每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章,。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想、想象,、思維和記憶的重要手段,。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)？接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫(xiě),，我們一起來(lái)看一看吧,。

我的老師初一作文500字 我的老師初一作文700字篇一

四年級(jí)第一學(xué)期，聽(tīng)說(shuō)會(huì)轉(zhuǎn)來(lái)一個(gè)新的科學(xué)老師,，不過(guò),，一聽(tīng)到她的名字,，就感覺(jué)完了，因?yàn)槲抑耙?jiàn)過(guò)她,，她說(shuō)話(huà)刻薄又尖銳,，聽(tīng)了就會(huì)感到耳朵痛。嗚,，我們要完了,。

我們大氣也不敢喘，眼珠死死地盯著那空蕩蕩的門(mén)口,，突然,，一只高跟鞋，緊接著是一個(gè)矮個(gè)子女老師走了進(jìn)來(lái),，我的血液在那一瞬間頓時(shí)凝固了,，氣也沒(méi)了，心里想：完了,，“尖銳女俠”來(lái)了,，噩夢(mèng)來(lái)了。我有些絕望地閉了眼,。

半天沒(méi)動(dòng)靜,，我好奇地睜開(kāi)了雙眼，卻見(jiàn)老師帶著迷人的笑容站在講臺(tái)上做自我介紹,。我長(zhǎng)吁一口氣，心想：是我太多慮了,，好像也沒(méi)這么恐怖嘛,。可是一個(gè)同學(xué)似乎在挑戰(zhàn)她的底線(xiàn),，故意搞“地下活動(dòng)”,，還在小聲哼歌，被老師看到了,，她頓時(shí)翻了臉,，換上了一副寒冷的表情，她猛一拍講臺(tái),，大吼一聲：“是誰(shuí)?在第一堂課就這么不守紀(jì)律,，給我站出來(lái)!”講臺(tái)上的粉筆灰飛了起來(lái)，空氣中的塵埃似乎要逃跑,，整座教學(xué)樓被吼聲震得搖搖晃晃,。教室里鴉雀無(wú)聲，老師的手在顫抖,，臉變得很綠,，好像要變身成綠巨人了,，我心想：哇，這什么老師呀,，翻臉簡(jiǎn)直比翻書(shū)還快,，嗚，我們要死定了!老師依舊憤怒地說(shuō)：“這次就先饒了你們,，下次再有一次的話(huà),，哼哼?！蔽姨嶂男慕K于放了下來(lái),。

不知何時(shí)，老師恢復(fù)了正常,，開(kāi)始滔滔不絕地講課,，我長(zhǎng)吁一口氣，說(shuō)：“嚇?biāo)牢伊?”

老師也對(duì)我們很關(guān)心,。有一次,，我們?cè)谧鰧?shí)驗(yàn)中遇到了一個(gè)難題，正當(dāng)我們一籌莫展時(shí),，老師走了過(guò)來(lái),，幫我們指出錯(cuò)誤，替我們擺好東西,，最終,，我們成功了。

老師性格飄忽不定,，如果讓我給她畫(huà)張像,，還真不知怎么畫(huà)。

我的老師初一作文500字 我的老師初一作文700字篇二

有著兩顆虎牙,，經(jīng)常扎著馬尾辮,，臉上一直帶著笑容，是的,，你會(huì)覺(jué)得她像一個(gè)媽媽?zhuān)阆胫浪钦l(shuí)嗎?她就是我的“媽媽”——邱老師,，

為什么說(shuō)她是我的“媽媽”呢?因?yàn)樗吞@可親，不僅是這樣,，她還有一顆關(guān)愛(ài)他人的心,，這不是每一個(gè)老師都具備的。

打開(kāi)我記憶的窗戶(hù),，把所有邱老師對(duì)同學(xué)們的關(guān)心,、愛(ài)護(hù)都翻出來(lái)。班上的一個(gè)男生很調(diào)皮,，不認(rèn)真聽(tīng)課,，不好好做作業(yè),，而邱老師并沒(méi)有罵他，甚至打他,，而是把他叫到自己身邊,，要他以后認(rèn)真聽(tīng)課，不要辜負(fù)老師對(duì)他的期望,。

還有一次運(yùn)動(dòng)會(huì),，我們舉行了拔河比賽，我們腳勾著腳,，手拉著麻繩,，使勁地拉，一個(gè)個(gè)臉蛋漲得通紅,，像個(gè)大蘋(píng)果,。誰(shuí)知，我們的對(duì)手全是大力士,，根本拼不過(guò),，但我們還是堅(jiān)持著比賽?！皳渫ā蔽覀?nèi)喽嫉瓜铝?，前面一位同學(xué)壓住了我的腳，在那一剎那,，我感覺(jué)自己的腳已不屬于我了,，整個(gè)腳全麻了，我疼得哇哇大哭,。邱老師趕緊跑過(guò)來(lái),，問(wèn)我這里痛不痛，那里痛不痛,，然后派了兩位同學(xué)送我去醫(yī)務(wù)室，再急急忙忙地打我媽媽電話(huà),，幸好,，我只是扭傷了腳。

邱老師是不是一個(gè)負(fù)責(zé)的“媽媽”呢?她就像泥土,，我們像青草,，她無(wú)時(shí)無(wú)刻地送給我們營(yíng)養(yǎng)，我們則把營(yíng)養(yǎng)深深地吸收,。老師像橡皮,，我們像鉛筆，每當(dāng)我們犯了錯(cuò)誤,，老師總為我們抹去曾犯過(guò)的`,，把美好的記憶保存下來(lái),。

每當(dāng)我們受傷了，邱老師總是關(guān)心我們;每當(dāng)我們傷心地哭了,，邱老師就會(huì)跑過(guò)來(lái)安慰我們;每當(dāng)我們吵架打架時(shí),，邱老師總會(huì)告訴同學(xué)們要好好相處……

邱老師，我只想對(duì)你說(shuō)一句：“我愛(ài)您!”