為了確保事情或工作得以順利進(jìn)行，通常需要預(yù)先制定一份完整的方案，方案一般包括指導(dǎo)思想、主要目標(biāo),、工作重點(diǎn),、實(shí)施步驟,、政策措施,、具體要求等項(xiàng)目,。方案的格式和要求是什么樣的呢？下面是小編精心整理的方案策劃范文,，歡迎閱讀與收藏,。

幼兒園的繪畫(huà)活動(dòng)方案篇一

《愛(ài)我你就畫(huà)畫(huà)我》親子美術(shù)活動(dòng)

小班組5個(gè)班幼兒及家長(zhǎng)。

1,、通過(guò)開(kāi)展親子同樂(lè)美術(shù)創(chuàng)意活動(dòng),，讓幼兒與家長(zhǎng)一起體驗(yàn)美術(shù)創(chuàng)意活動(dòng)的快樂(lè)，加強(qiáng)家長(zhǎng)與孩子之間的情感交流,。并在活動(dòng)中增強(qiáng)幼兒團(tuán)結(jié)協(xié)作,、遵守規(guī)則的意識(shí)。

2,、通過(guò)活動(dòng)提升幼兒對(duì)美好事物的感知,，體驗(yàn)藝術(shù)活動(dòng)的美好過(guò)程，充分享受藝術(shù)活動(dòng)成果給自己及親人帶來(lái)的喜悅,?；顒?dòng)準(zhǔn)備：

1、每個(gè)家庭準(zhǔn)備120厘米見(jiàn)方的單層瓦楞紙(幼兒園準(zhǔn)備)號(hào)筆,、24色油畫(huà)棒,、壁紙刀、大剪子,、擦手的毛巾或濕巾各一(家長(zhǎng)自帶),。

2、彩色噴繪大幕布：“愛(ài)我你就畫(huà)畫(huà)我”,、幼兒親子律動(dòng)操《手拉著手一起走》,、優(yōu)美的背景輕音樂(lè)。每班選5名家委會(huì)成員,，幫助維持秩序，或進(jìn)行服務(wù),。

3,、活動(dòng)前各班召開(kāi)家長(zhǎng)動(dòng)員大會(huì)，講活動(dòng)須知：

(1)活動(dòng)中不允許帶食品,，確保保持場(chǎng)地的衛(wèi)生,。由于場(chǎng)地有限，所以每個(gè)孩子只允許一個(gè)家長(zhǎng)陪同參加,，另一個(gè)可以在一旁進(jìn)行拍照,，活動(dòng)結(jié)束后歡迎攝影高手將照片發(fā)給老師!

(2)親子活動(dòng)的參與對(duì)象為孩子的爸爸或媽媽，盡量不要請(qǐng)爺爺奶奶或親戚代勞,，無(wú)論工作有多忙,，請(qǐng)?jiān)谝荒曛械倪@次活動(dòng)抽出時(shí)間陪陪孩子!

(3)注意安全,，家長(zhǎng)在協(xié)助孩子作畫(huà)時(shí)，要注意保管好和正確使用壁紙刀,、大剪子等工具,，避免劃傷?；顒?dòng)結(jié)束后,，各班教師將幼兒帶回，其他家長(zhǎng)

(4)可以準(zhǔn)備特色的親子裝在當(dāng)天亮相,，攝影師會(huì)為你們留下那經(jīng)典的一刻,，永生難忘!

一、幼兒親子律動(dòng)操《手拉著手一起走》

二,、《愛(ài)我你就畫(huà)畫(huà)我》親子美術(shù)活動(dòng)

1,、“一年之計(jì)在于春”，春天預(yù)示著新的希望,、新的起點(diǎn),。春意盎然、春色暖人之際,，我園也迎來(lái)了又一次全新內(nèi)容的大型親子活動(dòng),。讓我們盡情享受、歡樂(lè)開(kāi)懷,。在這個(gè)時(shí)刻,，我們的爸爸媽媽們也回到了童年，和孩子一起享受畫(huà)畫(huà)的樂(lè)趣,，所以,，無(wú)論有多忙，無(wú)論有多累,，都要陪孩子歡度這也許是一生中的美術(shù)創(chuàng)意!

2,、宣布主題：愛(ài)我你就畫(huà)畫(huà)我

3、活動(dòng)須知：在活動(dòng)中要充分注意和孩子的協(xié)作,，在給孩子給予幫助的同時(shí)也要尊重孩子的想法,，積極配合，不要自作主張將活動(dòng)全程包辦,，那樣就失去了活動(dòng)的意義,。家長(zhǎng)也要充分利用難得的活動(dòng)和孩子多溝通，多交流,，讓孩子感受無(wú)與倫比的關(guān)愛(ài)和呵護(hù),。

4、講解活動(dòng)流程：請(qǐng)小朋友躺在畫(huà)紙上，讓爸爸媽媽把身體的形狀描繪出來(lái),。然后再請(qǐng)爸爸媽媽和小朋友們一起描繪另一個(gè)自己,，完成自己的作品后，用剪刀把作品剪下來(lái),。這樣一個(gè)動(dòng)作生動(dòng),、線條豐富、顏色鮮艷的“小朋友”就誕生了!

5,、放輕音樂(lè),，各班幼兒和家長(zhǎng)，在教師的帶領(lǐng)下到規(guī)定的`場(chǎng)地中領(lǐng)紙開(kāi)始作畫(huà),。教師全面指導(dǎo),，并進(jìn)行拍照。

6,、各班展示作品,，并合影留念。

三,、結(jié)束

感謝家長(zhǎng)的大力支持與配合!通過(guò)本次親子繪畫(huà)活動(dòng),，不僅使家長(zhǎng)又一次的走入了我們的活動(dòng)，了解了幼兒園活動(dòng)的豐富多彩,，也使家長(zhǎng)和孩子之間的感情的到了進(jìn)一步的融合與激蕩,，同時(shí)也使我們橋東一幼“家長(zhǎng)學(xué)校工作”的新模式達(dá)到了多方共贏的良好效果!小班組《愛(ài)我你就畫(huà)畫(huà)我》親子美術(shù)活動(dòng)到次結(jié)束，請(qǐng)各班老師將幼兒帶回,，家長(zhǎng)攜帶幼兒作品“另一個(gè)我”退場(chǎng),，各班工作人員留下開(kāi)始清場(chǎng)。(放輕音樂(lè))成本預(yù)算：

單層瓦楞紙3卷,，共計(jì)333.3元(請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)特批)另外噴：彩色大幕布：“愛(ài)我你就畫(huà)畫(huà)我”一幅(此幕布今后還可多次使用),。

幼兒園的繪畫(huà)活動(dòng)方案篇二

1、能根據(jù)自己手型的變換來(lái)進(jìn)行描畫(huà),，學(xué)習(xí)手型畫(huà)的方法,。

2、在活動(dòng)中大膽發(fā)揮想象和創(chuàng)造,，體驗(yàn)手型畫(huà)的樂(lè)趣,。

3、大膽進(jìn)行添畫(huà)和用色,。

畫(huà)紙、油畫(huà)棒,、范畫(huà),。

能根據(jù)自己手型的變換來(lái)進(jìn)行描畫(huà)，學(xué)習(xí)手型畫(huà)的方法。

根據(jù)自己變換后的手型進(jìn)行添畫(huà),，大膽用色,。

一、激發(fā)幼兒興趣,。

玩手指游戲：石頭,、剪子、布,。

師：其實(shí),，我們的手不僅能變出石頭、剪子,、布,，還能變換出很多的手型來(lái)，請(qǐng)小朋友用你自己的一只手來(lái)變換出你喜歡的手型,。(幼兒自由變)提問(wèn)：誰(shuí)來(lái)告訴老師和小朋友,，你用手型變換出了什么?你是怎樣變的?

二、幼兒嘗試手型畫(huà)的畫(huà)法,。

1,、提問(wèn)：小朋友，你能把你變換出的手型畫(huà)出來(lái)嗎?誰(shuí)愿意上來(lái)畫(huà)一畫(huà),，請(qǐng)小朋友仔細(xì)看他是怎樣把變出的手型畫(huà)出來(lái)的(請(qǐng)幼兒講),。

2、師小結(jié)：先把自己變換的手型放在紙上不動(dòng),，再用握筆的手沿手的外型輪廓畫(huà),，畫(huà)出的圖案叫手型畫(huà)。然后再根據(jù)你畫(huà)出的圖案進(jìn)行添畫(huà),。

3,、范畫(huà)欣賞。

請(qǐng)幼兒欣賞老師的范畫(huà),，啟發(fā)幼兒大膽想象,。

三、幼兒嘗試創(chuàng)作手型畫(huà)(老師提繪畫(huà)要求),。

1,、先變換手型，然后再畫(huà)變換的手型,，再根據(jù)你畫(huà)的手型來(lái)添畫(huà)涂色,。

2、鼓勵(lì)幼兒自己動(dòng)腦筋,，大膽畫(huà)出與別人不一樣的圖案,。

四,、作品展示和評(píng)價(jià)。

1,、教師引導(dǎo)幼兒圍繞重,、難點(diǎn)來(lái)進(jìn)行評(píng)價(jià)。

2,、根據(jù)幼兒的構(gòu)圖,、布局、線條,、色彩進(jìn)行評(píng)價(jià),。

3、幼兒把自己的作品展示在畫(huà)墻上,。