在當(dāng)下這個社會中,，報告的使用成為日常生活的常態(tài)，報告具有成文事后性的特點,。報告的格式和要求是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的報告范文,，僅供參考,，大家一起來看看吧。

教師管理工作總結(jié)報告教師管理工作總結(jié)篇一

初中不僅是培養(yǎng)優(yōu)秀中學(xué)生的搖籃,，它也是培養(yǎng)優(yōu)秀教師的搖籃,，在這片沃土，這個充滿生機,、活力和溫暖的大集體里學(xué)習(xí),、生活，各位老師們兢兢業(yè)業(yè)的工作作風(fēng),，踏踏實實的教學(xué)風(fēng)范讓我身在其中受益匪淺,，他們的榜樣作用使我意識到新教師唯有不斷學(xué)習(xí)，在教學(xué)中鍛煉自己,，追求進步才能讓自己不僅只成為這里的一員,，也會在將來的某一天成為這里的驕傲，為學(xué)校和精心栽培我的老師們交上一份滿意的答卷,。

一,、思想方面：

自從參加工作以來，我嚴謹自律,，努力做一個合格的人民教師,，與時俱進，愛崗敬業(yè),，為人師表,，熱愛學(xué)生，尊重學(xué)生,，爭取讓每個學(xué)生都能享受到高質(zhì)量有效的教育,，都能有不同程度的發(fā)展;

二、教學(xué)工作：

在過去的半年里,，我在工作中踏踏實實不敢有絲毫馬虎,，備好每節(jié)課，上好每一堂課,，認真批改學(xué)生的每一次作業(yè),，內(nèi)心充實并快樂著。在教學(xué)工作中,，我一直在挫折中成長,，半年來，失敗很多,，教訓(xùn)很多,，收獲更多,。我沒有做好顆粒歸倉工作，沒有抓好每一名學(xué)生,，對于個別的后進生,，沒有給予及時的個人輔導(dǎo)和鼓勵，沒有做到讓每一名學(xué)生都樂于學(xué)英語,，這是我的失敗,，這也是我以后的工作重點;的收獲是，和學(xué)生相處還可以,，基本處理好了師生關(guān)系,。不論過去的半年如何，我知道必須計劃好新學(xué)期,。

三,、在下學(xué)期我必須努力做到以下幾點：

第一，對于沒有學(xué)好本冊教材的同學(xué),，給予個別指導(dǎo),，幫助這些學(xué)生安排好合理的復(fù)習(xí)計劃，并鼓勵其以良好的心態(tài)去學(xué)習(xí)新知識;

第二,，必須做到“顆粒歸倉”,，做到“日日清”，保證每一名學(xué)生掌握好每天所學(xué)的全部知識,，提高課堂效率和作業(yè)效率,，不能再留下任何疑難雜癥;

第三，不僅要保持良好的師生關(guān)系,，更重要的是,，在這種師生關(guān)系下，還要嚴格要求學(xué)生,，讓學(xué)生感受到真正的師愛;

第四,，多聽課，多向師傅學(xué)習(xí);

第五,，用真心去關(guān)愛每一名學(xué)生,，關(guān)心學(xué)生的。

教師管理工作總結(jié)報告教師管理工作總結(jié)篇二

一,、思想工作方面

俗話說："活到老,，學(xué)到老"，本人一直在各方面嚴格要求自己,，努力地提高自己,，以便使自己更快地適應(yīng)社會發(fā)展的形勢。通過閱讀大量的道德修養(yǎng)書籍，勇于解剖自己,，分析自己,，正視自己，提高自身素質(zhì),。在抗"非典"時期,，能夠主動配合學(xué)校，做好防治宣傳工作,。

二,、教育工作方面

這學(xué)期，本人擔(dān)任一年級語文教學(xué)工作,，班級人數(shù)眾多,，又面臨著新課程改革。面對首次接觸的教材,，我在教育教學(xué)工作中遇到了不少困難。針對這些情況,，我在積極參加教育局組織的新教材培訓(xùn)的同時,，虛心向有經(jīng)驗的教師及兄弟學(xué)校的同行討教經(jīng)驗。在教學(xué)中,，認真鉆研新大綱,、吃透教材，積極開拓教學(xué)思路,，把一些先進的教學(xué)理論,、科學(xué)的教學(xué)方法及先進現(xiàn)代教學(xué)手段靈活運用于課堂教學(xué)中，努力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流,、自主探究,、勇于創(chuàng)新的等能力。另外,，本人在搞好教學(xué)工作的同時,，還很注重教學(xué)經(jīng)驗的積累,，有了心得體會就及時記下來與同事交流,，論文多次參加市級交流、獲獎,、發(fā)表,。

三,、遵守紀律方面

本人嚴格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，不遲到,、不早退,、有事主動請假。在工作中，尊敬領(lǐng)導(dǎo),、團結(jié)同事,，能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系。平時,，勤儉節(jié)約,、任勞任怨、對人真誠,、熱愛學(xué)生,、人際關(guān)系和諧融洽，從不鬧無原則的糾紛,，處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行,，毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。

四,、業(yè)務(wù)進修方面

隨著新課程改革對教師業(yè)務(wù)能力要求的提高,，本人在教學(xué)之余，還擠時間自學(xué)中文本科并積極各類現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)初步掌握了多媒體課件制作,。本人在教育教學(xué)上,，愛崗敬業(yè)，嚴謹治教,，熱愛學(xué)生,，努力做到把學(xué)生教好，讓學(xué)生成功成才,。信息技術(shù)課,，不僅僅是讓學(xué)生學(xué)會幾種操作，更重要的是要提高學(xué)生的信息素養(yǎng),。能真正做到為人師表,、教書育人，較好的完成教育教學(xué)工作任務(wù),，盡到一個優(yōu)秀教師應(yīng)有的職責(zé),。

教師管理工作總結(jié)報告教師管理工作總結(jié)篇三

一、師德方面

本期能積極參加學(xué)校的政治學(xué)習(xí),，業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)并能把學(xué)習(xí)的內(nèi)容及時傳達給學(xué)生,，提高自己的思想覺悟，自覺遵守《教師法》中的法律法規(guī),，認真執(zhí)行教育方針,，在工作中，尊敬領(lǐng)導(dǎo),、團結(jié)同事,，能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系,。努力探索教育教學(xué)規(guī)律，積極參加教研活動,，服從分配,，認真完成各項工作，處處以身作則,，為人師表,，勤儉節(jié)約、任勞任怨,、對人真誠,、熱愛學(xué)生，處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行,，毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力,。不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平。

二,、教學(xué)方面

在教學(xué)工作中,，我注意做到以下幾點：

1、深入細致的備好每一節(jié)課,。在教學(xué)活動中,，積極參加教研組組織的教研活動，進行集體評課,，仔細聽,，認真記,，領(lǐng)會精神實質(zhì),。然后能根據(jù)要求，提前備好自己的課,，擬好適合自己的教案,。平時做到提前備課，備課時認真鉆研教材,、教參,，虛心向語文組老師學(xué)習(xí)、請教,。力求吃透教材,，找準(zhǔn)重點、難點,，制定符合學(xué)生認知規(guī)律的教學(xué)方法及教學(xué)形式,。注意弱化難點強調(diào)重點。教案編寫認真,，并不斷歸納總結(jié)提高教學(xué)水平,。為了上好每一節(jié)課,，我經(jīng)常上網(wǎng)查資料，集中別人的優(yōu)點確定自己的教學(xué)思路,，為了學(xué)生能更直觀地感受所學(xué)的知識內(nèi)容,，我經(jīng)常利用班班通。

2,、上課,。上好課的前提是做好課前準(zhǔn)備，不打無準(zhǔn)備之仗,。上課時認真講課,，力求抓住重點，突破難點,，精講精練,。運用多種教學(xué)方法，從學(xué)生的實際出發(fā),，注意調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性思維,，使學(xué)生有舉一反三的能力。培養(yǎng)學(xué)困生的學(xué)習(xí)興趣,，有難度的問題找優(yōu)等生;一般問題找中等生;簡單些的總是找學(xué)困生回答,。桌間巡視時，注意對學(xué)困生進行面對面的輔導(dǎo),，課后及時做課后記,，找出不足。上課時注重學(xué)生主動性的發(fā)揮,，培養(yǎng)學(xué)生的思維,，注重綜合能力的培養(yǎng)，有意識的培養(yǎng)學(xué)生的思維能力,，在教學(xué)中提高學(xué)生的思維素質(zhì),，保證每一節(jié)課的質(zhì)量。

3,、輔導(dǎo),。我利用下課時間對學(xué)生進行輔導(dǎo)，不明白的耐心講解,，及時查缺補漏,。并與家長聯(lián)系，及時溝通情況,，課后給他們吃小灶,。

4、認真及時批改作業(yè),，注意聽取學(xué)生的意見,，及時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,，并有目的的對學(xué)生進行輔導(dǎo)。

5,、堅持聽課,，注意學(xué)習(xí)組里及聯(lián)校教師的教學(xué)經(jīng)驗，努力探索適合自己的教學(xué)模式,，對自己的教學(xué)促進很大,。

三、出勤方面

能堅持出滿勤,，干滿點,，做到有事請假，從不因自己的私事耽誤學(xué)生的每節(jié)課,。

四,、工作成績

由于本人和學(xué)生的努力，學(xué)生在多次考試中取得較好的成績,。

五,、不足

1、從教時間短,，經(jīng)驗不足,。

2、對差生關(guān)愛不到位,，有時有點浮躁,，沒有耐心。

3,、對學(xué)生紀律要求不嚴,，上課不能很好地駕馭課堂。

六,、優(yōu)點

1,、注重對學(xué)生能力的培養(yǎng),，知識上做到基礎(chǔ)知識人人會,。

2、能利用通訊設(shè)施及時和家長取得聯(lián)系,，使學(xué)生能及時完成作業(yè),。

3、學(xué)生作業(yè)隨寫隨改改,，及時訂正,。

教師管理工作總結(jié)報告教師管理工作總結(jié)篇四

一、政治思想

準(zhǔn)時參加學(xué)校組織的政治學(xué)習(xí)并認真做好筆記,，寫好學(xué)習(xí)心得,，思想端正,，服從學(xué)校的工作安排，辦事認真負責(zé);并能自覺遵守職業(yè)道德,，在學(xué)生中樹立良好的教師形象;能夠顧全大局,，團結(jié)協(xié)作，在各方面以嚴格的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,，以便更好地適應(yīng)教育發(fā)展的形勢,。

二、教育教學(xué)

1,、專業(yè)成長,。嚴格做好“五認真”常規(guī)工作，緊緊抓住課堂,，研究教學(xué)設(shè)計,，創(chuàng)設(shè)問題情境，改革教學(xué)方式,，實施有效教學(xué),，拓展學(xué)生思維，努力提高課堂教學(xué)效益;堅持撰寫個人教育教學(xué)博客,，交流教學(xué)得失,，學(xué)習(xí)教學(xué)經(jīng)驗，拓寬教學(xué)視野,，廣交數(shù)學(xué)之友,，豐富業(yè)余生活。認真參與市小學(xué)數(shù)學(xué)中心組教研活動,，在聽課,、評課、交流中不斷學(xué)習(xí),、反思,，努力提高自身數(shù)學(xué)專業(yè)素養(yǎng)，下半年被評為小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)科教學(xué)能手,。

2,、教學(xué)管理。認真組織好教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，圍繞有效教學(xué)開展15次集中學(xué)習(xí),，提升教師教學(xué)理念;開展“同課異構(gòu)”課堂教學(xué)競賽活動，拉開過程,，提高實效;啟用“有效教學(xué)”實施手冊,，為教師個人、學(xué)校積累業(yè)務(wù)資料;每學(xué)年初制定好學(xué)校工作計劃并督促實施落實,。

三,、繼續(xù)教育

積極參加培訓(xùn)與學(xué)習(xí),，分別交流培訓(xùn)心得，領(lǐng)略名校風(fēng)范,、聆聽教授講學(xué),、對話專家學(xué)者、碰撞思想火花,，更新了管理理念,，豐富了管理思想，學(xué)習(xí)了管理技巧,。

四,、在教學(xué)工作方面

能認真學(xué)習(xí)專業(yè)業(yè)務(wù)知識，認真研究教學(xué)規(guī)律,，在教學(xué)中,，認真鉆研新大綱、吃透教材,，積極開拓教學(xué)思路,，把一些先進的教學(xué)理論、科學(xué)的教學(xué)方法及先進現(xiàn)代教學(xué)手段靈活運用于課堂教學(xué)中,，努力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流,、自主探究、勇于創(chuàng)新的能力,。對個別的差生,，能悉心輔導(dǎo)，經(jīng)常面批作業(yè),，找出知識的薄弱環(huán)節(jié),，及時進行補漏。在課堂上,，采用多提問,，多檢查，及時疏導(dǎo),，及時反饋的形式,，努力提高后進生的文化基礎(chǔ)知識。做到課前認真?zhèn)湔n,、制作課件,、領(lǐng)會教材中的重點,、難點,，積極查找與教材有關(guān)的資料，幫助學(xué)生理解每一個問題和難點,。

上課時認真授課,，抓住重點,、突出難點、精講精練,，運用多種教學(xué)方法,，從學(xué)生的知識水平出發(fā)，力求培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,，限度地發(fā)揚課堂民主，創(chuàng)設(shè)生動活潑的氣氛,，讓學(xué)生愉快思考,，主動探索、大膽質(zhì)疑,，敢于標(biāo)新立異,。在教學(xué)中注意理論與實踐相結(jié)合，注意搜集學(xué)生在實踐中遇到的實際問題,，結(jié)合理論教學(xué)從理論上解釋出現(xiàn)的問題,，提出解決的方法和措施，并積極培養(yǎng)學(xué)生的動手能力,。不斷提高教學(xué)質(zhì)量,，教學(xué)效果評價良好。在教學(xué)工作上,，根據(jù)學(xué)校的工作目標(biāo)和教材的內(nèi)容,，了解學(xué)生的實際情況，通過鉆研教材,、研究具體教學(xué)方法,，制定了切實可行的教學(xué)工作計劃，保證了整個教學(xué)工作的順利開展,。安全常規(guī)教育工作我也從不忽視,，經(jīng)常利用班會課、宣傳櫥窗對學(xué)生進行安全知識教育,，并且每到重大節(jié)假日,，都會讓學(xué)生帶去一封有關(guān)安全教育方面的致家長信，本學(xué)年無安全事故發(fā)生,。由于本人認真?zhèn)浜妹恳还?jié)課,，上好每一堂課，批好每一份作業(yè),，教育好每一個學(xué)生,，努力去做一個深受學(xué)生尊重和信賴的老師。

通過一學(xué)年的努力，學(xué)生的學(xué)習(xí)成績有了很大的提高,。得到校領(lǐng)導(dǎo)和教師的一致好評,。

教師管理工作總結(jié)報告教師管理工作總結(jié)篇五

本人參加工作已經(jīng)十二年了。在這十二年里,，認真學(xué)習(xí)新的教育理論,，以及各種教育教學(xué)有關(guān)的知識。嚴格要求學(xué)生,，尊重學(xué)生,，善于做好思想教育工作，關(guān)心學(xué)生的全面成長,，發(fā)揚教學(xué)民主,。通過各種途徑吸收教育教學(xué)經(jīng)驗，不斷提高自己的教育教學(xué)水平和思想覺悟,。

一,、端正心態(tài)，做一名有責(zé)任心的教師,。

我認真地備好每一節(jié)課,，在備課中，我認真鉆研教材,、教學(xué)用書,。

學(xué)習(xí)好教學(xué)大綱，虛心地向其他有經(jīng)驗的教師請教,。力求吃透教材,，找準(zhǔn)重點、難點,。上課時認真講課,，力求抓住重點，突破難點,。運用多種教學(xué)方法,。從學(xué)生的實際出發(fā)，注意調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性思維,。經(jīng)過一段時間后我開始積累了一些經(jīng)驗,，為自己的教育教學(xué)總結(jié)了可行的教學(xué)方法，為今后的教學(xué)打好了基礎(chǔ),。在這期間,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給了我很大的支持和幫助，指導(dǎo)我怎樣備課,、上課,。一分耕耘,，一分收獲，有了收獲,，我對教育教學(xué)的興趣和信心更強了,。

二,、不斷學(xué)習(xí),，永不滿足，努力提高教學(xué)水平和文化素質(zhì),。

隨著社會的飛速發(fā)展,，現(xiàn)代社會對教師的要求越來越高。我感到僅僅依靠自己目前已有的知識和經(jīng)驗去提高自己的教學(xué)水平是遠遠不夠的,，除了要總結(jié)自己在教學(xué)過程中的總結(jié),，還必須吸取其他人好的方法、經(jīng)驗,。為了提高自己的業(yè)務(wù)水平,，我經(jīng)常看一些有關(guān)教育教學(xué)的報刊,、雜志,，如《歷史教學(xué)園地》《歷史教學(xué)參考》《中國青年、,、報》等,，吸取別人的精華為己所用。我非常珍惜每次的聽課和學(xué)習(xí)活動,，在學(xué)校安排的教學(xué)教研活動中,，聽課時我認真地做好筆記，回到辦公室再去仔細地分析,、總結(jié),。記下自己的總結(jié)體會。時間長了,，積累的總結(jié)也多了,，許多好的教學(xué)方法，我都能靈活地運用于教學(xué)當(dāng)中,。

與此同時,，我還明白：教學(xué)方法是多種多樣的，只有結(jié)合學(xué)生的實際去運用才是的,。為了提高自己的教學(xué)水平,，我還經(jīng)常同我的同課頭教師進行集體備課，大家一起設(shè)計教學(xué)環(huán)節(jié),，內(nèi)容和課后練習(xí),，爭取把每堂課都像上公開課那樣去對待實施。而這，既鍛煉了我,，又是學(xué)生的聽課熱情極大地高漲,。在每學(xué)期的教學(xué)能手評價中，我都無一例外的獲得了教學(xué)能手的評價,，這既是學(xué)校對我工作的肯定,，也是對我繼續(xù)努力的鞭策。

三,、勇于創(chuàng)新,，豐富教學(xué)手段，提升授課含金量,。

自從實施了新課程改革后,，歷史的教學(xué)內(nèi)容更豐富、更開放了,。

除了讓學(xué)生掌握歷史的基本知識和基本技能外,，還注重培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)習(xí)慣，以更好地提高學(xué)習(xí)效率,。因此,，在歷史課堂教學(xué)中要求充分發(fā)揮師生雙方在教學(xué)中的主動性和創(chuàng)造性。倡導(dǎo)自主,、合作,、探究的學(xué)習(xí)方式。我經(jīng)過多次實踐,，結(jié)合自己的實際,，我認識到優(yōu)化歷史課堂教學(xué)，首先應(yīng)該從基礎(chǔ)抓起,，培養(yǎng)他們的歷史思維和歷史大局觀的能力,。在以后的課堂教學(xué)里，我就采取了相應(yīng)的措施,。課堂上盡量用一些圖片,，視頻來吸引學(xué)生的注意力。特別是在教學(xué)中,，我注意結(jié)合現(xiàn)實社會中的一些敏感事件,，大事件，和課本知識結(jié)合其拉絲,，調(diào)動學(xué)生的思維,，既吸引了學(xué)生的注意力，又培養(yǎng)他們關(guān)注時事,，用所學(xué)知識分析問題,，解決問題的能力,。通過這些辦法來激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。學(xué)生每一節(jié)課都上得興致勃勃,，每一節(jié)課學(xué)生和我都有不少的收獲,。

因此在每次的測驗考試中，學(xué)生都能輕松應(yīng)對,，拿到理想的成績,。這也實現(xiàn)了我的教學(xué)理念，學(xué)習(xí)應(yīng)在平時,，而不是考前臨時抱佛腳,。

四,、關(guān)注課堂,，跳出課本，放寬眼界,，斬獲高分,。

歷史學(xué)習(xí)是一個非常系統(tǒng)，龐雜的過程,，決不能一本書打天下,。

那樣自己的知識面只能是越來越窄，分析問題的手段和思維越來越單一,。我經(jīng)常告訴學(xué)生說,，歷史的所有事件都是一個合力的過程，不會是單一的,，所以必須從多方面去看淡問題,，考慮問題，解決問題,。而要全方位,，多層次的看待和解決問題，就得平日里,，多接觸一些歷史材料,，歷史史實，那樣才會心中有數(shù),。

因此,，在平日的教學(xué)和作業(yè)中，我有意識的多引入一些歷史材料,，讓學(xué)生自我甄別,，取舍，形成歷史觀,。

我也會在假期中給他們推薦一些經(jīng)典書目,，讓他們?nèi)ラ喿x,，體會。

而我則利用現(xiàn)在學(xué)生喜愛科技的這個特點,，通過qq,，微博等方式，同他們溝通,，探討,。這種方式深得他們的喜歡，讀書熱情很高漲,，效果比我預(yù)期的要好很多,，這也給了我不少的啟發(fā)，讓我在以后的教書育人中,，多了一些國家偶同的手段和理念,。

一分耕耘，一分收獲,。在教書育人的道路上我付出的是汗水和淚水,，然而我收獲的卻是那一份份充實、沉甸甸的情感,。我用我的心去教誨我的學(xué)生,，我用我的情去培育我的學(xué)生，我無愧于我心,，我無悔于我的事業(yè),。讓我把一生矢志教育的心愿化為熱愛學(xué)生的一團火，將自己最珍貴的愛奉獻給孩子們,，相信今日含苞欲放的花蕾,，明日一定能盛開絢麗的花朵。

教師管理工作總結(jié)報告教師管理工作總結(jié)篇六

在這一學(xué)期中,，我與學(xué)校同呼吸,，共命運，積極為創(chuàng)建優(yōu)秀年級組出謀劃策,，為新景貢獻著自己的一份力量,。借著學(xué)期總結(jié)的機會，梳理自己的工作思路,，為今后的更好工作打好基礎(chǔ),。

我在__年9月調(diào)入新景小學(xué)，自己深知脫離一線工作時間長,，為了盡快合拍,，首先利用假期時間，重溫大綱,，熟悉教材,，思考重難點,，通備全冊教材;為了更好地開展班級管理工作，自己利用暑假時間,，走訪了班中小干部的家庭,，了解孩子的家庭與班級一些基本情況。專心教學(xué)研究和班級管理,，注重培養(yǎng)孩子的良好習(xí)慣,。虛心請教同組老師，在工作中高標(biāo)準(zhǔn),、嚴要求,，時刻注意自己的教師形象，努力實踐著自己的理想,。

在教育管理上,，我主要突出了二項工作：

1、梳理與確立班級管理目標(biāo)：上學(xué)期,，為落實“心系奧運,，做文明學(xué)生”的主題教育,，在觀察,、分析學(xué)生情況后，確立了“踏實學(xué)習(xí),、專心做事,、友善交往”的班風(fēng)。在上學(xué)期,，我以規(guī)范書寫為途徑,，逐步落實靜心學(xué)習(xí)的目標(biāo)，努力培養(yǎng)學(xué)生的日常規(guī)范,。本學(xué)期結(jié)合“愛”的主題教育,，推出了“愛是能力需要鍛煉，愛是氛圍需要培養(yǎng)”班級的主題教育活動,。將學(xué)校組織的課間操評比,、國際友人參觀、接待內(nèi)蒙和新加坡學(xué)生,、愛心義賣活動融入我們班的主題教育活動中,，以活動推進班風(fēng)的形成。

2,、積極參加活動,，培養(yǎng)孩子的責(zé)任感。在上學(xué)期我為班級爭取到區(qū)朗誦比賽的機會,，為此自己檢索材料,，組織背誦,、安排人員，反復(fù)排練,，與孩子們忙在其中,，樂在其中。接著,，又接風(fēng)造勢在學(xué)校升旗儀式上,，充分展示我們的風(fēng)采。在活動中,，我不但鼓勵孩子們積極參加,，體驗成功，分享快樂;還發(fā)掘出小干部的苗子,，精心選拔了熱心服務(wù)的班隊干部,。

教學(xué)工作：

1、教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵在課堂,，為此,，自己精心備課，努力做到一課一得,，學(xué)有所獲,。為了落實閱讀訓(xùn)練，自己精心設(shè)計課堂提問,，從精簡問題入手,，努力落實學(xué)生主體地位，提出了語文課上“答案不,，交流更重要”,。強化閱讀訓(xùn)練，在閱讀和選讀課文上做文章,，加強閱讀訓(xùn)練,，強化學(xué)生的能力。在做好學(xué)困生輔導(dǎo)的基礎(chǔ)上,，努力培養(yǎng)本班的尖子生,，提高思維與表達能力的訓(xùn)練。

2,、加強研究：本學(xué)期,，我牽頭四年級語文教研活動，在充分發(fā)揮組員的作用基礎(chǔ)上,，自己分別就單元備課,，重點課文分析，做課反思等作了主題交流,。并就古詩教學(xué),、期末復(fù)習(xí),、學(xué)生朗讀指導(dǎo)等課例多次做組內(nèi)研究課。自己在研究教材的基礎(chǔ)上,，充分發(fā)揮計算機優(yōu)勢,，制作課件，交流共享,，不斷豐富教學(xué)內(nèi)容,，提高閱讀時效性。我們共同挖掘教材訓(xùn)練點與拓展點,，不斷提高語文教學(xué)的實效性,。

3、搭建信息平臺,。除了記事本,、成績單、短信與電話之外,，我利用業(yè)余期間,，在新浪博客上，申請了個人空間,，_j_whb,。正像我在博客上的留言一樣：努力將博客建成一個教學(xué)交流、家長溝通,、學(xué)生展示的天地,，目前已有1800人次點擊率。

在本學(xué)期中,，我先后承擔(dān)了組內(nèi)研究課4節(jié)，校級研究課3節(jié),，區(qū)研究課1節(jié),，研究課1節(jié)。所輔導(dǎo)學(xué)生作文獲全國春蕾杯2等獎,。

其他工作：

學(xué)校給了我一次到香港參加團康輔導(dǎo)培訓(xùn)的機會,，自己很珍惜這次難得的交流與學(xué)習(xí)的機會。通過學(xué)習(xí),，自己對學(xué)生主體發(fā)展作用有了更加深刻的理解,。自己還參加了區(qū)師德演講比賽和學(xué)校工會組織的各類活動。

通過一學(xué)期的工作與交往,，自己深切意識到在一個群體中,，每個人都很重要，如果我們善于將個人能力發(fā)揮到團隊建設(shè)上來,，那么集體的力量更加強大,。我很慶幸,，我們四年級組正是這樣一只優(yōu)秀團隊，在這里,，我工作并快樂著,。今后，我將繼續(xù)努力,，努力走好自己的教師之路,。

教師管理工作總結(jié)報告教師管理工作總結(jié)篇七

光陰似箭，歲月如梭,，轉(zhuǎn)眼一學(xué)期的教學(xué)工作即將結(jié)束,。本學(xué)期，我繼續(xù)擔(dān)任六年級的語文教學(xué)工作,，回首這一學(xué)期的教學(xué)工作,，感觸頗深。針對上學(xué)期本班學(xué)生所表現(xiàn)出來的特征,，本人在本學(xué)期對語文教學(xué)工作做了些調(diào)整,，也取得了一些成績和經(jīng)驗，現(xiàn)作出總結(jié),。

一,、提高教學(xué)質(zhì)量的做法

(一)抓基礎(chǔ)知識和基本技能

本學(xué)期在本班的基礎(chǔ)知識這方面進行了狠抓。如對課文的生字新詞和要求背誦的內(nèi)容,，一定要全班同學(xué)都過關(guān),。對于學(xué)習(xí)的重點，如“句子的變換形式”和“修改病句”以及“多音字的理解”等容易失分的知識,，我則采用了多種形式的練習(xí),，小結(jié)方法，練習(xí)鞏固等,，爭取絕大部分學(xué)生在課堂里過關(guān),。一學(xué)期下來，學(xué)生在字詞句方面的知識得到了鞏固,，提高了他們學(xué)習(xí)的基本技能和語文能力,。

(二)做好學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)

俗話說，“磨刀不誤砍柴功”,。最重要的學(xué)習(xí)莫過于方法的學(xué)習(xí),。搞好了學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)，對提高學(xué)生學(xué)習(xí)成績是有很大的好處的,。因此,，我在教學(xué)不同的知識點時，都結(jié)合學(xué)生學(xué)習(xí)的情況來滲透學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)。

在預(yù)習(xí)課文時,，要求學(xué)生“讀—畫—思—寫—問”的五步預(yù)習(xí)方法,，意思是“讀課文、畫詞句,、思內(nèi)容,、寫批注、問不解”的方法,。學(xué)生掌握這個預(yù)習(xí)方法,，有利于提高他的自學(xué)能力和閱讀水平。在閱讀教學(xué)上,，我注意理清文章的脈絡(luò),，滲透理解詞句的方法，指導(dǎo)學(xué)生抓住文眼來理解中心,，歸納小結(jié)“分段,、概括段意、概括主要內(nèi)容,、體會思想感情,、感悟表達方法”等閱讀技能，并進行遷移學(xué)習(xí)到同體裁的課文中去,，收到舉一反三的效果,。

在習(xí)作教學(xué)上，引導(dǎo)學(xué)生仔細觀察周邊的事物,，把從課堂教學(xué)中學(xué)到的課文表達方法遷移運用,，多積累素材，多練筆,，學(xué)生的表達能力亦然不斷提高,。

在綜合性學(xué)習(xí)中，為了培養(yǎng)學(xué)生的語文能力,，讓學(xué)生多實踐,，多思考，多總結(jié),。我組織多種展示課，讓學(xué)生把自己收集到的資料匯總分類,，確定研究主題,，走出學(xué)校，深入家庭,，走進社會來進行調(diào)查研究,，學(xué)生的研究報告雖然內(nèi)容欠具體，結(jié)論欠精準(zhǔn)，但已初步閃現(xiàn)了學(xué)生智慧的火花,。

當(dāng)然,，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣也是關(guān)鍵，要求學(xué)生認真書寫,，按時完成作業(yè),，專心聽講，大膽發(fā)言,，定期復(fù)習(xí)等工作也是教學(xué)過程中要強調(diào)的內(nèi)容,。

(三)做好轉(zhuǎn)差工作

本班的后進生很多，提高他們的成績,，對提高全班整體的學(xué)習(xí)質(zhì)量有很大的作用,。我采用的方式是“以優(yōu)帶差”的方法，幫助差生制定出學(xué)習(xí)目標(biāo)和學(xué)習(xí)內(nèi)容,，每天讓優(yōu)生抽出半小時幫助他們掌握,，因為是多名優(yōu)生來幫助，所以他們都不會有增大負擔(dān)的感覺,。另外我還設(shè)了獎勵的制度,，形成了競爭的機制。通過單元和知識點的小測,，檢查他們的學(xué)習(xí)效果,，及時給差生鼓勵，使他們重拾學(xué)習(xí)的信心,。

(四)拓展知識視野

1,、優(yōu)秀文段朗讀。通過學(xué)生自主搜尋優(yōu)秀文段,，使學(xué)生主動進行課外閱讀,，學(xué)生的閱讀量增加的同時，學(xué)生必然收獲了許多東西,。

2,、好詞佳句的收集。在不斷收集整理的過程中,，學(xué)生的詞匯積累有了明顯的增多,。

3、原創(chuàng)得意句段的展示,。

4,、開展各種語文活動。如辯論,、演講,、出手抄報等等,。學(xué)生在活動中增長了知識，訓(xùn)練了動腦,、動口,、動手的能力。

二,、存在問題與不足

1,、同學(xué)們的作業(yè)，個別書寫質(zhì)量太差,，作業(yè)本保護的不夠好,，個別同學(xué)對字的筆順、筆畫掌握的不好,，錯別字比較多,，還沒有養(yǎng)成認真書寫的好習(xí)慣。

2,、在教學(xué)過程中,，對新教材理解、運用不夠深刻,。對教材內(nèi)容把握不夠,，教學(xué)方法不夠靈活，沒能充分提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,。

3,、教學(xué)中，未能有效地關(guān)注整體,，激勵性語言使用不足不到位,。

4、個別學(xué)生學(xué)習(xí)語文的積極性不高,，還沒有養(yǎng)成良好的課外閱讀習(xí)慣,。

三、今后努力的方向和設(shè)想

1,、采用多種教學(xué)手段,，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)語文的興趣。

2,、要努力開發(fā),、充分利用語文課程資源，開展豐富多彩的語文實踐活動,。

3,、多組織一些班級活動，如：朗讀比賽,、說話比賽、講故事比賽等等，使那些思想落后,，集體榮譽感差的同學(xué)受到啟發(fā)教育,，發(fā)現(xiàn)他們的閃光點，及時表揚鼓勵,，增強他們的自信心和責(zé)任感,。

4、重視優(yōu)生的培養(yǎng)和差生的轉(zhuǎn)化工作,。

5,、在指導(dǎo)學(xué)生學(xué)好語文，提高語文素養(yǎng)的同時,，要加強德育工作,，重視學(xué)生思想品德行為習(xí)慣的培養(yǎng)。

教師管理工作總結(jié)報告教師管理工作總結(jié)篇八

眨眼之間,，在和學(xué)生互相學(xué)習(xí),，共同生活的生活中很快又臨近年末，在這個學(xué)期里我比較圓滿地完成了本學(xué)期的工作,，回顧這學(xué)期的工作,，使我感到既繁忙又充實，我的教學(xué)思想和教學(xué)水平都得到了很大的提高,，并取得了一些成績,。下面我將這一學(xué)期的個人工作總結(jié)如下：

教育教學(xué)工作方面

這學(xué)期我擔(dān)任的是八年級156，157班英語教學(xué)工作,。經(jīng)驗告訴我,，對于這個年段的英語教學(xué)，如果不認真研究教法和學(xué)法,，結(jié)合教材和學(xué)生的實際情況來教學(xué),，就會使學(xué)生失去對英語學(xué)習(xí)的興趣。興趣沒了,，英語自然也不會學(xué)好,。因此，我對教學(xué)工作不敢怠慢,，認真學(xué)習(xí),，勤于專研。

注重在實踐中積極探索新的教學(xué)方式,，潛心研究英語課堂教學(xué),，深刻領(lǐng)會新課改的理念，注重激發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣,，自制教具,，開展英語特長活動等,，使學(xué)生在輕松、愉快的氛圍中學(xué)習(xí)和運用語言,，樹立學(xué)習(xí)英語的自信心,，注重形成性評價在英語教學(xué)中的運用，并能夠及時總結(jié)經(jīng)驗,，提高自己的科研水平,。由于課堂教學(xué)扎實有效，形成了獨特的教學(xué)風(fēng)格,，多次為市英語學(xué)科做教學(xué)研究課,。

在開展教研活動時，我積極出課,，毫不保留,，并主動帶動其他英語教師成長，受到了領(lǐng)導(dǎo)的好評,。由于自己不懈地努力,，加之校領(lǐng)導(dǎo)的支持與幫助上。這學(xué)期,，我教的學(xué)生英語學(xué)習(xí)成績?nèi)匀缓芎?，今后，我要更加努力,，使這個班的英語水平再提高一個檔次,。

思想政治方面

在這學(xué)期的教學(xué)工作中,我自始至終以認真、嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度,，勤懇,、堅持不懈的工作精神從事英語教學(xué)。我積極響應(yīng)學(xué)校的各項號召,，積極參加政治學(xué)習(xí),，認真領(lǐng)會學(xué)習(xí)內(nèi)容，以教師職業(yè)道德規(guī)范為準(zhǔn)繩,，嚴格要求自己,。思想積極向上，要求進步,。在教學(xué)中,，能夠做到為人師表，關(guān)愛學(xué)生,，幫助學(xué)生對英語學(xué)習(xí)充滿學(xué)習(xí)熱情和信心,，以健康文明的形象言傳身教。

業(yè)務(wù)素質(zhì)方面

為了適應(yīng)課改的需要,，我不斷地鉆研新的教學(xué)理念,，探索新的教學(xué)方法,，不斷將自己的所學(xué)運用到課堂教學(xué)之中，并取得了很好的教學(xué)效果,，多次在市,、校做英語教學(xué)設(shè)計課，受到了一致的好評,。我積極參加學(xué)校組織的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和市里組織的各項英語培訓(xùn)，認真學(xué)習(xí),，領(lǐng)會其精神實質(zhì),，學(xué)習(xí)先進的教學(xué)理念、教學(xué)方法,。

并積極與我校的其他英語教師研究教材,、教法，同時,，對她們在教學(xué)中感到疑惑不解的地方,，我也能毫不保留地發(fā)表自己的見解，以此來共同提高業(yè)務(wù)水平,。假期,，我還認真學(xué)習(xí)英語專業(yè)，使自己能夠切實提高專業(yè)水平,。

總之,，在今后的工作中，我會更加努力學(xué)習(xí),，提高自身素質(zhì),，嚴格要求自己，完善自我,，以百倍的信心與努力去迎接未來的挑戰(zhàn),。