作為一位兢兢業(yè)業(yè)的人民教師,,常常要寫一份優(yōu)秀的教案,教案是保證教學(xué)取得成功,、提高教學(xué)質(zhì)量的基本條件,。怎樣寫教案才更能起到其作用呢?教案應(yīng)該怎么制定呢,?下面是我給大家整理的教案范文,,歡迎大家閱讀分享借鑒,希望對(duì)大家能夠有所幫助,。
幼兒園大班歡度元旦教案篇一
1,、樂意與同伴一起參加表演活動(dòng)和游戲活動(dòng)。
2,、與家長一起體驗(yàn)迎新年的快樂,。
1、布置歡慶元旦場(chǎng)地,。
2,、氣球,十二生肖卡片
3,、塑料呼啦圈,、塑料筐,紙球,。
幼兒隨音樂《小鞭炮》隨意做動(dòng)作入場(chǎng)
炮竹聲聲,,新年到,辭舊迎新真熱鬧,,過去的一年我們攜手走過,,有付出的艱辛,也有收獲的喜悅,,孩子是我們的未來,,我們的驕傲,看著他們一天天長大,,我們自豪,,我們欣慰,新的一年新的希望,,我們歡歌,,我們舞蹈共同慶祝美好的一刻,大四班元旦聯(lián)歡現(xiàn)在開始,。首先介紹這次聯(lián)歡的程序:第一項(xiàng)問候時(shí)刻,,第二項(xiàng)幼兒學(xué)習(xí)成果展示,第三項(xiàng):親子制作,,第四項(xiàng):親子游戲,。下面進(jìn)行第一項(xiàng):過去的一年,,我們伴隨著爸爸媽媽的愛,伴隨著伙伴的愛,,如今我也要表達(dá)我的愛,,愛你我會(huì)親親你,愛你我會(huì)抱抱你,。請(qǐng)小朋友隨著美妙的音樂站起來,,用你喜歡的方式問候爸爸媽媽,問候朋友吧,,幼兒隨音樂與家長,,同伴互相問好,擁抱,。
在過去的一學(xué)期我們學(xué)會(huì)了很多本領(lǐng),,請(qǐng)爸爸媽媽來欣賞我們的匯報(bào)活動(dòng),伴隨著新年的到來,,我們的新年祝福也開始了:
1,、請(qǐng)欣賞英文歌曲《新年好》
2,、奇妙的山谷趣事多,,山谷回音真好聽請(qǐng)欣賞歌曲《山谷回音真好聽》
3、我是中國娃,,我們愛祖國,,國旗飄飄多美麗,我向國旗敬個(gè)禮,,請(qǐng)欣賞歌曲《國旗國旗多美麗》
4,、勤快的孩子人人愛,懶惰的孩子沒人喜歡,,請(qǐng)欣賞《勤快人和懶惰人》,,
5、一匹大馬沒尾巴,,一只小兔圓耳朵,,哎,真是粗心的小畫家,,請(qǐng)欣賞歌曲《粗心的小畫家》,。
6、泥娃娃,,泥娃娃,,嘴巴不說話,我做他爸爸,,我做他媽媽,,永遠(yuǎn)愛著它請(qǐng)欣賞歌曲《泥娃娃》
7,、我們愛唱,我們更愛跳,,請(qǐng)欣賞紙盒韻律操,。
8、數(shù)學(xué)王國奧秘多,,數(shù)學(xué)游戲樂趣多,,請(qǐng)欣賞數(shù)學(xué)小游戲:1、我問你答2,、一把鑰匙一把鎖
平時(shí)我是媽媽的小幫手,,今天我要請(qǐng)媽媽來當(dāng)我的小幫手,一起制作一個(gè)藝術(shù)花瓶,。(制作材料:各色彩紙,,即時(shí)貼,橡皮泥,,油畫棒等)
活動(dòng)目標(biāo):
1,、能大膽選用自己喜歡的材料制作,裝飾瓶子
2,、體驗(yàn)與家長一同制作的樂趣
活動(dòng)過程:
1,、瓶寶寶參加展示會(huì)引出活動(dòng):
2、裝飾瓶寶寶,,參加展示會(huì)
游戲是我們的最愛,,爸爸媽媽,游戲中有你們的身影,,我們會(huì)更快樂,,請(qǐng)你牽起我的手,讓我們一同游戲,。
請(qǐng)欣賞親子游戲:
1,、《投籃蹦蹦跳》
幼兒手拿塑料筐,自由做蹦跳的動(dòng)作,,家長于兩米前投紙球,,勝者可得到小禮物
2、家長游戲《十二生肖成語大全》
運(yùn)用擊鼓傳花的游戲,,請(qǐng)出四位家長,,抽出生肖卡,說出相關(guān)成語,,如:膽小如鼠
3,、套圈
家長與幼兒站成兩隊(duì),排頭的家長將呼啦圈從頭上套下來,,雙腳跳出,,孩子撿起地上的圈,,從頭上套下來,再雙腳跳出,,后面的人依次進(jìn)行,,看哪對(duì)先套完圈。
時(shí)間過的真快,,轉(zhuǎn)眼就要迎來新的一年,,我們的聯(lián)歡就要結(jié)束了,在這里,,我再次代表大四班的老師和小朋友祝所有的爸爸媽媽工作順利,,家庭幸福!
幼兒園大班歡度元旦教案篇二
當(dāng)新年的腳步悄悄地走進(jìn)我們的時(shí)候,,在這個(gè)喜氣洋洋,、激動(dòng)人心的日子,我們要讓幼兒園的小朋友個(gè)個(gè)高高興興,,讓喜悅洋溢在每一位小朋友的臉上,,洋溢在每一位老師的臉上,溫暖在家長的心坎里,,特舉辦大班年級(jí)組集體迎新年活動(dòng),。
xx年賀福喜迎新年
xx年12月29日上午
幼兒園多功能廳二樓
水果圖片、椅子若干張,、鼓,、花,各班按照指定場(chǎng)地坐好等;每班準(zhǔn)備兩個(gè)節(jié)目;獎(jiǎng)品:小玩具(大班幼兒人數(shù));游戲名稱:水果蹲,、踩氣球。
1.主持人宣布活動(dòng)開始,,并說祝詞,。
2.觀看各班小朋友節(jié)目表演。
3.游戲“水果蹲”,。
4.再次觀看小朋友表演節(jié)目,。
5.游戲“踩氣球”
6.播放喜慶的音樂,幼兒相互擁抱,,說一說祝福的話,。
7.主持人宣布活動(dòng)結(jié)束,祝福幼兒“新年快樂“!
幼兒園大班歡度元旦教案篇三
伴隨著孩子們的歡聲笑語,,送走了多姿多彩的20xx年,,即將迎來充滿希望的20xx年。在這辭舊迎新的時(shí)刻,,我們?nèi)珗@家長及小朋友們歡聚一堂,,共同渡過一段美好的時(shí)光,,用我們的笑聲,我們的歌聲,,來迎接充滿希望的20xx年!
20xx年xx月24日(周六)下午14:00
14:00-14:30為大班的幼兒園聯(lián)歡時(shí)間,,老師會(huì)安排一些游戲活動(dòng),請(qǐng)孩子和家長們參加,,參加活動(dòng)的家庭一定不要吝嗇你們的掌聲與歌聲!14:30,,演出正式開始。
中南劇場(chǎng)(武漢人民藝術(shù)劇院)五樓,、親子劇場(chǎng)京漢大道1001號(hào)(輕軌下)
坐輕軌三陽路站下往回走,,大智路站下往前走。
每個(gè)家庭親子套票80元(一個(gè)大人,,一個(gè)孩子),,如有家庭有另外的大人參加請(qǐng)和本班老師登記。
1 ,、活動(dòng)結(jié)束后,,請(qǐng)家長聽大班的幼兒園安排有次序地退場(chǎng),在門口帶領(lǐng)大班的幼兒領(lǐng)取大班的幼兒園為孩子準(zhǔn)備的圣誕禮物,。
2 ,、活動(dòng)當(dāng)天各家庭憑票入場(chǎng),對(duì)號(hào)入座,。(家長一人一票,,孩子聽老師安排入坐)
3 、為保證演出效果,,請(qǐng)家長不要隨意到舞臺(tái)前進(jìn)行拍照,。
4 、集體活動(dòng)是體現(xiàn)一個(gè)集體的綜合素質(zhì),,我們所做的一切都是為了孩子,,請(qǐng)我們大家努力給孩子一個(gè)高文明,高禮貌,,高素質(zhì)的公眾空間,,以達(dá)到我們教育和培養(yǎng)的目的。
5 ,、活動(dòng)報(bào)名截止日期:本周五( xx月16 )放學(xué)之前
幼兒園大班歡度元旦教案篇四
新的一年馬上就要來臨了,,幼兒對(duì)節(jié)日的到來非常的高興,但是幼兒對(duì)于元旦的來意并不是很清楚,。我們希望通過活動(dòng),,使幼兒了解元旦的來意,體驗(yàn)動(dòng)手制作的快樂,用自己制作的作品裝飾我們的幼兒園和活動(dòng)室,,體會(huì)節(jié)日的愉快氣氛,。
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慶元旦、迎新年“我是巧巧手”幼兒手工活動(dòng)
活動(dòng)宗旨:我參與,、我動(dòng)手,、我快樂、我們都是巧巧手
1,、通過創(chuàng)設(shè)溫馨,、和諧的環(huán)境,讓幼兒充分體驗(yàn)合作的愉快心情,,增進(jìn)同伴間的感情;
2,、通過開展該活動(dòng)使幼兒進(jìn)一步認(rèn)識(shí)、了解元旦,,感受節(jié)日的愉快氣氛;
3,、通過制作方案的.設(shè)計(jì)、實(shí)施,,調(diào)動(dòng)家長參與幼兒園教育活動(dòng)的積極性,,增進(jìn)家園關(guān)系和諧。
20xx年12月31日上午9:10開始
1,、場(chǎng)地環(huán)境的布置;
2,、操作材料。
一,、認(rèn)識(shí)元旦
元旦,,也被稱為“新年”或“新歷年”,是指公歷的1月1日,。但在古代,,“元旦”即是今天的“春節(jié)”,也就是農(nóng)歷新年,。
元旦是很多國家的法定假日;在中國大陸,、臺(tái)灣、香港和澳門,,元旦均為法定假日;中國大陸及臺(tái)灣均作為法定假日休假一天。習(xí)俗方面,,“元旦”主要以各種方式互相祝福,,賀年卡是其中主要形式。
漢語“元旦”含義:“元”是開始,、第一的意思;“旦”即早晨天明的時(shí)間,,也通常包含一天之意。因此“元旦”就是一年的開始、一年的第一天,。
歷史上,,中國各個(gè)朝代對(duì)“元旦”說法不一致。中華民國成立后,,孫中山為了“行夏正,,所以順農(nóng)時(shí);從公歷,所以便統(tǒng)計(jì)”,,定農(nóng)歷正月初一為春節(jié),,而以公歷1月1日為新年。
1949年9月,,中國人民政治協(xié)商會(huì)議第一屆全體會(huì)議通過使用“公元紀(jì)年法”,,將公歷1月1日正式定名為“元旦”,自此我國的每年1月1日就成我們家喻戶曉的新年“元旦”節(jié)日,。
二,、迎接元旦暨“我是巧巧手”幼兒手工活動(dòng)
1、幼兒繪畫:年年有魚
2,、幼兒剪紙:美麗的窗花
3,、幼兒制作賀卡并互贈(zèng)
4、展示幼兒作品
三,、歡慶元旦
觀看有關(guān)的電影,,師幼共慶元旦
幼兒園大班歡度元旦教案篇五
光陰似箭,歲月如梭,。在忙碌中我們不知不覺又送走了一年,,在元旦來臨之際,一方面為了展示大班的幼兒的風(fēng)采,,另一方面為了增強(qiáng)家長和大班的幼兒的情感交流,,讓家長更多的了解大班的幼兒生活,從而實(shí)現(xiàn)家園共創(chuàng)大班的幼兒發(fā)展空間的新局面,,我們大班開展了此次元旦親子聯(lián)歡活動(dòng)--愛在大一,。
展現(xiàn)自我、突出個(gè)性,,學(xué)會(huì)合作,、增進(jìn)親情,熱情洋溢,、愛在大一,。
1.通過開展慶祝元旦親子系列活動(dòng),使大班的幼兒在積極的參與中體驗(yàn)合作與親子活動(dòng)的快樂,,從而度過一個(gè)幸福,、難忘的元旦,。
2.使家長在參與大班的幼兒的節(jié)日慶祝活動(dòng)中,,獲得更多大班的幼兒在園情況的一些信息反饋,,從而更了解和支持大班的幼兒園的工作。
3.通過向家長展示大班的幼兒的元旦活動(dòng),,進(jìn)一步塑造本園的良好形象,。
1.布置好有元旦歡樂氣氛的班級(jí)環(huán)境
2.做好班級(jí)大班的幼兒展示活動(dòng)的安排;設(shè)計(jì)一系列親子游戲活動(dòng)并做好活動(dòng)物品的準(zhǔn)備,。
兒歌,、歌曲表演、舞蹈,、手指游戲,、音樂游戲、親子游戲活動(dòng)五,、活動(dòng)內(nèi)容及程序安排:
1.開場(chǎng)舞《讓愛住我家》
家是一束溫暖的陽光,可以融化掉心上的冰雪寒霜,;是一個(gè)溫馨的港灣,可以遮擋人生中不可避免的風(fēng)風(fēng)雨雨,;愛是我們共同的語言,,讓愛天天住我們的家是我們共同的心愿。請(qǐng)欣賞大班全體小朋友為大家?guī)淼摹蹲寪圩∥壹摇?/p>
2.繞口令《盆和瓶》《畫畫》《虎和兔》等鮮紅的太陽已經(jīng)升起,,迎來新的一年,,翻開新的一頁,我們感到無比欣喜,,前一頁日歷,,我們碩果累累,我們的小嘴巴可厲害了啦,,下面請(qǐng)欣賞我們帶來的繞口令,。
3.親子游戲:運(yùn)氣球看過了小朋友那么多的精彩表演,我們家長是不是已經(jīng)按捺不住自己激動(dòng)的心情,,想?yún)⒓拥轿覀兊谋硌莓?dāng)中呢,,那么下面這個(gè)親子游戲就是由小朋友和家長一起參與的活動(dòng),這一下家長們可以大展拳腳了,!
規(guī)則:家長和小朋友面對(duì)面,,夾住氣球運(yùn)至指定地點(diǎn),在規(guī)定時(shí)間(2分鐘過)內(nèi),,以運(yùn)氣球數(shù)量多著為勝,。規(guī)則手不碰球,途中掉落或爆破均無效,。此游戲每次兩組家庭,共游戲兩次。
4.親子游戲:踩氣球規(guī)則:事先準(zhǔn)備好四種顏色的氣球,,每種顏色個(gè)10只氣球,,請(qǐng)四組家庭參與比賽,哪組家庭最先把氣球全部踩爆即為獲勝家庭,。此游戲進(jìn)行2次,。
5.兒歌《拉拉勾》《玩具進(jìn)行曲》《小樹葉》《笑一個(gè)吧》《新年好》《過新年》
在過去的半年里,我們?cè)谝惶煲惶斓某砷L,、學(xué)會(huì),,學(xué)會(huì)了寫字,學(xué)會(huì)了畫畫,,學(xué)會(huì)了傾聽,,學(xué)會(huì)了文明禮貌,懂得了父母有多愛我們,,在這新年來臨之際,,我們要用美妙的歌聲為大家送去新年的祝福,下面請(qǐng)聽歌曲連唱,。
6.手指游戲《土豆》 《孔雀》《照相機(jī)》《兵板》《打槍》
我們每個(gè)孩子都有無限的潛能,,只要給予我們機(jī)會(huì),給予鼓勵(lì),,我們都有閃光點(diǎn),,下面讓我們靈巧的手指為大家?guī)砗猛婧每吹氖种赣螒颉?/p>
7.舞蹈《彩虹的約定》
我們是早上初生的太陽,是雨后的彩虹光彩照人,,希望我們永遠(yuǎn)具有彩虹般的微笑,,下面請(qǐng)欣賞大班全體女孩為大家?guī)淼奈璧浮恫屎绲募s定》
8.音樂游戲《可愛頌》《蝸牛和黃鸝鳥》《口香糖》
看我們的小朋友多棒呀,能歌善舞,,多可愛,,下面我們帶來更加精彩的音樂游戲。
9.親子游戲:搶椅子家長和我們一起玩耍是一件很幸福的事情,,對(duì)我們的成長有很多的益處,,希望家長在忙碌的工作之余也能抽出時(shí)間多陪陪我們,下面是親子游戲蹲蹲樂,。
10.舞蹈《愛我你就抱抱我》
我們的世界是單純的,,只要你們用愛去傾聽我們的心聲,我們會(huì)給你意想不到的樂趣,。下面請(qǐng)欣賞舞蹈《愛我你就抱抱我》
11.手語歌《感恩的心》
家長朋友們,,你們?yōu)榱撕⒆觽兡軌蜃聣训某砷L,為了孩子的未來,,起早貪黑,,任勞任怨的忙碌工作,,在此我代表實(shí)驗(yàn)大班的幼兒園的所有小朋友感謝你們。有請(qǐng)我們所有所有小朋友上來,,給你們的爸爸媽媽,、爺爺奶奶以及所有愛你們的小朋友們獻(xiàn)上一首手語歌《感恩的心》
12.結(jié)束舞蹈《幸福拍手歌》
此時(shí)此刻的爺爺奶奶爸爸媽媽們,你們幸福嗎,?請(qǐng)伸出你們的雙手和我們的孩子一塊動(dòng)起來,,讓我們一起來跳《幸福拍手歌》。
結(jié)束語:歡樂的時(shí)光總是這么短暫,,團(tuán)聚的日子特別讓人難忘,,今天我們歡歌笑語,明天我們暢想未來,。最后,,衷心的祝愿各位家長工作愉快,祝愿我們的小朋友健康快樂,,祝愿我們的大班的幼兒園錦繡輝煌,。各位家長,小朋友們,,實(shí)驗(yàn)大班的幼兒園元旦親子聯(lián)歡到此結(jié)束,!
幼兒園大班歡度元旦教案篇六
為了讓孩子們感受節(jié)日的氣氛,將開展以“歡慶元旦”為主題的一系列不同形式的活動(dòng),。通過活動(dòng),,讓大班的幼兒知道一月一日是元旦,我們小朋友用自己的方式歡歡喜喜地享受節(jié)日的快樂,。
1,、通過活動(dòng),讓大班的幼兒感受到節(jié)日的氣氛,,共同分享節(jié)日的快樂,。
2、讓大班的幼兒通過合唱,、游戲等活動(dòng)來表現(xiàn)自己,,體驗(yàn)到努力就會(huì)有成功的快樂。
3,、通過慶?;顒?dòng),感受到實(shí)小附幼大家庭的溫暖,,加深師生情,、生生情。
實(shí)小附幼全體教職員工
暫定于20xx年xx月31日下午2:20開始活動(dòng),。
1.各班排練一首迎新年合唱歌曲,。
2.布置教室和園內(nèi)場(chǎng)地,,營造新年氣氛。
3.劃分各班的活動(dòng)區(qū)域,。
4.請(qǐng)兩位老師做主持,,寫好主持稿。
5.下載迎新年的進(jìn)場(chǎng)音樂,。
6.請(qǐng)一兩位老師扮演新年老人。
7.禮炮8個(gè)并安排人員負(fù)責(zé)燃放,。
8.準(zhǔn)備一些小包裝的糖果和兩件新年老人的服裝,。
9.每班一份化妝品,教師事先為孩子化好妝,。
大班的幼兒園內(nèi)大操場(chǎng)
全體大班的幼兒
(各班組織大班的幼兒討論制定)
1,、參加活動(dòng)不擁擠、要排隊(duì)搬小椅子進(jìn)場(chǎng),。
2,、活動(dòng)時(shí),不高聲喧嘩,,不亂丟垃圾,。
3、活動(dòng)中三位老師分工負(fù)責(zé),,要注意大班的幼兒的安全,。
1、扮演新年老人的人員在門口發(fā)放新年糖果迎接大班的幼兒入園,,同時(shí)播放迎新年歌曲,,營造節(jié)日氣氛。
2,、下午2:20播放迎新年歌曲,,各班聽音樂有序地入場(chǎng)。
3,、下午2:30主持人主持開場(chǎng),,活動(dòng)開始。
4,、鐘聲敲響時(shí),,所有的老師和小朋友來到操場(chǎng)中間,一起跳江南style,,然后共唱《新年好》的歌兩遍,。(唱第二遍《新年好》時(shí)大班的幼兒入座)
5、下午2:40各班歌表演展示,。
6,、周園長送上新年祝福,。
7、主持人致結(jié)束詞,,大家來到操場(chǎng)中間共同許愿,,燃放新年禮花,播放歌曲《假如幸福你就拍拍手》迎新年活動(dòng)結(jié)束,。
8,、各班回教室組織小型聯(lián)歡會(huì)活動(dòng)。
幼兒園大班歡度元旦教案篇七
1.通過活動(dòng),,讓幼兒,、家長感覺到新年的來臨,共同分享元旦的歡樂,。
2.讓幼兒有表現(xiàn)自己的機(jī)會(huì),。用演出的形式,大膽的向大家展現(xiàn)所學(xué)的本領(lǐng),。
3.家長有進(jìn)一步了解自己孩子的機(jī)會(huì),,加深家園情、師生情,、親子情,。
4.了解節(jié)日的來歷,知道節(jié)日的日子及習(xí)俗,,樂于參與節(jié)日的活動(dòng),。
5.參與節(jié)日游戲。
大班教師,。
(一),、教師講話致新年賀詞
尊敬的各位家長、各位老師,、親愛的小朋友們,,大家新年好!在歡聲笑語中,,我們迎來了充滿希望的20xx年,。元旦就要到了,我們又長大了一歲,,預(yù)祝大家在新的一年里身體健康,、萬事如意!
下面,,讓我們伴隨著優(yōu)美的舞姿一起走進(jìn)這歡樂時(shí)刻吧,!
(二)集體演唱歌曲《新年樂陶陶》,全體幼兒進(jìn)行大拜年!
(三)、家委會(huì)代表講話
(四),、幼兒歌曲表演
表演形式:合唱,,分組唱,表演唱,;
表演內(nèi)容:所學(xué)歌曲
(五)幼兒兒歌表演
表演形式:詩朗誦,,分組表演,繞口令
表演內(nèi)容:國學(xué)誦讀
(六)幼兒講故事:《沒有牙齒的大老虎》
(七),、隨音樂《新年好》幼兒送禮物(手工制作的賀年卡)給自己的家長,,并送上新年祝福。
家長離園
新年即將來臨,,為了讓幼兒和家長還有我們老師一起感受元旦節(jié)日的快樂氣氛,,我們特策劃了慶“元旦”親子游藝活動(dòng),讓幼兒用演出的形式大膽的向大家展現(xiàn)本學(xué)期所學(xué)的本領(lǐng),,從而讓家長進(jìn)一步了自己的孩子,加深家園情,、師生情,、親自情。
幼兒園大班歡度元旦教案篇八
1.知道新年即將來臨,,在新的一年里,,自己會(huì)有許多變化,并大膽表達(dá)自己的愿望,。
2.樂意對(duì)周圍人表達(dá)自己的祝福,。
3.學(xué)習(xí)一些表達(dá)的方法。
1.激發(fā)大班的幼兒喜歡過新年的情感,。
2.愿意表達(dá)自己在新年里的愿望,。
1.了解去年和今年自己的身高體重情況以及帶若干件已經(jīng)穿小的衣物。
2.每人都已收到一張來自于父母或老師或同伴的賀卡,,并將其布置成一個(gè)“賀卡展”,。
3.做賀卡用的厚紙和一些用來裝飾的彩紙。
新年即將來臨,,大班的幼兒對(duì)新年會(huì)有許多新的憧憬,,如新玩具,新衣服等,。本活動(dòng)重點(diǎn),,在于引發(fā)大班的幼兒對(duì)新年的積極的情緒體驗(yàn),讓大班的幼兒在感受自己長大進(jìn)步的過程中,,產(chǎn)生良好的愿望,,從而健康愉快地過新年。
通過賀新年活動(dòng),,可以激發(fā)大班的幼兒運(yùn)用語言和繪畫及手工來表達(dá)自己的情感,,培養(yǎng)大班的幼兒的表現(xiàn)力,。其中“我長大了”,以自己的變化引發(fā)大班的幼兒對(duì)新年的渴望,?!敖o新年老人寫信”,表達(dá)自己的愿望,?!白鲑R卡”激發(fā)大班的幼兒與人交往??傊?,活動(dòng)以讓大班的幼兒過一個(gè)有意義的新年為主線,促進(jìn)大班的幼兒健康情感,、語言表達(dá)力,、美工技能等的發(fā)展。
感知經(jīng)驗(yàn),,自己身高體重,,自己穿小的衣服――激發(fā)情感,談話――表達(dá)情感――給新年老人寫信,,做賀卡,,送賀卡
(一)感知經(jīng)驗(yàn)
1.準(zhǔn)備自己的身高體重卡。
說明:事先讓大班的幼兒了解并記錄自己今年與去年的身高體重的變化,。其方法可以是用數(shù)字記錄,,也可創(chuàng)設(shè)一個(gè)角落,形象地記錄著大班的幼兒的身高體重變化情況,。
2.與父母一起準(zhǔn)備自己穿小的衣物,。
說明:大班的幼兒在準(zhǔn)備過程中,獲得自己已經(jīng)長大了的感性經(jīng)驗(yàn),。
(二)激發(fā)情感
1.說說我們?cè)陂L大,。
說明:
①可以先說說自己在長大。在大班的幼兒說出自己身高體重的變化后,,說說哪里可以證明自己在長大,,如“我的褲子短了”、“我的鞋子小了”,,甚至可以讓大班的幼兒來穿套一下小了的衣物,,和同伴共享長大的喜悅。
②可以說說別人在長大,。說說同伴身體的長大和能力的“長大”,。
2.記錄現(xiàn)在的情況。
說明:記錄現(xiàn)在的情況,等明年再來看看我們的變化,。老師可以用大張的白紙,,刻畫孩子的身高;大班的幼兒的手、腳沾上顏料,,印畫在紙上,,并保存好記錄,來年再用,。
(三〕表達(dá)情感
1.給新年老人寫信,。
說明:畫畫自己在新一年里的愿望。
①老師可以引導(dǎo)大班的幼兒討論寫信格式:
a.畫新年老人的頭;
b.畫自己的愿望;
c.畫自己的頭或?qū)懮献约旱拿?
d.寫日期,。
老師可根據(jù)班上孩子的情況,,或引導(dǎo)大班的幼兒畫新年老人頭,也可老師代為畫好,,以激發(fā)大班的幼兒與新年老人交流的愿望,。
②介紹自己信的內(nèi)容。
老師應(yīng)盡量引導(dǎo)大班的幼兒講述清楚自己的愿望,。
③也可將信寫給親人,,如媽媽、奶奶等等,,以增進(jìn)孩子與成人的交流。
2.做賀卡,。
說明:①引導(dǎo)大班的幼兒欣賞“賀卡展”,。
②談?wù)勛约合矚g哪一張賀卡。
老師引導(dǎo):
a,,從卡的封面來有,,可以用各種裝飾紙裝飾。
從卡的內(nèi)容圖畫來看,,知道在卡的里面畫上自己的祝福,。
③大班的幼兒動(dòng)手做卡。
3.送賀卡,。
幼兒園大班歡度元旦教案篇九
新的鐘聲,,新的一年,新的祝福,,新的期待,。當(dāng)小樹又增加一個(gè)年輪,當(dāng)春天又擁抱著大地,,當(dāng)冬天又露出燦爛的笑臉,,時(shí)間老人領(lǐng)著我們又敲響了時(shí)間的大門。新的一年即將來臨,為了讓小朋友們過一個(gè)有意義的新年,,大一班將舉行慶元旦親子聯(lián)歡活動(dòng),。
活動(dòng)方案如下:
20xx年12月24號(hào)
xx幼兒園大一班
xx老師
一、本班特色展示:
1,、英文報(bào)數(shù),,自我介紹。
2,、珠心算表演展示,。
3、選擇游戲:“健康蔬果的秘密我知道,?!?/p>
二、親子游戲活動(dòng):
1,、“我學(xué)你做,。”
游戲準(zhǔn)備:動(dòng)物或生活物品圖片若干,。
游戲玩法:教師提前做好各種動(dòng)動(dòng)物或生活物品的圖片若干,,家長和幼兒合作。分組比賽,,由家長抽取,,然后做出相應(yīng)的動(dòng)作或表情由幼兒猜。
2,、“擊鼓傳花―猜謎語,。”
游戲準(zhǔn)備:小球一個(gè),、小棒一個(gè),、謎語紙條若干
游戲玩法:教師扮演擊鼓人,家長和孩子圍成一個(gè)圈,,教師背對(duì)著家長和孩子指令開始教師開始用小棒敲打桌子,,敲打聲停止球也停止傳遞。拿球者上前抽取一條謎語紙條念出內(nèi)容由大家猜,。
三,、歌曲表演展示:
1、“我?guī)湍棠虜?shù)雞鴨,?!?/p>
2、“人人叫我好兒童”
3,、打擊樂:“新年好”
四,、幼兒給父母送親手制作的新年賀卡,。
五、結(jié)束詞:
歡樂的時(shí)光總是過得很快,,希望的未來就在不遠(yuǎn)處等待,,相信我們的明天會(huì)更加美好!xx幼兒園新年聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束,,今天,,這個(gè)快樂的日子將永遠(yuǎn)留在我們的記憶里,為我們小朋友快樂的童年描上快樂的一筆,,感謝各位家長的光臨,,我們衷心的祝愿大家新年快樂!也祝愿我們xx幼兒園的明天更加輝煌,,再見,!
幼兒園大班歡度元旦教案篇十
元旦是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日,是新的一年的開端,,舉國上下,,喜氣洋洋,歡度元旦,。為了讓幼兒更好的了解我國傳統(tǒng)文化節(jié)日,,加深對(duì)元旦的認(rèn)識(shí)和了解,體驗(yàn)元旦的喜慶氣氛,,特設(shè)置“歡度元旦”的教育活動(dòng),。
1、知道元旦的由來及意義,,了解元旦的各種慶祝方式,。
2、通過動(dòng)手裝扮元旦環(huán)境,,體會(huì)元旦的節(jié)日氛圍。
3,、學(xué)會(huì)用自己的方式來慶祝元旦,,表達(dá)自己的愉悅心情。
活動(dòng)重難點(diǎn):學(xué)會(huì)用各種方式來慶祝元旦,。
活動(dòng)目標(biāo):
1,、知道每年的1月1日就是元旦,是新一年開始的第一天,。
2,、知道過了新年,又長大了一歲,。
3,、了解和認(rèn)識(shí)慶祝元旦的各種方式,。
活動(dòng)準(zhǔn)備:日歷卡、幼兒相片,、慶祝元旦的各種卡片或背景圖,。
活動(dòng)重難點(diǎn):理解元旦的意義,了解慶祝元旦的方式,。
活動(dòng)過程:
一,、引導(dǎo)幼兒運(yùn)用已有經(jīng)驗(yàn),交流自己知道的傳統(tǒng)節(jié)日,,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣
1,、教師引導(dǎo)幼兒說出自己知道的傳統(tǒng)節(jié)日。如:小朋友們,,你們知道一年中,,有哪些節(jié)日嗎?(出示各種節(jié)日的日歷卡片,,引導(dǎo)幼兒說出節(jié)日名稱:國慶節(jié),、春節(jié)、元宵節(jié),、五一勞動(dòng)節(jié),、婦女節(jié)、元旦……)今天呀,,我們主要來學(xué)習(xí)“元旦”,。
2、教師提問:有誰知道元旦是幾月幾日,?代表什么,?(新一年的到來,是一年開始的第一天)
3,、教師提問:小朋友們,,你們知道元旦是怎么來的嗎?
提示:元旦是在1月1日,,“元”是開始,、第一的意思;“旦”是早晨,、一天的意思,。“元旦”就是一年的開始,、一年的第一天,。以農(nóng)歷正月為元,初一為旦,。
二,、向幼兒介紹迎接新年的各種方式,,引導(dǎo)幼兒說出自己慶祝元旦
1、引導(dǎo)幼兒交流以往是怎樣過新年的,?(放煙花,、吃餃子等)
2、了解全國各地人們是過新年的不同方式,,出示各種卡片或背景圖(如果條件允許,,可以制作成課件),引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)人們?yōu)榱擞釉┧龅母鞣N準(zhǔn)備工作,。
提示:唱歌跳舞,、剪窗花、蒸各式饃饃,、包餃子,、放煙花、送元旦卡片等,。
3,、引導(dǎo)幼兒交流以往過新年的方法,然后,,引導(dǎo)幼兒說出今年想怎樣迎接元旦的到來,?
提示:教師向幼兒表達(dá)自己迎接元旦的想法,再讓幼兒表達(dá)自己的想法如,,元旦很快就到了,,我最想剪一些窗花貼在小朋友們家的窗戶上,送一張我自己制作的賀卡給我的爸爸媽媽,。
4,、播放慶祝元旦的錄音或錄象帶,提出問題,,讓幼兒發(fā)現(xiàn)我們慶祝元旦要跟別人說祝福語,,然后引導(dǎo)幼兒討論,慶祝元旦要說哪些祝福語,,體驗(yàn)集體慶祝元旦的喜悅,。
三、引導(dǎo)幼兒談?wù)勑乱荒甑南敕ê驮竿?/p>
1,、教師出示幼兒的相片,討論相片中的人物在做什么,,讓幼兒感覺到自己比以前長大了,,比以前更能干了,知道過了這個(gè)新年,,又長大了一歲,。
2,、引導(dǎo)幼兒說說自己在新的一年想做哪些事?
四,、延伸活動(dòng):
引導(dǎo)幼兒收集全國上下慶祝元旦或有關(guān)元旦的資料,,制作成“元旦”專題,讓幼兒更深入的了解和認(rèn)識(shí)元旦,。
活動(dòng)目標(biāo):
1,、通過幼兒裝扮新年環(huán)境,增添新年氛圍,。
2,、鍛煉幼兒的動(dòng)手操作能力,豐富幼兒的想象力和創(chuàng)造力,。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1,、剪刀、彩色紙,、彩帶,、氣球、打氣筒,、膠水,、卡片。
2,、背景音樂《新年好》,。
活動(dòng)重難點(diǎn):裝扮環(huán)境的方法和操作方法。
活動(dòng)過程:
一,、出示裝扮新年環(huán)境的各種卡片或課件,,激發(fā)幼兒參與活動(dòng)的興趣
1、教師出示各種醒目,、溫馨,、快樂的節(jié)日環(huán)境,激發(fā)幼兒裝扮新年氣氛的興趣,。
2,、教師引導(dǎo)幼兒說出卡片上的環(huán)境是用什么材料裝扮的?想想還有什么材料可以用來布置新年環(huán)境,。
二,、引導(dǎo)幼兒動(dòng)手操作,布置新年環(huán)境
1,、教師出示氣球,,引導(dǎo)幼兒探討,氣球該放到教室的哪個(gè)位置,?要什么東西才能把氣球固定起來,?
2,、幼兒說出要繩子可以把氣球固定起來,這時(shí)教師出示彩帶,,引導(dǎo)幼兒探討,,怎樣使我們的教室更漂亮?
提示:教師要引導(dǎo)幼兒大膽說出自己的想法,,并將彩帶用到適合的位置,。如可用做好的彩帶系到吹好的氣球上,然后掛到教室的天花板上,,這樣教室上空就會(huì)飄起漂亮的彩色氣球,,還垂掉下來好看的彩帶。
3,、教師引導(dǎo)幼兒觀察教室的環(huán)境,,指指窗戶,讓幼兒說出用窗花裝扮窗戶,,才更顯新年氣氛,。
4、教師出示已剪好的窗花,,引導(dǎo)幼兒學(xué)剪窗花,,引導(dǎo)幼兒小心打開剪好的窗花,貼到窗戶上裝飾新年環(huán)境,。
提示:
1,、貼的時(shí)候要注意安全。
2,、幼兒在裝扮新年環(huán)境時(shí),,播放《新年好》的音樂。
三,、欣賞新年環(huán)境,,體驗(yàn)成功的喜悅
1、教師帶領(lǐng)幼兒欣賞剛裝扮好的新年環(huán)境,,讓幼兒逐一介紹自己裝扮的環(huán)境,,留下操作的足跡。
2,、欣賞環(huán)境完畢后,,教師和幼兒一起收拾教師,活動(dòng)結(jié)束,。
四,、活動(dòng)延伸:
1、引導(dǎo)幼兒運(yùn)用學(xué)到的裝扮新年氛圍的方法裝扮家里的新年環(huán)境。
2,、如果條件允許的話,可以利用課余時(shí)間,,給孩子照相,,留下孩子成長的足跡。