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卓越教育班主任工資待遇 卓越班主任工作室篇一

課余時間開展豐富多彩的活動，如安排學(xué)生進(jìn)行“捉人”,、“老鷹抓小雞”等游戲和跳繩,、打籃球、打乒乓球,、演講,、讀好書、背古詩,、練書法等活動,，使同學(xué)們身心快樂、全面發(fā)展、健康成長,。

注重加強班級文化建設(shè),，營造德育教育的氛圍。教室墻壁上懸掛體現(xiàn)學(xué)生良好行為習(xí)慣養(yǎng)成教育的精美版面和豐富多彩的班級文化展示臺,，既有體現(xiàn)“童心,、童趣、童真”的各方面的才藝展示,，又有體現(xiàn)榮辱觀教育的評比欄,。

建立網(wǎng)絡(luò)平臺，延伸拓寬教育教學(xué)的空間和時間,。我們班有qq群,，老師在網(wǎng)上給同學(xué)解惑，和家長溝通,，即融洽了師生關(guān)系,，又與家長取得了共識，聯(lián)手做好教書育人工作,。

培養(yǎng)學(xué)生較好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，如合理安排時間,，有計劃的學(xué)習(xí)的習(xí)慣,；預(yù)習(xí)和課前準(zhǔn)備的習(xí)慣；溫故而知新,，自學(xué)的習(xí)慣,，語文數(shù)學(xué)成績均處年級平均水平之上。

重視體衛(wèi)工作,，督導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真做“兩操”,，開展各類體育活動，保證每天陽光一小時,。

卓越教育班主任工資待遇 卓越班主任工作室篇二

小俞同志是我校的一名普通物理教師,。他于1997年8月參加教育工作。自參加工作以來始終在工作的第一線,，愛崗敬業(yè),、無私奉獻(xiàn)，工作成績優(yōu)秀,，可稱我校的楷模,。

在工作中他能努力鉆研文化業(yè)務(wù)知識，鉆研教材,、研究教法,，業(yè)務(wù)水平得到了提高。教學(xué)工作中，對學(xué)困生進(jìn)行說服教育,、耐心誘導(dǎo),、曉之以理、動之以情,，直到把學(xué)生引導(dǎo)到正確的學(xué)習(xí)軌道上來,，這樣的事例是數(shù)不勝數(shù)。因此,，他所教班級在全旗統(tǒng)考中,，多次受到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的表揚，得到了家長的認(rèn)可,。

他能夠做到服從分配,，聽從指揮。無論學(xué)校安排什么任務(wù),，都能夠愉快接受,，并按時完成任務(wù)。這正是一位普通教師在平凡的崗位上愛崗敬業(yè)的體現(xiàn),，是勤懇踏實工作的行動,，是他能取得成績前提。

他始終牢記“一切為了學(xué)生的成長和發(fā)展”的理念,，正像他自己所說的那樣,，我要在平凡的崗位上，少說空話,、多做實事,、讓學(xué)生歡迎、讓社會滿意,，努力做一名合格的人民教師,。他不但是這樣說的，更是這樣做的,。

在學(xué)生心中,，他常常是一副笑臉，友善和藹的樣子,，他以自己的言行來影響感化學(xué)生,，真心實意的愛學(xué)生，對他們進(jìn)行情感教育,。贏得了社會,、學(xué)生、家長,、學(xué)校的贊揚,，正是他的這種愛崗敬業(yè)精神才真正成為了教師敬業(yè)奉獻(xiàn)的楷模,。

卓越教育班主任工資待遇 卓越班主任工作室篇三

從事教育工作十八年來，她始終以“做人勤為本,，做事實為基”為人生信條,，勤勤懇懇教書，得到學(xué)生,、同事和家長的好評,。

該同志恪守教師職業(yè)道德，在工作中,，尊重領(lǐng)導(dǎo),，團(tuán)結(jié)同事，敬業(yè)奉獻(xiàn),。遵守學(xué)校各項紀(jì)律,，認(rèn)真履行崗位職責(zé)。

該同志愛崗敬業(yè),，總是把更多的時間花在學(xué)校和學(xué)生身上,，幾乎每天都是很早到辦公室、教室,，第一時間對學(xué)生進(jìn)行全面的了解,，有的放矢地對學(xué)生進(jìn)行教育。

愛心成就教育,。她注重用愛心和耐心感染學(xué)生,，主動熱情地幫助學(xué)生，特別是單親家庭,、品行不正的學(xué)生，以“愛心,、責(zé)任心,、耐心、”去感染他們,，使他們感受到班級這個大家庭的溫暖,。班里田素榮同學(xué)從小父母離異，父親整天酗酒,，該學(xué)生只能依靠奶奶打工掙錢上學(xué),，該生由于從小缺乏父母的愛，在初二青春期到來時變得十分叛逆,，奶奶年齡太大與孩子進(jìn)行思想溝通困難,，作為班主任，在假期及開學(xué)的時間里,，一直對這個孩子進(jìn)行思想上的溝通,，到現(xiàn)在為止孩子思想行為學(xué)習(xí)狀態(tài)有了明顯好轉(zhuǎn)。我的一言一行都得到了學(xué)生和家長的充公肯定和好評。

定期召開家長會,，經(jīng)常通過電話,、微信等形式與家長進(jìn)行聯(lián)系、交流,，密切學(xué)校,、家庭和社會的聯(lián)系，形成了教育合力,。

總而言之,，她用樸實的人格，踏實的工作作風(fēng),，堅定的人生信念,，捍衛(wèi)著“教師”這一神圣職責(zé)。

卓越教育班主任工資待遇 卓越班主任工作室篇四

小張,，1996年9月她走上了這個崗位,，滿滿二十個春秋，她沒有轟轟烈烈的先進(jìn)事跡,，也沒有催人淚下的動人故事,，她只是一名平凡而普通的教師。

她是一名普通的一線教師,，一直擔(dān)任初中語文教學(xué)工作,。當(dāng)一名出色的教師是她努力的方向。讓學(xué)生“動”起來,，讓課堂“活”起來;在探索中學(xué)習(xí),，在參與中發(fā)展。因此,，她的多篇論文獲獎并發(fā)表,。她參與研究的市級課題《巧設(shè)主問題，妙用活板塊提高課堂效率》在20xx年順利結(jié)題,。目前,，又參與國家級課題《強化主問題意識，提高課堂的有效性》的研究,。今年,，在全市語文主題學(xué)習(xí)現(xiàn)場會上，她成功為與會者展示了一節(jié)讀書匯報課,。

她除負(fù)責(zé)語文教學(xué)外,，還擔(dān)任班主任工作。在班主任工作中,，她積極探索班級管理的有效方式,，制定了系統(tǒng)嚴(yán)格的班級管理制度,。她注重啟發(fā)學(xué)生的主動性、創(chuàng)造性,，培養(yǎng)學(xué)生的自我管理能力,。

多年來她所帶的班級多次被評為市級、旗級,、校級先進(jìn)集體,。她本人被學(xué)校評為學(xué)生最喜愛的老師，校級名師,，模范共產(chǎn)黨員,。尤其在20xx年，她初次接手排練課本劇,，代表學(xué)校參加旗教育局的比賽獲得了一等獎的好成績,。

“命令只能指揮人，榜樣卻能吸引人,?！彼且幻胀ǘ椒驳慕處煟皇亲隽艘恍┧撟龅墓ぷ?。但她認(rèn)為她的人生是有價值的,，因為她用實際行動詮釋了“師者，所以傳道,、受業(yè),、解惑”這一經(jīng)典論述;她的生命是有意義的，因為她踐行了“學(xué)高為師,，德高為范”這一諾言,。

卓越教育班主任工資待遇 卓越班主任工作室篇五

行源于心，力生于志,。從教十一年,，x老師從不敢忘記自己教育的初心，在教育的路上播撒愛心,，歷練匠心。用自己點點付出,，默默踐行著一個普普通通人民教師的事業(yè)追求,。

x老師熱愛教育事業(yè)，熱愛學(xué)生,，熱愛本職工作,，從參加教育工作以來就堅持堅守在教學(xué)一線，擔(dān)任語文教學(xué)和班主任工作,。在工作中能兢兢業(yè)業(yè),、恪盡職守,；在教學(xué)上能堅持黨的教育方針，樹立大教育觀,，為學(xué)生的核心素養(yǎng)發(fā)展夯實基礎(chǔ),。擔(dān)任班主任能時刻將學(xué)生的冷暖放在心間，班級管理卓有成效,，不僅僅在思想上關(guān)心學(xué)生,，而且在感情上親近學(xué)生，生活上關(guān)懷學(xué)生,，對班上每個學(xué)生的家庭情況都了如指掌,，對家庭困難、留守學(xué)生多次上門家訪,，及時掌握學(xué)生思想動態(tài),。所帶的班級曾多次被學(xué)校評為文明班級，姜老師也多次被評為"星級班主任"稱號以及xx度優(yōu)崗,。

在狠抓教育教學(xué)的同時,，x老師也能堅持廣泛的學(xué)習(xí)學(xué)科知識，充實提高自己,，在xx年xx市教師信息技術(shù)能力培訓(xùn)和xx市能力提升"種子教師"研修培訓(xùn)中均被評為優(yōu)秀學(xué)員,。

在課堂教學(xué)中，x老師能堅持做到認(rèn)真鉆研大綱,，仔細(xì)分析教材的編寫意圖,，認(rèn)真設(shè)計好每堂課的教學(xué)方法，注重對學(xué)生各種能力的培養(yǎng),。在認(rèn)真做好日常教學(xué)工作的同時,，探索在教育中培養(yǎng)學(xué)生能力發(fā)展的途徑。

xx年在xx區(qū)青年教師教學(xué)競賽中,，榮獲三等獎,；

xx年指導(dǎo)學(xué)生參加第x屆全國青少年五好小公民"xxx"主題教育讀書活動征文比賽分別獲得二等獎和三等獎；

xx年下期被評為"星級班主任",；

xx年指導(dǎo)學(xué)生參加xx區(qū)"xxxxx"征文比賽活動中獲得優(yōu)秀指導(dǎo)老師獎

卓越教育班主任工資待遇 卓越班主任工作室篇六

1998年師范畢業(yè)后,，小芳老師一直任教于岳陽市南湖新區(qū)湖濱學(xué)校。先后擔(dān)任過班主任,、教研組長,、備課組長、教務(wù)主任,、校務(wù)會成員,。

擔(dān)任班主任13年,，易老師重視扶優(yōu)輔潛工作,、重視家訪工作,，班級班風(fēng)好、學(xué)風(fēng)好,，深受學(xué)生和家長好評,。

擔(dān)任教務(wù)主任7年，仍然一線任教語文學(xué)科,，執(zhí)教班級學(xué)生成績在平行班級中一直名列前茅,，組織開展多種教學(xué)研討活動，組織學(xué)生參加各類比賽活動,，并取得了較好成績,。執(zhí)教的《一個接一個》在湖南省教育協(xié)會組織的教學(xué)研討活動中榮獲二等獎;撰寫的論文也多次在全國、省,、市級論文評選中獲獎,。其中論文《淺談小學(xué)古詩教學(xué)》、《在語文教學(xué)中繼承傳統(tǒng)文化》獲"國家級二等獎";論文《漢語拼音教學(xué)芻議》《淺談低年級對話訓(xùn)練》獲"省級三等獎";論文《小學(xué)古詩教學(xué)芻議》,、《在語文教學(xué)中繼承傳統(tǒng)文化》《漢語拼音教學(xué)芻議》獲"市級二等獎";論文《淺談信息技術(shù)在語文新課程教學(xué)中的作用》獲"市級三等獎"。

在中央教科所十一五重點課題《傳統(tǒng)文化與語文教學(xué)》的研究中,，參與編寫的校本教材獲"國家教研成果"一等獎,，學(xué)校兩次獲全國"優(yōu)秀實驗學(xué)校"榮譽稱號，我也兩次被評為全國"優(yōu)秀實驗教師",。

輔導(dǎo)學(xué)生方面,，指導(dǎo)學(xué)生參加市直小學(xué)古詩詞朗誦比賽獲得一個一等獎,，一個三等獎,，同時被評為"優(yōu)秀指導(dǎo)老師";指導(dǎo)學(xué)生參加演講比賽，榮獲"優(yōu)秀指導(dǎo)老師獎",。指導(dǎo)學(xué)生參加學(xué)校作文競賽,，獲得一個一等獎,，兩個二等獎,。在遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)中兩次獲得"優(yōu)秀學(xué)員"。在學(xué)校近幾年的青年教師比武中,，獲得了兩個一等獎，一個二等獎,。

曾被評為"區(qū)級先進(jìn)工作者",、"區(qū)級優(yōu)秀教師"

曾選拔參加"省級骨干班主任"和"市級骨干班主任"培訓(xùn),。

卓越教育班主任工資待遇 卓越班主任工作室篇七

于20xx年9月1日起在我校任職，每學(xué)期承擔(dān)我校一個年級的英語課程,。在我校三年,，為人師表、團(tuán)結(jié)同志,，工作態(tài)度良好,，各方面不斷努力，不斷進(jìn)步,，虛心向有經(jīng)驗的老師請教,。使其各方面都有長足的進(jìn)步，能力得到了提升?，F(xiàn)將他綜合表現(xiàn)材料列舉如下：

在三年的工作時間里,，龍軍軍同志從思想上，利用師德師風(fēng)教育活動端正自己;特崗服務(wù)期間,，努力提高自身的思想覺悟,，能保質(zhì)保量的完成學(xué)校安排布置的工作，體現(xiàn)了愛崗敬業(yè)精神,，得到了領(lǐng)導(dǎo)和同事們的肯定與好評,。

龍軍軍同志主要的工作主要包括兩個方面：一是自到校任職至20xx年7月，擔(dān)任20xx屆初三年級兩個班的英語教學(xué)工作;同時兼任其中一個班的班主任,。二是20xx年至今擔(dān)任初三,、初一各一個班的英語教學(xué)，另外兼任初一一個班的班主任,。他盡可能讓學(xué)生學(xué)中做,、做中學(xué)，讓學(xué)生素質(zhì)全面發(fā)展,，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。他經(jīng)常對班上學(xué)生強調(diào)養(yǎng)成教育和德育教育，力求班級學(xué)生能夠有一個良好而安全的學(xué)習(xí)環(huán)境,。

作為一名經(jīng)驗尚淺的英語老師班主任,，他平時虛心請教有經(jīng)驗的老師，同時積極參加教研活動,。從中學(xué)習(xí)別人的長處,，領(lǐng)悟其中的教學(xué)藝術(shù)，努力使自己向一名科研型教師看齊,。同時,，在班級管理上，他積極地盡可能創(chuàng)造條件讓班級學(xué)生自行舉辦活動,，豐富學(xué)生的生活,，鍛煉學(xué)生的意志,，同時端正學(xué)生的態(tài)度。

他在做好各項教育教學(xué)工作的同時,，維護(hù)了學(xué)校的規(guī)章制度,。同時處理好學(xué)校工作與私人之間的關(guān)系，對學(xué)校的本職工作盡職盡責(zé),?？偟脑u價龍軍軍同志在我校期間，各方面表現(xiàn)積極良好,，是一名合格的人民教師!

卓越教育班主任工資待遇 卓越班主任工作室篇八

20xx年7月加入中國共產(chǎn)黨,，小學(xué)高級教師。現(xiàn)承擔(dān)盤龍二小六(2)班語文教學(xué)工作并兼任六(2)班班主任,?！耙允聵I(yè)為重，用心靈育人,，植根三尺講臺,，書寫燦爛人生”是她堅持不懈的追求。

熊老師堅信每位學(xué)生都有“才”,，并能成“才”,。她所任教的語文學(xué)科，從沒有一位學(xué)生掉隊,，從沒有一位學(xué)生“開紅燈”,。不管什么考試，語文平均分,、優(yōu)秀率,、及格率總是名列前茅，她任勞任怨,，不論什么額外任務(wù),，總是欣然接受。

熊老師把班中每一個學(xué)生都當(dāng)成自己的孩子,，關(guān)愛他們的點點滴滴,。課間休息時跟學(xué)生們一起做游戲，雙休日帶學(xué)生們一起作社會實踐調(diào)查,。帶父母出差的學(xué)生回家吃飯,，給學(xué)生送生日禮物，獎?wù)n外書籍,。已經(jīng)記不清多少次學(xué)生會親切地稱呼熊老師“媽媽”,。用心育人，愛無終點，煥發(fā)精神獻(xiàn)丹心,。因為她堅信：只要付出愛,，就一定會收獲。

熊老師是班主任,，還承擔(dān)六年級語文教學(xué)工作。雖然自己的工作繁忙,，還是帶領(lǐng)年輕的老師積極開展教研活動,。上學(xué)期語文組進(jìn)來幾位新教師，熊老師積極指導(dǎo)她們上好新教師見面課,。在學(xué)校開展的“先學(xué)后教,，當(dāng)堂訓(xùn)練”教研課中，也是身先士卒,，上好示范課,。熊老師自己還一邊工作一邊學(xué)習(xí)，參加全國中小學(xué)教師繼續(xù)教育,。利用業(yè)余時間閱讀教育教學(xué)書籍,，認(rèn)真寫好每一課教學(xué)反思。

教書育人既是奉獻(xiàn)的過程,，又是收獲的過程,；既是平凡甚至有點枯燥的過程，又是偉大且充滿激情的過程,。熊翠鳳老師始終將教書育人作為一種創(chuàng)造性,、藝術(shù)性勞動，堅持不懈地去探索和反思,，相信一定會迎來桃李滿天下的景象,。

卓越教育班主任工資待遇 卓越班主任工作室篇九

班主任頭銜很小，但責(zé)任很重大,，是班級管理的靈魂,，是孩子們生活的組織者、指導(dǎo)者,，是班級成員人格的導(dǎo)師,，品德的典范。

作為一名班主任,，首先要有愛,。讓愛滲透在我生活、工作的每一個細(xì)節(jié)中,。愛園如家,，我視“園榮我榮，園衰我恥”，不說有損幼兒園形象的話語,，不做破壞幼兒園利益的事情,，爭做幼兒園模范帶頭兵，時時用積極向上的行動感染班級成員;愛同事如姐妹,，和同事打成一片,，生活中我們相互幫助，工作中我們相互支持,。

從孩子的學(xué)習(xí)活動到大的活動：安全教育,、六一兒童樂節(jié)等等我都會真情換真情，首先自己做好,，自己付出休息時間,，加班加點再帶動大家無怨無悔。做到了每一項活動領(lǐng)導(dǎo)滿意,、家長放心,、孩子高興。

幼兒園里無小事,，孩子的事無小事,。對于孩子的一個眼神、一個動作,，我就知道孩子要想什么做什么;即使在家,，外出，也牽掛孩子們,，我會收集不同廢舊物品,，琢磨怎么利用起來給孩子做個玩具，看過的好故事會想怎么改編成童話,、兒歌說給孩子們聽,。

心系孩子，才有真心,、愛心,、耐心、細(xì)心,，才把平凡瑣碎的工作一如既往的堅持20年,。所以孩子愛我，喜歡我,，離園很多年也會回來看看老師,。

家園聯(lián)系，班主任是紐帶,。取得家長的理解,、支持,、配合，我們的教育工作會取得事半功倍的效果,。也只有把所有的孩子當(dāng)作自己的孩子,，把家長當(dāng)作知心朋友，才能以心換心,，以情換情,。

時代在變，孩子在變,，教育理念在變,，不變的唯有愛，心懷感恩地工作,，才能讓我在班主任這一平凡而又不可缺少的崗位不斷進(jìn)步!