范文為教學(xué)中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板,。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。范文書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考,，一起來看看吧

初中家長會(huì)校長發(fā)言稿 六年級(jí)家長會(huì)校長發(fā)言稿篇一

下午好！

今天,，我們能聚在一起,，實(shí)在是機(jī)會(huì)難得。首先,，感謝各位家長能抽出寶貴的時(shí)間來參加這次家長會(huì),，這是你們對孩子的愛，也是對我們學(xué)校工作的支持和幫助,。召開這次家長會(huì)的目的是為了加強(qiáng)學(xué)校與家長之間的聯(lián)系,，相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況，以便我們能夠及時(shí)調(diào)整工作思路,，在確保孩子安全的前提下,不斷提高學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量,，同時(shí)家長也能夠積極有效的參與到學(xué)生的教育管理中來?？傊痪湓?，那就是“一切為了孩子”我希望，也相信,，從這個(gè)出發(fā)點(diǎn)出發(fā),，我們的家長會(huì)能夠達(dá)到預(yù)期的效果，取得圓滿的成功,！

學(xué)?；厩闆r:

學(xué)?，F(xiàn)有教學(xué)班11個(gè)，教師36人,，在校學(xué)生345人,其中住宿生191人,上灶就餐師生共計(jì)315人,學(xué)校學(xué)生來自劉家山村,、二郎廟等9各村。自20xx年9月寄宿制學(xué)校正式建成一年來,，經(jīng)過全體師生共同的努力,，上學(xué)年，二郎廟小學(xué)被寶雞市教育局授予“校園綠化先進(jìn)單位” 被磻溪鎮(zhèn)政府評為綜合考評先進(jìn)單位和寄宿制學(xué)校管理先進(jìn)單位;這一學(xué)年,，今年6月,，我校成功承辦了“慶六一同心共愿中國夢”四校文藝展演；一年來,，學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展得到了進(jìn)一步豐厚,寄宿制管理不斷完善：教育教學(xué)管理不斷加強(qiáng),、德育活動(dòng)不斷豐富，辦學(xué)特色不斷彰顯,，辦學(xué)條件不斷改善,，多項(xiàng)工作受到了區(qū)文教局的肯定和表揚(yáng)。今年9月,，在區(qū)文教局和鎮(zhèn)教育組的鼎力支持下,我們成功的合并了三所兄弟學(xué)校,使我校成為磻溪鎮(zhèn)最大的寄宿制小學(xué),，寄宿制學(xué)校運(yùn)行一年來我們?nèi)〉昧艘欢ǖ某煽儯@些源于我們有一支工作認(rèn)真負(fù)責(zé),、兢兢業(yè)業(yè),，健康、團(tuán)結(jié),、向上的教師隊(duì)伍,。

望子成龍是每個(gè)家長的心愿，在這里我和家長交流一下關(guān)于孩子的教育問題,。

教育主要由學(xué)校這個(gè)專門機(jī)構(gòu)來實(shí)施,，但家庭教育不能因此而削弱，家庭教育是與家庭同時(shí)產(chǎn)生的,，它作為一種獨(dú)立教育形勢先于學(xué)校教育,，同時(shí)也是兒童實(shí)現(xiàn)社會(huì)化的奠基教育,，家庭教育具有早期優(yōu)勢,，是奠基教育，也是學(xué)校教育的基礎(chǔ),。學(xué)生在學(xué)校學(xué)習(xí),，接受學(xué)校教育時(shí),，仍需要家庭教育的配合，家庭教育也是學(xué)校教育的補(bǔ)充。這些年來,，有一種說法頗為流行：“5＋2＝0”,。“5”指的是學(xué)生5天在校接受教育,，“2”則指周末回家,、走出校門接觸社會(huì)?！?＋2＝0”說的是學(xué)校對學(xué)生5天的正面教育被社會(huì)以及家庭對學(xué)生2天的“負(fù)面影響”抵消掉了,。因此，教育不僅是學(xué)校的事,，也是家長的事,，兩者必須緊密結(jié)合起來，這就要求家長和學(xué)校,、班主任保持密切聯(lián)系,，在教育學(xué)生這個(gè)問題上保持高度的一致性，這樣才能有效地實(shí)施教育,。

下面我就家庭教育談以下幾點(diǎn)供各位參考：

1,、要搞好家庭教育，就要真正了解孩子,，關(guān)心孩子,，這是教育孩子的前提。然而,，很多家長認(rèn)為教育孩子是學(xué)校和老師的事，不錯(cuò),，是學(xué)校和老師的事,，老師不僅要給學(xué)生傳授知識(shí)，還要教給學(xué)生做人的道理,。但這僅僅是學(xué)校教育,、家庭教育、社會(huì)教育的三分之一,，要教育好學(xué)生,，除了學(xué)校教育外，家庭教育和社會(huì)教育都應(yīng)跟上?，F(xiàn)在,，有一些家長都以自己忙為理由，很少了解孩子,，關(guān)心孩子,，只知道孩子上學(xué)去了，卻不知道孩子在學(xué)?；蛐Ｍ飧墒裁?，對孩子的學(xué)習(xí)和其它行為也不了解,，這不能不說是家長的失職。對孩子全面了解并不是一件容易的事,，這需要家長做大量的細(xì)致工作,，注意觀察孩子的言行舉止，留意孩子的書包,、筆記,，經(jīng)常與之談心交流，多傾聽孩子的意見和要求,，做孩子的知心朋友,，只有全面了解孩子，才能根據(jù)孩子的特點(diǎn)和需要給孩子以幫助和指導(dǎo),，引導(dǎo)孩子健康發(fā)展,，不斷取得優(yōu)異成績。

2,、家庭教育不可忽視父母的示范效應(yīng),，父母一定要為孩子樹立良好的榜樣。人常說,，父母是孩子的第一任教師,，家庭是孩子的第一個(gè)課堂。每一位父母都應(yīng)該認(rèn)識(shí)到自己的言行和家庭環(huán)境在孩子的成長中起著非常重要的作用,。父母的思想態(tài)度,、興趣愛好、言行舉止,、待人接物,、生活方式，甚至走路的姿態(tài),，都可能會(huì)對孩子起到潛移默化的影響,。

3、注意培養(yǎng)子女形成健康的心理,。心理健康了,，才能產(chǎn)生積極向上的動(dòng)力，從而激發(fā)出學(xué)習(xí)的積極性和自覺性,，樹立達(dá)到人生某一目標(biāo)的堅(jiān)定信念,。因此，孩子的心理健康是成才的前提,。我們要對孩子從小進(jìn)行心理健康教育,，方法很多，比如：給孩子以足夠的慈愛；鼓勵(lì)孩子去面對適合于他年齡的新事物和新需要,；對孩子的成就給予稱贊和勉勵(lì),；灌輸正直、正義,、積極,、勇敢,、頑強(qiáng)、友愛、互助等正面的思想，引導(dǎo)孩子正確對待家長及老師的表揚(yáng)與批評,，與老師及同學(xué)和諧相處；及時(shí)發(fā)現(xiàn)和疏導(dǎo)孩子的心理障礙，從日常生活瑣事中一點(diǎn)一滴地培養(yǎng)孩子健康的心理素質(zhì),，久而久之經(jīng)過長期教育,、熏陶，孩子健康的心理因素就會(huì)形成,。

4,、對孩子既不能過分溺愛,，也不能苛求過度,，更不能粗暴的斥責(zé)打罵,。

5、關(guān)注孩子們的身體健康,。要讓孩子養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣,。加強(qiáng)鍛煉,，體育不僅是強(qiáng)身之育,，也是強(qiáng)心之育,，它更是一切教育的基礎(chǔ),。積極配合學(xué)校,，做好學(xué)生在家時(shí)的防交通事故、防火,、防盜、防溺水、防煤氣中毒等各個(gè)方面的安全教育。

6,、注重學(xué)生在家的習(xí)慣養(yǎng)成教育,。

教育就是習(xí)慣培養(yǎng),。實(shí)踐證明：只要學(xué)生不是弱智或極端頑固不化,，沒有克服不了的壞習(xí)慣,，沒有教育不好的學(xué)生,。任何不良習(xí)慣都不是固定不變的,，只要教育得法,，一切都會(huì)向好的方向發(fā)展變化。

再次,，我談幾點(diǎn)建議望各位家長能做得更好：

一,、在安全方面

家長要經(jīng)常教育孩子放學(xué)后按時(shí)回家，不接觸陌生人,，教育孩子遵守交通規(guī)則,，橫過公路一停二看三通過，不要跑,。教育孩子注意防火,、防電、防煤氣中毒,。每周到校接送孩子的家長,，接送時(shí)不要在校門口擁擠,，在大門外規(guī)定地點(diǎn)接送,。

二、在學(xué)習(xí)方面：要督促孩子做好家庭作業(yè),，對于學(xué)習(xí)比較困難的孩子要做好學(xué)習(xí)輔導(dǎo),。

三、在家校聯(lián)系方面：平時(shí)要主動(dòng)多與學(xué)校,、老師聯(lián)系,，方式可以靈活多樣、來校來電話均可,，及時(shí)溝通,，方便教育，一切為了孩子,，坦誠交流,，尊敬老師,，為孩子作好榜樣。

我堅(jiān)信,，有了您的配合,，有我校這批愛崗敬業(yè)、樂于奉獻(xiàn),、充滿活力,、有愛心、有事業(yè)心的教師隊(duì)伍,，您的孩子一定會(huì)在蔡小健康愉快地成長與發(fā)展,。最后，敬請各位家長對我們的工作以大力支持和配合,，同時(shí)也請各位家長會(huì)后能留下你們寶貴的建議和意見,，便于我們改進(jìn)工作。我們將不勝感激,。謝謝大家的光臨,！

初中家長會(huì)校長發(fā)言稿 六年級(jí)家長會(huì)校長發(fā)言稿篇二

各位家長：

大家下午好!

首先我代表學(xué)校歡迎大家百忙中參加學(xué)校的家長會(huì),謝謝大家支持學(xué)校的工作!

時(shí)間過得很快,轉(zhuǎn)眼間,這學(xué)期的前半程已經(jīng)結(jié)束了。今天這次家長會(huì)的主題就是系統(tǒng)總結(jié)學(xué)生本學(xué)期前半程在校期間的學(xué)習(xí),、生活情況,，系統(tǒng)總結(jié)家校互動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),，為下半程更有針對性地,、更科學(xué)地教育和管理學(xué)生提供充分依據(jù)。因此,，我們要把這次會(huì)開成一次總結(jié)的會(huì),、交流的會(huì)、研討的會(huì),、誓師的會(huì),。

過去的兩個(gè)月里，經(jīng)過全校師生的共同努力,，學(xué)校的教育教學(xué)工作穩(wěn)步推進(jìn),。

在教學(xué)上，我們以提高學(xué)生知識(shí)內(nèi)化能力為主線,，主要做了以下幾項(xiàng)工作：

一是以深化課堂教學(xué)改革為切入點(diǎn),，全面提高課堂教學(xué)實(shí)效。我們成立了高考研究中心,，以高考制度改革為突破口,，認(rèn)真研究高考考查要求，明確學(xué)生必備考試素質(zhì),，以考改作為課改的起點(diǎn),，也就是說高考考什么,，我們研究什么，高考改動(dòng)什么,，我們課堂應(yīng)對什么,。為此，我們要求教師要把課堂演變成思維場,、情感場,、生活場，主要目的就是要全力提高學(xué)生的思維能力和問題,、解決問題的能力,，就是要全力提高學(xué)生自主解決問題的能力，就是要在短短的45分鐘的時(shí)間內(nèi),，大劑量,、高效率地內(nèi)化知識(shí)。經(jīng)過兩個(gè)月的努力,，我們欣喜地看到課堂上,，學(xué)生能自己解決的問題，學(xué)生都能盡可能地自主解決,，自己實(shí)在解決不了的問題,，才拿到小組上去討論，小組實(shí)在解決不了的問題,，最后拿到老師中去解決,。學(xué)生的積極性、主動(dòng)性,、探究性明顯增強(qiáng),，比著學(xué)、爭著學(xué),、搶著學(xué),，學(xué)的更加自如，學(xué)生解決問題的實(shí)效更加明顯,。

二是全面推動(dòng)周周清行動(dòng),。周周清就是要求學(xué)生要把每周的學(xué)習(xí)內(nèi)容全部消化理解掌握,。為此我們安排了當(dāng)堂的訓(xùn)練,，當(dāng)天的作業(yè)和每周的檢測三部分內(nèi)容，其中本子作業(yè)和檢測教師要全批全改,，為了使這三項(xiàng)措施得到落實(shí),，我們推行了糾錯(cuò)本，讓學(xué)生把當(dāng)周沒有掌握好的,，當(dāng)周做錯(cuò)的問題在糾錯(cuò)本上再做一遍,，教師進(jìn)行二次批改,，對二次糾錯(cuò)中仍存在的問題的，要進(jìn)行第三次糾錯(cuò),，直到學(xué)生全會(huì)為止,。這項(xiàng)工作許多班級(jí)做得非常扎實(shí)，涌現(xiàn)出了許多典型,，現(xiàn)在我們正在全校推廣,。跟很多同學(xué)談話，學(xué)生反映,，周周清的實(shí)施,，確保了教學(xué)的每一周大部分學(xué)生都不存在知識(shí)欠帳，學(xué)生后繼學(xué)習(xí)的興趣較濃,，堅(jiān)定了學(xué)下去的信心和勇氣,。

三是全面推進(jìn)了培優(yōu)扶弱工程。

對于基礎(chǔ)薄弱的學(xué)生,，為了讓弱者變強(qiáng),，我們采取的主要措施有4項(xiàng)：

一是在日常教學(xué)中堅(jiān)持做到優(yōu)先提問、優(yōu)先批改,、優(yōu)先輔導(dǎo),。學(xué)校在聽課、巡課中重點(diǎn)檢查,。

二是利用每天中午開設(shè)黨員義務(wù)門診,，開辟兩個(gè)教室，以年級(jí)為單位,，讓黨員教師每天中午免費(fèi)為學(xué)業(yè)落后的學(xué)生補(bǔ)課?，F(xiàn)在中午補(bǔ)課的學(xué)生越來越多。

三是開展做引領(lǐng)教師活動(dòng),。全校每個(gè)教師至少包保1名學(xué)生,，在學(xué)習(xí)上、生活上,、心理上,、行為上全程包保，落實(shí)責(zé)任,，讓每個(gè)行為有偏差,、生活有困難、學(xué)習(xí)有壓力的學(xué)生切實(shí)地得到幫助,，目前,，這項(xiàng)工作正在緊鑼密鼓的籌劃中，如果哪一位家長認(rèn)為自己孩子需要哪一個(gè)方面的幫助,，可以找班主任或政教處馬主任商量,、洽談,，為自己的孩子找一名適合的引領(lǐng)教師，我們有信心,、有決心把這項(xiàng)工作做透,、做扎實(shí)了。

四是利用休息時(shí)間為學(xué)生有計(jì)劃,、有步驟地補(bǔ)課,，讓學(xué)生逐漸趕上來。

對于成績較為突出的學(xué)生,，為了讓強(qiáng)者更強(qiáng),，我們采取了以下措施：

一是把著力培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力，作為教學(xué)的根本措施,，盡可能多地為他們開辟自主學(xué)習(xí)的時(shí)間,，如第九節(jié)自主自習(xí)目的就在于此。在每一節(jié)課上盡可能讓學(xué)生解決問題,，凡是學(xué)生能自己做的事情,，教師決不參與。每天的七點(diǎn)到九點(diǎn),，我們也是少講,，多練。

二是大力開展學(xué)科研究性學(xué)習(xí),，推行學(xué)科長作業(yè),，設(shè)計(jì)開放的學(xué)科問題，讓學(xué)生自主探究問題,，自主解決問題,，拉大思維長度，提高思維水平,。

三是瞄準(zhǔn)高考,，一步到位，搶占先機(jī),，高二一些班級(jí)的一些學(xué)生已經(jīng)開始高三一輪復(fù)習(xí),，這樣到下學(xué)期，別的學(xué)校開始復(fù)習(xí)的時(shí)候,，我們已經(jīng)一輪復(fù)習(xí)到位,，搶占了主動(dòng)。高一的主要學(xué)科,，我們都按照考綱的要求,，基本上已經(jīng)一步到位,。

在全面推進(jìn)教學(xué)工作的同時(shí),，我們也在全面加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校德育工作,，努力使德育工作做出實(shí)效來，為學(xué)校教學(xué)工作提供堅(jiān)強(qiáng)有力的保證,。

首先,，我們利用兩個(gè)月的時(shí)間，全面開展養(yǎng)成教育,，旨在讓學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,、生活習(xí)慣，不斷增強(qiáng)自主能力,。在養(yǎng)成教育中,，我們開展了對班級(jí)的分類認(rèn)定工作，把每周養(yǎng)成教育搞的好的班級(jí),，以流動(dòng)紅旗方式予以肯定,，當(dāng)連續(xù)獲4次流動(dòng)紅旗時(shí)班級(jí)命名為放心班級(jí)，當(dāng)一學(xué)期獲三個(gè)以上放心班級(jí)旗時(shí)命名為示范班級(jí),，現(xiàn)在已有多個(gè)班級(jí)被評為放心班級(jí),，這些班級(jí)正在向示范班級(jí)邁進(jìn)，其它的班級(jí)也在找差距,，找不足,，努力讓學(xué)校放心，這些班級(jí)學(xué)習(xí)上讓學(xué)校放心,，紀(jì)律上讓學(xué)校放心,，生活上讓學(xué)校放心。4月12日我們對養(yǎng)成教育中涌現(xiàn)的優(yōu)秀學(xué)生,、優(yōu)秀班級(jí)進(jìn)行了表彰,，同時(shí)全校通過板報(bào)、墻報(bào)向社會(huì)全面展示了學(xué)校的養(yǎng)成教育成果,，養(yǎng)成教育的實(shí)施,，有效帶動(dòng)了學(xué)生養(yǎng)成教育的進(jìn)程，亂班明顯減少,，問題學(xué)生明顯減少,。

第二，我們即將啟動(dòng)責(zé)任教育,，責(zé)任教育主要是讓學(xué)生肩負(fù)起學(xué)習(xí)的責(zé)任,、家庭的責(zé)任、集體的責(zé)任和社會(huì)的責(zé)任,，不要讓上一代的貧窮在這一代上延續(xù),，不要讓上一代的愚昧在這一代延續(xù)，不要讓個(gè)人的不良行為侵蝕集體的榮譽(yù)，要做一個(gè)有益于自己發(fā)展的人,，有益于同學(xué)發(fā)展的人,，有益于社會(huì)發(fā)展的人，有益于國家發(fā)展的人,。責(zé)任教育實(shí)質(zhì)上是一種人生動(dòng)力教育,，對學(xué)生明確人生目標(biāo)，激發(fā)奮斗,，具有不可替代的作用,，學(xué)校有決心把這項(xiàng)工作抓好。

第三,，學(xué)校全面推進(jìn)了學(xué)生自主發(fā)展手冊,，對學(xué)生在校期間的方方面面做了詳盡的規(guī)劃和要求，同時(shí),，要求學(xué)生每周至少寫一篇反思日記,，兩個(gè)月來，我們發(fā)現(xiàn)反思日記發(fā)揮了巨大的作用,，很多學(xué)生把自己一周的所思,、所感、所想,、所作寫在反思日記上,，班主任和科任教師及時(shí)予以正確的引導(dǎo)，更為高興的是許多家長也積極地予以配合,，增強(qiáng)了教學(xué)合力,，增強(qiáng)了教學(xué)的針對性。反思日記的推行,，我們真正嘗到了教育的快樂和甜頭,。非常感謝我們的家長給予的幫助和配合。

初中家長會(huì)校長發(fā)言稿 六年級(jí)家長會(huì)校長發(fā)言稿篇三

尊敬的各位家長：

下午好,！感謝您從百忙之中抽出寶貴的時(shí)間蒞臨學(xué)校參加家長會(huì),，感謝您對學(xué)校的支持、幫助和對自己子女的關(guān)心,。

上一周,，根據(jù)各位家長對學(xué)校的提出的寶貴意見，學(xué)校將盡最大努力去改進(jìn),，盡量使學(xué)生,、家長滿意。

在此,，本著為學(xué)生著想,，學(xué)校也要向家長提出以下幾點(diǎn)建議,，如果您認(rèn)為正確的，希望家庭和學(xué)校雙方共同配合對孩子的教育：

一,、“只有安全,，才有幸福；誰忽視安全,，誰就不安全,?！边@些名言警句深深地告知大家安全的重要性,，希望家長也要非常重視對小孩的教育。

二,、禁止學(xué)生帶手機(jī),、mp3、mp4,、mp5等到學(xué)校,。

理由如下：

1、學(xué)生之間造成了攀比,。

2,、助長偷盜行為。由于攀比,，沒有手機(jī),、mp3、mp4,、mp5的學(xué)生,，就會(huì)有心理壓力，因此有個(gè)別同學(xué)會(huì)去偷盜

3,、如果說方便與家長溝通講不過去：（1）沒有學(xué)生會(huì)每天和家長溝通一次或多次,。（2）學(xué)生家長可以辦理校訊通業(yè)務(wù)，方便學(xué)生及家長聯(lián)系,。（3）即使學(xué)生真有急事,，有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)或班主任會(huì)與學(xué)生家長進(jìn)行聯(lián)系。(4)就算真的每天和家長聯(lián)系,，這樣不利于學(xué)生的獨(dú)立成長的鍛煉,。

4、如果說方便與外界聯(lián)系,，更加荒謬,。作為普通小學(xué)生，能有什么事要與外界聯(lián)系,？具我們觀察了解,，凡帶手機(jī)到學(xué)校的，都是播放一些成年人的歌曲，在校園里造成嚴(yán)重的噪音,。長期這樣聽音樂,，對智力的發(fā)育和聽力都會(huì)造成不良影響。另外,，學(xué)生聯(lián)系的電話都是與自己在學(xué)校的生活,、學(xué)習(xí)無關(guān)的話題。以前曾有些學(xué)生用手機(jī)聯(lián)系校外的.人員到學(xué)校打架滋事,。

5,、學(xué)校一般不提供充電場所，有個(gè)別學(xué)生會(huì)偷接電線進(jìn)行充電,，造成了嚴(yán)重的安全隱患,。

6、手機(jī)在課堂上響起,，打擾老師講課,。即使是調(diào)為無聲震動(dòng)狀態(tài)，有電話或信息來,，影響學(xué)生本人或周圍同學(xué)聽課的效率,。

7、多數(shù)學(xué)生用手機(jī)上網(wǎng)聊天,，玩游戲,，影響學(xué)習(xí)、影響休息,。

8,、手機(jī)有輻射。小學(xué)生正處于發(fā)育時(shí)期,，對身體健康發(fā)育造成不良影響,。

三、根據(jù)上級(jí)規(guī)定,，考慮到學(xué)生的安全問題,，要求外宿生不準(zhǔn)到學(xué)校上晚自習(xí)。

四,、對學(xué)生的零用錢進(jìn)行控制,，并對小孩作出明確要求，避免小孩無止盡的要求和不良的攀比現(xiàn)象,。

五,、對學(xué)生的家務(wù)能力要多重視培養(yǎng)，同時(shí)對小孩的學(xué)習(xí)也要關(guān)心到位,，家長不要有“讀書無用論”的思想,，要有“讀書可以改變命運(yùn)”的理念,。

六、家長也要重視培養(yǎng)學(xué)生的良好行為習(xí)慣,。例如：現(xiàn)在學(xué)校有些同學(xué)有丟三落四的現(xiàn)象,，平時(shí)對自己的錢和物保管不好，有丟失現(xiàn)象,。也有的有時(shí)將衣物放在某處時(shí),，忘記拿回，其他學(xué)生拾到后交到學(xué)校,，學(xué)生又不愿去領(lǐng)取,，回家后謊報(bào)說是被盜，造成家長對學(xué)校的誤會(huì),。

七,、加強(qiáng)對學(xué)生的思想教育,，教育他們要文明禮貌,，不打架斗毆，不以大欺小,，不攜帶危險(xiǎn)物品到學(xué)校,。

八、希望家長平日按時(shí)到學(xué)校接送學(xué)生,。加強(qiáng)對學(xué)生交通安全方面的教育,，不坐超載車、報(bào)廢車或駕駛員無駕照開的車等等,。

九,、每年夏季，全國都發(fā)生有小孩溺水死亡的案例,，請家長重視教育小孩不要私自（無大人陪同）到河里,、溝里,、水塘里等地方玩水、游泳，避免意外發(fā)生,。

十、冬季風(fēng)干物燥,，教育小孩不要玩火,，以免失火造成災(zāi)害。

總之,，教育好未成年人,，不光是學(xué)校的責(zé)任，也是社會(huì)的責(zé)任,，更是家長的責(zé)任,。

謝謝各位家長,！

初中家長會(huì)校長發(fā)言稿 六年級(jí)家長會(huì)校長發(fā)言稿篇四

各位領(lǐng)導(dǎo)，同志們：

大家好,！我叫 ,，現(xiàn)任 校長，黨支部書記,。

今天我在這里發(fā)言,，內(nèi)心很惶恐，很忐忑,，在座的有學(xué)富五車,、博古通今的教育管理專家，有德高望重,、經(jīng)驗(yàn)豐富,，具有強(qiáng)大人格魅力的教育前輩，也有朝氣蓬勃,、銳意進(jìn)取,，敢為天下先的后起之秀，我真有點(diǎn)戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢,、不知所措,。作為一名普通的農(nóng)村中學(xué)校長，論成績,，我不是對手,，談方法，我不敢接招,，論資歷,，更無從談起，但受局領(lǐng)導(dǎo)委派來和大家交流思想,、交流方法,、共同學(xué)習(xí)、共同提高,，我也只是勉為其難,，知無不言、言無不盡,，望大家批評指正,。

我從20xx年到 任校長，已干了七年,，七年中有成績也有失誤,，又高興也有煩惱，有激情澎湃也有意志消沉,，領(lǐng)導(dǎo)不滿意要受批評,，老師不滿意要受抱怨,，家長不滿意直接罵娘，再加上千奇百怪,、繁雜無序的周邊關(guān)系,、社會(huì)影響、歷史問題,，可預(yù)料的,、不可預(yù)料的、有能力解決的,、沒有能力解決的,，你都要小著架子，陪著笑臉,、恭恭敬敬說好話,，耐心細(xì)致做解釋，真可謂兩眼一睜,，忙到熄燈,。其中坎坎坷坷、起起落落,、喜怒哀樂,、苦辣酸甜,，我想在座的各位都深有同感,，好在有上級(jí)各位領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷，有全校老師的大力支持,，讓我一直堅(jiān)持下來,，從毛頭小伙鍛煉成為中學(xué)校長。目前學(xué)校班子內(nèi)部團(tuán)結(jié),，教師隊(duì)伍穩(wěn)定,。20xx年，我校中考平均成績名列全縣第二位,，更給了我勇氣和信心,，這樣成績的取得，不僅僅是因?yàn)楦矣趧?chuàng)新的教風(fēng),，純正濃厚的學(xué)風(fēng),，更與后勤

管理必不可分。下面我就后勤管理方面談一下自己的體會(huì),。

學(xué)校后勤管理工作,，是學(xué)校整體工作的重要組成部分，其名為“后”,，實(shí)則為“先”,，是其他各項(xiàng)工作的基礎(chǔ)和前提條件,。但學(xué)校后勤管理工作一直以來，卻往往不被重視,。只要認(rèn)真細(xì)致,、努力創(chuàng)新地搞好學(xué)校后勤工作，就能為學(xué)校的教育教學(xué)工作提供動(dòng)力和保障,，就能使學(xué)校的所有工作有良好運(yùn)轉(zhuǎn)的局面,。那么，如何進(jìn)行學(xué)校后勤管理工作的改革呢,？

1 貼心服務(wù)

一位專家說過,，管理工作的核心是管人，管人的核心是管人心,。在學(xué)校管理中,，制度約束固然重要，要想使老師釋放能量,，情感管理不失為一條切實(shí)可行的號(hào)途徑,。作為一校之長，也需要真摯豐富的情感去感化激勵(lì)老師,，所以說學(xué)校管理是三分管理七分情,。因?yàn)槔蠋焸儩撘庾R(shí)中會(huì)認(rèn)為教學(xué)工作是分內(nèi)之事，而后勤管理就是替學(xué)校做事,，屬于額外工作,，可做可不做。但是學(xué)校的后勤管理工作還必須有人去做,。誰來做,？怎么做？這就成了后勤管理工作的最大難題,。各位校長,，我們都知道學(xué)校并不是有錢單位，不能完全依靠錢來解決問題,。沒有錢我們還要辦事,，還要想辦法讓老師心甘情愿的去做，為學(xué)校無私的付出,，所以作為學(xué)校要想法抓住人心,。抓住人心首先要學(xué)會(huì)貼心服務(wù)，注重情感交流,，給教師的`心理以舒適感,。讓老師從要我干變?yōu)槲乙伞?/p>

作為校長，別不把自己當(dāng)回事,，因?yàn)槲覀児ぷ鞯暮脡年P(guān)系著一個(gè)學(xué)校的發(fā)展和幾百名學(xué)生的前途,，但也別把自己太當(dāng)回事,，我們管不了老師的人事權(quán)和工資權(quán)，說到底就是一名普通教師,。也許老師眼里未必有校長,，但校長眼里不能沒有老師。

我有個(gè)習(xí)慣,，中午吃飯,，我就端著飯碗到老師家屬院和大家邊吃邊聊，聊工作,，談生活,。哪個(gè)同事的父母身體不好，哪個(gè)同事的孩子年齡還小,，誰家有了喜事,，誰家有了煩惱。,。,。。我心里都有一本帳,。即使再大的心理隔閡,，再對立的工作矛盾，也都能在這其樂融融的氛圍中化于無形,。麥?zhǔn)諘r(shí)節(jié),，帶領(lǐng)幾個(gè)老師幫同事扛扛麥包，同事有困難時(shí),，帶領(lǐng)老師幫他處理老人后事,，去年冬天，一個(gè)老師出了車禍,，我整整陪了兩個(gè)晚上，直到他度過危險(xiǎn)期,。,。。,。別看這些細(xì)小的舉動(dòng),，最能打動(dòng)別人的心，小恩小惠讓同志們對你感恩戴德,，說你夠哥們兒,。在校為老師服好務(wù)，在社會(huì)關(guān)系上,，也要給老師撐面子,，敢做“娘家人”,。我校有一位郾城的特崗老師，結(jié)婚是在臨潁,。父母年齡大,，兄弟少，人手不夠,，我?guī)е鴰讉€(gè)年輕教師,，從準(zhǔn)備迎娶、預(yù)訂飯店,，到接人待客,，端茶遞水，全程籌劃,，全程服務(wù),，婚禮辦得熱熱鬧鬧、風(fēng)風(fēng)光光?，F(xiàn)在,，這個(gè)老師夫妻二人全代雙班課，跨班主任,，干工作熱火朝天,，無怨無悔。

2,、合理激勵(lì)

管理靠人情還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,，作為校長還要知人善任，善于應(yīng)用精神激勵(lì)和物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì),。校長要當(dāng)有心人,，要針對不同的人和事在不同的場合、用不同的方式對教師進(jìn)行表揚(yáng),。校長要寬容,，有氣度，不計(jì)前嫌,。作為領(lǐng)導(dǎo)者,，要本著看全面、看本質(zhì),、看發(fā)展這一立腳點(diǎn)去看待教師,，要堅(jiān)持舉大功而不記小過，舉大善而不計(jì)小瑕的原則,，最大限度地調(diào)動(dòng)每個(gè)教師的積極性,；要盡可能地虛心、真誠地去發(fā)現(xiàn)教師身上的長處，努力向他們學(xué)習(xí),。對工作上有困難的教師,，要滿腔熱忱地去幫助他們，積極地激勵(lì)他們樹立自信心,，大膽地讓他們參加校內(nèi)外的各項(xiàng)活動(dòng),，讓他們

在鍛煉中磨練、成長,，提高綜合素質(zhì),。

對于教師來說，光有精神激勵(lì)還不行,，還要進(jìn)行適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)獎(jiǎng)勵(lì),。財(cái)務(wù)再緊也要擠出一點(diǎn)，平時(shí)老師干點(diǎn)小活,，加加班,，負(fù)責(zé)了后勤的哪塊工作等，都給老師們以獎(jiǎng)勵(lì),，大到一條毛毯,，小到一個(gè)水杯。我總以為,，老師們物質(zhì)要求不高,，但必須給他們以足夠的尊重，辛苦一年,，校長沒有忘記,，學(xué)校沒有忘記，給大家以鼓勵(lì)和信心,。

總之,，我對學(xué)校管理的理解是“以心換心”。平時(shí)和大家相處得融洽了,，財(cái)務(wù)賬上又堅(jiān)持明細(xì)化,，公開化，每周一小公布,，每期一大總結(jié),，明明白白，清清楚楚,，每個(gè)教職員工都心中有數(shù)，徹底打消了大家的疑慮,。久而久之,，大家就建立了一種人人都是學(xué)校主人翁的意識(shí)，“有福同享有難同當(dāng)”再加上學(xué)校的各塊工作都由班子成員帶頭參與，堅(jiān)決不搞特殊,。所以我校的四十九名教職員工,，個(gè)個(gè)干勁十足，每人除了做好自己的教學(xué)工作外,，都兼任著一份適合自己的管理工作,，做到權(quán)力層層有、任務(wù)個(gè)個(gè)擔(dān),、責(zé)任人人負(fù),。做到人人會(huì)管理，處處有管理,，事事見管理,，讓每一名教職員工都成為管理的一部分，讓每一個(gè)教職員工都能找到自己的管理坐標(biāo),，充分發(fā)揮他們的主人翁意識(shí),。收攏了大家的心，下面我就談?wù)労笄诠ぷ鞯木唧w實(shí)施,。

后勤在學(xué)校中 “ 攤大,、人多、事雜 ” ,。如果分工不明,，不公，管理不細(xì),，或者形不成合力,，就容易造成內(nèi)耗，領(lǐng)導(dǎo),、老師人心渙散,，勢必使工作陷入混亂和失控的被動(dòng)局面。所以學(xué)校后

勤具體分工時(shí)候,，一定要公平公正,，人人參與，并且結(jié)合教職員工的自身特點(diǎn)特長,。教師想干事就讓他有一個(gè)好舞臺(tái),，教師會(huì)干事就讓他有一個(gè)好崗位，教師干成事就讓他有一個(gè)好待遇,。例如學(xué)校成立的校外護(hù)校隊(duì),、校內(nèi)夜間巡邏小組，就分給年輕力壯的體育老師,，任命他們?yōu)樽o(hù)校隊(duì)隊(duì)長,、巡邏組組長,，再由他們在校內(nèi)招兵買馬，具體負(fù)責(zé)組建,；班級(jí)文化和校內(nèi)文化建設(shè)由九年級(jí)四名語文老師和班主任具體負(fù)責(zé),，從設(shè)計(jì)到執(zhí)行；餐廳值班,、自行車擺放,、放學(xué)護(hù)送學(xué)生則由工作認(rèn)真細(xì)致、責(zé)任心強(qiáng)的老教師去管理,；女教師雖然身單力薄,，但干工作細(xì)致周到，就負(fù)責(zé)一些花草管理,、樓道安全管理方面的工作,。總之學(xué)校工作大到教育教學(xué),、紀(jì)律衛(wèi)生,，小到上門落鎖、關(guān)水關(guān)燈,，都有專人負(fù)責(zé),。即便是班子成員，他在備課組中可能任組長,，但在護(hù)校隊(duì)中可能是成員,，那就要聽從隊(duì)長安排，接受隊(duì)長監(jiān)督,，做到權(quán)力分開而不分散,，責(zé)任交叉而不交疊。

事實(shí)證明,，這樣的層層分工和精細(xì)管理,， 用其所長，有效的發(fā)揮了老師的自覺能動(dòng)性和創(chuàng)造性,，煥發(fā)了他們的工作熱情,，效果良好。幾年來,，學(xué)校無一例不安全事故發(fā)生,，這首先得益于護(hù)校隊(duì)巡邏隊(duì)的辛勤；校園文化建設(shè)日新月異,，年年都有新亮點(diǎn),，這是幾名語文老師的杰作。,。,。,。,。今年,，在這幾名語文老師的宣傳策劃負(fù)責(zé)下，組織了一次攝影大賽,，讓學(xué)生抓拍父母在田間工廠辛苦勞作的鏡頭,，記錄父母最質(zhì)樸最感人的話語。從中篩選出典型畫面和語言制作成噴繪和標(biāo)語懸掛在每個(gè)教室,。這些別具特色的班級(jí)文化成了有聲的語言,，無時(shí)無刻不在鞭策激勵(lì)著學(xué)生。

初中家長會(huì)校長發(fā)言稿 六年級(jí)家長會(huì)校長發(fā)言稿篇五

尊敬的各位老師,、家長,，親愛的孩子們：

大家上午好！

非常開心這一次我們的大型家長會(huì)能夠順利展開,，首先我要把感謝送給各位能夠來到現(xiàn)場的家長們,，感謝你們能夠空出時(shí)間來赴這一場家長會(huì)！其次這次家長會(huì)主要的方面就是談一談孩子,，談一談教育,。希望大家都可以仔細(xì)去聆聽和，讓我們一同為孩子的教育,，為自己的成長努力一把,！

孩子們已經(jīng)高三了，到了一個(gè)已經(jīng)沒有退路的階段,。前幾天的時(shí)候,，突然有一個(gè)孩子跑到我的辦公室，眼眶發(fā)紅,。我問她怎么了,，她稍微有些哽咽的跟我說家里經(jīng)濟(jì)不好，現(xiàn)在成績也不是很好,，怕考上大學(xué)付不起學(xué)費(fèi),，又怕考不上大學(xué)反而讓一直在辛苦籌大學(xué)學(xué)費(fèi)的.家里人失望。現(xiàn)在各個(gè)方面的壓力讓她喘不過氣來,，所以她想退學(xué)了,。

我一時(shí)間心內(nèi)五味雜陳，緩了一會(huì)我跟她說,，任何事情都要往前走,，即使我自己的條件不是很好，但是如果自己都不愿意去創(chuàng)造,、不愿去改變,，那我們不就一直停在原地,，一直這么窘迫不堪了嗎？經(jīng)濟(jì)不好是有很多辦法解決的,，比如說國家助學(xué)金,，這是給那些有需要幫助的孩子的，還有很多很多方面都是可以解決這些問題的,，所以孩子們,，你們不要想太多了，你們要想的就是怎么走下去,，怎么把自己的能力發(fā)揮到最大,，這才是最主要的。

現(xiàn)在孩子們的壓力確實(shí)是比較大的,，很多方面都需要我們?nèi)リP(guān)心,，家長們也不要總是關(guān)心孩子的成績，你們需要關(guān)注的還有很多地方,，比如他們的心理情況,，外在要求等等。在這個(gè)階段了,，我們就不要再去施加壓力,，也不要再去給孩子們增添負(fù)擔(dān)，我們需要做的,，是一名陪伴者,，放下那個(gè)督促者的身份，讓我們默默的陪伴在他們身邊,，鼓勵(lì)他們,，安慰他們。這樣孩子們才會(huì)感到輕松一些,，更加有動(dòng)力,，有活力。

在教育這個(gè)話題上,，學(xué)校和家庭都是一樣的,，我們有各自的責(zé)任，也有各自的義務(wù),。如何讓孩子成長的更好,，這需要家庭和學(xué)校的相互配合，只有配合好了,，孩子們才能在這個(gè)舒適的環(huán)境中學(xué)習(xí),，更大效率的去提升自我，獲得一個(gè)更好外在條件去發(fā)展自己,。這一次雖然是最后一把沖刺了,，但是老師相信各位同學(xué)和家長都是有信心的,，讓我們相信孩子們吧！也請你們相信自己,，你們一定可以的,！

我的演講完畢，感謝各位,。

初中家長會(huì)校長發(fā)言稿 六年級(jí)家長會(huì)校長發(fā)言稿篇六

各位家長：

今天家長會(huì),，我談三個(gè)問題

一、學(xué)校的基本情況和發(fā)展,。

我們中心小學(xué)占地面積35.23畝，建筑面積8936平方,。校內(nèi)四幢聯(lián)體教學(xué)園區(qū),、行政園區(qū)、綜合園區(qū),。教育區(qū),、活動(dòng)區(qū)功能齊全，有電腦教室2個(gè),；有實(shí)驗(yàn)室,，儀器室；有音樂室,、美術(shù)室和書法教室等,。學(xué)校有廣播系統(tǒng)，電視系統(tǒng),，電腦網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)和電話系統(tǒng)四大系統(tǒng),，設(shè)施很好。現(xiàn)在教師的辦公設(shè)施在全縣小學(xué)中是一流的,。學(xué)校環(huán)境幽雅,，鬧中取靜，適宜于學(xué)生學(xué)習(xí),，應(yīng)該說是一所比較好的學(xué)校,。通過幾年來的努力，一所集家園,、花園,、樂園、學(xué)園于一體的現(xiàn)代化學(xué)校已經(jīng)初步形成,。

學(xué)?，F(xiàn)有學(xué)生1063人，其中外地學(xué)生323人,，占30.4%,，一,、二年級(jí)各3班，四—六年級(jí)各4個(gè)班,。每班的班額也不是很大,。有教師46人，為教好這一千多學(xué)生,，盡心盡職,，努力工作，無私奉獻(xiàn),。還有保安2人,，日夜輪流守衛(wèi)學(xué)校。有食堂人員5人,，為學(xué)生吃飽吃好辛苦操勞,。食堂由學(xué)校統(tǒng)一管理，不以贏利為目的,，主要為學(xué)生服務(wù),，飯菜質(zhì)量較好，深受學(xué)生喜歡,。

經(jīng)過幾年努力,，學(xué)校先后被評為市群體師德創(chuàng)優(yōu)先進(jìn)學(xué)校、市級(jí)文明學(xué)校,、市級(jí)“特色學(xué)?！薄笆屑?jí)少先隊(duì)紅旗大隊(duì)”、 市級(jí)“綠色園林學(xué)?！?、“市級(jí)青年文明號(hào)”、 市級(jí)示范家長學(xué)?！?、“ 市級(jí)文明單位”學(xué)校現(xiàn)在正在創(chuàng)建教育現(xiàn)代化鎮(zhèn),，準(zhǔn)備在下半年每個(gè)班級(jí)都裝上多媒體,。

二、學(xué)校教育學(xué)生在做的工作,。

我校實(shí)施了以“讓環(huán)境綠起來,、讓校園亮起來、讓山里的孩子活起來”為主題活動(dòng),。要求學(xué)生有良好的衛(wèi)生習(xí)慣,，建設(shè)保護(hù)好校園，讓孩子們在潔凈的校園中快樂成長。當(dāng)然,，這校園也屬于我們漓渚的所有家長,，這是我們漓渚的的小學(xué)，大家也要保護(hù)她,，愛護(hù)她,。我們的子子孫孫都將在這里度過六年的小學(xué)時(shí)光。

學(xué)校每學(xué)期利用開學(xué)一個(gè)月的時(shí)間,，進(jìn)行學(xué)生行為強(qiáng)化月活動(dòng),，從排隊(duì)規(guī)范入手，怎樣整整齊齊排隊(duì)放學(xué),，排隊(duì)升旗、做操,，規(guī)范本身就是一種美,。特別是放學(xué)排隊(duì)，以前學(xué)校門口經(jīng)常堵塞,，路小人多車多，學(xué)生有安全隱患,，現(xiàn)在,，我們把學(xué)生送到兩邊橋頭,，家長只要在兩邊橋頭接孩子就可以了,，避免了校門口擁堵的問題，這一點(diǎn)希望廣大家長配合好,，不要到校門口接孩子了,。

學(xué)生行為教育,，我們從現(xiàn)代文明習(xí)慣的養(yǎng)成教育抓起,，即：1、高雅從安靜開始的四個(gè)規(guī)范：室內(nèi)不跑,，樓內(nèi)不吵,，上課聽講,，路隊(duì)走好,；2、大氣從整潔開始的四個(gè)規(guī)范：桌椅對齊,，穿戴整潔,，不吐不丟,，見廢就撿。3,、風(fēng)度從禮儀開始的四個(gè)規(guī)范：告別家長說“再見”,，見到老師停下腳步敬個(gè)禮說“老師您好”，見到客人老師能說“客人老師好”,，告別老師揮手道別說“再見”,。 開展《小學(xué)生十大學(xué)習(xí)習(xí)慣》、《小學(xué)生十二禮儀》的教育與培養(yǎng),，從而培養(yǎng)學(xué)生具有像蘭一樣寧靜高雅,、飄逸大氣、風(fēng)度綻放的精神品質(zhì),。其實(shí)學(xué)生在家里,，也要養(yǎng)成東西哪里拿哪里放好的習(xí)慣，從小就有一種良好的習(xí)慣,，對孩子成長終生有用,。

學(xué)校在規(guī)范學(xué)校體育大課間的基礎(chǔ)上，積極探索,，大膽實(shí)踐,，推行“藝術(shù)大課間”。我們山里孩子課余體育活動(dòng)空間大,，內(nèi)容廣,，與城里孩子比較，體育活動(dòng)相對較強(qiáng),，在藝術(shù)教育方面相對薄弱,。學(xué)校提出要讓“山里的孩子活起來”，學(xué)校經(jīng)過反復(fù)討論研究,，推行“藝術(shù)大課間”,。教師動(dòng)員，家長配合,，每個(gè)學(xué)生都自覺地買來了樂器,，一二年級(jí)口風(fēng)琴共304架、三四年級(jí)腰鼓380只,、五六年級(jí)笛子374支,，做到人人有樂器。有了樂器,，學(xué)生在大課間時(shí),，以年段為單位進(jìn)行訓(xùn)練。這樣既豐富了學(xué)生的課余生活，又調(diào)節(jié)了學(xué)生的身心,，既提高學(xué)生的藝術(shù)素養(yǎng),，又促進(jìn)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。我們不要求孩子成名成家,，而是為他們成長打一個(gè)良好的基礎(chǔ),。

三、家長配合學(xué)校應(yīng)該做的工作,。

1,、家長要與孩子建立溫暖、充滿關(guān)懷的關(guān)系,。兒童獲得溫暖,，得到家長的照顧時(shí)，比較容易產(chǎn)生安全感與穩(wěn)固感,，專家將這種強(qiáng)烈的關(guān)系稱為“穩(wěn)固的依附關(guān)系”,，這是兒童一切未來關(guān)系的基礎(chǔ)。注意孩子情緒,。不管孩子生氣或快樂,，盡量了解他們的感受，并給予幫助,。家長是孩子最主要的供養(yǎng)者,，你的健康越顯重要，愈是精疲力竭,、分身乏術(shù)、暴躁易怒,、沮喪挫折的家長,，愈難以滿足孩子的需要。孩子在場,，父母不要吵架,，能做到相互尊重；任何時(shí)候,，父母都要不要對孩子撒謊,，與孩子之間要保持親密無間的關(guān)系

2、給孩子良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,。要給孩子有一個(gè)小房間或?qū)W習(xí)角,。多與你的孩子說話、閱讀,、唱歌,，這些“親子對話”都將為小孩日后的學(xué)習(xí)，奠下深厚的基礎(chǔ)。慎選電視節(jié)目,。限制他們看電視的時(shí)間,，而且對于孩子觀看的節(jié)目也有選擇。讓孩子有選擇性地看電視,，而且留意他們的收看習(xí)慣,。盡可能與孩子一起觀看，同時(shí)一起討論內(nèi)容,。要多與老師交流,，更多地幫助孩子克服克服生活和學(xué)習(xí)上的問題。

3,、要讓孩子注意安全,。要求孩子守紀(jì)律，哪些可以做,，哪些不能做,，要有一個(gè)規(guī)定，不能違反,。如孩子出門去玩,，必須告知家人。必須先到家,，再出去,。必須先完成作業(yè)，在去玩,。長期堅(jiān)持,，就有了良好的習(xí)慣。安全范圍之內(nèi),，鼓勵(lì)孩子探索與玩耍,。讓孩子與同齡、不同齡小孩互動(dòng),，進(jìn)行關(guān)系的探索,，但是要幫助他們解決沖突。同時(shí),，多多鼓勵(lì)玩耍也是重要的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),。對孩子解釋各種行為的規(guī)律與后果，讓孩子學(xué)到紀(jì)律背后的理由,。還要他們了解,，他們的行為如何影響到別人。

4,、家長要注意觀察和表揚(yáng)孩子的優(yōu)點(diǎn),，不要過分強(qiáng)調(diào)孩子的缺點(diǎn),，不要?jiǎng)硬粍?dòng)就發(fā)脾氣。批評教育有講究：家長在氣頭上批評孩子,，難免會(huì)有一場“暴風(fēng)驟雨”,。此時(shí)最好先讓自己心平氣和，再選擇適當(dāng)?shù)姆绞?、適當(dāng)?shù)臅r(shí)間,、地點(diǎn)批評教育孩子。不能傷害其自尊心,，切忽當(dāng)眾訓(xùn)斥孩子,。有時(shí)可以故意冷淡孩子能使之感受到無聲的懲罰，從而反省自己的過失,。

初中家長會(huì)校長發(fā)言稿 六年級(jí)家長會(huì)校長發(fā)言稿篇七

各位家長,、大家好!

感謝你們帶著微笑滿懷希望來參加今天的家長會(huì)。我們今天能有機(jī)會(huì)再次坐在一起,，是為了一個(gè)共同的目標(biāo),，那就是為了孩子的學(xué)習(xí),、為了孩子的進(jìn)步,、為了實(shí)現(xiàn)40年后“看子敬父”的夢!我們召開這次家長會(huì),，主要目的也是希望家長多了解我們學(xué)校，加強(qiáng)你們和學(xué)校之間的聯(lián)系,，希望家長配合學(xué)校,，做好一些工作，學(xué)校,、家庭真正形成教育合力,，給孩子營造良好的成長環(huán)境與氛圍，孩子的健康發(fā)展才有保證,。

尊敬的家長!我們的溝通是為了理解,，理解是為了更好的溝通，為了孩子的前途,，我們必須要架起這個(gè)心靈的橋梁。我們家校共同合作,，三方努力共同培養(yǎng)孩子,。只是為了讓你們的孩子學(xué)得更好，取得更好的成績!

各位家長,，隨著社會(huì)的進(jìn)步,，下一代的教育問題已成為了社會(huì)普遍關(guān)注的熱點(diǎn)和焦點(diǎn)，已越來越成為廣大教育工作者和家長的共識(shí),。但是在現(xiàn)實(shí)生活中,，不容避諱的是,，許多家長對怎樣當(dāng)好父母的緊迫性缺乏足夠的認(rèn)識(shí)，不懂得怎樣教育孩子,，對待孩子,，或重智輕德，只關(guān)心孩子的考分;或信奉“打罵出孝子”,，教育孩子簡單粗暴;或?qū)⒆舆^度溺愛,，百般呵護(hù)……在家庭教育上形成了一個(gè)個(gè)誤區(qū)。

家長教育缺乏,，學(xué)校教育就很被動(dòng),。比如隔代教育問題，也就是現(xiàn)在說的留守兒童問題教育,，這個(gè)問題就使我們學(xué)校教師非常頭痛,，很多家長把教育孩子的責(zé)任推給學(xué)校和老師，這種說法是錯(cuò)誤的,，還有的家長因?yàn)榇蚬っΠ押⒆铀偷剿搅⒌募乃拗茖W(xué)校,，就以為萬事大吉，孩子的健康成長就有了保障,，這種做法也是非常錯(cuò)誤的,。

我們的老師通過幾年來的家訪曾做過統(tǒng)計(jì)，超過半數(shù)的班主任認(rèn)為,，有30%的家長存在不管教孩子的`現(xiàn)象,，有40%的家長很少過問或者根本不過問子女在校的學(xué)習(xí)、成長情況,。

近年來,，外出務(wù)工多了，農(nóng)村的“留守兒童”增多;離婚率上升,，單親家庭孩子也相繼增多,。孩子由爺爺奶奶，外公外婆帶著,，他們只管吃穿,，自己文化水平又低，無力對孩子進(jìn)行正常的學(xué)業(yè)輔導(dǎo)和教育引導(dǎo),。

從表面上看,，這是家庭教育的問題，然而卻深深影響著學(xué)校的教育效果,。學(xué)生厭學(xué),、行為習(xí)慣不良、有心理問題傾向等,，看似是學(xué)校教育不力,，卻也都能在家長身上找到問題的根源,。

由此給孩子的心靈帶來的負(fù)面影響，必將對孩子的一生造成影響和延誤,。

其實(shí),，每個(gè)孩子小時(shí)都有一個(gè)家，每個(gè)孩子長大后又都代表一個(gè)家庭,，只有家庭才是孩子成長的第一所學(xué)校,，父母是孩子的第一任老師。家庭環(huán)境的好壞,，直接影響孩子能否健康成長,。家庭條件再好，再富裕不等于家教環(huán)境好,，家風(fēng)好,。教育不好孩子就會(huì)出現(xiàn)“富不過三代”。因此,，我們召開本次家長會(huì),，就是希望家長們配合我們教育好你的孩子,。

我衷心希望你們能做好以下幾點(diǎn):(舉例)

1,、思想上要引導(dǎo)好孩子。作為家長,，我們平時(shí)要教育孩子愛勞動(dòng),，講文明，尊敬長輩,，待人有禮,。教育孩子該做的事，自己首先做好,，以身作則的教育魅力是巨大的,。在平時(shí)的生活中，我們發(fā)現(xiàn)一些孩子的壞習(xí)慣其實(shí)就是跟父母親學(xué)的,。如果家長在家經(jīng)常打麻將,，打牌，孩子也會(huì)學(xué)一些不良習(xí)慣,。

2,、行為上要輔導(dǎo)孩子。家長的行為對孩子的影響也很大,，比如，在家什么時(shí)候看電視影響孩子學(xué)習(xí),，孩子應(yīng)看什么樣的電視?要積極培養(yǎng)孩子的自理能力,，動(dòng)手能力,。我發(fā)現(xiàn)班里有一些孩子到現(xiàn)在書包都不會(huì)整理，自己的鞋帶松了,，也不會(huì)系,，這可能與家長的包辦有關(guān)系。其實(shí)在很多事上,，我們家長只要多引導(dǎo)孩子,，多輔導(dǎo)孩子，他們能做的很好,。在學(xué)校里,，我們就是放手讓孩子自己去布置教室，自己去整理教室,，有時(shí)還自己去排練節(jié)目,，這樣一點(diǎn)點(diǎn)放手鍛煉，孩子的能力就慢慢提高了,。

3,、學(xué)習(xí)上要幫助孩子。有些家長總以自己忙找借口,，對于孩子的學(xué)習(xí)很少過問,。其實(shí)現(xiàn)代社會(huì)人人過著節(jié)奏緊張的生活。同樣作為家長,，我們身有體會(huì),。但是孩子的成長是我們的希望，我想大家每天抽出30分鐘,，還是可以的,。如在茶余飯后和孩子聊一聊學(xué)校的情況，問一問最近的學(xué)習(xí)的內(nèi)容,，家長和孩子之間進(jìn)行多交流,，不要在吃飯時(shí)對孩子進(jìn)行訓(xùn)斥，這樣孩子不但沒有教育好,，飯也沒有吃好,。只有和孩子進(jìn)行耐心文明交流，才能增進(jìn)與孩子的親密關(guān)系;還可以幫助孩子提高學(xué)習(xí)成績,，好處是多方面的,。

借此機(jī)會(huì)，向各位家長提一些建議:

1,、每天請檢查孩子的學(xué)習(xí)情況,、家庭作業(yè)，及時(shí)查缺補(bǔ)漏,，做到堅(jiān)持不懈,。學(xué)會(huì)培養(yǎng)孩子持久的學(xué)習(xí)習(xí)慣(甚至抽出一點(diǎn)時(shí)間陪著孩子做作業(yè))

2,、家長的善導(dǎo)是家庭教育的黃金，要多給孩子一點(diǎn)信心,，做孩子成長的強(qiáng)有力的后盾,。每天與孩子進(jìn)行親切交流，和他們談?wù)劷裉鞂W(xué)到了什么新知識(shí),，哪篇新課文,，知道哪些道理，今后打算怎樣做,，交談時(shí),，要有耐心，不能簡單粗暴,，家長要做到心平氣和,。

3、定期與教師進(jìn)行溝通,，對孩子的優(yōu)點(diǎn),、不好的習(xí)慣以及在教育過程中出現(xiàn)的疑惑，可以經(jīng)常與老師和學(xué)校保持聯(lián)系,，共同尋找最好的教育方法,。

4、經(jīng)常性的對孩子進(jìn)行安全教育和法制教育,。

特別是交通安全方面的教育,。如果說質(zhì)量是學(xué)校的生命，那么安全便是生存的基礎(chǔ),，在保障孩子健康與安全方面,，我們每周一晨會(huì)是專門的安全主題教育，從食品安全,、交通安全,、防溺水安全、防火安全,、社會(huì)交往安全(不吃陌生人的東西,，不坐陌生人的車、不和陌生人多交往,、遠(yuǎn)路學(xué)生不要一個(gè)人上下學(xué)等)和心理安全等各方面進(jìn)行教育,，每天都要有安全教育一句話，每學(xué)期進(jìn)行一到兩次逃生演練,，安全防火,、滅火演練，讓孩子理論聯(lián)系實(shí)際，緊緊牽住安全的手,。法制教育也不容忽視,，我們家校要共同教育孩子不要干違法的事。(如不偷,、不拿，說話舉止要文明,、愛護(hù)公物,、幫助別人，干力所能及的事等)

5,、配合學(xué)校的各項(xiàng)工作,。

(1)對于學(xué)校的規(guī)章制度，家長要督促學(xué)生遵守,。如果孩子做不到,，如上課要專心聽講，作業(yè)及時(shí)完成,，不帶不準(zhǔn)帶的東西,，按時(shí)作息等，那么家長就要耐心陪孩子做到,。

(2)和孩子一起作一個(gè)計(jì)劃,，把每天要做事都提前安排好，并給予約束和獎(jiǎng)勵(lì),。如完成的好適當(dāng)獎(jiǎng)勵(lì)或鼓勵(lì),。完成不好就作一個(gè)小懲罰。

(3)孩子拖拉時(shí)不要用催促的方式,，不要總是說孩子拖拉,，可用激將法或引導(dǎo)法，讓他知道該做什么,，怎么做,。

(4)限時(shí)限定教育。讓孩子必須在什么時(shí)間內(nèi)把事情做好,，做不好就不能做其他的,，或做好了就可以做自己喜歡的事情。

(5)培養(yǎng)孩子的興趣,，樹立遠(yuǎn)大的學(xué)習(xí)目標(biāo),，讓孩子喜歡學(xué)習(xí)，自主的去學(xué),，而不是靠家長的催促,。這是激發(fā)孩子持久的學(xué)習(xí)動(dòng)力最有效方法。

(6)孩子學(xué)習(xí)時(shí)家長也學(xué)，可以是學(xué)業(yè)務(wù)方面的也可以看看孩子的課本,，給孩子創(chuàng)造良好的讀書環(huán)境,，讓孩子知道學(xué)習(xí)的重要性。孩子讀的書籍你也要去讀,，這樣便于和孩子交流讀書感受!

(7)零花錢,、吃零食問題。家長不能一味的滿足孩子的零花錢,，有些家長是孩子一要就給,，只要不在家鬧就行，這樣會(huì)把孩子慣壞的,。

(8)參加課后補(bǔ)習(xí)班問題都要和孩子溝通,，便于了解孩子進(jìn)步情況。

總之,，我們將和各位家長一道共同教育好你的子女--我們的學(xué)生,。接下來的時(shí)間，交給我們各位老師,，他們將跟大家零距離探討孩子們在校的學(xué)習(xí)和生活情況,，會(huì)后也請您留下寶貴的建議。

最后,，請?jiān)试S我再次表達(dá)你們出席家長會(huì)的謝意!(給家長敬禮)我時(shí)刻期待我們之間能有更多的交流,、創(chuàng)造更大的成功!

祝各位家長朋友合家歡樂、萬事如意!

初中家長會(huì)校長發(fā)言稿 六年級(jí)家長會(huì)校長發(fā)言稿篇八

尊敬的各位家長：

大家晚上好,！

我是xx縣第五小學(xué)校長xx,。今天我們在這里召開全校各年級(jí)的學(xué)生家長會(huì)，首先,，我代表學(xué)校全體師生,，對各位能在百忙之中抽出寶貴時(shí)間,來我校參加家長會(huì)表示熱烈的歡迎。你們能按時(shí)到會(huì)是你們對孩子的真情關(guān)愛,，更是對我們工作的莫大支持,。在此，我對大家關(guān)心學(xué)校教育,、支持教育工作,、關(guān)心孩子成長的行動(dòng)表示衷心地感謝。

教育孩子是我們共同的事業(yè),！希望每個(gè)孩子成才也是我們共同的愿望!我們都非常清楚,，孩子是生活在社會(huì)的大環(huán)境中的，他們的成長需要家長,、社會(huì)和學(xué)校共同配合,。希望我們在交流,、溝通中，增進(jìn)相互之間的了解,，從而在教育好孩子的問題上能形成共識(shí),。在今天的家長會(huì)上，我想和各位家長談一談以下幾方面：

xx縣第五小學(xué)成立于xxxx年9月,，位于民族路與朝陽路交匯處,，校園占地面積1.7萬平方米，綠化面積5672平方米,。學(xué)校改擴(kuò)建工程于xxxx年9月動(dòng)工,，到xxxx年11月基本竣工，歷時(shí)xx個(gè)月,，共投入近1000萬元。新建了教學(xué)樓兩幢,、全塑運(yùn)動(dòng)場,、校園文化廣場、校門,、鋁金鐵藝通透式圍欄,，建成了高標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)生食堂。建成圖書室1間,，閱覽室1間,，藏書2萬余冊，舞蹈室1間,，美術(shù)室1間,，多媒體教室1間，儀器室1間,，實(shí)驗(yàn)室2間,，微機(jī)教學(xué)室1間。20xx年建好了“三通兩平臺(tái)”系統(tǒng),，所有教室配上先進(jìn)的網(wǎng)絡(luò)信息終端,、多媒體播放設(shè)備，建成了高質(zhì)量的錄播室,，開發(fā)建設(shè)了功能齊全的信息化技術(shù)應(yīng)用管理系統(tǒng),，能為師生的學(xué)習(xí)、工作和生活提供全方位的智能服務(wù),。今年暑假推倒了原來三層的綜合辦公樓,，計(jì)劃重新修建一棟六層的綜合辦公樓，預(yù)計(jì)在明年九月完工,，屆時(shí)將會(huì)新增學(xué)生教室12間,，配備齊全的功能室，學(xué)校的發(fā)展將又上一個(gè)新臺(tái)階。

學(xué)?，F(xiàn)有教學(xué)班52個(gè),，學(xué)生4200余名，教師178人,。教師中具有小學(xué)高級(jí)職稱的98人,，擁有大學(xué)本科學(xué)歷的27人，有大學(xué)?？茖W(xué)歷的xx9人,，省級(jí)優(yōu)秀教師2人，州級(jí)優(yōu)秀教師2人,，縣級(jí)骨干教師56人,。

學(xué)校大力倡導(dǎo)“奉獻(xiàn)、寬容,、誠信,、進(jìn)取”的五小精神，積極構(gòu)建理念先進(jìn),、團(tuán)結(jié)合作,、富有愛心的教師文化，為促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展,每位教師都制訂了為期五年的.個(gè)人成長規(guī)劃,，積極搭建教師成長平臺(tái),，13人在國家、省,、州級(jí)教學(xué)競賽上取得了一,、二等獎(jiǎng)。20xx年又率先成立了xx縣首個(gè)“名師工作室”,，聘請了以田雪梅老師為首席名師的工作團(tuán)隊(duì),，當(dāng)好學(xué)校教研教改工作的龍頭，帶動(dòng)其他教師快速成長,，積極推進(jìn)“優(yōu)師上優(yōu)課,，優(yōu)課育優(yōu)生”工程。七年來,，學(xué)校通過舉行新調(diào)入教師匯報(bào)課競賽,、團(tuán)隊(duì)“1+1”賽課、微型課題研究專題講座,、推門聽課,、年級(jí)組優(yōu)質(zhì)課競賽、課題研究,、“請進(jìn)來,，送出去”等活動(dòng),，使一批青年教師脫穎而出，正慢慢成長為學(xué)校業(yè)務(wù)骨干,，在全校掀起了鉆研業(yè)務(wù)的高潮,。我校堅(jiān)持以“成長、成人,、成才”為辦學(xué)理念,，積極推進(jìn)“名校-名師-名生”工程，建成了“每面墻壁都說話,，每株花草都育人”的校園文化,。

學(xué)校建校之初，我（xx校長）就提出了“優(yōu)秀+特色”的辦學(xué)模式,，走藝術(shù)特色教育之路,，使學(xué)生不僅會(huì)學(xué)樂學(xué)，還要會(huì)畫會(huì)唱能跑能跳,，力爭讓每一位學(xué)生成長,、成人、成才,，在國家未來的建設(shè)中發(fā)光發(fā)熱。

學(xué)校投資近30萬元,，建起了音樂,、美術(shù)、舞蹈專用教室,，組建了舞蹈,、書法、美術(shù),、信息,、田徑、乒乓球,、普通話,、英語、科技,、民族器樂,、春蕾童聲合唱團(tuán)等十幾個(gè)興趣小組。xxxx年開始了“校園童星”評選活動(dòng),，一個(gè)個(gè)才藝優(yōu)秀的學(xué)生脫穎而出,，成為其他學(xué)生追捧的校園小明星。xxxx年春季成立了xx縣第一支學(xué)生管樂隊(duì),，每周升旗儀式上由他們現(xiàn)場伴奏的國歌,。不久,，成立了xx乃至湘西州的第一所少年交警學(xué)校，與縣交警隊(duì)一起上街執(zhí)勤,，小手牽大手,，筑牢安全防護(hù)墻。學(xué)校里掀起了熱愛藝術(shù),、走進(jìn)藝術(shù)的熱潮,，學(xué)生得到了成長與發(fā)展：四年級(jí)的陳帥同學(xué)連續(xù)兩屆在xx省少兒才藝大賽獲得金獎(jiǎng)的第一名；在湘西州第二次縣市關(guān)工委主任會(huì)議文藝晚會(huì)上,，小演員們表演的舞蹈《春曉》,，獲滿堂彩；在經(jīng)典詩文誦讀大賽中,，集體節(jié)目《毛澤東詩詞選誦》獲州一等獎(jiǎng),；全縣學(xué)生的“三獨(dú)”比賽上更是攬括4金2銀；校體隊(duì)參加縣運(yùn)動(dòng)會(huì)獲得小學(xué)男女團(tuán)體第一名,；多名學(xué)生多幅美術(shù),、書法作品發(fā)表于各種報(bào)刊。

學(xué)校獲得20xx年度全縣中小學(xué)教學(xué)質(zhì)量評價(jià)一等獎(jiǎng),，20xx年度學(xué)校工作目標(biāo)管理考核一等獎(jiǎng),。學(xué)校被評為20xx年度信息技術(shù)教學(xué)和實(shí)驗(yàn)教學(xué)先進(jìn)單位，20xx年度教科研工作先進(jìn)單位,，20xx年度教育宣傳工作先進(jìn)單位,，20xx年度學(xué)校安全工作先進(jìn)單位，20xx年度工會(huì)工作先進(jìn)單位,。辦學(xué)七年來,，學(xué)校先后獲得了“全國特色作文名校”,、“全國教育科研先進(jìn)學(xué)?！薄ⅰ笆≌Z言文字規(guī)范化示范學(xué)?！?、“湘西州教師專業(yè)發(fā)展示范校”,、“州學(xué)習(xí)型學(xué)?！薄ⅰ皒x縣教研教改示范?！?、“教學(xué)質(zhì)量評價(jià)一等獎(jiǎng)”、“目標(biāo)管理考核一等獎(jiǎng)”等60多項(xiàng)榮譽(yù),。

（一）,、按計(jì)劃完成新綜合大樓的修建工作,。

學(xué)校將積極行動(dòng)，努力爭取在明年9月開學(xué)之前完成新綜合大樓的修建,，讓大樓能在明年9月開學(xué)后馬上投入使用,。

（二）、進(jìn)一步加強(qiáng)食品衛(wèi)生交通安全教育,。

食品衛(wèi)生交通安全教育一直是我們學(xué)校教育的重中之重,，在以后的工作中，我們將一如既往的加強(qiáng)對學(xué)生的食品衛(wèi)生交通安全教育,，讓家長放心,，讓社會(huì)滿意。

（三）,、進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生養(yǎng)成教育,。

我們學(xué)校一直以來就非常重視學(xué)生的養(yǎng)成教育，如衛(wèi)生習(xí)慣,、文明禮儀,、學(xué)習(xí)習(xí)慣等。在今后的工作中還將進(jìn)一步加強(qiáng)這方面的工作,，讓所有的學(xué)生都成為講衛(wèi)生,、愛學(xué)習(xí)、懂禮貌的好孩子,。

（四）,、深化校園文化建設(shè)，創(chuàng)建書香校園,。

我校在建校后三年的時(shí)間里就完成了校園文化建設(shè)，讓每一面墻都說話,、每一棵草都育人,，每一天都組織學(xué)生開展一個(gè)小時(shí)的讀書活動(dòng)，以文化培養(yǎng)人,，以文化熏陶人,。在今后的工作中我們將繼續(xù)深化校園文化建設(shè)，創(chuàng)建書香校園,，讓孩子們的朗朗讀書聲充滿校園的每一個(gè)角落,。

（五）、繼續(xù)走藝體特色教育之路,。

1,、落實(shí)陽光體育活動(dòng)。我們每天保證孩子在校體育活動(dòng)不少于1小時(shí),，在已經(jīng)組建的校體訓(xùn)隊(duì),、乒乓球隊(duì)的基礎(chǔ)上,，我們計(jì)劃再組建一個(gè)校籃球隊(duì)和一個(gè)校足球隊(duì),，讓更多的孩子參與到體育運(yùn)動(dòng)中來,，因?yàn)橹挥袚碛薪】档纳眢w，才有美好的未來,。

2,、搭建孩子成長的舞臺(tái)。我校在建校之初就組建了舞蹈,、書法,、美術(shù)、合唱等8個(gè)興趣小組,，之后又組建了管樂隊(duì),、少年交警學(xué)校，還舉行了“校園童星評選”等活動(dòng),，讓孩子們在學(xué)習(xí)之余可以培養(yǎng)鍛煉自己的興趣特長和藝術(shù)能力,。今年下半年以及明年上半年因?yàn)榕f的綜合樓的倒修，暫時(shí)停止了一些活動(dòng),，等新的綜合大樓修建完成后,，我們將繼續(xù)推動(dòng)這些活動(dòng)的開展，為孩子們搭建成長的舞臺(tái),，培養(yǎng)孩子們的能力,，讓孩子們充分展示自己。

各位家長,，作為今天的青年父母,，我們的責(zé)任是重大的。今天你們的孩子以五小為榮,，明天五小以你們的孩子為榮,，在后段的工作上我們可能遇到一些新的問題，相信有了你們一如既往的支持,，我們一定會(huì)共同描繪出孩子燦爛的明天,。各位家長若是有任何疑問、要求或是建議,，都可以采取直接來五小或是打電話,、寫信、發(fā)電子郵件等方式與我們溝通交流,，我們也必將耐心解釋大家的疑問和認(rèn)真聽取大家的要求,、建議。謝謝大家百忙之中參加今天的家長會(huì),，祝大家家庭幸福,，工作順利,！再次謝謝大家！

初中家長會(huì)校長發(fā)言稿 六年級(jí)家長會(huì)校長發(fā)言稿篇九

親愛的老師,、同學(xué)們,，大家上午好：

在新的一年、新學(xué)期的第一次升旗儀式上,，首先請?jiān)试S我代表校長室向全體老師和剛剛返校的同學(xué)們表示熱烈的歡迎和誠摯的祝福!

時(shí)間真的過得很快,，似乎在不經(jīng)意間，據(jù)稱史上最長的寒假就在新年的忙碌,、絢爛的煙花和搶紅包的咻咻咻聲中匆匆滑過了,。我們老師和同學(xué)們帶著對寒假生活的美好記憶、懷著對20xx年的美好憧憬,，又回到了美麗的菁園,。

經(jīng)過寒假的休息和調(diào)整，老師們和同學(xué)們的精力更加充沛,，斗志更加高昂,。新學(xué)期的到來，對每位老師和同學(xué)都意味著新的夢想,，新的征程,。我也希望老師和同學(xué)們身體更健康，信念更堅(jiān)定,，學(xué)習(xí)更進(jìn)步,，在20xx年創(chuàng)造新的輝煌。

如何創(chuàng)造新輝煌?如何讓美麗的菁園更有魅力?我想,，只要我們每一個(gè)南菁人都追求做有人格魅力的人,，我們的菁園就會(huì)魅力四射，我們南菁實(shí)驗(yàn)學(xué)校就會(huì)在20xx年創(chuàng)造新的輝煌,。

怎樣的人是有人格魅力的人?我覺得,，有人格魅力的人首先應(yīng)該是一個(gè)善良的人。我們的祖先老子說：“上善若水,，水利萬物而不爭,，處眾人之所惡”,，孔子云“人之初,，性本善”，在中華民族幾千年的燦爛文明中,，善良作為民族的圖騰,，已被深深烙印在了歷史的書頁上。

善良是和諧,、美好之道,，心中滿懷善良,，方能感動(dòng)、溫暖他人,。善良,，就是擁有一顆大愛心、同情心,，不害人,、不騙人。有了善良的品性,，就有了真心愛父母,、愛他人、愛自然,、愛工作的基礎(chǔ)和可能,。

在我們生活中，善良是江陰炎黃老人的大愛之舉,，74歲的江陰老人張紀(jì)清,，化名為“炎黃”，捐助社會(huì)長達(dá)27年,，直到自己在銀行匯款時(shí)暈倒,，他“隱身好人”的身份才被公眾發(fā)現(xiàn);善良是前兩天走紅網(wǎng)絡(luò)的那張任性的請假條：“元宵節(jié),我想帶爺爺回到25歲,陪爺爺再年輕一次?！鄙屏际俏覀冚紙@學(xué)子捐給貧困山區(qū)孩子的一筆筆善款和溫暖的衣服,、鞋子，是同學(xué)們走進(jìn)社會(huì)福利院和孤寡老人家庭的微笑的臉龐,，是同學(xué)們親手書寫送給他人的一幅幅“?！弊帧Ｒ粋€(gè)善良的人,，就象一盞明燈,，既溫暖了自己，也照亮了身邊的人,。

有人格魅力的人還應(yīng)該是一個(gè)內(nèi)心世界豐富的人,。著名哲學(xué)家馮友蘭先生在《人生的境界》中認(rèn)為人生境界可以劃分為四個(gè)等級(jí)：自然境界，功利境界,，道德境界,，天地境界。在當(dāng)今的現(xiàn)實(shí)社會(huì)中,，人們更多的是關(guān)注了自然境界和功利境界,，即更多的關(guān)注了物質(zhì)層面和生理層面的問題，卻忘了豐富自己的心靈世界，涵養(yǎng)自己的精神,。對于我們老師和同學(xué)而言,，如果我們老師的心靈也只停留在個(gè)人的功利性層面，我們的心靈也會(huì)逐漸變得焦慮,、浮躁,、淺薄甚至蒼白，那么又怎能培育出一顆顆美好,、豐富,、飽滿、滋潤和高尚的心靈呢?如果我們同學(xué)的心靈也只停留在個(gè)人的功利性層面,，我們的心靈就會(huì)變得自私,、狹隘、冷漠,，那我們的同學(xué)又哪會(huì)意氣風(fēng)發(fā),、揮斥方遒，我們的生活又何談五彩斑斕?

因此,，我們老師不能僅僅把教書當(dāng)作一個(gè)職業(yè),，而是應(yīng)該追求教育的真諦——“教育是事業(yè)，其意義在于奉獻(xiàn);教育是科學(xué),，其價(jià)值在于求真;教育是藝術(shù),，其生命在于創(chuàng)新?！蔽覀兊耐瑢W(xué)也不僅僅是為考試而學(xué)習(xí)知識(shí),，而是在學(xué)習(xí)知識(shí)的同時(shí)，豐富自己的內(nèi)心世界,，培養(yǎng)自己的風(fēng)度和氣質(zhì),，舒展自己的胸懷，提升自己的素養(yǎng),，錘煉自己的意志,。我想，一個(gè)有著豐富內(nèi)心世界的人定然會(huì)非常自信,，會(huì)擁有健康陽光的心態(tài),，會(huì)懂得寬容與尊重，會(huì)形成積極的價(jià)值觀,、人生觀和世界觀,。一個(gè)有著豐富內(nèi)心世界的人，也才敢于向世界大聲宣言:顏值不重要,，主要看氣質(zhì),。

有人格魅力的人還應(yīng)該是一個(gè)有追求、有夢想的人,。

20xx年五四青年節(jié),，在同各界優(yōu)秀青年代表座談時(shí)說：“生活從不眷顧因循守舊、滿足現(xiàn)狀者,，從不等待不思進(jìn)取,、坐享其成者，而是將更多機(jī)遇留給善于和勇于創(chuàng)新的人們,?！?/p>

我們江陰有一個(gè)名人，叫俞敏洪,。毫無疑問,，他是一個(gè)非常有人格魅力的人。他的人格魅力不僅僅來自于他現(xiàn)在的成功的光環(huán)——中國最大的英語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)新東方的創(chuàng)始人和總裁;他的人格魅力更體現(xiàn)在他堅(jiān)持不懈地追求自己人生夢想的奮斗歷程,。俞敏洪先生經(jīng)常給全國各地的學(xué)生作勵(lì)志講座,，他也經(jīng)常會(huì)在演講中講述他的追夢的故事：他參加高考，連續(xù)兩年名落孫山,，但他依舊堅(jiān)持不懈,，懇求家人讓他再考一次，第三年他不僅考上大學(xué),，而且考上的是北京大學(xué)外語系;在北大開學(xué)第一天的班會(huì)課上,，他剛站起來講了一句話，同學(xué)們就跟他說你能不能不要講日語,，因?yàn)樗粫?huì)說普通話,，說的是江陰方言;一個(gè)月后，他又因?yàn)槁犝f水平差,，被學(xué)校從最好的a班轉(zhuǎn)入c班,，c班主要是針對那些語音語調(diào)及聽力有障礙的同學(xué)。大學(xué)畢業(yè),，他以班級(jí)倒數(shù)第5名的成績順利畢業(yè),。在大學(xué)最后一次班會(huì)上，他對同學(xué)們說：“同學(xué)們大家都很厲害,，我追了大家5年沒追上,，但是請大家記住了，我絕不會(huì)放棄自己,，你們5年干成的事情我干10年,，你們10年干成的事情我干20年，你們20年干成的事情我干40年,，實(shí)在不行,，我會(huì)保持心情愉快身體健康,，到了80歲后把你們一個(gè)個(gè)送走了我再走?！边@就是俞敏洪先生的人生態(tài)度,，而這種積極追求的人生態(tài)度也讓他最后成功逆襲，他創(chuàng)建了新東方;也因?yàn)樗麍?zhí)著追求以及他善良的人格魅力,，他昔日的北大同學(xué)在他的召集下紛紛加盟他的團(tuán)隊(duì),。

最近兩年，關(guān)心時(shí)事政治的同學(xué)會(huì)重點(diǎn)關(guān)注到我們南菁的一個(gè)校友,，他的名字叫金立群,。20xx年1月16日，亞洲基礎(chǔ)設(shè)施投資銀行開業(yè)儀式隆重舉行,，南菁68屆校友金立群當(dāng)選亞投行首任行長,。的確，我們會(huì)為我們南菁校友的成功感到無比的自豪,，但我今天更想和大家講的是他執(zhí)著追求夢想的精神,。金立群先生是蘇州常熟人，在常熟讀完初中后,，他決定離開家鄉(xiāng)報(bào)考南菁高中,，因?yàn)樗X得南菁高中是江蘇省18所重點(diǎn)中學(xué)之一，是全省招生的學(xué)校,，集中著更多的優(yōu)秀教師和拔尖的學(xué)生,，設(shè)置著更高的標(biāo)桿，將會(huì)考驗(yàn)他能否跨越,。順利考進(jìn)南菁高中,，讀完高一，他卻因?yàn)椤啊钡木壒什坏靡演z學(xué)回家,，在老家農(nóng)村,，一住就是10年。6年當(dāng)農(nóng)民,，4年當(dāng)民辦教師,。但是這10年間，他自學(xué)英語從沒間斷過,。夏天,，他不乘涼，獨(dú)居茅屋,，朗朗夜讀;冬天,，他不出門，棉絮裹腳,，孜孜以求,。10年,，他讀了150部英文原著，還用收音機(jī),，收聽北京臺(tái)的對外英語廣播,，借了一套英語唱片，不斷練習(xí)英語口語,。“”結(jié)束后,，1978年北京外語學(xué)院招考研究生,，有12個(gè)名額。初試是筆試,，從300多名應(yīng)考生中選20名,，得“狀元”者正是金立群。復(fù)試是口試,，要從20名中淘汰8人,，競爭是激烈的。但金立群的口語流利,、明快,，最終被北京外語學(xué)院錄取。這就是金立群先生追求夢想的人生之路,。

無論是俞敏洪還是金立群,，他們在回憶自己人生經(jīng)歷的時(shí)候，都會(huì)無比自豪地講述他們辛酸,、辛苦的追夢路,，而這一段坎坷歷程恰恰也是最能閃現(xiàn)他們?nèi)烁聍攘Φ墓廨x之處。

老師們,，同學(xué)們,，也許我們每個(gè)人并不完美，但我們可以通過不斷提升自己的人格魅力來美化自己的人生,。當(dāng)我們?yōu)槿颂幨伦龅健爸t謙君子,，與人為善”時(shí)，我們就已經(jīng)用人格魅力感染了他人;當(dāng)我們帶著“面向大海,、春暖花開”的心靈擁抱生活時(shí),，我們就已經(jīng)用人格魅力點(diǎn)染了平凡甚至辛苦的生活;當(dāng)我們用汗水浸透夢想、用奮斗澆灌希望時(shí),，我們的人生也就綻放了七彩魅力之光,。

最后，希望我們每一個(gè)南菁人都能成為一個(gè)有魅力的人,，希望我們美麗的菁園也更加地魅力四射!謝謝大家!

初中家長會(huì)校長發(fā)言稿 六年級(jí)家長會(huì)校長發(fā)言稿篇十

尊敬的各位家長：

您們好!

首先,，我代表學(xué)校及全體教職工對各位家長在百忙之中抽出時(shí)間來我校參加家長會(huì)表示熱烈歡迎!對大家關(guān)心教育,、支持教育的行動(dòng)表示衷心地感謝!

你們能夠在百忙之中抽出寶貴的時(shí)間來參加我校的家長會(huì)，證明你們對自己子女成長的關(guān)注和重視,，也是對我們學(xué)校工作的大力支持,。今天召開這次家長會(huì)的目的是為了讓家長能夠了解學(xué)校、老師,，讓家長看到孩子在校學(xué)習(xí)生活和能力表現(xiàn),，學(xué)校特此組織本次家長會(huì)。通過家長,、老師面對面,、心貼心的交流活動(dòng)，請家長走進(jìn)教室,，關(guān)注教育;走近孩子,，傾聽心聲;走進(jìn)學(xué)校，參與管理;讓我們共同建設(shè)安全和諧的教育做出應(yīng)有的貢獻(xiàn),。

我們知道,，教育問題不僅僅是學(xué)校單方面的行動(dòng)，它還需要社會(huì),、家長的廣泛參與,。因此，借此機(jī)會(huì)我也想諸位家長提幾點(diǎn)建議和要求,在今后的工作中還希望家長們從以下方面進(jìn)行配合：

第一,、我們雙方必須在孩子的教育問題上達(dá)成共識(shí),。

第二、寬嚴(yán)有度,，不要溺愛,、嬌慣，也不要求全責(zé)備,，尤其加強(qiáng)對孩子零花錢的控制,。希望我們家長要控制孩子的零用錢，不給孩子買昂貴的衣物和學(xué)習(xí)用品,。不要滋生孩子們的攀比之心,，不利學(xué)生節(jié)約習(xí)慣的養(yǎng)成。

第三,、不管工作多忙多累,，每個(gè)星期和您的`孩子做一次談話和交流，注意了解孩子的思想動(dòng)態(tài)和心理情況,。

第四,、要關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)，但千萬不能只關(guān)心孩子的成績,。要客觀地認(rèn)識(shí)學(xué)生的成績,，要幫助學(xué)生及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),，要多方面綜合評價(jià)我們的孩子，關(guān)注我們的孩子,，做到不急不躁,，有方法，有耐心,。

第五,、關(guān)注孩子們的身心健康。要讓孩子養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣,。加強(qiáng)鍛煉,，體育不僅是強(qiáng)身之道,，也是強(qiáng)心之道,，它更是一切教育的基礎(chǔ)。關(guān)注孩子生理發(fā)育狀況，介紹相關(guān)常識(shí),。引導(dǎo)孩子善于與人相處，學(xué)會(huì)對待困難和挫折,。

第六,、及時(shí)與教師進(jìn)行溝通。學(xué)校只能承擔(dān)起教育孩子的一部分,，家長如果把教育責(zé)任全推給老師,，老師同樣無法取代家長。尤其是品德教育,、習(xí)慣養(yǎng)成,、性格培養(yǎng)等重要教育任務(wù)，更需要家長與教師的合作,，才能完成,。

第七、注重習(xí)慣養(yǎng)成,。教育就是習(xí)慣培養(yǎng),。實(shí)踐證明，沒有克服不了的壞習(xí)慣,，沒有教育不好的學(xué)生,。任何不良習(xí)慣都不是固定不變的，只要教育得法,，一切都會(huì)向好的方向發(fā)展變化,。

第八、教育孩子“關(guān)心他人,、奉獻(xiàn)愛心,，”讓孩子學(xué)會(huì)感恩,，樂于助人。

第九,、注意培養(yǎng)孩子的自立意識(shí),。如督促孩子認(rèn)真按時(shí)完成家庭作業(yè)，有意識(shí)地進(jìn)行復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí),，遵守時(shí)間,，自己的事情自己做，幫助家里做一些力所能及的勞動(dòng)等,。

第十,、營造良好的家庭氛圍，創(chuàng)造有利孩子成長的條件,，引導(dǎo)孩子愛讀書,，與書交朋友，善于思考,，有廣泛的興趣愛好,。

回想走過的路，回味過去的艱辛,，我們清醒的認(rèn)識(shí)到自己的不足,，學(xué)校的工作離社會(huì)、家長的要求還有差距,。一個(gè)學(xué)生沒教好,，對教師來說，可能只有幾十分之一的遺憾;但對家長來說,，將導(dǎo)致整個(gè)家庭百分之百地失望,。我們不敢有半點(diǎn)馬虎，我們將竭盡全力,，將自己滿腔的熱情和無私的愛傾注到工作中去,，但是孩子的父母們，你們是孩子成長的第一任教師,，是孩子的第一責(zé)任人和監(jiān)護(hù)人,，你們要保障孩子上學(xué)所需，科學(xué)合理的安排好他們的生活,，關(guān)注孩子的喜怒哀樂,，幫扶孩子順利走好人生每一步。如今家庭教育已成為一門學(xué)問,，希望家長能學(xué)習(xí)家庭教育知識(shí),，掌握科學(xué)的教育方法，做一名優(yōu)秀的家長。學(xué)校堅(jiān)信,，有了您的配合,，有學(xué)校這一批愛崗敬業(yè)，樂于奉獻(xiàn),，充滿活力,，有愛心、有事業(yè)心的教師隊(duì)伍,，您的孩子一定會(huì)健康地愉快地成長,。

還有很多情況想跟家長深入探討，鑒于各年級(jí),、各班的差別,，不能一一綜述，我把余下的時(shí)間交給班主任,，由班主任和您進(jìn)行溝通交流吧,。

最后，我再次代表學(xué)校對你們的到來表示衷心的感謝!

初中家長會(huì)校長發(fā)言稿 六年級(jí)家長會(huì)校長發(fā)言稿篇十一

尊敬的各位家長朋友們：

你們好!

光陰荏苒,，第一學(xué)期期中考試已經(jīng)結(jié)束,，您的孩子在我校求學(xué)已過半學(xué)期。為了加強(qiáng)家校聯(lián)系,，今天,，我們在這里舉行高一年級(jí)學(xué)生家長會(huì),，在此,，我謹(jǐn)代表學(xué)校黨委、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對您們的到來和對學(xué)校工作的支持表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!

我校從1940年建校至今,，已有70余年歷史,。學(xué)校占地面積162畝，現(xiàn)有60個(gè)教學(xué)班,，學(xué)生3650人,，教職工298人。近幾年來,，學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量逐年穩(wěn)步上升,，高考成績一直位例全市前茅，教育教學(xué)質(zhì)量已躋身于常德市同類學(xué)校第一方陣,。20xx年高考,，全校一本上線210人，二本上線728人,，創(chuàng)歷史新高,。其中劉超被清華大學(xué)錄取，帥潁,、劉超獲全縣文理狀元;全縣高考理科前20名全部為我校學(xué)生,，文科前20名我校有18名,。學(xué)校已獲得“百年學(xué)府，三湘名?！敝雷u(yù),。如今的漢壽一中已成為莘莘學(xué)子求知成才、鑄就夢想的樂園,。

今年暑期,，我校高一招收新生1335人，分20個(gè)教學(xué)班,。從軍訓(xùn)到現(xiàn)在,，已整整三個(gè)月了。學(xué)生的學(xué)習(xí)情況怎么樣?生活習(xí)不習(xí)慣?我想,，這是家長們很關(guān)心的問題,。因此，借本周周末這個(gè)機(jī)會(huì),，召開一個(gè)高一學(xué)生家長會(huì),。大家在百忙之中抽出時(shí)間到學(xué)校來，充分體現(xiàn)了各位家長對孩子的無限關(guān)愛和深切期望,，也體現(xiàn)了對學(xué)校工作的關(guān)心和支持,。這種關(guān)愛、期望與支持,，正是今后三年學(xué)校家庭通力合作,，將你們的子女培養(yǎng)成才的基礎(chǔ)和關(guān)鍵。同時(shí)也非常感謝大家把您的孩子送到一中來學(xué)習(xí),，這表示你們對我們是信任的,。因此，請?jiān)试S我再一次對各位家長的到來,，表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!

從20xx年8月份開始,，我校改革了原來的管理體制，實(shí)行了年級(jí)部管理模式,。本著對學(xué)生,、家長、學(xué)校負(fù)責(zé)的態(tài)度,，我們高一年級(jí)部提出了“把這屆高一當(dāng)高三抓,，從頭開始，狠抓不放,，奠基20xx,，收獲20xx”的口號(hào)。為此我們主要做了以下幾個(gè)方面的工作：

1、配精配強(qiáng)高一班主任和任課教師,。高一的二十位班主任,，絕大多數(shù)是有著多年班主任工作經(jīng)驗(yàn)，久經(jīng)考驗(yàn)的優(yōu)秀教師,，也是從高一到高三循環(huán)多次的骨干,，不僅經(jīng)驗(yàn)豐富，而且年富力強(qiáng),，工作兢兢業(yè)業(yè),，高度負(fù)責(zé)。他們的共同之處就是愛生,、奉獻(xiàn),、勤奮、鉆研,，能夠在短時(shí)間內(nèi)形成良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng),，令學(xué)校滿意，受學(xué)生歡迎,，讓家長放心,。高一的任課教師也非常成熟，他們有著扎實(shí)的專業(yè)功底,，豐富的執(zhí)教經(jīng)驗(yàn),，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度。我們有理由相信,，你們的子女在這樣一支教師隊(duì)伍的培養(yǎng)下,，三年后，經(jīng)過個(gè)人的努力,，一定會(huì)實(shí)現(xiàn)心中的愿望,，喜圓理想大學(xué)之夢!

2,、教學(xué)上,，我們嚴(yán)格教學(xué)管理，狠抓課堂教學(xué)改革,。課堂上,，我們嚴(yán)格控制教師的講課時(shí)間，努力把更多的時(shí)間留給學(xué)生,，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí),，自主學(xué)習(xí)的能力?？傊?，我們干群一心，每天想為學(xué)生所想，干為教學(xué)所干,，通過走出去,，請進(jìn)來，教研,、,、示范、比賽等形式提高教師的專業(yè)素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力,，進(jìn)而使課堂教學(xué)能動(dòng),、高效，最終達(dá)到提高學(xué)生成績的目的,。

3,、學(xué)生管理上，我們強(qiáng)化學(xué)生品德的培養(yǎng),，狠抓養(yǎng)成教育,。我們通過一系列的主題教育，來提高學(xué)生的思想素質(zhì),，使學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,。

軍訓(xùn)期間，要求各班認(rèn)真組織學(xué)習(xí)學(xué)生手冊,，日常行為管理規(guī)范,，讓學(xué)生一開始就樹立衛(wèi)生、紀(jì)律,、作息觀念,，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生、行為,、學(xué)習(xí)習(xí)慣,。為了豐富學(xué)生的生活，培養(yǎng)學(xué)生高尚的情操,，我們年級(jí)部配合學(xué)校組織開展一系列活動(dòng),。8月份進(jìn)行了軍訓(xùn)匯演，高一1,、2,、5、6,、10,、13、18班被評為軍訓(xùn)先進(jìn)班級(jí);9月份進(jìn)行廣播體操比賽,，高一1,、2,、19、7,、12,、10、20班獲獎(jiǎng);10月份學(xué)校舉行了秋季田經(jīng)運(yùn)動(dòng)會(huì),，高一7,、8、1班獲體育道德風(fēng)尚獎(jiǎng),，有13,、12、19,、15,、2、18,、10、1班獲入場式優(yōu)秀組織獎(jiǎng),，高一3,、16、10,、19,、14、15,、9班獲團(tuán)體總分前7名,。特別值得一提的是，我們各班每周的班會(huì)課形成了一大特色,，真正的成為了學(xué)校德育工作的主陣地,。班級(jí)常規(guī)工作常抓不懈，目前有三個(gè)班(1,、2,、19)文明達(dá)標(biāo)，有6個(gè)班級(jí)獲星級(jí)班級(jí)(1,、2,、16、19,、20)，有7個(gè)班級(jí)獲6面以上紅旗,。常規(guī)管理考核獲得前10名的班級(jí)有：19,、2,、1、3,、10,、20、16,、8,、12、17班,。同時(shí)我們也加大了對違紀(jì)學(xué)生的懲罰力度,，在十月上旬，我們成功的召開了漢壽一中高一狠抓常規(guī)管理,，整肅校紀(jì)校風(fēng)的學(xué)生大會(huì);11月份召開了期中考試動(dòng)員會(huì),，與學(xué)生簽定了漢壽一中高一學(xué)生誠信考試承諾書。經(jīng)過三個(gè)月的培養(yǎng)教育,，高一學(xué)生進(jìn)步幅度很大,，呈現(xiàn)出穩(wěn)定發(fā)展不斷上升的良好態(tài)勢。

取得的成績振奮人心,，令人鼓舞,，但全面高一學(xué)生情況，還有一些不盡如人意的地方,。如個(gè)別學(xué)生沒有好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，課堂聽課認(rèn)真程度、專注程度差,，與老師互動(dòng)探索的能力低,，缺乏主動(dòng)學(xué)習(xí)、認(rèn)真研究的意識(shí),，個(gè)別學(xué)生行為習(xí)慣不好,，著裝儀表不合規(guī)范等。這些都制約著學(xué)生的進(jìn)步和發(fā)展,，還有待于全體高一師生共同努力,，進(jìn)一步提高。

初中家長會(huì)校長發(fā)言稿 六年級(jí)家長會(huì)校長發(fā)言稿篇十二

尊敬的各位家長：

你們好!

熱烈歡迎大家的到來,。我是主管教學(xué)的副校長,，下面我想重點(diǎn)談?wù)劶彝ソ逃膯栴}：

作為家長，要尊重老師,，在孩子面前一定要維護(hù)教師的形象;要與班主任和任課教師經(jīng)常保持聯(lián)系和溝通,，以便雙方有針對性對子女和學(xué)生進(jìn)行有效教育。在今后的工作中還希望家長們從以下方面與學(xué)校進(jìn)行配合：

第一,、我們雙方必須在孩子的教育問題上達(dá)成共識(shí),。

第二,、營造良好的家庭教育環(huán)境。

第三,、要關(guān)注孩子的`成績,，但千萬不能只關(guān)心孩子的成績。

第四,、家庭教育要注意方式方法,。

寬嚴(yán)有度，不要溺愛,、嬌慣,，也不要要求太過分、苛刻,。注意培養(yǎng)孩子的自立意識(shí),。如督促孩子認(rèn)真按時(shí)完成家庭作業(yè)，有意識(shí)地進(jìn)行復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí),，遵守時(shí)間,，自己的事情自己做等。

我堅(jiān)信,，有了您的配合,，有我校這批愛崗敬業(yè)的，樂于奉獻(xiàn),，有事業(yè)心的教師隊(duì)伍,，您的孩子一定會(huì)健康愉快地成長。也希望各位對我校提出建議和意見,，我們將不斷改進(jìn)工作,。

最后，衷心的祝您：合家歡樂,，身體健康,。祝愿您的孩子在以后的日子里有更大的進(jìn)步!

初中家長會(huì)校長發(fā)言稿 六年級(jí)家長會(huì)校長發(fā)言稿篇十三

尊敬的各位家長，老師們：

大家下午好,！

首先感謝在座的各位家長能抽出時(shí)間,，來參加今天舉行的六年級(jí)家長會(huì)，就我們共同關(guān)心的孩子教育問題進(jìn)行交流和溝通,。平時(shí)和家長們交流時(shí),，家長就提出頭痛的事情：

1、孩子不能按時(shí)完成作業(yè),；

2,、自己沒有輔導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)功課的能力；

3,、孩子不主動(dòng)學(xué)習(xí),，興趣在看電視,、上網(wǎng)等方面,；

4,、孩子不聽家長的話，甚至關(guān)系緊張,；

5,、孩子懶惰，且習(xí)慣不好等等,。

今天,，我們開這個(gè)會(huì)的初衷，就孩子們最后一段時(shí)間的學(xué)習(xí),，心理,，擇校等各方面的問題，加強(qiáng)學(xué)校與家庭的聯(lián)系,，更好地幫助孩子們渡過這一關(guān)鍵時(shí)期,。

下面我主要講三點(diǎn)：

我們要讓學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，每天的學(xué)習(xí)任務(wù),，尤其是最后的復(fù)習(xí)階段,，一定要做到有始有終，身為家長,，陪伴的過程至關(guān)重要,。有時(shí)無需講太多的道理，陪伴孩子,，在孩子的旁邊就是最大的支持,。這里尤其要提醒一下孩子的生活習(xí)慣：如早睡早起；少看或不看電視,、電腦,、手機(jī)；周末在家多做些力所能及的事等等,。行百里者半九十,，真誠希望我們的家長，真正重視家庭生活的細(xì)節(jié),，培養(yǎng)孩子好的生活與學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

我們家長總會(huì)認(rèn)為孩子是別人家的好，總喜歡跟別的孩子比,，要記住,，每個(gè)孩子都是獨(dú)一無二的，都是有閃光點(diǎn)的,。正確認(rèn)識(shí)孩子,，給孩子以充分的肯定與鼓勵(lì),，我們家長要做孩子的榜樣，要求孩子做到的,，家長要先做到,，父母是孩子的第一任老師，家長的行為,，孩子是看在眼里,，記在心上，父母只有做好表率,，才能更好地去影響和教育孩子,，聰明的家長必是身體力行，讓孩子做一個(gè)有責(zé)任心,、有擔(dān)當(dāng)?shù)娜恕?/p>

再過一個(gè)多月,，六年級(jí)的學(xué)生必然面臨著初中擇校的問題，這里有幾個(gè)誤區(qū)我要提醒一下：

1,。別人的孩子都去某某民營學(xué)生了,，我家也要去，是為跟風(fēng)行為,；

2,。家里有親戚、朋友,、熟人介紹到某民營學(xué)校去,，孰不知這些人是收取了中介費(fèi)的，家長不明就里,，好像交了錢就是好的,，是為盲目行為；

3,。把孩子往民辦學(xué)校一送,，兩周回來一次，好像是封閉式管理,，是為不負(fù)責(zé)任行為,。一個(gè)名人說過，最好的教育絕不會(huì)讓孩子離開你的視線,。

因此,，我們提出適合的學(xué)校才是最好的。是金子在哪里都會(huì)發(fā)光,，關(guān)鍵是找到適合你孩子的環(huán)境,、老師、氛圍等。首先,，從政策上看,，高中錄取率提高以后，指標(biāo)生比例也必然會(huì)擴(kuò)大,；其次，從學(xué)校層面上,，我們有一批認(rèn)真,、負(fù)責(zé),、樂于奉獻(xiàn),、勇于擔(dān)當(dāng)?shù)睦蠋?，學(xué)校對老師有管理,，有考核，無論是早讀、晚自習(xí),、周日的.補(bǔ)課,，都做到專人專崗,，再加上我們班額小，真正做到不放棄任何一個(gè)學(xué)生，手把手地教,，關(guān)注每個(gè)孩子的發(fā)展,。

今天，我們家長能來,，說明還是信任我們學(xué)校的,。我們在這推薦我們的初中，當(dāng)然是希望我們西鮑的孩子進(jìn)入我們自己的初中,，但絕不是王婆賣瓜,，自賣自夸。20xx年中考,，全市48所公民辦學(xué)校綜合考評中,，我校列全市第5名，榮獲初三教學(xué)質(zhì)量優(yōu)秀獎(jiǎng),，20xx年年終考核西鮑中心校獲綜合二等獎(jiǎng),，因此我們是有底氣的,。當(dāng)然孩子的培養(yǎng)需要我們家長的不斷溝通,，不斷配合,。

最后,，希望我們共同承擔(dān)起教育孩子的責(zé)任,，多花一點(diǎn)心思,，多花一點(diǎn)時(shí)間，讓我們的學(xué)生,，你們的孩子都能做好最后一段時(shí)間的學(xué)習(xí)工作,，取得滿意成績，得到好的發(fā)展,。

初中家長會(huì)校長發(fā)言稿 六年級(jí)家長會(huì)校長發(fā)言稿篇十四

各位家長：

下午好!

首先我代表學(xué)校,，歡迎大家在百忙中抽出時(shí)間來參加今天的家長會(huì)。我講三個(gè)方面的問題,，一是開學(xué)以來學(xué)校工作匯報(bào),，二是學(xué)生存在的一些問題，三解決學(xué)生問題,，家長要做的工作,。

作為家長，要時(shí)常了解學(xué)校工作,，知道學(xué)校在抓什么,、怎么抓，以便配合學(xué)校做好學(xué)生的工作,，現(xiàn)在我簡單地將學(xué)校情況總結(jié)如下：

1,、招生情況：今年學(xué)生計(jì)劃招生六個(gè)班，300人,，實(shí)際招生六個(gè)班,，348人。今年的招生實(shí)現(xiàn)了招夠,、招優(yōu),、招特的目標(biāo)，最后還有100多名學(xué)區(qū)內(nèi)學(xué)生因?qū)W校招滿而不能到我校上學(xué),，在坐的家長，我想你們會(huì)能到我們這所學(xué)校上學(xué)而慶幸與自豪,。

2,、管理情況：開學(xué)以來，學(xué)校以教學(xué)為中心,，以管理為重心,。狠抓學(xué)生的習(xí)慣養(yǎng)成，在德育管理上提出了“有禮,、有矩,、有序”的管理目標(biāo);在教學(xué)管理上提出了“招的來,、管的了、教的巧,、學(xué)的好”的教學(xué)目標(biāo),。學(xué)校堅(jiān)持值班制度、一日常規(guī)檢查制度,、一日家校聯(lián)系制度,、課堂教學(xué)視導(dǎo)制度、全校周升升旗制度,，班級(jí)管理周考核月評比制,、學(xué)科檢查周周清制度、常規(guī)教學(xué)月檢查制度,、兩早一晚一小時(shí)自習(xí)課制度等,。嚴(yán)明的制度、嚴(yán)格的管理,、勤奮的老師,，保證了學(xué)校穩(wěn)定而有序的教學(xué)秩序。

3,、考試情況：學(xué)校舉行了月考與期中考試,。

4、活動(dòng)情況：學(xué)校不僅重視學(xué)習(xí),，也重視對學(xué)生全面素質(zhì)的培養(yǎng),，成功舉辦了“首屆藝術(shù)節(jié)”和“爭當(dāng)城市美容師活動(dòng)”，首屆藝術(shù)節(jié),，有文藝類表演,、有書畫書法比賽、有體育運(yùn)動(dòng)會(huì),，為學(xué)生全面成長提供了舞臺(tái),。“爭當(dāng)城市美容師活動(dòng)”,，意在培養(yǎng)學(xué)生的勞動(dòng)意識(shí),、環(huán)境意識(shí)、文明意識(shí),，受到洛陽電視臺(tái)的報(bào)道,。

5、學(xué)校建設(shè)情況：學(xué)校改造了操場,、實(shí)驗(yàn)室,、自來水，美化了環(huán)境,，申請到了綜合實(shí)驗(yàn)樓建設(shè)項(xiàng)目,。優(yōu)美的環(huán)境,，不斷改善的辦學(xué)條件，保證了辦學(xué)的可持續(xù)發(fā)展,。

一個(gè)充滿生機(jī)與活力的48中,，正以新的面貌展現(xiàn)給大家。

學(xué)校的進(jìn)步不僅反映在硬件建設(shè)上,，體現(xiàn)在有多少個(gè)的學(xué)生考上省重點(diǎn)上,，學(xué)校把“為學(xué)生的一生奠基，讓每個(gè)學(xué)生成功”為我們的辦學(xué)思想,，提出了“水漲船高”大面積提高教學(xué)成績的.質(zhì)量觀點(diǎn),，要求老師們把更多的愛、更多的機(jī)會(huì),、更多的時(shí)間給學(xué)困生,、落后生、問題生,。今天在坐的家長,，根據(jù)學(xué)校的期考成績，我們這些孩子,，在學(xué)習(xí)上比其他同學(xué)慢了,，也可以說落后了。學(xué)校的原因如下：

1,、小學(xué)基礎(chǔ)不好,，初中跟不上。

2,、學(xué)習(xí)習(xí)慣不好,。在校的表現(xiàn)如：早讀到校后不能立即抓緊時(shí)間早讀，上課聽講不高效,，課后作業(yè)沒有保證真正弄明白,，不懂也不去問，得過且過,。在家的表現(xiàn)如,，慌稱作業(yè)完成，想看電視,，想上網(wǎng),，不會(huì)復(fù)習(xí)預(yù)習(xí)，周六,、周日等放假期間不能科學(xué)安排學(xué)習(xí)時(shí)間，玩多學(xué)少,。

3,、學(xué)生信心不足,，對學(xué)習(xí)失去了興趣。由于學(xué)習(xí)不跟趟,，對學(xué)習(xí)失去興趣,，其中最突出的問題就是偏科現(xiàn)象。

4,、家長管教不到位,。教不嚴(yán)，師之惰,，養(yǎng)不教,，父之過。家長之過在于：對孩子失去信心,、對孩子疏于管理,，對孩子管理不當(dāng)。把學(xué)校當(dāng)成幼兒園,，把老師當(dāng)成保姆,，怕到學(xué)校、怕見老師,、怕開家長會(huì),。

學(xué)生的病根子找到了，關(guān)鍵要對癥下藥,，要精心護(hù)理,。有這樣一個(gè)比喻，老師好比醫(yī)生,，父母好比護(hù)士,，醫(yī)生開藥后，護(hù)士的護(hù)理就顯得尤為重要,。學(xué)校教育永遠(yuǎn)離不開正確的家庭教育,，假如沒有良好、正確,、合理的家庭教育相配合,，再好的教師、再好的學(xué)校也不可能產(chǎn)生好的教育效果,。家庭教育的失敗,，往往導(dǎo)致學(xué)校教育事倍功半。為此,，我們必須在以下幾個(gè)方面形成共識(shí),。

1、樹立家長也是教育者的理念。

德國教育家福祿倍爾說：國民的命運(yùn),，與其說是操在掌權(quán)者手中,，倒不如說是掌握在母親的手中。教學(xué)專家李鎮(zhèn)西認(rèn)為“在我看來,，一個(gè)孩子考上了大學(xué)乃至以后成了一番事業(yè),，這首先歸功于其父母”。現(xiàn)在的教育是多元化的教育發(fā),，是立體式,、多層次的教育，表面看來,，是學(xué)生之間的競爭,，暗地里卻是家長之間的競爭，家長的付出與教育方式已與學(xué)生的成績成正比例,。

2,、要掌握孩子特點(diǎn)，有的放矢的進(jìn)行教育,。

他們精力充沛,，好奇心強(qiáng);他們信息廣，知識(shí)面寬;他們有成人意識(shí)強(qiáng)烈,，但情感脆弱,、自控力很弱;他們有著美好的愿望，但付諸行動(dòng)又缺少毅力;他們想擺脫老師和家長的束縛,，但又離不開父母的呵護(hù),。做父母的，一定要細(xì)心觀察,，悉心引導(dǎo),。第一在教育上更應(yīng)講究方式方法，態(tài)度不能粗暴,，語言不能過激,，要把握好尺度，選擇最佳地點(diǎn)和時(shí)機(jī),，學(xué)會(huì)寬容與理解,。第二家長要盡量抽時(shí)間與孩子們在一起，經(jīng)常與孩子溝通,，學(xué)會(huì)平等地與孩子一起看待他們成長中遇到我們相互理解互相支持,，就一定會(huì)收到好的效果。