時間就如同白駒過隙般的流逝,，我們的工作與生活又進入新的階段,，為了今后更好的發(fā)展,，寫一份計劃，為接下來的學習做準備吧,！我們該怎么擬定計劃呢？下面是小編整理的個人今后的計劃范文,，歡迎閱讀分享,，希望對大家有所幫助。
中班班主任個人工作計劃 小學六年級班主任工作計劃篇一
五(2)班共有51名學生,，33名女生,，18名男生。大多數(shù)孩子都活潑可愛,，有著很強的上進心和集體榮譽感,。他們純潔善良，好奇心強,，求知欲強,。但是自制力差，時常不能控制自己,，缺乏耐心;動作慢,。很多行為習慣有待進一步培養(yǎng)。
1,、重視養(yǎng)成教育和常規(guī)教育：養(yǎng)成良好的學習習慣和生活習慣,，對學生的成長進步是十分必要的，良好的行為習慣使一個人的終生發(fā)展受益非淺,。因此,，在班級進行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的。根據(jù)學生的思想實際情況,，與學校的德育工作密切配合,，本學期，將從不同的方面和角度對學生進行規(guī)律性的常規(guī)訓練。重點落實好《雅行教育》,，使學生逐步形成良好的道德品質,，行為習慣，學習習慣和積極的學習態(tài)度,，,。
2、加強后進生管理：面向全體學生,，分類施教,，加強對后進生的輔導，要從關心,、愛護學生的角度出發(fā),，了解關心學生。及時了解學生的心理變化,，掌握他們成長道路上的發(fā)展情況,。
3、家教結合：經(jīng)常保持與學生家長聯(lián)系,，使學校教育和家庭教育有機地結合起來,， 多向家長匯報學生在校情況。要不厭其煩的做好后進生的轉化工作,，使全班真正成為一個團結向上的班集體,。
4、培養(yǎng)班級干部：及時召開班干部會議,，針對他們在工作中出現(xiàn)的問題,，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責,，指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向,。同時，還要求他們注意班干部成員之間的合作,，齊心協(xié)力,， 盡力在同學之間樹立他們的威信，創(chuàng)造機會,，鍛煉和培養(yǎng)他們的能力,。
5、重視關懷教育：要關心學生的生活,，體貼他們的冷暖,，了解他們的心理，建立平等和諧的師生關系,，做學生的知心朋友 ,。
6,、重視文體工作：教育學生上好所有學校開設的課程，積極參加體育鍛煉,，積極參與學校組織的文娛活動,，重視各項比賽的積極參與，培養(yǎng)學生的參與意識,。
7,、培養(yǎng)同學們愛讀書的良好習慣。
九月份
1. 提出新學期要求,，做好新學期打算,。
2、教室美化,、凈化、布置等工作
3,、成立班委會,、紅領巾監(jiān)督崗。
4,、建立四類生檔案,，開展慶祝“教師節(jié)”活動,。
十月份
1,、安全知識系列教育活動——食品衛(wèi)生安全。
2,、開展以“愛我中華,，知我中華”為主題的愛國主義教育活動。
3,、組織隊員學唱國歌,，了解祖國燦爛歷史，誦讀偉人成長故事,。
4,、開展秋季預防傳染病的宣傳教育。
5,、慶"十一"，進行愛國主義教育。
十一月份：
1,、 感恩教育主題活動(11月22日感恩節(jié)),。
2、 心理健康教育活動,。
3,、 組織學生參加社區(qū)實踐活動,。
4、 安全知識系列教育——消防知識學習及競賽活動,。
5,、 知雅規(guī)、踐雅行系列教育活動
十二月份：
1,、法制教育主題活動
2,、安全知識系列教育——防雷防電教育
3、“慶元旦”書畫展示活動
元月份：
1,、組織學生復習迎接期末考試,。
2、做好本學期工作小結和表彰優(yōu)秀學生,。
3,、寒假安全教育。
中班班主任個人工作計劃 小學六年級班主任工作計劃篇二
新的學期又開始了,為了在新的學期里把工作做好,把我們班塑造成一個團結向上,、文明創(chuàng)新的班集體,特制定班主任工作計劃如下:
我們班共有學生20人,其中女生12人,，男生8人。學生一般都能按照一日行為規(guī)范來做,，但部分學生自覺性還有待提高,，尤其是個別男學生在這方面的養(yǎng)成習慣做得還很不夠，經(jīng)常要老師或同學提醒,。大部分學生較聰明,，思維活躍，作業(yè)能認真完成,，有一定的合作和競爭意識,。但也有少數(shù)學生沒有很好的學習習慣。大部分學生能做到熱愛集體,，熱愛勞動，熱愛師長,，熱愛同學,，有較強的集體榮譽感。但部分學生也有自私,、虛榮心強,、盲目自滿的思想。
1,、利用班隊會等教育時間,，帶領學生學習班級常規(guī)要求以及學校制定的班級評比標準,讓學生按要求去做,同學間互相監(jiān)督,由班干部負責檢查。根據(jù)學校的部署,嚴格按照要求去完成對學生的教育,讓每位學生養(yǎng)成良好的行為習慣,。
2,、充分利用升旗活動,、重大節(jié)日活動,對學生進行思想品德教育。
(1)每周一嚴格遵守升旗制度,穿好校服,，不遲到,不隨便請假,排隊時做到快,、齊、靜,升旗時要行隊禮,唱國歌時聲音響亮,、整齊,認真聽并思考“國旗下的講話”,與自己的行動結合起來,。
(2)遇到節(jié)假日,通過開展各種活動活動,教育學生做文明學生。
3,、樹立良好的班風,加強班集體的凝聚力和向心力,。
1、重點抓好課堂常規(guī)訓練,隨時指出存在的問題,要持之以恒,不能時緊時松,對學生的進步要及時給予肯定,。在班級里繼續(xù)開展積分計劃,，讓任課教師對本節(jié)課的課堂紀律進行當堂評定,周一班隊會時進行總結評比的活動,來提高學生的課堂學習效果。
2,、注意抓好學生的輔導,通過多種渠道調動學生的學習積極性,樹立必勝的信心,通過“比學趕幫”活動,使學生共同進步,以達到差生不差,、優(yōu)生更優(yōu),中游變上游的目的。具體方案:全班展開小組之間的競爭;同學之間也找好自己的對手進行競爭,。
3、注意家校結合,，培養(yǎng)學生良好作業(yè)習慣,。
1、教育學生團結同學,不打架,不罵人,講文明,講禮貌,爭做文明的小學生,。
2,、課堂紀律的好壞是能否上好一堂課的關鍵,要抓好課堂常規(guī)管理,做到“明、細,、嚴”,使學生在課堂上能集中精力聽好課,從而提高課堂教學效率,。
3、課間紀律,對學生提出明確的要求,既要玩好,又要不發(fā)生任何意外,。
4,、嚴格執(zhí)行學校大課間活動要求，保證活動安全,。
5,、路隊紀律。教育學生嚴格執(zhí)行路隊制度,，誦讀古詩文制度,，排好隊,走好路。
1,、學校衛(wèi)生工作計劃:值日生每天按時清掃衛(wèi)生,要求學生保持好衛(wèi)生,并養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習慣,。
2,、個人衛(wèi)生工作計劃:衣著整潔、大方,桌兜里的物品要擺放整齊,認真做好廣播操,。
教育學生,即時與家長的溝通是很重要的,而且,家長也需要學習,需要和孩子共同成長,，讓家長和孩子成為真正的朋友。要爭取多和家長溝通,在溝通,、交流中進步,。
9月份:
1、班干部競選
2,、尊師頌
3,、“做誠信的學生”主題班會
10月份:
1、"祖國,您好"主題班會
2,、評選文明之星
3,、"我的優(yōu)點大家找"主題班會
11月份:
1、做好迎接期中考試的準備
2,、評選紀律之星
3,、“安全路上行”主題班會
12月份:
1、零花錢怎么辦
2,、評選衛(wèi)生之星
3,、“偉人伴我行”主題班會
1月份: 做好迎接期末考試的準備
總之，在今后的具體工作中還需要我不斷探索,，不斷追求更新,。取人之長，補己之短,。在實際工作中,，還有許多做法值得我去探討和總結。我要堅持正確的教育路線,，注意工作方法,，班主任工作就會邁上一個新的臺階，取得豐碩的成果,。
中班班主任個人工作計劃 小學六年級班主任工作計劃篇三
面向全體學生,，對學生全面實施素質教育，注重培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力,，加強對學生的世界觀,、人生觀、價值觀的教育,，使學生能正確對待初中畢業(yè)這個人生的重要轉折,，使全體初三學生都能順利完成九年義務教育，更多的學生能升入高一級學校學習,，特制定此工作計劃,。
九(1)班共35人,，其中男生11人，女生24人;住校生16人,，其中男生3人,，女生13人;復讀生2人，一男一女,，均為上屆我?guī)У膶W生,。從近兩個星期和學生的接觸、交流情況來看,，我認為本班總體情況較好,，不論是學風、班風,，還是紀律等方面都比較理想,。大部分學生是本著學習知識的思想來到學校的，有較強的學習愿望,，行為習慣較好,，上進心強。但班級氣氛沉悶,，不夠活躍,，尤其是課堂氣氛。同時,，個別男生也存在某些問題,，如課堂上愛說話,，勞動態(tài)度差等。這是本學期要解決的重點,。
爭創(chuàng)有特色的班集體，努力營造出一個良好的學習氛圍,，讓每個學生得到長足的發(fā)展,、發(fā)揮自己的潛能,，考上一個滿意的學校。
1.繼續(xù)加強學生的思想品德和行為規(guī)范教育,。充分利用晨會,、班會時間,，促進學生健康的自我意識的形成，能自覺抵御不良行為的誘惑，形成良好的行為習慣和思想品德,。開展理想、品德,、意志方面的教育,，在“升學”“就業(yè)”等問題上能正確對待,，做到既要有努力方向、奮斗目標,，還要有充分的思想準備,，接受祖國的挑選。
2.加強學生常規(guī)工作的管理,。開學初,，根據(jù)學校要求，做到班級布置的規(guī)范化,，配合學校的各項檢查與活動,，認真接受檢查，爭取改正不良習慣,，并在一定基礎上培養(yǎng)學生的自治自理能力,，同時培養(yǎng)學生的勞動觀念、集體觀念和競爭觀念,。保持教室,、校園及公共場所的整潔。本學期將加強宣傳的力量,，發(fā)揮集體力量,，提高板報的質量。
中班班主任個人工作計劃 小學六年級班主任工作計劃篇四
八年級是學生最容易產(chǎn)生兩極分化的年級,，我所擔任的八年級（2）班,，經(jīng)過一個學期的努力，班級的學風,、班風都有了很大的進步,，但還存在著很多不足，為作好這學期的班主任工作,，特制定如下計劃,。
開展好學生的政治思想教育、道德教育,、法制教育,、心理健康教育，把學生培養(yǎng)觀具有健全人格,、美好心靈,，具有創(chuàng)新精神和實踐能力的學生。培養(yǎng)學生良好的行為規(guī)范,，弘揚正氣,。
加強對學生的心理輔導，在現(xiàn)階段就開始動起來,，把一些有可能影響學生學習的因素減少到最少,，由于我們本身的經(jīng)驗并不豐富，同時我們班的學生跟同年級的同學相比,，他們也有共同之處,，那么為了能夠讓他們學得更好,、考得更好，我們也就只有一個辦法：笨鳥先飛,。對每一次考試成績做好跟蹤,，及時找學生談心，了解其思想學習情況,。加強學生自我管理建設管理小組,，由學習委員帶頭課代表、組長為骨干,，全面負責班級學習工作,；開展學習競賽活動；開展“學習結對,，共同提高”的互幫互助學習活動,；加強師生對話建立師生聯(lián)系制度，以周記形式有話就說,，實話實說,；建立師生結對活動，讓學生走近老師,、了解老師,、激發(fā)熱愛老師的熱情，讓老師走近學生,，指導學生豎立更遠大的理想,、提供更科學地學習的方法、養(yǎng)成更好地生活態(tài)度
建立一支工作能力強,、實踐經(jīng)驗足的常務班級干部隊伍,，為了讓更多的同學得到錘煉，實行值日班干部負責制加強班級管理崗位責任制,。設崗位,，定人員，定工作,，把班級工作分成若干崗位,，每個崗位專人負責，使學生的實踐能力,、社會責任感得到提高.
班級的各項教育活動必須有一個主題,，圍繞著主題可以讓學生們在課余時間進行準備，這個準備過程本身就已經(jīng)是一個受教育的過程,。在各種活動的過程中,，充分發(fā)揮集體教育的功能，讓學生們自我教育,，互相教育,。班風的形成必然要經(jīng)歷“導向”,，“形成”和“鞏固”的過程，因此活動的內(nèi)容要多樣化,，經(jīng)?；Ａη笫拱嗉壴谧疃痰臅r間內(nèi)形成“團結向上,，心理健康，學習勤奮,，全面發(fā)展”的班集體,。
1、第一周召開班委會議,，明確具體分工,，使班委工作正式運作。
2,、及時進行班風校紀的教育,，以常規(guī)管理為載體，規(guī)范學生的各項管理要求,，重申學校各方面的要求,，防患未然。
3,、開展禮儀教育和人文素質教育,，從學生的吃穿住行等方面入手，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,，同時進一步優(yōu)化人文素質環(huán)境,，增強集體凝聚力。
4,、開展法制監(jiān)督員值日活動,。讓每一位同學成為溝通老師和學生的紐帶，帶頭做好老師布置的各項工作,。特別是在一些師生之間,、同學之間的矛盾化解上起到橋梁和紐帶
的作用。
5,、繼續(xù)做好后進生工作,，穩(wěn)定、激發(fā)同學們的集體主義觀念和積極上進的學習自覺性,。
6,、繼續(xù)開展寫周記、日記活動,，征求同學們的意見,，及時把握學生的心理狀態(tài),，做到和學生時刻保持心靈上的溝通。
7,、以學習委員為核心,，以各科課代表為主的自習課和午間自主學習活動，開發(fā)學生的學習自主性和創(chuàng)造力,。
8,、制定適合班級實際情況的各項管理制度，進一步約束同學們的思想行為,。初二班主任工作計劃
9,、嘗試實施班干部輪換制度。
10,、倡導在班級工作和學習中大力實行《中學生一日常規(guī)活動》,，培養(yǎng)競爭意識，開發(fā)創(chuàng)造力,。
11,、嚴格請假制度，堅決杜絕私自外出,。
12,、大力加強安全教育，時時處處講安全,，以防為主,，同家長經(jīng)常取得聯(lián)系，防止各類事故的發(fā)生,。
13,、充分利用考試的杠桿作用，每次考試結束要求每一位學生寫出考試的得與失,，查找經(jīng)驗與不足,，并列出整改計劃和下次考試的目標。
14,、開展心理健康教育,，增強學生的心理品質，擺正學生的同學交往觀念,，確保主要精力放到學習上,。
15、做好“雙差生”的工作和重點學生的家訪工作,。采取有效的措施,，杜絕學生進網(wǎng)吧。
16、對學校布置的各項工作不折不扣的完成,。
17,、堅決服從學校的管理，并教育學生令行禁止,，有問題時可以通過正當?shù)那肋M行逐級匯報妥善解決,。
18、經(jīng)常進行班級工作的總結和各項計劃的調整以更好的做好班級各項工作,，使班級各項工作得以更好的開展,。
19、做好班費的公開明細工作,，嚴格班費使用制度,。
20、采取有效的措施,，杜絕學生進網(wǎng)吧,。
21,、經(jīng)常進行班級工作總結和各項計劃的調整以更好的做好班級各項工作,，使班級各項工作得以更好的開展。
22,、要通過“班級日志”及其他途徑做好與各任課老師的溝通工作,，協(xié)調各方面關系，做好學生工作,。
八年級雖然在管理方面也有一定的難度,，在教育和班級管理過程當中難免會出現(xiàn)一些意想不到的事件，但自己在班級管理過程中要不斷學習,，溝通與外界的聯(lián)系,，跟上改革與發(fā)展的腳步，樹立信心,，鼓足勇氣,，以更好地開展班級管理工作。
八年二班班雖然教學秩序穩(wěn)定,，但由于有些學生過于活躍,，在管理方面也有一定的難度，在教育和班級管理過程當中難免會出現(xiàn)一些意想不到的事件,，這樣就要求自己在班級管理過程中不斷學習,，溝通與外界的聯(lián)系，跟上改革與發(fā)展的腳步,，樹立信心,，鼓足勇氣，以更好地開展班級管理工作,。
中班班主任個人工作計劃 小學六年級班主任工作計劃篇五
1,，加強班科任老師的配合,，特別是政治教師的配合。
學生的思想可塑性較強,，對問題的態(tài)度,，看法往往容易受自己的意識所左右，走向成熟的同時又顯得較為幼稚,，在思想上起伏波動較大,。因此，及時了解學生的思想工作,，有的放矢地加以引導,，能夠使其端正思想，步入正軌,，向好的方面轉化,。在教育過程中，班科任的積極配合,，能夠及時發(fā)現(xiàn)學生中的思想問題,，從而有利于針對性的教育，有利于班主任和政治教師的思想政治工作計劃的深入開展,。
2,，充分利用班會課，校會,，國旗下講話等有利課程,，加強思想道德建設。
為了更好地促進德育工作計劃的開展,，我們應該充分地利用班會課,，校會，國旗下講話等有利課程,，加深德育教育的研討與開發(fā),，全身心對學生進行愛國主義教育，集體主義教育,，衛(wèi)生安全教育,，引導學生積極參與有益鍛煉，參與班級文化教育,，教育學生崇尚科學,，傳承文明，關心他人,，熱愛校園,，尊老愛幼，培養(yǎng)學生的綜合實踐能力和整體素質。
3,，加強與政教處,，治保組，團總支和家長的有效配合,。
（1）在工作中,，通過與政教處，治保組的配合,，可以有效地加強思想政治教育工作,，搞好學校的創(chuàng)安工作，使學生告別不安全的一切行為,，從而使學校放心,，家長安心。
（2）在本學期中,，要鼓勵學生向團員青年看齊,，爭取做一名光榮的共青團員，從而使學生在團總支的帶領下,，在團總支開展的主題活動中受到教育,，拙壯成長。
（3）加強與家長的聯(lián)系,，及時掌握學生的思想動態(tài),，以利于采用合理,，有效的方法進行教育,，為思想道德工作的開展創(chuàng)造一個和諧的家校結合的環(huán)境，以利于學生的成長,。
1,，加強班干部隊伍的構建。
班干部隊伍整體素質的高低,，直接影響到班級班風班貌的好壞,。因此，期初就應該加強班干部隊伍的構建,，使班干部隊伍既是一支學習質量高的隊伍,，又是一支思想道德素質高的隊伍，能夠成為同學們言行的表率,，從而起到模范帶頭的作用,，更好地帶領同學們向共同的奮斗目標而努力前進。在工作中,，應切實加強班干部隊伍的思想素質教育,，使其真正能起到以身作則的作用，又能有效地對同學們起到督促引導的作用。
2,，創(chuàng)建和諧向上,，努力進取的學習氛圍。
（1）樹立正確的輿論導向,。
一個班集體整體給人們的印象,，是正壓過邪，還是邪壓過正,，跟班集體中輿論導向的正確樹立不無關系,。一個良好的班風班貌，需要班主任堅持不懈地引導,，也需要全體同學的共同配合,，特別是需要班干部對同學們的督促。
（2）發(fā)揮團結互助的學習精神,，促進共同進步,。
在一個班集體中，能夠充分地發(fā)揮團結互助的學習精神,，才能夠促進同學們的共同進步,。班干部作為德智體方面走在前列的學生，要能夠幫助其他的同學在德智體方面也能夠取得較大的提高,。學習好的要切實幫助學習較差的,，對學習當中遇到的問題，困難,，同學們要努力克服,，群策群力，共同解決,，發(fā)揮共同智慧,，而不是出現(xiàn)抄襲現(xiàn)象成風，如果是那樣,，班級整體的學習質量將可想而知,。
（3）充分利用后黑板及學習園地專欄。
長期以來,，后黑板及學習園地專欄重視不夠,，這樣，不利于學習氛圍的整體構建,。本學期,，要充分地利用后黑板及學習園地專欄。在后黑板及學習園地專欄中,，要緊跟時代精神,，當前教育,，出版或張貼有關的動態(tài)知識或學生們的優(yōu)秀作品（或作文，或書法等）,，使學生們感受到整個學習氛圍的熏陶教育,，促進良好個性的形成，促進良好班風班貌的形成和發(fā)展,。
總之,，新學期班主任工作計劃，首要的是要加強和改進學生的思想道德建設,，其次要加強班級班風班貌的建設,，為學生構建一個良好的學習氛圍，促進學生的共同發(fā)展,。
中班班主任個人工作計劃 小學六年級班主任工作計劃篇六
一,、指導思想
以學校德育教育的思路為指導，少先隊的中心工作為重心,，結合學生的實際情況,，通過開展富有兒童情趣的各種教育活動，培養(yǎng)學生良好的行為習慣和道德意識,，增強學生的自我激勵,、自我教育、自我管理的能力,，積極探索個性培養(yǎng)的途徑,。把本班建成具有“勤學、守紀,、團結,、向上”的班風，把學生培養(yǎng)成為有理想,、有道德,、有文化,、有紀律的一代新人,，做一位合格的社會主義建設者和接班人。
著名教育家葉圣陶先生說過：教育是什么,，往簡單方面說,，只有一句話，就是養(yǎng)成良好的習慣……在多年的班主任工作中,，使我深深地懂得小學階段是人成長的起步階段,，也是人的基礎素質形成的開始階段，而良好的班風班貌是各種習慣養(yǎng)成的基礎,，中低年級則是良好習慣養(yǎng)成的關鍵期,。
二,、任務與目標
1、做好學生開學的思想工作,，使其把心收到學習上,。
2,、制定班規(guī)，明確班規(guī)要求，自覺遵守班規(guī)紀律,。
3、成立新的班委,，明確分工,，各負其職。
4,、開展比學,、互助活動，形成濃厚的學習氛圍,。
5,、增強衛(wèi)生意識，培養(yǎng)學生良好的衛(wèi)生習慣,。
6,、積極配合學校開展各項活動。
三,、工作安排
(一)搞好日常管理工作,，組織和建立班集體。
1,、狠抓各課紀律,，保證學生遵章守紀。
2,、各項集體活動做到集合快,，紀律強，效果好,。
3,、課間操要人人會做，人人求好,。
4,、建立正常的衛(wèi)生值日制度，班級衛(wèi)生人人有責,。
5,、培養(yǎng)團結協(xié)作的優(yōu)秀小干部群體。
(二)對學生進行思想品德教育,。
1,、利用晨會課對學生進行《小學生守則》,、《小學生日常行為規(guī)范》的教育，讓學生以此為范,，導之于行,。
2、利用班會對學生進行集體主義,，愛國主義和傳統(tǒng)教育,。
3、結合情境,，適時對學生進行品德教育,。
(三)教育學生努力學習。
1,、密切與各科任老師的聯(lián)系,，注意教學模式的創(chuàng)新，注意教學方法的多樣化,，以激起學生強烈的求知欲,，提高學生的學習興趣。
2,、加強對學生的學法指導,，讓學生不僅樂學，而且會學,。
(四)關心學生身心健康,。
1、對學生進行日常衛(wèi)生保健知識的講解,，使學生樹立正確的衛(wèi)生意識,。
2、教育學生加強體育鍛煉,，增強體質,。
3、教育學生養(yǎng)成良好的生活習慣,。工作計劃
4,、在班級之中努力營造寬松和諧的心理氛圍。
5,、教育學生形成健康的心理狀態(tài),。
6、開展心理咨詢,。
7、密切注意學生群體和個體的心理動向,，進行適時教育,。
(五)加強與家庭社區(qū)的合作
1,、建立學校家庭互訪制度。
2,、通過家校溝通的形式密切與家長的聯(lián)系,。
3、密切與社區(qū)的聯(lián)系,，共同致力良好氛圍的形成,，為學生打造一片純凈的天空。
總而言之,，班主任的工作每天都是新的,，每天都需要用心對待，教育工作尤其是班主任工作離不開：愛心,，細心,，耐心，恒心,。
中班班主任個人工作計劃 小學六年級班主任工作計劃篇七
暑假結束了,，同學們有升了一個年級，成長了許多,，很多同學的性格也開始了很大的改變,，青春期的學生就是這樣的，我已經(jīng)在初中教學了十幾年了,，對清新婚期學生的教育有了很不錯的認識,。
本學期的工作任務還是很重的，現(xiàn)在國家在升華教育改革,，這對老師的考驗并不是很大,，主要就是針對學生是否是夠適應教育改革，就看我作為班主任的工作如何了,。
針對本班情況,，八年級四班雖然教學秩序穩(wěn)定，但由于有些學生過于活躍,，在管理方面也有一定的難度,，在教育和班級管理過程當中難免會出現(xiàn)一些意想不到的事件，這樣就要求自己在班級管理過程中不斷學習,，溝通與外界的聯(lián)系,，跟上改革與發(fā)展的腳步，樹立信心,，鼓足勇氣,，以更好地開展班級管理工作。特制訂班主任工作計劃如下：
1,。爭取期末被評為先進班級體,。
2．全班團結一致,，遵守學校規(guī)章制度。
3．形成勤奮好學,，積極向上的班風,，學習成績有明顯進步。
4．差生的轉化效果好,，思想覺悟明顯提高,。
1、第一周召開班委會議,，明確具體分工,，并聽取班干部的班級建設計劃，使班委工作正式運作,。
2,、第二周調整部分學生座位，使學習小組達到最優(yōu)化組合,，均衡力量,，建立幫扶。
3,、及時調整值日安排表,，加強值日組長職責，確保各塊衛(wèi)生干凈整潔,。
4,、及時進行班風校紀的教育，以常規(guī)管理為載體,，規(guī)范學生的各項管理要求,，重申學校各方面的要求，防患未然,。
5,、開展禮儀教育和人文素質教育，從學生的吃穿住行等方面入手,，養(yǎng)成良好的習慣,，同時進一步優(yōu)化人文素質環(huán)境，增強集體凝聚力,。
6,、開展法制監(jiān)督員值日活動。讓每一位同學成為溝通老師和學生的紐帶,，帶頭做好老師布置的各項工作,。特別是在一些師生之間、同學之間的矛盾化解上起到橋梁和紐帶的作用。
7,、繼續(xù)做好后進生工作,，穩(wěn)定,、激發(fā)同學們的集體主義觀念和積極上進的學習自覺性,。
8、繼續(xù)開展寫周記,、日記活動,，征求同學們的意見，及時把握學生的心理咨詢狀態(tài),，做到和學生時刻保持心靈上的溝通,。
9、以學習委員為核心,，以各科課代表為主的自習課和午間自主學習活動,，開發(fā)學生的學習自主性和創(chuàng)造力。
10,、充分利用課余時間辦好黑板報和學生的手抄報活動,。
11、制定適合班級實際情況的各項管理制度,，進一步約束同學們的思想行為,。
12、嘗試實施班干部輪換制度,。
13,、倡導在班級工作和學習中大力實行《中學生一日常規(guī)活動》，培養(yǎng)競爭意識,，開發(fā)創(chuàng)造力,。
14、嚴格請假制度,，堅決杜絕私自外出和隨意缺課現(xiàn)象的發(fā)生,。
15、力加強安全教育,，時時處處講安全,，以防為主，同家長經(jīng)常取得聯(lián)系,，防止各類事故的發(fā)生,。
16、充分利用考試的杠桿作用,，每次考試結束要求每一位學生寫出考試的得與失,，查找經(jīng)驗與不足，并列出整改計劃和下次考試的目標。
17,、開展心理咨詢健康教育,，增強學生的心理咨詢品質，擺正學生的同學交往觀念,，確保主要精力放到學習上,。
18、本學期一定要做好“雙差生”的工作和重點學生的家訪工作,。
19,、對學校布置的各項工作不折不扣的完成。
20,、堅決服從學校的管理,，并教育學生令行禁止，有問題時可以通過正當?shù)那肋M行逐級匯報妥善解決,。
21,、做好班費的公開明細工作，嚴格班費使用制度,。
22,、采取有效的措施，杜絕學生進網(wǎng)吧,。
23,、經(jīng)常進行班級工作的總結和各項計劃的調整以更好的做好班級各項工作，使班級各項工作得以更好的開展,。
希望在上一學期的基礎之上,，在全體同學的努力之下，我的班級能在各方面都更上一層樓,。班級管理要科學化,，育人工作要高效化，這是每個有事業(yè)心的班主任所追求的目標,。班主任要高度認識德育工作的重要意義,，它是激發(fā)自己努力工作的內(nèi)驅力。其次,，班主任要認識到“德育為首”的重要性,。德育上不去，學生的智育,、體育,、美育等都必然上不去。
經(jīng)過了同學一年的磨合期,，我終于知道了大部分同學的基本情況,，這對我的工作很有很長好處，我可以根據(jù)不同的同學制定出適合他們的工作，我可以講他們逐個慢慢的開始工作,，我相信那是我們才有的基本的能力,。為每一個學生負責，是我作為班主任永遠不變的天職,！
中班班主任個人工作計劃 小學六年級班主任工作計劃篇八
緊張而繁忙的新學期又開始了,，在這學期中我接手張老師的大二班，現(xiàn)在班級總人數(shù)為32人,，由于在本園中上過的幼兒較多,，所以幼兒入園的情緒基本穩(wěn)定,，但小朋友普遍對我比較陌生,，為了盡快做好班級管理，因此,，在這學期中應注意以下幾個方面：
1,、繼續(xù)加強幼兒的一日常規(guī)管理。經(jīng)過一個月的寒假,，幼兒都大了一歲,，雖然好象懂事了許多，但總有那幾位小朋友,，在課上不守紀律,，課間又比較調皮，總把玩具亂扔,，亂跑,，不是碰倒了桌椅，就是撞倒了小朋友,，因此,，本學期內(nèi)實行幼兒互相監(jiān)督，互相提醒,。使小朋友們在同伴間的合作與幫助下形成良好的常規(guī)意識,。
2、注重個別差異,，因材施教,。女孩子和男孩子的興趣和能力差異比較大，女孩子的合作意識強,，學習的注意力較集中,，自控能力強。男孩子自信心形成建立良好,，科學意識,、態(tài)度濃厚，敢于探索，但缺乏互相欣賞和寬容的態(tài)度,。大多數(shù)幼兒敢于在集體面前大膽表達自己的意愿和討論問題,，但詞匯較貧乏。本學期將根據(jù)小朋友的實際情況,，年齡特點,，有目的地開展各種各樣的主題活動，豐富幼兒經(jīng)驗,，提高幼兒各方面的能力,，為幼兒順利進入大班做準備。
經(jīng)過一年的生活,，幼兒的禮貌禮儀行為有了較明顯的進步,，能較主動地與認識的師長打招呼。在日常生活中能使用一些簡單的禮貌用語進行交往,，幼兒的交往能力提高了,，愿意與老師小朋友一起游戲，一起談話,，但對于一些陌生的客人,、老師還不能主動招呼，也有部分幼兒在集體面前不敢大膽表達,、表現(xiàn)自己,，需進一步鼓勵他們，讓他們更活潑,、開朗起來,。由于大多數(shù)幼兒都是獨生子女，因此大部分幼兒還是比較自私,、任性的,，在行為習慣方面還存在不少不良習慣，還有幼兒自控能力較弱,，注意力較分散,，遵守集體規(guī)則的意識較弱。部分幼兒坐姿不正確,。一些幼兒在家里常常亂發(fā)脾氣,，本學期將把良好行為習慣、學習習慣,、生活習慣的養(yǎng)成作為重點常抓不懈,。
黃金閱讀時重中之重，并且上學期取得了不錯的成績,，這學期要繼續(xù)保持并發(fā)揚,，英語和數(shù)學方面要更努力,，藝術方面，幼兒對繪畫的興趣很高,，涂色,、線條等技能方面也增強了，由于接觸了多種形式的繪畫,，幼兒對繪畫的自信心也增強了,。線條較大膽、老練,，初步了解了水粉,、脫水畫等畫種的用筆方法、特點,。但由于生活經(jīng)驗積累得少,，因此雖然有時想象力較豐富，創(chuàng)新意識較強,，但有的由于技能局限,，表達不出，有時由于缺乏經(jīng)驗和感知機會,，想象出來的東西單一、雷同,，難以表現(xiàn)其真正想表達的東西,。本學期美術教育中將給予幼兒更多感知美的機會，培養(yǎng)幼兒對美的敏銳性,，進一步提高審美能力,。本班幼兒喜歡音樂，尤其是女小朋友,，喜歡唱唱跳跳,，個別幼兒節(jié)奏感較強，幼兒對律動和音樂游戲,、歌表演特別感興趣,。
教師與家長互動效果直接影響班級經(jīng)營的成效，家園溝通,，教師與家長協(xié)力解決教育問題,，提升對幼兒的關心，共同分擔教育責任,。針對這些,，我們本期把家長工作的重點放在以下幾個方面，并取得了較好的效果：
1,、切實做好常規(guī)性的家長工作,。使家長了解我們的工作,，爭取家長的理解與信任。
2.組織親子活動,，拉近家園距離,；
3.積極爭取家長資源，豐富主題活動,；
4.召開家長會和向家長開放園內(nèi)半日活動,；
5.充分發(fā)揮網(wǎng)絡優(yōu)勢，交流溝通的作用,。
教師之間的配合
1.制定一日活動要求,，合理安排幼兒一日活動內(nèi)容，相互商討教育教學中的手段,。
2.觀察每一位幼兒的發(fā)展情況,，及時發(fā)現(xiàn)問題，及時做好妥善處理,。
3.在常規(guī)培養(yǎng)中,，保持教育一致性，堅持正面教育孩子,。
4.工作中討論如何更好地開展各項活動,，以便主題活動的順利開展。
中班班主任個人工作計劃 小學六年級班主任工作計劃篇九
又一個學期開始了,。為了讓班級充滿活力和創(chuàng)新,，為了更好地塑造孩子們的心靈，使他們?nèi)姘l(fā)展,，為了讓新學期的班級有一個更新的氛圍,，特制定如下工作計劃：
初三學生已經(jīng)適應了學校的日常生活和學習，每一條規(guī)章制度都是他們熟悉的,。然而,，他們正處于從低年級向高年級轉變的階段。在很多地方,，他們在日常生活中也需要班主任有條不紊的指導,，內(nèi)容要更緊密、更小,、更現(xiàn)實,，這樣才能為各地的學生提供有針對性的常規(guī)教育。因此,，我決定從以下幾點入手：
1,、充分利用班會、晨會的時間學習《一日常規(guī)》,、《小學生守則》,、《小學生日常行為規(guī)范》,，讓學生在日常學習過程中知道什么是對的，什么是錯的,，讓學生養(yǎng)成良好的學習生活習慣,。而對于成績不夠好的學生，要及時進行輔導和指導,，加強教育,。
2、在小學德育工作計劃中重點關注合理利用升旗儀式和班會加強學生德育工作,。通過國旗下的演講和主題班會,，讓學生了解做人的道理，培養(yǎng)愛國情懷,。同時,，讓學生學會合作，在各種活動和勞動中生活,。
3,、充分發(fā)揮教育陣地在各項活動中的作用，增強學生榮譽感,，使學生心中有他人,、有集體。比如對于學生的寫作和閱讀姿勢,，我會利用“誰家的小樹長得最直”的活動,，在課堂上隨時進行監(jiān)督、提醒和幫助,。
一個班要想有好的班風，就要有好的紀律,。因此,，我從以下幾點開始：
1、課堂紀律
首先,，師生共同制定班規(guī)班紀,，并制定相應的獎懲措施。這樣,，學生既有趣又有動力,，可以無意識地遵守紀律。因為是孩子自己做的,，所以有助于學生把被動的要求轉化為主動的行為,。我們班的目標是“言出必行”
2、班級之間的紀律
課堂是學生放松的時間,，良好的課間紀律會給整個校園帶來積極輕松的氛圍,。然而,，豐富多彩的班級間活動是解決班級間紀律混亂的法寶。我會根據(jù)學生的年齡特點,，在老師和學生的參與下,，開展“跳繩、打游戲,、踢毽子”等活動,，讓學生既能健身又能接受教育，這樣也能增進師生感情,，拓展交流空間,。同時，提醒學生隨時注意危險活動和場地,。
3,、公路隊紀律
為使學生養(yǎng)成良好的行為習慣，適應集體生活,，班里將開展“路隊小標兵”評比活動,，讓學生既能快速、整潔,、安靜,，又能自主管理。各路隊設小隊長,，每天定時向班里匯報路隊情況,，以便及時監(jiān)督管理。
注意衛(wèi)生很重要,。俗話說,，病從口入。清潔衛(wèi)生不僅能使人健康,，還能養(yǎng)成良好的生活習慣,，創(chuàng)造良好的學習環(huán)境。
1,、個人衛(wèi)生：要求著裝整潔,，做好“三勤”，清理書桌孔洞,，勤放置物品,，勤做兩項練習。
2,、班級衛(wèi)生：每天早,、中、晚分派值日生清掃,，設立衛(wèi)生監(jiān)督崗,，進行檢查與監(jiān)督,。對于主動、及時打掃衛(wèi)生的同學或小組,，進行獎勵,。同時利用花草美化環(huán)境，并進行愛護環(huán)境和花草的教育,。
班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的,，而班干部卻是班級管理的小助手。這學期我將采取班干部輪流制（包括班長和組長）,，使班級管理再上新臺階,，讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘，培養(yǎng)有個性的人,，使孩子們學會學習,，學會生活，學會合作和學會管理,。
班級管理中還應注重個體的發(fā)展,，在各項活動中挖掘各種人才及學生的潛力，使班上的每個同學都能在某一方面得到進一步的發(fā)展,。因此,，在班級繼續(xù)開展各種活動。如：文明小標兵評選,、小書法家,、小發(fā)明家、小詩人,、數(shù)學小博士和愛書人等各種評比活動,。在這些活動中，大力推出新人,、新作,，讓每個孩子都敢于面對大家展示自我，充分鍛煉自己,，提高學生的自信心。另外,，充分利用班級板報中的德育陣地,，加強管理。
還給孩子們一個金色的童年,。這學期,，我將會蹲下身子和學生說話，用心去交流,，用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點,。我相信,，只要關愛孩子，尊重孩子,，寬容孩子,，我們就能找到開啟學生心靈的鑰匙。上述措施只是我對班級本學期的初步打算,，在今后的工作中,，我將不斷地加以改進。若有不足之處,，敬請領導和老師批評,、指正。
中班班主任個人工作計劃 小學六年級班主任工作計劃篇十
我是一名小學班主任,，當一個班主任并不難,，可是當一個小學的班主任就真的很難了，這主要是我的經(jīng)驗題目,。作為一名班主任,，我也深知我的責任重大，固然在別人眼前我還裝作若無其事的,，可是我的心時刻關注在學生,，我怕學生不好好學習，受到外面的干擾,。這就需要我的不懈努力了,。
1.上好每一節(jié)課，認真抓好課堂紀律,，讓班級永遠布滿活力,，積極，向上,，永爭第一,！
2.以人為本，教育學天生為一個正直,，善良,，聰明，健康的人,。
3.營造一個溫馨,，***，自然的學習環(huán)境,，讓學生到了班里就象回到了家里一樣,。
4.關愛每一個學生，走進每一個學生的心里，成為學生的真正意義上的朋友,，為學生排憂解難,，樹立信心。
5.利用各種活動增強班級的凝聚力,，讓每一個學生都為班級而自豪,。
6.教會學生學會生存，學會與人相處,，學會付出和愛,。
1、發(fā)書,，發(fā)本,。
2、布置教試冬在黑板上寫出“歡迎回家”四個大字,。
3,、打掃教試冬包括地面的清潔及窗臺的清洗。
4.檢查作業(yè),，共有10種類型的作業(yè),。
1、堅持“每月校園明星學生”評選制度,。由學生自己評選,，培養(yǎng)學生能力。
2,、做到“三別”即“向粗魯離別,、向陋習離別、向壞事離別”,；“四帶”即把“禮節(jié)帶進校園,、把微笑帶給同學、把孝敬帶給長輩,、把謙讓帶向社會”,；“五無”即“地?**尢導！⑹夷諼拗叫?、踪囷椶刻?、墻壁無腳印、出言無臟話”?/p<
3,、從五個途徑熟悉自臥冬對自己負責,、對小事負責、自我評價,、自我教育加強教育。
4、從熟悉自我做起：熟悉自我存在的價值,、熟悉自強的意義,、熟悉現(xiàn)在的自臥痘從對小事負責做起；牢記不會做小事的人,，也做不了大事,。培養(yǎng)學生愿意做小事，學會做小事,。在實踐中增強責任感,。
第一類：天天必做的事情
1.值日生小結，總結當天的值日情況,，提出題目并建議改正措施,。
2、值日生日記,，值日生檔案，班級日記。
3,、逐日一句,。按學號寫。
4.檢查學生的行為規(guī)范,，由學生自己檢查,。
5.自習課的治理，要養(yǎng)成學生自覺的上自習,。
6．放學以前的工作小結,，布置作業(yè)。
7,、中午的休息的安排,，課前一支歌。
第二類：每周必做的事情,。
1.爭取全校每周的活動紅旗,。
2、小組評選,，每周評出一個先進小組,。
3、欣賞美文,，由每組每周輪推出一篇美文全班欣賞,。布置命題日記。
4,、每周批改一越日記,。
5.組織班會，由班干部找班會主題，利用班會來滲透素質教育
6,、周五放學以前唱班歌“奔跑”,。
7、總結每周語單詞聽寫或語文生字詞聽寫情況,。
第三類：每月必做的事情,。
1、樹立永爭第一的信心,，積極參加學校的各種活動,。
2、統(tǒng)計月考的成績,，獎勵進步的學生,。
3、統(tǒng)計一個月來作業(yè)全交名單,。（同上）
4,、給班干部提建議，給班主任提意見,。
5,、給每個過生日的學生唱一首《生日歌》，送一份小禮物,。在日歷上圈出學生的生日,。
開展《理想、前途,、目標》的主題班會,。做好新學期的鼓勁動員工作。抓好每一次的摸底考試,，和全市同一考試,，及時分析本班學生上風和存在的題目，及時解決他們存在的題目,，讓他們找準自己的位置,，有目標、有計劃,、有措施的循序漸進,，把每一次的成功凝聚成更大的自信，做得更好,。
1,、做好任課老師的協(xié)調工作，形成教育協(xié)力
諧調好各科教學,，公道統(tǒng)籌教學課時,，薄弱學科更要盡量滿足,，以促進學生的全科平衡發(fā)展。要密切聯(lián)系任課教師,，在服務好他們的學科教學之余,，也要建議他們加進到對學生的德育教育中來，共同探討教育學生的方法,，同一治理學生的標準，形成教育協(xié)力,，要讓學生有一種“我有六個班主任”的感覺,。
2、捉住“初始效應”期,，鼓勵學生樹立奮斗目標
學生在新的學習階段開始時,，往往都有最初的計劃和目標，而且一般都是較為積極健康的,。這一開始階段就是學生的“初始效應”期,。但由于多數(shù)人的意志力不足，不能持之以恒,，這一些良好的愿看,，就成了“閃念”，新的學習階段便又以失敗而告終,。而本學期對于初三學生來說,，是整個初中生活的最后一個階段，他們此時的“初始效應”無疑是這三年來最強烈和最積極健康的,。我作為初三班主任,，預備在學期初的第一周內(nèi)，捉住這一有利時機,，因勢利導,，與每位學生作一次思想上的溝通，對他們的良好愿看表示理解和支持,，向他們指出以往學習中存在的不足并提出改進意見,，幫助他們確立公道的奮斗目標，激發(fā)他們的意志力,，鼓勵他們上進,，使他們的＂閃念＂變成貫串初中最后一個學習階段的＂恒念＂。
3,、要重視周記的布置和批閱
周記是教師了解學生的一個窗口,，更是師生情感交流的紐帶；同時,，在周記中,，很多同學都會對自己或班級的一周情況作總結評估,，所以周記又是學生自我完善及班集體建設的有利工具。因而,，決不能由于畢業(yè)班學業(yè)負擔重而忽視了周記的布置,。而且本學期是初中生活最關鍵的一個階段，每位學生都承受著極大的升學壓力,，思想波動較大,，作為初三班主任，更要認真批閱學生周記,，留意他們的思想動向,，發(fā)現(xiàn)題目，及時幫助疏導解決,，保證學生的心理健康,。
中班班主任個人工作計劃 小學六年級班主任工作計劃篇十一
本班是小學創(chuàng)校以來第一屆畢業(yè)生，我有幸接到本班,，心里真是既興奮又緊張,。作為一名新成員的我，對班主任工作也將迎接新的挑戰(zhàn),。俗話說：一個班的好壞表現(xiàn)就要看班主任這個指揮官怎么當,。如果說每個孩子都是一顆小星星，我愿用真誠,，熱情為他們撐起一片摯愛的晴空,，讓他們各自閃爍出最燦爛，最動人的光輝,！我更深信：只要我用心去交流,；用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點；只要關愛孩子,，尊重孩子,，寬容孩子，我一定就能找到開啟學生心靈的鑰匙,。
本班有學生47人,，據(jù)說本班是明星班，知名度比較高,，知識能力比較強,，家長比較重視孩子們，因為本班是中?？党切W首屆畢業(yè)生,，相信也會引起許多人的關注，因此本班的班風必須要嚴格地樹立起來,，聽說本班的集體觀念不夠強,，同學之間容易產(chǎn)生矛盾,，個別學生學習興趣不濃，基礎知識不扎實,。學習上欠勤奮,，學生作業(yè)質量不高，不能很好地自我管理,，缺乏自覺性,，因此我打算要發(fā)揮班干部的指導作用，讓他們團結合作自主創(chuàng)新,，成為一個快樂向上的中隊,。
目標：
創(chuàng)建自主、合作,、創(chuàng)新、團結的優(yōu)秀班集體,。
個人目標：
1,、學會做人，學會學習,，學會生活,。
2、認認真真學習,，踏踏實實做人,，開開心心生活。
3,、營造良好學習環(huán)境,，養(yǎng)成大膽發(fā)言，愛動腦筋的習慣,。
口號：
同心同德,！共創(chuàng)團結快樂的優(yōu)秀班隊。
中隊名稱：
快樂中隊,。
工作要點：
1,、狠抓課堂紀律，作業(yè)要按質完成,；
2,、培養(yǎng)集體觀念，加強凝聚力,；
3,、培養(yǎng)優(yōu)秀班干部，管理好班集體,；
4,、培養(yǎng)互助互幫,、寬容大方的待人態(tài)度。
為了使學生能夠及早進入角色,，再回復以往的沖勁,，這就要班主任在日常生活中能有序的引導，同時要經(jīng)常下班里與同學多溝通,，時時處處向學生進行有針對性的常規(guī)教育,。因此，我決定從以下幾點入手：
1,、充分利用班隊會及晨會的時間,。學習《一日常規(guī)》，《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》,，并在日常學習的過程中讓學生知道什么行為是應該做,，什么是不應該做的，使學生養(yǎng)成良好的學習和生活習慣,。我將在班級設立“評價表”,，有助監(jiān)督學生的日常行為，并在一周進行總結,，通過匯報,，及時表揚好的學生。對表現(xiàn)不夠好的學生,，及時進行點撥,、指導、加強教育,。
2,、合理利用升旗儀式，重大節(jié)日,，加強學生的德育教育,。利用教師節(jié)，國慶節(jié),，少先隊建隊日和元旦等重大活動舉行一些有意義的主題班隊會,，使學生懂得做人的道理，培養(yǎng)其愛國主義情感,。同時,，讓學生在各種活動和勞動中學會合作，學會生活,。
3,、充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用，增強學生的榮譽感,。使學生心中有他人,，有集體,。比如：可以利用校園電視節(jié)目，故事會和流動紅旗的評比等活動,，對學生進行思想教育,。另外，還要充分發(fā)揮教室內(nèi)外的刊版的教育作用,，采用“明星排行榜”,，“衛(wèi)生小天使”和“禮儀花園”等欄目進一步規(guī)范學生的衛(wèi)生習慣和行為習慣，及時糾正他們書寫讀的姿勢,，在課堂上隨時提醒與幫助,。
在班級樹立做人第一，做學問第二的思想,。建構自立,、自信、自尊,、自強的健全人格培養(yǎng)模式,，培養(yǎng)學生追求卓越，樂觀向上的人格品質,，使學生能客觀地認識自我，自覺管理自己的學習生活,，自信,、合作、誠信,、責任,，追求健康高尚的精神生活。激發(fā)學生強烈的學習動機,，孜孜以求,，勤奮好學，培養(yǎng)品學兼優(yōu),、全面發(fā)展的優(yōu)質人才,。期望學生“做一個由于自己的存在，而使別人生活更幸福的人”,，不僅學業(yè)優(yōu)秀,，同時更要人格健全。創(chuàng)品牌管理,，出優(yōu)質人才,。
一個班級，要想有良好的班風,，必須要有良好的紀律才行,。因而,，我從以下幾點入手：
1、課堂紀律
首先師生共同制定班規(guī),、班紀,，并制定相應的獎懲辦法。這樣學生既感到有趣,，又有動力,，而且可以在不知不覺中遵守紀律。由于是孩子們自己制定的,，這樣變被動的'各種要求為主動的行為,，有助于學生將文字內(nèi)化為行為。我們班的宗旨是“說到就要做到,?！?/p>
2、課間紀律
課間是學生輕松休息的時間,，良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛,。然而，豐富多彩的課間活動,，就是解決課間紀律亂的法寶,。我將針對學生的年齡特點，采用師生共同參與的方式,，開展“跳繩,、做游戲、拍球”等活動,，使學生既健體又受教育,，還能增進師生之間的感情，擴大交流的空間,。同時,，隨時提醒學生要注意的危險活動和場地，寓教于樂,。
3,、衛(wèi)生方面
講究衛(wèi)生很重要。俗話說,，病從口入,。收拾好衛(wèi)生，既能使身體健康,，又能養(yǎng)成良好的生活習慣,，還能創(chuàng)設一個良好的學習環(huán)境。
（1）個人衛(wèi)生：
要求衣著整潔，做好“三勤”,，桌箱勤清,，物品勤擺，兩操勤做,。
（2）班級衛(wèi)生：
每天早,，中，晚分派值日生清掃,，設立衛(wèi)生監(jiān)督崗,，進行檢查與監(jiān)督。對于主動,，及時打掃衛(wèi)生的同學或小組,，進行表揚和獎勵，同時利用花草美化環(huán)境,，并進行愛護環(huán)境和花草的教育,，讓學生知道本學年我校要申報廣州市綠色學校。
班級管理中還應注重個體的發(fā)展,，在各項活動中挖掘各種人才及學生的潛力,，使班上的每個同學都能在某一方面得到進一步的發(fā)展。因此,，在班級繼續(xù)開展各種活動,。如：文明小標兵評選，小書法家,，小發(fā)明家,，小詩人，數(shù)學小博士和愛書人等各種評比活動,。在這些活動中，大力推出新人,，新作,，讓每個孩子都敢于面對大家展示自我，充分鍛煉自己,，提高學生的自信心,。另外，充分利用班級板報中的德育陣地,，加強管理,。
九月：
1、做好新學期開學工作：清潔教室和校園,，選好班干部,，發(fā)書本作業(yè)本，編好值日表，課程表,。
2,、開展環(huán)境保護常識教育。狠抓教學常規(guī),，培養(yǎng)良好班風,。
3、開展《班干部競選演講會》,。
4,、教師節(jié)開展尊師活動。主題是《老師,，是一盞明亮的燈》
5,、開展節(jié)約型環(huán)境班隊主題會。
6,、加強安全教育,，防火、防電,、防水,、防拐騙，作好各類法制教育,。
7,、制定“家長調查表”，密切與家長聯(lián)系,，及時反饋學生情況,。
8、出墻報（新學期,、教師節(jié),、環(huán)保等內(nèi)容）。
9,、加強對后進生的輔導,、家訪。
十月：
1,、班干部培訓盡量做到負責到人,，自主管理。
2,、開展“護綠,、愛花、維護生態(tài)平衡,、節(jié)約資源”的活動,。
3,、做好申報廣州市綠色學校的工作。
4,、加強文明禮儀教育,、愛國主義教育、安全教育,。利用國慶節(jié)對學生進行愛國主義教育,。
5、 第一學期的收費工作,，讓學生填寫好錢幣的號碼和登記手冊,。把發(fā)票發(fā)到每個學生的手上，課要正常上,。
6,、中隊舉行了一個《只有一個地球》的主題活動，引導學生愛護生態(tài)環(huán)境和愛護地球,，增強環(huán)保意識,。
7、教育學生要以校為家,，愛護學校一花一草,，珍惜水電。不破壞學校的一絲一毫,。
8,、加強對后進生的輔導、家訪,，作好“家校聯(lián)系表”,。
十一月：
1、加強對后進生的輔導工作,，及時教育,。
2、做好秋游的發(fā)動工作,，收費,，另外做好安全教育工作，加強消防意識,。
3、一個人理想信念的確立,、思想品德的形成,、行為習慣的養(yǎng)成。出墻報,。
4,、對學生的中段成績進行匯總，準備下個月召開家長會。
5,、做好各項安全教育工作,。
6、對班級內(nèi)表現(xiàn)好的學生進行表揚鼓勵,，指出不良情況,，與學生一起商討對策，爭取文明班,。
7,、開展“科技與環(huán)保教育”的中隊活動，豐富學生課余生活,。
十二月：
1,、召開中段家長會，匯報學生在校表現(xiàn)及成績,。與家長密切聯(lián)系,。
2、抓好教學進度,，在十六周結束教學進入復習階段,。
3、進行復習動員,，端正學習態(tài)度,，做好迎期末考試的準備。
4,、做好后進生的輔導工作,。
5、填寫各類表格,，寫好各項總結,，撰寫論文。
6,、做好學生成績匯總工作,，寫好學生手冊。
7,、做好假前安全教育,，布置好假期作業(yè)，讓學生可以開心度過假期,。
一月：
1,、進行期末考試。
2,、進行考試成績匯總,。
3,、做好學生成績匯總工作，寫好學生手冊,。工作計劃
4,、做好假前安全教育，布置好假期作業(yè),，讓學生可以開心度過假期,。
中班班主任個人工作計劃 小學六年級班主任工作計劃篇十二
從熱鬧的假期踏入新學期，學生的心神松散,，為了使學生能夠及早進入角色,，再次適應學校緊張而又豐富多彩的生活，這就要班主任在日常生活中能有序的引導,，時時處處向學生進行有針對性的常規(guī)教育.因此,，我決定從以下幾點入手:
1，充分利用班會等時間學習《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》,，并在日常學習的過程中讓學生知道什么行為是對的,，什么是不對的，使學生養(yǎng)成良好的學習和生活習慣.如：見師長熱情問好,，上下樓梯學會禮讓,。教給學生待人接物的基本禮儀。
2,，充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的效果,，增強學生的榮譽感，使學生心中有他人,，有集體.例如:可以利用文明班的評比活動,，對學生進行思想行為教育.另外，還要進一步規(guī)范學生的行為習慣,。
一個班級,，要想有良好的班風，必須要有良好的紀律才行.因而,，我從以下幾點入手:
1,，課堂紀律
首先師生共同制定班規(guī)班紀，并制定相應的獎懲方法.這樣學生既感到有努力目標,，又有約束力,，而且可以在不知不覺中遵守紀律.由于是孩子們自己制定的，這樣變被動的各種要求為主動的行為,，有助于學生將文字內(nèi)化為行為.我們班的宗旨是"說到做到,，言行一致。"
2,，課間紀律
課間是學生輕松休息的時間,，良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛.然而，豐富多彩的課間活動,，就是解決課間紀律亂的法寶.我將針對學生的年齡特點,，引導學生開展有意義的活動，使學生既健體又受教育,，同時,，隨時提醒學生要注意文明活動，寓教于樂.
3,，路隊紀律
為了讓學生養(yǎng)成良好的行為習慣,，適應集體生活，要求學生做到不僅做到快,，齊,，靜，而且能夠進行自主管理.做到高高興興來上學,，平平安安回家去,。
講究衛(wèi)生很重要.俗話說，病從口入.收拾好衛(wèi)生,，既能使身體健康,，又能養(yǎng)成良好的生活習慣，還能創(chuàng)設一個良好的學習環(huán)境.
1,，個人衛(wèi)生:要求衣著整潔,，常剪指甲，飯前便后洗手,。
2,，班級衛(wèi)生:每天兩次分派值日生清掃，讓大家互相監(jiān)督.對于主動,，及時打掃衛(wèi)生的同學或小組,，進行獎勵.同時進行愛護環(huán)境和花草的教育.
班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的，而班干部卻是班級管理的小助手.這學期我仍將培養(yǎng)做事認真有責任性的人,，使他們學會學習,，學會生活，學會合作和學會管理,。齊心協(xié)力搞好工作,，建立一個積極向上，朝氣蓬勃的班集體,。
班級管理中還應注重個體的發(fā)展,，在各項活動中挖掘各種人才及學生的潛力，使班上的每個同學都能在某一方面得到進一步的發(fā)展.因此,，在班級繼續(xù)開展各種活動.如:文明小標兵評選,，小書法家,，小發(fā)明家，小作家,，數(shù)學小博士等各種評比活動.在這些活動中,，讓每個孩子都敢于面對大家展示自我，充分鍛煉自己,，提高學生的自信心.還給孩子們一個金色的童年.這學期,，我將會用心去和學生交流，用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點.我相信,，只要關愛孩子,，尊重孩子，寬容孩子,，我們就能找到開啟學生心靈的鑰匙.上述措施只是我對班級本學期的初步打算,，在今后的工作中，我將不斷地加以改進.若有不足之處,，發(fā)現(xiàn)后會及時糾正,。
中班班主任個人工作計劃 小學六年級班主任工作計劃篇十三
為了改正學生們的錯誤，引導同學們走上正確的道路,，我決定在這個學期做足準備,，管理好班級的秩序。在開學的時候出現(xiàn)這樣的情況,，主要還是紀律的不嚴格導致的,。為此，我準備的工作計劃如下：
首先,，在紀律上我必須要嚴格的改正這樣的錯誤?，F(xiàn)在小學是學習紀律和培養(yǎng)責任觀念的重要階段。雖然暑假離校的時間非常的長,，但是作為學生,，必須要認識到作業(yè)的重要性，不能因此養(yǎng)成壞習慣,，更不能因此認為紀律是有空可鉆的東西,。
為了改正這個問題，我首先要在開學的時候和學生們提出這個問題,，并及時的對欠下作業(yè)的同學做出要求,，不宜過重，但至少要在規(guī)定的時間內(nèi)完成作業(yè),。對這方面的要求也要提高,，防止錯誤再次發(fā)生。
其次，這個學期的主要走向還是根據(jù)班級的情況去全面發(fā)展,。在一個暑假的時間過后,，學生們的成長又有了新的變化，作為班主任,，確認且了解學生的變化是班主任的基礎工作,。
之后要穩(wěn)定班級的紀律，升上四年級,，學習的任務也開始重起來，最好要及時的制定新的班級規(guī)則,，不能一直用過去的方式對待,。
還有在教學方面，鼓勵學生們的學習,，可以用些簡單的獎勵方式,。當學生的在某些方面有提升的時候，及時的給予鼓勵,，對于犯錯的學生,，也要適當?shù)目鄯忠允緫徒洹５遣荒苓^于依賴于這個機制,，這終究只是輔助,，要在學習和生活中去引導學生才是真正該做的事情。
最后,，作為老師,，我的教學也是要注意,，在學習的時候也要關注學生的狀態(tài),，不能只追求成績，要在各方面去引導出學生的優(yōu)勢,。
在四年級的階段,，學生們都需要有所成長，作為班主任不能只盯著班級的成績,，全面發(fā)展優(yōu)秀的學生,，才是班主任因該做的事情,。希望在今后的一學期里都能順利的完成教學任務。
中班班主任個人工作計劃 小學六年級班主任工作計劃篇十四
為能形成“團結,、活潑,、善思,、嚴謹”的班風，讓學生形成積極向上的精神面貌,，成為時代的發(fā)展需要的社會建設者和接班人是制定本計劃的宗旨,。學校的工作計劃是本計劃的基礎,，目的是為學生負責,，努力做好本學期的班級工作。
本班共計34名學生,，其中有男同學22 人,。女生12人。農(nóng)業(yè)戶口4人,，非農(nóng)業(yè)戶口30人,，其中外地戶口1人。孩子們雖有良好的表達能力,，但課堂的氣氛不夠活躍,。雖然學生能夠完成教師布置的作業(yè)，但是作業(yè)的質量有待加強,。一部分學生學習方法不夠靈活,，舉一反三的學習能力較差。有近10個同學學習基礎不夠扎實,，還缺乏學習的自信心和自覺性,。六年級的學生已有較強的自我意識，自制力又較弱,，這種自身的矛盾要求教師應用新的工作方法,，讓工作更有針對性，以德服人,，以理服人,。
1、努力做好學生的思想政治工作,，加強德育,，向學生進行行為習慣養(yǎng)成教育，使學生成為講文明,、守紀律,、講衛(wèi)生、愛學習的好少年,。
2,、狠抓后進生工作，使其端正學習態(tài)度，明確學習目的,。提高學習興趣,，能主動學習，提高學習成績,。
3,、加強對特長生的教育和培養(yǎng)，鼓勵他們大膽創(chuàng)新,，勇于探索,，爭創(chuàng)成績。
4,、加強學生明辨是非的能力培養(yǎng),，增強自律自覺的意識。
1,、加強德育教育：利用各種有利的時間和活動（晨會談話、班隊課,、小型體育競賽,、遠足、社會實踐,、公益勞動或活動）施加影響,，對學生講清意義，并做好總結使其真正能從中受到教育,，得到啟示,；利用班會主題班會的作用指導學生應該怎么做。
2,、后進生工作要加強,，它是班級穩(wěn)定和班風建設的重要因素。關心他們的學習和生活,；一幫一,；善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點，經(jīng)常表揚,，增強其自信心,；與家長聯(lián)系，做好家長的工作樹立信心,，共同確定幫助他們的辦法,；多談心，了解他們的想法,，對癥下藥,，以達到良好效果。
3、對全體同學進行量化考核,，努力形成良好的學習氛圍,，形成互幫、互學,、互比的良好學習風氣,，提高學生的學習成績。
4,、經(jīng)常召開班干部會,，指導他們的工作方法，提高他們工作的能力,，同時讓他們獻計獻策,，共同建設班級。
5、協(xié)調好與其他任課老師的關系,，共同對學生施加教育,。
九月：
1、報名注冊
2,、打掃班級及公共場地衛(wèi)生
3、了解學生暑期生活,，書面小結
4,、加強期初的行為規(guī)范教育
5、慶祝教師節(jié)
6,、選拔人才,，參加大隊干部競選
7、開展安全教育月活動
8,、布置教室環(huán)境
十月：
1,、慶祝國慶板報比賽
2、老人節(jié)慰問活動
3,、迎接我校第十屆小學生田徑運動會
6,、中高年級作文競賽
十一月：
1、 家長會
2,、 主題隊會：保護環(huán)境,，人人有責
3、 十一月板報評比
4,、 安全衛(wèi)生教育
十二月：
1,、 準備學校硬筆字比賽
2、 安全衛(wèi)生教育
3,、 迎元旦校詩歌朗誦比賽
4,、 十二月份板報評比
一月：
1,、復習，做好期末迎考工作
3,、安排寒假生活
總之盡量給學生創(chuàng)設良好的學習環(huán)境,、生活環(huán)境，使學生形成良好的習慣,。班級各方面的成績有大的提高,。
中班班主任個人工作計劃 小學六年級班主任工作計劃篇十五
今年我繼續(xù)擔任八年級（2）班的班主任工作，八年級這一年對于學生來說是一個分水嶺,，為了使學生能夠在這一年時間里,，學到更多的本領，發(fā)展自己的個性,，提高個人的素質,，我將盡我最大的努力，教導這批學生認識自己,、提高自己,。雖然我在班級管理方面還沒有較豐富的經(jīng)驗，但我希望能在現(xiàn)在這批學生中把自己在教育教學上的理論更好的利用在實踐上,，畢竟班上的學生每一個都是重要的,，班主任的任務就是要使學生能更健康的成長。下面是我這學期的工作計劃：
1,、堅持以人為本,、和諧發(fā)展的原則,，在班級中提倡民主平等,、團結協(xié)作、積極進取的精神,，進一步加強班級的團隊精神建設,，增強集體的凝聚力。
2,、堅持德育科研,，以心理健康教育為重點，深入研究班級中的典型案例,，認真填寫學生成長記錄,，提高德育的實效型。二,、工作目標：
班級基本情況：本學期802班共有學生41名,，其中女生22名，男生19名,；住校生28名,，其中16名女生,，12名男生，留守學生5人,。由于單親,、留守等特殊原因，班里學生中問題生和學困生所占比例較大,，個別問題生的問題長期存在，很難教育和轉化,，個別家長因家庭因素,，很難配合學校幫助教育自己的孩子，給班級管理帶來困難,。
(一)、加強班風建設1,、安排班級活動
根據(jù)學校德育工作安排，引導學生開展各項實踐活動,?；顒右訌妼η嗌倌陜和枷肫返陆逃蛣?chuàng)新精神與實踐能力的培養(yǎng)，面向全體學生,，促進學生全面發(fā)展?；顒又耙贫ê糜媱?，明確活動要求，設計好活動并扎扎實實地組織實施,，力求取得主題教育的最大效應,。班主任與學生一起確定好本學期各項活動的主題，組織和指導學生開展靈活多樣,、富有情趣的課內(nèi)外活動,，如主題班隊活動等。
2,、營造向上氛圍
根據(jù)初二年級學生的年齡特點,，努力營造平等、團結,、和諧,、進取,、競爭的班級氛圍。
(1)制定并修改班級公約,、班規(guī),。
(2)布置教室環(huán)境，使學生在一個比較舒心的環(huán)境中學習,。
(3)讓學生參與班級管理,，培養(yǎng)學生的組織能力和責任心，使每個學生都有成功的機會和成就感,。培養(yǎng)學生的參與意識,，提供顯示學生才華的機會，在潛移
默化中逐漸形成自理自治能力,，體現(xiàn)學生的主體地位,，發(fā)掘創(chuàng)新精神。3,、指導培養(yǎng)班委干部
班委干部是班主任的左右手,。要認真選拔，同時要精心培養(yǎng),。第一,，幫助班委干部樹立威信;
第二，鼓勵班委干部大膽工作,，指點他們工作方法;第三,，嚴格要求班委干部在知識、能力上取得更大進步,，在紀律上以身作則,，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用，亦即“以點帶面”;
第四,，培養(yǎng)干部團結協(xié)作的精神,，要能夠通過干部這個小集體建立正確,、健全的輿論,，帶動整個班集體開展批評與自我批評，形成集體的組織性,、紀律性和進取心,，亦即“以面帶面”。
(二),、針對特殊學生,，開展特殊教育
1、通過多種途徑,，采取多種方法,，對特殊學生開展教育,。
班主任要通過觀察、與學生談心,、聽取各方意見,，隨時掌握與調控特殊學生的心理健康狀況和思想行為動向。要力爭和科任老師及家長對學生有一致的要求和態(tài)度,，并時常同他們
交換意見,。特別要充分調動家長的積極性，取得共識,，配合學校教育好孩子,。
2、針對行為習慣差,、自控力差的學生,，班主任老師對特殊學生的思想品德、學習態(tài)度,、日常行規(guī)等方面進行教育和訓練,。（三）、安全工作常抓不懈
1,、防溺水安全：九月份重點工作
2,、交通安全：不允許騎電瓶車或摩托車上學。 3,、防火安全： 4,、飲食安全： 5、網(wǎng)絡安全
(1)抓好每一次班會,。提出班級的總體奮斗目標,，以班訓為指針，使同學們振奮精神,，共同為班級的未來努力奮斗,，形成“我以班級為榮，班級以我為驕傲”的良好氛圍,，進一步增強班集體的凝聚力,。(2)結合實際情況，給學生講解心理調整的重要性及如何進行心理調試,，如：遇到挫折時要冷靜分析,，從主客觀找原因，采取補救措施;使學生學會化壓力為動力,，體會“自古英雄多磨難”的內(nèi)涵;教會學生掌握辨證的挫折觀,，經(jīng)常保持自信和樂觀的態(tài)度。
(3)充分利用班會講解自信心的建立與實現(xiàn),，并結合學生的事例現(xiàn)身說法,，使學生明確：自信是成功的首要條件,，但自信的基礎是自己要有一定的實力，而實力要靠付出和努力,。
（4）首先從小事做起,，讓學生從小事中認識自我，評價自我,。開學初要求每人制定學習計劃,，并要求在日常生活中無論遇到什么困難都要堅持，只要堅持就是勝利,，并在期中期末進行總結,。
(5)充分發(fā)揮班干部的主動性，調動全班同學的積極性,，以學生為主體,，教師為主導，參與校,、班各項活動,。如：學校的各項活動向班委會、團支部招標,，班級的班會,、活動向同學招標。
(6)加強值日干部的職責,，給值日干部一定的自主權,。堅持每天一名值日干部制，以便給他們更多的時間,、機會參與管理,。
（7）加強衛(wèi)生監(jiān)督的力度，搞好教室,、環(huán)境和宿舍衛(wèi)生,，使學生養(yǎng)成良好
的衛(wèi)生習慣。
（8）培養(yǎng)學生良好的學習習慣,，學會預習和復習,、并認真完成課后作業(yè)。
中班班主任個人工作計劃 小學六年級班主任工作計劃篇十六
五(2)班共有51名學生,，33名女生,，18名男生,。大多數(shù)孩子都活潑可愛,，有著很強的上進心和集體榮譽感。他們純潔善良,，好奇心強,，求知欲強,。但是自制力差，時常不能控制自己,，缺乏耐心;動作慢,。很多行為習慣有待進一步培養(yǎng)。
1,、重視養(yǎng)成教育和常規(guī)教育：養(yǎng)成良好的學習習慣和生活習慣,，對學生的成長進步是十分必要的，良好的行為習慣使一個人的終生發(fā)展受益非淺,。因此,，在班級進行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的。根據(jù)學生的思想實際情況,，與學校的德育工作密切配合,，本學期，將從不同的方面和角度對學生進行規(guī)律性的常規(guī)訓練,。重點落實好《雅行教育》,，使學生逐步形成良好的道德品質，行為習慣,，學習習慣和積極的學習態(tài)度,，。
2,、加強后進生管理：面向全體學生,，分類施教，加強對后進生的輔導,，要從關心,、愛護學生的角度出發(fā)，了解關心學生,。及時了解學生的心理變化,，掌握他們成長道路上的發(fā)展情況。
3,、家教結合：經(jīng)常保持與學生家長聯(lián)系,，使學校教育和家庭教育有機地結合起來， 多向家長匯報學生在校情況,。要不厭其煩的做好后進生的轉化工作,，使全班真正成為一個團結向上的班集體。
4,、培養(yǎng)班級干部：及時召開班干部會議,，針對他們在工作中出現(xiàn)的問題，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責,，指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向,。同時，還要求他們注意班干部成員之間的合作,，齊心協(xié)力,， 盡力在同學之間樹立他們的威信，創(chuàng)造機會,，鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。
5,、重視關懷教育：要關心學生的生活,，體貼他們的冷暖,，了解他們的心理,，建立平等和諧的師生關系,，做學生的知心朋友 。
6,、重視文體工作：教育學生上好所有學校開設的課程，積極參加體育鍛煉,，積極參與學校組織的文娛活動,，重視各項比賽的積極參與，培養(yǎng)學生的參與意識,。
7,、培養(yǎng)同學們愛讀書的良好習慣。
九月份
1. 提出新學期要求,，做好新學期打算,。
2、教室美化,、凈化,、布置等工作
3、成立班委會,、紅領巾監(jiān)督崗,。
4、建立四類生檔案，開展慶?！敖處煿?jié)”活動,。
十月份
1,、安全知識系列教育活動——食品衛(wèi)生安全,。
2、開展以“愛我中華,，知我中華”為主題的愛國主義教育活動,。
3、組織隊員學唱國歌,，了解祖國燦爛歷史,，誦讀偉人成長故事。
4,、開展秋季預防傳染病的宣傳教育,。
5、慶"十一",，進行愛國主義教育,。
十一月份：
1、 感恩教育主題活動(11月22日感恩節(jié)),。
2,、 心理健康教育活動。
3,、 組織學生參加社區(qū)實踐活動,。
4、 安全知識系列教育——消防知識學習及競賽活動,。
5,、 知雅規(guī)、踐雅行系列教育活動
十二月份：
1,、法制教育主題活動
2,、安全知識系列教育——防雷防電教育
3、“慶元旦”書畫展示活動
元月份：
1,、組織學生復習迎接期末考試,。
2、做好本學期工作小結和表彰優(yōu)秀學生,。
3,、寒假安全教育。
中班班主任個人工作計劃 小學六年級班主任工作計劃篇十七
新的學期又開始了,為了在新的學期里把工作做好,把我們班塑造成一個團結向上,、文明創(chuàng)新的班集體,特制定班主任工作計劃如下:
我們班共有學生20人,其中女生12人,，男生8人。學生一般都能按照一日行為規(guī)范來做，但部分學生自覺性還有待提高,，尤其是個別男學生在這方面的養(yǎng)成習慣做得還很不夠,，經(jīng)常要老師或同學提醒。大部分學生較聰明,，思維活躍,，作業(yè)能認真完成，有一定的合作和競爭意識,。但也有少數(shù)學生沒有很好的學習習慣,。大部分學生能做到熱愛集體，熱愛勞動,，熱愛師長,，熱愛同學，有較強的集體榮譽感,。但部分學生也有自私,、虛榮心強、盲目自滿的思想,。
1,、利用班隊會等教育時間，帶領學生學習班級常規(guī)要求以及學校制定的班級評比標準,讓學生按要求去做,同學間互相監(jiān)督,由班干部負責檢查,。根據(jù)學校的部署,嚴格按照要求去完成對學生的教育,讓每位學生養(yǎng)成良好的行為習慣,。
2、充分利用升旗活動,、重大節(jié)日活動,對學生進行思想品德教育,。
(1)每周一嚴格遵守升旗制度,穿好校服，不遲到,不隨便請假,排隊時做到快,、齊,、靜,升旗時要行隊禮,唱國歌時聲音響亮、整齊,認真聽并思考“國旗下的講話”,與自己的行動結合起來,。
(2)遇到節(jié)假日,通過開展各種活動活動,教育學生做文明學生,。
3、樹立良好的班風,加強班集體的凝聚力和向心力,。
1,、重點抓好課堂常規(guī)訓練,隨時指出存在的問題,要持之以恒,不能時緊時松,對學生的進步要及時給予肯定。在班級里繼續(xù)開展積分計劃,，讓任課教師對本節(jié)課的課堂紀律進行當堂評定,周一班隊會時進行總結評比的活動,來提高學生的課堂學習效果,。
2、注意抓好學生的輔導,通過多種渠道調動學生的學習積極性,樹立必勝的信心,通過“比學趕幫”活動,使學生共同進步,以達到差生不差,、優(yōu)生更優(yōu),中游變上游的目的,。具體方案:全班展開小組之間的競爭;同學之間也找好自己的對手進行競爭,。
3、注意家校結合,，培養(yǎng)學生良好作業(yè)習慣,。
1、教育學生團結同學,不打架,不罵人,講文明,講禮貌,爭做文明的小學生,。
2,、課堂紀律的好壞是能否上好一堂課的關鍵,要抓好課堂常規(guī)管理,做到“明、細,、嚴”,使學生在課堂上能集中精力聽好課,從而提高課堂教學效率,。
3,、課間紀律,對學生提出明確的要求,既要玩好,又要不發(fā)生任何意外,。
4、嚴格執(zhí)行學校大課間活動要求,，保證活動安全,。
5、路隊紀律,。教育學生嚴格執(zhí)行路隊制度,，誦讀古詩文制度，排好隊,走好路,。
1,、學校衛(wèi)生工作計劃:值日生每天按時清掃衛(wèi)生,要求學生保持好衛(wèi)生,并養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習慣。
2,、個人衛(wèi)生工作計劃:衣著整潔,、大方,桌兜里的物品要擺放整齊,認真做好廣播操。
教育學生,即時與家長的溝通是很重要的,而且,家長也需要學習,需要和孩子共同成長,，讓家長和孩子成為真正的朋友,。要爭取多和家長溝通,在溝通、交流中進步,。
9月份:
1,、班干部競選
2、尊師頌
3,、“做誠信的學生”主題班會
10月份:
1,、"祖國,您好"主題班會
2、評選文明之星
3,、"我的優(yōu)點大家找"主題班會
11月份:
1,、做好迎接期中考試的準備
2、評選紀律之星
3,、“安全路上行”主題班會
12月份:
1,、零花錢怎么辦
2,、評選衛(wèi)生之星
3、“偉人伴我行”主題班會
1月份: 做好迎接期末考試的準備
總之,，在今后的具體工作中還需要我不斷探索,，不斷追求更新。取人之長,，補己之短,。在實際工作中，還有許多做法值得我去探討和總結,。我要堅持正確的教育路線,，注意工作方法，班主任工作就會邁上一個新的臺階,，取得豐碩的成果,。
中班班主任個人工作計劃 小學六年級班主任工作計劃篇十八
面向全體學生，對學生全面實施素質教育,，注重培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力,，加強對學生的世界觀、人生觀,、價值觀的教育,，使學生能正確對待初中畢業(yè)這個人生的重要轉折，使全體初三學生都能順利完成九年義務教育,，更多的學生能升入高一級學校學習,，特制定此工作計劃。
九(1)班共35人,，其中男生11人,，女生24人;住校生16人，其中男生3人,，女生13人;復讀生2人,，一男一女，均為上屆我?guī)У膶W生,。從近兩個星期和學生的接觸,、交流情況來看，我認為本班總體情況較好,，不論是學風,、班風，還是紀律等方面都比較理想,。大部分學生是本著學習知識的思想來到學校的,，有較強的學習愿望，行為習慣較好,，上進心強,。但班級氣氛沉悶,，不夠活躍，尤其是課堂氣氛,。同時,，個別男生也存在某些問題，如課堂上愛說話,，勞動態(tài)度差等,。這是本學期要解決的重點。
爭創(chuàng)有特色的班集體,，努力營造出一個良好的學習氛圍,，讓每個學生得到長足的發(fā)展、發(fā)揮自己的潛能,，考上一個滿意的學校,。
1.繼續(xù)加強學生的思想品德和行為規(guī)范教育。充分利用晨會,、班會時間,，促進學生健康的自我意識的形成,，能自覺抵御不良行為的誘惑,，形成良好的行為習慣和思想品德。開展理想,、品德,、意志方面的教育，在“升學”“就業(yè)”等問題上能正確對待,，做到既要有努力方向,、奮斗目標，還要有充分的思想準備,，接受祖國的挑選,。
2.加強學生常規(guī)工作的管理。開學初,，根據(jù)學校要求,，做到班級布置的規(guī)范化，配合學校的各項檢查與活動,，認真接受檢查,，爭取改正不良習慣，并在一定基礎上培養(yǎng)學生的自治自理能力,，同時培養(yǎng)學生的勞動觀念,、集體觀念和競爭觀念。保持教室,、校園及公共場所的整潔,。本學期將加強宣傳的力量,，發(fā)揮集體力量，提高板報的質量,。
中班班主任個人工作計劃 小學六年級班主任工作計劃篇十九
八年級是學生最容易產(chǎn)生兩極分化的年級,，我所擔任的八年級（2）班，經(jīng)過一個學期的努力,，班級的學風,、班風都有了很大的進步，但還存在著很多不足,，為作好這學期的班主任工作,，特制定如下計劃。
開展好學生的政治思想教育,、道德教育,、法制教育、心理健康教育,，把學生培養(yǎng)觀具有健全人格,、美好心靈，具有創(chuàng)新精神和實踐能力的學生,。培養(yǎng)學生良好的行為規(guī)范,，弘揚正氣。
加強對學生的心理輔導,，在現(xiàn)階段就開始動起來,，把一些有可能影響學生學習的因素減少到最少，由于我們本身的經(jīng)驗并不豐富,，同時我們班的學生跟同年級的同學相比,，他們也有共同之處，那么為了能夠讓他們學得更好,、考得更好,，我們也就只有一個辦法：笨鳥先飛。對每一次考試成績做好跟蹤,，及時找學生談心,，了解其思想學習情況。加強學生自我管理建設管理小組,，由學習委員帶頭課代表,、組長為骨干，全面負責班級學習工作,；開展學習競賽活動,；開展“學習結對，共同提高”的互幫互助學習活動,；加強師生對話建立師生聯(lián)系制度,，以周記形式有話就說,，實話實說；建立師生結對活動,，讓學生走近老師,、了解老師、激發(fā)熱愛老師的熱情,，讓老師走近學生,，指導學生豎立更遠大的理想、提供更科學地學習的方法,、養(yǎng)成更好地生活態(tài)度
建立一支工作能力強,、實踐經(jīng)驗足的常務班級干部隊伍，為了讓更多的同學得到錘煉,，實行值日班干部負責制加強班級管理崗位責任制,。設崗位，定人員,，定工作,，把班級工作分成若干崗位，每個崗位專人負責,，使學生的實踐能力,、社會責任感得到提高.
班級的各項教育活動必須有一個主題，圍繞著主題可以讓學生們在課余時間進行準備,，這個準備過程本身就已經(jīng)是一個受教育的過程,。在各種活動的過程中，充分發(fā)揮集體教育的功能,，讓學生們自我教育，互相教育,。班風的形成必然要經(jīng)歷“導向”,，“形成”和“鞏固”的過程，因此活動的內(nèi)容要多樣化,，經(jīng)?；Ａη笫拱嗉壴谧疃痰臅r間內(nèi)形成“團結向上,，心理健康,，學習勤奮，全面發(fā)展”的班集體,。
1,、第一周召開班委會議，明確具體分工,，使班委工作正式運作,。
2,、及時進行班風校紀的教育，以常規(guī)管理為載體,，規(guī)范學生的各項管理要求,，重申學校各方面的要求，防患未然,。
3,、開展禮儀教育和人文素質教育，從學生的吃穿住行等方面入手,，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,，同時進一步優(yōu)化人文素質環(huán)境，增強集體凝聚力,。
4,、開展法制監(jiān)督員值日活動。讓每一位同學成為溝通老師和學生的紐帶,，帶頭做好老師布置的各項工作,。特別是在一些師生之間、同學之間的矛盾化解上起到橋梁和紐帶
的作用,。
5,、繼續(xù)做好后進生工作，穩(wěn)定,、激發(fā)同學們的集體主義觀念和積極上進的學習自覺性,。
6、繼續(xù)開展寫周記,、日記活動,，征求同學們的意見，及時把握學生的心理狀態(tài),，做到和學生時刻保持心靈上的溝通,。
7、以學習委員為核心,，以各科課代表為主的自習課和午間自主學習活動,，開發(fā)學生的學習自主性和創(chuàng)造力。
8,、制定適合班級實際情況的各項管理制度,，進一步約束同學們的思想行為。初二班主任工作計劃
9,、嘗試實施班干部輪換制度,。
10、倡導在班級工作和學習中大力實行《中學生一日常規(guī)活動》，培養(yǎng)競爭意識,，開發(fā)創(chuàng)造力,。
11、嚴格請假制度,，堅決杜絕私自外出,。
12、大力加強安全教育,，時時處處講安全,，以防為主，同家長經(jīng)常取得聯(lián)系,，防止各類事故的發(fā)生,。
13,、充分利用考試的杠桿作用,，每次考試結束要求每一位學生寫出考試的得與失,，查找經(jīng)驗與不足,，并列出整改計劃和下次考試的目標,。
14、開展心理健康教育,，增強學生的心理品質,，擺正學生的同學交往觀念,，確保主要精力放到學習上,。
15、做好“雙差生”的工作和重點學生的家訪工作。采取有效的措施,，杜絕學生進網(wǎng)吧,。
16,、對學校布置的各項工作不折不扣的完成,。
17、堅決服從學校的管理,，并教育學生令行禁止，有問題時可以通過正當?shù)那肋M行逐級匯報妥善解決,。
18、經(jīng)常進行班級工作的總結和各項計劃的調整以更好的做好班級各項工作,，使班級各項工作得以更好的開展,。
19,、做好班費的公開明細工作,，嚴格班費使用制度,。
20、采取有效的措施,，杜絕學生進網(wǎng)吧。
21,、經(jīng)常進行班級工作總結和各項計劃的調整以更好的做好班級各項工作，使班級各項工作得以更好的開展。
22,、要通過“班級日志”及其他途徑做好與各任課老師的溝通工作，協(xié)調各方面關系,，做好學生工作。
八年級雖然在管理方面也有一定的難度,，在教育和班級管理過程當中難免會出現(xiàn)一些意想不到的事件,，但自己在班級管理過程中要不斷學習,，溝通與外界的聯(lián)系，跟上改革與發(fā)展的腳步,，樹立信心,，鼓足勇氣,，以更好地開展班級管理工作。
八年二班班雖然教學秩序穩(wěn)定,，但由于有些學生過于活躍，在管理方面也有一定的難度,，在教育和班級管理過程當中難免會出現(xiàn)一些意想不到的事件,，這樣就要求自己在班級管理過程中不斷學習,，溝通與外界的聯(lián)系，跟上改革與發(fā)展的腳步，樹立信心，鼓足勇氣,，以更好地開展班級管理工作。
中班班主任個人工作計劃 小學六年級班主任工作計劃篇二十
1,，加強班科任老師的配合,，特別是政治教師的配合,。
學生的思想可塑性較強,，對問題的態(tài)度,，看法往往容易受自己的意識所左右，走向成熟的同時又顯得較為幼稚,，在思想上起伏波動較大,。因此,，及時了解學生的思想工作,，有的放矢地加以引導,，能夠使其端正思想，步入正軌,，向好的方面轉化。在教育過程中,，班科任的積極配合,，能夠及時發(fā)現(xiàn)學生中的思想問題,，從而有利于針對性的教育，有利于班主任和政治教師的思想政治工作計劃的深入開展,。
2,，充分利用班會課,，校會,，國旗下講話等有利課程,，加強思想道德建設,。
為了更好地促進德育工作計劃的開展，我們應該充分地利用班會課,，校會,，國旗下講話等有利課程,，加深德育教育的研討與開發(fā)，全身心對學生進行愛國主義教育,，集體主義教育，衛(wèi)生安全教育,，引導學生積極參與有益鍛煉，參與班級文化教育,，教育學生崇尚科學，傳承文明,，關心他人，熱愛校園,，尊老愛幼,，培養(yǎng)學生的綜合實踐能力和整體素質,。
3,，加強與政教處,，治保組，團總支和家長的有效配合,。
（1）在工作中，通過與政教處,，治保組的配合,，可以有效地加強思想政治教育工作,，搞好學校的創(chuàng)安工作,，使學生告別不安全的一切行為,，從而使學校放心，家長安心,。
（2）在本學期中,，要鼓勵學生向團員青年看齊,，爭取做一名光榮的共青團員,，從而使學生在團總支的帶領下,，在團總支開展的主題活動中受到教育，拙壯成長,。
（3）加強與家長的聯(lián)系，及時掌握學生的思想動態(tài),，以利于采用合理,，有效的方法進行教育,，為思想道德工作的開展創(chuàng)造一個和諧的家校結合的環(huán)境,，以利于學生的成長,。
1,，加強班干部隊伍的構建,。
班干部隊伍整體素質的高低，直接影響到班級班風班貌的好壞,。因此，期初就應該加強班干部隊伍的構建，使班干部隊伍既是一支學習質量高的隊伍,，又是一支思想道德素質高的隊伍,，能夠成為同學們言行的表率,，從而起到模范帶頭的作用，更好地帶領同學們向共同的奮斗目標而努力前進,。在工作中，應切實加強班干部隊伍的思想素質教育,，使其真正能起到以身作則的作用,，又能有效地對同學們起到督促引導的作用,。
2,，創(chuàng)建和諧向上，努力進取的學習氛圍,。
（1）樹立正確的輿論導向。
一個班集體整體給人們的印象,，是正壓過邪，還是邪壓過正,，跟班集體中輿論導向的正確樹立不無關系。一個良好的班風班貌,，需要班主任堅持不懈地引導，也需要全體同學的共同配合,，特別是需要班干部對同學們的督促。
（2）發(fā)揮團結互助的學習精神,，促進共同進步。
在一個班集體中,，能夠充分地發(fā)揮團結互助的學習精神,，才能夠促進同學們的共同進步,。班干部作為德智體方面走在前列的學生,，要能夠幫助其他的同學在德智體方面也能夠取得較大的提高,。學習好的要切實幫助學習較差的,，對學習當中遇到的問題,，困難,，同學們要努力克服，群策群力,，共同解決,，發(fā)揮共同智慧,，而不是出現(xiàn)抄襲現(xiàn)象成風,，如果是那樣，班級整體的學習質量將可想而知,。
（3）充分利用后黑板及學習園地專欄,。
長期以來,，后黑板及學習園地專欄重視不夠，這樣,，不利于學習氛圍的整體構建。本學期,，要充分地利用后黑板及學習園地專欄,。在后黑板及學習園地專欄中,，要緊跟時代精神,，當前教育,，出版或張貼有關的動態(tài)知識或學生們的優(yōu)秀作品（或作文,，或書法等）,，使學生們感受到整個學習氛圍的熏陶教育,，促進良好個性的形成,，促進良好班風班貌的形成和發(fā)展,。
總之，新學期班主任工作計劃,，首要的是要加強和改進學生的思想道德建設,，其次要加強班級班風班貌的建設,，為學生構建一個良好的學習氛圍,，促進學生的共同發(fā)展。
中班班主任個人工作計劃 小學六年級班主任工作計劃篇二十一
一,、指導思想
以學校德育教育的思路為指導,，少先隊的中心工作為重心,，結合學生的實際情況,，通過開展富有兒童情趣的各種教育活動,，培養(yǎng)學生良好的行為習慣和道德意識,，增強學生的自我激勵,、自我教育、自我管理的能力,，積極探索個性培養(yǎng)的途徑,。把本班建成具有“勤學,、守紀、團結,、向上”的班風，把學生培養(yǎng)成為有理想,、有道德,、有文化,、有紀律的一代新人,，做一位合格的社會主義建設者和接班人,。
著名教育家葉圣陶先生說過：教育是什么，往簡單方面說,，只有一句話,，就是養(yǎng)成良好的習慣……在多年的班主任工作中,，使我深深地懂得小學階段是人成長的起步階段,，也是人的基礎素質形成的開始階段,，而良好的班風班貌是各種習慣養(yǎng)成的基礎，中低年級則是良好習慣養(yǎng)成的關鍵期,。
二,、任務與目標
1,、做好學生開學的思想工作,，使其把心收到學習上,。
2,、制定班規(guī),，明確班規(guī)要求,，自覺遵守班規(guī)紀律,。
3,、成立新的班委,，明確分工,，各負其職,。
4、開展比學,、互助活動,，形成濃厚的學習氛圍。
5,、增強衛(wèi)生意識,，培養(yǎng)學生良好的衛(wèi)生習慣,。
6,、積極配合學校開展各項活動,。
三,、工作安排
(一)搞好日常管理工作，組織和建立班集體,。
1、狠抓各課紀律,，保證學生遵章守紀,。
2、各項集體活動做到集合快,，紀律強,，效果好。
3,、課間操要人人會做，人人求好,。
4,、建立正常的衛(wèi)生值日制度,，班級衛(wèi)生人人有責,。
5,、培養(yǎng)團結協(xié)作的優(yōu)秀小干部群體。
(二)對學生進行思想品德教育,。
1、利用晨會課對學生進行《小學生守則》,、《小學生日常行為規(guī)范》的教育,，讓學生以此為范,，導之于行。
2,、利用班會對學生進行集體主義,，愛國主義和傳統(tǒng)教育。
3,、結合情境,，適時對學生進行品德教育,。
(三)教育學生努力學習,。
1,、密切與各科任老師的聯(lián)系，注意教學模式的創(chuàng)新,，注意教學方法的多樣化,，以激起學生強烈的求知欲，提高學生的學習興趣,。
2,、加強對學生的學法指導,，讓學生不僅樂學，而且會學,。
(四)關心學生身心健康,。
1,、對學生進行日常衛(wèi)生保健知識的講解,，使學生樹立正確的衛(wèi)生意識,。
2,、教育學生加強體育鍛煉,，增強體質,。
3、教育學生養(yǎng)成良好的生活習慣,。工作計劃
4、在班級之中努力營造寬松和諧的心理氛圍,。
5,、教育學生形成健康的心理狀態(tài),。
6,、開展心理咨詢,。
7、密切注意學生群體和個體的心理動向,，進行適時教育。
(五)加強與家庭社區(qū)的合作
1,、建立學校家庭互訪制度,。
2,、通過家校溝通的形式密切與家長的聯(lián)系。
3,、密切與社區(qū)的聯(lián)系,，共同致力良好氛圍的形成，為學生打造一片純凈的天空,。
總而言之,，班主任的工作每天都是新的，每天都需要用心對待,，教育工作尤其是班主任工作離不開：愛心,，細心，耐心,，恒心,。
中班班主任個人工作計劃 小學六年級班主任工作計劃篇二十二
暑假結束了，同學們有升了一個年級,，成長了許多,，很多同學的性格也開始了很大的改變，青春期的學生就是這樣的,，我已經(jīng)在初中教學了十幾年了,，對清新婚期學生的教育有了很不錯的認識。
本學期的工作任務還是很重的,，現(xiàn)在國家在升華教育改革,，這對老師的考驗并不是很大，主要就是針對學生是否是夠適應教育改革,，就看我作為班主任的工作如何了,。
針對本班情況，八年級四班雖然教學秩序穩(wěn)定,，但由于有些學生過于活躍,，在管理方面也有一定的難度，在教育和班級管理過程當中難免會出現(xiàn)一些意想不到的事件,，這樣就要求自己在班級管理過程中不斷學習,，溝通與外界的聯(lián)系，跟上改革與發(fā)展的腳步，樹立信心,，鼓足勇氣,，以更好地開展班級管理工作。特制訂班主任工作計劃如下：
1,。爭取期末被評為先進班級體,。
2．全班團結一致，遵守學校規(guī)章制度,。
3．形成勤奮好學,，積極向上的班風，學習成績有明顯進步,。
4．差生的轉化效果好,，思想覺悟明顯提高。
1,、第一周召開班委會議,，明確具體分工，并聽取班干部的班級建設計劃,，使班委工作正式運作,。
2、第二周調整部分學生座位,，使學習小組達到最優(yōu)化組合,，均衡力量，建立幫扶,。
3,、及時調整值日安排表，加強值日組長職責,，確保各塊衛(wèi)生干凈整潔,。
4、及時進行班風校紀的教育,，以常規(guī)管理為載體,，規(guī)范學生的各項管理要求，重申學校各方面的要求,，防患未然,。
5、開展禮儀教育和人文素質教育,，從學生的吃穿住行等方面入手,，養(yǎng)成良好的習慣，同時進一步優(yōu)化人文素質環(huán)境,，增強集體凝聚力,。
6,、開展法制監(jiān)督員值日活動。讓每一位同學成為溝通老師和學生的紐帶,，帶頭做好老師布置的各項工作。特別是在一些師生之間、同學之間的矛盾化解上起到橋梁和紐帶的作用,。
7,、繼續(xù)做好后進生工作，穩(wěn)定,、激發(fā)同學們的集體主義觀念和積極上進的學習自覺性,。
8,、繼續(xù)開展寫周記,、日記活動,，征求同學們的意見,，及時把握學生的心理咨詢狀態(tài),，做到和學生時刻保持心靈上的溝通。
9,、以學習委員為核心,，以各科課代表為主的自習課和午間自主學習活動,，開發(fā)學生的學習自主性和創(chuàng)造力,。
10,、充分利用課余時間辦好黑板報和學生的手抄報活動。
11,、制定適合班級實際情況的各項管理制度,，進一步約束同學們的思想行為。
12,、嘗試實施班干部輪換制度,。
13、倡導在班級工作和學習中大力實行《中學生一日常規(guī)活動》,，培養(yǎng)競爭意識,，開發(fā)創(chuàng)造力,。
14,、嚴格請假制度,，堅決杜絕私自外出和隨意缺課現(xiàn)象的發(fā)生,。
15,、力加強安全教育,，時時處處講安全，以防為主,，同家長經(jīng)常取得聯(lián)系,，防止各類事故的發(fā)生。
16,、充分利用考試的杠桿作用,，每次考試結束要求每一位學生寫出考試的得與失，查找經(jīng)驗與不足,，并列出整改計劃和下次考試的目標,。
17,、開展心理咨詢健康教育，增強學生的心理咨詢品質,，擺正學生的同學交往觀念,，確保主要精力放到學習上。
18,、本學期一定要做好“雙差生”的工作和重點學生的家訪工作,。
19、對學校布置的各項工作不折不扣的完成,。
20,、堅決服從學校的管理，并教育學生令行禁止,，有問題時可以通過正當?shù)那肋M行逐級匯報妥善解決,。
21、做好班費的公開明細工作,，嚴格班費使用制度,。
22、采取有效的措施,，杜絕學生進網(wǎng)吧,。
23、經(jīng)常進行班級工作的總結和各項計劃的調整以更好的做好班級各項工作,，使班級各項工作得以更好的開展,。
希望在上一學期的基礎之上，在全體同學的努力之下,，我的班級能在各方面都更上一層樓,。班級管理要科學化，育人工作要高效化,，這是每個有事業(yè)心的班主任所追求的目標,。班主任要高度認識德育工作的重要意義，它是激發(fā)自己努力工作的內(nèi)驅力,。其次,，班主任要認識到“德育為首”的重要性。德育上不去,，學生的智育,、體育、美育等都必然上不去,。
經(jīng)過了同學一年的磨合期,，我終于知道了大部分同學的基本情況，這對我的工作很有很長好處，我可以根據(jù)不同的同學制定出適合他們的工作,，我可以講他們逐個慢慢的開始工作,，我相信那是我們才有的基本的能力。為每一個學生負責,，是我作為班主任永遠不變的天職,！
中班班主任個人工作計劃 小學六年級班主任工作計劃篇二十三
緊張而繁忙的新學期又開始了，在這學期中我接手張老師的大二班,，現(xiàn)在班級總人數(shù)為32人,，由于在本園中上過的幼兒較多，所以幼兒入園的情緒基本穩(wěn)定,，但小朋友普遍對我比較陌生,，為了盡快做好班級管理，因此,，在這學期中應注意以下幾個方面：
1,、繼續(xù)加強幼兒的一日常規(guī)管理。經(jīng)過一個月的寒假,，幼兒都大了一歲,，雖然好象懂事了許多，但總有那幾位小朋友,，在課上不守紀律,，課間又比較調皮，總把玩具亂扔,，亂跑,，不是碰倒了桌椅，就是撞倒了小朋友,，因此,，本學期內(nèi)實行幼兒互相監(jiān)督，互相提醒,。使小朋友們在同伴間的合作與幫助下形成良好的常規(guī)意識,。
2、注重個別差異,，因材施教,。女孩子和男孩子的興趣和能力差異比較大，女孩子的合作意識強,，學習的注意力較集中,，自控能力強,。男孩子自信心形成建立良好,，科學意識、態(tài)度濃厚，敢于探索,，但缺乏互相欣賞和寬容的態(tài)度,。大多數(shù)幼兒敢于在集體面前大膽表達自己的意愿和討論問題，但詞匯較貧乏,。本學期將根據(jù)小朋友的實際情況,，年齡特點，有目的地開展各種各樣的主題活動,，豐富幼兒經(jīng)驗,，提高幼兒各方面的能力，為幼兒順利進入大班做準備,。
經(jīng)過一年的生活,，幼兒的禮貌禮儀行為有了較明顯的進步，能較主動地與認識的師長打招呼,。在日常生活中能使用一些簡單的禮貌用語進行交往,，幼兒的交往能力提高了，愿意與老師小朋友一起游戲,，一起談話,，但對于一些陌生的客人、老師還不能主動招呼,，也有部分幼兒在集體面前不敢大膽表達,、表現(xiàn)自己，需進一步鼓勵他們,，讓他們更活潑,、開朗起來。由于大多數(shù)幼兒都是獨生子女,，因此大部分幼兒還是比較自私,、任性的，在行為習慣方面還存在不少不良習慣,，還有幼兒自控能力較弱,，注意力較分散，遵守集體規(guī)則的意識較弱,。部分幼兒坐姿不正確,。一些幼兒在家里常常亂發(fā)脾氣，本學期將把良好行為習慣,、學習習慣,、生活習慣的養(yǎng)成作為重點常抓不懈。
黃金閱讀時重中之重,，并且上學期取得了不錯的成績,，這學期要繼續(xù)保持并發(fā)揚，英語和數(shù)學方面要更努力，藝術方面,，幼兒對繪畫的興趣很高,，涂色、線條等技能方面也增強了,，由于接觸了多種形式的繪畫,，幼兒對繪畫的自信心也增強了。線條較大膽,、老練,，初步了解了水粉、脫水畫等畫種的用筆方法,、特點,。但由于生活經(jīng)驗積累得少，因此雖然有時想象力較豐富,，創(chuàng)新意識較強,，但有的由于技能局限，表達不出,，有時由于缺乏經(jīng)驗和感知機會,，想象出來的東西單一、雷同,，難以表現(xiàn)其真正想表達的東西,。本學期美術教育中將給予幼兒更多感知美的機會，培養(yǎng)幼兒對美的敏銳性,，進一步提高審美能力,。本班幼兒喜歡音樂，尤其是女小朋友,，喜歡唱唱跳跳,，個別幼兒節(jié)奏感較強，幼兒對律動和音樂游戲,、歌表演特別感興趣,。
教師與家長互動效果直接影響班級經(jīng)營的成效，家園溝通,，教師與家長協(xié)力解決教育問題,，提升對幼兒的關心，共同分擔教育責任,。針對這些,，我們本期把家長工作的重點放在以下幾個方面，并取得了較好的效果：
1,、切實做好常規(guī)性的家長工作,。使家長了解我們的工作,，爭取家長的理解與信任。
2.組織親子活動,，拉近家園距離；
3.積極爭取家長資源,，豐富主題活動,；
4.召開家長會和向家長開放園內(nèi)半日活動；
5.充分發(fā)揮網(wǎng)絡優(yōu)勢,，交流溝通的作用,。
教師之間的配合
1.制定一日活動要求，合理安排幼兒一日活動內(nèi)容,，相互商討教育教學中的手段,。
2.觀察每一位幼兒的發(fā)展情況，及時發(fā)現(xiàn)問題,，及時做好妥善處理,。
3.在常規(guī)培養(yǎng)中，保持教育一致性,，堅持正面教育孩子,。
4.工作中討論如何更好地開展各項活動，以便主題活動的順利開展,。
中班班主任個人工作計劃 小學六年級班主任工作計劃篇二十四
又一個學期開始了,。為了讓班級充滿活力和創(chuàng)新，為了更好地塑造孩子們的心靈,，使他們?nèi)姘l(fā)展,，為了讓新學期的班級有一個更新的氛圍，特制定如下工作計劃：
初三學生已經(jīng)適應了學校的日常生活和學習,，每一條規(guī)章制度都是他們熟悉的,。然而，他們正處于從低年級向高年級轉變的階段,。在很多地方,，他們在日常生活中也需要班主任有條不紊的指導，內(nèi)容要更緊密,、更小,、更現(xiàn)實，這樣才能為各地的學生提供有針對性的常規(guī)教育,。因此,，我決定從以下幾點入手：
1、充分利用班會,、晨會的時間學習《一日常規(guī)》,、《小學生守則》,、《小學生日常行為規(guī)范》，讓學生在日常學習過程中知道什么是對的,，什么是錯的,，讓學生養(yǎng)成良好的學習生活習慣。而對于成績不夠好的學生,，要及時進行輔導和指導,，加強教育。
2,、在小學德育工作計劃中重點關注合理利用升旗儀式和班會加強學生德育工作,。通過國旗下的演講和主題班會，讓學生了解做人的道理,，培養(yǎng)愛國情懷,。同時，讓學生學會合作,，在各種活動和勞動中生活,。
3、充分發(fā)揮教育陣地在各項活動中的作用,，增強學生榮譽感,，使學生心中有他人、有集體,。比如對于學生的寫作和閱讀姿勢,，我會利用“誰家的小樹長得最直”的活動，在課堂上隨時進行監(jiān)督,、提醒和幫助,。
一個班要想有好的班風，就要有好的紀律,。因此,，我從以下幾點開始：
1、課堂紀律
首先,，師生共同制定班規(guī)班紀,，并制定相應的獎懲措施。這樣,，學生既有趣又有動力,，可以無意識地遵守紀律。因為是孩子自己做的,，所以有助于學生把被動的要求轉化為主動的行為,。我們班的目標是“言出必行”
2、班級之間的紀律
課堂是學生放松的時間,，良好的課間紀律會給整個校園帶來積極輕松的氛圍,。然而,，豐富多彩的班級間活動是解決班級間紀律混亂的法寶。我會根據(jù)學生的年齡特點,，在老師和學生的參與下,，開展“跳繩、打游戲,、踢毽子”等活動,，讓學生既能健身又能接受教育，這樣也能增進師生感情,，拓展交流空間,。同時,，提醒學生隨時注意危險活動和場地,。
3、公路隊紀律
為使學生養(yǎng)成良好的行為習慣,，適應集體生活,，班里將開展“路隊小標兵”評比活動，讓學生既能快速,、整潔,、安靜，又能自主管理,。各路隊設小隊長,，每天定時向班里匯報路隊情況，以便及時監(jiān)督管理,。
注意衛(wèi)生很重要,。俗話說,，病從口入,。清潔衛(wèi)生不僅能使人健康,，還能養(yǎng)成良好的生活習慣,，創(chuàng)造良好的學習環(huán)境。
1,、個人衛(wèi)生：要求著裝整潔,，做好“三勤”,，清理書桌孔洞，勤放置物品,，勤做兩項練習,。
2、班級衛(wèi)生：每天早,、中,、晚分派值日生清掃，設立衛(wèi)生監(jiān)督崗,，進行檢查與監(jiān)督,。對于主動、及時打掃衛(wèi)生的同學或小組,，進行獎勵,。同時利用花草美化環(huán)境，并進行愛護環(huán)境和花草的教育。
班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的，而班干部卻是班級管理的小助手,。這學期我將采取班干部輪流制（包括班長和組長）,，使班級管理再上新臺階,，讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘，培養(yǎng)有個性的人,，使孩子們學會學習,，學會生活，學會合作和學會管理。
班級管理中還應注重個體的發(fā)展,，在各項活動中挖掘各種人才及學生的潛力,，使班上的每個同學都能在某一方面得到進一步的發(fā)展。因此,，在班級繼續(xù)開展各種活動,。如：文明小標兵評選、小書法家,、小發(fā)明家,、小詩人、數(shù)學小博士和愛書人等各種評比活動,。在這些活動中,，大力推出新人、新作,，讓每個孩子都敢于面對大家展示自我,，充分鍛煉自己，提高學生的自信心,。另外,，充分利用班級板報中的德育陣地，加強管理,。
還給孩子們一個金色的童年,。這學期，我將會蹲下身子和學生說話,，用心去交流,，用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點,。我相信,，只要關愛孩子，尊重孩子,，寬容孩子,，我們就能找到開啟學生心靈的鑰匙。上述措施只是我對班級本學期的初步打算,，在今后的工作中,，我將不斷地加以改進。若有不足之處,，敬請領導和老師批評,、指正。
中班班主任個人工作計劃 小學六年級班主任工作計劃篇二十五
我是一名小學班主任,，當一個班主任并不難,，可是當一個小學的班主任就真的很難了，這主要是我的經(jīng)驗題目。作為一名班主任,，我也深知我的責任重大,，固然在別人眼前我還裝作若無其事的，可是我的心時刻關注在學生,，我怕學生不好好學習,，受到外面的干擾。這就需要我的不懈努力了,。
1.上好每一節(jié)課,，認真抓好課堂紀律，讓班級永遠布滿活力,，積極,，向上，永爭第一,！
2.以人為本,，教育學天生為一個正直，善良,，聰明,，健康的人。
3.營造一個溫馨,，***,，自然的學習環(huán)境，讓學生到了班里就象回到了家里一樣,。
4.關愛每一個學生,，走進每一個學生的心里，成為學生的真正意義上的朋友,，為學生排憂解難,，樹立信心。
5.利用各種活動增強班級的凝聚力,，讓每一個學生都為班級而自豪,。
6.教會學生學會生存，學會與人相處,，學會付出和愛,。
1、發(fā)書,，發(fā)本,。
2、布置教試冬在黑板上寫出“歡迎回家”四個大字,。
3,、打掃教試冬包括地面的清潔及窗臺的清洗,。
4.檢查作業(yè)，共有10種類型的作業(yè),。
1,、堅持“每月校園明星學生”評選制度。由學生自己評選,，培養(yǎng)學生能力,。
2、做到“三別”即“向粗魯離別,、向陋習離別,、向壞事離別”；“四帶”即把“禮節(jié)帶進校園,、把微笑帶給同學,、把孝敬帶給長輩、把謙讓帶向社會”,；“五無”即“地?**尢導?、室闹X拗叫肌⒆賴飾蘅袒,、墻壁無腳印,、出言無臟話”?/p<
3、從五個途徑熟悉自臥冬對自己負責,、對小事負責,、自我評價、自我教育加強教育,。
4,、從熟悉自我做起：熟悉自我存在的價值、熟悉自強的意義,、熟悉現(xiàn)在的自臥痘從對小事負責做起,；牢記不會做小事的人，也做不了大事,。培養(yǎng)學生愿意做小事,，學會做小事。在實踐中增強責任感,。
第一類：天天必做的事情
1.值日生小結，總結當天的值日情況,，提出題目并建議改正措施,。
2、值日生日記,，值日生檔案,，班級日記。
3、逐日一句,。按學號寫,。
4.檢查學生的行為規(guī)范，由學生自己檢查,。
5.自習課的治理,，要養(yǎng)成學生自覺的上自習。
6．放學以前的工作小結,，布置作業(yè),。
7、中午的休息的安排,，課前一支歌,。
第二類：每周必做的事情。
1.爭取全校每周的活動紅旗,。
2,、小組評選，每周評出一個先進小組,。
3,、欣賞美文，由每組每周輪推出一篇美文全班欣賞,。布置命題日記,。
4、每周批改一越日記,。
5.組織班會,，由班干部找班會主題，利用班會來滲透素質教育
6,、周五放學以前唱班歌“奔跑”,。
7、總結每周語單詞聽寫或語文生字詞聽寫情況,。
第三類：每月必做的事情,。
1、樹立永爭第一的信心,，積極參加學校的各種活動,。
2、統(tǒng)計月考的成績,，獎勵進步的學生,。
3、統(tǒng)計一個月來作業(yè)全交名單,。（同上）
4,、給班干部提建議,，給班主任提意見。
5,、給每個過生日的學生唱一首《生日歌》,，送一份小禮物。在日歷上圈出學生的生日,。
開展《理想,、前途、目標》的主題班會,。做好新學期的鼓勁動員工作,。抓好每一次的摸底考試，和全市同一考試,，及時分析本班學生上風和存在的題目,，及時解決他們存在的題目，讓他們找準自己的位置,，有目標,、有計劃、有措施的循序漸進,，把每一次的成功凝聚成更大的自信,，做得更好。
1,、做好任課老師的協(xié)調工作,，形成教育協(xié)力
諧調好各科教學，公道統(tǒng)籌教學課時,，薄弱學科更要盡量滿足,，以促進學生的全科平衡發(fā)展。要密切聯(lián)系任課教師,，在服務好他們的學科教學之余,，也要建議他們加進到對學生的德育教育中來，共同探討教育學生的方法,，同一治理學生的標準,，形成教育協(xié)力，要讓學生有一種“我有六個班主任”的感覺,。
2,、捉住“初始效應”期，鼓勵學生樹立奮斗目標
學生在新的學習階段開始時,，往往都有最初的計劃和目標,，而且一般都是較為積極健康的。這一開始階段就是學生的“初始效應”期,。但由于多數(shù)人的意志力不足,，不能持之以恒，這一些良好的愿看,，就成了“閃念”,，新的學習階段便又以失敗而告終。而本學期對于初三學生來說,，是整個初中生活的最后一個階段,，他們此時的“初始效應”無疑是這三年來最強烈和最積極健康的。我作為初三班主任,，預備在學期初的第一周內(nèi),，捉住這一有利時機，因勢利導,，與每位學生作一次思想上的溝通,，對他們的良好愿看表示理解和支持，向他們指出以往學習中存在的不足并提出改進意見,，幫助他們確立公道的奮斗目標,，激發(fā)他們的意志力，鼓勵他們上進,，使他們的＂閃念＂變成貫串初中最后一個學習階段的＂恒念＂,。
3、要重視周記的布置和批閱
周記是教師了解學生的一個窗口,，更是師生情感交流的紐帶,；同時，在周記中,，很多同學都會對自己或班級的一周情況作總結評估,，所以周記又是學生自我完善及班集體建設的有利工具。因而,，決不能由于畢業(yè)班學業(yè)負擔重而忽視了周記的布置,。而且本學期是初中生活最關鍵的一個階段，每位學生都承受著極大的升學壓力,，思想波動較大,，作為初三班主任，更要認真批閱學生周記,，留意他們的思想動向,，發(fā)現(xiàn)題目，及時幫助疏導解決,，保證學生的心理健康,。
中班班主任個人工作計劃 小學六年級班主任工作計劃篇二十六
為了改正學生們的錯誤，引導同學們走上正確的道路,，我決定在這個學期做足準備,，管理好班級的秩序,。在開學的時候出現(xiàn)這樣的情況，主要還是紀律的不嚴格導致的,。為此,，我準備的工作計劃如下：
首先，在紀律上我必須要嚴格的改正這樣的錯誤?，F(xiàn)在小學是學習紀律和培養(yǎng)責任觀念的重要階段,。雖然暑假離校的時間非常的長，但是作為學生,，必須要認識到作業(yè)的重要性,，不能因此養(yǎng)成壞習慣，更不能因此認為紀律是有空可鉆的東西,。
為了改正這個問題,，我首先要在開學的時候和學生們提出這個問題，并及時的對欠下作業(yè)的同學做出要求,，不宜過重,，但至少要在規(guī)定的時間內(nèi)完成作業(yè)。對這方面的要求也要提高,，防止錯誤再次發(fā)生,。
其次，這個學期的主要走向還是根據(jù)班級的情況去全面發(fā)展,。在一個暑假的時間過后,，學生們的成長又有了新的變化，作為班主任,，確認且了解學生的變化是班主任的基礎工作,。
之后要穩(wěn)定班級的紀律，升上四年級,，學習的任務也開始重起來,，最好要及時的制定新的班級規(guī)則，不能一直用過去的方式對待,。
還有在教學方面,，鼓勵學生們的學習，可以用些簡單的獎勵方式,。當學生的在某些方面有提升的時候,，及時的給予鼓勵，對于犯錯的學生,，也要適當?shù)目鄯忠允緫徒?。但是不能過于依賴于這個機制，這終究只是輔助，要在學習和生活中去引導學生才是真正該做的事情,。
最后,，作為老師，我的教學也是要注意,，在學習的時候也要關注學生的狀態(tài),，不能只追求成績,，要在各方面去引導出學生的優(yōu)勢,。
在四年級的階段，學生們都需要有所成長,，作為班主任不能只盯著班級的成績,，全面發(fā)展優(yōu)秀的學生，才是班主任因該做的事情,。希望在今后的一學期里都能順利的完成教學任務,。
中班班主任個人工作計劃 小學六年級班主任工作計劃篇二十七
本班是小學創(chuàng)校以來第一屆畢業(yè)生，我有幸接到本班,，心里真是既興奮又緊張,。作為一名新成員的我，對班主任工作也將迎接新的挑戰(zhàn),。俗話說：一個班的好壞表現(xiàn)就要看班主任這個指揮官怎么當,。如果說每個孩子都是一顆小星星，我愿用真誠,，熱情為他們撐起一片摯愛的晴空,，讓他們各自閃爍出最燦爛，最動人的光輝,！我更深信：只要我用心去交流,；用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點；只要關愛孩子,，尊重孩子,，寬容孩子，我一定就能找到開啟學生心靈的鑰匙,。
本班有學生47人,，據(jù)說本班是明星班，知名度比較高,，知識能力比較強,，家長比較重視孩子們，因為本班是中?？党切W首屆畢業(yè)生,，相信也會引起許多人的關注，因此本班的班風必須要嚴格地樹立起來,，聽說本班的集體觀念不夠強，同學之間容易產(chǎn)生矛盾,，個別學生學習興趣不濃，基礎知識不扎實,。學習上欠勤奮,，學生作業(yè)質量不高，不能很好地自我管理,，缺乏自覺性,，因此我打算要發(fā)揮班干部的指導作用，讓他們團結合作自主創(chuàng)新,，成為一個快樂向上的中隊,。
目標：
創(chuàng)建自主、合作,、創(chuàng)新,、團結的優(yōu)秀班集體。
個人目標：
1,、學會做人,，學會學習，學會生活,。
2,、認認真真學習，踏踏實實做人,，開開心心生活,。
3、營造良好學習環(huán)境,，養(yǎng)成大膽發(fā)言,，愛動腦筋的習慣。
口號：
同心同德,！共創(chuàng)團結快樂的優(yōu)秀班隊,。
中隊名稱：
快樂中隊。
工作要點：
1,、狠抓課堂紀律,，作業(yè)要按質完成；
2,、培養(yǎng)集體觀念,，加強凝聚力；
3,、培養(yǎng)優(yōu)秀班干部,，管理好班集體；
4、培養(yǎng)互助互幫,、寬容大方的待人態(tài)度,。
為了使學生能夠及早進入角色，再回復以往的沖勁,，這就要班主任在日常生活中能有序的引導,，同時要經(jīng)常下班里與同學多溝通，時時處處向學生進行有針對性的常規(guī)教育,。因此,，我決定從以下幾點入手：
1、充分利用班隊會及晨會的時間,。學習《一日常規(guī)》,，《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》，并在日常學習的過程中讓學生知道什么行為是應該做,，什么是不應該做的，使學生養(yǎng)成良好的學習和生活習慣,。我將在班級設立“評價表”,，有助監(jiān)督學生的日常行為，并在一周進行總結,，通過匯報,，及時表揚好的學生。對表現(xiàn)不夠好的學生,，及時進行點撥,、指導、加強教育,。
2,、合理利用升旗儀式，重大節(jié)日,，加強學生的德育教育,。利用教師節(jié)，國慶節(jié),，少先隊建隊日和元旦等重大活動舉行一些有意義的主題班隊會,，使學生懂得做人的道理，培養(yǎng)其愛國主義情感,。同時,，讓學生在各種活動和勞動中學會合作，學會生活,。
3,、充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用，增強學生的榮譽感。使學生心中有他人,，有集體,。比如：可以利用校園電視節(jié)目，故事會和流動紅旗的評比等活動,，對學生進行思想教育,。另外，還要充分發(fā)揮教室內(nèi)外的刊版的教育作用,，采用“明星排行榜”,，“衛(wèi)生小天使”和“禮儀花園”等欄目進一步規(guī)范學生的衛(wèi)生習慣和行為習慣，及時糾正他們書寫讀的姿勢,，在課堂上隨時提醒與幫助,。
在班級樹立做人第一，做學問第二的思想,。建構自立,、自信、自尊,、自強的健全人格培養(yǎng)模式,，培養(yǎng)學生追求卓越，樂觀向上的人格品質,，使學生能客觀地認識自我,，自覺管理自己的學習生活，自信,、合作,、誠信、責任,，追求健康高尚的精神生活,。激發(fā)學生強烈的學習動機，孜孜以求,，勤奮好學,，培養(yǎng)品學兼優(yōu)、全面發(fā)展的優(yōu)質人才,。期望學生“做一個由于自己的存在,，而使別人生活更幸福的人”，不僅學業(yè)優(yōu)秀,，同時更要人格健全,。創(chuàng)品牌管理，出優(yōu)質人才,。
一個班級,，要想有良好的班風,，必須要有良好的紀律才行。因而,，我從以下幾點入手：
1,、課堂紀律
首先師生共同制定班規(guī)、班紀,，并制定相應的獎懲辦法,。這樣學生既感到有趣，又有動力,，而且可以在不知不覺中遵守紀律,。由于是孩子們自己制定的，這樣變被動的'各種要求為主動的行為,，有助于學生將文字內(nèi)化為行為,。我們班的宗旨是“說到就要做到?！?/p>
2,、課間紀律
課間是學生輕松休息的時間，良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛,。然而,，豐富多彩的課間活動，就是解決課間紀律亂的法寶,。我將針對學生的年齡特點，采用師生共同參與的方式,，開展“跳繩,、做游戲、拍球”等活動,，使學生既健體又受教育,，還能增進師生之間的感情，擴大交流的空間,。同時,，隨時提醒學生要注意的危險活動和場地，寓教于樂,。
3,、衛(wèi)生方面
講究衛(wèi)生很重要。俗話說,，病從口入,。收拾好衛(wèi)生，既能使身體健康,，又能養(yǎng)成良好的生活習慣,，還能創(chuàng)設一個良好的學習環(huán)境,。
（1）個人衛(wèi)生：
要求衣著整潔，做好“三勤”,，桌箱勤清,，物品勤擺，兩操勤做,。
（2）班級衛(wèi)生：
每天早,，中，晚分派值日生清掃,，設立衛(wèi)生監(jiān)督崗,，進行檢查與監(jiān)督。對于主動,，及時打掃衛(wèi)生的同學或小組,，進行表揚和獎勵，同時利用花草美化環(huán)境,，并進行愛護環(huán)境和花草的教育,，讓學生知道本學年我校要申報廣州市綠色學校。
班級管理中還應注重個體的發(fā)展,，在各項活動中挖掘各種人才及學生的潛力,，使班上的每個同學都能在某一方面得到進一步的發(fā)展。因此,，在班級繼續(xù)開展各種活動,。如：文明小標兵評選，小書法家,，小發(fā)明家,，小詩人，數(shù)學小博士和愛書人等各種評比活動,。在這些活動中,，大力推出新人，新作,，讓每個孩子都敢于面對大家展示自我,，充分鍛煉自己，提高學生的自信心,。另外,，充分利用班級板報中的德育陣地，加強管理,。
九月：
1,、做好新學期開學工作：清潔教室和校園，選好班干部,，發(fā)書本作業(yè)本,，編好值日表,，課程表。
2,、開展環(huán)境保護常識教育,。狠抓教學常規(guī)，培養(yǎng)良好班風,。
3,、開展《班干部競選演講會》。
4,、教師節(jié)開展尊師活動,。主題是《老師，是一盞明亮的燈》
5,、開展節(jié)約型環(huán)境班隊主題會,。
6、加強安全教育,，防火,、防電、防水,、防拐騙,，作好各類法制教育。
7,、制定“家長調查表”,，密切與家長聯(lián)系，及時反饋學生情況,。
8,、出墻報（新學期、教師節(jié),、環(huán)保等內(nèi)容）。
9,、加強對后進生的輔導,、家訪。
十月：
1,、班干部培訓盡量做到負責到人,，自主管理。
2,、開展“護綠,、愛花、維護生態(tài)平衡,、節(jié)約資源”的活動,。
3,、做好申報廣州市綠色學校的工作。
4,、加強文明禮儀教育,、愛國主義教育、安全教育,。利用國慶節(jié)對學生進行愛國主義教育,。
5、 第一學期的收費工作,，讓學生填寫好錢幣的號碼和登記手冊,。把發(fā)票發(fā)到每個學生的手上，課要正常上,。
6,、中隊舉行了一個《只有一個地球》的主題活動，引導學生愛護生態(tài)環(huán)境和愛護地球,，增強環(huán)保意識,。
7、教育學生要以校為家,，愛護學校一花一草,，珍惜水電。不破壞學校的一絲一毫,。
8,、加強對后進生的輔導、家訪,，作好“家校聯(lián)系表”,。
十一月：
1、加強對后進生的輔導工作,，及時教育,。
2、做好秋游的發(fā)動工作,，收費,，另外做好安全教育工作，加強消防意識,。
3,、一個人理想信念的確立、思想品德的形成,、行為習慣的養(yǎng)成,。出墻報。
4,、對學生的中段成績進行匯總,，準備下個月召開家長會,。
5、做好各項安全教育工作,。
6,、對班級內(nèi)表現(xiàn)好的學生進行表揚鼓勵，指出不良情況,，與學生一起商討對策,，爭取文明班。
7,、開展“科技與環(huán)保教育”的中隊活動,，豐富學生課余生活。
十二月：
1,、召開中段家長會,，匯報學生在校表現(xiàn)及成績。與家長密切聯(lián)系,。
2,、抓好教學進度，在十六周結束教學進入復習階段,。
3,、進行復習動員，端正學習態(tài)度,，做好迎期末考試的準備,。
4、做好后進生的輔導工作,。
5,、填寫各類表格，寫好各項總結,，撰寫論文,。
6、做好學生成績匯總工作,，寫好學生手冊,。
7、做好假前安全教育,，布置好假期作業(yè)，讓學生可以開心度過假期,。
一月：
1,、進行期末考試。
2,、進行考試成績匯總,。
3,、做好學生成績匯總工作，寫好學生手冊,。工作計劃
4,、做好假前安全教育，布置好假期作業(yè),，讓學生可以開心度過假期,。
中班班主任個人工作計劃 小學六年級班主任工作計劃篇二十八
從熱鬧的假期踏入新學期，學生的心神松散,，為了使學生能夠及早進入角色,，再次適應學校緊張而又豐富多彩的生活，這就要班主任在日常生活中能有序的引導,，時時處處向學生進行有針對性的常規(guī)教育.因此,，我決定從以下幾點入手:
1，充分利用班會等時間學習《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》,，并在日常學習的過程中讓學生知道什么行為是對的,，什么是不對的，使學生養(yǎng)成良好的學習和生活習慣.如：見師長熱情問好,，上下樓梯學會禮讓,。教給學生待人接物的基本禮儀。
2,，充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的效果,，增強學生的榮譽感，使學生心中有他人,，有集體.例如:可以利用文明班的評比活動,，對學生進行思想行為教育.另外，還要進一步規(guī)范學生的行為習慣,。
一個班級,，要想有良好的班風，必須要有良好的紀律才行.因而,，我從以下幾點入手:
1,，課堂紀律
首先師生共同制定班規(guī)班紀，并制定相應的獎懲方法.這樣學生既感到有努力目標,，又有約束力,，而且可以在不知不覺中遵守紀律.由于是孩子們自己制定的，這樣變被動的各種要求為主動的行為,，有助于學生將文字內(nèi)化為行為.我們班的宗旨是"說到做到,，言行一致。"
2，課間紀律
課間是學生輕松休息的時間,，良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛.然而,，豐富多彩的課間活動，就是解決課間紀律亂的法寶.我將針對學生的年齡特點,，引導學生開展有意義的活動,，使學生既健體又受教育，同時,，隨時提醒學生要注意文明活動,，寓教于樂.
3，路隊紀律
為了讓學生養(yǎng)成良好的行為習慣,，適應集體生活,，要求學生做到不僅做到快，齊,，靜,，而且能夠進行自主管理.做到高高興興來上學，平平安安回家去,。
講究衛(wèi)生很重要.俗話說,，病從口入.收拾好衛(wèi)生，既能使身體健康,，又能養(yǎng)成良好的生活習慣,，還能創(chuàng)設一個良好的學習環(huán)境.
1，個人衛(wèi)生:要求衣著整潔,，常剪指甲,，飯前便后洗手。
2,，班級衛(wèi)生:每天兩次分派值日生清掃,，讓大家互相監(jiān)督.對于主動，及時打掃衛(wèi)生的同學或小組,，進行獎勵.同時進行愛護環(huán)境和花草的教育.
班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的,，而班干部卻是班級管理的小助手.這學期我仍將培養(yǎng)做事認真有責任性的人，使他們學會學習,，學會生活,，學會合作和學會管理。齊心協(xié)力搞好工作,，建立一個積極向上,，朝氣蓬勃的班集體。
班級管理中還應注重個體的發(fā)展,，在各項活動中挖掘各種人才及學生的潛力,，使班上的每個同學都能在某一方面得到進一步的發(fā)展.因此，在班級繼續(xù)開展各種活動.如:文明小標兵評選，小書法家,，小發(fā)明家，小作家,，數(shù)學小博士等各種評比活動.在這些活動中,，讓每個孩子都敢于面對大家展示自我，充分鍛煉自己,，提高學生的自信心.還給孩子們一個金色的童年.這學期,，我將會用心去和學生交流，用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點.我相信,，只要關愛孩子,，尊重孩子，寬容孩子,，我們就能找到開啟學生心靈的鑰匙.上述措施只是我對班級本學期的初步打算,，在今后的工作中，我將不斷地加以改進.若有不足之處,，發(fā)現(xiàn)后會及時糾正,。
中班班主任個人工作計劃 小學六年級班主任工作計劃篇二十九
今年我繼續(xù)擔任八年級（2）班的班主任工作，八年級這一年對于學生來說是一個分水嶺,，為了使學生能夠在這一年時間里,，學到更多的本領，發(fā)展自己的個性,，提高個人的素質,，我將盡我最大的努力，教導這批學生認識自己,、提高自己,。雖然我在班級管理方面還沒有較豐富的經(jīng)驗，但我希望能在現(xiàn)在這批學生中把自己在教育教學上的理論更好的利用在實踐上,，畢竟班上的學生每一個都是重要的,，班主任的任務就是要使學生能更健康的成長。下面是我這學期的工作計劃：
1,、堅持以人為本,、和諧發(fā)展的原則，在班級中提倡民主平等,、團結協(xié)作,、積極進取的精神，進一步加強班級的團隊精神建設,，增強集體的凝聚力,。
2、堅持德育科研，以心理健康教育為重點,，深入研究班級中的典型案例,，認真填寫學生成長記錄，提高德育的實效型,。二,、工作目標：
班級基本情況：本學期802班共有學生41名，其中女生22名,，男生19名,；住校生28名，其中16名女生,，12名男生,，留守學生5人。由于單親,、留守等特殊原因,，班里學生中問題生和學困生所占比例較大，個別問題生的問題長期存在,，很難教育和轉化,，個別家長因家庭因素，很難配合學校幫助教育自己的孩子,，給班級管理帶來困難,。
(一)、加強班風建設1,、安排班級活動
根據(jù)學校德育工作安排,，引導學生開展各項實踐活動?；顒右訌妼η嗌倌陜和枷肫返陆逃蛣?chuàng)新精神與實踐能力的培養(yǎng),，面向全體學生，促進學生全面發(fā)展,?；顒又耙贫ê糜媱潱鞔_活動要求,，設計好活動并扎扎實實地組織實施,，力求取得主題教育的最大效應。班主任與學生一起確定好本學期各項活動的主題,，組織和指導學生開展靈活多樣,、富有情趣的課內(nèi)外活動，如主題班隊活動等,。
2,、營造向上氛圍
根據(jù)初二年級學生的年齡特點,，努力營造平等、團結,、和諧,、進取、競爭的班級氛圍,。
(1)制定并修改班級公約,、班規(guī)。
(2)布置教室環(huán)境,，使學生在一個比較舒心的環(huán)境中學習。
(3)讓學生參與班級管理,，培養(yǎng)學生的組織能力和責任心,，使每個學生都有成功的機會和成就感。培養(yǎng)學生的參與意識,，提供顯示學生才華的機會,，在潛移
默化中逐漸形成自理自治能力，體現(xiàn)學生的主體地位,，發(fā)掘創(chuàng)新精神,。3、指導培養(yǎng)班委干部
班委干部是班主任的左右手,。要認真選拔,，同時要精心培養(yǎng)。第一,，幫助班委干部樹立威信;
第二,，鼓勵班委干部大膽工作，指點他們工作方法;第三,，嚴格要求班委干部在知識,、能力上取得更大進步，在紀律上以身作則,，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用,，亦即“以點帶面”;
第四，培養(yǎng)干部團結協(xié)作的精神,，要能夠通過干部這個小集體建立正確,、健全的輿論，帶動整個班集體開展批評與自我批評,，形成集體的組織性,、紀律性和進取心，亦即“以面帶面”,。
(二),、針對特殊學生,，開展特殊教育
1、通過多種途徑,，采取多種方法,，對特殊學生開展教育。
班主任要通過觀察,、與學生談心,、聽取各方意見，隨時掌握與調控特殊學生的心理健康狀況和思想行為動向,。要力爭和科任老師及家長對學生有一致的要求和態(tài)度,，并時常同他們
交換意見。特別要充分調動家長的積極性,，取得共識,，配合學校教育好孩子。
2,、針對行為習慣差,、自控力差的學生，班主任老師對特殊學生的思想品德,、學習態(tài)度,、日常行規(guī)等方面進行教育和訓練。（三）,、安全工作常抓不懈
1,、防溺水安全：九月份重點工作
2、交通安全：不允許騎電瓶車或摩托車上學,。 3,、防火安全： 4、飲食安全： 5,、網(wǎng)絡安全
(1)抓好每一次班會,。提出班級的總體奮斗目標，以班訓為指針,，使同學們振奮精神,，共同為班級的未來努力奮斗，形成“我以班級為榮,，班級以我為驕傲”的良好氛圍,，進一步增強班集體的凝聚力。(2)結合實際情況,，給學生講解心理調整的重要性及如何進行心理調試,，如：遇到挫折時要冷靜分析，從主客觀找原因,，采取補救措施;使學生學會化壓力為動力,，體會“自古英雄多磨難”的內(nèi)涵;教會學生掌握辨證的挫折觀,，經(jīng)常保持自信和樂觀的態(tài)度。
(3)充分利用班會講解自信心的建立與實現(xiàn),，并結合學生的事例現(xiàn)身說法,，使學生明確：自信是成功的首要條件，但自信的基礎是自己要有一定的實力,，而實力要靠付出和努力,。
（4）首先從小事做起，讓學生從小事中認識自我,，評價自我,。開學初要求每人制定學習計劃，并要求在日常生活中無論遇到什么困難都要堅持,，只要堅持就是勝利,，并在期中期末進行總結。
(5)充分發(fā)揮班干部的主動性,，調動全班同學的積極性，以學生為主體,，教師為主導,，參與校、班各項活動,。如：學校的各項活動向班委會,、團支部招標，班級的班會,、活動向同學招標,。
(6)加強值日干部的職責，給值日干部一定的自主權,。堅持每天一名值日干部制,，以便給他們更多的時間、機會參與管理,。
（7）加強衛(wèi)生監(jiān)督的力度,，搞好教室、環(huán)境和宿舍衛(wèi)生,，使學生養(yǎng)成良好
的衛(wèi)生習慣,。
（8）培養(yǎng)學生良好的學習習慣，學會預習和復習,、并認真完成課后作業(yè),。
中班班主任個人工作計劃 小學六年級班主任工作計劃篇三十
為能形成“團結、活潑,、善思,、嚴謹”的班風,，讓學生形成積極向上的精神面貌，成為時代的發(fā)展需要的社會建設者和接班人是制定本計劃的宗旨,。學校的工作計劃是本計劃的基礎,，目的是為學生負責，努力做好本學期的班級工作,。
本班共計34名學生,，其中有男同學22 人。女生12人,。農(nóng)業(yè)戶口4人,，非農(nóng)業(yè)戶口30人，其中外地戶口1人,。孩子們雖有良好的表達能力,，但課堂的氣氛不夠活躍。雖然學生能夠完成教師布置的作業(yè),，但是作業(yè)的質量有待加強,。一部分學生學習方法不夠靈活，舉一反三的學習能力較差,。有近10個同學學習基礎不夠扎實,，還缺乏學習的自信心和自覺性。六年級的學生已有較強的自我意識,，自制力又較弱,，這種自身的矛盾要求教師應用新的工作方法，讓工作更有針對性,，以德服人,，以理服人。
1,、努力做好學生的思想政治工作,，加強德育，向學生進行行為習慣養(yǎng)成教育,，使學生成為講文明,、守紀律、講衛(wèi)生,、愛學習的好少年,。
2、狠抓后進生工作,，使其端正學習態(tài)度,，明確學習目的。提高學習興趣,，能主動學習,，提高學習成績,。
3、加強對特長生的教育和培養(yǎng),，鼓勵他們大膽創(chuàng)新,，勇于探索，爭創(chuàng)成績,。
4,、加強學生明辨是非的能力培養(yǎng)，增強自律自覺的意識,。
1,、加強德育教育：利用各種有利的時間和活動（晨會談話、班隊課,、小型體育競賽,、遠足、社會實踐,、公益勞動或活動）施加影響,，對學生講清意義，并做好總結使其真正能從中受到教育,，得到啟示,；利用班會主題班會的作用指導學生應該怎么做。
2,、后進生工作要加強，它是班級穩(wěn)定和班風建設的重要因素,。關心他們的學習和生活,；一幫一；善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點,，經(jīng)常表揚,，增強其自信心；與家長聯(lián)系,，做好家長的工作樹立信心,，共同確定幫助他們的辦法；多談心,，了解他們的想法,，對癥下藥，以達到良好效果,。
3,、對全體同學進行量化考核，努力形成良好的學習氛圍,，形成互幫,、互學,、互比的良好學習風氣，提高學生的學習成績,。
4,、經(jīng)常召開班干部會，指導他們的工作方法,，提高他們工作的能力,，同時讓他們獻計獻策，共同建設班級,。
5,、協(xié)調好與其他任課老師的關系，共同對學生施加教育,。
九月：
1,、報名注冊
2、打掃班級及公共場地衛(wèi)生
3,、了解學生暑期生活,，書面小結
4、加強期初的行為規(guī)范教育
5,、慶祝教師節(jié)
6,、選拔人才，參加大隊干部競選
7,、開展安全教育月活動
8,、布置教室環(huán)境
十月：
1、慶祝國慶板報比賽
2,、老人節(jié)慰問活動
3,、迎接我校第十屆小學生田徑運動會
6、中高年級作文競賽
十一月：
1,、 家長會
2,、 主題隊會：保護環(huán)境，人人有責
3,、 十一月板報評比
4,、 安全衛(wèi)生教育
十二月：
1、 準備學校硬筆字比賽
2,、 安全衛(wèi)生教育
3,、 迎元旦校詩歌朗誦比賽
4、 十二月份板報評比
一月：
1,、復習,，做好期末迎考工作
3、安排寒假生活
總之盡量給學生創(chuàng)設良好的學習環(huán)境、生活環(huán)境,，使學生形成良好的習慣,。班級各方面的成績有大的提高。
