每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想,、想象,、思維和記憶的重要手段,。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫,？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,，希望對(duì)大家有所幫助,，下面我們就來了解一下吧,。

古代詩歌的教學(xué)設(shè)計(jì)與反思篇一

教學(xué)目標(biāo)：

1、學(xué)會(huì)一個(gè)生字,。

2,、能正確、流利,、有感情地朗讀全詩,。

3、借助注釋自讀課文,、了解詩歌大意,。

4,、感受詩歌表達(dá)的母愛及詩人贊頌?zāi)笎邸釔勰赣H的真摯感情,。

教學(xué)重點(diǎn)：

感受詩歌表達(dá)的母愛及詩人贊頌?zāi)笎?、熱愛母親的真摯感情。

教學(xué)難點(diǎn)：

理解詩人贊頌?zāi)笎鄣脑娋洹?/p>

教具準(zhǔn)備：

課件,。

教學(xué)課時(shí)：

1課時(shí),。

課前組織

同學(xué)們，你們認(rèn)識(shí)我嗎,？我是來自勒流中心小學(xué)的曾老師,。既然我們大家不熟悉，那我們就先來學(xué)學(xué)古人,，以詩會(huì)友吧,！我給大家?guī)淼脑娛抢畎讓懙摹顿?zèng)汪倫》李白乘舟將欲行，忽聞岸上踏歌聲,。桃花潭水深千尺,，不及汪倫送我情。現(xiàn)在輪到同學(xué)們讀出你送給大家的詩,。學(xué)生背詩。現(xiàn)在,，我們?cè)賮韺W(xué)學(xué)現(xiàn)代的歌星,，以歌會(huì)友。我給大家?guī)淼氖恰妒郎现挥袐寢尯谩?。?huì)唱的可以一起唱,。

教學(xué)過程

一、歌聲激情,，談話導(dǎo)入,，引出話題。

1,、課前播放《世上只有媽媽好》歌曲,，激發(fā)學(xué)生情感，營(yíng)造學(xué)習(xí)氛圍,。

2,、提問并結(jié)合板書：剛才聽到歌聲，你想到什么,？（母親,、母親對(duì)我的關(guān)懷、母親對(duì)我的愛,。師：有母親,，我們就能獲得母愛結(jié)合板書：母愛）

二,、揭示課題，點(diǎn)明學(xué)習(xí)要點(diǎn),。

導(dǎo)語：母愛無處不在,，母愛無微不至。如《荔枝》這篇課文,，作者從母親“讓荔枝”這一細(xì)節(jié)就感受到這份濃濃的.母愛,。

這一節(jié)課我們一起來學(xué)習(xí)一首唐詩《游子吟》，看看詩人孟郊又是通過什么來感受到這份濃濃的母愛的,又是怎樣贊美母愛的,。

三,、

四,、學(xué)生朗讀全詩、正音,、指導(dǎo)朗讀,。

五、小組合作理解詩意,。

現(xiàn)在以小組為單位,，請(qǐng)同學(xué)們根據(jù)課文的注釋，結(jié)合自己的理解,，理解全詩的意思,。

六、學(xué)生匯報(bào),、老師訂正,。

七、圖文結(jié)合,，展開想象,，描述詩句體現(xiàn)母愛的感人的情景。

1,、導(dǎo)：同學(xué)們都大致理解了全詩的意思,。從你們的理解當(dāng)中，能不能知道：這首詩描繪了一個(gè)什么情景呢,？母親為即將出門遠(yuǎn)游的兒子縫制衣服的情景,。

2、（出示圖畫）導(dǎo)：詩人描繪的就是這樣一個(gè)情景,，請(qǐng)同學(xué)們發(fā)揮你的想象,，用自己的話把這個(gè)情景描繪出來。

八、小結(jié),、板書：在這首詩里,，詩人通過描寫母親縫制衣服這一細(xì)節(jié)表現(xiàn)了母愛，特別是衣服上那密密的針腳,，更傾注了母親濃濃的愛,。）

九、理解詩歌末兩句,，體會(huì)詩人對(duì)母愛的贊頌,。

1、導(dǎo)入：看著年邁的母親在燈下縫制衣服的情景,，沐浴著母親濃濃的愛,，詩人按耐不住自己的情感，他說出了自己的心底話,。

2,、感情齊讀末兩句。

3,、分析：這兩句心底話是詩人對(duì)偉大母親,、濃濃母愛的贊頌。

寸草心小草的心意三春暉春天的陽光游子的愛心慈母的恩情,。（小草報(bào)答不了春天溫暖的陽光兒子的愛心報(bào)答不了母親深重的恩情）

4,、學(xué)生口頭說末兩句詩的意思。

十,、感情誦讀全詩,，導(dǎo)：《游子吟》這首詩讓我們感受到母親對(duì)兒子無微不至的關(guān)愛，兒子對(duì)母親的熱愛之情,。讓我們帶著感情誦讀全詩。

十一,、結(jié)合詩歌內(nèi)容,，進(jìn)行拓展說話、編寫詩句練習(xí),。導(dǎo)：有人說,，母愛是一種情感，看不到,，摸不著,。其實(shí)，只要我們用心去體會(huì),，用心去感受,，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，原來母愛就存在于一些很平凡的生活細(xì)節(jié)當(dāng)中,。問：你能從生活中的一些細(xì)節(jié)（小事）當(dāng)中感受到母愛嗎,？學(xué)生說事例（生活細(xì)節(jié)）

小結(jié),、指導(dǎo)編詩：母愛真是無處不在，母愛真是無微不至,，生活當(dāng)中的很多細(xì)節(jié)都讓我們感受到母愛?，F(xiàn)在，我們又來以詩會(huì)友,，用詩歌的形式寫出我們對(duì)母愛的體會(huì),。

出示詩節(jié)母愛是什么？母愛是兒子衣服密密的針腳,。請(qǐng)同學(xué)們仿照編寫,，編好了，以小組為單位連著讀,，讓彼此感受,。

3、學(xué)生匯報(bào)讀詩,。

十二,、結(jié)束語。

請(qǐng)我們用心地體會(huì)母愛,，用我們的實(shí)際行動(dòng)去報(bào)答偉大母親的愛吧,！

《古代詩歌》教學(xué)設(shè)計(jì)

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