在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,,大家總少不了接觸作文或者范文吧,,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊,。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢,?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對(duì)大家有所幫助,,下面我們就來(lái)了解一下吧,。
美麗的校園一角美麗的校園一角篇一
校園里有一處美麗的地方,這兒有青青的草坪,,多年屹立的假山,,還有三棵夭矯的櫻花樹(shù)。
春末夏初,,櫻花悄悄地綻開(kāi)了,,朵朵淺紅色的花兒,像仙女的纖纖細(xì)手般柔嫩,、純潔,。他們一簇簇、一團(tuán)團(tuán),,結(jié)滿了枝頭,,讓人看了感到一種說(shuō)不出的美。同學(xué)們?cè)趺磿?huì)不為之所動(dòng)呢,?一會(huì)兒撫摩著端詳半天,,一會(huì)兒彎下腰小心翼翼的`揀拾花瓣,都是一副醺醺欲醉的樣子,。頗為喜愛(ài)的同學(xué),,還會(huì)將花瓣制成精致的標(biāo)本,。我當(dāng)然也在這一行列里,被櫻花的美麗深深陶醉著,。
但是有一天,,我在欣賞櫻花時(shí)不經(jīng)意地朝假山瞥了一眼,立刻感到一陣驚訝:前不久那枯朽曲折的爬山虎,,竟然長(zhǎng)出了如此綠的嫩葉,,那么清新,那么佼好,,那么光澤,,在陽(yáng)光下閃著耀眼的亮光!我揉揉眼睛,,連忙跑到假山前,,仔細(xì)觀察起來(lái)。啊,,它的綠,,是沒(méi)有任何畫(huà)家可以描繪也沒(méi)有任何作家可以用筆墨來(lái)描寫(xiě)修飾的。大自然所創(chuàng)造的色彩,,也只有大自然能為它深感自豪,!
漸漸地,那種很嫩很嫩的綠,,變得深了,,大概只有盛夏無(wú)邊的荷葉才能與它相媲美。密密麻麻的葉子之間空隙很小,,給假山穿上了一襲綠裝,,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,仿佛是一位寬肩闊背,、高大魁岸的軍人,。然而,仍舊沒(méi)有多少人去注意它——時(shí)間一天天過(guò)去,,櫻花樹(shù)上開(kāi)始長(zhǎng)葉了,,這就顯出顏色搭配地很不諧調(diào),但同學(xué)們還是在為櫻花本身的美賞心悅目,。又過(guò)些天,,櫻花慢慢凋零了,大家卻依然感到地上的一片花瓣十分美麗,,爬山虎照舊被冷漠著,。可是,,我以為那些綠葉是異常美麗的,,即使它沒(méi)有櫻花的秀媚可人,。它不怕干燥與潮濕,適應(yīng)環(huán)境的能力特別強(qiáng),。雖然枝條已經(jīng)萎縮干枯了,,但是葉兒仍在頑強(qiáng)地生長(zhǎng)。我喜歡這種精神,,這種堅(jiān)強(qiáng),、不會(huì)被風(fēng)雨打倒的精神。
櫻花已快落光了,,爬山虎卻越長(zhǎng)越綠......
美麗的校園一角美麗的校園一角篇二
走進(jìn)學(xué)校大門(mén),,映入眼簾的是一排排粗壯的樟樹(shù)。
當(dāng)萬(wàn)紫千紅的春天到來(lái)時(shí),,樟樹(shù)的枝干很粗壯,,枝干的顏色是褐色的,伸向四面八方,,伸的遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。樟樹(shù)的葉子很茂密,,一簇堆在另一簇上,,不留一點(diǎn)縫隙。樹(shù)葉的顏色是嫩綠嫩綠的,,好想要把它的 全部生命力展示給我們看,,這美麗的校園的樹(shù)!
夏天來(lái)臨時(shí),樟樹(shù)的葉子變成了深綠色,,稠密的樹(shù)葉綠的發(fā)亮,,想事亮閃閃的搖錢(qián)樹(shù)。當(dāng)同學(xué)們被烈日曬得汗流浹背時(shí),,就會(huì)來(lái)到這把“大傘”下乘涼,。只需一會(huì)兒,就會(huì)感到渾身涼爽,,剛才那股 熱氣,,馬上消失的無(wú)影無(wú)蹤。
涼爽的秋天到了,,樟樹(shù)結(jié)了果子,。紫黑色的果子散發(fā)出陣陣沁人心脾的清香。這叫樟子,。樟子的作用有很多,,例如治療感冒發(fā)燒。真沒(méi)想到,,這不起眼的小樟子也用如此大的用途,。
一年的末季——冬季到了,,我以為樟樹(shù)和別的樹(shù)一樣,葉子都掉光了,,成了個(gè)“光頭”,,可是截然相反,樟樹(shù)的葉子不僅沒(méi)掉,,還和春天一樣的綠,。原來(lái)樟樹(shù)是四季常青的植物,它的生命力真強(qiáng)呀!聽(tīng) 老師說(shuō)樟樹(shù)的樹(shù)根,,還能用來(lái)泡酒,,樟樹(shù)真是一身的寶。
無(wú)論春,、夏,、秋、冬,,樟樹(shù)總是那么生氣勃勃!
美麗的校園一角美麗的校園一角篇三
我們校園有高高的教學(xué)樓,、有功能齊全的活動(dòng)室、還有遼闊的操場(chǎng),,最美麗的要屬校門(mén)前的“陶然田園”和“楊樹(shù)林”了,。
現(xiàn)在我就給你們講一講楊樹(shù)林。咱們一走進(jìn)校園,,就能看到楊樹(shù)林,。楊樹(shù)非常高大,就像一位士兵站在那里守衛(wèi)著我們美麗的校園,。夏天,,它的枝葉長(zhǎng)的蔥蔥蘢蘢,密密層層的枝葉遮住了藍(lán)藍(lán)的天空,。課間十分鐘,,小朋友們最?lèi)?ài)在楊樹(shù)下玩耍了。秋天,,楊樹(shù)葉變黃了,,秋風(fēng)過(guò)后,黃黃的楊樹(shù)葉落了下來(lái),,在林間飛舞,,就像蝴蝶一樣在空中翩翩起舞,漂亮極了,。
楊樹(shù)林左邊的土坡上栽滿了桂花樹(shù),、銀杏樹(shù)、五角楓、雞爪槭,、紅葉石楠球等,,它們只比楊樹(shù)低了那么一點(diǎn)點(diǎn)。桂花樹(shù)在秋天開(kāi)花,,香味也濃,。桂花的花朵很小,就像黃豆那么大小,。一到秋天,,整個(gè)校園就在沐浴在桂花的香味中。銀杏樹(shù)的葉子像一把把美麗的小扇子,,扇哪扇哪,,扇走了夏天的炎熱,迎來(lái)了秋天的涼爽,。五角楓是楓樹(shù)的一種,,它的葉子很紅,就像一面面五星紅旗,,雞爪槭的葉子,,火紅火紅的,就像一把把燃燒的火把,。紅葉石楠球很神奇,,老師說(shuō):“紅葉石楠球的葉子剛出來(lái)是紅色的,最后慢慢變綠,?!蔽乙宦?tīng),,感到很神奇,,它像變色龍一樣,會(huì)變色呀,。雪松像寶塔一樣立在土坡上,,讓人感到很威武。
比桂花,、銀杏再低一點(diǎn)的就是南天竹,、麥冬、金林女貞,。南天竹上面結(jié)有紅色的果子,,就像珍珠一般,漂亮極了,;麥冬是一種草,,像冬天的麥子一樣,結(jié)著黑色的瑪瑙般的果子;金林女貞長(zhǎng)的很矮,,但很茂盛它渾身長(zhǎng)滿了刺,,它的刺軟軟的,不扎手,,很好看,。
對(duì)面的“陶然田園”里,,不光有花草樹(shù)木,,還有擺設(shè)在那里的石磨、晃磨,、石碾等,,一些擺設(shè)品,。一下課,,小朋友們最?lèi)?ài)去的就是“陶然田園”了,。
這就是我們的校園一角,很漂亮吧,!如果你也覺(jué)得漂亮的話,那就來(lái)參觀吧,,我們學(xué)校,隨時(shí)歡迎你們的到來(lái),!
美麗的校園一角美麗的校園一角篇四
我愛(ài)美麗的校園,更愛(ài)校園東南方向美麗的小花圃,。不論春夏秋冬,,它都展示了它迷人的風(fēng)景,。
春天,,春暖花開(kāi),,春色滿園。春姑娘走向大地,,為萬(wàn)物灑下了種子。嫩綠的小草從地里鉆出來(lái),,東瞧瞧,西望望,,好像在尋找什么,?;▋簜?cè)谀莾罕让滥兀∷鼈儬?zhēng)奇斗艷,,有的是金黃色的迎春花,;它的是梅紅色的紫荊花,;還有的是紅白相間的櫻花,,紅白相間的櫻花被風(fēng)吹下來(lái),,猶如一只紅白相間的蝴蝶在空中翩翩起舞,,還唱著美妙,動(dòng)聽(tīng),又悅耳的歌聲,。
夏天,,陽(yáng)光明媚。萬(wàn)里無(wú)云,,五顏六色的海棠花競(jìng)相開(kāi)放,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,,如同一片粉色的朝霞。旁邊的棕櫚樹(shù)也不甘示弱,,它那翠綠的葉子像一把大蒲扇,遠(yuǎn)看像一把遮陽(yáng),,還像一雙雙大手伸開(kāi)雙臂,去迎接小朋友們的到來(lái),。
秋天,,金剛送爽,,燕過(guò)留聲,金黃色的葉子從大樹(shù)媽媽的樹(shù)枝上飄落下來(lái),,它們?cè)诳罩酗w舞,,好似一只蝴蝶在跳舞,,它們落在地上,,像給大地鋪上一層金黃色的地毯,。東邊整齊地排著水杉樹(shù),,水杉樹(shù)像一個(gè)勇敢的士兵,,聳立在那里,,保護(hù)著我的校園。桂花發(fā)出淡淡的香味,,當(dāng)我們學(xué)習(xí)累的時(shí)候,,聞著桂花的香味,頓時(shí)感到沁人心脾,,緩解了我們的疲勞,讓我們更好地投入學(xué)習(xí),。
冬天,,歲寒三友,,臘梅,,翠竹,,蒼松不怕寒冷,,永不言敗,頑強(qiáng)地和風(fēng)雪做斗爭(zhēng),,讓我想起一句詩(shī):“咬定青山不放松,,立根原在破巖中,,千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁,,任爾東南西北風(fēng),?!弊屛覀冃∨笥阎懒?,遇到任何困難不能隨便退縮,。
我愛(ài)我的校園,更愛(ài)校園四季如畫(huà)的小花圃,,它給我的校園生活帶來(lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣,。
美麗的校園一角美麗的校園一角篇五
早晨,,薄薄的輕紗把校園的每一個(gè)角落都鋪滿了美麗的色彩,我們校園的每一處的風(fēng)景都很美麗,,但是我認(rèn)為最美的地方還屬于——噴泉。
細(xì)聽(tīng)水聲,,“叮咚叮咚”像是禪中木魚(yú)聲,,我們的噴泉在圓廳后,,一陣微風(fēng)吹過(guò),一群群魚(yú)兒在水中追逐著,,嬉戲著,激起一陣陣水花,。灑在人們的身上,臉上,,舒服極了,,讓人心曠神怡,真是流連忘返,。
噴泉噴出的浪花更讓人陶醉,,有時(shí)像波浪一樣此起彼伏,;有時(shí)像一支大花籃,,里面裝滿了各式各樣的花朵,;有時(shí)像一根擎天柱,,直插云霄,;有時(shí)則像一位母親,,給孩子唱起了一曲動(dòng)人的歌曲。
大家在噴泉邊玩耍,,給噴泉增添了幾分活力,,幾分色彩。
在每個(gè)小水柱中間,,噴出了美麗的水花,,叫人憐惜,趕緊接住時(shí),,才感覺(jué)冰涼涼,、冷澈澈。