報(bào)告，漢語(yǔ)詞語(yǔ)，公文的一種格式,，是指對(duì)上級(jí)有所陳請(qǐng)或匯報(bào)時(shí)所作的口頭或書(shū)面的陳述,。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的報(bào)告呢,？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀的報(bào)告范文,，希望能夠幫助到大家,，我們一起來(lái)看一看吧,。

小學(xué)教導(dǎo)處個(gè)人工作總結(jié)報(bào)告篇一

教導(dǎo)主任是校長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)和管理教學(xué),、教育工作的主要助手,，是在校長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)下，具體負(fù)責(zé)組織學(xué)校的教學(xué),、教育工作的行政干部,。今天第一范文網(wǎng)小編給大家為您整理了小學(xué)教導(dǎo)處

個(gè)人工作總結(jié)

小學(xué)教導(dǎo)處個(gè)人工作總結(jié)報(bào)告范文一

轉(zhuǎn)眼新又一學(xué)期即將結(jié)束,，回顧過(guò)去，本學(xué)期,，教導(dǎo)處按照學(xué)期初制定的工作計(jì)劃,，緊緊圍繞學(xué)校工作和全面提高教育教學(xué)質(zhì)量這個(gè)中心開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)，同時(shí)我也繼續(xù)加強(qiáng)所任學(xué)科的教學(xué)力度,。取得了一定的成績(jī)：開(kāi)學(xué)初參加市科學(xué)能手比賽獲得良好的成績(jī);論文《讓興趣成為學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的催化劑》在上饒教研上發(fā)表;上半年還已申報(bào)市學(xué)科帶頭人等等,。份份榮譽(yù)的取得令人欣喜，同時(shí)榮譽(yù)背后的辛酸和坎坷也時(shí)時(shí)在腦海中浮現(xiàn),。這些都將更好的激勵(lì)著我成長(zhǎng)和工作,。

在數(shù)學(xué)教學(xué)工作方面：一個(gè)學(xué)期以來(lái)，我仍堅(jiān)持向課堂要效率的教學(xué)理念,，在教學(xué)方法上動(dòng)腦筋,，及時(shí)關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài)，針對(duì)本學(xué)期的教學(xué)內(nèi)容繁多,、教學(xué)任務(wù)重,、學(xué)生兩極分化嚴(yán)重的情況，我經(jīng)常借用一些副課和課余時(shí)間花在班級(jí)教學(xué)上,，以此彌補(bǔ)后進(jìn)生的被動(dòng)學(xué)習(xí)狀態(tài),。經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的再磨礪，班級(jí)的整體數(shù)學(xué)成績(jī)較上一學(xué)期有了一定的進(jìn)步,，讓人欣慰,。但是，由于一些客觀原因,，這個(gè)班的學(xué)生兩極分化現(xiàn)象極為突出,，將近十余人的數(shù)學(xué)知識(shí)還停留在小學(xué)二年級(jí)的水平上，這給教學(xué)帶來(lái)極大的困難,，我覺(jué)得這個(gè)班在以后的教學(xué)中仍需要極大量的時(shí)間專輔后進(jìn)生,，以此提高學(xué)生的整體成績(jī),，使班級(jí)教學(xué)得到均衡發(fā)展。同時(shí),，多與家長(zhǎng)溝通,，注重學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng),，提高班級(jí)學(xué)習(xí)風(fēng)氣也同樣重要,。

教導(dǎo)處工作方面：常規(guī)性的工作接踵而至，從未間歇過(guò),。課程安排,、代課安排、各項(xiàng)計(jì)劃的審批與制定,、各類考試的組織與安排,、教學(xué)常規(guī)檢查、興趣班設(shè)置方案,、教學(xué)資料的發(fā)放與收集,、迎接上級(jí)檢查時(shí)的資料分類整理等。工作任務(wù)很多,，事情瑣碎繁雜,。一個(gè)學(xué)期下來(lái)，也基本上算順利地完成了各項(xiàng)工作,。

1,、教師信息的錄入與管理工作。由于是第一次建立教師信息管理系統(tǒng),，使用存在很多不科學(xué)性,，同時(shí)伴有一些客觀因素，致使這項(xiàng)工作完成地相當(dāng)艱苦,，歷時(shí)一個(gè)多月不說(shuō),，在管理中的學(xué)習(xí)、摸索,、咨詢都重復(fù)花了很多的精力與時(shí)間,，值得欣慰的是最終在大家的努力下還算完成任務(wù)。

2,、計(jì)劃的審批與制定工作：學(xué)期初要根據(jù)學(xué)校工作安排,，制定學(xué)校

教學(xué)工作計(jì)劃

3,、教學(xué)常規(guī)工作：按照教學(xué)行事歷安排,，定時(shí)完成各項(xiàng)任務(wù)。每學(xué)期進(jìn)行三次常規(guī)檢查,，并及時(shí)寫(xiě)出檢查情況通報(bào);

4,、做好考試考核組織工作,。對(duì)期中,、期末考試和月考各種考試工作進(jìn)行安排，制定秩序冊(cè),。做好考場(chǎng)安排,、監(jiān)考安排,、閱卷安排、成績(jī)統(tǒng)計(jì)等工作,，確?？荚嚬ぷ黜樌行蜻M(jìn)行。

5,、興趣班開(kāi)展工作：制定興趣班活動(dòng)開(kāi)展方案,，落實(shí)各班學(xué)生及教師安排，使興趣課能比較有序的開(kāi)展,。

6,、做好教學(xué)資料的發(fā)放與收集工作：做好教師教學(xué)用書(shū)、備課本,、聽(tīng)課本的發(fā)放,、收集、登記工作,，讓教師備課用書(shū)能高效合理地利用,。

7、學(xué)期迎檢資料整理：本學(xué)期的迎縣督導(dǎo)室的示范教育學(xué)校評(píng)選,，將教育教學(xué)的所有相關(guān)工作的材料進(jìn)行的整理,。存在的問(wèn)題與不足有：

1、在學(xué)校工作方面做得不夠盡細(xì),，與老師交流不夠,。

2、在工作協(xié)調(diào)性方面不夠盡善盡美,。服務(wù)教學(xué),，服務(wù)教師，服務(wù)學(xué)生,，做的不是完全到位,。

3、處理事情,，考慮問(wèn)題還很稚拙,，工作沒(méi)有創(chuàng)造性,。

總之，身為教導(dǎo)主任這樣一個(gè)特殊的職位,，注定了事無(wú)休止,，在諸多不順和委屈時(shí)，我常常告誡自己：要受得了甘苦,，耐得了寂寞,。但好在我與學(xué)校的每一位教師合作得都非常愉快，正是大家的工作,，在承受著各種各樣的壓力,，奠定了學(xué)校發(fā)展的基礎(chǔ)，我為學(xué)校的每一個(gè)人驕傲,。

小學(xué)教導(dǎo)處個(gè)人工作總結(jié)報(bào)告范文二

剛剛過(guò)去的20xx年，在鎮(zhèn)中心校的正確領(lǐng)導(dǎo)和各校主任的大力支持下,，通過(guò)全體老師的共同配合和努力,，我較好地完成了各項(xiàng)工作任務(wù)?；仡欉@一年,，我主要做了以下六方面工作：

一、加強(qiáng)日常管理,，創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境

首先,，抓考勤。我認(rèn)為考勤是一把衡量教師工作的重要尺子,。所以對(duì)這項(xiàng)工作我特別認(rèn)真,，也特別小心?？鄄豢坼X,，發(fā)不發(fā)獎(jiǎng)不重要，重要的是讓干工作的人心理平衡,。如果哪位老師有事,，哪怕是半小時(shí)我都有記錄。其次,，抓德育,。特別注重周一的升旗儀式，國(guó)旗下講話和班級(jí)周評(píng)工作,，利用周一升旗進(jìn)行上周工作總結(jié)和本周工作部署,，得到引領(lǐng)學(xué)校教學(xué)工作的目的。另外,，利用

倡議書(shū)

二,、探索集體備課,，營(yíng)造學(xué)習(xí)和研究的氛圍

我們?cè)谌ツ晖茝V集體備課的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步加強(qiáng)集體備課的規(guī)范化,、精細(xì)化管理,，提高集體備課實(shí)效。今年,，學(xué)區(qū)對(duì)集體備課制度進(jìn)一步完善,，對(duì)集體備課提出更明確、更具體的要求,，并探討集體備課循環(huán)使用,。要求各備課組每?jī)芍荛_(kāi)展一次集體備課交流。發(fā)揮群體優(yōu)勢(shì)集體智慧,，促進(jìn)以老帶新,以新促老,，真正實(shí)現(xiàn)集思廣益,博采眾長(zhǎng)，資源共享，達(dá)到減輕負(fù)擔(dān),，提高質(zhì)量的目的,。

三、落實(shí)常規(guī)督導(dǎo),，指導(dǎo)作業(yè)備課

我們制定了,、，要求教師備課要深;教學(xué)要活;作業(yè)要精;輔導(dǎo)要細(xì);考核要嚴(yán),。備課要求搞好深入探討和交流;上課堅(jiān)持學(xué)生主體地位,，形式生動(dòng)活潑，用好現(xiàn)代教學(xué)設(shè)備和手段,，努力創(chuàng)設(shè)高效課堂;作業(yè)要求教師精心地科學(xué)設(shè)計(jì),，控制好作業(yè)量;輔導(dǎo)要求有針對(duì)性，面向少數(shù),，鼓勵(lì)建立學(xué)生互助組;考試要有效地進(jìn)行教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控,，搞好檢測(cè)和分析反饋工作。常規(guī)督導(dǎo),，是在學(xué)校檢查的基礎(chǔ)上,，學(xué)區(qū)再以教研組檢查，比如集體備課,，各年級(jí)業(yè)務(wù)組根據(jù)集體備課中每個(gè)教師的主備情況、按時(shí)交流,、建議修改情況以及集體備課使用,、課后反思情況將本年級(jí)教師的集體備課得分排序。

四,、走進(jìn)新課程,，提高教師課堂教學(xué)水平

在去年請(qǐng)教研室專家深入課堂指導(dǎo)教學(xué)的基礎(chǔ)上，今年實(shí)行走出去學(xué)習(xí),。一是組織全體教師聆聽(tīng)了牛廣田教授題為講座,，以及三節(jié)妙趣橫生現(xiàn)身說(shuō)法的示范課。二是組織各校領(lǐng)導(dǎo)和骨干教師到杜郎口,、焦作永威中學(xué)學(xué)習(xí),。三是20xx年11.5—11.7我區(qū)派出20多名教師到市劇院觀摩了xx市優(yōu)質(zhì)課。通過(guò)外出學(xué)習(xí),，使廣大教師開(kāi)闊了眼界,，豐富了教學(xué)業(yè)務(wù)知識(shí)，提高了課堂教學(xué)水平,。同時(shí),，每次外出學(xué)習(xí)，都要求每個(gè)教師必須寫(xiě)一份

心得體會(huì)

五、開(kāi)展大練兵,，提高教師綜合素質(zhì)

為落實(shí)市教體局開(kāi)展的“研讀新課標(biāo),，創(chuàng)建高效課堂”為主題的崗位大練兵活動(dòng)。首先,，學(xué)校為每位教師購(gòu)買了新課標(biāo),、的必備書(shū)籍，又從新華書(shū)店購(gòu)買了20余種教育理論專著,，供教師學(xué)習(xí),。其次，組織開(kāi)展了教育技能競(jìng)賽,，通過(guò)“四互”活動(dòng),，即“互幫、互學(xué),、互聽(tīng),、互評(píng)”活動(dòng)，促進(jìn)了教師綜合素質(zhì)整體不斷提高,。

六,、強(qiáng)化服務(wù)，共建美好家園,。

在工作中注重以人為本,，以校為家，注重人文關(guān)懷,，強(qiáng)化服務(wù)意識(shí),。無(wú)論是星期還是放假都是第一個(gè)提前到校，最后一個(gè)離校,，做到以校為家,，事無(wú)巨細(xì)，事必躬親.

小學(xué)教導(dǎo)處個(gè)人工作總結(jié)報(bào)告范文三

一,、思想品德方面

以黨員身份嚴(yán)格要求自己,，率先垂范，堅(jiān)持黨的群眾路線,，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的政策,，領(lǐng)會(huì)上級(jí)精神實(shí)質(zhì)，反對(duì)“四風(fēng)”,，同黨中央保持一致,，擁護(hù)黨反腐倡廉,、依法治國(guó)的決策，遵紀(jì)守法,，遵守學(xué)校的各項(xiàng)

規(guī)章制度

二,、教育教學(xué)方面

擔(dān)任城子一貫制小學(xué)部教導(dǎo)主任職務(wù)，協(xié)助校長(zhǎng)做好學(xué)校各項(xiàng)工作,，投入到一線,，擔(dān)任五年級(jí)主科課程的教學(xué)，同時(shí)抓好學(xué)校的教導(dǎo)工作,。主動(dòng)把村小校點(diǎn)剩下的圖書(shū)和教具弄回本校,，彌補(bǔ)了前幾年教具空白的局面，積極參與教育教學(xué)改革與研究,，派老師出席觀摩優(yōu)質(zhì)課活動(dòng),，讓外出學(xué)習(xí)的老師回校后嘗試作課交流，帶動(dòng)老師們創(chuàng)辦小學(xué)部《古城新苗》?？?，開(kāi)設(shè)形式多樣的校本課程，組織大家學(xué)習(xí)新課程改革理論,，認(rèn)真學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育教學(xué)技術(shù),，使用先進(jìn)的教學(xué)設(shè)備和暢言教學(xué)助手做好備、教,、批,、輔、考工作,，調(diào)動(dòng)了學(xué)困生學(xué)習(xí)的積極性，培養(yǎng)了學(xué)生們良好習(xí)慣的養(yǎng)成,。

三,、在出勤方面

堅(jiān)持出全勤，認(rèn)真上好每一天班,、平時(shí)在工作上兢兢業(yè)業(yè),，勤勤懇懇，任勞任怨,，積極完成教體局和學(xué)校安排部署的工作,。

四、在成績(jī)方面

經(jīng)過(guò)自己的努力,，改變了過(guò)去散漫的現(xiàn)象,，學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣有了好轉(zhuǎn)，學(xué)習(xí)風(fēng)氣有了改變，師生們的積極性有了很大的提高,。

五,、不足方面

1、對(duì)學(xué)生缺少長(zhǎng)期而扎實(shí)的訓(xùn)練,，沒(méi)有形成良好的訓(xùn)練計(jì)劃,。

2、在教學(xué)管理中,，還有因?yàn)殡s事多導(dǎo)致的落實(shí)不夠的地方,。如對(duì)于教師的課堂教學(xué)缺少延續(xù)性的規(guī)劃指導(dǎo);集體備課的開(kāi)展得也不夠扎實(shí)等，這些都是今后工作中需要進(jìn)一步完善的,。

3,、教學(xué)檢查的形式也可多樣化，可采取有針對(duì)性的專項(xiàng)檢查,、針對(duì)專人檢查,、向?qū)W生調(diào)查、普查與抽查相結(jié)合等形式,。加大對(duì)課堂教學(xué)的檢查力度,。

4、對(duì)小組合作學(xué)習(xí)的研究深入度不夠,，沒(méi)有制定有效的學(xué)習(xí),、監(jiān)管措施，我校的小組合作沒(méi)有真正落到實(shí)處,。今后,，積極開(kāi)展小組合作教學(xué)，把我校的課改推向更深的層次,。

今后,，要全面落實(shí)學(xué)校工作意見(jiàn)，以生為本,，以實(shí)踐有效教學(xué)為主題,，以提高學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量為目的，加強(qiáng)教師業(yè)務(wù)素質(zhì)培訓(xùn),，努力提高教師教育教學(xué)水平,，加大常規(guī)教學(xué)管理力度，全面提高教學(xué)質(zhì)量,，實(shí)現(xiàn)師生共同發(fā)展理想,。進(jìn)一步樹(shù)立堅(jiān)定的信心，突出重點(diǎn),，突破難點(diǎn),，努力把工作做得更好,。