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小學(xué)生怎么提高作文寫(xiě)作能力 小學(xué)生如何提高寫(xiě)作能力篇一

學(xué)習(xí)是個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程,，在這期間，也許你會(huì)有感到枯燥的時(shí)候,，也許有想要放棄的念頭,，甚至還會(huì)討厭學(xué)習(xí)。但你是否想過(guò)：哪個(gè)人的成功不是堅(jiān)持不懈地奮斗換來(lái)的呢?哪個(gè)人的成功之路是平坦的大道呢?沒(méi)有,。所以,，我們不能只抱怨學(xué)習(xí)的辛苦，而要將它化為動(dòng)力去實(shí)現(xiàn)我們的夢(mèng)想,。

元末明初的文學(xué)家宋濂自幼愛(ài)好學(xué)習(xí),，雖家境貧困，但他不畏艱辛向別人借書(shū)來(lái)抄,，行百里向老師請(qǐng)教,，始終堅(jiān)持學(xué)習(xí)，不曾放棄,。正是他這種鍥而不舍的精神造就了他不屈的性格最終名揚(yáng)全國(guó),，成為當(dāng)時(shí)有威望的文學(xué)家。

相對(duì)于宋濂當(dāng)時(shí)的學(xué)習(xí)條件,，我們豈不是有天壤之別嗎?在優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件下,，只要我們肯于付出，堅(jiān)定信念,，那么再大的阻礙也無(wú)法磨滅我們對(duì)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的渴望,。所以說(shuō)堅(jiān)持不懈對(duì)我們的學(xué)習(xí)起著重要的作用。

學(xué)習(xí)就如要漂洋過(guò)海的帆船,，如果沒(méi)有堅(jiān)持不懈這張船帆,，那船兒又怎能航行到海港呢?相反，有了這張帆，船兒就會(huì)明確目標(biāo)行駛,。即使遇到狂風(fēng)暴雨的襲擊,，也不會(huì)輕易沉船導(dǎo)致整個(gè)航行失敗。

遠(yuǎn)航的船不能沒(méi)有船帆,，學(xué)習(xí)不能沒(méi)有堅(jiān)持不懈地努力,。相信我們明確了目標(biāo)并堅(jiān)持不懈地奮斗，學(xué)習(xí)再也不會(huì)是什么難事,、苦事了,。

堅(jiān)信“堅(jiān)持就是勝利”讓我們的學(xué)習(xí)共同進(jìn)步吧。

小學(xué)生怎么提高作文寫(xiě)作能力 小學(xué)生如何提高寫(xiě)作能力篇二

懂得堅(jiān)持的人在很多事情上都會(huì)迎來(lái)成功,，我們?nèi)粝胍趯W(xué)習(xí)上也取得進(jìn)步的話,，那么堅(jiān)持無(wú)比重要。

學(xué)習(xí)貴在堅(jiān)持,，原本學(xué)習(xí)就是一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程,，在這過(guò)程中，我們要承受孤獨(dú),，也要承受學(xué)習(xí)上的難題給我們帶來(lái)的煩惱,。不少人在面對(duì)學(xué)習(xí)上的煩惱的時(shí)候就會(huì)選擇退縮，以及逃避,，那么這也就注定了他們?cè)趯W(xué)習(xí)上很難迎來(lái)成功,。在學(xué)習(xí)上,，我們要堅(jiān)持,，遇到難題也應(yīng)該想盡辦法一一攻克，學(xué)習(xí)就是在不斷求索中進(jìn)步的,。只有當(dāng)我們堅(jiān)持了下來(lái),，我們的學(xué)習(xí)才能夠獲得成功。

但是在我們的學(xué)習(xí)上,，一次進(jìn)步,，一次成功，這并不能代表什么,。最為重要的是我們要學(xué)會(huì)在進(jìn)步與成功中不自傲,，學(xué)習(xí)上的堅(jiān)持并不是一個(gè)階段一個(gè)階段的，而應(yīng)當(dāng)是貫穿我們的一生,。正所謂學(xué)習(xí)貴在堅(jiān)持,，這份堅(jiān)持應(yīng)該由我們心底所發(fā)，熱愛(ài)學(xué)習(xí),，堅(jiān)持學(xué)習(xí),。

當(dāng)我們?cè)诓粩嗟膱?jiān)持之下，我們所學(xué)的知識(shí)也就會(huì)相應(yīng)的給我們帶來(lái)回報(bào)。在校園里的我們,，堅(jiān)持學(xué)習(xí),，那么我們所學(xué)的知識(shí)也就讓我們?cè)谛@班級(jí)里名列前茅。我們腦海里的知識(shí)永遠(yuǎn)都是被人搶不走的,，我們堅(jiān)持所獲得的一切知識(shí),，這些知識(shí)最終也為我們?cè)诂F(xiàn)實(shí)生活中鋪平了不少的道路。

知識(shí)永遠(yuǎn)都是人們所渴望的,，我們堅(jiān)持所學(xué)到的知識(shí),，也會(huì)在我們一點(diǎn)一點(diǎn)的積累后得到一次爆發(fā)。當(dāng)我們將腦海里的知識(shí)融會(huì)貫通,，這些我們堅(jiān)持所學(xué)到的知識(shí)也就給我們帶來(lái)一些意想不到的收獲,。

獲取知識(shí)的途徑也唯有學(xué)習(xí)，并且也只有堅(jiān)持不懈的學(xué)習(xí),，我們所獲取的知識(shí)也才會(huì)越來(lái)越多,。堅(jiān)持學(xué)習(xí)，我們也才會(huì)迎來(lái)一個(gè)更好的自己,，更優(yōu)秀的自己,。我們始終要在心里明白，學(xué)習(xí)貴在堅(jiān)持,。

小學(xué)生怎么提高作文寫(xiě)作能力 小學(xué)生如何提高寫(xiě)作能力篇三

曾經(jīng)看過(guò)一幅漫畫(huà),，畫(huà)中一個(gè)人揮鍬挖井，還沒(méi)等挖出水來(lái),，就扛著鐵鍬往別處挖去了,。結(jié)果深深淺淺地挖了好幾處，也沒(méi)見(jiàn)到一丁點(diǎn)兒水,?！鋵?shí)挖得深的幾處，水就在他的下幾鍬堅(jiān)持之中,。

這幅漫畫(huà)生動(dòng)地告訴我們：做任何事情,，都需要一種百折不撓、堅(jiān)持到底的精神,，否則必將一事無(wú)成,。

古今中外，凡是獲得重大成就的人,，都具有堅(jiān)持精神,。李時(shí)珍跋山涉水，遍嘗百草,，歷經(jīng)幾十年才編成了醫(yī)學(xué)巨著《本草綱目》;陳景潤(rùn)不顧病痛,，夜以繼日地學(xué)習(xí)研究,，運(yùn)算完幾麻袋稿紙，才攻克了世界難題“哥德巴赫猜想”;愛(ài)迪生不斷更換材料,，反反復(fù)復(fù)的進(jìn)行了幾千次試驗(yàn),，才發(fā)明了電燈。

學(xué)習(xí)也不例外,，要想學(xué)有所成,，就必須持之以恒地付出努力。戰(zhàn)國(guó)時(shí)期思想家,、教育家荀子就告誡我們“鍥而舍之,，朽木不折;鍥而不舍，金石可鏤”,。不少同學(xué)也知道學(xué)習(xí)很重要,，但是學(xué)習(xí)久了，作業(yè)多了,，就感到枯燥,，失去學(xué)習(xí)的興趣，“三天打魚(yú),，兩天曬網(wǎng)”,，最終無(wú)所收獲。其根本原因,，就是缺乏恒心不能堅(jiān)持,，總是知難而退，半途而廢,，這樣怎么能取得好成績(jī)呢?

學(xué)習(xí)需要持之以恒的堅(jiān)持,，無(wú)論在什么條件下，都向著自己的奮斗目標(biāo)堅(jiān)持不懈地努力,，永不退縮,。在學(xué)習(xí)中,，我們要堅(jiān)持把每一課學(xué)好,，堅(jiān)持克服每一個(gè)困難，堅(jiān)定地朝自己定下的目標(biāo)前進(jìn),，相信總有把鐵杵磨成針的那一天,。匡衡鑿壁,、車胤囊螢,、孫康映雪，他們堅(jiān)持勤學(xué)苦讀,，是我們學(xué)習(xí)的典范,。

“水滴石穿,，繩鋸木斷”，學(xué)習(xí)需要堅(jiān)持,，只有堅(jiān)持,，才能開(kāi)啟成功的大門(mén)。讓我們從現(xiàn)在做起,，堅(jiān)持到底,，永不言棄，用今天的刻苦,，鑄就明日的輝煌!