演講稿也叫演講詞,，它是在較為隆重的儀式上和某些公眾場合發(fā)表的講話文稿,。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的演講稿嗎？下面是小編為大家整理的演講稿，歡迎大家分享閱讀。

初中班主任演講稿800字 初中班主任演講比賽演講稿篇一

大家好。

今天，能站在這個(gè)講臺(tái)上我很榮幸，也有幾分惶恐,。我知道，還有很多的老師做得比我好,。我總覺得我所做的事情太平凡,、很平淡,，沒有什么可談的。我調(diào)到九峰小學(xué)并且擔(dān)任班主任工作已經(jīng)4年了,，我只是把滿腔的熱情全部傾注到了學(xué)生身上,，讓學(xué)生能夠更加自信，快樂的成長,。下面我就把我平時(shí)所做的工作談幾點(diǎn)體會(huì)：

"與圣賢為友,，與經(jīng)典同行"為配合學(xué)校"兩育"文化建設(shè)的開展，我身體力行地引導(dǎo)學(xué)生背誦大量的優(yōu)秀古詩文,。讓那些古典精品,，照耀到每一個(gè)學(xué)生的血液和骨髓里。在具體的操作過程中,，我充分利用了每天的早讀和課前兩分鐘的時(shí)間,，讓孩子們進(jìn)行誦讀，同時(shí)向家長推薦一些優(yōu)秀書籍,，讓家長有目的地引導(dǎo)孩子讀好書,，讓家長伴著孩子在書香中一同成長。我們班劉藝菲,、王延聰?shù)募议L也為孩子們搜集了一篇篇好的文章或一些好的教育網(wǎng)站在我班的qq群里進(jìn)行宣傳。劉藝菲的媽媽曾在qq群里說過：劉老師,，說心里話,，真的，我很感謝您把孩子們帶入了文學(xué)的殿堂,，讓他們在那里吸取知識(shí)的營養(yǎng),，滋潤著他們一顆顆幼小的心靈。這學(xué)期,，我班的劉益婷,、王延聰參加學(xué)校舉辦的經(jīng)典詩文誦讀大賽中，分別榮獲了一,、二等獎(jiǎng)的好成績,，讓班內(nèi)的孩子們羨慕不已，自那以后,，孩子們誦讀經(jīng)典的熱情更高了,，這真是令人振奮。

我們都知道班隊(duì)會(huì)活動(dòng)具有思想教育,、陶冶情操,、傳播知識(shí)、啟迪智慧的功能,。這學(xué)期我們開展了"詩文素養(yǎng)才藝表演",、"小故事演講比賽",、"保護(hù)地球"、"文明禮儀我知道"等精彩的主題班隊(duì)會(huì),，給學(xué)生們留下了深刻的印象,。其中"小故事演講比賽"活動(dòng)，在舉辦之初,，學(xué)生們都沒有信心,，無人敢上臺(tái)演講，最后還是班長上來講了一個(gè)很短的故事,，講得既不生動(dòng),，也不流利，可是我給了她很高的評價(jià),，并邀請學(xué)生們再進(jìn)行一次小故事演講比賽,，沒想到孩子們在我的鼓勵(lì)下，積極踴躍的準(zhǔn)備演講的小故事,，最后使得我們那次的活動(dòng)獲得了成功,，孩子們的自信心也得到了鍛煉。

孩子的心靈是這個(gè)世界上最嬌嫩的花朵,，需要我們用愛心去呵護(hù),。而我也相信當(dāng)我們用愛來為自己的生命著色時(shí)，我們的世界將是七彩的,。我永遠(yuǎn)記得我們班有個(gè)叫席威威的孩子,，他在一年級剛?cè)雽W(xué)時(shí)，由于不愿做課堂作業(yè)而鬧情緒,，把我的兩只手腕掐破了皮,，把我的裙子撕破，可是我并沒有對他存在任何偏見,，一如既往的鼓勵(lì)他,，支持他，我的辦公桌里經(jīng)常有些小食品,，只要看到他有了進(jìn)步,，都用來獎(jiǎng)勵(lì)他，平時(shí)還經(jīng)常與他的家長聯(lián)系,，爭取家長的配合,。功夫不負(fù)有心人，這學(xué)期,，席威威有了很大的變化,，每次能堅(jiān)持把課堂作業(yè)、家庭作業(yè)做完,，雖然還有一點(diǎn)點(diǎn)拖拉,，但是我相信他會(huì)越做越好,；熊松，一個(gè)單親家庭的孩子,，聰明伶俐,，但有些不太遵守紀(jì)律，自尊心較強(qiáng),。自從發(fā)現(xiàn)他成績下滑,，我?guī)状温?lián)系他的媽媽，想跟家長配合教育好這個(gè)孩子,，可是他的媽媽為了撫養(yǎng)兩個(gè)孩子,，每天早出晚歸,，無暇顧及孩子的學(xué)習(xí),，我只好上門進(jìn)行了家訪,，在跟家長溝通了以后,，得到了家長的配合，熊松的成績也逐漸變好,，變穩(wěn),；張周雨,，一個(gè)學(xué)習(xí)上的佼佼者,，今年自開學(xué)以來,，我發(fā)現(xiàn)他看不清黑板，成績也有所下滑,，幾次電話聯(lián)系其家長都無法接通,，于是，我給家長寫了一封真誠的信,，把孩子的情況逐一跟家長說明，第二天,，張周雨的家長就來到了學(xué)校,，原來他的手機(jī)換了號，所以打不通電話,，經(jīng)過近一個(gè)小時(shí)的交流,，家長特別感動(dòng)……像這樣的例子，在我們班比比皆是,，而做為一名班主任,，我覺得在教會(huì)學(xué)生知識(shí)的同時(shí)，更重要的是用愛心及時(shí)呵護(hù)那一點(diǎn)點(diǎn)光,，讓學(xué)生的生命得到健康向上的成長,。

這學(xué)期，政教處給每位班主任發(fā)了一本日記本,，讓學(xué)生家長寫學(xué)生的成長接力日記,，我班的家長都非常積極踴躍,，也很配合學(xué)校的這項(xiàng)工作。學(xué)期末,，打開這本日記本,，翻開家長們記錄的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，無不表達(dá)了他們在教育中或得或失的經(jīng)驗(yàn)與不足,。因此,，我也在那本日記本的后面寫下了這樣一首小詩：

孩子仰起你的小臉吧

要知道

你燦爛的笑容里

綻放著春天的明媚與光艷

你點(diǎn)滴智慧的語句

繁星似地

閃爍著亮麗的夏夜

你詭秘的眼神

是一泓秋水

蕩漾著希望的羽翼

而你冥頑的頭腦里

孕育的偉大思想啊

足以讓一個(gè)民族

展翅飛翔……

以上是我當(dāng)班主任工作中最真切的感受，我沒有什么高深的理論,，只是將自己的一點(diǎn)心得與大家一塊交流,。班主任工作是一項(xiàng)軟性的系統(tǒng)工作，我相信每位老師在班級工作中都有自己獨(dú)特的一面,，在以后的工作中希望我們能相互切磋,，取人之長補(bǔ)己之短。只要我們用心把工作中的細(xì)節(jié)做好,，只要我們用心細(xì)細(xì)雕琢,，就會(huì)贏得屬于我們自己的美麗。

如果你想種植幾天,，就種植花,；

如果你想種植幾年，就種植樹,；

如果你想流芳百世,，就種植觀念！

愿以此諺語與在坐的各位共勉,。

初中班主任演講稿800字 初中班主任演講比賽演講稿篇二

領(lǐng)導(dǎo)布置讓我發(fā)言,，我真的很慚愧。至于要說到班級管理,，我仔細(xì)想了想,，就說以下幾點(diǎn)，如有雷同,，純屬英雄所見略同：

這項(xiàng)工作要從七年級說起,，我在七年級時(shí)，第一個(gè)班會(huì)就對同學(xué)們說了,，我們?nèi)甑娜蝿?wù)是七年級培養(yǎng)品德,，八年級培養(yǎng)習(xí)慣，九年級培養(yǎng)成績,。在七年級我們開了三個(gè)大的主題班會(huì),，分別是"百善孝為先"、"修養(yǎng)是人的第二身份"、"誠信是做人的基礎(chǔ)和前提",。每個(gè)班會(huì)都分為幾個(gè)小班會(huì),，每個(gè)班會(huì)都?xì)v時(shí)一個(gè)月。終于讓學(xué)生明白了做人的道理,。

教師的愛,，尤其是班主任的愛，是照亮學(xué)生心靈窗戶的盞盞燭光,。對學(xué)生的愛應(yīng)是普遍而廣泛的,，不以社會(huì)原因、家庭背景及平時(shí)表現(xiàn)而有所偏愛,，而是一視同仁,。同時(shí)愛心也是具體的，例如每天早晨巡視教室,，先看看學(xué)生有沒有到齊,，遇到天冷或天熱的時(shí)候，照料同學(xué)們衣服穿得是否合適,，放學(xué)前提醒學(xué)生注意安全等,，放假時(shí)安排的事項(xiàng)詳細(xì)而又認(rèn)真?？雌饋砗芷匠５氖虑?，但我投入了真情，也換來了學(xué)生對自己工作的承認(rèn),，家長對自己工作的認(rèn)可,。

付出愛心與嚴(yán)格要求是不矛盾的。愛心是偉大的,，但是絕對不是萬能的,。如果僅有愛心，沒有嚴(yán)格要求也不行,。我們的教育離不開嚴(yán)格要求,。當(dāng)然，嚴(yán)格要求之中,，一定要包含愛的感情,。我們班級的每位同學(xué)都承認(rèn)我對他們的要求很嚴(yán)格,，他們都沒有責(zé)怪我,，有的還要求我對他們更加嚴(yán)格些，我想這與我們的感情聯(lián)系有很大關(guān)系吧,。

"德高為范,，博學(xué)為師"。教師必須具備美好的師德,。教育學(xué)上有一名言,，榜樣的力量是無窮的,。俗話說，喊破嗓子不如做出樣子,，上梁不正下梁歪,，都說明這個(gè)道理。作為班主任如果以身作則,，要求學(xué)生不做的自己首先不做,，要求學(xué)生做到的自己首先做到，大到愛國,、尊老,、護(hù)幼、敬長,，小到彎腰撿起一張紙,，一言一行，都是一種潛移默化,、水滴石穿的力量,。

主題班會(huì)針對性強(qiáng)，感染力大,，教育面廣,，是德育的重要渠道。認(rèn)真地開展主題班會(huì)活動(dòng),，可以更有效地實(shí)現(xiàn)教育目標(biāo),。在七年級我們開了三個(gè)大的主題班會(huì)，分別是"百善孝為先",、"修養(yǎng)是人的第二身份",、"誠信是做人的基礎(chǔ)和前提"。八年級開了"尊重自己"的主題班會(huì),。九年級開了"如何提高成績"和"百日沖刺"兩個(gè)班會(huì),。開班會(huì)一定要充分準(zhǔn)備，開出效果,，開出激—情,，讓學(xué)生真正受到教育和感化。

班主任是一個(gè)班級的統(tǒng)帥,，要想帶好這個(gè)班,，僅僅起早摸黑補(bǔ)習(xí)功課是不夠的，腿勤,、口勤,、嘴勤都必不可少。平時(shí)，我經(jīng)常深入教室,、學(xué)生公寓及操場等,，發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)處理,，把問題消滅在萌芽狀態(tài),。日常生活中經(jīng)常與學(xué)生進(jìn)行思想交流，聽取學(xué)生的不同意見,、看法,，為班級的正確決策提供真實(shí)可靠的依據(jù)。作為班主任,，在七年級的暑假里,，我曾經(jīng)親自到學(xué)生家中去家訪，與家長進(jìn)行溝通交流,，掌握學(xué)生在家的情況,，知道他們的家庭背景，這樣你對學(xué)生的教育就能收到事半功倍的效果,。七,、拿起表揚(yáng)的武器，及時(shí)鼓勵(lì)學(xué)生,，讓他們信心滿滿哲學(xué)家詹姆士說過"人類本質(zhì)中最殷切的要求就是渴望被肯定,，而學(xué)生更是如此"。贊美是陽光,、空氣和水,，是學(xué)生成長中不可缺少的養(yǎng)料。根據(jù)我班"每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)"的要求,，對學(xué)生的點(diǎn)滴進(jìn)步都予以發(fā)自內(nèi)心的表揚(yáng)和贊賞,，努力讓每個(gè)學(xué)生都能感覺到自己的進(jìn)步。我們班原來的誓詞的最后一句就是,，我相信自己,，一定進(jìn)步。表揚(yáng)是最不需成本的激勵(lì),，學(xué)生們并不在乎獎(jiǎng)什么,，但他們在乎班主任的態(tài)度。要讓全班學(xué)生都知道,，班主任的心里裝著每一個(gè)同學(xué)的點(diǎn)滴進(jìn)步,，關(guān)注著每一個(gè)同學(xué)的點(diǎn)滴成長，每次考試后,，我們班都會(huì)有一個(gè)品德加分,，就是對他們進(jìn)步的鼓勵(lì)。經(jīng)過如此反復(fù)多次的表揚(yáng)和鼓勵(lì),，學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性提高了很多,，主動(dòng)性也增強(qiáng)了，對學(xué)習(xí)的興趣也濃厚了,，對自己的要求也嚴(yán)格了,。

教育是細(xì)節(jié)的教育，從一點(diǎn)一滴做起,，作為一個(gè)班主任,，我時(shí)時(shí)注意學(xué)生的變化，一個(gè)眼神,，一句話語,，一個(gè)手勢，看到學(xué)生的內(nèi)心,，走進(jìn)他們那個(gè)童心世界,。也許孤獨(dú)，他渴望溫暖,；遇到挫折,，他需要鼓勵(lì)；犯了錯(cuò)誤,，他希望包容,；面對失敗，他期望成功,。我都從細(xì)微之處加以體察,。努力為學(xué)生的成長貢獻(xiàn)我的力量。我想,，只要我們真正以人為本,，以金子般的愛心對待每一個(gè)學(xué)生，多一分尊重,，多一分寬容,，多一分理解，善待每一位學(xué)生,，相信學(xué)生未來的輝煌,，就在我們的無限熱愛之中。

一分耕耘,，一份收獲,，我敢說我們九二班是一個(gè)充滿了真誠、友愛,、活潑,、輕松,、上進(jìn)的班集體。我們班從上學(xué)期第一次月考的倒數(shù)第二名,，到現(xiàn)在的名列前茅,，就是最好的證明。孟子曰："天時(shí)不如地利,，地利不如人和" ,。九二班取得如此好的成績，離不開校領(lǐng)導(dǎo)和年級的正確領(lǐng)導(dǎo),，也離不開團(tuán)結(jié),、實(shí)干的這個(gè)班級的老師們。在此,，我代表九二班的學(xué)生和家長們謝謝你們,。

回顧過去，我無怨無悔,，展望未來,，任重而道遠(yuǎn)。重?fù)?dān)在身,，我要更加努力,，更加勤勤懇懇，把我的愛奉獻(xiàn)給了我的學(xué)生,。只要我們同心協(xié)力,，相信我們的教學(xué)成績會(huì)更好，我們的班級管理更有效,，紅旗學(xué)校的明天會(huì)更加輝煌,。

初中班主任演講稿800字 初中班主任演講比賽演講稿篇三

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：

大家好,！

首先,，我要感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和各位同事給我這個(gè)與各位交流的機(jī)會(huì)。今天交流的是關(guān)于班主任工作的心得,，其實(shí)說來慚愧,，來斯辰的這幾年一直是自己的學(xué)習(xí)階段，特別是班主任工作方面,，很多東西都是向有經(jīng)驗(yàn)的老教師學(xué)習(xí)的,，所以今天就借花獻(xiàn)佛地談?wù)勛约旱囊恍┳疽姡蛔阒幷埓蠹抑刚?/p>

歌德說過："我們越接近目標(biāo),，困難就越多,。"進(jìn)入初三，學(xué)生處在人生的第一個(gè)十字路口,，他們的分化極為嚴(yán)重,，思想極為復(fù)雜,。有得過且過等畢業(yè)證的；有毫無目的混日子的,；甚至有想盡辦法找男女朋友的,，一個(gè)班上"三教九流"的人物層出不窮，這時(shí),，班級的管理受到嚴(yán)峻的考驗(yàn)。能否順利地把學(xué)生帶過這個(gè)特殊時(shí)期并取得輝煌的成績,，直接決定于班主任工作的成功與否,。聽學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)說過這樣一句話：班主任在時(shí)，學(xué)生能做好,，是一個(gè)基本合格的班主任,；班主任不在時(shí)，學(xué)生能做好,，是一個(gè)優(yōu)秀的班主任,；班主任在時(shí)，學(xué)生仍不能做好,，則是一個(gè)失敗的班主任,。所以我一直積極思考如何做一個(gè)優(yōu)秀的班主任。

良好的開端是成功的一半,。因此積極做好一系列的每學(xué)期開學(xué)準(zhǔn)備工作是很重要的,。我一開學(xué)就召集班干部，具體落實(shí)開學(xué)工作,，各自的分工,，各類作業(yè)的收交，值日生,，開學(xué)大掃除的安排,，出版報(bào)，值日班長制度,，日常紀(jì)律考核制度等,，把工作安排下去，使學(xué)生一開學(xué)就進(jìn)入緊張正常的學(xué)校生活中,，由于工作做在前,，開學(xué)工作有條不紊的進(jìn)行，使班級面貌有了明顯的進(jìn)步,。

班主任要對學(xué)生的思想分析透徹,。如果說初一、初二是學(xué)生的育苗期,，初三則是學(xué)生的結(jié)果,。學(xué)生一進(jìn)入初三,，對成績好的來說，則是生活在緊張,、充實(shí)和快節(jié)奏中,，他們在行動(dòng)上則表現(xiàn)為配合老師、積極向上,。而對于中等學(xué)生來說則有一定的迷惘,、等待。他們表現(xiàn)為"蓄而不發(fā)",、"逆來順受",。對喜歡的老師，喜歡的學(xué)科認(rèn)真肯干,，而對不喜歡的老師,、學(xué)科則持抵制態(tài)度。相對較差的同學(xué)則體現(xiàn)出絕望和度日如年,，在他們身上更多的則表現(xiàn)為違反紀(jì)律,、與老師抵觸。針對此種情況班主任在工作時(shí)要根據(jù)不同的學(xué)生,，采用不同的方法,，從不同的角度，用不同的方式,，有預(yù)見性的作好思想工作,，化害為利。

在做學(xué)生思想工作時(shí),，要預(yù)見到學(xué)生思想工作的復(fù)雜性和反復(fù)性,。學(xué)生是未成年人，就是初三學(xué)生,，也屬于半成年階段,，這個(gè)階段可以說是人生的"多事之秋"：厭學(xué)、上網(wǎng),、打架,、談戀愛、抽煙,、喝酒等等都是初三特別是后期極易出現(xiàn)的問題,。所以，我們要有打"持久戰(zhàn)"的準(zhǔn)備,。在處理學(xué)生時(shí),，在同一個(gè)學(xué)生身上，最好不要采用同一種方法,。我個(gè)人覺得,，對極個(gè)別學(xué)生,，一定要特殊處理、妥善處理,。遇到犯錯(cuò)的學(xué)生在批評前可以先找找他身上的'優(yōu)點(diǎn),，然后再指出不足和錯(cuò)誤之處，這樣學(xué)生才會(huì)在心里感謝你并能改正,。例如我們班級的高健同學(xué),，八年級時(shí)行為習(xí)慣方面一直不夠好，進(jìn)入九年級分進(jìn)我們班,，一開學(xué)就和其他班級的學(xué)生由于沖突引發(fā)打架事件,，剛處理時(shí)火氣非常大，準(zhǔn)備大發(fā)雷霆時(shí),，一想起別人曾說過,，對學(xué)生發(fā)火,，就是用別人的錯(cuò)誤懲罰自己,。然后讓自己和學(xué)生一起冷靜思考，并從多方面對他進(jìn)行了解,，發(fā)現(xiàn)他的本質(zhì)其實(shí)并不壞,，但是由于他母親很早就去世，父親常年在外打工且有了新的家庭,，所以這樣的學(xué)生其實(shí)很可憐,，在他的內(nèi)心可能是怕別人忽視他，所以才做一些事情引起別人的注意,。了解清楚以后單獨(dú)找地方和他談,，從家庭到學(xué)校再到社會(huì)，用一些實(shí)際的道理讓他明白越是自己的這種情況就應(yīng)該越爭氣,，應(yīng)該用自己的行動(dòng)證明自己是做好的,，不為別的就為自己的以后努力。經(jīng)過多次的談話后,，發(fā)現(xiàn)他變化很多,，以前的那些不好的習(xí)慣有了很大的改善，遇到事情能主動(dòng)地和我商量,。

班風(fēng)建設(shè)要持之以恒,，不能認(rèn)為學(xué)生大了，懂事了,，有自知之明了,，不用監(jiān)管了。班風(fēng)不能靠一兩次主題班會(huì)形成,，而要靠平時(shí)工作的點(diǎn)滴滲透,。要靠嚴(yán)要求,，勤督促，抓典型,，促發(fā)展,。我利用平時(shí)的課余時(shí)間對班級進(jìn)行突襲檢查，了解他們在班級的情況,，通過各種渠道觀察他們上課的狀態(tài),，甚至晚間值班在寢室門口聽他們聊天的類容，發(fā)現(xiàn)不良現(xiàn)象及時(shí)處理,，嚴(yán)重的給予嚴(yán)厲的批評甚至和家長聯(lián)系,，剛開始部分學(xué)生覺得不適應(yīng)，但時(shí)間久了慢慢習(xí)慣了也就養(yǎng)成了習(xí)慣,。經(jīng)過工作中的不間斷操作,，良好的班風(fēng)已經(jīng)逐漸形成。其實(shí)班主任在教育,、教學(xué),、生活和各項(xiàng)活動(dòng)中，要根據(jù)是非標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行褒貶,，該肯定的就肯定,，并給予適當(dāng)?shù)谋頁P(yáng)和獎(jiǎng)勵(lì)；該否定的就否定,，并給予適當(dāng)?shù)呐u和教育,，在全班形成一種能夠扶持正氣、伸張正義,、制止錯(cuò)誤思想,、阻止不道德現(xiàn)象的集體輿論。

班主任在生活中要表現(xiàn)出昂揚(yáng)的斗志,，要有不服輸?shù)木?，哪里摔倒哪里爬起來，腳踏實(shí)地,。久而久之,，一定會(huì)影響到你的學(xué)生。同時(shí)我繼續(xù)對學(xué)生進(jìn)行理想前途教育,。優(yōu)生及中等生要讓他們有較高的人生目標(biāo),，"瞄準(zhǔn)月亮的人總比瞄準(zhǔn)樹的人射得高"。只要學(xué)生有了較高的人生目標(biāo),，他的學(xué)習(xí)干勁一定會(huì)上來,。學(xué)困生的目標(biāo)給他們定得低一些，讓他們能看到希望。我讓學(xué)生確定自己的短期目標(biāo)并鄭重的以書面的形式呈現(xiàn)在老師和同學(xué)面前,，貼在自己的桌子上面,，像一面鏡子時(shí)時(shí)自鑒，及時(shí)提醒自己前進(jìn)的方向,。通過這些細(xì)小的工作開展,，卻取得了非常好的效果。

有效學(xué)習(xí)=學(xué)習(xí)時(shí)間×效率,。我經(jīng)常利用課余時(shí)間,，給學(xué)生講如何提高學(xué)習(xí)效率，指出學(xué)生在學(xué)習(xí)中存在的無效學(xué)習(xí)行為,，如抄作業(yè)現(xiàn)象,，作業(yè)不及時(shí)上交現(xiàn)象，錯(cuò)誤不及時(shí)訂正現(xiàn)象,，一邊做作業(yè)一邊討論,，心不在焉現(xiàn)象，不復(fù)習(xí)課本知識(shí)就去做題等不良行為,，分析這些無效學(xué)習(xí)行為的害處,，提出了一些減少無效學(xué)習(xí)的措施和建議。并結(jié)合班級內(nèi)部一些正面和反面的例子加以分析,。讓我的學(xué)生不但愛學(xué)習(xí)而且知道如何有效地學(xué)習(xí),。

總之,，我認(rèn)為班級管理工作是一項(xiàng)復(fù)雜的工作,，工作千頭萬緒，方法千差萬別,，形式和任務(wù)又在千變?nèi)f化,。作為一個(gè)畢業(yè)班班主任，只有從點(diǎn)滴做起,，從小事做起,，因勢利導(dǎo)，以高度的責(zé)任感,，強(qiáng)烈的事業(yè)心,，滿腔的熱忱，科學(xué)的方法去教書育人,，努力探索班級管理工作的最佳手段,，以提高班級管理工作的質(zhì)量，完成這屆初三班主任的歷史使命,。