人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶,。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢,？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考，一起來看看吧

初中家長會(huì)校長發(fā)言稿初中學(xué)校家長會(huì)家長發(fā)言稿篇一

下午好!

首先我代表學(xué)校,，歡迎大家在百忙中抽出時(shí)間來參加今天的家長會(huì),。我講三個(gè)方面的問題，一是開學(xué)以來學(xué)校工作匯報(bào),，二是學(xué)生存在的一些問題,，三解決學(xué)生問題，家長要做的工作,。

一,、開學(xué)來學(xué)校工作匯報(bào)

1、招生情況：今年學(xué)生計(jì)劃招生六個(gè)班,，300人,，實(shí)際招生六個(gè)班，348人,。今年的招生實(shí)現(xiàn)了招夠,、招優(yōu)、招特的目標(biāo),，最后還有100多名學(xué)區(qū)內(nèi)學(xué)生因?qū)W校招滿而不能到我校上學(xué),，在坐的家長，我想你們會(huì)能到我們這所學(xué)校上學(xué)而慶幸與自豪,。

2,、管理情況：開學(xué)以來，學(xué)校以教學(xué)為中心,，以管理為重心,。狠抓學(xué)生的習(xí)慣養(yǎng)成，在德育管理上提出了“有禮,、有矩,、有序”的管理目標(biāo);在教學(xué)管理上提出了“招的來、管的了,、教的巧,、學(xué)的好”的教學(xué)目標(biāo)。學(xué)校堅(jiān)持值班制度、一日常規(guī)檢查制度,、一日家校聯(lián)系制度,、課堂教學(xué)視導(dǎo)制度、全校周升升旗制度,，班級管理周考核月評比制,、學(xué)科檢查周周清制度、常規(guī)教學(xué)月檢查制度,、兩早一晚一小時(shí)自習(xí)課制度等,。嚴(yán)明的制度,、嚴(yán)格的管理,、勤奮的老師,，保證了學(xué)校穩(wěn)定而有序的教學(xué)秩序,。

3,、考試情況：學(xué)校舉行了月考與期中考試,。

4,、活動(dòng)情況：學(xué)校不僅重視學(xué)習(xí),，也重視對學(xué)生全面素質(zhì)的培養(yǎng),，成功舉辦了“首屆藝術(shù)節(jié)”和“爭當(dāng)城市美容師活動(dòng)”,，首屆藝術(shù)節(jié)，有文藝類表演,、有書畫書法比賽,、有體育運(yùn)動(dòng)會(huì)，為學(xué)生全面成長提供了舞臺,?！盃幃?dāng)城市美容師活動(dòng)”，意在培養(yǎng)學(xué)生的勞動(dòng)意識,、環(huán)境意識,、文明意識，受到洛陽電視臺的報(bào)道,。

5,、學(xué)校建設(shè)情況：學(xué)校改造了操場、實(shí)驗(yàn)室,、自來水,，美化了環(huán)境，申請到了綜合實(shí)驗(yàn)樓建設(shè)項(xiàng)目,。優(yōu)美的環(huán)境,，不斷改善的辦學(xué)條件，保證了辦學(xué)的可持續(xù)發(fā)展,。

一個(gè)充滿生機(jī)與活力的48中,，正以新的面貌展現(xiàn)給大家。

二、學(xué)生成績不理想原因分析

1,、小學(xué)基礎(chǔ)不好,，初中跟不上,。

2,、學(xué)習(xí)習(xí)慣不好。在校的表現(xiàn)如：早讀到校后不能立即抓緊時(shí)間早讀,，上課聽講不高效,，課后作業(yè)沒有保證真正弄明白，不懂也不去問,，得過且過,。在家的表現(xiàn)如，慌稱作業(yè)完成,，想看電視,，想上網(wǎng)，不會(huì)復(fù)習(xí)預(yù)習(xí),，周六,、周日等放假期間不能科學(xué)安排學(xué)習(xí)時(shí)間，玩多學(xué)少,。

3,、學(xué)生信心不足，對學(xué)習(xí)失去了興趣,。由于學(xué)習(xí)不跟趟,，對學(xué)習(xí)失去興趣，其中最突出的問題就是偏科現(xiàn)象,。

4,、家長管教不到位。教不嚴(yán),，師之惰,，養(yǎng)不教，父之過,。家長之過在于：對孩子失去信心,、對孩子疏于管理，對孩子管理不當(dāng),。把學(xué)校當(dāng)成幼兒園,，把老師當(dāng)成保姆，怕到學(xué)校,、怕見老師,、怕開家長會(huì)。

三、對家長的幾點(diǎn)希望

學(xué)生的病根子找到了,，關(guān)鍵要對癥下藥,，要精心護(hù)理。有這樣一個(gè)比喻,，老師好比醫(yī)生,，父母好比護(hù)士，醫(yī)生開藥后,，護(hù)士的護(hù)理就顯得尤為重要,。學(xué)校教育永遠(yuǎn)離不開正確的家庭教育，假如沒有良好,、正確,、合理的家庭教育相配合，再好的教師,、再好的學(xué)校也不可能產(chǎn)生好的教育效果,。家庭教育的失敗，往往導(dǎo)致學(xué)校教育事倍功半,。為此,，我們必須在以下幾個(gè)方面形成共識。

1,、樹立家長也是教育者的理念,。

德國教育家福祿倍爾說：國民的命運(yùn)，與其說是操在掌權(quán)者手中,，倒不如說是掌握在母親的手中,。教學(xué)專家李鎮(zhèn)西認(rèn)為“在我看來，一個(gè)孩子考上了大學(xué)乃至以后成了一番事業(yè),，這首先歸功于其父母”?，F(xiàn)在的教育是多元化的教育發(fā)，是立體式,、多層次的教育,，表面看來，是學(xué)生之間的競爭,，暗地里卻是家長之間的競爭,，家長的付出與教育方式已與學(xué)生的成績成正比例。

2,、要掌握孩子特點(diǎn),，有的放矢的進(jìn)行教育。

他們精力充沛,，好奇心強(qiáng);他們信息廣,，知識面寬;他們有成人意識強(qiáng)烈,，但情感脆弱、自控力很弱;他們有著美好的愿望,，但付諸行動(dòng)又缺少毅力;他們想擺脫老師和家長的束縛,，但又離不開父母的呵護(hù)。做父母的,，一定要細(xì)心觀察,，悉心引導(dǎo)。第一在教育上更應(yīng)講究方式方法,，態(tài)度不能粗暴,，語言不能過激，要把握好尺度,，選擇最佳地點(diǎn)和時(shí)機(jī)，學(xué)會(huì)寬容與理解,。第二家長要盡量抽時(shí)間與孩子們在一起,，經(jīng)常與孩子溝通，學(xué)會(huì)平等地與孩子一起看待他們成長中遇到我們相互理解互相支持,，就一定會(huì)收到好的效果,。

初中家長會(huì)校長發(fā)言稿初中學(xué)校家長會(huì)家長發(fā)言稿篇二

下午好!

很高興今天能和大家歡聚在一起，在此對各位家長的到來表示衷心的感謝,。

首先作一下自我介紹,，我姓彭，是初一(100 101)班的語文老師,，也許在座的家長會(huì)感嘆：“成章的老師都好年輕啊!”的確,，我們成章的教師百分之八十以上都是30歲以下，也許我們年輕教師在教學(xué)經(jīng)驗(yàn)上比不上老教師,，但是我們有滿腔的熱情,，有“三心”——真心、熱心,、愛心,。在教學(xué)上，認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課,，認(rèn)真上好每一節(jié)課,，我相信一句話：“態(tài)度決定一切”。

前幾天,，有家長打電話問我：“你們100班語文成績怎樣?”我想說的是,，學(xué)習(xí)語文就像燒開水，不到100攝氏度是不會(huì)沸騰的,，語文知識重在積累,，有一個(gè)量變到質(zhì)變的過程,，不是一兩天能看出成績的。我深知每個(gè)孩子燦爛可愛的笑臉背后都承載著家長殷切的希望和美好憧憬,，作為語文老師,，我也一直在盡自己所能，將課堂變得活潑生動(dòng),，將每一篇課文變成香甜可口的可樂,。“興趣是最好的老師”,，我想我成功了一半,，因?yàn)閷W(xué)生們喜歡上我的課，也讓語文教學(xué)變得輕松自然,，課上我是他們的老師,，課下我是他們的朋友。

語文教學(xué)也是一種情感教育,，雖然我不是他們的班主任呢,，但我也非常注意培養(yǎng)孩子們的情感價(jià)值觀。我深知教師的職責(zé)不僅是教書更重要的是育人,。

有些家長會(huì)說,，我家小孩小學(xué)分?jǐn)?shù)挺高的呀!初中語文與小學(xué)語文最大的不同：小學(xué)考課本上的內(nèi)容多;而初中語文重在考能力。試卷上都是些靈活的題目,，很少有書本上的知識,。這就需要孩子們從：語言表達(dá)能力、閱讀能力,、寫作水平等方面綜合提高,。要學(xué)好語文不是一朝一夕，需要堅(jiān)持不懈的努力,。

請家長們相信,，孩子是努力的，老師是用心的,。孩子的努力需要得到老師的肯定和鼓勵(lì),，對于孩子只要有進(jìn)步，哪怕是一點(diǎn)點(diǎn),，我們都應(yīng)予以肯定和鼓勵(lì),。

請給我們老師一些信心，給孩子們一些掌聲,，我相信：孩子的未來不是夢!

祝：身體健康,，工作順利，合家歡樂!

初中家長會(huì)校長發(fā)言稿初中學(xué)校家長會(huì)家長發(fā)言稿篇三

大家好!我是-----的家長,。首先感謝學(xué)校,、老師給予我這么好的一個(gè)機(jī)會(huì),，能讓我站在這里和大家共同討論孩子的成長教育，我感到十分榮幸,，對于教育孩子這件事情,，我想在座的各位家長肯定有很多比我做得更好。我感到對自己孩子的教育還做得很不夠,，還存在著不少疏漏,。下面，我就初淺地談一下自己的感受,，與各位家長共勉,。

作業(yè)，家人來來往往的必然有影響,。其次,，是良好的學(xué)習(xí)氛圍。孩子學(xué)習(xí)時(shí),，我們要安靜,，不打擾孩子，父母也要努力不上網(wǎng),、不看電視，避免孩子產(chǎn)生父母可以休閑,，而他還需學(xué)習(xí)的心里落差,。比如，孩子學(xué)習(xí)時(shí),，家長在旁邊多看書和雜志,，孩子在旁邊也比較容易安定，不偷懶,。而且,，當(dāng)孩子有問題向你請教時(shí)，你也可以及時(shí)幫助他解決問題,。文化水平低的父母雖不一定能看得懂孩子的作業(yè),，但也要仔細(xì)檢查孩子的作業(yè)本，因?yàn)樽鳂I(yè)可以反映出孩子的學(xué)習(xí)情況,。如果發(fā)現(xiàn)作業(yè)馬虎潦草,，亂涂亂畫，甚至不完成作業(yè),，父母就要及時(shí)追問原因,，要求孩子重新做好。這樣,，可以逐步培養(yǎng)孩子認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)態(tài)度,。

人士,。我認(rèn)為培養(yǎng)孩子良好的習(xí)慣應(yīng)從日常生活中小事著手。要讓孩子自理,、自立,，參與生活的方方面面。物質(zhì)上我依收入量力而行,，同時(shí)也找適當(dāng)?shù)臋C(jī)會(huì)教育孩子不虛榮攀比,，不去奢望自己不可能擁有的東西。始終教育孩子,，一個(gè)人的精力是有限的,，物質(zhì)享受上要求的多，學(xué)習(xí)上投入的就少,，培養(yǎng)孩子養(yǎng)成艱苦樸素的習(xí)慣,。言行上要讓孩子感恩每位教導(dǎo)他的老師，愛老師,，尊敬老師,。愛老師，孩子會(huì)喜歡上老師的課;尊敬老師,，在課堂上他會(huì)認(rèn)真聽講,，課堂效率才能高，才能抓住重點(diǎn),，出成績,。

三、要激發(fā)孩子的興趣,，并且要注意保護(hù)他們的興趣,。

四、幫助孩子掌握良好的學(xué)習(xí)方法,。

習(xí)同一門功課,，要交替學(xué)習(xí)，把文理科穿插開,，也可以在學(xué)習(xí)的中間休息一下,，聽聽音樂，活動(dòng)活動(dòng),，讓大腦有規(guī)律的休息,。還要教會(huì)孩子養(yǎng)成良好的復(fù)習(xí)習(xí)慣，要學(xué)會(huì)細(xì)讀教科書,，要學(xué)會(huì)整理課堂筆記,。要養(yǎng)成不懂就問的習(xí)慣，要大膽開口,，虛心請教,。另外,，要幫助孩子制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，每天進(jìn)行自我監(jiān)督,，看是否完成了學(xué)習(xí)計(jì)劃,，為什么沒有完成?怎樣補(bǔ)救等等。不要因?yàn)楹⒆拥某煽兌?zé)罵孩子,。那樣會(huì)造成孩子學(xué)習(xí)緊張,，壓力增大。不要把孩子的成績與其他孩子相比,，要分析一下造成這種現(xiàn)象的原因,，反思一下有沒有自己的責(zé)任。.針對自己孩子的現(xiàn)狀,，制定容易實(shí)現(xiàn)的小目標(biāo),，一點(diǎn)一點(diǎn)地提高，記住對孩子過高的要求會(huì)讓孩子變得遲鈍,，反而沒有動(dòng)力,。比如說，從這次考試的50分到下次100分這個(gè)要求是比較高的,，學(xué)生以為達(dá)不到,，很可能就放棄了，但要達(dá)到70分,，他努努力就可能達(dá)到,，就有了學(xué)習(xí)的動(dòng)力。五,、積極配合，家校協(xié)同,。

有些父母認(rèn)為自己不懂,，由學(xué)校去教好了，這種態(tài)度是不對的,。孩子的成長,，光靠學(xué)校教育肯定是不夠的，家校結(jié)合才能使孩子不斷進(jìn)步,。正確的態(tài)度應(yīng)是主動(dòng),、經(jīng)常地與老師聯(lián)系，了解孩子的學(xué)習(xí)情況,，傾聽老師的意見,，把孩子在家中的學(xué)習(xí)情況告訴老師，并根據(jù)孩子的特點(diǎn)和短處,，采取相應(yīng)的措施,，幫助孩子學(xué)習(xí)好功課,。鼓勵(lì)他們多參加集體活動(dòng)，增強(qiáng)集體榮譽(yù)感,。如學(xué)校舉辦的各種活動(dòng),，多鼓勵(lì)孩子參加讓他們有強(qiáng)烈的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。

最后,，我們義不容辭的任務(wù)就是為孩子做好堅(jiān)強(qiáng)的后勤保障和補(bǔ)給,。孩子的學(xué)習(xí)任務(wù)重，休息時(shí)間少,，科學(xué)合理的搭配膳食,，是很重要的。讓想法使孩子早晨吃得飽飽的暖暖的,，不至于第三節(jié)課就饑腸轆轆,。

以上所說僅僅是我個(gè)人的一些粗淺看法，不當(dāng)之處,，歡迎大家批評指正 最后,，祝老師及家長們工作順利，身體健康,，合家歡樂!

初中家長會(huì)校長發(fā)言稿初中學(xué)校家長會(huì)家長發(fā)言稿篇四

你們好,！

我是xx中學(xué)的校長，我叫xx,。很高興能夠今天,，有幸認(rèn)識到眾多的家長朋友們，首先我代表全校的全體師生們對你們的到來,，表示熱烈的歡迎,，也要對你們的到來表示感謝，因?yàn)槲抑来蠹业氖聞?wù)都很繁忙,，大家的時(shí)間也很緊張,，能夠抽空過來參加我們的家長會(huì)，這說明你們對家長會(huì)的重視,，說明你們對孩子們教育問題的重視,。所以今天我要對在場的家長朋友們，說一聲感謝,，道一聲辛苦,。

那么趁著這次難得的機(jī)會(huì)，我先說一下,，我們學(xué)校班級的情況,，好增加一些家長朋友們對我們學(xué)校的了解。初一年級我們學(xué)校里有七個(gè)班，其中優(yōu)秀班級有xx班和xx班,。初二年級有六個(gè)班,，其中優(yōu)秀班級只有xx班。初三年級有七個(gè)班,。這里面成績最好的一個(gè)班級是xx班級,。這些班級里面平均每個(gè)班里都是五十名到五十五名同學(xué)。但是等到下一年我們學(xué)校將實(shí)行分班的制度,，因?yàn)槲迨畮酌瑢W(xué)在一個(gè)班級里還是太多了,，不利于老師們進(jìn)行管教，如果對于這一點(diǎn)還存在疑惑或者反對意見的家長們,，你們可以在家長會(huì)結(jié)束以后,，跟我再來進(jìn)行溝通和交流，我都會(huì)一一解答你們,，也會(huì)采納你們的意見,。

這次召集家長會(huì)的主要目的，不為別的,，就只是為了同學(xué)們的成績,，這次我們學(xué)校各個(gè)年級，都組織了一場模擬考試,，但是考出來的效果十分的不佳,。所以，我希望我們的家長們能夠在此次回去之后,，嚴(yán)格的做好孩子們在家的學(xué)習(xí)監(jiān)督工作,。我相信有很多家長們不僅對自己孩子的成績不了解，就連對自己孩子的性格愛好都不是很了解,。并且會(huì)逐漸感覺到孩子在上了初中后,，和自己的距離拉遠(yuǎn)了很多。不再像小學(xué)那個(gè)時(shí)候,，他們會(huì)把一天在學(xué)校里經(jīng)歷的一切都通通的跟你們訴說,。甚至連自己的成績也都不愿意告訴你們。這是因?yàn)楹⒆觽儩u漸長大了,，有了自己的思想和生活，如果在這個(gè)時(shí)候,，你們不去花更多的心思和功夫了解他們,，那你們自然就和孩子們之間的距離越來越遠(yuǎn)。

中學(xué)階段正是孩子們處于叛逆期的這段時(shí)期,，在這段時(shí)期里,，孩子們不僅身體上會(huì)有任何的變化，心理也會(huì)有明顯的變化。所以作為xx學(xué)校的校長,，我希望所有的家長能夠在這次的家長會(huì)后,，可以多花一些時(shí)間來陪伴孩子，多花一些精力在孩子們的學(xué)習(xí)上,，多用心聆聽一下孩子們的世界,。

謝謝大家！

初中家長會(huì)校長發(fā)言稿初中學(xué)校家長會(huì)家長發(fā)言稿篇五

上午好,！

首先,，請?jiān)试S我代表運(yùn)河中學(xué)初中部全體師生，對你們的到來表示熱烈的歡迎,，和最誠摯的問候,！

各位家長朋友能夠在百忙之中，抽出寶貴的時(shí)間來參加我校的家長會(huì),，由此可以看出對子女成長的關(guān)心和對我校教育教學(xué)工作的支持,。召開這次家長會(huì)的目的是為了進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校和家庭的交流，加強(qiáng)教師與家長之間的溝通,，藉此更清楚的了解學(xué)生在校及在家的情況,，以便教師能夠及時(shí)調(diào)整教育工作，提高教學(xué)質(zhì)量,，同時(shí)也協(xié)助家長積極參與到學(xué)生的教育管理中來,，這是我們共同的心愿?！耙磺袨榱撕⒆印?、“為了孩子的一切”這是我們家校雙雙共同的出發(fā)點(diǎn)和奮斗方向，有理由相信,，我們對孩子的教育一定能夠達(dá)到預(yù)期的效果,，本次家長會(huì)也一定能夠取得圓滿成功！

本學(xué)期,，在教師師德建設(shè)和學(xué)生品德教育方面,，我們重點(diǎn)做了一下兩項(xiàng)工作，并取得了良好的效果,，借此機(jī)會(huì),，向廣大家長朋友們匯報(bào)一下。

“身教勝于言教”,，師德修養(yǎng)是決定教師教育力量的重要因素,，是教師形成教育魅力的核心要素，是教師安身立命的基本前提,。運(yùn)河中學(xué)歷來重視教師的師德建設(shè),。近兩個(gè)月來，我們按照上級教育主管部門的要求，在全校轟轟烈烈開展了“師德大討論”活動(dòng),。對于提高教職工的`思想認(rèn)識,，自覺抵制有償家教、私自辦班,、外出兼課,、亂訂資料、接受家長的吃請和饋贈(zèng),、體罰和變相體罰學(xué)生,、不尊重家長、工作敷衍塞責(zé)等問題,，采取強(qiáng)有力的措施,，不走過場，不搞形式,，動(dòng)真格,，有檢查，有落實(shí),，有獎(jiǎng)勵(lì),，有懲戒。以“辦讓人民滿意的教育,，當(dāng)人民信賴的教師”為目標(biāo),，以“提高教師職業(yè)道德素養(yǎng)，促進(jìn)專業(yè)成長”為重點(diǎn),，通過開展“師德建設(shè)大討論”活動(dòng),，落實(shí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，強(qiáng)化師德教育,，打造和諧運(yùn)中,、廉潔運(yùn)中，確保學(xué)校強(qiáng)勁的發(fā)展勢頭,。

本次活動(dòng),，我們堅(jiān)持以學(xué)生為主體，以活動(dòng)為載體,，以制度為規(guī)范,，以行為規(guī)范養(yǎng)成教育為基點(diǎn)，以班集體建設(shè)為重點(diǎn),，集中各種教育智慧和力量,，師生互感互育，相信一定能夠促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展和可持續(xù)發(fā)展,，構(gòu)建和諧校園。

天氣越來越?jīng)觯瑥木S護(hù)學(xué)生的身心健康角度考慮,，我們嚴(yán)格執(zhí)行冬季作息時(shí)間,，規(guī)定學(xué)生早晨7點(diǎn)20到校，學(xué)校7點(diǎn)鐘之前不開校門,，還睡眠給孩子,，還早飯給孩子，對于不執(zhí)行此項(xiàng)規(guī)定的班級和個(gè)人,，嚴(yán)查重懲,，并勒令立即改正。

朋友們,，江蘇省運(yùn)河中學(xué)是一所傳統(tǒng)名校,，翻開運(yùn)河中學(xué)的歷史畫卷，回顧學(xué)校的成長歷程,，歷數(shù)運(yùn)中所取得的每一項(xiàng)成績,，點(diǎn)點(diǎn)滴滴都有大家辛苦付出的記憶，校園的每一個(gè)角落都留下大家奮斗的足跡,。幾十載弦歌不斷,，幾十年薪火相傳。時(shí)間在變,，歷史在改,，我們運(yùn)中人對教育事業(yè)的執(zhí)著追求未變！始終一路豪邁,，行走當(dāng)前,，迎難而上，用務(wù)實(shí)求真譜寫出了蘇北強(qiáng)校的新歌,。我們當(dāng)中有的雖年近花甲,，卻依然對運(yùn)中的教育事業(yè)一往情深；有的雖知天命,，卻仍孜孜不倦地佇立在講臺邊,；有的雖已不惑，但仍躊躇滿志意欲一展宏圖,。我們更有一大批以自己的勤學(xué)善思使事業(yè)漸趨于精,，正以飽滿的激情投身于運(yùn)中教育的青年英才。08年我校實(shí)現(xiàn)高考本科上線1023人,，位居徐州市第一,；曹連鴿、姬婷婷分別獲邳州市文理科狀元,；沈陽同學(xué)被北京大學(xué)錄??；中考全市前20名學(xué)生中運(yùn)中學(xué)生17人。當(dāng)前,，我校正處于承前啟后,、繼往開來的極為關(guān)鍵的階段，新一輪教育改革千帆競發(fā),、百舸爭流,。加快改革和發(fā)展的步伐，顯著提升辦學(xué)水平和綜合辦學(xué)實(shí)力,，需要全體教職員工的積極參與和共同努力,，也更需要廣大家長朋友的大力支持于配合。

教育主要由學(xué)校這個(gè)專門機(jī)構(gòu)來實(shí)施,，但家庭教育不能因此而削弱,。隨著社會(huì)的發(fā)展，知識型人才越來越顯示出其在社會(huì)生活中的優(yōu)越地位,，無論就業(yè)還是報(bào)酬都說明社會(huì)對知識型人才的重視,。因此，眾多家長都為培養(yǎng)教育子女煞費(fèi)苦心,，特別是一些獨(dú)生子女的家長更是“望子成龍”,、“望女成鳳”心切。家長都希望自己的孩子一直從小學(xué)念到大學(xué),，讀碩士,、攻博士，出國“留洋”,，成為棟梁之材,，為此不少家長不惜花大價(jià)錢為孩子選學(xué)校，重金請“家教”,，讓孩子參加這個(gè)班,、那個(gè)班；有的家長雖然感到孩子“學(xué)業(yè)無望”,，但也希望他們學(xué)成一門手藝,，掙錢當(dāng)大款，至少也能自食其力,，不讓家長操心,，有的家長則恨鐵不成鋼，打罵成便飯,，看到子女學(xué)習(xí)成績差,、淘氣，不是從正面教育,，真正去關(guān)心他們,、了解他們（如有的家長不知道自己的孩子在幾年級幾班,，班主任是誰，更談不上了解孩子的學(xué)習(xí)狀況和孩子的思想狀況）,，而是“氣不打一處來”,，輕則訓(xùn)斥、責(zé)罵,，重則拳腳、棍棒,，使孩子終日心驚肉跳,，誠惶誠恐，不知所措,。

那么怎樣培養(yǎng)孩子“成才”這個(gè)問題不僅是家長們的一塊“心病”和日常話題,，也是學(xué)校教育中的重要議題。培養(yǎng)孩子成才是一項(xiàng)復(fù)雜的社會(huì)工程,，所謂“十年樹木,，百年樹人”就是指培養(yǎng)人的艱巨和繁重。下面我就家庭教育談以下幾點(diǎn),，謹(jǐn)供參考,。

1、要搞好家庭教育,，就要真正了解孩子,，關(guān)心孩子，這是教育孩子的前提,。然而,，很多家長認(rèn)為教育孩子是學(xué)校和老師的事，不錯(cuò),，是學(xué)校和老師的事,，老師不僅要給學(xué)生傳授知識，還要教給學(xué)生做人的道理,，讓學(xué)生做一個(gè)好人,。但這僅僅是學(xué)校教育、家庭教育,、社會(huì)教育的三分之一,，要教育好學(xué)生，除了學(xué)校教育外,，家庭教育和社會(huì)教育都應(yīng)跟上?，F(xiàn)在，有一些家長都以自己忙為理由,，很少了解孩子,，關(guān)心孩子,，只知道孩子吃完飯上學(xué)去了，卻不知道孩子在學(xué)?；蛐Ｍ飧墒裁?，對孩子的學(xué)習(xí)和其它行為也不了解，這不能不說是家長的失職,。

對孩子全面了解并不是一件容易的事,，不僅要對孩子在家的行為了如指掌，而且要對孩子在外面的表現(xiàn)全面掌握,。這需要家長做大量的細(xì)致工作,，注意觀察孩子的言行舉止，留意孩子的書包,、筆記,，經(jīng)常與之談心，多傾聽孩子的意見和要求,，做孩子的知心朋友,，只有全面了解孩子，才能根據(jù)孩子的特點(diǎn)和需要給孩子以幫助和指導(dǎo),，引導(dǎo)孩子健康發(fā)展,，不斷取得優(yōu)異成績。

2,、要搞好家庭教育,，就要優(yōu)化家庭教育環(huán)境。對一個(gè)學(xué)生來說,，其成長過程必然會(huì)受到許多環(huán)境因素的影響,，如社會(huì)環(huán)境、學(xué)校環(huán)境,、家庭環(huán)境等,，教育專家認(rèn)真分析了現(xiàn)代社會(huì)、家庭和學(xué)生自身的特點(diǎn)后指出,，家庭環(huán)境對學(xué)生成長的影響十分重要,。那么，什么是家庭環(huán)境呢所謂家庭環(huán)境是指對學(xué)生（子女）成長目標(biāo)產(chǎn)生影響的,、來自家庭方面的因素總和,。其中主要包括父母的教育觀念、家庭成員對學(xué)生的教育方式方法,、父母的示范效應(yīng),、家庭氛圍狀況及家庭條件狀況等因素。學(xué)生的成長目標(biāo)一般認(rèn)為是：注重在不斷接受教育過程中全面發(fā)展,，實(shí)現(xiàn)個(gè)體的社會(huì)化,。全面發(fā)展具體講就是素質(zhì)教育,，就是使學(xué)生成為有良好的思想道德、堅(jiān)實(shí)的科學(xué)文化知識,、健康的體魄和心智的人,。只有這樣，他才能成為一個(gè)對社會(huì)有用的人,，成為社會(huì)所必需的人,，這樣便是實(shí)現(xiàn)了學(xué)生個(gè)體的社會(huì)化。

3,、家庭教育不可忽視父母的示范效應(yīng),，父母一定要為孩子樹立良好的榜樣。人常說,，父母是孩子的第一任教師，家庭是孩子的第一個(gè)課堂,。每一位父母都應(yīng)該認(rèn)識到自己的言行和家庭環(huán)境在孩子的成長中起著非常重要的作用,。父母的政治表現(xiàn)、工作態(tài)度,、興趣愛好,、言行舉止、待人接物,、生活方式,，甚至走路的姿態(tài)，都可能會(huì)對孩子起到潛移默化的影響,。事實(shí)也正是這樣,，如有些做父母的，雖然他們也經(jīng)常跟孩子講學(xué)習(xí)多么重要,，讀書多么重要,，可他們平時(shí)誰也不看書，冬天晚上在家看電視,，夏天晚上到街上聊天,、下棋、玩麻將,。而這些有強(qiáng)烈的示范效應(yīng),，子女常常通過模仿、潛移默化過程接受這種效應(yīng),。如果家長自身素養(yǎng)較高,，為人誠實(shí)、工作勤奮,、談吐文雅,、處事得體,，那么對子女將起到很好的示范效應(yīng)。父母的示范效應(yīng)本身具有較強(qiáng)的教育意義,，家長要能主動(dòng)的,、有意的發(fā)揮示范作用，其對子女教育將收到“事半功倍”的效果,。

家庭教育中最重要的一條,，就是需要對孩子從小進(jìn)行心理健康教育，方法很多,，比如：給孩子以足夠的慈愛,；鼓勵(lì)孩子去面對適合于他年齡的新事物和新需要；對孩子的成就給予稱贊和勉勵(lì),；灌輸正直,、正義、積極,、勇敢,、頑強(qiáng)、友愛,、互助等正面的思想,，從日常生活瑣事中一點(diǎn)一滴地培養(yǎng)孩子健康的心理素質(zhì)，久而久之經(jīng)過長期教育,、熏陶,，孩子健康的心理因素就會(huì)形成。

由家庭教育打基礎(chǔ),，使幼苗茁壯成長,；由學(xué)校在成長期精心培植，使之更好成熟,；由優(yōu)良的社會(huì)風(fēng)氣做滋養(yǎng),，使之營養(yǎng)更充分、更全面,。特別重要的是,，子女應(yīng)增強(qiáng)自身修養(yǎng)，自我產(chǎn)生積極向上的心理動(dòng)力,，增強(qiáng)抗病的免疫力,。這樣，經(jīng)過日積月累,、堅(jiān)持不懈地加強(qiáng)修煉,，加上父母、師長的精心培養(yǎng)教育，相信所有的子女,、所有的學(xué)生,，遠(yuǎn)離假丑惡，實(shí)現(xiàn)真善美,，早日成為國家的棟梁之才,。

再次感謝各位家長參加這次家長會(huì)，真誠祝朋友們家庭幸福,，身體健康,，工作順利，萬事如意,，謝謝,！