我們在一些事情上受到啟發(fā)后,，可以通過寫心得體會的方式將其記錄下來,，它可以幫助我們了解自己的這段時間的學(xué)習(xí),、工作生活狀態(tài),。心得體會對于我們是非常有幫助的,，可是應(yīng)該怎么寫心得體會呢,？下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀心得體會范文,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友,。

學(xué)校培訓(xùn)心得體會總結(jié) 學(xué)校的培訓(xùn)心得篇一

既然是企業(yè)的一員,，我們都想做個優(yōu)秀的員工，得到領(lǐng)導(dǎo)和同事的認(rèn)同與賞識,，實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值,。但是，怎樣才能做一個優(yōu)秀的員工呢?通過學(xué)習(xí),，我明白了許多道理,。

首先，做一個優(yōu)秀的員工,，一定要忠誠,，有高度的責(zé)任心，把完成好自己的工作當(dāng)作自己義不容辭的責(zé)任,，并且樂于承擔(dān)更多的責(zé)任,。只有把工作當(dāng)作一份屬于自己的事業(yè)，認(rèn)真地對待它,，我們才能把工作完成得更好,。

其次，做一個優(yōu)秀的員工,，應(yīng)該具備良好的工作態(tài)度,。一位名人說過，世上沒有卑微的工作,，只有卑微的態(tài)度,。而工作態(tài)度完全取決有于自己,。在工作中，充滿熱情,，講究原則,，注重細(xì)節(jié)，追求完美,，我們就會在不知不覺中進(jìn)步許多,。

與此同時，作為一個優(yōu)秀的員工,，還應(yīng)該具有不折不扣的執(zhí)行能力和較強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)意識,。西方人曾評價(jià)中國人“一個人是龍，一群人是蟲”,，這就是在恥笑我們不善于通力協(xié)作,。個人有能力固然好，然而,，個人的力量畢竟是有限的,，不可能一個人做好所有的事情，只有大家齊心合力,，才有可能把事業(yè)逐步推向頂峰,。

以上這些道理都比較淺顯易懂。我認(rèn)為,，在本次學(xué)習(xí)中,，最發(fā)人深省的一句話是“做事先做人”。細(xì)細(xì)品來,，這句話說得真是太好了,！它的內(nèi)涵如此博大，幾乎可以涵蓋一切,，從而成為我們每個人都必須認(rèn)真修習(xí)的重要課題。

如果我們想成為優(yōu)秀的員工,，想成就一番事業(yè),，就要先學(xué)習(xí)做人。做什么樣的人?怎么樣做人?這對于一個人的人生,、事業(yè)都產(chǎn)生著決定性的影響,。要做優(yōu)秀的員工，我們應(yīng)該怎樣做人?我以為,，我們應(yīng)該做到以下幾點(diǎn)：

一,、做個有目標(biāo)、有志向的人,。

毛澤東曾說過：“自信人生二百年,，會當(dāng)擊水三千里”,。這是大鵬展翅的雄心壯志呀！不想當(dāng)元帥的士兵不是好士兵,，沒有目標(biāo)沒有志向的人,，大概只能終生碌碌無為了。做優(yōu)秀員工,，一定要有人生的志向和奮斗目標(biāo),，有了志向，才有做人的氣魄和膽略,；有了目標(biāo),，才能不斷激勵自己，超越自我,，不斷創(chuàng)造新的業(yè)績,。所以，做人需要問問你的志向在那里,，要問問你有沒有信心,。

二、做個善良的人,。

“人之初,，性本善”。善良是人性光輝中最溫暖,、最美麗,、最讓人感動的一縷。善良是和諧,、美好之道,，心中充滿慈悲、善良，才能感動、溫暖人間,。沒有善良,，就不可能有內(nèi)心的平和,，就不可能有世界的祥和與美好,。所謂善良,，無非就是擁有一顆大愛心,、同情心，不害人,、不吭人,、不騙人。有了善良的品性,，就有真心愛父母,、愛他人、愛自然的基礎(chǔ)和可能,。一個善良的人,，就象一盞明燈，既照亮了周遭的人,，也溫暖了自己,，善良無須灌輸和強(qiáng)迫,，只會相互感染和傳播。所以,，做人不一定要頂天立地，轟轟烈烈，但一定要善良真誠。善良的品質(zhì),，使你更容易和人溝通,，更容易得到別人的認(rèn)可和幫助，也更容易走向優(yōu)秀,，走向成功,。

三、做個有教養(yǎng)的人,。

中國是一個非常講究修身養(yǎng)性,、崇尚道德的民族。五千年來,，無論世事如何變化,，勤儉、忠義,、謙讓,、孝順都是亙古不衰的美德。智者說：小事業(yè)的成功靠機(jī)遇,，中事業(yè)的成功靠能力,，大事業(yè)的成功就完全靠品格、看操守,。大凡成功的人,，往往都是德行高尚的人,。所謂教養(yǎng)，就是應(yīng)該知深淺,、明尊卑,、懂高低，識輕重,，應(yīng)該是講規(guī)矩,、守道義。有教養(yǎng)的人在自己獨(dú)處時,，超脫自然,，會管好自己的心，在與人相處的時候則為他人著想,，與人為善,，淡然從容，管好自己的口,。方正做人,，圓通做事，寧靜致遠(yuǎn),。自我反思,，則事事放心、順心,。所以,，做人若能做得有教養(yǎng)，工作中又怎能不優(yōu)秀呢?

四,、做個智慧,、謹(jǐn)慎的人。

有知識不等于有智慧,，知識積存得再多,，若沒有智慧加以應(yīng)用，知識也就失掉了價(jià)值,。智慧是頭腦的智能,，是一種洞察力和判斷力。知道你在做什么事,，知道能把什么事做成什么樣,，這就是智慧。只有方向,，而沒有智慧,，方向本身就成了沒有意義的。技能加智慧,，你會更強(qiáng)大,。

如果說“智”在于治大,，那么，“慎”則在于畏小,。一次深思熟慮,，勝過百次草率行動。謹(jǐn)慎是“不糊涂”的基礎(chǔ),。一個處事謹(jǐn)慎的人,，必然是頭腦清醒的人，必然在大是大非面前不糊涂,。人生在世,，有招來禍患的言語，有招來恥辱的行為,，要接近成功,，當(dāng)然要格外謹(jǐn)慎。低調(diào)做人,，虛心做事。遠(yuǎn)慮在先,，就能近處無危,。謙虛謹(jǐn)慎，則事易成,。謹(jǐn)慎還是遠(yuǎn)離危險(xiǎn),，確保安全的良方。所以,，做人需要智慧,，也需要謹(jǐn)慎。

五,、做個寬容,、正直的人。

海納百川,，有容乃大,。做人做事，心胸不可太狹隘,。尺有所短,，寸有所長，金無足赤,，人無完人,，賞識別人的優(yōu)點(diǎn)，包容別人的不足,，靠的是有愛人之心,，有容人之量,。善待別人，等于就是善待自己,，無論生活受到怎樣的傷害,，不必忿忿不平、耿耿于懷,、懷恨在心,。要學(xué)會忘記，忘記是對自己的保護(hù),；要學(xué)會感恩,，感謝生活給你磨礪自己的機(jī)會。心靈若能充滿陽光,，生活自然燦爛無比,。

做人還需要正直。做人要正派,，做事要堂堂正正,，公公正正，這是我們的立身之本,。品行端正,，做人才有底氣，做事才會硬氣,，“心底無私天地寬,，表里如一襟懷廣?！苯髴烟故?，光明磊落，就會贏得他人的信賴與尊敬,。所以,，做人要寬容正直。

以上幾點(diǎn),，并不足以完全注解“做事先做人”這樣精辟的人生哲理,，只不過是我個人的一些粗淺認(rèn)識罷了。我和各位同事一樣,，也想做個優(yōu)秀的公司員工,，希望通過和大家一起不斷地努力，把我們xx大酒店管理得越來越好,，鑄造出屬于我們新的成功與輝煌,！

學(xué)校培訓(xùn)心得體會總結(jié) 學(xué)校的培訓(xùn)心得篇二

一、對學(xué)校中層崗位的認(rèn)識

學(xué)校中層是承上啟下、承前啟后,、承點(diǎn)啟面的中堅(jiān)和重要力量,。 中層領(lǐng)導(dǎo)干部的“中”字，說明它在中間,。既是領(lǐng)導(dǎo),，又是職工，兼有領(lǐng)導(dǎo)者和與下屬的雙重身份,。中層管理者除了具有管理職責(zé),、崗位職責(zé)以外，還起到上傳下達(dá)的作用,，如果中層管理者不能發(fā)揮其應(yīng)有的作用,，則會對學(xué)校的管理和決策的貫徹帶來很大的阻礙。

中層干部是學(xué)校管理團(tuán)隊(duì)中的重要層次,，是領(lǐng)導(dǎo)各部門按照學(xué)校戰(zhàn)略規(guī)劃和總體工作部署,、創(chuàng)造性地開展日常工作的組織者和實(shí)施者，也是學(xué)校教育教學(xué)管理,、實(shí)現(xiàn)社會價(jià)值,、承擔(dān)社會責(zé)任的推動者和實(shí)踐者。

二,、對學(xué)校實(shí)訓(xùn)教學(xué)常規(guī)管理工作方面的理解

中職學(xué)校實(shí)訓(xùn)教學(xué)常規(guī)管理問題一直是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視的問題,。作為實(shí)訓(xùn)處中層理應(yīng)全力配合，注重過程,，使得實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)教學(xué)常規(guī)管理不斷完善，想法子,、出點(diǎn)子,，狠抓管理制度的落實(shí)。

作為處室中層特別注重教學(xué)原始文件,、教學(xué)原始資料的收集,，分門別類，裝訂成冊,，按類歸檔,，有據(jù)可查。結(jié)合本校實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)教學(xué)實(shí)際,，建議學(xué)校制訂實(shí)訓(xùn)教學(xué)管理制度,、學(xué)生雙證制度，狠抓“備,、教,、輔、改、考,、評,、訓(xùn)、研”等教學(xué)環(huán)節(jié)的落實(shí),。并請市教科所,、高等院校的專家來校講學(xué)，請市教研室,、市教科所的教研員來校進(jìn)行調(diào)研,，來校聽課、評教,，觀摩實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)操作課,，征求各界對學(xué)校教學(xué)工作的意見和建議。

以“創(chuàng)品牌,，促改革,，提質(zhì)量，樹形象”為學(xué)校工作重點(diǎn),，使學(xué)?？蒲小?shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)教學(xué),、就業(yè)等各項(xiàng)工作扎實(shí)推進(jìn),，才能創(chuàng)出實(shí)效、創(chuàng)出佳績,。20xx年11月下旬,，鎮(zhèn)江市教育局組織開展了20xx年市級職業(yè)學(xué)校師生技能大賽。在此次技能大賽中,，我校創(chuàng)下了我校參加市級技能大賽以來最好成績,。一名教師獲得一等獎，四名教師獲得二等獎,，16名教師獲得三等獎,；四名學(xué)生獲得一等獎，8名學(xué)生獲得二等獎,，26名學(xué)生獲得三等獎,，目前我校將有8名學(xué)生，5名教師代表鎮(zhèn)江市參加20xx年江蘇省級技能大賽,。

按照國家規(guī)定,，職業(yè)學(xué)校實(shí)行“1+1+1”三段教學(xué)模式（一年學(xué)習(xí)文化基礎(chǔ)和專業(yè)基礎(chǔ)課、一年學(xué)習(xí)專業(yè)技能,、一年頂崗實(shí)習(xí)）,，但有少數(shù)教師教學(xué)時間隨意安排、課程自由安排,、考核走過場。對學(xué)校的教學(xué)管理制度和工作疲于應(yīng)付,，檢查，流于形式,，沒有管理過程,，少檢查缺記載、無情況通報(bào),，教師的備課,、授課的質(zhì)量不高，學(xué)生的考試,、考查,、競賽質(zhì)量分析不實(shí)。作為中層應(yīng)堅(jiān)持深化教學(xué)革不動搖,，對照教育部,、省、市教學(xué)管理文件和先進(jìn)單位的經(jīng)驗(yàn),，認(rèn)真剖析我校實(shí)訓(xùn)教學(xué)常規(guī)管理中存在的問題,，分析查找原因，制定整改措施,，不斷加大教學(xué)常規(guī)管理力度,，完善管理細(xì)則，確保實(shí)訓(xùn)教學(xué)工作取得成效,。在此崗位必須堅(jiān)持就業(yè)升學(xué)兩不誤,，就業(yè)率不斷提高，使對口升學(xué)取得突破,，才能受到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),、同仁和社會的肯定。

三,、對加強(qiáng)我校校本教研，促進(jìn)我校專業(yè)（實(shí)訓(xùn)）師資隊(duì)伍建設(shè)的認(rèn)識

通過在這次培訓(xùn)中多個領(lǐng)導(dǎo)和一中的校長的對校本教研理論詮釋和實(shí)踐操作的介紹,，提高了我對校本教研的認(rèn)識和校本教研對促進(jìn)我校專業(yè)（實(shí)訓(xùn)）師資隊(duì)伍建設(shè)的重要性,。

校本教研的主要特征也是十分重要的特征，即研究對象是教師自己教學(xué)中亟待解決的具體問題,。因?yàn)樗驼鎸?shí)的教學(xué)情境有距離,，也無法解決具體教學(xué)中的問題。在具體教學(xué)情境中出現(xiàn)的問題,，只有任課教師才最有資格去研究它,，解決它。另外，自我反思,、同伴互助,、專業(yè)引領(lǐng)始終貫穿在校本教研過程之中。教師個人的自我反思,、教師集體的同伴互助,、專業(yè)研究人員的專業(yè)引領(lǐng)是開展校本教研和教師專業(yè)化成長的三種基本力量。自我反思是開展校本課程的基礎(chǔ)和前提,。

校本教研就是為了改進(jìn)學(xué)校的教育教學(xué),，提高學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量，從學(xué)校的實(shí)際出發(fā),，依托學(xué)校自身的資源優(yōu)勢和特色進(jìn)行的教育教學(xué)研究,。學(xué)校中層要以高度的責(zé)任心和滿腔熱情，積極主動地參與校本教研制度的建設(shè),，努力發(fā)揮專業(yè)引領(lǐng)的作用,，為學(xué)校和教師提供切實(shí)有效的幫助，并虛心向教師學(xué)習(xí),，在改革的實(shí)踐中不斷地提高自己,，同時促使校本教研轉(zhuǎn)化為教師個人的自我意識和自覺自愿的行為。

我認(rèn)為加強(qiáng)我校教科研,，不斷深化課題研究是加強(qiáng)校本教研的一個具體的,、可操作的形式。在規(guī)范教學(xué)管理的同時,，更加重視學(xué)校整體教科研實(shí)力,，大力挖掘內(nèi)在潛力，提升學(xué)校的文化品位,，建立健全了教科研制度,，制定年度教研計(jì)劃，定期開展教研活動,，積極組織,、鼓勵教師積極參加省、市組織的教研,、教學(xué)競賽活動,，教師專業(yè)技能培訓(xùn)、各類教學(xué)研究等活動,，進(jìn)行課題研究和教改探索,，教研成果豐碩。我校近兩年承擔(dān)國家級課題1項(xiàng),，省市級科研課題9項(xiàng),，組織教師自編校本教材5本,。

但在我校校本教研活動也存在一些問題，表現(xiàn)在以下幾方面：一,、教研活動形式化 ,，一是組內(nèi)的老師對教研的理論價(jià)值認(rèn)識不夠，老師們?yōu)榱私萄卸萄?，把教研?dāng)作展示的窗口,，當(dāng)作作秀的手段，平時沒有認(rèn)真發(fā)現(xiàn)現(xiàn)實(shí)教育中的問題,，而是熱衷于搞大課題,。二、研究方法單一化,，由于受傳統(tǒng)觀念的影響,，有不少人對開展校本教研方法的認(rèn)識存在極大的誤區(qū)。最為典型,、最為普遍的偏差就是認(rèn)為教師相互聽聽課,、評評課就是校本教研了。因此,，在開展校本教研活動中,，除了聽課、說課,、評課外,，再也沒有其他形式了?；顒有问絾我?、研究方法陳舊是當(dāng)前我校開展校本教研工作中較為普遍的現(xiàn)象。三,、有的老師讓計(jì)劃,、方案“睡大覺”，不去抓落實(shí),。問及校本教研開展到了哪一個環(huán)節(jié),，取得了哪些成果，存在哪些問題時便說不清了,。

校本教研是適合基層教師開展教學(xué)研究的一種形式,，是學(xué)校的一項(xiàng)重要工作，面對教研中出現(xiàn)的各種問題,，學(xué)校中層必須勇?lián)?zé)任，不斷地求索著,、踐行著“搞實(shí)實(shí)在在的教研”,。

根據(jù)我校多年的發(fā)展?fàn)顩r,，結(jié)合現(xiàn)今職教新形勢的需求，我覺得目前我校的教師隊(duì)伍還存在著這幾方面的問題：

1,、專業(yè)課教師嚴(yán)重不足,。我校文化課教師比例偏高，結(jié)構(gòu)不合理,。文化課占教師專任教師總數(shù)的60%以上,，專業(yè)課教師和實(shí)習(xí)指導(dǎo)課教師比例偏低，特別是專職實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)教師的比例不到2%,，說明專業(yè)課教師和實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)教師的嚴(yán)重不足?，F(xiàn)有專業(yè)課教師超負(fù)荷工作，平均周課時量為18節(jié),，最多的教師一周32節(jié)課,。超負(fù)荷工作一方面不利于教師身心健康，另一方面教師每天疲于完成教學(xué)任務(wù),，在某程度上也影響了教學(xué)質(zhì)量的提高,。

2、教師素質(zhì)有待提高,。一是既會理論又會實(shí)踐的“雙師型”教師還不多,，大部分專業(yè)課教師從校門到校門，缺乏生產(chǎn)一線的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),。二是部分教師教學(xué)觀念落后,，教學(xué)方法陳舊，課程改革能力受到限制,。三是部分教師責(zé)任心不強(qiáng),，不按中職教育教學(xué)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)實(shí)施教學(xué)。3,、教師隊(duì)伍青黃不接,。我校專任教師35歲以下教師占到了75.3%，可見中青年教師已成為中職學(xué)校教師隊(duì)伍的主力軍,；但教科研能力強(qiáng)和實(shí)踐閱歷豐富的專業(yè)課教師稀缺,，矛盾非常突出。

要建設(shè)好我校教師尤其是專業(yè)教師的隊(duì)伍,，我建議學(xué)校做好做實(shí)以下幾點(diǎn)：

第一,，學(xué)校明確整體發(fā)展規(guī)劃，教師做好個人職業(yè)規(guī)劃,。學(xué)校要根據(jù)當(dāng)?shù)睾蛯W(xué)校的實(shí)際,，制定和出臺中長期的學(xué)校發(fā)展規(guī)劃，明確長線主干專業(yè)和將開設(shè)的新專業(yè),；并根據(jù)學(xué)生培養(yǎng)目標(biāo)制定詳細(xì)的技能分解目標(biāo),。針對文化課教師過剩,、急需轉(zhuǎn)崗，專業(yè)課教師短缺,、年輕化趨勢明顯,，學(xué)校統(tǒng)籌安排下要求教師根據(jù)個人意愿制定自我成長計(jì)劃，并在實(shí)施過程中不斷修正自己,、完善自己,，以不斷提高自身素質(zhì)，穩(wěn)定和發(fā)展師資隊(duì)伍,。

第二,，放寬中職專業(yè)課教師的準(zhǔn)入制度。采取措施吸引企業(yè)工程技術(shù)人員充實(shí)中職學(xué)?！半p師型”教師隊(duì)伍,，確保教學(xué)質(zhì)量，是今后我校校師資隊(duì)伍建設(shè)的重點(diǎn)和難點(diǎn),。同時,，建議非師范優(yōu)秀畢業(yè)生充實(shí)到專業(yè)課教師的隊(duì)伍。

第三,，開展針對性培訓(xùn),，使教師學(xué)以致用。這幾年,，中職學(xué)校師資培訓(xùn)種類,、形式繁多，特別是專業(yè)課教師,，能有許多機(jī)會參加國家,、省級、市級和縣級的各類培訓(xùn),，滿足了職教師資對專業(yè)知識,、技術(shù)知識、專業(yè)技能,、技巧的更新要求和職業(yè)技術(shù)教育能力,、素質(zhì)的提升教育，大大提高了“雙師型”教師的比例,，收到一定的效果,。但是在繼續(xù)教育中建議針對不同專業(yè)類別開展針對性培訓(xùn)，使專業(yè)課教師的理論與實(shí)踐,，生產(chǎn),、科研與教學(xué)得到緊密結(jié)合，提高教師的“產(chǎn)學(xué)研”相結(jié)合的能力,，實(shí)施有效教學(xué),。

第四,，提供中職教師參與企業(yè)實(shí)踐的優(yōu)惠政策。中職教師參與企業(yè)實(shí)踐是加快“雙師型”教師隊(duì)伍建設(shè)的重要途徑,，因此特別需要加大對教師參與企業(yè)實(shí)踐的扶持。一是建立健全獎勵機(jī)制,，調(diào)動企業(yè)參與積極性,，將有經(jīng)驗(yàn)的師傅“請進(jìn)來”。二是采用“走出去”的方式,，以確保教師能夠抽出時間深入企業(yè)一線參與實(shí)踐,，要鼓勵專業(yè)課教師利用暑假或課余時間分期分批到企業(yè)實(shí)踐，提高專業(yè)技能,，并將教師參與企業(yè)實(shí)踐與教師考核,、評優(yōu)、職稱評定,、繼續(xù)教育和培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)等有機(jī)結(jié)合,。

通過這幾次的培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)，使我認(rèn)識到經(jīng)常的培訓(xùn)學(xué)習(xí)特別對于一名剛走上中層崗位的干部是十分重要的,，能不斷地提高一個中層干部的政治素養(yǎng)和業(yè)務(wù)素質(zhì),。這次培訓(xùn)雖然總時間雖不長，但是所學(xué)的內(nèi)容很值得我在日常工作中不斷的去體會,，在實(shí)際工作中我們只要能充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢和克服自身的缺點(diǎn),，用所掌握的理論來指導(dǎo)自己的實(shí)踐，我相信會成為一名合格的干部,，能更好的為學(xué)校做好管理工作,。

學(xué)校培訓(xùn)心得體會總結(jié) 學(xué)校的培訓(xùn)心得篇三

安全管理培訓(xùn)心得體會我叫___，是___公司_礦__隊(duì)辦事員,，20_年_月_日至_月_日,，在____大學(xué)參加了安全培訓(xùn)班學(xué)習(xí)，通過培訓(xùn),，我受到很大教育,，感受很深。對自己的職責(zé)有了更深刻的理解和感悟,。

此次培訓(xùn)共有來自__地區(qū)的200多位工作人員參加,，在20天的學(xué)習(xí)中，課程安排緊湊,、有序,，老師在講解安全法規(guī)、條例等理論知識的過程中結(jié)合實(shí)際案例,，通過剖析我們大家都熟知的一些事故發(fā)生的因果關(guān)系并觀看視頻畫面及嚴(yán)重人員傷亡,、財(cái)產(chǎn)損失的事故照片,，一幕幕血淋淋的事故現(xiàn)場，星星點(diǎn)點(diǎn)的小火苗頃刻之間變成熊熊燃燒的大火,，絲毫看不見得瓦斯氣體最后成了讓一個個生命瞬間離去的罪魁禍?zhǔn)?，讓我們觸目驚心。然而從中也讓我們清醒的認(rèn)識到事故的發(fā)生不是一個孤立的事件,，而是一系列互為因果的原因,、事件相繼發(fā)生的結(jié)果，由于各方對安全生產(chǎn)的認(rèn)識不到位,，重視不夠,，造成各方面損失慘重，許多可能導(dǎo)致安全生產(chǎn)事故發(fā)生的物的危險(xiǎn)狀態(tài),、人的不安全行為和管理上的缺陷沒有被及時有效地排查和治理,，導(dǎo)致事故的發(fā)生使國家和人民的生命財(cái)產(chǎn)安全遭受了巨大的損失，一些本不該發(fā)生的事故由于我們的蒙蔽,、大意,，讓隱患變成了事故。這一樁樁血的代價(jià)讓大家更加深切感受到了安全就在我們?nèi)粘Ｉ畹狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴中,。

在安全培訓(xùn)期間,，我了解到，要強(qiáng)化安全生產(chǎn)的管理工作,，一要牢固樹立“安全第一,、預(yù)防為主”的思想，這是安全生產(chǎn)的工作方針,，也是長期安全生產(chǎn)工作的經(jīng)驗(yàn)總結(jié),，必須不折不扣地貫徹執(zhí)行，而且要把“安全第一,、預(yù)防為主”的工作方針上升到講政治,、促發(fā)展、保穩(wěn)定的高度,，深刻認(rèn)識抓安全就是抓發(fā)展,，抓安全就是抓穩(wěn)定，抓安全就是保護(hù)生產(chǎn)力的道理,，并正確處理好安全與生產(chǎn),、安全與經(jīng)營、安全與效益的關(guān)系,，在正常生產(chǎn)組織過程中必須遵守有關(guān)安全生產(chǎn)的法律,、法規(guī)，加強(qiáng)安全生產(chǎn)管理，建立,、健全安全生產(chǎn)制度,，完善安全生產(chǎn)條件，確保安全生產(chǎn),；二要加大事故隱患的查治工作,，防范各類事故的發(fā)生。安全生產(chǎn)預(yù)防工作一定要經(jīng)?；?，要堅(jiān)持預(yù)防為主的工作方針，做好安全事故的隱患排查工作,，積極鼓勵職工幫助查找、發(fā)現(xiàn)事故隱患,，要認(rèn)真落實(shí)安全生產(chǎn)檢查工作,，安全檢查是落實(shí)責(zé)任、規(guī)范管理行為,、發(fā)現(xiàn)事故隱患,、促進(jìn)隱患整改和減少“三違”的有效手段，通過制度化,、規(guī)范化和專業(yè)化的安全檢查和隱患整改,，積極有效地消除生產(chǎn)現(xiàn)場存在的各類事故隱患，把事故消滅在萌芽狀態(tài),；三要加強(qiáng)宣傳培訓(xùn)教育,，嚴(yán)格執(zhí)行三級安全教育，保證員工具備必要的安全生產(chǎn)知識,，熟悉有關(guān)的安全生產(chǎn)規(guī)章制度和安全操作規(guī)程,，掌握本崗位的安全操作技能，未經(jīng)安全生產(chǎn)教育和培訓(xùn)合格的人員,，不得上崗作業(yè),。培訓(xùn)教育是提高職工安全素質(zhì)，杜絕“三違”的有效途徑,，以三級安全教育為基礎(chǔ),，從安全生產(chǎn)方針、安全法律法規(guī),、安全管理制度,、安全操作規(guī)程、安全防范技能和意識等方面入手開展形式多樣的宣傳教育工作,，全面提高職工的綜合素質(zhì),，有效的減少，甚至杜絕事故的發(fā)生。

通過為期不長的培訓(xùn),，我深刻明白,，在以后的工作中，我們要切實(shí)做到以下幾點(diǎn)：

一,、落實(shí)管理干部責(zé)任制,。在煤礦行業(yè)，不抓安全的干部不能當(dāng)干部,，當(dāng)了干部也不是好干部,。做干部管理人員，要牢固樹立安全第一,，預(yù)防為主的安全生產(chǎn)方針,。任何時候都不能放松安全，任何地方都不能忽視安全,，任何事情都不能沖擊安全，任何人都有責(zé)任搞好安全,。

二,、生產(chǎn)組織要得力。由于人的文化基礎(chǔ)和技術(shù)素質(zhì)的差異,，工作組織之中不能一刀切,，要全理搭配，班組長要合理組合,，職工也要合理組合,。這樣安全生產(chǎn)上能更好的實(shí)現(xiàn)互保聯(lián)保。并且能各用其長,，學(xué)中干,，干中學(xué),，督促進(jìn)取,，揚(yáng)長避短。

三,、制度化,、規(guī)范化,。安全管理是一個系統(tǒng)化的管理,，不能單一行事,，要有章可循有法可依，不能信口雌黃,，根據(jù)工作需要制定出行為規(guī)范的工作制度,，同時，制度需要有它的強(qiáng)制性,，但更要具有它適宜的民主化和人性化,。在強(qiáng)制的基礎(chǔ)上摻合著親和性是目前安全工作的需要，更為重要的是要制度面前人人平等,。對一些違章行為不能一罰了之,，要動之以情，曉之以理,，導(dǎo)之以行,，利害對比，要在違章人性化之中加大懲罰力度也是必要的,，使其思路想通了,，經(jīng)濟(jì)上痛了，觸其靈魂,。

四、注重超前防范隱患,，嚴(yán)格遵守規(guī)章制度,。對專項(xiàng)整治中發(fā)現(xiàn)的重大隱患和突出問題，采用“四定”,，即定隱患名稱,，定整改措施，定整改責(zé)任班組,，定整改責(zé)任人,。加大隱患的督查力度，對不按規(guī)定各時限進(jìn)行整改的班組,，責(zé)任人,，采取通報(bào)批評或罰款，在生產(chǎn)中始終堅(jiān)持“五不生產(chǎn)”,，“四不放過”,，嚴(yán)格按照規(guī)章辦事。

五,、要重視安全設(shè)施上的投入,。一切事故的原因歸結(jié)起來都是由于“人的不安全行為和物的不安全因素”所造成的，我們在千方百計(jì)教育好大家的同時,，千萬不能忽視安全設(shè)施的投入,，加大設(shè)備的本質(zhì)安全性能。

六、不斷加大安全生產(chǎn)教育制度,，增強(qiáng)職工的自主保安意識,。我們要有計(jì)劃地組織職工學(xué)習(xí)安全知識，組織職工觀看事故展覽,，以理論和實(shí)踐的結(jié)合上,，讓廣大職工明白：假如企業(yè)和職工發(fā)生一起工傷或工亡事故，將會給企業(yè)和職工帶來多大的直接和間接損失,，特別是給職工和職工家屬造成多大的精神創(chuàng)傷,，以正反兩方面引導(dǎo)教育職工以思想上切實(shí)重視安全生產(chǎn)，時時處處堅(jiān)持安全生產(chǎn),，千方百計(jì)防止和杜絕種類違章事故的發(fā)生,。

七、強(qiáng)化現(xiàn)場巡視?，F(xiàn)場巡視是啊,、礦山安全生產(chǎn)管理的必要環(huán)節(jié)，其目的是為了消除隱患,，防止事故的發(fā)生?，F(xiàn)場巡視可以及時發(fā)現(xiàn)生產(chǎn)過程中的因素，如不安全狀態(tài),、潛在危險(xiǎn)等,，能過及時采取有效措施，可以保持和創(chuàng)造良好的安全生產(chǎn)環(huán)境和秩序,。

八,、做好宣傳，為安全生產(chǎn)保駕護(hù)航,。安全宣傳是一個復(fù)雜,，艱巨的系統(tǒng)工程，重在長抓不懈,，持之以恒,。宣傳安全生產(chǎn)必須聯(lián)系實(shí)際，采取職工喜聞樂見的宣傳方式,，大力宣傳黨的各項(xiàng)方針,、路線、政策,，及煤礦安全生產(chǎn)的新措施,、新條例、新規(guī)定,。宣傳安全生產(chǎn),，要樹立典型,，先進(jìn)的經(jīng)驗(yàn)，積累先進(jìn)的工作方法,，要想使安全生產(chǎn)在宣傳上取得更大更好的宣傳效果,，就要好把握內(nèi)容的創(chuàng)新。

九,、培養(yǎng)以人為本的安全理念,。職工是實(shí)現(xiàn)企業(yè)各項(xiàng)目標(biāo)的力量源泉。因此,，搞好全生產(chǎn)必須培育以人為本的理念,，廣泛發(fā)動和緊緊依靠職工，把管理的著重點(diǎn)放在提高職工的自主保安意識和安全技術(shù)素質(zhì)上來,，通過抓好人的管理去搞好現(xiàn)場管理,，把安全規(guī)程落實(shí)到搞好安全生產(chǎn)和各項(xiàng)具體工作之中。

通過本次培訓(xùn),，我自身的安全知識及意識都有了很大的提高,，我日后的工作目標(biāo)也更加的明確了，我明白了安全重在預(yù)防,，以預(yù)防為主,、綜合治理的方針，建立安全長效機(jī)制才是保證我們?nèi)粘＞用裆?cái)產(chǎn)安全重要舉措,。在以后的工作中我將加強(qiáng)安全管理和安全宣傳力度,，不斷提高安全管理水平，宣傳引導(dǎo)煤礦職工把安全融入到我們的生活中,、工作中,，盡自己的努力消除安全隱患,，讓我們的礦區(qū)多一分安全,，多一份歡笑。讓我們的礦區(qū)更加的平安,、和諧,。

學(xué)校培訓(xùn)心得體會總結(jié) 學(xué)校的培訓(xùn)心得篇四

高校學(xué)生干部的選拔是一個競爭的過程，要求學(xué)生干部有優(yōu)于競爭對手的素質(zhì),。其是否具備了與學(xué)生工作目標(biāo)與要求相匹配的特征,，能否勝任某個工作崗位，取決于其勝任力的不同,。建立基于勝任力的選拔程序能夠幫助高校管理機(jī)構(gòu)限度地招聘到最適合組織需要,、最適合個體需要及最能幫助管理人員取得成功的人選。

我系團(tuán)委為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生干部隊(duì)伍建設(shè),，提升學(xué)生干部綜合素質(zhì),，*月*日,，由系、系和系團(tuán)校聯(lián)辦的團(tuán)干培訓(xùn)在在教學(xué)樓教室舉行,，思政部**老師做了主題為“基于勝任力的學(xué)生干部綜合素質(zhì)的提升”的精彩講座講座,，一場講座下來獲益匪淺。

講座內(nèi)容分為學(xué)生干部之難,、做一個可靠的學(xué)生干部和做一個能干的學(xué)生干部三個部分,。在學(xué)生干部之難方面，**老師用生動的語言講述了學(xué)生干部跟老師,、跟同學(xué)應(yīng)如何建立良好的關(guān)系,，并舉出了自己的親身經(jīng)歷和感受，為同學(xué)們深入淺出地講解了當(dāng)代大學(xué)生人際交往和口才培養(yǎng)的重要意義,。在做一個可靠的學(xué)生干部方面,，**老師先對能力和本事做了區(qū)別，再引用了三國演義中的關(guān)羽和呂布等大量具有說服力的例子,，以幽默風(fēng)趣的語言闡述了領(lǐng)導(dǎo)重視下屬的可靠性多于能干的觀點(diǎn),，同時也引用公司經(jīng)理的話來說明這一事實(shí)，引來全場掌聲一片,。在做一個能干的學(xué)生干部方面老師講到,，首先我們要時刻保持清醒的頭腦，其次要有相對獨(dú)立的思維方式,，接著要找準(zhǔn)自己的定位,，用心發(fā)揮崗位的作用。他還提出學(xué)生干部不僅要能做,，更要能寫,。羅列出現(xiàn)代文件的新內(nèi)容和新書寫格式。

建構(gòu)基于勝任力的學(xué)生干部選拔機(jī)制,，我覺得以下幾個流程重點(diǎn)也是非常關(guān)鍵的,，會做不如會選，人才的選拔在當(dāng)今社會中也是非常重要的,。

1,、以工作績效作為學(xué)生干部勝任力評價(jià)指標(biāo)。簡歷,、推薦信,、面試、技能測驗(yàn)和了解過去的工作業(yè)績等人事測量方法都是著重于“用過去的工作行為和工作績效來預(yù)測未來工作崗位上的工作行為和績效”,，其正確性容易到面試官的經(jīng)驗(yàn)或主觀判斷風(fēng)險(xiǎn)所影響,，無法預(yù)測工作績效。

2,、堅(jiān)持選拔原則,，注重人職匹配,。學(xué)生干部擔(dān)任的是一種義務(wù)性的工作，沒有權(quán)利,，只有服務(wù)和職責(zé),。這就要求他們必須保持責(zé)任感和工作熱情，具備較高的思想覺悟,、無私奉獻(xiàn)精神和一定的工作能力,，才能順利地完成任務(wù)。在對應(yīng)聘學(xué)生進(jìn)行面試選拔時,，一定要把握好思想政治原則,、自愿肯干原則和人職匹配原則這三條。管理者在選拔時要強(qiáng)調(diào)優(yōu)秀學(xué)生干部的關(guān)鍵特征,，注重怎么完成任務(wù),，而不是完成什么；

3,、制定選拔程序,。確定正確的選拔程序不僅能促進(jìn)每一個階段工作的完成，而且還能確保關(guān)鍵步驟的實(shí)施,。選拔程序的首要步驟之一是制定策劃書,，對整個過程中的所有步驟、要求做一個詳細(xì)說明,，如誰負(fù)責(zé)什么事,、什么時候完成、需要達(dá)到什么目標(biāo)等等,。

4,、培訓(xùn)面試官。高校學(xué)生干部的選拔一般由高年級的學(xué)生干部進(jìn)行面試,。這些學(xué)生干部一般都憑經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行面試,。所以組織便需要對這些面試官進(jìn)行必要的培訓(xùn)。比如：簡單介紹或提醒他們注意基于勝任力選拔機(jī)制的理論和益處,；讓他們明確第一次面試的目的,，包括對性格,、適應(yīng)性和能力進(jìn)行評估,；傳授面試方法和技巧；對一些崗位額外的要求,。

5,、定期培養(yǎng)。對新選拔的學(xué)生干部要定期進(jìn)行培訓(xùn),，通過培訓(xùn)讓學(xué)生干部明確自己的職責(zé),，分清工作的主次,，有效安排工作時間，使他們了解,，怎樣正確處理工作和學(xué)習(xí)的關(guān)系,，怎樣提高工作效益，怎樣樹立良好的個人威信等,。達(dá)到逐步培養(yǎng)學(xué)生干部,，提高其綜合素質(zhì)的目的。

好的團(tuán)隊(duì)在完場事情時候總是會事倍功半,，學(xué)生工作換位的社會工作也是一樣的道理,。

學(xué)校培訓(xùn)心得體會總結(jié) 學(xué)校的培訓(xùn)心得篇五

安全管理培訓(xùn)心得體會我叫，是x公司x礦隊(duì)辦事員,，20xx年x月x日至x月x日,，在x大學(xué)參加了安全培訓(xùn)班學(xué)習(xí)，通過培訓(xùn),，我受到很大教育,，感受很深。對自己的職責(zé)有了更深刻的理解和感悟,。

此次培訓(xùn)共有來自xx地區(qū)的200多位工作人員參加,，在20天的學(xué)習(xí)中，課程安排緊湊,、有序,，老師在講解安全法規(guī)、條例等理論知識的過程中結(jié)合實(shí)際案例,，通過剖析我們大家都熟知的一些事故發(fā)生的因果關(guān)系并觀看視頻畫面及嚴(yán)重人員傷亡,、財(cái)產(chǎn)損失的事故照片，一幕幕血淋淋的事故現(xiàn)場,，星星點(diǎn)點(diǎn)的小火苗頃刻之間變成熊熊燃燒的大火,，絲毫看不見得瓦斯氣體最后成了讓一個個生命瞬間離去的罪魁禍?zhǔn)祝屛覀冇|目驚心,。然而從中也讓我們清醒的認(rèn)識到事故的發(fā)生不是一個孤立的事件,，而是一系列互為因果的原因、事件相繼發(fā)生的結(jié)果,，由于各方對安全生產(chǎn)的認(rèn)識不到位,，重視不夠，造成各方面損失慘重,，許多可能導(dǎo)致安全生產(chǎn)事故發(fā)生的物的危險(xiǎn)狀態(tài),、人的不安全行為和管理上的缺陷沒有被及時有效地排查和治理，導(dǎo)致事故的發(fā)生使國家和人民的生命財(cái)產(chǎn)安全遭受了巨大的損失,，一些本不該發(fā)生的事故由于我們的蒙蔽,、大意,，讓隱患變成了事故。這一樁樁血的代價(jià)讓大家更加深切感受到了安全就在我們?nèi)粘Ｉ畹狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴中,。

在安全培訓(xùn)期間,，我了解到，要強(qiáng)化安全生產(chǎn)的管理工作,，一要牢固樹立“安全第一,、預(yù)防為主”的思想，這是安全生產(chǎn)的工作方針,，也是長期安全生產(chǎn)工作的經(jīng)驗(yàn)總結(jié),，必須不折不扣地貫徹執(zhí)行，而且要把“安全第一,、預(yù)防為主”的工作方針上升到講政治,、促發(fā)展、保穩(wěn)定的高度,，深刻認(rèn)識抓安全就是抓發(fā)展,，抓安全就是抓穩(wěn)定，抓安全就是保護(hù)生產(chǎn)力的道理,，并正確處理好安全與生產(chǎn),、安全與經(jīng)營、安全與效益的關(guān)系,，在正常生產(chǎn)組織過程中必須遵守有關(guān)安全生產(chǎn)的法律,、法規(guī)，加強(qiáng)安全生產(chǎn)管理,，建立,、健全安全生產(chǎn)制度，完善安全生產(chǎn)條件,，確保安全生產(chǎn),；二要加大事故隱患的查治工作，防范各類事故的發(fā)生,。安全生產(chǎn)預(yù)防工作一定要經(jīng)?；獔?jiān)持預(yù)防為主的工作方針,，做好安全事故的隱患排查工作,，積極鼓勵職工幫助查找、發(fā)現(xiàn)事故隱患,，要認(rèn)真落實(shí)安全生產(chǎn)檢查工作,，安全檢查是落實(shí)責(zé)任,、規(guī)范管理行為,、發(fā)現(xiàn)事故隱患,、促進(jìn)隱患整改和減少“三違”的有效手段，通過制度化,、規(guī)范化和專業(yè)化的安全檢查和隱患整改,，積極有效地消除生產(chǎn)現(xiàn)場存在的各類事故隱患，把事故消滅在萌芽狀態(tài),；三要加強(qiáng)宣傳培訓(xùn)教育,，嚴(yán)格執(zhí)行三級安全教育，保證員工具備必要的安全生產(chǎn)知識,，熟悉有關(guān)的安全生產(chǎn)規(guī)章制度和安全操作規(guī)程,，掌握本崗位的安全操作技能，未經(jīng)安全生產(chǎn)教育和培訓(xùn)合格的人員,，不得上崗作業(yè),。培訓(xùn)教育是提高職工安全素質(zhì)，杜絕“三違”的有效途徑,，以三級安全教育為基礎(chǔ),，從安全生產(chǎn)方針、安全法律法規(guī),、安全管理制度,、安全操作規(guī)程、安全防范技能和意識等方面入手開展形式多樣的宣傳教育工作,，全面提高職工的綜合素質(zhì),，有效的減少，甚至杜絕事故的發(fā)生,。

通過為期不長的培訓(xùn),，我深刻明白，在以后的工作中,，我們要切實(shí)做到以下幾點(diǎn)：

一,、落實(shí)管理干部責(zé)任制。在煤礦行業(yè),，不抓安全的干部不能當(dāng)干部,，當(dāng)了干部也不是好干部。做干部管理人員,，要牢固樹立安全第一,，預(yù)防為主的安全生產(chǎn)方針。任何時候都不能放松安全,，任何地方都不能忽視安全,，任何事情都不能沖擊安全，任何人都有責(zé)任搞好安全。

二,、生產(chǎn)組織要得力,。由于人的文化基礎(chǔ)和技術(shù)素質(zhì)的差異，工作組織之中不能一刀切,，要全理搭配,，班組長要合理組合，職工也要合理組合,。這樣安全生產(chǎn)上能更好的實(shí)現(xiàn)互保聯(lián)保,。并且能各用其長，學(xué)中干,，干中學(xué),，督促進(jìn)取，揚(yáng)長避短,。

三,、制度化、規(guī)范化,。安全管理是一個系統(tǒng)化的管理,，不能單一行事，要有章可循有法可依,，不能信口雌黃,，根據(jù)工作需要制定出行為規(guī)范的工作制度，同時,，制度需要有它的強(qiáng)制性,，但更要具有它適宜的民主化和人性化。在強(qiáng)制的基礎(chǔ)上摻合著親和性是目前安全工作的需要,，更為重要的是要制度面前人人平等,。對一些違章行為不能一罰了之，要動之以情,，曉之以理,，導(dǎo)之以行，利害對比,，要在違章人性化之中加大懲罰力度也是必要的,，使其思路想通了，經(jīng)濟(jì)上痛了,，觸其靈魂,。

四、注重超前防范隱患,，嚴(yán)格遵守規(guī)章制度,。對專項(xiàng)整治中發(fā)現(xiàn)的重大隱患和突出問題,，采用“四定”，即定隱患名稱,，定整改措施,，定整改責(zé)任班組，定整改責(zé)任人,。加大隱患的督查力度,，對不按規(guī)定各時限進(jìn)行整改的班組,，責(zé)任人,，采取通報(bào)批評或罰款，在生產(chǎn)中始終堅(jiān)持“五不生產(chǎn)”,，“四不放過”,，嚴(yán)格按照規(guī)章辦事。

五,、要重視安全設(shè)施上的投入,。一切事故的原因歸結(jié)起來都是由于“人的不安全行為和物的不安全因素”所造成的，我們在千方百計(jì)教育好大家的同時,，千萬不能忽視安全設(shè)施的投入,，加大設(shè)備的本質(zhì)安全性能。

六,、不斷加大安全生產(chǎn)教育制度,，增強(qiáng)職工的自主保安意識。我們要有計(jì)劃地組織職工學(xué)習(xí)安全知識,，組織職工觀看事故展覽,，以理論和實(shí)踐的結(jié)合上，讓廣大職工明白：假如企業(yè)和職工發(fā)生一起工傷或工亡事故,，將會給企業(yè)和職工帶來多大的直接和間接損失,，特別是給職工和職工家屬造成多大的精神創(chuàng)傷，以正反兩方面引導(dǎo)教育職工以思想上切實(shí)重視安全生產(chǎn),，時時處處堅(jiān)持安全生產(chǎn),，千方百計(jì)防止和杜絕種類違章事故的發(fā)生。

七,、強(qiáng)化現(xiàn)場巡視?，F(xiàn)場巡視是啊、礦山安全生產(chǎn)管理的必要環(huán)節(jié),，其目的是為了消除隱患,，防止事故的發(fā)生。現(xiàn)場巡視可以及時發(fā)現(xiàn)生產(chǎn)過程中的因素,，如不安全狀態(tài),、潛在危險(xiǎn)等,，能過及時采取有效措施，可以保持和創(chuàng)造良好的安全生產(chǎn)環(huán)境和秩序,。

八,、做好宣傳，為安全生產(chǎn)保駕護(hù)航,。安全宣傳是一個復(fù)雜,，艱巨的系統(tǒng)工程，重在長抓不懈,，持之以恒,。宣傳安全生產(chǎn)必須聯(lián)系實(shí)際，采取職工喜聞樂見的宣傳方式,，大力宣傳黨的各項(xiàng)方針,、路線、政策,，及煤礦安全生產(chǎn)的新措施,、新條例、新規(guī)定,。宣傳安全生產(chǎn),，要樹立典型，先進(jìn)的經(jīng)驗(yàn),，積累先進(jìn)的工作方法,，要想使安全生產(chǎn)在宣傳上取得更大更好的宣傳效果，就要好把握內(nèi)容的創(chuàng)新,。

九,、培養(yǎng)以人為本的安全理念。職工是實(shí)現(xiàn)企業(yè)各項(xiàng)目標(biāo)的力量源泉,。因此,，搞好全生產(chǎn)必須培育以人為本的理念，廣泛發(fā)動和緊緊依靠職工,，把管理的著重點(diǎn)放在提高職工的自主保安意識和安全技術(shù)素質(zhì)上來,，通過抓好人的管理去搞好現(xiàn)場管理，把安全規(guī)程落實(shí)到搞好安全生產(chǎn)和各項(xiàng)具體工作之中,。

通過本次培訓(xùn),，我自身的安全知識及意識都有了很大的提高，我日后的工作目標(biāo)也更加的明確了,，我明白了安全重在預(yù)防,，以預(yù)防為主、綜合治理的方針,，建立安全長效機(jī)制才是保證我們?nèi)粘＞用裆?cái)產(chǎn)安全重要舉措,。在以后的工作中我將加強(qiáng)安全管理和安全宣傳力度,，不斷提高安全管理水平，宣傳引導(dǎo)煤礦職工把安全融入到我們的生活中,、工作中,，盡自己的努力消除安全隱患，讓我們的礦區(qū)多一分安全,，多一份歡笑,。讓我們的礦區(qū)更加的平安、和諧,。

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