時(shí)間流逝得如此之快，我們的工作又邁入新的階段,，請(qǐng)一起努力，寫一份計(jì)劃吧,。計(jì)劃怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是我給大家整理的計(jì)劃范文,，歡迎大家閱讀分享借鑒，希望對(duì)大家能夠有所幫助,。

高中班級(jí)工作計(jì)劃內(nèi)容篇一

繼續(xù)加強(qiáng)班級(jí)建設(shè),，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、自我管理意識(shí),。以《中小學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》為基本內(nèi)容,，對(duì)學(xué)生進(jìn)行責(zé)任心教育、行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,、誠實(shí)守信教育,、感恩教育、心理健康教育,、安全教育,，深入開展“三生、四愛,、五心,、五好”活動(dòng)，創(chuàng)建平安,、衛(wèi)生,、文明、和諧的班級(jí),。

狠抓班風(fēng),、班紀(jì)，創(chuàng)建團(tuán)結(jié)向上,，積極進(jìn)取,，守紀(jì)勤學(xué)，全面發(fā)展的班集體,；培養(yǎng)一支工作主動(dòng),，責(zé)任心強(qiáng)的班干隊(duì)伍；充分挖掘同學(xué)的的潛能，切實(shí)增強(qiáng)全體同學(xué)的學(xué)習(xí)能力,；班級(jí)無安全事故,，無人受學(xué)校處分。

繼續(xù)培養(yǎng)學(xué)生的自信心,，增強(qiáng)學(xué)生對(duì)集體的榮譽(yù)感,、向心力和凝聚力，穩(wěn)固班級(jí)已形成的良好班風(fēng),、學(xué)風(fēng),。

現(xiàn)有學(xué)生總?cè)藬?shù) 75，其中男生人36人,，女生39人,。走讀生14人，住校生61人,。學(xué)生多數(shù)來自農(nóng)村,，15人父母雙方在外務(wù)工，另有10人父母一方在外打工,，祖輩在生活上給學(xué)生的指導(dǎo)比較少,，而學(xué)習(xí)上的約束也很少，由此造成一部分學(xué)生自律性差,，這對(duì)班級(jí)管理有一定的影響,。

1、針對(duì)學(xué)生現(xiàn)狀,，本著“成才源于覺醒,，心態(tài)決定命運(yùn)，自信走向成功”的觀念,，狠抓理想教育,、心態(tài)調(diào)整和培養(yǎng)自信等工作，培養(yǎng)和增強(qiáng)學(xué)生的學(xué)習(xí)意識(shí),。指導(dǎo)學(xué)生制定新學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃,，盡快地?cái)[脫假期綜合癥，力求很好地適應(yīng)新學(xué)期的學(xué)習(xí)和生活,。

2,、進(jìn)一步強(qiáng)化養(yǎng)成教育，進(jìn)一步強(qiáng)化責(zé)任心意識(shí)

良好行為規(guī)范是有效學(xué)習(xí)的保證,，優(yōu)良的班風(fēng)是班級(jí)形象的體現(xiàn),。要使學(xué)生形成共識(shí)——良好班風(fēng)的形成與每個(gè)人都有關(guān)，每個(gè)人都很重要,，每個(gè)人都能發(fā)揮作用,，加強(qiáng)責(zé)任感,。

3、重建班干隊(duì)伍,，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力,，發(fā)揮集體智慧，實(shí)現(xiàn)班主任輕松管理,。

4,、建立一套切實(shí)可行、操作簡便的班級(jí)日常事務(wù)管理制度,，狠抓常規(guī),，力求每位同學(xué)都形成優(yōu)秀的行為習(xí)慣

關(guān)注學(xué)生出勤、出操,、升旗,、衛(wèi)生、穿著舉止,、情緒,、言談等細(xì)微表現(xiàn)，發(fā)現(xiàn)問題,，及時(shí)解決。課堂紀(jì)律,、教室與保潔區(qū)清潔,、早操出勤、寢室內(nèi)務(wù)衛(wèi)生,、午晚休息的紀(jì)律,，這些都是常規(guī)管理的重點(diǎn)，鼓勵(lì)每一個(gè)同學(xué)都以“成功從這一刻開始”的要求,，約束自己改掉壞習(xí)慣,、做好每一天，形成優(yōu)秀的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣,，鑄造優(yōu)異的班風(fēng),。

9、進(jìn)一步加強(qiáng)跟任課老師的交流,，及時(shí)掌握學(xué)生各門課的學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài),。我校學(xué)生整體學(xué)習(xí)基礎(chǔ)較差，學(xué)習(xí)意志薄弱,，哪怕是優(yōu)等生,，也往往學(xué)科不均衡，特別是數(shù)學(xué)和英語很差,，這就需要班主任要加強(qiáng)跟任課老師的交流,，要對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行分析,，抓作業(yè)質(zhì)量、抓課堂效率,、抓復(fù)習(xí)效果,，幫助學(xué)生制定學(xué)習(xí)目標(biāo)和計(jì)劃，攻克學(xué)習(xí)難關(guān),，做大優(yōu)勢(shì)學(xué)科,，揚(yáng)長避短。

4,、重抓學(xué)法指導(dǎo)與學(xué)風(fēng)建設(shè)

（1）召開“改造我們的學(xué)習(xí)”主題班會(huì),。

（2）強(qiáng)化學(xué)習(xí)動(dòng)力，樹立自信心,。

不管學(xué)生基礎(chǔ)如何差,，習(xí)慣如何不好，畢竟這是改變不了的現(xiàn)實(shí),。這就是自己的學(xué)生,，必須要面對(duì)，而且還必須有所改變,。對(duì)于這樣的學(xué)生,，最大的問題就是信心問題。由于長期的考試不理想,，很多學(xué)生已經(jīng)失去了學(xué)習(xí)的信心,，破罐子破摔的心理很嚴(yán)重。好一點(diǎn)的也就是能學(xué)多少就學(xué)多少,，毫無斗志可言,。因此，因材施教,，才能最大限度的挖掘?qū)W生的潛力,，才能最大限度的發(fā)揮自己的作用。

（3）開展話題討論或進(jìn)行心理輔導(dǎo)：如何變學(xué)習(xí)壓力為學(xué)習(xí)動(dòng)力,。

（4）組織學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),。

（5）認(rèn)真開展班級(jí)“一幫一”互助活動(dòng)。提優(yōu)補(bǔ)差,，互學(xué)互進(jìn),。

5、狠抓班風(fēng),，打造優(yōu)秀班集體

（1）狠抓課堂紀(jì)律和晚自習(xí)紀(jì)律,，剎住遲到之風(fēng)。

（2）搞好教室內(nèi)外衛(wèi)生,。

（3）開展“禁煙運(yùn)動(dòng)”,。

（4）抓好班干部的指導(dǎo)工作,，開展班干部述職報(bào)告會(huì)。

6,、積極開展有意義的班集體活動(dòng),，課內(nèi)課外相得益彰

（1）發(fā)揮同學(xué)主動(dòng)性，參與到主題班會(huì)的組織,、討論,、活動(dòng)中去。

（2）繼續(xù)繼續(xù)主題為“學(xué)會(huì)做人,，學(xué)會(huì)生活,，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)”的演講比賽。

（3）開展“讀名人傳記”活動(dòng),，走進(jìn)名人,，汲取偉人力量。

（4）利用體育課開展一些體育競(jìng)賽活動(dòng),。

7,、美化教室，營造溫馨教室

綠化教室,，撰寫溫馨話語,，做到教室里有花香，有書香,，有心語,，讓學(xué)生對(duì)于教室這樣一個(gè)環(huán)境產(chǎn)生歸屬感，認(rèn)同感,。

8,、強(qiáng)化寢室管理

美化教室,，制定寢室制度,，指定專人負(fù)責(zé)巡查寢室情況，同時(shí)登記寢室加分情況,，學(xué)期結(jié)束評(píng)選班級(jí)文明寢室并予以表彰,。

9、強(qiáng)化感恩,、文明禮貌,、安全教育，加強(qiáng)挫折教育,，享受磨練,。

10、加強(qiáng)家校聯(lián)系,，同心協(xié)力培育學(xué)生成才

學(xué)生的教育不僅僅是學(xué)校的責(zé)任,，學(xué)校與家長必須架起溝通的橋梁,，及時(shí)、切實(shí)和高效地解決每一位學(xué)生面臨的問題,。本學(xué)期將召開家長會(huì),，深入了解學(xué)生在家表現(xiàn)情況提出班級(jí)要求，與家長形成共識(shí),。同時(shí),，通過電話、邀請(qǐng)家長到校等方式,，加強(qiáng)溝通,，及時(shí)了解學(xué)生的各方面動(dòng)態(tài)，有效地做好學(xué)生的思想工作,。

11,、大力配合學(xué)校德育處各項(xiàng)工作，認(rèn)真組織開展的各項(xiàng)有益活動(dòng)

認(rèn)真開展開學(xué)之初的入學(xué)安全與紀(jì)律教育,，積極參加唱校歌與唱紅歌比賽,，認(rèn)真開展“十佳”系列評(píng)選活動(dòng)，活躍班級(jí)氣氛,，增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力,，使每個(gè)學(xué)生都有較強(qiáng)的班級(jí)集體榮譽(yù)感。

12,、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的心理輔導(dǎo),，關(guān)注學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)。力圖及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題,，解決問題,，防微杜漸。做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化和促進(jìn)工作,。

總之,，在以后的班主任工作中，我一定會(huì)保質(zhì)保量地完成學(xué)校交給的任務(wù),，多向其他班主任學(xué)習(xí),，結(jié)合班級(jí)特點(diǎn)，找準(zhǔn)合適本班的工作措施,，努力培養(yǎng)純正的班風(fēng)與良好的學(xué)風(fēng),。

高中班級(jí)工作計(jì)劃內(nèi)容篇二

本學(xué)期我們將緊緊圍繞學(xué)校和教導(dǎo)處的總體工作思路，以學(xué)習(xí)新的《中學(xué)生守則》,、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》為重點(diǎn),，以加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的愛國主義、集體主義,、社會(huì)主義教育為主線,，樹立一切為學(xué)生服務(wù),，一切為教學(xué)服務(wù)的理念，提高學(xué)生自我約束,，自我管理能力,，引導(dǎo)學(xué)生牢固樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀,，發(fā)展學(xué)生的個(gè)性,，促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)的全面提高。

一,、班級(jí)情況分析

從各方面情況來看,，本班總體還是不錯(cuò)的──班風(fēng)積極健康向上，學(xué)生思維活躍,，班干部的工作能力強(qiáng),，大部分學(xué)生已經(jīng)逐漸養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，但是仍不排除少數(shù)一些自控力較差的學(xué)生,。本學(xué)期仍應(yīng)進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，爭(zhēng)取引導(dǎo)個(gè)別學(xué)生有明顯進(jìn)步，順利迎接高三的嚴(yán)峻考驗(yàn),。大膽放手讓學(xué)生自己干力所能及的事,，并做好組織引導(dǎo)工作，最大限度的營造一個(gè)團(tuán)結(jié),、積極,、先進(jìn)的班集體。

二,、本學(xué)期目標(biāo)：

1,、進(jìn)一步培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。

2,、鞏固良好班風(fēng),，完善班級(jí)管理制度，做到人人有事做,，事事有人做,，凝聚挖掘班級(jí)各方力量,，提高班級(jí)整體水平,。

3、加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè),，培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣,，明確學(xué)習(xí)重要性，注重學(xué)法指導(dǎo),，提高學(xué)習(xí)效率,。

4,、與學(xué)生融洽相處，建立亦師亦友的新型師生關(guān)系,。

三,、具體措施

（一）思想教育：

1、每天一總結(jié),，針對(duì)學(xué)生的實(shí)際行為強(qiáng)調(diào)文明禮貌,，加強(qiáng)《中學(xué)生守則》,、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,，教育學(xué)生做到事前三秒鐘,，事后三分鐘,，努力克制不良習(xí)慣,。

2,、定期召開班干部會(huì)議,，及時(shí)了解班級(jí)情況,，做好班干部的培養(yǎng)工作,。

3,、多多了解關(guān)心學(xué)生，努力開導(dǎo)學(xué)生,，盡力做好心理專家和引導(dǎo)者,。

4、適時(shí)開展青春期心理專題會(huì),。

（二）常規(guī)工作：

1,、適當(dāng)調(diào)整班干部組織，每半個(gè)月舉行一次班干部會(huì)議并做好記錄,。鼓勵(lì)班干部積極主動(dòng)并創(chuàng)造性地處理班內(nèi)事務(wù),，培養(yǎng)工作能力。

2,、每半個(gè)月?lián)Q一次座位,。

3、適當(dāng)調(diào)整大掃除,、平時(shí)值日輪流表,，做到人人有事干，事事有人干并制定行之有效的班級(jí)衛(wèi)生檢查制度,。

4,、作好班級(jí)美化布置工作，營造學(xué)風(fēng)濃郁,，充滿青春朝氣的班級(jí)氛圍,。出好黑板報(bào)和學(xué)習(xí)園地，做到每月一換。

5,、出操做到快,、靜、齊,。

（三）學(xué)風(fēng)建設(shè)：

1,、加強(qiáng)與各任課老師的聯(lián)系，抓好各門學(xué)科的聯(lián)系工作,。

2,、做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作。

3,、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生綜合能力的培養(yǎng),，積極培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造精神，開展形式多樣的活動(dòng),，如知識(shí)競(jìng)賽,、讀書交流會(huì)、辯論會(huì)等,。

4,、加強(qiáng)自主作業(yè)時(shí)的自主管理。

四,、活動(dòng)安排：

九月：

1,、開展行為規(guī)范強(qiáng)化訓(xùn)練月活動(dòng)；

2,、進(jìn)行家訪,，力爭(zhēng)做好家校合一；

3,、分類建立好學(xué)生個(gè)人檔案,；

4、開展尊師重教主題教育活動(dòng),；

十月：

1,、開展社會(huì)主義榮辱觀教育活動(dòng)；

2,、開展孝父母,、重親情主題教育活動(dòng)；

3,、學(xué)生發(fā)展毅力策略教育活動(dòng),。

十一月：

1、期中考試,；

2,、開展祖國在我心中主題教育活動(dòng),；

3,、開展一次綜合實(shí)踐活動(dòng)

十二月：

1,、期中總結(jié)；

2,、一二·九紀(jì)念日,，開展民族復(fù)興，責(zé)任在我主題教育活動(dòng),；

3,、家校教育經(jīng)驗(yàn)研討會(huì)。

一月：

1,、班集體建設(shè)驗(yàn)收,；

2、20xx年元旦,，開展熱愛生活,，迎接美好明天主題教育活動(dòng)；

3,、期末考試與總結(jié)

高中班級(jí)工作計(jì)劃內(nèi)容篇三

根據(jù)班級(jí)實(shí)際情況,，確定了以培養(yǎng)學(xué)生健全人格為宗旨，以培養(yǎng)學(xué)生自主合作能力和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣為目標(biāo)的工作方法,，培養(yǎng)合作精神,，弘揚(yáng)創(chuàng)新個(gè)性，塑造全面發(fā)展的優(yōu)質(zhì)人才,。

在班級(jí)樹立做人第一,，做學(xué)問第二的思想，建構(gòu)自立,、自強(qiáng),、自尊、自信的健全人格模式,，培養(yǎng)學(xué)生追求卓越,、樂觀向上的人格品質(zhì)，使學(xué)生能客觀的認(rèn)識(shí)自我,，自覺管理自己的學(xué)習(xí)生活,，自信、合作,、誠信,、責(zé)任，追求健康的精神生活,。激發(fā)學(xué)生強(qiáng)烈的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī),，孜孜以求，勤奮好學(xué)，培養(yǎng)品學(xué)兼優(yōu),、全面發(fā)展的優(yōu)質(zhì)人才,。期望做一個(gè)由于自己存在而使別人幸福的人，不僅學(xué)業(yè)優(yōu)秀,，同時(shí)更要人格健全,。創(chuàng)品牌管理，出優(yōu)質(zhì)人才,。

文明向上的班風(fēng)是良好習(xí)慣養(yǎng)成的基礎(chǔ),。樹立學(xué)生以高尚的品德、超人的才情,，深厚的素養(yǎng)為人生追求的目標(biāo),，逐漸形成文明素雅、奮發(fā)向上的班級(jí)風(fēng)氣,。在開學(xué)第一天,，就在黑板上寫出班級(jí)是我家，用心去愛她的口號(hào),，一進(jìn)入教室就有歸家的感覺,。班級(jí)構(gòu)建一組為單位，將全班同學(xué)分成幾組,，每個(gè)組有自己的口號(hào),、目標(biāo)，鼓勵(lì)學(xué)生在合作中發(fā)展自我,，溝通情感,，培養(yǎng)自信，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)和班級(jí)凝聚力,。

按照學(xué)生能力和學(xué)業(yè)成績將學(xué)生分為三層,，按優(yōu)、中,、弱分配到各小隊(duì)組,，優(yōu)化組合，捆綁發(fā)展,。在小組中,，使優(yōu)生更優(yōu)化，潛能生提高,，弱勢(shì)群體得到幫助,。每人為自己設(shè)計(jì)進(jìn)步階梯，確定自己的發(fā)展目標(biāo),，在自己規(guī)定的時(shí)間內(nèi),，達(dá)到理想的目標(biāo),。

采用多元評(píng)價(jià)方式，反饋給家長,，通過家長評(píng)價(jià)結(jié)合個(gè)人反思,，總結(jié)上周學(xué)習(xí)生活情況，制定下周努力計(jì)劃,，每月進(jìn)行評(píng)比,。通過這種過程性的質(zhì)性評(píng)價(jià),，期望有效促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展,。

定期召開質(zhì)量分析總結(jié)，及時(shí)監(jiān)控學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況和學(xué)業(yè)成績,。每次考試后,，都要進(jìn)行質(zhì)量分析評(píng)價(jià)，及時(shí)對(duì)學(xué)生的成績起伏進(jìn)行分析分層開會(huì),，個(gè)別訪談,，不讓一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)。

本學(xué)期我們將緊緊圍繞學(xué)校和教導(dǎo)處的總體工作思路,，以學(xué)習(xí)新的《中學(xué)生守則》,、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》為重點(diǎn)，以加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的愛國主義,、集體主義,、社會(huì)主義教育為主線，樹立一切為學(xué)生服務(wù),，一切為教學(xué)服務(wù)的理念,，提高學(xué)生自我約束，自我管理能力,，引導(dǎo)學(xué)生牢固樹立正確的世界觀,、人生觀和價(jià)值觀，發(fā)展學(xué)生的個(gè)性,，促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)的全面提高,。

高中班級(jí)工作計(jì)劃內(nèi)容篇四

以全面貫徹落實(shí)學(xué)校新學(xué)期的工作計(jì)劃為抓手，以學(xué)生發(fā)展為本,，以繼續(xù)學(xué)習(xí)落實(shí)―兩綱‖為教育載體,，本著―高標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)要求,，多奉獻(xiàn),，求實(shí)效‖精神，做好班主任的各項(xiàng)工作,。

1,、繼續(xù)以班級(jí)文化建設(shè)為本學(xué)期工作重點(diǎn),。上半學(xué)期我班提出班級(jí)文化建

設(shè)口號(hào)：立大志，養(yǎng)大氣,，習(xí)大雅,，成大器，已基本被廣大同學(xué)及其家長接受和認(rèn)可,，本學(xué)期我們將繼續(xù)從班級(jí)文化建設(shè)入手,，真正在班級(jí)文化建設(shè)中落實(shí)―兩綱‖教育，鍛造市八學(xué)子高品人格,。工作將從兩方面入手：

①進(jìn)一步完善班級(jí)管理制度——在班規(guī)中成長：我們以小組為一個(gè)學(xué)習(xí)團(tuán)隊(duì),，推選一名組長與班委組成值日班長，輪流管理班級(jí)日常工作,，詳細(xì)記錄班級(jí)一天中早自修,，上課，午自修,，勞動(dòng),，交作業(yè)等情況，做到我的―家‖我管理,，要求學(xué)生們互相團(tuán)結(jié),，互相幫助，樹立人人為班級(jí)爭(zhēng)光彩的想法,。學(xué)習(xí)委員,，勞動(dòng)委員，班長將一天班級(jí)的情況反饋給班主任,，真正做到班級(jí)學(xué)生自我管理,，學(xué)會(huì)自控，班主任控制管理,。

②班級(jí)學(xué)風(fēng)建設(shè)——（?。﹦?chuàng)造班級(jí)學(xué)科品牌，創(chuàng)造個(gè)人品牌學(xué)科,。我要求高一（7）班的全體學(xué)生在能人人確立自己本學(xué)期在統(tǒng)考和會(huì)考中的個(gè)人目標(biāo),，努力學(xué)習(xí)，在個(gè)人原有基礎(chǔ)上人人打有備之仗,，人人有自我突破,。（ⅱ）爭(zhēng)創(chuàng)免監(jiān)考生活動(dòng)。對(duì)已經(jīng)申請(qǐng)免監(jiān)考生的學(xué)生進(jìn)行復(fù)查,，繼續(xù)鼓勵(lì),，考察更多的學(xué)生申請(qǐng)免監(jiān)考生。具體抓手：考風(fēng)教育,，作業(yè)規(guī)范教育,。

2,、繼續(xù)以《上海市第八中學(xué)學(xué)生手冊(cè)》為抓手，從狠抓學(xué)生的行為規(guī)范,、言談舉止,、思想品質(zhì)入手，重點(diǎn)放在定期對(duì)全體學(xué)生的衣著打扮,、個(gè)人衛(wèi)生,、行為舉止的檢查，讓每一個(gè)學(xué)生自覺規(guī)范行為,，成為一個(gè)真正合格的市八學(xué)子,。

3、繼續(xù)以創(chuàng)建班級(jí)濃郁的學(xué)習(xí)氛圍為抓手,，深入了解學(xué)生的思想狀況,，和班中大部分學(xué)生逐人分析具體情況,，為他們及時(shí)排憂解難,，補(bǔ)缺補(bǔ)差，全面提高班級(jí)大部分同學(xué)的各科成績,。具體抓手：誠信公約簽名活動(dòng)（將持續(xù)一學(xué)期）,。

4、配合學(xué)生干部完成好學(xué)校德育處,，校團(tuán)委要求的各項(xiàng)具體工作,，將每一項(xiàng)工作都努力做到體現(xiàn)它的實(shí)際教育價(jià)值，爭(zhēng)創(chuàng)校三星級(jí)班級(jí),。

二,、三月份：

①寒假返校活動(dòng),，抓好寒假作業(yè)檢查及寒假生活反饋情況統(tǒng)計(jì)工作,。

②制定班級(jí)工作計(jì)劃，與學(xué)生在新學(xué)期一起制定個(gè)人目標(biāo),，班級(jí)爭(zhēng)創(chuàng)三星級(jí)榮譽(yù)班的目標(biāo),。

③召開班干部會(huì)議，對(duì)班級(jí)具體工作責(zé)任到人,，調(diào)整課代表人員,。

高中班級(jí)工作計(jì)劃內(nèi)容篇五

本學(xué)期是學(xué)生升入高三、備戰(zhàn)高考的重要時(shí)期,，學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)不斷加重,，成績兩級(jí)分化將更加嚴(yán)重。為了控制兩極分化,，讓學(xué)生繼續(xù)提高自我管理,，自我完善的能力,，樹立明確的人生目標(biāo)，更高更快地發(fā)展自己,，為高三沖刺打下良好的基礎(chǔ),，我們以學(xué)校為核心指導(dǎo)，依據(jù)學(xué)校和年級(jí)的工作計(jì)劃,，由學(xué)生與班主任共同制定本學(xué)期的班級(jí)工作計(jì)劃,。

回顧上學(xué)期，在學(xué)校年級(jí)組的領(lǐng)導(dǎo)和同仁的指導(dǎo)幫助下,，經(jīng)過各科科任老師和學(xué)生的共同努力,，我班基本上完成了"構(gòu)建團(tuán)結(jié)、健康,、向上的班集體"的初期目標(biāo),，班級(jí)凝聚力大大增強(qiáng)，并形成了積極向上的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,，在期末考試中取得了較大的進(jìn)步,。

但班級(jí)尚有一些問題有待這學(xué)期加以解決：

(1)學(xué)業(yè)上，兩級(jí)分化嚴(yán)重,。年級(jí)前50名,，我班有3人;年級(jí)200名以后的，我班有7人,。尖子生不突出,，部分學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣及自制力差，個(gè)別學(xué)生缺乏學(xué)習(xí)動(dòng)力和目標(biāo),。

(2)班級(jí)管理上,，自主管理意識(shí)薄弱。由于班委分工不明確,，班級(jí)管理機(jī)制不完善,，部分班干部責(zé)任意識(shí)、監(jiān)督職能淡薄,，使得班干部的隊(duì)伍沒有發(fā)揮其自主管理的作用,。

完善班級(jí)管理機(jī)制，著力培養(yǎng)班干部的隊(duì)伍,，提升班干部整體素質(zhì)與工作能力,。幫助學(xué)困生明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，調(diào)動(dòng)其學(xué)習(xí)積極性,，幫助他們改善學(xué)習(xí)習(xí)慣,，指導(dǎo)他們改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，盡可能縮小"尾巴",，擴(kuò)大中間群體,，鼓勵(lì)學(xué)生向進(jìn)入優(yōu)秀生的行列努力,，以此帶動(dòng)整個(gè)班級(jí)的進(jìn)步。配合年級(jí)開展"底線 榜樣"的工作,，使學(xué)生自我超越并能起榜樣作用,，引領(lǐng)他人發(fā)展。

1,、完善班級(jí)制度,，使學(xué)生守住底線

(1)遲到。開學(xué)第一天,，明確學(xué)校作息時(shí)間,，特別強(qiáng)調(diào)到校時(shí)間。開學(xué)初幾周,，設(shè)立"遲到登記表",，記錄每節(jié)課遲到人員。累計(jì)后,，班主任與家長溝通,，共同解決。

(2)作業(yè),。由學(xué)習(xí)委員和各科課代表統(tǒng)計(jì)每周各科作業(yè)情況,。班主任和各科科任老師聯(lián)合,，在開學(xué)初狠抓不交作業(yè)及抄作業(yè)的問題,。

2、重建學(xué)習(xí)小組,，發(fā)揮榜樣作用

和班級(jí)中成績比較優(yōu)秀,、比較好學(xué)的部分學(xué)生談心，爭(zhēng)取他們?cè)诎嗉?jí)中無論是早讀前,、早讀,、課上還是晚自習(xí)時(shí)間能夠做到認(rèn)真學(xué)習(xí)。重新建立互助學(xué)習(xí)小組,，由這些同學(xué)帶頭,，發(fā)揮其榜樣作用，以期潛移默化地影響班級(jí)其他的學(xué)生,。

以小組為單位開展多項(xiàng)評(píng)比,，各類競(jìng)賽獲獎(jiǎng)?wù)吆偷赖滦袨橐?guī)范者以"光榮榜"的形式表揚(yáng)表彰。

3,、培養(yǎng)班干部的隊(duì)伍,，加強(qiáng)學(xué)生自主管理

(1)對(duì)部分班委進(jìn)行改選，再由師生共同明確干部工作范圍,，并在班級(jí)內(nèi)張榜公開,，由科任老師及同學(xué)共同監(jiān)督其工作,。培養(yǎng)干部間團(tuán)結(jié)協(xié)助的精神，通過班干部這個(gè)小團(tuán)體建立正確,、健全的輿論,，形成集體的組織性、紀(jì)律性和進(jìn)取心,。

(2)設(shè)立值周干部制,。每周由一名班干部主要負(fù)責(zé)班級(jí)日常工作的管理及記錄。記錄內(nèi)容可包括違紀(jì)現(xiàn)象和好人好事,，并在一周結(jié)束后在班內(nèi)進(jìn)行總結(jié)評(píng)價(jià),，從而周周都強(qiáng)化"底線"和"榜樣"，并樹立干部威信及提高學(xué)生自主管理的能力,。

(3)建立高效的班級(jí)主導(dǎo)群體,。充分利用各科任老師的力量共同管理好班級(jí)。多與任課老師聯(lián)系,。不單單要關(guān)注同學(xué)們?cè)谡n堂上的表現(xiàn),，還要注意他們課后作業(yè)的情況和思想動(dòng)態(tài)。

4,、師生共同管理班級(jí)博客,，發(fā)揮其更大的共享交流效益。

師生共同管理博客,，范圍逐漸擴(kuò)大到任課教師及家長,。博文由班委上傳值周總結(jié)及學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，也可以班級(jí)活動(dòng)或問題為主題展開討論,。大家養(yǎng)成看班級(jí)博客的習(xí)慣,，使其發(fā)揮更大的共享交流效益。

相信在師生的共同努力下,，同學(xué)們會(huì)活出自己的精彩!

擬定班主任工作計(jì)劃之前,，需要了解班級(jí)特點(diǎn)，了解學(xué)生特點(diǎn),。掌握第一手資料,，會(huì)給后面制定的相關(guān)制度、公約以及準(zhǔn)備開展的活動(dòng)帶來便利,。

高中班級(jí)工作計(jì)劃內(nèi)容篇六

高三,，是學(xué)校最有激情的一個(gè)年段，高三意味著,，學(xué)生要經(jīng)歷他們一生當(dāng)中最重要的一次考試,，而高考為學(xué)生、家長、教師,、學(xué)校,、社會(huì)所矚目，我們學(xué)生藉此長大成人,，我們的工作也經(jīng)歷來自家庭與社會(huì)的雙重檢驗(yàn),。所以，高三的工作每一項(xiàng)都顯得非常重要,，每一步小小的舉動(dòng)都可能關(guān)涉到全局,，所以，我“如臨深淵,，如履薄冰”,。

一、抓穩(wěn)定

根據(jù)學(xué)校的工作計(jì)劃,，深刻領(lǐng)會(huì)學(xué)校的總體工作思路,，領(lǐng)會(huì)其精神。尤其德育工作計(jì)劃,，確定班級(jí)的工作重心,。我認(rèn)為高三的工作重心就是“穩(wěn)定”，學(xué)生上了高三,，會(huì)一下子成熟起來,，當(dāng)他面對(duì)不容樂觀的高考形勢(shì)的時(shí)候，會(huì)感到心里很茫然,，同學(xué)們會(huì)產(chǎn)生各種各樣的退縮行為,，所以，在開學(xué)之初的大事就是“穩(wěn)定”,只有學(xué)生穩(wěn)定下來了,，心態(tài)平和了,，才有了學(xué)習(xí)和提升的基礎(chǔ)，我按照往年的慣例,，認(rèn)真地做好開學(xué)準(zhǔn)備，讓學(xué)生填寫學(xué)生入高三情況調(diào)查表,，爭(zhēng)取第一時(shí)間對(duì)學(xué)生有個(gè)大致的了解,。了解情況是班主任工作的前提和基礎(chǔ)。一個(gè)班級(jí)是否穩(wěn)定也取決于這個(gè)班級(jí)是否有意思,，為此,，我們?cè)诘谝惶炀徒y(tǒng)計(jì)了全班同學(xué)的生日，生日祝福會(huì)準(zhǔn)時(shí)送達(dá),。每一天早自習(xí),，在工作不忙的情況下，我會(huì)有準(zhǔn)備地找同學(xué)談心，作為“求穩(wěn)定”的一個(gè)小小手段,，當(dāng)一個(gè)人在集體里,，他覺得這個(gè)集體是有意思的，他是這個(gè)集體的主人,，他會(huì)舍不得離開,，他會(huì)找到前進(jìn)的動(dòng)力和勇氣。

二,、促和諧

同學(xué)們來自不同的班集體,，也帶著不同的生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。在這個(gè)新集體中,，如何讓同學(xué)們不形成原班的小集團(tuán),，而傾力打造新的集體，也就是如何促成這個(gè)“和諧”,，真是個(gè)大學(xué)問,。為此，我多次通過開班會(huì)和個(gè)別談心的方式促進(jìn)班級(jí)內(nèi)部的融合與團(tuán)結(jié),，高三六班是同學(xué)們高三生活的最后一站,，首先從思想上樹立這種團(tuán)結(jié)求生存的意識(shí)。其次,，我的做法是：首先縮減原二年九班,、原一年十一班同學(xué)在班委會(huì)、團(tuán)支部所占的比重,。在班干部的選配上大膽啟用新人,，通過幫帶的形式促其盡快適應(yīng)新的工作分配。其次,，在座位的安排上,，我還是吸納了我在高一的做法，同學(xué)們可以填報(bào)三個(gè)志愿,，在整體協(xié)調(diào)的基礎(chǔ)上,，盡量滿足大家的要求，盡量讓不熟悉的同學(xué)同座,，而且,，在同學(xué)們的倡議下，我一改過去男生和男生一座,、女生和女生一座的辦法,，首先男女生一座。再次,，在學(xué)習(xí)小組和值日清掃小組的安排上也充分地考慮到這一點(diǎn),。

三、求發(fā)展

高三的學(xué)習(xí)生活是非常緊張的，如何在短暫的時(shí)間內(nèi)讓學(xué)生有一個(gè)大的提升,，需要班主任運(yùn)籌帷幄,，有長遠(yuǎn)眼光，有全局意識(shí),。我們同學(xué)的學(xué)習(xí)成績一般,，目前有兩個(gè)同學(xué)練體育，兩個(gè)同學(xué)在外學(xué)習(xí)美術(shù),，三個(gè)學(xué)生學(xué)播音主持(兩個(gè)已經(jīng)開始學(xué)習(xí)),，高三的目標(biāo)就是直面高考，要讓同學(xué)們自己有成功意識(shí),，要讓學(xué)生意識(shí)到成功是我們策劃出來的,，不是天上掉下來的?；趯W(xué)校目前的高考形勢(shì),，我大力鼓勵(lì)學(xué)生學(xué)特長，走藝術(shù)類高考之路,，對(duì)他們我在思想上支持,、行動(dòng)上鼓勵(lì)、生活上關(guān)心,。對(duì)特長生的鼓勵(lì)也促進(jìn)了其他同學(xué)的學(xué)習(xí),。爭(zhēng)取在班級(jí)建立濃厚的學(xué)習(xí)氣氛。能夠持久激發(fā)同學(xué)們的成功動(dòng)機(jī),。

四,、強(qiáng)管理

(一)、充分發(fā)揮班干部的作用

根據(jù)多年的當(dāng)班主任的經(jīng)驗(yàn),，我始終不斷地強(qiáng)調(diào)充分發(fā)揮班干部的作用,，選拔、培養(yǎng),、使用好干部是班主任的寶貴財(cái)富,，我們班從班長、到值日清掃的.小組長都是同學(xué)們自己申報(bào),、同學(xué)評(píng)議,、班主任最后決定的。

(二),、值周班長輪流制度給大多數(shù)同學(xué)提供一個(gè)展示個(gè)人管理能力的舞臺(tái)

基于班級(jí)管理工作的穩(wěn)定性，大多數(shù)班干部是穩(wěn)定的,，為了給其他同學(xué)一個(gè)公平的機(jī)會(huì)和舞臺(tái),，我始終堅(jiān)持值周班長輪流制。

(三)制度管理(初步實(shí)現(xiàn)從“人治”向“法治”的轉(zhuǎn)變)

為明確班級(jí)干部的具體職責(zé)，我先后下發(fā)了《三年六班班干部職責(zé)》和《班級(jí)管理規(guī)定》,。

班級(jí)干部的管理和班級(jí)制度的管理都是為了實(shí)現(xiàn)學(xué)生的自我管理,。

五、重細(xì)節(jié)

(一),、兩本日記,，力求班級(jí)管理精細(xì)化

我們班有兩本班級(jí)日記，其中一本是學(xué)校政教處發(fā)的,，另一本是我們班自己的班務(wù)日記,，在高一高二試行班務(wù)日記的基礎(chǔ)上，適應(yīng)高三的新情況,，我們?cè)趶V泛征求同學(xué)意見的基礎(chǔ)上重新進(jìn)行了修訂：新增了高考倒計(jì)時(shí),，我的好習(xí)慣，我的心里話等等,。將在開學(xué)第一天投入使用,。這本班務(wù)日記在時(shí)間上：從早到晚，從早上誰開門到晚上誰鎖門;在學(xué)習(xí)內(nèi)容上：從早自習(xí)到晚自習(xí)前的“百家講壇”,到晚自習(xí)的紀(jì)律,。在管理項(xiàng)目上從宿舍到課堂,，從室外到室內(nèi)。是我們班的“大百科全書”,。在參與度上,，每天每篇日記都至少有8人參與?？梢赃@么說,，這本班務(wù)日記將是我們?nèi)炅嗟摹靶撵`史”。

(二),、建設(shè)綠色班級(jí),，美化班級(jí)環(huán)境

我們班的“班花”長勢(shì)良好，同學(xué)們都很喜歡,，都很愛護(hù),。今年，我特意在教室里養(yǎng)了一盆“一帆風(fēng)順”,，祝同學(xué)們高考順利!

高中班級(jí)工作計(jì)劃內(nèi)容篇七

春意盎然,，萬木復(fù)蘇，我們又迎來了新世紀(jì)的一個(gè)新學(xué)期,，恰逢文理分班,，新的班級(jí)，新的同學(xué),，一切都是新的,，一切都應(yīng)該從零開始,，面對(duì)現(xiàn)實(shí)，放眼未來,，為了在今后更好的開展工作,，使班級(jí)的工作蒸蒸日上，特制定工作計(jì)劃如下：

一,、建立一支優(yōu)秀的班干部隊(duì)伍

班干部是班主任的左膀右臂,，是班主任的耳朵、眼睛和雙手,，是一個(gè)班級(jí)的頂梁柱,，是溝通班主任和同學(xué)之間關(guān)系的重要紐帶，由此可見班干部在班級(jí)管理中的重要性,，怎樣才能建立一支優(yōu)秀的班干部隊(duì)伍呢,？雖然重新分班，但班內(nèi)有部分原來擔(dān)任過班干部的同學(xué),，可以通過與原班主任或者原來的同學(xué)聯(lián)系,，了解情況，臨時(shí)進(jìn)行分工,，建立臨時(shí)班委,，通過一段時(shí)間的工作，再由同學(xué)們選出自己的班委,，從而為更好的開展班級(jí)工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

二、努力研討“點(diǎn)圓式工作法”,、學(xué)生主動(dòng)性與創(chuàng)造性等教育理論,，并將其付諸與實(shí)踐中，以此為理論指導(dǎo)開展班級(jí)工作,。

繼續(xù)開展并深化“值周班長制”,、“值周日制”，充分發(fā)揮所有同學(xué)的積極性,、主動(dòng)性與創(chuàng)造性,，使每個(gè)同學(xué)既是被管理者，同時(shí)也是一管理者,。通過參與班級(jí)管理,，使其體味到管理者的艱辛與苦心，從而使其自覺接受管理,，促其迅速成長,。

班級(jí)工作中，做到腿勤,、嘴勤,、眼勤,、腦勤,、耳勤,、手勤。班級(jí)工作多請(qǐng)示,、多匯報(bào),，上令下達(dá)，不折不扣,；多到教室,、宿舍、餐廳等走走轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決,；每次會(huì)議、班會(huì),、個(gè)別談心都做好記錄,，及時(shí)總結(jié)；注意同學(xué)生們交流,，虛心聽取同學(xué)們的建議和意見,，不斷改進(jìn)班級(jí)工作方式及工作思路。從而增強(qiáng)了班級(jí)集體的凝聚力,，使班風(fēng)有改觀,，為大家學(xué)習(xí)創(chuàng)設(shè)了良好的環(huán)境。三,、想方設(shè)法調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性,，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，掀起學(xué)習(xí)熱潮,。

高一年級(jí)能否打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),，將直接關(guān)系到將來的高考?；谶@種原因,，在學(xué)期初我將通過班會(huì)、個(gè)別談心等方式,，以調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣為主,，激活學(xué)生學(xué)習(xí)熱情，幫助學(xué)生樹立遠(yuǎn)大理想,，并為這一目標(biāo)制定詳細(xì)的實(shí)施計(jì)劃,，并付諸行動(dòng)。在班內(nèi),，以“點(diǎn)圓式工作法”為指導(dǎo),，合理安排各科自習(xí),，要求各科科代表各負(fù)其責(zé)，與老師們協(xié)調(diào)好關(guān)系,，形成融洽的師生合作關(guān)系,。繼續(xù)開展并深化“三幫一帶促活動(dòng)”，以實(shí)現(xiàn)班級(jí)無差生,，對(duì)于差生優(yōu)生一視同仁,，因材施教，使班級(jí)形成了良好的學(xué)風(fēng),。

四,、以學(xué)習(xí)為龍頭，抓好三操,、兩休及衛(wèi)生,，扎扎實(shí)實(shí)做好班級(jí)工作。

利用“點(diǎn)圓式工作法”,，確定：學(xué)習(xí)為點(diǎn),，三操、兩休及衛(wèi)生等為圓的內(nèi)容,。讓學(xué)生始終知道：三操,、兩休及衛(wèi)生等日常性工作是我們學(xué)習(xí)的有利保障，屏障沒有了,，想在學(xué)習(xí)上有很大的突破是不可能的,。通過思想工作、學(xué)校制度,、班級(jí)紀(jì)律,，約束學(xué)生的行為，對(duì)于日常工作中的問題,，采取適當(dāng)?shù)姆绞?，及時(shí)發(fā)現(xiàn)及時(shí)處理。

五,、協(xié)調(diào)好師生關(guān)系,，起到“樞紐”作用。

繼續(xù)推行并實(shí)施“全員班主任制”,，切好塊定好點(diǎn),。按時(shí)召開任課教師及相關(guān)學(xué)生座談會(huì)，及時(shí)交流信息,、想辦法出點(diǎn)子,，實(shí)現(xiàn)集體的智慧共享，充分發(fā)揮團(tuán)結(jié)的力量,。時(shí)刻教導(dǎo)學(xué)生要尊敬老師,，要尊重教師的勞動(dòng),，優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績是對(duì)老師的最好回報(bào)。每當(dāng)教師工作生活中遇到困難時(shí),，我及學(xué)生都鼎立相助,，使師生之間形成了和諧的相助關(guān)系。

班主任的工作千頭萬緒,，需要細(xì)心的做好每件事情,。他所面對(duì)的是在教學(xué)中占主體地位的學(xué)生，整個(gè)班主任工作環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)的好壞,，將直接關(guān)系到學(xué)生主體意識(shí)發(fā)揮的好壞。出于對(duì)學(xué)生的高度責(zé)任感,，激勵(lì)我在各方面都對(duì)自己提出了比較高的要求,。在今后的工作中我將再接再厲，更進(jìn)一步,，爭(zhēng)取優(yōu)異的成績,。

高中班級(jí)工作計(jì)劃內(nèi)容篇八

本學(xué)期我接手新編高二(2)班的班級(jí)管理工作。該班是新組成的物理普通班,，共有學(xué)生52名學(xué)生,，女生6人，男生46人,。有6名學(xué)生來自高一年級(jí)的實(shí)驗(yàn)班,。

從8月份全班參加軍訓(xùn)的表現(xiàn)和開學(xué)初的學(xué)情觀察來看，絕大部分同學(xué)紀(jì)律觀念強(qiáng),，學(xué)習(xí)態(tài)度認(rèn)真,，上進(jìn)心強(qiáng)，有活力,，有朝氣,，是一個(gè)有很大可塑性的集體。

目前的特殊情況有：男女生比例懸殊大;重組新班的入班成績首尾差別很大;缺乏學(xué)生自我管理的領(lǐng)頭羊,。

為了讓本班學(xué)生在高二階段養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣和思想行為習(xí)慣,，學(xué)會(huì)自我管理，樹立明確的人生目標(biāo),，力爭(zhēng)更高更快地發(fā)展自己,，為高三沖刺奠基：

一、用完整的思想行為規(guī)范條例約束學(xué)生,，努力促成學(xué)生盡快形成規(guī)范意識(shí),，逐步達(dá)成完善的學(xué)生自我管理。

二,、開展多樣式的班級(jí)學(xué)生活動(dòng),，樹立積極進(jìn)取,、敢于拼搏的良好學(xué)風(fēng)，敦促所有學(xué)生早立志,、早努力,、早成功。

三,、配合學(xué)校政體處和年級(jí)開展的德育中心工作,，有步驟、分階段地開展塑造學(xué)生美好心靈的工作,。

四,、發(fā)現(xiàn)、確立并培養(yǎng)本班的特長生,，努力促成學(xué)生的個(gè)性化發(fā)展,。

1、組織臨時(shí)班委會(huì),，授權(quán)臨時(shí)班委會(huì)召集學(xué)生代表共同商議制定出本班文明公約,。

2、要求全體學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)《江門一中20xx屆學(xué)生行為規(guī)范》和《高二級(jí)文明班風(fēng)評(píng)比量化評(píng)分細(xì)則》,，認(rèn)真領(lǐng)會(huì)本班文明公約的內(nèi)涵,，并牢記本班文明公約條款。

3,、要求學(xué)生牢記本人編寫的“常規(guī)口訣”

穿戴校服要整齊,，校卡照片是自己,。準(zhǔn)時(shí)到校不早退,，病假事假及時(shí)請(qǐng)。

升旗做操站好隊(duì),，閉口不談閑言語,。公區(qū)值日不遲到，課桌周圍保潔好,。

頭發(fā)長短正合適,，首飾手機(jī)留家里,。課堂聽講要專心,，作業(yè)準(zhǔn)時(shí)不扣分。

珍惜時(shí)間學(xué)問忙,，雙修紀(jì)律不能忘,。品德優(yōu)秀學(xué)習(xí)棒,，人前人后一個(gè)樣。

4、利用學(xué)期初的班會(huì)課特別強(qiáng)調(diào)要樹立“集體意識(shí)”,、“服從意識(shí)”,、“涅槃意識(shí)”。

5,、嚴(yán)格執(zhí)行值日班干“今日我當(dāng)家”制度,。定期培訓(xùn)主要班干，教給工作方法,。

1,、利用班會(huì)課開展榜樣教育。

2,、“名人知多少”讀書活動(dòng);

3,、建立班級(jí)“青春書架”(因?yàn)闊o班費(fèi)，準(zhǔn)備發(fā)動(dòng)學(xué)生自愿捐書;本人計(jì)劃捐出雜志60本;書籍存放在三個(gè)空書柜中,，安排專人管理,。)

4、樹立三個(gè)思想健康,、成績優(yōu)秀的學(xué)生為班級(jí)楷模。第三,、配合學(xué)校年級(jí)德育工作方面,。

1、帶領(lǐng)學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)我校各項(xiàng)規(guī)章制度,，《江門一中學(xué)生行為規(guī)范》,，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的養(yǎng)成教育。

2,、學(xué)生組織“樹立一中人意識(shí),，塑造一中人形象”主題班會(huì)。

2,、指導(dǎo)開好“慶祝教師節(jié)迎中秋佳節(jié)”茶話會(huì),。

3、慶佳節(jié)黑板報(bào)出刊,。

4,、學(xué)習(xí)新校訓(xùn)，學(xué)唱校歌,。

5,、收看衛(wèi)生健康知識(shí)講座。

1,、向?qū)W生進(jìn)行安全教育,，聽取法制教育報(bào)告。

2、學(xué)法交流黑板報(bào)出刊,。

3,、“講誠信，拒偷盜”主題班會(huì),。

4,、運(yùn)動(dòng)會(huì)動(dòng)員。

5,、分次公布單元測(cè)試情況,，鞭策學(xué)生不斷前進(jìn)。

6,、參加學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì),。

7、確定班級(jí)“特長生”和“幫教生”,。

1,、本班儀容、儀表大檢查,。

2,、組織參加演講比賽。

3,、收看心理健康教育講座,。

4、加強(qiáng)安全教育,。

5,、班級(jí)讀書活動(dòng)小結(jié)。

1,、班級(jí)學(xué)習(xí)?？隹?/p>

2,、觀摩主題班會(huì),。

3、參加藝術(shù)節(jié)活動(dòng),。

4,、建立班級(jí)網(wǎng)頁。

5,、慶元旦班級(jí)文娛活動(dòng)課(一節(jié)課),。

1、加強(qiáng)法制安全教育,。

2,、本班學(xué)習(xí)誤區(qū)診斷班會(huì),。

3、期末考試動(dòng)員會(huì),。

1,、發(fā)現(xiàn)培養(yǎng)3+x類別的優(yōu)秀學(xué)生，幫助他們確立較高目標(biāo),，使之堅(jiān)定信心,，力爭(zhēng)出類拔萃。

2,、發(fā)現(xiàn)藝術(shù)類,、計(jì)算機(jī)類、寫作類,、體育類,、表演類、科研類特長生,，鼓勵(lì)其保持興趣愛好,，專向發(fā)展，力爭(zhēng)有所作為,。

高中班級(jí)工作計(jì)劃內(nèi)容篇九

班主任是班級(jí)體的領(lǐng)導(dǎo)者,，班級(jí)活動(dòng)的組織者和策劃者，學(xué)生的教育者,，在整個(gè)班級(jí)工作中起著主導(dǎo)作用,，是班級(jí)的“靈魂”。為了在新的一個(gè)學(xué)期中高二（6）班的各項(xiàng)工作有條不絮地進(jìn)行,，我將以科學(xué)的正確的指導(dǎo)思想從事班級(jí)教育與管理活動(dòng)，所做所為要符合時(shí)代精神,，要有利于學(xué)生身心得到和諧發(fā)展,，使本班在學(xué)習(xí)、紀(jì)律,、衛(wèi)生等各方面取得更好的成績,，特制定以下工作計(jì)劃：

高二（6）班是文科a層次班級(jí)，目前總?cè)藬?shù)41人,，其中男生15人,，女生26人。本班有以下幾個(gè)顯著的特點(diǎn)：①男女生的比例嚴(yán)重失調(diào),，男生少,、女生多。②班級(jí)氛圍相當(dāng)活躍,，有些課堂科任教師難于駕馭,。③班級(jí)學(xué)生不拘小節(jié)，常規(guī)做的不夠到位。④班級(jí)的學(xué)習(xí)氛圍不是很濃厚,，學(xué)習(xí)成績不是很好,，很多學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)沒有明確的目標(biāo)，得過且過,。⑤藝術(shù)生特別是美術(shù)生比較多,，但藝術(shù)生的文化課成績讓人堪憂。⑥上學(xué)期班級(jí)的插班生比較多,且這些學(xué)生的素質(zhì)參差不齊,所以管理起來難度比較大,。

根據(jù)目前班級(jí)學(xué)生狀況以及學(xué)校的培養(yǎng)目標(biāo),，本學(xué)期我的工作重點(diǎn)將放在培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)、行為習(xí)慣,，加強(qiáng)學(xué)生的思想道德教育,，提高學(xué)生各專業(yè)技術(shù)水平的提高，不斷促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)能力的提高及其學(xué)科成績的進(jìn)步,。

在班級(jí)管理工作中,，培養(yǎng)班干部的管理能力和工作能力，培養(yǎng)學(xué)生的服務(wù)意識(shí),，培養(yǎng)學(xué)生“人人為班級(jí),，個(gè)個(gè)爭(zhēng)當(dāng)班級(jí)主人”的責(zé)任意識(shí)，促進(jìn)班級(jí)的協(xié)調(diào)發(fā)展和學(xué)生的共同進(jìn)步,。

針對(duì)目前班級(jí)藝術(shù)生較多卻對(duì)文化課不是很重視,、學(xué)習(xí)基礎(chǔ)較差，學(xué)習(xí)成績不理想的現(xiàn)狀,，本學(xué)期設(shè)想通過一系列主題教育活動(dòng),，從思想上、責(zé)任上,，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)文化知識(shí)的積極性,，有效提高學(xué)生的文化成績。

1,、加強(qiáng)班級(jí)規(guī)范管理,，從進(jìn)校、上課,、課間休息,、兩操到個(gè)人儀容儀表都做到學(xué)校的規(guī)范要求。

2,、加強(qiáng)班級(jí)環(huán)境建設(shè),，營造良好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。從每天的值日工作入手,，培養(yǎng)學(xué)生良好的道德衛(wèi)生好習(xí)慣,，營造一個(gè)衛(wèi)生整潔的班級(jí)環(huán)境,。

3、加強(qiáng)班級(jí)學(xué)生思想道德建設(shè),。利用班會(huì),、學(xué)校大型集體活動(dòng)等契機(jī)對(duì)學(xué)生進(jìn)行集體主義教育、法制,、安全教育,，培養(yǎng)學(xué)生集體意識(shí)、守法意識(shí),、安全意識(shí),，促進(jìn)學(xué)生健康發(fā)展。

4,、加強(qiáng)家校聯(lián)系,，通過電訪、家訪,、在線等方式跟家長保持密切的聯(lián)系,，使家長對(duì)學(xué)校教育工作支持和配合，這樣就能更好地開展班級(jí)管理工作,。

5,、做好會(huì)考的總結(jié)工作，讓每一個(gè)學(xué)生都能從上次的會(huì)考中取得經(jīng)驗(yàn),，為高考服務(wù),。

二月份：

1、主題班會(huì)活動(dòng)：《高考和我有多遠(yuǎn),？》,、《新年新氣象》

2、剛開始上課,，做好學(xué)生的安心工作,，讓學(xué)生把心思放在學(xué)習(xí)上。

3,、對(duì)上學(xué)期工作不到位的班委進(jìn)行更換，組建一支“有能力,、有威信,、負(fù)責(zé)任”的班委

4、研究性學(xué)習(xí)的總結(jié)和展示

5,、“陽光體育”系列活動(dòng)

三月份：

1,、主題班會(huì)活動(dòng)：《我為母親做件事》、《行為規(guī)范“十要十不要”》

2,、法制教育講座和心理健康教育綜合活動(dòng)

3,、以母親節(jié)為契機(jī)開展一系列“感恩母親”的活動(dòng)

四月份：

1,、主題班會(huì)活動(dòng)：《不忘歷史》、《生活需要感動(dòng)》

2,、準(zhǔn)備社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，并準(zhǔn)備期中考試

3、分析總結(jié)期中考試,，讓學(xué)生明白自己的位置和差距

五月份：

1,、主題班會(huì)活動(dòng)：《我的奮斗目標(biāo)》、《吸煙利弊談》

2,、積極籌備“紅五月”歌詠比賽,，由文藝委員負(fù)責(zé)

3、家長會(huì),，共同分析學(xué)生學(xué)習(xí)狀況,，溝通教育心得，促進(jìn)后半期工作的更好開展

六月份：

1,、主題班會(huì)活動(dòng)：《考試心理輔導(dǎo)》,、《誠信考試、誠信做人》等,。

2,、期末考試工作安排，強(qiáng)調(diào)考風(fēng)考紀(jì),。

3,、期末工作，假期工作安排

高中班級(jí)工作計(jì)劃內(nèi)容篇十

高三是人生的關(guān)鍵時(shí)刻,，為了創(chuàng)造更好的學(xué)習(xí)氛圍,，為了使我班學(xué)生學(xué)習(xí)更有積極性，因此我們制定一份班級(jí)工作計(jì)劃,，來規(guī)劃我們的學(xué)習(xí)生活,，使我們的學(xué)習(xí)能井井有條。我們制定工作計(jì)劃的目標(biāo)是：配合并做好學(xué)校要求的各項(xiàng)工作,，培養(yǎng)學(xué)生自我管理能力,，培養(yǎng)學(xué)生的優(yōu)良學(xué)風(fēng)，為爭(zhēng)創(chuàng)“優(yōu)秀班級(jí)”而奮發(fā)努力,。

本班共有50位同學(xué),，其中男生30人，女生20人,，住校男生15人,，住校女生20人。大部分學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣和日常行為習(xí)慣不好,，特別是一部分男生,，雖然經(jīng)過一段時(shí)間的努力但是仍然沒有大的轉(zhuǎn)變,，部分學(xué)生厭學(xué)，班級(jí)的學(xué)習(xí)狀況處于年級(jí)的后位,，在新學(xué)年中要不斷努力,，爭(zhēng)取不斷前進(jìn)，樹立良好的班風(fēng),。

我班的學(xué)生一向紀(jì)律較差,。作為高三的學(xué)生理應(yīng)嚴(yán)格的要求自己。每個(gè)人都應(yīng)該做個(gè)禮儀之士,，懂得尊師重道,，因此，樹立起良好的班風(fēng)是我們的當(dāng)務(wù)之急,。我們要樹立起刻苦,、勤奮、團(tuán)結(jié),、拼搏的高尚班風(fēng),，這不但有利于我們的學(xué)習(xí)，更為今后走好人生的漫漫長路鋪下了基石,。

高中階段是一個(gè)人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn),。一切事情都主張讓同學(xué)能夠嘗試獨(dú)立完成，這是培養(yǎng)學(xué)生能力的一個(gè)有效途徑,。作為班干部就更應(yīng)該學(xué)會(huì)如何自主管理,。或許在小學(xué)中各項(xiàng)工作都是老師指定好,，規(guī)劃好的,，干部們只要按照老師的要求按部就班就可以了。但是現(xiàn)在的學(xué)生干部需要根據(jù)班級(jí)情況自主制定班級(jí)管理規(guī)劃,，自己完成發(fā)現(xiàn)問題,、解決問題的步驟，不能夠凡事都等待老師的處理,。當(dāng)然班干部更應(yīng)做好老師與學(xué)生之間的橋梁工作,，及時(shí)向老師反映同學(xué)們的建議和想法，是師生之間能夠得到及時(shí)的溝通,，這有利于學(xué)生的學(xué)習(xí)和發(fā)展,。作為班干部，應(yīng)該將自己的集體看成一個(gè)大家庭,，每個(gè)同學(xué)都是其中的一員，我們要讓班級(jí)形成一種互相幫助,，共同前進(jìn)的風(fēng)氣,。我們會(huì)組織同學(xué)更好的進(jìn)行學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流,，使同學(xué)能夠?qū)ψ约旱膶W(xué)習(xí)方法進(jìn)行反省和改進(jìn)，從而提高學(xué)習(xí)成績,?？傊鳛榘嗉?jí)干部凡事要以身作責(zé),，時(shí)刻關(guān)心班級(jí),，使整個(gè)班級(jí)形成一種良好的自主管理模式。

1,、進(jìn)一步貫徹落實(shí)《中學(xué)生守則》,、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，強(qiáng)化學(xué)生的基礎(chǔ)道德和日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育,，把學(xué)生被動(dòng)文明逐步轉(zhuǎn)為主動(dòng)文明,。

2、繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的行為養(yǎng)成教育,，培養(yǎng)學(xué)生的自我管理能力,，采用形象化的教育形式、分層遞進(jìn)的激勵(lì)機(jī)制,，鼓勵(lì)學(xué)生爭(zhēng)做文明人,、爭(zhēng)創(chuàng)文明班。

3,、加大力度圍繞誠信意識(shí),、遵守公共秩序、愛護(hù)綠化,、文明禮貌等道德行為開展系列教育活動(dòng),，使學(xué)生在實(shí)踐中自主自動(dòng)地養(yǎng)成良好的道德習(xí)慣，形成上海學(xué)生特有的,、鮮明的,、持久的道德風(fēng)貌。

4,、充分利用校內(nèi)思想教育陣地,，上好思想品德課與晨會(huì)課、班會(huì)等,，積極探索現(xiàn)代信息技術(shù)與思品,、社會(huì)課的整合，形成新的教育方法和教育模式,，對(duì)學(xué)生作分項(xiàng)訓(xùn)練和指導(dǎo),，給學(xué)生提供實(shí)踐的機(jī)會(huì)。

1,、加大安全,、法制教育,。加強(qiáng)宣傳教育，學(xué)習(xí)貫徹青少年保護(hù)等條例,，培養(yǎng)學(xué)生法制意識(shí),，增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)。

2,、把禁毒教育納入學(xué)校教學(xué)計(jì)劃,，開展“上好一堂課、閱讀一本書,、舉行一次報(bào)告,、參觀一個(gè)展覽、觀看一部錄象,、向父母教育一次的“六個(gè)一”活動(dòng),，使學(xué)生了解毒品的危害和預(yù)防毒品的基本知識(shí)，養(yǎng)成健康文明的生活方式,。

3,、加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)道德教育，自覺抵制外來誘惑,，培養(yǎng)學(xué)生的自我保護(hù)能力,。

4、積極主動(dòng)地加強(qiáng)學(xué)校周邊環(huán)境建設(shè),，教育學(xué)生做到“三不”,，即：不買小攤販的物品、不吃不潔食品,、不在家長陪同下上網(wǎng)吧,。

5、進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生的心理健康教育培養(yǎng)學(xué)生具有健全的人格,。一是要多渠道地了解和掌握學(xué)生的心理問題信息,，及時(shí)幫助學(xué)生解決。二要經(jīng)常性通過版報(bào),、講座,、咨詢、問卷調(diào)查等形式進(jìn)行心理健康教育,。三要結(jié)合“后進(jìn)生”的幫教轉(zhuǎn)化工作,，把心理健康教育與“后進(jìn)生”轉(zhuǎn)化工作有機(jī)結(jié)合，提高轉(zhuǎn)化率,。

高中班級(jí)工作計(jì)劃內(nèi)容篇十一

高一是高中生涯中非常重要的一年,，我們都應(yīng)該好好把握，不能讓如此好的機(jī)會(huì)從我們自己的手中溜走。因此,，我們應(yīng)該深切,、真實(shí)地了解自己，知道自己的起點(diǎn),，明確自己的目標(biāo)，讓三年的高中生活別留下遺憾,。為了給學(xué)生營造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍,，助學(xué)生一臂之力，暫擬定班級(jí)計(jì)劃如下：

形成團(tuán)結(jié)互助,、勤奮學(xué)習(xí),、遵守紀(jì)律、積極向上,、充滿活力的班集體,。

1.心理轉(zhuǎn)變擺正心態(tài)

首先我們應(yīng)該從暑假生活中走出，盡快改掉暑假中形成的不良習(xí)慣,，使自己更好地適應(yīng)與初中截然不同的高中生活,。糾正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度?！皯B(tài)度決定一切,！”心態(tài)是取得成功的一個(gè)非常關(guān)鍵的環(huán)節(jié)，擁有好的心態(tài),，就會(huì)擁有好的成績,。我們很多同學(xué)是因?yàn)闆]有實(shí)現(xiàn)自己的宏偉目標(biāo)，走到這個(gè)學(xué)校,，那么,，你要立足現(xiàn)實(shí)，牢記：是金子在哪里都會(huì)發(fā)光,。而有的同學(xué)很可能是成績不夠,，幾經(jīng)周折才來到這里，那你就更應(yīng)該珍惜這來之不易的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),，三年之后可以憑借自己的真才實(shí)學(xué),，昂首走進(jìn)自己心儀的學(xué)府。

我們要知道我們是為自己而學(xué)習(xí),，不能因?yàn)閷?duì)某個(gè)老師有偏見,，而對(duì)該學(xué)科失去興趣，最后的結(jié)果使自己的學(xué)習(xí)成績直線下降,；不能因?yàn)閷?duì)學(xué)校有意見,，而放棄自己的學(xué)習(xí)，最后荒廢自己的學(xué)業(yè)。我們應(yīng)該做的是積極地配合,，而不是抱怨,。你們要記住：每位老師都盡自己所能,，努力讓你們掌握學(xué)科知識(shí),，不同的是方式、方法的不同,；學(xué)校也努力為你們提供更為廣闊的發(fā)展空間,。因此，我們不應(yīng)該有抱怨的心態(tài),。從現(xiàn)在起,，認(rèn)真上好每一節(jié)課。

2.指導(dǎo),、培養(yǎng)班委干部

培養(yǎng)團(tuán)結(jié),、負(fù)責(zé)的班委會(huì)干部和團(tuán)支部干部，形成全班同學(xué)的凝聚力,。班干部是班主任的左右手,。要認(rèn)真選拔，同時(shí)要精心培養(yǎng),。

第一,，幫助班委干部樹立威信；

第二,，鼓勵(lì)班委干部大膽工作,，指點(diǎn)他們工作方法；

第三,，嚴(yán)格要求班委干部在知識(shí),、能力上取得更大進(jìn)步，在紀(jì)律上以身作則,，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用,，亦即“以點(diǎn)帶面”；

第四,，培養(yǎng)干部團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,，要能夠通過干部這個(gè)小集體建立正確、健全的輿論,，帶動(dòng)整個(gè)班集體開展批評(píng)與自我批評(píng),，形成集體的組織性、紀(jì)律性和進(jìn)取心,，亦即“以面帶面”,。

3.加強(qiáng)班級(jí)宣傳,，促進(jìn)同學(xué)的自我教育，發(fā)展學(xué)生的自主意識(shí)

班委會(huì)和團(tuán)支部各有側(cè)重分別主持幾次班會(huì),，幫助同學(xué)解決學(xué)習(xí),、生活、思想上的困難和問題,。

由宣傳委員牽頭,，組建并管理宣傳小組，主管班內(nèi)外的宣傳工作,，擴(kuò)大信息量,，提高同學(xué)的知識(shí)廣度和深度。組建宣傳小組,，組織出好墻報(bào)、室內(nèi)的勵(lì)志宣傳等,。

引導(dǎo)學(xué)習(xí)委員,，主管學(xué)習(xí)有關(guān)工作，組織學(xué)習(xí),，幫助同學(xué)進(jìn)步,，帶動(dòng)全班進(jìn)步。每周科代表會(huì)議,，了解班級(jí)各科學(xué)習(xí)情況,，及時(shí)向班主任匯報(bào)，促進(jìn)科代表與科任老師的溝通,。

布置并落實(shí)作業(yè)收發(fā),，要求并檢查科代表做好作業(yè)登記。引導(dǎo)同學(xué)形成良好的讀書氛圍,，組織讀書沙龍,，每位同學(xué)都談?wù)勛约鹤x書心得，讓大家分享他的喜悅和成果,，并促進(jìn)大家互相了解,，相互溝通，同學(xué)關(guān)系更加融洽,。

4.搞好衛(wèi)生,，培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣，爭(zhēng)取成為衛(wèi)生先進(jìn)班級(jí),。

營造整潔舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境,，讓學(xué)生體會(huì)到勞動(dòng)是愉快的責(zé)任。

5.開展好文體活動(dòng),，促進(jìn)學(xué)生身心健康

為同學(xué)們營造多姿多彩的校園生活,，讓青春更充實(shí),，組織班級(jí)的娛樂活動(dòng)，與其他班聯(lián)誼,，關(guān)心同學(xué),，向過生日的同學(xué)表示慶賀，給予溫馨祝福等,。

組織同學(xué)們每天堅(jiān)持體育鍛煉,，讓身心放松，塑造健康的體魄,。督促并管理同學(xué)們參與每天的兩操,。

高一，一個(gè)新的起點(diǎn),，一個(gè)新的開始,，讓我們共同努力、共同奮斗,，建設(shè)好我們的班級(jí),。

附：班級(jí)制度

1.按照學(xué)校的作息表，按時(shí)到校,，認(rèn)真做好“兩操”,；按時(shí)就座等候上課。

2.遵守課堂紀(jì)律,，根據(jù)教師的安排進(jìn)行課堂活動(dòng),，并認(rèn)真做好課堂筆記，按時(shí)完成作業(yè),。

3.自習(xí)課自覺學(xué)習(xí),，安靜而專心。

4.不在教室進(jìn)行影響別人學(xué)習(xí)的一切行為和活動(dòng),。

5.愛護(hù)公開環(huán)境和公開財(cái)物,，不亂涂亂畫、亂扔垃圾,。

6.用語文明,，行為規(guī)范，自覺維護(hù)他人的正當(dāng)權(quán)益,。

7.勞動(dòng)積極,，依照安排自覺完成各自應(yīng)盡的義務(wù)。（每天的清潔任務(wù)：打掃教室,、衛(wèi)生區(qū),，擺放桌椅、自行車,，擦黑板等等,。）

高中班級(jí)工作計(jì)劃內(nèi)容篇十二

深刻領(lǐng)會(huì)黨的教育方針和《中學(xué)生德育大綱》的方向,，結(jié)合本學(xué)校“立大成志,，做文明人”的理念和德育工作的要求,，抓好班級(jí)教育工作。

確保我班學(xué)生在高中第一學(xué)期能夠?qū)崿F(xiàn)“四個(gè)一”目標(biāo)：一個(gè)和諧融洽的生活集體,、一種科學(xué)發(fā)展的學(xué)習(xí)習(xí)慣,、一個(gè)奮發(fā)追求的班風(fēng)班容、一種健康積極的精神面貌,，爭(zhēng)當(dāng)學(xué)校先進(jìn)文明班集體,；

本班是一個(gè)由67名來自各鎮(zhèn)、街道組成的新集體,；其中男生35人,，女生32人；正取生65人,，擇校生2人,；住宿67人。

做為一名高一年級(jí)班主任,，自問能否擔(dān)當(dāng)此重任，能否上不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)信任,、下不辜負(fù)學(xué)生希望,，能否帶領(lǐng)出一個(gè)優(yōu)秀的班級(jí)體，但無論如何自己會(huì)全力以赴,，盡己所能,，不斷學(xué)習(xí)、注意請(qǐng)教,，不斷思考,，注意總結(jié)，,。鑒于目前還不了解自己所帶班級(jí)的特點(diǎn),，因此只能大概理清思路，在工作一段時(shí)間后再加以完善總結(jié),。為履行好班主任工作,，我將認(rèn)真貫徹學(xué)校辦學(xué)育人理念，著眼本班特點(diǎn),，探索形成一套行之有效的帶班方法,，為學(xué)生的高中生活打好基礎(chǔ)，起好步,。

我將從以下幾方面來制定自己的班主任工作計(jì)劃,。

第一：了解高一階段的特殊地位

常言道：知己知彼方可百戰(zhàn)百勝,。高中一年級(jí)第一學(xué)期，做為初高中過渡期,，對(duì)學(xué)生的高中學(xué)習(xí)生活起著至關(guān)重要的作用,。因此了解該階段的幾個(gè)轉(zhuǎn)變是做為班主任有效開展工作的前提。該階段環(huán)境轉(zhuǎn)換較大,，學(xué)生不穩(wěn)定性高,。學(xué)生從初中到高中、從原先學(xué)校到我校,，在客觀上經(jīng)歷了三個(gè)環(huán)境轉(zhuǎn)變過程,，做為班主任必須加以重視。首先是年齡的轉(zhuǎn)變必然要求處理周圍關(guān)系的方式轉(zhuǎn)變,，如果不能很好地處理這些轉(zhuǎn)變必然影響今后的學(xué)習(xí)生活,；其次是學(xué)習(xí)階段的轉(zhuǎn)變。由于初中與高中接受的知識(shí)結(jié)構(gòu)不同,，必然要求學(xué)習(xí)方法的轉(zhuǎn)變,；最后是學(xué)習(xí)環(huán)境的轉(zhuǎn)變。

學(xué)生剛進(jìn)學(xué)校,，因此對(duì)于學(xué)校的各個(gè)方面的制度,，校規(guī)校紀(jì)，學(xué)校里一些具體的行動(dòng)都不是很明確,，學(xué)生處于極為不穩(wěn)定的階段,，也是學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成的關(guān)鍵時(shí)期，因此這時(shí)候,，班主任的工作必須跟進(jìn),，努力做到心細(xì)如微，幫助學(xué)生及時(shí)適應(yīng)環(huán)境,，發(fā)揮應(yīng)有的作用,。具體而言，首先大家在生活習(xí)慣等方面或多或少存在一些差別,。因此,，班主任工作中要注意引導(dǎo)學(xué)生相互尊重、相互包容,、相互幫助,，形成良好的團(tuán)隊(duì)精神。只有這樣才能在尊重個(gè)體的同時(shí)發(fā)揮團(tuán)體的強(qiáng)大凝聚力,。其次家庭背景復(fù)雜,，心理個(gè)性特點(diǎn)多。從心理學(xué)角度上來講,，家庭條件較差的學(xué)生在這個(gè)年齡階段的特點(diǎn)是性格敏感,、個(gè)性突出,、要求被尊重、隱私被保護(hù)愿望強(qiáng)烈,。做為班主任,，自己必須在這一點(diǎn)加強(qiáng)重視和研究，確保學(xué)生情緒的穩(wěn)定,，引導(dǎo)學(xué)生形成健康的心理,。

第二：主要工作方法

科學(xué)的管理方法、融洽的生活環(huán)境是一個(gè)集體成長進(jìn)步的前提,。做為這個(gè)集體的管理者,，必須具有自己的管理理念，但是由于自己學(xué)識(shí)淺薄,、能力欠缺,，將主要從以下幾個(gè)方面努力。

1：完善制度,、形成規(guī)矩,。大到國家，小到班級(jí)都是如此,，正所謂無規(guī)矩不成方圓,。為此，自己將把學(xué)校的各項(xiàng)管理規(guī)定貫穿始終,，將結(jié)合班級(jí)特點(diǎn)完善機(jī)制,，形成一套合理的管理制度，但同時(shí),，自己將注意做到制度貫徹不生硬讓各項(xiàng)制度得到最高效的貫徹落實(shí)。

2：實(shí)事求是,、立足實(shí)際,。工作中，自己將著眼學(xué)校要求,、班級(jí)特點(diǎn),，注重抓好基礎(chǔ)工作，一切工作的出發(fā)點(diǎn)立足于實(shí)際,，任何教學(xué)工作,、德育工作都不追求“大”，只追求“實(shí)”,；自己做為一個(gè)班主任要冷靜頭腦,，不急功近利，潛心帶好班,，不給學(xué)生壓力,，不給自己包袱,，讓學(xué)生和自己都有一份積極健康的心態(tài)。

3：注重主體,、形成合力,。學(xué)生是班級(jí)管理的主體，因此我將注重發(fā)揮學(xué)生的主體作用,。從各項(xiàng)制度的建立,、各種活動(dòng)的組織謀劃實(shí)施到班級(jí)榮譽(yù)的維護(hù)、班級(jí)作風(fēng)的形成,，都使學(xué)生最大限度地參與決策,，這是素質(zhì)教育的要求也是管理工作的重點(diǎn)。信任學(xué)生,、鍛煉學(xué)生,，培養(yǎng)他們的全面能力。同時(shí),，做為一個(gè)班主任,，自己也要融于班級(jí)，讓學(xué)生感覺到老師的愛,、老師的責(zé)任感,、老師的奮斗目標(biāo)，只有這樣,，才能達(dá)到和諧共贏,。

4：把握細(xì)節(jié)，潤物無聲,。班主任工作,，除了教學(xué)更多的是德育工作，做為學(xué)校德育工作第一線,，面對(duì)的將是無數(shù)細(xì)節(jié)的處理,，因此要注意在細(xì)節(jié)上關(guān)心學(xué)生，培養(yǎng)學(xué)生,。根據(jù)本班學(xué)生的性格特征,，在管理教學(xué)中靈活方法、熱心關(guān)懷,、平等信任,，真正努力達(dá)到“潤物無聲”的效果，培養(yǎng)一批全面發(fā)展的高中生,。

5：不斷學(xué)習(xí),，開拓創(chuàng)新。因?yàn)樽约耗芰€很不夠，加之高中正是學(xué)生生理,、心理全面成熟的時(shí)期,，為此，自己要有緊迫意識(shí),，多學(xué)習(xí),、多思考、多研究,。培養(yǎng)“防患未然”的能力,。總之自己將做到：向經(jīng)驗(yàn)豐富的同事學(xué)經(jīng)驗(yàn),、向年輕同事學(xué)創(chuàng)新,。

第三：本學(xué)期具體工作要點(diǎn)

1：明校紀(jì)。

針對(duì)學(xué)生剛?cè)胄Ｌ攸c(diǎn),，做為為學(xué)生德育工作第一人,，自己將充分利用班會(huì)等適當(dāng)時(shí)機(jī)引導(dǎo)學(xué)生明確學(xué)校的各種規(guī)章制度，確保本班學(xué)生能夠遵章守紀(jì),，不發(fā)生任何有違校紀(jì)的事情,。在此基礎(chǔ)上，發(fā)動(dòng)班級(jí)同學(xué),，共同制定班級(jí)公約,、宿舍公約，用科學(xué)合理的制度規(guī)定約束行為,、規(guī)范言行,，為今后的班級(jí)工作奠定好組織基礎(chǔ)。

2：摸底數(shù),。

針對(duì)本班特點(diǎn),，自己將集中利用一個(gè)月的時(shí)間與每名學(xué)生面對(duì)面進(jìn)行一次深入談心，并以適當(dāng)?shù)姆绞脚c學(xué)生家長進(jìn)行交流,，切實(shí)摸請(qǐng)自己學(xué)生的性格特征,、家庭背景、學(xué)習(xí)方法,、理想抱負(fù),。并為每名學(xué)生建立學(xué)習(xí)心理小檔案,，通過心靈溝通本和小信箱的方式掌握動(dòng)態(tài),，切實(shí)做到每名學(xué)生基本情況了然于胸。

3：定班魂,。

做為班主任我將從自己做起,，發(fā)揮好帶頭人作用，用自己的良好精神狀態(tài)感染和激勵(lì)學(xué)生,，帶領(lǐng)我的學(xué)生努力營建一個(gè)“有情,、有志,、有為”的奮發(fā)向上的班級(jí)。具體來講,，通過主體班會(huì),，圍繞“我愛我家”的大討論，制定班歌班徽,，明確目標(biāo),，讓學(xué)生確實(shí)感受到家的溫暖。依靠學(xué)生整理歸納出我們的奮斗目標(biāo),，對(duì)照目標(biāo)讓學(xué)生制定自己的目標(biāo),。

4：建隊(duì)伍

通過軍訓(xùn)和前一周與學(xué)生的交流，把有意競(jìng)選班委會(huì)干部的學(xué)生定為候選人,，并找其單獨(dú)談話,，鼓勵(lì)他們勇于挑起重任、為班作貢獻(xiàn),，利用班會(huì)課舉行了氣氛熱烈的班干部競(jìng)選活動(dòng),，再通過全班同學(xué)的不記名投票，最終選出每個(gè)崗位的人選,。具體而合理分工,，讓每位班干部都感覺到自己的重要性，并非有名無實(shí),。

5：家校共同育人才

學(xué)生的教育不僅僅是學(xué)校的責(zé)任,，學(xué)校與家長必須架起溝通的橋梁，及時(shí),、切實(shí)和高效地解決每一位學(xué)生面臨的問題,。通過電話、邀請(qǐng)家長到校,，家訪等方式,，加強(qiáng)溝通，及時(shí)了解學(xué)生的各方面動(dòng)態(tài),，有效地做好學(xué)生的思想工作,。

總之，高一第一學(xué)期對(duì)學(xué)生的高中生涯很關(guān)鍵,，對(duì)一個(gè)集體的成長很關(guān)鍵,，對(duì)自己做好今后的工作更為關(guān)鍵，因此,，自己將刻苦勤奮,、鉆研學(xué)習(xí)、不斷實(shí)踐、不斷進(jìn)取,，努力完成自己的第一個(gè)高中工作階段所面臨的任務(wù),。

高中班級(jí)工作計(jì)劃內(nèi)容篇十三

本學(xué)期是高二下學(xué)期，在校委會(huì)的組織下,，在政教處的指導(dǎo)下,，在學(xué)年組的管理下，特制定本學(xué)期德育計(jì)劃,。

加強(qiáng)學(xué)生的養(yǎng)成教育,，提高學(xué)生自我管理能力。加強(qiáng)學(xué)生的時(shí)間緊迫感,，養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣,，為高三打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

加強(qiáng)班級(jí)建設(shè),，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力

1.確立明確的目標(biāo),，激發(fā)精神動(dòng)力

目標(biāo)是方向，精神是動(dòng)力,。確立班級(jí)目標(biāo),、班級(jí)精神、班訓(xùn)和班歌,。班級(jí)目標(biāo)：每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),，班級(jí)精神：實(shí)事求是，班訓(xùn)：天道酬勤,，班歌：《水手》,。

2.建立完善的班級(jí)管理制度。嚴(yán)格按照制度辦事

鄧小平同志說過一句話：“人管人,，管死人;制度才能管人,。”要想管理好一個(gè)班級(jí),，就必須根據(jù)本班實(shí)際,，制定出切實(shí)可行的制度。通過制度來管理學(xué)生,，才能以理服人,。

制度一旦出臺(tái)，一定要嚴(yán)格執(zhí)行,。要想讓制度發(fā)揮最大的效力,，最重要的就是在制度面前人人平等。

3.選拔培養(yǎng)一支具有團(tuán)隊(duì)精神的班級(jí)干部隊(duì)伍,。

重用王智軒,、陶桃、李鑫,、路鑫等有責(zé)任心有能力的學(xué)生干部,。

4.營造和諧班級(jí)氛圍

(1)與科任教師建立和諧融洽的關(guān)系，定時(shí)與科任溝通學(xué)生情況,。

(2)建立良好,、健康、融洽的師生關(guān)系,。

(3)對(duì)學(xué)生充滿愛心和耐心,。

(4)以身作則，為人師表

(5)學(xué)生之間互相關(guān)愛

5.構(gòu)建教育網(wǎng)絡(luò)

(1)與家長勤溝通,，及時(shí)了解學(xué)生的生理和心理情況,。

(2)與科任常交流，把班級(jí)某科成績不理想學(xué)生承包給科任,。

(一)繼續(xù)抓好學(xué)生的思想工作

(1)針對(duì)個(gè)別學(xué)生進(jìn)行耐心的談話,直到行之有效,。

(2)多多了解關(guān)心學(xué)生,努力開導(dǎo)學(xué)生,盡力做好心理專家和引導(dǎo)者.

(3)利用空余時(shí)間進(jìn)行家訪,及時(shí)與家長交流情況,統(tǒng)一思想。

(4)對(duì)一些要求上進(jìn)的學(xué)生要充分調(diào)動(dòng)他們的積極性,鼓勵(lì)他們?cè)偕弦粋€(gè)臺(tái)階,。

(二)常規(guī)工作:

(1)落實(shí)學(xué)生德育量化考核制度,，積極開展各項(xiàng)評(píng)比活動(dòng),形成比、學(xué),、趕,、幫的風(fēng)氣，

(2)適當(dāng)調(diào)整班干部組織,每半個(gè)月舉行一次班干部會(huì)議并做好記錄,。鼓勵(lì)班干部積極主動(dòng)并創(chuàng)造性地處理班內(nèi)事務(wù),，培養(yǎng)工作能力。

(3)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的心理健康教育,，優(yōu)化學(xué)生的心理狀態(tài),。

(4)鼓勵(lì)學(xué)生積極參加志愿者活動(dòng)，使他們走近社會(huì),，了解社會(huì),，增強(qiáng)他們的社會(huì)責(zé)任心和為人民服務(wù)意識(shí)。

(三)學(xué)風(fēng)建設(shè):

1,、經(jīng)常與各門學(xué)科的任課教師進(jìn)行溝通,，了解學(xué)生情況，做好協(xié)調(diào)工作,。

2,、做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作。

3,、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生綜合能力的培養(yǎng),，積極培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造精神,，利用班會(huì)開展形式多樣的活動(dòng)，如知識(shí)競(jìng)賽,，讀書交流會(huì),，辯論會(huì)等。

4,、加強(qiáng)學(xué)生晚自習(xí)自主管理,。

高中班級(jí)工作計(jì)劃內(nèi)容篇十四

又是一學(xué)年重新開始的時(shí)候，作為學(xué)生初入高中的思想和行為的啟發(fā)和領(lǐng)導(dǎo)者,，肩負(fù)的職責(zé)和任務(wù)何其艱巨,！思考良久，根據(jù)高一學(xué)生的實(shí)際特點(diǎn)和我們學(xué)校的實(shí)際情況以及自身的條件,，我初步制定出高一三班的學(xué)期工作計(jì)劃：

一,、指導(dǎo)思想：

對(duì)于高一（3）班的學(xué)生，我準(zhǔn)備本著以下原則來執(zhí)行我的一切計(jì)劃和任務(wù)：誠實(shí),、團(tuán)結(jié),。

"誠實(shí)"是立人之本，立班之基,。為人誠實(shí),，師生才能互信互重。為學(xué)誠實(shí),，學(xué)習(xí)才能日有所長,。班級(jí)的一切工作才能在平等和諧的氣氛中實(shí)施。

"團(tuán)結(jié)"是穩(wěn)定之石,，前進(jìn)之力,。安定團(tuán)結(jié)的班級(jí)環(huán)境，學(xué)生才能學(xué)得安心,，老師才能教得舒心,，班級(jí)各項(xiàng)工作才可能出成績，創(chuàng)輝煌,。

二,、奮斗目標(biāo)：

對(duì)于高一（3）班的奮斗目標(biāo)，我的觀念就是要達(dá)到一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的高中生的形象,，需要做到"八有"：有人格,、有胸懷、有教養(yǎng),、有能力,；有計(jì)劃、有規(guī)律,、有效率,、有成績,。前面的"四有"是教育學(xué)生怎樣做人，后面的"四有"是教給他們?nèi)绾螌W(xué)習(xí),。

1,、"有人格"是做人的最起碼的標(biāo)準(zhǔn)；

2,、"有胸懷"會(huì)使我們的班級(jí)集體變得融洽，同學(xué)們之間會(huì)親如一家,；

3,、"有教養(yǎng)"，注意,，"教養(yǎng)"并不是一個(gè)特別貶義的詞,，我們經(jīng)常看到有人在紅燈的時(shí)候照樣橫穿馬路,，如果你問他為什么他會(huì)回答：因?yàn)闆]有警察,！好像他遵守交通規(guī)則是為警察遵守的。我們的學(xué)生也是如此,，經(jīng)?？吹綄W(xué)生在"檢查"中寫到：我對(duì)不起老師的教育之情，對(duì)不起家長的撫育之恩————好像他們整天的學(xué)習(xí)是在為老師學(xué),，為家長學(xué),，像這樣的學(xué)生就屬于沒有"教養(yǎng)"的范圍！

4,、那么什么是"有能力"呢,？有的學(xué)生每次考試分?jǐn)?shù)很高，但是到宿舍里面衣服不會(huì)整理,，襪子洗不干凈,，被子不會(huì)疊，不會(huì)唱歌,，不會(huì)吟詩,，不會(huì)書法，不會(huì)組織,，不會(huì)演講,，不懂幽默┉┉這樣的學(xué)生我覺得就是沒有能力，無怪乎很多高考的高分者到大學(xué)里是那么的失落,，因?yàn)樗麄兊母叻值湍鼙槐┞兜囊挥[無余,；

5、"有計(jì)劃"：很多學(xué)生是得過且過型,，他們整天忙忙碌碌,，或者無所事事,，這些都是沒有計(jì)劃的表現(xiàn)，有的學(xué)生不服氣,，說我有計(jì)劃,，比如我要考上大學(xué)，我說那是理想,、愿望,，或者是你的計(jì)劃太空洞，可操作性不強(qiáng),。所以我規(guī)定,，每月的1號(hào)是全班同學(xué)制定計(jì)劃日，每個(gè)人都要制定出操作可行的計(jì)劃,，班長和學(xué)習(xí)委員以及班主任檢查,。另外，每周甚至每天都要制定一個(gè)計(jì)劃,；一旦有了計(jì)劃,，那么慢慢的就會(huì)"有規(guī)律"起來。

6,、"有規(guī)律"：生活有規(guī)律有利于人的健康長壽,、學(xué)習(xí)有規(guī)律有利于成績的穩(wěn)步提高，決不能"三天打魚兩天晾網(wǎng)",，有那么多的學(xué)生不是不聰明,，是由于做事沒有規(guī)律而浪費(fèi)了太多的時(shí)間，從而學(xué)習(xí)成績總也上不去,；

7,、"有效率"：經(jīng)常看到有的學(xué)生整天忙碌,，埋頭苦讀,，就是不出成績，原因就在于沒有提高"效率",。

三,、班訓(xùn)：三大：大氣大量大膽三細(xì)：細(xì)心細(xì)致細(xì)微

三自：自覺自律自強(qiáng)三心：信心熱心恒心

四、具體措施：

（一）思想行為教育方面：

1,、制定班規(guī),，班訓(xùn)以及班級(jí)制度，建立崗位責(zé)任制,。

全班設(shè)置大約30個(gè)崗位,，包括班干部在內(nèi)共需要大約65名學(xué)生的參與，這樣就作到了人人有事做,，真正把班級(jí)當(dāng)成了自己的家庭一樣來看待,，讓有些調(diào)皮的學(xué)生有事可做,，也可以分散他們的一些其他方面的注意力，同時(shí)又可以使學(xué)生逐步走向自主管理,，真正成為自己的主人,?？芍^"一箭三雕"。

2,、實(shí)施班級(jí)常規(guī)：

為了對(duì)一些學(xué)生起到約束作用,，也為了給自主管理設(shè)置一個(gè)良好的后盾,，我特意制定了非常詳細(xì)的班級(jí)一日,，一周及一月常規(guī),，使事情具體化，詳細(xì)化,，操作起來更加容易,，班干部容易管理,，學(xué)生的情況容易量化,，為今后的工作開展打下基礎(chǔ)。

3,、發(fā)揮主題班會(huì)的作用：

主題班會(huì)是一座大熔爐,，它能集中全班同學(xué)們的精華思想，進(jìn)而感染每一個(gè)同學(xué),，起到催化劑的作用,。鑒于此，我打算每兩周高一次主題班會(huì),，內(nèi)容也是密切聯(lián)系本班實(shí)際情況以及學(xué)校的動(dòng)態(tài),。

4、開展一些競(jìng)賽活動(dòng)：

其目的一是為了鍛煉學(xué)生的能力,，另一方面也增強(qiáng)了學(xué)生的集體主義感,。強(qiáng)學(xué)生間的凝聚力。

（二）學(xué)習(xí)方面：

在學(xué)習(xí)方面,，我同樣也制定出了"四有"：有計(jì)劃,，有規(guī)律，有效率,，有成績,！具體做法：

1、每月每周每天都要制定出自己學(xué)習(xí)的計(jì)劃,。

2,、每天清晨按照班級(jí)規(guī)定讀書。

3,、每天抽出5分鐘時(shí)間練字,。

4,、其他的許多方法見班級(jí)常規(guī)。

5,、加強(qiáng)課余時(shí)間的安排指導(dǎo),，尤其是早讀、午休和放學(xué)后的空余時(shí)間,，讓學(xué)生能夠在課堂學(xué)習(xí)之外,，學(xué)會(huì)安排自己的課余時(shí)間，有計(jì)劃,、有秩序的學(xué)習(xí),，提高時(shí)間的利用率，爭(zhēng)取高效率的學(xué)習(xí),。

6,、班內(nèi)成立學(xué)習(xí)小組和學(xué)科中心組，定期進(jìn)行學(xué)習(xí)討論活動(dòng),，組內(nèi)開展一幫一活動(dòng),，幫助有困難的同學(xué)共同進(jìn)步，學(xué)習(xí)小組間可進(jìn)行活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)交流,，學(xué)期末評(píng)選出優(yōu)秀學(xué)習(xí)小組,。

7、讓每一位同學(xué)應(yīng)有疑必問,，不能造成疑惑的堆積,，使雪球越滾越大，加強(qiáng)錯(cuò)題本和作業(yè)試卷訂正的督促,。

8,、利用班會(huì)的時(shí)間可進(jìn)行學(xué)習(xí)方法交流活動(dòng)，多吸取優(yōu)秀同學(xué)的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),。

9,、讓學(xué)生能夠做好階段性的總結(jié)和反思，提升自己的學(xué)習(xí)能力,。

（三）分組協(xié)作制：

紀(jì)律部8人,，負(fù)責(zé)班級(jí)的紀(jì)律；勞動(dòng)部7人,，負(fù)責(zé)班級(jí)及值周工作,；主題班會(huì)小組4人，負(fù)責(zé)每2周一次的主題班會(huì),，要精彩,，包括體育委員，文娛委員；學(xué)習(xí)部9人,，負(fù)責(zé)隨時(shí)調(diào)整大家的學(xué)習(xí)狀態(tài),；宣傳部6人，負(fù)責(zé)每月一期的黑板報(bào)的計(jì)劃制定以及執(zhí)行,；生活部6人,，負(fù)責(zé)班費(fèi)及學(xué)校各項(xiàng)收費(fèi)管理；體育部6人,，負(fù)責(zé)體育課和做操的組織工作,；團(tuán)委1人，團(tuán)委書記,；班委3人,，3個(gè)班長。

（四）每天自?。?/p>

班委建立值日制度,，每天記錄值日記錄，每個(gè)學(xué)生每天自省,。

（五）加強(qiáng)班集體建設(shè),，形成良好的班風(fēng)

我們的班風(fēng)誠信、團(tuán)結(jié),、奮進(jìn),、創(chuàng)新

1,、創(chuàng)建完善的班委管理制度,，班級(jí)工作負(fù)責(zé)到個(gè)人，加強(qiáng)班委工作的指導(dǎo),，發(fā)揮班級(jí)中核心力量的作用,，逐步形成自主管理體系。

2,、多與學(xué)生進(jìn)行交流,，開展學(xué)生思想工作，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)溝通,、學(xué)會(huì)合作,、學(xué)會(huì)反思與調(diào)整，讓學(xué)生在選科之后,，有著明確的專業(yè)定向和努力的目標(biāo),；并引導(dǎo)其學(xué)會(huì)尋求幫助，主動(dòng)解決學(xué)習(xí),、生活中遇到的問題,。

3、利用班會(huì)課，加強(qiáng)對(duì)班級(jí),、社會(huì)和家庭的責(zé)任感培養(yǎng),；動(dòng)員班級(jí)每一位同學(xué)積極參與主題班會(huì)的建設(shè)，同學(xué)可選取感興趣的主題進(jìn)行策劃主持,，3~4人一組,，每月有一次公開班會(huì)。

4,、加強(qiáng)班級(jí)的文化建設(shè)：班級(jí)布置專欄專項(xiàng)專人負(fù)責(zé),，制定計(jì)劃，定期更換,；班級(jí)活動(dòng)記錄專人負(fù)責(zé),。營造一種集體的氛圍，同時(shí)又能夠給學(xué)生思想上的熏陶,。

5,、結(jié)合體育節(jié)的文化、運(yùn)動(dòng)活動(dòng),，進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)和拼搏競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),。

6、結(jié)合團(tuán)支部的社會(huì)活動(dòng),，加強(qiáng)學(xué)生對(duì)社會(huì)和家庭的責(zé)任感培養(yǎng),，服務(wù)的意識(shí)和奉獻(xiàn)精神；加強(qiáng)其集體榮譽(yù)感和團(tuán)結(jié)協(xié)作意識(shí),。

7,、加強(qiáng)和細(xì)化對(duì)特殊學(xué)生的指導(dǎo)。

8,、班級(jí)細(xì)微問題的強(qiáng)化改正：衛(wèi)生,、升旗、晚自習(xí)的紀(jì)律意識(shí)的強(qiáng)化,。

（六）班主任工作總體思路

1,、以人為本，對(duì)人有禮貌,，教育學(xué)生成為一個(gè)正直,，善良，智慧,，健康的人,。

2、營造一個(gè)溫馨,，和諧,，自然的學(xué)習(xí)環(huán)境,，讓學(xué)生到了班里就象回到了家里一樣。

3,、教會(huì)學(xué)生學(xué)會(huì)生存,，學(xué)會(huì)與人相處，學(xué)會(huì)付出和愛,。學(xué)會(huì)發(fā)展,，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。

4,、獎(jiǎng)罰分明,，寬容為本，弘揚(yáng)正氣,。利用各種活動(dòng)增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力,，讓每一個(gè)學(xué)生都為班級(jí)而自豪。

5,、關(guān)愛每一個(gè)學(xué)生,，走進(jìn)每一個(gè)學(xué)生的心里，成為學(xué)生的真正意義上的朋友,，為學(xué)生排憂解難,，樹立信心。

6,、上好每一節(jié)課,，認(rèn)真抓好課堂紀(jì)律，讓班級(jí)永遠(yuǎn)充滿活力,，積極,，向上，永爭(zhēng)第一,！

7,、貴在平時(shí),，一定要做好平時(shí)的各項(xiàng)工作,，增加工作的前瞻性，扎扎實(shí)實(shí),，立足未來,，一定要取得各項(xiàng)工作的最后勝利！