每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象,、思維和記憶的重要手段。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀,。

六年級(jí)老師自我介紹簡短篇一

我是一個(gè)懂事有禮的好孩子,。我曾多次被評(píng)為綜合評(píng)價(jià)全優(yōu)生，當(dāng)過中隊(duì)委,，并且競選上文明小標(biāo)兵,。

我是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人，我從小在美國長大,。直到六歲回國,，我當(dāng)時(shí)一點(diǎn)都不懂中文，直接上一年級(jí),。因?yàn)椴粫?huì)中文,，學(xué)習(xí)很吃力，還有人說我是呆子,。我忍受著別人的嘲笑,，別人對我的指指點(diǎn)點(diǎn)。努力學(xué)習(xí),，趕了上來,。堅(jiān)強(qiáng)使得我現(xiàn)在能和人們順暢地交流，成為了班里很好的學(xué)生,。

我是一名在英語方面尤為突出的學(xué)生.我的英語成績從一年級(jí)至現(xiàn)在一名列前茅,。我連任英語課代表4年(一，二年級(jí)沒有英語課代表),，認(rèn)真負(fù)責(zé),，一絲不茍,，為班級(jí)做出了巨大的貢獻(xiàn)。我還曾在北京市英語風(fēng)采大賽上獲獎(jiǎng),，并多次代表學(xué)校為來校參觀的外國人士進(jìn)行專業(yè)性的介紹,，還參加了海外學(xué)校與我校的筆友的活動(dòng)，不但讓來訪的外國朋友了解了我們的學(xué)校,，還留下來美好的印象,。

學(xué)習(xí)給我?guī)砹藷o窮的樂趣，我的特長同樣也是,。我有很多特長：繪畫,，游泳，小提琴等等,。我的水彩畫已經(jīng)被學(xué)校預(yù)選,，參加學(xué)校60年校慶。我參加了學(xué)校的剪紙興趣小組,，學(xué)習(xí)了解我國的非物質(zhì)文化遺產(chǎn),，我的一些剪紙作品已經(jīng)受到了中國美術(shù)館專家的認(rèn)可，將會(huì)在學(xué)校60年校慶時(shí)展出,。我們還受到過春晚的采訪,，以北京的`春天做主題來進(jìn)行剪紙現(xiàn)場采訪和觀看，決定春晚的素材,。我不但會(huì)剪紙,，我還會(huì)繪畫。我的繪畫曾參加過全國比賽：感動(dòng)20xx,，榮獲了全國一等獎(jiǎng)的好成績,。

我的特長還有游泳，我現(xiàn)在正在接受游泳訓(xùn)練,，技術(shù)水平絲毫不亞于校隊(duì)運(yùn)動(dòng)員,。

我想在我心中最美好的校園人大附中翱翔，汲取知識(shí)的營養(yǎng),。發(fā)揮我的優(yōu)勢,，做到人大附中的崇德、博學(xué),、創(chuàng)新,、求實(shí)。我想在人大附中做一名勤勞的蜜蜂,，釀造“知識(shí)”的蜂蜜,，為人大附中添加一絲炫麗的色彩。我想在人大附中綻放出屬于附小的彩虹,，成為人大附中未來的彩虹,。

我想在人大附中展示我那懂事有禮,，堅(jiān)強(qiáng)，特長廣泛,，英語學(xué)習(xí)方面突出的的一面,。給大家看看，我就是這樣一個(gè)有特質(zhì)的附小人!

六年級(jí)老師自我介紹簡短篇二

大家好!

我是新一任的英語老師,，胡老師,。和孩子們已經(jīng)接觸了一個(gè)星期了，已經(jīng)融入其中了,，對孩子們的印象非常好!這是一個(gè)非常優(yōu)秀的班集體,，有一群可愛又有趣的孩子，單純,，善良,，開朗。以后我們還要一起學(xué)習(xí),，生活,。

同學(xué)們對我有了基本了解，下面我來詳細(xì)的介紹一下我自己,。

我畢業(yè)于哈爾濱師范大學(xué),，英語教育專業(yè)，本科,。以前在五年級(jí)組工作，由于本班級(jí)英語老師空缺,，所以有幸與二(1)班結(jié)緣,。對本班也有了一定了解，由于一些客觀原因,，本班學(xué)生的英語有些不盡如人意的地方,，這也是我最先考慮的問題。既然我來到這個(gè)班了,，就會(huì)安于這里,，讓學(xué)生的心能夠安定下來，不讓學(xué)生再有他慮,。我制定了比較長遠(yuǎn)的愿望,。學(xué)習(xí)英語知識(shí)就像建筑高樓，基礎(chǔ)沒有打好就蓋不出參天大廈,，而英語的基礎(chǔ)就在于單詞的掌握,。所以從現(xiàn)在開始我就會(huì)稍微加大學(xué)習(xí)單詞的力度，聽,、說,、讀,、寫，面面俱到,。再者,，就是讓孩子對英語產(chǎn)生濃厚的興趣。此年齡段的'孩子,，興趣的來源有兩個(gè)：

一,，從游戲中汲取，寓教于樂,。

二,，使其具備一定的英語學(xué)習(xí)素質(zhì)，比如發(fā)音和書寫,。

當(dāng)你們發(fā)現(xiàn)你的英語發(fā)音比其他人更有腔調(diào)更形象時(shí),，別人的羨慕目光或是驕人的成績更容易激發(fā)大家的進(jìn)取心。從此,，課要怎么上的問題自然迎刃而解,，我們既要寓教于樂，又要抓好大家的英語素質(zhì)教育,。讓大家在一種積極的氛圍中學(xué)到實(shí)在的東西,。期末考試已迫近，肩上的任務(wù)似乎更重了,，大家要抖擻好精神,，向著英語學(xué)習(xí)之路，出發(fā)吧!let's go!

六年級(jí)老師自我介紹簡短篇三

各位同學(xué)們：

你們好!

我是你們班的新數(shù)學(xué)老師,，以后負(fù)責(zé)上你們班的數(shù)學(xué)課,。大家對我相對不熟悉，但是我希望以后各位同學(xué)都支持我的工作,，好好學(xué)習(xí),。

我的名字叫向南，很高興我能成為一名老師,，尤其是當(dāng)你們這么聰明的同學(xué)的老師,。我教的是數(shù)學(xué),，但是我的風(fēng)格不是枯燥的，我要把數(shù)學(xué)課上得像語文課一樣,。

請大家以后的`學(xué)習(xí)中積極給我提意見,，我第一次做老師，有很多都不懂,，我也是一個(gè)學(xué)習(xí)的過程,，向你們學(xué)習(xí)如何做一個(gè)好老師，合格的老師,。

我有信心經(jīng)過我們共同努力,，你們能學(xué)到知識(shí)，我也能學(xué)習(xí)到我要的,。

六年級(jí)老師自我介紹簡短篇四

親愛的同學(xué)們：

你們好!

在火熱的九月看到火熱的你們，此時(shí)我的心情是非常高興和激動(dòng)的,。今天是新學(xué)期第一節(jié)課,，從這一學(xué)期開始,，將由我擔(dān)任你們班的班主任。我想啊,，現(xiàn)在大家最關(guān)心的就是我這個(gè)新老師是一個(gè)什么樣的老師,，對吧?那我就先自報(bào)家門了。我姓陳,，xx是我的名字,。你們可以叫我陳老師,，我這個(gè)人生活上很隨和，但是要求卻很嚴(yán)格,。很開心成為你們的班主任,，很開心在這里遇見你們!看到你們朝氣蓬勃的面孔，讓我想起在學(xué)校學(xué)習(xí)的日子,，從你們的身上,，我看到了我們祖國的未來,。你們是祖國的花朵!你們是祖國的棟梁!

同學(xué)們，你們知道天鵝嗎?天鵝能飛得更高是因?yàn)樗麄儞碛谐C健的翅膀,，你們要遠(yuǎn)航,，就得有知識(shí),。這學(xué)期我擔(dān)任你們的班主任，在課堂上我們是師生,，在課外我們是朋友,。你們對我有什么不滿，可以提出來,，我一定改正,。

我喜歡在課堂上大膽發(fā)言的同學(xué)，你們都很聰明,，不要害怕說錯(cuò)，因?yàn)槟銈兪莵磉@里學(xué)習(xí)的,，假如什么知識(shí)你都會(huì)了,，那你就不是學(xué),，而可以教了。再說,，即使是老師也會(huì)有犯錯(cuò)的時(shí)候,，不是嗎?

良好的`班集體是需要大家共同努力構(gòu)造的。少了班上任何一個(gè)同學(xué)的努力都不行,。為了把我們這個(gè)班集體辦得更好，在這里我向大家提出一些最起碼的要求,。第一,，認(rèn)真遵守學(xué)校學(xué)習(xí)紀(jì)律,。第二，要認(rèn)真遵守學(xué)生手冊的規(guī)則,。至于具體的班規(guī),，將由同學(xué)們一起討論，民主投票決定,。

同學(xué)們，讓我們一起攜手共同努力把我們這個(gè)班建設(shè)成為一個(gè)民主管理,、班風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)和學(xué)習(xí)氛圍濃厚的先進(jìn)班集體!

兩年前你們帶著夢想,，充滿信心的走進(jìn)了實(shí)驗(yàn)中學(xué)，轉(zhuǎn)眼間我們已經(jīng)坐進(jìn)了初三的課堂,。“滄海橫流，方顯英雄本色”,，人生總是在競爭中不斷超越,，生命總是在拼搏中熠熠閃光!

這節(jié)課是我們新班級(jí)的第一節(jié)課，本節(jié)課的主要任務(wù)有兩個(gè),，第一個(gè)是我簡單把任課教師的安排介紹一下。第二個(gè)是我談一下本學(xué)年的工作要求以及打算,。

六年級(jí)老師自我介紹簡短篇五

大家好,！

我是鄭濤,，今年xx歲了。在班里我是學(xué)習(xí)委員,，四人小組長,。在我的家里掛著許多獎(jiǎng)狀，“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”,、“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀學(xué)員”等等,。

我是個(gè)熱愛集體的孩子,。在班級(jí)里，當(dāng)看到同學(xué)有困難時(shí),，我會(huì)主動(dòng)幫助他（她）們。幫助老師維持紀(jì)律,，保證流動(dòng)紅旗能夠在班里飄揚(yáng),。我還代表班級(jí)參加學(xué)校組織的“五子棋”比賽，“踢毽子”比賽,，跟同學(xué)一起為班級(jí)取得了非常好的'成績,。

我在學(xué)習(xí)方面肯下功夫,。平時(shí)多看書，多做題,。我以前寫的字很難看,。后來,，我看到我們班的寫字大王的字后,，便下定決心一定要把字寫好。于是,，我每天照著鋼筆字帖練字,，從不間斷,。功夫不負(fù)有心人，終于我的字寫得好看了許多,。

我是個(gè)十足的“書呆子”,。有時(shí)候一本好書會(huì)讓我達(dá)到忘我的境界。因?yàn)榭磿?，總是忘記吃飯,，忘記時(shí)間,。多看各種課外書讓我學(xué)到了許多課本上沒有的知識(shí)，也給我的學(xué)習(xí)帶來了很多好處,，使我各方面都有好的成績,，多次被評(píng)為“三好學(xué)生”。

雖然我已經(jīng)做得很好,，但是我覺得還不夠,。我要更加努力，讓自己做得更好,。

大家好！