在日常學(xué)習(xí),、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,,聚集在一塊。相信許多人會覺得范文很難寫,?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,,希望可以幫助到有需要的朋友,。
初一美麗的校園作文字 初一美麗的校園字篇一
老師先帶我們來到西邊教學(xué)樓墻角,,看那里的春天。第一眼我看到了那些還沒開放的桃花,,桃樹上的只有一些嫩白色的小花苞,,像一小滴水珠那么大,它那么小,,那么嫩,,嫩得好像你只要輕輕一碰,就會破碎似的,。小花苞旁邊是一些小小的葉子,,這些葉子短短的、細(xì)細(xì)的,,像一個細(xì)小的刺,,而且每一片葉子之間的距離是差不多。再往前走,,便是刺玫瑰和紅葉石蘭,,刺玫瑰中間是綠色的,花芯是紅色的,,像一個只有火星的火,。紅葉石蘭連葉子也是紅色的,葉子還帶著小小的刺,。
走進(jìn)操場,,只見操場的西邊是一排排楊柳。此時,,正是陽春三月,,楊柳正抽著芽兒,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去一棵棵柳樹像披上一件綠色的大衣,,像深薄薄的輕紗,,像空中的云霧時隱時現(xiàn),又像那細(xì)小的雨點(diǎn),,一陣微風(fēng)吹過,,像仙女在梳理那翠綠色的頭。走近去看,,柳芽兒又細(xì)又短,,像一個綠色的小米粒似的,柳樹的主干很粗糙,,上面斑斑點(diǎn)點(diǎn)的柳枝是嫩綠色的,,仿佛那是一條綠色的辮子,看上去很清新。
走出操場就來到升旗臺,。遠(yuǎn)看,,升旗臺前的兩棵紫玉蘭就像兩位忠實高大的標(biāo)兵,這紫玉蘭的花真多啊,,一叢挨著一叢,,一簇堆著一簇,走近去觀察,,只見這兩棵紫玉蘭上的花有的是已經(jīng)開放了,,把每一片紫色的葉子都展示給我們看,中間的花瓣是白色的,,它中間鼓鼓的,,像一個繡球,幾只勤勞的小蜜蜂在上面嗡嗡的飛著采蜜,,有的是半開放的,,有一半被棕黃色的皮給包著,棕黃色的皮上還有一些毛茸茸的毛,,有的是含苞預(yù)放的花骨朵,,被棕黃色的毛茸茸的“外衣”包著,還有的只是小花苞兒,。
接著,,我們來到牡丹園。牡丹園里的牡丹真多啊,,多得像天上的星星一樣數(shù)不勝數(shù),。它的葉柄是綠色的,葉片紅中帶綠,,綠中帶黃,,像一個個小黃冠。
直到打了下課鈴,,我們才依依不舍地回到了教室,,在教室里我們?nèi)匀辉谙胫利惖男@。在想那嬌嫩的?;ɑò?,想那美麗的柳樹,想那茂盛的紫玉蘭花,,更想那不可計數(shù)的牡丹,。
初一美麗的校園作文字 初一美麗的校園字篇二
從一座彩虹式的鴻福橋上向下望,一座花園式的學(xué)校展現(xiàn)在你的眼前,。哇!好高大,,好漂亮的一座學(xué)校,,怎么樣,?是不是很美麗呢?這就是我美麗的校園,。走吧,,和我一起進(jìn)去參觀參觀吧。
走進(jìn)校門,,首先是一座六層樓高的辦公樓展現(xiàn)在大家眼前,,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,可氣派了,!
再往里走,,可以看見一個像一只手的紅色雕塑,它象征著一只手把地球捧在手里,,沒錯,!那就是我們學(xué)校的標(biāo)志。上面深深地刻著“自強(qiáng)不息”四個大字,,這是校長對我們的期望,,也深深地刻在我們心中。
在校標(biāo)的左邊,,是我們學(xué)校寬闊的操場,。膠跑道里面是一個足球場,上面鋪著人工草坪,,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,,像是一層綠綠的地毯,我們每天在這里做早操,,踩上去軟綿綿的,;上體育課的時候,有的同學(xué)在上面打滾,,可舒服了,!
在操場的南面,坐落著一個美麗而又生機(jī)勃勃的生物園,。順著蜿蜒的小路,,我們來到一座小橋上,從橋邊向下望,,可以看見河里面的小魚兒,,有紅的,紅的像被鮮血染過似的,;有紫的,,紫得泛紅;有黃的,黃得閃金,;有黑的,,黑得像被墨水染過似的……令人目不暇接。再往前走來到一片“沙漠”里,,這里種著許多仙人掌,。有的像校園的哨兵,直立在那,,日夜守著我們的校園,;有的像海底的珊瑚;有的仙人掌身上的刺像刺猬背上的刺一樣尖……植物園里還有高大的相思樹,、剛吐芽的柳樹,、五彩的玫瑰,還有說也說不盡的美景……
我們學(xué)校還有雄偉的教學(xué)樓,,令人留連忘返的圖書室……即使我不再寫下去,,你也回猜測到它們有多漂亮。令我們看也看不夠,。有機(jī)會的話,,你也到我們學(xué)校來參觀參觀吧!期待你們的到來哦,!
初一美麗的校園作文字 初一美麗的校園字篇三
當(dāng)滿天滿地都是和煦美麗的陽光時,,便是我們跑操的時間了。整個操場都呈現(xiàn)著金色的曲線,,紅色的跑道在陽光下格外耀眼,,充滿活力與激情,校園一天的生活從此拉開帷幕,。
沸騰的操場
“上體育課了,,快,,下去……”第三節(jié)課是體育課,,鈴聲剛落,,同學(xué)們就像離弦的箭一樣沖出了教室,再以“震耳欲聾”的響聲踏下樓梯,,來到操場上,,等待著體育老師的“新游戲”,。當(dāng)體育老師口令發(fā)下時,,我們便在跑道上展示著自己的英姿,,邁著矯健的步伐,,那急促的奔跑似乎能蹬起熱浪,,跑步完畢后,男生們便在籃球場上打起籃球來,,汗水濕透了那微整的眉頭與快速移動的臂膀。砰砰的撞擊聲仿佛無數(shù)顆充滿活力的心臟的跳動聲,在陽光的陪伴下向藍(lán)天展示著無限的青春活力與朝氣。
幽默的課間
“課本雖小,分?jǐn)?shù)太重要,聞?wù)f清晨讀書好,,晰晰呀呀湊熱鬧,起初精神還好,,逐漸口干舌燥,,只盼時辰快到,,出去吃個飽飽?!弊谖液笈诺耐瑢W(xué)“高聲吟唱”著《晨讀》(實際上是我們根據(jù)《清平樂》改寫的)這首詩,,這時,我前排的同學(xué)對他說:“哎,,這就是初中的生活吧,,現(xiàn)在吃點(diǎn)苦能算什么呢?不經(jīng)歷風(fēng)雨怎見彩虹?而且我們現(xiàn)在面對的是中考,,加油吧!老弟……”前排的同學(xué)一邊撫之,一邊告之,,搖著頭,,一直從漢朝的司馬遷怎樣在極其困難的情況下著《史記》說到了唐朝大詩人李白,從古至今,,那氣勢簡直是滔滔不竭,,一發(fā)不可收拾……
活躍的課堂
當(dāng)化學(xué)老師在黑板上寫上氫氣的置換反應(yīng)的化學(xué)式之后,便有同學(xué)在底下小聲議論道:“你們說這氫氣像不像英國資本主義者呀?一直搶別人的位置,?!边@時,,化學(xué)老師嚴(yán)肅地轉(zhuǎn)過臉來看了看那兩個同學(xué),,嚇得那兩個同學(xué)毛骨諫然,,呆在了那里,。而此時,,化學(xué)老師笑了笑說:“真聰明,比喻得真恰當(dāng),。”這一瞬間又有人在底下小聲地血淚控訴道:“老師,,你玩弄我們的感情,?!?/p>
這便是我們,,初三的我們,我們的活力浸染著青春的芬芳,、喧鬧的球場、教室里的淡淡墨香··,…這就是純真的校園,,純真的我們!
初一美麗的校園作文字 初一美麗的校園字篇四
清早到校后,大家還是和往常一樣拿出語文書開始早讀,,耳邊依舊傳來那熟悉的讀書聲。
不一會兒楊老師來到教室,,告訴我們明天有一個國家級的書法專家團(tuán)來參觀,,因為我們學(xué)校的書法教學(xué)特別好,早就名聲在外,,各位專家就是來看看我們到底是怎么做的,。我們當(dāng)然要把學(xué)校最好的一面展現(xiàn)給專家,給他們留下一個美好的第一印象,。
這下我們可有的忙了,,要在一天內(nèi)把屬于我們管轄的衛(wèi)生區(qū)都打掃干凈。每個同學(xué)都摩拳擦掌拿好了自己的“武器”,,接下來就是我們大展身手的時間啦,。
老師安排我和其他幾個同學(xué)去打掃廁所。雖然廁所本來就不是一個很干凈地方,,但同學(xué)都懷著一顆不怕臟不怕累的決心認(rèn)真打掃?,F(xiàn)在的天氣滴水成冰,所有的水管都被凍住了,只有學(xué)校門衛(wèi)室前面的水管有水,,接水必須要跑到門衛(wèi)室,。那里可真是人山人海,我們排了半天的隊才接到了水,,把裝滿水的水桶抬上四樓,,來回幾次,可真是累死我們了,。但同學(xué)們都沒有休息一起動手,,把原本黑黑的地上清洗的干干凈凈,把原本很臟的瓷片擦了又擦,,功夫不負(fù)有心人,,最后一個潔凈如新的廁所展現(xiàn)在我們面前。
世上無難事,,只怕有心人啊,,只有你有決心并為之努力,就一定會實現(xiàn)你的愿望,。古人常說:“世上無難事,,只怕有心人,吃得苦中苦,,方為人上人,。”只要你肯努力,,肯堅持,,就一定會把每件事情做得很好,會實現(xiàn)自己的愿望,,這也正是所謂的“寶劍鋒從磨礪出,,梅花香自苦寒來?!?/p>
我在為大家付出勞動的同時,,大家也在為我們付出勞動,共同打造出一個美麗的校園,。
一不怕臟,,二不怕累,,勞動是最光榮的,。雖然我們很累,但是我們非??鞓?。
初一美麗的校園作文字 初一美麗的校園字篇五
走在空蕩蕩的籃球場上,常會有一陣茫然若失的感覺襲上心頭。
曾經(jīng)的我一度固執(zhí)的不敢讀高三學(xué)生寫的文字,,而今我也高三,,該寫些文字來紀(jì)念么?
日子一天一天,,看似緩慢無奇實則迅捷無比地逃走,。我總是戲謔:“唉,人老了,,就是這樣……”一不留神,,便發(fā)現(xiàn)自己真的老了――對于更年輕的后來者,哪怕只是老一點(diǎn),,也終是老了,。因為年輕無極限,而我,,有太多局限,。
發(fā)現(xiàn)自己老了,我沒有太多震驚,,只細(xì)細(xì)數(shù)著日子,,找尋曾經(jīng)年輕的我留下了什么。一遍一遍,,凝神仔細(xì),,沙里淘金一般??勺詈筇员M黃沙,,卻只剩下空篩子!
我什么都沒有留下,。真的,!
也許還有150天時間足夠我留下些什么。我也曾想過留下些什么來表明我曾經(jīng)存在過,,可終未果,。一次次的豪言壯語之后是一次次的半途而廢,然后我發(fā)現(xiàn)我什么也沒有留下,,發(fā)現(xiàn)我沒什么可留下,。感情我要帶走,知識我要帶走,,快樂我要帶走,,傷悲我也要帶走。剩下的,,似乎只有腳印我無法帶走――印在校園里的腳印不深也不明顯,,早被別人紛亂的腳印紛亂地蓋住了,。
可我卻記得這樣一個傳說:一個人死后,他的鬼魂要把生前留下的腳印一個一個都撿起來,,為了做這件事,,他的鬼魂要把生前經(jīng)過的路再走一遍??v然那些留著他腳印的橋已坍塌,,船已沉沒,路已翻修鋪上柏油,,河岸已成水壩,,一旦鬼魂重到,他的腳印自會一個個浮上來,。
我想我不會等太久,,不會到死后才來。人死了,,若有鬼魂,,也在出竅時便被無常勾去,接受審判刑罰,;然后是喝孟婆湯過奈何橋投胎轉(zhuǎn)世,,哪有時間哪有能力去拾腳印,?我會在我年輕的最后的日子里回來,,撿拾我的腳印――不必?fù)?dān)心一個肩膀可以背負(fù)多少。
當(dāng)我?guī)ё呶业哪_印之后,,我就真的什么也沒有留下了,。
三年,抑或三十年,,又有什么區(qū)別,?對于這個校園來說,我終只是一個連腳印也不曾留下的過客,。
初一美麗的校園作文字 初一美麗的校園字篇六
每當(dāng)我走進(jìn)校園的大門就會感覺心情舒暢,,無比開心。
春天,,走在用瀝青鋪墊的路面上,,看到道路兩邊滿是芳香撲鼻的鮮花,有紅的,、粉的,、黃的百花斗艷,它們似乎是在驕傲地比賽,,看看誰才是最美的,!看!美麗的彩蝶,、勤勞的蜜蜂都被這樣的美景吸引過來了,,它們在歡呼!它們在舞蹈,!美麗極了,!
特別是春雨過后,我們的校園更美了,!花群中那些晶瑩剔透的露球正在五彩繽紛的花兒臉上跳舞,,小草們正在努力的從草叢中探出頭來與春姑娘招手、微笑,!還有松樹爺爺,、柏樹伯伯們也都發(fā)出新的枝芽了。新生命的開始,,大家都在慶祝春天的來到,!
夏天,天氣炎熱,,火辣辣的,,好像一團(tuán)火球掛在天空。同學(xué)們的小臉紅通通的,,像個紅蘋果,。可我們那華麗的教學(xué)大樓卻還是那么的高傲,,不愿像烈日低頭,。廣闊的操場中當(dāng)然也少不了喜愛它的同學(xué)們在歡快地奔跑嬉戲!似乎已經(jīng)忘記了酷熱,。
噓,!花兒、草兒們在睡午覺呢,!風(fēng)兒姐姐不要打擾它們,。柳樹爺爺也懶洋洋的不動了,可它卻在努力地抵抗炎熱,,挺著腰板為我們帶來一片綠蔭,。我常常在課間休息時和同學(xué)們坐在樹蔭下講故事、玩游戲,,有時風(fēng)兒姐姐也來和我們一起游戲,,那時的我們更會感到無比的涼爽,開心極了,!
秋天,,花兒,、草兒們?nèi)靠菸耍镲L(fēng)姐姐給它們換上了新的金色衣裳,。柳樹的葉子也是金色的了,,看著金色的葉子片片飄落,像許多金色的蝴蝶在空中跳舞,,美麗極了,!
冬天,雪姑娘來了,,她將片片跳舞的雪花灑在教學(xué)樓上,、樹木上、操場地面上給萬物穿上了雪白的衣裳,,我們的學(xué)校也變成了銀裝素裹的白色世界,,同學(xué)們在操場上堆雪人、打雪仗,,似乎忘記了“冬”的寒冷,。
我愛你“美麗的校園”,你是我們學(xué)習(xí)的天地,,是我們成長的樂園,。
初一美麗的校園作文字 初一美麗的校園字篇七
微風(fēng)輕柔地托起一絲柳絮,當(dāng)太陽把這金色光輝灑在一棵棵高大的小葉榕時,,當(dāng)綠油油的樹葉在空中悠悠地打幾個卷兒掉在地上時,,我們正幸福地享受著燦爛的校園生活。
清晨,,鳥兒唱著歌,,目送著我們走進(jìn)校園,眼里全是笑意,。太陽照在那寫有“四牌坊小學(xué)”的銅牌上和“s”型大門在反射回來,,映在我們身上,我們笑盈盈地接受了這份禮物,。每天上學(xué),,我們都要經(jīng)過像衛(wèi)兵一樣守護(hù)者我們的校園的母子樹。它高大挺拔,,蒼翠茂盛,,至今已有一百余年的歷史了。還有那美麗動人的杜鵑花壇,。競相開放著紫的,,白的,紅的花朵,,三種顏色的花兒與綠葉編織成了一張五顏六色的畫,。
走進(jìn)教室,,放下沉重的書包,長長地吁了一口氣,,開始了新的一天的學(xué)習(xí)生活,。
課堂上,我們展開自己的思維,,積極回答問題。為了讓鳥兒為我們喝彩,,為了讓花兒為我們展開笑臉,,為了讓片片樹葉上寫滿對我們的溫馨祝福和問候……我們努力著!
課間,,是我們自由發(fā)揮的十分鐘,。在這十分鐘里,我們偶爾會遇見好久沒見的好朋友,。我們會親切地問候一聲,,或拍拍肩、握握手,,或者討論下自己喜歡的游戲,。我們握著欄桿眺望操場,只見有的同學(xué)拿著書在母子樹下津津有味地默讀著,,大樹媽媽像傘一樣遮住了頭頂火辣辣的陽光,,有的同學(xué)在跑道上奔馳,像一匹駿馬,。
我們?nèi)谌氚嗉?,一個班級就好比是一個親密的家,運(yùn)動場上大家的表現(xiàn)就是見證,。接力賽上,,各位隊員都使出全力向前將接力棒傳遞給下一位隊員。跳繩時,,“嗖嗖”地甩動著,,啦啦隊的聲音震耳欲聾,為隊員們加油鼓氣,。
我們在學(xué)習(xí)中成長著,!
我們在成長中學(xué)習(xí)著!
當(dāng)我們下午放學(xué)離開校園時,,有的是依依不舍,,有的是對明天的期待,更多的是沒有虛度光陰的自豪和驕傲,,更應(yīng)該感謝老師們的辛勤教誨,。
校園生活是我們最美好的回憶,。
初一美麗的校園作文字 初一美麗的校園字篇八
“把玩具放在這里,快點(diǎn),!”“放錯地方了,!把這個放那兒!”我們幾個人手忙腳亂的收拾東西,,集市就要開始了,!大家都把“貨”急了。廣播還沒宣布,,就有人喊:“看,,給大山小學(xué)一個愛!”
這一聲喊叫吸引了一個從未見過我的女老師,。她一眼就看中了我的超大米奇娃娃,,直接用手把娃娃舉起來:“好大!這個多少錢,?”看到“顧客來我家”,,我還是買了我的“已購商品”,趕緊回復(fù):“便宜賣,!便宜賣,!15元?!彼裁匆矝]說,,毫不猶豫地從錢包里數(shù)出15元錢。我暗暗竊喜:我的東西先賣了,,太棒了,!我接過錢,滿心歡喜地給了老師,。老師笑著對我說:“我這么快就賣了,!真的好!”
我回到攤位,,繼續(xù)幫忙,。這次義賣的東西真的很炫,品種豐富,,還有精致的小玩具,;有豐富多彩,內(nèi)容搞笑的書,;有無數(shù)的娃娃,,上面有毛茸茸的涂鴉。我相信如果賣這么多東西,一定是一筆巨款,!
過了一會兒,,有人不停地從樓里出來,全校各班——人蜂擁而至,,占據(jù)了整個彩磚廣場,!太搞笑了:廣場上一下子擠滿了三千多人,人潮洶涌,。擠在這熙熙攘攘的人群面前幾乎是不可能的,。這個龐大的人群就像一堵無形的墻,把人和外界隔開,。既然大家都很擠,,顧客那么多,那我們就要在外面更加努力了,!看看顏麗琴,。他拿著宣傳板,,嘴里卻忙個不停,。他還大喊:“看看帥哥美女,看一看,!”嘴巴真甜,!很多人嘲笑這個幽默的小胖子!
看到商品越來越少,,錢越來越多,,心里大喜過望。該結(jié)束了,,我們有“清倉促銷”,!“大促銷大促銷!跳價跳價,!”我大聲喊道,。最后多賣了幾件,剩下的真的不是很好看,。老師鄭重宣布:“義賣結(jié)束,!”
這次活動不僅獻(xiàn)上了愛心,也讓我們體會到了做“老板”的感覺,,一舉兩得,!這樣精彩的活動怎么可能不是我腦海中揮之不去的記憶?
初一美麗的校園作文字 初一美麗的校園字篇九
我們學(xué)校的四季是美麗的,,多彩的,,絢麗的。春天充滿生氣,夏天朝氣蓬勃,,秋天秋風(fēng)颯颯,,冬天白雪皚皚。
春天的校園——充滿生機(jī),。校園中鶯歌燕舞,,小花園中的花朵也開得格外茂盛,互相爭奇斗艷,,姹紫嫣紅,。操場邊的樹也隨著微微的春風(fēng)搖曳擺動,綠意叢生,,樹冠上有幾處鳥巢,,小鳥兒們在上面嘰嘰喳喳的叫著,仿佛一首動聽的歌謠,。教學(xué)樓中不時的傳來瑯瑯的讀書聲,,老師的說話聲。一陣清脆鈴聲傳來,,原來安靜的校園中一下子炸開了鍋,,孩子們爭先恐后的跑出教室,在教室前嬉戲打鬧,。春天的校園是充滿生機(jī)的,。
夏天的校園——朝氣蓬勃。炎炎的太陽照在頭頂上,,萬丈光芒直射下來,,照得人睜不開眼睛,樹冠上不再有嘰嘰喳喳的鳥叫聲了,,取而代之的是蟬鳴,,一聲一聲的“知了——知了——”回蕩在較園中的各個角落。教學(xué)樓里的學(xué)生埋頭做著試卷,,一言不發(fā),,粘膩的劉海粘在腦門上,一個個無心梳理,,埋下頭奮筆疾書,,為即將到來的期末考試做著充足的準(zhǔn)備。這校園的夏天最獨(dú)特,,最熱烈,。
秋天的校園——秋風(fēng)颯颯。在秋天,,校園里的長廊庭成了下課時或上體育課的學(xué)生們的好去處,。秋風(fēng)輕輕的,、慢慢地吹動著竹林,竹林發(fā)出了好聽的“沙沙——沙沙——”聲,,給在長廊上看書的同學(xué)來一記輕音樂,,舒緩他們緊張的神經(jīng)。綠樹抖落了滿身的綠葉,,變成了光禿禿的樹干,,提前進(jìn)入了冬天的蜇伏之中,然而,,在這光禿禿的樹枝中,,只有銀杏樹昂然挺立,散發(fā)芳香氣息,。
冬天的校園——白雪皚皚,。四周白茫茫一片,但不缺乏生機(jī),,有幾個頑皮的小孩子在校園中滾雪球,,用戴著手套的手搓起一個圓球,奮力向?qū)Ψ皆胰?,瞬間,,對方的身上便有了一個明顯的雪印子,越來越多的小孩子加入了游戲,。
我愛這多彩的校園,,愛她春天的綠意盎然,,愛她夏天的蓬勃生機(jī),,愛她秋天的金風(fēng)颯爽,愛她冬天的白雪皚皚,。
初一美麗的校園作文字 初一美麗的校園字篇十
我愛我的校園,,那里有著歡聲笑語,有著美麗的小花壇,,那里的每一個角落都有著春天的氣息,。
校門口,幾個黃銅大字“臺州市螺洋小學(xué)”閃閃發(fā)光,、光彩奪目,。一旁,兩棵茁壯的香樟樹分別站立,,每一棵都特別高大,,它是我們學(xué)校的“士兵”,專門保護(hù)我們風(fēng)景如畫的校園,。校門口除了香樟樹還有一叢叢蒼翠的柏樹,,郁郁蔥蔥,充滿生命力??吹搅税貥湟欢ú粫e過一旁的珊瑚樹,,她是那么美麗,那么動人,,真是讓人難以忘掉,。
向校園走去,來到旗臺下,。那里火紅火紅的杜鵑花芬芳撲鼻,,像小朋友的臉蛋,像燃燒的火把,。無意之中,,我發(fā)現(xiàn)了一株蒲公英,是那么可愛,,那么挺拔,。附近有著紅葉繼木,它冒出了嫩嫩的新芽,,這小小的新芽里藏著許多可愛的小生命,,給美麗的校園增添了很多生機(jī)。
旗臺附近就是操場了,。那里的鐵樹葉子尖如針,,讓人看了就害怕。桂花樹雖然沒有開花,,但是葉子散發(fā)出的香味不比桂花的香味差,。我們站在觀景臺仁愛樓上,看見不遠(yuǎn)處的幾棵美麗的白玉蘭非常引人注目,,雖然樹上一片葉子也沒有,,但是開滿了一朵朵拳頭大小的雪白花朵,一朵一朵,,數(shù)也數(shù)不清,,好像一位位善良美麗的仙女,真是“忽如一夜春風(fēng)來,,千樹萬樹梨花開,。”那兒還有一棵文旦樹,,秋天的時候,,一個個文旦黃澄澄的,像小燈籠,,像小娃娃,,像小皮球,,我好想把它們打下來,可是手根本夠不到,。
接著就是我們最熟悉的教學(xué)樓,。周圍的茶花美麗極了,有的白如雪,,有的粉像霞,,有的紅似火。一旁的冬青樹可是個魔術(shù)師,,那葉子本來是紅通通的,,不知不覺又變成了青色,最后又慢慢地變成了綠色,。你說奇怪不奇怪呢,?兩棵龍爪樹穿上了綠色的新衣,顯得十分美麗,,就像兩位漂亮的小姐,。迎春花黃黃的、香香的,,像幾只美麗的蝴蝶停留在樹枝上久久不肯離去,。
瞧!這就是我們風(fēng)景如畫的校園,,處處見得到春天的影子,,處處聞得到花的芬芳,我愛我的校園,!我更愛春天的校園,!
初一美麗的校園作文字 初一美麗的校園字篇十一
初一作文優(yōu)秀范文大全800字4:漁舟唱晚白塔湖
在一個很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方,有一條很美很美的河,,在那很美很美的河之上有一個很小很小的湖......
我站在湖中的小船上向遠(yuǎn)處瞭望,,真是一眼望不到邊呀!我不禁在心里贊嘆這是一個多么美麗的地方啊!
那是我去旅游的第一天,,一路的勞累,,讓我提前進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。當(dāng)?shù)诙斓牡谝豢|陽光照在我剛從睡意中醒來的臉蛋上,,我睜開了雙眼,,從床上緩緩的起身,去感受那刺眼卻那么暖和的陽光,。當(dāng)我走到窗前的時候,,突然被窗外的景色迷住了。那是第一縷陽光照在靜靜的湖面上,,閃閃發(fā)光,,微微蕩漾,。我隨手拿了一件外衣,迫不及待的走了出去,。雖然這里已是冬天,,可當(dāng)陽光照耀在身上時,卻是那么的暖和,,早已忘記寒冷了,。
我獨(dú)自一個人沿著湖岸邊散步,貪婪的呼吸著這清晨的空氣,。不遠(yuǎn)處,,一個漁夫?qū)χ食@什么,不一會就有幾只海鷗向他飛去,,像是被他那美妙的歌聲給吸引住了一樣,,靜靜的停在他岸邊的小船上。我走到他的身邊,,“問問是否可以坐他的小船到湖中的小亭中去,。”沒想到他很樂意帶我去中間的小亭去,,此刻的我很高興,,也很興奮。小船在一望無際的小湖中飄蕩著,,不知過了多久,,漁夫才把我從興奮和激動的樣子中喚醒?!靶∨笥?,到了,你去吧,,我在這里等你”我對著漁夫叔叔笑了笑,,轉(zhuǎn)身向湖中小亭走去。
當(dāng)我站在亭中,,看到了一望無際的湖水,,心情很激動、原來親近自然是如此之美!我抬頭看看天空,,藍(lán)藍(lán)的天空就像是湖水倒映在白云上的一樣,。當(dāng)幾只海鷗捕到食物回到漁夫那里的時候,我也快結(jié)束這次的湖中小亭之旅了,,這里的一切都是那么的美,,我早也無法用語言去表達(dá)自己的心情。
這里的人,,這里的水,,這里的湖,,這里的一切都是那么的美,我永遠(yuǎn)也無法忘卻這個美麗的地方--白塔湖!
初一美麗的校園作文字 初一美麗的校園字篇十二
一輪朝日如破土的尖芽般猛地凌空而出,,乳霧沆碭,,卻為朝霞而醉。林蔭旁散落一地的金黃,,滿天的黃葉,,焚盡一夜的煙雨,壓枝如歲月分岔又分岔,,將紅日切作殘陽,。
一葉知秋,桂子落地?zé)o聲,,紅瓦白墻簇?fù)碇s金的九里香,。樹外是樓,樓外是樹,,松針兀自閃耀,,有條不紊的呼吸,將于霉的空氣與桂花的芬芳對調(diào),。
那一張張笑靨如花,,在運(yùn)動會中熾熱的跑道上,在文化藝術(shù)節(jié)中上演的舞臺上,,在遠(yuǎn)足中泥濘的思路上,,細(xì)雨敲碎在窗前,雨打芭蕉,,冷紅卻濕了雨,。葉子汗手在風(fēng)雨中守望。
是葉,,那一張張笑靨如花,,在運(yùn)動會中熾熱的跑道上,在文化藝術(shù)節(jié)耀眼的舞臺上,,在遠(yuǎn)足中泥濘的濕路上,。細(xì)雨敲碎在窗前,雨打芭蕉,,冷紅卻濕了雨,。葉子頷首,在風(fēng)雨中守望,。
是日,葉在陽光中洗禮,,每一只明亮的眼都向著太陽,,若無霞光綺云,,葉怎有機(jī)會打磨歲月?呼吸也沒有了,,只好衰亡了,。晨曦未開,葉便喚出了太陽,,喜悅的將日輝換作生命,,至夜,無以為報,,唯有晚香,。
就像葉離不開陽光,學(xué)生自然離不開學(xué)校,??v使月光萬頃如水,卻敵不過滿是輝煌悠長的百年古校,,它以其最盛的光芒普照大地,,正如朝賞夕顏,夜觀曇花,。
細(xì)尋一方凈土,,卻于校中。從私塾到學(xué)校,,花葉枯榮,,見證著歷史的更迭。實驗中學(xué)——桃李萬千,,則作為一顆星星冉冉升起,。
鳥語作伴,蟲鳴震天,。在樹林邊學(xué)習(xí),,更如處于自然,心無旁騖,,古樹棲鴉,,晚風(fēng)浪暖而自然,更因人而美,,沒了眼就沒有了美,,書生揭開了朝霧,林子也就醒了,。
美不是輕易可發(fā)現(xiàn)的,,但每一次相遇都是一次驚艷。
初霜墜染了楓紅,,秋以歲華遙落為美,。,,風(fēng)中送來朗朗書,學(xué)校以我們?yōu)槊馈?/p>
學(xué)校投入了教育,,而教育,,投入了時代的潮流。
初一美麗的校園作文字 初一美麗的校園字篇十三
走進(jìn)校園,,一條筆直大道指向“_銅像”,。道兩旁是一排郁郁蔥蔥的橡樹,我對樹的名字不求甚解,,因此并沒有注意到樹上的名牌,。
老師告訴我們,那些是印度橡皮榕,。從校門口一路走來,,道路兩旁隨處可見的是成片成片的綠樹。一簇簇綠葉構(gòu)建了一片綠色的海洋,,屬于它們的海洋,。
大家都說,雙眼疲勞時多看看綠色,,可以放松雙眼,。確實如此,我常在看久了書時,,不時眺望窗外滿目的綠意盎然,。我想,綠色不僅可以放松雙眼,,更能讓你由身到心的放松,。在閑暇時刻欣賞蔥蘢綠樹,沉醉于其中,,這何嘗不是一種享受呢,?
走過操場,便是學(xué)校的人工湖,。湖是人工建造的,,說大也不大,說小也不小,。湖水呈淺綠色,,無風(fēng)打擾時,便是一面天然的鏡子,,風(fēng)若拜訪,,便是波光粼粼,水色蕩漾開來,此時的湖水就不再是平靜的,,而是活潑的,。湖一周都圍繞著綠樹,,乍一看,,倒像是保鏢護(hù)衛(wèi)著公主。這條湖的魅力在于它實在是風(fēng)格迥異,。怎個迥異法呢,?
如上所述,總結(jié)一句話便是“靜若處子,,動若脫兔”,。
與人工湖依依惜別,我來到了教學(xué)樓,。教室處于二樓,,一上樓梯便是我的班級。教室的左邊窗外,,生長著五棵參天大樹——圓葉橡樹,。
經(jīng)過樹前,我常拾起一片落葉,,細(xì)數(shù)精致的紋理,。
德國哲學(xué)家萊布尼茨說:“世界上沒有完全相同的兩片樹葉?!贝_實如此,,不僅是葉子的紋理,同一棵樹的葉子形狀也未必完全一致,。細(xì)看,,圓葉橡樹的葉子有圓形的,有水滴形的,,還有菱形的,。葉子并不是茂盛到陽光穿不過,從四面八方的樹干延伸著的枝椏上點(diǎn)綴著稀疏的葉子,,正午時分,,偶有金燦燦的陽光從葉的縫隙中照過。
世上從不缺少美,,缺的是善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛,。仔細(xì)觀察生活的環(huán)境吧,無論是公司還是學(xué)校,,亦或是溫暖的避風(fēng)港——家,。你會有所收獲,會發(fā)現(xiàn)身邊有許多被遺漏的美。去看看吧,,去看看吧,!
初一美麗的校園作文字 初一美麗的校園字篇十四
今天,是一個晴朗的日子,,秋高氣爽,,天空一絲云彩都沒有,瓦藍(lán)瓦藍(lán)的,,太陽金黃金黃的,,把大地也照得暖洋洋的。我們做完早操,,就開始“秋游校園”了,。我們先看了操場旁邊的一長排香樟樹,有百十米長,,好大的一片林子,!這個香樟樹是四季常青的,它們的葉子是綠色的,,里面夾雜著黃色的樹葉,,但是黃色的樹葉特別稀少,在陽光的照射下變得金黃金黃的,,閃閃發(fā)光?,F(xiàn)在是秋季,有一些香樟樹樹葉竟然變成紅色的了,,火紅火紅的,,比楓葉還紅呢!它的果實很多,,像一顆顆小小的圓豆豆,。沒成熟的是綠的,成熟的變成黑色的了,。
香樟樹南邊是十幾棵女貞子樹,,女貞樹也是四季常青的,它的樹上結(jié)滿了一嘟嚕一嘟嚕的女貞子,,果子外表不怎么好看,,是紫黑色的,但是里面的紅果肉聞起來很香,。女貞樹下紅葉石楠,,它最上面的葉子是紅色的,幾簇聚在一起,,遠(yuǎn)看像一片紅色的霞,。它的下面是綠色的,,真是紅綠相間呀!
然后,,老師帶我們來到北邊,,看了校門口的五角楓,因為它們的葉子有五個角,,所以叫五角楓,。一長排的五角楓顏色多樣,有綠的,、黃綠相間的,、黃的,、橙色的,、紅黃相間的、紅的,,真是絢麗多彩,。我們老師還說了一句詩:春來無處不花香,秋至滿園皆秀色,!
接著我們來到了西邊,。先看了南天竹,南天竹的葉子很小,,上面還結(jié)有一串串小巧玲瓏的果實,,紅色的,像枸杞子,。在看南天竹的時候,,碰巧看到了幾束月季花,那幾束月季花開得很茂盛,,都是紅色的,,很美麗。
“秋游校園”快接近尾聲了,。我們看著越來越近的教室,,都不想回去。咦,!這一朵小小的花是什么,?原來是小巧玲瓏的牽牛花,,牽?;ㄔ谶@個季節(jié)是很少見的,竟然在校園里開了,,這朵花開得很艷麗,,它是紅白相間的,,很漂亮,??!它又給校園增添了一處生機(jī)啊,!
秋天的校園真美麗,!