總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書(shū)面材料,它可以促使我們思考,,我想我們需要寫(xiě)一份總結(jié)了吧,。寫(xiě)總結(jié)的時(shí)候需要注意什么呢,?有哪些格式需要注意呢?以下是小編為大家收集的總結(jié)范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧,。
幼兒園中班班級(jí)工作總結(jié) 幼兒園中班班級(jí)工作總結(jié)不足篇一
幼兒經(jīng)過(guò)上學(xué)期的學(xué)習(xí)后覺(jué)得自己長(zhǎng)大了,不再是幼兒園的小弟弟,、小妹妹了,,我們抓住幼兒渴望長(zhǎng)大的契機(jī),在一日生活各環(huán)節(jié)中加強(qiáng)觀察與指導(dǎo),,用心鼓勵(lì)幼兒學(xué)做自己的事,。大多數(shù)幼兒會(huì)在老師的指導(dǎo)下獨(dú)立地有順序地穿脫衣服,并會(huì)將衣服疊放整齊,。我們一方面耐心的給予幫忙,,另一方面也悉心地進(jìn)行指導(dǎo),讓幼兒懂得自己的事情要學(xué)著自己做,,在我們的努力下,,,動(dòng)手潛力有了明顯的提高,。幼兒園工作中,,教育孩子的工作固然重要,但保育工作也不能忽視,。只有一個(gè)干凈的環(huán)境,,孩子有一個(gè)健康的身體,才能愉快地學(xué)習(xí)和生活,。所以,,我班教師在注意了教育教學(xué)工作的同時(shí)更注意了保育工作的落實(shí),嚴(yán)格按照安全,、衛(wèi)生制度,,每一天堅(jiān)持教室的通風(fēng)及室內(nèi)外環(huán)境的清潔,定時(shí)消毒,。我們要仔細(xì)觀察班上幼兒狀況,,對(duì)于個(gè)別體弱的幼兒,我們?cè)谏钌弦步o予較特殊的照顧,,經(jīng)常留心他們?cè)谶M(jìn)餐,、午睡時(shí)的表現(xiàn),戶外活動(dòng)中也個(gè)性關(guān)心他們的冷暖,,提醒他們多喝水,用我們的細(xì)心照顧好每一個(gè)幼兒,,使家長(zhǎng)放心,!
在對(duì)幼兒進(jìn)行生活照顧的同時(shí),我們?cè)谌粘I钪幸仓匾曁岣哂變旱纳眢w素質(zhì),用心為幼兒帶給戶外活動(dòng)的機(jī)會(huì)與空間,,鼓勵(lì)幼兒用心與材料互動(dòng),。我們利用每一天晨鍛時(shí)間,組織豐富多彩群眾游戲,,有計(jì)劃地鍛煉各種基本動(dòng)作,,我們制作了紙球、沙錘等體育玩具,,用心參與幼兒的活動(dòng),,和幼兒一齊跳,一齊玩,,我們的熱情和投入感染了每個(gè)幼兒,,大家都能用心愉快地參加戶外活動(dòng),幼兒的動(dòng)作更加協(xié)調(diào)和靈敏,。由于受幼兒年齡特點(diǎn)及周?chē)h(huán)境的限制,,幼兒自己生成活動(dòng)機(jī)會(huì)較少,在幼兒周?chē)熳R(shí)的生活和環(huán)境中,,根據(jù)幼兒的興趣和需要,,有選取的直接提出主題,生成資料來(lái)推動(dòng)幼兒學(xué)習(xí),。本學(xué)期我們兩位老師以園的指導(dǎo)方針,,結(jié)合本班幼兒發(fā)展?fàn)顩r,透過(guò)一日活動(dòng)各個(gè)環(huán)節(jié)來(lái)促進(jìn)每個(gè)幼兒富有個(gè)性的發(fā)展,;開(kāi)展了多種方式的活動(dòng)來(lái)引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí),、體驗(yàn)并理解基本的行為規(guī)則,學(xué)會(huì)了自律,,樹(shù)立了規(guī)則意識(shí),;并結(jié)合了日常生活,開(kāi)展安全教育,,提高了幼兒的自我保護(hù)的意識(shí)和潛力,;幫忙幼兒學(xué)習(xí)正確的閱讀方法,培養(yǎng)幼兒閱讀的興趣,;引導(dǎo)幼兒在人際交往中,,懂得尊重他人,對(duì)人有禮貌,,誠(chéng)實(shí),、守信;培養(yǎng)了幼兒用心主動(dòng)參加各項(xiàng)體育活動(dòng),;使每位幼兒在原有的層次上得到全面的發(fā)展,。
家長(zhǎng)工作也是我們教育的一個(gè)重要部分,。為了切實(shí)做好常規(guī)性的家長(zhǎng)工作。為了使家長(zhǎng)了解我們的工作,,爭(zhēng)取家長(zhǎng)的理解與信任,,我們用心利用家長(zhǎng)會(huì)與家長(zhǎng)進(jìn)行溝通,透過(guò)多種形式(家園園地,,多利用早,、晚離園時(shí)與家長(zhǎng)談話、個(gè)別幼兒打電話,、家園手冊(cè)等形式)向家長(zhǎng)介紹幼兒在園的生活,、學(xué)習(xí)狀況,同時(shí)我也了解幼兒在家的狀況,,以便我們做好工作,,讓家長(zhǎng)更放心把他們的孩子交給我們。
經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的努力,,我們班的小朋友在各方面有了必須的發(fā)展,,知識(shí)面豐富了,獨(dú)立性增強(qiáng)了,,但也存在著不足:
1,、個(gè)別幼兒挑食,有的不愛(ài)吃肉,,有的不吃蔬菜,,還有的幼兒不吃水果。一些幼兒進(jìn)餐注意力不集中,,速度慢,,進(jìn)餐習(xí)慣還有待改善。
2,、在學(xué)習(xí)習(xí)慣上,,有的幼兒注意力不易集中;有的幼兒樂(lè)意發(fā)言,,但不愛(ài)動(dòng)腦筋,,依樣畫(huà)葫蘆;還有的幼兒愛(ài)插嘴,,回答問(wèn)題聲音不夠響亮等,。
3、加強(qiáng)對(duì)特殊幼兒的觀察與指導(dǎo),,培養(yǎng)幼兒“自我管理”的意識(shí),。在以后的學(xué)習(xí)中我們要在家長(zhǎng)的共同配合下讓孩子多了解一些新鮮的事物,以此來(lái)增長(zhǎng)幼兒的知識(shí),。有了前行的目標(biāo),,加上大家的努力,,相信孩子們能健康地成長(zhǎng),明天我們將創(chuàng)造更燦爛的陽(yáng)光,!
幼兒園中班班級(jí)工作總結(jié) 幼兒園中班班級(jí)工作總結(jié)不足篇二
隨著時(shí)光流逝,我們的孩子中班的生活也即將結(jié)束,,回顧這學(xué)期來(lái)班級(jí)的各項(xiàng)工作開(kāi)展得還是豐富多彩,、井然有序。現(xiàn)將本學(xué)期班級(jí)工作做如下總結(jié):
我班的日常工作,,不管是保育和教育都是扎扎實(shí)實(shí)開(kāi)展,,憑著良心去做的。
保育工作:雖然已經(jīng)是中班了,,但是保育工作還是被我們放在首位,,x阿姨天天做到位,活動(dòng)室,,盥洗室,,衛(wèi)生間,每天拖得干凈亮潔,。平時(shí)孩子用的餐具,、叉具、毛巾等的消毒工作更是認(rèn)真細(xì)致,,從不遺漏,。小朋友的衣著穿脫塞褲她都時(shí)時(shí)放在心上,經(jīng)常提醒小朋友該穿衣服或者該脫衣服了,。保健醫(yī)生提出的建議都能虛心接受,,按標(biāo)準(zhǔn)完成,并一貫地堅(jiān)持下來(lái),,做到查與不查一個(gè)樣,,用她自己的話說(shuō),這是一份良心活,,我就憑著良心盡自己能力去做好,。
在日常的孩子的生活教育中,我們時(shí)刻記?。骸吧罴唇逃?,我們?cè)谌粘I钪绣憻捄⒆拥纳钭岳砟芰Γ囵B(yǎng)孩子的同情心,,責(zé)任心和團(tuán)結(jié)合作意識(shí),。在起床的時(shí)候,我們讓孩子自己穿好衣褲并自己檢查,,然后檢查旁邊的小朋友,,有困難的互相幫助,。在每次的家庭小任務(wù)中,我們提醒孩子這是你們自己的任務(wù),,誰(shuí)即使完成的都有一定的獎(jiǎng)勵(lì),,鼓勵(lì)孩子參與的積極性。本學(xué)期,,我們繼續(xù)執(zhí)行組長(zhǎng)制度,,我們給予每個(gè)孩子機(jī)會(huì),讓他們更有信心,,對(duì)學(xué)習(xí)生活更積極,。通過(guò)生活中點(diǎn)滴的滲透我們也發(fā)現(xiàn)了孩子的成長(zhǎng)與能力的提高。
教學(xué)活動(dòng)方面,,本學(xué)期,,除了開(kāi)展六個(gè)主題活動(dòng)外,還生成許多與主題有關(guān)的課題,,讓孩子們受益匪淺,,每個(gè)主題的開(kāi)展,我們都預(yù)先發(fā)給家長(zhǎng)本次主題的主旨,,和家長(zhǎng)需要搜集的資料,,得到了家長(zhǎng)的大力支持,所以每個(gè)主題活動(dòng)都開(kāi)展的豐富和順利,,孩子們?cè)谝粋€(gè)主題的樂(lè)園中,,不但增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),也得到了學(xué)習(xí)的樂(lè)趣,。
重點(diǎn)工作:本學(xué)習(xí)我們主要培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)慣有:傾聽(tīng)習(xí)慣,、做事的堅(jiān)持性,良好的責(zé)任心等,。本學(xué)期我們也參與了幾項(xiàng)大的園內(nèi)活動(dòng):“慶五.一”舞蹈,、繪畫(huà)活動(dòng),參觀蔬菜基地,,幼兒講故事活動(dòng),。在孩子們和我們的精心準(zhǔn)備下,我們班都取得了可喜的成績(jī),。
還有就是迎接區(qū)里的教師教學(xué)活動(dòng)展示,,我們?cè)诮拥饺蝿?wù)的時(shí)候,大家齊心協(xié)力,,圓滿的完成了上級(jí)交給我們的任務(wù),,并且得到了表?yè)P(yáng),大家都很開(kāi)心,。
保教配合:在我們班,,我們?nèi)齻€(gè)人都是平等相處,,互相幫助,關(guān)系很融洽,,當(dāng)我們忙不過(guò)來(lái)的時(shí)候,,王阿姨會(huì)主動(dòng)幫我們,幾次環(huán)境布置,,少不了阿姨的幫忙,,我們的成績(jī)是屬于班級(jí)每個(gè)成員的。
還有,,在我們老師的呵護(hù)下,我們班小朋友的出勤率在同年級(jí)中一直最高,,這也是我們欣慰的地方,,我們的孩子一天天健壯起來(lái)了。
我們班的孩子多半是聰明活潑,,機(jī)靈無(wú)比,,我們對(duì)他們寵愛(ài)有加,但不外乎有各種特殊的孩子:有性格孤僻的,;有固執(zhí)己見(jiàn)的,;有弱小無(wú)比的;有語(yǔ)言不通的等等,;我們老師對(duì)這些孩子都針對(duì)方針性的教育,,使原本性格孤僻的能結(jié)交到更多的朋友;使固執(zhí)己見(jiàn)的父母離異的范添溢喜歡上幼兒園,;使年齡較小的插班生小妤,、笑笑養(yǎng)成各種好的學(xué)習(xí)常規(guī);讓語(yǔ)言不通的柯詩(shī)曼和鈕新竹生活在普通話的氛圍中,。
老師和家長(zhǎng)通過(guò)交流,,可以了解幼兒在家和幼兒園的情況,所以,,家長(zhǎng)和老師的交流顯得尚為重要,,每天放學(xué)后,我都及時(shí)向家長(zhǎng)反映該幼兒當(dāng)天的紀(jì)律與學(xué)習(xí)的情況,,做好的給予及時(shí)的鼓勵(lì)和表?yè)P(yáng),,做得不夠的請(qǐng)家長(zhǎng)配合,助幼兒糾正,。如發(fā)現(xiàn)缺席的幼兒,,我及時(shí)打電話與家長(zhǎng)問(wèn)候幼兒的身體健康狀況,切實(shí)做好家園同步工作,。
幼兒園教育是一個(gè)復(fù)雜的教育,,不是家庭,、幼兒園可以單獨(dú)勝任的,它需要兩者接個(gè)才能取得好的成效,。所以,,家長(zhǎng)和老師的交流顯得尚為重要,每天放學(xué)后,,我都及時(shí)向家長(zhǎng)反映該幼兒當(dāng)天的紀(jì)律與學(xué)習(xí)的情況,,做好的給予及時(shí)的鼓勵(lì)和表?yè)P(yáng),做得不夠的請(qǐng)家長(zhǎng)配合,,助幼兒糾正,。同時(shí)還每月發(fā)放家園聯(lián)系冊(cè),向家長(zhǎng)介紹幼兒最近的情況,,家園同步開(kāi)展教育工作,。還通過(guò)班級(jí)博客一家長(zhǎng)進(jìn)行溝通.我們還召開(kāi)了家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng),讓家長(zhǎng)了解孩子在園的情況,,同時(shí)也讓我們了解孩子在家的情況,,相互了解,同時(shí)吸取家長(zhǎng)對(duì)幼兒園教育和管理工作的意見(jiàn)和建議,,努力使孩子得到更全面的發(fā)展,。
幼兒園中班班級(jí)工作總結(jié) 幼兒園中班班級(jí)工作總結(jié)不足篇三
每一個(gè)學(xué)期的結(jié)束,就是孩子們又一個(gè)成長(zhǎng)階段的開(kāi)始,。在這一學(xué)期中,,我們依舊堅(jiān)持“為了每一個(gè)孩子都有進(jìn)步”,盡心盡力的做好每一天的工作,,盡自己最大的努力,,踏踏實(shí)實(shí)地完成了本學(xué)期的工作。
孩子們升入中班,,新轉(zhuǎn)學(xué)來(lái)了x個(gè)孩子,,其中x個(gè)男生,x個(gè)女生,,和班里其他的孩子一樣,,這幾個(gè)孩子身心健康,性格活潑開(kāi)朗,。下面將我們本學(xué)期的工作從以下幾個(gè)方面進(jìn)行一下總結(jié),。
認(rèn)真做好晨午檢工作是我們始終堅(jiān)持的。幼兒入園后,,首先從孩子的精神狀況來(lái)觀察孩子,,利用師生互相問(wèn)好,輕輕的抱一抱,摸一摸等方法,,在孩子們感受老師的溫情的同時(shí),,檢查了孩子們是否攜帶危險(xiǎn)品入園,有特殊情況認(rèn)真做好記錄,,及時(shí)上報(bào),。深秋時(shí)節(jié),也是傳染病的多發(fā)季節(jié),。小班的一個(gè)班里發(fā)現(xiàn)一例手足口,,而我們班的孩子是和那個(gè)班里的孩子們一起就餐的。為了預(yù)防交叉感染,,我們?cè)诎嗉?jí)消毒方面著實(shí)下了一番功夫,。我每天用“84”消毒液拖地;每次孩子們上完戶外回來(lái)洗完手喝完水,,我就用清水把口杯洗干凈,,把手絹和杯子用消毒柜消毒;因?yàn)檫€不冷,,窗戶更是全天開(kāi)著通風(fēng),讓空氣流通,;只要天氣好,,就給孩子們曬被子,還用流動(dòng)空氣消毒燈進(jìn)行紫外線消毒等,,并認(rèn)真做好各項(xiàng)記錄,。在我們的努力下,我們班里的孩子沒(méi)有一例染上手足口傳染病,。進(jìn)入冬季,,感冒的孩子也越來(lái)越多了,除了做好各項(xiàng)消毒衛(wèi)生工作,,我及時(shí)提醒家長(zhǎng)按時(shí)送孩子入園,,利用xx等讓家長(zhǎng)們學(xué)習(xí)幼兒冬季衛(wèi)生保健常識(shí);孩子入園后,,關(guān)注每一個(gè)孩子的穿衣?tīng)顩r,,以防穿衣不當(dāng),引起冷暖感冒,,并且適時(shí)適地的帶領(lǐng)孩子們鍛煉身體,。經(jīng)過(guò)我們的不懈努力,我們藍(lán)天班的孩子們很少感冒,。在感冒流行時(shí)期,,各班孩子們?nèi)雸@率明顯降低了,可是我們班里的孩子跟以往沒(méi)有多大差別,他們依舊在我們藍(lán)天班健康快樂(lè)的成長(zhǎng),,這是我們感到非常自豪的,。
幼兒的發(fā)展是在一日生活活動(dòng)中,一日生活活動(dòng)讓孩子們獲得了自理能力等方面的提高,,也通過(guò)生活中的各項(xiàng)操作活動(dòng),,體現(xiàn)了他們的自我價(jià)值,讓他們獲得了自信,。
良好的行為習(xí)慣從小培養(yǎng)至關(guān)重要,,孩子們?cè)谛“嗪芏喾矫嬉呀?jīng)形成了常規(guī),升入中班以后很多工作相對(duì)來(lái)說(shuō)就輕松了,。比如:他們懂得在活動(dòng)室里不打打鬧鬧,,不大聲喧嘩;說(shuō)話,、做事要輕輕,,不影響別人;如廁后要洗手,,喝水要排隊(duì),;上下樓梯不推不擠;重要的是他們自己的事情自己做,,自己穿脫衣服,,自己整理被子,遇到困難,,能夠互幫互助,,并且適時(shí)適地的使用禮貌用語(yǔ)等等。一日生活活動(dòng)中,,孩子們的安全是頭等大事,。我們?cè)诩w活動(dòng)中,戶外活動(dòng)前,,離園前,,通過(guò)各種形式對(duì)孩子們進(jìn)行安全教育,認(rèn)認(rèn)真真的看護(hù)好每一個(gè)孩子,。一學(xué)期馬上就要結(jié)束了,,看著孩子們健康快樂(lè),毫發(fā)無(wú)損,,我們非常的欣慰,。
根據(jù)中班孩子的年齡發(fā)展特點(diǎn),圍繞主題開(kāi)展教育活動(dòng),。xx老師是剛來(lái)的新老師,,教學(xué)經(jīng)驗(yàn)缺少,,但是她對(duì)工作非常認(rèn)真,認(rèn)真?zhèn)浜妹抗?jié)課,,做好準(zhǔn)備工作,,遇到不懂的就問(wèn)。在教學(xué)中我們幾個(gè)老師互相配合,,互相學(xué)習(xí),,互相幫助,通過(guò)采用各種游戲,、動(dòng)手操作等方式,,讓孩子們學(xué)、玩,、樂(lè)融于一體,,來(lái)開(kāi)發(fā)他們的智力,完成主題活動(dòng)目標(biāo),。我們還將現(xiàn)代化的教育信息技術(shù)巧妙地運(yùn)用到我們的教學(xué)活動(dòng)中,,適時(shí)將課件、視頻,、網(wǎng)絡(luò)運(yùn)用到教學(xué)中,,新穎而又有趣的教學(xué)方式孩子們非常感興趣。愛(ài)玩是每個(gè)孩子的天性,,我們?cè)诮虒W(xué)過(guò)程中注意動(dòng)靜結(jié)合,,將游戲與知識(shí)相結(jié)合,調(diào)動(dòng)幼兒的積極性,。我們將游戲貫穿于一日活動(dòng)中,充分發(fā)揮幼兒的主動(dòng)性,、積極性,,讓幼兒在輕松愉快的游戲中學(xué)到更多的知識(shí),掌握更多的技能,。中班的孩子求知的欲望明顯提高了,,對(duì)于沒(méi)有做過(guò)的事情更是躍躍欲試。今學(xué)期,,他們學(xué)會(huì)了正確的使用剪刀,,學(xué)會(huì)了簡(jiǎn)單的折紙等。我比較欣賞美的東西,,平時(shí)也喜歡讓孩子們涂涂畫(huà)畫(huà),。一學(xué)期下來(lái),孩子們的繪畫(huà)技能大幅度的提高,。特別是xx等十幾個(gè)孩子,,無(wú)論在配色、繪畫(huà)技能等方面,進(jìn)步非常大,。
家長(zhǎng)工作一直以來(lái)是我覺(jué)得做得非常好的一項(xiàng)工作,。加強(qiáng)家園溝通,做好家長(zhǎng)工作,,家園一心,,讓家長(zhǎng)和我們攜起手來(lái),才有利于我們順利的開(kāi)展各項(xiàng)工作,。本學(xué)期,,我們通過(guò)召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)、家長(zhǎng)值班,、家長(zhǎng)開(kāi)放日等活動(dòng),,讓家長(zhǎng)們直觀的了解我們的工作內(nèi)容及孩子在幼兒園的發(fā)展和進(jìn)步,有效的提高了家長(zhǎng)與教師展開(kāi)合作與溝通的效率,。另外,,我們還利用《家園欄》、班級(jí)qq群,、微信等現(xiàn)代化的手段,,讓每一位家長(zhǎng)了解我們的工作實(shí)質(zhì)和孩子們的發(fā)展情況。
在這些年的家長(zhǎng)工作中,,我感觸最深的是,,用對(duì)家長(zhǎng)的真心、熱心,,對(duì)孩子們的愛(ài)心,,換取家長(zhǎng)對(duì)我的信任,我覺(jué)得自己也做到了,,也收獲了,。前段時(shí)間裝修活動(dòng)室的時(shí)候,看到滿墻的花花綠綠的要干干凈凈的從墻面上打磨下來(lái),,不知道要幾天的時(shí)間,,當(dāng)時(shí)確實(shí)有點(diǎn)發(fā)愁了。轉(zhuǎn)念一想,,我們后面還有龐大的家長(zhǎng)隊(duì)伍在支持幫助我們,,我就在放學(xué)前和孩子們說(shuō)了一句:希望小朋友的爸爸媽媽歇班的來(lái)給老師幫個(gè)忙。第二天我剛到園,,xx的爸爸已經(jīng)早早地來(lái)了,,接著xx的爸爸,xx的媽媽,、xx的媽媽,、xx的媽媽等好幾個(gè)家長(zhǎng)都來(lái)了,,用了不到一上午的時(shí)間,就把墻面打磨得干干凈凈,。到了裝修完打掃衛(wèi)生的時(shí)候,,xx的媽媽?zhuān)瑇x的奶奶都來(lái)了,半天的工夫就打掃的干干凈凈了,。當(dāng)我對(duì)他們表示感謝的時(shí)候,,xx的奶奶說(shuō):“x老師,你不用跟我們這么客氣,,孩子們跟著你我們很放心,,別的我們做不了,打掃衛(wèi)生這種事你以后說(shuō)一聲,,我們隨叫隨到,。”一番真誠(chéng)的話語(yǔ),,讓我感動(dòng)不已,。真心的希望我們每一位老師都走進(jìn)家長(zhǎng)心靈深處,搭建情感的橋梁,,使孩子們健康快樂(lè)的成長(zhǎng),。
讓每一個(gè)孩子喜歡我們每一位老師,喜歡我們的班級(jí),,更喜歡我們的幼兒園,,讓每一個(gè)孩子健康活潑的成長(zhǎng)是我們最大的心愿。在今后的工作中,,我們會(huì)更加努力工作,,讓每一個(gè)孩子每天都快快樂(lè)樂(lè)的來(lái)幼兒園,每天都有一個(gè)嶄新的開(kāi)始,,每一天都有進(jìn)步,。