報(bào)告材料主要是向上級(jí)匯報(bào)工作,其表達(dá)方式以敘述,、說(shuō)明為主,在語(yǔ)言運(yùn)用上要突出陳述性,把事情交代清楚,充分顯示內(nèi)容的真實(shí)和材料的客觀。那么，報(bào)告到底怎么寫(xiě)才合適呢,？下面是小編為大家?guī)?lái)的報(bào)告優(yōu)秀范文,，希望大家可以喜歡,。

大學(xué)生暑假調(diào)查報(bào)告選題 大學(xué)生暑假調(diào)查報(bào)告篇一

一、調(diào)查對(duì)象的基本情況

二,、專(zhuān)門(mén)調(diào)查部分

(一)酒類(lèi)產(chǎn)品的消費(fèi)情況

1,、白酒比紅酒消費(fèi)量大,。分析其原因，一是白酒除了顧客自己消費(fèi)以外,，用于送禮的較多,，而紅酒主要用于自己消費(fèi);二是商家做廣告也多數(shù)是白酒廣告，紅酒的廣告很少,。這直接導(dǎo)致白酒的市場(chǎng)大于紅酒的市場(chǎng),。

2、白酒消費(fèi)多元化,。

(2)購(gòu)買(mǎi)因素比較鮮明,，調(diào)查資料顯示，消費(fèi)者關(guān)注的因素依次為價(jià)格,、品牌,、質(zhì)量、包裝,、廣告,、酒精度，這樣就可以得出結(jié)論，生產(chǎn)廠商的合理定價(jià)是十分重要的,，創(chuàng)名牌,、求質(zhì)量、巧包裝,、做好廣告也很重要,。

(3)顧客忠誠(chéng)度調(diào)查表明，經(jīng)常換品牌的消費(fèi)者占樣本總數(shù)的32.95%,，偶爾換的占43.75%,，對(duì)新品牌的酒持喜歡態(tài)度的占樣本總數(shù)的32.39%，持無(wú)所謂態(tài)度的占52.27%,，明確表示不喜歡的占3.4%,?？梢钥闯?，一旦某個(gè)品牌在消費(fèi)者心目中形成，是很難改變的,，因此,，廠商應(yīng)在樹(shù)立企業(yè)形象、爭(zhēng)創(chuàng)名牌上狠下功夫,，這對(duì)企業(yè)的發(fā)展十分重要,。

(4)動(dòng)因分析。主要在于消費(fèi)者自己的選擇,，其次是廣告宣傳,，然后是親友介紹，最后才是營(yíng)業(yè)員推薦,。不難發(fā)現(xiàn),，怎樣吸引消費(fèi)者的注意力，對(duì)于企業(yè)來(lái)說(shuō)是關(guān)鍵,，怎樣做好廣告宣傳,，消費(fèi)者的口碑如何建立，將

文章載:畢業(yè)-5):,*(#:9直接影響酒類(lèi)市場(chǎng)的規(guī)模,。而對(duì)于商家來(lái)說(shuō),，營(yíng)業(yè)員的素質(zhì)也應(yīng)重視，因?yàn)槠鋵?duì)酒類(lèi)產(chǎn)品的銷(xiāo)售有著一定的影響作用,。

(二)飲食類(lèi)產(chǎn)品的消費(fèi)情況,。

本次調(diào)查主要針對(duì)一些飲食消費(fèi)場(chǎng)所和消費(fèi)者比較喜歡的飲食進(jìn)行，調(diào)查表明,，消費(fèi)有以下幾個(gè)重要特點(diǎn)：

1,、消費(fèi)者認(rèn)為最好的酒店不是最佳選擇，而最常去的酒店往往又不是最好的酒店，消費(fèi)者最常去的酒店大部分是中檔的,，這與本市居民的消費(fèi)水平是相適應(yīng)的,，現(xiàn)將幾個(gè)主要酒店比較如下：

2、消費(fèi)者大多選擇在自己工作或住所的周?chē)?，有一定的區(qū)域性,。雖然在酒店的選擇上有很大的隨機(jī)性，但也并非絕對(duì)如此,，例如,，長(zhǎng)城酒樓、淮揚(yáng)酒樓,，也有一定的遠(yuǎn)距離消費(fèi)者惠顧,。

3、消費(fèi)者追求時(shí)尚消費(fèi),，如對(duì)手抓龍蝦,、糖醋排骨、糖醋里脊,、宮爆雞丁的消費(fèi)比較多,，特別是手抓龍蝦，在調(diào)查樣本總數(shù)中約占26.14%,，以絕對(duì)優(yōu)勢(shì)占領(lǐng)餐飲類(lèi)市場(chǎng),。

4、近年來(lái),，海鮮與火鍋成為市民飲食市場(chǎng)的兩個(gè)亮點(diǎn),，市場(chǎng)潛力很大，目前的消費(fèi)量也很大,。調(diào)查顯示,，表示喜歡海鮮的占樣本總數(shù)的60.8%，喜歡火鍋的約占51.14%,，在對(duì)季節(jié)的調(diào)查中,，喜歡在夏季吃火鍋的約有81.83%，在冬天的約為36.93%,，火鍋不但在冬季有很大的市場(chǎng),，在夏季也有較大的市場(chǎng)潛力。目前,，本市的火鍋店和海鮮館遍布街頭,，形成居民消費(fèi)的一大景觀和特色。

大學(xué)生暑假調(diào)查報(bào)告選題 大學(xué)生暑假調(diào)查報(bào)告篇二

時(shí)間過(guò)得真快,。還記得剛進(jìn)這個(gè)學(xué)校的時(shí)候,，我是對(duì)未來(lái)的大學(xué)生活充滿期望與信心的,，而現(xiàn)在,，這種對(duì)大學(xué)生活的感覺(jué)是摻雜了許許多多感慨的,。一轉(zhuǎn)眼，真到了快畢業(yè)的時(shí)候了,。

寒假在家的時(shí)候,，也想過(guò)自己未來(lái)的出路到底該延續(xù)到何方,。我知道英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，要么是精英,，可以謀一份很好的差事,；要么會(huì)很多次無(wú)情地被企業(yè)拒之門(mén)外。因?yàn)槲覀兂藭?huì)一種語(yǔ)言外,，沒(méi)有其他的技能,。而真正工作上需要純語(yǔ)言的人，有多少呢,？

離開(kāi)學(xué)還有幾天的時(shí)候,，我約同學(xué)出來(lái)喝茶聊天，就談到以后的發(fā)展,。他們睜大了眼睛問(wèn)我,，你怎么凈想些沒(méi)邊沒(méi)際的東西??？我說(shuō)怎么沒(méi)邊際，我還有半年就要實(shí)習(xí),，就要找工作了,，你們也一樣啊，真的一點(diǎn)都不擔(dān)心嗎,？他們很確定的說(shuō),，現(xiàn)在努力把學(xué)習(xí)學(xué)好，將來(lái)一切都會(huì)有的,。我苦笑了一下,，沒(méi)再說(shuō)什么。

我想起了我的一位學(xué)長(zhǎng),。他很有才華,，也深得老師的寵愛(ài)。實(shí)習(xí)的時(shí)候是去一家民辦高中教英語(yǔ),，如果能留下,，可以拿到20xx左右的月薪。他是拿過(guò)國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金的人,，也是學(xué)校的團(tuán)支部成員,，經(jīng)常參加英語(yǔ)競(jìng)賽,，給下一級(jí)的學(xué)生做講演，是個(gè)很優(yōu)秀的同學(xué),。這樣一個(gè)人在找工作的時(shí)候,，應(yīng)該算是超級(jí)“種子選手”了吧？可是這顆“種子”投出去的簡(jiǎn)歷,，很大一部分就杳無(wú)音信,。看來(lái)一些企業(yè)根本不把這些成績(jī)放在眼里嘛,！還是因?yàn)楫?dāng)今社會(huì),，人才太多太多？我覺(jué)得還有個(gè)更重要的原因,，是對(duì)這個(gè)社會(huì)的膚淺的認(rèn)識(shí),，工作經(jīng)驗(yàn)的貧乏，讓他失去了很多機(jī)會(huì),。

喝茶的幾位哥們朝窗外望去,，看到有一個(gè)姑娘在賣(mài)花，布娃娃和孔明燈,。他們湊過(guò)來(lái)說(shuō),，那個(gè)女孩算不算踏入社會(huì)很早呢，你覺(jué)得將來(lái)要做跟她一樣的工作呢,，還是現(xiàn)在做好自己唯一的工作———學(xué)習(xí),，將來(lái)有更大的發(fā)展？我望著小攤邊的女孩,，又想起一個(gè)人,。

小的時(shí)候，她是我們村的,，家里條件比較艱難,，對(duì)她也不好。后來(lái)她媽媽拋棄她爸爸跑了,，卷走了全部的財(cái)產(chǎn),。她現(xiàn)在在**工廠里干活，每天加班工作十幾個(gè)小時(shí),，最多的時(shí)候能拿到3000,。零活也做，擺攤也做過(guò),，那是無(wú)奈,，辛酸。

天色已經(jīng)晚了,，我和幾個(gè)哥們起身準(zhǔn)備回家,?！昂煤门Γ值?！”他們拍拍我的肩膀,，”將來(lái)我們?cè)倬鄣臅r(shí)候，一切都會(huì)不一樣的,！“我說(shuō),，”是哇，我們都要加油,?！?/p>

這些都是我跟同學(xué)閑聊的時(shí)候了解到的就業(yè)現(xiàn)實(shí)，確實(shí)有些殘酷,。不過(guò),，話說(shuō)回來(lái)，金子在哪里都會(huì)閃光的,。不過(guò)金子練成的過(guò)程卻很艱苦呀,。我們英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生將來(lái)要想出人頭地，過(guò)硬的專(zhuān)業(yè)知識(shí),，靈活的現(xiàn)場(chǎng)反應(yīng)能力,，與人交流溝通的能力，一個(gè)都少不得,。是不是現(xiàn)在把唯一的工作———學(xué)習(xí),，做好了，將來(lái)一切都會(huì)有呢,？我不覺(jué)得,。我知道,，早一些融入社會(huì),，早一些學(xué)會(huì)與人打交道，有害無(wú)益,。也必不可少啊,。

是該靜下心來(lái)，好好反思,，好好學(xué)習(xí),，好好生活了。

大學(xué)生暑假調(diào)查報(bào)告選題 大學(xué)生暑假調(diào)查報(bào)告篇三

大文斗范文網(wǎng)后面為你推薦更多大學(xué)生暑假調(diào)查報(bào)告,！

一 研究背景

大學(xué)再教育,，已經(jīng)超出了國(guó)家九年義務(wù)教育的范圍，國(guó)家給予的資助相對(duì)就少了,，大學(xué)的發(fā)展更多地依靠自身的資源,。因此大學(xué)期間的學(xué)費(fèi),，生活費(fèi)等這些雜七雜八的費(fèi)用加起來(lái)卻也是一筆不菲的資金，尤其是對(duì)于家境一般或家境貧窮的大學(xué)生來(lái)說(shuō),，這筆不菲的資金猶如一個(gè)天文數(shù)字,。據(jù)權(quán)威機(jī)構(gòu)調(diào)查，農(nóng)村家庭要培養(yǎng)一個(gè)大學(xué)生,，從小學(xué)到大學(xué)畢業(yè)得花63.4萬(wàn),，這還是保守估計(jì)，這意味著農(nóng)村一個(gè)5口中等收入的家庭,，要培養(yǎng)一個(gè)大學(xué)生,，其余的四人都得圍繞這個(gè)大學(xué)生去拼命掙錢(qián)。

而大學(xué)生,，為減輕家庭的負(fù)擔(dān),，已經(jīng)開(kāi)始試探地尋求兼職，掙一些生活費(fèi),，開(kāi)始減少回家的次數(shù),，以減免來(lái)往之間的路費(fèi)。而且這些暑期兼職的大學(xué)生的數(shù)量不小,。在海南大學(xué)就有近1/4的學(xué)生暑期做兼職,，沒(méi)有回家。這些即將肩負(fù)國(guó)家現(xiàn)代化建設(shè),，承載國(guó)家未來(lái)希望的大學(xué)生,，他們的暑期兼職狀況的好與壞不容忽視，而社會(huì)給予他們的關(guān)注太少,，政府給予他們權(quán)益的保護(hù)措施幾乎沒(méi)有,，現(xiàn)在大學(xué)生反成了合法權(quán)益被邊緣化的群體。

有人為大學(xué)生叫苦：現(xiàn)在的大學(xué)生都在做著民工的工作,，拿著臨時(shí)性的工資,，還要受社會(huì)歧視，受企業(yè)的壓榨,，大學(xué)生的暑期兼職狀況堪憂呀,！

二 研究方法

本研究采用問(wèn)卷法和訪談法收集材料，問(wèn)卷調(diào)查的對(duì)象是xx年暑假期間?？谑泻Ｄ洗髮W(xué),，海南師范大學(xué)，海南經(jīng)濟(jì)學(xué)院,，海南醫(yī)學(xué)院等高校未回家在?？谧黾媛毜拇髮W(xué)生。訪談的對(duì)象主要是?？谑幸恍┚频?，飯館等商業(yè)營(yíng)利性機(jī)構(gòu)的工作人員,。

抽樣方法：采取偶遇抽樣，判斷抽樣的方法,，在?？谑懈鞔蟾咝＜吧虡I(yè)性營(yíng)利機(jī)構(gòu)中非隨機(jī)抽樣抽選被調(diào)查用戶，最終獲得有效樣本分布如下：

調(diào)查對(duì)象分布 調(diào)查樣本量

海南大學(xué) 58

海南師范大學(xué) 37

海南醫(yī)學(xué)院 30

海南經(jīng)濟(jì)學(xué)院 25

訪談對(duì)象依據(jù)本人研究的目標(biāo)選取樣本,，來(lái)調(diào)查大學(xué)生暑假兼職狀況產(chǎn)生的原因,，問(wèn)卷樣本量為150人，均是暑假做兼職,，且兼職時(shí)間超過(guò)半個(gè)月的在校大學(xué)生,。

三 結(jié)果與分析

<一>海口市人才市場(chǎng)的混亂,，缺乏誠(chéng)信機(jī)制,。

1.中介服務(wù)機(jī)構(gòu)林立，不誠(chéng)信的現(xiàn)象屢見(jiàn)不鮮,。

在被調(diào)查的150名大學(xué)生中,，有118名與中介服務(wù)公司打過(guò)交道，有54名大學(xué)生即36%的被調(diào)查對(duì)象被中介服務(wù)公司騙過(guò)所謂的中介費(fèi)用,。資金不等,，一般在50元到150元之間，而據(jù)有關(guān)專(zhuān)家說(shuō),，一般中介費(fèi)不得超過(guò)5元,。

一般中介機(jī)構(gòu)收取當(dāng)事人的中介費(fèi)時(shí)，巧立名目,，說(shuō)是人身保險(xiǎn),，檔案費(fèi)等，并在當(dāng)事人交納“中介費(fèi)”后信誓旦旦的作出三天內(nèi)過(guò)來(lái)上班的承諾,。而最終給予當(dāng)事人的答復(fù)的流程是：保證立即上班—等待通知—不了了之,。事實(shí)上，這些中介公司運(yùn)行的程序如何呢,？

據(jù)調(diào)查,，一些中介服務(wù)公司和一些企業(yè)串通，進(jìn)行暗箱操作,，通過(guò)達(dá)成一定的分贓協(xié)議，采取“分批錄取”,，“短期雇傭”等形式共同榨取,，分贓所謂的中介費(fèi)用。

注：a.“分批錄取” 即 公司說(shuō)第一批已經(jīng)錄滿,，交過(guò)中介費(fèi)的,，下一批錄取時(shí)優(yōu)先考慮,，在學(xué)校等待通知。

b.“短期雇傭” 即 公司編造一些由頭,，說(shuō)當(dāng)事人工作不合格,，把當(dāng)事人辭退，以接受所謂的下一批交過(guò)中介費(fèi)的大學(xué)生,。避免交過(guò)中介費(fèi)的大學(xué)生鬧糾紛,。

當(dāng)然也有一些學(xué)生被個(gè)人或流動(dòng)服務(wù)的公司雇用，本來(lái)講好是按月領(lǐng)取工錢(qián),，但雇主往往在快要付工資時(shí)找個(gè)借口將學(xué)生打發(fā)掉,，或者找種種理由故意克扣工資。這也是一種欺騙的方式,。還有一些中介公司,，以開(kāi)出高薪以吸引求職者，既而實(shí)施欺騙計(jì)劃,。比如他們打出這樣的廣告：因公司發(fā)展需要,，現(xiàn)招聘押運(yùn)員數(shù)名，待遇優(yōu)厚,，每月1000元,，包吃包住?？吹綏l件這么好,，當(dāng)然會(huì)吸引很多缺乏社會(huì)實(shí)踐的大學(xué)生。

這種不誠(chéng)信的操作機(jī)制令人觸目驚心,，卻也是屢見(jiàn)不鮮,。

2.大學(xué)生法制意識(shí)，維權(quán)意識(shí)不強(qiáng),。

據(jù)調(diào)查,，被騙過(guò)中介費(fèi)的54名大學(xué)生中，竟只有13人向有關(guān)部門(mén)反映過(guò)這種商業(yè)欺詐行為,，18人有這樣的想法,，但沒(méi)有付之行動(dòng)。也就是說(shuō)被騙過(guò)中介費(fèi)的被調(diào)查者中,，只有24%的人有維權(quán)意識(shí)和法制意識(shí),，大多數(shù)則忍氣吞聲，不了了之,。

大學(xué)生暑假調(diào)查報(bào)告選題 大學(xué)生暑假調(diào)查報(bào)告篇四

今年暑假,一個(gè)偶然的機(jī)會(huì),，我參加了由我們鄉(xiāng)鎮(zhèn)人員承包的大豆雜交實(shí)驗(yàn)工作，這一工程是由中國(guó)農(nóng)業(yè)科學(xué)院生物技術(shù)研究所主抓的，雖然短短七天的時(shí)間,，卻讓我覺(jué)得很辛苦,，但我從中鍛煉了自己，感受到做學(xué)問(wèn)的不易,，并且學(xué)到了很多課堂上學(xué)不到的東西,。

一、參與初衷：

(1)大豆雜交技術(shù)不是我所學(xué)的專(zhuān)業(yè),，但是由于它與農(nóng)業(yè),、農(nóng)村、農(nóng)民靠的比較近,，能使我們大學(xué)生更好地了解“三農(nóng)”,，我個(gè)人來(lái)自農(nóng)村，雖然對(duì)于農(nóng)村,、農(nóng)民比較了解,，但由于年齡的原因，卻不是很深入,，憑借此次機(jī)會(huì),，能使我更好地了解它們。

(2)由于大豆雜交要在田地里進(jìn)行,，在暑假這個(gè)氣溫比較高的時(shí)期,，對(duì)于我們大學(xué)生，尤其是我們這些經(jīng)常在外上學(xué)的大學(xué)生來(lái)說(shuō),，借此機(jī)會(huì)能讓我們?cè)俅误w驗(yàn)一下干農(nóng)活的過(guò)程,，鍛煉我們的意志，增強(qiáng)我們吃苦耐勞的精神,。

(3)社會(huì)實(shí)踐很多時(shí)候并不是和我們的專(zhuān)業(yè)對(duì)口,，開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是為了讓我們更好的了解社會(huì)，了解生活,，也鑒于此,，所以我參加了這次僅僅七天時(shí)間的大豆雜交項(xiàng)目，以此作為我個(gè)人的社會(huì)實(shí)踐項(xiàng)目

二,、感受：

通過(guò)這次實(shí)踐,，我有以下幾點(diǎn)感受

i)在炎熱的天氣中干農(nóng)活，需要的不僅是體力,，更要有毅力,。一個(gè)人的意志堅(jiān)不堅(jiān)，通過(guò)農(nóng)活能夠很好的測(cè)驗(yàn)出來(lái),，沒(méi)干過(guò)農(nóng)活的人可能剛開(kāi)始干還可以,，感覺(jué)很有意思，但是連續(xù)讓你干幾個(gè)小時(shí),，你就會(huì)感覺(jué)到厭煩,、無(wú)聊，心情有剛開(kāi)始的好奇就會(huì)變成抱怨,、不滿,，所以干農(nóng)活不僅能夠考驗(yàn)一個(gè)人的意志力，更能磨練一個(gè)人的意志力和忍耐力,。

ii)體會(huì)父母的艱辛,。在家時(shí)間父母總是不讓干活，我知道九層以上的家庭都是這樣,，我平時(shí)在家也是這樣,，但我總是硬要干，我知道,，父母嘴上不讓干,，如果你陪著父母一塊兒去干活，父母的心里會(huì)很高興,。干農(nóng)活很辛苦,，這是毋庸置疑的，體會(huì)了農(nóng)活的艱辛,，很容易就能體會(huì)到父母的艱辛,，體會(huì)到父母為什么總是不舍得給自己買(mǎi)衣服等等，也會(huì)使得我們?cè)诖髮W(xué)花錢(qián)會(huì)收斂許多,，“可憐天下父母心”,，理解萬(wàn)歲!

iii)激勵(lì)自己更好地學(xué)習(xí)、生活,。吃過(guò)了農(nóng)村的苦,，你就會(huì)感覺(jué)自己吃的苦不算什么，就會(huì)感覺(jué)自己的努力還很不夠,，而且差的很遠(yuǎn),，就會(huì)使得我們來(lái)到學(xué)校，會(huì)更加努力地學(xué)習(xí),，會(huì)更加珍惜求學(xué)的美好時(shí)光,，古人云：“天將降大任于斯人也，必先苦其心志,，勞其筋骨,，餓其體膚，空乏其身,，行拂亂其所為,，所以動(dòng)心忍性，增益其所不能”，感受了農(nóng)活,，也就能感受“勞其筋骨,，餓其體膚”的道理，會(huì)使我們更好的珍惜現(xiàn)在,，加倍努力,。

iv)做為一名大學(xué)生，我深深地感到初會(huì)實(shí)踐的重要性,，并希望以后能夠經(jīng)常參加實(shí)踐,，這種社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是在大學(xué)中的社團(tuán)生活所無(wú)法比擬的，只有在真正的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中體驗(yàn)生活,，親身的接觸社會(huì),、了解社會(huì)，才能使自己得到鍛煉,，才能使自己所學(xué)的理論知識(shí)得以運(yùn)用到實(shí)踐,，才能使自己成為真正有用于實(shí)際，使自己成為真正有用于社會(huì)的學(xué)生,。社會(huì)實(shí)踐彌補(bǔ)了理論與實(shí)際的差距和不足,，社會(huì)實(shí)踐的意義也在于此。社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)不僅使我的各方面能力得到了提高,，也使我增強(qiáng)了扎根實(shí)踐吃苦耐勞的精神,。親身地服務(wù)于群眾，服務(wù)于社會(huì),，真的很有意義,，我想以后我還會(huì)一如既往地支持大學(xué)生的暑期實(shí)踐。

大學(xué)生暑假調(diào)查報(bào)告選題 大學(xué)生暑假調(diào)查報(bào)告篇五

對(duì)電子商務(wù)的認(rèn)知程度

在被調(diào)查者中,，60.5%的本科生和100%的研究生表示對(duì)電子商務(wù)的概念有一定了解,。數(shù)據(jù)顯示，大學(xué)生們對(duì)電子商務(wù)表現(xiàn)了較大的關(guān)注,，受教育的程度越高,，對(duì)此的認(rèn)識(shí)也越深。在對(duì)電子商務(wù)的概念有一定了解的學(xué)生中,，認(rèn)為電子商務(wù)對(duì)社會(huì)

有很大影響的占23%;認(rèn)為有一定影響,，但短期內(nèi)難以形成規(guī)模的學(xué)生占46%;認(rèn)為中國(guó)目前發(fā)展電子商務(wù)尚有難度，對(duì)老百姓影響力有限的占31%,。這一方面說(shuō)明在校大學(xué)生對(duì)電子商務(wù)的發(fā)展與對(duì)社會(huì)的影響的認(rèn)識(shí)還較為冷靜,，另一方面也說(shuō)明，我國(guó)電子商務(wù)的人才培養(yǎng)和在校教育與社會(huì)的需要還有一定的距離,。

這不能不讓我們擔(dān)心,，電子商務(wù)正以令人難以想象的高速度發(fā)展,，而目前的教育及受教育者能否適應(yīng)市場(chǎng)的需要?在對(duì)電子商務(wù)的了解程度進(jìn)行深入調(diào)查時(shí)發(fā)現(xiàn)，問(wèn)題確實(shí)很多,。

表示對(duì)電子商務(wù)流程有明確認(rèn)識(shí)的同學(xué)中,，本科生僅占32%，mba占80%,，大部分非經(jīng)濟(jì)管理專(zhuān)業(yè)的學(xué)生對(duì)電子商務(wù)具體貿(mào)易流程的認(rèn)識(shí)仍然停留在初級(jí)階段,。

在對(duì)edi的認(rèn)識(shí)上,，僅有不到9%的人(研究生32%)表示曾有過(guò)了解;4%的人(研究生18%)能就edi在電子商務(wù)中的應(yīng)用發(fā)表一些自己的看法,，且這部分人全部是經(jīng)濟(jì)管理類(lèi)學(xué)生?？梢?jiàn),，在深入系統(tǒng)的學(xué)習(xí)中，電子商務(wù)逐漸體現(xiàn)了它的學(xué)科性——以經(jīng)濟(jì)管理為主,。在這方面,，經(jīng)濟(jì)管理類(lèi)的學(xué)生有其專(zhuān)業(yè)的優(yōu)勢(shì)。但是所占比例之少,，尤其是其他專(zhuān)業(yè)無(wú)人了解的現(xiàn)狀實(shí)在令人擔(dān)憂,。

在對(duì)電子貨幣的調(diào)查中，僅有1人在網(wǎng)上使用過(guò)電子貨幣,。本科生中僅有9人表示對(duì)此作過(guò)專(zhuān)門(mén)的研習(xí),，而且都集中在計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)和信息通信專(zhuān)業(yè)。研究生中也僅有4人表示自己曾鉆研過(guò)此類(lèi)問(wèn)題,。另有10人表示對(duì)此很有興趣,，這個(gè)數(shù)字是相當(dāng)?shù)偷模瑑H占總?cè)藬?shù)的2%,。電子商務(wù)是一個(gè)跨學(xué)科的領(lǐng)域,，在涉及到電子商務(wù)發(fā)展的關(guān)鍵問(wèn)題——金融電子化與貿(mào)易安全上，電子專(zhuān)業(yè),、法律專(zhuān)業(yè)的學(xué)生有獨(dú)特的優(yōu)勢(shì),，但尚未引起經(jīng)濟(jì)管理專(zhuān)業(yè)的重視。就目前而言,，真正認(rèn)識(shí)到電子貨幣與自己已經(jīng)很近的學(xué)生并不多,，對(duì)此投入很大精力的學(xué)生更少。

對(duì)電子商務(wù)的學(xué)習(xí)途徑

第二部分的調(diào)查主要是想了解學(xué)生學(xué)習(xí)電子商務(wù)知識(shí)的途徑,，了解哪些報(bào)刊上刊載的文章學(xué)生引用次數(shù)最多,。經(jīng)分析，除去開(kāi)設(shè)電子商務(wù)課程的專(zhuān)業(yè),，大部分本科生是通過(guò)計(jì)算機(jī)類(lèi)的雜志(43%)和報(bào)紙(30%)來(lái)了解電子商務(wù)知識(shí)的,，從專(zhuān)業(yè)書(shū)籍與廣播電視上學(xué)習(xí)相關(guān)知識(shí)的并不多,。

調(diào)查數(shù)據(jù)顯示，被學(xué)生引用的電子商務(wù)方面的論文來(lái)自91種中英文報(bào)刊,，一方面反映了學(xué)生的閱讀面很大,，另一方面反映了媒體對(duì)電子商務(wù)的報(bào)道數(shù)量也在加大，同時(shí)也反映了當(dāng)前我國(guó)電子商務(wù)的專(zhuān)業(yè)報(bào)刊尚未面世,，面向大眾的宣傳方式仍是以面為主的普及,，較少涉及具體的實(shí)施細(xì)節(jié)，系統(tǒng)介紹電子商務(wù)知識(shí)的報(bào)刊并不多,。

在普及電子商務(wù)方面受到學(xué)生們認(rèn)可的媒介主要有《計(jì)算機(jī)世界》,、《互聯(lián)網(wǎng)世界》、《信息與電腦》,、《中國(guó)計(jì)算機(jī)用戶》,、《市場(chǎng)與電腦》等幾家刊物。經(jīng)過(guò)進(jìn)一步調(diào)查了解到,，這些排名靠前的報(bào)刊,，在1999年都專(zhuān)門(mén)設(shè)立了電子商務(wù)普及類(lèi)的專(zhuān)欄或?qū)ｎ}講座。在人們迫切想了解電子商務(wù)知識(shí)的時(shí)候,，選擇系列刊載的報(bào)刊無(wú)疑是讀者的首選,。但是沒(méi)有一家刊物所占的比例超過(guò)15%。

最后,，在沒(méi)有任何組織的前提下,，大多數(shù)學(xué)生(本科生的65%和研究生的89%)都主動(dòng)去過(guò)電子商務(wù)的展覽會(huì)，從中了解電子商務(wù)的最新發(fā)展動(dòng)態(tài)和最新技術(shù)應(yīng)用,。

通過(guò)調(diào)查我們發(fā)現(xiàn),，大學(xué)生們對(duì)電子商務(wù)都十分感興趣，不少人通過(guò)閱讀課外資料或參加展覽了解電子商務(wù),，有目的地學(xué)習(xí)電子商務(wù)知識(shí),。但是，他們?nèi)鄙傧到y(tǒng)全面的學(xué)習(xí),。在電子商務(wù)成為21世紀(jì)貿(mào)易主要手段的趨勢(shì)下,，電子商務(wù)的普及與教育工作若能更上一層樓，將會(huì)推動(dòng)我國(guó)電子商務(wù)的發(fā)展與壯大,。

大學(xué)生暑假調(diào)查報(bào)告選題 大學(xué)生暑假調(diào)查報(bào)告篇六

開(kāi)學(xué)已經(jīng)一個(gè)月了,，在這段時(shí)間內(nèi)，新生的思想發(fā)生了很大的轉(zhuǎn)變,。新生作為學(xué)校一股新的力量,，他們對(duì)學(xué)校開(kāi)展活動(dòng)，組織建設(shè)產(chǎn)生了直接的影響,。為了更好地了解新生的思想動(dòng)態(tài),，我部門(mén)通過(guò)隨機(jī)調(diào)查的方式對(duì)新生的思想動(dòng)態(tài)進(jìn)行了調(diào)查,。通過(guò)調(diào)查，我們了解到大部分新生的心態(tài)都比較積極,，學(xué)習(xí)態(tài)度端正,，人際交往和諧，有堅(jiān)定的理想和目標(biāo),。但是也發(fā)現(xiàn)了新生中普遍存在的缺少學(xué)習(xí)動(dòng)力,，缺乏遠(yuǎn)大理想等問(wèn)題與現(xiàn)象。

今年寒假我來(lái)到了清華同方售后服務(wù)部實(shí)習(xí),，因?yàn)榧依锏碾娔X出現(xiàn)故障卻不知道怎么處理,，只能等專(zhuān)業(yè)人士來(lái)解決問(wèn)題，本身我就對(duì)電腦很感興趣,，經(jīng)朋友介紹就來(lái)到這里實(shí)習(xí),。

一、在學(xué)習(xí)方面

大多數(shù)同學(xué)都比較積極,，在課堂上認(rèn)真學(xué)習(xí)，課下積極參與學(xué)校組織的活動(dòng),，關(guān)注政治時(shí)事與新聞,。但是仍然有有一部分同學(xué)對(duì)大學(xué)的學(xué)習(xí)不是很重視。緊張的高中生活和沉重的高考?jí)毫κ顾麄兤毡楫a(chǎn)生了一種擠過(guò)獨(dú)木橋后的放松感,。沒(méi)有意識(shí)到在大學(xué)學(xué)習(xí)的重要性,。產(chǎn)生了一些享受輕松生活的消極思想，思想上的懈怠直接導(dǎo)致了行為的散漫,。主要表現(xiàn)為上課睡覺(jué),，玩手機(jī)現(xiàn)象嚴(yán)重，作業(yè)抄襲現(xiàn)象嚴(yán)重,，對(duì)待考試態(tài)度不端正,，有一部分同學(xué)抱著“不求高分，只求不掛”的心態(tài),，還有些學(xué)生頻繁上網(wǎng),，沉溺于網(wǎng)絡(luò)游戲而無(wú)法自拔。

二,、在生活方面

所要達(dá)到的預(yù)期成效:我們要對(duì)大學(xué)生心理健康進(jìn)行一個(gè)細(xì)致的調(diào)查,，要將調(diào)查中了解到的情況和收集到的材料進(jìn)行‘去粗取精，去偽存真,，由此及彼,，由表及里’的加以系統(tǒng)整理、分析研究,，而后揭示出本質(zhì),，尋找出規(guī)律,，總結(jié)出經(jīng)驗(yàn)，最后充分正確的認(rèn)識(shí)其本質(zhì),，而后用以指導(dǎo)我們的實(shí)踐,。并且通過(guò)此活動(dòng)引導(dǎo)部分學(xué)生轉(zhuǎn)入正軌，調(diào)整好心態(tài),，愉悅的在大學(xué)學(xué)習(xí),。以下是調(diào)查的具體情況：

大多數(shù)同學(xué)有著積極樂(lè)觀的心態(tài)，喜歡交友,，在大學(xué)中積極的表現(xiàn)自己,，踴躍參加各類(lèi)社團(tuán)與活動(dòng)，磨礪自我,，但是有一部分同學(xué)產(chǎn)生了一些負(fù)面思想,。因?yàn)閯倓傔M(jìn)入大學(xué)，一些同學(xué)有點(diǎn)不適應(yīng),。在一個(gè)陌生的環(huán)境里,，自己無(wú)依無(wú)靠，遇到的阻礙比較多,，再加上與同學(xué),，舍友相處不是很順心。于是就產(chǎn)生了一種自卑與孤獨(dú)的心理,，感覺(jué)自己什么事情都處理不了,，也處理不好與同學(xué)朋友相處的問(wèn)題。于是怨天尤人,，唉聲嘆氣,。這樣更難融入集體。也容易產(chǎn)生一些極端的想法,。

在求職途徑的選擇上,，現(xiàn)場(chǎng)招聘會(huì)、上網(wǎng)和親友介紹成為最主要的途徑,。也有少數(shù)人選擇報(bào)刊和上門(mén)推薦,。

三、

作為一名當(dāng)今社會(huì)的在校大學(xué)生,，我們是當(dāng)代中國(guó)的優(yōu)秀青年,，是國(guó)家寶貴的人才資源，是21世紀(jì)振興中華的主力軍,，這就要求我們不但要有過(guò)硬的專(zhuān)業(yè)技術(shù),，還要有高尚的道德情操，特別在構(gòu)建和諧社會(huì)的時(shí)代要求下,，我們更應(yīng)爭(zhēng)當(dāng)?shù)赖履７丁?/p>

學(xué)生思想主流是以節(jié)儉為主,，控制自己的日常消費(fèi),，有些同學(xué)勤工儉學(xué)或者在外面找兼職來(lái)減輕父母的負(fù)擔(dān)。但是仍然有一些不合理的消費(fèi)思想存在,。一些同學(xué)認(rèn)為自己度過(guò)了艱難的高三,，來(lái)大學(xué)就應(yīng)該好好享受一把。于是經(jīng)常性出現(xiàn)在飯店,，網(wǎng)吧,，ktv等場(chǎng)所。出手闊綽,，不符合大學(xué)生的應(yīng)有的表現(xiàn),。還有一些同學(xué)的攀比思想嚴(yán)重，認(rèn)為自己不應(yīng)該比別人差,。平時(shí)購(gòu)置物品都是以名牌為主,，不求物美價(jià)廉，只求品牌響亮,。

四,、在理想方面

經(jīng)調(diào)查，大部分學(xué)生都有自己明確的目標(biāo)與計(jì)劃,，但是還有一部分同學(xué)對(duì)自己以后沒(méi)有一個(gè)具體的規(guī)劃,，對(duì)以后的生活比較茫然，不知道自己該干些什么,，整天渾渾噩噩的過(guò)著宿舍，教室,，食堂三點(diǎn)一線的生活,。沒(méi)有多余的活動(dòng)來(lái)開(kāi)闊自己的視野，豐富自己的經(jīng)歷,。隨著就業(yè)壓力的增大,，大部分同學(xué)都比較關(guān)心自己以后的就業(yè)問(wèn)題，開(kāi)始為以后就業(yè)做準(zhǔn)備,，閱讀相關(guān)書(shū)籍,，查閱相關(guān)資料，來(lái)豐富自身的知識(shí),，提高自己的技能水平,，但是有一些同學(xué)面對(duì)激烈的競(jìng)爭(zhēng)，索性放棄,，開(kāi)始放縱自我,。

一般來(lái)說(shuō)，整體策劃對(duì)企業(yè)自有資源評(píng)估主要從以下方面展開(kāi)：(1)企業(yè)的人力資源分析(2)企業(yè)的財(cái)力資源分析(3)企業(yè)的物資資源分析(4)企業(yè)的技術(shù)資源分析

針對(duì)以上出現(xiàn)的問(wèn)題,。作為學(xué)生干部的同學(xué),，應(yīng)該多多與其交流和溝通,。用自己的心去貼近他們，讓他們感受到學(xué)校這個(gè)大家庭的 溫暖,。也可建議他們?nèi)ズ拖嚓P(guān)的老師交流,，及時(shí)糾正這些不健康的思想，避免其走上歧途,。

作為大學(xué)生,，應(yīng)當(dāng)多多了解時(shí)事，了解國(guó)家政策,。要用平和的心態(tài)和發(fā)展的眼光去關(guān)注形式的發(fā)展和變化,。培養(yǎng)自己的集體榮譽(yù)感，積極參加學(xué)校,，系部,，班級(jí)組織的各類(lèi)活動(dòng)。充分利用自己的在校時(shí)間,，積累知識(shí),，拓展素質(zhì)，提升技能,，為自己以后在社會(huì)上的競(jìng)爭(zhēng)增加籌碼,。多多與老師學(xué)長(zhǎng)交流，學(xué)習(xí)他們的經(jīng)驗(yàn),，融合自己的看法與見(jiàn)解,，從而提高自己的思考能力。現(xiàn)在社會(huì)上的競(jìng)爭(zhēng)主要看個(gè)人能力,，在平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中,，我們應(yīng)當(dāng)多出去走走，開(kāi)拓自己的眼界,，也可以為自己找一份兼職,，在鍛煉自己能力的同時(shí)積累經(jīng)驗(yàn)，即有了經(jīng)濟(jì)補(bǔ)貼,，又可以提高自我,，何樂(lè)而不為呢?大學(xué)生更應(yīng)該樹(shù)立良好的心態(tài)，以自信的姿態(tài)來(lái)迎接即將到來(lái)的挑戰(zhàn),。能力固然重要,，但是作為一個(gè)在校學(xué)生，我們更應(yīng)該把自己的學(xué)習(xí)放在首位,。知識(shí)才是自己手中最寶貴的財(cái)富,，我們的考試不單單是要求及格，更應(yīng)該向著更高的目標(biāo)去努力。做一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生,。

(4)企業(yè)凝聚力減弱。隨著市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)制度逐步確立,，企業(yè)員工和大多數(shù)社會(huì)成員一樣,，對(duì)物質(zhì)利益的追求，在思想意識(shí)上占據(jù)了主要位置,，相當(dāng)一部分職工對(duì)企業(yè)和個(gè)人的前途擔(dān)憂.職工主人翁意識(shí)淡薄,，企業(yè)凝聚力在減弱。

一是深入調(diào)研抓謀劃,。要求單位黨組織負(fù)責(zé)人要履行黨建第一責(zé)任人職責(zé),，認(rèn)真回顧開(kāi)展黨的群眾路線教育實(shí)踐、“嚴(yán)守六條戒律,，改進(jìn)干部作風(fēng)”主題教育實(shí)踐等活動(dòng)的好經(jīng)驗(yàn)、好做法,，開(kāi)展走訪,、發(fā)放征求意見(jiàn)表,、召開(kāi)座談會(huì)等多種形式的調(diào)研,，了解基層黨組織工作現(xiàn)狀、基層黨員思想動(dòng)向,、基層群眾所需所盼等,，明晰思路,，從嚴(yán)從實(shí)抓好學(xué)習(xí)教育的謀劃落實(shí)工作。

總之,，大家的思想主流是健康的,，積極的。但存在的問(wèn)題我們不能夠忽略,，要及時(shí)的加以改正,。我們希望在以后的學(xué)習(xí)生活中大家能夠樹(shù)立積極向上的思想意識(shí)。以更加昂揚(yáng)的姿態(tài)來(lái)面對(duì)我們美好的明天,。

大學(xué)生暑假調(diào)查報(bào)告選題 大學(xué)生暑假調(diào)查報(bào)告篇七

7月4日至7月8日,，經(jīng)濟(jì)與管理系暑期實(shí)踐小組開(kāi)展了紹興全國(guó)文明城市“后文明”現(xiàn)象研究問(wèn)卷調(diào)查活動(dòng)。

活動(dòng)前期，在綜合考慮各方面因素后,，篩選幾大有利于問(wèn)卷調(diào)查順利開(kāi)展的調(diào)查地點(diǎn),，并隨之開(kāi)展問(wèn)卷調(diào)查，取得了較為精準(zhǔn)的調(diào)查結(jié)果,。

第一站：火車(chē)站

首先,，我們選取了人口流動(dòng)十分頻繁的火車(chē)站作為調(diào)查地點(diǎn)。接連幾天的陰雨天氣,，給活動(dòng)的順利開(kāi)展帶來(lái)了一定的難度,。幸運(yùn)的是一個(gè)高三畢業(yè)旅行小團(tuán)隊(duì)的積極配合，讓我們更加有了動(dòng)力與勇氣,。接下來(lái),，大家分工向不同年齡段的人進(jìn)行采訪。

第二站：客運(yùn)中心,、醫(yī)院,、萬(wàn)達(dá)廣場(chǎng)

客運(yùn)中心，作為重要交通樞紐,，候車(chē)大廳坐滿的乘客,，極大地提高了我組成員的調(diào)查熱情。我們便進(jìn)行了一對(duì)一迅速簡(jiǎn)短而有效的采訪,?？瓦\(yùn)中心不遠(yuǎn)處有一個(gè)醫(yī)院，我們馬上就以它為目標(biāo)出發(fā)了,，看似很近卻比想象中的遙遠(yuǎn),，從一個(gè)路口走的另一個(gè)路口，終于到了我們期望已久的醫(yī)院,，在醫(yī)院的大廳,，休息等候室，在走廊外,，在門(mén)口,，都有我們的身影，醫(yī)院的調(diào)查也順利結(jié)束,，我們拿著厚厚的一疊調(diào)查問(wèn)卷,，心里滿滿的都是成就感，即使在過(guò)程中遇到的困難也都不算什么了,，因?yàn)橛?jì)劃完成地很順利,，這一切的一切也變得十分值得?；氐綄W(xué)校后,，稍作休息整頓，我們?cè)?點(diǎn)多前往萬(wàn)達(dá)，這個(gè)晚上十分熱鬧的廣場(chǎng),，kfc,，華潤(rùn)萬(wàn)家，麥當(dāng)勞成為我們調(diào)查的地點(diǎn),，受訪的民眾都十分配合,，積極配合我們的調(diào)查，一切都有條不紊地進(jìn)行著,。

第三站：紹興北站

紹興北站,，售票大廳里人來(lái)人往，我們穿梭在人群中,，記錄著出行者對(duì)紹興的點(diǎn)評(píng),，分享著他們出行的喜悅，承載著他們對(duì)紹興未來(lái)的期望,。圓滿地完成了我們此次調(diào)查活動(dòng),。

接連幾天的陰雨天氣和氣溫的下降，大大的減少了人們的外出活動(dòng),，這雖然會(huì)對(duì)調(diào)查產(chǎn)生一定的影響,，但是我組成員依舊滿懷熱情與信心，對(duì)每一位經(jīng)過(guò)的路人表明身份并說(shuō)明來(lái)意,，然后禮貌地幫助每一位民眾填好調(diào)查問(wèn)卷,，在調(diào)查問(wèn)卷填寫(xiě)之后，我們會(huì)用最為真摯的微笑表示謝意,。

在問(wèn)卷調(diào)查過(guò)程中我組成員還對(duì)一些愿意接受訪談的民眾,，進(jìn)行了以“您認(rèn)為紹興市現(xiàn)存哪些不文明現(xiàn)象以及您的建議”為主題的調(diào)查。民眾們都非常熱情地介紹了紹興現(xiàn)存的一些不文明現(xiàn)象,，并認(rèn)真地分析了此類(lèi)不文明現(xiàn)象存在的原因,，最后還積極地提出許多解決方案，這類(lèi)民眾的表現(xiàn),，深深地感動(dòng)了我組的每位成員,，使我們擁有更充足的力量，鼓勵(lì)著我們不斷前行,，讓更多的人們對(duì)“后文明”現(xiàn)象予以重視,，使紹興更加美好，讓我們共創(chuàng)文明的城市生活,，為身為紹興人而自豪!

大學(xué)生暑假調(diào)查報(bào)告選題 大學(xué)生暑假調(diào)查報(bào)告篇八

大學(xué)生對(duì)“消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法”認(rèn)識(shí)水平的調(diào)查與分析

學(xué) 院： 機(jī) 械 學(xué) 院

專(zhuān)業(yè)班級(jí)：測(cè)控09-1班

姓 名：李曉鋒

學(xué) 號(hào)：310904040xx6

20xx年 8 月 15 日

調(diào)查前言

一 調(diào)查目的了解臨大學(xué)生消費(fèi)者對(duì)消費(fèi)者權(quán)益的認(rèn)知程度以及維權(quán)意識(shí)的強(qiáng)弱，進(jìn)一步分析其中存在的問(wèn)題,。

二 調(diào)查對(duì)象

調(diào)查對(duì)象：河南理工大學(xué)學(xué)生

三 調(diào)查方法

本次調(diào)查采取的是隨機(jī)問(wèn)卷調(diào)查

四 調(diào)查時(shí)間：20xx年8月1日——20xx年8月20日

五 調(diào)查內(nèi)容

主要調(diào)查了消費(fèi)者對(duì)消費(fèi)者權(quán)益的認(rèn)識(shí),，消費(fèi)者的權(quán)益是否曾被侵害和被侵害的程度，以及消費(fèi)者維權(quán)意識(shí)的強(qiáng)弱。

六 調(diào)查結(jié)果分析

近幾年來(lái),，我區(qū)消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)的現(xiàn)狀總體不容樂(lè)觀,，再加上我國(guó)整體的市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)環(huán)境還并不完善，法制建設(shè)也有待加強(qiáng),，消費(fèi)者的維權(quán)意識(shí)還十分薄弱,，許多問(wèn)題仍然存在。

大學(xué)生對(duì)“消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法”認(rèn)識(shí)水平的調(diào)查與分析

隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,，人民生活水平的提高,，人們的日常消費(fèi)日益增多，消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)的問(wèn)題逐漸成為廣大老百姓和政府關(guān)注的重要問(wèn)題之一,，震驚全國(guó)的“假奶粉,、劣質(zhì)奶粉”致嬰幼兒死亡或大腦畸形等事件的曝光，充分反映了當(dāng)前劣質(zhì)食品對(duì)消費(fèi)者健康權(quán)的嚴(yán)重侵害和違法主體對(duì)消費(fèi)者健康權(quán)的蔑視,。假奶粉受害者父母面對(duì)侵害行為顯示出的蒼白無(wú)力和不知所措,，也充分反映出了當(dāng)前消費(fèi)者的維權(quán)現(xiàn)狀令人擔(dān)憂。消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)問(wèn)題將直接影響到經(jīng)濟(jì)的健康發(fā)展,，和諧社會(huì)目標(biāo)的順利實(shí)現(xiàn),。為了更好地了解人們現(xiàn)實(shí)生活中存在的關(guān)于消費(fèi)維權(quán)的問(wèn)題，在今年暑假和幾個(gè)同學(xué)一起在學(xué)校就這個(gè)問(wèn)題作了一個(gè)較為詳細(xì)的社會(huì)調(diào)查,，隨著全國(guó)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,，這幾年人民也有了進(jìn)一步的發(fā)展，人民生活有了保障,，消費(fèi)水平也有一定程度的提高,，人們?nèi)粘５闹饕M(fèi)品范圍也進(jìn)一步擴(kuò)大。通過(guò)實(shí)地調(diào)查和廣泛的資料搜集,，對(duì)學(xué)校消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)現(xiàn)狀,，以及導(dǎo)致這一現(xiàn)狀的原因加以分析，并提出了相應(yīng)的保護(hù)消費(fèi)者權(quán)益的方法,。我校消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)的現(xiàn)狀總體不容樂(lè)觀,，再加上我國(guó)整體的市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)環(huán)境還并不完善，法制建設(shè)也有待加強(qiáng),，消費(fèi)者的維權(quán)意識(shí)還十分薄弱,，許多問(wèn)題仍然存在?？偟目蓺w結(jié)為以下幾點(diǎn)：

一 消費(fèi)者自身存在的問(wèn)題

1）由于消費(fèi)者自身法律知識(shí)水平的限制,，很多時(shí)候消費(fèi)者根本無(wú)法識(shí)別商家對(duì)自己權(quán)益的侵害行為，更無(wú)從提起提取維權(quán)的證據(jù)以及證據(jù)的保護(hù),。消費(fèi)者在消費(fèi)過(guò)程中對(duì)自身權(quán)益的維護(hù)意識(shí)薄弱,，最終導(dǎo)致自己的消費(fèi)權(quán)益受損,。如主動(dòng)索要和保管消費(fèi)憑證的意識(shí)薄弱。消費(fèi)者維權(quán)行為的產(chǎn)生應(yīng)該建立在自身具有的維權(quán)意識(shí)上,，無(wú)維權(quán)意識(shí)就無(wú)維權(quán)行為,，維權(quán)意識(shí)的強(qiáng)弱決定著維權(quán)效果的優(yōu)劣。現(xiàn)實(shí)生活中,，消費(fèi)者對(duì)自身合法權(quán)益保護(hù)的輕視,，對(duì)一般侵害的放任自流相當(dāng)普遍，他們總認(rèn)為小事一樁,，次數(shù)不多,，沒(méi)有在意識(shí)上引起足夠的重視，更不用提用法律的武器來(lái)維護(hù)自己的權(quán)益不受傷害了,。

2）消費(fèi)者不良的消費(fèi)習(xí)慣和理念也為自己的消費(fèi)權(quán)受損埋下了隱患,，如一味貪圖便宜，輕易相信商家類(lèi)似“血本大甩賣(mài)”的虛假?gòu)V告,，而商家正是緊緊抓住了消費(fèi)者的這一心理特點(diǎn),，不斷地大量做一些類(lèi)似的廣告，致使很多的消費(fèi)者在不知不覺(jué)中便上當(dāng)受騙買(mǎi)了性價(jià)比甚底的商品,，卻又迫于商家關(guān)于處理品無(wú)“三包”的規(guī)定而無(wú)法保障自己的權(quán)益,。

二 國(guó)家立法和社會(huì)方面存在的問(wèn)題

1）國(guó)家現(xiàn)行有關(guān)消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)方面的法律和法規(guī)還存在眾多缺陷，而法制的不完善是當(dāng)前導(dǎo)致許多侵權(quán)事件無(wú)法解決的重要原因,。在調(diào)查規(guī)程中,，有相當(dāng)大一部分消費(fèi)者認(rèn)為所購(gòu)買(mǎi)產(chǎn)品所花費(fèi)的金錢(qián)遠(yuǎn)遠(yuǎn)少于花在維權(quán)上的時(shí)間，精力和金錢(qián),，所以在自身消費(fèi)權(quán)利受到侵害的時(shí)候大多選擇了沉默,，自認(rèn)倒霉，而這正是由于訴訟費(fèi)用多和訴訟程序的復(fù)雜而間接導(dǎo)致了對(duì)投機(jī)商家的縱容,。

2）社會(huì)監(jiān)督機(jī)制的監(jiān)管力度不到位,，從日常生活和調(diào)查過(guò)程中我們了解到請(qǐng)求媒體曝光是最佳的維護(hù)消費(fèi)者權(quán)益最佳的方式，反映出媒體在消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)問(wèn)題中的巨大作用和良好效果,。但是由于我國(guó)新聞事業(yè)的發(fā)展并不是十分成熟,，媒體對(duì)消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)問(wèn)題的監(jiān)督也僅僅停留在初級(jí)階段，曝光的力度以及事后的追蹤都有待加強(qiáng),，特別是有些媒體曝光最后反而不利于問(wèn)題的解決,，這些問(wèn)題都是社會(huì)監(jiān)督無(wú)法成為消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)的中堅(jiān)力量的重要原因。

3）《消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法》不夠完善,，消協(xié)也未發(fā)揮其作用,。目前，在消費(fèi)者身份的界定,，認(rèn)定廣告欺詐的性質(zhì)及如何適用消法,，壟斷行業(yè)中侵犯消費(fèi)者利益的規(guī)定,，交易習(xí)慣、行業(yè)規(guī)范與法律規(guī)范的關(guān)系,，經(jīng)營(yíng)者合法利益的保護(hù)，消費(fèi)者權(quán)利保護(hù)中的舉證責(zé)任,，采用更靈活的消費(fèi)權(quán)益訴訟與仲裁方式,，完善消費(fèi)者組織并給予其更大權(quán)限等方面存在不足。

從種種事件中不難看出在消費(fèi)者與商家的維權(quán)戰(zhàn)爭(zhēng)中消費(fèi)者往往毫無(wú)回?fù)糁?，為?shù)甚少的消費(fèi)者勝出的案例中作為消費(fèi)者一方的貧民也總是要付出慘重的代價(jià),，而商家卻輕松地很快就恢復(fù)元?dú)猓夭倥f業(yè),。

大學(xué)生暑假調(diào)查報(bào)告選題 大學(xué)生暑假調(diào)查報(bào)告篇九

當(dāng)前經(jīng)濟(jì)全球化的推進(jìn),、國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)的加劇，以及知識(shí)經(jīng)濟(jì)的崛起和信息技術(shù)的迅猛發(fā)展,，對(duì)基礎(chǔ)教育提出了更加緊迫的任務(wù),。英語(yǔ)

教學(xué)

一,、調(diào)查時(shí)間：20xx年8月20日——20xx年9月2日

二,、調(diào)查對(duì)象：湖南省益陽(yáng)市第一師范附屬小學(xué)

三、調(diào)查目的和方式:

在這樣的大環(huán)境下,，為了解目前小學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的方法是否得當(dāng),，他們的學(xué)習(xí)效果如何及他們對(duì)當(dāng)前的英語(yǔ)教學(xué)與英語(yǔ)學(xué)習(xí)環(huán)境的看法，以便發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,、解決問(wèn)題,，我對(duì)益陽(yáng)市第一師范附屬小學(xué)的120名學(xué)生（男生52人，女生68人）以問(wèn)卷的形式進(jìn)行了一次調(diào)查,。此次調(diào)查共設(shè)問(wèn)題12個(gè),，發(fā)放問(wèn)卷共120份，收回112份,，其中有效問(wèn)卷108份,，有效回收率90%。

四,、調(diào)查結(jié)果和分析

（一）注意力易分散

小學(xué)生正處于多變時(shí)期,，他們好玩、好動(dòng),，好奇心強(qiáng),。教師雖然采用了多種教學(xué)方法，但是教學(xué)原則沒(méi)有引起教師足夠的重視,，降低了學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,。例如：在上新課時(shí)，教師設(shè)置了角色扮演的環(huán)節(jié),，請(qǐng)同學(xué)們到黑板前面來(lái)表演,，但輪到一位小姑娘的時(shí)候，她不愿意上來(lái),，老師認(rèn)為她是緊張,、害羞，便鼓勵(lì)她，其他同學(xué)也一起鼓勵(lì),，有的同學(xué)甚至去拉,，沒(méi)想到小姑娘反而哭了。這就是沒(méi)有做到因材施教,，也就是沒(méi)做好“備學(xué)生”：原本大家都沉浸在快樂(lè)的學(xué)習(xí)氛圍中,，這一事件使得課堂秩序一下變亂了，學(xué)生的注意力也從課堂學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)移到這位小姑娘身上,，影響了教學(xué)效果,。

（二）學(xué)習(xí)過(guò)程中的主動(dòng)性不明顯(作者編輯：admin)

從“機(jī)械地學(xué)”向“主動(dòng)地學(xué)”過(guò)渡較遲，有些學(xué)生上課也認(rèn)真聽(tīng)課,，但僅僅停留在“聽(tīng)”的被動(dòng)學(xué)習(xí)階段，不能發(fā)揮學(xué)習(xí)的主動(dòng)性,，無(wú)法將舊知識(shí)與新知識(shí)聯(lián)系起來(lái),，使得有些知識(shí)得不到及時(shí)鞏固。如：老師在教what do you do in the spring?時(shí),，學(xué)生的思維只局限在本課內(nèi)容所描述的活動(dòng),，想不到以前學(xué)過(guò)的i play on the swing/slide.等活動(dòng),不能靈活運(yùn)用所學(xué)知識(shí)。

（三）克服困難的意識(shí)不強(qiáng)

很多學(xué)生經(jīng)過(guò)老師多種教學(xué)方法的激勵(lì),，對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)產(chǎn)生了興趣,，但在學(xué)習(xí)中遇到困難的時(shí)候，總想依賴(lài)?yán)蠋?、父母,、同學(xué)，不能迎難而上,，缺乏鉆研精神,，最后向困難妥協(xié)，久而久之,，這些同學(xué)的學(xué)習(xí)熱情便逐漸下降,。

（四）未能定時(shí)定量執(zhí)行學(xué)習(xí)計(jì)劃

在實(shí)際學(xué)習(xí)生活中，許多學(xué)生學(xué)習(xí)缺乏應(yīng)有的計(jì)劃,，既不定時(shí),，也不定量，從形式到內(nèi)容全是被動(dòng)式的,，老師推一推,，他就動(dòng)一動(dòng)。在學(xué)習(xí)的時(shí)間安排上,，總是先松后緊,；在學(xué)習(xí)內(nèi)容的安排上，喜歡搞臨考突擊,。往往是老師留作業(yè),，就做一做,，不留作業(yè)，不做要求的,，就概不理睬,。長(zhǎng)期下去，導(dǎo)致知識(shí)脫節(jié),、老師講課跟不上,。這樣學(xué)到的知識(shí)，不但數(shù)量少,，而且質(zhì)量差,，往往是“水過(guò)地皮濕”，經(jīng)不起嚴(yán)格的檢驗(yàn),。也有的同學(xué),，該記的沒(méi)有記住、該明白的沒(méi)有弄明白就忙于做課外題,，結(jié)果沒(méi)有抓住根本,。因此，定時(shí)定量執(zhí)行學(xué)習(xí)計(jì)劃的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，是實(shí)現(xiàn)目標(biāo),，獲得知識(shí)的法寶。

五,、總結(jié),、啟示與建議

經(jīng)過(guò)這次調(diào)查研究，發(fā)現(xiàn)現(xiàn)階段小學(xué)低年級(jí)學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣比前幾年有所改善,。雖然還存在不足之處,，但是經(jīng)過(guò)課程與教學(xué)改革給英語(yǔ)教學(xué)帶來(lái)了長(zhǎng)足的進(jìn)步。小學(xué)低年級(jí)英語(yǔ),，按教材階段目標(biāo)為語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)輸入階段,，教學(xué)宗旨是“聽(tīng)說(shuō)為主”,，著重培養(yǎng)語(yǔ)感,，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,。根據(jù)學(xué)生的身心特點(diǎn)、認(rèn)知水平和語(yǔ)言能力選擇,、編排語(yǔ)言材料,，教學(xué)內(nèi)容由淺入深，循序漸進(jìn),，重點(diǎn)突出,，難點(diǎn)分散。學(xué)生并沒(méi)有把英語(yǔ)學(xué)習(xí)作為負(fù)擔(dān)，相反卻成了他們的樂(lè)事,。其中有積極的方面,，同時(shí)它也反映出一些問(wèn)題。對(duì)于這些存在的問(wèn)題,，我建議：

（一）創(chuàng)設(shè)契機(jī),，提高學(xué)習(xí)興趣

根據(jù)不同的課文采用合理的教學(xué)形式。一般單詞較多,、課文較長(zhǎng)時(shí),，可以采用集中教學(xué)的形式，這樣可以節(jié)省教學(xué)時(shí)間,，培養(yǎng)自學(xué)能力,，并使課文分析較為連貫流暢，不致因教單詞過(guò)多而使課文支離破碎,。操作時(shí),，可讓學(xué)生從“要我學(xué)”的傳統(tǒng)模式中解放出來(lái)，給予他們自由選擇的機(jī)會(huì),，找出自己想學(xué)、會(huì)學(xué)的單詞,，發(fā)揮其主觀能動(dòng)性,，真正把學(xué)生放在主題的位置上。實(shí)踐證明,，這種形式的集中教學(xué),，學(xué)生積極性高，課堂氣氛輕松活躍,。同時(shí),，也可有意識(shí)地找出所教單詞具有的共同點(diǎn)加以分類(lèi)進(jìn)行教學(xué)，可以取得事半功倍的效果,。(作者編輯：admin)

（二）重視指導(dǎo),，多種方法，提高學(xué)習(xí)興趣

教師知道學(xué)生的學(xué)習(xí)很重要,，低年級(jí)學(xué)生的學(xué)習(xí)更是如此,，學(xué)生總是按照他所掌握的學(xué)習(xí)方法來(lái)學(xué)習(xí)的。因此,，教師的指導(dǎo)方式起著定向作用,。由此可見(jiàn)，英語(yǔ)教學(xué)不僅是讓學(xué)生掌握幾個(gè)單詞,、句子,，更重要的是在教學(xué)的過(guò)程中，激發(fā)孩子們的學(xué)習(xí)興趣，不斷提高他們的學(xué)習(xí)能力,，使他們能夠主動(dòng)去獲取和運(yùn)用英語(yǔ)知識(shí),，以順利完成對(duì)英語(yǔ)的分析綜合過(guò)程，使這個(gè)過(guò)程更加完善,、更簡(jiǎn)化,，有助于英語(yǔ)教學(xué)質(zhì)量的提高。常用的方法有：表演法,、競(jìng)賽法,、游戲法、和音樂(lè)教學(xué),。

（三）培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力,，學(xué)會(huì)在生活中學(xué)習(xí)

當(dāng)學(xué)生在學(xué)習(xí)中掌握了許多方法，就可以根據(jù)學(xué)習(xí)的不同內(nèi)容加以靈活運(yùn)用,。

（1）“姐妹字”,，“換偏旁”

像“ball、tall,、wall”這樣外形相似的單詞,，稱(chēng)之為“姐妹字”。在英語(yǔ)單詞中,，這樣的現(xiàn)象有很多,，“換偏旁”記單詞便成了學(xué)生識(shí)記單詞的主要方法。學(xué)習(xí)“l(fā)ook”的時(shí)候,，他們會(huì)與“book”進(jìn)行比較,；學(xué)習(xí)“now”,他們會(huì)聯(lián)想到“how”、“cow”,，找出了詞形之間的聯(lián)系,，不僅學(xué)習(xí)起來(lái)容易多了，而且做了學(xué)習(xí)的有心人,，也隨機(jī)復(fù)習(xí)了以前學(xué)過(guò)的單詞,。

（2）復(fù)雜的單詞，拆開(kāi)記

對(duì)于字母結(jié)構(gòu)較復(fù)雜的單詞,，會(huì)拆詞組合,、化難為易?！皊tomachache”,這個(gè)單詞的讀音較難,，孩子們開(kāi)動(dòng)腦筋，很快想出了識(shí)記辦法：先讀前兩個(gè)音節(jié),，再讀最后的音節(jié),。用這樣的方法,，學(xué)生很容易讀出這類(lèi)難讀的單詞。

（3）“會(huì)意字,，會(huì)其意,，記其形”

孩子們不懂什么是“會(huì)意字”，卻覺(jué)得這樣的“字”確實(shí)很有意思,。如“snowman”,、“raincoat”、“homework”,，學(xué)生仔細(xì)觀察,。就會(huì)發(fā)現(xiàn)“snowman”→“snow”+“man”,“raincoat”→“rain”+“coat”,“homework”→“home”+“work”。對(duì)于這類(lèi)特殊的單詞,，學(xué)生領(lǐng)會(huì)了其意,，便很快記住了其形。

（六）從旁指導(dǎo),，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣

“興趣是最好的老師”,。人一旦對(duì)某樣事物建立起濃厚的興趣，那做起來(lái)往往會(huì)事半功倍,。因此,，激發(fā)孩子們學(xué)習(xí)興趣后，老師可以問(wèn)問(wèn)那些在課堂上積極發(fā)言并回答正確的孩子,，“你是怎么學(xué)習(xí)英語(yǔ)的,？”“為什么你回答得這么好呢？”在孩子們回答后,，老師表?yè)P(yáng)，“這樣做很好,！”“是個(gè)好方法,！”對(duì)孩子們的回答進(jìn)行歸納整理，提出建議,。一段時(shí)間后,，比一比，誰(shuí)的進(jìn)步大,。反復(fù)幾次之后,，孩子們的好習(xí)慣會(huì)慢慢培養(yǎng)起來(lái)。在實(shí)踐中,，把學(xué)習(xí)的主動(dòng)權(quán)交給學(xué)生,，當(dāng)他們?nèi)硇牡赝度耄ハ敫鞣N各樣巧妙的辦法時(shí),，英語(yǔ)教學(xué),，不僅變得很容易而且充滿了趣味和快樂(lè),！我認(rèn)為英語(yǔ)教學(xué)必須和學(xué)生的生活緊密聯(lián)系起來(lái)，教學(xué)內(nèi)容,、手段,、形式都必須體現(xiàn)開(kāi)放、靈活,、活潑的特點(diǎn),，讓學(xué)生在廣泛、生動(dòng),、有趣的活動(dòng)中樂(lè)學(xué),，提高學(xué)習(xí)能力。從兒童的認(rèn)知規(guī)律看,，兒童最先認(rèn)的字,，是與他們的日常生活最密切相關(guān)的，如“爸（father）”,、“媽?zhuān)╩other）”,、“我(i)”等。因此,，我們可以從學(xué)生的興趣入手,，把學(xué)生的視野引向豐富多彩的生活中，提倡在生活中學(xué)習(xí),。蘇霍姆林斯基說(shuō)過(guò)“興趣的源泉在于運(yùn)用”,，只有讓學(xué)生體會(huì)到所學(xué)知識(shí)的力量與價(jià)值，才能讓他們永久地保持學(xué)習(xí)的興趣,。(作者編輯：admin)

（七）借助生活中的實(shí)物,、圖片等學(xué)習(xí)

教室里有許多現(xiàn)成的實(shí)物，如：門(mén)（door）,、窗（window）,、黑板（blackboard）、錄音機(jī)（radio）,、桌子（desk）,、椅子（chair）、墻（wall）,貼上單詞卡,，讓學(xué)生看到什么就說(shuō)出表示該實(shí)物的單詞,。還可以分類(lèi)進(jìn)行識(shí)詞比賽，比一比誰(shuí)認(rèn)識(shí)的單詞多,。如：學(xué)習(xí)用品類(lèi),、水果類(lèi)、蔬菜類(lèi),、植物類(lèi),、動(dòng)物類(lèi),。

（八）家庭教育樹(shù)立正確的教育目和動(dòng)機(jī)，采取正確的教育手段

家庭是孩子學(xué)習(xí)的第一環(huán)境,，父母是孩子的第一任老師,。家長(zhǎng)的教育觀念及其教育動(dòng)機(jī)能直接影響著孩子。因此,，提醒那些望子成龍,、望女成鳳的家長(zhǎng)們?cè)趯?duì)孩子進(jìn)行英語(yǔ)教育時(shí)應(yīng)扭轉(zhuǎn)自己的教育觀念，采用科學(xué)的教育方法,、正確的教育手段對(duì)孩子進(jìn)行早期英語(yǔ)開(kāi)發(fā)教育,，真正達(dá)到開(kāi)發(fā)智力、培養(yǎng)興趣,、提高能力的目的,。

另外，家長(zhǎng)還要注意在孩子學(xué)習(xí)過(guò)程中給孩子創(chuàng)造機(jī)會(huì)使孩子盡量處于雙語(yǔ)環(huán)境中,，只有在這種環(huán)境中孩子才能更輕松地學(xué)習(xí)英語(yǔ)知識(shí)與技能,。英語(yǔ)是一門(mén)語(yǔ)言，只有多說(shuō)才能學(xué)好,，在日常生活中家長(zhǎng)要有意識(shí)地引導(dǎo)孩子多說(shuō)英語(yǔ),，多表?yè)P(yáng)鼓勵(lì)孩子，使他們?cè)诔扇说募ぐl(fā)和鼓舞下進(jìn)一步強(qiáng)化活動(dòng)興趣,，形成良性循環(huán),。

著名的教育學(xué)家福祿貝爾曾說(shuō)過(guò)“兒童就像饑渴的小苗需要水分和養(yǎng)料一樣，天然渴望在適宜的環(huán)境里自然而茁壯的成長(zhǎng),，他們需要活動(dòng)的認(rèn)識(shí),，需要興趣得到喚起和培植，他們要主動(dòng)的發(fā)展自己”,。只有遵循兒童學(xué)習(xí)語(yǔ)言的發(fā)展規(guī)律,，才能激發(fā)起學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣，打下“聽(tīng),，說(shuō)，讀”的基礎(chǔ),。教師寓教于樂(lè),，學(xué)生學(xué)得輕松、愉快,，興趣盎然,，師生關(guān)系融洽，彼此全身心投入,，從而使學(xué)生養(yǎng)成良好的英語(yǔ)學(xué)習(xí)習(xí)慣,！

這次問(wèn)卷調(diào)查使我更加了解現(xiàn)在小學(xué)生在英語(yǔ)學(xué)習(xí)方面存在的誤區(qū)和不當(dāng)之處,，留給我很多值得深思的東西。它使我認(rèn)識(shí)到：轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)的英語(yǔ)教學(xué)模式,，使之更具開(kāi)放性,、自主性、實(shí)踐性,、合作性,、綜合性、創(chuàng)新性,，已成為當(dāng)前教學(xué)改革的主要趨勢(shì),；在教學(xué)中要充分體現(xiàn)以學(xué)生為主體，“以人為本”的教育理念,，充分發(fā)揮學(xué)生自身潛能,，實(shí)現(xiàn)其自我價(jià)值，這也正是當(dāng)前素質(zhì)教育的根本要求,。此次調(diào)查對(duì)有想法走上教師崗位的我們是一個(gè)極大的幫助,，希望它也能夠給在職的英語(yǔ)教師一點(diǎn)有益的啟示。

大學(xué)生暑假調(diào)查報(bào)告選題 大學(xué)生暑假調(diào)查報(bào)告篇十

調(diào)查時(shí)間：5月19日到6月8日

調(diào)查地點(diǎn)：華北水利水電大學(xué)

調(diào)查方式：網(wǎng)上問(wèn)卷調(diào)查

一,、引言：

大學(xué)生活已經(jīng)匆匆過(guò)去兩年了,，在這兩年的大學(xué)生活中，除了學(xué)習(xí)之外,，我們更多關(guān)心的問(wèn)題就是畢業(yè)以后的就業(yè),，眾所周知要想找到一份理想的好工作就必須具備優(yōu)秀的的專(zhuān)業(yè)技能和一定的社會(huì)閱歷和社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，因?yàn)樵诂F(xiàn)實(shí)生活中,，一個(gè)擁有豐富的社會(huì)閱歷的人才更容易得到企業(yè)和老板們的青睞,。因此，許多大學(xué)生就會(huì)利用空余時(shí)間或者是在假期打工,，當(dāng)然這不僅僅是大學(xué)生在外面打工的全部原因,，還有許多原因，為了弄清楚大學(xué)生假期打工的具體原因,，我近期設(shè)計(jì)了一個(gè)網(wǎng)上問(wèn)卷調(diào)查對(duì)華北水利水電大學(xué)的學(xué)生做了一個(gè)簡(jiǎn)單的抽樣調(diào)查,，通過(guò)網(wǎng)上反饋出來(lái)的數(shù)據(jù)對(duì)大學(xué)生假期打工原因進(jìn)行了分析與總結(jié)，下面是一些具體的事項(xiàng),。

二,、數(shù)據(jù)分析：

1、通過(guò)調(diào)查顯示男女答卷比例大約2:1,，因此做假期工的學(xué)生男生偏多一些,。而且更多的是一些大一和大二的學(xué)生?！霸诨卮鹉慵倨诙甲鳇c(diǎn)什么時(shí),？”有將近一半的人選擇了在家睡覺(jué),，玩電腦看電視。32%的人選擇去打工,，10%的人選擇去旅行,。通過(guò)這個(gè)數(shù)據(jù)顯示我們的學(xué)生更多的是待在家里享受著假期的快樂(lè)，而缺少自己賺錢(qián)的能力,?！霸诨卮鹉阌X(jué)得大學(xué)生有必要假期去打工嗎？和是否有過(guò)打工的經(jīng)歷,？”有超過(guò)一半的人認(rèn)為隨意,，根據(jù)個(gè)人情況而定。但是沒(méi)有人認(rèn)為不必要,，且有70%的人有過(guò)打工的經(jīng)歷,。由此看來(lái)當(dāng)代大學(xué)都渴望得到社會(huì)的鍛煉。

2,、在回答“如果你有空余時(shí)間你回去兼職嗎,？”“你有假期打工的計(jì)劃或者曾經(jīng)打工的經(jīng)驗(yàn)嗎？”“你曾經(jīng)做過(guò)暑假工或寒假工嗎,？”“家人是否支持你用課余時(shí)間打工,？”這四個(gè)問(wèn)題時(shí)，針對(duì)問(wèn)題一有89.36%的大學(xué)生選擇了會(huì),，針對(duì)問(wèn)題二有74.47%的大學(xué)生選擇了有在假期打工的計(jì)劃或者曾經(jīng)打工的經(jīng)驗(yàn),，針對(duì)問(wèn)題三父母對(duì)大學(xué)生在空余時(shí)間打工有55.32%完全贊同，40.43%保持中立,，針對(duì)問(wèn)題四有53.19%的大學(xué)生選擇了做過(guò),，很少，有23.4%的大學(xué)生選擇了做過(guò),，經(jīng)常,，這占大部分比率。這四個(gè)問(wèn)題顯示出了一個(gè)很好的現(xiàn)象,，由此可以知道大學(xué)生大部分都有出去兼職的想法或意識(shí),，同時(shí)大部分大學(xué)生已經(jīng)在外實(shí)踐過(guò)了,說(shuō)明大學(xué)生有強(qiáng)烈的獨(dú)立自主的意識(shí)，能夠有自力更生的能力,，漸漸脫離父母的庇護(hù),，父母對(duì)孩子也自持孩子多一些社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，大部分大學(xué)生學(xué)會(huì)了自我獨(dú)立,，自我生活,，為以后在社會(huì)上立足奠定了基礎(chǔ),。

3,、在回答“你想要打工的原因是什么,？”這個(gè)問(wèn)題時(shí)，有81.33%的大學(xué)生選擇了鍛煉自己的生活和工作能力,，增加社會(huì)經(jīng)驗(yàn),，閱歷，鍛煉能力,，有64%的大學(xué)生選擇了為家里減輕負(fù)擔(dān)以及為了今后找工作讓自己的簡(jiǎn)歷更加豐富,，有50.67%的大學(xué)生選擇了假期閑著不如找點(diǎn)事干，有58.67%的大學(xué)生選擇了不想花父母的錢(qián),，有17.33%的大學(xué)生選擇了隨波逐流,，即大家都打工，我也去,，這個(gè)現(xiàn)象說(shuō)明大部分的大學(xué)生在空余時(shí)間打工是為了鍛煉自己的能力,，增加和積累自己的社會(huì)以及人生經(jīng)驗(yàn)，而選擇其他原因的例如為了賺些外快或者想自食其力的大學(xué)生來(lái)說(shuō),，或許在他們的意識(shí)中認(rèn)為打工的目的只是單純的想賺些外快或者想自食其力,，但是在實(shí)際的工作后，他們的主觀目的達(dá)到的同時(shí)也會(huì)適當(dāng)?shù)脑黾右恍┥鐣?huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),，只是他們自我總結(jié)的能力可能沒(méi)有那些以專(zhuān)門(mén)想要鍛煉自己的能力,，增加閱歷的大學(xué)生強(qiáng)。

在回答“你的工作信息是如何得到的,？”這個(gè)問(wèn)題時(shí),，針對(duì)這個(gè)問(wèn)題一有54.67%的大學(xué)生選擇通過(guò)朋友或者同學(xué)介紹，有18.67%的大學(xué)生選擇通過(guò)招聘廣告,，有13.33%的大學(xué)生選擇通過(guò)中介了解,，13.33%的大學(xué)生選擇其他，這個(gè)現(xiàn)象反映出大學(xué)生打工的途徑,，其中還是大多數(shù)的大學(xué)生認(rèn)為通過(guò)同學(xué)或者朋友會(huì)給自身帶來(lái)安全感而且也是比較靠譜的,，當(dāng)然，在某些大學(xué)生的心中,，也不乏有勇氣的人敢于去嘗試新鮮的事物通過(guò)中介找工作或者招聘廣告,，這也是很多大學(xué)生選擇找工作的途徑，因?yàn)樵趯W(xué)生這個(gè)年齡段的社會(huì)人脈還不是足夠大,，所以更多的選擇廣告上的途徑來(lái)找工作,。

4、在回答“你會(huì)選擇什么類(lèi)型工作時(shí),，以及月薪的多少時(shí),？”有62.67%的大學(xué)生選擇了和自己專(zhuān)業(yè)相關(guān)的工作，有10.67%的大學(xué)生選擇了服務(wù)員類(lèi)型的工作，有4%的大學(xué)生選擇了促銷(xiāo)員,，說(shuō)明了大學(xué)生在選擇打工的問(wèn)題時(shí),，大多數(shù)的大學(xué)生會(huì)將該工作能夠培養(yǎng)自己的工作能力作為求職過(guò)程中最關(guān)心的問(wèn)題更愿意選擇與自己專(zhuān)業(yè)相關(guān)的工作，同時(shí)也有53.33%大學(xué)生選擇了工作薪酬在20xx元以上,，這也間接的說(shuō)明了大學(xué)生在假期打工的原因主要是為了增加自己的能力和收入,，積累自己的社會(huì)以及人生經(jīng)驗(yàn)。在回答問(wèn)題“打工最大的問(wèn)題是什么,是否簽訂雇員合同時(shí),？”46.67%的學(xué)生選擇權(quán)益保護(hù),，但是卻有40%的學(xué)生在打工是卻有不注重簽訂雇員合同。因此在回答“你打工時(shí)上當(dāng)受騙過(guò)嗎,？”有36%的學(xué)生偶爾上當(dāng)受騙,。而且遇到受騙的情況30.67%的學(xué)生選擇算了吧就當(dāng)是買(mǎi)個(gè)教訓(xùn)。這樣學(xué)生的權(quán)益就得不到保護(hù),。

三,、總結(jié)：

經(jīng)過(guò)這次的網(wǎng)上問(wèn)卷調(diào)查以及自己對(duì)大學(xué)生假期打工原因的了解，我認(rèn)為大部分的大學(xué)生在空余時(shí)間或者假期打工是為了鍛煉自己的能力,，增加和積累自己的社會(huì)以及人生經(jīng)驗(yàn),，這個(gè)原因占絕大部分，經(jīng)驗(yàn)和閱歷是張王牌,，對(duì)以后大學(xué)生找工作有很大的幫助,，還有一些大學(xué)生是為了減輕爸媽的負(fù)擔(dān)，這是大學(xué)生假期打工的主要原因,，當(dāng)然還有一些次要的原因如想要自己能夠自食其力,，想要打發(fā)時(shí)間，或者是某些大學(xué)生沒(méi)有自主意識(shí),，隨波逐流,，看到別的大學(xué)生打工，自己就跟著去,。但是不管因?yàn)槭裁丛虼蚬?，作為學(xué)生首先安全是第一位，其次要學(xué)會(huì)保護(hù)我們的合法權(quán)益和自身利益,。在平時(shí)我們要多關(guān)注時(shí)事和政治,，要懂法守法，這樣在必要的時(shí)候就可以用法律作為我們的武器來(lái)維護(hù)自身的利益,。

大學(xué)生暑假調(diào)查報(bào)告選題 大學(xué)生暑假調(diào)查報(bào)告篇十一

調(diào)查顯示,，xx年北京、上海,、深圳,、廣州、成都、重慶,、武漢,、青島、杭州,、西安十大城市涉及16類(lèi)行業(yè)和11類(lèi)職業(yè)的網(wǎng)民的平均年薪為27060元人民幣。其中,，9.1%的人年薪在5000元以下;13.7%的人年薪在5000～10000元;19.4%的人年薪在1萬(wàn)～2萬(wàn)元;15.3%的人年薪在2萬(wàn)～3萬(wàn)元;13.6%的人年薪在3萬(wàn)～4萬(wàn);7.4%的人年薪在4萬(wàn)～5萬(wàn);8.2%的人年薪在5萬(wàn)～6萬(wàn);3%的人年薪在7萬(wàn)～9萬(wàn);0.8%的人年薪在9萬(wàn)～10萬(wàn);3.1%的人年薪在10萬(wàn)以上,。

由以上數(shù)據(jù)可以看出，低收入者的比例遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于高收入者,，兩端人數(shù)均較少,，而大部分人收入基本在中間檔次，從1萬(wàn)～5萬(wàn)元的收入者占55.7%,。

薪資收入排名前10位的行業(yè)中,，it業(yè)年薪排在第一，其值為29948元,。xx年是it業(yè)寒冷的冬天,，其行業(yè)排名卻是第一，可見(jiàn)冬天來(lái)了,，春天將會(huì)更輝煌,。排在第二的是媒體/廣告業(yè)，其平均年薪是28239元,，后面行業(yè)及其平均年薪依次排行為金融/保險(xiǎn)(28218元),、商業(yè)/貿(mào)易(25840元)、咨詢/法律(24404元),、建筑/房地產(chǎn)(23049元),、醫(yī)藥/保健(22799元)、教育/研究(19746元),、機(jī)械/儀表(19379元),、其他類(lèi)行業(yè)(19041元)、政府/公用事業(yè)(19023元),、石油/化工(18945元),、礦產(chǎn)/冶金(13931元)、餐飲/旅游(11613元),、紡織/服裝(11181元),、交通/運(yùn)輸(9250元)。

經(jīng)營(yíng)管理者收入最多

調(diào)查顯示,，從事經(jīng)營(yíng)和管理類(lèi)的職業(yè)年薪為最高,，其平均值為41208元。其次分別為技術(shù)(36220元)、銷(xiāo)售(35965元),、編輯//翻譯(23598元),、律師/法律工作者(10340元)、公關(guān)/市場(chǎng)/廣告(21360元),、后勤/物流(13756元),、財(cái)務(wù)/審計(jì)(13223元)。

按城市劃分,，從事銷(xiāo)售工作的,，深圳的平均年薪為最高，高達(dá)68000元,。經(jīng)營(yíng)和管理工作者,，廣州排名第一，約為63083元,，深圳緊跟其后,，為62083元。公關(guān)/市場(chǎng)/廣告職業(yè)者,，廣州以50833元?jiǎng)儆诒本?35050元),。編輯//翻譯職業(yè)者，北京當(dāng)仁不讓?zhuān)淠晷綖?6000元,，第二名深圳被甩到30000元,。財(cái)務(wù)/審計(jì)的高薪收入還是產(chǎn)生在經(jīng)濟(jì)中心上海市，其平均年薪為43333元,。

各城市收入差距大

此次調(diào)查深圳和上海分別以52630元和50215元的平均年薪分列前兩名,，北京則以47356元身居第三位，廣州(43362元)名列第四位,。而其余6城市均低于4萬(wàn)元,。

在被調(diào)查者最多的四大城市中，各城市最高收入的行業(yè)不一樣,。北京地區(qū)收入最高的行業(yè)為it業(yè),，平均年薪為50125元;上海地區(qū)“咨詢/法律”行業(yè)高居榜首，平均年薪水平為53254元;廣州薪金排在首位的律師/法律工作者行業(yè)的年薪超過(guò)50000元,。在深圳,，薪水最高的行業(yè)是“教育/研究”和“醫(yī)藥/保健”業(yè)，其年薪平均高達(dá)60000元以上,。

大學(xué)生暑假調(diào)查報(bào)告選題 大學(xué)生暑假調(diào)查報(bào)告篇十二

摘要：消費(fèi)是一個(gè)社會(huì)最關(guān)注的話題,在改革開(kāi)放這30年來(lái)我國(guó)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展發(fā)生了翻天覆地的變化,，農(nóng)村居民的消費(fèi)也發(fā)生了巨變。農(nóng)村居民的收入水平迅速提高,，消費(fèi)日趨多元化,，借此時(shí)機(jī),，以進(jìn)一步擴(kuò)大農(nóng)村居民的消費(fèi)水平。

關(guān)鍵詞： 農(nóng)村 消費(fèi) 擴(kuò)大

在這個(gè)暑假中,，本人通過(guò)對(duì)我縣經(jīng)濟(jì)發(fā)展網(wǎng)上資料的查閱和調(diào)查問(wèn)卷的形式總結(jié)了十六以來(lái)我縣農(nóng)村居民消費(fèi)的基本情況及變化趨勢(shì),，并由此提出了存在的主要問(wèn)題和制約因素，并針對(duì)存在的問(wèn)題提出了進(jìn)一步推動(dòng)農(nóng)村居民消費(fèi)的措施和建議,，據(jù)此做出報(bào)告,。

一、農(nóng)村居民消費(fèi)的基本情況和變化趨勢(shì)

（一）農(nóng)村居民消費(fèi)水平的演變,。我縣農(nóng)村居民消費(fèi)水平的演變大體分為兩個(gè)階段,，一是xx—xx年為消費(fèi)水平緩慢增長(zhǎng)階段。由于這一時(shí)期前兩年,，農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展緩 慢，農(nóng)產(chǎn)品價(jià)格低,，農(nóng)民負(fù)擔(dān)高,。因此，進(jìn)入新世紀(jì)的前三年,，農(nóng)村居民消費(fèi)水平總體呈現(xiàn)穩(wěn)步增長(zhǎng)的態(tài)勢(shì),。二是xx年為消費(fèi)水平快速增長(zhǎng)階段。我市在農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu) 調(diào)整,、農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化,、標(biāo)準(zhǔn)化等方面都有了較大發(fā)展，使我市的農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)迅速增長(zhǎng),，農(nóng)民人均純收入大幅增長(zhǎng),。

（二）消費(fèi)結(jié)構(gòu)的演變。調(diào)查顯示,，受 收入水平和收入預(yù)期低,、支出預(yù)期高的制約，農(nóng)村居民消費(fèi)還是以一般性消費(fèi)為主,，衣食,、居住消費(fèi)等占的比重較大。隨著收入的大幅增長(zhǎng),，消費(fèi)支出也大幅增加,，消費(fèi)結(jié)構(gòu)也有了明顯的改變。一是伴隨著連續(xù)幾年婚嫁高峰的過(guò)去,，農(nóng)村舊房改造已基本結(jié)束,，建房熱已開(kāi)始降溫，在消費(fèi)支出大幅增長(zhǎng)的情況下,，居住消費(fèi)卻大幅 度減少,。二是食品和衣著消費(fèi)的比例有了突發(fā)性增長(zhǎng),。由xx年的人均700元上升到1038元，增幅達(dá)48%,，比重由37.2%上升到43.6%,。三是交通 通訊支出平穩(wěn)增長(zhǎng)。隨著農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,，市場(chǎng)化進(jìn)程的加快,，交通和通訊工具不斷進(jìn)入尋常百姓家，農(nóng)民外出頻繁,，對(duì)外交往不斷擴(kuò)大,，使得農(nóng)民的交通通訊支出 在xx年就大幅增長(zhǎng)。

（三）消費(fèi)方式的演變,。從某種意義上說(shuō),，收入水平?jīng)Q定消費(fèi)水平，而消費(fèi)結(jié)構(gòu)的變化是消費(fèi)方式轉(zhuǎn)變的結(jié)果,，消費(fèi)方式的轉(zhuǎn) 變反過(guò)來(lái)又促進(jìn)消費(fèi)結(jié)構(gòu)的變化,，并轉(zhuǎn)化為拉動(dòng)消費(fèi)市場(chǎng)的動(dòng)力。近年來(lái)農(nóng)民消費(fèi)方式主要有以下變化：一是由滿足生活需要向追求生活質(zhì)量提高轉(zhuǎn)變,。在食品結(jié)構(gòu) 上,，主食消費(fèi)比重下降，各種副食消費(fèi)不斷增加,，膳食結(jié)構(gòu)向營(yíng)養(yǎng),、科學(xué)型發(fā)展。在衣著消費(fèi)上,，農(nóng)民穿衣在成衣化的基礎(chǔ)上,，更注重時(shí)尚化。xx年人均衣著支出 140.1元,，同比增長(zhǎng)35%,。二是由重食物消費(fèi)向物質(zhì)和服務(wù)消費(fèi)并重轉(zhuǎn)變。食物消費(fèi)更多表現(xiàn)為生存型消費(fèi),，而服務(wù)型消費(fèi)更多表現(xiàn)為提高型和享受型消費(fèi),。服務(wù)消費(fèi)比重逐年上升，反映出農(nóng)民消費(fèi)觀念的積極轉(zhuǎn)變,，也反映出農(nóng)民消費(fèi)方式的多元化,。三是由自主性與市場(chǎng)化結(jié)合消費(fèi)向更高的市場(chǎng)化消費(fèi)轉(zhuǎn)變。隨著農(nóng)村經(jīng) 濟(jì)的快速發(fā)展,，農(nóng)民生活消費(fèi)的市場(chǎng)化進(jìn)程明顯加快,，現(xiàn)金消費(fèi)支出的比重不斷上升。

二,、擴(kuò)大農(nóng)民消費(fèi)存在的主要問(wèn)題和制約因素

（一）農(nóng)民收入問(wèn)題,。通過(guò)前面的分析,，我們發(fā)現(xiàn)農(nóng)村居民消費(fèi)水平的提高是以收入的提高為前提的。近兩年,，農(nóng)民收入有了較大幅度的增長(zhǎng),，農(nóng)民的購(gòu)買(mǎi)力提高了，對(duì)收 入的預(yù)期也提高了,，消費(fèi)水平就明顯提高,，消費(fèi)對(duì)經(jīng)濟(jì)的拉動(dòng)作用明顯增強(qiáng)。但與城鎮(zhèn)居民相比,，農(nóng)民的收入水平,，特別是現(xiàn)金收入水平還比較低。因此,，要進(jìn)一步 擴(kuò)大農(nóng)村消費(fèi),，還要進(jìn)一步增加農(nóng)民收入，并保持收入的穩(wěn)定增長(zhǎng),。

（二）社會(huì)保障制度不完善,，收支預(yù)期的不穩(wěn)定，是農(nóng)民消費(fèi)的后顧之憂,。近幾 年,，我市農(nóng)村社會(huì)保障制度雖然有了一定程度的發(fā)展,，在養(yǎng)老,、醫(yī)療等方面已形成了一套比較完整的保障體系，但這些保障體系還不完善,，普及率也不高,，醫(yī)療費(fèi)用 居高不下，看不起病,，吃不起藥,，因病致貧、因病返貧的現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生,。因此,，存錢(qián)養(yǎng)老、存錢(qián)防病的思想在農(nóng)民中還普遍存在,。另外,，收支預(yù)期的不穩(wěn)定，越來(lái)越 高的教育投資,，婚喪嫁娶的盲目攀比,，也使得農(nóng)民不敢貿(mào)然消費(fèi)。

（三）農(nóng)村市場(chǎng)體系不健全和消費(fèi)環(huán)境欠佳是影響消費(fèi)的重要環(huán)節(jié),。主要表現(xiàn)在： 一是家庭設(shè)備,、日用品等有賴(lài)于新型業(yè)態(tài)如連鎖超市在農(nóng)村的延伸,，而目前農(nóng)村商業(yè)流通組織方式落后，商品流通不暢,，成本過(guò)高,，商品價(jià)高質(zhì)次、假冒偽劣嚴(yán)重等 問(wèn)題,，不能滿足農(nóng)民日益提高的消費(fèi)需求和適應(yīng)農(nóng)民消費(fèi)方式的轉(zhuǎn)變,。二是農(nóng)村基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)相對(duì)滯后。交通,、通訊,、自來(lái)水等近幾年雖有了較大的發(fā)展，但還遠(yuǎn)遠(yuǎn) 落后于城鎮(zhèn),，運(yùn)行成本,、運(yùn)行費(fèi)用高也使得農(nóng)民對(duì)一些耐用消費(fèi)品買(mǎi)得起用不起，限制了農(nóng)民的消費(fèi),。

三,、進(jìn)一步推動(dòng)農(nóng)村消費(fèi)的措施和建議

（一）增加農(nóng)民收入。從長(zhǎng)遠(yuǎn)看,，增加農(nóng)民收入是推動(dòng)農(nóng)民消費(fèi)的根本措施,。要增加農(nóng)民收入，既要全面貫徹黨的農(nóng)村經(jīng)濟(jì)政策,，又要不斷提高農(nóng)民的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)水平,。隨著近幾年農(nóng)民增收各項(xiàng)政策的全面、強(qiáng)力出臺(tái),，今后對(duì)農(nóng)民增收的政策支持將進(jìn)入常規(guī)階段,，對(duì)農(nóng)民增收的作用也是間接的、有限的,。今后影響農(nóng)民增收的主要因素不 再是由政策決定的生產(chǎn)積極性,，而是農(nóng)民生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)水平。因此,，今后農(nóng)民增收的核心應(yīng)轉(zhuǎn)向提高農(nóng)民的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)水平上來(lái),。

（二）健 全農(nóng)村社會(huì)保障體系。進(jìn)一步健全和完善農(nóng)村在養(yǎng)老,、醫(yī)療等方面的保障體系,，使更多的農(nóng)民從傳統(tǒng)的儲(chǔ)蓄養(yǎng)老、家庭養(yǎng)老的方式中解脫出來(lái),；使更多的農(nóng)民參入醫(yī) 療保險(xiǎn),，看得起病，吃得起藥,，降低因病致貧的風(fēng)險(xiǎn),。進(jìn)一步理順農(nóng)村信貸關(guān)系,，落實(shí)農(nóng)村信貸政策，簡(jiǎn)化信貸手續(xù),。進(jìn)一步降低學(xué)生“學(xué)雜費(fèi)”,，特別是高中、大 學(xué)階段的學(xué)雜費(fèi),，使農(nóng)民不致為了讓孩子上學(xué)而貧困或債臺(tái)高筑,。

（三）降低收費(fèi)門(mén)檻和價(jià)格，使大多數(shù)農(nóng)民能消費(fèi)的起,。近幾年所興起的耐用消費(fèi) 品以及與人們生活極其相關(guān)的醫(yī)療,、教育、住宅,、汽車(chē)等高消費(fèi)領(lǐng)域,，其價(jià)格與收費(fèi)門(mén)檻仍然過(guò)高，有的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)超出了居民的承受能力,。特別是在教育,、醫(yī)療、住 宅等方面,，人們對(duì)現(xiàn)行的消費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)又不得已而從之,。因此，下一步,，首先在教育,、住宅等方面，對(duì)超出居民承受能力的部分要合理降低,，能規(guī)定收費(fèi)上限的要予以明 確,，同時(shí)進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)亂收費(fèi)的監(jiān)管力度,，嚴(yán)控超范圍,、超標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi)。其次在醫(yī)療,、汽車(chē)等特殊服務(wù),、特殊商品方面，要合理地降低商品,、服務(wù)價(jià)格,，使老百姓能夠 在這些方面都能消費(fèi)的起。

總之,，在研究促進(jìn)消費(fèi)需求和調(diào)整消費(fèi)結(jié)構(gòu)的對(duì)策措施時(shí),，要根據(jù)我市目前農(nóng)民已形成的高、中,、低不同階層的消費(fèi)群體 這一實(shí)際,，并把握不同群體消費(fèi)需求走勢(shì),，著力啟動(dòng)中等收入群體消費(fèi)力度，主要應(yīng)以穩(wěn)定收入和改變其心理預(yù)期為主,。對(duì)中等偏上收入者,，可用消費(fèi)信貸等方式，引導(dǎo)一部分人向城鎮(zhèn)轉(zhuǎn)移,，鼓勵(lì)他們首先購(gòu)房,、買(mǎi)車(chē)；對(duì)中等收入者,，可增加其文化娛樂(lè)消費(fèi),；而對(duì)中等偏下收入者，則可增加其耐用消費(fèi)品的消費(fèi)與換代,。

大學(xué)生暑假調(diào)查報(bào)告選題 大學(xué)生暑假調(diào)查報(bào)告篇十三

一,、課題研究的背景

20xx年**月**日，我國(guó)開(kāi)始施行《關(guān)于限制生產(chǎn)銷(xiāo)售使用塑料購(gòu)物袋》的法令,，簡(jiǎn)稱(chēng)“限塑令”,。自近今日國(guó)務(wù)院發(fā)布“限塑令”已有將近1年的時(shí)間了，“限塑令”現(xiàn)在的情況是怎么樣的似乎媒體也已經(jīng)少有報(bào)道,，而我們周邊超薄不可降解塑料袋依舊有在使用,，人們對(duì)“限塑令”的了解有多少也不為人知。

二,、調(diào)查研究的意義

1.現(xiàn)實(shí)意義：

有助于深入了解“限塑令”以及它的推廣現(xiàn)狀,，找出存在的問(wèn)題與弊端，從而深化學(xué)生對(duì)環(huán)保事業(yè)的認(rèn)識(shí)與關(guān)注,，促進(jìn)我們走近社會(huì),，認(rèn)識(shí)到我們身上社會(huì)責(zé)任的重大，成為更具責(zé)任心的十中人,，為環(huán)保事業(yè)出一分力,。如有可能也希望能引起有關(guān)環(huán)保部門(mén)對(duì)“限塑令”實(shí)施中存在的問(wèn)題的重視，改善現(xiàn)地域內(nèi)“限塑令”的推行,。

限塑令的出臺(tái)和執(zhí)行與廣大消費(fèi)者的日常生活息息相關(guān),，關(guān)乎每個(gè)人的切身利益，既要最大限度的實(shí)現(xiàn)環(huán)保的初衷,，也要考慮政策的人性化,，執(zhí)行力和消費(fèi)者的利益。自但在取得成果的同時(shí),，我們也看到了難以避免的問(wèn)題,，不坐而論道，積極力行的走出去，深刻認(rèn)識(shí)這其中的癥結(jié),，顯得格外重要,。

2、調(diào)研方法

本次調(diào)研主要通過(guò)實(shí)地走訪,、現(xiàn)場(chǎng)觀察,、隨機(jī)采訪、網(wǎng)絡(luò)遠(yuǎn)地查詢的形式獲取實(shí)地調(diào)查資料,，同時(shí)在思考研究階段運(yùn)用了歸納總結(jié),、比較法和選取典型說(shuō)明問(wèn)題的方法。

(1)實(shí)地調(diào)查：現(xiàn)狀進(jìn)行實(shí)地調(diào)查,，包括非環(huán)保型塑料袋的禁止使用情況和環(huán)保型塑料袋的有償使用情況,。

側(cè)重學(xué)生和行人對(duì)“限塑令”的了解程度和看法的收集。本調(diào)查關(guān)于限塑令現(xiàn)狀的得出和問(wèn)題的提出與分析是建立在廣泛走訪校內(nèi)學(xué)生和消費(fèi)者基礎(chǔ)之上的,。在調(diào)查方法上考慮到教師與社會(huì)人群的差別,，因而進(jìn)行了對(duì)比調(diào)查。

(2)訪問(wèn)：隨機(jī)采訪一種類(lèi)型,。對(duì)路上行人和校內(nèi)學(xué)生采用隨機(jī)采訪方式,，并錄制聲音文件。

3推行成效

1.不可降解塑料購(gòu)物袋的使用數(shù)量明顯減少,，大部分接受采訪的人表示現(xiàn)在很少看見(jiàn),。問(wèn)卷調(diào)查的校內(nèi)學(xué)生沒(méi)有人表示不知道“限塑令”的，且64.50%的同學(xué)對(duì)“限塑令”較了解絕大部分的人的意識(shí)較強(qiáng),。行人也有表示環(huán)境有所改善,。

2.現(xiàn)在的大型超市都有提供有價(jià)可降解塑料袋和其替代品(如棉紡布袋子)。

3.在隨機(jī)的消費(fèi)者街頭訪問(wèn)中,，幾乎所有受訪者均表示表示“愿為環(huán)保事業(yè)盡己之責(zé)任”,，部分受采訪者并在現(xiàn)在生活購(gòu)物中，已經(jīng)在盡量少的使用塑料袋,。

4存在問(wèn)題：

1,、環(huán)保型塑料袋使用場(chǎng)合相對(duì)較少，非環(huán)保型塑料袋在市場(chǎng)上流通依然,。

除大型超市和商場(chǎng)專(zhuān)賣(mài)更換為環(huán)保型塑料袋,，并收取費(fèi)用之外,，在我們的走訪過(guò)程中,，數(shù)量眾多，分布極廣,，與消費(fèi)者生活密切相關(guān)的中小型零售終端并沒(méi)能很好的推行環(huán)保型塑料袋,，非環(huán)保型塑料袋依然在此類(lèi)市場(chǎng)中流通。

2、還是有較多人對(duì)“限塑令”的了解不深入,，在采訪中說(shuō)詞模糊,。

3、仍有人使用超薄塑料袋,，且較多,。

三、限塑令推廣問(wèn)題分析

1,、政策整體的細(xì)節(jié)考量不足,，沒(méi)有進(jìn)行廣泛的意見(jiàn)征求。

2,、各職能部門(mén)因種種原因?qū)е侣毮艿娜蔽?，從而使限塑令在?zhí)行層面沒(méi)有得到很好的貫徹。

3,、環(huán)保型塑料袋目前價(jià)格偏高,，在同非環(huán)保型塑料袋的競(jìng)爭(zhēng)中，不具備價(jià)格優(yōu)勢(shì),。

4,、物美價(jià)廉的替代品難以找尋，在操作層面難以實(shí)行,。

5,、消費(fèi)者的政策意識(shí)、環(huán)保意識(shí)有待于進(jìn)一步的提升,。

6,、政策宣傳工作不到位，包括宣傳意識(shí),、宣傳態(tài)度以及手段和宣傳方法亟待改進(jìn)提升,。

四、可行性建議

一,、廣泛收集實(shí)施意見(jiàn),，在政府引導(dǎo)下發(fā)揮民智民力，尋求最佳結(jié)合點(diǎn),。

調(diào)查中我們發(fā)現(xiàn),，不少消費(fèi)者表示，政策的制定,，實(shí)施應(yīng)該引入廣泛的民意討論,，使其在民間有發(fā)酵，深入的機(jī)會(huì),，這樣既可以增強(qiáng)民眾的參與感,，重要的是可以減少推行中的因不了解等造成的推行阻力。引入廣泛的意見(jiàn)征集也不能僅僅停留在形式的聽(tīng)證或?qū)＜艺骷A段，而應(yīng)該考慮政策的各個(gè)相關(guān)方,，使各方的意見(jiàn),、利益得到最大程度的保護(hù)。在開(kāi)發(fā)社會(huì)的力量的同時(shí),，也開(kāi)啟了溝通的渠道,，從而形成良好的互動(dòng)，使政策不斷向更加完善和更加人性化的角度發(fā)展,。

二,、明確各政府部門(mén)在限塑令的執(zhí)行過(guò)程中的職責(zé)，增強(qiáng)操作性,。

國(guó)務(wù)院辦公廳在“關(guān)于限制生產(chǎn)銷(xiāo)售使用塑料購(gòu)物袋的通知”中明確提出：質(zhì)檢部門(mén)對(duì)違規(guī)生產(chǎn)不合格塑料購(gòu)物袋的要監(jiān)管;工商部門(mén)對(duì)違規(guī)銷(xiāo)售,、使用超薄塑料購(gòu)物袋等行為要予以查處。各部門(mén)要各司其職,、各負(fù)其責(zé),，對(duì)行政不作為、執(zhí)法不力的,，要依法追究主管部門(mén)和執(zhí)法機(jī)構(gòu)的責(zé)任,。同時(shí)國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)局應(yīng)嚴(yán)格檢驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn)，使廣大消費(fèi)者分清楚環(huán)保型塑料袋和非環(huán)保型塑料袋的區(qū)別;工商管理部門(mén)嚴(yán)格管理工作,，加大力度查處市場(chǎng)上的不合格塑料袋;設(shè)立專(zhuān)門(mén)檢查監(jiān)督機(jī)構(gòu),，監(jiān)督工商部門(mén)的工作等，總之,，行之有效的政策需要有明確的制定,、執(zhí)行、監(jiān)督職能劃分,。

三,、加大科研力度，開(kāi)發(fā)新型環(huán)保低價(jià)塑料袋等實(shí)用低廉的替代品,。

只有環(huán)保型的塑料袋真正占領(lǐng)市場(chǎng),，非環(huán)保型塑料袋才能徹底推出歷史舞臺(tái)，而這一美好愿景的實(shí)現(xiàn)需要包括商家,、消費(fèi)者,、管理者在內(nèi)的共同努力。行之有效的方法和途徑是降低環(huán)保型塑料袋的生產(chǎn)成本和銷(xiāo)售價(jià)格,，從而增強(qiáng)其在經(jīng)濟(jì)層面的競(jìng)爭(zhēng)力,，包括替代品的開(kāi)發(fā)也同如此，而這所有的一切,，很大程度上依脫于技術(shù)的發(fā)展,，因此,，加大科研力度,，將更多技術(shù)轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí)生產(chǎn)力當(dāng)是最有效的途徑之一,。

四、轉(zhuǎn)變政策宣傳態(tài)度,，采用多種途徑和方式,，提高政策的宣傳質(zhì)量。

綜合運(yùn)用廣播,、電視,、網(wǎng)絡(luò)、等現(xiàn)代大眾傳媒的手段,，使限塑令以更加鮮活,，感性的面貌深入人心，同時(shí)注重政策宣傳的持續(xù)性,，真正提高政策的宣傳質(zhì)量,。如：環(huán)保主題進(jìn)校園，推行環(huán)保文化,，使整個(gè)社會(huì)形成重視環(huán)保事業(yè),，積極投身環(huán)保事業(yè)的氛圍。

五,、引入非政府組織的參與機(jī)制,。

在政府的引導(dǎo)與支持下，集民智民力進(jìn)行此項(xiàng)功在當(dāng)代,、利在千秋的長(zhǎng)效投入,。這也有利于改善政府“全職全能”而又不能“面面俱到”的問(wèn)題。