無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧，借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力,。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě),？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考,，一起來(lái)看看吧

描寫(xiě)藝術(shù)的作文 語(yǔ)言藝術(shù)的作文篇一

音樂(lè)----是我吐露心聲的知己,。

你可能會(huì)想，我喜歡的是兒童類(lèi)幼稚的歌曲,，但并不是這樣,，我喜愛(ài)的是流行音樂(lè)。對(duì),，我確實(shí)喜歡它,。它是我的知己，在我無(wú)助之時(shí),，在我煩惱之時(shí),，唯有它能替我“排憂(yōu)解難”，讓我體會(huì)到了有一個(gè)知己的快樂(lè),，和我分享快樂(lè)與憂(yōu)傷的感受,。我喜愛(ài)唱歌。

音樂(lè)----展示真實(shí)的一面,。

在大人看來(lái),，流行音樂(lè)甚至是“不治之癥”，都預(yù)防孩子去感受這些動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè),，怕孩子陷進(jìn)去,。當(dāng)然，家長(zhǎng)的愛(ài)子之心我們都明白,，但也不能做得太絕情了,，我們也有自己的愛(ài)好。我媽媽就是這樣，時(shí)刻盯著我,。但我還是喜愛(ài)唱歌,。

那天，作業(yè)并不多,，回到家后半個(gè)多小時(shí)我就把作業(yè)做完了,。本以為可以休息了，順便還能聽(tīng)一會(huì)我盼望已久的音樂(lè),，哪知道媽媽還要讓我做一本特難的《百科知識(shí)與常識(shí)》,。我不耐煩了，偷偷地從小柜子利拿出新買(mǎi)的mp4,，開(kāi)始沉醉在音樂(lè)之中,。沒(méi)想到，媽媽竟然有“火眼金睛”,。她突然把門(mén)撞開(kāi),，怒視著我，沖著我喊：“就知道唱歌,，你不知道做別的了嗎?”這可把我嚇壞了,，我只好乖乖認(rèn)錯(cuò)。這件事就這么不告而終了,。

因?yàn)槭亲詫W(xué)唱歌的,，所以我對(duì)音樂(lè)有著情有獨(dú)鐘的感覺(jué)。學(xué)起來(lái)也就特別快,，不過(guò)現(xiàn)在回想起來(lái),，我學(xué)歌也有三年多了。

唱,，真的樂(lè)趣無(wú)窮,，是它讓我學(xué)會(huì)領(lǐng)悟人生。舞動(dòng)音樂(lè),，舞出自我!

描寫(xiě)藝術(shù)的作文 語(yǔ)言藝術(shù)的作文篇二

我喜歡的一門(mén)藝術(shù),，應(yīng)該就是書(shū)法吧。聽(tīng)媽媽說(shuō)書(shū)法能陶冶人的情操,，端正人的態(tài)度,。因此我喜歡上了書(shū)法。

雖然說(shuō)我學(xué)書(shū)法才幾節(jié)課,，但我覺(jué)得越學(xué)越有意思?，F(xiàn)在老師已經(jīng)教了二十幾個(gè)字了。當(dāng)一位著名的書(shū)法家也是我人生的夢(mèng)想之一,。

那一天,，媽媽讓我先試學(xué)一下,，第一節(jié)課我覺(jué)得書(shū)法很有意思。于是,，我讓媽媽給我交了學(xué)費(fèi),。雖然第一節(jié)課的這個(gè)“一”字，對(duì)于老師來(lái)說(shuō)很簡(jiǎn)單,，可對(duì)我來(lái)說(shuō)卻很難,。但我沒(méi)有放棄，終于功夫不負(fù)有心人,，那一天我偶然寫(xiě)了個(gè)“一”字，老師看了,，便說(shuō)：嗯,，這個(gè)“一”字漂亮！跟老師寫(xiě)的差不多了,?！蔽耶?dāng)時(shí)聽(tīng)了頓時(shí)心花怒放，便一直寫(xiě),，現(xiàn)在我寫(xiě)的“一”字看上去已經(jīng)是很筆鋒的了,。

后來(lái)的幾節(jié)課里，我發(fā)現(xiàn)我有點(diǎn)厭倦了,，作業(yè)總不能按時(shí)完成,，卻拖到了上課的那一天才完成。我每次都想跟媽媽說(shuō)我不想學(xué)書(shū)法了,，可是話(huà)到嘴邊又咽了下去……

經(jīng)過(guò)幾節(jié)課后,，我把煩惱跟爸爸講了，經(jīng)過(guò)爸爸一通講解,，我想通了,，就像媽媽說(shuō)的一樣，做事要堅(jiān)持不懈,，不能像小貓釣魚(yú)那樣三心二意的,。所以我想堅(jiān)持學(xué)下去，不能半途而廢,。

我現(xiàn)在漸漸地喜歡上了書(shū)法,，因?yàn)闀?shū)法給我?guī)?lái)了快樂(lè)，使我變得越來(lái)越文靜,，更教會(huì)了我做人的道理,，做人要像寫(xiě)字一樣工工整整。練書(shū)法也成為我生命中不可分割的一部分,。

描寫(xiě)藝術(shù)的作文 語(yǔ)言藝術(shù)的作文篇三

生活中處處有藝術(shù),，藝術(shù)來(lái)源于生活,，但卻高于生活。走進(jìn)藝術(shù)的百花園,，讓我感受到藝術(shù)的魅力,，受到美的熏陶。

音樂(lè)

當(dāng)你背負(fù)著各種問(wèn)題和壓力時(shí);當(dāng)你整天灰頭苦臉生活,，迷茫在城市的海市蜃樓時(shí),，能否給自己一個(gè)休息的時(shí)間呢?在那段時(shí)間，,，放一段美妙的音樂(lè),，讓你的心靈得以?xún)艋魳?lè)不是一個(gè)個(gè)枯燥乏味的音符,，它就像是一個(gè)鮮活的精靈,，將你的心，從喧囂中帶出,，來(lái)到一片讓你心靜神寧的凈土,，去感受，去領(lǐng)悟那所謂美的真諦,。

詩(shī)歌

當(dāng)你從詩(shī)的海洋巡游回歸時(shí),，當(dāng)你正津津有味地看著一本詩(shī)集，還陶醉其中時(shí),，你會(huì)發(fā)現(xiàn),，你的心靈早已飛出了自己所存在的小世界，在無(wú)限的從未到過(guò)的領(lǐng)域中自由翱翔,。詩(shī),，就如無(wú)形的手，時(shí)時(shí)刻刻挑撥著你的心弦,，讓你醉心去探究詩(shī)的奧妙,，感受到詩(shī)的殿堂。那一行行詩(shī)句,，就是一只只螢火蟲(chóng),，發(fā)著微弱的光芒，映襯著那詩(shī)的夜空,。

佳作

當(dāng)你正趣味盎然地讀這一篇好文章時(shí),，當(dāng)你正從字里行間中感受到，那種意境時(shí),，你會(huì)覺(jué)得,，一篇佳作,，會(huì)是作者嘔心瀝血所創(chuàng)作出來(lái)的，在那一筆一劃中作者的意志,，那所要傳達(dá)的傾訴都融入其中,，輕輕地誦讀著，你會(huì)感到靈魂的升華，就如同一股清澈的泉水滋潤(rùn)著你的心田。讀著,，品味著，一篇佳作就仿佛是一杯酒,，愈久愈香,。

藝術(shù)，時(shí)時(shí)刻刻在我們身邊,，只要有一雙善于發(fā)現(xiàn)的慧眼,，便會(huì)察覺(jué)。

描寫(xiě)藝術(shù)的作文 語(yǔ)言藝術(shù)的作文篇四

每件藝術(shù)品都有著它獨(dú)特的魅力,！

我家有許多藝術(shù)品,，其中我最喜歡的便是在客廳擺放著的那件唐三彩馬！那是7歲時(shí)一位阿姨送給媽媽的陶瓷藝術(shù)品,，以前我很早就聽(tīng)說(shuō)過(guò)唐三彩，但從來(lái)沒(méi)有深入的了解過(guò),，今天正好借著這個(gè)機(jī)會(huì),，我來(lái)當(dāng)一次大家的解說(shuō)員吧！

唐三彩馬的造型分為五種,，一是奔馬俑,，二是提腿馬俑，三是馬上人俑,，四是馬拉車(chē)俑,，五是立馬俑，我家的就是最常見(jiàn)的立馬俑,。

這件唐三彩高馬32厘米,，長(zhǎng)15厘米，四條腿立于長(zhǎng)方形底板之上,。大致的顏色是棕黃色的,，用綠色、黑色,、白色做點(diǎn)綴,，顏色鮮艷，任何一部分做的都一絲不茍,。

馬頭微微向左傾斜,，雙耳豎立，眼睛圓睜,，像是在盯著誰(shuí),。它張著嘴巴,，嘴巴下面有一小撮兒黑色的胡，馬的鬃毛是白色的,，梳理得很整齊,，脖子上掛著五個(gè)綠色的小鈴鐺。

它的背上掛著一個(gè)馬鞍,，馬鞍前面高后面低,，是翠綠色與棕黃色交接的，馬鞍后面還裝飾著六塊玉,，左右面分別有三塊,，看起來(lái)讓人覺(jué)得這是一匹非常名貴的好馬！

馬身體下面一定少不了支撐它日行千里的馬腿,。它前面那兩條腿直直的,，后面的兩條腿略微彎曲，馬的尾巴是白色的,，修剪得非常整齊,，馬蹄是白色的。它全身都是陶制的,，裝飾品非常豐富,！這匹馬頭小頸長(zhǎng)，膘肥體壯,，腿部強(qiáng)勁有力,，處處都透著人一股內(nèi)在的美，真實(shí)的美,。

這匹馬在我家的客廳構(gòu)造了一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn),，讓人忍不住對(duì)它多欣賞一番！

它雖然只是一件藝術(shù)品,，卻處處散發(fā)著獨(dú)特的魅力,！

描寫(xiě)藝術(shù)的作文 語(yǔ)言藝術(shù)的作文篇五

小朋友從小要講究說(shuō)話(huà)方式。

急事,，慢慢地說(shuō),。遇到急事，如果能沉下心思考,，然后不急不躁（ｚàｏ）地把事情說(shuō)清楚,，會(huì)給聽(tīng)者留下穩(wěn)重、不沖動(dòng)的印象,，從而增加他人對(duì)你的信任度,。

沒(méi)把握的事，謹(jǐn)慎（ｊǐｎｓｈèｎ）地說(shuō),。對(duì)那些自己沒(méi)有把握的事情,，如果你不說(shuō),，別人會(huì)覺(jué)得你虛偽（ｘūｗěｉ）；如果你能措辭嚴(yán)謹(jǐn)?shù)卣f(shuō)出來(lái),，會(huì)讓人感到你是個(gè)值得信任的人,。

沒(méi)發(fā)生的事，不要胡說(shuō),。人們最討厭無(wú)事生非的人,，如果你從來(lái)不隨便臆測(cè)（ｙìｃè）或胡說(shuō)沒(méi)有的事，會(huì)讓人覺(jué)得你是個(gè)做事認(rèn)真,、有責(zé)任感的人,。

做不到的事，別亂說(shuō),。俗話(huà)說(shuō)“沒(méi)有金剛鉆,，別攬（ｌǎｎ）瓷器活”。不輕易承諾自己做不到的事,，會(huì)讓聽(tīng)者覺(jué)得你是一個(gè)“言必信,，行必果”的人，愿意相信你,。

傷害人的事,，不能說(shuō)。不輕易用言語(yǔ)傷害別人,，尤其在較為親近的人之間，不說(shuō)傷害人的話(huà),。這會(huì)讓他們覺(jué)得你是個(gè)善良的人,，有助于維系（ｗéｉｘì）和增進(jìn)感情。

別人的事,，小心地說(shuō),。人與人之間都需要安全距離，不輕易評(píng)論和傳播別人的事,，會(huì)給人交往的安全感,。

自己的事，聽(tīng)別人怎么說(shuō),。自己的事情要多聽(tīng)聽(tīng)局外人的看法,，一則可以給人以謙虛的印象；二則會(huì)讓人覺(jué)得你是個(gè)明事理的人,。

描寫(xiě)藝術(shù)的作文 語(yǔ)言藝術(shù)的作文篇六

20xx年是馬年,，爸爸去外地出差，給我?guī)Щ亓艘患赖墓に嚻贰p馬打火機(jī),。

整件工藝品的顏色都是棕色的,，雖然這種顏色十分單調(diào),，但卻是一種讓人覺(jué)得有種神秘感……一只母馬和一只駿馬的腳下矗立著高山流水，山上繁花似錦,，“嘩嘩”流淌的流水聲,、“嘰嘰喳喳”的鳥(niǎo)鳴聲，構(gòu)成了一道美輪美奐的風(fēng)景線(xiàn),。

兩只馬的眼睛炯炯有神,，還帶著一絲喜悅感，而駿馬正依偎在媽媽的懷抱里,，好像一個(gè)充滿(mǎn)童稚的小孩,。我仿佛看到了，戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)束后,，駿馬日夜奔波回來(lái)看自己日思夜想的母親,，時(shí)時(shí)刻刻都在為自己擔(dān)心的母親，兩人不禁流下了激動(dòng)的淚水,。母馬看看自己孩兒的腳,，潔白的紗布，讓她仿佛看見(jiàn)了駿馬在戰(zhàn)場(chǎng)上浴血搏殺,。她高興的眼神頓時(shí)消失了,，皺起了眉頭，眼神變得凝重起來(lái),，為孩兒的傷而擔(dān)憂(yōu)……

母馬那直豎著的尾巴,，一按下去，母馬的頭上就會(huì)噴出熊熊焰火來(lái),，平添了母馬曾經(jīng)也在戰(zhàn)場(chǎng)上奮勇殺敵的英武豪邁的氣概,。

駿馬的尾巴上還有一個(gè)紅色的開(kāi)關(guān)，打開(kāi)開(kāi)關(guān),，便會(huì)響起一首又令人心曠神怡的樂(lè)曲,，仿佛也在歌頌著和平年代的美好。是啊,，戰(zhàn)爭(zhēng)終于結(jié)束了,，大家都過(guò)著舒適的生活，這一切,，難道不讓人覺(jué)得開(kāi)心嗎?駿馬每天都和媽媽在一起聊家常,，陪著媽媽在田園里散步，兩人幸福地活著,。

雙馬打火機(jī)——我喜歡你,，一件充滿(mǎn)魅力的工藝品!