在日常的學(xué)習(xí),、工作,、生活中，肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對(duì)大家有所幫助,，下面我們就來了解一下吧,。
《秋天的圖畫》教學(xué)設(shè)計(jì)思路及反思篇一
關(guān)于《秋天的圖畫》這一課，你是如何進(jìn)行教案設(shè)計(jì)的呢,？下面是小編為大家整理的《秋天的圖畫》教學(xué)設(shè)計(jì)思路,，希望能幫到您！
朗讀本課一定要引導(dǎo)學(xué)生感悟秋天的美好,，體會(huì)并表達(dá)對(duì)秋天喜愛與贊美的情感,。
首先是學(xué)生充分地讀，可以自由讀，也可以個(gè)人讀,、齊讀,。一要讀正確，二要讀流利,，進(jìn)而做到熟讀成誦,。
要注意引導(dǎo)學(xué)生在讀中有所感悟?？勺寣W(xué)生通過觀察課文插圖或多媒體課件,，知道秋天是個(gè)美好的、收獲的,、喜慶的季節(jié),。在此基礎(chǔ)上朗讀，在朗讀中感悟秋天的美好與帶給人們的喜悅,。教師的朗讀指導(dǎo),，可利用范讀激發(fā)情感，要避免機(jī)械抽象的技巧指導(dǎo),。朗讀要求：
１,、邊讀邊想象：
聽老師范讀或自己讀，能想象秋天圖畫的景象和色彩,。
２,、在朗讀中感悟秋天的美好：
一邊讀一邊體會(huì)課文所表達(dá)的對(duì)秋天的.喜愛與贊美的情感，體會(huì)課文中問句所表達(dá)的語氣,。
３,、在朗讀中表達(dá)對(duì)秋天的喜愛與贊美的情感：
這一要求最好先在小組內(nèi)實(shí)踐，可讓每個(gè)學(xué)生選出自己最喜歡的句子來讀,，并說說自己為什么喜歡,。然后互幫互學(xué)，讀好每個(gè)句子,。
４,、美讀：
教師再范讀，讀出秋天到來時(shí)的興奮,、喜悅,，描繪出秋天山野那一幅披金掛紅的美麗圖畫。想讀的學(xué)生可以小聲跟讀,，也可以在教師范讀后,，再美美地讀，還可做動(dòng)作配合讀,，要充分地讀,。
在充分朗讀感悟的基礎(chǔ)上,，引導(dǎo)學(xué)生看著畫面用自己的話說說秋天，再試著練習(xí)背誦,。
s("content_relate");【《秋天的圖畫》教學(xué)設(shè)計(jì)思路】相關(guān)文章：
1.
《秋天的圖畫》教學(xué)設(shè)計(jì)（精選5篇）
2.《秋天的圖畫》教學(xué)設(shè)計(jì)模板（通用6篇）
3.《金色的秋天》教學(xué)設(shè)計(jì)
4.秋天雨的教學(xué)設(shè)計(jì)
5.秋天的雨教學(xué)設(shè)計(jì)模板
6.秋天的雨教學(xué)設(shè)計(jì)范文
7.《秋天的雨》教學(xué)設(shè)計(jì)模板
8.有關(guān)秋天的雨教學(xué)設(shè)計(jì)
9.《秋天的懷念》教學(xué)設(shè)計(jì)模板
