在日常學(xué)習(xí),、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊,。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢,？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,，希望對(duì)大家有所幫助,，下面我們就來(lái)了解一下吧。

美麗的校園一角美麗的校園一角篇一

校園里有一處美麗的地方,，這兒有青青的草坪,，多年屹立的假山，還有三棵夭矯的櫻花樹(shù),。

春末夏初,，櫻花悄悄地綻開(kāi)了，朵朵淺紅色的花兒,，像仙女的纖纖細(xì)手般柔嫩,、純潔。他們一簇簇,、一團(tuán)團(tuán),，結(jié)滿了枝頭，讓人看了感到一種說(shuō)不出的美,。同學(xué)們?cè)趺磿?huì)不為之所動(dòng)呢,？一會(huì)兒撫摩著端詳半天，一會(huì)兒彎下腰小心翼翼的`揀拾花瓣,，都是一副醺醺欲醉的樣子,。頗為喜愛(ài)的同學(xué)，還會(huì)將花瓣制成精致的標(biāo)本,。我當(dāng)然也在這一行列里,，被櫻花的美麗深深陶醉著。

但是有一天,，我在欣賞櫻花時(shí)不經(jīng)意地朝假山瞥了一眼,，立刻感到一陣驚訝：前不久那枯朽曲折的爬山虎，竟然長(zhǎng)出了如此綠的嫩葉，那么清新,，那么佼好,，那么光澤，在陽(yáng)光下閃著耀眼的亮光,！我揉揉眼睛,，連忙跑到假山前，仔細(xì)觀察起來(lái),。啊,，它的綠，是沒(méi)有任何畫(huà)家可以描繪也沒(méi)有任何作家可以用筆墨來(lái)描寫(xiě)修飾的,。大自然所創(chuàng)造的色彩，也只有大自然能為它深感自豪,！

漸漸地,，那種很嫩很嫩的綠，變得深了,，大概只有盛夏無(wú)邊的荷葉才能與它相媲美,。密密麻麻的葉子之間空隙很小，給假山穿上了一襲綠裝,，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,，仿佛是一位寬肩闊背、高大魁岸的軍人,。然而,，仍舊沒(méi)有多少人去注意它——時(shí)間一天天過(guò)去，櫻花樹(shù)上開(kāi)始長(zhǎng)葉了,，這就顯出顏色搭配地很不諧調(diào),，但同學(xué)們還是在為櫻花本身的美賞心悅目。又過(guò)些天,，櫻花慢慢凋零了,，大家卻依然感到地上的一片花瓣十分美麗，爬山虎照舊被冷漠著,?？墒牵乙詾槟切┚G葉是異常美麗的,，即使它沒(méi)有櫻花的秀媚可人,。它不怕干燥與潮濕，適應(yīng)環(huán)境的能力特別強(qiáng),。雖然枝條已經(jīng)萎縮干枯了,，但是葉兒仍在頑強(qiáng)地生長(zhǎng)。我喜歡這種精神，這種堅(jiān)強(qiáng),、不會(huì)被風(fēng)雨打倒的精神,。

櫻花已快落光了，爬山虎卻越長(zhǎng)越綠......

美麗的校園一角美麗的校園一角篇二

走進(jìn)學(xué)校大門(mén),，映入眼簾的是一排排粗壯的樟樹(shù),。

當(dāng)萬(wàn)紫千紅的春天到來(lái)時(shí)，樟樹(shù)的枝干很粗壯,，枝干的顏色是褐色的,，伸向四面八方，伸的遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,。樟樹(shù)的葉子很茂密,，一簇堆在另一簇上，不留一點(diǎn)縫隙,。樹(shù)葉的顏色是嫩綠嫩綠的,，好想要把它的 全部生命力展示給我們看，這美麗的校園的樹(shù)!

夏天來(lái)臨時(shí),，樟樹(shù)的葉子變成了深綠色,，稠密的樹(shù)葉綠的發(fā)亮，想事亮閃閃的搖錢(qián)樹(shù),。當(dāng)同學(xué)們被烈日曬得汗流浹背時(shí),，就會(huì)來(lái)到這把“大傘”下乘涼。只需一會(huì)兒,，就會(huì)感到渾身涼爽,，剛才那股 熱氣，馬上消失的無(wú)影無(wú)蹤,。

涼爽的秋天到了,，樟樹(shù)結(jié)了果子。紫黑色的果子散發(fā)出陣陣沁人心脾的清香,。這叫樟子,。樟子的作用有很多，例如治療感冒發(fā)燒,。真沒(méi)想到,，這不起眼的小樟子也用如此大的用途。

一年的末季——冬季到了,，我以為樟樹(shù)和別的樹(shù)一樣,，葉子都掉光了，成了個(gè)“光頭”,，可是截然相反,，樟樹(shù)的葉子不僅沒(méi)掉,，還和春天一樣的綠。原來(lái)樟樹(shù)是四季常青的植物,，它的生命力真強(qiáng)呀!聽(tīng) 老師說(shuō)樟樹(shù)的樹(shù)根,，還能用來(lái)泡酒，樟樹(shù)真是一身的寶,。

無(wú)論春,、夏、秋,、冬,，樟樹(shù)總是那么生氣勃勃!

美麗的校園一角美麗的校園一角篇三

我們校園有高高的教學(xué)樓、有功能齊全的活動(dòng)室,、還有遼闊的操場(chǎng),，最美麗的要屬校門(mén)前的“陶然田園”和“楊樹(shù)林”了。

現(xiàn)在我就給你們講一講楊樹(shù)林,。咱們一走進(jìn)校園,，就能看到楊樹(shù)林。楊樹(shù)非常高大,，就像一位士兵站在那里守衛(wèi)著我們美麗的校園。夏天,，它的枝葉長(zhǎng)的蔥蔥蘢蘢,，密密層層的枝葉遮住了藍(lán)藍(lán)的天空。課間十分鐘,，小朋友們最愛(ài)在楊樹(shù)下玩耍了,。秋天，楊樹(shù)葉變黃了,，秋風(fēng)過(guò)后,，黃黃的楊樹(shù)葉落了下來(lái)，在林間飛舞,，就像蝴蝶一樣在空中翩翩起舞,，漂亮極了。

楊樹(shù)林左邊的土坡上栽滿了桂花樹(shù),、銀杏樹(shù),、五角楓、雞爪槭,、紅葉石楠球等,，它們只比楊樹(shù)低了那么一點(diǎn)點(diǎn)。桂花樹(shù)在秋天開(kāi)花,，香味也濃。桂花的花朵很小,，就像黃豆那么大小,。一到秋天，整個(gè)校園就在沐浴在桂花的香味中,。銀杏樹(shù)的葉子像一把把美麗的小扇子，扇哪扇哪,，扇走了夏天的炎熱,，迎來(lái)了秋天的涼爽。五角楓是楓樹(shù)的一種,，它的葉子很紅,，就像一面面五星紅旗，雞爪槭的葉子,，火紅火紅的,，就像一把把燃燒的火把。紅葉石楠球很神奇,，老師說(shuō)：“紅葉石楠球的葉子剛出來(lái)是紅色的,，最后慢慢變綠?！蔽乙宦?tīng),，感到很神奇，它像變色龍一樣,，會(huì)變色呀,。雪松像寶塔一樣立在土坡上，讓人感到很威武,。

比桂花,、銀杏再低一點(diǎn)的就是南天竹、麥冬,、金林女貞,。南天竹上面結(jié)有紅色的果子，就像珍珠一般,，漂亮極了,；麥冬是一種草，像冬天的麥子一樣,，結(jié)著黑色的瑪瑙般的果子,；金林女貞長(zhǎng)的很矮，但很茂盛它渾身長(zhǎng)滿了刺,，它的刺軟軟的,，不扎手，很好看,。

對(duì)面的“陶然田園”里,，不光有花草樹(shù)木,，還有擺設(shè)在那里的石磨、晃磨,、石碾等,，一些擺設(shè)品。一下課,，小朋友們最愛(ài)去的就是“陶然田園”了,。

這就是我們的校園一角，很漂亮吧,！如果你也覺(jué)得漂亮的話,，那就來(lái)參觀吧，我們學(xué)校,，隨時(shí)歡迎你們的到來(lái),！

美麗的校園一角美麗的校園一角篇四

我愛(ài)美麗的校園，更愛(ài)校園東南方向美麗的小花圃,。不論春夏秋冬,，它都展示了它迷人的風(fēng)景。

春天,，春暖花開(kāi),，春色滿園。春姑娘走向大地,，為萬(wàn)物灑下了種子,。嫩綠的小草從地里鉆出來(lái)，東瞧瞧,，西望望，好像在尋找什么,?；▋簜?cè)谀莾罕让滥兀∷鼈儬?zhēng)奇斗艷,，有的是金黃色的迎春花,；它的是梅紅色的紫荊花；還有的是紅白相間的櫻花,，紅白相間的櫻花被風(fēng)吹下來(lái),，猶如一只紅白相間的蝴蝶在空中翩翩起舞，還唱著美妙,，動(dòng)聽(tīng),，又悅耳的歌聲。

夏天,，陽(yáng)光明媚,。萬(wàn)里無(wú)云,，五顏六色的海棠花競(jìng)相開(kāi)放，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,，如同一片粉色的朝霞,。旁邊的棕櫚樹(shù)也不甘示弱，它那翠綠的葉子像一把大蒲扇,，遠(yuǎn)看像一把遮陽(yáng),，還像一雙雙大手伸開(kāi)雙臂，去迎接小朋友們的到來(lái),。

秋天,，金剛送爽，燕過(guò)留聲,，金黃色的葉子從大樹(shù)媽媽的樹(shù)枝上飄落下來(lái),，它們?cè)诳罩酗w舞，好似一只蝴蝶在跳舞,，它們落在地上,，像給大地鋪上一層金黃色的地毯。東邊整齊地排著水杉樹(shù),，水杉樹(shù)像一個(gè)勇敢的士兵,，聳立在那里，保護(hù)著我的校園,。桂花發(fā)出淡淡的香味,，當(dāng)我們學(xué)習(xí)累的時(shí)候，聞著桂花的香味,，頓時(shí)感到沁人心脾,，緩解了我們的疲勞，讓我們更好地投入學(xué)習(xí),。

冬天,，歲寒三友，臘梅,，翠竹,，蒼松不怕寒冷，永不言敗,，頑強(qiáng)地和風(fēng)雪做斗爭(zhēng),，讓我想起一句詩(shī)：“咬定青山不放松，立根原在破巖中,，千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁,，任爾東南西北風(fēng)?！弊屛覀冃∨笥阎懒?，遇到任何困難不能隨便退縮,。

我愛(ài)我的校園，更愛(ài)校園四季如畫(huà)的小花圃,，它給我的校園生活帶來(lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣,。

美麗的校園一角美麗的校園一角篇五

早晨，薄薄的輕紗把校園的每一個(gè)角落都鋪滿了美麗的色彩,，我們校園的每一處的風(fēng)景都很美麗,，但是我認(rèn)為最美的地方還屬于——噴泉。

細(xì)聽(tīng)水聲,，“叮咚叮咚”像是禪中木魚(yú)聲,，我們的噴泉在圓廳后，一陣微風(fēng)吹過(guò),，一群群魚(yú)兒在水中追逐著,，嬉戲著，激起一陣陣水花,。灑在人們的身上,，臉上，舒服極了,，讓人心曠神怡,，真是流連忘返。

噴泉噴出的浪花更讓人陶醉,，有時(shí)像波浪一樣此起彼伏,；有時(shí)像一支大花籃，里面裝滿了各式各樣的花朵,；有時(shí)像一根擎天柱,，直插云霄；有時(shí)則像一位母親,，給孩子唱起了一曲動(dòng)人的歌曲,。

大家在噴泉邊玩耍，給噴泉增添了幾分活力,，幾分色彩。

在每個(gè)小水柱中間,，噴出了美麗的水花,，叫人憐惜，趕緊接住時(shí),，才感覺(jué)冰涼涼,、冷澈澈。