在當(dāng)下這個社會中,,報告的使用成為日常生活的常態(tài),報告具有成文事后性的特點,。報告的格式和要求是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的報告范文,,僅供參考,,大家一起來看看吧。
教師管理工作總結(jié)報告教師管理工作總結(jié)篇一
初中不僅是培養(yǎng)優(yōu)秀中學(xué)生的搖籃,,它也是培養(yǎng)優(yōu)秀教師的搖籃,,在這片沃土,這個充滿生機,、活力和溫暖的大集體里學(xué)習(xí),、生活,各位老師們兢兢業(yè)業(yè)的工作作風(fēng),,踏踏實實的教學(xué)風(fēng)范讓我身在其中受益匪淺,,他們的榜樣作用使我意識到新教師唯有不斷學(xué)習(xí),在教學(xué)中鍛煉自己,,追求進步才能讓自己不僅只成為這里的一員,,也會在將來的某一天成為這里的驕傲,為學(xué)校和精心栽培我的老師們交上一份滿意的答卷,。
一,、思想方面:
自從參加工作以來,我嚴謹自律,,努力做一個合格的人民教師,,與時俱進,愛崗敬業(yè),,為人師表,,熱愛學(xué)生,尊重學(xué)生,,爭取讓每個學(xué)生都能享受到高質(zhì)量有效的教育,,都能有不同程度的發(fā)展;
二、教學(xué)工作:
在過去的半年里,,我在工作中踏踏實實不敢有絲毫馬虎,,備好每節(jié)課,上好每一堂課,,認真批改學(xué)生的每一次作業(yè),,內(nèi)心充實并快樂著。在教學(xué)工作中,,我一直在挫折中成長,,半年來,失敗很多,,教訓(xùn)很多,,收獲更多,。我沒有做好顆粒歸倉工作,沒有抓好每一名學(xué)生,,對于個別的后進生,,沒有給予及時的個人輔導(dǎo)和鼓勵,沒有做到讓每一名學(xué)生都樂于學(xué)英語,,這是我的失敗,,這也是我以后的工作重點;的收獲是,和學(xué)生相處還可以,,基本處理好了師生關(guān)系,。不論過去的半年如何,我知道必須計劃好新學(xué)期,。
三,、在下學(xué)期我必須努力做到以下幾點:
第一,對于沒有學(xué)好本冊教材的同學(xué),,給予個別指導(dǎo),,幫助這些學(xué)生安排好合理的復(fù)習(xí)計劃,并鼓勵其以良好的心態(tài)去學(xué)習(xí)新知識;
第二,,必須做到“顆粒歸倉”,,做到“日日清”,保證每一名學(xué)生掌握好每天所學(xué)的全部知識,,提高課堂效率和作業(yè)效率,,不能再留下任何疑難雜癥;
第三,不僅要保持良好的師生關(guān)系,,更重要的是,,在這種師生關(guān)系下,還要嚴格要求學(xué)生,,讓學(xué)生感受到真正的師愛;
第四,,多聽課,多向師傅學(xué)習(xí);
第五,,用真心去關(guān)愛每一名學(xué)生,,關(guān)心學(xué)生的。
教師管理工作總結(jié)報告教師管理工作總結(jié)篇二
一,、思想工作方面
俗話說:"活到老,,學(xué)到老",本人一直在各方面嚴格要求自己,,努力地提高自己,,以便使自己更快地適應(yīng)社會發(fā)展的形勢。通過閱讀大量的道德修養(yǎng)書籍,勇于解剖自己,,分析自己,,正視自己,提高自身素質(zhì),。在抗"非典"時期,,能夠主動配合學(xué)校,做好防治宣傳工作,。
二,、教育工作方面
這學(xué)期,本人擔(dān)任一年級語文教學(xué)工作,,班級人數(shù)眾多,,又面臨著新課程改革。面對首次接觸的教材,,我在教育教學(xué)工作中遇到了不少困難。針對這些情況,,我在積極參加教育局組織的新教材培訓(xùn)的同時,,虛心向有經(jīng)驗的教師及兄弟學(xué)校的同行討教經(jīng)驗。在教學(xué)中,,認真鉆研新大綱,、吃透教材,積極開拓教學(xué)思路,,把一些先進的教學(xué)理論,、科學(xué)的教學(xué)方法及先進現(xiàn)代教學(xué)手段靈活運用于課堂教學(xué)中,努力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流,、自主探究,、勇于創(chuàng)新的等能力。另外,,本人在搞好教學(xué)工作的同時,,還很注重教學(xué)經(jīng)驗的積累,,有了心得體會就及時記下來與同事交流,,論文多次參加市級交流、獲獎,、發(fā)表,。
三,、遵守紀律方面
本人嚴格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,不遲到,、不早退,、有事主動請假。在工作中,尊敬領(lǐng)導(dǎo),、團結(jié)同事,,能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系。平時,,勤儉節(jié)約,、任勞任怨、對人真誠,、熱愛學(xué)生,、人際關(guān)系和諧融洽,從不鬧無原則的糾紛,,處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行,,毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。
四,、業(yè)務(wù)進修方面
隨著新課程改革對教師業(yè)務(wù)能力要求的提高,,本人在教學(xué)之余,還擠時間自學(xué)中文本科并積極各類現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)初步掌握了多媒體課件制作,。本人在教育教學(xué)上,,愛崗敬業(yè),嚴謹治教,,熱愛學(xué)生,,努力做到把學(xué)生教好,讓學(xué)生成功成才,。信息技術(shù)課,,不僅僅是讓學(xué)生學(xué)會幾種操作,更重要的是要提高學(xué)生的信息素養(yǎng),。能真正做到為人師表,、教書育人,較好的完成教育教學(xué)工作任務(wù),,盡到一個優(yōu)秀教師應(yīng)有的職責(zé),。
教師管理工作總結(jié)報告教師管理工作總結(jié)篇三
一、師德方面
本期能積極參加學(xué)校的政治學(xué)習(xí),,業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)并能把學(xué)習(xí)的內(nèi)容及時傳達給學(xué)生,,提高自己的思想覺悟,自覺遵守《教師法》中的法律法規(guī),,認真執(zhí)行教育方針,,在工作中,尊敬領(lǐng)導(dǎo),、團結(jié)同事,,能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系,。努力探索教育教學(xué)規(guī)律,積極參加教研活動,,服從分配,,認真完成各項工作,處處以身作則,,為人師表,,勤儉節(jié)約、任勞任怨,、對人真誠,、熱愛學(xué)生,處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行,,毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力,。不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平。
二,、教學(xué)方面
在教學(xué)工作中,,我注意做到以下幾點:
1、深入細致的備好每一節(jié)課,。在教學(xué)活動中,,積極參加教研組組織的教研活動,進行集體評課,,仔細聽,,認真記,,領(lǐng)會精神實質(zhì),。然后能根據(jù)要求,提前備好自己的課,,擬好適合自己的教案,。平時做到提前備課,備課時認真鉆研教材,、教參,,虛心向語文組老師學(xué)習(xí)、請教,。力求吃透教材,,找準(zhǔn)重點、難點,,制定符合學(xué)生認知規(guī)律的教學(xué)方法及教學(xué)形式,。注意弱化難點強調(diào)重點。教案編寫認真,,并不斷歸納總結(jié)提高教學(xué)水平,。為了上好每一節(jié)課,,我經(jīng)常上網(wǎng)查資料,集中別人的優(yōu)點確定自己的教學(xué)思路,,為了學(xué)生能更直觀地感受所學(xué)的知識內(nèi)容,,我經(jīng)常利用班班通。
2,、上課,。上好課的前提是做好課前準(zhǔn)備,不打無準(zhǔn)備之仗,。上課時認真講課,,力求抓住重點,突破難點,,精講精練,。運用多種教學(xué)方法,從學(xué)生的實際出發(fā),,注意調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性思維,,使學(xué)生有舉一反三的能力。培養(yǎng)學(xué)困生的學(xué)習(xí)興趣,,有難度的問題找優(yōu)等生;一般問題找中等生;簡單些的總是找學(xué)困生回答,。桌間巡視時,注意對學(xué)困生進行面對面的輔導(dǎo),,課后及時做課后記,,找出不足。上課時注重學(xué)生主動性的發(fā)揮,,培養(yǎng)學(xué)生的思維,,注重綜合能力的培養(yǎng),有意識的培養(yǎng)學(xué)生的思維能力,,在教學(xué)中提高學(xué)生的思維素質(zhì),,保證每一節(jié)課的質(zhì)量。
3,、輔導(dǎo),。我利用下課時間對學(xué)生進行輔導(dǎo),不明白的耐心講解,,及時查缺補漏,。并與家長聯(lián)系,及時溝通情況,,課后給他們吃小灶,。
4、認真及時批改作業(yè),,注意聽取學(xué)生的意見,,及時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,,并有目的的對學(xué)生進行輔導(dǎo)。
5,、堅持聽課,,注意學(xué)習(xí)組里及聯(lián)校教師的教學(xué)經(jīng)驗,努力探索適合自己的教學(xué)模式,,對自己的教學(xué)促進很大,。
三、出勤方面
能堅持出滿勤,,干滿點,,做到有事請假,從不因自己的私事耽誤學(xué)生的每節(jié)課,。
四,、工作成績
由于本人和學(xué)生的努力,學(xué)生在多次考試中取得較好的成績,。
五,、不足
1、從教時間短,,經(jīng)驗不足,。
2、對差生關(guān)愛不到位,,有時有點浮躁,,沒有耐心。
3,、對學(xué)生紀律要求不嚴,,上課不能很好地駕馭課堂。
六,、優(yōu)點
1,、注重對學(xué)生能力的培養(yǎng),,知識上做到基礎(chǔ)知識人人會,。
2、能利用通訊設(shè)施及時和家長取得聯(lián)系,,使學(xué)生能及時完成作業(yè),。
3、學(xué)生作業(yè)隨寫隨改改,,及時訂正,。
教師管理工作總結(jié)報告教師管理工作總結(jié)篇四
一、政治思想
準(zhǔn)時參加學(xué)校組織的政治學(xué)習(xí)并認真做好筆記,,寫好學(xué)習(xí)心得,,思想端正,,服從學(xué)校的工作安排,辦事認真負責(zé);并能自覺遵守職業(yè)道德,,在學(xué)生中樹立良好的教師形象;能夠顧全大局,,團結(jié)協(xié)作,在各方面以嚴格的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,,以便更好地適應(yīng)教育發(fā)展的形勢,。
二、教育教學(xué)
1,、專業(yè)成長,。嚴格做好“五認真”常規(guī)工作,緊緊抓住課堂,,研究教學(xué)設(shè)計,,創(chuàng)設(shè)問題情境,改革教學(xué)方式,,實施有效教學(xué),,拓展學(xué)生思維,努力提高課堂教學(xué)效益;堅持撰寫個人教育教學(xué)博客,,交流教學(xué)得失,,學(xué)習(xí)教學(xué)經(jīng)驗,拓寬教學(xué)視野,,廣交數(shù)學(xué)之友,,豐富業(yè)余生活。認真參與市小學(xué)數(shù)學(xué)中心組教研活動,,在聽課,、評課、交流中不斷學(xué)習(xí),、反思,,努力提高自身數(shù)學(xué)專業(yè)素養(yǎng),下半年被評為小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)科教學(xué)能手,。
2,、教學(xué)管理。認真組織好教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),,圍繞有效教學(xué)開展15次集中學(xué)習(xí),,提升教師教學(xué)理念;開展“同課異構(gòu)”課堂教學(xué)競賽活動,拉開過程,,提高實效;啟用“有效教學(xué)”實施手冊,,為教師個人、學(xué)校積累業(yè)務(wù)資料;每學(xué)年初制定好學(xué)校工作計劃并督促實施落實,。
三,、繼續(xù)教育
積極參加培訓(xùn)與學(xué)習(xí),,分別交流培訓(xùn)心得,領(lǐng)略名校風(fēng)范,、聆聽教授講學(xué),、對話專家學(xué)者、碰撞思想火花,,更新了管理理念,,豐富了管理思想,學(xué)習(xí)了管理技巧,。
四,、在教學(xué)工作方面
能認真學(xué)習(xí)專業(yè)業(yè)務(wù)知識,認真研究教學(xué)規(guī)律,,在教學(xué)中,,認真鉆研新大綱、吃透教材,,積極開拓教學(xué)思路,,把一些先進的教學(xué)理論、科學(xué)的教學(xué)方法及先進現(xiàn)代教學(xué)手段靈活運用于課堂教學(xué)中,,努力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流,、自主探究、勇于創(chuàng)新的能力,。對個別的差生,,能悉心輔導(dǎo),經(jīng)常面批作業(yè),,找出知識的薄弱環(huán)節(jié),,及時進行補漏。在課堂上,,采用多提問,,多檢查,及時疏導(dǎo),,及時反饋的形式,,努力提高后進生的文化基礎(chǔ)知識。做到課前認真?zhèn)湔n,、制作課件,、領(lǐng)會教材中的重點,、難點,,積極查找與教材有關(guān)的資料,幫助學(xué)生理解每一個問題和難點,。
上課時認真授課,,抓住重點,、突出難點、精講精練,,運用多種教學(xué)方法,,從學(xué)生的知識水平出發(fā),力求培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,,調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,,限度地發(fā)揚課堂民主,創(chuàng)設(shè)生動活潑的氣氛,,讓學(xué)生愉快思考,,主動探索、大膽質(zhì)疑,,敢于標(biāo)新立異,。在教學(xué)中注意理論與實踐相結(jié)合,注意搜集學(xué)生在實踐中遇到的實際問題,,結(jié)合理論教學(xué)從理論上解釋出現(xiàn)的問題,,提出解決的方法和措施,并積極培養(yǎng)學(xué)生的動手能力,。不斷提高教學(xué)質(zhì)量,,教學(xué)效果評價良好。在教學(xué)工作上,,根據(jù)學(xué)校的工作目標(biāo)和教材的內(nèi)容,,了解學(xué)生的實際情況,通過鉆研教材,、研究具體教學(xué)方法,,制定了切實可行的教學(xué)工作計劃,保證了整個教學(xué)工作的順利開展,。安全常規(guī)教育工作我也從不忽視,,經(jīng)常利用班會課、宣傳櫥窗對學(xué)生進行安全知識教育,,并且每到重大節(jié)假日,,都會讓學(xué)生帶去一封有關(guān)安全教育方面的致家長信,本學(xué)年無安全事故發(fā)生,。由于本人認真?zhèn)浜妹恳还?jié)課,,上好每一堂課,批好每一份作業(yè),,教育好每一個學(xué)生,,努力去做一個深受學(xué)生尊重和信賴的老師。
通過一學(xué)年的努力,學(xué)生的學(xué)習(xí)成績有了很大的提高,。得到校領(lǐng)導(dǎo)和教師的一致好評,。
教師管理工作總結(jié)報告教師管理工作總結(jié)篇五
本人參加工作已經(jīng)十二年了。在這十二年里,,認真學(xué)習(xí)新的教育理論,,以及各種教育教學(xué)有關(guān)的知識。嚴格要求學(xué)生,,尊重學(xué)生,,善于做好思想教育工作,關(guān)心學(xué)生的全面成長,,發(fā)揚教學(xué)民主,。通過各種途徑吸收教育教學(xué)經(jīng)驗,不斷提高自己的教育教學(xué)水平和思想覺悟,。
一,、端正心態(tài),做一名有責(zé)任心的教師,。
我認真地備好每一節(jié)課,,在備課中,我認真鉆研教材,、教學(xué)用書,。
學(xué)習(xí)好教學(xué)大綱,虛心地向其他有經(jīng)驗的教師請教,。力求吃透教材,,找準(zhǔn)重點、難點,。上課時認真講課,,力求抓住重點,突破難點,。運用多種教學(xué)方法,。從學(xué)生的實際出發(fā),注意調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性思維,。經(jīng)過一段時間后我開始積累了一些經(jīng)驗,,為自己的教育教學(xué)總結(jié)了可行的教學(xué)方法,為今后的教學(xué)打好了基礎(chǔ),。在這期間,,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給了我很大的支持和幫助,指導(dǎo)我怎樣備課,、上課,。一分耕耘,,一分收獲,有了收獲,,我對教育教學(xué)的興趣和信心更強了,。
二,、不斷學(xué)習(xí),,永不滿足,努力提高教學(xué)水平和文化素質(zhì),。
隨著社會的飛速發(fā)展,,現(xiàn)代社會對教師的要求越來越高。我感到僅僅依靠自己目前已有的知識和經(jīng)驗去提高自己的教學(xué)水平是遠遠不夠的,,除了要總結(jié)自己在教學(xué)過程中的總結(jié),,還必須吸取其他人好的方法、經(jīng)驗,。為了提高自己的業(yè)務(wù)水平,,我經(jīng)常看一些有關(guān)教育教學(xué)的報刊,、雜志,,如《歷史教學(xué)園地》《歷史教學(xué)參考》《中國青年、,、報》等,,吸取別人的精華為己所用。我非常珍惜每次的聽課和學(xué)習(xí)活動,,在學(xué)校安排的教學(xué)教研活動中,,聽課時我認真地做好筆記,回到辦公室再去仔細地分析,、總結(jié),。記下自己的總結(jié)體會。時間長了,,積累的總結(jié)也多了,,許多好的教學(xué)方法,我都能靈活地運用于教學(xué)當(dāng)中,。
與此同時,,我還明白:教學(xué)方法是多種多樣的,只有結(jié)合學(xué)生的實際去運用才是的,。為了提高自己的教學(xué)水平,,我還經(jīng)常同我的同課頭教師進行集體備課,大家一起設(shè)計教學(xué)環(huán)節(jié),,內(nèi)容和課后練習(xí),,爭取把每堂課都像上公開課那樣去對待實施。而這,既鍛煉了我,,又是學(xué)生的聽課熱情極大地高漲,。在每學(xué)期的教學(xué)能手評價中,我都無一例外的獲得了教學(xué)能手的評價,,這既是學(xué)校對我工作的肯定,,也是對我繼續(xù)努力的鞭策。
三,、勇于創(chuàng)新,,豐富教學(xué)手段,提升授課含金量,。
自從實施了新課程改革后,,歷史的教學(xué)內(nèi)容更豐富、更開放了,。
除了讓學(xué)生掌握歷史的基本知識和基本技能外,,還注重培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)習(xí)慣,以更好地提高學(xué)習(xí)效率,。因此,,在歷史課堂教學(xué)中要求充分發(fā)揮師生雙方在教學(xué)中的主動性和創(chuàng)造性。倡導(dǎo)自主,、合作,、探究的學(xué)習(xí)方式。我經(jīng)過多次實踐,,結(jié)合自己的實際,,我認識到優(yōu)化歷史課堂教學(xué),首先應(yīng)該從基礎(chǔ)抓起,,培養(yǎng)他們的歷史思維和歷史大局觀的能力,。在以后的課堂教學(xué)里,我就采取了相應(yīng)的措施,。課堂上盡量用一些圖片,,視頻來吸引學(xué)生的注意力。特別是在教學(xué)中,,我注意結(jié)合現(xiàn)實社會中的一些敏感事件,,大事件,和課本知識結(jié)合其拉絲,,調(diào)動學(xué)生的思維,,既吸引了學(xué)生的注意力,又培養(yǎng)他們關(guān)注時事,,用所學(xué)知識分析問題,,解決問題的能力,。通過這些辦法來激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。學(xué)生每一節(jié)課都上得興致勃勃,,每一節(jié)課學(xué)生和我都有不少的收獲,。
因此在每次的測驗考試中,學(xué)生都能輕松應(yīng)對,,拿到理想的成績,。這也實現(xiàn)了我的教學(xué)理念,學(xué)習(xí)應(yīng)在平時,,而不是考前臨時抱佛腳,。
四,、關(guān)注課堂,,跳出課本,放寬眼界,,斬獲高分,。
歷史學(xué)習(xí)是一個非常系統(tǒng),龐雜的過程,,決不能一本書打天下,。
那樣自己的知識面只能是越來越窄,分析問題的手段和思維越來越單一,。我經(jīng)常告訴學(xué)生說,,歷史的所有事件都是一個合力的過程,不會是單一的,,所以必須從多方面去看淡問題,,考慮問題,解決問題,。而要全方位,,多層次的看待和解決問題,就得平日里,,多接觸一些歷史材料,,歷史史實,那樣才會心中有數(shù),。
因此,,在平日的教學(xué)和作業(yè)中,我有意識的多引入一些歷史材料,,讓學(xué)生自我甄別,,取舍,形成歷史觀,。
我也會在假期中給他們推薦一些經(jīng)典書目,,讓他們?nèi)ラ喿x,,體會。
而我則利用現(xiàn)在學(xué)生喜愛科技的這個特點,,通過qq,,微博等方式,同他們溝通,,探討,。這種方式深得他們的喜歡,讀書熱情很高漲,,效果比我預(yù)期的要好很多,,這也給了我不少的啟發(fā),讓我在以后的教書育人中,,多了一些國家偶同的手段和理念,。
一分耕耘,一分收獲,。在教書育人的道路上我付出的是汗水和淚水,,然而我收獲的卻是那一份份充實、沉甸甸的情感,。我用我的心去教誨我的學(xué)生,,我用我的情去培育我的學(xué)生,我無愧于我心,,我無悔于我的事業(yè),。讓我把一生矢志教育的心愿化為熱愛學(xué)生的一團火,將自己最珍貴的愛奉獻給孩子們,,相信今日含苞欲放的花蕾,,明日一定能盛開絢麗的花朵。
教師管理工作總結(jié)報告教師管理工作總結(jié)篇六
在這一學(xué)期中,,我與學(xué)校同呼吸,,共命運,積極為創(chuàng)建優(yōu)秀年級組出謀劃策,,為新景貢獻著自己的一份力量,。借著學(xué)期總結(jié)的機會,梳理自己的工作思路,,為今后的更好工作打好基礎(chǔ),。
我在__年9月調(diào)入新景小學(xué),自己深知脫離一線工作時間長,,為了盡快合拍,,首先利用假期時間,重溫大綱,,熟悉教材,,思考重難點,,通備全冊教材;為了更好地開展班級管理工作,自己利用暑假時間,,走訪了班中小干部的家庭,,了解孩子的家庭與班級一些基本情況。專心教學(xué)研究和班級管理,,注重培養(yǎng)孩子的良好習(xí)慣,。虛心請教同組老師,在工作中高標(biāo)準(zhǔn),、嚴要求,,時刻注意自己的教師形象,努力實踐著自己的理想,。
在教育管理上,,我主要突出了二項工作:
1、梳理與確立班級管理目標(biāo):上學(xué)期,,為落實“心系奧運,,做文明學(xué)生”的主題教育,,在觀察,、分析學(xué)生情況后,確立了“踏實學(xué)習(xí),、專心做事,、友善交往”的班風(fēng)。在上學(xué)期,,我以規(guī)范書寫為途徑,,逐步落實靜心學(xué)習(xí)的目標(biāo),努力培養(yǎng)學(xué)生的日常規(guī)范,。本學(xué)期結(jié)合“愛”的主題教育,,推出了“愛是能力需要鍛煉,愛是氛圍需要培養(yǎng)”班級的主題教育活動,。將學(xué)校組織的課間操評比,、國際友人參觀、接待內(nèi)蒙和新加坡學(xué)生,、愛心義賣活動融入我們班的主題教育活動中,,以活動推進班風(fēng)的形成。
2,、積極參加活動,,培養(yǎng)孩子的責(zé)任感。在上學(xué)期我為班級爭取到區(qū)朗誦比賽的機會,,為此自己檢索材料,,組織背誦,、安排人員,反復(fù)排練,,與孩子們忙在其中,,樂在其中。接著,,又接風(fēng)造勢在學(xué)校升旗儀式上,,充分展示我們的風(fēng)采。在活動中,,我不但鼓勵孩子們積極參加,,體驗成功,分享快樂;還發(fā)掘出小干部的苗子,,精心選拔了熱心服務(wù)的班隊干部,。
教學(xué)工作:
1、教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵在課堂,,為此,,自己精心備課,努力做到一課一得,,學(xué)有所獲,。為了落實閱讀訓(xùn)練,自己精心設(shè)計課堂提問,,從精簡問題入手,,努力落實學(xué)生主體地位,提出了語文課上“答案不,,交流更重要”,。強化閱讀訓(xùn)練,在閱讀和選讀課文上做文章,,加強閱讀訓(xùn)練,,強化學(xué)生的能力。在做好學(xué)困生輔導(dǎo)的基礎(chǔ)上,,努力培養(yǎng)本班的尖子生,,提高思維與表達能力的訓(xùn)練。
2,、加強研究:本學(xué)期,,我牽頭四年級語文教研活動,在充分發(fā)揮組員的作用基礎(chǔ)上,,自己分別就單元備課,,重點課文分析,做課反思等作了主題交流,。并就古詩教學(xué),、期末復(fù)習(xí),、學(xué)生朗讀指導(dǎo)等課例多次做組內(nèi)研究課。自己在研究教材的基礎(chǔ)上,,充分發(fā)揮計算機優(yōu)勢,,制作課件,交流共享,,不斷豐富教學(xué)內(nèi)容,,提高閱讀時效性。我們共同挖掘教材訓(xùn)練點與拓展點,,不斷提高語文教學(xué)的實效性,。
3、搭建信息平臺,。除了記事本,、成績單、短信與電話之外,,我利用業(yè)余期間,,在新浪博客上,申請了個人空間,,_j_whb,。正像我在博客上的留言一樣:努力將博客建成一個教學(xué)交流、家長溝通,、學(xué)生展示的天地,,目前已有1800人次點擊率。
在本學(xué)期中,,我先后承擔(dān)了組內(nèi)研究課4節(jié),校級研究課3節(jié),,區(qū)研究課1節(jié),,研究課1節(jié)。所輔導(dǎo)學(xué)生作文獲全國春蕾杯2等獎,。
其他工作:
學(xué)校給了我一次到香港參加團康輔導(dǎo)培訓(xùn)的機會,,自己很珍惜這次難得的交流與學(xué)習(xí)的機會。通過學(xué)習(xí),,自己對學(xué)生主體發(fā)展作用有了更加深刻的理解,。自己還參加了區(qū)師德演講比賽和學(xué)校工會組織的各類活動。
通過一學(xué)期的工作與交往,,自己深切意識到在一個群體中,,每個人都很重要,如果我們善于將個人能力發(fā)揮到團隊建設(shè)上來,,那么集體的力量更加強大,。我很慶幸,,我們四年級組正是這樣一只優(yōu)秀團隊,在這里,,我工作并快樂著,。今后,我將繼續(xù)努力,,努力走好自己的教師之路,。
教師管理工作總結(jié)報告教師管理工作總結(jié)篇七
光陰似箭,歲月如梭,,轉(zhuǎn)眼一學(xué)期的教學(xué)工作即將結(jié)束,。本學(xué)期,我繼續(xù)擔(dān)任六年級的語文教學(xué)工作,,回首這一學(xué)期的教學(xué)工作,,感觸頗深。針對上學(xué)期本班學(xué)生所表現(xiàn)出來的特征,,本人在本學(xué)期對語文教學(xué)工作做了些調(diào)整,,也取得了一些成績和經(jīng)驗,現(xiàn)作出總結(jié),。
一,、提高教學(xué)質(zhì)量的做法
(一)抓基礎(chǔ)知識和基本技能
本學(xué)期在本班的基礎(chǔ)知識這方面進行了狠抓。如對課文的生字新詞和要求背誦的內(nèi)容,,一定要全班同學(xué)都過關(guān),。對于學(xué)習(xí)的重點,如“句子的變換形式”和“修改病句”以及“多音字的理解”等容易失分的知識,,我則采用了多種形式的練習(xí),,小結(jié)方法,練習(xí)鞏固等,,爭取絕大部分學(xué)生在課堂里過關(guān),。一學(xué)期下來,學(xué)生在字詞句方面的知識得到了鞏固,,提高了他們學(xué)習(xí)的基本技能和語文能力,。
(二)做好學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)
俗話說,“磨刀不誤砍柴功”,。最重要的學(xué)習(xí)莫過于方法的學(xué)習(xí),。搞好了學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo),對提高學(xué)生學(xué)習(xí)成績是有很大的好處的,。因此,,我在教學(xué)不同的知識點時,都結(jié)合學(xué)生學(xué)習(xí)的情況來滲透學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)。
在預(yù)習(xí)課文時,,要求學(xué)生“讀—畫—思—寫—問”的五步預(yù)習(xí)方法,,意思是“讀課文、畫詞句,、思內(nèi)容,、寫批注、問不解”的方法,。學(xué)生掌握這個預(yù)習(xí)方法,,有利于提高他的自學(xué)能力和閱讀水平。在閱讀教學(xué)上,,我注意理清文章的脈絡(luò),,滲透理解詞句的方法,指導(dǎo)學(xué)生抓住文眼來理解中心,,歸納小結(jié)“分段,、概括段意、概括主要內(nèi)容,、體會思想感情,、感悟表達方法”等閱讀技能,并進行遷移學(xué)習(xí)到同體裁的課文中去,,收到舉一反三的效果,。
在習(xí)作教學(xué)上,引導(dǎo)學(xué)生仔細觀察周邊的事物,,把從課堂教學(xué)中學(xué)到的課文表達方法遷移運用,,多積累素材,多練筆,,學(xué)生的表達能力亦然不斷提高,。
在綜合性學(xué)習(xí)中,為了培養(yǎng)學(xué)生的語文能力,,讓學(xué)生多實踐,,多思考,多總結(jié),。我組織多種展示課,讓學(xué)生把自己收集到的資料匯總分類,,確定研究主題,,走出學(xué)校,深入家庭,,走進社會來進行調(diào)查研究,,學(xué)生的研究報告雖然內(nèi)容欠具體,結(jié)論欠精準(zhǔn),但已初步閃現(xiàn)了學(xué)生智慧的火花,。
當(dāng)然,,培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣也是關(guān)鍵,要求學(xué)生認真書寫,,按時完成作業(yè),,專心聽講,大膽發(fā)言,,定期復(fù)習(xí)等工作也是教學(xué)過程中要強調(diào)的內(nèi)容,。
(三)做好轉(zhuǎn)差工作
本班的后進生很多,提高他們的成績,,對提高全班整體的學(xué)習(xí)質(zhì)量有很大的作用,。我采用的方式是“以優(yōu)帶差”的方法,幫助差生制定出學(xué)習(xí)目標(biāo)和學(xué)習(xí)內(nèi)容,,每天讓優(yōu)生抽出半小時幫助他們掌握,,因為是多名優(yōu)生來幫助,所以他們都不會有增大負擔(dān)的感覺,。另外我還設(shè)了獎勵的制度,,形成了競爭的機制。通過單元和知識點的小測,,檢查他們的學(xué)習(xí)效果,,及時給差生鼓勵,使他們重拾學(xué)習(xí)的信心,。
(四)拓展知識視野
1,、優(yōu)秀文段朗讀。通過學(xué)生自主搜尋優(yōu)秀文段,,使學(xué)生主動進行課外閱讀,,學(xué)生的閱讀量增加的同時,學(xué)生必然收獲了許多東西,。
2,、好詞佳句的收集。在不斷收集整理的過程中,,學(xué)生的詞匯積累有了明顯的增多,。
3、原創(chuàng)得意句段的展示,。
4,、開展各種語文活動。如辯論,、演講,、出手抄報等等,。學(xué)生在活動中增長了知識,訓(xùn)練了動腦,、動口,、動手的能力。
二,、存在問題與不足
1,、同學(xué)們的作業(yè),個別書寫質(zhì)量太差,,作業(yè)本保護的不夠好,,個別同學(xué)對字的筆順、筆畫掌握的不好,,錯別字比較多,,還沒有養(yǎng)成認真書寫的好習(xí)慣。
2,、在教學(xué)過程中,,對新教材理解、運用不夠深刻,。對教材內(nèi)容把握不夠,,教學(xué)方法不夠靈活,沒能充分提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,。
3,、教學(xué)中,未能有效地關(guān)注整體,,激勵性語言使用不足不到位,。
4、個別學(xué)生學(xué)習(xí)語文的積極性不高,,還沒有養(yǎng)成良好的課外閱讀習(xí)慣,。
三、今后努力的方向和設(shè)想
1,、采用多種教學(xué)手段,,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)語文的興趣。
2,、要努力開發(fā),、充分利用語文課程資源,開展豐富多彩的語文實踐活動,。
3,、多組織一些班級活動,如:朗讀比賽,、說話比賽、講故事比賽等等,使那些思想落后,,集體榮譽感差的同學(xué)受到啟發(fā)教育,,發(fā)現(xiàn)他們的閃光點,及時表揚鼓勵,,增強他們的自信心和責(zé)任感,。
4、重視優(yōu)生的培養(yǎng)和差生的轉(zhuǎn)化工作,。
5,、在指導(dǎo)學(xué)生學(xué)好語文,提高語文素養(yǎng)的同時,,要加強德育工作,,重視學(xué)生思想品德行為習(xí)慣的培養(yǎng)。
教師管理工作總結(jié)報告教師管理工作總結(jié)篇八
眨眼之間,,在和學(xué)生互相學(xué)習(xí),,共同生活的生活中很快又臨近年末,在這個學(xué)期里我比較圓滿地完成了本學(xué)期的工作,,回顧這學(xué)期的工作,,使我感到既繁忙又充實,我的教學(xué)思想和教學(xué)水平都得到了很大的提高,,并取得了一些成績,。下面我將這一學(xué)期的個人工作總結(jié)如下:
教育教學(xué)工作方面
這學(xué)期我擔(dān)任的是八年級156,157班英語教學(xué)工作,。經(jīng)驗告訴我,,對于這個年段的英語教學(xué),如果不認真研究教法和學(xué)法,,結(jié)合教材和學(xué)生的實際情況來教學(xué),,就會使學(xué)生失去對英語學(xué)習(xí)的興趣。興趣沒了,,英語自然也不會學(xué)好,。因此,我對教學(xué)工作不敢怠慢,,認真學(xué)習(xí),,勤于專研。
注重在實踐中積極探索新的教學(xué)方式,,潛心研究英語課堂教學(xué),,深刻領(lǐng)會新課改的理念,注重激發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣,,自制教具,,開展英語特長活動等,,使學(xué)生在輕松、愉快的氛圍中學(xué)習(xí)和運用語言,,樹立學(xué)習(xí)英語的自信心,,注重形成性評價在英語教學(xué)中的運用,并能夠及時總結(jié)經(jīng)驗,,提高自己的科研水平,。由于課堂教學(xué)扎實有效,形成了獨特的教學(xué)風(fēng)格,,多次為市英語學(xué)科做教學(xué)研究課,。
在開展教研活動時,我積極出課,,毫不保留,,并主動帶動其他英語教師成長,受到了領(lǐng)導(dǎo)的好評,。由于自己不懈地努力,,加之校領(lǐng)導(dǎo)的支持與幫助上。這學(xué)期,,我教的學(xué)生英語學(xué)習(xí)成績?nèi)匀缓芎?,今后,我要更加努力,,使這個班的英語水平再提高一個檔次,。
思想政治方面
在這學(xué)期的教學(xué)工作中,我自始至終以認真、嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度,,勤懇,、堅持不懈的工作精神從事英語教學(xué)。我積極響應(yīng)學(xué)校的各項號召,,積極參加政治學(xué)習(xí),,認真領(lǐng)會學(xué)習(xí)內(nèi)容,以教師職業(yè)道德規(guī)范為準(zhǔn)繩,,嚴格要求自己,。思想積極向上,要求進步,。在教學(xué)中,,能夠做到為人師表,關(guān)愛學(xué)生,,幫助學(xué)生對英語學(xué)習(xí)充滿學(xué)習(xí)熱情和信心,,以健康文明的形象言傳身教。
業(yè)務(wù)素質(zhì)方面
為了適應(yīng)課改的需要,,我不斷地鉆研新的教學(xué)理念,,探索新的教學(xué)方法,,不斷將自己的所學(xué)運用到課堂教學(xué)之中,并取得了很好的教學(xué)效果,,多次在市,、校做英語教學(xué)設(shè)計課,受到了一致的好評,。我積極參加學(xué)校組織的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和市里組織的各項英語培訓(xùn),認真學(xué)習(xí),,領(lǐng)會其精神實質(zhì),,學(xué)習(xí)先進的教學(xué)理念、教學(xué)方法,。
并積極與我校的其他英語教師研究教材,、教法,同時,,對她們在教學(xué)中感到疑惑不解的地方,,我也能毫不保留地發(fā)表自己的見解,以此來共同提高業(yè)務(wù)水平,。假期,,我還認真學(xué)習(xí)英語專業(yè),使自己能夠切實提高專業(yè)水平,。
總之,,在今后的工作中,我會更加努力學(xué)習(xí),,提高自身素質(zhì),,嚴格要求自己,完善自我,,以百倍的信心與努力去迎接未來的挑戰(zhàn),。