范文為教學(xué)中作為模范的文章,,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板,。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎,?接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫(xiě),,我們一起來(lái)看一看吧,。
讀《多年父子成兄弟》有感字篇一
②父親是個(gè)絕頂聰明的人,。他是畫(huà)家,會(huì)刻圖章,,畫(huà)寫(xiě)意花卉,。他會(huì)擺弄各種樂(lè)器,彈琵琶,,拉胡琴,,笙蕭管笛,無(wú)一不通,。
③父親是個(gè)很隨和的人,,我很少見(jiàn)他發(fā)過(guò)脾氣,對(duì)待子女,,從無(wú)疾言厲色,。他愛(ài)孩子,喜歡孩子,,愛(ài)跟孩子玩,,帶著孩子玩。我的姑媽稱(chēng)他為“孩子頭”,。春天,,不到清明,他領(lǐng)一群孩子到麥田里放風(fēng)箏,,放的是他自己糊的蜈蚣,。放風(fēng)箏的錢(qián)是胡琴的老弦。老弦結(jié)實(shí)而輕,,這樣風(fēng)箏可筆直的飛上去,沒(méi)有“肚兒”,。他會(huì)做各種燈,。用淺綠透明的“魚(yú)鱗紙”扎了一只紡織娘,,栩栩如生。在小西瓜上開(kāi)小口挖凈瓜瓤,,在瓜皮上雕鏤由極細(xì)的花紋,,做成西瓜燈。
④父親對(duì)我的學(xué)業(yè)是關(guān)心的,,但不強(qiáng)求,。我小時(shí)上學(xué),國(guó)文成績(jī)一直是全班第一,。我的作文,,時(shí)得佳評(píng),他就拿出去到處給人看,。我的數(shù)學(xué)不好,,他也不責(zé)怪,只要能及格,,就行了,。我小時(shí)字寫(xiě)得不錯(cuò),他倒是待我出過(guò)一點(diǎn)主意,。在我寫(xiě)過(guò)一陣《圭峰碑》和《多寶塔》以后,,他建議我寫(xiě)寫(xiě)《張猛龍》。我初中時(shí)愛(ài)唱戲,,唱青衣,,在家里,他拉胡琴,,我唱,。學(xué)校開(kāi)同樂(lè)會(huì),他應(yīng)我的邀請(qǐng),,到學(xué)校給我去伴奏,。父親那么大的人陪著幾個(gè)孩子玩了一下午,還挺高興,。我十七歲初戀,,暑假里,在家寫(xiě)情書(shū),,他在一旁瞎出主意,。我十幾歲就學(xué)會(huì)了抽煙喝酒。他喝酒,,給我也倒一杯,。抽煙,一次抽出兩根他一根我一根,。他還總是先給我點(diǎn)上火,。我們的這種關(guān)系,,他人或以為怪。父親說(shuō):“我們是多年父子成兄弟,?!?/p>
⑤我和兒子的關(guān)系也是不錯(cuò)的。我戴了“右派分子”的帽子下放張家口農(nóng)村勞動(dòng),,兒子那時(shí)從幼兒園剛畢業(yè),,剛剛學(xué)會(huì)漢語(yǔ)拼音,用漢語(yǔ)拼音給我寫(xiě)了第一封信,。我也只好趕緊學(xué)會(huì)漢語(yǔ)拼音,,好給他回信?!啊逼陂g,,我被打成“黑幫”,送進(jìn)“牛棚”,。偶爾回家,,孩子們對(duì)我還是很親熱。我的老伴告訴他們:“你們要和爸爸‘劃清界限’,?!眱鹤臃磫?wèn)母親:“那你怎么還給他打酒?”只有一件事,,兩代之間,,曾有分歧。他下放山西忻縣“插隊(duì)落戶(hù)”,,按規(guī)定,,春節(jié)可以回京探親。不料他帶回了一個(gè)同學(xué),。他這個(gè)同學(xué)的父親是一位正受林彪迫害,,搞得人囚家破的空軍將領(lǐng)。這個(gè)同學(xué)在北京已經(jīng)沒(méi)有家,,按照規(guī)定是不能回北京的,。但是這孩子很想回北京,在一伙同學(xué)的秘密幫助下,,我的兒子就偷偷地把他帶回來(lái)了,。他連“臨時(shí)戶(hù)口”也不能上,是個(gè)“黑人”,。我們留他在家住,,等于“窩藏”了他,公安局隨時(shí)可以來(lái)查戶(hù)口,街道辦事處的大媽也可能舉報(bào),。當(dāng)時(shí)人人自危,,自顧不暇,惹了這么一個(gè)麻煩,,使我們非常為難。我和老伴把他叫到我們的臥室,,對(duì)他的冒失行為表示很不滿(mǎn),。我的兒子哭了,哭得很委屈,,很傷心,。我們當(dāng)時(shí)立刻明白了:他是對(duì)的,我們是錯(cuò)的,。我們這種怕?lián)上档乃枷胧怯顾椎?。我們?duì)兒子和同學(xué)之間的義氣缺乏理解,對(duì)他的感情不夠尊重,。他的同學(xué)在我們家一直住了四十多天,,才離去。
⑥對(duì)兒子的幾次戀愛(ài),,我采取的態(tài)度是“聞而不問(wèn)”,。了解,但不干涉,。
⑦我的孩子有時(shí)叫我“爸”,,有時(shí)叫我“老頭子”!連我的孫女也跟著叫,。我的親家母說(shuō)這孩子“沒(méi)大沒(méi)小”,。我覺(jué)得一個(gè)現(xiàn)代化的、充滿(mǎn)人情味的家庭,,首先必須做到“沒(méi)大沒(méi)小”,。父母叫人敬畏,兒女“筆管條直”,,最沒(méi)有意思,。
⑧兒女是屬于他們自己的。他們的現(xiàn)在,,和他們的未來(lái),,都應(yīng)由他們自己來(lái)設(shè)計(jì)。一個(gè)想用自己理想的模式塑造自己的孩子的父親是愚蠢的,,而且,,可惡!另外,,作為一個(gè)父親,,應(yīng)該盡量保持一點(diǎn)童心,。
1、文章開(kāi)頭“這是我父親的一句名言”中的“這”指的是_________________________,。
2,、文中的“我”有雙重身分,既是______________,,又是_______________,。據(jù)此,文章主體可分為兩個(gè)部分,,連接兩部分的一個(gè)重要的詞是________________,。
3、文章從__________,、__________,、_________三個(gè)方面表現(xiàn)了“父親”的性格特征。
4,、文章第⑤段中略寫(xiě)了_______件事,,詳寫(xiě)了_______件事;該段中“使我們非常為難”的原因是___________________,。(末一空用文中詞語(yǔ)回答)
5,、第⑦段中兩次寫(xiě)到“沒(méi)大沒(méi)小”,第一處的意思是_______,,第二處的意思是_______,。
6、本文藝術(shù)表現(xiàn)上的特點(diǎn)之一是細(xì)處落筆,,小中見(jiàn)大,。請(qǐng)概述一例。
答:_________________________________________________
7,、第③段主要用了_________________________的表達(dá)方式,,從全文看,它的作用是_____________,。
8,、認(rèn)真品昧,第③段中“而且,,可惡,!”一句中的逗號(hào)不能去掉,原因是_________________,。
9,、從文章選材的角度看,第④段中畫(huà)線(xiàn)部分似乎有損于“父親”的完美,作者為什么還要寫(xiě)這些內(nèi)容,?談?wù)勀愕睦斫狻?/p>
答:_____________________________ ,。
1、多年父子成兄弟,。(或:“文章標(biāo)題”)
2,、父親的兒子。兒子的父親,。也,。
3、絕頂聰明,、很隨和、關(guān)心“我”的學(xué)業(yè),。
4,、兩。一,。怕?lián)上担ɑ颍骸叭巳俗晕?,自顧無(wú)暇”)。
5,、無(wú)教養(yǎng),,不分輩分。平等民主,。
6,、略。(文中事件很多,,只要能用概括簡(jiǎn)練的語(yǔ)言舉出一例即可),。
7、議論,。升華主題,,點(diǎn)明中心。
8,、有逗號(hào)可以起到加強(qiáng)語(yǔ)氣,、強(qiáng)化效果的作用(或:更突出了對(duì)那種想用自己理想的模式塑造自己孩子的父親的譴責(zé))。
9,、突出“多年父子成兄弟”這一中心,;也體現(xiàn)了文章寫(xiě)真實(shí)、說(shuō)真話(huà),、抒真情的特點(diǎn),。