隨著社會不斷地進步,，報告使用的頻率越來越高,，報告具有語言陳述性的特點。那么我們該如何寫一篇較為完美的報告呢,？下面是小編帶來的優(yōu)秀報告范文,，希望大家能夠喜歡!

小學(xué)生暑假生活調(diào)查報告篇一

夏季氣溫高而且空氣濕熱,，病原菌滋生蔓延快，導(dǎo)致了食物容易腐壞變質(zhì),。夏天尤其是腸道類疾病和食物中毒多發(fā)的季節(jié),，因此孩子爸媽們要精心選擇孩子的飲食，以預(yù)防食物中毒和其他食源性疾病的發(fā)生,。

1,、嚴(yán)格選擇食材。購買食材時要仔細查看產(chǎn)品的說明和生產(chǎn)日期,，選擇有生產(chǎn)許可的健康產(chǎn)品,。總之，要絕對保障好食物的干凈衛(wèi)生,。

2,、培養(yǎng)良好飲食習(xí)慣。夏天病菌繁殖快,，所以飯前飯后都要勤洗手,，餐具也要及時清洗。平時盡量吃新鮮菜,，少吃剩菜并且一定要充分加熱,。另外，不要在無照經(jīng)營的路邊燒烤,、鹵菜店內(nèi)用餐,，也盡量少吃難以清潔的水產(chǎn)品。

3,、如遇到飲食后身體不適的情況,，應(yīng)該立刻停止食用可疑食品并前往醫(yī)院救治。保存可疑食品,，向衛(wèi)生部門驗證以得到及時調(diào)查處理,，在第一時間捍衛(wèi)孩子的身體健康和安全權(quán)益。

因為天氣炎熱,，在夏天用到電風(fēng)扇,、空調(diào)、冰箱這些電器的幾率會更高,。而人受熱會流汗,，而汗水會增大觸電幾率，這也是一個安全隱患,。

1,、電源決定一切。家長們應(yīng)該教孩子認識電源,、學(xué)會打開和關(guān)閉各個電器的電源,，因為如果遇到用電異常情況，我們第一時間應(yīng)該做的就是切斷電源,。同時,，在我們使用完電器后，也應(yīng)該關(guān)閉電源,。

2,、規(guī)范用電。孩子天性好奇,，可能會采取一些探索性的方式學(xué)習(xí)使用電器,，所以爸媽要堅決防止孩子進行拉拽電線,、摸電源插座、拆卸電器等危險的用電行為,。

3,、如不幸遇到觸電的情況，還是要先切斷電源,，然后再用不導(dǎo)電的中介物將人與電器分開并及時送往醫(yī)院救治,。

交通安全是孩子尤其需要時刻銘記的，因為假期里孩子的空閑時間多,，戶外活動時第一要注意的就是交通安全,。

1、作為行人,，應(yīng)該遵循交通法則,，不在路上停留、打鬧、妨礙交通秩序,。時刻注意信號燈,、指示牌和來往車輛行人,，記住最重要的`一個字——“讓!”

2、作為乘客,，也要細心觀察——觀察司機是否疲勞或醉酒,、觀察是否超載,、是否是黑車等。在車中也要遵守規(guī)矩,、不爭不搶,，更不要讓孩子把手伸出窗外!

3、未滿12周歲的小孩不能在道路上騎車!騎車時也要控制速度,，文明駕駛,，最好有成年人在一旁指導(dǎo)陪伴,。

中暑是炎熱夏季常見的急性熱病之一，輕則頭昏惡心,、口渴心慌,，重則虛脫失語、手足抽搐,，甚至可能導(dǎo)致休克!

為了預(yù)防寶寶中暑,，家長應(yīng)該讓孩子穿寬松透氣的衣服,，并做好防曬,。

家中應(yīng)常備風(fēng)油精,、薄荷片,、藿香正氣水等,，如遇中暑,，要把病人移到通風(fēng)陰涼處休息，給病人喂服鹽水綠豆湯或者防暑藥物。如果病情嚴(yán)重,，還是即使撥打120急救電話吧,。

夏季是雷雨多發(fā)季節(jié),，雷擊傷亡事故時常有發(fā)生,。最近南方的雷雨天氣已經(jīng)持續(xù)了很久,，所以雷雨天氣的安全措施也要做足,。

1、盡量減少室外活動,，更不要在曠野中打傘或奔跑,、騎自行車。雷電會傾向于襲擊那些孤立的高點,，所以不要將自己單獨地暴露在雷雨中,。

2、切斷家用電器的電源并拔掉插頭,，不要靠近導(dǎo)電物體,，減少手機的使用。

3,、人被雷電擊中后,，可能會陷入昏迷的狀態(tài)，這時應(yīng)該及時進行人工呼吸和心肺復(fù)蘇,，并立刻請求急救,。

在酷熱難耐的夏天，游泳無疑是最受孩子們喜歡的運動,，它不僅能夠鍛煉身體,，還能夠消暑納涼、愉悅身心,。但是,，兒童溺水的報道也經(jīng)常出現(xiàn)在報紙、電視里,，所以暑期游泳一定要做好安全保護,，切不能掉以輕心。

1,、不要讓孩子私自游泳,。

孩子游泳一定要選在在熟悉的淺水區(qū)域，帶好潛水鏡,、救生圈等安全護具,，并在成年人的監(jiān)護下游泳。

2,、游泳前要進行熱身準(zhǔn)備以防抽筋,。

另外，患有心腦血管病及嚴(yán)重傳染病人不宜游泳。劇烈運動后,、饑餓或者過飽也不能游泳,。

3、控制游泳時間,，不能在水中待超過一個小時,。

如果發(fā)生抽筋或體力不支，應(yīng)該放松平躺在水面上,，然后將腿伸直向上拉扯腳趾,。家長也要時刻注意孩子在泳池中的行為反應(yīng)，及時進行引導(dǎo)或救助!

小學(xué)生暑假生活調(diào)查報告篇二

自從走進了大學(xué),，就業(yè)問題就似乎總是圍繞在我們的身邊,，成了說不完的話題，更何況現(xiàn)在的大學(xué)生數(shù)不勝數(shù),，畢業(yè)之后比面臨激烈的競爭,。為了拓展自身的知識面，擴大與社會的接觸面,，多了解些與自己身邊的事情,，有針對性的鍛煉和提高自己的能力，并且能夠在生活和工作很好地處理各方面的問題,，開始了我這個假期的社會實踐調(diào)查,，多了解些現(xiàn)實生活中中小學(xué)生的學(xué)習(xí)情況。

以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),，尊重學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律,，積極開發(fā)、合理利用校內(nèi)外各種資源,，科學(xué)引導(dǎo)學(xué)生節(jié)假日活動,，激發(fā)學(xué)生興趣，開闊學(xué)生視野,，培養(yǎng)學(xué)生實踐能力和創(chuàng)新精神,，努力促進學(xué)生全面發(fā)展,、個性發(fā)展和特長發(fā)展,。

1、利用假期為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個自主性,、合作性,、實踐性、個性化的學(xué)習(xí)生活空間,，形成與學(xué)校教育互相補充,、相得益彰的學(xué)習(xí)生活格局。

2,、以實踐探究活動為載體,，加大學(xué)習(xí)資源開發(fā)力度,，廣泛培養(yǎng)學(xué)生的興趣和愛好，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)生活能力和質(zhì)量,。

3,、通過“學(xué)校為主，依托社會,，家庭為輔”假期教育活動,，建立家校聯(lián)系的橋梁，使學(xué)?！彝ァ鐣灰惑w的教育網(wǎng)絡(luò)更加健全,，進一步促進學(xué)生形成健全的人格和樹立正確的人生觀，充分發(fā)揮育人作用,。

4,、通過實驗與研究，創(chuàng)設(shè)一套高效地暑假學(xué)生個性發(fā)展機制,，使假期學(xué)生生活指導(dǎo)工作有章可循,。

我在網(wǎng)上發(fā)動了一些中小學(xué)生網(wǎng)友參與其中的調(diào)查，同時,，為了讓這次實踐更具普遍性,，我約同學(xué)進行實地調(diào)查。我們將地點定于人員高度集中地超市,。餐館和商店,，采訪了一些在校的高中學(xué)生。（調(diào)查表如下：）

1,、暑假作業(yè)占據(jù)了你大部分的時間嗎,？

a、非常正確（50%）b,、還可以（50%）

2,、你覺得參加暑期補習(xí)班有必要嗎？

a,、有必要（72%）b,、沒有必要（28%）

3、你的暑假是由你的父母支配嗎,？

a,、是的（30%）b、不是（70%）

4,、學(xué)校是否有組織怎樣的實踐活動,？

a、是的，有（10%）b,、不,，沒有（90%）

5、有嘗試自己獨立走出去做些什么嗎,？（例如：自行組織社會實踐活動或旅行）

a,、有的（10%）b、沒有（90%）

（從網(wǎng)上搜集資料同時也采訪一些中小學(xué)老師進行整合而成）

1,、制定暑假生活計劃

“凡事預(yù)則立,，不預(yù)則廢?！敝袑W(xué)生只有造作計劃,、合理安排才能躲過一段快樂而充實的暑假生活。馬老師說,，同學(xué)們在暑假的第一天,，可以嘗試寫份學(xué)期總結(jié)，回憶一下在剛結(jié)束的這一學(xué)期中都學(xué)到了些什么,，有哪些收獲,，有哪些不足，又有哪些應(yīng)該在假期中反思改進的地方,。第二天,，可以寫一份暑假計劃書，安排好每天的作息時間,，當(dāng)然時間安排要有科學(xué)性,，過緊過松都會影響暑假活質(zhì)量。有了一份適合自己的計劃,，同學(xué)就會成為時間的主人,。在暑假最后兩天，大家再寫一份假期總結(jié),，問問自己在假期中有哪些新的收獲,，那時，也許你會對自己說：“這個暑假,，我過得很有規(guī)律,、很充實?！?/p>

2,、溝通親情培養(yǎng)愛好

平時,，同學(xué)們忙著上學(xué),，家長忙著上班，坐在一起交流的時間很少。在寒假,，同學(xué)有了時間,，可多和父母做做家務(wù)、走親訪友,，增進與父母,、親人的溝通交流。坐下來和親人談?wù)勑?，匯報一下學(xué)習(xí),，也可以和親人討論社會熱點，加深對社會的理解,。寒假期間,，還可以和家人一起去逛逛書店、博物館,、科技館,，和親人一起充實自己的大腦。你也許會驚訝的發(fā)現(xiàn),，其實大人們原來是很好溝通的,。

每個中學(xué)生都希望自己在全面發(fā)展的同時，擁有一技之長,，有自己的興趣愛好,。可是,，在平時緊張的學(xué)習(xí)生活過程中,，往往無暇顧及，只有在假期完成假期作業(yè)之余,，才有計劃的安排自己的業(yè)余愛好,。放假期間，通過學(xué)們可以利用充足的時間每天安排一些有意義的體育活動,，既能增強身體素質(zhì),，還能陶冶情操、磨礪意志,。例如,，輪滑、游泳,、籃球,、足球等都是不錯的.選擇。尤其對初三學(xué)生而言,，更要加強體育鍛煉,，別因為假期懶惰而影響自己中考體育成績,。此外，攝影,、書法,、跆拳道、街舞,、閱讀或是編織中國結(jié)等活動,，也可以培養(yǎng)自己的興趣愛好。

3,、不主張家長強迫孩子參加各類補習(xí)班,，家長應(yīng)根據(jù)孩子的特點，讓孩子自己制定一個假期規(guī)劃,，看看還有哪些不足,，要有計劃的看一些東西。因為要在短時間內(nèi)讓孩子熟悉新課程,，這本來就不實際,，而且等到正要學(xué)習(xí)新課程是學(xué)生在校內(nèi)校外所學(xué)多少會有些沖突，使得學(xué)生所學(xué)的東西都會很“夾生”,，并不能更好的參悟它們,，使得物極必反。

4,、放假了,，孩子的身心健康非常重要。適當(dāng)?shù)腻憻捝眢w必不可少,，可以讓他們彈彈琴,、下下棋、打打球,，還可以讓孩子去博物館,、科學(xué)宮里去看眼界，到社區(qū)幫助老人做些力所能及的事,，更多的了解生活,、了解社會。

采訪中,，一些專家提出“三少”與“三多”的建議：

少做作業(yè),，多參加活動，特別是實踐活動,、家務(wù)勞動,。

少看電視，多讀好書,。

少悶在家里,，多與人交往,。

采訪得知，學(xué)生在暑假旅行的成行,，家長的決定和興趣起著很大作用,，即使是足不出省,，但還是可以感受到興致盎然,，會給暑假生活增色不少。

中小學(xué)生的時期正值愛玩的年紀(jì)同時也是一個轉(zhuǎn)折時期,，所以必須處理好這個時期,，玩和學(xué)得方面，我們盡量做到在玩中學(xué),，學(xué)中玩,，使得寓教于樂。達到好的契合,。同時從調(diào)查中也是不難看出要加強學(xué)校和社會對于學(xué)生暑假的安排,，所以我們要想達到形成學(xué)校——家庭——社會三位一體的教育網(wǎng)絡(luò),，就必須要求學(xué)校能夠多多組織這方面的活動,，同時，社會也要加以重視,。因為這是關(guān)系到青少年的健康成長,，所以，任何一方,，責(zé)任都是重大的,。

不論做任何事，一定要膽大心細,，多尋求問什么,，要身體力行，多多創(chuàng)造與人交流的機會,，多多了解別人的想法,。