制定計(jì)劃前,要分析研究工作現(xiàn)狀,,充分了解下一步工作是在什么基礎(chǔ)上進(jìn)行的,,是依據(jù)什么來(lái)制定這個(gè)計(jì)劃的,。相信許多人會(huì)覺(jué)得計(jì)劃很難寫,?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的計(jì)劃書范文,,希望對(duì)大家能夠有所幫助,。
高中班級(jí)工作計(jì)劃內(nèi)容篇一
班級(jí)文化主要指班級(jí)內(nèi)部形成的具有一定特色的思想觀念和行為規(guī)范的總和,,是一個(gè)班級(jí)內(nèi)在素質(zhì)和外在形象的集中體現(xiàn)。
班級(jí)文化的主要內(nèi)容是班級(jí)形象,、班級(jí)精神,、班級(jí)凝聚力、班級(jí)目標(biāo),、班級(jí)制度,、團(tuán)隊(duì)意識(shí)、班級(jí)文化活動(dòng)等,。班級(jí)文化的核心是班級(jí)精神和價(jià)值取向,。
1、總目標(biāo):“自立”,。自立作為成長(zhǎng)的過(guò)程,,是我們生活能力的鍛煉過(guò)程,也是我們養(yǎng)成良好道德品質(zhì)的過(guò)程,。在這個(gè)過(guò)程中,,我們不斷地完善自己,學(xué)會(huì)自尊,,增強(qiáng)自信,提高法律意識(shí),;逐步學(xué)會(huì)理解和尊重他人,,善于與他人溝通和交往,和諧相處,;積極融入社會(huì),,關(guān)愛社會(huì),奉獻(xiàn)社會(huì),,成為一個(gè)對(duì)自己負(fù)責(zé),、對(duì)他人負(fù)責(zé)、對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)的能夠自立自強(qiáng)的人,。
2,、具體目標(biāo):結(jié)合高二美術(shù)班學(xué)生的特點(diǎn),,我將學(xué)生培養(yǎng)的具體目標(biāo)界定為:
金的人格,鐵的紀(jì)律,,水般沉寂,,火般熱情
金的人格:孔子有云:先成人再成才,作為三中學(xué)生,,要成長(zhǎng)為:自信,、文明、陽(yáng)光,、負(fù)責(zé)的學(xué)生,,關(guān)鍵在于良好人格的培養(yǎng),這是前提,,是成才的基礎(chǔ),,也是學(xué)生的最高目標(biāo)。
鐵的紀(jì)律:常規(guī)是保障,,要想成為有凝聚力和戰(zhàn)斗力的集體,,必須要有嚴(yán)明的紀(jì)律,特別是美術(shù)班,,要擺脫懶散,、不求上進(jìn)的不良習(xí)慣。
水般沉寂:美術(shù)班的學(xué)生,,相對(duì)來(lái)說(shuō)需要學(xué)習(xí)和繪畫兩手抓兩手都要硬,,在緊張忙碌的學(xué)習(xí)中需要耐得住性子,沉下心去做事,,一步一個(gè)腳印,,夯實(shí)每一步基礎(chǔ),切不可心浮氣躁,。
火般熱情:高中的學(xué)習(xí)緊張而忙碌,,適當(dāng)?shù)幕顒?dòng)需要全勤投入,這是學(xué)生調(diào)節(jié)的過(guò)程,,也是班級(jí)凝聚力提高的過(guò)程,,積極的投入各項(xiàng)活動(dòng),能夠更好的提高學(xué)習(xí)的熱情,。
(一),、物質(zhì)文化:教室環(huán)境布置
1、設(shè)計(jì)班徽,,利用美術(shù)班學(xué)生的特長(zhǎng),,由學(xué)生制作代表班級(jí)的班徽,以此提高學(xué)生的主人翁意識(shí),,加強(qiáng)班級(jí)向心力,。
2,、設(shè)計(jì)笑臉墻,由每位學(xué)生提供大頭照,,在班級(jí)進(jìn)門處設(shè)置笑臉墻,,展現(xiàn)學(xué)生朝氣陽(yáng)光和積極向上的精神風(fēng)貌
3、教室中張貼勵(lì)志標(biāo)語(yǔ),,結(jié)合美術(shù)班特點(diǎn),,由學(xué)生選出適合班級(jí)特點(diǎn)的標(biāo)語(yǔ)進(jìn)行張貼,。
4,、專門利用教室墻壁設(shè)計(jì)特色欄目,如我們的成長(zhǎng)足跡,,記錄每次活動(dòng)照片的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,;每周優(yōu)秀作業(yè),、課本、筆記本展示,;學(xué)生優(yōu)秀繪畫作品展示等等,,培養(yǎng)學(xué)生競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。
5,、班級(jí)每周風(fēng)云人物墻,,由全體學(xué)生選出,上榜和提名的對(duì)象包括學(xué)生,、老師,、家長(zhǎng),樹立正面典型形象,,激勵(lì)學(xué)生,。
6、設(shè)計(jì)個(gè)人席卡,,既有利于老師,、同學(xué)盡快互相認(rèn)識(shí),也方便學(xué)生張貼進(jìn)行自我激勵(lì)標(biāo)語(yǔ),,起到自我監(jiān)督和督促作用,。
(二)、制度文化:班級(jí)規(guī)章制度訂立
1,、制定班級(jí)口號(hào),要求積極向上,、與班級(jí)目標(biāo)相吻合(由學(xué)生討論后確定)
2,、制定班級(jí)公約,依據(jù)班級(jí)目標(biāo)營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍
3,、打造得力的班干部隊(duì)伍,,實(shí)行自薦和同學(xué)民主推薦相結(jié)合的班級(jí)干部應(yīng)聘制,。
4、值日班長(zhǎng)輪流制,,由班干部擔(dān)任輪值班長(zhǎng),,每周推薦一名值日班長(zhǎng)組織每周五班級(jí)總結(jié)的班級(jí)亮點(diǎn)新聞播報(bào),用學(xué)生的眼光去打量班級(jí),,用學(xué)生的語(yǔ)言去管理學(xué)生,。
5、班級(jí)工作雙向招標(biāo)制,,將班級(jí)一年中有可能出現(xiàn)的各項(xiàng)活動(dòng)進(jìn)行分解公示,,進(jìn)行雙向招標(biāo),不同的項(xiàng)目有不同的獎(jiǎng)勵(lì)分值,,期望達(dá)到人人有事做,,事事有人做,人人搶事做,,人人會(huì)做事的目標(biāo),。
6、班級(jí)個(gè)人綜合考核制度,,將學(xué)校的各項(xiàng)優(yōu)秀考評(píng)與學(xué)生個(gè)人成長(zhǎng)記錄掛鉤,,由全班制定考核法則,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)和活動(dòng)的熱情,,既培養(yǎng)學(xué)生能力,,又激發(fā)學(xué)生熱情。
(三),、精神文化:班級(jí)精神的打造
1,、制定班訓(xùn),由學(xué)生討論,,與班級(jí)目標(biāo)一致
2,、圍繞班級(jí)目標(biāo)開展系列主題班會(huì)活動(dòng):
①九月主題:“我的班級(jí)我做主”,具體制定相關(guān)班訓(xùn),、班徽,、班級(jí)公約,完善班級(jí)機(jī)構(gòu),,完成班級(jí)主題的架構(gòu),,班主任對(duì)班級(jí)目標(biāo)進(jìn)行詳細(xì)的解讀。
②十月主題:“我選擇,、我無(wú)悔”,,面對(duì)美術(shù)道路,強(qiáng)調(diào)學(xué)生的責(zé)任意識(shí),,選擇美術(shù)就選擇的艱辛的付出,,既然選擇了,,哪怕爬著也要向前進(jìn),減輕學(xué)生的畏難意識(shí),。
③十一月主題:“平凡中的偉大”,,進(jìn)入新班級(jí)兩個(gè)月后,讓學(xué)生評(píng)選班級(jí)月度風(fēng)云人物,,提高學(xué)生的積極性和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),。
④十二月主題:“絢爛的花季雨季”,結(jié)合學(xué)校的文化藝術(shù)節(jié),,開展班級(jí)的文化藝術(shù)展示,,申請(qǐng)學(xué)校的美術(shù)展覽,既可調(diào)節(jié)學(xué)生學(xué)習(xí)壓力,,又可提高藝術(shù)氛圍,。
⑤一月主題:“亮劍期末”,抖擻精神,,以飽滿的精神迎接期末考試,。
下學(xué)期的待定
3、加強(qiáng)學(xué)生讀書活動(dòng),,通過(guò)讀書陶冶情操,,請(qǐng)語(yǔ)文老師和學(xué)生共同推薦優(yōu)秀書目,每周邀請(qǐng)學(xué)生進(jìn)行點(diǎn)評(píng)展示,。
4,、進(jìn)行班級(jí)演講活動(dòng),每天中午利用午飯后一段時(shí)間進(jìn)行5分鐘的簡(jiǎn)短演講,,既可以拓寬學(xué)生的知識(shí)面,,又可提高學(xué)生的語(yǔ)言表達(dá)能力。
5,、進(jìn)行班級(jí)風(fēng)云人物的評(píng)選,,調(diào)動(dòng)學(xué)生,教師,,家長(zhǎng)的積極性,,讓家校形成合力,樹立典型,,進(jìn)行班級(jí)表彰,。
6、設(shè)立“誠(chéng)毅講堂”活動(dòng),,擺脫每次都由班主任進(jìn)行說(shuō)教的傳統(tǒng),,邀請(qǐng)校長(zhǎng),教師,家長(zhǎng),,畢業(yè)學(xué)生等代表進(jìn)行談話式的訪談活動(dòng),讓學(xué)生去感受成長(zhǎng),,懂得成長(zhǎng),。
7、積極參加各項(xiàng)活動(dòng),,通過(guò)活動(dòng)加強(qiáng)班級(jí)的凝聚力
通過(guò)努力盡快形成班級(jí)的凝聚力,,努力打造最溫馨的集體、最積極向上的集體,。使學(xué)生樂(lè)于學(xué),,愿意學(xué)、在學(xué)??梢哉业娇鞓?lè)的感覺(jué),。在學(xué)習(xí)上,適應(yīng)高二繁瑣的學(xué)習(xí)生活,,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,;在繪畫方面,能做到每天都有提高,,學(xué)習(xí)繪畫兩不誤,;在工作能力上,鍛煉,、培養(yǎng)學(xué)生的綜合能力,;在與人交往上,學(xué)會(huì)理解和尊重他人,,善于與他人溝通和交往,,和諧相處;在道德情感上,,學(xué)會(huì)感恩,、感激、感謝,,做一個(gè)對(duì)自己負(fù)責(zé),、對(duì)他人負(fù)責(zé)、對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)的能夠自立自強(qiáng)的人,,真正成為:自信,、陽(yáng)光、文明,、負(fù)責(zé)的三中學(xué)生,。
高中班級(jí)工作計(jì)劃內(nèi)容篇二
一、團(tuán)員教育評(píng)議工作
時(shí)間:3月上旬
組織各個(gè)班級(jí)的團(tuán)員學(xué)習(xí)團(tuán)章內(nèi)容;加深團(tuán)員對(duì)團(tuán)組織的認(rèn)識(shí)和了解,,通過(guò)對(duì)團(tuán)員撰寫的“團(tuán)員小結(jié)”的審閱批改,,了解團(tuán)員的工作、思想,、學(xué)習(xí)各個(gè)方面情況,,秉著“公平、公開,、促進(jìn),、提高”的原則,對(duì)團(tuán)員對(duì)團(tuán)員進(jìn)行考核評(píng)定,。
二,、團(tuán)員注冊(cè)
每半年進(jìn)行一次團(tuán)員注冊(cè),并及時(shí)為丟失團(tuán)員證的團(tuán)員補(bǔ)證,。
三,、團(tuán)費(fèi)收繳與管理
原則是每季度向團(tuán)員收繳一次團(tuán)費(fèi)。但為了減少同學(xué)們的工作量,,實(shí)際上每半年進(jìn)行一次收繳工作,,并把一部分團(tuán)費(fèi)上交校團(tuán)委。
四,、“迎新”及組織關(guān)系轉(zhuǎn)接,、歸檔
時(shí)間:9月初迎接新生入學(xué),并幫助辦理組織關(guān)系轉(zhuǎn)接工作,、新生檔案歸檔管理,。
五、組織和安排一些其他的學(xué)生工作及學(xué)生活動(dòng),。
“新的組織,,新的計(jì)劃,新的起點(diǎn),。良好的工作計(jì)劃是工作順利,、出色完成的根本前提?!蹦敲?,組織部除了每年完成好衣裳例行工作的同時(shí),我還希望該部能嗯成為培養(yǎng)部員共嗯作能力和組織才能的“溫床”,,為他們提供鍛煉的機(jī)會(huì),。有鑒于此,我暫擬定如下工作計(jì)劃及建議:
每次執(zhí)行重大工作或活動(dòng)之前,,先召開全體縣召開全體部員會(huì)議,,經(jīng)過(guò)討論后,由部長(zhǎng)統(tǒng)一籌劃,并具體安排工作,、責(zé)任到人,,對(duì)一些具體事項(xiàng),將根據(jù)工作量,、工作強(qiáng)度的大小,,以個(gè)人或小組形式完成;工作結(jié)束后,,全體部員集合,進(jìn)行工作匯報(bào)與總結(jié),。
在進(jìn)行團(tuán)員教育評(píng)議工作時(shí),,本部將召集各班團(tuán)支書開會(huì),布置各項(xiàng)事宜,,團(tuán)支書負(fù)責(zé)傳達(dá)至每個(gè)團(tuán)員,。各團(tuán)員須撰寫“團(tuán)員小結(jié)”,并填好團(tuán)員評(píng)定表,。各班團(tuán)支書負(fù)責(zé)收齊,,并進(jìn)行新生評(píng)定,而后交由本部進(jìn)行考核評(píng)定,。
由于會(huì)計(jì)系是個(gè)大系,,團(tuán)員隊(duì)伍浩大,每年團(tuán)費(fèi)收繳時(shí)間甚長(zhǎng),。而考慮到各本團(tuán)員占絕大部分,,且每個(gè)團(tuán)員所繳團(tuán)費(fèi)為數(shù)不多,因此,,為了及時(shí)完成收繳任務(wù),,本部建議由各班班費(fèi)預(yù)支,由各班團(tuán)支書解繳至本部,。預(yù)支班費(fèi)可由班長(zhǎng)(或班委)日后向各團(tuán)員支取,。這樣,將大大提高了工作效率和工作效果,,也充分發(fā)揮了班委的作用,。
常年來(lái),各班團(tuán)干大部分閑置,,成了長(zhǎng)期的“閑置資產(chǎn)”,,造成大量“資源浪費(fèi)”。為了充分調(diào)動(dòng)各班團(tuán)干(包括團(tuán)支書,、副支書,、組織委員等)的積極工作,配合好團(tuán)總支的工作并加強(qiáng)團(tuán)組織與班級(jí)、班級(jí)與班級(jí)之間的交流與合作,,本部擬定進(jìn)行“班級(jí)支部評(píng)比”工作,,每年評(píng)出兩個(gè)“優(yōu)秀團(tuán)支部”和兩個(gè)“較差團(tuán)支部”,并作為評(píng)選“優(yōu)秀團(tuán)員,、團(tuán)支書”的參考,。(本工作可結(jié)合上述二、三兩項(xiàng)工作的完成情況進(jìn)行評(píng)比,。評(píng)比,,就是競(jìng)爭(zhēng);競(jìng)爭(zhēng),,必然產(chǎn)生壓力和動(dòng)力,。這樣,既能及時(shí),、圓滿地完成任務(wù),,又能充分發(fā)揮團(tuán)干作用,提高了班級(jí)的集體榮譽(yù)感,。
活動(dòng)需要人的參與,,而參加了活動(dòng),便會(huì)使人知識(shí)得到豐富,,能力得到提高,。那么,為了促進(jìn)廣大團(tuán)員的溝通,、了解,,提高他們的能力,并豐富同學(xué)們的課余生活,,增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作精神,。本部設(shè)想,組織黨團(tuán)員參加暑假社會(huì)實(shí)踐工作和一些有益的課外活動(dòng),。社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),,如考察和參觀革命老區(qū)、文化宣傳活動(dòng),、高校間的聯(lián)誼活動(dòng),、到社區(qū)舉行義務(wù)培訓(xùn)和講解活動(dòng)等;有益活動(dòng),,如跨系聯(lián)歡,、跨系舉行“邀請(qǐng)賽”、集體登山,、騎車環(huán)島等娛樂(lè)活動(dòng),。
明年4月,,我們將迎來(lái)母校的80周年華誕。屆時(shí),,有許多活動(dòng)需要我們?nèi)ソM織,、安排和參與。組織部將負(fù)責(zé)組織一些具體事項(xiàng),,并盡我們組織部全體成員的努力,,圓滿地完成任務(wù),并謹(jǐn)以此作為獻(xiàn)給母校八十大壽的“賀禮”,。
團(tuán)總支部是個(gè)團(tuán)結(jié)的,,有戰(zhàn)斗力的“大家庭”,組織部則是這個(gè)“大家庭”里的一個(gè)杰出的“小家庭”/組織部全體成員,,將在新的一年里,,盡職盡責(zé),最出色的完成各項(xiàng)工作,!
高中班級(jí)工作計(jì)劃內(nèi)容篇三
根據(jù)本學(xué)期學(xué)校教育教學(xué)工件計(jì)劃,針對(duì)上學(xué)期工作中存在的問(wèn)題和本學(xué)期的工作特點(diǎn),,結(jié)合本班實(shí)際情況,,以實(shí)現(xiàn)教育教學(xué)管理目標(biāo)為宗旨,制定本學(xué)期班主任工作計(jì)劃:
繼續(xù)加強(qiáng)班級(jí)建設(shè),,培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí),、自我管理意識(shí)。以《中小學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》為基本內(nèi)容,,對(duì)學(xué)生進(jìn)行責(zé)任心教育,、行為習(xí)慣養(yǎng)成教育、誠(chéng)實(shí)守信教育,、感恩教育,、心理健康教育、安全教育,,深入開展“三生,、四愛、五心,、五好”活動(dòng),,創(chuàng)建平安、衛(wèi)生,、文明,、和諧的班級(jí)。
狠抓班風(fēng),、班紀(jì),,創(chuàng)建團(tuán)結(jié)向上,,積極進(jìn)取,守紀(jì)勤學(xué),,全面發(fā)展的班集體,;培養(yǎng)一支工作主動(dòng),責(zé)任心強(qiáng)的班干隊(duì)伍,;充分挖掘同學(xué)的的潛能,,切實(shí)增強(qiáng)全體同學(xué)的學(xué)習(xí)能力;班級(jí)無(wú)安全事故,,無(wú)人受學(xué)校處分,。
繼續(xù)培養(yǎng)學(xué)生的自信心,增強(qiáng)學(xué)生對(duì)集體的榮譽(yù)感,、向心力和凝聚力,,穩(wěn)固班級(jí)已形成的良好班風(fēng)、學(xué)風(fēng),。
現(xiàn)有學(xué)生總?cè)藬?shù) 75,,其中男生人36人,女生39人,。走讀生14人,,住校生61人。學(xué)生多數(shù)來(lái)自農(nóng)村,,15人父母雙方在外務(wù)工,,另有10人父母一方在外打工,祖輩在生活上給學(xué)生的指導(dǎo)比較少,,而學(xué)習(xí)上的約束也很少,,由此造成一部分學(xué)生自律性差,這對(duì)班級(jí)管理有一定的影響,。
1,、針對(duì)學(xué)生現(xiàn)狀,本著“成才源于覺(jué)醒,,心態(tài)決定命運(yùn),,自信走向成功”的觀念,狠抓理想教育,、心態(tài)調(diào)整和培養(yǎng)自信等工作,,培養(yǎng)和增強(qiáng)學(xué)生的學(xué)習(xí)意識(shí)。指導(dǎo)學(xué)生制定新學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃,,盡快地?cái)[脫假期綜合癥,,力求很好地適應(yīng)新學(xué)期的學(xué)習(xí)和生活。
2,、進(jìn)一步強(qiáng)化養(yǎng)成教育,,進(jìn)一步強(qiáng)化責(zé)任心意識(shí)
良好行為規(guī)范是有效學(xué)習(xí)的保證,,優(yōu)良的班風(fēng)是班級(jí)形象的體現(xiàn)。要使學(xué)生形成共識(shí)——良好班風(fēng)的形成與每個(gè)人都有關(guān),,每個(gè)人都很重要,,每個(gè)人都能發(fā)揮作用,加強(qiáng)責(zé)任感,。
3,、重建班干隊(duì)伍,增強(qiáng)班級(jí)凝聚力,,發(fā)揮集體智慧,,實(shí)現(xiàn)班主任輕松管理。
4,、建立一套切實(shí)可行,、操作簡(jiǎn)便的班級(jí)日常事務(wù)管理制度,狠抓常規(guī),,力求每位同學(xué)都形成優(yōu)秀的行為習(xí)慣
關(guān)注學(xué)生出勤,、出操、升旗,、衛(wèi)生,、穿著舉止、情緒,、言談等細(xì)微表現(xiàn),,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,,及時(shí)解決,。課堂紀(jì)律、教室與保潔區(qū)清潔,、早操出勤,、寢室內(nèi)務(wù)衛(wèi)生、午晚休息的紀(jì)律,,這些都是常規(guī)管理的重點(diǎn),,鼓勵(lì)每一個(gè)同學(xué)都以“成功從這一刻開始”的要求,約束自己改掉壞習(xí)慣,、做好每一天,,形成優(yōu)秀的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣,鑄造優(yōu)異的班風(fēng),。
9,、進(jìn)一步加強(qiáng)跟任課老師的交流,及時(shí)掌握學(xué)生各門課的學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài),。我校學(xué)生整體學(xué)習(xí)基礎(chǔ)較差,,學(xué)習(xí)意志薄弱,,哪怕是優(yōu)等生,也往往學(xué)科不均衡,,特別是數(shù)學(xué)和英語(yǔ)很差,,這就需要班主任要加強(qiáng)跟任課老師的交流,要對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行分析,,抓作業(yè)質(zhì)量,、抓課堂效率、抓復(fù)習(xí)效果,,幫助學(xué)生制定學(xué)習(xí)目標(biāo)和計(jì)劃,,攻克學(xué)習(xí)難關(guān),做大優(yōu)勢(shì)學(xué)科,,揚(yáng)長(zhǎng)避短,。
4、重抓學(xué)法指導(dǎo)與學(xué)風(fēng)建設(shè)
(1)召開“改造我們的學(xué)習(xí)”主題班會(huì),。
(2)強(qiáng)化學(xué)習(xí)動(dòng)力,,樹立自信心。
不管學(xué)生基礎(chǔ)如何差,,習(xí)慣如何不好,,畢竟這是改變不了的現(xiàn)實(shí)。這就是自己的學(xué)生,,必須要面對(duì),,而且還必須有所改變。對(duì)于這樣的學(xué)生,,最大的問(wèn)題就是信心問(wèn)題,。由于長(zhǎng)期的考試不理想,很多學(xué)生已經(jīng)失去了學(xué)習(xí)的信心,,破罐子破摔的心理很嚴(yán)重,。好一點(diǎn)的也就是能學(xué)多少就學(xué)多少,毫無(wú)斗志可言,。因此,,因材施教,才能最大限度的挖掘?qū)W生的潛力,,才能最大限度的發(fā)揮自己的作用,。
(3)開展話題討論或進(jìn)行心理輔導(dǎo):如何變學(xué)習(xí)壓力為學(xué)習(xí)動(dòng)力。
(4)組織學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),。
(5)認(rèn)真開展班級(jí)“一幫一”互助活動(dòng),。提優(yōu)補(bǔ)差,互學(xué)互進(jìn),。
5,、狠抓班風(fēng),,打造優(yōu)秀班集體
(1)狠抓課堂紀(jì)律和晚自習(xí)紀(jì)律,剎住遲到之風(fēng),。
(2)搞好教室內(nèi)外衛(wèi)生,。
(3)開展“禁煙運(yùn)動(dòng)”。
(4)抓好班干部的指導(dǎo)工作,,開展班干部述職報(bào)告會(huì),。
6、積極開展有意義的班集體活動(dòng),,課內(nèi)課外相得益彰
(1)發(fā)揮同學(xué)主動(dòng)性,,參與到主題班會(huì)的組織、討論,、活動(dòng)中去,。
(2)繼續(xù)繼續(xù)主題為“學(xué)會(huì)做人,學(xué)會(huì)生活,,學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)”的演講比賽,。
(3)開展“讀名人傳記”活動(dòng),走進(jìn)名人,,汲取偉人力量,。
(4)利用體育課開展一些體育競(jìng)賽活動(dòng)。
7,、美化教室,,營(yíng)造溫馨教室
綠化教室,撰寫溫馨話語(yǔ),,做到教室里有花香,,有書香,有心語(yǔ),,讓學(xué)生對(duì)于教室這樣一個(gè)環(huán)境產(chǎn)生歸屬感,,認(rèn)同感,。
8,、強(qiáng)化寢室管理
美化教室,制定寢室制度,,指定專人負(fù)責(zé)巡查寢室情況,,同時(shí)登記寢室加分情況,學(xué)期結(jié)束評(píng)選班級(jí)文明寢室并予以表彰,。
9,、強(qiáng)化感恩、文明禮貌,、安全教育,,加強(qiáng)挫折教育,,享受磨練。
10,、加強(qiáng)家校聯(lián)系,,同心協(xié)力培育學(xué)生成才
學(xué)生的教育不僅僅是學(xué)校的責(zé)任,學(xué)校與家長(zhǎng)必須架起溝通的橋梁,,及時(shí),、切實(shí)和高效地解決每一位學(xué)生面臨的問(wèn)題。本學(xué)期將召開家長(zhǎng)會(huì),,深入了解學(xué)生在家表現(xiàn)情況提出班級(jí)要求,,與家長(zhǎng)形成共識(shí)。同時(shí),,通過(guò)電話,、邀請(qǐng)家長(zhǎng)到校等方式,加強(qiáng)溝通,,及時(shí)了解學(xué)生的各方面動(dòng)態(tài),,有效地做好學(xué)生的思想工作。
11,、大力配合學(xué)校德育處各項(xiàng)工作,,認(rèn)真組織開展的各項(xiàng)有益活動(dòng)
認(rèn)真開展開學(xué)之初的入學(xué)安全與紀(jì)律教育,積極參加唱校歌與唱紅歌比賽,,認(rèn)真開展“十佳”系列評(píng)選活動(dòng),,活躍班級(jí)氣氛,增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力,,使每個(gè)學(xué)生都有較強(qiáng)的班級(jí)集體榮譽(yù)感,。
12、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的心理輔導(dǎo),,關(guān)注學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),。力圖及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,解決問(wèn)題,,防微杜漸,。做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化和促進(jìn)工作。
總之,,在以后的班主任工作中,,我一定會(huì)保質(zhì)保量地完成學(xué)校交給的任務(wù),多向其他班主任學(xué)習(xí),,結(jié)合班級(jí)特點(diǎn),,找準(zhǔn)合適本班的工作措施,努力培養(yǎng)純正的班風(fēng)與良好的學(xué)風(fēng)。
高中班級(jí)工作計(jì)劃內(nèi)容篇四
高三是人生的關(guān)鍵時(shí)刻,,為了創(chuàng)造更好的學(xué)習(xí)氛圍,,為了使我班學(xué)生學(xué)習(xí)更有積極性,因此我們制定一份班級(jí)工作計(jì)劃,,來(lái)規(guī)劃我們的學(xué)習(xí)生活,,使我們的學(xué)習(xí)能井井有條。我們制定工作計(jì)劃的目標(biāo)是:配合并做好學(xué)校要求的各項(xiàng)工作,,培養(yǎng)學(xué)生自我管理能力,,培養(yǎng)學(xué)生的優(yōu)良學(xué)風(fēng),為爭(zhēng)創(chuàng)“優(yōu)秀班級(jí)”而奮發(fā)努力,。
本班共有50位同學(xué),,其中男生30人,女生20人,,住校男生15人,,住校女生20人。大部分學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣和日常行為習(xí)慣不好,,特別是一部分男生,,雖然經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的努力但是仍然沒(méi)有大的轉(zhuǎn)變,部分學(xué)生厭學(xué),,班級(jí)的學(xué)習(xí)狀況處于年級(jí)的后位,,在新學(xué)年中要不斷努力,爭(zhēng)取不斷前進(jìn),,樹立良好的班風(fēng),。
我班的學(xué)生一向紀(jì)律較差。作為高三的學(xué)生理應(yīng)嚴(yán)格的要求自己,。每個(gè)人都應(yīng)該做個(gè)禮儀之士,,懂得尊師重道,因此,,樹立起良好的班風(fēng)是我們的當(dāng)務(wù)之急,。我們要樹立起刻苦、勤奮,、團(tuán)結(jié),、拼搏的高尚班風(fēng),這不但有利于我們的學(xué)習(xí),,更為今后走好人生的漫漫長(zhǎng)路鋪下了基石,。
高中階段是一個(gè)人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn),。一切事情都主張讓同學(xué)能夠嘗試獨(dú)立完成,,這是培養(yǎng)學(xué)生能力的一個(gè)有效途徑。作為班干部就更應(yīng)該學(xué)會(huì)如何自主管理?;蛟S在小學(xué)中各項(xiàng)工作都是老師指定好,,規(guī)劃好的,干部們只要按照老師的要求按部就班就可以了,。但是現(xiàn)在的學(xué)生干部需要根據(jù)班級(jí)情況自主制定班級(jí)管理規(guī)劃,,自己完成發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題的步驟,,不能夠凡事都等待老師的處理,。當(dāng)然班干部更應(yīng)做好老師與學(xué)生之間的橋梁工作,及時(shí)向老師反映同學(xué)們的建議和想法,,是師生之間能夠得到及時(shí)的溝通,,這有利于學(xué)生的學(xué)習(xí)和發(fā)展。作為班干部,,應(yīng)該將自己的集體看成一個(gè)大家庭,,每個(gè)同學(xué)都是其中的一員,我們要讓班級(jí)形成一種互相幫助,,共同前進(jìn)的風(fēng)氣,。我們會(huì)組織同學(xué)更好的進(jìn)行學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流,使同學(xué)能夠?qū)ψ约旱膶W(xué)習(xí)方法進(jìn)行反省和改進(jìn),,從而提高學(xué)習(xí)成績(jī),。總之,,作為班級(jí)干部凡事要以身作責(zé),,時(shí)刻關(guān)心班級(jí),使整個(gè)班級(jí)形成一種良好的自主管理模式,。
1,、進(jìn)一步貫徹落實(shí)《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,,強(qiáng)化學(xué)生的基礎(chǔ)道德和日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育,,把學(xué)生被動(dòng)文明逐步轉(zhuǎn)為主動(dòng)文明。
2,、繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的行為養(yǎng)成教育,,培養(yǎng)學(xué)生的自我管理能力,采用形象化的教育形式,、分層遞進(jìn)的激勵(lì)機(jī)制,,鼓勵(lì)學(xué)生爭(zhēng)做文明人、爭(zhēng)創(chuàng)文明班,。
3,、加大力度圍繞誠(chéng)信意識(shí)、遵守公共秩序、愛護(hù)綠化,、文明禮貌等道德行為開展系列教育活動(dòng),,使學(xué)生在實(shí)踐中自主自動(dòng)地養(yǎng)成良好的道德習(xí)慣,形成上海學(xué)生特有的,、鮮明的,、持久的道德風(fēng)貌。
4,、充分利用校內(nèi)思想教育陣地,,上好思想品德課與晨會(huì)課、班會(huì)等,,積極探索現(xiàn)代信息技術(shù)與思品,、社會(huì)課的整合,形成新的教育方法和教育模式,,對(duì)學(xué)生作分項(xiàng)訓(xùn)練和指導(dǎo),,給學(xué)生提供實(shí)踐的機(jī)會(huì)。
1,、加大安全,、法制教育。加強(qiáng)宣傳教育,,學(xué)習(xí)貫徹青少年保護(hù)等條例,,培養(yǎng)學(xué)生法制意識(shí),增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí),。
2,、把禁毒教育納入學(xué)校教學(xué)計(jì)劃,開展“上好一堂課,、閱讀一本書,、舉行一次報(bào)告、參觀一個(gè)展覽,、觀看一部錄象,、向父母教育一次的“六個(gè)一”活動(dòng),使學(xué)生了解毒品的危害和預(yù)防毒品的基本知識(shí),,養(yǎng)成健康文明的生活方式,。
3、加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)道德教育,,自覺(jué)抵制外來(lái)誘惑,,培養(yǎng)學(xué)生的自我保護(hù)能力。
4,、積極主動(dòng)地加強(qiáng)學(xué)校周邊環(huán)境建設(shè),,教育學(xué)生做到“三不”,,即:不買小攤販的物品、不吃不潔食品,、不在家長(zhǎng)陪同下上網(wǎng)吧,。
5,、進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生的心理健康教育培養(yǎng)學(xué)生具有健全的人格,。一是要多渠道地了解和掌握學(xué)生的心理問(wèn)題信息,及時(shí)幫助學(xué)生解決,。二要經(jīng)常性通過(guò)版報(bào),、講座、咨詢,、問(wèn)卷調(diào)查等形式進(jìn)行心理健康教育,。三要結(jié)合“后進(jìn)生”的幫教轉(zhuǎn)化工作,把心理健康教育與“后進(jìn)生”轉(zhuǎn)化工作有機(jī)結(jié)合,,提高轉(zhuǎn)化率,。
高中班級(jí)工作計(jì)劃內(nèi)容篇五
從第三周開始見習(xí)到現(xiàn)在已經(jīng)有一個(gè)多月了,經(jīng)過(guò)這一個(gè)多月與學(xué)生的接觸,,尤其是跟班主任的接觸和學(xué)習(xí)中了解到學(xué)生學(xué)習(xí)過(guò)程,、學(xué)習(xí)習(xí)慣,再加上看學(xué)生的檔案,,使我對(duì)全班的學(xué)生有了初步的了解,,其中大部分學(xué)生在各方面做的非常好,處處按照《中學(xué)學(xué)生行為規(guī)范》的要求去做,。班干部基本能作好自己的.本職工作,,但是也有個(gè)別的學(xué)生還處于適應(yīng)的過(guò)程中。高二學(xué)年下學(xué)期是高中教育的關(guān)鍵階段,,為了使學(xué)生盡快適應(yīng)新的教育環(huán)境,,在各方面得以健康的發(fā)展,充分挖掘?qū)W生的智慧潛能,,把本班建成具有“團(tuán)結(jié),、活潑、嚴(yán)謹(jǐn),、求學(xué)”的班風(fēng),,把學(xué)生培養(yǎng)成有理想、有道德,、有文化,、有紀(jì)律的一代新人。在今后的時(shí)間里,,我要協(xié)助班主任加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的管理,,從各方面嚴(yán)格要求,,在本學(xué)期我準(zhǔn)備從以下幾方面開展工作:
高二是青少年身心發(fā)育的一個(gè)重要階段,極易產(chǎn)生一些心理問(wèn)題,、成績(jī)分化情形大面積產(chǎn)生,,作為班主任,首先任務(wù)就是要盡快熟悉學(xué)生,,想方設(shè)法縮短與學(xué)生的距離,,為學(xué)生排憂解難,讓每一位學(xué)生都能快樂(lè)成長(zhǎng),。要引導(dǎo)好學(xué)生的從高二到高三的準(zhǔn)備,,形成一個(gè)好的基礎(chǔ),班主任要善于用心觀察,,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,,及時(shí)解決,善于用一切方法來(lái)激勵(lì)先進(jìn),,力爭(zhēng)做好每位學(xué)生的思想工作,,使他們提高認(rèn)識(shí),不斷上進(jìn),。大力配合學(xué)校政教處,、團(tuán)委會(huì)組織開展的各項(xiàng)有益活動(dòng)。開好每月一次的主題班會(huì);班干部組織,,集體參與,,進(jìn)行愛國(guó)主義、愛校,、愛班教育,,培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí)。
對(duì)學(xué)生進(jìn)行艱苦樸素,、團(tuán)結(jié)互助的教育,。本學(xué)期本班將配合學(xué)校創(chuàng)造“綠色校園”的活動(dòng),我準(zhǔn)備利用班會(huì)時(shí)間在班里搞一次“獻(xiàn)愛心”活動(dòng),,并開展“垃圾回收”活動(dòng),,將所買的款項(xiàng)捐獻(xiàn)給家庭困難的同學(xué),幫助他們解決一些困難,,在募捐活動(dòng)中教育學(xué)生要樹立厲行節(jié)約,、反對(duì)浪費(fèi)的思想,杜絕同學(xué)之間比吃,、比穿,、比戴等現(xiàn)象,。
建立一只班干部工作團(tuán)隊(duì),。班干部是班里的核心,充分調(diào)動(dòng)班干部的積極性是帶好整個(gè)班級(jí)的關(guān)鍵,,、建立一只班干部工作團(tuán)隊(duì),。班干部是班里的核心,,充分調(diào)動(dòng)班干部的積極性是帶好整個(gè)班級(jí)的關(guān)鍵,班級(jí)干部組建,,采取自我推薦,,民主選舉的方法,使一部分熱心為大家服務(wù)的同學(xué)走上班干的崗位,,發(fā)揮他們的帶頭作用,,鍛煉學(xué)生的自我管理能力,。所以我要指導(dǎo)好班委會(huì),、團(tuán)支部工作,樹立正氣,,培養(yǎng)班級(jí)體的凝聚力,,同時(shí)要發(fā)揮班干部的核心作用,及時(shí)研究解決班內(nèi)存在的學(xué)習(xí)問(wèn)題,、紀(jì)律問(wèn)題,、衛(wèi)生問(wèn)題及時(shí)向我反映情況,營(yíng)造良好的班風(fēng),,帶領(lǐng)全班同學(xué)共同進(jìn)步,。所以我要指導(dǎo)好班委會(huì)、團(tuán)支部工作,,樹立正氣,,培養(yǎng)班級(jí)體的凝聚力,同時(shí)要發(fā)揮班干部的核心作用,,及時(shí)研究解決班內(nèi)存在的學(xué)習(xí)問(wèn)題,、紀(jì)律問(wèn)題、衛(wèi)生問(wèn)題及時(shí)向我反映情況,,營(yíng)造良好的班風(fēng),,帶領(lǐng)全班同學(xué)共同進(jìn)步。
高中班級(jí)工作計(jì)劃內(nèi)容篇六
本學(xué)期我們將緊緊圍繞學(xué)校和教導(dǎo)處的總體工作思路,,以學(xué)習(xí)新的《中學(xué)生守則》,、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》為重點(diǎn),以加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的愛國(guó)主義,、集體主義,、社會(huì)主義教育為主線,樹立一切為學(xué)生服務(wù),,一切為教學(xué)服務(wù)的理念,,提高學(xué)生自我約束,,自我管理能力,引導(dǎo)學(xué)生牢固樹立正確的世界觀,、人生觀和價(jià)值觀,,發(fā)展學(xué)生的個(gè)性,促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)的全面提高,。
從各方面情況來(lái)看,,本班總體還是不錯(cuò)的──班風(fēng)積極健康向上,學(xué)生思維活躍,,班干部的工作能力強(qiáng),,大部分學(xué)生已經(jīng)逐漸養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,但是仍不排除少數(shù)一些自控力較差的學(xué)生,。本學(xué)期仍應(yīng)進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,,爭(zhēng)取引導(dǎo)個(gè)別學(xué)生有明顯進(jìn)步,順利迎接高三的嚴(yán)峻考驗(yàn),。大膽放手讓學(xué)生自己干力所能及的事,,并做好組織引導(dǎo)工作,最大限度的營(yíng)造一個(gè)團(tuán)結(jié),、積極,、先進(jìn)的班集體。
1,。進(jìn)一步培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣,。
2。鞏固良好班風(fēng),,完善班級(jí)管理制度,,做到人人有事做,事事有人做,,凝聚挖掘班級(jí)各方力量,,提高班級(jí)整體水平。
3,。加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè),,培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣,明確學(xué)習(xí)重要性,,注重學(xué)法指導(dǎo),,提高學(xué)習(xí)效率。
4,。與學(xué)生融洽相處,,建立亦師亦友的新型師生關(guān)系。
(一)思想教育:
1,。每天一總結(jié),,針對(duì)學(xué)生的實(shí)際行為強(qiáng)調(diào)文明禮貌,,加強(qiáng)《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,,教育學(xué)生做到事前三秒鐘,,事后三分鐘,努力克制不良習(xí)慣,。
2,。定期召開班干部會(huì)議,及時(shí)了解班級(jí)情況,,做好班干部的培養(yǎng)工作,。
3。多多了解關(guān)心學(xué)生,,努力開導(dǎo)學(xué)生,,盡力做好心理專家和引導(dǎo)者。
4,。適時(shí)開展青春期心理專題會(huì),。
(二)常規(guī)工作:
1,。適當(dāng)調(diào)整班干部組織,,每半個(gè)月舉行一次班干部會(huì)議并做好記錄。鼓勵(lì)班干部積極主動(dòng)并創(chuàng)造性地處理班內(nèi)事務(wù),,培養(yǎng)工作能力,。
2。每半個(gè)月?lián)Q一次座位,。
3,。適當(dāng)調(diào)整大掃除、平時(shí)值日輪流表,,做到人人有事干,,事事有人干并制定行之有效的班級(jí)衛(wèi)生檢查制度。
4,。作好班級(jí)美化布置工作,,營(yíng)造學(xué)風(fēng)濃郁,充滿青春朝氣的班級(jí)氛圍,。出好黑板報(bào)和學(xué)習(xí)園地,,做到每月一換。
5,。出操做到快,、靜、齊,。
(三)學(xué)風(fēng)建設(shè):
1,。加強(qiáng)與各任課老師的聯(lián)系,,抓好各門學(xué)科的聯(lián)系工作。
2,。做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作,。
3。加強(qiáng)對(duì)學(xué)生綜合能力的培養(yǎng),,積極培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造精神,,開展形式多樣的活動(dòng),如知識(shí)競(jìng)賽,、讀書交流會(huì),、辯論會(huì)等。
4,。加強(qiáng)自主作業(yè)時(shí)的自主管理,。
九月:
1、開展行為規(guī)范強(qiáng)化訓(xùn)練月活動(dòng),;
2,、進(jìn)行家訪,力爭(zhēng)做好家校合一,;
3,、分類建立好學(xué)生個(gè)人檔案;
4,、開展尊師重教主題教育活動(dòng),;
十月:
1、開展社會(huì)主義榮辱觀教育活動(dòng),;
2,、開展孝父母、重親情主題教育活動(dòng),;
3,、學(xué)生發(fā)展毅力策略教育活動(dòng)。
十一月:
1,、期中考試,;
2、開展祖國(guó)在我心中主題教育活動(dòng),;
3,、開展一次綜合實(shí)踐活動(dòng)
十二月:
1、期中總結(jié),;
2,、一二九紀(jì)念日,開展民族復(fù)興,責(zé)任在我主題教育活動(dòng),;
3,、家校教育經(jīng)驗(yàn)研討會(huì)。
一月:
1,、班集體建設(shè)驗(yàn)收,;
2、20xx年元旦,,開展熱愛生活,,迎接美好明天主題教育活動(dòng);
3,、期末考試與總結(jié)
高中班級(jí)工作計(jì)劃內(nèi)容篇七
以全面貫徹落實(shí)學(xué)校新學(xué)期的工作計(jì)劃為抓手,,以學(xué)生發(fā)展為本,以繼續(xù)學(xué)習(xí)落實(shí)―兩綱‖為教育載體,,本著―高標(biāo)準(zhǔn),,嚴(yán)要求,多奉獻(xiàn),,求實(shí)效‖精神,,做好班主任的各項(xiàng)工作。
1,、繼續(xù)以班級(jí)文化建設(shè)為本學(xué)期工作重點(diǎn),。上半學(xué)期我班提出班級(jí)文化建
設(shè)口號(hào):立大志,養(yǎng)大氣,,習(xí)大雅,,成大器,已基本被廣大同學(xué)及其家長(zhǎng)接受和認(rèn)可,,本學(xué)期我們將繼續(xù)從班級(jí)文化建設(shè)入手,真正在班級(jí)文化建設(shè)中落實(shí)―兩綱‖教育,,鍛造市八學(xué)子高品人格,。工作將從兩方面入手:
①進(jìn)一步完善班級(jí)管理制度——在班規(guī)中成長(zhǎng):我們以小組為一個(gè)學(xué)習(xí)團(tuán)隊(duì),推選一名組長(zhǎng)與班委組成值日班長(zhǎng),,輪流管理班級(jí)日常工作,,詳細(xì)記錄班級(jí)一天中早自修,上課,,午自修,,勞動(dòng),交作業(yè)等情況,,做到我的―家‖我管理,,要求學(xué)生們互相團(tuán)結(jié),互相幫助,樹立人人為班級(jí)爭(zhēng)光彩的想法,。學(xué)習(xí)委員,,勞動(dòng)委員,班長(zhǎng)將一天班級(jí)的情況反饋給班主任,,真正做到班級(jí)學(xué)生自我管理,,學(xué)會(huì)自控,班主任控制管理,。
②班級(jí)學(xué)風(fēng)建設(shè)——(?。﹦?chuàng)造班級(jí)學(xué)科品牌,創(chuàng)造個(gè)人品牌學(xué)科,。我要求高一(7)班的全體學(xué)生在能人人確立自己本學(xué)期在統(tǒng)考和會(huì)考中的個(gè)人目標(biāo),,努力學(xué)習(xí),在個(gè)人原有基礎(chǔ)上人人打有備之仗,,人人有自我突破,。(ⅱ)爭(zhēng)創(chuàng)免監(jiān)考生活動(dòng)。對(duì)已經(jīng)申請(qǐng)免監(jiān)考生的學(xué)生進(jìn)行復(fù)查,,繼續(xù)鼓勵(lì),,考察更多的學(xué)生申請(qǐng)免監(jiān)考生。具體抓手:考風(fēng)教育,,作業(yè)規(guī)范教育,。
2、繼續(xù)以《上海市第八中學(xué)學(xué)生手冊(cè)》為抓手,,從狠抓學(xué)生的行為規(guī)范,、言談舉止、思想品質(zhì)入手,,重點(diǎn)放在定期對(duì)全體學(xué)生的衣著打扮,、個(gè)人衛(wèi)生、行為舉止的檢查,,讓每一個(gè)學(xué)生自覺(jué)規(guī)范行為,,成為一個(gè)真正合格的市八學(xué)子。
3,、繼續(xù)以創(chuàng)建班級(jí)濃郁的學(xué)習(xí)氛圍為抓手,,深入了解學(xué)生的思想狀況,和班中大部分學(xué)生逐人分析具體情況,,為他們及時(shí)排憂解難,,補(bǔ)缺補(bǔ)差,全面提高班級(jí)大部分同學(xué)的各科成績(jī),。具體抓手:誠(chéng)信公約簽名活動(dòng)(將持續(xù)一學(xué)期),。
4,、配合學(xué)生干部完成好學(xué)校德育處,校團(tuán)委要求的各項(xiàng)具體工作,,將每一項(xiàng)工作都努力做到體現(xiàn)它的實(shí)際教育價(jià)值,,爭(zhēng)創(chuàng)校三星級(jí)班級(jí)。
二,、三月份:
①寒假返?;顒?dòng),抓好寒假作業(yè)檢查及寒假生活反饋情況統(tǒng)計(jì)工作,。
②制定班級(jí)工作計(jì)劃,,與學(xué)生在新學(xué)期一起制定個(gè)人目標(biāo),班級(jí)爭(zhēng)創(chuàng)三星級(jí)榮譽(yù)班的目標(biāo),。
③召開班干部會(huì)議,,對(duì)班級(jí)具體工作責(zé)任到人,調(diào)整課代表人員,。
高中班級(jí)工作計(jì)劃內(nèi)容篇八
以學(xué)校和高一年級(jí)組的工作計(jì)劃為指南,,認(rèn)清形勢(shì),鼓足勇氣,,乘勝前進(jìn),,堅(jiān)持以人為本的可持續(xù)發(fā)展觀,全面積極推進(jìn)教育教學(xué)的改革,,全面實(shí)施以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)的素質(zhì)教育,,穩(wěn)步走進(jìn)新課程,探索新教法,,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),,并進(jìn)一步將此先進(jìn)理念貫切和落實(shí)到班級(jí)管理當(dāng)中,如尊重學(xué)生的人格,,關(guān)注個(gè)體差異,,滿足不同學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活需要,營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍,,加強(qiáng)前途理想教育,,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,培養(yǎng)學(xué)生掌握和運(yùn)用知識(shí)的態(tài)度和能力,,使每個(gè)學(xué)生都能順利實(shí)現(xiàn)從初中向高中的過(guò)渡。
本班現(xiàn)xx人,,男生xx人,,女生xx人。
(一)熟悉班級(jí)每一位學(xué)生,,掌握詳細(xì)的第一手材料,,為計(jì)劃提供現(xiàn)實(shí)基礎(chǔ),。利用各種機(jī)會(huì),從不同的渠道了解每個(gè)學(xué)生的情況,,特別是性格特點(diǎn)和心理健康狀態(tài),,與學(xué)生建立感情和融洽的師生關(guān)系。
(二),、加強(qiáng)班風(fēng)(制度)建設(shè),,營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
一個(gè)嶄新的班級(jí)的成立,,首先班風(fēng)的建設(shè)是重中之重,,所以應(yīng)該盡力營(yíng)造平等、圍結(jié),、和諧,、進(jìn)取的班級(jí)氛圍。
我計(jì)劃主要從以下幾個(gè)方面入手:
(1)制定班規(guī)班約等,,讓學(xué)生具有較強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)意識(shí)和紀(jì)律意識(shí),。
(2)加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè)。
(3)通過(guò)讓學(xué)生輪流當(dāng)值日班長(zhǎng),,讓學(xué)生參與班級(jí)管理,,培養(yǎng)學(xué)生的組織能力和責(zé)任心,使每個(gè)學(xué)生都有成功的機(jī)會(huì)和成就感,。培養(yǎng)學(xué)生的參與意識(shí),,提供顯示學(xué)生才華的機(jī)會(huì),在潛移默化中逐漸形成自理自治能力,,體現(xiàn)學(xué)生的主體地位,,發(fā)掘創(chuàng)新精神。
(二),、指導(dǎo)培養(yǎng)班團(tuán)干部,,培養(yǎng)他們的管理能力。
班團(tuán)干部是班主任的左右手,,而且高中階段許多學(xué)生的管理組織能力開始顯露,,積極培養(yǎng)這樣的人才,不僅有利于班級(jí)建設(shè),,而且也可以極大地發(fā)展他們的潛在能力,。所以要認(rèn)真選拔干部,同時(shí)要精心培養(yǎng)干部,。
第一,,幫助班團(tuán)干部樹立威信;
第二,,鼓勵(lì)班團(tuán)干部大膽工作,,指點(diǎn)他們工作方法,;
第三,嚴(yán)格要求班團(tuán)干部在知識(shí),、能力上取得更大進(jìn)步,,在紀(jì)律上以身作則,力求從各方面給全班起到模范帶頭作用,,亦即"以點(diǎn)帶面",;
第四,培養(yǎng)干部團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,,要能夠通過(guò)班團(tuán)干部這個(gè)小集體建立正確,、健全的輿論,帶動(dòng)整個(gè)班集體開展批評(píng)與自我批評(píng),,形成集體的組織性,、紀(jì)律性和進(jìn)取心,亦即"以面帶面",。
(三),、積極配合各門學(xué)科的教學(xué)工作,形成較濃的學(xué)習(xí)氛圍,。高中階段最大的任務(wù)還是讓每個(gè)學(xué)生都能各盡其能,,各盡其材,使得他們的潛力充分挖掘出來(lái),,打下一個(gè)扎實(shí)的知識(shí)基礎(chǔ),,考上理想
的院校。而高一階段則是提高他們學(xué)習(xí)積極性,、打好學(xué)習(xí)基礎(chǔ)的關(guān)鍵時(shí)期,。所以,作為班主任,,我會(huì)積極配合各學(xué)科教學(xué)工作的進(jìn)展,,使整個(gè)班級(jí)形成一個(gè)積極向上的學(xué)習(xí)氣氛。
(四),、引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)做人,、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)健體,。
1,、加強(qiáng)安全和法制教育。
2,、根據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn)對(duì)學(xué)生進(jìn)行青春期心理衛(wèi)生管理教育,,經(jīng)常和學(xué)生交流談心,準(zhǔn)確把握學(xué)生思想動(dòng)態(tài),,因材施教,,因勢(shì)利導(dǎo),促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展,。
3,、組織學(xué)生參加各種考試和競(jìng)賽,加強(qiáng)考風(fēng)考紀(jì)建設(shè),。平時(shí)抓好學(xué)生心理素質(zhì)教育和遇挫承受能力訓(xùn)練,,培養(yǎng)學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和積極心態(tài)。結(jié)合實(shí)際情況,,特別關(guān)注學(xué)生的挫折心
理和考試焦慮心理問(wèn)題,,切實(shí)做好心理輔導(dǎo)工作,保證學(xué)生順利過(guò)度,。
4,、結(jié)合本班學(xué)生的性格特點(diǎn)和實(shí)際情況,加強(qiáng)自修紀(jì)律管理和衛(wèi)生檢查以及宿舍管理,,引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,、勞動(dòng)習(xí)慣和作息習(xí)慣。
5,、結(jié)合學(xué)校每月的工作重點(diǎn)和教育專題召開主題班會(huì),,加強(qiáng)德育教育并結(jié)合本班實(shí)際情況,組織好學(xué)生參加學(xué)校和級(jí)部開展的各項(xiàng)活動(dòng),。
1,、九、十月份:班委競(jìng)選,、組建班委,,重點(diǎn)培養(yǎng)班委的工作能力,完善班級(jí)的各項(xiàng)規(guī)章制度,,對(duì)班委進(jìn)行具體分工,,責(zé)任落實(shí)到每個(gè)班委;同時(shí)明確學(xué)習(xí)目標(biāo),,制定合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃,,營(yíng)造班級(jí)良好學(xué)
習(xí)氛圍,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。
2,、十一月份:各項(xiàng)規(guī)章制度強(qiáng)化教育。為月考做準(zhǔn)備,,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生心理輔導(dǎo),,引導(dǎo)學(xué)生正確認(rèn)識(shí)考試。
3,、十二,、元月份:加強(qiáng)學(xué)風(fēng)班風(fēng)建設(shè),,為迎接期末考做準(zhǔn)備。20xx—20xx學(xué)年高一上學(xué)期班主任工作計(jì)劃高一階段是學(xué)生從幼稚到成熟轉(zhuǎn)折的關(guān)鍵時(shí)期,,不僅要指導(dǎo)學(xué)生適應(yīng)新課程改革,,靈活的教學(xué)方式,更要密切關(guān)注學(xué)生思想心理的發(fā)育和行為習(xí)慣的形成,。所以要進(jìn)一步加強(qiáng)班級(jí)管理,,實(shí)現(xiàn)高一向高二的順利過(guò)度。引導(dǎo)正確的集體輿論,,加強(qiáng)前途理想教育,,及時(shí)提供心理輔導(dǎo)和幫助,多做學(xué)法指導(dǎo),,多培養(yǎng)良好習(xí)慣,,增強(qiáng)學(xué)生的自信心和提高學(xué)習(xí)成績(jī),為創(chuàng)造優(yōu)秀的班集體而努力奮斗,。
高中班級(jí)工作計(jì)劃內(nèi)容篇九
根據(jù)班級(jí)實(shí)際情況,,確定了以培養(yǎng)學(xué)生健全人格為宗旨,以培養(yǎng)學(xué)生自主合作能力和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣為目標(biāo)的工作方法,,培養(yǎng)合作精神,,弘揚(yáng)創(chuàng)新個(gè)性,塑造全面發(fā)展的優(yōu)質(zhì)人才,。
在班級(jí)樹立做人第一,,做學(xué)問(wèn)第二的思想,建構(gòu)自立,、自強(qiáng),、自尊、自信的健全人格模式,,培養(yǎng)學(xué)生追求卓越,、樂(lè)觀向上的人格品質(zhì),使學(xué)生能客觀的認(rèn)識(shí)自我,,自覺(jué)管理自己的學(xué)習(xí)生活,,自信、合作,、誠(chéng)信,、責(zé)任,追求健康的精神生活,。激發(fā)學(xué)生強(qiáng)烈的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī),,孜孜以求,勤奮好學(xué),培養(yǎng)品學(xué)兼優(yōu),、全面發(fā)展的優(yōu)質(zhì)人才,。期望做一個(gè)由于自己存在而使別人幸福的人,不僅學(xué)業(yè)優(yōu)秀,,同時(shí)更要人格健全,。創(chuàng)品牌管理,出優(yōu)質(zhì)人才,。
文明向上的班風(fēng)是良好習(xí)慣養(yǎng)成的基礎(chǔ)。樹立學(xué)生以高尚的品德,、超人的才情,,深厚的素養(yǎng)為人生追求的目標(biāo),逐漸形成文明素雅,、奮發(fā)向上的班級(jí)風(fēng)氣,。在開學(xué)第一天,就在黑板上寫出班級(jí)是我家,,用心去愛她的口號(hào),,一進(jìn)入教室就有歸家的感覺(jué)。班級(jí)構(gòu)建一組為單位,,將全班同學(xué)分成幾組,,每個(gè)組有自己的口號(hào)、目標(biāo),,鼓勵(lì)學(xué)生在合作中發(fā)展自我,,溝通情感,培養(yǎng)自信,,增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)和班級(jí)凝聚力,。
按照學(xué)生能力和學(xué)業(yè)成績(jī)將學(xué)生分為三層,按優(yōu),、中,、弱分配到各小隊(duì)組,優(yōu)化組合,,捆綁發(fā)展,。在小組中,使優(yōu)生更優(yōu)化,,潛能生提高,,弱勢(shì)群體得到幫助。每人為自己設(shè)計(jì)進(jìn)步階梯,,確定自己的發(fā)展目標(biāo),,在自己規(guī)定的時(shí)間內(nèi),達(dá)到理想的目標(biāo)。
采用多元評(píng)價(jià)方式,,反饋給家長(zhǎng),,通過(guò)家長(zhǎng)評(píng)價(jià)結(jié)合個(gè)人反思,總結(jié)上周學(xué)習(xí)生活情況,,制定下周努力計(jì)劃,,每月進(jìn)行評(píng)比。通過(guò)這種過(guò)程性的質(zhì)性評(píng)價(jià),,期望有效促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展,。
定期召開質(zhì)量分析總結(jié),,及時(shí)監(jiān)控學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況和學(xué)業(yè)成績(jī),。每次考試后,,都要進(jìn)行質(zhì)量分析評(píng)價(jià),,及時(shí)對(duì)學(xué)生的成績(jī)起伏進(jìn)行分析分層開會(huì),,個(gè)別訪談,,不讓一個(gè)學(xué)生掉隊(duì),。
本學(xué)期我們將緊緊圍繞學(xué)校和教導(dǎo)處的總體工作思路,,以學(xué)習(xí)新的《中學(xué)生守則》,、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》為重點(diǎn),,以加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的愛國(guó)主義、集體主義,、社會(huì)主義教育為主線,,樹立一切為學(xué)生服務(wù),,一切為教學(xué)服務(wù)的理念,,提高學(xué)生自我約束,自我管理能力,,引導(dǎo)學(xué)生牢固樹立正確的世界觀,、人生觀和價(jià)值觀,,發(fā)展學(xué)生的個(gè)性,促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)的全面提高,。
高中班級(jí)工作計(jì)劃內(nèi)容篇十
本學(xué)期是高二下學(xué)期,,在校委會(huì)的組織下,,在政教處的指導(dǎo)下,,在學(xué)年組的管理下,,特制定本學(xué)期德育計(jì)劃,。
加強(qiáng)學(xué)生的養(yǎng)成教育,提高學(xué)生自我管理能力,。加強(qiáng)學(xué)生的時(shí)間緊迫感,養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣,,為高三打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
加強(qiáng)班級(jí)建設(shè),,增強(qiáng)班級(jí)凝聚力
1.確立明確的目標(biāo),,激發(fā)精神動(dòng)力
目標(biāo)是方向,精神是動(dòng)力,。確立班級(jí)目標(biāo)、班級(jí)精神,、班訓(xùn)和班歌。班級(jí)目標(biāo):每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),,班級(jí)精神:實(shí)事求是,,班訓(xùn):天道酬勤,,班歌:《水手》,。
2.建立完善的班級(jí)管理制度。嚴(yán)格按照制度辦事
鄧小平同志說(shuō)過(guò)一句話:“人管人,,管死人;制度才能管人?!币牍芾砗靡粋€(gè)班級(jí),就必須根據(jù)本班實(shí)際,,制定出切實(shí)可行的制度。通過(guò)制度來(lái)管理學(xué)生,,才能以理服人。
制度一旦出臺(tái),,一定要嚴(yán)格執(zhí)行,。要想讓制度發(fā)揮最大的效力,,最重要的就是在制度面前人人平等。
3.選拔培養(yǎng)一支具有團(tuán)隊(duì)精神的班級(jí)干部隊(duì)伍,。
重用王智軒、陶桃,、李鑫、路鑫等有責(zé)任心有能力的學(xué)生干部,。
4.營(yíng)造和諧班級(jí)氛圍
(1)與科任教師建立和諧融洽的關(guān)系,,定時(shí)與科任溝通學(xué)生情況,。
(2)建立良好、健康,、融洽的師生關(guān)系。
(3)對(duì)學(xué)生充滿愛心和耐心,。
(4)以身作則,為人師表
(5)學(xué)生之間互相關(guān)愛
5.構(gòu)建教育網(wǎng)絡(luò)
(1)與家長(zhǎng)勤溝通,,及時(shí)了解學(xué)生的生理和心理情況,。
(2)與科任常交流,把班級(jí)某科成績(jī)不理想學(xué)生承包給科任,。
(一)繼續(xù)抓好學(xué)生的思想工作
(1)針對(duì)個(gè)別學(xué)生進(jìn)行耐心的談話,直到行之有效。
(2)多多了解關(guān)心學(xué)生,努力開導(dǎo)學(xué)生,盡力做好心理專家和引導(dǎo)者.
(3)利用空余時(shí)間進(jìn)行家訪,及時(shí)與家長(zhǎng)交流情況,統(tǒng)一思想,。
(4)對(duì)一些要求上進(jìn)的學(xué)生要充分調(diào)動(dòng)他們的積極性,鼓勵(lì)他們?cè)偕弦粋€(gè)臺(tái)階,。
(二)常規(guī)工作:
(1)落實(shí)學(xué)生德育量化考核制度,,積極開展各項(xiàng)評(píng)比活動(dòng),形成比,、學(xué),、趕,、幫的風(fēng)氣,,
(2)適當(dāng)調(diào)整班干部組織,每半個(gè)月舉行一次班干部會(huì)議并做好記錄,。鼓勵(lì)班干部積極主動(dòng)并創(chuàng)造性地處理班內(nèi)事務(wù),,培養(yǎng)工作能力,。
(3)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的心理健康教育,,優(yōu)化學(xué)生的心理狀態(tài),。
(4)鼓勵(lì)學(xué)生積極參加志愿者活動(dòng),使他們走近社會(huì),,了解社會(huì),增強(qiáng)他們的社會(huì)責(zé)任心和為人民服務(wù)意識(shí),。
(三)學(xué)風(fēng)建設(shè):
1,、經(jīng)常與各門學(xué)科的任課教師進(jìn)行溝通,,了解學(xué)生情況,,做好協(xié)調(diào)工作,。
2,、做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作。
3,、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生綜合能力的培養(yǎng),積極培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造精神,,利用班會(huì)開展形式多樣的活動(dòng),如知識(shí)競(jìng)賽,,讀書交流會(huì),,辯論會(huì)等,。
4,、加強(qiáng)學(xué)生晚自習(xí)自主管理,。
高中班級(jí)工作計(jì)劃內(nèi)容篇十一
本學(xué)期作為進(jìn)入高三前的最后一個(gè)學(xué)期,,在班級(jí)工作中必須要時(shí)刻注意學(xué)生的全面發(fā)展,,積極促動(dòng)學(xué)生珍惜高中生活與學(xué)習(xí),,加強(qiáng)學(xué)生在文化學(xué)習(xí)中的積極性,,全面促進(jìn)學(xué)生的健康成長(zhǎng),。
活動(dòng)目標(biāo):讓學(xué)生做優(yōu)秀的人,,做成功的人,,過(guò)幸福的生活
活動(dòng)原則:以人為本,,德育為先,;
從最后一名學(xué)生抓起,,讓每個(gè)學(xué)生成才
關(guān)注成長(zhǎng),關(guān)注發(fā)展,,關(guān)注學(xué)生的世界觀,、人生觀建立,。
班級(jí)構(gòu)成:班級(jí)內(nèi)共有53人,,其中住宿生37年,,走讀生16人,。男生25人,,女生29人,。
教師組成:班主任,,孫興起,;副班主任,季偉,;小班班主任,吳曉霞,、管穎真。
一,、加強(qiáng)班干部隊(duì)伍建設(shè)
在前面三個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)過(guò)程中,,已經(jīng)建立了一個(gè)得到全體同學(xué)認(rèn)可班委,、團(tuán)支部隊(duì)伍,。本學(xué)期進(jìn)一步加強(qiáng)班干部隊(duì)伍建設(shè),,努力提升班干部的工作能力,,積極促動(dòng)班委,、團(tuán)支部成員的工作能力,、學(xué)習(xí)能力以及諸多方面的發(fā)展,,在本學(xué)期的工作中,,準(zhǔn)備三次班級(jí)班干部會(huì)議,,分析班級(jí)存在的問(wèn)題,,以及班級(jí)的發(fā)展對(duì)策,;集中討論處理影響學(xué)生發(fā)展的一些問(wèn)題;積極討論關(guān)于學(xué)生發(fā)展成長(zhǎng),、班級(jí)健康發(fā)展的一些問(wèn)題。在班干部隊(duì)伍建設(shè)中,,努力提升班委成員的素質(zhì),努力為即將到來(lái)的高三打造一個(gè)高效穩(wěn)定的班干部隊(duì)伍。
二,、加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè)
班級(jí)文化建設(shè)是本學(xué)期工作的重點(diǎn)。文化建設(shè)的陣地,,其一是教室內(nèi)文化氛圍的構(gòu)建,積極在班級(jí)內(nèi)塑造一種積極,、勤奮、努力,、上進(jìn)的學(xué)習(xí)氛圍,,積極塑造一種德智體全面發(fā)展的面貌,。其二是黑板報(bào)的建設(shè),,以黑板報(bào)為主要陣地,進(jìn)行主流意識(shí)的宣傳,,充分利用本學(xué)期內(nèi)教育契機(jī)充沛的特點(diǎn),,如,,雷鋒學(xué)習(xí)日,清明節(jié),、植樹節(jié)、青年節(jié)等,,積極引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注在思想的發(fā)展,、意識(shí)的建立,,努力建立一種健康的生活狀態(tài)。其三是宿舍文化的建設(shè),,針對(duì)住宿生的特點(diǎn),利用宿舍建立出一種學(xué)生發(fā)展的新的陣地,,加強(qiáng)生活素質(zhì)教育,,提升生活能力,,積極為文化學(xué)習(xí)提供保障。
三,、強(qiáng)化生活教育
加強(qiáng)生活教育,,日常生活教育,,道德生活教育,,學(xué)習(xí)生活教育,,健康生活教育,職業(yè)生活教育等,。在生活中學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),在生活中學(xué)會(huì)發(fā)展,在生活中塑造一種積極健康的精神和體魄,。本學(xué)期積極貫徹學(xué)校提出的“做成功的事,,過(guò)幸福的生活”的發(fā)展目標(biāo),,積極促動(dòng)學(xué)生在三維教學(xué)目標(biāo)的指導(dǎo)下,,在多元發(fā)展理論的指導(dǎo)下,,努力促進(jìn)德,、智,、體多方面的發(fā)展,。
四、強(qiáng)化主題班會(huì)的功效
本學(xué)期進(jìn)一步加強(qiáng)主題班會(huì)的建設(shè),,積極以主流意識(shí)塑造學(xué)生的品質(zhì),,以積極態(tài)度塑造學(xué)生的價(jià)值觀,。在主題班會(huì)的建設(shè)中,,進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的各項(xiàng)行為,,進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生班干部隊(duì)伍的建設(shè),努力為更多的學(xué)生提供發(fā)展的舞臺(tái),,為更多的學(xué)生提供發(fā)展的空間利用主題班會(huì),為班級(jí)建設(shè)提供有力的支持,,為學(xué)生成長(zhǎng)提供支持。利用主題班會(huì),,澄清學(xué)生發(fā)展的誤區(qū),利用主題班會(huì),,指明學(xué)生發(fā)展的方向,,利用主題班會(huì),,構(gòu)造學(xué)生健康積極的人生規(guī)劃。
五,、積極促動(dòng)學(xué)生的全面發(fā)展,。
在本學(xué)期的德育工作中,,以全面發(fā)展為主題,,以讓每一個(gè)學(xué)生成才為目標(biāo),,以學(xué)校德育工作為契機(jī),努力促使每一個(gè)學(xué)生都能夠體驗(yàn)成功,、體驗(yàn)成長(zhǎng),。努力使得每一個(gè)學(xué)生都能夠在本學(xué)期得到的發(fā)展,,為高三,,為人生打造最堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。
高中班級(jí)工作計(jì)劃內(nèi)容篇十二
初中是人學(xué)習(xí)的黃金時(shí)期,,而良好的班集體則是人成長(zhǎng)的必備條件,,它可以使人的才華得以發(fā)揮,,潛力得以開發(fā)。培養(yǎng)良好的班集體,,創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,使班級(jí)管理科學(xué)化,;育人工作高效化,這是每個(gè)有事業(yè)心的班主任所追求的目標(biāo),。
第一,是品德的培養(yǎng),,只有具有良好的品德才會(huì)擁有美好的人生,;
第二,是學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),,學(xué)習(xí)的關(guān)鍵就是習(xí)慣的養(yǎng)成,,只要有好的習(xí)慣就有好的將來(lái);
第三,,是生活能力的培養(yǎng),只有適應(yīng)社會(huì)的人才是完美的人,,教育才有意義,。
本班共有59人,。其中男同學(xué)35人,,女同學(xué)24人,,團(tuán)員8人,;學(xué)習(xí)基礎(chǔ)普遍不好,成績(jī)一般,。這些學(xué)生紀(jì)律觀念淡薄,上課喜歡講話,,自制能力不強(qiáng),學(xué)習(xí)興趣不濃,。
通過(guò)我和其他科任老師的共同努力,充分團(tuán)結(jié)班上的每一位同學(xué),,在民主、科學(xué),、嚴(yán)格的班級(jí)管理機(jī)制約束下,極大的調(diào)動(dòng)每一位學(xué)生的積極性,,力爭(zhēng)將本班建設(shè)成一個(gè)道德極好,,文明禮貌,紀(jì)律嚴(yán)明,團(tuán)結(jié)向上的班集體,。使本班學(xué)生在德,、智,、體等方面都有較好的發(fā)展,,將來(lái)為中華民族的復(fù)興大業(yè)做出貢獻(xiàn)。
這是一個(gè)人數(shù)較多的班級(jí),,班里的學(xué)生,在初一的時(shí)候由于沒(méi)能得到極好的管理,,形成了一股自由散漫,,我行我素的習(xí)慣;他們不懂禮儀,,出口成臟,,在學(xué)習(xí)上,,大部分沒(méi)有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,,不怎么懂得學(xué)習(xí)方法,,成績(jī)的現(xiàn)狀是優(yōu)生不優(yōu),中等生很少,,潛能生很多;而且問(wèn)題學(xué)生也有6到8人,,他們有小團(tuán)體的意識(shí)和行動(dòng),,這給班級(jí)管理帶來(lái)一定的壓力,。但是他們身體素質(zhì)普遍較好,,做事熱情高
學(xué)期初任命幾個(gè)在七年級(jí)表現(xiàn)好有能力的學(xué)生擔(dān)任班級(jí)的負(fù)責(zé)人,,協(xié)助班主任做好班級(jí)工作,,同時(shí)對(duì)他們進(jìn)行觀察和培養(yǎng),,一個(gè)月后組織學(xué)生通過(guò)民主選舉組建一支工作能力強(qiáng),、熱愛集體的新一屆班委會(huì),并明確班委會(huì)成員的具體分工,。為了讓更多的同學(xué)得到鍛煉,實(shí)行值周班長(zhǎng)負(fù)責(zé)制,,強(qiáng)化班級(jí)管理崗位責(zé)任。設(shè)崗位,,定人員,定工作,,把班級(jí)工作分成若干崗位,,每個(gè)崗位專人負(fù)責(zé),,使學(xué)生的實(shí)踐能力,、社會(huì)責(zé)任感得到提高。為本學(xué)期的管理工作打下基礎(chǔ),。
由于八年級(jí)學(xué)生是新生,各方面還不熟悉,,所以要對(duì)學(xué)生加強(qiáng)思想教育。深入愛國(guó)主義,、集體主義和中華傳統(tǒng)美德教育,加強(qiáng)學(xué)生行為規(guī)范教育,,養(yǎng)成良好的行為準(zhǔn)則,用身邊事例,,對(duì)學(xué)生進(jìn)行誠(chéng)信教育,利用班會(huì),、校會(huì)將行為規(guī)范訓(xùn)練落到實(shí)處。教育學(xué)生不賭博,,遠(yuǎn)離毒品,。在班中“設(shè)崗位,定專人”,,加強(qiáng)行為規(guī)范的檢查和監(jiān)督。在學(xué)期初段,,結(jié)合學(xué)校的安排,整頓班風(fēng)學(xué)風(fēng),,進(jìn)行學(xué)習(xí)目的教育,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)力,。在學(xué)期中段進(jìn)行人生觀、世界觀的教育,,幫助學(xué)生樹立正確的人生觀和世界觀,。在學(xué)期后段開展“講團(tuán)結(jié),、講紀(jì)律、講誠(chéng)實(shí),、講奉獻(xiàn)”的四講活動(dòng)。提高同學(xué)們的思想覺(jué)悟,,增強(qiáng)責(zé)任感和進(jìn)取心。把學(xué)生培養(yǎng)成具有健全人格,、美好心靈,具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的學(xué)生,。培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,,弘揚(yáng)正氣,。
加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的心理輔導(dǎo),,在現(xiàn)階段就開始動(dòng)起來(lái),,把一些有可能導(dǎo)致厭學(xué)情緒的思想減到最低,影響學(xué)生學(xué)習(xí)的因素減少到最少,。為了能夠讓他們學(xué)得更好、考得更好,,我們也就只有一個(gè)辦法:笨鳥先飛。對(duì)每一次考試成績(jī)做好跟蹤,把臨界生的名單和人數(shù)把握好,,及時(shí)找學(xué)生談心,了解其思想學(xué)習(xí)情況,。鼓勵(lì)勤奮好學(xué),樹立學(xué)習(xí)榜樣,,協(xié)同科任老師做好優(yōu)生的培養(yǎng)工作,爭(zhēng)取有較多的同學(xué)進(jìn)入全年級(jí)前列,,同時(shí)做好潛能生的教育轉(zhuǎn)化工作,采用正面教育,,加強(qiáng)學(xué)生自我管理建設(shè)管理小組,,由學(xué)習(xí)委員帶頭,,全面負(fù)責(zé)班級(jí)學(xué)習(xí)工作;開展學(xué)習(xí)競(jìng)賽活動(dòng),;開展“互相學(xué)習(xí),,共同提高”的互幫互助學(xué)習(xí)活動(dòng),;同時(shí)聯(lián)系家長(zhǎng),開展家庭教育指導(dǎo)工作:積極與學(xué)生家長(zhǎng)進(jìn)行聯(lián)系與溝通,,多角度進(jìn)一步了解學(xué)生。尋求在實(shí)際工作中獲得家長(zhǎng)的支持,。共同對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育。關(guān)心愛護(hù),,安排班干部一幫一的方法進(jìn)行轉(zhuǎn)化,。
經(jīng)常性地做好校紀(jì)校規(guī)的檢查督促工作,,特別是遲到、追逐打鬧,、自習(xí)課和晚自習(xí)講話等違紀(jì)現(xiàn)象,,要及時(shí)教育,杜絕打架的現(xiàn)象,。做好儀表的規(guī)范化教育,督促學(xué)生遵守紀(jì)律,,男生不留長(zhǎng)頭發(fā),女生不化妝,。配合政教處加強(qiáng)學(xué)生衛(wèi)生保健和心理健康教育。依靠班干部管好“三提前”,,每天安排一個(gè)班干值日管理“三提前”的紀(jì)律,抓好班級(jí)的室內(nèi)衛(wèi)生及包干區(qū)衛(wèi)生,,擺放好學(xué)生自己的物品,。
做好安全教育和防范工作,,主要做好交通安全教育,不騎摩托車回校,,不追逐打鬧,,上下樓梯擁擠時(shí)不要推拉,,確保不出安全事故。
班級(jí)的各項(xiàng)教育活動(dòng)必須有一個(gè)主題,,圍繞著主題可以讓學(xué)生們?cè)谡n余時(shí)間進(jìn)行準(zhǔn)備,,這個(gè)準(zhǔn)備過(guò)程本身就已經(jīng)是一個(gè)受教育的過(guò)程,。在各種活動(dòng)的過(guò)程中,充分發(fā)揮集體教育的功能,,讓學(xué)生們自我教育,互相教育,。班風(fēng)的形成必然要經(jīng)歷“導(dǎo)向”,“形成”和“鞏固”的過(guò)程,,因此活動(dòng)的內(nèi)容要多樣化,經(jīng)?;?。力求使班級(jí)在最短的時(shí)間內(nèi)形成“團(tuán)結(jié)向上,,心理健康,學(xué)習(xí)勤奮,,全面發(fā)展”的班集體,。
學(xué)校教育要想取得好的成績(jī),,就必須和家長(zhǎng)取得恰當(dāng)?shù)臏贤ǎ以L則成為最好的方式,,作為老師的我們?cè)谶@方面缺少的不是認(rèn)識(shí),而是行動(dòng),,堅(jiān)持以一種平等的心態(tài)和真誠(chéng)的方式與家長(zhǎng)溝通就是我們教育的最好方式,因此,,本學(xué)期我要做的就是多與家長(zhǎng)溝通,達(dá)到教育的目的,。
當(dāng)然,在工作中還會(huì)遇到很都的坎坷和困難,,但我堅(jiān)信有我對(duì)教育的熱愛和執(zhí)著,有我對(duì)學(xué)生無(wú)私的愛和付出,,我們的班級(jí)一定會(huì)不斷的進(jìn)步,,健康的成長(zhǎng)。我會(huì)用青春書寫學(xué)生美好的未來(lái),。
高中班級(jí)工作計(jì)劃內(nèi)容篇十三
本學(xué)期是學(xué)生升入高三、備戰(zhàn)高考的重要時(shí)期,,學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)不斷加重,成績(jī)兩級(jí)分化將更加嚴(yán)重,。為了控制兩極分化,讓學(xué)生繼續(xù)提高自我管理,,自我完善的能力,樹立明確的人生目標(biāo),,更高更快地發(fā)展自己,為高三沖刺打下良好的基礎(chǔ),,我們以學(xué)校為核心指導(dǎo),依據(jù)學(xué)校和年級(jí)的工作計(jì)劃,,由學(xué)生與班主任共同制定本學(xué)期的班級(jí)工作計(jì)劃。
回顧上學(xué)期,,在學(xué)校年級(jí)組的領(lǐng)導(dǎo)和同仁的指導(dǎo)幫助下,經(jīng)過(guò)各科科任老師和學(xué)生的共同努力,,我班基本上完成了"構(gòu)建團(tuán)結(jié),、健康,、向上的班集體"的初期目標(biāo),,班級(jí)凝聚力大大增強(qiáng),并形成了積極向上的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,,在期末考試中取得了較大的進(jìn)步。
但班級(jí)尚有一些問(wèn)題有待這學(xué)期加以解決:
(1)學(xué)業(yè)上,,兩級(jí)分化嚴(yán)重,。年級(jí)前50名,我班有3人;年級(jí)200名以后的,我班有7人,。尖子生不突出,,部分學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣及自制力差,,個(gè)別學(xué)生缺乏學(xué)習(xí)動(dòng)力和目標(biāo)。
(2)班級(jí)管理上,,自主管理意識(shí)薄弱。由于班委分工不明確,,班級(jí)管理機(jī)制不完善,,部分班干部責(zé)任意識(shí),、監(jiān)督職能淡薄,使得班干部的隊(duì)伍沒(méi)有發(fā)揮其自主管理的作用,。
完善班級(jí)管理機(jī)制,著力培養(yǎng)班干部的隊(duì)伍,,提升班干部整體素質(zhì)與工作能力。幫助學(xué)困生明確學(xué)習(xí)目標(biāo),,調(diào)動(dòng)其學(xué)習(xí)積極性,幫助他們改善學(xué)習(xí)習(xí)慣,,指導(dǎo)他們改進(jìn)學(xué)習(xí)方法,盡可能縮小"尾巴",,擴(kuò)大中間群體,鼓勵(lì)學(xué)生向進(jìn)入優(yōu)秀生的行列努力,,以此帶動(dòng)整個(gè)班級(jí)的進(jìn)步。配合年級(jí)開展"底線 榜樣"的工作,,使學(xué)生自我超越并能起榜樣作用,,引領(lǐng)他人發(fā)展。
1,、完善班級(jí)制度,使學(xué)生守住底線
(1)遲到,。開學(xué)第一天,明確學(xué)校作息時(shí)間,,特別強(qiáng)調(diào)到校時(shí)間。開學(xué)初幾周,,設(shè)立"遲到登記表",記錄每節(jié)課遲到人員,。累計(jì)后,班主任與家長(zhǎng)溝通,,共同解決,。
(2)作業(yè),。由學(xué)習(xí)委員和各科課代表統(tǒng)計(jì)每周各科作業(yè)情況,。班主任和各科科任老師聯(lián)合,在開學(xué)初狠抓不交作業(yè)及抄作業(yè)的問(wèn)題,。
2、重建學(xué)習(xí)小組,,發(fā)揮榜樣作用
和班級(jí)中成績(jī)比較優(yōu)秀、比較好學(xué)的部分學(xué)生談心,,爭(zhēng)取他們?cè)诎嗉?jí)中無(wú)論是早讀前、早讀,、課上還是晚自習(xí)時(shí)間能夠做到認(rèn)真學(xué)習(xí),。重新建立互助學(xué)習(xí)小組,,由這些同學(xué)帶頭,發(fā)揮其榜樣作用,,以期潛移默化地影響班級(jí)其他的學(xué)生。
以小組為單位開展多項(xiàng)評(píng)比,,各類競(jìng)賽獲獎(jiǎng)?wù)吆偷赖滦袨橐?guī)范者以"光榮榜"的形式表?yè)P(yáng)表彰,。
3,、培養(yǎng)班干部的隊(duì)伍,,加強(qiáng)學(xué)生自主管理
(1)對(duì)部分班委進(jìn)行改選,,再由師生共同明確干部工作范圍,,并在班級(jí)內(nèi)張榜公開,由科任老師及同學(xué)共同監(jiān)督其工作,。培養(yǎng)干部間團(tuán)結(jié)協(xié)助的精神,通過(guò)班干部這個(gè)小團(tuán)體建立正確,、健全的輿論,形成集體的組織性,、紀(jì)律性和進(jìn)取心。
(2)設(shè)立值周干部制,。每周由一名班干部主要負(fù)責(zé)班級(jí)日常工作的管理及記錄。記錄內(nèi)容可包括違紀(jì)現(xiàn)象和好人好事,,并在一周結(jié)束后在班內(nèi)進(jìn)行總結(jié)評(píng)價(jià),從而周周都強(qiáng)化"底線"和"榜樣",,并樹立干部威信及提高學(xué)生自主管理的能力,。
(3)建立高效的班級(jí)主導(dǎo)群體,。充分利用各科任老師的力量共同管理好班級(jí)。多與任課老師聯(lián)系,。不單單要關(guān)注同學(xué)們?cè)谡n堂上的表現(xiàn),,還要注意他們課后作業(yè)的情況和思想動(dòng)態(tài)。
4,、師生共同管理班級(jí)博客,,發(fā)揮其更大的共享交流效益,。
師生共同管理博客,范圍逐漸擴(kuò)大到任課教師及家長(zhǎng),。博文由班委上傳值周總結(jié)及學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),,也可以班級(jí)活動(dòng)或問(wèn)題為主題展開討論,。大家養(yǎng)成看班級(jí)博客的習(xí)慣,使其發(fā)揮更大的共享交流效益,。
相信在師生的共同努力下,,同學(xué)們會(huì)活出自己的精彩!
擬定班主任工作計(jì)劃之前,,需要了解班級(jí)特點(diǎn),了解學(xué)生特點(diǎn),。掌握第一手資料,會(huì)給后面制定的相關(guān)制度,、公約以及準(zhǔn)備開展的活動(dòng)帶來(lái)便利。
高中班級(jí)工作計(jì)劃內(nèi)容篇十四
我班有54人,,其中男生22人,女生32人,,本學(xué)期始終圍繞“以完整的現(xiàn)代教育理念,,塑造完整的現(xiàn)代人”的辦學(xué)理念為目標(biāo),,培養(yǎng)學(xué)生自我教育、自我管理,、自我服務(wù)、自我約束的能力,促進(jìn)學(xué)生可持續(xù)發(fā)展,。為此,,結(jié)合工作計(jì)劃,,特制訂本班工作計(jì)劃。
積極倡導(dǎo)人文管理,,全面內(nèi)化養(yǎng)成教育。創(chuàng)建持續(xù)發(fā)展平臺(tái),,提升學(xué)生綜合素質(zhì),。
1,。圍繞一個(gè)中心,構(gòu)建兩項(xiàng)管理,,建立三項(xiàng)制度,,取得四大成績(jī)。
2,。圍繞一個(gè)中心:始終圍繞“以完整的現(xiàn)代教育理念,塑造完整的現(xiàn)代人”為中心,。
3。構(gòu)建兩項(xiàng)管理:實(shí)行自主管理和星級(jí)管理,。
4,。建立三項(xiàng)制度:班級(jí)自我管理制度,、學(xué)生值日制度、操行評(píng)價(jià)制度,。
5。取得四大成績(jī):
(1)學(xué)生操行優(yōu)秀率達(dá)百分之八十,,合格率百分之百,杜絕重大違紀(jì),。
(2)班級(jí)在期中、期末評(píng)比中為文明班,。
(3)全班學(xué)習(xí)成績(jī)平均分居年級(jí)前六名(進(jìn)校考試為第九名),。
(4)參加活動(dòng)均取得好成績(jī)。
(1)抓好學(xué)生日常行為規(guī)范的教育,。在班級(jí)開展“學(xué)習(xí)新規(guī)范,爭(zhēng)做文明人”的教育,,以評(píng)比文明班、文明組為支撐點(diǎn),,強(qiáng)化學(xué)生的行為規(guī)范,。
(2)狠抓學(xué)生的自主管理,,實(shí)現(xiàn)人本管理。本期推出“五自”管理:干部自己選,,班規(guī)自己定,班會(huì)自己開,,班務(wù)自己抓,行為自己管,。
(3)對(duì)學(xué)生進(jìn)行公民道德教育,,積極弘揚(yáng)民族精神,。從愛父母、愛老師,、愛他人、愛家鄉(xiāng),、愛祖國(guó)抓起,,使學(xué)生在家是個(gè)好孩子,,在校是個(gè)好學(xué)生,,在社會(huì)是個(gè)好公民。
(4)全面實(shí)行星級(jí)評(píng)價(jià),。把《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》進(jìn)行整合,以學(xué)生全面發(fā)展為立足點(diǎn),,以學(xué)生爭(zhēng)星創(chuàng)星為著力點(diǎn),,科學(xué)評(píng)價(jià)每位學(xué)生,,努力尋找學(xué)生的閃光點(diǎn),挖掘?qū)W生可持續(xù)發(fā)展的動(dòng)力,。
(5)利用主題班會(huì)等多種形式加強(qiáng)學(xué)生的安全紀(jì)律教育,,杜絕重大安全事故的發(fā)生,。
(6)加強(qiáng)干部隊(duì)伍的建設(shè)。采取培訓(xùn),、引導(dǎo)等方法培養(yǎng)一支作風(fēng)扎實(shí),、紀(jì)律嚴(yán)明、盡職盡則,、開拓創(chuàng)新的干部隊(duì)伍,。
(7)加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo),不但提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)成績(jī),。充分利用黑板報(bào)介紹學(xué)習(xí)方法,召開一次學(xué)法經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),。
(8)加強(qiáng)學(xué)生心理健康教育,培養(yǎng)學(xué)生良好的心理素質(zhì),。采取講座,、個(gè)案分析,、個(gè)別談話等措施,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,,及時(shí)疏導(dǎo),是學(xué)生擁有良好的心理素質(zhì),,安全地度過(guò)心理斷乳期。
(9)組織學(xué)生開展豐富的體育衛(wèi)生活動(dòng),。鍛練體質(zhì),,增強(qiáng)抵抗疾病的免疫能力,。
(10)抓班級(jí)文化建設(shè),形成富有特色,、富有個(gè)性的班集體。班級(jí)文化建設(shè)的主題是:以人為本,,活潑健康,,彰顯個(gè)性,。關(guān)心學(xué)生生活,營(yíng)造溫馨的心靈港灣,。使學(xué)校真正成為學(xué)生的樂(lè)園。
(11)加強(qiáng)家校聯(lián)系,,形成教育合力,。本期走訪所有家庭一次,,建立家校聯(lián)系薄,。
高中班級(jí)工作計(jì)劃內(nèi)容篇十五
新學(xué)期,新班級(jí),,為了引導(dǎo)學(xué)生走上正確的思想道路,,在各方面得以健康的發(fā)展,充分挖掘?qū)W生的智慧潛能,,培養(yǎng)我班“博學(xué)、慎思,、明辨、篤行”的班風(fēng),,現(xiàn)制定本學(xué)期工作計(jì)劃如下:
高二(五)總?cè)藬?shù)41人,其中女生24人,,男生17人,男女生比例比較協(xié)調(diào),。從開學(xué)第一個(gè)星期的觀察來(lái)看,本班班風(fēng)積極健康,,學(xué)生團(tuán)結(jié)向上,,班干部的工作能力有很大提高,,大部分學(xué)生已經(jīng)逐漸養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,,但是仍不排除少數(shù)學(xué)生自控力較差,學(xué)習(xí)效率低,。本學(xué)期主要培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,爭(zhēng)取引導(dǎo)個(gè)別學(xué)生有明顯進(jìn)步,,大膽放手讓學(xué)生自己干力所能及的事,并做好組織引導(dǎo)工作,,最大限度的營(yíng)造一個(gè)團(tuán)結(jié),,積極,先進(jìn)的班集體,。
以《中學(xué)德育大綱》和《中小學(xué)德育工作規(guī)程》為指導(dǎo),,以養(yǎng)成教育和自主教育為主線,,以班團(tuán)活動(dòng)為主陣地,,圍繞學(xué)校提出的“明確一個(gè)理念,,形成兩個(gè)特色,打造三個(gè)平臺(tái),,落實(shí)四個(gè)目標(biāo),推進(jìn)五項(xiàng)工作”思想有序開展,。通過(guò)廣泛開展愛國(guó)主義教育,、集體主義教育及理想、道德,、法制、心理健康等方面的教育,,努力營(yíng)造全員育人、全方位育人,、全過(guò)程育人的德育氛圍,全面提升學(xué)生的德育素養(yǎng),,實(shí)現(xiàn)“三兼優(yōu)一發(fā)展”的培養(yǎng)目標(biāo),以突出針對(duì)性和實(shí)效性,,為形成良好班風(fēng)和學(xué)風(fēng)提供強(qiáng)有力的德育保證。
(一)抓好學(xué)生思想工作,。
1,、建立以班級(jí)管理為核心的德育管理小組,。
堅(jiān)持把德育放在首位,確立班級(jí)德育工作由班主任負(fù)責(zé)下的德育管理負(fù)責(zé)小組,。即以班委會(huì)為主體的“常規(guī)教育主線”,,作為德育常規(guī)管理的主力軍,保證日常規(guī)范教育的有序開展,;以各學(xué)科老師為主體的“課堂渠道教育主線”,把德育滲透到學(xué)科教育活動(dòng)之中,;以團(tuán)支部為主體的“學(xué)生自我教育主線”,,發(fā)揮學(xué)生主體的自覺(jué)能動(dòng)性,。
堅(jiān)持級(jí)組管理的核心地位。學(xué)校日常管理主要是針對(duì)學(xué)生中一些共性的東西進(jìn)行面上的工作布置,,而每個(gè)同學(xué)都有其個(gè)體特點(diǎn),因此應(yīng)該在班主任的領(lǐng)導(dǎo)下,,根據(jù)本班的實(shí)際,大膽主動(dòng)開展工作,,除落實(shí)學(xué)校統(tǒng)一要求和開好每周班團(tuán)活動(dòng),要認(rèn)真分析各同學(xué)的特點(diǎn)并分類管理,,制訂針對(duì)性的措施,并做跟蹤,、落實(shí),,每周要以書面的形式從“抓了哪些工作”、“存在哪些問(wèn)題”,、“下周的工作重點(diǎn)和措施”等幾個(gè)方面向班主任匯報(bào)。
2,、建立班級(jí)管理包干制,落實(shí)班干部會(huì)議制,,齊抓共管。
建立班級(jí)管理包干制的目的是讓各學(xué)生干部發(fā)揮模范帶頭作用,,以四人小組的形式明確管理工作,并從學(xué)習(xí),、紀(jì)律,、生活,、心理等方面對(duì)所包干的學(xué)生進(jìn)行全方位指導(dǎo)和跟蹤,并對(duì)同學(xué)間不良習(xí)慣及時(shí)記錄并向班主任匯報(bào),,對(duì)同學(xué)積極配合工作的表現(xiàn)進(jìn)行鼓勵(lì)。從而使班主任能夠全方位的了解同學(xué)情況,,根據(jù)實(shí)際開展工作,。
班干部會(huì)議制要定時(shí)間,、定地點(diǎn)、定內(nèi)容,,原則上每月一次并制度化,,班長(zhǎng)是召集人和主持人,在班主任指導(dǎo)下共同研討本班學(xué)生的表現(xiàn),,發(fā)掘優(yōu)點(diǎn)和不足,制訂相應(yīng)目標(biāo)和措施,,并進(jìn)行分工落實(shí),。
3,、加大自主教育,。
班委會(huì)的管理是否有效、學(xué)校的各項(xiàng)制度是否徹底落實(shí),關(guān)鍵在于學(xué)生的自覺(jué)性和主動(dòng)性是否能充分挖掘,,因此從本學(xué)期開始,班委會(huì)要在自主教育上加大研究和推行的力度,。
(1)增強(qiáng)“主人翁”意識(shí),,爭(zhēng)做學(xué)校主人翁,。
(2)少一點(diǎn)強(qiáng)制教育,,多一點(diǎn)說(shuō)理教育,讓學(xué)生明白事理,,知道什么事該做,,什么事不該做;讓學(xué)生明白班級(jí)和學(xué)校嚴(yán)格管理的目的――一切為了學(xué)生,,少一點(diǎn)對(duì)抗,多一分理解和配合,。
(3)讓學(xué)生參與本班的一些管理和制度的修訂,讓他們?nèi)グl(fā)現(xiàn)問(wèn)題和思考問(wèn)題,。
(4)改變班團(tuán)活動(dòng)“獨(dú)角戲”,“二人轉(zhuǎn)”形式,,讓學(xué)生主動(dòng)參與班團(tuán)活動(dòng)的設(shè)計(jì)、主持,、總結(jié),變“要我做”為“我要做”,。
(5)讓學(xué)生形成寫周記和階段性總結(jié)的習(xí)慣,,讓學(xué)生不斷解剖自己和反思自己,,從而在總結(jié)中提高。
4、學(xué)習(xí)法規(guī),,完善制度,按章辦事
本學(xué)期班委會(huì)將把工作重點(diǎn)放在有計(jì)劃地組織學(xué)生學(xué)習(xí)相關(guān)規(guī)范,,制訂各崗位的職責(zé)和規(guī)章,,并跟蹤規(guī)范的執(zhí)行情況,,依據(jù)法規(guī)評(píng)價(jià)班委會(huì)的工作和學(xué)生的表現(xiàn)。
(1)制訂和完善本班《班級(jí)管理公約》,,為貫徹落實(shí)德育工作提供保證,。
(2)組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》,《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,,《北師大大同附中學(xué)生手冊(cè)》和上述相關(guān)規(guī)章制度。
(二)抓好常規(guī)管理,,強(qiáng)化良好習(xí)慣的養(yǎng)成,。
1、以學(xué)生儀表儀容為切入點(diǎn),,抓學(xué)生行為規(guī)范,。
人的外在素質(zhì)是內(nèi)在素質(zhì)的外部表現(xiàn),學(xué)生儀表儀容反映了學(xué)生精神風(fēng)貌,。我們要把學(xué)生儀表儀容作為抓學(xué)生個(gè)體行為規(guī)范的切入點(diǎn),要求衣著端正,,不穿奇裝異服,不留長(zhǎng)發(fā),進(jìn)入校園必須穿校服,,各項(xiàng)指標(biāo)向?qū)W校風(fēng)紀(jì)儀表管理標(biāo)準(zhǔn)看齊,逐漸形成良好的行為習(xí)慣,,持之以恒地加強(qiáng)學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成教育,。
2,、加強(qiáng)班級(jí)衛(wèi)生工作,養(yǎng)成學(xué)生良好衛(wèi)生行為習(xí)慣,。
通過(guò)對(duì)班級(jí)環(huán)境衛(wèi)生管理,做到每天兩小掃,,每周一大掃、每月一清洗,。基本做到地上無(wú)紙屑,,桌面無(wú)涂刻,墻上無(wú)污跡,,門窗無(wú)破損,,衛(wèi)生無(wú)死角,。
3、以住校生管理為重點(diǎn),,規(guī)范學(xué)生行為,。
住校生是學(xué)生管理的重點(diǎn)和難點(diǎn),,本班把學(xué)生宿舍規(guī)范管理作為工作的立足點(diǎn),制定了住校生管理的一系列制度,,并配合《班級(jí)管理公約》,,加強(qiáng)寢室文明建設(shè),,注重樹立典型示范,,不斷強(qiáng)化管理,,以本班“優(yōu)秀宿舍”為榜樣、“優(yōu)秀舍長(zhǎng)”為模范,,養(yǎng)成良好生活習(xí)慣。
4,、進(jìn)一步完善班主任及學(xué)校的聯(lián)系,并充分發(fā)揮安全委員,、生活委員的作用,加強(qiáng)本班及寢室的安全工作,。堅(jiān)持經(jīng)常性的安全教育,,法制教育,防患于未然,,努力為創(chuàng)建安全文明校園做出貢獻(xiàn)。
5,、構(gòu)建立體校園文化,,豐富校園生活,。搞好班級(jí)課室文化建設(shè),每月進(jìn)行一次評(píng)比,。加強(qiáng)對(duì)課外刊物、網(wǎng)絡(luò)瀏覽的監(jiān)督,,把好輿論導(dǎo)向。進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)法規(guī)和網(wǎng)絡(luò)道德教育,,采取有效措施防止不健康的網(wǎng)絡(luò)信息對(duì)學(xué)生的侵害,把握好網(wǎng)絡(luò)這把“雙刃劍”,。
6,、進(jìn)行專題教育,實(shí)施德育內(nèi)容系統(tǒng)化和層次化
本學(xué)期計(jì)劃開展以下專題教育:
9月“尊師長(zhǎng),、講禮儀、守規(guī)范”主題教育月活動(dòng),;
10月組織“愛國(guó)、愛校,、愛家鄉(xiāng)”主題教育月活動(dòng);
11月組織“感恩,、勵(lì)志、奮進(jìn)”主題教育月活動(dòng),;
12月組織“珍愛生命,、學(xué)會(huì)生存,、熱愛生活”主題教育;
每月一個(gè)專題,,每個(gè)專題班委會(huì)都要進(jìn)行動(dòng)員,印發(fā)材料,,跟蹤落實(shí);每個(gè)班干部在落實(shí)專題教育時(shí)要在班主任指導(dǎo)下有宣傳,、有主題班會(huì),,有總結(jié),,一定要把專題和本班的實(shí)際結(jié)合,杜絕走過(guò)場(chǎng),。
9月:“尊師長(zhǎng),、講禮儀,、守規(guī)范”主題教育月。利用班會(huì)時(shí)間,,把暑假生活轉(zhuǎn)換到課堂上來(lái),,對(duì)學(xué)生進(jìn)行日常行為規(guī)范教育,,及時(shí)總結(jié),,揚(yáng)長(zhǎng)避短。
10月:“愛國(guó),、愛校、愛家鄉(xiāng)”主題教育,,并對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育等。進(jìn)行各學(xué)科的學(xué)習(xí)專題教育,,結(jié)合科目實(shí)際,講究學(xué)習(xí)方法,,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,認(rèn)真學(xué)習(xí),,努力向上,。
11月:“感恩,、勵(lì)志、奮進(jìn)”主題教育,,并對(duì)期中考試進(jìn)行分析總結(jié),,對(duì)有進(jìn)步的同學(xué)要表?yè)P(yáng)、鼓勵(lì),,對(duì)成績(jī)不理想的同學(xué),,要調(diào)整他們的學(xué)習(xí)方法,提高他們的學(xué)習(xí)興趣,。此外,對(duì)學(xué)生進(jìn)行集體主義教育,,積極參加校園活動(dòng),,為班級(jí)爭(zhēng)光添彩。
12,、1月份: “珍愛生命,、學(xué)會(huì)生存、熱愛生活”主題教育,,指導(dǎo)學(xué)生做好期末復(fù)習(xí)計(jì)劃,積極復(fù)習(xí),,考好期末考試。學(xué)期總結(jié),,假前教育等,。開展一些有意義及切實(shí)可行的社會(huì)活動(dòng)。
各星期具體工作安排:
第一周:開學(xué),、注冊(cè)、收費(fèi),;安全、衛(wèi)生,、防病教育;愛護(hù)公物教育,;學(xué)習(xí)學(xué)校有關(guān)的制度和班規(guī),;進(jìn)行愛校、愛班等教育,;開展幫學(xué)活動(dòng)。召開班干部會(huì)議,。
第二周:進(jìn)行尊師重教活動(dòng),強(qiáng)調(diào)安全(交通安全等),,抓衛(wèi)生、升旗,、廣播體操等,。 第三周:嚴(yán)格要求學(xué)生遵守學(xué)校紀(jì)律,重點(diǎn)是交通安全,、課堂紀(jì)律、安全衛(wèi)生,、進(jìn)出校門要下車等。
第四周:主題班會(huì),,制定近期和長(zhǎng)期目標(biāo)及如何行動(dòng)。
第五周:學(xué)生思想開始波動(dòng),要及時(shí)加以正確引導(dǎo),,開展怎樣搞好學(xué)習(xí)的討論。 第七周:體育衛(wèi)生知識(shí)教育,,抓好學(xué)生課外體育活動(dòng)。
第八周:學(xué)生課外體育活動(dòng),。
第九周:抓好學(xué)習(xí)、復(fù)習(xí),,準(zhǔn)備期中考試,。
第十周:鼓勵(lì)學(xué)生努力學(xué)習(xí),,參加好各科競(jìng)賽,開展怎樣學(xué)好各科的討論,。 第十一周:主題班會(huì):學(xué)習(xí)方法的介紹。
第十二周:互幫互學(xué)活動(dòng)的總結(jié),,一幫一掛勾聯(lián)系效果如何,及時(shí)加以改正完善,。 第十三周:豐富學(xué)生的業(yè)余文化生活,開展一些文娛活動(dòng),;
第十四周:進(jìn)行思想教育,教育學(xué)生以學(xué)業(yè)為重,,不受外界干擾,。 第十五周,、第十六周、十七周,、第十八周:抓好后期學(xué)習(xí)。
第十九周,、第二十:抓好復(fù)習(xí)。認(rèn)真準(zhǔn)備,,考好期末考試。
二十一周:期末考試,,學(xué)期總結(jié),,假前教育等,。要求學(xué)生參加一些切實(shí)可行、有意義的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。,。
作為年輕教師,,我會(huì)積極學(xué)習(xí),,不斷探索,著重班級(jí)的德育,,積極協(xié)調(diào)各科教學(xué),全面提高學(xué)生素質(zhì),。