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校長競聘演講稿5分鐘 校長競聘演講稿題目新穎篇一
大家好!
首先感謝教育改革和各位領(lǐng)導(dǎo)為我提供了這個鍛煉自己,、展現(xiàn)自我的機(jī)會。今天,，我積極響應(yīng)競聘縣高級中學(xué)副校長的文件精神,，懷著激動的心情勇敢地走上臺來、接受評委和大家對我的公正評判,。
今天,、我參加副校長職位的競爭、不為名利,、只想用行動證明一個事實,、那就是“宜君的教師是一流的、宜君的教育是大有可為的”,。
現(xiàn)在我通過對副校長崗位職責(zé)的認(rèn)識和理解，認(rèn)為所競聘的校長就應(yīng)該具有以下的能力和素質(zhì)：
一,、要有助手意識,。副校長是校長的助手,，決定了他在工作中既要主動、積極地開展工作,，又要嚴(yán)格遵守自己的職責(zé)范圍,，主動之中要掌握分寸，嚴(yán)防超權(quán)越位,。在校長和全體教職工之間,，副校長又是上情下達(dá)、下情上達(dá)的決策層人物,。因此,，副校長還要協(xié)助校長協(xié)調(diào)好上下關(guān)系。
二,、要有合作精神,。一要正確執(zhí)行學(xué)校的決策。凡經(jīng)集體研究討論后由校長集中大家意見“拍板”決定的事情,，無論自己是否理解和贊同,，都必須認(rèn)真執(zhí)行。二要善于發(fā)現(xiàn),、彌補工作中的不足,。如果發(fā)現(xiàn)在工作中有疏漏，副校長絕不應(yīng)站在局外,，袖手旁觀,，抱著好壞與我無關(guān)的思想，更不能等看笑話,，而要主動去補臺,。三、要尊重校長,，維護(hù)校長的威信,。尊重校長，關(guān)鍵是要尊重校長的領(lǐng)導(dǎo)地位,。這種尊重是信任和支持,，是對校長完全負(fù)責(zé)任。四,，幫助校長分擔(dān)責(zé)任,。對于校長工作中的失誤，要主動承擔(dān)相應(yīng)負(fù)的責(zé)任,，并向各方面做好解釋工作,，切不可無動于衷，更不能推卸責(zé)任,，落井下石,。
三,、要有務(wù)實作風(fēng)。副校長一般情況下都分管一項專門工作,，這就要求副校長把專項工作抓實,，抓細(xì)，抓活,，要熟悉,，精通分管工作，掌握過硬的業(yè)務(wù)本領(lǐng),，獨擋一面地做好分管工作副校長必須熟悉分管工作的業(yè)務(wù),，把握工作的特點，研究工作的方法,，完成分管工作的任務(wù),。為此，副校長應(yīng)做到對分管工作要身體力行,，不敷衍,，不打折，不畏首畏尾,，大膽工作,，勇于創(chuàng)新;處理問題要果敢、堅決,，能自己處理的問題,，盡量不矛盾上交，避免那種“孩子哭,，抱給娘”的做法,。
四、真抓實干,，講究效率,。副校長對自己分管的工作要高度負(fù)責(zé)，并做到事前有計劃,，事中有檢查,，事后有總結(jié);計劃要周密，注重操作性;檢查要細(xì)致,，增強(qiáng)指導(dǎo)性;總結(jié)要全面,，堅持激勵性。另外,，副校長還要使自己分管的工作緊緊圍繞學(xué)校工作的中心,，緊扣學(xué)校管理的目標(biāo)，體現(xiàn)學(xué)校管理的風(fēng)格。
這些方面就是我對副校長角色的定位和職能的理解,，也是做好副校長的關(guān)鍵,。
我競選的優(yōu)勢：
一是我從事學(xué)校管理后共事了三個校長，他們都是將自己原有的學(xué)校管理做到全縣頂點水平的校長,。在他們細(xì)心的指導(dǎo)和大膽的使用下，我?guī)啄陙矸e累了豐富的理論經(jīng)驗和實戰(zhàn)經(jīng)驗,，并在長期的工作和學(xué)習(xí)中將他人之長和積累的理論,、實戰(zhàn)經(jīng)驗結(jié)合當(dāng)前的課改要求形成了自己管理思路和特色。
二是善于交流,、團(tuán)結(jié)一切力量發(fā)揮團(tuán)隊力量,。俗話說：“眾人拾柴火焰高”，“一條籬笆三個樁,，一個好漢三個幫”,。這就是說，我們無論做何事情,，干什么工作,，只要團(tuán)結(jié)一致，齊心協(xié)力,，事情才能做好,，工作任務(wù)才能圓滿的完成。我能在平時工作中做到處理工作中存在的問題時,，充分發(fā)揚民主作風(fēng),，耐心傾聽領(lǐng)導(dǎo)和教師意見和建議。
三是堅持學(xué)習(xí)與實踐融會貫通,，善于研究與大膽創(chuàng)新形成特色,。在從事幾年的管理工作中我始終把學(xué)習(xí)放在第一位，我從書本上學(xué),，從有經(jīng)驗有思想的教育工作者身上學(xué),，從失敗的經(jīng)驗中學(xué)通過學(xué)習(xí)使我的理論在不斷的提高，為形成自己的管理思路和特色奠定了堅實的基矗通過不斷的否定與否定我在教學(xué)上已形成三步一體的教學(xué)方法即一,、課前預(yù)習(xí),，在課前教師列出預(yù)習(xí)提綱帶領(lǐng)學(xué)生共同預(yù)習(xí)，在共同預(yù)習(xí)時分為自主預(yù)習(xí),、共同探討,，預(yù)習(xí)完成時學(xué)生要做出雙色筆記即將要解決的問題用藍(lán)色筆記在筆記本的左邊，教師將預(yù)習(xí)課上產(chǎn)生的重點,、難點問題和普遍存在的問題帶下去有針對性的備課,。
二、課堂提高,，經(jīng)過預(yù)習(xí)學(xué)生帶著問題來聽課教師帶著解決問題的方法來講課,，使課堂授課有針對性,，教師和學(xué)生在20分鐘左右就將預(yù)習(xí)課上問題解決，剩余的時間教師就可以將本課的知識進(jìn)行拓展,、延伸,、拔高，大大提高了課堂的效率和質(zhì)量,，三,、查漏補缺，課后教師布置基礎(chǔ)作業(yè)加拓展作業(yè)檢查教學(xué)完成情況,，教師在輔導(dǎo)課上根據(jù)學(xué)生在課堂表現(xiàn)和作業(yè)完成情況有針對性的進(jìn)行輔導(dǎo),。
四是我獨特的班級和學(xué)生管理模式。根據(jù)現(xiàn)在學(xué)生的心理活動現(xiàn)象和教育規(guī)律總結(jié)出日常行為規(guī)范+“一,、二,、四”+家校合作的管理網(wǎng)絡(luò)，即結(jié)合教育法規(guī)和90后的特點制定出學(xué)生日常行為規(guī)范標(biāo)準(zhǔn),，并嚴(yán)格執(zhí)行,。“一,、二,、四”一就是班主任要有針對性和連續(xù)性上好每一天的晚點，二就是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)各年級在不同時期的不同特點,，有針對性,、連續(xù)性、煽動性上好兩周一次的大晚點,。四就是四周為一個周期為在這個周期里綜合表現(xiàn)進(jìn)步的學(xué)生頒發(fā)“喜報”以資鼓勵,，達(dá)到提高家長和學(xué)生的信心。
這些點點滴滴的革新匯集在一起形成了一個讓參與實踐的教師,、家長,、學(xué)生看到希望的明天和未來。
如果我有幸當(dāng)選宜君縣高級中學(xué)副校長,，我將努力的做好以下幾項工作：
一,、做像太陽一樣的紅校長!
二、做一個“榮辱與共,，風(fēng)雨同舟”的助理校長,。
三、做一個“特色鮮明,、素質(zhì)全面的”好校長
四,、做一個“質(zhì)量高、聲譽好”的名校長。
“海闊憑魚躍,，天高任鳥飛,。”我想更好地挑戰(zhàn)自我,，鍛煉自我,，超越自我。請各位領(lǐng)導(dǎo)和專家相信我,，只要您給我一個舞臺,，我便會用心去演繹，創(chuàng)造一個屬于我們縣教育界的神話!
校長競聘演講稿5分鐘 校長競聘演講稿題目新穎篇二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位評委：
大家好!
秋高氣爽，春華秋實,。在這豐收的季節(jié)里,，我要感謝在座的各位領(lǐng)導(dǎo)，使我有一個展示自我,、鍛煉自我的機(jī)會;也感謝各位領(lǐng)導(dǎo),、同事多年來對我的關(guān)心和支持。今天我競聘的是競聘中學(xué)副校長演講稿一職,。
成績的取得并不是我一個人努力的結(jié)果,，而是與領(lǐng)導(dǎo)的幫助、各位同事的精誠團(tuán)結(jié)是分不開的,。在此,，我向領(lǐng)導(dǎo)和同事們表示真誠的感謝。經(jīng)過綜合權(quán)衡,，我認(rèn)為自己在這次競聘中有如下優(yōu)勢：
1,、政治素質(zhì)過硬，事業(yè)心,、責(zé)任感強(qiáng),。參加工作以來，懷著對教育事業(yè)的崇敬和摯愛,，做一行愛一行,，教一科愛一科，無論擔(dān)任什么科目,，都潛心研究,，勤奮工作，把崗位變動當(dāng)做考驗和機(jī)會,，把困難當(dāng)做機(jī)遇和挑戰(zhàn),，較好完成不同時期的教學(xué)任務(wù)，并取得優(yōu)異成績。20xx年小學(xué)畢業(yè)檢測,，我果然不負(fù)眾望,，所帶的六(2)班數(shù)學(xué)科獲全鄉(xiāng)均分第一名，有三位同學(xué)得滿分,。20xx年初考,，有2人得滿分。
2,、業(yè)務(wù)突出,，作風(fēng)務(wù)實，工作經(jīng)驗豐富,。我今年39歲,，精力充沛，年富力強(qiáng),，具有開拓意識和敬業(yè)精神,，正值人生中最美好的年華。十五年的教師生涯,，培養(yǎng)了我愛崗敬業(yè),，求真務(wù)實的工作作風(fēng)，養(yǎng)成了遇事不含糊,，辦事不拖拉的工作習(xí)慣,，這為學(xué)校的不斷更新發(fā)展創(chuàng)造了更為有利的條件。十五年來,，我不斷總結(jié)經(jīng)驗,，探索創(chuàng)新，積累了比較豐富的管理經(jīng)驗,。
3,、嚴(yán)于律己，寬以待人,，自身形象好,。工作中無論對待同事還是對待學(xué)生，我都是態(tài)度和藹,，平易近人,，決不抬高架子來說話，時刻提醒自己要曉之以理動之以情,。我剛開始任教時,，教學(xué)水平差，但我的態(tài)度一級地好,，我虛心請教,，態(tài)度誠懇,，老教師才樂意將寶貴的經(jīng)驗傳授與我。所以我的知識和管理能力也隨著態(tài)度好而不斷得到豐富的提高,。
4,、講究方法，因勢利導(dǎo),，善于打造一個不怕吃苦,、團(tuán)結(jié)協(xié)作的團(tuán)隊。我所帶的班級都非常出色,，都能獲得學(xué)校的文明班級,，重活、苦活,、臟活安排到我們班級,，首先沒有任何怨言，我總是這樣告訴學(xué)生：機(jī)會來了,，這是鍛煉我們的最好機(jī)會,，其他班想做都沒有機(jī)會呢，我們一定要把它做好!所以,，我們的班級了深得領(lǐng)導(dǎo)和老師們的贊揚。
5,、以身作則,，善于團(tuán)結(jié)，具有良好的溝通協(xié)調(diào)能力,。初到把荷中心小學(xué),，感到人心隔肚皮，難交流,，各顧各的,，老師之間分派別，一放學(xué)就走人,，與周邊環(huán)境及當(dāng)?shù)卣P(guān)系不太好,。我一到任，馬上與教師開座談會,，找個別老師談心,，主動找書記、鄉(xiāng)長匯報學(xué)校工作情況,，爭取得到政府的信任與支持,。在把荷中心小學(xué)，我們每學(xué)期都分組進(jìn)行氣排球比賽,，做到人人參與,，人人鍛煉,。“七一”我們還舉行了全鄉(xiāng)教師氣排球比賽,，增進(jìn)了友誼,，加強(qiáng)了團(tuán)結(jié)。我具有相當(dāng)?shù)膶?nèi),、對外,、對上、對下,，縱向橫向的協(xié)調(diào)能力和指揮,、調(diào)度能力。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),，評委老師,，如果今天競聘成功，我將從以下幾方面入手,，全面抓好學(xué)習(xí)整體工作,，為我校的改革發(fā)展做出更新更大的貢獻(xiàn)。
一是抓班子嚴(yán)作風(fēng),，努力建設(shè)高素質(zhì)領(lǐng)導(dǎo)班子,。堅持“任人唯賢，唯才是舉”的原則,，所用之人,，無論是思想、業(yè)務(wù),，還是工作水平等方面都是過硬的,。注重到班子的結(jié)構(gòu)合理。盡量做到人員組合合理,，專業(yè)結(jié)構(gòu)合理,，年齡結(jié)構(gòu)合理及個性素質(zhì)結(jié)構(gòu)合理。在行政分工中,，把相應(yīng)的權(quán)力下放到每一個行政領(lǐng)導(dǎo),。實行科學(xué)、民主管理,。在行駛校長職責(zé)過程中,，積極主動接受群眾的監(jiān)督，不定期召開民主生活會,，讓全體員工積極參與學(xué)校管理工作,。
二是堅持依章治校，依德治校,，樹立學(xué)習(xí)從嚴(yán)管理,、開拓奮進(jìn)新形象,。根據(jù)教育有關(guān)法律、法規(guī),，結(jié)合學(xué)校實際制定出具體的實施細(xì)則和學(xué)校規(guī)章制度,，使全校師生員工有共同遵守的規(guī)范，做到管理目標(biāo)系統(tǒng)化,、制度化,，提高管理效應(yīng)。如《教師崗位責(zé)任制》《教師工作量化評定方案》,、《教師評先評優(yōu)制度》,、《師德師風(fēng)建設(shè)》、《教學(xué)獎勵制度》等,，使工作有章可循,，并逐步使學(xué)校各項工作納入制度化管理軌道，以實現(xiàn)學(xué)校管理的科學(xué)化,。
三是努力建設(shè)高素質(zhì)教師隊伍,，千方百計提高教學(xué)質(zhì)量。積極地為教師的成長和事業(yè)的成功,，創(chuàng)造一個良好的環(huán)境平臺,。在具體的教育教學(xué)工作中充分肯定，發(fā)揮教師工作積極性,，尊重教師的個性,，尊重教師的人格。我在任期內(nèi)承諾：“狠抓教學(xué)質(zhì)量不放松,，牢牢把握住學(xué)校這條生命線,，教學(xué)指數(shù)目標(biāo)在原來的基礎(chǔ)上穩(wěn)中求進(jìn),，教學(xué)質(zhì)量高于本縣同類學(xué)校,，向最好的一類學(xué)校邁進(jìn)!”加強(qiáng)教師培訓(xùn)學(xué)習(xí)與交流,。選派部分優(yōu)秀教師到南寧,、上海,、北京等省市有名的學(xué)校進(jìn)行跟班學(xué)習(xí),，學(xué)習(xí)先進(jìn)地區(qū),、先進(jìn)學(xué)校的先進(jìn)做法，借鑒他們成功的經(jīng)驗,。
四是突出抓好校風(fēng)建設(shè)和安全教育，營造良好教育教學(xué)環(huán)境。在領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)方面,，我要努力鉆研業(yè)務(wù)，親臨教學(xué)第一線,，帶頭搞好教育教學(xué)工作，按教育規(guī)律辦事,，關(guān)心教職工生活,，多為教職工辦實事,，努力使教職工得到實惠,。在教風(fēng)方面,，要求對學(xué)生全面負(fù)責(zé),，教書育人，鉆研業(yè)務(wù),，互相聽課,、互相學(xué)習(xí)，揚長避短,，形成不斷改革教法的風(fēng)氣,，以適應(yīng)新課標(biāo)的發(fā)展。在學(xué)風(fēng)方面,，要求學(xué)生認(rèn)真踏實,、勤奮、刻苦地學(xué)習(xí),，注重學(xué)生日常規(guī)范養(yǎng)成教育,，通過積極開展各種達(dá)標(biāo)創(chuàng)優(yōu)評比活動，在學(xué)校中形成競賽風(fēng)氣,，促進(jìn)“三風(fēng)”建設(shè),。經(jīng)常對師生進(jìn)行安全教育，最大限度保障全體師生員工的生命安全和財產(chǎn)安全,。
五是堅持以人為本,，素質(zhì)優(yōu)先，和諧發(fā)展,。建立心理咨詢室,，解決留守兒童心理障礙問題。使之安心在校學(xué)習(xí),，感受到學(xué)校大家庭的溫暖,。把握時機(jī)，把握政策,，抓特色教育,。在尊重人的個性、尊重人的自由,，尊重人的知識,，尊重人的教育的基礎(chǔ)上，辦好特色班教育,，開展課外興趣活動,，組建學(xué)校文藝隊、藍(lán)球隊,，抓好體育,、音樂、美術(shù)教育，促進(jìn)“兩條腿走路”的教學(xué)方向,，努力提升特色教育,。
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們,，我有信心,、更有決心做好學(xué)校各項工作，愿與各位同事一道風(fēng)雨同舟,，攜手共進(jìn),，共創(chuàng)民族小學(xué)更輝煌的明天。不容置疑,，在各位領(lǐng)導(dǎo)和同事面前,，我還是一個才疏學(xué)淺的小學(xué)生，這次參加競爭,，我不敢奢求什么,，只想讓大家認(rèn)識我、了解我,、幫助我,、喜歡我、支持我,。也正因為如此,，我才更清醒地看到了自身存在的差距，促使我在今后的工作中,，勵精圖治,，恪盡職守，努力學(xué)習(xí),，勤奮工作,。最后一首對聯(lián)來結(jié)束我的演講,，上聯(lián)是“勝固可喜,，寵辱不驚看花開”，下聯(lián)是“敗亦無悔,，去留無意隨云卷”,，橫批是：“與時俱進(jìn)”,。
謝謝大家!
校長競聘演講稿5分鐘 校長競聘演講稿題目新穎篇三
尊敬的郭組長，尊敬的各位評委,，各位領(lǐng)導(dǎo),、各位同行：
大家上午好！感謝李村教育組給我提供了一次展示自己的機(jī)會,，更要感謝大家能夠在這么熱的天氣里,，犧牲休息時間來傾聽我的發(fā)言,。
畢業(yè)已經(jīng)整整21個年頭。21年,，是人生旅途中不算太短的一段歷程,，21年里我走過了青春，走進(jìn)了中年,，從懵懂小伙成為實驗初中教學(xué)骨干、管理骨干,；經(jīng)歷了四任領(lǐng)導(dǎo)的更替,，見證了學(xué)校由弱到強(qiáng)、由強(qiáng)到穩(wěn)步發(fā)展的全部階段,。值得欣慰一點的是,，在學(xué)校這21年的發(fā)展歷程中，我,，盡到了自己應(yīng)有的責(zé)任,，付出了自己的辛勤和汗水，學(xué)校的功勞薄上可以找到我那淡淡地一筆,。
今天,，在我的教育生涯里又出現(xiàn)了一次重新選擇的機(jī)會，于是我就獨自一人從縣城學(xué)校走來,，參加我們李村一中校長的競聘,。此刻我不會去在意結(jié)果如何，只想證明自己,。
一,、基本情況：
二、工作業(yè)績：
三,、優(yōu)勢與不足：
優(yōu)勢：
1,、長期奮戰(zhàn)于一線，進(jìn)行過多輪循環(huán)教學(xué),，當(dāng)過教研組長,，從事過多年教學(xué)管理工作，嘗試,、創(chuàng)新,、實驗過不同的管理措施，初步形成了行之有效的教學(xué)管理理念和方法,。
2,、能夠熟練運用現(xiàn)代信息技術(shù)裝備，在電子文檔,、表格處理及教學(xué)課件制作等方面有一定的基礎(chǔ)和實踐經(jīng)驗,。
3,、為人處事誠信公道，對待工作踏踏實實,。顧大局,，樂奉獻(xiàn)，在局機(jī)關(guān)和學(xué)校師生中口碑較好,。
4,、身心健康，精力充沛,，樂于學(xué)習(xí),，敢于挑戰(zhàn)。我始終認(rèn)為,，既然選擇了教育,，就應(yīng)該實實在在為新安教育的發(fā)展和學(xué)校的振興做點事情。
不足：沒有在鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校工作的經(jīng)驗,，對鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校教師管理,、學(xué)生管理等方面經(jīng)驗欠缺。
如果大家信任我,，給我一次為李村一中的發(fā)展奉獻(xiàn)自己的機(jī)會,，我的工作目標(biāo)和工作思路具體如下：
目標(biāo)：進(jìn)一步激活師生工作、學(xué)習(xí)能動性,，確保教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高,，積極打造一中特色，著力提升學(xué)校品位,，盡快塑造和樹立更好的一中對外形象,，努力完成三年任期目標(biāo)，辦人民滿意的教育,。
工作思路：
1,、深入調(diào)研，揚長糾短,。我將深入了解一中發(fā)展過程中已經(jīng)取得的成功經(jīng)驗和存在的主要問題,，把過去切實有效的好做法、好傳統(tǒng)堅持下來,。對大家反映比較集中的問題進(jìn)行梳理,，按照輕重緩急，在廣泛征求教職工意見的基礎(chǔ)下,，結(jié)合學(xué)校實際,，結(jié)合自己已有的經(jīng)驗，出臺公平有效的各種管理,、評價,、激勵制度和措施,，進(jìn)一步調(diào)動教師、學(xué)生的積極性,。
2,、制度、人文管理相結(jié)合,。我會重視制度建設(shè),，堅持依法管理。完善,、修訂各種規(guī)章制度,，建構(gòu)健全學(xué)校管理制度體系，把學(xué)校管理納入制度化,、規(guī)范化軌道,。同時,，設(shè)身處地的從師生發(fā)展,、成長的需要出發(fā)，進(jìn)一步改善師生工作,、學(xué)習(xí)條件,，重視人文關(guān)懷、情感投人,，切實為師生減壓,、減負(fù)，努力讓每一位同志能夠心情愉悅地生活和工作,，讓每一名學(xué)生都能夠健康快樂地成長,、成才。我會堅持做到輕管重理,，做梳子,，不做夾子，切實理順好學(xué)校內(nèi)外部各種關(guān)系,。
3,、建好班子、帶好隊伍,。我會充分發(fā)揚民主,，認(rèn)真聽取大家意見，選拔出一支想干事,、能干事,、會干事、肯干事,、大家信得過的學(xué)校管理干部隊伍,。學(xué)會放權(quán),、放手，既賦予每一名副職和中層一定的權(quán)力,，又會使他們明確各自的工作職責(zé)和責(zé)任,，既分工具體，又團(tuán)結(jié)協(xié)作,，真正調(diào)動學(xué)校管理層面每一位同志的工作能動性,。
我始終相信沒有哪一個同志會不在乎自己所在單位的聲譽和榮譽，更沒有哪一位同志會放任自己不去進(jìn)步,、不踏踏實實地去做工作,。我愿意和大家一道為一中的發(fā)展竭盡全力，奉獻(xiàn)自己,。我將通過不同方式,、途徑把自己的管理思路和理念傳遞給班子成員，從而輻射帶動整個教師隊伍,，盡快統(tǒng)一大家的思想,，形成合力，充分發(fā)揮集體的智慧和力量,。
校長競聘演講稿5分鐘 校長競聘演講稿題目新穎篇四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位評委：
大家好!非常榮幸參加這次競聘活動，感謝你們給我搭建這一展示自己,，推薦自我的舞臺?，F(xiàn)將我的個人情況、競聘優(yōu)勢,、設(shè)想規(guī)劃等匯報如下,，望各位評委認(rèn)可和支持。
一,、個人基本情況
我叫,，現(xiàn)年xx歲。xx年參加教育工作,，中共黨員,，本科學(xué)歷，中學(xué)一級教師?，F(xiàn)任二中副校長,，分管教學(xué)工作。
二,、任職優(yōu)勢：
1,、熟悉管理，經(jīng)驗豐富
從教二十二年,，我從普通教師逐步成長為一名管理工作者,，先后擔(dān)任過*鄉(xiāng)中教導(dǎo)主任,，副校長、校長,、*鄉(xiāng)中心學(xué)校校長,，中代校長。主抓過教學(xué)工作,、政教工作,、后勤工作，熟悉學(xué)校工作的各個環(huán)節(jié),，積累了較為豐富的管理經(jīng)驗,，曾帶出一大批作風(fēng)踏實、思想先進(jìn)的學(xué)校管理者,。
20xx年的管理崗位,，我走過的路如同一條拋物線。但無論是5年政治管理工作,，還是20xx年副職的協(xié)調(diào)工作;無論是木植街的山高水遠(yuǎn),，還是縣城的現(xiàn)代繁華;無論是初上講臺的意氣風(fēng)發(fā)，還是人到中年的執(zhí)著堅韌,。我都能從嚴(yán)要求自己,，恪盡職守,，把自己所從事的事業(yè)看得高于一切,。環(huán)境的變遷，磨練了我的意志;職位的加減,，成就了我的人格,。無論前面的路多難走，我都堅信：踏平坎坷成大道,，風(fēng)雨之后見彩虹,。
2、精通業(yè)務(wù),，勇于創(chuàng)新
參加工作之初,，就任教初三數(shù)學(xué)課。良好的教學(xué)方法,，耐心細(xì)致的教學(xué)態(tài)度,，使我很快成了教學(xué)骨干。兼任教研組長,、教導(dǎo)主任,、教學(xué)副校長，甚至任校長期間,，也沒有脫離過畢業(yè)班的主要課程,。一晃二十年,，
教的是主課，鉆的是業(yè)務(wù),，育的是學(xué)生,，收獲的是成績和經(jīng)驗。
教育是創(chuàng)造性的事業(yè),，千篇一律,，因循守舊，沒有開拓創(chuàng)新精神,，就無法勝任這神圣的事業(yè),，我經(jīng)常教育教師，勉勵自己,，要給學(xué)生一滴水,，教師有一碗水是不夠的，有一桶水也是不足的,，要有一條永不枯竭的知識長河,。多年來，我一直帶頭參加各種教研活動,，參與
教改,。主動向其他教師請教，博采眾長,，夯實自己的教育理論知識和專業(yè)技能,。
洋思中學(xué)教改經(jīng)驗報告，使我深受啟發(fā),。同樣的農(nóng)村聯(lián)辦初中,，洋思卻能創(chuàng)造出十年無差生的奇跡，洋思全新的辦學(xué)理念,、新穎的課堂模式,，以及先進(jìn)的管理制度和補差經(jīng)驗，都深深地吸引了我,。于是,，“深化教學(xué)改革，踐行洋思經(jīng)驗”這一教改主題,，我是走到哪里帶到哪里,。“先學(xué)后教,，當(dāng)堂訓(xùn)練”這種教學(xué)模式我們已熟練掌握,，“兵教兵，堂堂清，日日清,，周周清”等補差習(xí)慣也已逐漸形成,。
3、熟悉校情,，成竹在胸
近水樓臺先得月,，我在城關(guān)二中工作近六年，熟悉這里的一草一木,，一師一生,，我的為人和能力已得到師生的認(rèn)可;學(xué)校的問題、困難也歷歷在目,，我若競選成功則能舉重若輕,，輕車熟路地帶領(lǐng)學(xué)校駛向持續(xù)發(fā)展的快車道。
三,、規(guī)劃設(shè)想
尊敬的各位評委,，今天我肩負(fù)著城關(guān)二中600余名師生的重托和希冀走上競聘席，成功的夢想如影隨形,。若能走上校長崗位,，我堅決做到以下幾點，不辜負(fù)大家的賞識和厚愛!
我會努力用先進(jìn)的思想引領(lǐng)學(xué)校;用規(guī)范的要求凝聚干部;用崇高的目標(biāo)激勵教師;用優(yōu)秀的理念管理教育;用神圣的使命鞭策自己,。
同時,，還要結(jié)合我們二中這所特殊學(xué)校的特殊情況，努力解決好當(dāng)務(wù)之急的幾項工作,。
針對我校學(xué)生學(xué)科知識基礎(chǔ)薄弱,，差生面積大,，學(xué)生厭學(xué)情緒高漲這種現(xiàn)狀,，我會通過加強(qiáng)特色教育來提升學(xué)生的綜合素質(zhì),，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,，實現(xiàn)學(xué)生從厭學(xué)到好學(xué)，從好學(xué)到樂學(xué)的良性轉(zhuǎn)化,。
首先,，積極響應(yīng)教育局“國粹進(jìn)校園”活動，選擇容易入門的書法,、繪畫項目,，專設(shè)特色機(jī)構(gòu)，狠抓特色教育,，打造特色名校,。拋磚引玉，提高學(xué)生素質(zhì)，提升辦學(xué)品位,。
在學(xué)科教學(xué)上我強(qiáng)調(diào)的是“低起點,、嚴(yán)要求、補臺階,、扶著走”這種特殊的教學(xué)要求,。要求教師面向全體學(xué)生，注重基礎(chǔ)知識講解,，適時查缺補漏,，小容量，慢節(jié)奏地進(jìn)行教學(xué),。力求學(xué)生入初一聽得懂,，初二跟得上，初三有明顯提高的良性循環(huán),。
“問渠那得清如許,，為有源頭活水來”。面對我們二中近幾年生源銳減,，質(zhì)量下滑的現(xiàn)狀,，我們不會怨天尤人，而是破釜沉舟,、背水一戰(zhàn),，依托洋思教學(xué)模式，借鑒即墨二十八中,、昌樂二中的成功經(jīng)驗,，深化教學(xué)改革，在一到三年內(nèi)打羸質(zhì)量翻身仗,，以較高的質(zhì)量羸得良好的聲譽,，以良好的聲譽吸引充足的生源，以充足的生源羸得社會的認(rèn)可和關(guān)注,，讓城關(guān)二中走上良性發(fā)展之路,。
另外，我們二中的校舍緊缺,，設(shè)施落后,，學(xué)校餐廳和學(xué)生宿舍，仍屬d級危房,。我要充分利用縣政府,、教育局已將學(xué)校餐廳、宿舍立項這一契機(jī),，借助北店街正在成為縣城中心,、基礎(chǔ)建設(shè)如火如荼的有利時機(jī)，籌措資金，建設(shè)學(xué)生餐廳,、宿舍樓,，改善辦學(xué)條件!
各位評委，做為這次競聘的積極參與者,，成功與否都將是我進(jìn)步的階梯!失敗,，我只會以更加飽滿的熱情投入工作，并用自己的言行和人格維護(hù)競聘的嚴(yán)肅和評委的公正!成功,，我只有用百倍的努力來踐行我的諾言,，回報您們的賞識與厚愛!
最后，請讓我冒昧套用英國首相丘吉爾的名言結(jié)束演講：“我沒有治校的寶典,，有的只是：熱血,、眼淚、辛勞和汗水!
謝謝大家!
校長競聘演講稿5分鐘 校長競聘演講稿題目新穎篇五
尊敬的各位評委：
大家好!
我今天能站在這里參加校長的競聘,，感到萬分的榮幸,。同時也感謝局領(lǐng)導(dǎo)給我們提供了一次公開、公平,、公正競聘校長的機(jī)會,。
我是來自銅鼎學(xué)校的陳聲瑜，現(xiàn)年31歲,，本科學(xué)歷,，中共黨員，中學(xué)語文一級教師,。2019年芷江師范畢業(yè)后分配到銅鼎中學(xué)任教至今,。2019年來，本人主要從事中學(xué)語文教學(xué),，期間還擔(dān)任了6年班主任和年級組長,，4年的辦公室主任。在這2019年里,，本人工作兢兢業(yè)業(yè),，認(rèn)真負(fù)責(zé)，團(tuán)結(jié)同事,，虛心學(xué)習(xí),，各方面的能力得到了很好的鍛煉，得到了學(xué)校廣大師生的一致好評,。曾多次被評為“優(yōu)秀教師”“優(yōu)秀班主任”、“教育教學(xué)先進(jìn)個人”等
我今天在這里競聘校長一職,，對我來說就是一個新的起點,，不管過去失敗還是成功，終歸已成歷史。關(guān)鍵是我此時此刻正抱著一顆積極向上,，努力進(jìn)取的心來參加這次競聘,。
我認(rèn)為自己競聘校長一職有以下方面的優(yōu)勢：
一、事業(yè)心強(qiáng),，工作認(rèn)真負(fù)責(zé);作風(fēng)正派,，無不良嗜好;居安思危，具有憂患意識,，思想開放;具有創(chuàng)新意識,，能與時俱進(jìn)。這為我的工作提供了強(qiáng)而有力的思想保障,。
二,、有一定的學(xué)校管理經(jīng)驗。本人所學(xué)專業(yè)為行政管理專業(yè),，通過學(xué)習(xí)本人掌握了一定的管理理論,、管理原理和管理方法。有了較為系統(tǒng),、全面的管理理論基礎(chǔ),，管理理念也得到了一定的提高。同時,， 2019年的教學(xué)工作,，也讓自己所學(xué)的管理知識學(xué)有所用，本人曾擔(dān)任過6年的班主任,，對于班級目標(biāo)的確立,，班委會的管理，班級文化的建設(shè)等有了一定的經(jīng)驗,。班級是一個小家,，學(xué)校是一個大家，一個學(xué)校的管理將比一個班級管理更復(fù)雜,，但它們的管理都有很多相似之處,，我相信班級管理的經(jīng)驗對學(xué)校管理可以起到很好的借鑒作用。
三,、對學(xué)校工作較為熟悉,。雖然本人從未擔(dān)任過校長一職，但4年的辦公室主任的工作,，讓我對學(xué)校的工作有了較為整體的認(rèn)識,。擔(dān)任辦公室主任期間，我負(fù)責(zé)了學(xué)校各項計劃,、制度的訂立,，教師的職稱,、績效考核、考勤,、繼續(xù)教育等工作,，同時還經(jīng)常協(xié)助各部門的工作，這使我對學(xué)校的整體工作較為熟悉,，同時自己的工作能力也得到了很大的提升,。
如果此次競聘成功，我有以下打算,，可用三句24個字概括
第一句：擺正位置,，當(dāng)好副手。校長是學(xué)校的掌舵人,，不可能“事無巨細(xì),，親力親為”。我將虛心學(xué)習(xí),，盡快適應(yīng)工作,，竭盡全力做好本職工作，并發(fā)揮好校長的紐帶橋梁作用,，及時向校長反映學(xué)校的管理動態(tài)與發(fā)展趨勢,，提出自己的意見供校長參考，同時在執(zhí)行校長指令時,，做好老師們的思想工作,，認(rèn)真聽取老師們的意見，統(tǒng)一思想,，團(tuán)結(jié)一心做好學(xué)校的各項工作,。
第二句：激勵教師，引導(dǎo)學(xué)生,。正面教育為主,，負(fù)面教育為輔，這是我2019年來教育的基本原則,。在物欲橫生的時代,，教師的師德師風(fēng)面臨這嚴(yán)峻的考驗，尤其是如果學(xué)校管理不當(dāng),，打擊了教師的工作積極性,，必然造成學(xué)校工作的一盤散沙。思想教育工作必須得到學(xué)校的充分重視,。我認(rèn)為要建立教師的激勵獎懲機(jī)制,，績效工資就是很好的辦法，一定要堅決落實而不能只做表面文章,，但教師的思想工作不能僅限與此,，更應(yīng)該注重教師的成長,、制度的公平,、公正,，體現(xiàn)教師的價值，關(guān)心教師的工作,、生活等,。學(xué)生作為受教育群體，我們要善于引導(dǎo),，可利用主題班會,、專題講座、學(xué)?；顒拥刃问?，使學(xué)生保持一個健康向上的心態(tài)
三、認(rèn)真工作,，踏實做人,。“不可以一時之得意,，而自夸其能;亦不可以一時之失意,，而自墜其志?！?，不管工作多艱難，我都將堅持不懈,，團(tuán)結(jié)同事,，共同為學(xué)校的進(jìn)步竭盡全力!
謝謝大家!
校長競聘演講稿5分鐘 校長競聘演講稿題目新穎篇六
各位領(lǐng)導(dǎo)各位同志：
大家上午好，首先感謝組織和領(lǐng)導(dǎo)安排此項活動,，使我有機(jī)會參與交流和競爭,，參加這次公正公平公開的競選活動，我覺得特別有意義,，因為這是我鎮(zhèn)教育改革,，人事制度改革生動體現(xiàn)。
十四年工作的回顧
首先讓我對以往十四年的工作進(jìn)行回顧,。
我____年出生,，____年_月參加工作，當(dāng)年我十八歲,，成為當(dāng)時全鎮(zhèn)最年輕的教師,。兩年后我獲得**大學(xué)中文專科文憑,，三年后加入中國共產(chǎn)黨,，成為全鎮(zhèn)當(dāng)時最年輕的黨員,，六年后被任命為**村學(xué)校校長，成為全鎮(zhèn)當(dāng)時最年輕的校長,，____年_月調(diào)任希望小學(xué)校長,，____年__月，被評為小學(xué)高級教師,，成為目前全鎮(zhèn)最年輕的小學(xué)高級教師,。我現(xiàn)為**市小語會會員，區(qū)中級職稱評定專家?guī)斐蓡T,，市級骨干教師(現(xiàn)正在申報省級骨干教師培訓(xùn)對象),，**區(qū)委組織部備案的黨政后備干部。普通話等級為二級甲等,，計算機(jī)培訓(xùn)等級為高級,。
參加工作以來，我堅持黨的教育方針,，忠誠黨的教育事業(yè),，積極深化教育改革，教書育人,，為人師表,，嚴(yán)于律已，廉潔奉公,。
作為一名班主任,，我愛生如子，勤于管理,，掌握學(xué)生思想行為動態(tài),，巧妙引導(dǎo)，合理用人,，使各項工作有條不紊,。同學(xué)們學(xué)得輕松，玩得愉快,，既學(xué)到知識,，又鍛煉能力，既有一專,，又有多能,。我所帶班級一直獲教學(xué)成績和精神文明雙豐收，我多次被評為鎮(zhèn)級區(qū)級優(yōu)秀班主任,。
我一直擔(dān)任小學(xué)高年級語文課,，利用教育學(xué)心理學(xué)知識，鉆研大綱和課標(biāo)，熟悉教材,，科學(xué)選擇教法,，靈活駕馭課堂，有針對性地輔導(dǎo),，及時鞏固,，形成自己獨特的教學(xué)風(fēng)格。我特別注重發(fā)展學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力和創(chuàng)新能力,。在鎮(zhèn)以上參賽或作課二十多次,，____年我在鎮(zhèn)三優(yōu)課大賽中獲一等獎,，被推薦到**區(qū)參賽又獲得了一等獎,，____年我代表**區(qū)參加**市校長優(yōu)質(zhì)課大賽又獲得了獎勵。我所教的學(xué)科成績一直名列前茅,。特別是我任希望小學(xué)校長的第一年,，我親自擔(dān)任畢業(yè)班語文課，兼顧教學(xué)和管理,，我所任學(xué)科獲得全鎮(zhèn)綜合評比第一名,。
在管理中我深知自己經(jīng)驗不足，所以我堅持學(xué)習(xí)各種教育管理理論,，借鑒先進(jìn)學(xué)校辦學(xué)經(jīng)驗,，加上自己積極實踐，積累了一整套行之有效的管理模式,。學(xué)校管理堅持安全第一,，以教學(xué)質(zhì)量為中心，積極推行素質(zhì)教育,，抓隊伍建設(shè),，培養(yǎng)德才兼?zhèn)涞念I(lǐng)導(dǎo)班子成員和教師隊伍，抓三風(fēng)建設(shè)促精神文明的提高,，校園環(huán)境的綠化美化加文化,，各種制度措施的落實，各項活動過程的控制,，管理項目的目標(biāo)化,，依靠督導(dǎo)促進(jìn)落實，抓教研科研提高學(xué)校品位,。近幾年來,，我所管理的學(xué)校被區(qū)委政府評為“文明單位標(biāo)兵”“安全文明校園”，被區(qū)教委評為“規(guī)范化學(xué)?！?、“文明學(xué)校”,，在全鎮(zhèn)目標(biāo)考核中一直獲得一等獎,，連年獲得教學(xué)質(zhì)量先進(jìn)單位,，我也連年被評為教育先進(jìn)工作者，優(yōu)秀黨員,，學(xué)校聲譽逐年提高,。
我一直注重教育科研，幾年來我參與了多項區(qū)級以上課題,，主持了“在具體情境中進(jìn)行作文分步分項計劃訓(xùn)練”,、“防止在目標(biāo)教學(xué)中教學(xué)模式僵化的措施及方法的研究”課題的研究，掀起校內(nèi)科研熱潮,，培養(yǎng)了一批科研骨干,，理論水平和實踐能力得到提高。我在教學(xué)實踐中,，及時總結(jié)心得,，形成論文十幾篇，分別獲國家,、省,、市級獎勵或入書。
十四年來,，我個人獲得各級各類獎勵近百次,，指導(dǎo)師生獲獎一百多人次。我取得以上成績,，與我 我的個人努力分不開,，更是組織培養(yǎng)、領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo),、同志的關(guān)懷的結(jié)果：我不能忘記,，我任第一個畢業(yè)班班主任時，校長整整一年的精心指導(dǎo),，使學(xué)校畢業(yè)班的教學(xué)質(zhì)量由末位水平?jīng)_進(jìn)全鎮(zhèn)最先進(jìn)行列;我清楚地記得,，我在第一任校長上任前站長的一句話：“你是一名優(yōu)秀的班主任，我相信你發(fā)揮潛力,，一定能成為一名好校長,。”;我不能忘記,，*局長在視察希望小學(xué)時對我說：“年輕人管理學(xué)校,，就要把各項工作開展的朝氣蓬勃?！蔽仪宄赜浀?*局長對我說：“業(yè)務(wù)管理要在常規(guī)的基礎(chǔ)上求創(chuàng)新,。”;我不能忘記**局長在檢查危房時對我說：“作為一名校長要時刻把師生的安全放在心上?！蔽腋荒芡?，我和同事們，兄弟學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和同行們在一起合作,、交流,、研討的情景。借此機(jī)會,，我要感謝包括在座的所有的指導(dǎo),、幫助、支持過我的領(lǐng)導(dǎo)和同志們,。
校長競聘演講稿5分鐘 校長競聘演講稿題目新穎篇七
各位領(lǐng)導(dǎo)各位同志：
大家上午好,，首先感謝組織和領(lǐng)導(dǎo)安排此項活動，使我有機(jī)會參與交流和競爭,，參加這次公正公平公開的競選活動,，我覺得特別有意義，因為這是我鎮(zhèn)教育改革,，人事制度改革生動體現(xiàn)。
十四年工作的回顧
首先讓我對以往十四年的工作進(jìn)行回顧,。
我____年出生,，____年_月參加工作，當(dāng)年我十八歲,，成為當(dāng)時全鎮(zhèn)最年輕的教師,。兩年后我獲得**大學(xué)中文專科文憑,，三年后加入中國共產(chǎn)黨,，成為全鎮(zhèn)當(dāng)時最年輕的黨員，六年后被任命為**村學(xué)校校長,，成為全鎮(zhèn)當(dāng)時最年輕的校長,，____年_月調(diào)任希望小學(xué)校長，____年__月,，被評為小學(xué)高級教師,，成為目前全鎮(zhèn)最年輕的小學(xué)高級教師。我現(xiàn)為**市小語會會員,，區(qū)中級職稱評定專家?guī)斐蓡T,，市級骨干教師(現(xiàn)正在申報省級骨干教師培訓(xùn)對象)，**區(qū)委組織部備案的黨政后備干部,。普通話等級為二級甲等,，計算機(jī)培訓(xùn)等級為高級。
參加工作以來，我堅持黨的教育方針,，忠誠黨的教育事業(yè),，積極深化教育改革，教書育人,，為人師表,，嚴(yán)于律已，廉潔奉公,。
作為一名班主任,，我愛生如子，勤于管理,，掌握學(xué)生思想行為動態(tài),，巧妙引導(dǎo)，合理用人,，使各項工作有條不紊,。同學(xué)們學(xué)得輕松，玩得愉快,，既學(xué)到知識,，又鍛煉能力，既有一專,，又有多能,。我所帶班級一直獲教學(xué)成績和精神文明雙豐收，我多次被評為鎮(zhèn)級區(qū)級優(yōu)秀班主任,。
我一直擔(dān)任小學(xué)高年級語文課,，利用教育學(xué)心理學(xué)知識，鉆研大綱和課標(biāo),，熟悉教材,，科學(xué)選擇教法，靈活駕馭課堂,，有針對性地輔導(dǎo),，及時鞏固，形成自己獨特的教學(xué)風(fēng)格,。我特別注重發(fā)展學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力和創(chuàng)新能力,。在鎮(zhèn)以上參賽或作課二十多次，____年我在鎮(zhèn)三優(yōu)課大賽中獲一等獎,，被推薦到**區(qū)參賽又獲得了一等獎,，____年我代表**區(qū)參加**市校長優(yōu)質(zhì)課大賽又獲得了獎勵。我所教的學(xué)科成績一直名列前茅,。特別是我任希望小學(xué)校長的第一年,，我親自擔(dān)任畢業(yè)班語文課,，兼顧教學(xué)和管理，我所任學(xué)科獲得全鎮(zhèn)綜合評比第一名,。
在管理中我深知自己經(jīng)驗不足,，所以我堅持學(xué)習(xí)各種教育管理理論，借鑒先進(jìn)學(xué)校辦學(xué)經(jīng)驗,，加上自己積極實踐,，積累了一整套行之有效的管理模式。學(xué)校管理堅持安全第一,，以教學(xué)質(zhì)量為中心,，積極推行素質(zhì)教育，抓隊伍建設(shè),，培養(yǎng)德才兼?zhèn)涞念I(lǐng)導(dǎo)班子成員和教師隊伍,，抓三風(fēng)建設(shè)促精神文明的提高，校園環(huán)境的綠化美化加文化,，各種制度措施的落實,，各項活動過程的控制，管理項目的目標(biāo)化,，依靠督導(dǎo)促進(jìn)落實,，抓教研科研提高學(xué)校品位。近幾年來,，我所管理的學(xué)校被區(qū)委政府評為“文明單位標(biāo)兵”“安全文明校園”,，被區(qū)教委評為“規(guī)范化學(xué)校”,、“文明學(xué)校”,，在全鎮(zhèn)目標(biāo)考核中一直獲得一等獎,，連年獲得教學(xué)質(zhì)量先進(jìn)單位，我也連年被評為教育先進(jìn)工作者,，優(yōu)秀黨員,，學(xué)校聲譽逐年提高。
我一直注重教育科研,，幾年來我參與了多項區(qū)級以上課題,，主持了“在具體情境中進(jìn)行作文分步分項計劃訓(xùn)練”、“防止在目標(biāo)教學(xué)中教學(xué)模式僵化的措施及方法的研究”課題的研究,，掀起校內(nèi)科研熱潮,，培養(yǎng)了一批科研骨干，理論水平和實踐能力得到提高,。我在教學(xué)實踐中,，及時總結(jié)心得,，形成論文十幾篇,，分別獲國家、省、市級獎勵或入書,。
十四年來，我個人獲得各級各類獎勵近百次,，指導(dǎo)師生獲獎一百多人次,。我取得以上成績，與我 我的個人努力分不開,，更是組織培養(yǎng),、領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)、同志的關(guān)懷的結(jié)果：我不能忘記,，我任第一個畢業(yè)班班主任時,，校長整整一年的精心指導(dǎo)，使學(xué)校畢業(yè)班的教學(xué)質(zhì)量由末位水平?jīng)_進(jìn)全鎮(zhèn)最先進(jìn)行列;我清楚地記得,，我在第一任校長上任前站長的一句話：“你是一名優(yōu)秀的班主任,，我相信你發(fā)揮潛力，一定能成為一名好校長,?！?我不能忘記，*局長在視察希望小學(xué)時對我說：“年輕人管理學(xué)校,，就要把各項工作開展的朝氣蓬勃,。”我清楚地記得**局長對我說：“業(yè)務(wù)管理要在常規(guī)的基礎(chǔ)上求創(chuàng)新,?！?我不能忘記**局長在檢查危房時對我說：“作為一名校長要時刻把師生的安全放在心上?！蔽腋荒芡?，我和同事們，兄弟學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和同行們在一起合作,、交流,、研討的情景。借此機(jī)會,，我要感謝包括在座的所有的指導(dǎo),、幫助、支持過我的領(lǐng)導(dǎo)和同志們,。
校長競聘演講稿5分鐘 校長競聘演講稿題目新穎篇八
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位同仁：
大家好!
今天，我本著參與,、鍛煉,、提高進(jìn)而推動事業(yè)發(fā)展的目的,，參與競聘。首先感謝各位領(lǐng)導(dǎo)給了我這次檢驗自我的機(jī)會,，并借此機(jī)會對長期以來對我工作給予支持,、關(guān)心和幫助的領(lǐng)導(dǎo)和同事，表示最衷心的感謝!下面,，我對自己的基本情況向各位做一簡單的介紹：
我叫,，今年歲，中共黨員,。于x年7月在原地區(qū)第二師范學(xué)校中師畢業(yè),，并于同年在鎮(zhèn)一小任教。自x年任教至今,，先后擔(dān)任過小學(xué)語文教師,、班主任、教研組長等職務(wù),，做過教務(wù)處副主任,、副校長、文化輔導(dǎo)員,、校長等多個崗位的工作,。從教十多年來，前20xx年主要在教學(xué)一線,，從事帶班教學(xué)工作;后幾年主要從事學(xué)校管理工作,，在辦學(xué)方面有著較豐富的實踐閱歷和管理經(jīng)驗。我從教的這十多年來,，憑著對教育事業(yè)的強(qiáng)烈責(zé)任感,，把自己的愿望和抱負(fù)都傾注在我所熱愛的事業(yè)上，在城中鎮(zhèn)中心小學(xué)擔(dān)任副校長期間,，學(xué)校獲得了“誦讀經(jīng)典優(yōu)秀學(xué)?！保救艘搏@得了“經(jīng)典誦讀”優(yōu)秀校長的榮譽稱號,。并在x5年獲得縣級優(yōu)秀教師，x5年參加市小學(xué)教師基本功大賽獲得二等獎,，x7年獲得市級優(yōu)秀教育工作者,，x年獲得市學(xué)科帶頭人。期間有多篇論文獲獎,，在市教育局的報刊上也發(fā)表過多篇論文,。面對本次競聘，我想自身有如下特點和優(yōu)勢：
一是具有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)和豐富的工作經(jīng)驗,。自x年投身教育事業(yè)以來,，在學(xué)校足足干了年,，可以說對學(xué)校的工作的各項基礎(chǔ)工作都非常地熟悉，做事認(rèn)真負(fù)責(zé)一直是我長期堅持的工作態(tài)度,。在學(xué)校工作期間,，我始終堅持認(rèn)真鉆研，善于思考,，勤作研究,，不斷豐富自己的文化知識和提高自己的管理水平。學(xué)校工作關(guān)系到的是學(xué)生的成長前途,，也是一項要求非常嚴(yán)格的工作,。來不得半點馬虎，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng),，認(rèn)真細(xì)致的工作態(tài)度是對一個學(xué)校工作人員的最基本的要求,。我始終堅定不移地認(rèn)為，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)和認(rèn)真的工作態(tài)度同等重要,，尤其對于我們學(xué)校教育行業(yè),，更是如此。
在城中鎮(zhèn)x小學(xué)擔(dān)任校長期間,，我堅持“每天進(jìn)步一點點,，讓我們的今天賽過昨天”為全校師生的努力目標(biāo)。經(jīng)過一年時間,，校容校貌得到很大的改善,，學(xué)校有了漂亮的竹園，有了寬闊的籃球場,，硬化了學(xué)校的操場,，泥濘小路變成了水泥路，解決了老師學(xué)上上下學(xué)困難的問題,?！懊刻爝M(jìn)步一點點，讓我們的今天賽過昨天”這個目標(biāo)讓老師學(xué)生每天都努力進(jìn)步,，教師們得積極性提高了,，教師質(zhì)量也提高了，列在了村小一級的前列,。第二年,，開始有學(xué)生要求到我校來就讀，到現(xiàn)在,，在校生已經(jīng)由當(dāng)初的100多人增加到了600于人,。
二是具有勇挑重?fù)?dān)的信心。要干好一項工作,，首先必須熱愛這項工作,。今天,，我能鼓足勇氣參加這次競爭，決不是意氣用事,，也不是心存僥幸,，而是自己熱愛這項工作，珍惜這次機(jī)會,，渴望成功,、追求進(jìn)步的真實體現(xiàn)。如果組織上把這項重任交給我,，我將始終保持高度的責(zé)任感,，堅強(qiáng)的事業(yè)心，努力戰(zhàn)勝困難,，不折不扣地完成各項工作任務(wù),，讓領(lǐng)導(dǎo)放心，讓同事滿意,。
三是具有較強(qiáng)的業(yè)務(wù)能力,。在二十多年的工作生涯中，我恪盡職守,、竭誠奉獻(xiàn),、辛勤工作，同時還不忘充實自己,，堅持干中學(xué),、學(xué)中干，完善自我,，提高自我,。由于我多年來多崗位的磨練，也練就了我嫻熟的業(yè)務(wù)能力,。自工作以來,，我曾在多個崗位鍛煉過，既有豐富的教育經(jīng)驗,，同時也具備較強(qiáng)的管理經(jīng)驗,。
我相信這是我競爭校長的最大優(yōu)勢。以上這些有利條件,，使我能更快,、更好地進(jìn)入校長的角色，順利地開展工作,。
假如我這次競聘校長成功，我希望在這三年中將我校建設(shè)成為一所學(xué)生向往,、家長放心,、教師安心的具有示范性的特色學(xué)校,。要實現(xiàn)這個目標(biāo)，我將圍繞以下四個方面開展工作：
一是加強(qiáng)自身建設(shè),。校長的工作是一分沉甸甸的擔(dān)子,，一頭是家長的希望，一頭是學(xué)生未來的幸福,。作為一名稱職的校長要不斷加強(qiáng)自理論法規(guī)的學(xué)習(xí),，要向有經(jīng)驗的校長學(xué)習(xí)他們的治校策略和敬業(yè)精神。同時還要不斷加強(qiáng)自身思想修養(yǎng),，使自己具有扎實的作風(fēng),，堅韌的品格、寬廣的胸懷,、創(chuàng)新的思路,、識才的慧眼、干事的氣魄,。
二是明確辦學(xué)理念,。我的辦學(xué)理念是促進(jìn)學(xué)生自主發(fā)展，塑造學(xué)生健全人格,，使學(xué)生學(xué)會感恩,、學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會生活,、學(xué)會做人,。因此，在學(xué)校的發(fā)展中要堅持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)思想,，以黨中央教育方針為教育導(dǎo)向,，牢固樹立全心全意為中學(xué)教育事業(yè)服務(wù)的思想，樹立正確的治校理念,，包括人才理念,、信息理念、效益質(zhì)量理念,、法制理念,。
三是抓好制度建設(shè)。俗話說“沒有規(guī)矩就不成方圓”,。為此,，在我任期內(nèi)，我將根據(jù)教育有關(guān)法律,、法規(guī),，結(jié)合學(xué)校實際制定出具體的實施細(xì)則和學(xué)校規(guī)章制度，使全校師生員工有共同遵守的規(guī)范，做到管理目標(biāo)系統(tǒng)化,、制度化,，提高管理效應(yīng)。使工作有章可循,，并逐步使學(xué)校各項工作納入制度化管理軌道,，以實現(xiàn)學(xué)校管理的科學(xué)化。
四是加強(qiáng)校風(fēng)建設(shè),。學(xué)校的校風(fēng)指的是由領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng),、教風(fēng)和學(xué)風(fēng)構(gòu)成。一個學(xué)校的校風(fēng)的好壞直接影響到學(xué)校的聲譽,，因此抓好學(xué)校校風(fēng)建設(shè)是治校的首要任務(wù),。因此作為校長，我要做好表率作用,，在作風(fēng)方面,，我要努力鉆研業(yè)務(wù)，親臨教學(xué)第一線,，帶頭搞好教育教學(xué)工作;在教風(fēng)方面,，要求對學(xué)生全面負(fù)責(zé)，教書育人,，互相學(xué)習(xí),，揚長避短，形成不斷改革教法的風(fēng)氣,，以適應(yīng)新課標(biāo)的發(fā)展,。在學(xué)風(fēng)方面，要求學(xué)生認(rèn)真,、踏實,、勤奮、刻苦地學(xué)習(xí),，注重學(xué)生日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育,。
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：無論此次競聘的結(jié)果如何,，我都會正確對待,，我將繼續(xù)勤奮學(xué)習(xí)、善于思考,、銳意改革,，不斷提高科學(xué)判斷形勢，應(yīng)對復(fù)雜局面的能力,。進(jìn)一步增強(qiáng)事業(yè)心,、責(zé)任感和使命感，牢固樹立為學(xué)生教育服務(wù)的觀念，盡心盡責(zé)做好各項工作,。請各位領(lǐng)導(dǎo)和同事們相信,，我就是一塊磚，無論被搬到哪里我都是那最頂勁的一塊磚!
我的演講完畢了,，謝謝大家!
校長競聘演講稿5分鐘 校長競聘演講稿題目新穎篇九
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、評委,、老師們：
大家好!
我叫張偉,，現(xiàn)年31歲，中共黨員,，本科學(xué)歷,。
沒有什么比挑戰(zhàn)更讓人斗志昂揚，沒有什么比創(chuàng)業(yè)更激動人心,，沒有什么比成功更令人渴望!所以,，我首先要感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們給了我這樣一次參與竟聘,、展示自我的機(jī)會,。
壩陵中心小學(xué)是一所享有很高聲譽的品牌學(xué)校，也是一所令人向往的學(xué)校,，這里也有一批兢兢業(yè)業(yè),、為教育事業(yè)鞠躬盡瘁的好老師、好領(lǐng)導(dǎo),。這也是我此次前來應(yīng)聘的一個重要原因,。
1996年我畢業(yè)于當(dāng)陽師范學(xué)校，1996——1998年在黃林中學(xué)任教,。1998——1999年在慈化黨校工作,。1999——20xx年在慈化中學(xué)任教，任教科室副主任,。20xx——20xx年在慈化小學(xué)任教,，任政教主任。20xx年至今任黃林小學(xué)校長,。
回顧從教十二年,，沒有驚天動地的事跡，但用八個字：兢兢業(yè)業(yè),、踏踏實實來形容毫不過分,。我想最大的成績莫過于將一生中最寶貴、最美好的八年獻(xiàn)給了條件異常艱苦的黃林崗老區(qū)的教育事業(yè),。八年是一個什么數(shù)字,，大約是一個人生命的八分之一。六年來，黃林小學(xué)巨大的變化,，也是我破感欣慰,，倍覺自豪的一點。20xx年8月,，25歲的我被任命為黃林小學(xué)校長,。很多人說，這么年輕肯定有后臺,。其實不然,，前任校長李校長寧愿到初中當(dāng)副職，當(dāng)一般老師,，卻不愿再多當(dāng)一天的黃林小學(xué)校長,。原因頗多：學(xué)校外債累累，達(dá)四十三萬之多,，債主步步緊逼,，李校長一周只敢上兩天班。教育教學(xué)質(zhì)量差,，每次調(diào)考與其他學(xué)校差距極大,，學(xué)生家長紛紛將其學(xué)生轉(zhuǎn)走。教師隊伍嚴(yán)重老化,，干群關(guān)系緊張,，班子團(tuán)結(jié)意識差，學(xué)校辦學(xué)條件差,，周邊環(huán)境差,，家長打家長，家長打校長等惡劣事件時有發(fā)生,，相信在座的各位領(lǐng)導(dǎo)肯定歷歷在目,，各位老師也略有所聞。25歲的我就是在這種情況下臨危授命,，毅然再次走上了黃林崗,，這個我教育生命的啟蒙地。六年過去了,，我的努力沒有白費,，現(xiàn)在的黃林小學(xué)債務(wù)被全部化解、償還,，我積極向上爭取的三十多萬元資金也改變了黃林小學(xué)的面貌,，并成為了宜昌市寄宿保育制示范學(xué)校 ;教育教學(xué)質(zhì)量逐年攀升，漸居全處前列,。今年抽考調(diào)考我校共取得了三個分科第一和一個綜合第一的好成績,，今年五月舉行的市級英語競賽我校也占了一席之地,，居全市農(nóng)村學(xué)校、同等學(xué)校之首,，也超過了很多城區(qū)學(xué)校,，中心小學(xué)。六年來,，我始終能以身作則,，嚴(yán)以律己，率先垂范,，長期堅持一線教學(xué),，成績突出。遠(yuǎn)的不說,，近三年我就拿了兩個全處第一：20xx年我所帶的六年級英語抽考全處第一，20xx年數(shù)學(xué)再居全處第一,。20xx,、20xx連續(xù)兩年親任籃球隊主教練，并在市級籃球賽中連續(xù)兩次捧杯,。
每一所學(xué)校有不同的校情,，所以治校一定要因地制宜、立足實際,。由于時間緊,，在這里只能談自己幾點粗淺的、不成熟的想法,。
1 學(xué)生發(fā)展和教師發(fā)展并重為學(xué)生的終身發(fā)展奠基是我初步的辦學(xué)理念,，為學(xué)生的終身發(fā)展負(fù)責(zé)將是我對全校教師的第一要求。學(xué)校要抓教學(xué),，抓質(zhì)量,，質(zhì)量是關(guān)鍵!質(zhì)量是生命!。要抓體育,，確實提高學(xué)生身體素質(zhì),，認(rèn)真開展陽光體育運動，切實保證學(xué)生每天鍛煉一小時;要抓學(xué)生習(xí)慣的養(yǎng)成,，“習(xí)慣決定學(xué)生的未來,，關(guān)乎學(xué)生一生的幸福”,。學(xué)生要發(fā)展,，教師發(fā)展是前提是基礎(chǔ)。要重視教師培訓(xùn)和學(xué)習(xí),，不斷提高教師素質(zhì),。要設(shè)立教師培訓(xùn)專項經(jīng)費,，讓培訓(xùn)、學(xué)習(xí)成為壩陵小學(xué)老師最好的福利,。
2制度管理與人本管理并重,。制度管理、人本管理的完美結(jié)合是我理想中的管理,。學(xué)校要堅持依法治校,，要用法治取代人治。要建立健全一整套的管理制度,，并不斷逐年完善和更新,。一年一次的教職工大會應(yīng)把管理制度完善和更新作為重要議程。管理還要剛?cè)岵?jì),，要堅持“以人為本”,。沒有愛就沒有教育。作為校長我要從心底深處去愛,、去尊重,、去善待每一位教職工。要對下屬,、對教師傾注更多的人文關(guān)懷,。要相信人、鼓勵人,、成就人,，積極創(chuàng)造條件為教職工謀事謀利。平時要多些“平等”,，少點“架子”;多些“微笑”,，少點“臉色”;多些“合作”，少點“說教”;多些“贊賞”,，少點“指責(zé)”;多些“激勵”,，少點“恐嚇”……換位思考也是我過去、現(xiàn)在和將來一貫的思考方式和處事態(tài)度,。要講究工作方式,，表揚用喇叭，批評用電話
要民主管理,，科學(xué)決策,。我要充分尊重每一位教師，依靠每一位教師,，積極聽取每一位教職工的意見和建議,。這也是學(xué)校產(chǎn)生向心力、凝聚力和戰(zhàn)斗力的前提,。要開設(shè)校長電子意見箱,，建立教職工建言獻(xiàn)策獎勵制度,。要在學(xué)校營造全員管理，民主管理,、科學(xué)管理的良好氛圍,。
3傳承與創(chuàng)新并重 壩陵小學(xué)是品牌學(xué)校，有著深厚的文化底蘊和顯著的學(xué)校特色,，對于這些需要傳承,，如：毽球特色、寄宿保育特色,、精細(xì)化的管理 特色 ,、人性化管理特色等等。
4校長垂范和班子建設(shè)并重 “火車跑得快,，全靠頭來帶” 作為校長,，我要以身作則，率先垂范 ,。我將繼續(xù),、長期堅持一線教學(xué)，參與教師集體辦公,。時刻用苛求的眼光看待自己，用欣賞的眼光看待師生,，做師生的知心人,。要摒棄官位意識，提高服務(wù)意識;要淡化管束意識,，體現(xiàn)人文關(guān)懷;要拋開功利意識,，樹立塌實作風(fēng);要知人善任，在思想品德,、道德修養(yǎng)上做全體教師的楷?！?/p>
我將致力于建設(shè)一個團(tuán)結(jié)的、高效的,、務(wù)實的,、服務(wù)型的學(xué)校班子集體。讓全校形成后勤看一線,，一線看中層,，中層看校長的良好氛圍。
跨校競聘,，需要勇氣也需要底氣,。我相信我有能力擔(dān)任好壩陵小學(xué)校長，因為我年輕,，精力旺盛,。22歲當(dāng)中層,，25歲當(dāng)校長的我有9年的管理經(jīng)驗。更重要的是：態(tài)度決定成敗是我實質(zhì)不逾的堅定信念,。
最后再次謝謝大家能給我這樣一個機(jī)會,。當(dāng)然，在這次競聘中,，無論成功與否,，今后我都會一如既往地做好自己的本職工作，做一名合格的老師!
謝謝大家!
校長競聘演講稿5分鐘 校長競聘演講稿題目新穎篇十
各位領(lǐng)導(dǎo),、老師們：
大家好!
首先要感謝大家不辭辛勞,，頂著滾滾熱浪來參加今天的大會;其次要感謝學(xué)校為我們提供了一個展現(xiàn)自己、鍛煉自己的大好機(jī)會,，使自己能有幸走上臺來,，參加今天的競聘演講。
曾記得富蘭克林有句名言：推動你的事業(yè),，而不要讓你的事業(yè)來推動你,。環(huán)顧四下，時代的列車風(fēng)馳電掣,、呼嘯而過;教改的浪潮上下翻騰,、此起彼伏;職業(yè)學(xué)校也恰逢其時，正迎來一場風(fēng)雷激蕩的變革,。是新生還是沉落,，是化蛹為蝶還是自縛手腳，一個個迫在眉睫的命題都在等待我們?nèi)テ平?、去追問,、去求索?/p>
與其隔岸觀火，不如赤膊上陣,，轟轟烈烈的大干一場;與其無動于衷,，不如激流勇進(jìn)，以澎湃的*抒寫燦爛的篇章,。就像富蘭克林所呼吁的那樣,，滿懷豪情，成就事業(yè)的高度,，標(biāo)注精彩的人生,。
也許有人會問：你憑什么競聘副校長?此時此刻，我最想說的只有兩個字：良心,。
置身學(xué)校,，為人師表，良心最可貴,。說良心話,，辦良心事,，做良心人。只有時時處處都能體味師生同仁的辛酸甘苦,，只有時時處處都能知冷知熱,，只有時時處處都能站在第一線、沖鋒陷陣;惟其如此,，做人方才稱職;也只有做人稱職,，做事才會稱心;只有做人稱職，做事稱心,，副校長的副才能名副其實,，名至實歸。
我x某縱然駑鈍,，但一顆滾燙的心時刻都準(zhǔn)備燃燒自己,，奉獻(xiàn)自我;與學(xué)校同進(jìn)退，與廣大同仁共進(jìn)退;和大家一起堅守陣地,，共謀學(xué)校的發(fā)展大計,，共同托起輝煌的明天。
為此,，我站在了今天的演講臺上,，接受大家的挑選和指正;更給自己一個新的起點和高度。
有句話說得好：做人一輩子,，做官一陣子,。今天，我想借用一下：當(dāng)教師一輩子,，當(dāng)校長一陣子。
所以我能如愿競聘上副校長：
首先將以平常心對待自己的工作,。不論是當(dāng)一名普通的教師,，還是有所擔(dān)待的副校長，都只是一個崗位而已,。副校長并不是說就高高在上,，凜然不可侵犯，就可以隨意發(fā)號施令,，而意味著要承擔(dān)更大的責(zé)任,，肩負(fù)起更大的使命。當(dāng)一名普通教師,，可以只對所任教的班級負(fù)責(zé);當(dāng)中層干部可以只對分內(nèi)的差事?lián)?dāng),，而主事一方的副校長就應(yīng)該對全體師生擔(dān)責(zé)，在自己分工管轄的范圍內(nèi),，事事都重于泰山,，麻痹不得,，大意不得。
所以,，本著一顆平常心,，一以貫之的平常心，不矯情,，不做作,，始終如一、潛心做事,。尤其是對我這樣新手上路,，更應(yīng)該甘擔(dān)小學(xué)生，俯下身來,，多發(fā)問多求教多思考,，多向身邊的前輩、同行問計問策,，集思廣益,，多從教師中來到教師中去。唯寧如此,，自己的工作才有進(jìn)展,、才有起色，才不會腸梗阻,。
其次：我將在其位,，謀其政，謀好政,，真正做到以為競位,，以位促為。一個辦事干練,，能謀善斷的校長才會立于不敗之地,，才會不負(fù)眾望、不辱使命,。
中國有句古話：天行健,，君子以自強(qiáng)不息;地勢坤，君子以厚德載物,。自強(qiáng)不息厚德載物,，向來是國人追求的人生范式。
我在此引用這句話,，不論當(dāng)選與否,，都將恪守自強(qiáng)不息厚德載物的人生信條：對自己要自強(qiáng)不息，堅信天道酬勤，多問耕耘少問收獲,，在布滿荊棘和坎坷,、暗礁和險灘的漫漫征程上，要渾身是膽,，勇往直前,，咬定青山不放松;就像馮校長曾經(jīng)在會議上所倡導(dǎo)的那樣：雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越,。不管有多少挫折和艱難,，都會義無返顧，從頭開始;而對待身邊的人和事,，要奉行厚德載物的理念,，能悅納一切、寬容一切;滿面春風(fēng),、微笑人生,。以一顆博愛之心、寬容之心,，去迎接鮮活而多彩的每一天,。
敬業(yè)奉獻(xiàn)，身先士卒,，不論新的一天是陽光燦爛還是風(fēng)雨滿墻,，我都將以此警戒自己，砥礪自己,。用心多一點,，用力勤一點，用思深一點,。凡事敢為人先,，凡工作樂于傾聽。于細(xì)微處見行動,，于細(xì)節(jié)處見高低,。相信我們都能夠在平凡的崗位做出不平凡的業(yè)績。
天高人為峰,，一覽眾山小，繩鋸木斷,，水滴石穿,，讓我們一起努力，一起昂首高歌,，高歌猛進(jìn),，奏響一曲獨屬于我們高淳職業(yè)教育中心校的恢弘雄壯的交響樂。
今天我是成功的參與者，明天我將成為參與的成功者,。我相信我能行,。
我的演講完畢，謝謝大家,。
校長競聘演講稿5分鐘 校長競聘演講稿題目新穎篇十一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位評委：
我是來自x中學(xué)的(職稱)。
從事教育職業(yè)已經(jīng)13個年頭了,。今天站在這里,，我一方面感到非常榮幸，另一方面感到無限感慨,，因為我一生中最美好的青春年華都是在教育戰(zhàn)線上度過的,。正是出于對教育事業(yè)深厚的感情和對自己能力的自信，今天,，我勇敢地走上競聘演講臺,，積極參與學(xué)校校長的競聘。
下面,，我簡單的介紹一下自己,，讓大家對我有一個更加全面的認(rèn)識和了解。
我今年33歲,，中學(xué)二級教師,。?年前，我從畢業(yè)后邁向神圣的講壇,。從此,，教育成了我生命中的一部分。在這寶貴的20xx年中,，我擔(dān)任過,。憑借著虛心好學(xué)、開拓進(jìn)取的創(chuàng)新意識和雷厲風(fēng)行,、求真務(wù)實的工作作風(fēng),，我以實力贏得了大家的認(rèn)可。今天之所以走到講臺上參加 中學(xué)校長的競聘,，除了我深深愛著教育事業(yè)之外,，還源于以下幾點優(yōu)勢：
一是我具有先進(jìn)的辦學(xué)思想。我認(rèn)為,，辦學(xué)思想是一名校長的教育理念,、信仰、價值觀在學(xué)校工作中的體現(xiàn),，是校長的智慧和創(chuàng)造才能的展示;辦學(xué)思想不完全是一個根據(jù)文件怎么說就怎么做的問題,，而是在實踐上級文件中體現(xiàn)他的計謀、策略和韜略。在教學(xué)管理過程中,，我不斷學(xué)習(xí),，堅持與時俱進(jìn)，善于把當(dāng)前各種先進(jìn)的教育思想轉(zhuǎn)化為辦學(xué)思想與實踐,，這為下步工作打下了基礎(chǔ),。
二是我具有專業(yè)扎實的理論知識。我畢業(yè)于,。多年的不間斷學(xué)習(xí)和工作實踐,，使我積累了豐富的教學(xué)理論知識，對教育學(xué),、心理學(xué),、教育教學(xué)管理理論都有了較為深入的認(rèn)知。我還掌握了信息技術(shù)教育的基本知識和技能,，這都為我做好以后的工作奠定了基礎(chǔ),。
三是我具有較豐富的工作經(jīng)驗。我于92年參加工作,，雖然我今年才33歲,，但我有20xx年的教齡，20xx年的工作經(jīng)歷,，使我積累了豐富的工作經(jīng)驗,。有人說，經(jīng)歷是一筆財富,，而我更愿意把自己的經(jīng)歷當(dāng)成一種資源,，一種在我今后的工作中可以利用、可以共享,、可以整合的資源,。
當(dāng)然，我也更清楚,，成績也好,，經(jīng)驗也罷，它只能說明過去,，并不能證明未來,。
如果領(lǐng)導(dǎo)們信任我，讓我走上xx中學(xué)校長的領(lǐng)導(dǎo)崗位,，我將努力做到以下幾點：
第一,，在人格和工作上展示魅力。陶行知先生說：“校長是一個學(xué)校的靈魂”,。這實際上是突出校長的魅力對管理好學(xué)校的重要作用,。我認(rèn)為，一個好校長必須是一個政治過硬,、道德高尚的賢者;一個樂學(xué)好問,、知識淵博的智者;一個多謀善斷、講究藝術(shù)的能者;一個胸懷坦蕩,、心中有愛的仁者,。為此我將做到四點：首先要講奉獻(xiàn)。我將摒棄官位意識,，增強(qiáng)干事業(yè)的責(zé)任感;淡化管束意識,，增強(qiáng)服務(wù)師生的熱情;拋開功利意識，提倡腳踏實地的作風(fēng),。謀事不謀人,，廉潔奉公，率先垂范,。其次要講學(xué)習(xí),。要善于取人之長，補己之短,，借他山之石以攻玉,。要多做看、查,、聽,、訪工作，勇于自我否定,，使決策達(dá)到最優(yōu)化,。第三要講創(chuàng)造。我將統(tǒng)一全體教師的思想,，營造正確的輿論來引導(dǎo)教師奮發(fā)圖強(qiáng),，根據(jù)校情，創(chuàng)造性地開展工作,。第四要講人和,。對人有信任感、期望感,、同情心,、寬容心，要相信人,、鼓勵人,、成就人。要理解和滿足教師追求自我利益最大化的心理,，創(chuàng)造條件為教職工謀福利,。
第二,，改變學(xué)習(xí)理念與教學(xué)行為。如今,，我國教育改革的力度較大,，特別是對農(nóng)村中學(xué)來說，面對新課改要求,，我們應(yīng)該明確教與學(xué)的定位,。課程改革對人的個性發(fā)展的關(guān)注，對創(chuàng)新精神和實踐能力培養(yǎng)的要求,，注重培養(yǎng)教師的創(chuàng)新能力和引導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí)理念,，使教師的工作適應(yīng)越來越充滿多樣化的創(chuàng)造需要，適應(yīng)新課程改革發(fā)展的需要,。
第三,，促成師生合力，提高教學(xué)質(zhì)量,?！凹液腿f事興?！敝挥谐浞执_立每位教職工的主人翁地位,，心往一處想，汗往一處流,，才能體現(xiàn)大家的智慧,，發(fā)揮集體的力量，顯示合力的作用,。對教師,，要在生活上關(guān)心，在工作上支持,，在政治上培養(yǎng),。樹立教職工的質(zhì)量意識、責(zé)任意識和憂患意識,，使得“校興我榮,，校衰我恥”的觀念深入人心。對學(xué)生,，積極為他們創(chuàng)設(shè)優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境和條件,，激發(fā)他們認(rèn)真學(xué)習(xí)的積極性和自信心，努力培養(yǎng)他們的創(chuàng)新精神和實踐能力,。同時,，我將把開展教育科學(xué)研究作為打造學(xué)校品牌的重要手段，積極推廣具有普遍意義的教育教學(xué)科研成果,，提高教育教學(xué)科研成果的轉(zhuǎn)化率,，增強(qiáng)教育的創(chuàng)新能力,。
第四，做好學(xué)校教科研工作,，為我?？焖侔l(fā)展保駕護(hù)航。針對農(nóng)村學(xué)校教科研力量不足,，水平相對落后的實際，我認(rèn)為,，擺脫農(nóng)村教育危機(jī)的出路在教改,。我上任后，將以教師為主體,，有教學(xué)行政人員,、校長、教學(xué)群體,、教研員,、校外專家和家長協(xié)作各方對教育活動的理性認(rèn)識進(jìn)行活動，并且對學(xué)校教科研直接領(lǐng)導(dǎo),，積極組織開展校本研究,。
歲月有情時光荏苒，山長水遠(yuǎn)時不我待,。我年富力強(qiáng),，有激情，有膽識,，有思想,，有韌勁，更有一顆上進(jìn)心,。如果競聘成功,，我知道，那里凝結(jié)的不僅僅是我個人的汗水,，更凝結(jié)了各位領(lǐng)導(dǎo),、各位評委和各位同仁的無限信任和期待，我將不負(fù)重托,，不辱使命,，會以百倍的信心和百倍的努力，為我國教育事業(yè)奮斗終身!
謝謝大家!
校長競聘演講稿5分鐘 校長競聘演講稿題目新穎篇十二
尊敬的領(lǐng)導(dǎo),、評委：您們好,！
首先感謝教育局黨委給了我一個學(xué)習(xí)和鍛煉的機(jī)會。本人xx年參加工作,，xx年任教務(wù)處副主任,，xx年任政教主任,，xx年任副校長，中學(xué)高級教師,。
“如何辦好城南中學(xué)”這是個考題,，更是個課題。本人以為,，在學(xué)校硬件建設(shè)到位,，后勤保障跟上，確保學(xué)校安全的前提下,，緊緊圍繞質(zhì)量主題,，可以從以下幾個方面謀劃城南中學(xué)的發(fā)展前景。
一,、制定學(xué)校發(fā)展規(guī)劃,。
制定規(guī)劃就是明確學(xué)校發(fā)展目標(biāo)和辦學(xué)理念，建設(shè)學(xué)校文化,，讓師生對學(xué)校的未來充滿憧憬,。規(guī)劃的制定要體現(xiàn)民意，彰顯集體智慧,。既要腳踏實地,，又要仰望星空，實現(xiàn)短期計劃,、中期規(guī)劃和長期愿景相結(jié)合,。通過規(guī)劃的學(xué)習(xí)宣傳，制定規(guī)章制度,，實施年度行動計劃,，讓規(guī)劃從紙上進(jìn)入師生的心中，落實到學(xué)校管理的每個環(huán)節(jié),，真正成為學(xué)校師生發(fā)展的共同愿景,。
二、加強(qiáng)教師隊伍建設(shè),。
1,、解決“合與和”的問題。由于各校辦學(xué)理念,、制度文化等方面的差異,，合并后必將影響到學(xué)校管理的效益。為了盡快縮短磨合期,，一要積極營造和諧的工作氛圍,，構(gòu)建有效的溝通渠道，組織群體活動,，讓教師感受到被關(guān)愛,。二是通過制定規(guī)劃,，統(tǒng)一思想認(rèn)識，實現(xiàn)學(xué)校辦學(xué)理念,、制度文化等方面的認(rèn)同,，減少內(nèi)耗，做到合而和,，和而同,。
2、管理好兩支隊伍,。建設(shè)一支想干事,、能干事、干成事的干部隊伍,。通過競聘上崗，選拔一批想干事,、能干事的骨干進(jìn)入班子隊伍,。開展學(xué)習(xí)培訓(xùn)，明確崗位職責(zé),，提升管理水平,。樹立服務(wù)意識和合作意識,，真抓實干,，爭先創(chuàng)優(yōu)，引領(lǐng)全體教師把事干成干好,。建設(shè)一支會育人,、擅教學(xué),、有幸福感的教師隊伍。積極開展師德師風(fēng)專題教育活動,，在教師中樹典型揚正氣倡導(dǎo)教師愛崗敬業(yè),，愛生如子，專心教書,，精于育人,。實施教師專業(yè)發(fā)展行動計劃，積極為教師成長提供機(jī)會搭建平臺,，實施“333行動計劃”,，以校本研修為抓手，開展磨課,、賽課,、評課和專題研討等系列活動，著力提升教師的專業(yè)素養(yǎng)和執(zhí)教能力,，讓教師享受到專業(yè)成長的幸福與快樂,。
三,、堅持德能并重，給力學(xué)生素質(zhì)發(fā)展,。
1,、堅持德育為先。以日常行為規(guī)范教育為抓手,，開展養(yǎng)成教育,、傳統(tǒng)道德、安全教育,、心理健康等教育活動,，讓學(xué)生養(yǎng)成健康的生活習(xí)慣、文明的行為習(xí)慣和科學(xué)的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，培養(yǎng)學(xué)生健康心理,，健全人格，形成優(yōu)良的班風(fēng),、學(xué)風(fēng)和校風(fēng),，讓學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會生活,，學(xué)會做人,。
2、堅持能力為重,。充分利用校內(nèi)外資源,，開展以體育、藝術(shù),、科技和人文為主的綜合實踐活動,，并做到有教材、有師資,、有課時,。通過舉辦體藝節(jié)、讀書節(jié),、科技節(jié)等活動,，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，張揚學(xué)生個性,，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力,、實踐能力和創(chuàng)新能力。
3,、培育學(xué)校特色,。注重校園文化建設(shè)，充分利用學(xué)校圖書閱覽室和網(wǎng)絡(luò)視頻資源，加大學(xué)生的閱讀量,，逐步形成學(xué)校閱讀特色,；實施“閱讀滋養(yǎng)生命”的讀書工程，通過閱讀經(jīng)典,，感悟成長,，提高學(xué)生的人文素養(yǎng)，為學(xué)生終身的幸福奠基,。
四,、進(jìn)一步深化“輕負(fù)高質(zhì)”，全面提升教學(xué)質(zhì)量,。
1,、聚焦課堂教學(xué)。認(rèn)真組織學(xué)習(xí)先學(xué)后教的教學(xué)理念和“135”課堂教學(xué)模式,，統(tǒng)一思想,，熟悉操作流程。以校本教研為抓手,，通過上研究課,、聽評課、課例研究和專題研討等形式,，讓教師全面進(jìn)入課堂教學(xué)改革,。實施“領(lǐng)導(dǎo)先行,、骨干示范,、全員參與”的行動策略，開展課堂教學(xué)展示活動,，真正踐行先學(xué)后教,，有效實現(xiàn)“輕負(fù)高質(zhì)”。
2,、精致常規(guī)管理,。認(rèn)真落實《教學(xué)管理指南》，精細(xì)備課,、上課,、作業(yè)、輔導(dǎo),、測試等教學(xué)環(huán)節(jié)管理,，建立配套的常規(guī)管理制度，認(rèn)真落實集體備課,、作業(yè)批改的“四個凡是”要求和尖子生,、邊緣生和后進(jìn)生的輔導(dǎo)，加強(qiáng)命題研究，編制導(dǎo)學(xué)案和建立校本資源庫,，向流程要質(zhì)量,，向管理要效益。
3,、重視質(zhì)量監(jiān)控,。組建由學(xué)科骨干擔(dān)綱的學(xué)科指導(dǎo)小組，采用推門聽課,、跟蹤調(diào)查的方法,，為教師的課堂教學(xué)把脈，全面提高教師的課堂教學(xué)效益,。建立教學(xué)質(zhì)量預(yù)警機(jī)制,。重視質(zhì)量分析，對質(zhì)量波動異常,、停滯不前的學(xué)科教師,，采用學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)預(yù)約座談的方法，對教師進(jìn)行警示,，并幫助分析原因,，尋找對策，實現(xiàn)教學(xué)質(zhì)量的整體提升,。
以上僅是個人的淺見,，不當(dāng)之處敬請指正。如果本次競爭失利,，一定不會氣餒,，會一如既往地學(xué)習(xí)工作。若有幸競聘成功,，我愿意同全校師生員工一起努力奮斗,，播種希望，期待收獲,。
謝謝大家,！
校長競聘演講稿5分鐘 校長競聘演講稿題目新穎篇十三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位專家：
大家好!
我叫王小戰(zhàn),，41歲,，中共黨員，本科學(xué)歷,，中學(xué)高級教師,，現(xiàn)任縣教育局高中教育科科長。我競聘的是田家炳中學(xué)校長崗位,。
競聘這一崗位,，主要基于三方面的原因：
一是我有基層工作的經(jīng)歷,。從中學(xué)教師做起，當(dāng)過教研組長,、教導(dǎo)主任,，熟悉學(xué)校工作的方方面面，理解教師,、學(xué)生及家長的心聲,。
二是我有行政管理的經(jīng)驗。在教育局工作了9年,，了解我縣高中教育的現(xiàn)狀和存在問題,，熟悉國家教育方針政策，明晰我國基礎(chǔ)教育尤其是目前高中課程改革的發(fā)展趨勢,。
三是主管高中教育多年,，積累了一些管理經(jīng)驗，具備了較為扎實的科研能力,，建立起了跨區(qū)縣高考質(zhì)量監(jiān)控體系,，解決了高考質(zhì)量形成過程的診斷控制問題，參與教育部“”規(guī)劃課題《教育信息資源有效應(yīng)用對策研究》,，并在子課題組中擔(dān)任副組長,。
大家知道，田家炳中學(xué)是一所省級標(biāo)準(zhǔn)化高中,，文化底蘊深厚,，辦學(xué)條件一流，聚集著全縣最優(yōu)質(zhì)的生源和師資,，在我縣享有較高聲譽,。學(xué)校的每一步發(fā)展，都凝結(jié)著政府和社會的關(guān)愛和支持,，更凝結(jié)著歷屆學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和廣大教師的智慧和心血,。
近年來,，受社會大環(huán)境的沖擊,，學(xué)校優(yōu)質(zhì)生源流失現(xiàn)象嚴(yán)重，教學(xué)質(zhì)量和社會聲譽受到影響,。
如何辦好讓政府放心,、人民滿意的田家炳中學(xué)，是每一個藍(lán)田教育人都應(yīng)該認(rèn)真思考的課題,。
如果我有幸站在田家炳中學(xué)校長這個崗位,，我一定會帶領(lǐng)全體田家炳人，將學(xué)校辦成一所高質(zhì)量,、有特色,，在全縣具有示范引領(lǐng)作用的品牌名校。
為實現(xiàn)以上目標(biāo)，我將主要致力于三方面的工作,。
一,、以創(chuàng)建和-諧校園為突破，著力營造發(fā)展新格局
積極構(gòu)建和-諧的內(nèi)部環(huán)境,。我將以身作則,，帶出一支團(tuán)結(jié)務(wù)實、師生信賴的領(lǐng)導(dǎo)班子;工作中堅持民-主決策,、民-主管理,、民-主監(jiān)督;經(jīng)常深入一線傾聽師生呼聲，切實盡力解決師生的實際困難,。
積極構(gòu)建和-諧的外部環(huán)境,。努力爭取縣委、縣政府的支持,，虛心聽取上級教育行政部門的指導(dǎo),，積極尋求社會各界的幫助。
逐步形成干群和-諧,、師生和-諧,、內(nèi)外和-諧的發(fā)展新格局，為學(xué)校發(fā)展奠定堅實的基矗
二,、以課程改革為抓手,，全力提高教育教學(xué)質(zhì)量
用新課改理念武裝頭腦，領(lǐng)導(dǎo)班子帶領(lǐng)全體教師,，學(xué)習(xí)新課改,，實踐新課改，研究新課改;扎實開展校本培訓(xùn)和校本教研,，切實轉(zhuǎn)變教學(xué)方法和學(xué)習(xí)方式;改革評價制度,，建立科學(xué)能動的課程評價、學(xué)生評價,、教師評價和教育教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控體系,，充分調(diào)動每一位師生的積極性、主動性和創(chuàng)造性,。以課改促管理,，以課改促教學(xué)，以課改促質(zhì)量,，以課改促發(fā)展,。
三、以教育現(xiàn)代化為發(fā)展戰(zhàn)略,，努力形成辦學(xué)特色
更新教育思想,、教育觀念,，樹立符合素質(zhì)教育思想的教育觀、人才觀和質(zhì)量觀;積極推進(jìn)信息技術(shù)與學(xué)科課程的整合,，探索建立網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的管理改革和教學(xué)改革;建立具有一定規(guī)模的教育信息資源庫,。
努力實現(xiàn)教育觀念現(xiàn)代化、教育內(nèi)容現(xiàn)代化,、教育裝備現(xiàn)代化,、師資隊伍現(xiàn)代化、教育管理現(xiàn)代化,，逐步形成鮮明的辦學(xué)特色,。
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位專家,，我深知競聘田家炳中學(xué)校長崗位對我是一個挑戰(zhàn),，但我相信，有田家炳人多年豐厚的精神積淀,，有各位的關(guān)愛,、支持和指導(dǎo)，有我對藍(lán)田教育事業(yè)的滿腔熱情和不懈追求,，我一定會變挑戰(zhàn)為機(jī)遇,，發(fā)揮田家炳人的集體智慧，讓咱老百姓的孩子在家門口就能享受優(yōu)質(zhì)的教育,，讓更多的學(xué)生就讀理想的高等學(xué)府,，真正辦出一所全縣人民滿意的品牌高中。
謝謝各位!
校長競聘演講稿5分鐘 校長競聘演講稿題目新穎篇十四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師們：
大家上午好!
這是我第三次站在副校長的競職演講臺上,，時光流逝之快有時讓我不敢回首凝望。20xx年8月,，第一次站在白兔中心小學(xué)副校長的競職演講臺上,，緊張、激動,、期待的心情猶如昨天,，今天再一次站在這樣的演講臺上，心里更多的則是冷靜,、反思,、自省,。
還是先陳述我的競聘理由：第一,，對教育事業(yè)我有著飽滿的熱情和執(zhí)著的信念。今年34歲的我,，本科學(xué)歷,，中*員,，小學(xué)高級教師，鎮(zhèn)江市第六批骨干教師,，曾獲鎮(zhèn)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員,、句容市優(yōu)秀教育工作者、鎮(zhèn)江市師德先進(jìn)個人,、鎮(zhèn)江市教科研先進(jìn)個人等稱號,。對自己所從事的專業(yè)教學(xué)，從沒放棄過學(xué)習(xí)與研究,，我知道不停地閱讀,、不停地實踐、不停地反思,、不停地寫作是教師專業(yè)成長的必經(jīng)之路?，F(xiàn)在閱讀是我享受生活的一種不可或缺的方式，課堂實踐是我享受與學(xué)生生命共同成長的過程,，教學(xué)反思成了我近兩年持之以恒的事情,，我的博客平臺讓我的思考更理性、更深刻,、更完整,。工作15年來，在專業(yè)發(fā)展之路中蹣跚過,、駐足過,、沮喪過，但更多的是努力著,、成長著,、收獲著。近三年,，我在句容市第一期數(shù)學(xué)骨干教師說課比賽中獲一等獎,，句容市數(shù)學(xué)青年教師評優(yōu)課中獲一等獎，句容市數(shù)學(xué)青年教師基本功競賽中獲一等獎,，鎮(zhèn)江市第十九屆小學(xué)數(shù)學(xué)新秀杯賽課中獲一等獎,。這些成績的取得，固然有自己的努力,，對教育事業(yè)的一往情深,，但更多的是我要感謝所有給予我關(guān)懷、支持和幫助的人,，因為這么多雙眼睛的關(guān)注,，讓我對工作更加充滿了力量與自信、對未來充滿了憧憬和希望,。
第二,，我有性別優(yōu)勢,。大家都看到了，今天參加副校長競職演說的只有我是女性,，而在我們春小的教師群體中,，女教師將近半數(shù)。如果有了一位女性校長,，我們的女教師有了什么難以啟齒的小秘密或者不便于向男校長說的話都可以向我訴說,，這不是很好嗎?所以，我們春小是需要一位女性副校長的,。
第三,，自20xx年我擔(dān)任學(xué)校副校長一職，現(xiàn)已七年,，在這7年里,，我先后在4位不同校長的帶領(lǐng)下分管學(xué)校的教學(xué)工作，可以說在工作中積累了豐富的協(xié)調(diào),、管理經(jīng)驗,，也培養(yǎng)了我雷厲風(fēng)行、求真務(wù)實的工作作風(fēng),，養(yǎng)成了我遇事不含糊,，辦事不拖拉的工作習(xí)慣，造就了我存真求實的工作態(tài)度,，去年來到我們春小,，是緣分是幸運地邂逅，讓我能更好地在一個新環(huán)境中學(xué)習(xí),、歷練,、成長，進(jìn)一步積累經(jīng)驗,，提升思想,，我認(rèn)為我已經(jīng)有資格有能力擔(dān)任這個領(lǐng)導(dǎo)崗位。
如果今年繼任副校長工作,，針對我們學(xué)校的實際情況,，我想我要樹立三種意識，用參謀意識,、主將意識,、大局意識來指導(dǎo)工作。做好校長的參謀,，提出自己的意見和建議;做學(xué)校工作的主將,，能獨擋一面，主動承擔(dān)急、重,、難工作;顧全大局,，維護(hù)班子團(tuán)結(jié),，加強(qiáng)團(tuán)隊建設(shè),。以教育教學(xué)為中心，全面促進(jìn)辦學(xué)水平的提高,，不斷營造良好氛圍,，創(chuàng)建和諧校園。為此,，我想提出以下幾點做法：
1.以現(xiàn)代教育新理論武裝我們的每一個教師,。
2.開展多層次、多內(nèi)容的教師校本培訓(xùn),。
3.營造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍,，建設(shè)學(xué)習(xí)型的教師團(tuán)隊。
4.搭建教師成長的平臺,，激發(fā)教師專業(yè)化發(fā)展的內(nèi)在需要,。
5.實現(xiàn)以人為本的教師隊伍管理。
如果說：一個好校長,，就是一所好學(xué)校,。那么，一個好校長,，需要一個好副手,，需要一支優(yōu)秀的教師隊伍。我渴望能得到領(lǐng)導(dǎo)和老師們的繼續(xù)支持,?？照?wù)`事，實干興教,。雖然沒有豪言壯語,，也沒有博大精深的施政綱領(lǐng)，但我相信有大家的關(guān)心,、支持,、幫助和配合，我一定能夠當(dāng)好一名稱職的副校長,。人生就是不斷自我挑戰(zhàn),、自我超越的過程!我是幸運的，因為我做了我自己;我是快樂的,，因為我一直行走在追尋夢想的道路上!愿和全校教職工攜手并進(jìn),，共創(chuàng)美好明天!
我的演講完畢，謝謝大家!
校長競聘演講稿5分鐘 校長競聘演講稿題目新穎篇十五
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位評委,、各位老師：
大家好,！
我叫，來自xx小學(xué),。非常榮幸參加今天的競聘演講,，并期望能在這次競聘中實現(xiàn)自己的人生價值。
有人說,，在學(xué)校的舞臺上,，校長是領(lǐng)跑者，校長跑得多快,，老師們跟著就會跑多快,；校長是船長，是掌舵的,，你要指揮學(xué)校這艘航船乘風(fēng)破浪遠(yuǎn)航,，達(dá)到理想的彼岸。因此,，要出一流的學(xué)校,，必須先有一流的校長。一流的校長應(yīng)該具備哪些素質(zhì)呢,？
一,、要有強(qiáng)烈的奉獻(xiàn)精神。
作為一名校長,，應(yīng)熱愛黨,、熱愛人民，熱愛教育,，有把自己的一切獻(xiàn)給社會主義教育事業(yè)的赤誠之心,。有了這顆心，就能保持清醒的頭腦,，端正辦學(xué)方向,，不斷增強(qiáng)全面貫徹教育方針的自覺性；有了這顆心,，就能在逆境中經(jīng)受住考驗,，自強(qiáng)不息，勇于創(chuàng)新,，勇于探索,，永遠(yuǎn)向前；有了這顆心,，就會有“先天下之憂而憂,，后天下之樂而樂”的坦蕩胸懷，襟懷坦白，任人唯賢,，在學(xué)校工作中,，克己奉公，無私奉獻(xiàn),。
二,、要有較高的業(yè)務(wù)能力。
小學(xué)校長不僅要做“管理上的能手”,，而且還要是“教學(xué)上的高手”,。這樣的校長,，群眾才會由衷地佩服你,，也才能成為教學(xué)上的“領(lǐng)頭羊”，才能得到廣大教師的支持,。在學(xué)習(xí)上除上級主管部門正常的業(yè)務(wù)培訓(xùn)外,，自己要經(jīng)常地學(xué)習(xí)教學(xué)雜志上刊登的外地的先進(jìn)教學(xué)經(jīng)驗和方法。并應(yīng)堅持寫業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)筆記,，規(guī)定在校內(nèi)聽課不少于20節(jié),，校長要帶一門主課（語文或數(shù)學(xué)）。力求做到多帶課,，帶好課,。
三、要有較強(qiáng)的組織管理能力
有什么樣的校長,，就有什么樣的教師,，什么樣的學(xué)校。校長負(fù)有組織和管理學(xué)校全盤工作的責(zé)任,，有權(quán)對學(xué)校各項工作進(jìn)行決策和運籌,。好的決策，就是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和群眾集體智慧相結(jié)合的產(chǎn)物,。因此,，校長要精心設(shè)計工作項目和措施，從多種方案中找出最適合本校實際的方案,，寫出計劃,，以便順利實施。
四,、要以身作則,，率先垂范。
作為一名合格的校長,，不論其年齡如何,，理應(yīng)是學(xué)生的師長，教師的益友。這就對校長在教育,、教學(xué),、學(xué)校工作、生活等各個方面,，提出了更高的要求,。從教育人，從培養(yǎng)學(xué)生成為社會主義事業(yè)接班人的要求來講,，校長應(yīng)是學(xué)生學(xué)習(xí)和敬仰的楷模,。因此，校長在學(xué)校的一切教育和教學(xué)活動之中,，乃至一言一行,，都必須嚴(yán)于律己，注意給學(xué)生以良好的教育和影響,。凡是要求學(xué)生和教師做到的,，校長必須率先做到。小學(xué)生正處在長思想,、長知識,、長身體的重要階段，模仿性,、可塑性很強(qiáng),，先進(jìn)的榜樣就是無聲的力量。因此,，校長率先垂范,，樹立榜樣，就是寓教于實際行動之中,，這樣才能起到“潤物細(xì)無聲”的巨大作用,。
五、作風(fēng)要樸實,，具有團(tuán)結(jié)協(xié)作精神,。
具有優(yōu)良樸實的作風(fēng)是校長必備的條件，也是最重要的思想修養(yǎng),。校長應(yīng)具有理論聯(lián)系實際,、批評與自我批評，密切聯(lián)系群眾,，發(fā)揚民主,，勤儉辦學(xué)的作風(fēng)。只有這樣,，也才能凝聚起教職工的工作熱情,。校長要為教師開辟參與管理,，施展才干的舞臺，要善于調(diào)動他們的積極性,，聽取他們的意見,，依靠群眾，充分發(fā)揮集體的力量才能管理好學(xué)校,。
六,、具有與時俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新的精神,。
創(chuàng)新是一個民族進(jìn)步的靈魂,，是國家興旺發(fā)達(dá)的不竭動力，這就要求我們的校長要有創(chuàng)新意識,，敢于跳出舊模式,，積極探索，大膽改革,，改進(jìn)管理方法和教法,，努力開發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新潛力和教師的教育觀念,。知識經(jīng)濟(jì)時代,，這就要求我們的校長，在其位謀其政,，與時俱進(jìn),，勤奮工作，無私奉獻(xiàn),，不斷學(xué)習(xí),，以身作則，提高管理能力和業(yè)務(wù)能力,，具有蠟燭精神,，努力在自己職責(zé)范圍內(nèi)，為一方教育的發(fā)展和振興做出自己的貢獻(xiàn),。
一個好校長就是一所好學(xué)校,，一所好學(xué)校必須有優(yōu)秀的教育教學(xué)管理體制和流的教育教學(xué)質(zhì)量。這并非易事,，它需要管理者付出更多的時間,、精力和辛勞，承受更多的壓力,、挫折和責(zé)任,，能始終站在教育的前沿把握先機(jī)，以人為本探索培養(yǎng)高素質(zhì)創(chuàng)新型尖子人才的新思路,。在教育教學(xué)工作中,，x年的潛心探索,，歲月使我經(jīng)受了磨練，工作使我堅定了信念,，我相繼擔(dān)任了班主任,、學(xué)年組長、教研組長,、校長助理等工作,，多次帶出省、市優(yōu)秀班級,，獲得競賽全國優(yōu)秀輔導(dǎo)教師稱號,。——假如我有幸當(dāng)任校長一職,，我有信心擔(dān)起這副擔(dān)子,，以育才的事業(yè)為重，發(fā)揮自己的能力和同志們齊心協(xié)力努力工作,，不負(fù)學(xué)校的培養(yǎng)和厚望,。并在工作中抓好四項工作。
1,、抓教育思想的引導(dǎo)工作
作為校長應(yīng)花大力氣引導(dǎo)教師對黨的教育方針從理論高度和具體實踐上要有一個清醒的認(rèn)識,，首先在各自的工作中處處以方針為指導(dǎo)，樹立全面發(fā)展的價值觀念,，既抓智育又抓德育,；既抓智力因素，又抓非智力因素,；既抓為本地經(jīng)濟(jì)建設(shè)服務(wù),，又抓升學(xué)工作，一切工作都納入貫徹方針,、提高辦學(xué)質(zhì)量的軌道上來,，牢固樹立為學(xué)生終身學(xué)習(xí)與發(fā)展奠定基礎(chǔ)的觀念。
2,、抓辦學(xué)思想的落實工作
在辦學(xué)指導(dǎo)思想方方面,，以依法治校，民主辦學(xué),，科學(xué)育人,，按規(guī)律
校長競聘演講稿5分鐘 校長競聘演講稿題目新穎篇十六
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委：
大家好!
記得有人說過,，人最大的不足不在于看不到自身的不足,，而在于看不到自身巨大的潛能，80%的人只發(fā)揮了個人能力的20%,。受這句話的激勵,，同時也憑著多年的工作經(jīng)驗,，今天，我滿懷信心和激情地前來參加成教副校長的競聘,，自信有能力挑起這副重?fù)?dān)!
從參加工作至今已經(jīng)有十多年了,，十多年來，從一個不諳世事的學(xué)生成長為一名優(yōu)秀的人民教師,，我的人生可謂是豐富多彩的,。十多年的工作生涯，鍛煉了我的意志,，豐富了我的知識,，增強(qiáng)了我的能力，拓展了我的視野,，更重要的是培養(yǎng)了我樂觀豁達(dá),、冷靜沉穩(wěn)的性格和顧全大局、開拓創(chuàng)新的精神和作風(fēng),，而這樣的性格和作風(fēng),，無疑是一位成教副校長所必備的基本素質(zhì)。
至于優(yōu)勢而言,，首先,，我講究組織原則。多年的工作磨練,，使我具備了良好的自身素質(zhì),，培養(yǎng)了光明磊落、有正義感,、樂于助人的品德。工作中生活中,，我始終注重加強(qiáng)自身修養(yǎng),，做事堅持原則，遵紀(jì)守法,，思想進(jìn)步,，工作遵紀(jì)守法，講黨性,，深受校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的信任,。
其次，我熟悉教學(xué)管理工作,，具有豐富的教學(xué)經(jīng)驗,。我參加工作多年，一直從事語文及美術(shù)的教學(xué)工作,，多年的教學(xué)生涯使我掌握了一套獨特的教學(xué)方法并取得了優(yōu)秀的教學(xué)成績,?？梢哉f，學(xué)生成績的取得,，離不開我平時的刻苦鉆研和悉心教導(dǎo),，同時，多年的教學(xué)生涯也使我積累了豐富的教學(xué)經(jīng)驗,。有人說,，經(jīng)驗是一筆財富，而我更愿意把自己的經(jīng)驗當(dāng)成一種資源,，一種在我今后的工作中可以利用,、可以共享、可以整合的資源,。
再次,，我具有較全面的組織、協(xié)調(diào)管理工作的素質(zhì)和能力,。工作中,，我識大體，顧大局,，處理問題較為周全,，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。具有團(tuán)結(jié)同志,，正確處理與領(lǐng)導(dǎo)和其他同志的關(guān)系的素養(yǎng);做工作,，辦事情，能夠做到思路清晰,，行止有度,，頭緒分明，恰到好處,。特別是在我有擔(dān)任多年的班主任經(jīng)歷,，我能較好的協(xié)調(diào)各部門科長及班主任開展各項工作，并取得了良好的成績,，也鍛煉了我一定的組織協(xié)調(diào)能力,。所以，就綜合協(xié)調(diào),、管理能力上而言,，我將無愧與組織和領(lǐng)導(dǎo)的信任。
第四,，多年的工作實踐,，使我養(yǎng)成了嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)密扎實高效的工作作風(fēng)。志當(dāng)存高遠(yuǎn),，駿馬何需鞭,。我個人的性格特點是做事追求完美,，無論什么工作，不干則已,，要干就要追求卓越,，力爭達(dá)到一流水平。這種性格促使我自加壓力,、負(fù)重奮進(jìn),，竭盡全力爭取把本職工作做得最好。我富有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感,，工作嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)密,，一絲不茍，高效快捷,，講求效率,。同時，這些年來,，也造就了我勇于承擔(dān)責(zé)任,，永遠(yuǎn)不言放棄的堅強(qiáng)性格。所有這些,，都為我做好副校長工作提供了可靠的保障,。
第五，勇于挑戰(zhàn)自我,，有信心和決心做好副校長的工作,。信心和決心是事業(yè)的保證。工作以來,，由于我工作努力,，也曾取得了不少成績，但成績只代表以前的付出和努力,，并不代表以后,，我是一個勇于接受挑戰(zhàn)的人，我愿意接受更大的挑戰(zhàn)和重任,。所以，我有信心和決心當(dāng)好校長,。
如果承蒙各位領(lǐng)導(dǎo),、評委、同事們的厚愛,，讓我走上成教中心副校長的領(lǐng)導(dǎo)崗位,，我將不負(fù)眾望，不辱使命,，努力把領(lǐng)導(dǎo)和同事們的這種信任,，化為在新起點上做出一翻事業(yè)的機(jī)遇,。我的目標(biāo)是以為爭位，以位促為,。具體來講,，我將做到：
第一，真誠講團(tuán)結(jié),，扮好“三種角色”,。“三種角色”即“助手,、領(lǐng)導(dǎo)和朋友”,。一是當(dāng)好上級教育等部門的得力助手。做到組織上服從而不盲從,，奉命而不唯命,，善上而不唯上;工作上主動而不盲動，當(dāng)助手而不甩手,，融合而不迎合;思想上尊重領(lǐng)導(dǎo),，幫助領(lǐng)導(dǎo)排憂解難。二是與教職工多溝通,，熟悉本校工作的具體情況,，找準(zhǔn)工作重點和難點，制定出有效的工作計劃和目標(biāo),，有的放矢地開展好工作,。三是當(dāng)好職工的朋友，在工作中和生活上多關(guān)心職工,，急職工之所急,，想職工之所想。
第二,，加大辦學(xué)力度,，擴(kuò)大辦學(xué)項目。隨著社會分工的越來越細(xì),，對個人的要求也標(biāo)準(zhǔn)也越來越高,。所以，廣泛開展一系列的技能班培訓(xùn)班,，與企業(yè)聯(lián)手搞好成人就業(yè)問題,，根據(jù)公司所需培養(yǎng)實用人才是符合現(xiàn)在社會迅速發(fā)展需求的。
第三,，以自己的實際行動,，為學(xué)校師生做出榜樣，努力成為學(xué)校的“靈魂”。教師是人類靈魂的工程師,，也是凡夫俗子,，一個學(xué)校制度的管理的好壞，關(guān)鍵在于執(zhí)行,，這就要求校長要將自己的言行置于全體教師監(jiān)督之下,，帶頭執(zhí)行學(xué)校的一切規(guī)章制度，帶頭鉆研業(yè)務(wù),，不斷更新自己的知識,，堅持原則，嚴(yán)謹(jǐn)治校,，嚴(yán)于律已,，寬于待人，正如前人所云“學(xué)高為師,，身正為范”,。
第四，大力開展以校為本的教研活動,，進(jìn)一步完善促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展的教研機(jī)制,。我將把開展教育科學(xué)研究作為打造學(xué)校品牌的重要手段，積極推廣具有普遍意義的教育教學(xué)科研成果,，提高教育教學(xué)科研成果的轉(zhuǎn)化率,，增強(qiáng)教育的創(chuàng)新能力。
第五,，搞好領(lǐng)師資隊伍建設(shè),，抓好班主任、年級組,、教研組工作,，搞好師生的德育教育工作。同時做好教研教改工作,，和教學(xué)檢查工作,。為學(xué)校發(fā)展創(chuàng)造優(yōu)良的內(nèi)部環(huán)境。
總之,，在學(xué)校的舞臺上,，我將扮演好服務(wù)的角色——服務(wù)學(xué)生，服務(wù)教師,，服務(wù)家長,，服務(wù)社會。
各位領(lǐng)導(dǎo),、各位評委，自從當(dāng)年選擇成為一名教師起,，我就將自己的前途與命運和學(xué)生,、校園緊緊地連在了一起,。此次競聘，無論成功與否,，我對教學(xué)工作的衷心,、對學(xué)生的愛心、對校園的癡心都絲毫不會改變,。如果我能有幸得到你們的信任,，我將把自己全部的精力與心血都投入到新職位的工作中去，為創(chuàng)建一流的學(xué)校而努力奮斗,，為成教事業(yè)更加輝煌而貢獻(xiàn)自己的汗水!
謝謝大家!
校長競聘演講稿5分鐘 校長競聘演講稿題目新穎篇十七
同志們：
今天,，我很激動!我雖然站在這里講話已很多次，但這次和以往的每一次都不同,，所以我首先要感謝大家對我的信任和支持,，感謝領(lǐng)導(dǎo)能給我這樣的機(jī)會!我期望自己能在教改的大潮中實現(xiàn)自己的人生價值!
回顧自己成長的歷程，我從一個普通的小學(xué)教師成長為教導(dǎo)主任,、四甲片數(shù)學(xué)學(xué)科帶頭人,、南通市愛生優(yōu)秀教師、海門市徐有庠教育基金獎勵推薦對象,，今天又站到了副校長競聘的舞臺上,，我前進(jìn)的每一步都離不開大家對我的支持和幫助，每想至此,，我的內(nèi)心都涌動著一股暖流,，這種感恩的情懷使我不敢有絲毫的懈怠，生怕因自己一時的疏忽而辜負(fù)了大家對我的信任和期望!
為此,，任職教導(dǎo)主任以來,，我不斷嚴(yán)格要求自己，不斷摒棄了自己身上的缺點,，任勞任怨,、兢兢業(yè)業(yè)地工作，認(rèn)真履行了教導(dǎo)主任崗位職責(zé),。我身兼數(shù)項工作,，而這幾項工作都是學(xué)校的要害部門，哪項工作都馬虎不得,，但再苦再累我都獨自忍受著,，我克服了常人難以想象的困難，這邊剛一下課,，那邊就等著做財務(wù)上的事,，等忙完財務(wù)上的事，我又馬不停蹄地部署落實教導(dǎo)處工作，常常忙得連喝水的功夫都沒有,。為了能勝任各項工作,，緊跟時代的節(jié)奏，不管多忙多累,，我每天都堅持抽出時間看書和寫作,，我每年都自費訂閱了幾百元的教育類期刊，購買了大量的教育類書籍,，在我的書架上裝滿了教育類書籍,，由于堅持不斷學(xué)習(xí)，學(xué)生們每天都能從我的身上得到新鮮的東西,，因此,，聽我的課簡直成了學(xué)生的一種享受，在課堂上我精神抖擻,，容光煥發(fā),，我把別人看來枯燥無味的數(shù)學(xué)演繹得那么的富有生趣，歷年來我多次執(zhí)教市級公開課,，(20xx年參加市課改會課獲三等獎,，20xx年參加市教導(dǎo)主任會課獲三等獎，20xx年在南通市骨干教師培訓(xùn)班作為優(yōu)秀學(xué)員代表在通源小學(xué)為學(xué)員和通師實習(xí)生上課,，20xx年參加市優(yōu)課評比獲三等獎,，在市數(shù)學(xué)讀書讀報專題活動中上閱讀指導(dǎo)課并代表學(xué)校作經(jīng)驗交流。)我堅持寫教育隨筆,，把一個個鮮活的教育案例寫成文章發(fā)到自己的教育博客上,，并在海教在線教育隨筆專欄開了自己的主題貼-“一個優(yōu)生考砸以后”，我的文章《他,，終于服了我》,、《正面心理暗示，促進(jìn)學(xué)生成功》,、《運用期望效應(yīng),，進(jìn)行賞識教育》、《學(xué)困生教育對策》,、《數(shù)學(xué)教師要善于開發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的天才》,、《對當(dāng)前小學(xué)數(shù)學(xué)教育的思考》等多篇文章在市以上獲獎或發(fā)表?？磿?、上網(wǎng)、寫教育隨筆已經(jīng)成為我日常的生活方式,。教導(dǎo)處工作做到了有計劃,、有步驟,，我不斷總結(jié)反思教導(dǎo)工作的經(jīng)驗教訓(xùn)，努力做好校長和教師的橋梁和紐帶這一角色,，在上級各項檢查和評比中得到了肯定,，也得到了大家的認(rèn)可。
當(dāng)然,，回顧和反思自己的工作，我覺得還將在以下幾方面繼續(xù)努力：
一,、進(jìn)一步增強(qiáng)服務(wù)意識,。無論在什么崗位上，我都不會改變自己作為一個服務(wù)者的角色,，我會更好地為學(xué)生的發(fā)展服務(wù),，更好地為教師的專業(yè)成長服務(wù)，因此,，我一定會一如既往地以師生的發(fā)展作為我開展工作的出發(fā)點,，凡是不利于學(xué)生發(fā)展的事堅決不做，凡是不利于發(fā)揮和調(diào)動大家積極性的事堅決不做,，堅決制止不利于教育事業(yè)發(fā)展的不正之風(fēng),，堅持做一個有良心的服務(wù)者!
二、進(jìn)一步改進(jìn)工作方法,。方法很重要,，同一件事用不同的方法去處理會產(chǎn)生截然不同的效果，我會努力尋求更有效的工作方法,，遇事多請示,、多匯報、多商量,、多溝通,，做到少誤會、少誤解,、少抱怨,、少埋怨，努力用自己的力量使學(xué)校成為師生成長的精神家園,。
三,、進(jìn)一步克服自身缺點。人無完人,，金無足赤,。我會以更加頑強(qiáng)的毅力去克服缺點，不斷超越自我,。己所不欲,，勿施于人,，我會不斷地?fù)Q位思考，我會身體力行,，以身作則,，埋頭苦干，百折不撓,，發(fā)揮模范帶頭作用,，能夠堅定地喊出向我看齊的聲音!
四、進(jìn)一步發(fā)揚合作精神,。團(tuán)結(jié)就是力量,，集體的智慧是無窮的，“眾人拾柴火焰高”,人民群眾才是學(xué)校的主人,，只要我們每個人充分發(fā)揮所長,，團(tuán)結(jié)協(xié)作，就一定能夠做好工作,，干出不平凡的事業(yè),，使我校的工作再上一個新的臺階。我會服從大局,，達(dá)成共識,，擔(dān)當(dāng)起自己的職責(zé)，凡事以學(xué)校整體利益為重,，做到不以惡小而為之,，不以善小而不為，對待領(lǐng)導(dǎo)和同事力求做到不卑不亢,，不兩面三刀,，不口蜜腹劍，做到言行一致,、表里如一,、以誠待人、以禮待人,、以理服人,、克己奉公。
五,、進(jìn)一步加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)?，F(xiàn)代社會，科技進(jìn)步日新月異,，知識更新不斷加快,，終身學(xué)習(xí)已經(jīng)成為大家的共識，我會繼續(xù)學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,，學(xué)習(xí)先進(jìn)的管理理念,，用先進(jìn)的思想武裝自己的頭腦,，向科學(xué)的管理要效益、要質(zhì)量,、要聲譽,，發(fā)揮出自己應(yīng)有的作用。
同志們,，在過去的工作中,，我雖自以為恪盡職守，但由于自己工作經(jīng)驗不足,，工作能力有限,，工作方法欠妥，再加上后天學(xué)習(xí)還不夠,，有時候事與愿違，對學(xué)校工作的貢獻(xiàn)還不大,，為大家服務(wù)得還不夠好,，肯定與事業(yè)的要求和大家的期望還有一定距離，但十九年的教育生涯,，培養(yǎng)了我沉靜平和,、求真務(wù)實的工作作風(fēng)，養(yǎng)成了我樂于傾聽,、善于思考的工作習(xí)慣,，積累了一切依靠大家，走群眾路線的工作經(jīng)驗,，造就了我不唯書,、不唯上、只唯真,、只唯實的工作態(tài)度,，我會擺正位置，當(dāng)好配角,，做到到位不越位,，補臺不拆臺，我會虛心聽取各方意見,，繼續(xù)沉下心來帶動大家搞好教學(xué)研究,。我將以更加飽滿激昂的工作熱情、更加虛心踏實的工作作風(fēng),、更加科學(xué)務(wù)實的工作效率,、更加雷厲風(fēng)行的工作節(jié)奏開展工作，我會繼續(xù)秉持我一貫的信念：老老實實做人,，踏踏實實做事!用出色的業(yè)績向同志們交上一份滿意的答卷!
我深信在我們大家的共同努力下我們王浩的小教事業(yè)一定會蒸蒸日上,，因為我們都是為了同一個目標(biāo)而走到了一起!
校長競聘演講稿5分鐘 校長競聘演講稿題目新穎篇十八
尊敬的領(lǐng)導(dǎo),、評委：您們好!
首先感謝教育局黨委給了我一個學(xué)習(xí)和鍛煉的機(jī)會。本人**年參加工作,，xx年任教務(wù)處副主任,，**年任政教主任，**年任副校長,，中學(xué)高級教師,。
“如何辦好城南中學(xué)”這是個考題，更是個課題,。本人以為,，在學(xué)校硬件建設(shè)到位，后勤保障跟上,，確保學(xué)校安全的前提下,，緊緊圍繞質(zhì)量主題，可以從以下幾個方面謀劃城南中學(xué)的發(fā)展前景,。
一,、制定學(xué)校發(fā)展規(guī)劃。
制定規(guī)劃就是明確學(xué)校發(fā)展目標(biāo)和辦學(xué)理念,，建設(shè)學(xué)校文化,，讓師生對學(xué)校的未來充滿憧憬。規(guī)劃的制定要體現(xiàn)民意,，彰顯集體智慧,。既要腳踏實地，又要仰望星空,，實現(xiàn)短期計劃,、中期規(guī)劃和長期愿景相結(jié)合。通過規(guī)劃的學(xué)習(xí)宣傳,，制定規(guī)章制度,，實施年度行動計劃，讓規(guī)劃從紙上進(jìn)入師生的心中,，落實到學(xué)校管理的每個環(huán)節(jié),，真正成為學(xué)校師生發(fā)展的共同愿景。
二,、加強(qiáng)教師隊伍建設(shè),。
1、解決“合與和”的問題,。由于各校辦學(xué)理念,、制度文化等方面的差異，合并后必將影響到學(xué)校管理的效益,。為了盡快縮短磨合期,，一要積極營造和諧的工作氛圍,，構(gòu)建有效的溝通渠道，組織群體活動,，讓教師感受到被關(guān)愛,。二是通過制定規(guī)劃，統(tǒng)一思想認(rèn)識,，實現(xiàn)學(xué)校辦學(xué)理念,、制度文化等方面的認(rèn)同，減少內(nèi)耗,，做到合而和,，和而同。
2,、管理好兩支隊伍,。建設(shè)一支想干事、能干事,、干成事的干部隊伍,。通過競聘上崗，選拔一批想干事,、能干事的骨干進(jìn)入班子隊伍。開展學(xué)習(xí)培訓(xùn),，明確崗位職責(zé),，提升管理水平。樹立服務(wù)意識和合作意識,，真抓實干,，爭先創(chuàng)優(yōu)，引領(lǐng)全體教師把事干成干好,。建設(shè)一支會育人,、擅教學(xué)、有幸福感的教師隊伍,。積極開展師德師風(fēng)專題教育活動,，在教師中樹典型揚正氣倡導(dǎo)教師愛崗敬業(yè)，愛生如子,，專心教書,，精于育人。實施教師專業(yè)發(fā)展行動計劃,，積極為教師成長提供機(jī)會搭建平臺，實施“333行動計劃”，以校本研修為抓手,，開展磨課、賽課,、評課和專題研討等系列活動，著力提升教師的專業(yè)素養(yǎng)和執(zhí)教能力,，讓教師享受到專業(yè)成長的幸福與快樂,。
三、堅持德能并重,，給力學(xué)生素質(zhì)發(fā)展,。
1、堅持德育為先,。以日常行為規(guī)范教育為抓手,，開展養(yǎng)成教育、傳統(tǒng)道德,、安全教育,、心理健康等教育活動，讓學(xué)生養(yǎng)成健康的生活習(xí)慣,、文明的行為習(xí)慣和科學(xué)的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，培養(yǎng)學(xué)生健康心理，健全人格,，形成優(yōu)良的班風(fēng),、學(xué)風(fēng)和校風(fēng)，讓學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí),，學(xué)會生活,，學(xué)會做人。
2,、堅持能力為重,。充分利用校內(nèi)外資源，開展以體育,、藝術(shù),、科技和人文為主的綜合實踐活動，并做到有教材,、有師資,、有課時。通過舉辦體藝節(jié),、讀書節(jié),、科技節(jié)等活動，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，張揚學(xué)生個性,，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力、實踐能力和創(chuàng)新能力。
3,、培育學(xué)校特色,。注重校園文化建設(shè)，充分利用學(xué)校圖書閱覽室和網(wǎng)絡(luò)視頻資源,，加大學(xué)生的閱讀量,，逐步形成學(xué)校閱讀特色;實施“閱讀滋養(yǎng)生命”的讀書工程，通過閱讀經(jīng)典,，感悟成長,，提高學(xué)生的人文素養(yǎng)，為學(xué)生終身的幸福奠基,。
四,、進(jìn)一步深化“輕負(fù)高質(zhì)”，全面提升教學(xué)質(zhì)量,。
1,、聚焦課堂教學(xué)。認(rèn)真組織學(xué)習(xí)先學(xué)后教的教學(xué)理念和“135”課堂教學(xué)模式,，統(tǒng)一思想,，熟悉操作流程。以校本教研為抓手,，通過上研究課,、聽評課、課例研究和專題研討等形式,，讓教師全面進(jìn)入課堂教學(xué)改革,。實施“領(lǐng)導(dǎo)先行、骨干示范,、全員參與”的行動策略，開展課堂教學(xué)展示活動,，真正踐行先學(xué)后教,，有效實現(xiàn)“輕負(fù)高質(zhì)”。
2,、精致常規(guī)管理,。認(rèn)真落實《教學(xué)管理指南》，精細(xì)備課,、上課,、作業(yè)、輔導(dǎo),、測試等教學(xué)環(huán)節(jié)管理,，建立配套的常規(guī)管理制度，認(rèn)真落實集體備課、作業(yè)批改的“四個凡是”要求和尖子生,、邊緣生和后進(jìn)生的輔導(dǎo),，加強(qiáng)命題研究，編制導(dǎo)學(xué)案和建立校本資源庫,，向流程要質(zhì)量,，向管理要效益。
3,、重視質(zhì)量監(jiān)控,。組建由學(xué)科骨干擔(dān)綱的學(xué)科指導(dǎo)小組，采用推門聽課,、跟蹤調(diào)查的方法,，為教師的課堂教學(xué)把脈，全面提高教師的課堂教學(xué)效益,。建立教學(xué)質(zhì)量預(yù)警機(jī)制,。重視質(zhì)量分析，對質(zhì)量波動異常,、停滯不前的學(xué)科教師,，采用學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)預(yù)約座談的方法，對教師進(jìn)行警示,，并幫助分析原因,，尋找對策，實現(xiàn)教學(xué)質(zhì)量的整體提升,。
以上僅是個人的淺見,，不當(dāng)之處敬請指正。如果本次競爭失利,，一定不會氣餒,，會一如既往地學(xué)習(xí)工作。若有幸競聘成功,，我愿意同全校師生員工一起努力奮斗,，播種希望，期待收獲,。
謝謝大家!
校長競聘演講稿5分鐘 校長競聘演講稿題目新穎篇十九
各位領(lǐng)導(dǎo)：
我是6號,，xx鎮(zhèn)初中常務(wù)副校長。87年8月參加工作,， 98年6月獲得大學(xué)本科文憑,，同年9月?lián)蝬x鎮(zhèn)初中教導(dǎo)主任， 99年擔(dān)任xx鎮(zhèn)初中校長,， xx年9月調(diào)入xx鎮(zhèn)初中,，xx年被評為中學(xué)高級教師。
今天，我演講的題目是：求真務(wù)實結(jié)碩果,，科學(xué)管理譜華章
憶往昔,，十多年的校長生涯和多年教學(xué)工作的實踐，令我倍感欣慰和自豪,，因為我做好了以下幾個方面：
1,、注重了領(lǐng)導(dǎo)的示范帶頭作用。作為校長,，我既是教育教學(xué)的會手,，也是學(xué)校管理的能手，更是廉潔自律,、率先垂范的推手,。
2、和諧了人際關(guān)系,。無論是xx鎮(zhèn)初中,、還是xx鎮(zhèn)初中，我都把校內(nèi)校外,，各種關(guān)系處理得妥妥當(dāng)當(dāng),，從沒出現(xiàn)過因?qū)W校處理不當(dāng)而讓領(lǐng)導(dǎo)煩惱的事情。
3,、美化了校容校貌,。兩所學(xué)校、兩種規(guī)模,、兩類建設(shè),，我盡自己的最大努力，改變了學(xué)校面貌,，校容校貌煥然一新,。
4、提高了辦學(xué)質(zhì)量,。
多年來,，我所管的學(xué)校：班子團(tuán)結(jié)、職工氣順,、學(xué)生聽話、教育教學(xué)質(zhì)量好,、家長和社會滿意,、取得了較好的辦學(xué)效益。
管理是一門學(xué)問,、更是一種藝術(shù),。我當(dāng)過教導(dǎo)主任、當(dāng)過學(xué)校副校長、當(dāng)過學(xué)校校長,，成功地管理過xx鎮(zhèn)初中和xx鎮(zhèn)初中,。學(xué)校工作的酸甜苦辣，我品嘗過太多太多!這次,，如果組織相信,，我將從以下幾個方面來做好自己的工作：
1、講政治,、講原則,，起好楷模的教育作用。
作為校長,，一方面要起好表率作用,，另一方面，還要有高度的政治敏感性,。政治是校長工作的生命!與上級領(lǐng)導(dǎo)保持思想和行動上的一致,，是校長最大的依靠，是各項工作順利開展的保障,。
2,、科學(xué)規(guī)劃，合理布局,，改善辦學(xué)條件,、優(yōu)化育人環(huán)境。
校長要科學(xué)規(guī)劃校點布局,、合理設(shè)計各校硬件建設(shè),，用素質(zhì)教育、創(chuàng)新教育的思想,、用科學(xué)發(fā)展觀的理論來指導(dǎo)學(xué)校建設(shè),。做到既量入為出，自行投資搞好學(xué)校建設(shè),，又要積極爭取上級支持,，努力改變學(xué)校面貌。
3,、抓好人事工作,，促進(jìn)干部隊伍和教職工隊伍良性發(fā)展。
①加強(qiáng)干部隊伍和教職工隊伍的思想建設(shè),，隨時把握領(lǐng)導(dǎo)隊伍和教師隊伍的異動情況,，及時進(jìn)行教育疏導(dǎo)。
②讓每個學(xué)校都形成風(fēng)正心齊,、高效廉潔的領(lǐng)導(dǎo)班子,。大校長要通過各種監(jiān)督和制度約束,、通過各種培訓(xùn)，讓轄區(qū)內(nèi)每個領(lǐng)導(dǎo)都做到：其身正,、業(yè)務(wù)精,、懂規(guī)律、有追求,。
③建立敬業(yè)奉獻(xiàn),、開拓創(chuàng)新的教師隊伍。作為大校長,，要通過各種激勵措施,，充分發(fā)揮轄區(qū)內(nèi)每個領(lǐng)導(dǎo)成員的工作優(yōu)勢，抓好各?！叭L(fēng)”建設(shè),，指導(dǎo)各校制定切實可行的規(guī)章制度，用制度來教育和管理教職工,，狠抓教師培訓(xùn),、狠抓“六認(rèn)真工作”，使全鎮(zhèn)教育教學(xué)走出一片嶄新的天地,。
4,、充分利用教育科研，狠抓素質(zhì)教育,，科研興校,、科研興教。
教學(xué)科研是教育改革和發(fā)展的必然趨勢和要求,，是實現(xiàn)教育方針的必要措施,。我要充分 利用各級教研機(jī)構(gòu)，組織,、督促,、指導(dǎo)各校開展教學(xué)科研，抓好教學(xué)這個中心環(huán)節(jié),，提升教師素質(zhì),，提升學(xué)校品位，科研興校,、科研興教,。
5、加強(qiáng)學(xué)生常規(guī)教育,，培育良好學(xué)風(fēng),、校風(fēng)。
管好學(xué)生隊伍,，培養(yǎng)勤奮學(xué)習(xí),、全面發(fā)展的四有新人，需要做到：一重視養(yǎng)成教育,，讓學(xué)生遵章守紀(jì),，文明禮貌，愛護(hù)環(huán)境,，講究衛(wèi)生;二培養(yǎng)和建立學(xué)生自治組織,，從紀(jì)律管理、衛(wèi)生監(jiān)督,、安全檢查,、甚至教師工作情況的反潰，都讓學(xué)生自治組織來發(fā)揮作用,。
校長競聘演講稿5分鐘 校長競聘演講稿題目新穎篇二十
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位評委：下午好!感謝領(lǐng)導(dǎo)為我提供了一個展示自我的機(jī)會!
我叫郭貴周，今年38歲,，教育管理本科學(xué)歷,，從教20xx年，先后擔(dān)任過劉集中學(xué)教務(wù)主任,、副校長及常務(wù)副校長等職,，去年秋季調(diào)入縣禮山學(xué)校，擔(dān)任分管教學(xué)的副校長,。我曾3次評為縣級優(yōu)秀教師,，2次評為市級優(yōu)秀教師，并于20xx年被評為孝感市市級骨干教師,。
我競聘禮山學(xué)校副校長,，我的競聘決不是一時沖動，而是我從教近二十年工作經(jīng)歷的積淀,。我覺得自己有以下三點優(yōu)勢：
第一,、我教學(xué)能力較強(qiáng)。參加工作20xx年,，我從未離開過三尺講臺,。我了解學(xué)生，熟悉教學(xué),，能很好地指導(dǎo)教學(xué)工作,。98年榮獲大悟縣初中數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)課縣一等獎。在劉集分管教學(xué)工作時,，劉集的教學(xué)質(zhì)量一直位居全縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)前列,。
第二、我管理經(jīng)驗豐富,。在擔(dān)任常務(wù)副校長期間,，我協(xié)同領(lǐng)導(dǎo)完成了劉集中學(xué)新校門改建,、興建教工宿舍樓、運動場,、周轉(zhuǎn)房等復(fù)雜而龐大的工程,，個中心酸，不言而喻,。十四年的中層干部經(jīng)歷,，讓我的管理能力得到了極大提升!今年5月,，我有幸參加了“國培計劃”——湖北省小學(xué)骨干校長掛職培訓(xùn)，在武漢紅領(lǐng)巾學(xué)校掛職的一個多月的時間里,，我對這所省級示范學(xué)校有了零距離的觀察，對學(xué)校管理工作也有了更深更新的思考：名校的成長其實也歷盡艱辛,，如何能像李艷梅校長那樣，將一所瀕臨合并的薄弱學(xué)校管理成為一所全國知名的特色學(xué)校?而今大悟教育的發(fā)展,，不正面臨同樣的課題嗎?
第三、我作風(fēng)過硬,。我熱愛教育工作，時刻以自己的學(xué)識和人格魅力影響著老師,，在學(xué)校師生中樹立了較高的威信,。“認(rèn)認(rèn)真真教書,，堂堂正正做人”是我二十年來一貫堅持的工作原則,，也是我做人的準(zhǔn)則!
這次縣政府、教育局對全縣教育進(jìn)行大刀闊斧的改革,，為我們這些中層干部提供了一個更好的展示平臺。近年來,，大悟的教育有了長足的發(fā)展，但相比發(fā)達(dá)地區(qū),，仍有較大的差距，特別是素質(zhì)教育的實施進(jìn)程緩慢,，全縣中,、高考質(zhì)量有所下滑，對基礎(chǔ)教育提出了更高要求,，改革勢在必行，而改革也必須有一大批懂教育,、敢創(chuàng)新、有闖勁的教育者,，引領(lǐng)和推動大悟教育迅猛發(fā)展。而這正是我多年來孜孜以求的工作目標(biāo)!我年富力強(qiáng),，有闖勁。愿意成為大悟教育改革的排頭兵,。我今年38歲，即將邁入人生的不惑之年,，人生能有幾回搏，此時不搏,，更待何時?
一、進(jìn)一步增強(qiáng)服務(wù)意識,。我會更好地為學(xué)生的發(fā)展服務(wù)，更好地為教師的專業(yè)成長服務(wù),。
二,、進(jìn)一步改進(jìn)工作方法,。我會努力尋求更有效的工作方法,，遇事多請示,、多溝通，努力發(fā)揮自己的正能量,。
三、進(jìn)一步發(fā)揚合作精神,。工作中顧全大局，團(tuán)結(jié)協(xié)作,，凡事以學(xué)校整體利益為重，以學(xué)校發(fā)展大局為重,。
四、進(jìn)一步加強(qiáng)自身學(xué)習(xí),。我會努力踐行終身學(xué)習(xí)理論，不斷完善自己的學(xué)識和人格魅力,。
總之,，如果我當(dāng)選為副校長,，我會擺正位置,，當(dāng)好配角,，做到到位不越位,，補臺不拆臺，我會虛心聽取各方意見,，繼續(xù)沉下心來帶動教師搞好教學(xué)工作。我將以更加飽滿激昂的工作熱情、更加虛心踏實的工作作風(fēng),、更加科學(xué)務(wù)實的工作效率開展工作，用更加出色的業(yè)績向關(guān)心支持我的領(lǐng)導(dǎo),、專家、同仁交一份滿意的答卷!
我的演講完了,，謝謝!
校長競聘演講稿5分鐘 校長競聘演講稿題目新穎篇二十一
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：
大家好!
首先要感謝大家不辭辛勞,，頂著滾滾熱浪來參加今天的大會;其次要感謝學(xué)校為我們提供了一個展現(xiàn)自己,、鍛煉自己的大好機(jī)會,，使自己能有幸走上臺來,，參加今天的競聘演講。
曾記得富蘭克林有句名言：“推動你的事業(yè),，而不要讓你的事業(yè)來推動你?！杯h(huán)顧四下，時代的列車風(fēng)馳電掣,、呼嘯而過;教改的浪潮上下翻騰、此起彼伏;職業(yè)學(xué)校也恰逢其時,，正迎來一場風(fēng)雷激蕩的變革。是新生還是沉落,，是化蛹為蝶還是自縛手腳，一個個迫在眉睫的命題都在等待我們?nèi)テ平?、去追問、去求索?/p>
與其隔岸觀火,，不如赤膊上陣，轟轟烈烈的大干一場;與其無動于衷,，不如激流勇進(jìn),，以澎湃的激情抒寫燦爛的篇章。就像富蘭克林所呼吁的那樣,，滿懷豪情，成就事業(yè)的高度,，標(biāo)注精彩的人生。
也許有人會問：你憑什么競聘副校長?此時此刻,，我最想說的只有兩個字：良心。
置身學(xué)校,，為人師表，良心最可貴,。說良心話，辦良心事,，做良心人,。只有時時處處都能體味師生同仁的辛酸甘苦,，只有時時處處都能知冷知熱，只有時時處處都能站在第一線,、沖鋒陷陣;惟其如此，做人方才稱職;也只有做人稱職,，做事才會稱心;只有做人稱職，做事稱心,，副校長的“副”才能名“副”其實,，名至實歸。
我x某縱然駑鈍,，但一顆滾燙的心時刻都準(zhǔn)備燃燒自己，奉獻(xiàn)自我;與學(xué)校同進(jìn)退,，與廣大同仁共進(jìn)退;和大家一起堅守陣地，共謀學(xué)校的發(fā)展大計,，共同托起輝煌的明天。
為此,，我站在了今天的演講臺上，接受大家的挑選和指正;更給自己一個新的起點和高度,。
有句話說得好：做人一輩子，做官一陣子,。今天,，我想借用一下：當(dāng)教師一輩子，當(dāng)校長一陣子,。
所以我能如愿競聘上副校長：
首先將以平常心對待自己的工作。不論是當(dāng)一名普通的教師,，還是有所擔(dān)待的副校長,，都只是一個崗位而已,。“副校長”并不是說就高高在上,，凜然不可侵犯,，就可以隨意發(fā)號施令,，而意味著要承擔(dān)更大的責(zé)任，肩負(fù)起更大的使命,。當(dāng)一名普通教師,，可以只對所任教的班級負(fù)責(zé);當(dāng)中層干部可以只對分內(nèi)的差事?lián)?dāng)，而主事一方的副校長就應(yīng)該對全體師生擔(dān)責(zé),，在自己分工管轄的范圍內(nèi)，事事都重于泰山,，麻痹不得，大意不得,。
所以,，本著一顆平常心，一以貫之的平常心,，不矯情，不做作,，始終如一,、潛心做事。尤其是對我這樣新手上路,，更應(yīng)該甘擔(dān)“小學(xué)生”，俯下身來,，多發(fā)問多求教多思考，多向身邊的前輩,、同行問計問策，集思廣益,，多從教師中來到教師中去,。唯寧如此,，自己的工作才有進(jìn)展,、才有起色，才不會“腸梗阻”,。
其次：我將在其位，謀其政,，謀好政，真正做到“以為競位,，以位促為”。一個辦事干練,，能謀善斷的校長才會立于不敗之地，才會不負(fù)眾望,、不辱使命。
中國有句古話：天行健,，君子以自強(qiáng)不息;地勢坤，君子以厚德載物,?！白詮?qiáng)不息”“厚德載物”,，向來是國人追求的人生范式,。
我在此引用這句話,，不論當(dāng)選與否,，都將恪守“自強(qiáng)不息”“厚德載物”的人生信條：對自己要“自強(qiáng)不息”,，堅信“天道酬勤”,，多問耕耘少問收獲,，在布滿荊棘和坎坷,、暗礁和險灘的漫漫征程上，要渾身是膽,，勇往直前，咬定青山不放松;就像馮校長曾經(jīng)在會議上所倡導(dǎo)的那樣：雄關(guān)漫道真如鐵,，而今邁步從頭越。不管有多少挫折和艱難,，都會義無返顧，從頭開始;而對待身邊的人和事,，要奉行“厚德載物”的理念，能悅納一切,、寬容一切;滿面春風(fēng),、微笑人生,。以一顆博愛之心,、寬容之心，去迎接鮮活而多彩的每一天,。
“敬業(yè)奉獻(xiàn)，身先士卒”,，不論新的一天是陽光燦爛還是風(fēng)雨滿墻，我都將以此警戒自己,，砥礪自己,。用心多一點,，用力勤一點,，用思深一點,。凡事敢為人先,，凡工作樂于傾聽。于細(xì)微處見行動,，于細(xì)節(jié)處見高低,。相信我們都能夠在平凡的崗位做出不平凡的業(yè)績。
“天高人為峰”,，“一覽眾山小”,，“繩鋸木斷，水滴石穿”,，讓我們一起努力,，一起昂首高歌，高歌猛進(jìn),，奏響一曲獨屬于我們高淳職業(yè)教育中心校的恢弘雄壯的交響樂,。
今天我是成功的參與者，明天我將成為參與的成功者,。我相信我能行,。
我的演講完畢，謝謝大家,。
