在日常學習,、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質的范文嗎,？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質范文，僅供參考,，大家一起來看看吧,。

爭做美德少年的標語篇一

雖然我們沒有見過面，但我永遠不會忘記您,。

您知道為什么嗎?我來告訴您吧：我們班舉辦了一個 雷鋒精神永放光芒 的班會,，老師發(fā)給我們每人一本書，書名叫《雷鋒精神永放光芒》,。我回到家,，一口氣讀完了，這時我才明白,，您的真名叫雷正興,，是在1940年出生的，您這偉大的一生只有20xx年,。

書上有幾處把我感動了,。比如說您的13號車是連里有名的 耗油大王 ，您卻犧牲了休息的時間,，看了許多的書,，終于把 耗油大王 修成了 節(jié)油車 。這時,，我想到：您不是修車的,，那要看多少書呢?我先以為您修到一半就不修了，沒想到

有一天早晨,，您冒著大雨到去,。路上遇到一位老大娘，牽著兩個小女孩,，向家里走去,，她們沒有帶雨具，您立刻跑過去,，對老大娘說： 老大娘,，我送您一程。 說完,，抱起那個大一點的女孩,，背著她一步步向老大娘家走去。走著,，走著,，您突然聽到那個女孩說： 叔叔,，我餓。 您不假思索地把早餐三個饅頭送給她們,。我先以為您不去過問,，沒想到您

當然，您的這些事跡并不能讓我有這么深的感動,，您說過,，您要做一個永不生銹的螺絲釘，在那里發(fā)光,。我決得您說的很對,，因為如果少了一顆螺絲釘，機器就不能運轉您的 釘子 精神告訴我要像釘子那樣善于擠,、鉆,。

您也許不知道,，您敬愛的毛主席曾經給您題詞,，內容是 向雷鋒同志學習 ，叫我們向您學習,。學習您的 釘子 精神,、您的螺絲釘品質、您節(jié)約時間,、熱心幫助別人,、刻苦學習、不怕困難,、熱愛勞動的事跡向您學習,，爭做美少年。好了,，就寫到這兒吧,。

祝您

爭做美德少年的標語篇二

:

您好!

這學期，我校開展了“人人爭做美德少年”的活動,，這次活動給了我信心,，使我相信自己能成為一個好孩子。

“孝敬長輩”是這次活動中的一個項目,。說到這個,，我真的進步了不少，最近,，我?guī)缀趺刻於荚诘估?，每天都陪媽媽泡腳。我還會煎蛋呢!有一次,，老師叫我們回家去煎一回蛋,。我想:“煎蛋不是很容易嗎?只要把搗碎的蛋放些鹽,，倒進鍋里煎一煎，時不時給翻一個身,，煎熟時就把蛋盛進碗里,，不就好了嗎?”可一回到家，聽了媽媽的話,，我才意識到煎蛋并沒有那么簡單,。原來，媽媽煎蛋時有好多細節(jié)我沒有注意到,，比如:要弄破蛋殼必須得敲擊碗的邊沿;鍋里的水燒干的時候才能倒進蛋液等等,。我又想:“原來，煎蛋是那么復雜啊!我還不如不做了呢!”但為了完成老師的任務,，我只好試試了,。在媽媽的幫助下，我一心一意地完成了各種步驟,。不一會兒,，香噴噴的煎蛋就盛到碗里了。媽媽嘗了一口說:“啊!真好吃!你真是媽媽的好孩子!”

這件事對完成所有項目來說是一小步,，但對我來說,，卻是一大步。爭做美德少年,，我在行動!

祝您

幾月幾日

爭做美德少年的標語篇三

:

您好!

幫助他人是一種甜蜜;幫助他人是一種幸福;幫助他人是一種高興,。大家都幫助他人，讓世界更加美好;助人為樂,，讓世界充滿愛!

道德模范們的事跡都很感人,，讓我們?yōu)橹鸷场Ｒ苍S我們做不到像模范們那么偉大,，但我們可以盡可能地做一些力所能及的事情,，幫助他人，幫助身邊的人,，這同樣也可以 幫助他人快樂自己 !

我們現(xiàn)在正是學習知識,、養(yǎng)成良好的習慣的黃金時期。也許,，我們不用像趙國強一樣英勇與歹徒搏斗;也許,，我們不用學劉子元不顧生命危險跳水救人; 也許，我們也不用悉心照料十三位非親非故的老人但是,，我們應記住這句話 莫以善小而不為,，莫以惡小而為之。 我們要努力去做美德少年,，不要一心想著做一些轟轟烈烈的大事,，我們要從小事做起,，從現(xiàn)在做起。我們要從撿起身邊的紙屑做起;從尊敬師長,，不頂撞父母做起; 從不說謊話,，誠實守信做起

讓我們一起愛上朗朗上口的中華經典吧，因為它是從源頭流出來的活水,，你的心里裝著它,，就等于裝著智慧的源頭活水，就等于時時和他們對話,。因為它會時時刻刻諄諄教導我們,，如何做有德之人，如何做美德少年,。

讓我們一起為爭做美德少年而努力吧!

祝您

幾月幾日

爭做美德少年的標語篇四

敬愛的老師,，親愛的同學們：

大家好，我是六年級一班美德少年評選者崔顥,。今天我為大家演講的是《弘揚民族文化,，爭當美德少年》。

在這個生機勃勃,、萬物復蘇的季節(jié)里,。全國上下正在開展爭當“美的少年”的活動。這是胡-錦-濤爺爺在給少先隊的一封信中提到的爭當四個好少年的要求,。胡爺爺的號召是對全國少年兒童的關心關愛。他要求少先隊員們人人努力爭當優(yōu)秀的“美德少年”,。

少年興則國興,，少年強則國強。青少年學生是祖國的未來,，是民族的希望,。這次，我校開展爭當“美德少年”的活動,，全校同學都要積極參加,。爭當“美德少年”從我做起，從身邊的點點滴滴小事做起,。

我們爭當優(yōu)秀的“美德少年”,，要熱愛祖國，樹立遠大的理想,，為了振興中華民族而努力,、奮斗。我們爭當優(yōu)秀的“美德少年”,，要品德優(yōu)良,，尊老愛幼,，擁有一顆感恩的心，擁有中華民族的傳統(tǒng)美德,。我們爭當優(yōu)秀的“美德少年”要學習雷鋒精神,，要牢記“幫助別人，快樂自己”者亙古不變的真理,。同學之間互相幫助,，共同挽起友誼的雙手，向著未來,，勇敢攀登,。我們爭當優(yōu)秀的“美德少年”，要勤奮學習,，上課認真聽講,，課后好好復習，按時完成作業(yè),，要知道豐富的知識才是我們翱翔的翅膀,。我們張當優(yōu)秀的“美德少年”，要孝敬父母,，在家?guī)蛬寢屪黾覄?，自己能做的事情自己做。我們爭當?yōu)秀的“美德少年”,，要遵守小學生守則,，時時刻刻記住，我是一名少先隊隊員,，是祖國的未來和希望,。我們爭當優(yōu)秀的“美德少年”，要體魄強健,，活潑開朗,，用充沛的經歷把建設祖國的重任扛在雙肩。

同學們,，要真正能做到美德少年是很難的,，可有時很簡單的，只要我們從小做起認真做好每件事,、就一定能成為優(yōu)秀的“美德少年”,，同學們，行為成就美德,，從現(xiàn)在起為自己訂下一個目標,，在學校、在家庭,、在社會,，說文明話,，行文明事，做文明人,。在爭當“美德少年”的活動中更加全面的發(fā)展,。

今天，我們是一棵幼苗,，在學校這片肥沃的土地上茁壯的成長,。明天，我們將是根根棟梁,，撐起祖國的大廈,，讓它更加繁榮富強。

我的演講完畢,，謝謝大家

爭做美德少年的標語篇五

敬愛的老師,，親愛的同學們:

你們好!我是六一班白瑞光，今天我演講的題目是《弘揚民族文化 爭做美德少年》,。

在 這個生機勃勃,、萬物復蘇的季節(jié)里，全國上下正在開展爭做“美德少年”活動,，這是爺爺在給少先隊的一封信中提到的爭當“四個好少年”的要求,。胡爺爺的 號召，不僅是對全國少年兒童的關心,，也是對全國少年兒童的關愛,。他要求少先隊員們人人努力爭當熱愛祖國、理想遠大的好少年,，爭當勤奮學習,、追求上進的好少 年，爭當品德優(yōu)良,、團結友愛的好少年，爭當體魄強健,、活潑開朗的好少年,，誓做合格接班人。

少年興則國興,，少年強則國強,。青少年學生是祖國的未來，民族的希望,。這次我校開展爭當“美德少年”主題活動,，全校同學都要積極參加這項活動。爭當“美德少年”應該從我做起,，從我身邊的每一件小事做起,。

我 們爭當祖國的好少年,，要熱愛祖國、樹立遠大理想,，為了振興中華民族而努力前進;我們爭當祖國的好少年,，要品德優(yōu)良，尊老愛幼,，擁有一顆感恩的心,，擁有中華 民族的傳統(tǒng)美德;我們爭當祖國的好少年，要學習雷鋒精神,，牢記“幫助別人,，快樂自己”這亙古不變的真理，同學之間團結友愛,、互相幫助,，挽起友誼的雙手向著 未來，勇敢登攀;我們爭當文明好少年,，要勤奮學習,，上課專心聽講，下課好好復習,，按時完成作業(yè),，要知道，豐富的知識才是我們翱翔的翅膀;我們爭當文明好少 年,，還要培養(yǎng)自己獨立的能力,，在家?guī)蛬寢屪黾覄眨约耗茏龅氖伦约鹤?，如果大人不在家,，要自己做飯、洗衣服,、打掃衛(wèi)生;我們爭當文明好少年,，更要遵守小學 生守則，時時刻刻記住,，我是一名少先隊員,，是祖國的未來和希望，從小講文明,，長大為祖國做出應有的貢獻,。我們爭當祖國的好少年，要體魄強健,、活潑開朗,，用 充沛的精力把祖國建設的重任，扛在雙肩。

同學們,，真正能做到文明好少年,，是很難的,，可又是很簡單的,，只要我們從小事做起，認真做好每件 事,，就一定能成為文明小少年!同學們,，行為成就美德,，從現(xiàn)在起為自己訂立一個目標。在學校,、在家庭,、在社會，說文明話,、行文明事,、做文明人，在“榮明恥,， 從我做起”“美德少年”活動中,，更加全面地發(fā)展。

同學們,，今天,，我們是株株幼苗，在學校這片沃土上茁壯成長,，明天,，我們便是根根棟梁，撐起祖國大廈,，使它更加繁榮富強!讓我們用自己的行動,，做一個文明守紀的好少年。讓“爭做美德少年”的活動在我們的學校開花,，結果,。

我的演講完了，謝謝大家!

爭做美德少年的標語篇六

尊敬的各位老師,、親愛的同學們：

大家好!我是來自三六班的田雨飛,。

個人文明一小步 社會進步一大步,做文明美德少年，我覺得我們應該從身邊的每一件小事做起,。記得小學一年級的時候，一次輪到我們組值日,，我在走廊里拖地的時候,，發(fā)現(xiàn)教室里沒人值日。我心想今天就算只有我一個人值日，也要把教室打掃干凈,。我拖完了地又去屋里掃地,，掃完地后又去擦墻，擦完墻后又去倒垃圾,，最后雖然我有點累,，但我心里很高興，因為我們班衛(wèi)生分得了10分,。

在學習上,，我是一個努力勤奮人，一日之計在于晨;我每天早上6點半起床,，開始早讀;我每天都做好預習,、復習，上課認真聽講,，積極發(fā)言,，不折不扣地完成老師布置的作業(yè)，我知道只有努力勤奮地學習,，才能成取得優(yōu)異的成績,，掌握豐富的知識，豐富的知識是我們翱翔的翅膀,。

在學習之余,，我愛好廣泛，經常參加各類活動,。我從五歲開始學習跳拉丁舞和拉小提琴,。由于老師的辛勤培育和我的刻苦訓練，我多次在各類才藝比賽中獲得榮譽,。通過參加這些活動,，不僅使我得到了很好的鍛煉，也增強了我的自信心,。

我認為做一個美德好少年,，還要品德優(yōu)良，尊老愛幼,，擁有一顆感恩的心,，向雷鋒叔叔學習，很多時候幫助的是別人,，快樂是自己,。同學之間團結友愛、互相幫助,。坐公交車的時候主動給老人讓座,。在家里孝敬父母，幫父母做自己力所能及的事。

我相信只要我們從小事做起,，從我們自身做起,，就一定能成為美德少年!

謝謝大家對我的支持!

爭做美德少年的標語篇七

親愛的老師、同學們：

大家好!

我的演講題目是《講文明禮儀,，做美德少年》,。文明禮儀是我國的傳統(tǒng)美德，它已有五千多年的歷史了,。自古就有“孔融讓梨”“黃香溫席”之說,。作為新時代未來的主人，我時刻警示自己,，督促自己成為一個講究文明禮儀,，品德高尚的小學生。

在 學校里我尊敬老師,，團結同學,，遵守學校規(guī)定。課上我遵守課堂紀律,，認真聽講,，積極舉手發(fā)言。課后獨立完成作業(yè),，我還去幫助一些有困難的同學,。平時主動維護 校園環(huán)境衛(wèi)生，見到老師,、同學總是熱情地打招呼,。出黑板報是我們班級共同的責任，它可是一個班級榮譽的象征,。為此,，我主動向班主任請求——負責每一期的黑 板報。要知道,，做事有頭有緒,，可是我的閃光點。

記得一次出黑板報比賽,，由于是新分的班,，我們互不了解，工作也就很難開展,。但是在我的調配 下,，出黑板報的工作順利進行著：首先，我們設計板塊,，并且在草稿紙上把最后的構思呈現(xiàn)出來,。接著,，我們選擇圖樣，想到了符合主題的圖畫,，就提出來征求大家 的意見。好不容易設計好了圖畫,，我們便開始動手操作了,。但為了板報的美觀，也為了這項工作的有序進行,，我事先了解了本班同學的特長,，然后再分工合作。這套 方案一出來,，板報就一氣呵成了,。而且還獲得年級第一，我又一次嘗到了收獲的喜悅,。

生活中我遵守社會公德,，樂于助人。鄰居都夸我十分懂事,。 有一次,，我從張家港回來，玩得筋疲力盡,，兩腳發(fā)軟,，都打哈欠了。好不容易搶來一個座位,，可我剛入座,，就有一位白發(fā)蒼蒼，手舉拐杖的老太太上車,。我想：如果 來個急剎車,，老太太這把年紀，摔了怎么辦,。我便把座位讓給了老人家,。老太太向我投來贊許的目光。

在家里,，我會做一些力所能及的事情如：拖地,、掃地、洗碗等等,。在爸爸媽媽勞累時,，我會給他們敲敲背、松松肩,，送上一杯熱茶,。媽媽總是夸我很孝順,。

我就是這樣嚴格要求自己處處講文明，做同學們的表率,。今天我有信心在這里參加美德少年的競選,，希望大家投我一票。

爭做美德少年的標語篇八

尊敬的各位老師,、親愛的同學們:

大家好!我是來自xx班的,。

個人文明一小步 社會進步一大步,做文明美德少年，我覺得我們應該從身邊的每一件小事做起,。記得小學一年級的時候,，一次輪到我們組值日，我在走廊里拖地的時候,，發(fā)現(xiàn)教室里沒人值日,。我心想今天就算只有我一個人值日，也要把教室打掃干凈,。我拖完了地又去屋里掃地,，掃完地后又去擦墻，擦完墻后又去倒垃圾,，最后雖然我有點累,，但我心里很高興，因為我們班衛(wèi)生分得了10分,。

在學習上,，我是一個努力勤奮的人，一日之計在于晨;我每天早上6點半起床,，開始早讀;我每天都做好預習,、復習，上課認真聽講,，積極發(fā)言,，不折不扣地完成老師布置的作業(yè)，我知道只有努力勤奮地學習,，才能成取得優(yōu)異的成績,，掌握豐富的知識，豐富的知識是我們翱翔的翅膀,。

在學習之余,，我愛好廣泛，經常參加各類活動,。我從五歲開始學習跳拉丁舞和拉小提琴,。由于老師的辛勤培育和我的刻苦訓練，我多次在各類才藝比賽中獲得榮譽,。通過參加這些活動,，不僅使我得到了很好的鍛煉,，也增強了我的自信心。

我認為做一個美德好少年,，還要品德優(yōu)良,，尊老愛幼，擁有一顆感恩的心,，向雷鋒叔叔學習,，很多時候幫助的是別人，快樂是自己,。同學之間團結友愛、互相幫助,。坐公交車的時候主動給老人讓座,。在家里孝敬父母，幫父母做自己力所能及的事,。

我相信只要我們從小事做起,，從我們自身做起，就一定能成為美德少年!

謝謝大家對我的支持!

爭做美德少年的標語篇九

親愛的老師,、同學們：

大家好!

我的演講題目是《講文明禮儀,，做美德少年》。文明禮儀是我國的傳統(tǒng)美德,，它已有五千多年的歷史了,。自古就有“孔融讓梨”“黃香溫席”之說。作為新時代未來的主人,，我時刻警示自己,，督促自己成為一個講究文明禮儀，品德高尚的小學生,。

在 學校里我尊敬老師,，團結同學，遵守學校規(guī)定,。課上我遵守課堂紀律,，認真聽講，積極舉手發(fā)言,。課后獨立完成作業(yè),，我還去幫助一些有困難的同學。平時主動維護 校園環(huán)境衛(wèi)生,，見到老師,、同學總是熱情地打招呼。出黑板報是我們班級共同的責任,，它可是一個班級榮譽的象征,。為此,，我主動向班主任請求——負責每一期的黑 板報。要知道,，做事有頭有緒,，可是我的閃光點。

記得一次出黑板報比賽,，由于是新分的班,，我們互不了解，工作也就很難開展,。但是在我的調配 下,，出黑板報的工作順利進行著：首先，我們設計板塊,，并且在草稿紙上把最后的構思呈現(xiàn)出來,。接著，我們選擇圖樣,，想到了符合主題的圖畫,，就提出來征求大家 的意見。好不容易設計好了圖畫,，我們便開始動手操作了,。但為了板報的美觀，也為了這項工作的有序進行,，我事先了解了本班同學的特長,，然后再分工合作。這套 方案一出來,，板報就一氣呵成了,。而且還獲得年級第一，我又一次嘗到了收獲的喜悅,。

生活中我遵守社會公德,，樂于助人。鄰居都夸我十分懂事,。 有一次,，我從張家港回來，玩得筋疲力盡,，兩腳發(fā)軟,，都打哈欠了。好不容易搶來一個座位,，可我剛入座,，就有一位白發(fā)蒼蒼，手舉拐杖的老太太上車,。我想：如果 來個急剎車,，老太太這把年紀,，摔了怎么辦。我便把座位讓給了老人家,。老太太向我投來贊許的目光,。

在家里，我會做一些力所能及的事情如：拖地,、掃地,、洗碗等等。在爸爸媽媽勞累時,，我會給他們敲敲背,、松松肩，送上一杯熱茶,。媽媽總是夸我很孝順,。

我就是這樣嚴格要求自己處處講文明，做同學們的表率,。今天我有信心在這里參加美德少年的競選，希望大家投我一票,。

爭做美德少年的標語篇十

雷鋒叔叔：

雖然我們沒有見過面,，但我永遠不會忘記您。

您知道為什么嗎?我來告訴您吧：我們班舉辦了一個 雷鋒精神永放光芒 的班會,，老師發(fā)給我們每人一本書,，書名叫《雷鋒精神永放光芒》。我回到家,，一口氣讀完了,，這時我才明白，您的真名叫雷正興,，是在1940年出生的,，您這偉大的一生只有20xx年。

書上有幾處把我感動了,。比如說您的13號車是連里有名的 耗油大王 ,，您卻犧牲了休息的時間，看了許多的書,，終于把 耗油大王 修成了 節(jié)油車 ,。這時，我想到：您不是修車的,，那要看多少書呢?我先以為您修到一半就不修了,，沒想到

有一天早晨，您冒著大雨到去,。路上遇到一位老大娘,，牽著兩個小女孩,，向家里走去，她們沒有帶雨具,，您立刻跑過去,，對老大娘說： 老大娘，我送您一程,。 說完,，抱起那個大一點的女孩，背著她一步步向老大娘家走去,。走著,，走著，您突然聽到那個女孩說： 叔叔,，我餓,。 您不假思索地把早餐三個饅頭送給她們。我先以為您不去過問,，沒想到您

當然,，您的這些事跡并不能讓我有這么深的感動，您說過,，您要做一個永不生銹的螺絲釘,，在那里發(fā)光。我決得您說的很對,，因為如果少了一顆螺絲釘,，機器就不能運轉您的 釘子 精神告訴我要像釘子那樣善于擠、鉆,。

您也許不知道,，您敬愛的毛主席曾經給您題詞，內容是 向雷鋒同志學習 ,，叫我們向您學習,。學習您的 釘子 精神、您的螺絲釘品質,、您節(jié)約時間,、熱心幫助別人、刻苦學習,、不怕困難,、熱愛勞動的事跡向您學習，爭做美少年,。好了,，就寫到這兒吧。

祝您

爭做美德少年的標語篇十一

尊敬的老師，親愛的同學們：

你們好!

我們是新世紀的少年兒童,，我們同在一片藍天下生活,、學習，讓我們一起來爭當“美德少年”,。今天我在國旗下要給大家介紹爭當“美德少年”的第三項與第四項“誠實守信美德少年”和“盡責奉獻美德少年”的評選標準,。

誠 信，是中華民族的一種傳統(tǒng)美德,，具有強大的向心力和凝聚力,，所以我處處以誠信對人。作為一名學生,，我們要誠實不說謊話,，坦蕩毫不虛假，做人要清澈如水,，做 人要白玉無暇,。要記住，無論是誰,，只要說一句謊話,，他就失去了別人信任的心。學習上弄虛作假的人總有一天會吃到苦頭,，做錯了事要敢于承認,，做錯了事要自我 檢討，這樣做才能提高自己,，這樣選擇才能贏得別人的認可那么，要怎樣爭當“誠實守信美德少年”呢?我們要做到言行一致,，不撒謊,，不欺騙別人，對人守信,，對 事負責;不弄虛作假,，經得起誘惑;即使遇到困難，仍能堅持信守諾言,。

爭當“盡責奉獻美德少年”我們必須做到,，團結同學，熱心參與班級,、學 校工作;有高度責任感和服務意識,，班務工作能力強;積極肯干，默默奉獻,。在學校,，要做老師的好幫手，做同學們的好榜樣，積極幫助一些成績比較落后的同學,， 給予他們信心及鼓勵,。責任感要強，自己完成自己應做的事,，為社會,，為班集體奉獻，進獻力量,。

同學們,，讓我們一起努力，爭當美德少年,，做一個合格的小學生,。

謝謝大家!

爭做美德少年的標語篇十二

:

您好!

幫助他人是一種甜蜜;幫助他人是一種幸福;幫助他人是一種高興,。大家都幫助他人,，讓世界更加美好;助人為樂，讓世界充滿愛!

道德模范們的事跡都很感人,，讓我們?yōu)橹鸷?。也許我們做不到像模范們那么偉大，但我們可以盡可能地做一些力所能及的事情,，幫助他人,，幫助身邊的人，這同樣也可以 幫助他人快樂自己 !

我們現(xiàn)在正是學習知識,、養(yǎng)成良好的習慣的黃金時期,。也許，我們不用像趙國強一樣英勇與歹徒搏斗;也許,，我們不用學劉子元不顧生命危險跳水救人; 也許,，我們也不用悉心照料十三位非親非故的老人但是，我們應記住這句話 莫以善小而不為,，莫以惡小而為之。 我們要努力去做美德少年,，不要一心想著做一些轟轟烈烈的大事,，我們要從小事做起,，從現(xiàn)在做起,。我們要從撿起身邊的紙屑做起;從尊敬師長,，不頂撞父母做起; 從不說謊話,，誠實守信做起

讓我們一起愛上朗朗上口的中華經典吧，因為它是從源頭流出來的活水,，你的心里裝著它，就等于裝著智慧的源頭活水,，就等于時時和他們對話,。因為它會時時刻刻諄諄教導我們，如何做有德之人,，如何做美德少年,。

讓我們一起為爭做美德少年而努力吧!

祝您

幾月幾日

爭做美德少年的標語篇十三

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家好,，我是六年級一班美德少年評選者崔顥,。今天我為大家演講的是《弘揚民族文化，爭當美德少年》,。

在這個生機勃勃、萬物復蘇的季節(jié)里,。全國上下正在開展爭當“美的少年”的活動,。這是胡-錦-濤爺爺在給少先隊的一封信中提到的爭當四個好少年的要求。胡爺爺的號召是對全國少年兒童的關心關愛,。他要求少先隊員們人人努力爭當優(yōu)秀的“美德少年”,。

少年興則國興，少年強則國強,。青少年學生是祖國的未來,，是民族的希望。這次,，我校開展爭當“美德少年”的活動,，全校同學都要積極參加。爭當“美德少年”從我做起,，從身邊的點點滴滴小事做起。

我們爭當優(yōu)秀的“美德少年”,，要熱愛祖國,，樹立遠大的理想，為了振興中華民族而努力,、奮斗,。我們爭當優(yōu)秀的“美德少年”，要品德優(yōu)良,，尊老愛幼,，擁有一顆感恩的心，擁有中華民族的傳統(tǒng)美德。我們爭當優(yōu)秀的“美德少年”要學習雷鋒精神,，要牢記“幫助別人,，快樂自己”者亙古不變的真理。同學之間互相幫助,，共同挽起友誼的雙手,，向著未來，勇敢攀登,。我們爭當優(yōu)秀的“美德少年”,，要勤奮學習，上課認真聽講,，課后好好復習,，按時完成作業(yè)，要知道豐富的知識才是我們翱翔的翅膀,。我們張當優(yōu)秀的“美德少年”,，要孝敬父母，在家?guī)蛬寢屪黾覄?，自己能做的事情自己做,。我們爭當?yōu)秀的“美德少年”，要遵守小學生守則,，時時刻刻記住,，我是一名少先隊隊員，是祖國的未來和希望,。我們爭當優(yōu)秀的“美德少年”,，要體魄強健，活潑開朗,，用充沛的經歷把建設祖國的重任扛在雙肩,。

同學們，要真正能做到美德少年是很難的,，可有時很簡單的,，只要我們從小做起認真做好每件事、就一定能成為優(yōu)秀的“美德少年”,，同學們,，行為成就美德，從現(xiàn)在起為自己訂下一個目標,，在學校,、在家庭、在社會,，說文明話,，行文明事,，做文明人。在爭當“美德少年”的活動中更加全面的發(fā)展,。

今天,，我們是一棵幼苗，在學校這片肥沃的土地上茁壯的成長,。明天,，我們將是根根棟梁，撐起祖國的大廈,，讓它更加繁榮富強,。

我的演講完畢，謝謝大家

爭做美德少年的標語篇十四

尊敬的老師,、同學們大家好,，我叫程開元，是四(4)班的同學,，今天很高興有機會參加“十佳美德少年”的演講比賽,。

在家里，我是一名勤勞的小助手,，姥爺做飯時,，我會在他的旁邊，一會兒給他拿鹽罐,，一會兒給他遞盤子,，米飯熟了，我又會給全家人盛上香噴噴的大米飯,，看到一家人開開心心的吃飯我心中很快樂,，因為我為每頓飯都做了力所能及的事，媽媽直夸我是個“棒兒子”,。

在學校,， 我是一個懂文明，懂禮貌的孩子,，見到老師同學我會主動說聲“老師早,、同學早”。同學們有困難,，只要我發(fā)現(xiàn)了,，我都能伸出援助之手。在學校組織的“獻愛心”捐款活動中,，我毫不吝嗇的拿出平時積攢的零花錢去幫助那些需要幫助的人，我感覺到能為他人做點事情就是快樂的,。

在校外,，我也力爭做一個人見人愛的好孩子,，乘坐公交車時，看見老人和帶小孩的阿姨總是主動讓出自己的座位,，有一次我還主動的為一位老爺爺投了一元錢的車費,，我知道一元錢微不足道，但它是一份愛心幫助的體現(xiàn);在我們的家屬院,，看到小朋友折花踩草,，我會及時制止他們，并告訴他們“花草也是有生命的,，我們要愛護他們”,，雖然我一個人的力量是微不足道的，但我知道人人都講文明,，懂禮貌,，熱愛自然，那么我們生活的地球不就更美好了嗎?

在這次“美德少年”的評比活動開展以后,，我會在生活和學習上更嚴格要求自己,，用自己的行動來感化身邊的人，一枝獨秀不是春,，萬紫千紅春滿園,，在此我倡議所有的同學們，讓我們一起來向“美德少年”邁步,，向自己豐富多彩的人生邁步!

這就是我,，一個富有愛心，樂于助人,，懂禮貌的陽光男孩,。

爭做美德少年的標語篇十五

各位老師、同學們：

大家好!我是四二班的佘子弈,。

今天,，我能夠作為一名“雷鋒式”美德少年走上這個講臺，首先,，我要感謝老師們這么多年對我的辛勤培育,，感謝同學們對我的幫助，使我從一個不懂事的孩子成長為一名在德,、智,、體全方面發(fā)展的小學生。 回顧在新民小學的四年學習生涯,，我在老師,、同學們的幫助下，注重自身在德,、智,、體等多方面的發(fā)展,。在班上，我對待自己的班干部工作認真負責,，力爭當好老師的小助手,，同學們的好伙伴。

每當學校組織捐款,，我都踴躍帶頭捐出自己的零花錢;在學校一年一度的愛心跳蚤市場義賣活動中,，我總是把自己心愛的用品和玩具裝滿幾個袋子帶到學校，參加義賣,。在學習上,，我刻苦學習，勤學好問,，學習成績一直名列前茅,。我曾多次被評為“三號學生”、“優(yōu)秀干部”,。此外,，我還在課外時間學習了鋼琴和英語。我在校內外的作文,、數學,、英語、鋼琴比賽中曾多次獲獎;我的科技小論文還榮獲國家級一等獎,。

在生活中,，我總是以雷鋒為榜樣，遇到需要幫助的人,，總是伸出熱情的雙手,。我的零花錢除了購買書籍和文具，剩余的總是存起來,，從不亂花,，在生活上我從不與別人攀比。我所有成績的取得是與老師,、同學們的大力幫助分不開的,，而且我也清醒地認識到：自己與雷鋒叔叔的差距還很遠。成績屬于過去,，在今后的日子里,，我將以一名“雷鋒式”美德少年的標準時時嚴格要求自己，刻苦學習,，培養(yǎng)情操,，用優(yōu)良的思想道德品質、健康的體魄、優(yōu)異的學習成績回報給父母,、回報給老師,、回報給社會!

謝謝大家!

爭做美德少年的標語篇十六

中華民族傳統(tǒng)美德源遠流長、光輝燦爛,，她是五千年華夏文明與智慧的結晶，滋養(yǎng)了一代又一代炎黃子孫!

“融四歲,，能讓梨,。”孔融雖小,，卻懂得尊敬長輩,，令我們肅然起敬;周恩來12歲時，就立下“為中華崛起而讀書”的雄偉志向,，成為我們學習的楷模;在四川大地震中,，9歲的林浩，面對危險毫不畏懼,，勇救兩名同學,，是我們學習的榜樣……這些具有傳統(tǒng)美德的少年在中華民族的歷史長河里數不勝數。

我作為一名新時代的小學生,，處處以他們作為自己的榜樣,。在學校里，我勤學善思,，喜歡廣泛地閱讀書籍,，培養(yǎng)了高尚的情操和堅強的意志;作為班干部，我是老師最滿意的小助手,，處處以身作則,，為其他同學樹立榜樣，并且盡心地去幫助身邊的每一個同學;作為一名大隊委,，我熱愛工作,，認真負責，為全校同學奉獻出自己的熱情,。在家庭中,，我孝順長輩，主動幫助父母親分擔家務,，從來不讓爸爸媽媽操心!正是這些良好的美德,，我才能夠深受老師的信任，同學的擁護,，長輩的喜愛!

我心地善良,，總是把無私的關懷帶給別人。在汶川大地震后,，我毫不猶豫地拿出自己所有積蓄,，捐給災區(qū),。我的心也隨之飛到了災區(qū)：每當看到許多人在地震中失去寶貴的生命時，我就會傷心的哭泣;每當看到許多人為了“生命”而頑強地堅持,，從廢墟中被救出時,，我又會含著淚水興奮地歡呼!

同學們，當我們向老師,、長輩和客人彬彬有禮地問好的時候,，當我們向有困難的同學伸出援助之手的時候，當我們學會向父母表達自己的一份孝心的時候,，當我們學會珍惜每一粒糧食的時候,，當我們學會“寬于待人、嚴于律己”的時候……我們所做的一切,，不都是在承繼和弘揚傳統(tǒng)美德和民族精神嗎?

同學們,，我沒有驚天動地的壯舉，我會用自己的誠實,、勇敢,、勤奮、善良,、自信等優(yōu)良美德來感染身邊的每一個人,，做一位名副其實的美德少年!

謝謝大家!

爭做美德少年的標語篇十七

敬愛的老師，親愛的同學們:

你們好!我是六一班白瑞光,，今天我演講的題目是《弘揚民族文化 爭做美德少年》,。

在 這個生機勃勃、萬物復蘇的季節(jié)里,，全國上下正在開展爭做“美德少年”活動,，這是爺爺在給少先隊的一封信中提到的爭當“四個好少年”的要求。胡爺爺的 號召,，不僅是對全國少年兒童的關心,，也是對全國少年兒童的關愛。他要求少先隊員們人人努力爭當熱愛祖國,、理想遠大的好少年,，爭當勤奮學習、追求上進的好少 年,，爭當品德優(yōu)良,、團結友愛的好少年，爭當體魄強健,、活潑開朗的好少年,，誓做合格接班人。

少年興則國興，少年強則國強,。青少年學生是祖國的未來,，民族的希望。這次我校開展爭當“美德少年”主題活動,，全校同學都要積極參加這項活動,。爭當“美德少年”應該從我做起，從我身邊的每一件小事做起,。

我 們爭當祖國的好少年,，要熱愛祖國、樹立遠大理想,，為了振興中華民族而努力前進;我們爭當祖國的好少年，要品德優(yōu)良,，尊老愛幼,，擁有一顆感恩的心，擁有中華 民族的傳統(tǒng)美德;我們爭當祖國的好少年,，要學習雷鋒精神,，牢記“幫助別人，快樂自己”這亙古不變的真理,，同學之間團結友愛,、互相幫助，挽起友誼的雙手向著 未來,，勇敢登攀;我們爭當文明好少年,，要勤奮學習，上課專心聽講,，下課好好復習,，按時完成作業(yè)，要知道,，豐富的知識才是我們翱翔的翅膀;我們爭當文明好少 年,，還要培養(yǎng)自己獨立的能力，在家?guī)蛬寢屪黾覄?，自己能做的事自己做,，如果大人不在家，要自己做飯,、洗衣服,、打掃衛(wèi)生;我們爭當文明好少年，更要遵守小學 生守則,，時時刻刻記住,，我是一名少先隊員，是祖國的未來和希望，從小講文明,，長大為祖國做出應有的貢獻,。我們爭當祖國的好少年，要體魄強健,、活潑開朗,，用 充沛的精力把祖國建設的重任，扛在雙肩,。

同學們,，真正能做到文明好少年，是很難的,，可又是很簡單的,，只要我們從小事做起，認真做好每件 事,，就一定能成為文明小少年!同學們,，行為成就美德，從現(xiàn)在起為自己訂立一個目標,。在學校,、在家庭、在社會,，說文明話,、行文明事、做文明人,，在“榮明恥,， 從我做起”“美德少年”活動中，更加全面地發(fā)展,。

同學們,，今天，我們是株株幼苗,，在學校這片沃土上茁壯成長,，明天，我們便是根根棟梁,，撐起祖國大廈,，使它更加繁榮富強!讓我們用自己的行動，做一個文明守紀的好少年,。讓“爭做美德少年”的活動在我們的學校開花,，結果。

我的演講完了,，謝謝大家!

爭做美德少年的標語篇十八

尊敬的各位老師,、親愛的同學們：

大家好!我是來自三六班的田雨飛,。

個人文明一小步 社會進步一大步,做文明美德少年，我覺得我們應該從身邊的每一件小事做起,。記得小學一年級的時候,，一次輪到我們組值日，我在走廊里拖地的時候,，發(fā)現(xiàn)教室里沒人值日,。我心想今天就算只有我一個人值日，也要把教室打掃干凈,。我拖完了地又去屋里掃地,，掃完地后又去擦墻，擦完墻后又去倒垃圾,，最后雖然我有點累,，但我心里很高興，因為我們班衛(wèi)生分得了10分,。

在學習上,，我是一個努力勤奮人，一日之計在于晨;我每天早上6點半起床,，開始早讀;我每天都做好預習、復習,，上課認真聽講,，積極發(fā)言，不折不扣地完成老師布置的作業(yè),，我知道只有努力勤奮地學習,，才能成取得優(yōu)異的成績,，掌握豐富的知識,，豐富的知識是我們翱翔的翅膀,。

在學習之余,，我愛好廣泛,，經常參加各類活動,。我從五歲開始學習跳拉丁舞和拉小提琴,。由于老師的辛勤培育和我的刻苦訓練，我多次在各類才藝比賽中獲得榮譽。通過參加這些活動，不僅使我得到了很好的鍛煉，也增強了我的自信心。

我認為做一個美德好少年,，還要品德優(yōu)良,，尊老愛幼,，擁有一顆感恩的心,，向雷鋒叔叔學習,，很多時候幫助的是別人，快樂是自己,。同學之間團結友愛,、互相幫助,。坐公交車的時候主動給老人讓座。在家里孝敬父母,，幫父母做自己力所能及的事,。

我相信只要我們從小事做起,，從我們自身做起，就一定能成為美德少年!

謝謝大家對我的支持!