演講稿具有觀點(diǎn)鮮明，內(nèi)容具有鼓動(dòng)性的特點(diǎn)。在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天,，需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多,。那么演講稿該怎么寫(xiě)？想必這讓大家都很苦惱吧,。以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚卵葜v稿模板范文大全,，希望能夠幫助到大家，我們一起來(lái)看一看吧。

我的讀書(shū)故事演講稿300字 我的讀書(shū)故事演講稿3分鐘篇一

我演講的題目是《愛(ài)書(shū),，才能讀好書(shū)》,。

每個(gè)人都有自己的讀書(shū)故事，我也有,，這個(gè)故事就像警鐘時(shí)刻提醒著我,。

這一天，我去圖書(shū)館看書(shū),。正當(dāng)我選書(shū)時(shí),，一本《幽默西游》進(jìn)入了我的眼簾，因?yàn)槲冶緛?lái)就喜愛(ài)古典文學(xué),，喜愛(ài)幽默,，這本書(shū)好像就是為我量身定做的。我趕快拿起書(shū),，津津有味地看著,。突然我看到了一句很搞笑的話，不禁失聲大笑起來(lái),，我趕緊捂住嘴,，心想，這里是公共場(chǎng)合,，忍住,，忍住，可我還是情不自禁地偷偷笑,。突然“咔嚓”一聲,，書(shū)上有一頁(yè)紙竟被我不在意撕成了兩半，我頓時(shí)傻眼了,，心想：慘了,，真是樂(lè)極生悲啊，這下怎么辦?告不告訴圖書(shū)管理員?告訴吧,，會(huì)讓我賠錢(qián)的,，還會(huì)挨罵，不告訴吧,，我心里又不安,。

正在我左右為難的時(shí)候，一陣急促的`腳步聲傳到我的耳邊,，我的心“呯呯”直跳,，心想：死定了，圖書(shū)管理員來(lái)了,，她還真是料事如神啊!怎么辦?怎么辦?

人還沒(méi)有到我跟前,，我已經(jīng)慌了手腳,，不停地在原地轉(zhuǎn)圈圈，想辦法調(diào)節(jié)自己,，讓自己冷靜下來(lái),。可這一切都不管用,，真恨不得找個(gè)地縫鉆下去,。

腳步聲越來(lái)越近了，我的心也跟著加快速度,，好像馬上就要停止似的?，F(xiàn)在回想起來(lái)，也不知平時(shí)足智多謀的我哪里去了,，應(yīng)該想個(gè)辦法,，而不是干著急。真是聰明一世,，糊涂一時(shí)啊,。

正當(dāng)我忐忑不安時(shí)，腳步聲突然停了下來(lái),。我一看，原來(lái)是一個(gè)大哥哥在找書(shū)呢,。我就像吃了一顆定心丸似的,，慢慢恢復(fù)了正常。不過(guò)這個(gè)問(wèn)題還是沒(méi)有解決,。不知不覺(jué)已經(jīng)傍晚五點(diǎn)鐘了,，我把撕下的半頁(yè)書(shū)夾進(jìn)整本書(shū)里，然后匆匆地回家了,。

現(xiàn)在每次想到這件事,，我都為自己的懦弱感到很后悔。這件事也不斷地提醒我,，要愛(ài)護(hù)書(shū)籍,，這不僅是為了自己，也是為了他人,。讀書(shū),，要先學(xué)會(huì)怎樣愛(ài)書(shū)，才能夠讀好書(shū),。

我的演講完了,，謝謝大家!

我的讀書(shū)故事演講稿300字 我的讀書(shū)故事演講稿3分鐘篇二

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：大家好,！

我是一二班的 ,。今天我就給大家講一講我的讀書(shū)故事,，我特別喜歡讀繪本、腦筋急轉(zhuǎn)彎,、邏輯思維方面的書(shū)籍,，因?yàn)槔L本里面的圖畫(huà)是會(huì)說(shuō)話的，可以讓我看著圖片根據(jù)繪本中少量的`文字,，腦海中想象著文字講述的內(nèi)容,。

每本繪本都蘊(yùn)含著一個(gè)小小的道理。比如我閱讀的《我爸爸》《我媽媽》繪本,，讓我理解了爸爸媽媽的辛苦,，爸爸的叮嚀，媽媽的嘮叨都是對(duì)我的關(guān)心與關(guān)愛(ài),，成長(zhǎng)的路上感謝爸爸,、媽媽的陪伴，我愛(ài)你們我的爸爸媽媽,。

我也喜歡讀寫(xiě)媽媽為我買(mǎi)的邏輯思維系列,，書(shū)中多變的圖片，內(nèi)置的迷宮,，拼圖,、找對(duì)錯(cuò)、推理,、關(guān)聯(lián),，都在考驗(yàn)著我的思維能力，訓(xùn)練著我的專注力,，讓我樂(lè)此不疲專注地玩樂(lè)在書(shū)中,。《腦筋急轉(zhuǎn)彎》也放在我的床頭,，每天晚上入睡前我都要看上幾頁(yè),。其中的問(wèn)題和答案幽默和機(jī)智，幽默感可以讓我課間和同學(xué)互動(dòng),，增強(qiáng)我們之間的友誼,。機(jī)智感可以讓我用多向的思維去思考問(wèn)題，遇到困難要多轉(zhuǎn)動(dòng)小腦筋,，用多種方法來(lái)解決問(wèn)題,。遇到特別有趣的問(wèn)題我還會(huì)主動(dòng)記下來(lái)考驗(yàn)一下我的爸爸媽媽。

《搬過(guò)來(lái)搬過(guò)去》繪本閱讀后讓我學(xué)會(huì)了世界上沒(méi)有相同的人,，每個(gè)人帶著各自的缺點(diǎn),、缺陷，然后盡自己所能的苛求對(duì)方,，期望對(duì)方完美,，這樣真的不好,。我們要像鱷魚(yú)先生和長(zhǎng)頸鹿小姐一樣，互相妥協(xié),，互相寬容,，互相忍耐，互相安慰,，學(xué)會(huì)愛(ài),，互相愛(ài)。

在閱讀中發(fā)現(xiàn)自己的缺點(diǎn)和不足,，在以后的生活中不斷改正自身存在的缺點(diǎn)和不足,。

書(shū)中自有黃金屋，書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯,，在以后的學(xué)習(xí)中,，我要在更多的書(shū)中獲取知識(shí)，增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),，開(kāi)闊視野,。

謝謝大家！（鞠躬退場(chǎng)）,。

我的讀書(shū)故事演講稿300字 我的讀書(shū)故事演講稿3分鐘篇三

各位領(lǐng)導(dǎo),、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

今天我演講的題目是：《我愛(ài)讀書(shū)》!

在藍(lán)藍(lán)的天空中,，是誰(shuí)最快樂(lè)?是鳥(niǎo)兒,，因?yàn)樗{(lán)天給了鳥(niǎo)兒一雙堅(jiān)硬的翅膀;在茫茫在大海中，是誰(shuí)最歡暢?是魚(yú)兒,，因?yàn)榇蠛＝o了魚(yú)兒一片廣闊的世界;如果你問(wèn)我做什么事最開(kāi)心，我會(huì)毫不猶豫地回答：讀書(shū)!因?yàn)闀?shū)給了我無(wú)窮的知識(shí),，給了我智慧的頭腦書(shū)給了我一個(gè)廣闊的世界,。

小時(shí)候，我常常沉浸在書(shū)的海洋里,，靜靜品味書(shū)中的故事,。我曾為賣(mài)火柴的小女孩流下同情的淚花;也曾為《皇帝的新衣》中愚蠢的皇帝而捧腹大笑;更為居里夫人、諾貝爾他們追求科學(xué),，堅(jiān)強(qiáng)執(zhí)著的精神而感動(dòng),。我就像一只勤勞的小蜜蜂，不知疲倦地在書(shū)的百花園采集花粉,，又好像一塊海綿,，日夜不停地在知識(shí)的海洋中吸收水份。我從書(shū)中吸取了無(wú)窮的智慧和力量,。

長(zhǎng)大后,我對(duì)書(shū)中的故事含義有了更深刻的理解,。大詩(shī)人歌德曾說(shuō)過(guò)“讀一本好的書(shū),就像和一群高尚的人對(duì)話,。”是的,，一本好的書(shū),，能給予我們精神的力量。文學(xué)大師們有著敏銳的,、洞察的目光,，將自己的所見(jiàn)滲入到自己的思想之中，與讀者們?cè)跁?shū)本中交流,，因此,書(shū)中便有了大師們的`精神,。《巴黎圣母院》充滿著雨果對(duì)腐朽社會(huì)的憤怒,，洋溢著他對(duì)愛(ài),，對(duì)人道主義的向往，《阿q正傳》如同針一般刺入國(guó)人麻木不仁的肌膚;《論語(yǔ)》中流露出孔子誨人不倦的身影;我從書(shū)中學(xué)會(huì)了欣賞,，學(xué)會(huì)了真,、善、美,，我從書(shū)中體會(huì)到了博愛(ài),，了解了作惡的下場(chǎng)。

然而,，在讀書(shū)的過(guò)程中,，我也遇到過(guò)種種困難。當(dāng)我讀書(shū)不求甚解,，囫圇吞棗時(shí),，老師教導(dǎo)我：讀書(shū)而不思考，等于吃飯而不消化;當(dāng)我對(duì)書(shū)中的話語(yǔ)百思不得其解時(shí),，媽媽鼓勵(lì)我：書(shū)讀百遍,，其義自見(jiàn);當(dāng)我寫(xiě)日記寫(xiě)作文感到筆下枯竭時(shí)，老師告訴我：讀書(shū)而不積累,就象一個(gè)人身入寶山,，卻空手而歸;當(dāng)我在書(shū)店不加選擇隨意借看時(shí),，媽媽建議我：讀一本好書(shū)，就是和許多高尚的人說(shuō)話,，反之還不如不讀,。漸漸地我明白了，讀書(shū)要讀好書(shū),，讀書(shū)要積累,，讀書(shū)更要思考。

“問(wèn)渠哪得清如許,，為有源頭活水來(lái),?！蓖瑢W(xué)們，讓我們暢飲這“源頭活水”,，攀登這人類進(jìn)步的階梯,，成為知識(shí)的富翁，精神的巨人!擁有書(shū),，我們就擁有了整個(gè)世界;擁有書(shū),，我們就擁有美好的明天!同學(xué)們，讓我們一起熱愛(ài)讀書(shū)吧!讓書(shū)香伴我們快樂(lè)成長(zhǎng),，讓書(shū)籍帶我們揚(yáng)帆起航!

我的演講到此結(jié)束,，謝謝大家。

我的讀書(shū)故事演講稿300字 我的讀書(shū)故事演講稿3分鐘篇四

親愛(ài)的老師,、同學(xué)們：

從一年級(jí)到五年級(jí),，我身邊的人都說(shuō)我寫(xiě)作好，這時(shí),，我不得不感謝一位“朋友”,，書(shū)。

劉向說(shuō)：“書(shū)猶藥也,，善讀之可以醫(yī)愚,。”我認(rèn)為這句話說(shuō)的很對(duì),，沒(méi)書(shū),，人就會(huì)找不到擁有知識(shí)的方向，書(shū)就像藥,，讀了它,，你就會(huì)從愚蠢變到聰明。

我經(jīng)歷過(guò)這樣一件事,，我看了一本叫《笑貓日記》的書(shū),，里頭有一個(gè)詞叫做：“節(jié)哀”。我在寫(xiě)練習(xí)冊(cè)時(shí),，正好有這樣一個(gè)題，題目是讓你對(duì)難過(guò)的鳥(niǎo)兒,，失去親人的鳥(niǎo)說(shuō)一句話,，我正愁著沒(méi)詞了，正好“節(jié)哀”這個(gè)詞有用場(chǎng)了,，我加在了里頭,，果然，句子變的更生動(dòng)了,。

本來(lái),，我是一個(gè)并不聰明的女孩子,，可是，后來(lái),，我從書(shū)中得到的知識(shí)幫了我,。我發(fā)現(xiàn)，書(shū)中的知識(shí)遠(yuǎn)比大人,、家長(zhǎng),、老師的要好。于是,，我就讓我爸爸給我大量買(mǎi)書(shū),，我越讀越快樂(lè)，越讀越興奮,，后來(lái),，我還嘗試在當(dāng)當(dāng)網(wǎng)上書(shū)店購(gòu)書(shū)，買(mǎi)到了第一本我從當(dāng)當(dāng)網(wǎng)上書(shū)店里買(mǎi)來(lái)的《長(zhǎng)襪子皮皮》,，書(shū)就像知識(shí)的源泉,，智慧的結(jié)晶，果真是“書(shū)猶藥也,，善讀之可以醫(yī)愚,。”

書(shū)不但讓我有知識(shí),，還讓我在寫(xiě)作方面有所發(fā)展,，好詞好句多，文章自然能寫(xiě)好,，我通過(guò)看許多書(shū),，在書(shū)中選好句，通過(guò)我自己的理解,，在(再)寫(xiě)在稿紙上,，這樣一來(lái)，文章不僅字?jǐn)?shù)多,，讓人看起來(lái),，有一種生動(dòng)具體的感覺(jué)，所以老師同學(xué)都把我稱為“小作家”,，我從一個(gè)笨蛋變成了聰明鬼,，丑小鴨變白天鵝啊!

從劉向的“書(shū)猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚,?！敝形颐靼琢耍瑫?shū)可以讓我們變聰明，它就是你的朋友與家人,。

我的讀書(shū)故事演講稿300字 我的讀書(shū)故事演講稿3分鐘篇五

尊敬的老師,，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

有人曾說(shuō)：“書(shū)猶藥也，善讀可以醫(yī)愚,?！鼻Ч艢v來(lái)對(duì)書(shū)都有各種美稱，而讀書(shū)者,，必是千古之高尚者也,。“勤學(xué)苦讀”的故事,，多得像一條珠串;而在這樣一長(zhǎng)串帶流蘇的珠串中,，有一顆不太顯眼的，便是屬于我的……,。

猶然記得那是拼搏的`初三時(shí)光：年級(jí)上下,，人心惶惶;作業(yè)卷子，不勝枚舉——萬(wàn)類考試競(jìng)自由,。處在這樣的環(huán)境中,，怎叫人不悵寥廓，問(wèn)誰(shuí)主沉浮?

而在這種情況下,，讀書(shū)便成了一件奢侈的事了,。

所以當(dāng)我在書(shū)店前踱了n次步，思想斗爭(zhēng)了n次,，攢了n次錢(qián),，買(mǎi)了一本與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的書(shū)時(shí)，你知道那該是一種怎樣的勇氣?那是一本封面是兩個(gè)美麗女生,，刻著兩行溫暖話語(yǔ)的青春小說(shuō)——《甜酸》,。

一個(gè)人如果為一件事瘋狂起來(lái)，是誰(shuí)也阻止不了的——就像當(dāng)我拿到這本書(shū),，一路上目不轉(zhuǎn)睛地盯著它,，生怕它“飛”走了;是瘋狂摩挲著它那光滑的扉頁(yè)，是能把那晦澀難懂的文字一字不漏地背下來(lái),，甚至是想像著書(shū)中的畫(huà)面吃吃地笑……,。書(shū)給了我力量，我是書(shū)的孩子,。

可是我的故事并沒(méi)有嘎然而止,。一旦我到家，首先接受的是一定是媽媽的噓寒問(wèn)暖外加大規(guī)模的書(shū)包勘查——我怎么能讓它被發(fā)現(xiàn)?!不行!我左躲右藏地將它放入了衣袖里(因?yàn)橐滦浜軐?，將?shū)折幾折后可塞進(jìn)去),，不管了,，一路沖進(jìn)書(shū)房,，不理會(huì)媽媽是否有狐疑的眼神,。有那么一剎那，我覺(jué)得,，書(shū)是我的孩子,。

我的讀書(shū)故事演講稿300字 我的讀書(shū)故事演講稿3分鐘篇六

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

在我很小的時(shí)候,，媽媽見(jiàn)我對(duì)動(dòng)畫(huà)很感興趣,，就給我找了很多短小的動(dòng)畫(huà)，就是通過(guò)這些動(dòng)畫(huà),，我認(rèn)識(shí)了簡(jiǎn)單的漢字和0~9十個(gè)數(shù)字,，我至今還記得，“1,，1,，1，1像鉛筆能寫(xiě)字,，2,，2，2,，2像小鴨水中游,，3，3,，3,，3像耳朵聽(tīng)聲音┉0，0,，0,，0像雞蛋圓滾滾”，動(dòng)畫(huà)可生動(dòng)了,，我特別喜歡,。

每晚媽媽都帶我外出，看到路邊停著的汽車(chē),，就讓我認(rèn)數(shù)字,，看到街上的路牌、店名,，就讓我認(rèn)字,。我有自己的`小電腦，里面全部是我愛(ài)看的軟件,，我愛(ài)看《洪恩識(shí)字神童》,、《娃娃丫丫》，什么《娃娃丫丫奇遇記》、《娃娃丫丫巧取神果》等等,。慢慢地,，我認(rèn)識(shí)的字寶寶越來(lái)越多了。媽媽還給我訂了我愛(ài)看的《幼兒畫(huà)報(bào)》,，有紅袋鼠,、跳跳蛙、小公雞火帽子,，還有呼嚕豬,、叮當(dāng)狗、草莓兔,、的的,、咪咪、板凳狗的故事,，故事還有配套的vcd光盤(pán),，還有益智游戲。

每當(dāng)我拿到書(shū),，都會(huì)迫不及待的看起來(lái),，精彩之處看上三四遍還覺(jué)得不過(guò)癮，拉著媽媽表演其中的故事,。自相矛盾,、杞人憂天、杯弓蛇影等都是我和媽媽經(jīng)常表演的故事,。晚上睡覺(jué)前,，媽媽都會(huì)陪我看一會(huì)兒書(shū)，有時(shí)我自己看,，有時(shí)聽(tīng)媽媽講,，有時(shí)聽(tīng)mp3睡前故事，不過(guò),，媽媽發(fā)現(xiàn)我越聽(tīng)越不想睡后就不給我聽(tīng)了......我有好多書(shū),，《動(dòng)腦筋急轉(zhuǎn)彎》、《少兒百科全書(shū)》,、《海底兩萬(wàn)里》,、《好兵帥克》、《洋蔥頭歷險(xiǎn)記》都是我喜歡的書(shū),，里面的故事太有趣了,，我想一口氣看完。

“讀萬(wàn)卷書(shū),，行萬(wàn)里路”是我的讀書(shū)格言,。

謝謝大家!

我的讀書(shū)故事演講稿300字 我的讀書(shū)故事演講稿3分鐘篇七

尊敬的老師,、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

我是清水塘北辰小學(xué)三年級(jí)一班的田子祺,。

今天很榮幸能站在這個(gè)講臺(tái)與大家一起分享我的讀書(shū)故事,。

四月，人們一般都以“春暖花開(kāi)”,、“萬(wàn)物復(fù)蘇”來(lái)形容這個(gè)美好的季節(jié)，孰不知四月也有許多國(guó)際上重要日子,。1967年的4月2日,，國(guó)際兒童讀物聯(lián)盟把安徒生誕生的日子定為了“國(guó)際兒童圖書(shū)日”，全世界每年的這天都會(huì)以“不同的語(yǔ)言,，同樣的故事”來(lái)紀(jì)念童話大王安徒生,。同樣在4月23日，聯(lián)合國(guó)教科問(wèn)組織向全世界發(fā)出了“走向閱讀社會(huì)”的號(hào)召,，要求全社會(huì)成員人人讀書(shū),，讓讀書(shū)成為人們?nèi)粘Ｉ钪胁豢苫蛉钡?部分，這一天被定為“世界讀書(shū)日”,。

古往今來(lái),，有多少仁人志士在追求人生理想的道路上與書(shū)為伴。古有匡衡“鑿壁借光”,、蘇秦“頭懸梁,，錐刺股”今有周恩來(lái)“為中華之崛起而讀書(shū)”。現(xiàn)在很多年過(guò)半百的成功人士也還在繼續(xù)mba深造,，重新拿起書(shū)本學(xué)習(xí),。而我，喜歡讀書(shū)理由很簡(jiǎn)單：他能讓我放下所有的煩惱,，拋開(kāi)一切的雜念,，帶領(lǐng)我飛到一個(gè)快樂(lè)自由的國(guó)度。

記得第一次拿起書(shū)本還是在我兩歲的時(shí)候,，媽媽給我買(mǎi)了一本《唐詩(shī)宋詞100首》,。從此每天的晚飯后，我們母子倆都會(huì)大手捧著小手,，一起翻閱,，一起誦讀古詩(shī)。小小的我,，搖頭晃腦地背誦著《靜夜思》,、《鵝》、《憫農(nóng)》……時(shí)常逗得大人們開(kāi)懷大笑,。也就是從那時(shí)起,，我走上了閱讀之路,。

后來(lái)，我上了小學(xué),，報(bào)名第一天接過(guò)老師遞過(guò)來(lái)的新課本,，我興奮極了！一遍遍從書(shū)包里拿出書(shū)來(lái)摸了又摸,、看了又看,。回到家,，我跟媽媽一起小心翼翼地包好每一本書(shū),，視它們?yōu)閷氊愃频每戳艘粋€(gè)晚上，直到入睡前都舍不得將它們放回書(shū)包,。

現(xiàn)在,，我已經(jīng)是一名三年級(jí)的學(xué)生。除了學(xué)科書(shū)以外我又認(rèn)識(shí)了許多新朋友——這就是課外書(shū),。這些課外書(shū)占聚了我書(shū)柜的大部分位置,，它們讓我領(lǐng)略了不同的異域風(fēng)情，也為我解答了許多疑難問(wèn)題,。我常常沉浸在書(shū)海里,，靜靜品味書(shū)中的故事?！顿u(mài)火柴的小姑娘》讓我留下同情的淚花,；《皇帝的新裝》讓我捧腹大笑；《綠野仙蹤》讓我思緒飛揚(yáng)……我就像一只勤勞的小蜜蜂在書(shū)的百花園中不知疲倦地采集花粉,，我從書(shū)中吸取了無(wú)窮的智慧和力量,。

大詩(shī)人歌德曾說(shuō)過(guò)：“讀一本好書(shū)，就像和一群高尚的人對(duì)話”,。是的,，一本好書(shū)能給予我們精神的力量。媽媽經(jīng)常鼓勵(lì)我：讀書(shū)百遍,，其義自見(jiàn),。爸爸常教導(dǎo)我：讀書(shū)不思考，等于吃飯而不消化,。漸漸地我明白了,，要讀好書(shū)，要好（hao）讀書(shū),，要邊讀邊積累,，邊讀邊思考。

最近,，我與爸爸媽媽一起參加了學(xué)校組織的“親子共閱讀~書(shū)香家庭”評(píng)比,，這期間,，我既可以暢游書(shū)海，又能與父母共同度過(guò)親密幸福的親子時(shí)光,。在這里,，我要借此機(jī)會(huì)感謝學(xué)校能開(kāi)展這么豐富多彩的讀書(shū)活動(dòng)，給予廣闊平臺(tái)讓我跟大家分享我的讀書(shū)故事,。同時(shí),，我號(hào)召同學(xué)們，一起熱愛(ài)讀書(shū),，讓書(shū)香伴我們快樂(lè)成長(zhǎng),！

謝謝大家！我的演講到此結(jié)束,！

我的讀書(shū)故事演講稿300字 我的讀書(shū)故事演講稿3分鐘篇八

我把我的讀書(shū)故事取了一個(gè)題目，叫《書(shū)中四季》,。

因?yàn)槲矣X(jué)得,，不止時(shí)間里有四季，我們的人生也有四季,，不同的人生階段喜歡讀不同的書(shū),，所以書(shū)中也有四季。

孩提時(shí)代就像是人生中的春季,。一切都是新的,，一切都 充滿童趣。媽媽說(shuō),，在我兩三歲的時(shí)候,，給我買(mǎi)了一本 兒童詩(shī)歌，每天教會(huì)我一首,，媽媽下班后,，必讓我背誦一遍。再大一些,，媽媽在單位給我定了一份雜志,。每期必有一個(gè)連載故事，名字是《丹尼斯騎鵝旅行記》,。讀這個(gè)故事,，我的心跟著丹尼斯一起飛翔在廣闊的天空。好多細(xì)節(jié)都記不得了,，但是丹尼斯帶我走進(jìn)的廣闊世界永遠(yuǎn)記在心里,。想想那時(shí)，很感謝媽媽,，因?yàn)槊康揭黄诠适?，媽媽都?huì)讀給我聽(tīng),。我們現(xiàn)在大力提倡的親子閱讀，我竟然也是受益者,！還有另一本童話書(shū)《丁丁歷險(xiǎn)記》,。雖然這是一本最適合男孩子看的書(shū)，我也是看的津津有味,。我從這本書(shū)中學(xué)到了勇敢,，堅(jiān)強(qiáng)，和執(zhí)著,。我的童年是伴著童話成長(zhǎng)的,！

中學(xué)時(shí)代，我覺(jué)得就是我人生中的夏季,。因?yàn)槟鞘俏曳浅?zhí)著的喜歡上了詩(shī)歌,，就如夏天的陽(yáng)光一樣熱烈。還記得我當(dāng)時(shí)背的滾瓜爛熟的一首詩(shī)是汪國(guó)真寫(xiě)的《熱愛(ài)生命》,。這首詩(shī)不長(zhǎng),，我想拿來(lái)與大家共享。

熱愛(ài)生命

我不去想是否能夠成功 既然選擇了遠(yuǎn)方 便只顧風(fēng)雨兼程 我不去想能否贏得愛(ài)情 既然鐘情于玫瑰 就勇敢地吐露真誠(chéng) 我不去想身后會(huì)不會(huì)襲來(lái)寒風(fēng)冷雨 既然目標(biāo)是地平線 留給世界的只能是背影 我不去想未來(lái)是平坦還是泥濘 只要熱愛(ài)生命 一切,，都在意料之中

這首詩(shī)里的每個(gè)句子都對(duì)我影響很大,，尤其最后一句：只要熱愛(ài)生命，一切都在意料之中,。很長(zhǎng)一段時(shí)間,，我把它作為自己的座右銘。()我覺(jué)得,，現(xiàn)在自己做事比較執(zhí)著和這首詩(shī)的影響有很大關(guān)系,。

還有徐志摩的《再別康橋》和《雪花的快樂(lè)》都是我特別喜歡的詩(shī)。泰戈?duì)柕摹讹w鳥(niǎo)集》雖然當(dāng)時(shí)也讀不太懂,，但同樣感受著語(yǔ)言給我?guī)?lái)的快樂(lè)享受,。到了師范。因?yàn)樽⌒?，就有了更多的讀書(shū)時(shí)間,。那時(shí)候沉浸在三毛的作品和《紅樓夢(mèng)》、《簡(jiǎn)愛(ài)》,、《穆斯林的葬禮》等一些作品中,。

三毛的傷感深深觸動(dòng)了我。她的《夢(mèng)里花落知多少》,、《雨季不再來(lái)》和《撒哈拉的故事》《哭泣的駱駝》我都讀過(guò)至少兩遍,。她的另類，執(zhí)著和善良,，一次次打動(dòng)著我,。她有句話這么說(shuō)：如果我喜歡,，百萬(wàn)富翁我也不嫁，如果我喜歡,，千萬(wàn)富翁也嫁,。這句子很耐人尋味……三毛和荷西的愛(ài)情能打動(dòng)每一個(gè)閱讀過(guò)的人。她在書(shū)中也不保留對(duì)荷西的情感,。她說(shuō) ---

有時(shí)候我們要對(duì)自己殘忍一點(diǎn) , 不能縱容自己的傷心失望 ; 有時(shí)候我們要對(duì)自己深愛(ài)的人殘忍一點(diǎn) , 將對(duì)他們的愛(ài) , 記憶擱置,。只這一句，就能體會(huì)三毛對(duì)荷西的感情,。在荷西離她而去后,，她久久不能從悲痛中走出。三毛的作品多帶有自由和悲傷的風(fēng)格,，還有一點(diǎn)哲學(xué)的味道,。在某種意義上，很啟發(fā)我的思想,。我個(gè)人愛(ài)情觀的形成,，也和讀她的作品不無(wú)關(guān)系。

紅樓夢(mèng)中黛玉和寶玉的悲劇,，《簡(jiǎn)愛(ài)》中平凡姑娘簡(jiǎn)的戀愛(ài)情節(jié),，還有《穆斯林葬禮》中新月的自信善良,，和她與楚燕潮的愛(ài)情悲劇故事,，曾一度占據(jù)過(guò)我的內(nèi)心，久久不能忘記,。 葬花的傷感,，簡(jiǎn)愛(ài)和路切斯特的愛(ài)情曲折歷程，還有楚燕潮在新月墓前憂傷的小提琴,。

久久的閱讀,，帶給我的是久久的深思。相信在深思的過(guò)程中,，一定有書(shū)中的某些東西印在自己的心里,。潛移默化的成為自己了自己思想中的組成部分。也因?yàn)樽x了太多悲劇的小說(shuō),，我學(xué)會(huì)了沉思,，變得比以前深刻。也因?yàn)樽x很多悲劇小說(shuō),，我把這個(gè)時(shí)代叫做我讀書(shū)時(shí)代中的秋季,。

冬季，是最漫長(zhǎng)的,。我把當(dāng)一個(gè)人學(xué)會(huì)了思考,，就已經(jīng)成熟起來(lái)了?，F(xiàn)在，因?yàn)槁殬I(yè)的原因,，會(huì)讀的教育類書(shū)籍比較多一些,。處了學(xué)校推薦我們必讀的書(shū)籍以外，先后讀過(guò)《卡爾維特的教育》《哈佛女孩劉亦婷》《哈佛家訓(xùn)》等很多和教育有關(guān)的圖書(shū),。除此之外,，我現(xiàn)在莫名的喜歡上了朱自清，張愛(ài)玲,。記得上學(xué)時(shí),，背誦朱自清《春》《背影》《綠》等作品，也沒(méi)有現(xiàn)在特別喜歡的感覺(jué),，只是把背誦當(dāng)成了任務(wù),。但是現(xiàn)在，卻是發(fā)自心底的想要去看,。興趣來(lái)的突然,。前些日子從當(dāng)當(dāng)網(wǎng)購(gòu)買(mǎi)了一本《朱自清文集》和一套《張愛(ài)玲文集》?！吨熳郧迳⑽募分卸嗍撬囊恍┮?jiàn)解和感想,，所讀書(shū)的類型又回歸了真實(shí),。購(gòu)買(mǎi)《張愛(ài)玲文集》是受中央電視臺(tái)前些天播放的《傾城之戀》,。里面的情節(jié)喚起了我曾經(jīng)讀張愛(ài)玲的書(shū)時(shí)的記憶,。當(dāng)時(shí)沒(méi)有細(xì)讀,，現(xiàn)在想要補(bǔ)一課,。還沒(méi)有讀完,。只是在工作之余,，臨睡前,，能靜下心的時(shí)候閱讀幾頁(yè),，現(xiàn)在的讀書(shū),，已經(jīng)成了一種修身養(yǎng)性，已經(jīng)成了豐富自己閱歷的一種方法,。

這些書(shū)伴我一路走來(lái),，和環(huán)境和教育一起打造成了現(xiàn)在這個(gè)我。我覺(jué)得現(xiàn)在的自己還不錯(cuò)的,。真實(shí),，善良，向上,。但是還需要繼續(xù)在書(shū)中打造,。力爭(zhēng)讓自己更加完善！

讀書(shū)的故事不會(huì)結(jié)束，讀書(shū)故事的末尾只能畫(huà)上省略號(hào),，因?yàn)樽x書(shū)的故事永遠(yuǎn)在繼續(xù),！讓我們一起享受書(shū)籍給我們帶來(lái)的享受和成長(zhǎng)吧！

感謝大家聆聽(tīng)我的讀書(shū)故事,。

我的讀書(shū)故事演講稿300字 我的讀書(shū)故事演講稿3分鐘篇九

親愛(ài)的老師們,，親愛(ài)的學(xué)生們：

大家好！

記得我三四歲的時(shí)候,，媽媽給我買(mǎi)了很多有趣的繪本,，經(jīng)常遞給我一本，讓我隨意看,。說(shuō)來(lái)也怪,，我什么字都看不懂，卻能被畫(huà)面吸引,，沉迷其中,。每當(dāng)我媽放學(xué)回來(lái)，她就抱著我跪著,，指著插畫(huà)給我讀故事,。當(dāng)時(shí)我很安靜，很活躍,。

后來(lái)上幼兒園,，光聽(tīng)老師講故事是不夠的?；氐郊?，我總是纏著媽媽給我念《白雪公主》。母親放下手中的工作,，侃侃而談,。我被它迷住了,。同樣的故事我聽(tīng)了十遍二十遍,，也不覺(jué)得無(wú)聊。聽(tīng)著,，聽(tīng)著,，我甚至可以背下來(lái)。我記得有一次,，我媽因?yàn)榇中淖x錯(cuò)了一個(gè)字,，我指出來(lái)了。當(dāng)時(shí)我媽很驚訝,，我還能記得那個(gè)眼神,。此后很長(zhǎng)一段時(shí)間，這件事幾乎成了父母和別人聊天時(shí)最喜歡的話題。

慢慢的我上了小學(xué),，《白雪公主》之類的童話故事已經(jīng)不能滿足我了,。這時(shí)，我從我的伙伴嘴里聽(tīng)到了“楊鵬”這個(gè)詞,。我抑制不住好奇心,，拉著媽媽去書(shū)店買(mǎi)他的書(shū)?？粗堆b在口袋里的爸爸》,，心情莫名激動(dòng)。第一次看這么厚的書(shū),，沒(méi)覺(jué)得吃力,，越看越是不肯放下。直到看完整套書(shū),，我才玩得開(kāi)心起來(lái),。然后我借了楊鵬的《幻想大王歷險(xiǎn)記》 《校園三劍客》等書(shū)，我覺(jué)得他真的很神奇,，因?yàn)樗目苹檬澜缃o我?guī)?lái)了無(wú)盡的快樂(lè),。

不知不覺(jué)到了四年級(jí)，林老師推薦我們讀《狼王夢(mèng)》,。說(shuō)實(shí)話,，我當(dāng)時(shí)情緒并不高漲。現(xiàn)在想來(lái),，跟我讀書(shū)范圍窄有關(guān),。當(dāng)時(shí)只找自己喜歡的書(shū)。然而,，不服從老師的命令是很難的,。更何況我還要放下我的科幻和童話，即使我心里什么都有,。

拿著磚厚的《狼王夢(mèng)》的時(shí)候,，突然害怕了。但是讀了幾頁(yè)之后,，我發(fā)現(xiàn)動(dòng)物世界是如此的.有趣,，這要?dú)w功于作家沈，他筆下的動(dòng)物是如此的靈性,，簡(jiǎn)直就是人類的另一個(gè)世界,。看著它,，我擔(dān)心子蘭的命運(yùn),。后來(lái),，我喜歡上了沈的動(dòng)物小說(shuō)，到處收集他的作品來(lái)讀,。這是我的讀書(shū)故事,。

書(shū)，這朵奇葩,，已經(jīng)成為我生命的一部分,！我愿意和它過(guò)一輩子！

我的讀書(shū)故事演講稿300字 我的讀書(shū)故事演講稿3分鐘篇十

尊敬的老師,，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

高爾基說(shuō)：“書(shū)是人類進(jìn)步的階梯,。”趙恒說(shuō)“書(shū)中自有黃金屋,?！贝蠹液茫沂侨?lt;2>班的范馬宇岳,，來(lái)聽(tīng)聽(tīng)我的讀書(shū)故事吧,。

說(shuō)起書(shū)，那么就從我五歲那年開(kāi)始說(shuō)起,。我像其他小朋友一樣,，喜歡讓爸爸媽媽給我講故事，可是,，我的爸爸媽媽工作非常繁忙,，只有外婆陪伴著我，外婆眼睛不好不能給我講很多故事,。一天,，我隨手拿起一本《啟蒙故事》看了起來(lái)，兒時(shí)的我認(rèn)字不多,，只能邊看邊琢磨著,，看著圖片讓我明白了整個(gè)故事的大意，瞬間讓我好有成就感,，我就是在這個(gè)時(shí)候愛(ài)上了書(shū),。

上小學(xué)了，開(kāi)始寫(xiě)字認(rèn)字了,，我對(duì)書(shū)更是愛(ài)不釋手,。書(shū),，對(duì)我的小學(xué)生活有很大的幫助,，正是因?yàn)闀?shū)，讓我愛(ài)上了寫(xiě)作,，讓我加入了學(xué)校的文學(xué)社,，還成為了《太倉(cāng)日?qǐng)?bào)》的一名小記者。在過(guò)往的時(shí)間里，我榮獲了蒲公英作文大賽一等獎(jiǎng),，太倉(cāng)現(xiàn)場(chǎng)圖文比賽一等獎(jiǎng)以及太倉(cāng)日?qǐng)?bào)優(yōu)秀小記者等等獎(jiǎng)項(xiàng),。

“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟,?！睍?shū)，是人類必不可少的.精神糧食,。我愛(ài)書(shū),，不僅因?yàn)樗屛邑S富知識(shí)，更因?yàn)樗n予我心靈的力量!媽媽把我?guī)нM(jìn)了書(shū)的海洋————圖書(shū)館,。在海洋里,，我像一名游泳隊(duì)員一樣，徜徉在書(shū)的海洋里,，又像海綿寶寶一樣,，吸取著無(wú)盡的知識(shí)，我沉浸在書(shū)的時(shí)間里不斷的成長(zhǎng)著……