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幼兒園上學(xué)期安全計劃內(nèi)容篇一
本學(xué)期的后勤工作,,要切實落實園務(wù)工作計劃有關(guān)精神要求,,進(jìn)一步樹立服務(wù)思想,繼續(xù)加強(qiáng)員工隊伍建設(shè),,加強(qiáng)園資,、園產(chǎn)管理,加強(qiáng)安全,、建立工作,,在不斷完善和規(guī)范中,用心提升后勤服務(wù)質(zhì)量和后勤管理水平,。
一,、加強(qiáng)員工隊伍建設(shè),努力探索規(guī)范化途徑,。
1,、建立員工個人工作檔案,詳實記載員工工作經(jīng)歷,,體檢狀況,,工作考核狀況等。
2,、繼續(xù)加強(qiáng)員工的思想工作,,引導(dǎo)她們牢固確立保教意識、服務(wù)意識,,樹立工作主人翁精神,。
3、繼續(xù)堅持每日巡視制度,,及時發(fā)現(xiàn)問題,,分析癥結(jié),并與相關(guān)人員交換意見,,發(fā)揮指導(dǎo)功效,。
4、繼續(xù)實施員工工作考核制度,,獎優(yōu)罰劣,,進(jìn)一步激發(fā)后勤人員工作的用心性與主動性,提高工作質(zhì)量。
二,、加強(qiáng)園資園產(chǎn)管理,努力發(fā)揮有限資產(chǎn)的效益,。
1,、認(rèn)真根據(jù)資金預(yù)算計劃狀況,合理地使用好各類經(jīng)費(fèi),,不斷改善和優(yōu)化辦園條件,。
2、加強(qiáng)財務(wù)管理,,嚴(yán)格執(zhí)行財務(wù)制度,,做好經(jīng)費(fèi)審計,規(guī)范收費(fèi),,落實幼兒伙點賬目的公示制度,。
3、堅持勤儉辦園的原則,,用心倡導(dǎo)節(jié)約水,、電、煤氣,、材料等,,減少浪費(fèi)。
4,、愛護(hù)并合理使用園內(nèi)設(shè)施設(shè)備,,認(rèn)真做好各類檢修工作,對小型維修工作嘗試自己動手完成,,竭盡所能節(jié)約維修經(jīng)費(fèi)開支,。
5、繼續(xù)努力探索物材管理的科學(xué)性,,進(jìn)一步完善固定資產(chǎn)的管理,,定期檢查各班室的資產(chǎn)狀況,督促加強(qiáng)保管,,降低損壞與流失,。期末認(rèn)真進(jìn)行資產(chǎn)的清理核對工作。
三,、加強(qiáng)衛(wèi)生與安全管理,,提高操作規(guī)范化。
1,、繼續(xù)抓好環(huán)境衛(wèi)生工作,,堅持衛(wèi)生保潔工作保干,明確職責(zé)區(qū)與職責(zé)人,并加強(qiáng)檢查和指導(dǎo),,確保幼兒園環(huán)境衛(wèi)生整潔有序,。
2、進(jìn)一步加強(qiáng)對食堂人員食品加工過程,、餐具清洗和消毒過程的檢查和指導(dǎo),,切實落實《食品衛(wèi)生法》和衛(wèi)生保健制度,規(guī)范操作,。
3,、進(jìn)一步強(qiáng)化門衛(wèi)人員的安全職責(zé)意識,嚴(yán)格執(zhí)行外來人員的查詢和登記工作,,嚴(yán)防幼兒走出園門以及盜竊等現(xiàn)象的發(fā)生,。
4、認(rèn)真,、及時地做好各種物品,、器械的保養(yǎng)和維修,確保安全使用,。
5,、繼續(xù)加強(qiáng)對易燃、易爆,、有毒的危險品及清潔消毒用品的管理,,做到專人保管、限量發(fā)放,,以備不測,。
6、繼續(xù)切實做好消防安全工作,,實行安絡(luò)管理,,強(qiáng)化安全職責(zé),堅持以防為主,,消除隱患,,做到安全第一。每月及時完成消防月報表,,不斷完善和改善工作,。
四、繼續(xù)強(qiáng)化服務(wù)意識,,用心做好后勤保障工作
本學(xué)期,,后勤工作人員要克服人員緊缺的困難,用心配合完成園中心工作,,做好幼兒春游活動,、科研匯報活動,、六一慶祝活動的后勤保障工作,。
幼兒園上學(xué)期安全計劃內(nèi)容篇二
本學(xué)期,,我園將繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)《幼兒園工作規(guī)程》與《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》,堅持以“科學(xué)的教育發(fā)展觀”的理論為指導(dǎo),,進(jìn)一步貫徹落實《綱要》,,以教育局提出的“五個突出”為切入點,規(guī)范與細(xì)化管理過程,,以改革創(chuàng)新為動力,以全面提高幼兒園保教質(zhì)量,、尋求科學(xué)高效的人性化管理為重點,,以夯實教科研基礎(chǔ)、深化特色教育研究為手段,,進(jìn)一步轉(zhuǎn)觀念,、強(qiáng)內(nèi)涵、促發(fā)展,,以創(chuàng)建省“平安校園”為抓手,不斷開創(chuàng)我園持續(xù)發(fā)展的新局面,。
二、主要工作目標(biāo):
1,、合理規(guī)劃,,統(tǒng)籌資源,為下學(xué)期中心幼兒園的異地新建作好充分的準(zhǔn)備工作,。
2,、努力改善村級幼兒園的辦園條件,發(fā)展合格園,,以一套中心園與村園一體化管理的模式,,真正實現(xiàn)教育均衡發(fā)展。
3,、在嚴(yán)格實行《江蘇省幼兒園收費(fèi)管理辦法》基礎(chǔ)上,,力爭鞏固三年入園率為98%的基礎(chǔ)上,學(xué)前教育繼續(xù)向0——3歲年齡段延伸,。
4,、努力加強(qiáng)師資隊伍建設(shè),探索在教育實踐中促進(jìn)教師專業(yè)化成長的方式與策略,,引領(lǐng)不同層次的教師跨入實現(xiàn)自我發(fā)展,、自我創(chuàng)新的境界。充分發(fā)揮骨干教師的示范帶頭作用,,多渠道,、多方式為教師提供學(xué)習(xí),、練習(xí)的平臺,確保每一位教師能通過多種途徑得以發(fā)展和提高,。
5,、加強(qiáng)課程審議,在學(xué)習(xí)和實踐中逐步完善課程園本化建設(shè),,著實推進(jìn)有效教學(xué),,努力構(gòu)建園本特色。
三,、具體措施:
(一),、調(diào)整布局,整合幼教資源
針對中心幼兒園生源的不斷充足,,而現(xiàn)有園舍無法拓展的現(xiàn)實情況下,,我們將積極爭取市教育局、鎮(zhèn)黨委的大力支持,,調(diào)整布局,,進(jìn)行統(tǒng)一規(guī)劃,撤并近端村幼兒班,,及時遞交申請報告,,異地新建中心幼兒園一所,集聚幼教資源,,為幼兒營造一個寬敞舒適,、安全溫馨的良好育人環(huán)境。
_幼兒班由于地理位置的特殊性,,靠近江浙臨界地帶,。本學(xué)期我們將積極爭取當(dāng)?shù)卮逦I(lǐng)導(dǎo)和老百姓的大力支持,改善辦園條件,,新建合格園一所,,著實推進(jìn)村級幼兒班的撤并工作,全面改善我鎮(zhèn)村級幼兒園辦園條件,,真正實現(xiàn)教育均衡發(fā)展,,使我鎮(zhèn)幼兒教育步入統(tǒng)一科學(xué)管理的軌道,切實提高保教質(zhì)量,。
(二),、構(gòu)建社區(qū)、幼兒園互動的早期教育體系
在橫向上,,依托社區(qū),,定期研討幼兒早期教育工作,推進(jìn)托幼一體化建設(shè),,形成家庭,、幼兒園,、幼兒園和社區(qū)相結(jié)合的本站絡(luò)。定期組織0—3歲的幼兒家長參與幼兒教育活動,,面向0—3歲兒童家長開放多種形式的早期教育,、指導(dǎo)等服務(wù)工作,傳輸親子教育理念,,促進(jìn)幼兒家庭教育質(zhì)量不斷提高,,促進(jìn)幼兒教育事業(yè)健康發(fā)展。
(三)加強(qiáng)隊伍建設(shè),,打造一支優(yōu)質(zhì)隊伍
1,、加強(qiáng)思想政治學(xué)習(xí)和職業(yè)道德教育,開展“五愛”教育,,即:愛國,、愛崗、愛園,、愛生,、愛已,。特別關(guān)注新上崗教師的教育與引領(lǐng),,激發(fā)教職工愛崗敬業(yè)的精神。通過學(xué)習(xí)教育活動,,教職工努力自覺做好本職工作,,樹立高度的事業(yè)性和責(zé)任心。我們繼續(xù)發(fā)揚(yáng)優(yōu)良的團(tuán)隊作風(fēng),,團(tuán)結(jié)一致,,齊心協(xié)力。本學(xué)期繼續(xù)實行家長問卷,,不斷規(guī)范師德行為,。
2、強(qiáng)化反思與研究,,倡導(dǎo)教師要以先進(jìn)的理念來指導(dǎo)自己的教學(xué)行為,。以教育研究的目光來審視自己的教學(xué),積極開展“1,、3,、5”行動研究,努力提高自身文化素養(yǎng)和業(yè)務(wù)技能,。認(rèn)真總結(jié)教學(xué)實踐經(jīng)驗,,積極撰寫教育筆記與教育論文,期末以評比的形式挖掘優(yōu)質(zhì)價值,。
3,、加強(qiáng)骨干教師培養(yǎng),,發(fā)揮好骨干教師的示范帶頭作用。抓好對骨干教師的過程管理,,通過上課,、講座、沙龍,、競賽等形式,,給骨干教師提供展示的機(jī)會,給青年教師提供學(xué)習(xí)研討的機(jī)會,,提高全體教師的工作能力,。本學(xué)期將推薦優(yōu)秀教師參加市級a級優(yōu)質(zhì)課評比,不但壯大骨干教師隊伍,。
(四)開展園本教科研,,努力構(gòu)建園本特色
本學(xué)期深入開展有效教學(xué)研究,立足本園特點,,以園本教科研為平臺,,不斷提高保教質(zhì)量和教師素質(zhì),完善評價機(jī)制,,切實提高課程的實施水平,,努力構(gòu)建具有園本特色的園本課程。
1,、教研的工作重點是圍繞教師在工作實踐中遇到的一些問題展開教研,,組長要充分發(fā)揮示范引領(lǐng)作用,提高教研意識,。開展多種形式的教研活動以及教學(xué)基本功比賽,,使教研工作能夠真正解決教育教學(xué)中實際存在的問題。本學(xué)期,,我們將通過多種教研模式創(chuàng)新教研活動,,準(zhǔn)確把握各年齡段的目標(biāo),杜絕一切“作秀”的課堂教學(xué),,逐步形成自己個性的教學(xué),,結(jié)合評比,把“備課—聽課—說課—議課—”一體化,,把活生生的教學(xué)現(xiàn)場作為案例,以先進(jìn)的教學(xué)理論為指導(dǎo),,對教師的教育行為進(jìn)行診斷,、評價與質(zhì)疑,找出開展活動中的長處與不足,,并且共同探討為什么會產(chǎn)生這些問題,,應(yīng)該怎么做,,為什么要這么做,,用理論來詮釋我們的教育行為,使評優(yōu)的過程成為培訓(xùn)教師的過程,。
2、繼續(xù)開展課題研究——基于自制玩具的幼兒多元智能的行動策略研究,,進(jìn)一步加強(qiáng)對課題的常規(guī)管理,,以自制玩具的環(huán)保教育途徑為切入點,以多元智能理論為指導(dǎo),,重視幼兒的實踐操作活動,從而促進(jìn)幼兒多元素質(zhì)的發(fā)展,。做好經(jīng)驗的總結(jié),資料的收集,、整理、匯總工作,,提高科研的實效性,張揚(yáng)科研興園的理念,。本學(xué)期我們將充分作好結(jié)題工作,以豐碩的成果開啟本園特色亮麗的風(fēng)景線,。
幼兒園上學(xué)期安全計劃內(nèi)容篇三
我班現(xiàn)有幼兒年齡都很小,少數(shù)幾名幼兒曾在其他幼兒園入托過,,其余孩子平時都有長輩照顧,沒上過托兒所,。在家訪過程中,我們了解到許多孩子都是獨(dú)生子女,,加上長輩的寵溺,脾氣比較驕縱,,生活自理方面缺少鍛煉。
開學(xué)后,,從對幼兒日常工作的觀察中,對幼兒個方面的發(fā)展情景也有了大致的了解:此刻,,在生活方面幼兒基本上都能愿意獨(dú)立地解決自我的一份飯菜,經(jīng)教師的提醒,,能主動的撿起掉落在地上的米粒,但對與飯后要做哪些事情還不甚了解,,做事的次序性差,。
在需要入廁時會請求成人幫忙,。午睡習(xí)慣較好,,能獨(dú)立入睡的幼兒占大多數(shù),,還能自我脫鞋,,上床入睡,,小部分孩子還會整理自我的服裝,、自我疊毛巾毯,。總的說,,我班孩子的大肌肉發(fā)展較好,。在學(xué)習(xí)本事方面,,小部分孩子還不能進(jìn)取參與教師組織的教學(xué)活動中來,。
大部分孩子對音樂,、舞蹈活動感興趣,愿意跟著教師一齊做動作,,喜歡參加美術(shù)活動。在晨間桌面游戲中,,我們發(fā)現(xiàn)幼兒的專注性較強(qiáng),,在教師的提醒下,愿意撿起掉落的玩具,,但有敲打玩具和搶玩具的現(xiàn)象,,玩具愛放在地上玩,,有時還會放在嘴巴里,。
二,、學(xué)期工作要點:
1、提高幼兒生活自理本事:
(1)有計劃地結(jié)合幼兒具體地掌握情景和季節(jié)特點,,將生活自理本事的資料合理的分解到本學(xué)期各月、周活動中,,引導(dǎo)幼兒在專門的生活指導(dǎo)中、并在日常生活環(huán)節(jié)中鞏固練習(xí),。
(2)教師在向幼兒示范,、講解時,,力求語言淺顯,、趣味,,示范動作,、步驟清楚,,激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)的興趣,。
(3)注重日常工作中的檢查,、督促,,發(fā)現(xiàn)
幼兒不正確的地方及時個別指導(dǎo),。
(4)在游戲活動中,,供給幼兒練習(xí)的機(jī)會,,如給幼兒供給可練習(xí)的扣鈕扣的玩具,、“給小動物喂食”的玩具等,。
(5)做好家長工作,讓家長明白事事包辦,、代替對孩子成長有所不利,爭取讓家長在家多給孩子機(jī)會鍛煉。
2、培養(yǎng)幼兒愛惜玩具的良好品質(zhì):
(1)組織專題性的談話,,從擬人化的玩具寶寶口氣向幼兒講述玩具寶寶被扔在地上用力的敲打,、投擲會發(fā)生怎樣的后果,。引起幼兒對玩具寶寶的同情,,從而懂得玩具是我們大家的好朋友,,要愛惜它。
(2)教師以自身的行為作為榜樣影響幼兒,,如看見玩具掉在了地上時,教師和幼兒一齊將它撿起,,發(fā)現(xiàn)玩具放亂了即使整理好。
(3)進(jìn)行桌面或區(qū)域活動前提出要求,,中間多提醒,結(jié)束做評價的時候不斷強(qiáng)化幼兒愛護(hù)玩具的行為,,并逐漸養(yǎng)成習(xí)慣,。
3,、培養(yǎng)幼兒與同伴友好交往本事:
(1)鼓勵幼兒與同伴交談、商量,,經(jīng)過專門的禮儀交往與品行輔導(dǎo)活動,幫忙幼兒懂得玩具要和大家一齊玩,,不能獨(dú)占,,也不能硬闖,,玩時可等一等,、讓一讓,會有禮貌用語與人商量,,讓幼兒學(xué)習(xí)一些簡單的協(xié)商語言。
(2)當(dāng)幼兒之間發(fā)生矛盾時,,教師要善于抓住機(jī)會進(jìn)行隨機(jī)教育,。
(3)對幼兒在交往中的好行為要及時給予表揚(yáng),,鼓勵其他孩子向好樣貌學(xué)習(xí),。
(4)對班內(nèi)攻擊性強(qiáng),喜歡動手的幼兒要加強(qiáng)個別指導(dǎo),,在活動中多關(guān)注他們的言行,發(fā)現(xiàn)有矛盾激化的傾向時要引導(dǎo)他們友好的解決爭執(zhí),。
(5)鼓勵孩子每一天帶一樣玩具來園放在柜子中,,點心后,飯后能夠玩一玩,,還能夠與同伴交換玩,這中間能夠培養(yǎng)孩子主動與人交往,,更能培養(yǎng)孩子的良好品質(zhì)。
4,、激發(fā)幼兒的繪畫興趣:
繪畫練習(xí)是一個直觀性很強(qiáng)的活動,,孩子在繪畫中能夠?qū)⒆晕业母星榛蚴且庠競鬟_(dá)給別人,,從而享受表現(xiàn)的歡樂,。
(1)在日常生活中,,給孩子創(chuàng)設(shè)一個美的環(huán)境,,鼓勵孩子去欣賞自然景物,周圍環(huán)境或美術(shù)作品,,培養(yǎng)孩子對形式美和資料美的敏感以及初步的評價本事和審美本事,。
(2)注重教育新視角,嘗試新的繪畫表現(xiàn)本事,,在繪畫練習(xí)中充分調(diào)動孩子的主觀能動性,,發(fā)揮孩子的主體地位。
(3)突出活動多元化,、在活動中關(guān)注師生的互動作用,,讓幼兒在游戲中學(xué)習(xí),并讓幼兒多動腦,、動手,、動口。
(4)遵循孩子循序漸進(jìn)的學(xué)習(xí)規(guī)律,,逐步教給孩子簡單的繪畫技能,。
(5)重視幼兒的個性化表現(xiàn),允許與眾不一樣,,善于抓住機(jī)會讓幼兒拓寬思路,。
三、家長工作:
在幼兒教育過程中,,我們熟知:取得家長的配合,,對促進(jìn)改革孩子全面發(fā)展以及更好的組織開展。
(1)發(fā)揮家長園地和家園信息欄的功用,,詳細(xì)公開展示我班的教育計劃,,活動安排以及部分資料,需要您配合的事情,,讓家長了解我班活動的進(jìn)程和要求,,以便更好的配合我們開展活動。
(2)對部分是家中長輩來接孩子的情景,,我們不僅僅會口頭傳達(dá),,還會根據(jù)情景留便條或主動與孩子的家長取得聯(lián)系,,以免出現(xiàn)傳話不清或口誤情景。
(3)家長會中,,請家長留下各自想要的家園聯(lián)系方法,,以便我們有計劃的進(jìn)行家訪、通電與家長堅持溝通,。
(4)在“家園信息欄”中,,經(jīng)常刊登一些能體現(xiàn)我們工作最新理念的文章或做法,,讓家長了解我們的思想和理念,,以便更好的與家長溝通,共同協(xié)商教育孩子的方法與途徑,。
(5)利用家長來接孩子的時間,,向家長大概的說說孩子的在園情景,在日常工作中的提高與不足,,及時與家長交換意見,,共同想辦法幫忙幼兒糾正不好的習(xí)慣。
讓每位幼兒在幼兒園健康歡樂的生活,、學(xué)習(xí),,讓家長安心,放心,。
幼兒園上學(xué)期安全計劃內(nèi)容篇四
二,、主要工作
(一)加強(qiáng)園內(nèi)園務(wù)管理
(二)加強(qiáng)園內(nèi)師資隊伍建設(shè)
加強(qiáng)師資隊伍建設(shè),優(yōu)化隊伍結(jié)構(gòu),,建設(shè)一支家長尊敬,、孩子喜歡的幼兒教師隊伍。
(三)加強(qiáng)園內(nèi)安全工作
1,、嚴(yán)格按照規(guī)章制度辦事,,樹立安全意識,責(zé)任到人,,各負(fù)其責(zé),,發(fā)現(xiàn)不安全隱患及時匯報解決,確保幼兒安全健康地成長,。特別是晨,、午間安全檢查及消毒工作。
2,、嚴(yán)格堅持接送卡的制度,、每位教師必須保證幼兒一日活動不脫離老師的視線。門衛(wèi)要做好各項保衛(wèi)工作,,做到不離崗,、不串崗,,外來人員做好詳細(xì)的登記記錄。
3,、認(rèn)真仔細(xì)地做好食品衛(wèi)生工作,,把好食品進(jìn)口關(guān);幼兒的飯菜要燒熟、煮透,,并注意營養(yǎng)搭配,,做到色香味俱全;要求食堂組共同提高烹調(diào)水平,為師生提供更優(yōu)質(zhì)的服務(wù),。按照規(guī)定,,嚴(yán)格做好消毒工作和清潔衛(wèi)生工作,。
4,、加強(qiáng)對疾病的預(yù)防工作,嚴(yán)格控制傳染病的發(fā)生;認(rèn)真做好晨檢和巡視工作,,并做好觀察記錄,。
5、做好財物管理工作,,嚴(yán)格物品申購制度,,實行領(lǐng)用簽名手續(xù),做到帳面清楚,,手續(xù)齊全,,全體教師更要發(fā)揮主人翁精神,勤儉節(jié)約,,以最小投入換取最大的收益,。
三、家園共育,,有效形成教育結(jié)合
1,、進(jìn)一步提高服務(wù)意識與服務(wù)質(zhì)量。每學(xué)期發(fā)放家長意見調(diào)查表,,了解家長的意見,,通過家長開放日活動向家長進(jìn)行展示活動等多渠道開展家長工作,充分調(diào)動家長的積極性,。另外我們還會利用校訓(xùn)通,、電話的形式、家訪的形式與家長進(jìn)行交流,、(各項工作要求有記錄,,時間、地點,、需詳細(xì))
四,、具體工作安排
9月份
1,、制定新學(xué)期的個人計劃、編排好幼兒早操,。
2,、對上期每位幼兒進(jìn)行電訪通知,做好招生工作,。
3,、穩(wěn)定幼兒情緒,進(jìn)行常規(guī)和行為習(xí)慣培養(yǎng),。
4,、"教師節(jié)"活動及園內(nèi)安全隱患普查。
5,、環(huán)境布置修改,、完善,補(bǔ)充家園欄的文字內(nèi)容,。
6,、發(fā)放教材、園服并做好新生的登記,。
7,、開學(xué)第三周召開新學(xué)期幼兒園和班級的家長會,傳達(dá)本學(xué)期幼兒園和班級工作思路,,取得家長對幼兒園工作的支持,。
8、月底各班級行為習(xí)慣的培養(yǎng)評選出優(yōu)秀寶寶及優(yōu)秀班級,,并給與鼓勵,。
9、對新生進(jìn)行家訪并做好記錄,。
10月份
1,、慶“國慶”活動,結(jié)合國慶看展愛祖國教育,。
2,、元旦節(jié)目的選材。
3,、班級常規(guī)檢查,。
4、教師觀摩課評比,。
5,、月底對各班級行為習(xí)慣的培養(yǎng)評選出優(yōu)秀寶寶及優(yōu)秀班級,并給與鼓勵。
十一月份
1,、組織幼兒秋游活動,,讓幼兒親近大自然、感受大自然,,體會爸爸,、媽媽、老師之間的情感,。
2,、幼兒期中評估。
3,、幼兒講故事表演比賽,。
4、幼兒美術(shù)畫展評比,。
5,、元旦節(jié)目排練。
5,、月底對各班級行為習(xí)慣的培養(yǎng)評選出優(yōu)秀寶寶及優(yōu)秀班級,,并給與鼓勵。
十二月份
1,、小主持人比賽。
2,、發(fā)放家長意見調(diào)查表,。
3、做好冬季衛(wèi)生保健工作,。
4,、家長開放日活動。
5,、學(xué)期末家訪,。
5、月底對各班級行為習(xí)慣的培養(yǎng)評選出優(yōu)秀寶寶及優(yōu)秀班級,,并給與鼓勵,。
元月份
1、“慶元旦”活動“幼兒才藝展示,。
2,、檢查班級計劃完成情況。
3,、幼兒期末評估,。
4、園內(nèi)安全工作檢查。
5,、各班寫出幼兒發(fā)展評估報告,。
6、學(xué)期工作總結(jié),。
7,、做好各項資料檔案的整理工作。
8,、月底對各班級行為習(xí)慣的培養(yǎng)評選出優(yōu)秀寶寶及優(yōu)秀班級,,并給與鼓勵。
幼兒園上學(xué)期安全計劃內(nèi)容篇五
上學(xué)期,我園的教研工作主要從每位教師的實際出發(fā),,確立了“以教師發(fā)展促幼兒成長”的園本管理理念,,并根據(jù)本園實際情況,開展了一系列的研討活動,,在領(lǐng)會新《綱要》精神的基礎(chǔ)上,,將重點放在指導(dǎo)教師如何進(jìn)行教育教學(xué)工作反思上,強(qiáng)調(diào)活動中的觀察,、記錄和分析,,活動后的反思、評價及對下一次活動的調(diào)整,。不斷提高教師的教育教學(xué)能力,,從而提升幼兒園教育教學(xué)質(zhì)量。
二,、指導(dǎo)思想
本學(xué)期,,我園將以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為指南,緊緊圍繞本學(xué)期工作重點,,扎扎實實地抓好本園教育教學(xué)工作,,優(yōu)化幼兒一日生活;立足本園實際,挖掘資源優(yōu)勢,,深入課程改革;分層次對教師進(jìn)行培訓(xùn),,提高組織活動和教研能力。
三,、工作重點
1,、用“以教師發(fā)展促幼兒成長”的園本管理理念帶動“以幼兒發(fā)展為本”的教育理念,努力創(chuàng)設(shè)有利于幼兒發(fā)展的環(huán)境,。
2,、針對日常教育教學(xué)中急需解決的問題或困惑,確立教研專題,,開展園本教研活動,。同時在課程安排的合理性、實效性方面作有效的探索。
3,、對教師進(jìn)行分層培養(yǎng),,加強(qiáng)全園教師的教育教學(xué)基本功的培訓(xùn)與提高,不斷提高專業(yè)水平,。
4、組織開展各項競賽評比活動,,積極參加各類競賽,。
四、主要工作及措施
(一)以新《綱要》精神為指導(dǎo),,尋找更適宜本園的教研的方式與方法,。
1、在教研內(nèi)容上,,注重實際性,,實用性。
業(yè)務(wù)園長多到教育教學(xué)工作中,,同教師一起通過相互觀摩與參與式評議等活動,,針對教師在日常教育教學(xué)中急需解決的問題或困惑,確立教研專題,,并組織教師在教研活動中進(jìn)行討論;對于教師們共同關(guān)注的熱點,、難點問題,共同查找相關(guān)的經(jīng)驗文章或理論,,通過集體學(xué)習(xí),、研討,實踐,,以求實的精神、務(wù)實的方法,、實實在在的內(nèi)容確保教研工作的實際性,,實用性。真正解決教師在教育教學(xué)工作中的難題與困難,,使教研活動真正發(fā)揮促進(jìn)教師成長的橋梁作用,。
2、在教研方式上,,注重開放式,、互動式
緊緊圍繞“找問題、找策略,、解決問題,、反思”的一系列教研活動過程,采取全體教師參與和輪流主講的方式。每兩周進(jìn)行一次,,每次有一個主題,,展開討論,提高教師將新理論與經(jīng)驗相結(jié)合的能力,,鍛煉師們的口才與膽量,。抓住“走出去”的機(jī)會,利用到示范園的觀摩和與區(qū)級骨干教師“結(jié)對子”的機(jī)會,,擴(kuò)大教師的視野,,學(xué)習(xí)別人的長處,“多問,,多學(xué),,多實踐”逐步提高教師的教育教學(xué)水平。
3,、在指導(dǎo)策略上,,注重自主性,互助性
為使全園老師能更好的開展幼兒園的教育教學(xué)工作,,在原有水平得到提高,,我園將采取自主結(jié)對子的方式,各班兩位老師或平行班的老師進(jìn)行自主結(jié)對,,在實踐工作中相互幫助,,相互指導(dǎo),每月相互聽課評課一次以上,,使全園教師都能積極參加教學(xué)研究,,使新教師盡快成長,老教師也能跟上新課程的步伐,。
(二),、以加強(qiáng)常規(guī)工作為重點,不斷提高本園保教工作水平,。
1,、規(guī)范保教工作常規(guī),加強(qiáng)對常規(guī)工作的指導(dǎo)與檢查,。
本學(xué)期,,我園將規(guī)范保教工作常規(guī)做為工作重點,將對幼兒一日生活的各個環(huán)節(jié)及教師工作常規(guī)進(jìn)行定期培訓(xùn),、指導(dǎo),、督促、檢查,、分析,、調(diào)控,,增強(qiáng)保教工作的有序性。
2,、開展全園性主題活動,,嘗試構(gòu)建適合本園的園本課程。
(1)堅持理論引領(lǐng),。
在園本課程的建設(shè)過程中,,我們必須以《綱要》和《細(xì)則》為指導(dǎo),加強(qiáng)幼兒園課程及相關(guān)的理論的學(xué)習(xí),,樹立正確的兒童觀,、教育觀和發(fā)展觀,嘗試建立適合本園的園本課程,。
(2)以不同年齡班主題活動的內(nèi)容選擇為研究對象,,開展教學(xué)活動研究。
嘗試開展全園性的主題活動,,以《細(xì)則》為依據(jù),,共同探索適宜各年齡班幼兒的活動內(nèi)容與形式,并及時進(jìn)行整理記錄,。
(3)注重教育環(huán)境創(chuàng)設(shè)的合理性和實效性,。
為了更好的發(fā)揮環(huán)境的教育作用,探索主題墻飾的開發(fā)和利用,,促進(jìn)環(huán)境與教育內(nèi)容的有效結(jié)合,,我們將開展各班環(huán)境布置設(shè)想和研討活動,由各班教師介紹本班環(huán)境創(chuàng)設(shè)的設(shè)想,,全體教師集體討論,,相互學(xué)習(xí),使教師們做到取長補(bǔ)短,,讓環(huán)境真正能為幼兒服務(wù),,從而真正發(fā)揮環(huán)境育人的功能。
3,、開展班級交流活動
開學(xué)初,,我們將組織教師認(rèn)真制定各類計劃,并組織教師進(jìn)行交流活動,,比如各班工作計劃交流、教學(xué)活動計劃交流,、教育隨筆交流等,,幫助教師開拓思路,多創(chuàng)新,、多思考,,進(jìn)而提升全園的保教工作水平,。
(三)以開展專業(yè)基本功競賽為契機(jī),加強(qiáng)隊伍建設(shè),,提升教師的專業(yè)素質(zhì),。
1、針對園內(nèi)年青教師較多的現(xiàn)狀,,利用業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)及日常交流的時間,,對教師進(jìn)行師德教育。加強(qiáng)對教師愛崗敬業(yè)的教育,,當(dāng)好幼兒的鏡子,,用自己的一言一行、一舉一動去潛移默化幼兒,,真正做到教師的言行舉止成為幼兒學(xué)習(xí)的良好榜樣,,以關(guān)懷、尊重的態(tài)度與幼兒交往,,全身心地投入幼教工作,,有效的將新觀念轉(zhuǎn)化為教育行為。
2,、鼓勵教師利用業(yè)余時間參加進(jìn)修,,給自己充電。建議教師經(jīng)常翻閱各類早期教育類雜志,,加強(qiáng)對園本課程的研究,。鼓勵教師利用課余時間經(jīng)常上教育網(wǎng),不斷吸收新信息,。
3,、加強(qiáng)全園教師的教育教學(xué)基本功的培訓(xùn)與提高,鼓勵教師自學(xué)自練,,提高教師的基本教育技能,。盡可能地提供機(jī)會讓教師多外出觀摩、聽課,、聽講座等,,豐富經(jīng)驗,提高教育教學(xué)能力,。
4,、在學(xué)習(xí)、吸收和實踐新《綱要》思想時,,要求教師對自己的備課,、上課、聽課中所包含的不符合《綱要》要求的教育行為進(jìn)行反思,,一切從為了孩子的角度出發(fā)及時改進(jìn)教育教學(xué)方法,。
5,、有計劃地開展青年教師的業(yè)務(wù)指導(dǎo)和培養(yǎng),重點做好教學(xué)常規(guī)工作的指導(dǎo),。
(四)以服務(wù)家長為宗旨,,切切實實做好家長工作。
1,、開學(xué)初,,各班精心設(shè)計家長園地版面,做到美觀新穎,,題材多樣,。本學(xué)期計劃召開家長座談會兩次;向家長開放半日活動一次;設(shè)立“家長信箱”,積極采納家長的好建議;以電話聯(lián)系,、家訪等多種形式繼續(xù)開展好家訪活動;各班出刊好每月一次的家長園地,,增強(qiáng)家長對自己孩子情況的掌握及對園里工作的了解。
2,、繼續(xù)發(fā)動家長為幼兒自制足夠數(shù)量的體育玩具,,開展豐富多彩的體育活動,鼓勵幼兒積極參與,,培養(yǎng)幼兒參加體育活動的興趣,。
3、本學(xué)期將在期初期末進(jìn)行兩次家長問卷調(diào)查,,以找到我們工作的不足和優(yōu)勢,,更好地為孩子服務(wù)。
幼兒園上學(xué)期安全計劃內(nèi)容篇六
以轉(zhuǎn)變觀念,、外樹形象,、內(nèi)抓質(zhì)量為重點;以貫徹落實兩個《綱要》為核心,加強(qiáng)幼兒園管理,,以“幼兒園一日常規(guī)”和“幼兒早期閱讀”的深入為主線,,著力提高幼教管理水平及教科研隊伍建設(shè),著力加強(qiáng)規(guī)范化及示范化幼兒園建設(shè),,實施蒙氏加特長教育;把我園建設(shè)成為精品幼兒園,。
二、情況分析
上一年,,在每個學(xué)期初期,,我們都進(jìn)行大力度的宣傳招生工作,在校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,,經(jīng)過全園教師的共同努力,,我們招生突破了三百名幼兒。目前教職員工50人,,幼兒園發(fā)展態(tài)勢良好,。但在去年,我園師資情況比較緊張,,最后由校領(lǐng)導(dǎo)及園領(lǐng)導(dǎo)的研究,,我們又新招4名教師和一名后勤人員。在教學(xué)過程,,我們一直將新教師培訓(xùn)工作作為幼兒園工作的重中之重,,并通過多種形式對教師進(jìn)行教學(xué)業(yè)務(wù)培訓(xùn)。去年,,我們積極參加上級部門舉辦的各項活動;我們還先后開展--區(qū)“經(jīng)典誦讀”活動,,全國“幼兒早期閱讀”科研課題活動;新學(xué)期我們將力求開展好各項教育教學(xué)活動。
三,、工作目標(biāo)
1,、堅持以正確的思想引導(dǎo)師生,高尚的情操熏陶師生,,科學(xué)的制度規(guī)范師生,,實干的精神帶動師生。著力于教師隊伍的建設(shè);重視教師培訓(xùn);提供多種平臺學(xué)習(xí)鍛煉;強(qiáng)化教育教學(xué)常規(guī)管理;提高教師的育人能力和水平,。
2,、努力打造善于學(xué)習(xí),善于吸納,,善于思考,,具有一定理論高度和鑒賞能力的新型教師;打造志趣高雅,心態(tài)健康,,團(tuán)結(jié)樂群,,在團(tuán)隊中能發(fā)揮積極影響的新型教師;打造勇于實踐,大膽創(chuàng)新,,追求進(jìn)步,,業(yè)務(wù)能力強(qiáng)的新型教師。
3,、優(yōu)化課堂教學(xué),,努力讓每一節(jié)課都是優(yōu)秀課,每一堂備課都充分,、有序,。教師可任意隨堂聽課,讓教師成為在實踐教學(xué)中不斷進(jìn)取的自我超越者,,把科研課題,、市區(qū)級各項工作開展好。把常規(guī)做好,,把細(xì)節(jié)抓嚴(yán),,把過程抓實,。
4、抓好教師思想道德,、教學(xué)質(zhì)量,、特色三方面工作;努力做到“教師發(fā)展,,幼兒發(fā)展,,幼兒園發(fā)展”,,努力建設(shè)成為家長滿意、社會滿意的幼兒園,。
四,、主要工作
1、加強(qiáng)師德教育
要想成為一名好教師,,首先要成為一名具有良好師德的教師,,尤其是幼兒園講究的是保教并重,這就要求教師富有愛心,、耐心和細(xì)心,,因此師德教育是教師成長的基礎(chǔ)。
(1)對教師進(jìn)行,,教師禮儀,,師德規(guī)范的教育,開展讀書活動,,營造比學(xué)趕幫的良好氛圍,。
(2)開展“五愛”教育,即:愛國,、愛崗,、愛園、愛生,、愛已,。
(3)發(fā)揚(yáng)“敬業(yè)、奉獻(xiàn),、求實,、創(chuàng)新”精神。
(4)堅持“認(rèn)真,、快,、堅守承諾,永不放棄”的工作作風(fēng),。
2,、完善幼兒園教育教學(xué)的量化考核評估細(xì)則。
將量化評估細(xì)則調(diào)整得更加便于操作,通過量化評估,,真正達(dá)到提高教師工作積極性為目的,。
3、加強(qiáng)專業(yè)培訓(xùn)
(1)組織教師學(xué)習(xí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》并進(jìn)行討論,,不斷更新教育觀念,。
開展讀書活動,鼓勵教師根據(jù)自己的需要自主學(xué)習(xí),,多讀書,讀好書,,并利用業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的時間互相交流學(xué)習(xí)心得,,做好讀書筆記。撰寫教師筆記,,月末交教學(xué)園長檢查,。
(2)加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,提高教育質(zhì)量
備好課是上好課的先決條件,,教師備課要建立在以幼兒發(fā)展為本的教學(xué)思想基礎(chǔ)上,。要從幼兒的角度去思考,做到功在課前,,利在課上,,思在課下,優(yōu)化教學(xué)過程,。要求老師提前一周備課,,并在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的時候集中交流、研討,。
4,、抓好蒙氏教學(xué)的開展,特長課的開展,,讓教師發(fā)展成專業(yè)加有特長的教師,。
5、開展好各種節(jié)日的慶?;顒?,各班重視網(wǎng)站建設(shè),做的每日更新,。認(rèn)真調(diào)整班級“家長園地”內(nèi)容,,要富有知識性、趣味性,、教育性,。
6、做好優(yōu)秀班級的周選工作,做好幼兒“文明之星”,、“禮儀之星”的周選工作,。
7、開展教研活動,,促進(jìn)教科研工作
(1)廣泛開展教研活動,。積極推進(jìn)教科研工作,以教促研,,以研促教,。
(2)教師之間要互相學(xué)習(xí),共同提高,,每學(xué)期聽課不少于16節(jié),。
(3)每次公開課要求規(guī)范化。即有教案,、聽課記錄,、評議記錄,并要求有說課稿,,做到“人人會說課,,課課有人說”。
(4)繼續(xù)開展教師五項技能基本功大賽,。
五,、具體安排
三月份:
1、召開開學(xué)初家長會,。
2,、制定各學(xué)科教育教學(xué)工作計劃。
幼兒園上學(xué)期安全計劃內(nèi)容篇七
堅持科學(xué)發(fā)展觀,,以學(xué)習(xí)黨的十八大精神為指導(dǎo),,以省市區(qū)學(xué)前教育工作計劃為依據(jù),以學(xué)習(xí)落實《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》為主線,,關(guān)注幼兒學(xué)習(xí)的整體性,,尊重幼兒的個體差異,理解幼兒學(xué)習(xí)方式與特點,,重視幼兒的學(xué)習(xí)品質(zhì),。建好隊伍,抓好培訓(xùn),,以內(nèi)涵發(fā)展為主線,,以構(gòu)筑優(yōu)質(zhì)教育為主旨,努力“做孩子愛戴的老師,,創(chuàng)家長滿意的幼兒園,,辦人民滿意的幼兒教育”,。
二、工作思路
_年我園圍繞“創(chuàng)新,、協(xié)調(diào),、綠色、開放,、共享”五大理念,,以創(chuàng)新發(fā)展激發(fā)教育活力;以協(xié)調(diào)發(fā)展優(yōu)化教育結(jié)構(gòu);以綠色發(fā)展引領(lǐng)教育風(fēng)尚;以開放發(fā)展拓展教育自亂;以共享發(fā)展促進(jìn)教育公平。創(chuàng)新辦園理念,,協(xié)調(diào)合作關(guān)系,、綠色節(jié)約環(huán)保、開放辦園模式,、共享教育成果,。
以“優(yōu)質(zhì)+規(guī)范+特色”的辦園目標(biāo),以“發(fā)展孩子,,服務(wù)家長,成就教師”的辦園理念,,堅持以園為本,、專家引路、教研參與,、家園共育的辦園思路,,“關(guān)愛每一位幼兒,感動每一位家長,,溫暖每一個家庭”,。在內(nèi)涵中尋求發(fā)展,在細(xì)節(jié)中尋求突破,,在沉淀中尋求提升,,在特色中尋求創(chuàng)新。
三,、主要目標(biāo)
(一)創(chuàng)設(shè)適合幼兒年齡特點的游戲區(qū)域環(huán)境,,豐富幼兒園一日生活,
(二)實驗幼兒園名師工作室,,做好新一輪教師年度園本培訓(xùn)
(三)實驗幼兒園優(yōu)質(zhì)園結(jié)對幫扶活動,,攜手社區(qū)共建,家園合作共贏,。
(四)營造幼兒園文化氛圍,,舉辦實驗幼兒園第十一屆書香校園閱讀節(jié)
(五)感動家長“關(guān)愛每一位幼兒,感動每一位家長,,溫暖沒一個家庭”,。
(六)重視幼兒飲食衛(wèi)生管理,做好傳染病的預(yù)防和隔離工作
(七)創(chuàng)建平安校園。構(gòu)建安全,、舒適,、和諧、良好的育人環(huán)境
四,、主要工作措施
(一)創(chuàng)新辦園理念:辦幼兒園就是在創(chuàng)造幼兒的生活,,創(chuàng)造幼兒幸福的童年。
1走進(jìn)童心世界,,傾聽花開的聲音,。(園長每月記錄2篇教師成長觀察記錄,保教主任4篇,,教師每月記錄幼兒觀察4篇,,教師專業(yè)化成長1篇)園長定期到各班聽課和抽查班級工作計劃實施的情況,對各部門的檢查每月至少要2-3次,,正副園長每月要有8次以上的下班記錄,。
2創(chuàng)設(shè)適合幼兒年齡特點的游戲區(qū)域環(huán)境,豐富幼兒園一日生活,,(每個班7個活動區(qū)域,,1個特色區(qū)域)
3關(guān)愛每一位幼兒,感動每一位家長,,溫暖每一個家庭(開展適合幼兒年齡特點豐富多彩的畫外體育活動,,每月第四周周五晨檢活動向家長匯報展示)
4對孩子有愛心,體現(xiàn)在點點滴滴;對工作有責(zé)任感,,落實到分分秒秒,。(每月定期向發(fā)放家長調(diào)查問卷,推薦評選最美幼兒教師)
6為幼兒奉獻(xiàn)一片愛心,,為社會傳播一種文化,。(實驗幼兒園志愿者活動)
(二)協(xié)調(diào)合作關(guān)系:把家長的期待變成我們的行動,把家長的希望變成生活的現(xiàn)實,。
1“一車兩輪同向同步,,家園共育共同成長”(每學(xué)期1次家委會,1次家長會,,1次運(yùn)動會,,2次主題教育活動,2次開放活動,,每月第三周五一天為校園家長開放日活動)
2實驗幼兒園家園共育的“五定”“五建”
3實驗幼兒園家長工作的“五字經(jīng)”
4實驗幼兒園家長義工進(jìn)課堂(每學(xué)期1——2次)
5實驗幼兒園家園共育活動學(xué)期成果展示(每學(xué)期1次)
(三)綠色節(jié)約環(huán)保
1.綠色:綠色食品,、綠色環(huán)境、綠色出行
3環(huán)保:創(chuàng)設(shè)并打造原生態(tài)幼兒園樂園(后院)
4.規(guī)范幼兒園各類人員一日生活作息標(biāo)準(zhǔn)化流程
(四)開放辦園模式:文化引領(lǐng)提品位發(fā)展內(nèi)涵創(chuàng)品牌,。
1實驗幼兒園優(yōu)質(zhì)園結(jié)對幫扶活動(每月4次)開展師徒結(jié)對子活動,,開展活動月報制度,。
2實驗幼兒園攜手社區(qū)共建活動(每月1次)
3實驗幼兒園名師工作室(每月2次)
4實驗幼兒園開放辦學(xué)((每雙月向家長開放1次)
5實驗幼兒園教師輪流組織園本教研(每周四或隔周五中午12點30分——2點30分)堅持每周教師教研活動和集體備課制度。教研活動的形式將采取集中與小組的靈活機(jī)制,。
6.加強(qiáng)教師外出學(xué)習(xí)培訓(xùn),。創(chuàng)造條件安排教師外出學(xué)習(xí),不斷加快教師專業(yè)成長的步伐,。
7注重內(nèi)涵,,彰顯特色,。繼續(xù)走國際象棋特色辦園之路,,加強(qiáng)對健康文化教育課程的園本構(gòu)建,充分利用專業(yè)教師的個人特長,,逐步形成有個性,、有特點的人文資源,做到“人人有課題”,、“人人有專長”,。
(五)共享教育成果:讓孩子享有幸福的教育,讓教師享有教育的幸福,。
1實驗幼兒園園長講壇(每學(xué)期1——2次)
3實驗幼兒園教師教書育人講壇(每學(xué)期4次每月一次)
4實驗幼兒園家長學(xué)校新學(xué)堂(每雙月一次)
5實驗幼兒園社會公益大講堂(安全,、消防、衛(wèi)生保健,、早教)
6實驗幼兒園道德講堂(每月1次)
(六)維護(hù)幼兒園安全穩(wěn)定。構(gòu)建安全,、舒適,、和諧、良好的育人環(huán)境
1.重點開展“全區(qū)幼兒園一日活動各環(huán)節(jié)安全管理規(guī)范要求”(試行)
2重視幼兒飲食衛(wèi)生管理,,做好傳染病的預(yù)防和隔離工作
3重點做好幼兒園固定資產(chǎn)的登記造冊,、維修和維護(hù)、核銷處理工作,。
4重點做好幼兒一日游戲生活作息制度的管理,,特別是幼兒戶外活動的開展與指導(dǎo)。
5加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),,完善制度建設(shè),,強(qiáng)化監(jiān)督檢查。
五,、具體工作分月安排
二,、三月份:安全文明主題教育月
1、完成新學(xué)期幼兒報名繳費(fèi)工作,。
3,、針對存在的安全,、衛(wèi)生問題進(jìn)行整改,設(shè)施設(shè)備維修,。
4,、開展“幼兒戶外體育器械活動”(每班新授一套輕器械操)
5、教師師德師風(fēng)教育活動,。
6,、開展“向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)”、“三八”節(jié)主題教育活動
8,、做好春季傳染病防護(hù)工作,。
9、組織后勤人員學(xué)習(xí)工作職責(zé)及對后勤管理提出意見和建議,。
10,、開展安全文明主題教育活動:評選“安全文明之星”
四月份:行為習(xí)慣主題教育月
1、加強(qiáng)衛(wèi)生,、食品安全檢查,。
2、開展幼兒行為習(xí)慣主題教育活動,。
3,、開展“教師集體教學(xué)活動比武觀摩”活動。
4,、迎接市區(qū)婦幼保健院衛(wèi)生保健工作檢查,。
5、組織好家長半日開放活動,。
6,、開展“幼兒戶外體育器械活動”舉辦幼兒園運(yùn)動會
五月份:感恩慈孝主題教育月
1、結(jié)合節(jié)日進(jìn)行教育(“五一”勞動節(jié),、“五四”青年節(jié),、母親節(jié)),并開展相關(guān)的慶?;顒?。
2、開展孝親敬長主題教育活動:評選“孝親敬長好寶寶”,。
3,、幼兒膳食營養(yǎng)調(diào)查活動并召開伙委會。
4,、進(jìn)行慶“六一”系列活動的準(zhǔn)備工作,。
5、加強(qiáng)衛(wèi)生安全工作檢查,。
6,、搞好招生,、分班、收費(fèi)等開學(xué)準(zhǔn)備工作
六月份:自理自律主題教育月
1,、開展慶“六一”暨大班畢業(yè)典禮的慶?;顒樱捍笮臀乃噮R演。
2,、“幼兒小巧手技能大比拼”活動,。
3、開展自立自律主題教育活動:評選“自理自律小能手”,。
4,、各班清點財產(chǎn)、資產(chǎn),、資料歸檔,。
5、做好防暑降溫工作,。
6,、全園進(jìn)行衛(wèi)生大掃除。
7,、幼小銜接活動,。
七、八月份:七彩夏日主題活動
1,、根據(jù)工作需要,,調(diào)整好幼兒園的工作崗位;
3、作好老師們的職前培訓(xùn)(大班教師學(xué)習(xí)活動,、新班老師交流等);
4,、修改、完善幼兒園的各種考核,、評價方案;
5、重溫教職工一日工作制度和獎懲制度,。進(jìn)行師德師風(fēng)教育,。
6、開好新生家長見面會,。
九月份:尊師敬長主題教育月
1,、加強(qiáng)班級常規(guī)教育,搞好環(huán)境創(chuàng)設(shè)并檢查評比;
2,、完善各種計劃,,搞好環(huán)境創(chuàng)設(shè),開好家長會;
3,、搞好教師節(jié)慶?;顒?,開好教師節(jié)座談會;
4、組織好家長開放日活動,。
5做好學(xué)年教師績效考核工作
十月份:愛國主義主題教育月
1,、開展以愛祖國為主題的教育活動;
2、組織幼兒進(jìn)行自我服務(wù)能力競賽,。
十一月份:法制安全主題教育月
1,、搞好學(xué)期小結(jié)工作;
2、法制安全專題教育活動;
3,、開展教師及保育員的年終考核活動,。
十二月份:才藝展示主題活動月
1、搞好教職工“迎新年趣味活動”;
2,、搞好防寒保暖工作;
3,、做好幼兒園宣傳手冊;
4、開展好迎新年“我又長大一歲了”的教育活動;
5,、開展好幼兒家庭才藝展示比賽活動;
6,、準(zhǔn)備元旦親子運(yùn)動會節(jié)目及游戲項目。
元月份:歸納總結(jié)主題活動月
1,、期末總結(jié),,各種記錄和教案歸檔。
2,、做好防寒保暖工作;加強(qiáng)防火防盜工作,。
3、安排好幼兒的寒假學(xué)習(xí)生活,。