時(shí)間就如同白駒過(guò)隙般的流逝,,我們又將迎來(lái)新的喜悅、新的收獲,,讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)寫(xiě)計(jì)劃吧,。相信許多人會(huì)覺(jué)得計(jì)劃很難寫(xiě),?下面是我給大家整理的計(jì)劃范文,歡迎大家閱讀分享借鑒,,希望對(duì)大家能夠有所幫助,。
班主任個(gè)人工作計(jì)劃中班篇一
認(rèn)真貫徹學(xué)校布置的各項(xiàng)工作任務(wù),切實(shí)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想政治教育,,努力搞好班級(jí)的日常管理,,嚴(yán)格抓好學(xué)生的學(xué)習(xí),提高學(xué)習(xí)成績(jī),,以形成良好的班風(fēng),、學(xué)風(fēng),教育家葉圣陶先生說(shuō)過(guò):“教育是什么,,往簡(jiǎn)單的方面說(shuō)就是養(yǎng)成良好的習(xí)慣?!绷己玫陌囡L(fēng)班貌是學(xué)生各種良好的習(xí)慣養(yǎng)成的基礎(chǔ),,有了良好的班風(fēng)才能有良好的學(xué)風(fēng)。本學(xué)期的目標(biāo)是把本班建設(shè)成為一個(gè)凝聚力強(qiáng),、有紀(jì)律,、有思想、愛(ài)學(xué)習(xí),、講文明的優(yōu)秀班集體,。
1、抓好學(xué)生的思想教育工作,,及時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)生的缺點(diǎn),,進(jìn)行有針對(duì)性的教育。
2,、抓好班級(jí)的日常管理,,督促學(xué)生的日常行為,使之形成良好的學(xué)習(xí),、生活習(xí)慣,。
3、大力抓好學(xué)生的學(xué)習(xí),,建立班級(jí)互助學(xué)習(xí)小組,,引導(dǎo)學(xué)生在學(xué)習(xí)上共同進(jìn)步。
4,、上好班會(huì)課,,以生動(dòng)、豐富的形式使學(xué)生受到思想,、文化教育,。
5,、切實(shí)搞好安全教育。
本班人數(shù)為52人,,其中女生24人,,男生28人。學(xué)生的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣逐漸養(yǎng)成,,學(xué)生的成績(jī)大部分居中,,思想活躍,但是小部分孩子紀(jì)律觀(guān)念不強(qiáng),。但學(xué)生的集體榮譽(yù)感較強(qiáng),,學(xué)生關(guān)心集體,樂(lè)于助人,,勞動(dòng)積極,。
1、定期舉行內(nèi)容豐富,、形式多樣的班會(huì)活動(dòng),,引導(dǎo)學(xué)生的思想和行為。
2,、建立強(qiáng)有力的班委會(huì),,實(shí)行班干部責(zé)任制,班干部在師生的監(jiān)督下開(kāi)展工作,,實(shí)行競(jìng)爭(zhēng)上崗,。
3、實(shí)行紅旗獎(jiǎng)懲度,,發(fā)揮榜樣的作用,,鼓勵(lì)學(xué)生爭(zhēng)奪紅旗,爭(zhēng)當(dāng)先進(jìn),,使全班形成積極向上,、向先進(jìn)看齊的風(fēng)氣。
4,、組建學(xué)習(xí)互助小組,,以一對(duì)一”先進(jìn)生帶后進(jìn)生的方式,鼓勵(lì)學(xué)生共同進(jìn)步,,使班級(jí)形成良好的學(xué)風(fēng),。
5、勞動(dòng)中劃分責(zé)任田,,實(shí)行個(gè)人“承包”責(zé)任制,。
6、通過(guò)上門(mén)家訪(fǎng)、電話(huà)家訪(fǎng)等形式的家訪(fǎng),,及時(shí)匯報(bào)學(xué)生的情況,,與家長(zhǎng)配合進(jìn)行教育。
7,、以個(gè)別談話(huà)的形式,,與學(xué)生交流思想,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,,及時(shí)有針對(duì)性的進(jìn)行教育,。
班主任個(gè)人工作計(jì)劃中班篇二
為能形成“團(tuán)結(jié)、活潑、嚴(yán)謹(jǐn)、求學(xué)”的班風(fēng),,讓學(xué)生形成積極向上的精神面貌,成為這個(gè)時(shí)代的發(fā)展需要的社會(huì)建設(shè)者和接班人是制定本計(jì)劃的宗旨,。學(xué)校的工作計(jì)劃是本計(jì)劃的基礎(chǔ)。目的是為學(xué)生負(fù)責(zé),為了一切的學(xué)生,為了學(xué)生的一切,,努力做好本學(xué)期的班級(jí)工作。
本班共計(jì)52名學(xué)生,,其中有男同學(xué)26人,女生26人,。主要有本地的學(xué)生構(gòu)成,,外來(lái)務(wù)工人員子女占20%。該班學(xué)生中女生大都膽小內(nèi)向,,男生全都基礎(chǔ)較弱,,課堂的氛圍不夠活躍,上課缺乏自由表達(dá)能力良好氛圍,。上課學(xué)生要盡量鼓勵(lì)學(xué)生,,學(xué)生有點(diǎn)滴進(jìn)步也要予以表?yè)P(yáng)。過(guò)于急躁和疾言厲色也于事無(wú)補(bǔ),。雖然學(xué)生能夠完成教師布置的作業(yè),,但是作業(yè)的質(zhì)量有待加強(qiáng),尤其是幾個(gè)男生的作業(yè),,字跡潦草,,態(tài)度草率。還有幾個(gè)女生的學(xué)習(xí)方法不夠靈活,,舉一反三的學(xué)習(xí)能力較差,。
有近8個(gè)同學(xué)學(xué)習(xí)基礎(chǔ)不夠扎實(shí),還缺乏學(xué)習(xí)的自信心和自覺(jué)性。5人自制力很差,,帶頭吵鬧,。上學(xué)放學(xué)的路上的安全比較緊迫。五年級(jí)的學(xué)生已有較強(qiáng)的自我意識(shí),,自制力又較弱,,這種自身的矛盾要求教師應(yīng)用新的工作方法,讓工作更有針對(duì)性,,以德服人,,以理服人。
1,、努力做好學(xué)生的思想政治工作,,加強(qiáng)德育,向?qū)W生進(jìn)行行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,,使學(xué)生成為有禮貌,、講文明、守紀(jì)律,、講衛(wèi)生的好少年,。
2、狠抓后進(jìn)生工作,,使其端正學(xué)習(xí)態(tài)度,,明確學(xué)習(xí)目的。提高學(xué)習(xí)興趣,,能主動(dòng)學(xué)習(xí),,提高學(xué)習(xí)成績(jī)。
3,、加強(qiáng)對(duì)特長(zhǎng)生的教育和培養(yǎng),,鼓勵(lì)他們大膽創(chuàng)新,勇于探索,,出成績(jī),。
4、加強(qiáng)學(xué)生辨是非的能力培養(yǎng),,由“他律”逐漸向“自律”過(guò)渡,。
5、爭(zhēng)做合格的小學(xué)畢業(yè)生,。
1,、加強(qiáng)德育教育:利用各種有利的時(shí)間和活動(dòng)(個(gè)別談話(huà)、班隊(duì)課,、小型體育競(jìng)賽,、社會(huì)實(shí)踐)施加影響,,對(duì)學(xué)生講清意義,并做好總結(jié)使其真正能從中受到教育,,得到啟示,;利用班會(huì)主題班會(huì)的作用指導(dǎo)學(xué)生應(yīng)該怎么做。
2,、后進(jìn)生工作要加強(qiáng),,它是班級(jí)穩(wěn)定和班風(fēng)建設(shè)的重要因素:關(guān)心他們的學(xué)習(xí)和生活;一幫一,;善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn),,經(jīng)常表?yè)P(yáng),增強(qiáng)其自信心,;與家長(zhǎng)聯(lián)系,,做好家長(zhǎng)的工作樹(shù)立信心,共同確定幫助他們的辦法,;多談心,,了解他們的想法,對(duì)癥下藥,,以達(dá)到良好效果,。
3、形成競(jìng)爭(zhēng)氛圍,,互相幫,、趕、超,,努力形成良好的學(xué)習(xí)氛圍,,形成互幫、互學(xué),、互比的良好學(xué)習(xí)風(fēng)氣,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī),。
4,、經(jīng)常召開(kāi)班干部會(huì),指導(dǎo)他們的工作方法,,提高他們工作的能力,,同時(shí)讓他們獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,共同建設(shè)班級(jí),。
5,、協(xié)調(diào)好與其他任課老師的關(guān)系,共同對(duì)學(xué)生施加教育,。
班主任個(gè)人工作計(jì)劃中班篇三
必須要靠老師和學(xué)生大家一起努力,!作為班主任更是責(zé)任重大!因?yàn)榇蠹业哪抗舛季奂谏砩希聦W(xué)期要想使班級(jí)呈現(xiàn)新氣象,。也想在自己的工作崗位上體現(xiàn)自己的價(jià)值,。所以,努力吧,!為自己加油,!
學(xué)生成績(jī)不理想,新的一學(xué)期又要開(kāi)始了上半學(xué)期可以說(shuō)我班主任工作做得很不好,。想這與我管理有著非常大的關(guān)系,,新學(xué)期我希望我班級(jí)有新氣象。所以我有以下幾個(gè)設(shè)想:
日常教學(xué)中,,注重平日自己的身正為范,。要求學(xué)生做到自己首先做到與學(xué)生一起參與到學(xué)習(xí)活動(dòng)中,與他一起做題,,一起打掃衛(wèi)生等,,課上我一名嚴(yán)肅的老師,課后也與學(xué)生打成一片,,贏得學(xué)生的信任與好感,。為了更好地開(kāi)展工作,后要經(jīng)常與學(xué)校的老班主任交流,,學(xué)習(xí)他管理方法和經(jīng)驗(yàn),。努力以學(xué)生為主,以情感人,,以理服人,,遇事與其他老師協(xié)商解決,處理好每一件小事,。工作中,,關(guān)愛(ài)每一名學(xué)生,對(duì)一些調(diào)皮的男孩,,要能和顏卻又是嚴(yán)肅地批評(píng)教育他爭(zhēng)取能在集體中教育他也用個(gè)別來(lái)影響他得到學(xué)生的信任,,讓我班的學(xué)生在嚴(yán)肅中又受到關(guān)愛(ài)。
教育學(xué)生正確對(duì)待學(xué)習(xí)與分?jǐn)?shù)的關(guān)系,,利用班會(huì)課等時(shí)間,。平時(shí)一定要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。平時(shí)的教學(xué)工作中,,除了自己教學(xué)的功課以外,,對(duì)其他功課成績(jī)做到經(jīng)常了解,與其他老師經(jīng)常溝通,,解哪個(gè)學(xué)生進(jìn)步了哪個(gè)學(xué)生在行為習(xí)慣上需要注意,。結(jié)合班會(huì)課進(jìn)行思想教育,,使每一個(gè)學(xué)生都有一顆上進(jìn)的心,想要把自己的學(xué)習(xí)成績(jī)搞好,。讓學(xué)生在班集里形成學(xué)習(xí)上的小團(tuán)體,,互相激勵(lì)共同進(jìn)步。對(duì)于學(xué)困生,,給他不同的臺(tái)階登,,讓日常的教學(xué)中也給他發(fā)言的機(jī)會(huì),課后及時(shí)關(guān)心他學(xué)習(xí)情況,,讓同學(xué)幫助他讓他一個(gè)學(xué)期中也覺(jué)得自己有了進(jìn)步,。
這學(xué)期的工作中我主要做好如下幾項(xiàng)工作:對(duì)于班主任來(lái)說(shuō)與學(xué)生工作同等重要的就是做好任課教師與學(xué)生間的深入交流和協(xié)調(diào)。
1,、班主任充分做好與任課老師的溝通工作,。
及時(shí)了解班級(jí)學(xué)生的上課情況,平時(shí)多與任課老師溝通,、交流,。課后作業(yè)完成情況,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決,。并了解在各學(xué)科中,,哪些學(xué)生進(jìn)步了哪些學(xué)生退步了及時(shí)掌握學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)向。
2,、使學(xué)生充分尊重教師,。
通過(guò)一個(gè)學(xué)期的努力,保證良好的課堂紀(jì)律和秩序是對(duì)老師勞動(dòng)最基本的尊重,。四年級(jí)同學(xué)已經(jīng)基本形成了良好的課堂學(xué)習(xí)氣氛,,為教師工作任務(wù)的順利完成提供了最基本的保障。引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)從生活上做到切實(shí)地關(guān)心老師,。
3,、使學(xué)生踏實(shí)、積極地配合任課教師做好組織教學(xué)工作,。
上好每一節(jié)課,,不論老師在與不在不論是任課教師還是待課教師亦或是實(shí)習(xí)教師都一律認(rèn)真對(duì)待。準(zhǔn)備好每一個(gè)活動(dòng),。
4、如早讀的安排,、課前的準(zhǔn)備和作業(yè)的督促和檢查等,。重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)習(xí)委員和課代表從各個(gè)方面做好協(xié)調(diào)工作。
5,、為任課教師與學(xué)生和家長(zhǎng)間的交流創(chuàng)造機(jī)會(huì)與空間,。
因此在與任課教師交換了意見(jiàn)之后,,鑒于我整個(gè)學(xué)期當(dāng)中多次與學(xué)生和家長(zhǎng)進(jìn)行了多角度、多渠道的交流,。學(xué)生的期末學(xué)期鑒定上學(xué)生欣喜地,、意外地獲得了任課教師的贊揚(yáng)和期待。
教好學(xué)生,,帶好班級(jí),。不僅僅要了解學(xué)生的校情況,了解他家庭情況,,對(duì)于我班主任工作也有很大的幫助,。因此,除了學(xué)校組織的集體家訪(fǎng)以外,,得用休息時(shí)間,,一些學(xué)生的家里,向他解和反映學(xué)生的情況,。這學(xué)期我主要利用好家校一線(xiàn)通,,把學(xué)生的學(xué)習(xí)表現(xiàn),學(xué)習(xí)成績(jī)發(fā)送給學(xué)生家長(zhǎng),,家長(zhǎng)也能積極回復(fù)我讓我更多的解學(xué)生的情況,。
班主任個(gè)人工作計(jì)劃中班篇四
認(rèn)真貫徹落實(shí)區(qū)教育局德育工作會(huì)精神,以行為習(xí)慣養(yǎng)成教育為重點(diǎn),,以加強(qiáng)細(xì)節(jié)教育,、提高教師隊(duì)伍的專(zhuān)業(yè)水平為手段,力求在德育實(shí)效性方面有所突破,,提出“讓德育走進(jìn)孩子心靈,,讓學(xué)生文明、快樂(lè)的成長(zhǎng)”的德育理念,,努力構(gòu)建充滿(mǎn)教育理性和教育智慧,,體現(xiàn)理解和尊重的、具有我校特點(diǎn)的德育,,堅(jiān)持貼近實(shí)際,、體驗(yàn)為主、全員參與,、注重實(shí)效的原則,,大力加強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義教育。
以愛(ài)國(guó)主義為主線(xiàn),,以師德教育為保證,,以養(yǎng)成教育為重點(diǎn),以少先隊(duì)活動(dòng)為載體,,學(xué)校,、家庭,、社會(huì)教育相結(jié)合,加強(qiáng)學(xué)生日常行為規(guī)范教育,,深化少先隊(duì)活動(dòng),,以活動(dòng)促發(fā)展,在活動(dòng)中培養(yǎng)和提高學(xué)生的素質(zhì),;加強(qiáng)德育常規(guī)管理和德育隊(duì)伍建設(shè),,調(diào)動(dòng)校內(nèi)育人積極性,全員育人,、全程育人,,全面推進(jìn)德育工作,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,。
(一),、狠抓隊(duì)伍建設(shè),強(qiáng)化德育意識(shí),。
1,、加強(qiáng)師德規(guī)范教育。師德是教師素質(zhì)的靈魂,,要逐步健全完善制度,,不斷充實(shí)師德教育內(nèi)容,通過(guò)教育引導(dǎo),、學(xué)習(xí)培訓(xùn)和考核獎(jiǎng)懲等形式,,加強(qiáng)師德建設(shè),讓每一位教師做到關(guān)愛(ài)學(xué)生,、理解學(xué)生,、尊重學(xué)生,時(shí)時(shí)為師,,處處為表,,積極引導(dǎo)教師確立“嚴(yán)謹(jǐn)教學(xué)、敬業(yè)愛(ài)崗,、樂(lè)業(yè)愛(ài)生,、甘于奉獻(xiàn)、廉潔從教”的優(yōu)良作風(fēng),。
2,、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)。開(kāi)展優(yōu)秀班主任及優(yōu)秀班集體評(píng)比表彰活動(dòng),,采取理論學(xué)習(xí),、現(xiàn)場(chǎng)觀(guān)摩、工作交流、專(zhuān)題講座等形式,,提高班主任的德育工作水平和能力。
3,、重視少先隊(duì)輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè),。建立輔導(dǎo)員工作績(jī)效考評(píng)制度,評(píng)選“優(yōu)秀輔導(dǎo)員”,,充分發(fā)揮輔導(dǎo)員在班集體建設(shè)中的重要作用,。加強(qiáng)對(duì)輔導(dǎo)員工作的指導(dǎo)、培訓(xùn),,提高中隊(duì)輔導(dǎo)員的工作水平,,使中隊(duì)工作開(kāi)展得扎實(shí)有效。
(二),、加強(qiáng)基礎(chǔ)教育,,培養(yǎng)文明學(xué)生。
1,、強(qiáng)化養(yǎng)成教育,。以《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為標(biāo)準(zhǔn),,加強(qiáng)學(xué)生日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育,,注重對(duì)寄宿制學(xué)生進(jìn)行健康習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣和生活自理能力等方面的養(yǎng)成教育,,繼續(xù)推行教師值周,、紅領(lǐng)巾禮儀崗、監(jiān)督崗制度,,加大檢查力度,,及時(shí)公布情況,保持校園良好的秩序和風(fēng)氣,。
2,、大力開(kāi)展法制和安全教育。各校點(diǎn)要繼續(xù)把安全教育和法制教育作為德育工作長(zhǎng)期堅(jiān)持的重點(diǎn),。各班隊(duì)要把安全教育,、法制教育貫穿整個(gè)學(xué)期,常抓不懈,。要通過(guò)專(zhuān)題講座,、主題班隊(duì)會(huì)、宣傳欄,、黑板報(bào),、安全演練等形式,增強(qiáng)學(xué)生遵紀(jì)守法的自覺(jué)性和自我保護(hù)意識(shí),。
(三),、豐富活動(dòng)形式,,完善育人機(jī)制。
1,、開(kāi)展好少先隊(duì)常規(guī)活動(dòng),。各校點(diǎn)少先隊(duì)大隊(duì)委員會(huì)及各班中隊(duì)委員會(huì)要認(rèn)真組織班隊(duì)活動(dòng),讓少先隊(duì)員在踐行,、體驗(yàn)中提升自己的道德素養(yǎng),。
2、開(kāi)展好節(jié)假日活動(dòng),。利用清明節(jié),、五。四青年節(jié),、六,。一兒童節(jié)等重要節(jié)日,開(kāi)展集中體現(xiàn)中華傳統(tǒng)美德和革命傳統(tǒng)的主題班(隊(duì))會(huì),,結(jié)合學(xué)校實(shí)際演講,、征文、手抄報(bào)比賽等主題活動(dòng),,讓學(xué)生理解傳統(tǒng)美德的內(nèi)容,。
3、開(kāi)展好校園文化活動(dòng),。把德育教育融入陽(yáng)光體育活動(dòng),、音、體,、美興趣小組活動(dòng)中,,努力把德育過(guò)程還給學(xué)生,使學(xué)生自我教育,,讓他們快樂(lè)成長(zhǎng),。
4、充分利用大課間活動(dòng)對(duì)學(xué)生加強(qiáng)教育,。組織好每天的大課間活動(dòng),,推選最好的游戲在全校進(jìn)行推廣讓孩子們享受童年的快樂(lè),體驗(yàn)生活的進(jìn)步與發(fā)展,,讓每一名學(xué)生在動(dòng)手動(dòng)腦中,,能力得到提高和鍛煉。
5,、結(jié)合實(shí)際開(kāi)展德育主題實(shí)踐活動(dòng),,引領(lǐng)學(xué)生健康成長(zhǎng)。在各種主題實(shí)踐活動(dòng)中形成德育意識(shí),使學(xué)生的德育修養(yǎng)在不斷豐富和深化的實(shí)踐活動(dòng)中得到完善和提高,。
班主任個(gè)人工作計(jì)劃中班篇五
這學(xué)期我續(xù)任八年級(jí)(6)班班主任,,在20xx――20xx年度第二學(xué)期,為了能把本班建成具有“團(tuán)結(jié),、活潑,、嚴(yán)謹(jǐn)、求學(xué)”的班風(fēng),,把學(xué)生培養(yǎng)成有理想、有道德,、有文化,、有紀(jì)律的一代新人。特制定如下班級(jí)工作計(jì)劃:
本學(xué)期班級(jí)共有55名學(xué)生,。優(yōu)生成績(jī)相對(duì)突出,,落后生的落后面有很大改變,部分學(xué)生對(duì)部分學(xué)科學(xué)習(xí)的興趣還不很高,,中等生的潛力雖大但沒(méi)有充分發(fā)揮出來(lái),。班級(jí)穩(wěn)定,班風(fēng)較正,,讀書(shū)氛圍濃厚,,學(xué)生自發(fā)組織活動(dòng)形式多樣,自由空間較大,。
一個(gè)中心以人為本創(chuàng)建和諧班級(jí),,一條主線(xiàn)以點(diǎn)帶面,培養(yǎng)特長(zhǎng)促進(jìn)發(fā)展,,五個(gè)基本點(diǎn):紀(jì)律,、衛(wèi)生、讀書(shū),、為人,、處事、活動(dòng),。以此為指導(dǎo)本學(xué)期要充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,穩(wěn)住尖子生,,刺激中等生,,拔出優(yōu)等生,,拉動(dòng)后進(jìn)生,轉(zhuǎn)移注意力,,比學(xué)趕幫超,,培養(yǎng)學(xué)生文明自律,活潑有序,,扎實(shí)做人,踏實(shí)做事,。
1,、師生共同研討,確立班級(jí)的奮斗目標(biāo)(期初)
2,、在學(xué)生中培養(yǎng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),,有“你追我趕”的比學(xué)風(fēng)格;
①通過(guò)各種方式,,端正學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)和態(tài)度,,指導(dǎo)他們掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
②指導(dǎo)本班學(xué)生的課外閱讀,,組織和舉行讀書(shū)推薦會(huì),,課前演講,朗誦比賽,,寫(xiě)讀書(shū)隨筆,,增強(qiáng)學(xué)生的文化底蘊(yùn)。
③經(jīng)常與各門(mén)學(xué)科的任課教師進(jìn)行溝通,,了解學(xué)情,,做好協(xié)調(diào)工作,。
3、面向全體學(xué)生,,顧全大局,,培養(yǎng)互助友愛(ài),提倡良性競(jìng)爭(zhēng),,共同發(fā)展,,滲透集體共生觀(guān)念,增強(qiáng)凝聚力,;呵護(hù)后進(jìn)生,,優(yōu)帶差,共成長(zhǎng),。
4,、關(guān)鍵要抓好班級(jí)的紀(jì)律,因?yàn)榧o(jì)律是成績(jī)的保證,。要抓好紀(jì)律關(guān)鍵在教育好后進(jìn)生,。所以,轉(zhuǎn)化后進(jìn)生特別是關(guān)注和關(guān)愛(ài)雙差生工作顯得異常重要,;一如既往地做足活動(dòng)課,,抓好三個(gè)自習(xí)課,課課有目標(biāo),,有收獲,。
5、成績(jī)表現(xiàn)好的學(xué)生要經(jīng)常鼓勵(lì),,既要肯定成績(jī),,也要不斷督促,促進(jìn)生生pk,,目標(biāo)追逐,,使他們不斷取得進(jìn)步。
6,、力爭(zhēng)做好每位學(xué)生的思想工作,,使他們提高認(rèn)識(shí),不斷上進(jìn),。
7,、積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),使學(xué)生在活動(dòng)中受到教育,。
8,、健全班委會(huì),明確分工,,進(jìn)一步完善激勵(lì)機(jī)制,,班委問(wèn)責(zé)機(jī)制,,提高學(xué)生的管理能力。
1,、充分利用班會(huì)向?qū)W生進(jìn)行思想教育,。
2、發(fā)揮干部的作用,,師生共同管理班級(jí),,班委要繼續(xù)寫(xiě)好干部工作日記。
3,、充分利用課堂40分鐘向?qū)W生進(jìn)行教育,。
4、抓住每一次考試,,及時(shí)進(jìn)行總結(jié),,指導(dǎo),鼓勵(lì),。
5,、組織迎新年慶元旦活動(dòng)。
6,、抓好期末復(fù)習(xí),,迎接期末考試。
7,、明確團(tuán)員評(píng)選,,班委評(píng)定,,學(xué)生學(xué)分管理,,三好優(yōu)干特長(zhǎng)生等學(xué)生評(píng)定班級(jí)細(xì)則
8、設(shè)立班級(jí)研討日,,完善家連本,,做好我為班級(jí)獻(xiàn)計(jì)策的金點(diǎn)子征集和集體自查研討班級(jí)管理工作,增強(qiáng)師生,,家長(zhǎng)參與班級(jí)管理的力度與熱情,,促進(jìn)班級(jí)各方面的完善與發(fā)展。
“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),,直掛云帆濟(jì)滄?!毕嘈旁僖荒甑墓餐χ蟀四昙?jí)(6)班定會(huì)創(chuàng)造更加輝煌的成績(jī)!
班主任個(gè)人工作計(jì)劃中班篇六
結(jié)合班級(jí)的實(shí)際情況,,突出班級(jí)特色,,配合學(xué)校開(kāi)展多種多樣的文體活動(dòng),注重學(xué)生心理健康教育,,文明習(xí)慣養(yǎng)成教育,,安全教育等的開(kāi)展,。
在日常學(xué)習(xí)生活中加強(qiáng)對(duì)學(xué)生日常行為規(guī)范教育,強(qiáng)化《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的落實(shí),,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣,,爭(zhēng)取讓學(xué)生形成自律意識(shí),自己管理自己,,全體同學(xué)能樹(shù)立明確的學(xué)習(xí)目標(biāo),,形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,弘揚(yáng)良好的班級(jí)風(fēng)貌,,增強(qiáng)集體榮譽(yù)感,,逐步形成守紀(jì)、進(jìn)取,、勤奮的班風(fēng)班貌,。
1、制定班集體的共同奮斗目標(biāo),,發(fā)揚(yáng)班訓(xùn),、班風(fēng);
2,、日常管理系統(tǒng)化,,形成良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣;
3,、制定周計(jì)劃,,循序漸進(jìn)開(kāi)展養(yǎng)成教育;
4,、分工明確,,責(zé)任制,樹(shù)立學(xué)生責(zé)任感和集體榮譽(yù)感,;
5,、開(kāi)展養(yǎng)成教育評(píng)比活動(dòng),樹(shù)立榜樣激勵(lì)機(jī)制,。
班級(jí)管理中還應(yīng)該多注重學(xué)生的個(gè)體發(fā)展,,在各項(xiàng)文體活動(dòng)中挖掘每個(gè)學(xué)生的各項(xiàng)潛力,使班級(jí)中的每個(gè)學(xué)生都能在某一方面得到進(jìn)一步的發(fā)展,。所以,,在班級(jí)中要多開(kāi)展各種活動(dòng),在這些活動(dòng)中,,讓每個(gè)學(xué)生都能充分展示自我,,鍛煉自己,提高自信心,;同時(shí),,還要注重對(duì)學(xué)生進(jìn)行德育教育,,養(yǎng)成良好的品質(zhì)。
這學(xué)期我將積極開(kāi)展班主任工作,,用欣賞的眼光尋找孩子們身上的閃光點(diǎn),,關(guān)愛(ài)孩子,尊重孩子,,寬容孩子,,努力成為孩子們心目中的好老師,好朋友,。
班主任個(gè)人工作計(jì)劃中班篇七
以學(xué)校和高一年級(jí)組的工作計(jì)劃為指南,,認(rèn)清形勢(shì),鼓足勇氣,,乘勝前進(jìn),,堅(jiān)持以人為本的可持續(xù)發(fā)展觀(guān),全面積極推進(jìn)教育教學(xué)的改革,,全面實(shí)施以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)的素質(zhì)教育,,穩(wěn)步走進(jìn)新課程,探索新教法,,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),,并進(jìn)一步將此先進(jìn)理念貫切和落實(shí)到班級(jí)管理當(dāng)中,如尊重學(xué)生的人格,,關(guān)注個(gè)體差異,,滿(mǎn)足不同學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活需要,營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍,,加強(qiáng)前途理想教育,,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,培養(yǎng)學(xué)生掌握和運(yùn)用知識(shí)的態(tài)度和能力,,使每個(gè)學(xué)生都能順利實(shí)現(xiàn)從初中向高中的過(guò)渡,。
本班現(xiàn)47人,,男生12人,,女生35人。
三,、奮斗目標(biāo)讓優(yōu)秀成為一種習(xí)慣讓4班成為一面旗幟
(一)熟悉班級(jí)每一位學(xué)生,,掌握詳細(xì)的第一手材料,為計(jì)劃提供現(xiàn)實(shí)基礎(chǔ),。利用各種機(jī)會(huì),,從不同的渠道了解每個(gè)學(xué)生的情況,特別是性格特點(diǎn)和心理健康狀態(tài),,與學(xué)生建立感情和融洽的師生關(guān)系,。
(二),、加強(qiáng)班風(fēng)(制度)建設(shè),營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,。
一個(gè)嶄新的班級(jí)的成立,,首先班風(fēng)的建設(shè)是重中之重,所以應(yīng)該盡力營(yíng)造平等,、圍結(jié),、和諧、進(jìn)取的班級(jí)氛圍,。我計(jì)劃主要從以下幾個(gè)方面入手:
(1)制定班規(guī)班約等,,讓學(xué)生具有較強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)意識(shí)和紀(jì)律意識(shí)。
(2)加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè),。
(3)通過(guò)讓學(xué)生輪流當(dāng)值日班長(zhǎng),,讓學(xué)生參與班級(jí)管理,培養(yǎng)學(xué)生的組織能力和責(zé)任心,,使每個(gè)學(xué)生都有成功的機(jī)會(huì)和成就感,。培養(yǎng)學(xué)生的參與意識(shí),提供顯示學(xué)生才華的機(jī)會(huì),,在潛移默化中逐漸形成自理自治能力,,體現(xiàn)學(xué)生的主體地位,發(fā)掘創(chuàng)新精神,。
(二),、指導(dǎo)培養(yǎng)班團(tuán)干部,培養(yǎng)他們的管理能力,。
班團(tuán)干部是班主任的左右手,,而且高中階段許多學(xué)生的管理組織能力開(kāi)始顯露,積極培養(yǎng)這樣的人才,,不僅有利于班級(jí)建設(shè),,而且也可以極大地發(fā)展他們的潛在能力。所以要認(rèn)真選拔干部,,同時(shí)要精心培養(yǎng)干部,。第一,幫助班團(tuán)干部樹(shù)立威信,;第二,,鼓勵(lì)班團(tuán)干部大膽工作,指點(diǎn)他們工作方法,;第三,,嚴(yán)格要求班團(tuán)干部在知識(shí)、能力上取得更大進(jìn)步,在紀(jì)律上以身作則,,力求從各方面給全班起到模范帶頭作用,,亦即“以點(diǎn)帶面”;第四,,培養(yǎng)干部團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,,要能夠通過(guò)班團(tuán)干部這個(gè)小集體建立正確、健全的輿論,,帶動(dòng)整個(gè)班集體開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng),,形成集體的組織性、紀(jì)律性和進(jìn)取心,,亦即“以面帶面”,。
(三)、積極配合各門(mén)學(xué)科的教學(xué)工作,,形成較濃的學(xué)習(xí)氛圍,。
高中階段最大的任務(wù)還是讓每個(gè)學(xué)生都能各盡其能,各盡其材,,使得他們的潛力充分挖掘出來(lái),,打下一個(gè)扎實(shí)的知識(shí)基礎(chǔ),考上理想的院校,。而高一階段則是提高他們學(xué)習(xí)積極性,、打好學(xué)習(xí)基礎(chǔ)的關(guān)鍵時(shí)期。所以,,作為班主任,,我會(huì)積極配合各學(xué)科教學(xué)工作的進(jìn)展,使整個(gè)班級(jí)形成一個(gè)積極向上的學(xué)習(xí)氣氛,。
(四),、引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),、學(xué)會(huì)健體,。
1、加強(qiáng)安全和法制教育,。
2,、根據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn)對(duì)學(xué)生進(jìn)行青春期心理衛(wèi)生管理教育,經(jīng)常和學(xué)生交流談心,,準(zhǔn)確把握學(xué)生思想動(dòng)態(tài),,因材施教,,因勢(shì)利導(dǎo),,促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展。
3,、組織學(xué)生參加各種考試和競(jìng)賽,,加強(qiáng)考風(fēng)考紀(jì)建設(shè),。平時(shí)抓好學(xué)生心理素質(zhì)教育和遇挫承受能力訓(xùn)練,培養(yǎng)學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和積極心態(tài),。結(jié)合實(shí)際情況,,特別關(guān)注學(xué)生的挫折心理和考試焦慮心理問(wèn)題,切實(shí)做好心理輔導(dǎo)工作,,保證學(xué)生順利過(guò)度,。
4、結(jié)合本班學(xué)生的性格特點(diǎn)和實(shí)際情況,,加強(qiáng)自修紀(jì)律管理和衛(wèi)生檢查以及宿舍管理,,引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、勞動(dòng)習(xí)慣和作息習(xí)慣,。
5,、結(jié)合學(xué)校每月的工作重點(diǎn)和教育專(zhuān)題召開(kāi)主題班會(huì),加強(qiáng)德育教育并結(jié)合本班實(shí)際情況,,組織好學(xué)生參加學(xué)校和級(jí)部開(kāi)展的各項(xiàng)活動(dòng),。
1、九,、十月份:班委競(jìng)選,、組建班委,重點(diǎn)培養(yǎng)班委的工作能力,,完善班級(jí)的各項(xiàng)規(guī)章制度,,對(duì)班委進(jìn)行具體分工,責(zé)任落實(shí)到每個(gè)班委,;同時(shí)明確學(xué)習(xí)目標(biāo),,制定合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃,營(yíng)造班級(jí)良好學(xué)習(xí)氛圍,,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。
2、十一月份:各項(xiàng)規(guī)章制度強(qiáng)化教育,。為月考做準(zhǔn)備,,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生心理輔導(dǎo),引導(dǎo)學(xué)生正確認(rèn)識(shí)考試,。
3,、十二、元月份:加強(qiáng)學(xué)風(fēng)班風(fēng)建設(shè),,為迎接期末考做準(zhǔn)備,。
班主任個(gè)人工作計(jì)劃中班篇八
初二,這是一個(gè)特殊的時(shí)期。班主任必須對(duì)學(xué)生的思想分析得透徹,。如果說(shuō),,初一的學(xué)生是育苗期,那么初三的學(xué)生就是開(kāi)花期,。
成績(jī)優(yōu)秀的同學(xué),,他們生活在緊張、充實(shí)和快節(jié)奏的學(xué)習(xí)環(huán)境中,。他們表現(xiàn)為,,努力學(xué)習(xí)、積極向上,、配合老師,,學(xué)習(xí)生活充滿(mǎn)陽(yáng)光。
對(duì)于絕大多數(shù)中等生來(lái)說(shuō)呢,,他們則是渾渾噩噩,、不知所措,終日生活在迷惘,、等待之中,。他們表現(xiàn)為學(xué)習(xí)目的不很明確,對(duì)學(xué)習(xí)沒(méi)有積極性,,整日“逆來(lái)順受”“蓄而不發(fā)”,。對(duì)于自己喜歡的老師,喜歡的學(xué)科他們就勤勤懇懇,,認(rèn)真努力,;對(duì)于自己不喜歡的學(xué)科,他們就有厭學(xué)的情緒,;而對(duì)于自己原本就基礎(chǔ)較差的學(xué)科,,他們更是持抵制態(tài)度。
還有那些成績(jī)相對(duì)較差的同學(xué)則體現(xiàn)出混天度日,、度日如年,、徹底灰心、徹底絕望,。在他們身上表現(xiàn)出的就是違反校規(guī)校紀(jì),,整日里無(wú)理取鬧,做任何事情缺乏自信心,,與老師有抵制情緒,。拿我們的話(huà)就是,他們自己在“破罐子破摔”,,認(rèn)為自己是“糊不上墻的爛泥”,。因此,,他們就一味地放縱自己,“爛船就往石縫里撐”,。針對(duì)這種現(xiàn)狀,,我們班主任要根據(jù)不同的學(xué)生,,采用不同的方法,,要有科學(xué)的預(yù)見(jiàn)性,做好他們的思想工作,,變弊為利,。
我認(rèn)為,對(duì)初二的學(xué)生,,我們要對(duì)他們進(jìn)行分階段性地教育,。第一階段:3月到4月,作為對(duì)學(xué)生的綜合教育階段,。這段時(shí)間他們大多數(shù)沒(méi)有較強(qiáng)的時(shí)間觀(guān),,認(rèn)為剛開(kāi)校,學(xué)習(xí)時(shí)間還很長(zhǎng),。所以這階段要對(duì)學(xué)生進(jìn)行各個(gè)方面的綜合教育,。第二階段:5月,隨著時(shí)間的縮短,,和自己成績(jī)的進(jìn)步狀況,,部分學(xué)生開(kāi)始產(chǎn)生焦慮的情緒,他們已經(jīng)開(kāi)始為自己的前途擔(dān)憂(yōu),,為自己的未來(lái)?yè)?dān)憂(yōu),。(特別是那些成績(jī)不夠優(yōu)異的學(xué)生)。第三階段:6月的沖刺階段,。有的學(xué)生會(huì)覺(jué)得勝券在握,,有的學(xué)生會(huì)覺(jué)得徹底灰心絕望。(表現(xiàn)在成績(jī)相對(duì)不夠優(yōu)秀的學(xué)生和少量的中等生),。班主任就應(yīng)該根據(jù)不同的時(shí)期,,采用不同的`方法、不同的角度,、不同的談話(huà)方式進(jìn)行教育,。
到了初二,很多班主任都認(rèn)為學(xué)生長(zhǎng)大了,,什么都懂了,,不需要教育了。其實(shí),,他們?cè)诩议L(zhǎng)心里永遠(yuǎn)是孩子,,在老師心目中,,永遠(yuǎn)是學(xué)生。因此,,就對(duì)他們管理不多,,強(qiáng)化不嚴(yán),結(jié)果造成了班上班風(fēng)不正,,學(xué)風(fēng)不濃,,老師同學(xué)怨聲載道,讓前一年的努力付之東流了,。因此,,我在實(shí)踐中狠抓班風(fēng)建設(shè)。
比如在班級(jí)里召開(kāi)“過(guò)去的我們和現(xiàn)在的我們”的主題班會(huì),。讓學(xué)生忘掉過(guò)去,,從現(xiàn)在做起,還給學(xué)生設(shè)立各種各樣的“進(jìn)步獎(jiǎng)”,。讓學(xué)生在行動(dòng)中找到自己的進(jìn)步,,找到自己的信心。
初二的學(xué)生,,他們是未成年人,,也屬于半成年的階段,可以說(shuō)是人生的“多事之秋”,。他們現(xiàn)在有了自己的不成熟的獨(dú)立的看法,,他們也有了叛逆的思想,加上他們“留守”的特殊身份,。所以班級(jí)里的這群學(xué)生成了班管理的重點(diǎn),,也成了難點(diǎn)。他們表現(xiàn)為厭學(xué),、逃學(xué),、打游戲、打架,、抽煙,、喝酒、甚至?xí)x家出走等等,,都是在初二的后期極易出現(xiàn)的問(wèn)題,。
所以,我們面對(duì)這樣的學(xué)生,,我們要有耐心,,要有愛(ài)心,還要有恒心,。要對(duì)他們曉之以理,,動(dòng)之以情,,找出他們思想的根源,用我們的愛(ài)心去感化他們,,讓他們回到我們的班集體中來(lái),,為他們樹(shù)立好自信心。由于他們這群人對(duì)外界環(huán)境格外敏感,,容易再次傷及他們,,所以他們具有不穩(wěn)定性,。我們班主任要有“打持久戰(zhàn)”的心理準(zhǔn)備,,相信“精誠(chéng)所至,、精石為開(kāi)”“人心必竟是肉長(zhǎng)的”,,只要我們努力了、付出了,,他們也一定能感應(yīng)到的,。
初二學(xué)生,他們要考核的不是像小學(xué)那樣只有語(yǔ)文和數(shù)學(xué),。他們要考核的多種學(xué)科的知識(shí)與能力,。因此,他們絕對(duì)不能偏科,,如果偏了一科也會(huì)影響他們的成績(jī)的,。我認(rèn)為應(yīng)該根據(jù)該月月考的成績(jī),要求每個(gè)教師對(duì)有偏科現(xiàn)象的優(yōu)等生進(jìn)行單科補(bǔ)習(xí),,提高他們的整體成績(jī),。我還要經(jīng)常和交流學(xué)生們?cè)诳迫卫蠋熒险n是表現(xiàn),并把學(xué)生們的思想,、進(jìn)步,、想法和科任老師交流、溝通,,以確保我們一道共同管理學(xué)生,,教育學(xué)生。
班主任要經(jīng)常教育學(xué)生從哪里摔倒就從哪里爬起來(lái),,教育學(xué)生敢于拼搏,、敢于奮斗,不服輸?shù)膫€(gè)性,,自己在生活中要表現(xiàn)出昂揚(yáng)的斗志,。久而久之,勢(shì)必會(huì)影響到你的學(xué)生,。特別是在初二的后期,,我們更要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行理想,、前途教育。要對(duì)優(yōu)等生和個(gè)別中等生進(jìn)行“高標(biāo)準(zhǔn),,嚴(yán)要求”的教育,,目標(biāo)更高,動(dòng)力就更強(qiáng),,就更能激發(fā)學(xué)生的潛力,。給學(xué)困生制定稍微低一點(diǎn)的要求,讓他們能看到進(jìn)步,,看到希望,。我還根據(jù)這個(gè)原則,開(kāi)展一“我與理想”的主題班會(huì),,讓他們暢所欲言,,確定自己的人生目標(biāo)。最后在升學(xué)考試之前時(shí),,根據(jù)學(xué)生具體情況,,也可以請(qǐng)家長(zhǎng)和學(xué)生一道填報(bào)自愿申請(qǐng)表。
學(xué)習(xí)效果=學(xué)習(xí)時(shí)間×學(xué)習(xí)效率,。作為班主任的我經(jīng)常利用班會(huì)和團(tuán)隊(duì)活動(dòng)的時(shí)間教給學(xué)生如何提高他們的學(xué)習(xí)效率,。我經(jīng)常和班上的學(xué)生一起找出提高學(xué)習(xí)效率的一些行為和做法,并對(duì)它們進(jìn)行歸類(lèi),。一種他們自身的心理因素:我們要及時(shí)糾正他們身上的各種不利的因素,,如心理過(guò)度緊張、灰心喪氣,、焦慮嫉妒,、驕傲自滿(mǎn),以及背負(fù)著家長(zhǎng)期望過(guò)高的思想包袱,。另一種就是科學(xué)合理學(xué)習(xí)的方法,,這也是最重要的,號(hào)召學(xué)生向有限的學(xué)習(xí)時(shí)間要效率,,真正地做到“一分耕耘,,一分收獲”。
培優(yōu)輔差,,是我們班級(jí)的一大特色,。我們要與全體師生一道,狠抓班上的尖子生,,確保班級(jí)升學(xué)的質(zhì)量,;同時(shí)也要狠抓班上的學(xué)困生,努力提高全班的整體水平,。
總之,,初二的班級(jí)管理工作是一項(xiàng)復(fù)雜而艱巨的工作,。作為一個(gè)初二的班主任,我只能從小事做起,,從點(diǎn)滴做起,,因勢(shì)利導(dǎo),以高度的責(zé)任心和滿(mǎn)腔的熱情,,作到愛(ài)生如子,,教書(shū)育人努力探索班級(jí)管理的工作的方式方法,使班級(jí)管理更上一個(gè)新臺(tái)階,。
班主任個(gè)人工作計(jì)劃中班篇九
1,、本班共有學(xué)生62人,其中男生34人,,女生28人,,后進(jìn)生12人,家庭父母離異者8人,。班級(jí)絕大多數(shù)同學(xué)思想健康,,學(xué)習(xí)目標(biāo)明確,,自覺(jué)性強(qiáng),,能夠嚴(yán)格要求自己,積極追求進(jìn)步,。
2,、班級(jí)基本形成了健全的班委組織,有一批管理能力較強(qiáng)的班級(jí)骨干,,如何歡歡,、許躍、唐雪琴,、楊浩等,,班級(jí)形成了良好的學(xué)風(fēng),但學(xué)生進(jìn)入九年級(jí)后,,學(xué)習(xí)科目增加,,學(xué)習(xí)壓力加劇,思想起伏大,,容易發(fā)生意外情況,;再加上受外界不良風(fēng)氣的影響,個(gè)別同學(xué)易養(yǎng)成曠課,、吸煙,、沉湎于網(wǎng)吧、游戲廳等壞習(xí)慣,,為班級(jí)管理帶來(lái)了不利影響,。
1,、組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,、《懷遠(yuǎn)縣唐店中學(xué)一日常規(guī)》等,,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想品德教育,養(yǎng)成習(xí)慣教育,,增強(qiáng)學(xué)生的責(zé)任感,、使命感,形成更加良好的班風(fēng),。
2,、進(jìn)行愛(ài)國(guó)、愛(ài)校,、愛(ài)班的“三愛(ài)”教育,,充分發(fā)揮升旗儀式的育人功能,積極發(fā)揮班干及團(tuán)員的先鋒模范作用,,開(kāi)發(fā)每周一次的班會(huì)或主題班會(huì),,引導(dǎo)學(xué)生做文明學(xué)生,配合團(tuán)委做好每周的文明禮儀教育檢查工作,。
3,、加強(qiáng)與課任教師及學(xué)生家長(zhǎng)的交流,有計(jì)劃地召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),,積極進(jìn)行家訪(fǎng),,增強(qiáng)校內(nèi)外的聯(lián)系和交流。努力營(yíng)造團(tuán)結(jié),、緊張,、和諧、向上的班風(fēng),,為下學(xué)期的中考打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。
九月份:
1、做好學(xué)生的報(bào)到,、注冊(cè),、分發(fā)課本、繳費(fèi)等工作,;
2,、打掃衛(wèi)生、布置教室,,優(yōu)化學(xué)習(xí)環(huán)境,;
3、調(diào)整組建班委,具體分工,,明確職責(zé),;
4、調(diào)整座位,,召開(kāi)班會(huì),,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想教育、紀(jì)律教育,,養(yǎng)成習(xí)慣教育,、安全教育。
十月份:
1,、組建各科學(xué)習(xí)興趣小組,,開(kāi)展“比、學(xué),、趕,、幫、超”活動(dòng),;
2,、配合學(xué)校開(kāi)展“拒絕網(wǎng)吧、告別游戲廳”活動(dòng),;
3,、召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)、主題班會(huì),,強(qiáng)化班級(jí)管理,;
4、指導(dǎo)學(xué)生有計(jì)劃復(fù)習(xí),,迎接期中考試。
十一月份:
1,、召開(kāi)主題班會(huì),,分析期中考試情況,對(duì)個(gè)別學(xué)生進(jìn)行家訪(fǎng),;
2,、配合學(xué)校開(kāi)展“文明禮儀教育周”活動(dòng);
3,、開(kāi)展“一幫一”學(xué)習(xí)活動(dòng),,促進(jìn)學(xué)生共同進(jìn)步;
4,、召開(kāi)課任教師交流會(huì),,加強(qiáng)對(duì)差生的教育;
5、開(kāi)展“祖國(guó)在騰飛”征文活動(dòng),。
十二月份:
1,、組織學(xué)生迎接學(xué)校安排的各科知識(shí)競(jìng)賽;
2,、召開(kāi)主題班會(huì),,加強(qiáng)集體主義教育、法制教育,、安全教育,;
3、組織學(xué)生參加年級(jí)的拔河比賽,、自行車(chē)慢賽等活動(dòng),;
4、進(jìn)行家訪(fǎng),,做好差生的轉(zhuǎn)化工作,。
元月份:
1、安排學(xué)生復(fù)習(xí)迎考,;
2,、召開(kāi)班會(huì),加強(qiáng)考風(fēng)考紀(jì)教育,;
3,、評(píng)選“三好學(xué)生”、“文學(xué)學(xué)生”,、“優(yōu)干”,、“優(yōu)團(tuán)”;
4,、填寫(xiě)好學(xué)生操行評(píng)語(yǔ),;
5、分成成績(jī)單,,安排學(xué)生假期生活,。
班主任個(gè)人工作計(jì)劃中班篇十
在高二這一特殊而且關(guān)鍵的階段,幫助學(xué)生擺脫由于生理,,心理以及社會(huì)風(fēng)氣的不良影響,,指導(dǎo)學(xué)生走向正軌,擺脫一些不健康的心理思潮,,減輕學(xué)生心理壓力,,從而專(zhuān)心學(xué)業(yè),這就是班主任工作中的重中之重,。因此,,本學(xué)期我的工作計(jì)劃如下:
貫徹《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》和《中學(xué)生行為準(zhǔn)則》。由于高二是最為麻煩的年級(jí),因?yàn)楦咭粫r(shí)剛進(jìn)學(xué)校各方面多比較陌生和膽小,,而到高二在各方面都有所松懈,,所以讓每位學(xué)生保持良好的行為規(guī)范是非常重要的,尊師守紀(jì),,時(shí)刻注意自己的儀表儀容,,為以后的高三學(xué)習(xí)生活作充分的準(zhǔn)備,并從德,、智,、體、美等方面培養(yǎng)學(xué)生全面發(fā)展,。
進(jìn)一步宣傳明確學(xué)校在紀(jì)律,,著裝,衛(wèi)生,,早操等方面的要求,,嚴(yán)格管理,班主任及時(shí)督促,,檢查到位,。同時(shí)結(jié)合學(xué)校在相關(guān)方面的檢查和管理,幫助學(xué)生營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和學(xué)習(xí)氛圍,。
認(rèn)真貫徹落實(shí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和《中學(xué)生守則》,,從學(xué)生的行為舉止抓起,從言行抓起,,嚴(yán)格要求,,規(guī)范學(xué)生的行為,使學(xué)生不斷完善自我,,養(yǎng)成文明習(xí)慣,。
組建班委會(huì),團(tuán)支部,,發(fā)揮班級(jí)骨干在班級(jí)管理及學(xué)習(xí)方面的帶頭作用,。構(gòu)建學(xué)生自我教育和發(fā)展的平臺(tái)。班委會(huì)實(shí)行班長(zhǎng)負(fù)責(zé)制,,負(fù)責(zé)班級(jí)及宿舍的日常管理,力求在紀(jì)律,,衛(wèi)生,,學(xué)習(xí)等方面成為班主任在班級(jí)管理方面的得力助手。團(tuán)支部主要負(fù)責(zé)落實(shí)校團(tuán)委的工作安排,,并在班級(jí)的團(tuán)組織建設(shè),,組織學(xué)校不同階段活動(dòng)及學(xué)生思想動(dòng)向等方面展開(kāi)活動(dòng)。豐富同學(xué)們的課余生活,宣傳班級(jí)的好人好事,,提升學(xué)生的素養(yǎng),,提高學(xué)生門(mén)的思想認(rèn)識(shí)。
結(jié)合學(xué)校各方面要求制定班級(jí)各方面的規(guī)章制度,,明確班級(jí)干部責(zé)任義務(wù),。
班級(jí)實(shí)行評(píng)優(yōu)獎(jiǎng)勵(lì)制度。對(duì)于工作突出的班級(jí)干部,,勤奮學(xué)習(xí)的優(yōu)秀學(xué)生,,工作認(rèn)真的同學(xué)要給予獎(jiǎng)勵(lì)表?yè)P(yáng),為其他同學(xué)起到帶頭作用,。
四,、本學(xué)期班級(jí)工作要點(diǎn)
(1)工作重點(diǎn)是常規(guī)管理,建設(shè)具有良好班風(fēng)學(xué)風(fēng)的文明班級(jí),。
(2)搞好班級(jí)干部隊(duì)伍,,是他們迅速成熟。大膽參與班級(jí)管理,。
(3)建立學(xué)生與教師的溝通橋梁,,促進(jìn)教育教學(xué)工作。
(4)結(jié)合以上要點(diǎn)每周一次主題班團(tuán)會(huì),。
(5)開(kāi)展班級(jí)教室清潔區(qū)的整潔活動(dòng),,將班級(jí)的衛(wèi)生管理推向一個(gè)新的水平。
(6)組織學(xué)生積極參加學(xué)校安排的各項(xiàng)有益的活動(dòng),,豐富高中的校園生活,。
(7)時(shí)時(shí)刻刻搞好安全教育,爭(zhēng)取杜絕安全事故的發(fā)生,。
(8)結(jié)合年級(jí)組的月考,,進(jìn)行學(xué)習(xí)階段、學(xué)習(xí)方法的總結(jié),,學(xué)習(xí)方法的經(jīng)驗(yàn)交流,,召開(kāi)主題班會(huì),交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),。抓中間,,促兩頭,把學(xué)習(xí)搞上去,。
(9)作好與學(xué)生,、家長(zhǎng)的溝通工作。
(10)穩(wěn)定學(xué)生的心理,,為期末階段的學(xué)習(xí)考試作好準(zhǔn)備,。
(11)總結(jié)本學(xué)期的班級(jí)工作,。
(12)學(xué)生評(píng)優(yōu)。
班主任個(gè)人工作計(jì)劃中班篇十一
新學(xué)期開(kāi)始了,,我們又迎來(lái)了朝氣蓬勃的一年,,為更好的開(kāi)展教學(xué)工作,特制定教學(xué)計(jì)劃如下,。
在教學(xué)中堅(jiān)持自己一貫的作風(fēng),,至少提前備好一周的課,第二天要講的課,,頭一天在心里理順一下教學(xué)的程序,,能用課件的一定自己做好課件,我知道在教學(xué)中課件的形象,,直觀(guān)的聲音,,圖畫(huà),文字極大的吸引著學(xué)生,,班級(jí)有這個(gè)方便的教學(xué)設(shè)備,,我就盡我的所能盡量的利用,把孩子的注意力集中在課堂上,,讓學(xué)生在虛虛實(shí)實(shí)的一個(gè)又一個(gè)情境中針對(duì)所學(xué)的內(nèi)容有一個(gè)很好的探索,,認(rèn)知,進(jìn)而掌握知識(shí),。在教學(xué)中我還以自己飽滿(mǎn)的熱情,,積極的情緒感染學(xué)生,讓他們掌握知識(shí)點(diǎn)的同時(shí),,興趣盎然的度過(guò)每一個(gè)40分,,快樂(lè)的度過(guò)學(xué)習(xí)時(shí)光。本學(xué)期我會(huì)繼續(xù)努力工作,,在教學(xué)中低頭耕耘,,但求無(wú)愧我心,爭(zhēng)取不斷優(yōu)化好自己的教學(xué)工作,。
在班級(jí)管理方面,,我注重人文化,把老師對(duì)學(xué)生的愛(ài)滲透到方方面面,,盡量做到師者父母心,。
首先在開(kāi)學(xué)初,我在班級(jí)后邊的揭示板中間設(shè)計(jì)了班級(jí)公約,,和學(xué)習(xí),、紀(jì)律、衛(wèi)生評(píng)比欄目,,把每月優(yōu)秀的孩子的小照片貼上去,,他們看到自己的相片在上邊都高興地不得了,在高興之余自己重視自己,,讓他們知道自己是老師眼中的好孩子,,從而愛(ài)學(xué)習(xí)、講衛(wèi)生,,守紀(jì)律,,樂(lè)觀(guān)向上。在知識(shí)窗中,,由于我結(jié)合學(xué)習(xí)引導(dǎo)孩子讀書(shū)的倡議,,出示一些中國(guó)古代名著的封面,潛移默化的影響學(xué)生,,督促學(xué)生利用課余時(shí)間讀好書(shū),,好讀書(shū)。對(duì)于班級(jí)的各項(xiàng)工作勤說(shuō)勤查,,力爭(zhēng)上游,。另外在學(xué)生的禮貌待人方面,我勤說(shuō)勤教,,以身作則,,要求孩子做到的,首先我做到,。在班級(jí)紀(jì)律方面,,發(fā)現(xiàn)學(xué)生的不良做法及時(shí)制止,好的行為及時(shí)表?yè)P(yáng),,讓孩子在樂(lè)觀(guān),,積極的形態(tài)下約束自己,并不斷的反思,,相信會(huì)很快達(dá)到理想狀態(tài),。
最后,再配合學(xué)校的德育及各項(xiàng)工作中我全力以赴,。各種安全工作不僅是掛在嘴邊時(shí)常給學(xué)生講,,更是落實(shí)在行動(dòng)上,保證了班級(jí)的每一個(gè)孩子沒(méi)有惡劣的打架事件,,交通事件,,平平安安的過(guò)一學(xué)期,我想這就是我當(dāng)老師的最大的成果,,孩子們的文明禮儀更是牢記于心,,外化于行動(dòng)。
總之,,就我個(gè)人來(lái)說(shuō),,積極參與學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng),。我雖能力有限,但不懈怠,,我相信勤能補(bǔ)拙,,我一學(xué)期的工作我選“勤”字,來(lái)開(kāi)始,。
班主任個(gè)人工作計(jì)劃中班篇十二
當(dāng)一名小學(xué)一年級(jí)的班主任,,教學(xué)任務(wù)是不重,隨便哪一個(gè)老師都能教,,不過(guò)我認(rèn)為,,教學(xué)不是最重要的,教一年級(jí)的小學(xué)生如何讀書(shū),、學(xué)習(xí)才是最重要的,。小學(xué)一年級(jí)的學(xué)生時(shí)第一年上學(xué),思想和行為意識(shí)都沒(méi)有達(dá)到最好,,只有老師的不斷領(lǐng)導(dǎo)和教誨,,將他們的學(xué)習(xí)意識(shí)充分調(diào)動(dòng)起來(lái)才是最重要的。所以我根據(jù)我的思路制定了本學(xué)期班主任工作計(jì)劃:
本學(xué)期全班學(xué)生共計(jì)39人,,男生27人,,女生12人。本班學(xué)生熱愛(ài)班集體,,積極向上,,活撥可愛(ài),大多數(shù)孩子有了初步的學(xué)習(xí)意識(shí),,能夠按時(shí)的完成作業(yè),,維護(hù)班級(jí)紀(jì)律,大膽參與學(xué)校班級(jí)的事情,,從中鍛煉和提升自己,,可塑性極強(qiáng)??墒且灿幸恍〔糠趾⒆?,入學(xué)前的行為習(xí)慣不良,學(xué)習(xí)意識(shí)不足,,半個(gè)學(xué)期還沒(méi)有進(jìn)入入學(xué)狀態(tài),,還需要花大力氣在這部分孩子身上,雖然有難度和挑戰(zhàn),,但我相信在大多數(shù)同學(xué)的影響和幫助下,,在老師的悉心教育下,他們本學(xué)期會(huì)有所轉(zhuǎn)變,。
每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),。
(一)加強(qiáng)學(xué)生之間的評(píng)比制度的鼓勵(lì)機(jī)制,。
(1)每個(gè)月均有一次讀書(shū)交流活動(dòng)――“好書(shū)傳傳傳”,進(jìn)行“讀書(shū)大王”的評(píng)比,。
(2)各種評(píng)比制度不變,,男女生競(jìng)賽,小組競(jìng)賽,,大組競(jìng)賽,個(gè)人競(jìng)賽等,。日日爭(zhēng)得“小紅花”,,周周爭(zhēng)得“報(bào)喜鳥(niǎo)”。
(3)班級(jí)日志,,寫(xiě)話(huà),,值日評(píng)比天天進(jìn)行,周周進(jìn)行總結(jié),,獎(jiǎng)勵(lì),。
(4)綜合實(shí)踐活動(dòng)扎扎實(shí)實(shí)進(jìn)行,讓孩子們?nèi)巳擞惺斋@,。
(二)行為規(guī)范教育,。
1、掌握一定的勞動(dòng)技能,,關(guān)心集體,,自覺(jué)維護(hù)學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生。
2,、進(jìn)校離校注意排隊(duì)整齊,、安靜,主動(dòng)與校門(mén)口的老師,、同學(xué)打招呼,。
3、作業(yè)認(rèn)真,、自覺(jué),,養(yǎng)成獨(dú)立完成作業(yè)的習(xí)慣。
4,、不打不鬧,,上下樓梯靠右走。
5,、上課聽(tīng)講認(rèn)真,,能積極思考,踴躍發(fā)言,。
6,、在教學(xué)大樓里安靜,,不喧嘩。
(三)本學(xué)期工作重點(diǎn),。
1,、加強(qiáng)理財(cái)和管理能力的培養(yǎng):合理利用零花錢(qián),會(huì)管理班級(jí)的事務(wù),。
2,、加強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng):聽(tīng)課習(xí)慣,作業(yè)習(xí)慣,,作業(yè)上交習(xí)慣,,訂正習(xí)慣。
3,、加強(qiáng)學(xué)生的勞動(dòng)意識(shí)的培養(yǎng):整理書(shū)桌,,清潔教室衛(wèi)生,整理自己的學(xué)習(xí)用品,,學(xué)做家務(wù),。
4、加強(qiáng)自理能力的培養(yǎng):獨(dú)立安排自己的學(xué)習(xí)生活,,能制定合理的作息時(shí)間,,能培養(yǎng)一定的興趣愛(ài)好。
(四)班級(jí)管理,。
1,、逐步形成一支小干部隊(duì)伍,并通過(guò)培訓(xùn)和輪流助力制度,,幫助每位同學(xué)有機(jī)會(huì)擔(dān)當(dāng)班級(jí)干部,,參與班級(jí)管理,以提高服務(wù)水平和管理水平,。
2,、上學(xué)不遲到、不早退,。
3,、逐步形成幫助互相幫助,互相競(jìng)爭(zhēng)的好品質(zhì),。
4,、自己整理書(shū)包、學(xué)具,、書(shū)桌,。
5、逐步做到“班級(jí)事,人人管”,,自己管理好自己,。
6、逐步掌握協(xié)助老師管理班集體的能力,。
7,、獨(dú)立完成學(xué)習(xí)任務(wù),對(duì)自己提出一定的要求,,并努力達(dá)成,。
8、每日宣讀考勤,,人人參與報(bào)數(shù),。
(五)學(xué)生心理健康教育。
1,、處理好個(gè)人和學(xué)習(xí)之間的關(guān)系:鈴聲響,快靜齊,,專(zhuān)心聽(tīng),,舉手勤,作業(yè)正確又整潔,,夸一夸誰(shuí)的學(xué)習(xí)態(tài)度好,。
2、處理好個(gè)人和同學(xué)之間的關(guān)系:喜歡自己的同學(xué),,得到大家的歡迎,,多交朋友,正確處理同學(xué)間的矛盾,。
3,、處理好個(gè)人和班級(jí)之間的關(guān)系:找一個(gè)為大家服務(wù)的崗位,找一個(gè)幫助別人的機(jī)會(huì),,為班級(jí)出一個(gè)點(diǎn)子,,比比誰(shuí)是最關(guān)心感激的人。
現(xiàn)在的小學(xué)一年級(jí)學(xué)生都已經(jīng)是新千年以后才出生的孩子了,,他們出生的環(huán)境比“80后”,、“90后”還要好許多,這就決定了他們是不愁吃,、不愁穿的新一代,,我們教育他們的方法要更加的體現(xiàn)出針對(duì)性。
不過(guò)這些孩子的父母大部分有都是“80后”,,知識(shí)和教育方面都有了自己見(jiàn)地,,他們教育孩子的方式也已經(jīng)和以前發(fā)生了變化,所以我們的新一代是不怕任何競(jìng)爭(zhēng)的,我們的天賦就決定了我們是不可戰(zhàn)勝的新一代,!
我要做的就是要教育好這寫(xiě)學(xué)生,,把他們帶上正規(guī),走上正確的道路,。只有這樣,,他們的前途才不可限量,他們才是我們祖國(guó)的希望,!
班主任個(gè)人工作計(jì)劃中班篇十三
隨著新一輪課程改革的到來(lái),,我有幸接任一年級(jí)(2)班,為了更好的做好從高段班主任到低段班主任角色的轉(zhuǎn)換,,為了能把本班建成具有“團(tuán)結(jié),、活潑、嚴(yán)謹(jǐn),、求學(xué)”的班風(fēng),,把學(xué)生培養(yǎng)成有理想、有道德,、有文化,、有紀(jì)律的一代新人,做一位合格的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人,。我做了一些準(zhǔn)備工作,,特制定班級(jí)工作計(jì)劃:
本班共有44名學(xué)生,其中有男生26人,,女生18人,。本班基本上是獨(dú)生子女,比較嬌氣,,再加之年齡比較小,,自控能力比較弱,因此需要花比較多的時(shí)間去抓紀(jì)律,。重點(diǎn)還有一個(gè)的學(xué)生需要重點(diǎn)抓好安全工作,。
1、確立班級(jí)體的奮斗目標(biāo)
班集體的共同奮斗目標(biāo),,是班集體的理想和前進(jìn)的方向,,班集體如果沒(méi)有共同追求的奮斗目標(biāo),就會(huì)失去前進(jìn)的動(dòng)力,。所以,,一個(gè)良好的班集體應(yīng)該有一個(gè)集體的奮斗目標(biāo),這個(gè)目標(biāo)應(yīng)是遠(yuǎn)期,、中期,、近期目標(biāo)的結(jié)臺(tái),,逐步實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的過(guò)程會(huì)產(chǎn)生梯次激勵(lì)效應(yīng),形成強(qiáng)大的班級(jí)凝聚力,。作為班級(jí)組織者的班主任應(yīng)結(jié)合本班學(xué)生思想,、學(xué)習(xí)、生活實(shí)際,,制定出本班的奮斗目標(biāo),。在實(shí)現(xiàn)班集體奮斗目標(biāo)的過(guò)程中,要充分發(fā)揮集體每個(gè)成員的積極性,,使實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的過(guò)程成為教育與自我教育的過(guò)程,,每一集體目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),都是全體成員共同努力的結(jié)果,,要讓他們分享集體的歡樂(lè)和幸福,,從而形成集體的榮譽(yù)感和責(zé)任感。
2,、培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,,學(xué)習(xí)態(tài)度
這學(xué)期要通過(guò)各種方式,端正學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)和態(tài)度,,指導(dǎo)他們掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。利用水果欄,心情樹(shù)等內(nèi)容抓好學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)習(xí)慣,。關(guān)鍵要抓好班級(jí)的紀(jì)律,因?yàn)榧o(jì)律是成績(jī)的保證指導(dǎo)本班學(xué)生的課外閱讀,,組織學(xué)生多講故事,,多聽(tīng)故事,培養(yǎng)他們良好的文化底蘊(yùn),。經(jīng)常與各門(mén)學(xué)科的任課教師進(jìn)行溝通,,了解學(xué)情,做好協(xié)調(diào)工作,。力爭(zhēng)做好每位學(xué)生的思想工作,,使他們提高認(rèn)識(shí),不斷上進(jìn),。成績(jī),、表現(xiàn)好的學(xué)生要經(jīng)常鼓勵(lì),既要肯定成績(jī),,也要不斷督促,,使他們不斷取得進(jìn)步。積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),,使學(xué)生在活動(dòng)中受到教育,。
1、充分利用晨會(huì)、班會(huì)以及一切可以利用的時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育,。
一年級(jí)學(xué)生由于年齡小,,自控力差,紀(jì)律渙散,。我要從培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣入手,,課上進(jìn)行趣味教學(xué),盡量吸引學(xué)生的注意力,,組織好學(xué)生的紀(jì)律,。利用晨會(huì)課、思品課學(xué)習(xí)學(xué)校規(guī)章制度,,提醒學(xué)生做好上課準(zhǔn)備工作,,并且在課后注意觀(guān)察學(xué)生的行為,根據(jù)學(xué)生的表現(xiàn)在學(xué)生中樹(shù)立榜樣,。在日常學(xué)習(xí)中,,時(shí)刻注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,逐漸養(yǎng)成認(rèn)真聽(tīng)課,、認(rèn)真作業(yè),、下課好好休息,講文明,、講禮貌的好習(xí)慣,。
2、積極組織學(xué)生參加集體活動(dòng),,培養(yǎng)學(xué)生的凝聚力,、集體榮譽(yù)感
班集體是培養(yǎng)學(xué)生個(gè)性的沃土,有了這塊沃土,,學(xué)生的個(gè)性才能百花爭(zhēng)艷,。集體活動(dòng),最能培養(yǎng)學(xué)生的凝聚力,、集體榮譽(yù)感,。本學(xué)期學(xué)校安排了如廣播操比賽、跳繩比賽,、講故事比賽,、口算比賽等,各種活動(dòng)能讓學(xué)生展示各方面的才能,,發(fā)展個(gè)性,。逐步形成一個(gè)健康向上、團(tuán)結(jié)協(xié)作的班集體,。
九月份:
1,、打掃校園環(huán)境衛(wèi)生
2,、做好新生報(bào)到工作
3、上報(bào)中午就餐學(xué)生,、乘車(chē)學(xué)生名單,,并做好管理工作
4、五項(xiàng)競(jìng)賽開(kāi)始
5,、慶祝第二十個(gè)教師節(jié)
6,、假日活動(dòng)開(kāi)始
7、班報(bào)刊出
8,、愛(ài)心捐款活動(dòng)
9,、期初家訪(fǎng)
十月份:
1、小型體育競(jìng)賽(一年級(jí)廣播操)
2,、慶祝第十七個(gè)老人節(jié)
3,、班報(bào)刊出
4、建隊(duì)節(jié)活動(dòng)
十一月份:
1,、鎮(zhèn)運(yùn)會(huì)(暨校運(yùn)會(huì))
2,、各年段家長(zhǎng)會(huì)
3、講故事比賽(1-3)
4,、校報(bào)班報(bào)刊出
十二月份:
1,、一二三年級(jí)口算過(guò)關(guān)
2、迎元旦大合唱比賽
3,、校報(bào)班報(bào)刊出
一月份:
1,、復(fù)習(xí)迎考
2、休業(yè)式
王璞瑩
20xx,、9,、5
班主任個(gè)人工作計(jì)劃中班篇十四
有人說(shuō):一個(gè)好班主任就是一個(gè)好班集體。如果說(shuō)每個(gè)孩子都是一顆小星星,,我愿用真誠(chéng),熱情為他們撐起一片摯愛(ài)的晴空,,讓他們各自閃爍出最燦爛,,最動(dòng)人的光輝!為了讓班級(jí)充滿(mǎn)活力與創(chuàng)新,,為了能更好地塑造孩子們的心靈,,讓他們得到全面的發(fā)展,也為了使新學(xué)期班級(jí)上能有更新的氣息,,特制定班主任計(jì)劃如下:
暑假剛結(jié)束,,對(duì)于學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)不能馬上適應(yīng),每一項(xiàng)規(guī)章制度對(duì)于他們來(lái)說(shuō)是極其約束的,。為了使學(xué)生能夠及早進(jìn)入角色,,適應(yīng)學(xué)校的生活,,這就要班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo),并且內(nèi)容要近一點(diǎn),,小一點(diǎn),,實(shí)一點(diǎn),時(shí)時(shí)處處向?qū)W生進(jìn)行有針對(duì)性的常規(guī)教育,。因此,,我決定從以下幾點(diǎn)入手:
1、充分利用班隊(duì)會(huì)及晨會(huì)的時(shí)間學(xué)習(xí)《一日常規(guī)》,,《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,,使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。對(duì)表現(xiàn)不夠好的學(xué)生,,及時(shí)進(jìn)行點(diǎn)撥,,指導(dǎo),加強(qiáng)教育,。
2,、合理利用升旗儀式,重大節(jié)日,,加強(qiáng)學(xué)生的德育教育,。這學(xué)期利用教師節(jié),國(guó)慶節(jié),,少先隊(duì)建隊(duì)日和元旦等重大活動(dòng)舉行一些有意義的主題班隊(duì)會(huì),,使學(xué)生懂得做人的道理,培養(yǎng)其愛(ài)國(guó)主義情感,。同時(shí),,讓學(xué)生在各種活動(dòng)和勞動(dòng)中學(xué)會(huì)合作,學(xué)會(huì)生活,。
3,、充分發(fā)揮各項(xiàng)活動(dòng)中的教育陣地的作用,增強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感,,使學(xué)生心中有他人,,有集體。
一個(gè)班級(jí),,要想有良好的班風(fēng),,必須要有良好的紀(jì)律才行。因而,,我從以下幾點(diǎn)入手:
1,、課堂紀(jì)律。
首先師生共同制定班規(guī)班紀(jì),,并制定相應(yīng)的獎(jiǎng)懲辦法,。這樣學(xué)生既感到有趣,,又有動(dòng)力,而且可以在不知不覺(jué)中遵守紀(jì)律,。由于是孩子們自己制定的,,這樣變被動(dòng)的各種要求為主動(dòng)的行為,有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為,。我們班的宗旨是“說(shuō)到就要做到,。”
2,、課間紀(jì)律,。
課間是學(xué)生輕松休息的時(shí)間,良好的課間紀(jì)律將會(huì)給整個(gè)校園帶來(lái)活躍而輕松的氣氛,。然而,,豐富多彩的課間活動(dòng),就是解決課間紀(jì)律亂的法寶,。
講究衛(wèi)生很重要,。俗話(huà)說(shuō),病從口入,。收拾好衛(wèi)生,,既能使身體健康,又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,,還能創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,。
1、個(gè)人衛(wèi)生:要求衣著整潔,,做好“三勤”,,桌椅勤清,物品勤擺,,兩操勤做,。
2、班級(jí)衛(wèi)生:每天早,,中,,晚分派值日生清掃,設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗,,進(jìn)行檢查與監(jiān)督。對(duì)于主動(dòng),,及時(shí)打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組,,進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。
班級(jí)管理光靠班主任一人來(lái)管理是不夠的,,而班干部卻是班級(jí)管理的小助手,。這學(xué)期我將采取班干部輪流制(包括班長(zhǎng)和組長(zhǎng)),,使班級(jí)管理再上新臺(tái)階,讓每個(gè)孩子的潛能都得到充分的挖掘,,培養(yǎng)有個(gè)性的人,,使孩子們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)生活,,學(xué)會(huì)合作和學(xué)會(huì)管理,。
還給孩子們一個(gè)金色的童年。這學(xué)期,,我將會(huì)蹲下身子和學(xué)生說(shuō)話(huà),,用心去交流,用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點(diǎn),。我相信,,只要關(guān)愛(ài)孩子,尊重孩子,,寬容孩子,,我們就能找到開(kāi)啟學(xué)生心靈的鑰匙。上述措施只是我對(duì)班級(jí)本學(xué)期的初步打算,,在今后的工作中,,我將不斷地加以改進(jìn)。