人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,，寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái)，也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考，一起來(lái)看看吧

初一我的新老師作文篇一

這時(shí)，一位瘦瘦的女老師,，帶著一臉嚴(yán)肅的表情，走進(jìn)了我們的教室,，走上了講臺(tái),，我還以為這節(jié)課唐老師有事，由這位代課老師給我們上課呢!可是,，我一聽(tīng),，還真是不聽(tīng)不知道，一聽(tīng)嚇一跳呀!她究竟是誰(shuí)呢?她就是我們新?lián)Q的數(shù)學(xué)老師——李老師,。

李老師長(zhǎng)著一張又尖又長(zhǎng)的瓜子臉,，一雙炯炯有神的眼睛，一個(gè)翹翹的鼻子,，還有一對(duì)大大的耳朵和一張大大的嘴巴,，她還留著一頭長(zhǎng)長(zhǎng)的卷發(fā)，顯得非常精神,。正當(dāng)我想入非非的時(shí)候,，李老師講話(huà)了。哎呀!我差點(diǎn)當(dāng)場(chǎng)暈倒,，李老師的聲音簡(jiǎn)直就像搖滾樂(lè)一樣,，非常響亮。她沒(méi)有帶話(huà)筒,，可是我坐在第七排,，竟然都能清清楚楚地聽(tīng)見(jiàn)李老師講的內(nèi)容。從李老師洪亮的聲音里還聽(tīng)得出來(lái),，她非常的嚴(yán)厲,，比唐老師厲害多了。

李老師有時(shí)候像小貓咪一樣溫柔可親,，有時(shí)侯又像大獅子一樣兇猛,。今天，她一走進(jìn)教室,，就用她的大老虎嗓子喊了一聲“安靜,，同學(xué)們都坐端正,，腳放平，胸挺直”,，聽(tīng)了這聲大喊,，我哆嗦了一下，就趕快坐端正,。我們班就好像被李老師施了魔法一樣,，“嘩”的一下子，我們鬧哄哄的教室一下子就安靜了下來(lái),。因?yàn)槔罾蠋煼浅柡?，尤其是?xùn)人，所以我們?nèi)?6個(gè)人,，包括調(diào)皮搗蛋的學(xué)生,，都怕李老師，更不敢不聽(tīng)她的話(huà)了,。就這樣,，我們?nèi)喽急凰o制服了。

在李老師講課的時(shí)候,，非常的詳細(xì),，每一道題，她都會(huì)讓我們先讀好幾遍,，再開(kāi)始做,。做的時(shí)候，她還會(huì)給我們把每一道題的步驟,、算式和做法都毫無(wú)保留地交給我們,。有時(shí)，她也會(huì)讓我們自己做一些題,，讓我們練習(xí)一下,，提高我們的數(shù)學(xué)水平。現(xiàn)在,，我越來(lái)越喜歡上李老師的數(shù)學(xué)課了，在她的數(shù)學(xué)課里,，我會(huì)完全沉浸在數(shù)學(xué)的海洋中,。李老師講課生動(dòng)有趣，一切事物仿佛都在她的控制下變活了,。

李老師雖然有時(shí)非常嚴(yán)厲,，但是，我知道她嚴(yán)厲是為我們好,，所以,，我還是非常喜歡李老師,。

“新”老師，你一定認(rèn)為是我們班新來(lái)的老師吧!哈哈!那你就錯(cuò)了,，她是教了我們?nèi)甑恼Z(yǔ)文老師---劉老師,。說(shuō)她“新”那得從這說(shuō)起。

記得劉老師剛接我們班時(shí),，在第一堂作文課上,，劉老師一本正經(jīng)地對(duì)我們說(shuō):“同學(xué)們，鐵錘錘蛋錘不破,，你們信嗎?”話(huà)音剛落,，我們立刻大喊起來(lái):“不信，雞蛋碰石頭,，怎么可能不破?”“不信是吧,，那看好啦!”這時(shí)劉老師拿出錘子用力往雞蛋上砸，“啪”的一聲,，蛋花四濺,。“蛋破了!蛋破了!”同學(xué)們正叫得歡時(shí),，劉老師舉起錘子笑著說(shuō):“錘子破了嗎?”這時(shí)我們才恍然大悟,，于是一篇《鐵錘錘蛋“錘”不破》的作文誕生了。

還有一次品社課上,，剛上課沒(méi)多久,，我們正津津有味地聽(tīng)講。突然窗外烏云密布,，狂風(fēng)大作,，“呼呼”的風(fēng)聲像迷魂曲，把我們的心往窗外引,。此時(shí)的我們?cè)缫研脑骋怦R,，一雙雙眼睛時(shí)時(shí)偷看著窗外的動(dòng)靜。劉老師見(jiàn)勢(shì)不妙,，給我們“通行證”,，讓我們賞雨十分鐘。一聽(tīng)可以光明正大地看雨,，我們立刻興奮起來(lái),，圍著窗戶(hù)七嘴八舌地議論著，幾分鐘后,，大雨漸漸地減弱,，同學(xué)們興致已過(guò)，都回到座位上，正準(zhǔn)備繼續(xù)上課,。這時(shí)劉老師卻說(shuō):“本來(lái)今天不知道布置什么作業(yè),，沒(méi)想到老天送來(lái)了一場(chǎng)及時(shí)雨，那我們現(xiàn)在就寫(xiě)雨吧!”我們一聽(tīng),，頓時(shí)如晴天霹靂,，班級(jí)中“哎”聲一片。雖說(shuō)有“哎”聲,，但同學(xué)們好似都很開(kāi)心,，立馬動(dòng)手寫(xiě)起，我們班的“詹浩文”詩(shī)興大發(fā),，寫(xiě)了一首詩(shī):瞻望窗外烏云走,，蒙蒙細(xì)雨紛紛落，老師不得不停講,，允許我們看雨啦!誰(shuí)知老師一機(jī)靈,，細(xì)雨瞬間變作業(yè)，帶長(zhǎng)劍兮挾秦弓,，全副武裝虐雨神,，問(wèn)君能有幾多愁，恰似一江作業(yè)向東流,。老師一看回應(yīng)到：哈哈,，本班第一大才子，本分活潑男子漢,，思路開(kāi)闊有創(chuàng)意,，勤于動(dòng)腦常練筆，以書(shū)為伴好少年,。老師就是老師,，連評(píng)語(yǔ)都獨(dú)具一格。就這樣,，皓文名號(hào)“才子”此后我們都稱(chēng)劉老師為“新”老師,。

新老師的招術(shù)可多了，說(shuō)也說(shuō)不完,。這樣新穎的教學(xué)方式,，讓我們漸漸地愛(ài)上了寫(xiě)作，愛(ài)上她,。這就是我們的“新”老師,，課堂充滿(mǎn)創(chuàng)新的老師。

“哎!政治好難啊!”

這是我步入初中,，看到政治課本后說(shuō)的一句話(huà)。政治在我心中一直都是高高在上，離我很遙遠(yuǎn)的事物,，但是,，因?yàn)槲业恼卫蠋煟覍?duì)這門(mén)課程有了新的看法,。

我的政治老師是一個(gè)很?chē)?yán)厲的人,。記得我們第一次交政治作業(yè)，班上有一大半的人沒(méi)有交,，我也在其中,，同學(xué)們沒(méi)交作業(yè)的理由有很多，我是忘記帶了政治素養(yǎng)作業(yè),。下午第三節(jié)課間老師過(guò)來(lái)狠狠地批了我們一頓,，我就低著頭，靜靜地聽(tīng)著,，心里默默地想：下次一定一定一定要記得帶作業(yè)!

第二天,，全班的人都早早地交了作業(yè)。

我的政治老師又是一個(gè)溫柔,、細(xì)致的人,。如果同學(xué)有不會(huì)的題目，老師都會(huì)和我們一一講解,。她還教會(huì)了我好的寫(xiě)作習(xí)慣：寫(xiě)多選題要?jiǎng)濌P(guān)鍵字詞;寫(xiě)大題時(shí)要分三步走：

1,、讀清題目

2、劃線(xiàn)

3,、分點(diǎn)答

還有就是一句“經(jīng)典”答案都來(lái)自書(shū)本,，用書(shū)上的原話(huà)答題。

此后,，我的政治作業(yè)大都全對(duì),。我也對(duì)學(xué)習(xí)政治更有興趣了。

我的政治老師還是個(gè)酷酷的人,，又不失風(fēng)趣幽默,。她喜歡梳一個(gè)馬尾辮，喜歡穿長(zhǎng)長(zhǎng)的外套,，走起路來(lái)外套隨風(fēng)而擺,，像是有一種無(wú)形的氣場(chǎng)環(huán)繞在她周?chē)Ｉ险n時(shí)不時(shí)地提幾個(gè)小問(wèn)題,，讓大家回答,，偶爾開(kāi)個(gè)小玩笑，氣氛就被調(diào)動(dòng)起來(lái)了,，說(shuō)到有趣的問(wèn)題時(shí),，整個(gè)班都在哈哈大笑，真可謂是人聲鼎沸啊!但她又能一眨眼又變得嚴(yán)肅起來(lái)，像翻書(shū)一般,，變化莫測(cè),。而這個(gè)班呢又會(huì)很快的安靜下來(lái)，雖然還是有幾個(gè)人躲在那兒偷偷地笑,，但大家都會(huì)因她的情緒變化而變化,，這就是她的個(gè)人魅力。

之后,，我們都在快樂(lè)中收獲知識(shí),。上她的課總是感覺(jué)時(shí)間過(guò)得特別地快!

啊!我的老師!是你改變了我的認(rèn)知，讓我對(duì)政治有了濃厚的興趣;是你讓我知道,，這門(mén)課程就在我們身邊,，每天都能接觸到;是你讓我知道知識(shí)的積累可以伴我成長(zhǎng)。

還記得嗎?你的那句話(huà)“政治不是你會(huì)不會(huì),，而是你想不想,。”我想學(xué)好政治,，我相信我能學(xué)好這門(mén)課程,。

我不禁想到杜甫的一句古詩(shī)“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲,?！边@句詩(shī)很好的表達(dá)了我現(xiàn)在的心情。謝謝您,，我的老師!您對(duì)我的尊尊教導(dǎo)像春風(fēng)一樣隨時(shí)隨地的滋潤(rùn)著我的心田,。

“一日之師，終生為父,?！崩蠋熓俏覀兂砷L(zhǎng)道路上的“引路者”。學(xué)生時(shí)代,，總少不了老師的呵護(hù)與關(guān)愛(ài),。回想起幾個(gè)月前,，我還是一位懵懂無(wú)知的小學(xué)生?，F(xiàn)在，我踏入了初中的大門(mén),，有了新的老師和同學(xué)伴隨著我一同成長(zhǎng),。而給我留下印象最深的就是政治老師了。

政治老師姓王,，一位年輕的女老師,，鼻梁上架著一副眼鏡子,。嘴是櫻桃小嘴。她十分幽默,。從她嘴里隨意吐露出來(lái)的一句話(huà)便可以給我們帶來(lái)十足的快樂(lè),。

身為政治課代表的我，經(jīng)常和王老師打交道,。王老師總是嚴(yán)格的要求我們。我們自然明白這是王老師的用心良苦,?？删驮谀且淮危乙脖煌趵蠋熍u(píng)了,。

那是剛開(kāi)學(xué)的一段時(shí)間,，我自己對(duì)政治這一門(mén)新學(xué)科也是迷迷糊糊，有點(diǎn)摸不著頭腦,。也不太懂這門(mén)學(xué)科的要求,。果不其然，在我第一次交作業(yè)的時(shí)候,，就被王老師“逮”到批評(píng)了,。

“葉鵬，過(guò)來(lái)一下,，看看你的作業(yè),，怎么回事?該畫(huà)線(xiàn)的地方不畫(huà)線(xiàn)，該分點(diǎn)的地方不分點(diǎn),，大題也寫(xiě)錯(cuò)了,。怎么搞的呀?”

“我……我……我……”我吞吞吐吐地說(shuō)著。因?yàn)槲抑?，?huà)線(xiàn)和分點(diǎn)是老師在第一節(jié)課就強(qiáng)調(diào)了的要求,，而我卻疏忽了，是非常不應(yīng)該的,。

“嗯?怎么?一次不會(huì)我可以教,，但是第二次、第三次,、第四次,，第五次都要我來(lái)教你嗎?你身為課代表，首先就得多這一門(mén)學(xué)科了解,，我布置下去的任務(wù)就應(yīng)該完成,，如果你自己都不完成的話(huà)，我還能指望其他人去完成?你是他們的榜樣,，就應(yīng)該自己以身作則,，不是嗎?還有你這個(gè)大題也寫(xiě)錯(cuò)了,，是不是沒(méi)有認(rèn)真審題?我的要求是什么?是……”

王老師對(duì)我的批評(píng)我將永遠(yuǎn)銘記在心?！耙陨碜鲃t”這四個(gè)字是王老師教給我的,。我相信我在王老師的栽培下，我能成為一名優(yōu)秀的課代表,。在這青蔥歲月之中,，我想對(duì)王老師說(shuō)：“王老師，感謝在我成長(zhǎng)的道路上,，有你的相伴!”