演講稿也叫演講詞,,是指在群眾集會上或會議上發(fā)表講話的文稿。演講稿是進行宣傳經常使用的一種文體,。演講的作用是表達個人的主張與見解,,介紹一些學習、工作中的情況,、經驗,,以便互相交流思想和感情。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的演講稿嗎,?以下我給大家整理了一些優(yōu)質的演講稿模板范文,,希望對大家能夠有所幫助。
班主任演講比賽演講稿篇一
大家好,。
今天,,能站在這個講臺上我很榮幸,也有幾分惶恐,。我知道,,還有很多的老師做得比我好。我總覺得我所做的事情太平凡,、很平淡,,沒有什么可談的。我調到九峰小學并且擔任班主任工作已經4年了,,我只是把滿腔的熱情全部傾注到了學生身上,,讓學生能夠更加自信,快樂的成長,。下面我就把我平時所做的工作談幾點體會:
一,、經典誦讀:
“與圣賢為友,與經典同行”為配合學?!皟捎蔽幕ㄔO的開展,,我身體力行地引導學生背誦大量的優(yōu)秀古詩文。讓那些古典精品,,照耀到每一個學生的血液和骨髓里,。在具體的操作過程中,我充分利用了每天的早讀和課前兩分鐘的時間,讓孩子們進行誦讀,,同時向家長推薦一些優(yōu)秀書籍,,讓家長有目的地引導孩子讀好書,讓家長伴著孩子在書香中一同成長,。我們班劉藝菲、王延聰?shù)募议L也為孩子們搜集了一篇篇好的文章或一些好的教育網站在我班的qq群里進行宣傳,。劉藝菲的媽媽曾在qq群里說過:劉老師,,說心里話,真的,,我很感謝您把孩子們帶入了文學的殿堂,,讓他們在那里吸取知識的營養(yǎng),滋潤著他們一顆顆幼小的心靈,。這學期,,我班的劉益婷、王延聰參加學校舉辦的經典詩文誦讀大賽中,,分別榮獲了一,、二等獎的好成績,讓班內的孩子們羨慕不已,,自那以后,,孩子們誦讀經典的熱情更高了,這真是令人振奮,。
二,、精彩紛呈
我們都知道班隊會活動具有思想教育、陶冶情操,、傳播知識,、啟迪智慧的功能。這學期我們開展了“詩文素養(yǎng)才藝表演”,、“小故事演講比賽”,、“保護地球”、“文明禮儀我知道”等精彩的主題班隊會,,給學生們留下了深刻的印象,。其中 “小故事演講比賽”活動,在舉辦之初,,學生們都沒有信心,,無人敢上臺演講,最后還是班長上來講了一個很短的故事,,講得既不生動,,也不流利,可是我給了她很高的評價,并邀請學生們再進行一次小故事演講比賽,,沒想到孩子們在我的鼓勵下,,積極踴躍的準備演講的小故事,最后使得我們那次的活動獲得了成功,,孩子們的自信心也得到了鍛煉,。
三、愛心呵護
孩子的心靈是這個世界上最嬌嫩的花朵,,需要我們用愛心去呵護,。而我也相信當我們用愛來為自己的生命著色時,我們的世界將是七彩的,。我永遠記得我們班有個叫席威威的孩子,,他在一年級剛入學時,由于不愿做課堂作業(yè)而鬧情緒,,把我的兩只手腕掐破了皮,,把我的裙子撕破,可是我并沒有對他存在任何偏見,,一如既往的鼓勵他,,支持他,我的辦公桌里經常有些小食品,,只要看到他有了進步,,都用來獎勵他,平時還經常與他的家長聯(lián)系,,爭取家長的配合,。功夫不負有心人,這學期,,席威威有了很大的變化,,每次能堅持把課堂作業(yè)、家庭作業(yè)做完,,雖然還有一點點拖拉,,但是我相信他會越做越好;熊松,一個單親家庭的孩子,,聰明伶俐,,但有些不太遵守紀律,自尊心較強,。自從發(fā)現(xiàn)他成績下滑,,我?guī)状温?lián)系他的媽媽,想跟家長配合教育好這個孩子,,可是他的媽媽為了撫養(yǎng)兩個孩子,,每天早出晚歸,無暇顧及孩子的學習,我只好上門進行了家訪,,在跟家長溝通了以后,,得到了家長的配合,熊松的成績也逐漸變好,,變穩(wěn);張周雨,,一個學習上的佼佼者,今年自開學以來,,我發(fā)現(xiàn)他看不清黑板,,成績也有所下滑,幾次電話聯(lián)系其家長都無法接通,,于是,我給家長寫了一封真誠的信,,把孩子的情況逐一跟家長說明,,第二天,張周雨的家長就來到了學校,,原來他的手機換了號,,所以打不通電話,經過近一個小時的交流,,家長特別感動……像這樣的例子,,在我們班比比皆是,而做為一名班主任,,我覺得在教會學生知識的同時,,更重要的是用愛心及時呵護那一點點光,讓學生的生命得到健康向上的成長,。
四,、成長的感動
這學期,政教處給每位班主任發(fā)了一本日記本,,讓學生家長寫學生的成長接力日記,,我班的家長都非常積極踴躍,也很配合學校的這項工作,。學期末,,打開這本日記本,翻開家長們記錄的點點滴滴,,無不表達了他們在教育中或得或失的經驗與不足,。因此,我也在那本日記本的后面寫下了這樣一首小詩:
孩子仰起你的小臉吧
要知道
你燦爛的笑容里
綻放著春天的明媚與光艷
你點滴智慧的語句
繁星似地
閃爍著亮麗的夏夜
你詭秘的眼神
是一泓秋水
蕩漾著希望的羽翼
而你冥頑的頭腦里
孕育的偉大思想啊
足以讓一個民族
展翅飛翔……
以上是我當班主任工作中最真切的感受,,我沒有什么高深的理論,,只是將自己的一點心得與大家一塊交流。班主任工作是一項軟性的系統(tǒng)工作,我相信每位老師在班級工作中都有自己獨特的一面,,在以后的工作中希望我們能相互切磋,,取人之長補己之短。只要我們用心把工作中的細節(jié)做好,,只要我們用心細細雕琢,,就會贏得屬于我們自己的美麗。
如果你想種植幾天,,就種植花;
如果你想種植幾年,,就種植樹;
如果你想流芳百世,就種植觀念!
愿以此諺語與在坐的各位共勉,。
第三,,養(yǎng)成良好的紀律習慣?!皣栏竦募o律約束是為了讓學生達到更好的自律”,,良好的紀律習慣是一個班級的核心。如何使學生養(yǎng)成良好的紀律習慣,,包括前面談到的學習習慣,,衛(wèi)生習慣,我有一個試驗多年,,行之有效的方法,,那就是《班級量化管理》。每年開學一開始就制定詳細的量化管理細則,,其中包括紀律,、衛(wèi)生、學習,、作業(yè)的扣分,、獎分等等,讓每天輪流的值日班長擔當記錄情況(因為我設計了一張班級情況記錄表,,一天一張),,然后每周班會課總結,發(fā)現(xiàn)問題及時教育,、及時引導,、及時補救,試驗多年取得了很好的效果,。班內打鬧的少了,,主動學習的多了;原來一天二掃的教室還是紙片亂飛,現(xiàn)在一天一次打掃卻天天干干凈凈;班主任在不在一個樣,,各項工作有條不紊,,井然有序,,學生一旦養(yǎng)成了良好的習慣,班主任的班級管理就會取得事半功倍的效果!
其次,,要注重學生的思想教育,。二十一世紀對人才的要求不僅要有知識、有文化,,更重要的是有道德,。思想道德教育對于一個班集體來講至關重要,所以我經常教育學生做一個有愛心的人,,一個沒有愛心的人即使有高深的學識,,他也只會成為一個自私的人,一個對他人無益的人,,一個對社會無用的人,。所以真正的教育應該培養(yǎng)對社會、對他人,、對家人真正有用的人,。為培養(yǎng)學生的愛心, 使學生無論在任何時候都感受到這種愛的真誠,,我們應該用愛去感染學生,,用愛去熏陶學生,,用愛去激勵學生,,使每個學生在愛的海洋中快樂的成長,揚帆起航,。有時是一個眼神,,一個手勢或是幾句問候的話語都回給學生以莫大的關懷和鼓勵。我班有一名學生叫陳國章,,是一個乖巧懂事的農村男孩,,經濟十分困難,父親是個高度殘疾人,,連上樓梯都很困難,,又沒有媽媽,家里經濟又困難,,他的衣服,、身體都沒有經常洗,發(fā)出惡心的臭味,,沒有學生愿意與他同桌,,看到這種情況,我便主動找她談話,,經常鼓勵他,、指導他,,并盡可能的幫助她,在教師的帶動下,,同學們也紛紛行動起來,,向他伸出了援手,為他減免班費,、資料費等,。在大家的共同努力下,他克服了困難,??吹剿樕鲜嫘牡男θ荩夷芨惺艿健皭邸睂σ粋€貧困生孩子是多么重要啊!我經常利用課外時間給學生講許多真實生動的愛心故事,,并引導學生在家多看一些弘揚愛心的電視節(jié)目,,并讓愛心的培養(yǎng)從愛父母、愛老師,、愛同學,、愛身邊的人開始。
再次,,要注重學生的激勵教育,。在課堂上你的一個微笑,你的一個關愛的眼神,,一句信任的鼓勵,,都能贏得學生的信賴,會使他們的潛能發(fā)揮出來,。在教育中應少一些批評,,多一些賞識,對每一位學生都要充滿愛心,,發(fā)現(xiàn)每一位學生的閃光點,。班主任老師一定要相信每一位學生都有無窮的潛力,只要你耐心去開發(fā),,他就是一塊無價之寶,。作為一名班主任,我一直追求著這樣一種境界,,在我的班級里,,每一名學生都在明媚的陽光中追求真知,奉獻愛心,,實現(xiàn)自我,,感受成功!在工作中,我時時關愛著每一個學生的成長,,不管是優(yōu)秀的,,還是發(fā)展有困難的,,甚至是有缺陷的,我都一視同仁,,不帶任何功利的色彩,。我和學生是朋友,是知己,,在民主和諧的氛圍中,,我們融為一體,互助互愛,,共同發(fā)展,,我希望大家都能以寬容的心態(tài)去對待他人的每一次過失,用期待的心態(tài)去對待他人的每一次進步;用欣賞的目光去關注他人的每一個閃光點;用喜悅的心情去贊許他人的每一份成功,,或許這就是班主任工作的真諦,。這就是我工作的目標。謝謝大家,。
班主任演講比賽演講稿篇二
各位領導各位同事:
晚上好!
我來自____,,今日演講的題目是:天使有愛沒有怨。
一襲飄然白衣,,一頂別致燕帽,,一個胸牌某某護士,這就是我們的形象,,被人稱之為白衣天使,。天使是傳說中神仙的使者,是幸福和溫暖的象征,,是人們對護士形象美和內在美的深情贊譽,。姐妹們,,當拜金主義享樂主義的風暴席卷而來的時候,,當有人譏笑我們地位低收入薄的時候,當病人不理解我們的時候,,你有過怨言嗎我看到觀眾席上的護士姐妹都在搖頭,,是的,沒有!因為我們是天使,,我們有的只能是無盡的愛,,愛病人愛自我愛這份平凡的工作。
我們做天使可不是在仙樂幻境中輕歌曼舞,,也不是在轟轟烈烈中做英雄,。你看:天天穿著一成不變的白大褂,在滿是血腥味大小便味消毒水味的病房里穿梭,,聽到的是痛苦的呻吟聲或急或衰的喘息聲和煩躁病人的謾罵聲,,干的是沒完美了的吸痰導尿輸液換瓶,。對,這就是我熱愛的工作,。
榮獲諾貝爾獎的特雷莎修女寫的人生戒律里就有,,你如果行善事,人們會說你必定是出于自私的隱秘動機,,不管怎樣,,還是要做。
你今日所做的,,明天就會被遺忘,,不管怎樣,還是要做,。
我明白我們今日所做的,,必然會被遺忘,可是我還是會做,。
是什么讓我有如此堅定的信念,,是自信我有幫忙病人的本事,既然穿上了這身潔白,,我就會勇敢地走下去,。
病人在我心中,病人在我們心中,,在我們在座的每一個人心中,。把病人放在心中,就意味著我們的每一天都會過得充實,,歡樂,。
絕大多數(shù)病人,剛入院時,,對醫(yī)護人員是相當排斥的,,但我們的宗旨是"視患者如親人,一切為了病人,,為了病人的一切,,為了一切病人,時刻注意自我的行業(yè)形象,,使每一位病人感到溫暖和親切,。"這樣才能夠贏得他們的信任,才能堅持護患關系的和諧健康,。這種和諧的護患關系減輕了患者的精神負擔,,打消了他們的顧慮,讓他們能夠對我們敞開心扉,,重新燃起對生活的熱情,,對未來充滿期望,,更快地恢復健康。
很早以前,,就有人提出了"三分治療,,七分護理,這很鮮明的指出了護理工作的重要性,。南丁格爾說過,,"護理工作是一門藝術,護士要有一顆同情的心和一雙愿意工作的手",。我們應當努力學習塑造新形象的護士,。轉變觀念,善于學習,,不斷完善自我,,充實自我,實踐護理模式的轉變,,不能再像以前那樣單純的執(zhí)行醫(yī)囑,,頭痛醫(yī)頭,腳痛醫(yī)腳,,而是應當能動的執(zhí)行醫(yī)囑,,將病人看作一個整體的人來進行護理,讓病人得到更全面,、更整體,、更系統(tǒng)化的服務。我們必須要盡自我最大的本事和愛心幫忙他們減輕痛苦,,為他們支撐起無力的生命,。
醫(yī)院的搬遷,為我們帶來了更大更好的發(fā)展前景,,我做為一名新時代的年輕護士,,我必須會順應時代護理發(fā)展的要求,順應醫(yī)院發(fā)展的需要,,堅持不懈地學習,,為我們偉大的護理事業(yè)努力奮斗!
一名真正的好護士不僅僅是技術上的頂尖人才,,并且是最有愛心,、最有耐心的。這愛心和耐心是上帝賜給天使的翅膀,,是天使帶給病人的禮物,。
在內科工作的護士,都有這樣一個愿望,,要把我管的病人管理得干凈清爽,。
說出來你們不信,,我們碰見一位幾年沒洗澡的老人,掀開被子,,全身發(fā)出難聞的汗臭味,,用毛巾一擦,皮屑直掉,。當我們用四盆水幫一位老人擦洗完后,,他連聲說:“多謝,多謝,,太舒服了,。”
崇高源于微小,,收獲來自付出,。象這樣的事在內科里是再普通可是了。盡管我們也有過牢騷,,也有過怨言,,可是我們應對那在痛苦中煎熬的呻吟,無望哀傷的眼神,,我們只明白我們有幫忙病人的職責,,減輕病人痛苦的義務。
榮獲諾貝爾獎的特雷莎修女寫的人生戒律里就有,,你如果行善事,,人們會說你必定是出于自私的隱秘動機,不管怎樣,,還是要做,。
你今日所做的,明天就會被遺忘,,不管怎樣,,還是要做。
我明白我們今日所做的,,必然會被遺忘,,可是我還是會做。
是什么讓我有如此堅定的信念,,是自信我有幫忙病人的本事,,既然穿上了這身潔白,我就會勇敢地走下去,。
提起死人,,你說怕,我相信。老實說,,我也怕,。可是icu的護士卻是女人常有男人膽,。因為有患者搶救無效死亡后,,護士要做尸體料理,有的家屬要求幫死者穿上衣服,,我們盡量滿足,。說起來容易,做起來可不是那么簡單,。真的是僅有他們,,不求別的,只求心安,。
回首20__年,,我們內科療區(qū)響應了我院的號召,開展了優(yōu)質護理服務,。得到此消息后,,大家既高興又感到肩上多了一份職責感。在護士長的帶領下,,大家就一個信念:要么就不做,,要做就要做好,不要辜負院領導及護理部對我們科室的信任,。起初我們大家對“優(yōu)質護理服務”這一稱呼其意義也不是很明白,。隨即護理部對我們科室開了動員大會,讓我們每個人都從真正意義上認識到什么是“優(yōu)質護理服務”,。僅有我們理解了才能將其開展并做的更好,,得到每一位病友及家屬理解,使其對我們的服務放心,、滿意,。
護士長和大家一齊動手為我們的病區(qū)穿上新裝,改變了進醫(yī)院病房冷冰冰的感覺,,經過我們的精心布置,,使患者走進我們的病區(qū)有像家一般的感覺。十分整齊,、安靜和溫馨,。
我科經過一段時間優(yōu)質護理服務的開展更是加強了護士對待患者的職責心。只要在深入病房時,,發(fā)現(xiàn)患者的生活上或是護理中有什么需要解決的問題,,都會第一時間為患者及時處理,,解決到位。我們每一天除了按常規(guī)做好基礎護理,、??谱o理外,,還每一天為重癥病人檢查基礎護理執(zhí)行情景。并為他們做一些簡單的生活基礎護理,,打水,、喂飯,、剪指甲,、洗頭,、洗腳,、皮膚護理等,。且每一天都進行了每日護理工作量的統(tǒng)計,,不斷完善,要做的更好,。在病人多,、護士人員少的情景下,大家依然加強了晨晚間護理,,提高了服務質量,,病人滿意度大大提高,。
同時,我們也清醒的認識到,,優(yōu)質服務僅僅停留在“門好進,,臉好看,,話好聽”這種表面的層次是遠遠不夠的,,要強調相互之間良好的護患溝通,要關注服務對象的感受,要經過具體的行為舉止把你的歡迎之意,、尊敬之意,、熱情之意傳遞給病人,,才能讓病人真正感受到我們的醫(yī)護服務,,品味出我們的優(yōu)質所在,。
如今,走進我們普外三科的病房,,護士們愉快地在自我的負責病人床前,,或開心交談,或作細心的疾病指導,,或給予體貼地梳頭,,一切都是那么自然,護患之間,,護士與家屬之間少了隔閡,,多了一份親切。當護士做完每一項操作,,患者和家屬總會誠摯地道上一聲“多謝”,。
患者一入院,護士就會熱心的將他領進病房開始詳細的介紹環(huán)境,,介紹主管醫(yī)生和職責護士,,還有同病房病友,用餐,、打水,,洗漱一一道來,極為自然,,轉瞬間患者的陌生感消失,,拉近了護患距離。清晨,,病床前護士一聲輕柔地問候“昨晚睡得好嗎今日看起來氣色不錯!”如此親人般的關切帶給患者們怎樣的感動!輸液了,,護士詳細地告訴患者每一瓶藥水的功效和使用目的,患者心中的茫然消除了,。檢查前,,護士把檢查的目的,、配合等注意事項一一告知,患者內心的恐懼不見了,。貼心的言行讓患者和家屬看在眼里,,記在心上。感慨動容之間,,心的距離已經不遠了,。作為護士最想聽到的莫過于,患者或家屬最動聽的,、真誠的一聲“多謝”,。
優(yōu)質護理服務活動的開展使得這一切真正實現(xiàn)。在優(yōu)質護理服務上我們還有很長一段路要走,,但我相信,,20__年我們會走的越來越好!
一次我為一個病人洗頭看到他頭上斑駁的鶴發(fā),我一陣心酸,,本該是應當享受天倫之樂的年紀,,無情的病魔卻正在肆虐著他的身體,猛然間我感覺自我就像一個女兒正在為自我的母親,,做這件事,,動作也不由的輕柔了許多。在洗頭之前,,對于我的噓寒問暖,不怎樣理睬的他,,在我給他洗完頭之后,,居然對我露出了笑臉。他和我說了家里的一些事,,說他的老伴如何的辛勞,。臉上帶著欣慰感激感動的神色,雖然他沒有說感激,,但我明白,,對于我一個小小的行為和輔佐,他很感動,。對我來說,,這比一句脫口而出的:感激,來的更為珍貴,??吹轿以诓》坷锩β荡┧螅袀€家眷都問了好幾遍說:你今日累壞了吧我說:不累呀,。體力上是有點累,,但精神上是愉悅的,,我明白,她是真的關心我累不累,,正因為這種關心,,我才不會感受累,因為我感受我做的這一切,,都是值得的,。
我和我的同事們,比以前更忙碌了,,但我們收獲了很多感激感動,。我們也很快的順應了這種工作模式,誠心誠意的為病人處事,像一只只勤懇的小蜜蜂一樣,,辛勤的勞動著,,我們比以前更歡愉了,我們找到了人生的價值,,因為我們的工作,給病人傳遞的是溫緩和無微不至的關心,。
身穿神圣白衣的我們,,做著通俗,瑣碎的工作,,是流動在病房里一道靚麗的風光線,,等候成為一縷陽光投射到病人心里。
班主任演講比賽演講稿篇三
我叫,,中共黨員,,93年參加工作,至今已在教育戰(zhàn)線上辛勤耕耘了十五個春秋,。
我曾在**山區(qū)從教七年,,99年我到平原工作,這一干就是8年,,并且做了八年的初三班主任,。
做班主任是比較辛苦的,做初三班主任更辛苦,,這8年來,,我起早貪黑,與各種各樣的學生打交道,,做各種性格學生的思想工作,,我用我的愛心和耐心送走了一屆又一屆畢業(yè)生。 8年的班主任,8年的酸甜苦辣,,想起來可真是一言難盡,,感慨萬千。
一,、耐心是轉化后進生的一劑良藥
記得我做016班班主任時,,班中有幾個學生特別難管理,常違紀,。其中有一個魏小濤的學生,,可以說是上網成癮,常夜不歸寢,,泡網吧,。有一次,魏小濤又上網吧了,,我把他叫到我的住室,,苦口婆心的給他講道理,講上網的危害,,講學習的重要,,講他父母出苦力掙錢讓他上學的不容易,最后他答應說以后一定改,,再也不上網吧了,,并誠心誠意的給我寫了一份檢討??傻诙煸缱粤曀麉s沒有上課,,寢室長告訴我昨天夜里魏小濤趁大家休息后又偷偷上網吧了,天快明的時候才回來,,現(xiàn)在在寢室睡覺呢!我一聽又氣又急,,這孩子怎么這樣不聽話,我趕到寢室看到他正在睡覺我喊了幾聲他沒有答應,,我氣極了把他的被子一下子扯了過來,他還沒有動,,我發(fā)現(xiàn)有些異常,,用手一摸他的額頭竟然發(fā)燙??磥砜赡苁撬蛱煲估飩L感冒了,,正在發(fā)高燒。我趕緊把他送到醫(yī)院,,醫(yī)生說,,高燒40度,幸虧送來早點,沒有什么危險,。我跑前跑后為他抓藥,,幫他打針,并為他付了醫(yī)藥費,。魏小濤看著我,,又慚愧、又感激,,對我說:“老師,,我錯了,以后我再不上網吧了,?!焙髞碓谖业年P心和教育下,魏小濤改掉了上網吧的壞習慣,,初中畢業(yè)還考上了濟源三中,。我想對于那些常違紀、難管理的學生,,我們永遠都不能對他們失去信心,,更不能失去愛心。我常在心里告誡自己,,他們必經還小,,還是個學生,還是個孩子,。我們做為班主任,、做為教育工作者要以極大的信心和耐心去教育他們。要盡一切最大的努力,,去挽救他們,,讓他們成為對社會有用的人。
二,、愛心使我的學生一個都不能少
說起我的學生,,我又想起了我做985班班主任時,班中有個叫王學生,,有一天,,王沒有來學,我問其他同學說他不上了,。王表現(xiàn)挺好的,,怎么會不上呢?我決定去家訪,原來王家住梨林水東村的,,十分貧窮,,窮得連房子都沒有,,只好住在村里的破廟里,一進門,,我發(fā)現(xiàn)王坐在被窩里,,他的母親正在給他縫衣服。原來王只有一條褲子,。褲子爛了沒有褲子換,,只好脫下來補了再穿??吹竭@種情景,,我不由地驚呆了,現(xiàn)在竟然還有這么貧窮的人家,,還有這么窮的孩子,,我忍不住流下了眼淚。王母親說:“他的父親患有精神病,,他的爺爺長期臥病在床,,我實在無力讓他再上學了?!蔽亿s快對王母親說:“讓王上學吧,,王學費由我來交,王衣服由我來供給,,再窮不能窮孩子,,再苦不能讓孩子失學?!痹谖业膱猿趾团ο?,王又回到了學校。
早些年國家還沒有兩免一補的政策,,由于各種原因,,我也只資助王上到了初中畢業(yè)。現(xiàn)在的王就在梨林街開了一個修電動車,、摩托車的修理店,,每當我走過他的店門口時,他總會熱情地叫我去他的店里坐一坐,,聊一聊,,對我是格外親切。
說到王,,這些年來,我資助的學生又何止一個,,永泰村的張初三后半學期的學費是我交的,,橋頭村的張和北榮村的王生活費是我供給的。南官莊的趙不上學了,是我一次又一次的去她家做工作,,她才又完成了學業(yè),。多年來,我所帶班級從沒有一個學生失學,,我的信念是“一個都不能少”
三,、無私奉獻是教師良好師德的有力體現(xiàn)
要做一個優(yōu)秀的老師,要做一個優(yōu)秀的班主任,,要讓那么多的孩子都健康成長,,這也就決定了付出。想起這么多年來,,自己以校為家,,卻很少關心過自己的妻子和孩子,也常心感內疚,。最難忘的是去年的5月15日,,下午快上課的時候,母親打來電話說我的妻子在濟源市第二人民醫(yī)院產生了,,我的心里有說不出的高興,,32歲的我有兒子了??墒堑诙?jié)下課的時候,,母親打來電話說孩子由于早產了幾天,有點異常,,現(xiàn)在轉入濟源婦幼保健院了,,讓我下午上完課去婦幼保健院,下午上完了3節(jié)課,,我才急忙趕到婦幼保健院,,然而我找遍了各個病房,找遍了各個角落,,卻沒有見到我的孩子,,我的岳母告訴我,由于孩子早產,,在娘肚子里喝了胎水,,孩子呼吸困難,并且引發(fā)了多種病癥,,婦幼保健院條件有限,,現(xiàn)被急轉到焦作市婦幼保健院了,我的母親隨孩子剛被焦作的120拉走,。我一聽,,我的腦袋炸了,,我的心碎了,淚水如泉水般涌出,。我的孩子啊,,你在哪里,當爸爸的還沒有看你一眼呢,,我真想馬上搭車去焦作,,去看我那病重的孩子,可一想,,明天還有4個班的課,,快中招了,學生們是耽誤不起的,,我只好強忍悲痛,,和我的岳母一起去濟源二院看望我的妻子,見了我的妻子,,我還強裝歡顏,,說孩子很好,不敢說在焦作搶救,,怕她受刺激,。
第二天,我又在學校上了6節(jié)課,,給班級工作做了安排后,,第三天,我才請了一天假去焦作,,在焦作婦幼保健院,,當我看到我那白發(fā)蒼蒼的老母親,住在這人生地不熟的焦作時,,我的淚水忍不住又一次涌出,,我的孩子還在重癥搶救室,由于醫(yī)院對新生兒全面監(jiān)護,,病人家屬只有在星期一和星期五早上才準隔著玻璃看幾眼,,我去那天是星期三,醫(yī)院的護士不允許我探望,,而我也不可能在焦作等到星期五,,沒辦法,下午我又返回了學校,。
總算老天有眼,,在焦作搶救了18后,我的孩子終于平安地回到了濟源,,而這些日子里,,是我的母親在焦作守候著孩子,,是我的岳母在濟源照顧我那體弱的妻子,在這些苦難的日子里,,我多想去看望我的孩子,可我的學生馬上面臨中招,,在這些傷心的日子里,,我多想呵護在妻子的床前,可我的學生正值中招報名,,他們離不開我這個班主任,。要讓那么參次不齊的孩子都有所提高,都順利考上高一級的學校,,就決定了教師必須全身投入,,有所付出,這正是我多年來無私付出,,我所帶的畢業(yè)班在每年的中招考試中都成績優(yōu)異,。
今年我所帶的043班中招成績更優(yōu)異,我的心里特別高興,,全鎮(zhèn)54個一中指標,,我班考上了9個人,全鎮(zhèn)18個高級中學指標,,我班考上了6個,,占到了三分之一,另外還有學生考上三中,、四中等,,可以說超前地完成了學校布置的中招任務。當中招成績公布后,,做為班主任,,當看到我的學生被一中錄取了,我的心情比考上一中的學生心情更興奮,,然而當我看到個別學生發(fā)揮失誤沒有考好時,,我的心情比他們更傷心。做了8年的班主任,,我生活的一切已完全與學生融合在一起了,,我的心情會因學生的進步而喜,會因學生的點滴退步而憂傷,。
今年暑假,,我參加了教委組織的班主任培訓,聽了錢志亮,,高金英等教授的講座,,我受到了很大的啟發(fā),,認識到自己的工作還有很多不足的地方,我以后一定要加強學習,,努力工作,,使自己成為一個優(yōu)秀的班主任。
值得慶幸的是,,新學期學校又安排我做了初三班主任,,又帶了四個班的化學課。有的老師對我說,,你當班主任還帶個四班的化學課,,有點重了。我想,,工作重了,,是領導相信我,是領導在給我壓擔了,,如果哪一天我沒有能力當班主任了,,沒有能力帶課了,我也就失去了我的人生價值,。
我想,,上天已經注定把我的一生獻身給了教育,獻身給了我的學生,,獻身給了我所熱愛的班主任事業(yè),。
今生做班主任,我無怨無悔!