人生天地之間,，若白駒過隙，忽然而已，我們又將迎來新的喜悅,、新的收獲,，一起對今后的學(xué)習(xí)做個計劃吧,。寫計劃的時候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的計劃書范文,，我們一起來了解一下吧,。

中班班主任個人工作計劃 班主任個人工作計劃篇一

本班學(xué)生57人，其中男生29人,，女生28人,。經(jīng)過上學(xué)期的學(xué)習(xí)，孩子們已經(jīng)熟悉了學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí),，對各項常規(guī)也已經(jīng)不再陌生,，大體上已經(jīng)跟上了小學(xué)的步驟，對于老師的要求孩子們也能夠理解和執(zhí)行,。大多數(shù)孩子也有了初步的學(xué)習(xí)意識,，能夠按時的完成作業(yè)，維護班級紀律,，大膽參與學(xué)校班級的事情,，可塑性極強?？墒且灿幸徊糠趾⒆拥男袨榱?xí)慣不良,，學(xué)習(xí)意識不足，還需要花大力氣在這部分孩子身上,，希望在這學(xué)期的的悉心教育下,，他們會有所轉(zhuǎn)變。

每天進步一點點,。

（一）工作要點

1,、促進學(xué)習(xí)、生活等好習(xí)慣的養(yǎng)成

2,、班干部隊伍建設(shè)

（二）具體措施

1,、抓好學(xué)生的常規(guī)教育

重點從以下幾個方面開展工作：

①文明禮儀教育：

上學(xué)期孩子們基本能堅持使用禮貌用語，見到老師同學(xué)主動問好,。本學(xué)期重點進行禮儀教育,，特別是公共場合的文明禮儀教育。

②團結(jié)同學(xué)教育：

上學(xué)期通過一系列的活動增進了同學(xué)之間的相互團結(jié)友愛，本學(xué)期繼續(xù)通過小活動增進同學(xué)間的感情,。

③學(xué)習(xí)習(xí)慣教育

上學(xué)期孩子們養(yǎng)成了基本的上課專心聽講,，大膽發(fā)言，不搞小動作,，課下認真完成作業(yè)的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣,。本學(xué)期重點培養(yǎng)學(xué)生不懂就問的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣和嚴謹?shù)膶W(xué)習(xí)作風。

④安全習(xí)慣教育

上學(xué)期孩子們養(yǎng)成了初步的課間活動安全意識——下課不在走廊上游戲和追跑打鬧,，上下臺階輕聲慢步,；本學(xué)期重點利用班會教育學(xué)生遵守交通秩序、安全用火,、用電,、不跟陌生人打交道，單獨在家時的安全教育,、不私自外出等的教育,。教學(xué)生記住火警、匪警,、急救中心的電話號碼,、能記住自己的家庭住址和父母的電話，以便遇到緊急情況時保護自己,。

⑤感恩主題教育

上學(xué)期孩子們主要感受了同學(xué)的關(guān)愛,，本學(xué)期重點引導(dǎo)孩子感受父母之愛、老師之愛,，開展“愛父母、愛老師”教育系列活動和“我是勞動小能手”教育實踐活動,。

⑥愛讀書主題教育

本學(xué)期重點培養(yǎng)學(xué)生熱愛讀書的好習(xí)慣,，制定班級的讀書小專士——小學(xué)士——小碩士——小博士—書香少年等層層遞進的讀書評價模式，促進學(xué)生良好讀書習(xí)慣的養(yǎng)成,。

2,、組織豐富多彩的班級活動

根據(jù)學(xué)校德育工作安排，引導(dǎo)孩子開展各項實踐活動,。要加強對孩子思想品德教育和創(chuàng)新精神與實踐能力的培養(yǎng),，面向全體學(xué)生，促進學(xué)生全面發(fā)展,。和家長共同討論確定好本學(xué)期各項活動的主題,，組織和指導(dǎo)學(xué)生開展靈活多樣、富有情趣的課內(nèi)外活動,，如主題班隊活動,、校園文化活動、社會實踐活動等,。

暫定具體活動安排如下：

每月工作安排

1,、做好開學(xué)工作,，完成班級文化環(huán)境布置。

2,、家長會：家校攜手共促好習(xí)慣養(yǎng)成,。

3、3.12植樹節(jié),，環(huán)保教育活動,。

4、家長進課堂——春季傳染病預(yù)防,。

四月份：教育專題“爭做小小少先隊員”

1,、主題系列班會活動“爭做小小少先隊員”。

2,、春游活動,。

3、家長進課堂——消防安全演練,。

五月份：教育專題“愛父母,、愛老師”

1、“愛父母,、愛老師”教育系列活動

2,、“我是勞動小能手”教育實踐活動

3、慶祝六一兒童節(jié)班級綜合實踐活動,。

六月份：教育專題“知安全,，愛科普”

1、法制常識,、安全意識等教育活動,。

2、期中家長會和家長委員會會議,。

3,、家長進課堂———科普宣傳教育。

七月份：教育專題“愛學(xué)習(xí),，會競爭”

1,、組織復(fù)習(xí)，期末考試,。

2,、假前安全教育。

3,、評選各類優(yōu)秀學(xué)生,。

4、“快樂讀書”暑期活動。

5,、營造團結(jié)向上的班級氛圍,。

根據(jù)學(xué)生的年齡特點，努力營造平等,、圍結(jié),、和諧、進取的班級氛圍,。

（1）制定班級公約,、班風。

（2）布置教室環(huán)境,。設(shè)立“圖書角”,、“讀書文化長廊”等文化氛圍。

（3）讓學(xué)生參與班級管理,，培養(yǎng)學(xué)生的組織能力和責任心,，使每個學(xué)生都有成功的機會和成就感。培養(yǎng)學(xué)生的參與意識,，在潛移默化中逐漸形成自理自治能力,。

6、指導(dǎo)培養(yǎng)小干部

班級小干部是班主任的左右手,。通過一學(xué)期的交流和觀察基本上了解了各個孩子的特點,，本學(xué)期認真選拔小干部，同時要精心培養(yǎng)小干部,。

第一,，幫助小干部樹立威信；

第二,，鼓勵小干部大膽工作,，指點他們工作方法；

第三,，嚴格要求小干部在知識、能力上取得更大進步,，在紀律上以身作則,，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用；

第四,，培養(yǎng)小干部團結(jié)協(xié)作的精神,，通過干部這個小集體帶動整個班集體形成集體的組織性、紀律性和進取心,。

7,、調(diào)動多種教育資源共同促進孩子成長

（1）加強和家長的溝通聯(lián)系。上學(xué)期建立了優(yōu)質(zhì)的班級互動平臺：一年級八班qq家長群。建立了利于家委會工作的單獨溝通

平臺：向陽八班家委會qq群,；建立了“向陽班×”班級博客,。本學(xué)期繼續(xù)發(fā)揮這些交流媒介的方便快捷的作用，同時加強和家長的互動交流,，例如qq群的定期交流話題,、班級博客的交流評論等。和家長進行更加深入的交流,，促進班級每個孩子健康品性和良好習(xí)慣的養(yǎng)成,。

（2）繼續(xù)開展家訪工作。通過家訪,，切實加強學(xué)校和家庭,，教師和家長的聯(lián)系，了解學(xué)生成長環(huán)境,、思想動態(tài)及校內(nèi)外表現(xiàn),。及時通報學(xué)生在校表現(xiàn)情況，宣傳正確的家庭教育思想,，掌握教育子女的科學(xué)方法,；征求學(xué)生及家長對教師和學(xué)校工作的意見和建議，營造全員關(guān)愛學(xué)生,、教育學(xué)生的德育氛圍,，提高社會與家長、學(xué)生對學(xué)校教育的滿意程度,。

（3）家長進課堂活動,。充分發(fā)揮家庭教育在兒童少年成長過程中的重要作用。請家長結(jié)合自己的專長或工作特點,，以班級為單位走進課堂,，進行安全衛(wèi)、科技科普,、安全等知識講座或小活動,；家委會組織孩子走出校門，進行參觀,、訪問,、游覽等社會實踐……

班主任工作累并幸福著，幸福在生病時孩子的一個小問候,，幸福在過年時收到的一條條孩子的祝福短信,，一聲聲“老師，給你拜年啦,！”,，幸福在和孩子們之間的一個個小秘密,，幸福在看到孩子們的每天進步一點點。感悟于孟子的“放下即是擁有”,，此時和孩子們正擁有著一段奇妙的旅程,，一路風景一路歌！相信向陽花兒們終會開滿園,！

中班班主任個人工作計劃 班主任個人工作計劃篇二

本學(xué)期我在七(3)班擔任實習(xí)班主任,，協(xié)助班主任共同管理班級各項事務(wù)。按照學(xué)校本學(xué)期的班主任工作計劃,，我自己也列出了一份計劃,。

七(3)班本學(xué)期全班有男生24人，女生23人,，共47人,。全班所有學(xué)生均為借讀生。學(xué)生的學(xué)習(xí)基礎(chǔ),、生活習(xí)慣,、行為規(guī)范等方面都存在一定的不足。

1. 大力指導(dǎo)學(xué)生干部工作,，依靠干部及班集體的力量,，形成良好的班風、學(xué)風,。加強后進生的教育轉(zhuǎn)化工作,，用“激勵教育”、“成功教育”等科學(xué)手段,，引導(dǎo),、轉(zhuǎn)化后進生,。

2. 組織學(xué)生進行安全,、衛(wèi)生、紀律,、法制,、理想及愛國主義,、集體主義等思想教育;廣泛開展愛校、愛班等活動;學(xué)習(xí)“校規(guī)”,、“校紀”,，切實落實《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范實施細則》。

3. 嚴格實施德育,，制定《值日生安排》、《班干部值日安排》等班規(guī)并嚴格實行,。利用班會課或課余時間開展形式多樣的主題班會,，豐富學(xué)生業(yè)余生活,。

1.抓好升旗、早操,、值日,、衛(wèi)生、墻報,、行為規(guī)范等,。

2.加強后進生的轉(zhuǎn)化工作和管理：面向全體學(xué)生，分類施教,，加強對后進生的輔導(dǎo),，要從關(guān)心、愛護學(xué)生的角度出發(fā),，了解關(guān)心學(xué)生,。多與學(xué)生和家長交流及時了解學(xué)生的心理變化，掌握他們成長道路上的發(fā)展情況,，爭取使后進生在學(xué)習(xí)和紀律方面都有進步,。

3.對學(xué)生認真負責，經(jīng)常深入班級,，嚴格課上,、課間的紀律要求，仔細檢查班級和寢室的衛(wèi)生,，勤看,、勤管，重視學(xué)生的思想工作,。對于個別學(xué)習(xí)不積極或?qū)W習(xí)不專心的學(xué)生,，及時找學(xué)生談心，及時發(fā)現(xiàn)問題,、及時解決問題,。

4.對于個別學(xué)習(xí)態(tài)度不端正的學(xué)生，與家長及時聯(lián)系,，要注重班主任與家長的交流,，注重學(xué)校教育與家庭教育的結(jié)合。重視與家長的溝通,，坦誠相待,，才能使學(xué)校和家長對學(xué)生的教育有一致的要求和態(tài)度，只有經(jīng)常與家長溝通交流,，針對學(xué)生學(xué)習(xí),、生活中存在的問題，同家長達成共識,，才能充分調(diào)動家長的積極性,，配合學(xué)校教育好孩子

5.培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣,。良好的行為習(xí)慣使一個人的終生發(fā)展受益非淺。因此,，在班級進行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的,。同時也要加強學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)，提高學(xué)習(xí)效率是班主任經(jīng)常的一項工作,，也是差生轉(zhuǎn)化的中心,，班主任講清一般的學(xué)習(xí)方法，特別是它的作用和意義,，并要逐步培養(yǎng)學(xué)生正確的學(xué)習(xí)方法,，課前預(yù)習(xí)，認真上課,，課后及時復(fù)習(xí),，反復(fù)復(fù)習(xí)，適當練習(xí),。要反復(fù)布置,，了解后再采取措施糾正，直到這個學(xué)習(xí)習(xí)性養(yǎng)成,，還需要針對每科的具體情況對具體科目的學(xué)習(xí)方法全方位的指導(dǎo)興趣小組,，作為學(xué)習(xí)扶貧小組，讓學(xué)生教學(xué)生,，提高其集體自力更生的能力,，同時也讓小組的同學(xué)在提高自身的同時讓自已的能力也上一個新臺階。

6.及時了解學(xué)情：準確把握學(xué)生對知識的掌握,，因材施教,，在重點難點上下工夫，以促進全班成績的平穩(wěn),、扎實地上升,。

中班班主任個人工作計劃 班主任個人工作計劃篇三

新的一學(xué)期又開始了，經(jīng)過一學(xué)期的訓(xùn)練和洗禮,，學(xué)生在學(xué)習(xí),、生活等各方面的習(xí)慣有所養(yǎng)成，但有待于進一步的培養(yǎng),。通過對整個班級觀察和調(diào)查,，我確定本學(xué)期本班的班主任工作如下：

班規(guī)：有博愛之心認真做人認真做事

班訓(xùn)：有禮貌守紀律能吃苦能忍耐有志氣有作為

四年二班共有40名學(xué)生，14名女生,，26名男生,。其中住宿男生12人，住宿女生3人,，午托生11人,。他們純潔善良,，好奇心強，求知欲強,。但是自制能力有待于加強，上課時愛隨便說話或者做小動作的行為習(xí)慣有待進一步糾正,。

1,、重視養(yǎng)成教育：養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣，對學(xué)生的成長進步是十分必要的,，良好的行為習(xí)慣使一個人的終生發(fā)展受益非淺,。因此，在班級進行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的,。為此,，我將運用以下方法管理班級：

①根據(jù)學(xué)生的思想實際情況，與學(xué)校的德育工作密切配合,。本學(xué)期,，將從不同的方面和角度對學(xué)生進行規(guī)律性的常規(guī)訓(xùn)練。重點落實好《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,，使學(xué)生逐步形成良好的道德品質(zhì),，行為習(xí)慣，學(xué)習(xí)習(xí)慣和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度,，不使一個學(xué)生掉隊,。

②建立學(xué)生日常行為統(tǒng)計表，讓班長和組長隨時記錄學(xué)生的衛(wèi)生,、紀律等日常行為,，并且每天找時間公布記錄結(jié)果。下大力氣抓班級衛(wèi)生和紀律,。

2,、檢查本班學(xué)生值日生工作。

班級的值日制是培養(yǎng)小學(xué)生良好道德品質(zhì)和自治自理能力的重要途徑,。目前學(xué)校中獨生子女的比例越來越大,，在他們的身上不可避免地會具有獨生子女在性格上的弱點。學(xué)校通過班級的值日工作,，對他們進行關(guān)心他人,，關(guān)心集體，熱愛勞動,，培養(yǎng)勞動習(xí)慣等方面的教育,，都有著重要的現(xiàn)實意義。

3,、組織好放學(xué),。

組織放學(xué)是班主任不容忽視的一項工作,。小學(xué)生在經(jīng)過半天或全天的緊張學(xué)習(xí)，離校時情緒變得激動,，行為舉止也容易失控,，在返家的途中會相互追逐，不遵守交通規(guī)則,，為了防止意外事故的發(fā)生,，班主任必須重視抓好放學(xué)這一環(huán)節(jié)的教育。打了放學(xué)鈴后,，班主任進教教室整理好學(xué)生隊伍,，向?qū)W生提出放學(xué)返家時的紀律。

3,、加強后進生管理：面向全體學(xué)生,，分類施教，加強對后進生的輔導(dǎo),，要從關(guān)心,、愛護學(xué)生的角度出發(fā)，了解關(guān)心學(xué)生,。及時了解學(xué)生的心理變化,，掌握他們成長道路上的發(fā)展情況。

4,、及時了解學(xué)情：準確把握學(xué)生對知識的掌握,，因材施教，在重點難點上下工夫,，以促進全班成績的平穩(wěn),、扎實地上升。經(jīng)常保持與學(xué)生家長聯(lián)系,，使學(xué)校教育和家庭教育有機地結(jié)合起來,，本學(xué)期，力爭把所有的家長走訪一次,，甚至多次,。要不厭其煩的做好后進生的轉(zhuǎn)化工作，抓兩頭,，促中間,，使全班形成一盤棋，真正成為一個團結(jié)向上的班集體,。

5,、培養(yǎng)班級干部：及時召開班干部會議，針對他們在工作中出現(xiàn)的問題，教給他們工作方法,，使他們明確自己的職責,，指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向。同時,，還要求他們注意班干部成員之間的合作,，齊心協(xié)力，擰成一股繩,，盡力在同學(xué)之間樹立他們的威信,，創(chuàng)造機會，鍛煉和培養(yǎng)他們的能力,。

6、重視關(guān)懷教育：要關(guān)心學(xué)生的生活,，及時和家長聯(lián)系,，體貼他們的冷暖，了解他們的心理,，建立平等和諧的師生關(guān)系,，做學(xué)生的知心朋友，以使班主任工作做得更好,。

7,、抓好少先隊工作：班級工作的一個重要部分，就是班主任工作,，是充分發(fā)揮學(xué)生特長,、張揚學(xué)生個性的有效途徑。本學(xué)期將積極配合學(xué)校少先大隊,，結(jié)合實際搞好各項活動,。

8、重視學(xué)校的活動工作：教育學(xué)生上好所有學(xué)校開設(shè)的課程,，積極參加體育鍛煉,，積極參與學(xué)校組織的課外活動，重視各項比賽的積極參與,，培養(yǎng)學(xué)生的參與意識,。

中班班主任個人工作計劃 班主任個人工作計劃篇四

為全面貫徹國家的教育方針，面向全體學(xué)生,，對學(xué)生全面實施素質(zhì)教育,，注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力，加強對學(xué)生的世界觀,、人生觀,、價值觀的教育，使學(xué)生能正確對待初中畢業(yè)這個人生的重要轉(zhuǎn)折，使全體初三學(xué)生都能順利完成九年義務(wù)教育,，更多的學(xué)生能升入高一級學(xué)校學(xué)習(xí),，特制定此工作計劃。

本學(xué)年我又接管了畢業(yè)班---九(1)班,。九(1)班共35人,，其中男生11人，女生24人,。從近兩個星期和學(xué)生的接觸,、交流情況來看，我認為本班總體情況較好,，不論是學(xué)風,、班風，還是紀律等方面都比較理想,。大部分學(xué)生是本著學(xué)習(xí)知識的思想來到學(xué)校的,，有較強的學(xué)習(xí)愿望，行為習(xí)慣較好,，上進心強,。但班級氣氛沉悶，不夠活躍,，尤其是課堂氣氛,。同時，個別男生也存在某些問題,，如課堂上愛說話,，勞動態(tài)度差等。這是本學(xué)期要解決的重點,。

1,、加大班級管理力度，樹立良好班風學(xué)風,，增強班級凝聚力,，提高學(xué)生競爭力。

2,、每個學(xué)生都有明確的目標計劃,，并且有信心、有毅力,、有干勁去實現(xiàn)理想,。

3、做好培優(yōu)補差工作,，做好中等生的提高工作,。

4、在各方面爭做年級第一

1.加強班級管理，緊抓學(xué)生行為規(guī)范,。

2.定目標,，樹典型，營造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,。

3.大力做好培優(yōu)補差工作,，加強學(xué)生心理輔導(dǎo)。

4.開好班會,，及時解決班級存在的主要問題,，讓學(xué)生及時充電。

班級口號：我信我行,，我拼我贏!

1,、新學(xué)期民主重選新班委。

2,、繼續(xù)“表揚”和“違紀”記錄,。

3、繼續(xù)對手比賽,。

4、繼續(xù)寫“xx夜話”,。

5,、繼續(xù)按學(xué)號輪，實行值日班長全面負責制,，并認真寫好“班級成長故事”,。

6、繼續(xù)班級語文課前五分鐘展示活動,。

7,、繼續(xù)人人管理班級制，即每人至少是班級一方面的管理員,。人人為班級服務(wù),，班級為人人服務(wù)。

8,、繼續(xù)注意加強對后進生的教育工作,。

9、繼續(xù)經(jīng)常與家長聯(lián)系,，建立和學(xué)生家長的良好關(guān)系,。

10、繼續(xù)加強班級建設(shè),，營造科學(xué)文明的班級氛圍,。

9月份

1.抓好一日常規(guī)，抓好課堂的紀律，提高學(xué)習(xí)效率,。

2.提高板報質(zhì)量,，加強班級文化建設(shè)，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍,，構(gòu)建良好的班級文化,。

3.慶祝教師節(jié)。

4.開好主題班會,。

10月份

1.準備第一次學(xué)情調(diào)研,，并做好分析總結(jié)，及時和學(xué)生談心并和部分家長交流,。

2.安排期中考試的復(fù)習(xí)動員工作

11月份

1.搞好期中考試的總結(jié),、交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗。

2.根據(jù)期中考試的情況召開一次主體班會,。

12月份

1.搞好班級建設(shè),，迎接檢查。

2.認真學(xué)習(xí),，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

3.配合學(xué)校搞好各項活動。

中班班主任個人工作計劃 班主任個人工作計劃篇五

本學(xué)期繼續(xù)擔任11級焊接班的班主任工作,，根據(jù)班級的實際情況現(xiàn)制定工作計劃如下：

11接班現(xiàn)有學(xué)生14名,，其中一人已就業(yè)，另一個人應(yīng)召入伍為保衛(wèi)國家做貢獻,。經(jīng)過兩年的學(xué)生與生活,，學(xué)生們的理解能力和學(xué)習(xí)能力也有很大的轉(zhuǎn)變，大部分學(xué)生的已有了就業(yè)前的心里準備,。針對學(xué)生實際成熟情況本學(xué)期有待于對他們進一步進行企業(yè)制度上的學(xué)習(xí)和就業(yè)上的思想教育和行為上的引導(dǎo),。

1、繼續(xù)加強班級學(xué)生的德育教育與管理,，使班級形成一種相互團結(jié),，相互幫助，積極向上的合作團體,，繼續(xù)保持三好班級的榮譽,。

2、進一步強化學(xué)生的就業(yè)教育,，使學(xué)生提前認識企業(yè)的管理制度,，幫助學(xué)生做好就業(yè)前的準備和目標規(guī)劃。

1,、堅持每天對學(xué)生進行日常行為的管理要求,，抓好自習(xí)課,、課間紀律，提高班級的穩(wěn)定性,，分析企業(yè)中如何對待請假,、遲到、曠課的現(xiàn)象發(fā)生,。

2,、加強班級團體合作的訓(xùn)練，發(fā)掘?qū)W生自身的潛質(zhì),，培養(yǎng)學(xué)生自我管理能力,，并能協(xié)助班主任老師管理好班級的一切事物。

3,、班級各項事務(wù)堅持做到“人人有事干,，事事有人干”。 充分發(fā)揮班級各委員的作用,，利用榜樣效應(yīng)營造團結(jié)和諧的班級氛圍,。

4、樹立班級是我的家的主人翁意識,，增加班級的凝聚力,，讓學(xué)生自覺遵守學(xué)校的規(guī)章制度為班級爭光添彩。

5,、加強對學(xué)生的文化修養(yǎng),、衛(wèi)生、校服,、發(fā)型、寢室,、兩操等教育管理,。讓校園、教室少一些污言穢語,，多一些文明用語,，多一些感謝的用語，進一步規(guī)范學(xué)生的生活與學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

6,、鼓勵學(xué)生多參加學(xué)習(xí)和實踐，不斷積累經(jīng)驗,，提高自身的技術(shù)水平,，為將來走向企業(yè)奠定堅實基礎(chǔ)。

7,、時刻關(guān)心學(xué)生,，及時了解學(xué)生的生活與學(xué)習(xí)情況：如學(xué)習(xí)興趣,、學(xué)科優(yōu)勢、學(xué)習(xí)潛力,、身體情況,、人際關(guān)系、性格特長等,，有針

對性的進行教育,。

8、經(jīng)常與家長勾通交流,，爭取得到家長的支持與配合,。

9、通過常規(guī)的教育與管理,，提高學(xué)生的自我管理能力,，加強學(xué)生的自我管理意識，使學(xué)生從本質(zhì)上得以提高,。

10,、利用學(xué)生各自的特點，組織學(xué)生積極參與學(xué)校組織的各項文體活動,，力爭在各項活動中取得好成績,，培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽感，團隊合作精神,，增強團體的凝聚力,。

第一周：了解學(xué)生假期中學(xué)習(xí)生活狀況，安排好在校的生活和安全,。 第二周：布置本學(xué)期要舉行的“漢字聽寫大賽”比賽事宜,。

第三周：響應(yīng)學(xué)校號召，進行漢字聽寫訓(xùn)練,，增強學(xué)生的語言規(guī)范,。 第四周：主題班會《安全》。

第五周：準備教師節(jié)節(jié)目,，進行衛(wèi)生清掃,。

第六周：主題班會《漢字的起源》。

第七周：進行一次“漢字聽寫自選”活動,，通過自選活動的進行,，

評出班級的漢字大王。

第八周：主題班會《談合作》

第九周：準備學(xué)校安排的比賽活動,。

第十周：主題班會《就業(yè)指導(dǎo)》,。

第十一周：準備學(xué)校籃球賽,。

第十二周：主題班會《如何面對企業(yè)面試》,。

第十三周：準備專業(yè)技能考試,。

第十四周：為參加學(xué)校安排的“漢字聽寫大賽”做準備。 第十五周：準備元旦的慶?；顒?。

第十六周：準備技能鑒定實踐考試。

第十七周：準備期末考試,。

11焊接班班主任：葛述輝

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中班班主任個人工作計劃 班主任個人工作計劃篇六

將遵照學(xué)校工作要求,，緊緊圍繞學(xué)校“抓常規(guī)教育,，抓大課間活動,，深化課堂教學(xué)”的工作重心，加強德育建設(shè),，狠抓班風,、學(xué)風建設(shè)，為學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活創(chuàng)造一個良好的班級氛圍,。同時,，根據(jù)初一學(xué)生的心理和生理特點進行適當?shù)男睦磔o導(dǎo)，以促進學(xué)生的健康成長,。

1,、培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范，弘揚正氣,，逐步構(gòu)成守紀,、進取、勤奮的班風,。努力建立三好班群眾,。

2、加強學(xué)風建設(shè),，透過課外小組和開展其他活動,，培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣，明確學(xué)習(xí)重要性,，注重學(xué)法指導(dǎo)，深化課堂教學(xué),，提高學(xué)習(xí)效率,，力爭期末統(tǒng)考各科成績再上一個新臺階。

3,、繼續(xù)以四項常規(guī)教育為抓手,，注重學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，使學(xué)生成為有禮貌,、講禮貌,、守紀律,、講衛(wèi)生的好學(xué)生。

4,、抓好課間操和大課間活動,。

5、用心參加學(xué)校組織的各項活動,，使學(xué)生在活動中受到教育,。

從上學(xué)期的各方面狀況來看，本班總體還是不錯的——班風用心健康向上,，學(xué)生思維活躍,，一部分班干部的工作潛力有很大提高，大部分學(xué)生已經(jīng)逐漸養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，但是仍不排除少數(shù)一些自控力較差的學(xué)生,。本學(xué)期仍應(yīng)進一步培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，爭取引導(dǎo)個別學(xué)生有明顯進步,，順利完成初一年各科學(xué)習(xí)任務(wù),。大膽放手讓學(xué)生自己干力所能及的事，并做好組織引導(dǎo)工作,，限度的營造一個守紀,、進取、勤奮的先進班群眾,。

（一）加強班風建設(shè),，構(gòu)成一個健康用心的班群眾。

1,、借助“行為規(guī)范教育活動月”之際,，盡快對學(xué)生進行各種行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，從思想,、行為,、學(xué)習(xí)、勞動,、紀律,、課間操等各方面進行要求，加速學(xué)生群眾觀念,，增強學(xué)生班級凝聚力,。

2、加快培養(yǎng)班干部,。新學(xué)期以學(xué)生競選,、民主投票的形式選拔班干部，增加透明度和學(xué)生的自主權(quán),，讓有必須管理潛力且具有奉獻精神的同學(xué)擔任班干部,，明確職責,、分工到人，讓他們起到表率作用,。定期召開班干部會議（每星期由班長負責召開一次班干部會議,；每兩個星期由班主任主持召開一次班干部會議），聽取班干部對本班狀況的匯報和推薦,，及時調(diào)整,，確定下周行動方案。

3,、強化班紀班規(guī),。由學(xué)生自行確立班級發(fā)展目標，小組目標,、制定班級公約,，作為每個學(xué)生言行的準則，共同遵守,。堅持量化考核并注重及時總結(jié),。

4、發(fā)揚主人翁精神,，設(shè)立值周班長和值日班長制度,，讓每一位同學(xué)都有機會參與班級管理。定期在同學(xué)中進行調(diào)查或開討論會,，聽取同學(xué)們對班級管理的意見,，并采取相應(yīng)的措施。

（二）加強學(xué)風建設(shè),，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍,。

1、加強與科任老師溝通,，及時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)動態(tài),。

2、定期不定期召開學(xué)習(xí)委員和科代表會議,，了解學(xué)生作業(yè)的完成狀況,，對拖、欠作業(yè)的學(xué)生及時進行教育,。

3,、利用班會課不定期的開展學(xué)法交流，促進學(xué)生共同提高,。

4,、在班級建立“小組互助學(xué)習(xí)”模式,，開展多種學(xué)習(xí)競賽活動,，構(gòu)成一種你追我趕的競爭氛圍,。

5、加強對學(xué)困生和后進生的幫忙,，由班委會和科代表牽頭,，采取手拉手的形式，實行一幫一結(jié)對子,。開展“日日清”活動,。

6、雙差生轉(zhuǎn)變

（1）多談話,、多教育

平時多觀察這些學(xué)生,，在發(fā)現(xiàn)有不良苗頭時，進行多番教育,。在談話教育時,，做到以情動人，以理服人,，從而使之轉(zhuǎn)變,。

（2）多檢查、多督促,、多跟進

在學(xué)習(xí)上,、紀律上、思想品德上,、行為習(xí)慣上嚴格要求這些學(xué)生,，并時時檢查他們是否按要求做，并加以督促,，同時多和家長聯(lián)系,，跟進狀況。

（三）加強常規(guī)管理,，培養(yǎng)學(xué)生健全的人格,。

1、進一步貫徹落實《中學(xué)生守則》,、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,，強化學(xué)生的基礎(chǔ)道德和日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育，把學(xué)生被動禮貌逐步轉(zhuǎn)為主動禮貌,。

2,、繼續(xù)加強對學(xué)生的行為養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學(xué)生的自我管

理潛力,，采用形象化的教育形式,、分層遞進的激勵機制，鼓勵學(xué)生爭做禮貌人、爭創(chuàng)禮貌班,。

3,、加大力度圍繞誠信意識、遵守公共秩序,、愛護綠化,、禮貌禮貌等道德行為開展系列教育活動，使學(xué)生在實踐中自主自動地養(yǎng)成良好的道德習(xí)慣,。

4,、充分利用校內(nèi)思想教育陣地，上好思想品德課與晨會課,、班會等,，對學(xué)生教育，給學(xué)生帶給實踐的機會,。

5,、首先從小事做起，讓學(xué)生從小事中認識自我,，評價自我,。開學(xué)初要求每人制定學(xué)習(xí)計劃，并要求在日常生活中無論遇到什么困難都要堅持,，只要堅持就是勝利,，并在期中、期末進行總結(jié),。

（四）繼續(xù)加強法制教育,，綜合整治管理

1、加大安全,、法制教育,。加強宣傳教育，培養(yǎng)學(xué)生法制意識,，增強自我保護意識,。

2、加強網(wǎng)絡(luò)道德教育,，自覺抵制外來誘惑,，培養(yǎng)學(xué)生的自我保護潛力。

3,、用心主動地加強學(xué)校周邊環(huán)境建設(shè),，教育學(xué)生做到“三不”，即：不買小攤販的物品,、不吃不潔食品,、不上網(wǎng)吧,。

4、進一步加強學(xué)生的心理健康教育培養(yǎng)學(xué)生具有健全的人格,。一是要多渠道地了解和掌握學(xué)生的心理問題信息,，及時幫忙學(xué)生解決心理障礙。二要經(jīng)常性透過版報,、講座、咨詢,、問卷調(diào)查等形式進行心理健康教育,。三要結(jié)合“后進生”的幫教轉(zhuǎn)化工作，把心理健康教育與“后進生”轉(zhuǎn)化工作有機結(jié)合,，提高轉(zhuǎn)化率,。

5、續(xù)開展好“學(xué)雷鋒,、獻愛心”活動,，幫忙貧困學(xué)生，升華愛心教育,。

（五）與家長持續(xù)正常,、經(jīng)常化的溝通,，力爭家長的配合,，共同管理好學(xué)生。

做好家訪工作,，密切與家長的聯(lián)系,。向家長匯報學(xué)生在校狀況，同時也向家長了解學(xué)生的校外活動,，使家長與教師共同參與對學(xué)生的教育工作,，讓學(xué)生更好地健康成長。

總之,，班主任工作要從理想思想教育入手,，以提高學(xué)習(xí)潛力為核心，紀律管理為手段,，全方位調(diào)動用心性,。

中班班主任個人工作計劃 班主任個人工作計劃篇七

班主任工作是最具創(chuàng)造性、刺激性和最富挑戰(zhàn)性的,。根據(jù)班主任工作特點,，在總結(jié)班主任工作經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，歸納出一個成功的班主任應(yīng)該具備以下九個習(xí)慣：

通常,，不少班主任是在條件成熟或有利時,，才開始實施新的工作計劃。也就是說，他們是根據(jù)班級的運行狀況來做事情的,。一個具有前瞻性的班主任在動手做一件事之前,，就應(yīng)該先把這件事能夠成功的原因盡可能地都考慮到，然后再設(shè)計出有助于成功的方案,。一個優(yōu)秀的班主任要善于在沒有競爭或競爭很少的時候,，趕在別人之前發(fā)現(xiàn)機遇，同時對困難與挑戰(zhàn)也要充分考慮,。

班級文化是從班級發(fā)展之初就建立起來的,。因此，一個優(yōu)秀的班主任從接班起,，就要有明確的長遠目標：首先應(yīng)該將主要任務(wù)列出清單,，再為每項任務(wù)確定一至兩個長遠的目標。在運行過程中,，凡是有利于這些任務(wù)的事情就要堅持做下去,，遇到不利的事情就應(yīng)當馬上停下來。

一個優(yōu)秀的班主任要善于把最重要的事情放在第一位,。工作中一旦出現(xiàn)比最初的計劃與目標更為重要的事情,，應(yīng)當馬上進行調(diào)整，始終把握好什么是第一位的事,。

沒有學(xué)生的支持,，是不可能建立一個成功的班集體的。有的班主任以為,，加強學(xué)生內(nèi)部競爭會提高效率,，但事實上這樣只會引起人與人之間的沖突。雙贏協(xié)定不論是正式的,，還是非正式的,，都要與每個學(xué)生的需要、能力和經(jīng)歷相適應(yīng),。

許多班主任喜歡將各級別的決策權(quán)攬在自己手中,，這樣做很容易扼殺學(xué)生的創(chuàng)造性。不少班主任抱怨學(xué)生不支持自己,，其實問題在于他們沒有為學(xué)生創(chuàng)造條件,。一個擅長調(diào)動學(xué)生積極性的班主任，在開始做一項新工作時,，通常會征求班干部和學(xué)生代表的意見,。學(xué)生們的建議會有助于班主任實現(xiàn)自己的目標。

尺有所短,，寸有所長,。好班主任最長于用每個學(xué)生的長項,，讓學(xué)生在取長補短、互相協(xié)調(diào)中將工作做到最好,。一群相互依賴,、互有渴求的學(xué)生組合在一起去完成具體目標時，工作效率最高,。

一個工作狀態(tài)良好的班主任必然保持著一些良好的習(xí)慣,，如每周鍛煉身體五六個小時，經(jīng)常與學(xué)生,、科任教師面對面談心,，等等。這些有益的活動能使班主任始終保持一種良好的狀態(tài),。

“知彼知己，百戰(zhàn)不殆,?！闭加写罅靠尚刨嚨母行圆牧鲜亲龊脤W(xué)生思想政治工作的前提。為此,，班主任要善于學(xué)會傾聽學(xué)生,、家長、同事以及領(lǐng)導(dǎo)的意見,，切實把握學(xué)生的思想脈搏,；同時要善于觀察、記錄,、整理相關(guān)信息,，做到既能看清班級的主流，又能及時了解班級的蛛絲馬跡,，以便采取斷然措施,，防患于未然。

師生之間存在隔閡的現(xiàn)象并不鮮見,。產(chǎn)生這種狀況的重要原因是：師生之間沒有建立有效溝通的渠道,。如果這種隔閡不加溝通，久而久之會變得越來越深,。角色換位能解決教育主客體之間的溝通難題,。角色換位的關(guān)鍵在于，教育者要丟掉高高在上,、惟我獨尊的管理者心態(tài),，能夠多從被教育者的角度考慮問題，尊重,、關(guān)心被教育者,，傾聽被教育者的心聲,，即以朋友的心態(tài)與被教育者一起學(xué)習(xí)、一起成長,。

中班班主任個人工作計劃 班主任個人工作計劃篇八

初四是初中階段最關(guān)鍵的一年,。回顧過去的第一學(xué)期,，我班學(xué)生較以前又有了很大的進步,，最明顯的表現(xiàn)在學(xué)生自我管理意識的提高和學(xué)習(xí)成績的進步上。存在的問題,，主要表現(xiàn)在某些學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度還不夠端正上,。這個學(xué)期，學(xué)生總的在校時間已不足四個月,，他們將面臨的是人生中第一次真正意義上的挑戰(zhàn)和競爭,。面對這樣的情況，我制定了以下的工作計劃：

進入初四,，班里有些成績中上游的學(xué)生在級部里的成績越來越突出,，變化的主要原因是他們思想上的轉(zhuǎn)變，他們的追求和目標比以前更高更遠大了,，隨之而來的

就帶來了行動上的一系列令人欣喜的變化,。班里優(yōu)秀生的隊伍不斷地壯大，可以領(lǐng)用好他們,，帶動更大的學(xué)生端正認識,，努力學(xué)習(xí)。利用好班會課,、班級同學(xué)的榜樣,、團員的帶頭作用等，減少教師說教,，讓學(xué)生真正體驗到努力學(xué)習(xí)的收獲和快樂,。

另外，進入初四,，學(xué)生中有了一些不好的思想苗頭,，本學(xué)期要繼續(xù)針對這些問題對學(xué)生展開思想教育。從孝敬父母,、不損害他人利益,、關(guān)心他人、熱愛班集體,、遵守班級和學(xué)校紀律等方面做起,，互相督促，互相制約,，堅決杜絕不良風氣在班內(nèi)滋生,。

今學(xué)期繼續(xù)實行小組負責制：四個小組輪流值周,，每小組設(shè)一正一副兩名值周班長，全面負責班級常規(guī)工作,，包括衛(wèi)生值日安排,，扛水、領(lǐng)書等日?，嵥槭聞?wù),。做好班干部的管理，以保證班級工作事事有人管,，人人有事干,，培養(yǎng)學(xué)生的主人翁意識和高度的責任感。兩操工作要再嚴格些,，爭取不出現(xiàn)偷懶,、應(yīng)付現(xiàn)象，讓兩操盡可能發(fā)揮最大的作用,。尤其是跑操和體育課,，要動員學(xué)生更認真地上好，成績不好的課下還要主動積極地練習(xí),，爭取升學(xué)考試有更多的學(xué)生能拿到體育成績的滿分,。

１,、加強教學(xué)過程管理,，按學(xué)生的實際情況，精心的幫助每一個學(xué)生設(shè)計好本學(xué)期的努力目標,，在課堂教學(xué)中做到紀律好,，老師上課沒有干擾，為學(xué)生營造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和氛圍,。