當(dāng)工作或?qū)W習(xí)進(jìn)行到一定階段或告一段落時(shí)，需要回過(guò)頭來(lái)對(duì)所做的工作認(rèn)真地分析研究一下,，肯定成績(jī),，找出問(wèn)題，歸納出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),，提高認(rèn)識(shí)，明確方向,，以便進(jìn)一步做好工作,，并把這些用文字表述出來(lái)，就叫做總結(jié),。什么樣的總結(jié)才是有效的呢,？以下是小編為大家收集的總結(jié)范文，僅供參考,，大家一起來(lái)看看吧,。

教導(dǎo)處個(gè)人工作總結(jié)教導(dǎo)處教育教學(xué)工作總結(jié)篇一

進(jìn)入大學(xué)的第一個(gè)學(xué)期里，我加入了藝術(shù)學(xué)院學(xué)生會(huì)，成為了學(xué)生會(huì)辦公室的一名干事,。

在一個(gè)學(xué)期的工作中使我體會(huì)到學(xué)生會(huì)是個(gè)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕M織,，從一份看似簡(jiǎn)單的通知的各種要求就足以體現(xiàn)它的嚴(yán)謹(jǐn)性。我們的部長(zhǎng)趙樹(shù)和副部趙安童在平時(shí)工作中的細(xì)心嚴(yán)謹(jǐn)也讓我深有感觸,，對(duì)學(xué)生會(huì)中的物資儲(chǔ)備,，及物品擺放都要求做到精益求精。細(xì)節(jié)決定成敗,，失禍常積于忽微這是樹(shù)哥告訴我的,。每一項(xiàng)任務(wù)既然分配在自己手上，就得用心辦好,，力求完美,，不放過(guò)每一個(gè)細(xì)節(jié)。每一件看似微不足道的小事都要求你用心去做,。勿以事小而不為,，在這過(guò)程中，我學(xué)會(huì)了認(rèn)真和細(xì)心,，明白了在平時(shí)的工作中注意細(xì)節(jié)問(wèn)題的重要,。

辦好本學(xué)院迎新晚會(huì)是我們這學(xué)期的重要工作之一?？墒且环N事情做多了,、做久了難免會(huì)產(chǎn)生厭煩心理。也曾感覺(jué)到疲憊和猶豫,，也曾問(wèn)過(guò)自己做這些事情是否有意義,。但最終的堅(jiān)持讓我慢慢發(fā)現(xiàn)原來(lái)自己還有很多不懂的地方；原來(lái)它并不是自己想象中的簡(jiǎn)單,；原來(lái)這項(xiàng)工作我還可以做的更好,。或許這些工作真的不可以用量來(lái)衡量,，一路走下來(lái),，在某個(gè)瞬間驀然回首時(shí)，才發(fā)現(xiàn)它其實(shí)帶給我很多收獲,，讓我有了質(zhì)的提升,。

剛一進(jìn)入學(xué)生會(huì)，部長(zhǎng)就說(shuō)過(guò)：提高效率,，端正態(tài)度,。而在自己的切身工作中才體會(huì)到這句話的重要。一件事交到自己手中,，就是部長(zhǎng),，副部對(duì)自己的信任。對(duì)于這件事你就必須認(rèn)真負(fù)責(zé)到底。以前,，總認(rèn)為差不多就行了,，何必如此一板一眼。現(xiàn)在,，用過(guò)一次次的活動(dòng)，使我明白那不是古板,，而是對(duì)工作最起碼的要求,。如果每個(gè)人對(duì)每件事都是差不多，那可以想象這件事的最終效果一定大打折扣,。同時(shí),，對(duì)事、對(duì)工作的態(tài)度也意味著你可以從中學(xué)到些什么,，學(xué)到多少,。一個(gè)學(xué)期的工作，深刻的體會(huì)到一個(gè)部門(mén)凝聚力的重要性,。當(dāng)自己臨時(shí)有事,，不能完成所負(fù)責(zé)的任務(wù)時(shí)，只要一個(gè)電話,，部門(mén)里的其他人只要有空就會(huì)盡力幫你排課表就充分體現(xiàn)了這點(diǎn),。當(dāng)自己在工作中遇到問(wèn)題時(shí)，部門(mén)里的人也會(huì)耐心的幫你解決,。每項(xiàng)活動(dòng)的組織,，使我更加感到了集體力量的偉大,。一個(gè)人苦思冥想,，收效甚微；但當(dāng)你和部門(mén)里的其他同事一起討論時(shí),，彼此的思想火花相互碰撞,，思路打開(kāi)了，所組織的活動(dòng)也從而變的更加成功,。

在本學(xué)期的工作中雖有很多不足之處,，但對(duì)自己在個(gè)方面的表現(xiàn)還算基本滿意。在與人溝通方面比之以往也更加主動(dòng),。部門(mén)與部門(mén)之間經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的合作,，工作也隨之更加方便容易協(xié)調(diào)。所以在今后的工作中會(huì)更加的注重與各部門(mén)之間的溝通與協(xié)調(diào),。這樣才會(huì)使我們?cè)诮窈蟮墓ぷ髦刑岣咝?，更好的發(fā)揮潛能。

相信經(jīng)過(guò)一次次的磨礪會(huì)使我更加成熟干練。在以后的工作中我會(huì)繼續(xù)努力,努力的在工作中總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，提高自身的工作能力,，從而更好的完成所分配的每一項(xiàng)任務(wù)。

教導(dǎo)處個(gè)人工作總結(jié)教導(dǎo)處教育教學(xué)工作總結(jié)篇二

本學(xué)期小學(xué)部教導(dǎo)處在校長(zhǎng)室的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，積極學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育思想和新課程標(biāo)準(zhǔn),，積極實(shí)踐課程改革，全面深化素質(zhì)教育,，以更新觀念為前提,，以提高師資素質(zhì)為核心，以提高課堂教學(xué)效率為重點(diǎn),，深入教學(xué)一線,，為教師、學(xué)生服務(wù),，以務(wù)實(shí),、創(chuàng)新的工作作風(fēng)，加強(qiáng)教學(xué)研究,，不斷解決教學(xué)中的新問(wèn)題,，努力培養(yǎng)和提高學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，全面提高教學(xué)質(zhì)量,。一學(xué)期來(lái)取得了令人滿意的成績(jī)?，F(xiàn)就以下幾方面加以總結(jié)。

在教學(xué)改革的浪潮中,，每一位教師都會(huì)感受到一種壓力和挑戰(zhàn),，為此我們必須構(gòu)建知識(shí)結(jié)構(gòu)。構(gòu)成這個(gè)結(jié)構(gòu)的主體是學(xué)科專業(yè)知識(shí),，教育學(xué),、心理學(xué)知識(shí)和人類文化視野這三個(gè)板塊。而知識(shí)結(jié)構(gòu)的建構(gòu)依賴于不斷地學(xué)習(xí),、汲取,。因此，我們一如繼往抓好校本培訓(xùn),。培訓(xùn)的主要形成有集體學(xué)習(xí),、自主學(xué)習(xí)、小組討論,、教學(xué)觀摩等,。

集體學(xué)習(xí)是校本培訓(xùn)的重要組織形式。我們根據(jù)期初計(jì)劃切實(shí)抓好知識(shí)培訓(xùn),、學(xué)科培訓(xùn),、業(yè)務(wù)培訓(xùn),，以提高教師領(lǐng)悟新課標(biāo)以及駕馭教材的能力。加大走出去,、請(qǐng)進(jìn)來(lái)的力度,。圍繞“新理念，新標(biāo)準(zhǔn),，新行為”這一研究專題,，邀請(qǐng)市教研室的專家領(lǐng)導(dǎo)來(lái)校講座，面對(duì)面進(jìn)行指導(dǎo);安排骨干教師到外市聽(tīng)課,，學(xué)習(xí)他們先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn);并積極組織教師參加市級(jí)新課程培訓(xùn)和各種教學(xué)觀摩,、學(xué)習(xí)、參觀活動(dòng),。

自主學(xué)習(xí)是校本培訓(xùn)的重要方式,。全體教師面對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容的無(wú)限,、學(xué)習(xí)時(shí)間的有限,，都把學(xué)習(xí)視為職業(yè)生活的迫切需求，在辛勤耕耘的.同時(shí),，不忘給自己“充電”：讀讀專著,，翻翻教學(xué)雜志,，做做讀書(shū)筆記,，瀏覽教學(xué)網(wǎng)頁(yè)，從而提升了自身的文化品位,。

教學(xué)觀摩是校本培訓(xùn)的實(shí)踐環(huán)節(jié),。我們繼續(xù)開(kāi)展校級(jí)青年教師研討課活動(dòng)，組織了青年教師研討課活動(dòng),，本學(xué)期有40位青年教師上課,，全體教師互相切蹉技藝,，取長(zhǎng)補(bǔ)短,，共同提高,。全校教師周周有課聽(tīng),，并做到課課有反思,、評(píng)議,、總結(jié),。使說(shuō)課、上課,、評(píng)課成為貫穿整個(gè)學(xué)期的教研活動(dòng),。通過(guò)崗位練兵,，一批骨干教師已經(jīng)迅速成長(zhǎng)起來(lái),。

1、落實(shí)各項(xiàng)制度,。嚴(yán)格按調(diào)整的《新課程設(shè)置建議方案》開(kāi)齊,、上足，教好每一門(mén)課程,，不隨意增減,。繼續(xù)做好學(xué)籍管理工作，各班做好學(xué)生名冊(cè)的登記和上報(bào)工作,。在教師中重申備課要求,，課堂教學(xué)常規(guī)、批改作業(yè)常規(guī),、教師六認(rèn)真要求等制度和要求,，不斷增強(qiáng)了教師的規(guī)范意識(shí)和職業(yè)道德意識(shí)。

2,、進(jìn)一步規(guī)范和強(qiáng)化教學(xué)“六認(rèn)真”工作,。繼續(xù)以備課、作業(yè)為抓手,，完善課前準(zhǔn)備,、課中教學(xué)、作業(yè)與輔導(dǎo)三環(huán)節(jié)的實(shí)施與管理,。課前教學(xué)設(shè)計(jì)抓好準(zhǔn)確定位教學(xué)目標(biāo),、整合優(yōu)化教學(xué)內(nèi)容、精心設(shè)計(jì)教學(xué)活動(dòng)方案三點(diǎn),。在本學(xué)期中,，學(xué)校分管校長(zhǎng)、教導(dǎo),、教研組長(zhǎng)對(duì)全體教師的備課,、作業(yè)多次進(jìn)行檢查，并及時(shí)反饋,，面對(duì)面提出整改意見(jiàn),，不斷提高“六認(rèn)真”工作的質(zhì)量。

3,、著力抓好學(xué)生的“規(guī)范”教育,。從學(xué)生的基礎(chǔ)文明行為,，養(yǎng)成教育的訓(xùn)練抓起，抓紀(jì)律,，抓常規(guī),，抓行為。全體教師都能以新的小學(xué)生日常行為規(guī)范為指針，加強(qiáng)常規(guī)管理和常規(guī)教育，通過(guò)精細(xì)化管理,，從文明禮儀、課堂紀(jì)律,、學(xué)習(xí)習(xí)慣、用餐習(xí)慣入手進(jìn)行養(yǎng)成教育,，并以思品課,、夕會(huì)課、班隊(duì)課及綜合實(shí)踐課為主渠道,，實(shí)現(xiàn)全員管理,、全面管理、全程管理,。

4,、加強(qiáng)教研組建設(shè),，是提高教學(xué)管理效率的一項(xiàng)有效措施,。使教研組成為學(xué)科課題實(shí)施、教學(xué)研究的基本單元,。各教研組能堅(jiān)持每周一次的教研活動(dòng),，大家實(shí)實(shí)在在地研究課堂教學(xué)微觀領(lǐng)域經(jīng)常面臨的問(wèn)題，發(fā)表見(jiàn)解,，交流困惑,。分管校長(zhǎng)、教導(dǎo),、教研組長(zhǎng)帶頭參與評(píng)課,，引領(lǐng)大家深層次地解讀新課程標(biāo)準(zhǔn)。同時(shí)組織大家閱讀一定數(shù)量的教學(xué)理論刊物,，各組教師能認(rèn)真做好學(xué)習(xí)筆記,，以摘抄、隨筆,、反思等多種形式提高自己的教學(xué)理論水平,。

1、課堂教學(xué)的優(yōu)劣直接影響著教學(xué)質(zhì)量的高低,。因此,，全體教師能立足課堂,，深入研究，主動(dòng)構(gòu)建具有自我特色的個(gè)性化教學(xué)模式,，在課堂這一舞臺(tái)上展示自己的風(fēng)采,，讓課堂煥發(fā)生命的活力。首先重視“知識(shí)與能力,、過(guò)程與方法,、情感態(tài)度與價(jià)值觀”目標(biāo)三維兼顧;其次講究效率意識(shí)，創(chuàng)新意識(shí),，求真務(wù)實(shí),。此外，在課堂教學(xué)中努力實(shí)現(xiàn)“基礎(chǔ)化”,、“綜合化”,、“生活化”、“時(shí)代化”,。要求平時(shí)在工作中多摸索,，在實(shí)踐中多反思。

2,、重視學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),。特別是注重學(xué)生預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí),、閱讀,、寫(xiě)字、搜集處理信息等習(xí)慣,、能力的養(yǎng)成教育,。

3、堅(jiān)持學(xué)科教學(xué)質(zhì)量的調(diào)研測(cè)試,。教導(dǎo)處在第12周,，各年級(jí)語(yǔ)文、數(shù)學(xué),、英語(yǔ)進(jìn)行了質(zhì)量調(diào)研,。并組織任課教師進(jìn)行認(rèn)真的閱卷分析。教導(dǎo)處人員分別針對(duì)各科的調(diào)研結(jié)果,，分析課堂教學(xué)中存在的問(wèn)題,，提出整改的意見(jiàn)，切實(shí)采取提優(yōu)扶差措施,，促使教學(xué)水平共同提高,。

師資隊(duì)伍素養(yǎng)的高低，直接關(guān)系到人才培養(yǎng)的質(zhì)量,，關(guān)系到學(xué)校能否持續(xù)發(fā)展的大事,。因此,，構(gòu)建一支德才兼?zhèn)涞母咚刭|(zhì)的教師隊(duì)伍是我們工作的重中之重。

1,、加強(qiáng)師德建設(shè),。嚴(yán)格執(zhí)行教師政治學(xué)習(xí)制度，切實(shí)把思想統(tǒng)一到中央關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的要求上來(lái),，牢固樹(shù)立育人為本,、德智體美、德育為首的觀念,，堅(jiān)持開(kāi)展以“教育育人,、為人師表、敬業(yè)愛(ài)生,、樂(lè)于奉獻(xiàn)”為核心的師德教育,。加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，不斷提高全體教師的整體素質(zhì),。一學(xué)期中,，無(wú)教師違法違紀(jì)及體罰、變相體罰現(xiàn)象,。

2,、加強(qiáng)骨干隊(duì)伍建設(shè)。我們一方面引導(dǎo)教師不斷總結(jié)自身的工作經(jīng)驗(yàn),，反思自己的教學(xué)實(shí)踐,，以便找到進(jìn)取的最佳切入點(diǎn)，盡快提高自己的素養(yǎng),。另一方面大力幫助教學(xué)上有特色的教師,，創(chuàng)造條件向上推薦參加各類教學(xué)業(yè)務(wù)競(jìng)技,，積極搭建舞臺(tái),，促其盡快成長(zhǎng)。在各級(jí)各類賽課比賽中,，1人次獲省級(jí)賽課一等獎(jiǎng),，1人次獲省級(jí)賽課二等獎(jiǎng)，1人次獲大市級(jí)一等獎(jiǎng),，3人次獲市級(jí)一等獎(jiǎng),。有2人次參加全國(guó)賽課活動(dòng)，1人次參加省級(jí)優(yōu)課評(píng)比活動(dòng),。在各級(jí)各類評(píng)比活動(dòng)中,，共有109位教師獲獎(jiǎng)，撰寫(xiě)的論文有33篇發(fā)表,。

3,、堅(jiān)持以活動(dòng)促發(fā)展,。本學(xué)期小學(xué)部有計(jì)劃地舉行各學(xué)科公開(kāi)教學(xué)活動(dòng)：對(duì)全市開(kāi)放活動(dòng)、青年教師研討課活動(dòng),、對(duì)阜寧支教學(xué)校公開(kāi)教學(xué)活動(dòng),、送教下鄉(xiāng)活動(dòng)等，所有活動(dòng)的每堂課都能圍繞“備課,、上課,、說(shuō)課、評(píng)課”的模式進(jìn)行,。使得所有教師都能在活動(dòng)中得到磨練,，得到發(fā)展，有所收獲,，從而提高了教師基本素質(zhì)和教學(xué)技能,，促進(jìn)教師的的迅速成長(zhǎng)，樹(shù)立了一批教學(xué)骨干,。

教育以人為本,。為了進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)生全面素質(zhì)的提高，在努力抓好學(xué)生文化學(xué)習(xí)的同時(shí),，我們開(kāi)展了豐富多彩的活動(dòng)來(lái)豐富學(xué)生課余生活,，提高學(xué)生素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,。舉辦了20xx年體育節(jié),、第三屆趣味數(shù)學(xué)周、書(shū)香校園讀書(shū)月活動(dòng),、語(yǔ)言文字規(guī)范化活動(dòng),、學(xué)生數(shù)學(xué)小論文評(píng)比活動(dòng)?！拔拿靼槲倚小被顒?dòng)月里,，各項(xiàng)活動(dòng)富有教育意義，使學(xué)生的文明水平進(jìn)一步提高;第二屆英語(yǔ)節(jié)中,，學(xué)生們展示了自己的英語(yǔ)天賦,，充分感受到了學(xué)習(xí)英語(yǔ)的快樂(lè)，蓄積起英語(yǔ)學(xué)習(xí)的信心和力量,。

在市課本劇大賽中,，由我校師生自編自導(dǎo)自演的音樂(lè)童話劇《大海笑了》獲得小學(xué)組最佳演出獎(jiǎng);在靖江市“蘇州樂(lè)園杯”少兒卡拉ok大賽上,我校四(12)班的周舟同學(xué)獲得了第一名，輔導(dǎo)老師瞿蓉,、孫練獲得了優(yōu)秀指導(dǎo)獎(jiǎng),。在江蘇省少兒美術(shù)書(shū)法作品大賽中，我校小學(xué)部共有16位學(xué)生參賽，全部獲獎(jiǎng),，其中王琦同學(xué)的繪畫(huà)作品《竹宴》榮獲金獎(jiǎng),，孫惟同學(xué)的工藝美術(shù)作品《哪吒鬧海》獲銀獎(jiǎng);在第七屆“星星河”全國(guó)少兒美術(shù)書(shū)法攝影大賽中,，我校榮獲“集體優(yōu)秀”獎(jiǎng),，潘宣丞、侯千禧,、張?jiān)娾暼煌瑢W(xué)的作品榮獲一等;在市文藝節(jié)上,，我校架子鼓演奏榮獲最佳演出獎(jiǎng);學(xué)校獲得“泰州市藝術(shù)特色學(xué)校”榮譽(yù)稱號(hào),，被表彰為“靖江市 ‘全國(guó)農(nóng)村學(xué)校藝術(shù)教育實(shí)驗(yàn)’課題研究先進(jìn)集體”,。我校少兒棋院代表隊(duì)參加泰州市中小學(xué)生象棋大賽創(chuàng)下佳績(jī)，二年級(jí)學(xué)生唐茵獲女子幼兒組冠軍,，五年級(jí)王玨獲女子兒童甲組冠軍,。在省“金鑰匙”科技競(jìng)賽中，有七名學(xué)生獲獎(jiǎng),，學(xué)校被評(píng)為“金鑰匙”科技競(jìng)賽先進(jìn)學(xué)校,，我校被泰州市教育局、科協(xié)聯(lián)合命名為“泰州市首批青少年科技教育特色學(xué)?！?在第十一屆“雨花獎(jiǎng)”作文比賽中,，我校劉曉藝、朱煜陽(yáng),、張宜淳三位同學(xué)獲獎(jiǎng);在靖江市第三屆“新華杯”中小學(xué)生《閱讀年選》讀書(shū)征文比賽中,，我校成績(jī)優(yōu)秀，獲獎(jiǎng)人數(shù)最多;在省“紅領(lǐng)巾讀書(shū)征文比賽”中,，蟬聯(lián)泰州市第一名,，并有9位同學(xué)獲省級(jí)大獎(jiǎng);在市“中小學(xué)規(guī)范字書(shū)寫(xiě)比賽” 中，我校13名同學(xué)獲獎(jiǎng),，學(xué)校被評(píng)為“優(yōu)秀組織獎(jiǎng)”,。

成績(jī)的取得令人鼓舞，但是我們也清醒地認(rèn)識(shí)到我們的工作還存在著諸多不足,。在新的學(xué)期中,，我們將繼續(xù)以新課程改革為契機(jī)，進(jìn)一步樹(shù)立信心,，理清思路，突出重點(diǎn),，勤奮工作,，講究實(shí)效，再創(chuàng)外國(guó)語(yǔ)教育教學(xué)新局面!

教導(dǎo)處個(gè)人工作總結(jié)教導(dǎo)處教育教學(xué)工作總結(jié)篇三

教導(dǎo)處全面落實(shí)課程計(jì)劃，要求教師嚴(yán)格按課表上課,，按教學(xué)進(jìn)度,、實(shí)行團(tuán)體備課，靈活運(yùn)用導(dǎo)學(xué)案,。教師提前進(jìn)課堂,，準(zhǔn)時(shí)下課，每一天按時(shí)批改學(xué)生的作業(yè),，不體罰和變相體罰學(xué)生,，并嚴(yán)格控制學(xué)生在校時(shí)間。開(kāi)學(xué)初對(duì)教師的備,、講,、批、輔等工作提出了明確的要求,，并在工作中加強(qiáng)檢查與指導(dǎo),，教導(dǎo)處每月組織進(jìn)行教學(xué)常規(guī)檢查，并及時(shí)將檢查結(jié)果進(jìn)行反饋和通報(bào),。

開(kāi)展“每周公開(kāi)課”和“評(píng)課議課”活動(dòng),，結(jié)合教師的教學(xué)實(shí)際，要求教師上好一節(jié)匯報(bào)課,，青年教師上好一節(jié)展示課,，名師、,、學(xué)科帶頭人,、骨干教師上好一節(jié)示范課。這些活動(dòng)的舉行,，讓教師有了交流互促的機(jī)會(huì),，有了展示才華的平臺(tái)。

加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)教研與管理,，規(guī)范教師教學(xué)行為,；以校本教研為重點(diǎn)，進(jìn)一步探索校本教研的有效途徑和方式,，提高校本教研的實(shí)效性,；注重教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)，全面提高教師素質(zhì),，培育特色教師,。進(jìn)一步深化新教育實(shí)驗(yàn)工作，進(jìn)取探索,，努力創(chuàng)新,，把兒童課程落實(shí)到位，提升新教育開(kāi)展的質(zhì)量和進(jìn)程。

教導(dǎo)處個(gè)人工作總結(jié)教導(dǎo)處教育教學(xué)工作總結(jié)篇四

作為教務(wù)干事,，深知教學(xué)工作的重要性,。同時(shí)體會(huì)到自己的工作政策性強(qiáng)、業(yè)務(wù)性強(qiáng),、服務(wù)性強(qiáng),，而且工作量很大。但我以自己的細(xì)心,、耐心和強(qiáng)烈的責(zé)任心,，協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)做好學(xué)校的教學(xué)事務(wù)。

1,、依據(jù)教學(xué)計(jì)劃編排高三級(jí)授課表,、集體備課表、自習(xí)輔導(dǎo)安排表,。

2,、協(xié)助王科鋒老師管理高三級(jí)學(xué)生學(xué)籍。

3,、協(xié)助程主任安排高三級(jí)學(xué)生歷次月考及中期,、期末考試工作，成績(jī)輸入,、匯總工作,。

4、協(xié)調(diào)日常教師調(diào)課,、代課等工作,。

5、協(xié)助程主任管理高三級(jí)教職工考勤,。

6,、協(xié)助程主任組織高三級(jí)教師課堂教學(xué)研究活動(dòng)。

7,、協(xié)助程主任組織開(kāi)展對(duì)高三級(jí)教師教案和學(xué)生作業(yè)的檢查評(píng)比活動(dòng),。

8、協(xié)助程主任做好高三級(jí)教師的日常教學(xué)檢查工作,，包括坐班,、集體辦公、集體備課,、課堂教學(xué)檢查,、教案、聽(tīng)課筆記,、業(yè)務(wù)筆記,、教學(xué)反思檢查等,。

9,、做好高三級(jí)各類檔案的收集和歸類整理工作,。

10、做好高三級(jí)教職工教育學(xué)習(xí)等資料信息填報(bào)上傳等業(yè)務(wù),。

1,、協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)完成學(xué)校安排的一些工作任務(wù)，如編輯《20xx年秋季球類運(yùn)動(dòng)會(huì)秩序冊(cè)》,。

2,、協(xié)助其他領(lǐng)導(dǎo)完成一些臨時(shí)性分配的工作任務(wù)，如編輯,、打印,、發(fā)放教學(xué)簡(jiǎn)報(bào)，高考報(bào)名資格審查,、高中學(xué)業(yè)水平考試秩序冊(cè)編排,、20xx級(jí)高一新生招生信息錄入、教師問(wèn)卷調(diào)查等,。

3,、堅(jiān)持及時(shí)打掃辦公室衛(wèi)生，保持清潔,。

1,、工作經(jīng)驗(yàn)不足，做事前思考的不夠,。

2,、性格比較急躁，總是急于求成,，結(jié)果導(dǎo)致工作中有失誤,。

3、公文寫(xiě)作方面還需進(jìn)一步加強(qiáng),。

4,、密切聯(lián)系教師，多為同仁著想,，盡力助之,，有事你說(shuō)話。

在今后的工作中,，我都會(huì)力爭(zhēng)做到事事講原則,，件件有章法，處處善研究,。我要更加完善自己,，不斷學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)理論知識(shí),，以眼勤、耳勤,、腦勤,、手勤、腿勤來(lái)要求自己,，在履行工作職責(zé)時(shí)想得深,、計(jì)劃遠(yuǎn)、工作細(xì),、有韌勁,、勤整理、快反饋,，以便能高水平,、高質(zhì)量的完成各項(xiàng)工作。我堅(jiān)信：我會(huì)用鍵盤(pán)敲出精彩人生,，用鼠標(biāo)點(diǎn)亮教育風(fēng)采,。