演講稿是演講者根據(jù)幾條原則性的提綱進(jìn)行演講，比較靈活,，便于臨場發(fā)揮,，真實(shí)感強(qiáng),，又具有照讀式演講和背誦式演講的長處,。我們?nèi)绾尾拍軐懙靡黄獌?yōu)質(zhì)的演講稿呢？下面是小編為大家整理的演講稿,，歡迎大家分享閱讀,。

爭做美德少年演講稿 爭做美德少年的句子篇一

在過馬路時(shí)，只要她看見老奶奶想要過馬路,，她就會馬上跑過去,，一只手幫老奶奶拿東西，一只手扶著老奶奶,。

在公交車和地鐵上,，他只要一看見有老人，孕婦,，和母親抱著孩子的,，她就會馬上讓座。

在每次捐款時(shí),，她總會盡自己最大的力,，幫助災(zāi)區(qū)的孩子可以上學(xué)。

遇見乞丐時(shí)，她會用自己的零花錢,，幫助他,，而乞丐會感謝的說:“謝謝你，小妹妹!”

有一次,，我有一道數(shù)學(xué)難題,，想了好久都沒有頭緒?！霸S穎!”我叫道,。“哎!”許穎朝我這邊走來,，一邊答道,。“這道題怎么寫啊?”我問道,?！芭叮@題應(yīng)該……”許穎細(xì)心地講解道,。

她就是這樣一位樂于助人的女孩,。

高爾基曾說過：你要記住，永遠(yuǎn)要愉快地多給別人,，少從別人那里拿取,。

爭做美德少年演講稿 爭做美德少年的句子篇二

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

你們好!

我們是新世紀(jì)的少年兒童,，我們同在一片藍(lán)天下生活,、學(xué)習(xí)，讓我們一起來爭當(dāng)“美德少年”,。今天我在國旗下要給大家介紹爭當(dāng)“美德少年”的第三項(xiàng)與第四項(xiàng)“誠實(shí)守信美德少年”和“盡責(zé)奉獻(xiàn)美德少年”的評選標(biāo)準(zhǔn),。

誠信，是中華民族的一種傳統(tǒng)美德,，具有強(qiáng)大的向心力和凝聚力,，所以我處處以誠信對人。作為一名學(xué)生,，我們要誠實(shí)不說謊話,，坦蕩毫不虛假，做人要清澈如水,，做 人要白玉無暇,。要記住，無論是誰,，只要說一句謊話,，他就失去了別人信任的心,。學(xué)習(xí)上弄虛作假的人總有一天會吃到苦頭，做錯(cuò)了事要敢于承認(rèn),，做錯(cuò)了事要自我 檢討,，這樣做才能提高自己，這樣選擇才能贏得別人的認(rèn)可那么,，要怎樣爭當(dāng)“誠實(shí)守信美德少年”呢?我們要做到言行一致,，不撒謊，不欺騙別人,，對人守信,，對 事負(fù)責(zé);不弄虛作假，經(jīng)得起誘惑;即使遇到困難,，仍能堅(jiān)持信守諾言,。

爭當(dāng)“盡責(zé)奉獻(xiàn)美德少年”我們必須做到，團(tuán)結(jié)同學(xué),，熱心參與班級,、學(xué) 校工作;有高度責(zé)任感和服務(wù)意識，班務(wù)工作能力強(qiáng);積極肯干,，默默奉獻(xiàn),。在學(xué)校，要做老師的好幫手,，做同學(xué)們的好榜樣,，積極幫助一些成績比較落后的同學(xué)， 給予他們信心及鼓勵(lì),。責(zé)任感要強(qiáng),，自己完成自己應(yīng)做的事，為社會,，為班集體奉獻(xiàn),，進(jìn)獻(xiàn)力量,。

同學(xué)們,，讓我們一起努力，爭當(dāng)美德少年,，做一個(gè)合格的小學(xué)生,。

謝謝大家!

爭做美德少年演講稿 爭做美德少年的句子篇三

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

大家好!我是四(4)班的邢婷晗,，這次能夠參加學(xué)?！懊赖潞蒙倌辍钡母傔x，我感到無比的榮幸!

中華民族傳統(tǒng)美德源遠(yuǎn)流長,、光輝燦爛,，她是五千年華夏文明與智慧的結(jié)晶,，滋養(yǎng)了一代又一代炎黃子孫!

“融四歲，能讓梨,?！笨兹陔m小，卻懂得尊敬長輩,，令我們肅然起敬;周恩來12歲時(shí),，就立下“為中華崛起而讀書”的雄偉志向，成為我們學(xué)習(xí)的楷模;在四川大地震中,，9歲的林浩,，面對危險(xiǎn)毫不畏懼，勇救兩名同學(xué),，是我們學(xué)習(xí)的榜樣??這些具有傳統(tǒng)美德的少年在中華民族的歷史長河里數(shù)不勝數(shù),。

我作為一名新時(shí)代的小學(xué)生，處處以他們作為自己的榜樣,。在學(xué)校里,，我勤學(xué)善思，喜歡廣泛地閱讀書籍,，培養(yǎng)了高尚的情操和堅(jiān)強(qiáng)的意志;作為班干部,，我是老師最滿意的小助手，處處以身作則,，為其他同學(xué)樹立榜樣,，并且盡心地去幫助身邊的每一個(gè)同學(xué);作為一名大隊(duì)委，我熱愛工作,，認(rèn)真負(fù)責(zé),，為全校同學(xué)奉獻(xiàn)出自己的熱情。在家庭中,，我孝順長輩,，主動(dòng)幫助父母親分擔(dān)家務(wù)，從來不讓爸爸媽媽操心!正是這些良好的美德,，我才能夠深受老師的信任,，同學(xué)的擁護(hù)，長輩的喜愛!

我心地善良,，總是把無私的關(guān)懷帶給別人,。在汶川大地震后，我毫不猶豫地拿出自己所有積蓄,，捐給災(zāi)區(qū),。我的心也隨之飛到了災(zāi)區(qū)：每當(dāng)看到許多人在地震中失去寶貴的生命時(shí)，我就會傷心的哭泣;每當(dāng)看到許多人為了“生命”而頑強(qiáng)地堅(jiān)持,，從廢墟中被救出時(shí),，我又會含著淚水興奮地歡呼!不久之后,，班里來了一位四川災(zāi)區(qū)的同學(xué)。老師把他帶到了班級時(shí),，他躲在了老師的后面,，目光里流露出一些恐懼與不安。我的腦海里立刻就閃出一個(gè)念頭：我要主動(dòng)地向他伸出溫暖之手,，讓他在班級大家庭中感受到集體的溫暖!經(jīng)過初步了解后,，我知道他的名字叫于松林，來自四川地震重災(zāi)區(qū)——汶川,，他所在的學(xué)校已經(jīng)成為廢墟,，很多同學(xué)在地震中失去了寶貴的生命。為了幫助他走出地震的陰影,，重新面對生活,，每到下課的時(shí)候，我就主動(dòng)與他聊天,，溝通學(xué)習(xí)生活,，談?wù)撆d趣愛好。我還把更多的好朋友介紹給他,，并在班里組織了互助小組,，送給他許多課外書籍和學(xué)習(xí)用品，幫助他解決學(xué)習(xí)和生活中遇到的困難!在六一兒童節(jié)時(shí),，我又為他準(zhǔn)備了豐富的零食以及精美的禮物,，他的臉上情不自禁地流露出了快樂的笑容!

在這次學(xué)校里組織的“心系四川地震災(zāi)區(qū)”義賣活動(dòng)中，我不僅積極地參加義賣,，還把自己積攢了一年的零花錢再一次捐給了災(zāi)區(qū),，為他們重建家園盡自己的一份微薄之力!

同學(xué)們，當(dāng)我們向老師,、長輩和客人彬彬有禮地問好的時(shí)候,，當(dāng)我們向有困難的同學(xué)伸出援助之手的時(shí)候，當(dāng)我們學(xué)會向父母表達(dá)自己的一份孝心的時(shí)候,，當(dāng)我們學(xué)會珍惜每一粒糧食的時(shí)候,，當(dāng)我們學(xué)會“寬于待人、嚴(yán)于律己”的時(shí)候??我們所做的一切,，不都是在承繼和弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德和民族精神嗎?

同學(xué)們,，我沒有驚天動(dòng)地的壯舉,，但是,，我期待你們能給我投上寶貴的一票!我會用自己的誠實(shí)、勇敢,、勤奮,、善良,、自信等優(yōu)良美德來感染身邊的每一個(gè)人，做一位名副其實(shí)的美德少年!謝謝你們!

爭做美德少年演講稿 爭做美德少年的句子篇四

尊敬的各位老師,、親愛的同學(xué)們：

大家好!我是來自三六班的,。

個(gè)人文明一小步 社會進(jìn)步一大步,做 文明美德少年，我覺得我們應(yīng)該從身邊的每一件小事做起,。記得小學(xué)一年級的時(shí)候,，一次輪到我們組值日，我在走廊里拖地的時(shí)候,，發(fā)現(xiàn)教室里沒人值日,。我心想今 天就算只有我一個(gè)人值日，也要把教室打掃干凈,。我拖完了地又去屋里掃地,，掃完地后又去擦墻，擦完墻后又去倒垃圾,，最后雖然我有點(diǎn)累,，但我心里很高興，因?yàn)?我們班衛(wèi)生分得了10分,。

在學(xué)習(xí)上,，我是一個(gè)努力勤奮人，一日之計(jì)在于晨;我每天早上6點(diǎn)半起床,，開始早讀;我每天都做好預(yù)習(xí),、復(fù)習(xí)，上課認(rèn)真聽講,，積極發(fā)言,，不折不扣地完成老師布置的作業(yè),，我知道只有努力勤奮地學(xué)習(xí),，才能成取得優(yōu)異的成績，掌握豐富的知識,，豐富的知識是我們翱翔的翅膀,。

在學(xué)習(xí)之余，我愛好廣泛,，經(jīng)常參加各類活動(dòng),。我從五歲開始學(xué)習(xí)跳拉丁舞和拉小提琴。由于老師的辛勤培育和我的刻苦訓(xùn)練,，我多次在各類才藝比賽中獲得榮譽(yù),。通過參加這些活動(dòng)，不僅使我得到了很好的鍛煉,，也增強(qiáng)了我的自信心,。

我認(rèn)為做一個(gè)美德好少年,，還要品德優(yōu)良，尊老愛幼,，擁有一顆感恩的心,，向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)，很多時(shí)候幫助的是別人,，快樂是自己,。同學(xué)之間團(tuán)結(jié)友愛、互相幫助,。坐公交車的時(shí)候主動(dòng)給老人讓座,。在家里孝敬父母，幫父母做自己力所能及的事,。

我相信只要我們從小事做起,，從我們自身做起，就一定能成為美德少年!

爭做美德少年演講稿 爭做美德少年的句子篇五

尊敬的老師,、親愛的同學(xué)：

大家好!

我是x年級(x)班的學(xué)生,。我出生在醫(yī)風(fēng)世家，書香門第,，從小接受長輩善良淳厚,，仁愛奉獻(xiàn)的熏陶，追求品學(xué)皆優(yōu),，逐漸養(yǎng)成了美好品德,。

“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”在八年的學(xué)習(xí)生活中,，我積極上進(jìn),，勤奮刻苦，取得了一定喜人成績,。xx年榮獲xx市“紅花少年”,，我博覽群書，愛好寫作,，有好多作品在神木《校園報(bào)》上發(fā)表,。我愛好音樂，鋼琴已過x級,，酷愛繪畫,，多次在我縣舉辦的繪畫比賽中獲獎(jiǎng)。

在學(xué)校里,，每位同學(xué)都是我的好朋友,，每次誰有困難，無論是學(xué)習(xí)上還是生活上的，都會找我?guī)兔?，我也盡力幫助,。學(xué)習(xí)上優(yōu)異的成績成為我?guī)椭瑢W(xué)的有利條件,，我對同學(xué)們真誠,，熱情，無論誰來問我題我都給他詳細(xì)講解,，沒有任何保留,。正因如此，我在班里的人緣極好,。

我熱愛集體,，珍惜榮譽(yù)。就在這學(xué)期,，學(xué)校舉辦了中華經(jīng)典誦讀大賽,，在比賽前一天，班主任x老師突然請假,，可我們班還有很多地方需要練習(xí),。同學(xué)們都皺著眉頭問我;“班長，我們該怎么辦呀?”作為一班之長,，我深知肩上的責(zé)任重大,。我告訴大家：“我們朗誦的是《少年中國說》，我們是中華少年,，就應(yīng)該朗誦出那種發(fā)自內(nèi)心的驕傲與自豪!等x老師回來,，我們要給她一個(gè)驚喜!”同學(xué)們也都積極地響應(yīng)著，我們反復(fù)練習(xí),，不斷完善朗誦中的瑕疵,，終于，功夫不負(fù)有心人,，我班在詩歌朗競賽中榮獲二等獎(jiǎng),，我真是高興壞了，一宿沒睡好覺,。班級是我們成長的樂園,，我會和同學(xué)們把它建設(shè)的更加溫馨，更加富有朝氣,。

在良好家風(fēng)的熏陶下,，我養(yǎng)成了樂于助人的美好品德。還記得在國慶節(jié)那天,，爸爸媽媽帶著我去了孤兒院,。那是我第一次去孤兒院，第一次那么近距離地接觸那些和我成長不一樣的小孩，第一次感受到那么真切的凄涼與心痛,。我不禁感慨,，我們這些人該是多么的幸福啊，每次到百貨,，我都要給愛心捐款箱里投錢,。凡是學(xué)校給災(zāi)區(qū)捐款，我都會慷慨的拿出自己的零花錢,。我想,，在我們力所能及的范圍內(nèi)，我們都應(yīng)該伸出援助之手,。給別人多一份關(guān)愛,，給自己多一份快樂。正所謂“贈人玫瑰,，手有余香”

“百善孝為先”,。融四歲，能讓梨,。香九齡,，能溫席，中華美德代代傳,。父母有時(shí)因工作或生活瑣事,，心情煩悶，每到這時(shí),，我就用平時(shí)看到的一些幽默滑稽的笑話來逗父母開心,。最近，爸爸腰疼,，行動(dòng)不便,，媽媽又要上班，看到爸爸因腰疼而沉默不語,，我心中很難受,，所以我每天放學(xué)給爸爸捶腰，遞水端飯,、提醒爸爸按時(shí)服藥,。在父母眼中，我是個(gè)乖巧懂事的孩子,，從來無須讓他們?yōu)槲也傩?。孝，帶給我們的是溫馨,，綻放出的是幸福,。

“寶劍鋒從磨礪出,，梅花香自苦寒來”。我深知,，“最美少年”不僅是榮譽(yù),，更是一種責(zé)任。雖然我的事跡平平凡凡,、簡簡單單,，但我仍然會盡自己最大的努力，做一名感恩社會,、回饋?zhàn)鎳?、勇攀高峰的美德少?

謝謝大家!

爭做美德少年演講稿 爭做美德少年的句子篇六

尊敬的老師,、親愛的同學(xué)們：

大家好!

我是二年級二班的崔荷婷,，能參加這次“美德少年”評選活動(dòng)我非常高興!

自 懂事起，爸爸媽媽就告訴我要做一個(gè)正直的人,，一個(gè)有責(zé)任心的人,。上小學(xué)以后，在老師的言傳身教中,，我的心越來越明亮,，要做一個(gè)正直的人，就要在各方面嚴(yán)格 要求自己,，從小事做起,，從眼前做起。在學(xué)校,，我尊敬老師,，團(tuán)結(jié)同學(xué)，對于有困難的同學(xué),，我總是真誠地幫助他們,。有的同學(xué)上課忘了帶學(xué)習(xí)用具，我拿出自己心 愛的文具借給他們;有的同學(xué)有不會的問題,，我總是熱情耐心的講解,。每次學(xué)校組織獻(xiàn)愛心活動(dòng)，我都能積極參與,，拿出自己的零花錢,，去幫助那些需要幫助的人， 我感到能為他人做點(diǎn)事情是快樂的,。

在家里,，人人夸我是個(gè)好孩子，爺爺奶奶疼我,，爸爸媽媽愛我,，我明白這些,，我知道他們的艱辛，因此我愿做 他們的開心果,。我主動(dòng)做一些力所能及的事情,，如早晨起床疊被子，洗襪子等等,。俗話說,，女兒是爸爸媽媽的貼心小棉襖，爸爸有時(shí)帶著一身疲憊下班回家,，我就主 動(dòng)給他捶捶背,，給他講故事聽，爸爸可高興了!

在這次“美德少年”評比活動(dòng)開展以后,，在生活和學(xué)習(xí)中,，我會更嚴(yán)格的要求自己，用自己的行動(dòng)來感化身邊的人,，一枝獨(dú)秀不是春,，百花齊放春滿園。讓我們一起向“美德少年”邁步,，向自己的理想邁步,，向自己豐富多彩的人生邁步!

我的演講完畢，謝謝大家!

爭做美德少年演講稿 爭做美德少年的句子篇七

在21世紀(jì)的今天,，社會充滿著競爭,，因?yàn)椤拔锔偺鞊瘢m者生存”,。所以對新一代祖國的花朵要求不僅僅是博學(xué)的才能,，而且要有高尚的道德，社會告訴我們要做一個(gè)美德少年,。

當(dāng)你見到老師,，是否會記得向老師問好。想要好好學(xué)習(xí)來給老師帶來心理上的安慰;“投之以李,，報(bào)之以桃”;當(dāng)你看到未關(guān)的水龍頭時(shí),，是否會想起要節(jié)約每一滴水。從小事做起,，為社會奉獻(xiàn)一份微小的力量,。當(dāng)你看到樓梯間被遺留的垃圾時(shí)，是否會想起要保護(hù)環(huán)境,，從而體現(xiàn)個(gè)人的良好道德品質(zhì),。

名譽(yù)和贊美都是心靈的裝飾品。我們應(yīng)該注重內(nèi)在心靈的美,，而不能過分地注重外表的美麗,。

或許,，又是你沒能給人家一種執(zhí)著的追求，但是你可以給人家一個(gè)甜蜜的微笑;或許你沒能給人家一個(gè)甜蜜的微笑,，但你可以給人家一顆真誠的心,。

我們應(yīng)該力爭為學(xué)弟學(xué)妹們樹立良好的榜樣。從微不足道的小事做起,，從一點(diǎn)一滴做起,，只有這樣，才能成為一名合格的美德少年,。

有美德的少年可以說明一個(gè)人的胸襟,、美德、上進(jìn)心和才能，只有這樣美德的天使才能永遠(yuǎn)的依偎著你。

其實(shí)公平體現(xiàn)在一種均衡的關(guān)系中，公平是“百德之總”。

公平是一種美德,，這種美德知道在特定環(huán)境中如何行動(dòng)，知道在何種情況下如何做得最好,。還記得恩格斯說過：公平始終只是現(xiàn)存經(jīng)濟(jì)關(guān)系的觀念化表現(xiàn),。

是的，公平也是美德的一種表現(xiàn),。

讓我們一起努力,，從自我做起，從小事做起,，力爭做一個(gè)為社會奉獻(xiàn)自己一份力量的美德少年,。

爭做美德少年演講稿 爭做美德少年的句子篇八

大家好，我是光谷七小四(2)班的黃憶云同學(xué),。很高興今天能在這個(gè)舞臺來展示自己,。我活潑開朗，愛好廣泛,、學(xué)習(xí)刻苦,，品學(xué)兼優(yōu)。父母的影響熏陶,，老師們的諄諄教誨,，在我幼小的心靈中種下了善良、博愛的種子,，我尊敬師長,、樂于助人，是老師進(jìn)行班級管理的小助手

我是一枚愛鉆研的“小釘子”,。

從小我對學(xué)習(xí)就非常熱愛,，剛上幼兒園時(shí),，我就纏著媽媽教我讀《四大名著》。盡管書中的字都不認(rèn)識,，可知識的強(qiáng)烈渴望卻深深地印在了心底,。自上學(xué)以來我的成績一直名列前茅，雖然偶爾有點(diǎn)小波動(dòng),，但我會在下次向挑戰(zhàn)發(fā)起更努力的沖鋒,。我也并沒有因?yàn)槌煽兌鴿M足、而松懈,，我知道“逆水行舟,，不進(jìn)則退”，反而對自己更加嚴(yán)格的要求,。我也相信“一分耕耘一分收獲”,，“只要付出就一定會有回報(bào)”。下課了,，最先跑到老師面前問問題的肯定是我,，同學(xué)們有時(shí)都說：“你怎么總有那么多問題問啊?老師都快成你一個(gè)人的了!”學(xué)習(xí)之余，我還會熱心幫助班上學(xué)習(xí)有困難的同學(xué),。

課堂上我會與同學(xué)們一起認(rèn)真聽講,，課后，我就充當(dāng)起了小老師,，主動(dòng)幫助在學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué),，利用課余時(shí)間為他們挑選練習(xí)題，利用午休時(shí)間為他們進(jìn)行講解,。因?yàn)槲抑乐挥凶屓w同學(xué)都進(jìn)步,，那集體才會更優(yōu)秀，那才是一件大樂事,。也正因?yàn)槲业恼嬲\和耐心,，我結(jié)交了許多知心的朋友，在班級獲得了同學(xué)的信任,，建立了自己的威信,。由于表現(xiàn)突出，我曾多次獲得“三好學(xué)生”等榮譽(yù)稱號,。我除了在課堂上認(rèn)真學(xué)習(xí)外,，我還利用課余時(shí)間看書，當(dāng)我捧起書津津有味的讀著,，我會為主人公的開心而高興,，為主人公的傷心而難過，總之我覺得我成了書中的一員,。這幾年,，我從書中收獲了許多課本以外的知識,，我的作文水平較以前也有了大的進(jìn)步。我想：讀書的作用真大啊!

我是媽媽的愛心小棉襖,。在媽媽眼里,，我是個(gè)懂事的好孩子，平時(shí)常幫媽媽洗衣做飯……做些力所能及的家務(wù)事,。媽媽做事時(shí),，我總愛在一旁觀看，并試著做那么一兩下,，以至于我很小的時(shí)候就可以自己做飯了,。我家經(jīng)濟(jì)條件雖然不是很好，但我們省吃儉用;從來舍不得亂花一分錢,，但我始終沒有因父母沒給他優(yōu)越的生活條件而怨這怨那,，反而體諒忙碌的母親，時(shí)常幫母親做家務(wù),，能做的事都是自己做,，衣服都是自己洗，努力減輕他們的負(fù)擔(dān),。

我是個(gè)愛憎分明的人,。對于社會上的人，我總是盡力去幫助,，對于與我朝夕相處的同學(xué),，我更是樂此不疲。在學(xué)校,，處處都身先士卒，做老師的好幫手,，做同學(xué)們的好榜樣,，同學(xué)們都喜歡和我交往。我會積極幫助一些成績比較落后的同學(xué),，給予他們信心及鼓勵(lì),，讓他們從此可以擺脫“我是一個(gè)壞學(xué)生，一定學(xué)不好”的觀念,。無論是語文,、數(shù)學(xué)還是英語老師，她們都對我信任有加,，把什么重要的事都放心地交由我去做,。我是一個(gè)上進(jìn)心特別強(qiáng)，任何事情不做則已,，做則一定盡力做好的學(xué)生,。

一份耕耘,，一份收獲。學(xué)習(xí),、生活,、成長的路是艱辛而漫長的，但她懂得不經(jīng)歷風(fēng)雨,，怎么見彩虹,。她正用自己的正直和善良為歌，熱心和寬容為曲,，彈奏暖人心扉的歌;她正用自己的理想和追求為筆,，進(jìn)取和奮發(fā)為墨，書寫充滿希望的畫;她正用愛心,、恒心,、信心、誠心托起更加燦爛,，美好的明天,。為了自己更美好的未來，為了家長殷切的期盼,，為了老師辛勤的付出,，為了祖國美好的明天，在將來的日子里,，我會更加的努力!

我的演講完畢,，謝謝大家!

爭做美德少年演講稿 爭做美德少年的句子篇九

尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：

大家好!我是來自三六班的田雨飛,。

個(gè)人文明一小步 社會進(jìn)步一大步,做文明美德少年,，我覺得我們應(yīng)該從身邊的每一件小事做起。記得小學(xué)一年級的時(shí)候,，一次輪到我們組值日,，我在走廊里拖地的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)教室里沒人值日,。我心想今天就算只有我一個(gè)人值日,，也要把教室打掃干凈。我拖完了地又去屋里掃地,，掃完地后又去擦墻,，擦完墻后又去倒垃圾，最后雖然我有點(diǎn)累,，但我心里很高興,，因?yàn)槲覀儼嘈l(wèi)生分得了10分。

在學(xué)習(xí)上，我是一個(gè)努力勤奮人,，一日之計(jì)在于晨;我每天早上6點(diǎn)半起床,，開始早讀;我每天都做好預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí),，上課認(rèn)真聽講,，積極發(fā)言，不折不扣地完成老師布置的作業(yè),，我知道只有努力勤奮地學(xué)習(xí),，才能成取得優(yōu)異的成績，掌握豐富的知識,，豐富的知識是我們翱翔的翅膀,。

在學(xué)習(xí)之余，我愛好廣泛,，經(jīng)常參加各類活動(dòng),。我從五歲開始學(xué)習(xí)跳拉丁舞和拉小提琴。由于老師的辛勤培育和我的刻苦訓(xùn)練,，我多次在各類才藝比賽中獲得榮譽(yù),。通過參加這些活動(dòng)，不僅使我得到了很好的鍛煉,，也增強(qiáng)了我的自信心,。

我認(rèn)為做一個(gè)美德好少年，還要品德優(yōu)良,，尊老愛幼,，擁有一顆感恩的心，向雷鋒叔叔學(xué)習(xí),，很多時(shí)候幫助的是別人,，快樂是自己。同學(xué)之間團(tuán)結(jié)友愛,、互相幫助,。坐公交車的時(shí)候主動(dòng)給老人讓座。在家里孝敬父母,，幫父母做自己力所能及的事。

我相信只要我們從小事做起,，從我們自身做起,，就一定能成為美德少年!

謝謝大家對我的支持!

爭做美德少年演講稿 爭做美德少年的句子篇十

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

你們好!

我們是新世紀(jì)的少年兒童,，我們同在一片藍(lán)天下生活,、學(xué)習(xí)，讓我們一起來爭當(dāng)“美德少年”。今天我在國旗下要給大家介紹爭當(dāng)“美德少年”的第三項(xiàng)與第四項(xiàng)“誠實(shí)守信美德少年”和“盡責(zé)奉獻(xiàn)美德少年”的評選標(biāo)準(zhǔn),。

誠 信,，是中華民族的一種傳統(tǒng)美德，具有強(qiáng)大的向心力和凝聚力,，所以我處處以誠信對人,。作為一名學(xué)生，我們要誠實(shí)不說謊話,，坦蕩毫不虛假,，做人要清澈如水，做 人要白玉無暇,。要記住,，無論是誰，只要說一句謊話,，他就失去了別人信任的心,。學(xué)習(xí)上弄虛作假的人總有一天會吃到苦頭，做錯(cuò)了事要敢于承認(rèn),，做錯(cuò)了事要自我 檢討,，這樣做才能提高自己，這樣選擇才能贏得別人的認(rèn)可那么,，要怎樣爭當(dāng)“誠實(shí)守信美德少年”呢?我們要做到言行一致,，不撒謊，不欺騙別人,，對人守信,，對 事負(fù)責(zé);不弄虛作假，經(jīng)得起誘惑;即使遇到困難,，仍能堅(jiān)持信守諾言,。

爭當(dāng)“盡責(zé)奉獻(xiàn)美德少年”我們必須做到，團(tuán)結(jié)同學(xué),，熱心參與班級,、學(xué) 校工作;有高度責(zé)任感和服務(wù)意識，班務(wù)工作能力強(qiáng);積極肯干,，默默奉獻(xiàn),。在學(xué)校，要做老師的好幫手,，做同學(xué)們的好榜樣,，積極幫助一些成績比較落后的同學(xué)， 給予他們信心及鼓勵(lì),。責(zé)任感要強(qiáng),，自己完成自己應(yīng)做的事，為社會，為班集體奉獻(xiàn),，進(jìn)獻(xiàn)力量,。

同學(xué)們，讓我們一起努力,，爭當(dāng)美德少年,，做一個(gè)合格的小學(xué)生。

謝謝大家!

? ? ? ? 小學(xué)生爭做美德少年優(yōu)秀演講稿篇3

敬愛的老師,，親愛的同學(xué)們：

我叫申琪,，今年10歲。我來自安寨小學(xué)四年級(2)班,。今天我感到非常榮幸,，因?yàn)槲矣袡C(jī)會能參加這次 “美德少年”的評選活動(dòng)。

自懂事起,，爺爺,，奶奶，爸爸和媽媽就告訴我做人要做一個(gè)正直的人,，一個(gè)有責(zé)任心的人,。上小學(xué)以后，在老師的言傳身教中,，我的心越來越明亮,，要做一個(gè)正直的人，就要在各方面嚴(yán)格要求自己,，從小事做起,，從眼前做起，我是這么想的,，也是這么做的,，雖然有時(shí)做得不夠好，但是我還是盡力而為,。

在學(xué)校,， 我是一個(gè)知文明，懂禮貌的孩子,，我知道要尊敬老師,，團(tuán)結(jié)同學(xué)。同學(xué)們有困難,，只要我發(fā)現(xiàn)了,，我都能伸出援助之手。我是一個(gè)有愛心的孩子,，有時(shí)候看見街頭乞討或者殘疾人時(shí)，我總是把口袋的零花錢給他們，在學(xué)校組織的“獻(xiàn)愛心”捐款活動(dòng)中,，我毫不吝嗇的拿出平時(shí)積攢的零花錢去幫助那些需要幫助的人,，我感覺到能為他人做點(diǎn)事情，能為他人服務(wù)就是快樂的,。

在校外,，我也力爭做一個(gè)人見人愛的好孩子，因此我能自覺地以一個(gè)文明小學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己,，從小事做起,，懂文明，講禮貌,，乘坐公交車時(shí),，看見老人和帶小孩的阿姨總是主動(dòng)讓出自己的座位，我喜歡到田間地頭去聆聽鳥兒的鳴叫,，遇到踐踏莊稼,、攀折小花和虐待小動(dòng)物的行為我也會制止他們，雖然一個(gè)人的力量是微不足道的,，但我知道人人都講文明,，懂禮貌，熱愛自然,，那么社會,，自然不就和諧了嗎?

在家里，人人都夸我是個(gè)好孩子,，爺爺奶奶疼我,，爸爸媽媽愛我，我明白這些,，我知道爺爺奶奶的不容易,，爸爸媽媽的艱辛，因此我愿意做他們的“開心果”,，從懂事時(shí)起,，我就自覺做一些自己力所能及的事情，如早晨起床鋪床疊被,，洗襪子等等,，在家里，我不嫌臟,，不怕苦,，主動(dòng)地幫爺爺奶奶喂雞喂鴨，雖然他們有時(shí)不讓我做,，但我覺得做點(diǎn)事情也是快樂的,。俗話說,，女兒是爸爸媽媽的貼心小棉襖，爸爸有時(shí)帶著一身疲憊下班回家,，我就主動(dòng)地給他捶捶背,，給他端茶倒水，甚至給他洗腳,，這些都只能表達(dá)一點(diǎn)我對他們的尊重和感激,。

我明白將來要為更多的人服務(wù)，就需要有更多的本領(lǐng),，因此在學(xué)習(xí)上我毫不含糊,，上課時(shí)我能認(rèn)真聽課，課后我能獨(dú)立完成自己的作業(yè),，平時(shí)我還能廣泛的閱讀,，習(xí)舞蹈，練書法,，我要為自己今后的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),，我相信功夫不負(fù)有心人，我將來一定會收獲很多,。

在這次“美德少年”的評比活動(dòng)開展以后,，在生活和學(xué)習(xí)中，我會更嚴(yán)格要求自己,，用自己的行動(dòng)來感化身邊的人,，一枝獨(dú)秀不是春，萬紫千紅春滿園,，在此我倡議所有的同學(xué)們,，讓我們一起來向“美德少年“邁步，向自己的理想邁步,，向自己豐富多彩的人生邁步!

這就是我,，一個(gè)富有愛心，孝心,，樂于助人勤奮學(xué)習(xí),，懂禮貌的陽光女孩。

爭做美德少年演講稿 爭做美德少年的句子篇十一

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您好!

這學(xué)期,，我校開展了“人人爭做美德少年”的活動(dòng),，這次活動(dòng)給了我信心，使我相信自己能成為一個(gè)好孩子,。

“孝敬長輩”是這次活動(dòng)中的一個(gè)項(xiàng)目,。說到這個(gè)，我真的進(jìn)步了不少,，最近,，我?guī)缀趺刻於荚诘估?，每天都陪媽媽泡腳。我還會煎蛋呢!有一次,，老師叫我們回家去煎一回蛋,。我想:“煎蛋不是很容易嗎?只要把搗碎的蛋放些鹽，倒進(jìn)鍋里煎一煎,，時(shí)不時(shí)給翻一個(gè)身，煎熟時(shí)就把蛋盛進(jìn)碗里,，不就好了嗎?”可一回到家,，聽了媽媽的話，我才意識到煎蛋并沒有那么簡單,。原來,，媽媽煎蛋時(shí)有好多細(xì)節(jié)我沒有注意到，比如:要弄破蛋殼必須得敲擊碗的邊沿;鍋里的水燒干的時(shí)候才能倒進(jìn)蛋液等等,。我又想:“原來,，煎蛋是那么復(fù)雜啊!我還不如不做了呢!”但為了完成老師的任務(wù)，我只好試試了,。在媽媽的幫助下,，我一心一意地完成了各種步驟。不一會兒,，香噴噴的煎蛋就盛到碗里了,。媽媽嘗了一口說:“啊!真好吃!你真是媽媽的好孩子!”

這件事對完成所有項(xiàng)目來說是一小步，但對我來說,，卻是一大步,。爭做美德少年，我在行動(dòng)!

祝您

幾月幾日

爭做美德少年演講稿 爭做美德少年的句子篇十二

非獨(dú)賢者有是心也,，人皆有之,，賢者能勿喪爾

在這里，我不想宣揚(yáng)我的事跡和偉人,。

因?yàn)?，我沒有做出任何特別的貢獻(xiàn)，我認(rèn)為我唯一做過的,，就是堅(jiān)持做下去,，只是負(fù)好自己的責(zé)任，社會負(fù)于我們的責(zé)任,。

我所做的一切,，不外乎承擔(dān)自己的責(zé)任。在學(xué)校里,，遵守學(xué)校的規(guī)定,，做好學(xué)生應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任;在教室里,，為同學(xué)解決學(xué)習(xí)上的困難，共同討論,，是作為同學(xué)的責(zé)任;在家里體諒父母,，減輕他們的負(fù)擔(dān)，是作為子女的責(zé)任;在公共場合,，不大聲喧嘩,，不隨手丟垃圾，不使用不文明的語言,，是作為一個(gè)社會成員應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任,。可以說,，我的生活是個(gè)以上這些責(zé)任分不開的,。

孟子在《魚我所欲》一文中，提到這樣一句話“非獨(dú)賢者有是心也,，人皆有之,，賢者能勿喪爾”。我自認(rèn)為堅(jiān)守自己的責(zé)任,，是一種分內(nèi)的事情,，是應(yīng)該做的。在別人看來,，如果身處在一個(gè)責(zé)任感不夠健全的環(huán)境中,，即使不顯眼的灰塵也能顯得潔白耀眼，即使味同嚼蠟,，也能擁有神奇的滋味,。但是我不希望扎眼。

我希望每一個(gè)環(huán)境中的人都能承擔(dān)起責(zé)任而潔白,，因秉承自己的原則而色彩繽紛,。我希望我的勇于承擔(dān)不會鶴立雞群，而要鶴立鶴群,，把真正的鳳凰推舉出來,，讓真正的美德少年散發(fā)光彩。這些鳳凰就是我們每一個(gè)少年!

爭做美德少年演講稿 爭做美德少年的句子篇十三

雷鋒叔叔：

雖然我們沒有見過面,，但我永遠(yuǎn)不會忘記您。

您知道為什么嗎?我來告訴您吧：我們班舉辦了一個(gè) 雷鋒精神永放光芒 的班會,，老師發(fā)給我們每人一本書，書名叫《雷鋒精神永放光芒》,。我回到家，一口氣讀完了,，這時(shí)我才明白,，您的真名叫雷正興,，是在1940年出生的,，您這偉大的一生只有20xx年。

書上有幾處把我感動(dòng)了,。比如說您的13號車是連里有名的 耗油大王 ,，您卻犧牲了休息的時(shí)間,，看了許多的書，終于把 耗油大王 修成了 節(jié)油車 ,。這時(shí),，我想到：您不是修車的，那要看多少書呢?我先以為您修到一半就不修了,，沒想到

有一天早晨,，您冒著大雨到去,。路上遇到一位老大娘,，牽著兩個(gè)小女孩,，向家里走去,，她們沒有帶雨具,，您立刻跑過去,，對老大娘說： 老大娘，我送您一程,。 說完,，抱起那個(gè)大一點(diǎn)的女孩，背著她一步步向老大娘家走去,。走著,，走著，您突然聽到那個(gè)女孩說： 叔叔,，我餓。 您不假思索地把早餐三個(gè)饅頭送給她們。我先以為您不去過問，沒想到您

當(dāng)然，您的這些事跡并不能讓我有這么深的感動(dòng),，您說過,，您要做一個(gè)永不生銹的螺絲釘,，在那里發(fā)光。我決得您說的很對,，因?yàn)槿绻倭艘活w螺絲釘,，機(jī)器就不能運(yùn)轉(zhuǎn)您的 釘子 精神告訴我要像釘子那樣善于擠,、鉆,。

您也許不知道,，您敬愛的毛主席曾經(jīng)給您題詞,，內(nèi)容是 向雷鋒同志學(xué)習(xí) ,，叫我們向您學(xué)習(xí),。學(xué)習(xí)您的 釘子 精神、您的螺絲釘品質(zhì),、您節(jié)約時(shí)間、熱心幫助別人,、刻苦學(xué)習(xí)、不怕困難,、熱愛勞動(dòng)的事跡向您學(xué)習(xí),，爭做美少年。好了,，就寫到這兒吧,。

祝您

爭做美德少年演講稿 爭做美德少年的句子篇十四

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

你們好!我是六一班白瑞光,，今天我演講的題目是《弘揚(yáng)民族文化 爭做美德少年》,。

在 這個(gè)生機(jī)勃勃、萬物復(fù)蘇的季節(jié)里,，全國上下正在開展?fàn)幾觥懊赖律倌辍被顒?dòng),，這是爺爺在給少先隊(duì)的一封信中提到的爭當(dāng)“四個(gè)好少年”的要求。胡爺爺?shù)?號召,，不僅是對全國少年兒童的關(guān)心,，也是對全國少年兒童的關(guān)愛。他要求少先隊(duì)員們?nèi)巳伺幃?dāng)熱愛祖國,、理想遠(yuǎn)大的好少年,，爭當(dāng)勤奮學(xué)習(xí)、追求上進(jìn)的好少 年,，爭當(dāng)品德優(yōu)良、團(tuán)結(jié)友愛的好少年,，爭當(dāng)體魄強(qiáng)健,、活潑開朗的好少年，誓做合格接班人,。

少年興則國興,，少年強(qiáng)則國強(qiáng),。青少年學(xué)生是祖國的未來，民族的希望,。這次我校開展?fàn)幃?dāng)“美德少年”主題活動(dòng),，全校同學(xué)都要積極參加這項(xiàng)活動(dòng)。爭當(dāng)“美德少年”應(yīng)該從我做起,，從我身邊的每一件小事做起,。

我 們爭當(dāng)祖國的好少年，要熱愛祖國,、樹立遠(yuǎn)大理想,，為了振興中華民族而努力前進(jìn);我們爭當(dāng)祖國的好少年，要品德優(yōu)良,，尊老愛幼,，擁有一顆感恩的心，擁有中華 民族的傳統(tǒng)美德;我們爭當(dāng)祖國的好少年,，要學(xué)習(xí)雷鋒精神,，牢記“幫助別人，快樂自己”這亙古不變的真理,，同學(xué)之間團(tuán)結(jié)友愛,、互相幫助，挽起友誼的雙手向著 未來,，勇敢登攀;我們爭當(dāng)文明好少年,，要勤奮學(xué)習(xí)，上課專心聽講,，下課好好復(fù)習(xí),，按時(shí)完成作業(yè)，要知道,，豐富的知識才是我們翱翔的翅膀;我們爭當(dāng)文明好少 年,，還要培養(yǎng)自己獨(dú)立的能力，在家?guī)蛬寢屪黾覄?wù),，自己能做的事自己做,，如果大人不在家，要自己做飯,、洗衣服,、打掃衛(wèi)生;我們爭當(dāng)文明好少年，更要遵守小學(xué) 生守則,，時(shí)時(shí)刻刻記住,，我是一名少先隊(duì)員，是祖國的未來和希望,，從小講文明,，長大為祖國做出應(yīng)有的貢獻(xiàn),。我們爭當(dāng)祖國的好少年，要體魄強(qiáng)健,、活潑開朗,，用 充沛的精力把祖國建設(shè)的重任，扛在雙肩,。

同學(xué)們,，真正能做到文明好少年，是很難的,，可又是很簡單的,，只要我們從小事做起，認(rèn)真做好每件 事,，就一定能成為文明小少年!同學(xué)們,，行為成就美德，從現(xiàn)在起為自己訂立一個(gè)目標(biāo),。在學(xué)校,、在家庭、在社會,，說文明話,、行文明事、做文明人,，在“榮明恥,， 從我做起”“美德少年”活動(dòng)中，更加全面地發(fā)展,。

同學(xué)們,，今天，我們是株株幼苗,，在學(xué)校這片沃土上茁壯成長,，明天，我們便是根根棟梁,，撐起祖國大廈,，使它更加繁榮富強(qiáng)!讓我們用自己的行動(dòng)，做一個(gè)文明守紀(jì)的好少年,。讓“爭做美德少年”的活動(dòng)在我們的學(xué)校開花,，結(jié)果。

我的演講完了,，謝謝大家!

爭做美德少年演講稿 爭做美德少年的句子篇十五

敬的老師,、親愛的同學(xué)們：

大家好!我是初一(2班的diyifanwen，這次能夠參加學(xué)校“美德好少年”的競選,，我感到無比的榮幸!

中華民族傳統(tǒng)美德源遠(yuǎn)流長、光輝燦爛,，她是五千年華夏文明與智慧的結(jié)晶,，滋養(yǎng)了一代又一代炎黃子孫!

“融 四歲，能讓梨,?！笨兹陔m小，卻懂得尊敬長輩,，令我們肅然起敬;周恩來12歲時(shí),，就立下“為中華崛起而讀書”的雄偉志向，成為我們學(xué)習(xí)的楷模;在四川大地震 中,，9歲的林浩,，面對危險(xiǎn)毫不畏懼，勇救兩名同學(xué),，是我們學(xué)習(xí)的榜樣……這些具有傳統(tǒng)美德的少年在中華民族的歷史長河里數(shù)不勝數(shù),。

我作為 一名新時(shí)代的小學(xué)生，處處以他們作為自己的榜樣,。在學(xué)校里,，我勤學(xué)善思，喜歡廣泛地閱讀書籍,，培養(yǎng)了高尚的情操和堅(jiān)強(qiáng)的意志;作為班干部,，我是老師最滿意 的小助手，處處以身作則,，為其他同學(xué)樹立榜樣,，并且盡心地去幫助身邊的每一個(gè)同學(xué);作為一名大隊(duì)委，我熱愛工作,，認(rèn)真負(fù)責(zé),，為全校同學(xué)奉獻(xiàn)出自己的熱情。 在家庭中,，我孝順長輩,，主動(dòng)幫助父母親分擔(dān)家務(wù)，從來不讓爸爸媽媽操心!正是這些良好的美德,，我才能夠深受老師的信任,，同學(xué)的擁護(hù)，長輩的喜愛!

我 心地善良,，總是把無私的關(guān)懷帶給別人,。在汶川大地震后，我毫不猶豫地拿出自己所有積蓄,，捐給災(zāi)區(qū),。我的心也隨之飛到了災(zāi)區(qū)：每當(dāng)看到許多人在地震中失去寶 貴的生命時(shí),，我就會傷心的哭泣;每當(dāng)看到許多人為了“生命”而頑強(qiáng)地堅(jiān)持，從廢墟中被救出時(shí),，我又會含著淚水興奮地歡呼!不久之后,，班里來了一位四川災(zāi)區(qū) 的同學(xué)。老師把他帶到了班級時(shí),，他躲在了老師的后面,，目光里流露出一些恐懼與不安。我的腦海里立刻就閃出一個(gè)念頭：我要主動(dòng)地向他伸出溫暖之手,，讓他在班 級大家庭中感受到集體的溫暖!經(jīng)過初步了解后,，我知道他的名字叫于松林，來自四川地震重災(zāi)區(qū)——汶川,，他所在的學(xué)校已經(jīng)成為廢墟,，很多同學(xué)在地震中失去了 寶貴的生命。為了幫助他走出地震的陰影,，重新面對生活,，每到下課的時(shí)候，我就主動(dòng)與他聊天,，溝通學(xué)習(xí)生活,，談?wù)撆d趣愛好。我還把更多的好朋友介紹給他,，并 在班里組織了互助小組,，送給他許多課外書籍和學(xué)習(xí)用品，幫助他解決學(xué)習(xí)和生活中遇到的困難!在六一兒童節(jié)時(shí),，我又為他準(zhǔn)備了豐富的零食以及精美的禮物,，他 的臉上情不自禁地流露出了快樂的笑容!

在這次學(xué)校里組織的“心系四川地震災(zāi)區(qū)”義賣活動(dòng)中，我不僅積極地參加義賣,，還把自己積攢了一年的零花錢再一次捐給了災(zāi)區(qū),，為他們重建家園盡自己的一份微薄之力!

同 學(xué)們，當(dāng)我們向老師,、長輩和客人彬彬有禮地問好的時(shí)候,，當(dāng)我們向有困難的同學(xué)伸出援助之手的時(shí)候，當(dāng)我們學(xué)會向父母表達(dá)自己的一份孝心的時(shí)候,，當(dāng)我們學(xué)會 珍惜每一粒糧食的時(shí)候,，當(dāng)我們學(xué)會“寬于待人、嚴(yán)于律己”的時(shí)候……我們所做的一切,，不都是在承繼和弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德和民族精神嗎?

同學(xué)們,，我沒有驚天動(dòng)地的壯舉，但是，我期待你們能給我投上寶貴的一票!我會用自己的誠實(shí),、勇敢,、勤奮、善良,、自信等優(yōu)良美德來感染身邊的每一個(gè)人,，做一位名副其實(shí)的美德少年!謝謝你們!

爭做美德少年演講稿 爭做美德少年的句子篇十六

尊敬的老師、同學(xué)們大家好,，我叫程開元，是四(4)班的同學(xué),，今天很高興有機(jī)會參加“十佳美德少年”的演講比賽,。

在家里，我是一名勤勞的小助手,，姥爺做飯時(shí),，我會在他的旁邊，一會兒給他拿鹽罐,，一會兒給他遞盤子,，米飯熟了，我又會給全家人盛上香噴噴的大米飯,，看到一家人開開心心的吃飯我心中很快樂,，因?yàn)槲覟槊款D飯都做了力所能及的事，媽媽直夸我是個(gè)“棒兒子”,。

在學(xué)校,， 我是一個(gè)懂文明，懂禮貌的孩子,，見到老師同學(xué)我會主動(dòng)說聲“老師早,、同學(xué)早”。同學(xué)們有困難,，只要我發(fā)現(xiàn)了,，我都能伸出援助之手。在學(xué)校組織的“獻(xiàn)愛心”捐款活動(dòng)中,，我毫不吝嗇的拿出平時(shí)積攢的零花錢去幫助那些需要幫助的人,，我感覺到能為他人做點(diǎn)事情就是快樂的。

在校外,，我也力爭做一個(gè)人見人愛的好孩子,，乘坐公交車時(shí)，看見老人和帶小孩的阿姨總是主動(dòng)讓出自己的座位,，有一次我還主動(dòng)的為一位老爺爺投了一元錢的車費(fèi),，我知道一元錢微不足道，但它是一份愛心幫助的體現(xiàn);在我們的家屬院，看到小朋友折花踩草,，我會及時(shí)制止他們,，并告訴他們“花草也是有生命的，我們要愛護(hù)他們”,，雖然我一個(gè)人的力量是微不足道的,，但我知道人人都講文明，懂禮貌,，熱愛自然,，那么我們生活的地球不就更美好了嗎?

在這次“美德少年”的評比活動(dòng)開展以后，我會在生活和學(xué)習(xí)上更嚴(yán)格要求自己,，用自己的行動(dòng)來感化身邊的人,，一枝獨(dú)秀不是春，萬紫千紅春滿園,，在此我倡議所有的同學(xué)們,，讓我們一起來向“美德少年”邁步，向自己豐富多彩的人生邁步!

這就是我,，一個(gè)富有愛心,，樂于助人，懂禮貌的陽光男孩,。

爭做美德少年演講稿 爭做美德少年的句子篇十七

尊敬的老師,、親愛的同學(xué)們:

大家好!

我是初一二班的崔荷婷，能參加這次“美德少年”評選活動(dòng)我非常高興!

自懂事起,，爸爸媽媽就告訴我要做一個(gè)正直的人,，一個(gè)有責(zé)任心的人。上小學(xué)以后,，在老師的言傳身教中,，我的心越來越明亮，要做一個(gè)正直的人,，就要在各方面嚴(yán)格要求自己,，從小事做起，從眼前做起,。在學(xué)校,，我尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué),，對于有困難的同學(xué),，我總是真誠地幫助他們。有的同學(xué)上課忘了帶學(xué)習(xí)用具,，我拿出自己心愛的文具借給他們;有的同學(xué)有不會的問題,，我總是熱情耐心的講解,。每次學(xué)校組織獻(xiàn)愛心活動(dòng)，我都能積極參與,，拿出自己的零花錢,，去幫助那些需要幫助的人，我感到能為他人做點(diǎn)事情是快樂的,。

在家里,，人人夸我是個(gè)好孩子，爺爺奶奶疼我,，爸爸媽媽愛我,，我明白這些，我知道他們的艱辛,，因此我愿做他們的開心果,。我主動(dòng)做一些力所能及的事情，如早晨起床疊被子,，洗襪子等等。俗話說,，女兒是爸爸媽媽的貼心小棉襖,，爸爸有時(shí)帶著一身疲憊下班回家，我就主動(dòng)給他捶捶背,，給他講故事聽,，爸爸可高興了!

在這次“美德少年”評比活動(dòng)開展以后，在生活和學(xué)習(xí)中,，我會更嚴(yán)格的要求自己,，用自己的行動(dòng)來感化身邊的人，一枝獨(dú)秀不是春,，百花齊放春滿園,。讓我們一起向“美德少年”邁步，向自己的理想邁步,，向自己豐富多彩的人生邁步!

謝謝大家!