方案是從目的,、要求、方式,、方法,、進(jìn)度等都部署具體、周密，并有很強(qiáng)可操作性的計劃。寫方案的時候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢？接下來小編就給大家介紹一下方案應(yīng)該怎么去寫,，我們一起來了解一下吧。

團(tuán)隊活動方案策劃篇一

近年來,，全區(qū)學(xué)校團(tuán)隊組織以青少年思想道德教育為主線,，以培育"四有"新人為目標(biāo)，以活動為載體,，以服務(wù)為宗旨,，夯實基礎(chǔ)，拓展職能,，扎實工作,，講求實效，團(tuán)隊活動蓬勃發(fā)展,，青少年健康茁壯成長,，令人歡欣鼓舞。但是隨著形勢的發(fā)展和環(huán)境的變化,，團(tuán)隊工作還存在不少問題：

1,、學(xué)校團(tuán)隊工作模式相對滯后。當(dāng)代青少年在價值取向上呈現(xiàn)出重個性張揚(yáng),、求個人發(fā)展的特點,。由于學(xué)校教育資源和空間的有限性，相對封閉的團(tuán)隊

工作模式與當(dāng)代青少年學(xué)生的多樣性追求存在著難以整合的矛盾,。

2,、學(xué)校團(tuán)隊活動缺乏深度和廣度,。一些學(xué)校團(tuán)隊組織創(chuàng)新意識不強(qiáng)，活動形式單調(diào),，學(xué)生不感興趣,，參與的覆蓋面不廣、主動性不強(qiáng),，團(tuán)隊活動缺乏深度和廣度,。而網(wǎng)吧、歌舞廳等少兒不宜活動的場所又迅速發(fā)展,，不少自控能力較弱的學(xué)生沉迷網(wǎng)吧,，甚至泡歌舞廳，給他們的身心健康帶來不良影響,。

3,、學(xué)校團(tuán)隊工作理念有待轉(zhuǎn)變。學(xué)校沒有從應(yīng)試教育中真正解放出來,，一些學(xué)校團(tuán)隊組織用應(yīng)試教育的辦法參與素質(zhì)教育,，往往重智育輕德育，重課堂教學(xué)輕社會實踐,，重校內(nèi)教育輕校外教育,。同時品牌意識不強(qiáng)，工作亮點不夠突出,，團(tuán)隊特色精品活動范圍不廣,，影響不深遠(yuǎn)。

這些問題,，迫切需要我們打造學(xué)校共青團(tuán)、少先隊工作品牌,，增強(qiáng)團(tuán)隊活動的針對性和實效性,，走出一條促進(jìn)青少年學(xué)生全面發(fā)展并富有地方特色的素質(zhì)教育之路。打造學(xué)校團(tuán)隊工作品牌的"一校一品,、一品一優(yōu)"工程,。

積極創(chuàng)建學(xué)校團(tuán)隊活動品牌，提高學(xué)生參與團(tuán)隊活動的興趣,，形成“人人了解學(xué)校品牌,，班班擁有中隊品牌、個個努力爭創(chuàng)品牌”的校園品牌活動氛圍,，不斷豐富學(xué)校特色品牌的內(nèi)涵實質(zhì)，使路北區(qū)的的學(xué)生會參與,、受教育,、懂禮儀、善學(xué)習(xí),、能合作,、惹人愛,，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展,。

堅持一個中心：校校有品牌,，團(tuán)團(tuán)（隊隊）有精品

依托四個載體：團(tuán)隊干部,、班隊集體,、學(xué)校團(tuán)隊、教育基地,。

形成三個層面：普及層,、提高層、精品層

促進(jìn)五項建設(shè)：校本團(tuán)隊課程建設(shè),、校園文化建設(shè)、教師隊伍建設(shè),、班集體建設(shè),、學(xué)校團(tuán)隊建設(shè)

突出六大結(jié)合：

團(tuán)隊活動和校本課程開發(fā)整合相結(jié)合；

和諧校園的創(chuàng)建與團(tuán)隊品牌活動相結(jié)合,；

思想道德教育與行為規(guī)范養(yǎng)成相結(jié)合；

學(xué)生健康成長與團(tuán)隊事業(yè)發(fā)展相結(jié)合,；

全員普及與個別提高相結(jié)合,；

基礎(chǔ)性活動與校外教育相結(jié)合。

（一）深入調(diào)研,，貼近學(xué)生,。

為"一校一品、一品一優(yōu)"工程順利實施,，打開良好的工作局面,，各學(xué)校團(tuán)隊組織主要做好三方面工作。一是提高認(rèn)識,。通過召開會議,、開展與中隊輔導(dǎo)員和學(xué)生座談等多種形式，來統(tǒng)一學(xué)校的思想,。二是深入調(diào)研,。專門組織人員,，深入班級，學(xué)生之中,，開展多種形式的調(diào)查研究,，制定各校“一校一品,、一品一優(yōu)"活動計劃,，要有目標(biāo)任務(wù)、工作步驟和組織領(lǐng)導(dǎo),。三是強(qiáng)化品牌,。各校要定期召開專題會議，研究"一校一品,、一品一優(yōu)"工程在實施過程中出現(xiàn)的新情況,，及時解決新問題，努力爭取活動的長期化,，品牌化,。

（二）精心打造，整體推進(jìn),。

"一校一品,、一品一優(yōu)"工程是以局部帶動整體的精品戰(zhàn)略，是團(tuán)隊各類活動的龍頭,，是整合學(xué)校,、家庭、社會教育資源的有效途徑,。深化教育理念,，拓展工作領(lǐng)域，塑造精品活動,。

1,、團(tuán)（隊）教兩家緊密聯(lián)系，多方協(xié)調(diào),，上下聯(lián)動,，為"一校一品、一品一優(yōu)"工程的實施營造良好的環(huán)境,。建立健全多元化,、多角度的激勵性評價體系，尊重每位學(xué)生的主體地位,、心理需求,、個性發(fā)展和個體差異，讓他們在活動中體驗成功的愉悅,，感受自身價值的存在,，促使他們更加熱愛自我,、悅納自我、超越自我,。

2,、拓展工作領(lǐng)域變相對封閉的團(tuán)隊工作模式為開放的工作體系。以團(tuán)隊活動為載體,，以人才培養(yǎng)為根本,，以有形化陣地為依托，努力構(gòu)筑開放的學(xué)校團(tuán)隊工作體系,。加強(qiáng)團(tuán)隊活動網(wǎng)絡(luò)建設(shè),。以主旋律示范活動為牽動，以理想信念教育,、思想道德教育,、民主法制教育、行為養(yǎng)成教育為主要內(nèi)容,，以學(xué)習(xí)活動,、實踐活動和文化活動為主要形式，拓寬團(tuán)隊活動領(lǐng)域,，促進(jìn)團(tuán)隊活動的網(wǎng)絡(luò)化,。加強(qiáng)陣地建設(shè)。以活動陣地,、技能培訓(xùn)陣地,、服務(wù)陣地建設(shè)為主要內(nèi)容，堅持走事業(yè)化,、社會化,、市場化的發(fā)展道路，實現(xiàn)學(xué)校團(tuán)隊工作可持續(xù)發(fā)展,。

3,、塑造精品活動--變傳統(tǒng)活動項目為品牌打造。傳統(tǒng)的團(tuán)隊活動項目如果不創(chuàng)新,，缺乏吸引力，就難以滿足學(xué)生個性發(fā)展,、成長成才的需求,。要求學(xué)校團(tuán)隊組織創(chuàng)新活動方式，體現(xiàn)學(xué)生的主體性,，根據(jù)他們身心健康的需要,、完善人格的需要和成才發(fā)展的需要，區(qū)分層次,，有針對性地開展活動,，變傳統(tǒng)的活動項目為品牌打造,。打破傳統(tǒng)的活動形式，不斷開拓創(chuàng)新,，打造團(tuán)隊工作品牌,，產(chǎn)生廣泛而深遠(yuǎn)的影響。

1,、實施"一校一品,、一品一優(yōu)"工程要進(jìn)一步貼近時代要求。新形勢下,，學(xué)校面臨著培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的"四有"新人的重任,，對學(xué)校團(tuán)隊工作提出了新的更高的要求。我們要根據(jù)時代的要求更新和發(fā)展學(xué)校團(tuán)隊工作內(nèi)容,，轉(zhuǎn)變教育觀念,，虛功實做，讓學(xué)生了解社會,，認(rèn)識自我,，明辨是非，增強(qiáng)抵御社會不良風(fēng)氣侵蝕的能力,。

2,、實施"一校一品、一品一優(yōu)"工程要進(jìn)一步貼近學(xué)生需求,。學(xué)生是學(xué)校團(tuán)隊的工作對象,，他們的參與程度直接影響團(tuán)隊工作的深度和廣度。要把服務(wù)學(xué)生健康成長放在首位,，維護(hù)他們的權(quán)益,，滿足他們的需求，培養(yǎng)他們的能力,，提高他們的素質(zhì),，把學(xué)校團(tuán)隊工作做出實效，吸引廣大學(xué)生加入到團(tuán)隊組織,，自覺接受鍛煉,，將學(xué)校團(tuán)隊工作品牌做大做實。

3,、強(qiáng)化品牌意識,，著力打造“一校一品”的格局。各校要充分挖掘本地特色教育資源,，進(jìn)行規(guī)劃,，開展豐富多彩的特色活動，形成既能叫得響，又容易操作的“一校一品”的學(xué)校團(tuán)隊及德育教育格局,。

4,、樹立以課題研究促進(jìn)團(tuán)隊工作全面發(fā)展的理念。深化中隊活動改革,，中隊活動展示,，不斷提高團(tuán)隊工作和團(tuán)隊活動的針對性、實效性和主動性,。同時,，各校還要十分重視經(jīng)驗地梳理、總結(jié)提升和包裝,，以及對外宣傳工作,，并做好存檔工作。

團(tuán)隊活動方案策劃篇二

野炊郊游踏青,，感受美好的大自然,。

20__年10月18日(星期天)

龍詳島

全體人員和部分人員家屬

1.為了豐富員工的業(yè)余生活和促進(jìn)新員工更快的融入團(tuán)隊;增強(qiáng)團(tuán)隊合作、團(tuán)隊意識和集體凝聚力,。

2.金秋氣爽,、陽光明媚，盡情的享受大自然

公司大門口

騎各自的交通工具至江邊,，乘船到小島

1.召開集體會議,，將野炊的相關(guān)任務(wù)、活動中安全等注意事項進(jìn)行說明,，并敲定其它的活動細(xì)則,。

2.有經(jīng)驗者帶領(lǐng)幾個人先去探好路線及野炊的.地點。

3.每組領(lǐng)班將各自組員要做的菜名及所需調(diào)料報上來,，好統(tǒng)一安排,。

4.分配人員進(jìn)行水、食材,、調(diào)料,、鍋、碗,、瓢,、盆等一些食物和廚具的準(zhǔn)備。

5.星期天早上部分人員到公司食堂,，將購買的菜進(jìn)行清洗,、打包

6.8點準(zhǔn)時出發(fā)預(yù)計8：30上輪渡

7.9點搭灶臺開始野炊。

8.11：30燒烤

9.12：30自由活動,，騎車的人員可以環(huán)島騎行,。

10.15：30返程

九、活動所需材料及預(yù)算經(jīng)費(fèi)：

1.一次性用具80元：一次性筷子,、碗,、塑料盤、桌布,、紙巾

2.調(diào)料100元：食用油,、香油、花椒油,、鹽巴,、味精、醬油,、豆瓣醬,、辣椒面、蔥,、生姜,、大蒜、水煮魚調(diào)料,、白沙糖,、胡椒、花椒面,、地瓜粉等

3.配菜100元：黃豆芽,、青椒、菜椒,、尖椒,、酸蘿卜、豆腐,、雞蛋等

4.葷菜1000元：豬肉,、大頭花連魚、雞腿,、一只雞,、鯽魚魚頭、田雞,、雞翅,、蝦等

5.素菜200元：生菜、上海青,、包菜,、白菜、韭黃,、豆腐干,、韭菜,、花生等

6.酒水300元

7.輪渡往返費(fèi)用406元=240元

費(fèi)用合計：

20xx元

1、借助戶外拓展訓(xùn)練,，提高孩子心理素質(zhì),，讓孩子建立積極良好心態(tài)，加強(qiáng)孩子之間彼此啦解和溝通,，培養(yǎng)集體主義品質(zhì),，形成優(yōu)秀團(tuán)隊合作精神，磨練孩子意志,，加強(qiáng)紀(jì)律性,。

2、啟發(fā)孩子創(chuàng)新意識和轉(zhuǎn)變思維技巧,，真正以團(tuán)隊為核心,，將拓展心得轉(zhuǎn)化到孩子實際生活中，使之產(chǎn)生真正成長與轉(zhuǎn)變,。

3,、樹立共同目標(biāo)、責(zé)任感,、歸屬感,，形成積極主動、互助團(tuán)隊氣氛,。

1,、熱身運(yùn)動：通過團(tuán)隊破冰活動加深孩子之間啦解，消除緊張,，建立團(tuán)隊,，以便能輕松愉悅地投入到各項拓展活動中，每組孩子佩帶本組logo徽章,，以便與其它組別區(qū)分,。

2、培訓(xùn)項目：以趣味性,、復(fù)雜性,，個人能力與團(tuán)隊協(xié)作相結(jié)合性為特征，專業(yè)開發(fā)拓展項目可以提升孩子團(tuán)隊意識和生存技能,。

3,、回顧分享：交流拓展心得，進(jìn)行回顧總結(jié),。與培訓(xùn)師互動溝通,，以便將拓展體驗中收獲與實際學(xué)習(xí)生活相結(jié)合，從而影響孩子今后行為,，最終實現(xiàn)培訓(xùn)目標(biāo),。

關(guān)于安全

拓展訓(xùn)練始終如一地將安全保障放在各項工作首位,，所有活動均經(jīng)過精心設(shè)計與實驗。一流器材,、專業(yè)培訓(xùn)教練,、豐富經(jīng)驗培訓(xùn)師，讓您在百分百安全中體驗快樂,、提升自我、熔煉團(tuán)隊,。

隊員準(zhǔn)備

全體參訓(xùn)人員(包括家長);著運(yùn)動裝,、穿運(yùn)動鞋，切勿穿皮鞋,、高跟鞋,、拖鞋、涼鞋;請做好防曬工作,，準(zhǔn)備好防曬霜等物品;積極開放心態(tài)將有助您取得良好成績;相信團(tuán)隊力量,，相互協(xié)作、積極溝通,、主動參與;特別提醒：由于本次活動為戶外活動,，除必備物品外，請隊員不要過多攜帶物品,，以免丟失和影響你活動效果,。

保險購買

如果進(jìn)行高空項目，需要將參訓(xùn)者身份信息提前一周左右上報,，以便購買安全保險,。

1、攀巖：佩戴防護(hù)設(shè)備攀上一堵巖石狀墻,，以摸到墻頂扣環(huán)為成功,。

2、荊棘取水：利用長繩,，在人員足不落地情況下,，完成規(guī)定取水任務(wù)。家長,、孩子共同完成;小組人數(shù)：10-20人,。記住，孩子可以利用只有一根繩子,，還有孩子智慧

3,、生死電網(wǎng)：在兩棵柱子之間掛一張網(wǎng)，網(wǎng)上有大小不一20個格子,。要求每個人在其他成員幫助下逐一從其中一個格子鉆過去,，身體任何部分都不能碰到網(wǎng),，否則“觸電”。只要有一人“觸電”,，全組失敗,，先前通過人，都必須重新來過,。

4,、不倒森林：在規(guī)定時間內(nèi)，所有人完成步調(diào)一致位置更換,，同時保持竹竿不倒,。家長、孩子共同參與完成;小組人數(shù)：10-20人,。所有孩子圍成一個圈,，每人手持一根竹竿立在地上，棍子不動,，人迅速向順時針方向移動并按住前面孩子棍子,，不能讓棍子倒下。

5,、盲人摸號：分三個小組同時進(jìn)行,。在蒙眼、不說話前提下,，完成各自小組號碼排序;最先完成者勝出;學(xué)生家長共同參與

6,、空中抓杠(8米高空鐵柱頂端，跳起來抓住前方1.2米遠(yuǎn)處鐵杠)

7,、天使之手(男女搭配,，借助空中三根繩子走鋼絲)

8、跨越斷橋(跨越8米高空斷橋)

9,、信任背摔(雙手被綁住,，從1.5米高處背部倒下)

10、畢業(yè)墻(墻高4米,，不借助任何外力,，靠團(tuán)隊力量讓每個人都上去;上去人不允許下來幫忙)。

團(tuán)隊活動方案策劃篇四

組長:

副組長:

成員：

20xx年6月30日下午13：00—15:00

1.投籃進(jìn)筐負(fù)責(zé)人：

參賽人員：每隊3人 (一男兩女)

比賽規(guī)則：男教師在罰球線,、女教師在圓弧線定時按序投球,。時間2分鐘，誰投的只數(shù)多誰就獲勝,。

2.蛙式車接力賽 負(fù)責(zé)人：

參賽人員：每隊4人

比賽規(guī)則：以用時最少隊獲勝,。

3.100米障礙滾鐵環(huán) 負(fù)責(zé)人：

參賽人員：每隊2人

游戲規(guī)則：用鐵勾推動鐵環(huán)向前滾動，要求鐵環(huán)不出規(guī)定的跑道,，不影響他人比賽,，比速度,。若出現(xiàn)鐵鉤拖著鐵環(huán)走，或偏離跑道,，即取消比賽錄取資格,。技術(shù)、速度分?jǐn)?shù)各一半,。

4.呼啦圈 負(fù)責(zé)人：

參賽人員：每隊2人

游戲規(guī)則：聽裁判哨聲開始比賽計時,，轉(zhuǎn)滿3分鐘入圍。接著相關(guān)選手繼續(xù)附加賽,，附加賽由場地裁判宣布規(guī)則,。

5.保齡球負(fù)責(zé)人：

參賽人員：每隊2人

游戲規(guī)則：每人拋三次。計數(shù)與名次：以三次碰倒的瓶數(shù)累加多者勝出,。若成績相同，則相關(guān)選手繼續(xù)附加賽直到排出名次,。

6. 跳長繩負(fù)責(zé)人：

參賽人員：每隊4人

比賽規(guī)則：兩人甩,，兩人跳。時間2分鐘,，以跳的個數(shù)最多者為勝,。

1.以年級組為單位(包括后勤組與行政組)，共8支運(yùn)動隊參與,。

2.工會會員均可參賽,，參賽人員每人限報一項，不可兼報多項,，報名請至年級組長處,，由年級組組長匯總后上報工會。

報名截止日期:6月27日放晚學(xué)前,。

3. 參賽隊員一律要求穿好運(yùn)動鞋,，并做好賽前準(zhǔn)備。

每項比賽設(shè)一等獎1名,、二等獎2名,，三等獎3名。

友情提醒：本次活動友誼第一,，比賽第二,，如在比賽中遇到有爭議的地方需要協(xié)調(diào)，最終解釋權(quán)歸工會,。