無論是身處學校還是步入社會,，大家都嘗試過寫作吧,，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力,。相信許多人會覺得范文很難寫,？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考,，一起來看看吧

描寫藝術的作文 語言藝術的作文篇一

音樂----是我吐露心聲的知己,。

你可能會想，我喜歡的是兒童類幼稚的歌曲,，但并不是這樣,，我喜愛的是流行音樂。對,，我確實喜歡它,。它是我的知己，在我無助之時,，在我煩惱之時,，唯有它能替我“排憂解難”，讓我體會到了有一個知己的快樂,，和我分享快樂與憂傷的感受,。我喜愛唱歌。

音樂----展示真實的一面,。

在大人看來,，流行音樂甚至是“不治之癥”，都預防孩子去感受這些動聽的音樂,，怕孩子陷進去,。當然，家長的愛子之心我們都明白,，但也不能做得太絕情了,，我們也有自己的愛好。我媽媽就是這樣,，時刻盯著我,。但我還是喜愛唱歌。

那天,，作業(yè)并不多,，回到家后半個多小時我就把作業(yè)做完了,。本以為可以休息了，順便還能聽一會我盼望已久的音樂,，哪知道媽媽還要讓我做一本特難的《百科知識與常識》,。我不耐煩了，偷偷地從小柜子利拿出新買的mp4,，開始沉醉在音樂之中,。沒想到，媽媽竟然有“火眼金睛”,。她突然把門撞開,，怒視著我，沖著我喊：“就知道唱歌,，你不知道做別的了嗎?”這可把我嚇壞了,，我只好乖乖認錯。這件事就這么不告而終了,。

因為是自學唱歌的,，所以我對音樂有著情有獨鐘的感覺。學起來也就特別快,，不過現(xiàn)在回想起來,，我學歌也有三年多了。

唱,，真的樂趣無窮,，是它讓我學會領悟人生。舞動音樂,，舞出自我!

描寫藝術的作文 語言藝術的作文篇二

我喜歡的一門藝術,，應該就是書法吧。聽媽媽說書法能陶冶人的情操,，端正人的態(tài)度,。因此我喜歡上了書法。

雖然說我學書法才幾節(jié)課,，但我覺得越學越有意思?，F(xiàn)在老師已經(jīng)教了二十幾個字了。當一位著名的書法家也是我人生的夢想之一,。

那一天,，媽媽讓我先試學一下，第一節(jié)課我覺得書法很有意思,。于是,，我讓媽媽給我交了學費。雖然第一節(jié)課的這個“一”字，對于老師來說很簡單,，可對我來說卻很難,。但我沒有放棄，終于功夫不負有心人,，那一天我偶然寫了個“一”字,，老師看了，便說：嗯,，這個“一”字漂亮,！跟老師寫的差不多了?！蔽耶敃r聽了頓時心花怒放,，便一直寫，現(xiàn)在我寫的“一”字看上去已經(jīng)是很筆鋒的了,。

后來的幾節(jié)課里,，我發(fā)現(xiàn)我有點厭倦了，作業(yè)總不能按時完成,，卻拖到了上課的那一天才完成。我每次都想跟媽媽說我不想學書法了,，可是話到嘴邊又咽了下去……

經(jīng)過幾節(jié)課后,，我把煩惱跟爸爸講了，經(jīng)過爸爸一通講解,，我想通了,，就像媽媽說的一樣，做事要堅持不懈,，不能像小貓釣魚那樣三心二意的,。所以我想堅持學下去，不能半途而廢,。

我現(xiàn)在漸漸地喜歡上了書法,，因為書法給我?guī)砹丝鞓罚刮易兊迷絹碓轿撵o,，更教會了我做人的道理,，做人要像寫字一樣工工整整。練書法也成為我生命中不可分割的一部分,。

描寫藝術的作文 語言藝術的作文篇三

生活中處處有藝術,，藝術來源于生活，但卻高于生活,。走進藝術的百花園,，讓我感受到藝術的魅力，受到美的熏陶,。

音樂

當你背負著各種問題和壓力時;當你整天灰頭苦臉生活,，迷茫在城市的海市蜃樓時,，能否給自己一個休息的時間呢?在那段時間，,，放一段美妙的音樂,，讓你的心靈得以凈化，音樂不是一個個枯燥乏味的音符,，它就像是一個鮮活的精靈,，將你的心，從喧囂中帶出,，來到一片讓你心靜神寧的凈土,，去感受，去領悟那所謂美的真諦,。

詩歌

當你從詩的海洋巡游回歸時,，當你正津津有味地看著一本詩集，還陶醉其中時,，你會發(fā)現(xiàn),，你的心靈早已飛出了自己所存在的小世界，在無限的從未到過的領域中自由翱翔,。詩,，就如無形的手，時時刻刻挑撥著你的心弦,，讓你醉心去探究詩的奧妙,，感受到詩的殿堂。那一行行詩句,，就是一只只螢火蟲,，發(fā)著微弱的光芒，映襯著那詩的夜空,。

佳作

當你正趣味盎然地讀這一篇好文章時,，當你正從字里行間中感受到，那種意境時,，你會覺得,，一篇佳作，會是作者嘔心瀝血所創(chuàng)作出來的,，在那一筆一劃中作者的意志,，那所要傳達的傾訴都融入其中，輕輕地誦讀著,，你會感到靈魂的升華,，就如同一股清澈的泉水滋潤著你的心田。讀著，品味著,，一篇佳作就仿佛是一杯酒,，愈久愈香。

藝術,，時時刻刻在我們身邊,，只要有一雙善于發(fā)現(xiàn)的慧眼，便會察覺,。

描寫藝術的作文 語言藝術的作文篇四

每件藝術品都有著它獨特的魅力,！

我家有許多藝術品，其中我最喜歡的便是在客廳擺放著的那件唐三彩馬,！那是7歲時一位阿姨送給媽媽的陶瓷藝術品,，以前我很早就聽說過唐三彩，但從來沒有深入的了解過,，今天正好借著這個機會,，我來當一次大家的解說員吧！

唐三彩馬的造型分為五種,，一是奔馬俑,，二是提腿馬俑，三是馬上人俑,，四是馬拉車俑,，五是立馬俑，我家的就是最常見的立馬俑,。

這件唐三彩高馬32厘米，長15厘米,，四條腿立于長方形底板之上,。大致的顏色是棕黃色的，用綠色,、黑色,、白色做點綴，顏色鮮艷,，任何一部分做的都一絲不茍,。

馬頭微微向左傾斜，雙耳豎立,，眼睛圓睜,，像是在盯著誰。它張著嘴巴,，嘴巴下面有一小撮兒黑色的胡,，馬的鬃毛是白色的，梳理得很整齊，脖子上掛著五個綠色的小鈴鐺,。

它的背上掛著一個馬鞍,，馬鞍前面高后面低，是翠綠色與棕黃色交接的,，馬鞍后面還裝飾著六塊玉,，左右面分別有三塊，看起來讓人覺得這是一匹非常名貴的好馬,！

馬身體下面一定少不了支撐它日行千里的馬腿,。它前面那兩條腿直直的，后面的兩條腿略微彎曲,，馬的尾巴是白色的,，修剪得非常整齊，馬蹄是白色的,。它全身都是陶制的,，裝飾品非常豐富！這匹馬頭小頸長,，膘肥體壯,，腿部強勁有力，處處都透著人一股內(nèi)在的美,，真實的美,。

這匹馬在我家的客廳構(gòu)造了一道亮麗的風景線，讓人忍不住對它多欣賞一番,！

它雖然只是一件藝術品,，卻處處散發(fā)著獨特的魅力！

描寫藝術的作文 語言藝術的作文篇五

小朋友從小要講究說話方式,。

急事,，慢慢地說。遇到急事,，如果能沉下心思考,，然后不急不躁（ｚàｏ）地把事情說清楚，會給聽者留下穩(wěn)重,、不沖動的印象,，從而增加他人對你的信任度。

沒把握的事,，謹慎（ｊǐｎｓｈèｎ）地說,。對那些自己沒有把握的事情，如果你不說,，別人會覺得你虛偽（ｘūｗěｉ）,；如果你能措辭嚴謹?shù)卣f出來,，會讓人感到你是個值得信任的人。

沒發(fā)生的事,，不要胡說,。人們最討厭無事生非的人，如果你從來不隨便臆測（ｙìｃè）或胡說沒有的事,，會讓人覺得你是個做事認真,、有責任感的人。

做不到的事,，別亂說,。俗話說“沒有金剛鉆，別攬（ｌǎｎ）瓷器活”,。不輕易承諾自己做不到的事,，會讓聽者覺得你是一個“言必信，行必果”的人,，愿意相信你,。

傷害人的事，不能說,。不輕易用言語傷害別人,，尤其在較為親近的人之間，不說傷害人的話,。這會讓他們覺得你是個善良的人,，有助于維系（ｗéｉｘì）和增進感情。

別人的事,，小心地說,。人與人之間都需要安全距離，不輕易評論和傳播別人的事,，會給人交往的安全感,。

自己的事，聽別人怎么說,。自己的事情要多聽聽局外人的看法,，一則可以給人以謙虛的印象,；二則會讓人覺得你是個明事理的人,。

描寫藝術的作文 語言藝術的作文篇六

20xx年是馬年，爸爸去外地出差,，給我?guī)Щ亓艘患赖墓に嚻贰p馬打火機,。

整件工藝品的顏色都是棕色的，雖然這種顏色十分單調(diào),，但卻是一種讓人覺得有種神秘感……一只母馬和一只駿馬的腳下矗立著高山流水,，山上繁花似錦,，“嘩嘩”流淌的流水聲、“嘰嘰喳喳”的鳥鳴聲,，構(gòu)成了一道美輪美奐的風景線,。

兩只馬的眼睛炯炯有神，還帶著一絲喜悅感,，而駿馬正依偎在媽媽的懷抱里,，好像一個充滿童稚的小孩。我仿佛看到了,，戰(zhàn)爭結(jié)束后,，駿馬日夜奔波回來看自己日思夜想的母親，時時刻刻都在為自己擔心的母親,，兩人不禁流下了激動的淚水,。母馬看看自己孩兒的腳，潔白的紗布,，讓她仿佛看見了駿馬在戰(zhàn)場上浴血搏殺,。她高興的眼神頓時消失了，皺起了眉頭,，眼神變得凝重起來,，為孩兒的傷而擔憂……

母馬那直豎著的尾巴，一按下去,，母馬的頭上就會噴出熊熊焰火來,，平添了母馬曾經(jīng)也在戰(zhàn)場上奮勇殺敵的英武豪邁的氣概。

駿馬的尾巴上還有一個紅色的開關,，打開開關,，便會響起一首又令人心曠神怡的樂曲，仿佛也在歌頌著和平年代的美好,。是啊,，戰(zhàn)爭終于結(jié)束了，大家都過著舒適的生活,，這一切,，難道不讓人覺得開心嗎?駿馬每天都和媽媽在一起聊家常，陪著媽媽在田園里散步,，兩人幸福地活著,。

雙馬打火機——我喜歡你，一件充滿魅力的工藝品!