演講稿具有宣傳,，鼓動(dòng),，教育和欣賞等作用,，它可以把演講者的觀點(diǎn)，主張與思想感情傳達(dá)給聽眾以及讀者,，使他們信服并在思想感情上產(chǎn)生共鳴,。演講稿對于我們是非常有幫助的,，可是應(yīng)該怎么寫演講稿呢,？以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚卵葜v稿模板范文大全,，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧,。
教師演講稿3分鐘內(nèi)容 教師演講稿件篇一
各位領(lǐng)導(dǎo)各位老師：大家好 今天很高興學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為我們班主任提供了這樣一個(gè)交流的平臺(tái),，同時(shí)也很感謝大家對我班主任工作的認(rèn)可和鼓勵(lì)。有人說：班主任是世界上最小的主任,，也有人說：班主任是學(xué)校里最苦的崗位,。在班主任工作中，我感觸頗深,，有幾分勞累,，幾許收獲，培養(yǎng)一個(gè)積極向上的班集體,，使每一個(gè)學(xué)生各方面都得到充分發(fā)展,，形成良好的個(gè)性是我的愿望。做好班主任工作,，我認(rèn)為：
第一,，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。學(xué)習(xí)是學(xué)生的基本責(zé)任,，是學(xué)生將來立身社會(huì)的前提,，貢獻(xiàn)社會(huì)的基礎(chǔ)。所以學(xué)生要熱愛學(xué)習(xí),、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),，養(yǎng)成學(xué)習(xí)的好習(xí)慣，培養(yǎng)學(xué)習(xí)的能力,。而其中學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成尤為重要,。為培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，在開學(xué)的第一個(gè)月里,，我每天很早到學(xué)校,，有時(shí)站在教室門口，有時(shí)站在辦公室門口,，督促學(xué)生到學(xué)校后就進(jìn)教室學(xué)習(xí),，即使有些學(xué)生進(jìn)教室也根本不會(huì)學(xué)習(xí)，但他至少必須坐在自己的位置上,，不可任意走動(dòng),、不可大聲喧嘩等等,。這樣慢慢地學(xué)生就有了學(xué)習(xí)的習(xí)慣,。另外我還要求學(xué)生學(xué)習(xí)要有目的、有計(jì)劃,、早安排,。每學(xué)期開始組織第一次班會(huì),，讓學(xué)生談理想、談人生,、談今年的計(jì)劃,，隨后寫出個(gè)人的學(xué)期計(jì)劃，考試目標(biāo)分?jǐn)?shù),，以后一一對照,，全年不間斷更新目標(biāo)，從而不斷進(jìn)步激勵(lì)自己更加努力學(xué)習(xí),。
第二,，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。清潔干凈美觀的環(huán)境有利于學(xué)生學(xué)習(xí),，要使學(xué)生成為素質(zhì)高,、氣質(zhì)雅的人，平時(shí)特別注意從小事做起,，從小節(jié)處育人,。 在巡視教室時(shí)，看見地上的紙屑,，我總是彎腰撿起,，門后的清潔工具擺放凌亂，我也親自動(dòng)手整理,，講臺(tái)桌上殘留的粉筆灰,，我也是不聲不響的擦掉。學(xué)生看在眼里,，內(nèi)心也在檢查自己的做法,。從此，教室的清潔不用老師再嘮叨了,。另外,，“隨手撿起一片紙”，“環(huán)境衛(wèi)生人人有責(zé)”,，“我為人人,、人人為我”，這些口號在班內(nèi)深入人心,。值日學(xué)生甘愿吃苦,，任務(wù)承包者任勞任怨。班級的環(huán)境得到了清潔,，同學(xué)的心靈得到了凈化,。
第三，養(yǎng)成良好的紀(jì)律習(xí)慣,?！皣?yán)格的紀(jì)律約束是為了讓學(xué)生達(dá)到更好的自律”,，良好的紀(jì)律習(xí)慣是一個(gè)班級的核心。如何使學(xué)生養(yǎng)成良好的紀(jì)律習(xí)慣,，包括前面談到的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，衛(wèi)生習(xí)慣，我有一個(gè)試驗(yàn)多年,，行之有效的方法,，那就是《班級量化管理》,。每年開學(xué)一開始就制定詳細(xì)的量化管理細(xì)則,，其中包括紀(jì)律、衛(wèi)生,、學(xué)習(xí),、作業(yè)的扣分、獎(jiǎng)分等等,，讓每天輪流的值日班長擔(dān)當(dāng)記錄情況(因?yàn)槲以O(shè)計(jì)了一張班級情況記錄表,，一天一張)，然后每周班會(huì)課總結(jié),，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)教育,、及時(shí)引導(dǎo)、及時(shí)補(bǔ)救,，試驗(yàn)多年取得了很好的效果,。班內(nèi)打鬧的少了，主動(dòng)學(xué)習(xí)的多了;原來一天二掃的教室還是紙片亂飛,，現(xiàn)在一天一次打掃卻天天干干凈凈;班主任在不在一個(gè)樣,，各項(xiàng)工作有條不紊，井然有序,，學(xué)生一旦養(yǎng)成了良好的習(xí)慣,，班主任的班級管理就會(huì)取得事半功倍的效果!
其次，要注重學(xué)生的思想教育,。二十一世紀(jì)對人才的要求不僅要有知識(shí),、有文化，更重要的是有道德,。思想道德教育對于一個(gè)班集體來講至關(guān)重要,，所以我經(jīng)常教育學(xué)生做一個(gè)有愛心的人，一個(gè)沒有愛心的人即使有高深的學(xué)識(shí),，他也只會(huì)成為一個(gè)自私的人,，一個(gè)對他人無益的人，一個(gè)對社會(huì)無用的人。所以真正的教育應(yīng)該培養(yǎng)對社會(huì),、對他人、對家人真正有用的人,。為培養(yǎng)學(xué)生的愛心,， 使學(xué)生無論在任何時(shí)候都感受到這種愛的真誠，我們應(yīng)該用愛去感染學(xué)生,，用愛去熏陶學(xué)生,，用愛去激勵(lì)學(xué)生，使每個(gè)學(xué)生在愛的海洋中快樂的成長,，揚(yáng)帆起航,。有時(shí)是一個(gè)眼神，一個(gè)手勢或是幾句問候的話語都回給學(xué)生以莫大的關(guān)懷和鼓勵(lì),。我班有一名學(xué)生叫陳國章,，是一個(gè)乖巧懂事的農(nóng)村男孩，經(jīng)濟(jì)十分困難,，父親是個(gè)高度殘疾人,，連上樓梯都很困難，又沒有媽媽,，家里經(jīng)濟(jì)又困難,，他的衣服、身體都沒有經(jīng)常洗,，發(fā)出惡心的臭味,，沒有學(xué)生愿意與他同桌，看到這種情況,，我便主動(dòng)找她談話,，經(jīng)常鼓勵(lì)他、指導(dǎo)他,，并盡可能的幫助她,，在教師的帶動(dòng)下，同學(xué)們也紛紛行動(dòng)起來,，向他伸出了援手,，為他減免班費(fèi)、資料費(fèi)等,。在大家的共同努力下,，他克服了困難?？吹剿樕鲜嫘牡男θ?，我能感受到“愛”對一個(gè)貧困生孩子是多么重要啊!我經(jīng)常利用課外時(shí)間給學(xué)生講許多真實(shí)生動(dòng)的愛心故事,，并引導(dǎo)學(xué)生在家多看一些弘揚(yáng)愛心的電視節(jié)目,，并讓愛心的培養(yǎng)從愛父母、愛老師、愛同學(xué),、愛身邊的人開始。
再次,，要注重學(xué)生的激勵(lì)教育,。在課堂上你的一個(gè)微笑，你的一個(gè)關(guān)愛的眼神,，一句信任的鼓勵(lì),，都能贏得學(xué)生的信賴，會(huì)使他們的潛能發(fā)揮出來,。在教育中應(yīng)少一些批評,，多一些賞識(shí)，對每一位學(xué)生都要充滿愛心,，發(fā)現(xiàn)每一位學(xué)生的閃光點(diǎn),。班主任老師一定要相信每一位學(xué)生都有無窮的潛力，只要你耐心去開發(fā),，他就是一塊無價(jià)之寶,。作為一名班主任，我一直追求著這樣一種境界,，在我的班級里,，每一名學(xué)生都在明媚的陽光中追求真知，奉獻(xiàn)愛心,，實(shí)現(xiàn)自我,，感受成功!在工作中，我時(shí)時(shí)關(guān)愛著每一個(gè)學(xué)生的成長,，不管是優(yōu)秀的,，還是發(fā)展有困難的，甚至是有缺陷的,，我都一視同仁,，不帶任何功利的色彩。我和學(xué)生是朋友,，是知己,，在民主和諧的氛圍中，我們?nèi)跒橐惑w,，互助互愛,，共同發(fā)展，我希望大家都能以寬容的心態(tài)去對待他人的每一次過失,，用期待的心態(tài)去對待他人的每一次進(jìn)步;用欣賞的目光去關(guān)注他人的每一個(gè)閃光點(diǎn);用喜悅的心情去贊許他人的每一份成功,，或許這就是班主任工作的真諦,。這就是我工作的目標(biāo)。謝謝大家,。
教師演講稿3分鐘內(nèi)容 教師演講稿件篇二
不知哪位學(xué)者曾經(jīng)說過："教師的職業(yè)是太陽底下越,、最光榮的。"帶著對這一理念的憧憬,，我踏進(jìn)了幼兒園,。
可是，當(dāng)我第一天走進(jìn)教室,，真正面對著一群燦爛的"小太陽"時(shí),，我的心里直犯嘀咕,。做一個(gè)孩子王,，和孩子交流，這就是我終身與之奮斗的事業(yè)嗎?他們那么稚嫩,，他們?nèi)槌粑锤?，他們呀呀學(xué)語，他們好動(dòng)愛鬧,，他們喜怒無常,，但他們是祖國的希望。
面對現(xiàn)實(shí),，我該做些什么,，我又能做些什么呢?工作以來，我不只一次問過自己,。曾經(jīng),，我一味地追求怎樣培養(yǎng)孩子，怎樣掌握高科技知識(shí)技能,，而有關(guān)孩子的品德教育,，孩子的心理健康這些基本的常識(shí)我卻忽略了。自從聽了這樣一個(gè)故事,，我的教學(xué)觀念轉(zhuǎn)變了,。故事發(fā)生在1987年1月，75位諾貝爾獎(jiǎng)金獲得者在巴黎集會(huì)上,，有人問一位金獎(jiǎng)獲得者："您在哪所大學(xué),，哪個(gè)實(shí)驗(yàn)室學(xué)到了您認(rèn)為最主要的東西?"出人意料，這位白發(fā)蒼蒼的學(xué)者回答說,，是在幼兒園,。"在幼兒園學(xué)到了什么呢?"學(xué)者回答："把自己的東西分一半給小伙伴;不是自己的東西不能拿;做錯(cuò)了事情要敢于承認(rèn)并表示歉意;午飯休息時(shí)不能吵鬧;和小朋友在一起要團(tuán)結(jié)、互助……從根本上說,，我學(xué)到的最主要的東西就是這些,。"真的很感謝這位學(xué)者，他給了我教學(xué)教程中一個(gè)深刻的教誨，我在強(qiáng)調(diào)發(fā)揮幼兒的創(chuàng)造性,、競爭性時(shí),，并不能忽略培養(yǎng)幼兒從小發(fā)揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)的人格要素--忍耐、寬容,、團(tuán)結(jié),。原創(chuàng)文章，網(wǎng),。
說實(shí)在的,，其實(shí)，我也只不過才21歲,，還在做著學(xué)生時(shí)代沒有做完的夢,，還需要父母的呵護(hù)!可是，現(xiàn)實(shí)告訴我,，我已選擇了幼教這個(gè)光榮而又艱巨的職業(yè),，我已步入了這個(gè)神圣的殿堂，我已承擔(dān)起這沒有理由推卸的責(zé)任,，我必須義無反顧地去做好那位學(xué)者給我的教誨,。
雖然，在大人眼里我還只是個(gè)孩子,，但我要有父母的責(zé)任感;雖然我還只是個(gè)學(xué)生,，但我要有老師的激情。我要在人生的沙漠里播種綠洲;在生命的童山上播種花草;在社會(huì)的沃土中播種希望,。
我知道前進(jìn)的道路一定不會(huì)平坦,，但我會(huì)沿著那陡峭的山路勇敢的攀登，在今后的旅途中刻苦學(xué)習(xí),、虛心請教,、不斷提高自身素質(zhì)，把對朋友的無私幫助,、對幼兒的關(guān)懷愛護(hù),、對事業(yè)的不斷追求，揮灑地淋漓盡致,。
教師演講稿3分鐘內(nèi)容 教師演講稿件篇三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師：
大家好!
能夠代表新教師在會(huì)上發(fā)言，我感到無比地榮幸與激動(dòng),。____學(xué)校給了我們一個(gè)實(shí)現(xiàn)人生抱負(fù)的機(jī)會(huì)和秀出自我風(fēng)采的舞臺(tái),，我們?yōu)槟艹蔀開___城多倫多國際學(xué)校教師隊(duì)伍中的一員而感到高興與自豪。在這里我代表全體新進(jìn)教師向我們的校領(lǐng)導(dǎo)表示由衷的謝意,。
走上三尺講臺(tái),，成為傳道授業(yè)解惑者,，是我最初的夢想，如今夢想終成現(xiàn)實(shí),，我更真切的感受到教師這兩個(gè)字的神圣,、崇高和肩負(fù)的重大責(zé)任。古人云：學(xué)不可一日無師,。此話不錯(cuò),。但學(xué)高為師，身正為范,，這就要求我們教師不僅要知識(shí)廣博,，也要品格高尚，如此才能彰顯出一種強(qiáng)大的人格魅力,。
如今教育變革風(fēng)起云涌,，時(shí)代也在呼喚著新型教師?！皢柷牡们迦缭S,，為有源頭活水來”,。我們要做教育家,，不做教書匠;要做研究型，不做念經(jīng)型;要做專家型,，不做轉(zhuǎn)嫁型,。教師應(yīng)不斷學(xué)習(xí)、反思,，營造出嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)的研究氛圍,，提高自身的研究能力和教學(xué)實(shí)踐能力!這將是我們不懈奮斗的目標(biāo)!
作為新教師，青春是我們的資本,，自信是我們的個(gè)性,，拼搏是我們的誓言。然而在教育事業(yè)上我們畢竟還是稚嫩的,，缺乏教學(xué)經(jīng)驗(yàn),。這就需要我們自己去發(fā)揚(yáng)苦干精神，不斷去探究教學(xué)與班級管理的方法,。并且虛心地向經(jīng)驗(yàn)豐富的教師請教,，多聽聽他們的課，因?yàn)橥ㄟ^比較才能發(fā)現(xiàn)自己的不足,，才能更好地去彌補(bǔ)自己的缺陷,，才能夠更好地提高完善自己。
在教學(xué)過程中,，我們要嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)“五認(rèn)真”,，不斷規(guī)范自己,，在班級管理上，特別是我們這些新班主任,，不僅要抓學(xué)習(xí),，還要管理好衛(wèi)生、紀(jì)律,，注重班干部體制的完善,，培養(yǎng)工作小助手。一個(gè)班級正如一支軍隊(duì),，得有鐵的紀(jì)律,，讓所有成員在規(guī)范中共同奮進(jìn)。當(dāng)然教師是,，得具備愛心,、耐心、責(zé)任心,，努力打造優(yōu)秀班集體,。
我們鹽城多倫多國際學(xué)校師資隊(duì)伍是一支年輕充滿活力的隊(duì)伍，希望我們這些新鮮血液會(huì)給教學(xué)工作帶來更多的生機(jī),?！昂ｉ煈{魚躍，天高任鳥飛”,，成為一名新教師是我們的機(jī)遇,，也是我們的挑戰(zhàn)。在以后的工作中,，我們要以成為一位名師為奮斗目標(biāo),，嚴(yán)格要求自己，不斷提高自己,，將一腔熱誠投入到工作中去,，把一片愛心奉獻(xiàn)給學(xué)生，真誠地為每一個(gè)學(xué)生的成長和發(fā)展服務(wù),，讓自己在這個(gè)神圣的崗位上實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值,。
在此，我們堅(jiān)定地立下誓言：誨人不倦,，敬業(yè)樹人,，近期盡快讓低年級學(xué)生步入軌道，本著勤奮,、向上,、樂業(yè)的態(tài)度，努力工作,，爭取早日成為一名合格教師,，成為一名優(yōu)秀的教師!
最后在第____個(gè)教師節(jié)來臨之際,，我祝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師嘴角上揚(yáng),，開心每一刻!向給予我們新教師親切關(guān)懷,、熱情幫助、辛勤培養(yǎng)的領(lǐng)導(dǎo)和老師們,，表達(dá)最誠摯的感謝和最衷心的祝福!
教師演講稿3分鐘內(nèi)容 教師演講稿件篇四
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo),、尊敬的老師、同學(xué)們：
大家下午好!
首先請?jiān)试S我代表“十佳青年教師”,，向大家表示誠摯的感謝,。感謝大家對我們教學(xué)的肯定并且給予我們?nèi)绱顺绺叩臉s譽(yù)。
“十佳青年教師”的稱號,，對于我們既是榮譽(yù),，也是責(zé)任，同時(shí)也反映了學(xué)校對全體青年教師的殷切希望,。我們要珍惜這份榮譽(yù),，我們要肩負(fù)起這種責(zé)任，我們更要不辜負(fù)學(xué)校上下對我們的期望,。被評為“十佳青年教師”,，使我們體會(huì)到了學(xué)校對青年教師的關(guān)懷、鼓勵(lì)和鞭策,。我們知道我們只是上外優(yōu)秀青年教師群體中的代表,，上外歷出現(xiàn)過一代又一代的優(yōu)秀教師,，我們應(yīng)該以他們?yōu)閷W(xué)習(xí)的榜樣,，繼承和發(fā)揚(yáng)他們愛崗敬業(yè)、教書育人的優(yōu)秀傳統(tǒng),。
學(xué)校黨委適應(yīng)新形勢的需要,，提出了著力打造三個(gè)核心競爭力，以知識(shí)創(chuàng)新和培養(yǎng)高素質(zhì),、復(fù)合型,、國際化人才作為我們上外的辦學(xué)目標(biāo),，并且把“格高志遠(yuǎn),、學(xué)貫中外”的新校訓(xùn)提高為上外大學(xué)精神理念的升華。我們青年教師應(yīng)該積極響應(yīng)校黨委的號召,，從自身做起,，身體力行，堅(jiān)守校訓(xùn),。我們一定要珍惜美好時(shí)光,，加倍努力工作,，時(shí)刻不忘學(xué)習(xí)，提高自己的專業(yè)水平,，為培養(yǎng)高素質(zhì),、復(fù)合型、國際化人才奉獻(xiàn)自己的青春和力量,，為把上外早日建成高水平多科性國際化研究教學(xué)型外國語大學(xué)作出英貢獻(xiàn),。
作為上外的青年教師，作為上外這個(gè)大集體里的一員,，我本人深感榮幸,。我從1991年進(jìn)入上外學(xué)習(xí)、工作,，十六年來我所取得的每一點(diǎn)成績都離不開上外老師和同事的幫助,，是上外人愛崗敬業(yè)、教書育人的優(yōu)秀傳統(tǒng)培養(yǎng)了我,。我從事教學(xué)工作時(shí)間并不長,，____年我調(diào)入英語學(xué)院，之前在研究所工作,，剛走上教學(xué)崗位而且教的是畢業(yè)班,，當(dāng)時(shí)心情十分緊張。但我在李光儀,、何兆熊等許多老教授的關(guān)心和幫助下很快就熟悉了業(yè)務(wù),，勝任了工作，當(dāng)年就被畢業(yè)班學(xué)生評為“歡迎的老師”,。
走上教學(xué)崗位五年來,，我在老教師們的引領(lǐng)下，參與了兩門精品課程的建設(shè)：精品課程《高級英語》和上海市精品課程《美國文學(xué)史》,，我分別擔(dān)任了兩門課程的主講教師,。在學(xué)校教務(wù)處的幫助下，我成功地開設(shè)了一門全校性的通識(shí)課程,，得到了教務(wù)處和廣大學(xué)生的普遍好評,。今年暑假，我應(yīng)美國國務(wù)院的邀請代表中國,、代表上外去美國參加當(dāng)代美國文學(xué)的暑期研討班,。
在短段六周時(shí)間里，我們走訪了美國的不少大學(xué),，所到之處我都能遇到或找到我們上外的校友,。他們在美國學(xué)習(xí)、工作,、生活,，但他們對母校的情況十分熟悉,，時(shí)刻關(guān)注著母校的變化和發(fā)展。他們想方設(shè)法為我這位母校來的老師提供一切方便,，其情其景令我無比感動(dòng),。這是上外母校的力量!在美期間，為了母校的榮譽(yù),，為了報(bào)答校友們的深情厚意,，本人在研討班上不敢有絲毫的懈怠，我把平生所學(xué),、所知充分展示在美國及來自世界各地的其他十七位學(xué)者面前,，贏得了他們由衷的贊許。
除了向其他學(xué)者學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)理念和教學(xué)方法外,，我也當(dāng)場為他們上了一堂生動(dòng)的美國文學(xué)課,，我的講題是“十八、十九世紀(jì)美國文學(xué)中的中國人形象”,，講課取得了極好的效果,。研討班結(jié)束后，美方對本人作出了很高的評價(jià),，美國教授說本人是中國歷年選派的學(xué)者中水平,、英語的。我不無自豪地對美國教授說,，因?yàn)槲襾碜陨贤?，來自中國英語水平的高等學(xué)府。我記得出國前,，我的學(xué)生對我說過這樣的話：老師,，你是我們的驕傲。但此時(shí)此刻我想說的是：所有的上外人都是值得驕傲的!
最后,，在這個(gè)美好的,、屬于我們自己的節(jié)日來臨之際，我祝愿大家工作愉快,、身體健康、萬事如意,。
謝謝大家!
教師演講稿3分鐘內(nèi)容 教師演講稿件篇五
尊敬的領(lǐng)導(dǎo),，同事們：大家上午好!
在深入學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀強(qiáng)勁的東風(fēng)吹拂下，洹河兩岸人民精神振奮,，斗志昂揚(yáng),，正在以多彩的筆墨，描繪著社會(huì)主義新農(nóng)村絢麗的畫卷,。沐浴著夏日火紅的陽光,，陶醉著六月豐收的喜悅,，我----安陽縣理工中等專業(yè)學(xué)校的一名普通黨員，普通教師,，榮幸的來到那里,，與大家共話學(xué)習(xí)的收獲，分享工作的歡樂!今日,，我演講的題目是：“踐行科學(xué)發(fā)展觀,，譜寫職教新篇章”。
長期以來,，人們用最美麗的語言,，最圣潔的情感，把教師贊美為：“人類靈魂的工程師”,，“太陽底下最光輝的職業(yè)”,。一些發(fā)達(dá)國家視職業(yè)教育為“民族生存的基礎(chǔ)”“經(jīng)濟(jì)發(fā)展的柱石”，而身為職業(yè)學(xué)校教師的我,，感到的卻是一種厚重的職責(zé),。因?yàn)槲疑钌畹拿靼祝涸蹅兗缟咸糁牟粌H僅是一所學(xué)校，一班學(xué)生,，而是祖國的未來,，民族的期望!1
八年前，我?guī)е皩W(xué)高為師,，德高為范”的訓(xùn)語,，成為一名人民教師。應(yīng)對和自我年齡相差不多的學(xué)生,，內(nèi)心有著絲絲的不安,。我明白，僅有“親其師”,，才能“信其道”,。于是我尋找機(jī)會(huì)融入到學(xué)生中去。女生想學(xué)跳舞,，我主動(dòng)給她們做義務(wù)教練,，一個(gè)姿勢，一串動(dòng)作,，我陪著她們,，悉心指導(dǎo)?？粗乙荒樀暮顾?，學(xué)生笑了，笑得是那樣的甜美。從此,，我成了他們尊敬的師長,，更成為了他們的知心朋友。以人為本,，以學(xué)生為本,，正是我們教師應(yīng)有的科學(xué)思想和理念!
擔(dān)任班主任工作，讓我走進(jìn)了一個(gè)瑣碎而充實(shí),，忙碌而歡樂的世界,。班上的學(xué)生晚上生病了，我為學(xué)生而憂心,，陪著走進(jìn)醫(yī)院,，直到情景好轉(zhuǎn)。在愛的力量凝聚下,，學(xué)生們自私冷漠的少了,，熱情開朗的多了，團(tuán)結(jié)友愛的多了,，驕橫多疑的沒了,。同學(xué)間真誠相處，師生間平等相待,。班團(tuán)體就是一個(gè)學(xué)習(xí),、生活和成長的樂園。和諧的班級,，和諧的學(xué)校,，我們，為構(gòu)建和諧社會(huì)播下了和諧的種子!
職業(yè)學(xué)校有其自身的特點(diǎn),，有其內(nèi)在的規(guī)律,，職校的學(xué)生更有其獨(dú)特的個(gè)性。如何教好職校學(xué)生,，如何辦好職業(yè)學(xué)校,，，是擺在職校人面前的一個(gè)傳統(tǒng)而又嶄新的課題,。我們必須用科學(xué)發(fā)展的眼光來研究職業(yè)教育,，看待職校學(xué)生，才能沖破傳統(tǒng)的思想束縛,，創(chuàng)造出新型的教育方式,。就拿課程開設(shè)來說吧，“黑板上種地”,、“書本中養(yǎng)雞”，空洞的理論講解充其量只能夠應(yīng)付考試而已，而我們的學(xué)生,，需要的是真正的一技之長,，實(shí)在的專業(yè)技能，需要的是市場就業(yè)的競爭本事,。應(yīng)對這些問題,，在科學(xué)發(fā)展觀思想指導(dǎo)下，我們開拓進(jìn)取,，勇于創(chuàng)新,。“不教無用書,，不上無用課,，不當(dāng)無用人”，已經(jīng)成為我校教師的工作理念,。把機(jī)器搬進(jìn)教室,，把師傅請進(jìn)課堂;把時(shí)間交給學(xué)生，把功夫用在手上,。2帶領(lǐng)他們到山地寫生,，去工廠實(shí)習(xí)。理論不再空洞,，學(xué)習(xí)不再枯燥;情緒不在煩惱,，生活不再單調(diào)。一次次的實(shí)際操作,，一天天的動(dòng)手訓(xùn)練，學(xué)生的綜合素質(zhì)提高了,，專業(yè)技能增強(qiáng)了，為就業(yè)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),，實(shí)現(xiàn)了人的全面發(fā)展,。這正是職業(yè)學(xué)校的核心所在,，也是科學(xué)發(fā)展觀對我們教師的基本要求!提到職業(yè)學(xué)校，說起職校學(xué)生,，也許會(huì)有人搖頭感慨，但我們,，與全國的所有教育工作者一樣，一支粉筆,，兩袖清風(fēng);三尺講壇，四季耕耘;沒有豪言壯語,，
卻有腳踏實(shí)地的奉獻(xiàn);沒有望洋興嘆的感慨,，卻有水滴石穿的信念;沒有身為人師的驕傲與自負(fù),，卻有一季又一季的桃李芬芳!
永遠(yuǎn)記得那個(gè)晚自習(xí)，我剛步入教室,，全班58位學(xué)生整齊的站立，伴著那碩大的蛋糕上火紅的燭光,，“生日歡樂歌”齊聲唱響!祝福寫在他們帶笑的眼睛里，期望顯此刻他們燦爛的面容上,?！敖處煟?，生日歡樂!教師,，我們愛你!”我的淚水奪眶而出,。這，便是學(xué)生對教師的感恩!這,，便是職校學(xué)生那純潔可愛的心靈!
誰說職校步履蹣跚,，我們的學(xué)生有著善良高貴的品質(zhì)，有著青春氣息的浪漫,，有對科學(xué)知識(shí)的渴望,，更有著職校學(xué)生那獨(dú)特的創(chuàng)新思想!我們的教師有著教書育人的職業(yè)道德，還有那
嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),、追求科學(xué),、捍衛(wèi)真理的學(xué)者風(fēng)范!在職校的學(xué)校里，處處洋溢著師生和諧相處的氣氛,，在職校的天地間，處處交響著人與自然和社會(huì)協(xié)調(diào)發(fā)展的高亢琴弦!
寒來暑往,，春夏秋冬,，8個(gè)年頭過去了。長林當(dāng)筆,，寫不完職教工作者的奮斗歷程,，瀚海作墨，書不盡人民教師的博大情懷!我們,，是科學(xué)發(fā)展觀的忠實(shí)學(xué)習(xí)者,，是科學(xué)發(fā)展觀的忠實(shí)履行者。當(dāng)我們迷茫時(shí),，科學(xué)發(fā)展觀給我們指明了前進(jìn)的航向,，當(dāng)我們困惑時(shí)，科學(xué)發(fā)展觀燃起了我們心中的期望之光!科學(xué)發(fā)展觀的理論,，就像茫茫大海中高聳的燈塔,，永遠(yuǎn)照耀著我們前進(jìn)的方向!
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位朋友,，職業(yè)教育的同行們：讓我們牢記黨和人民的期望與囑托,，團(tuán)結(jié)一心，攜手并進(jìn),，奮力落實(shí)和踐行科學(xué)發(fā)展觀----創(chuàng)造輝煌,、奔向明天，去譜寫職業(yè)教育那壯麗的篇章!
多謝!
