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最新幼兒園大班教育教學(xué)工作總結(jié)簡(jiǎn)單 幼兒園大班教育教學(xué)工作總結(jié)本學(xué)期教學(xué)主要回顧五篇(實(shí)用)

格式:DOC 上傳日期:2023-04-09 14:00:23
最新幼兒園大班教育教學(xué)工作總結(jié)簡(jiǎn)單 幼兒園大班教育教學(xué)工作總結(jié)本學(xué)期教學(xué)主要回顧五篇(實(shí)用)
時(shí)間:2023-04-09 14:00:23     小編:zdfb

總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料,,它可以促使我們思考,,我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。寫總結(jié)的時(shí)候需要注意什么呢,?有哪些格式需要注意呢,?以下是小編收集整理的工作總結(jié)書范文,,僅供參考,,希望能夠幫助到大家,。

幼兒園大班教育教學(xué)工作總結(jié)簡(jiǎn)單 幼兒園大班教育教學(xué)工作總結(jié)本學(xué)期教學(xué)主要回顧篇一

一,、 班級(jí)工作方面

作為一名幼兒教育工作者,,要想完成教書育人的責(zé)任,首先必須具備良好的政治思想素質(zhì),,樹立正確的人生觀,。在這一年中我認(rèn)真參加每次的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。今年我擔(dān)任了小三班的教育教學(xué)工作,,我們班有33名幼兒,,因?yàn)槭切“嗟挠變海栽诟鞣矫娑家獜男碌臇|西開始學(xué),,一學(xué)期下來,,孩子們的進(jìn)步都很大,看到他們的進(jìn)步,,作為老師的我們心里也很開心,。根據(jù)期初的班務(wù)計(jì)劃,,我們開展了很多的活動(dòng),有“小班組自理能力比賽”,、“冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)”等活動(dòng),,活動(dòng)的開展鍛煉了孩子們各方面的發(fā)展,同時(shí)也增進(jìn)了和家長(zhǎng)之間的情感,。在平時(shí)的各項(xiàng)教學(xué)活動(dòng)中,,我們對(duì)進(jìn)步的幼兒給予及時(shí)的表?yè)P(yáng),對(duì)能力較弱的幼兒給予鼓勵(lì);針對(duì)性地對(duì)個(gè)別幼兒進(jìn)行鼓勵(lì)教育,,一學(xué)期下來我們班的孩子在各方面的表現(xiàn)都有很大的進(jìn)步,。還記得剛?cè)雸@的那會(huì)兒,孩子們哭成一片,,哭著嚷著找媽媽,,而現(xiàn)在跟我們老師親密無間,相信通過本學(xué)期的培養(yǎng),,孩子們?cè)谙聦W(xué)期中一定會(huì)有更大的進(jìn)步!

二,、教育教學(xué)工作

1、在日常工作中,,我能認(rèn)真的完成各項(xiàng)工作任務(wù),,課前認(rèn)真?zhèn)浜谜n,準(zhǔn)備好豐富有趣的教育活動(dòng),,上課時(shí)平等對(duì)待每一個(gè)孩子,,給每一個(gè)孩子有充分展示自己的機(jī)會(huì),注意給膽小的孩子多一些愛護(hù),,給注意力易分散的孩子多一些鼓勵(lì),,給體質(zhì)弱的孩子多一些照料,給能干的孩子多一些挑戰(zhàn),。課后不斷反思,,不斷總結(jié),每月撰寫教育隨筆,,并上傳于教育博客,,以此提高自身能力與寫作能力。

2,、在教育教學(xué)活動(dòng)中,,為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的機(jī)會(huì)與條件,提供充足的操作材料,。在一日活動(dòng)中,,注意教給幼兒初淺的、簡(jiǎn)單的生活知識(shí)經(jīng)驗(yàn),,培養(yǎng)幼兒獨(dú)立解決問題的能力,。

3,、認(rèn)真填寫周計(jì)劃、區(qū)域觀察記錄表,、班級(jí)情況表及各種表格,。

三、保育工作

對(duì)于我們小班幼兒,,在保育方面的工作是放在首要的,,家長(zhǎng)們最為關(guān)心的問題就是自己的寶寶在園的情況——吃喝拉撒方面的。所以,,在日常生活中我們老師很注重觀察全體幼兒從幾方面入手:

1,、加強(qiáng)幼兒一日常規(guī)的養(yǎng)成教育,加強(qiáng)幼兒各種行為習(xí)慣的培養(yǎng)和訓(xùn)練,,使幼兒的生活習(xí)慣,,學(xué)習(xí)習(xí)慣在原有基礎(chǔ)上有了一定的發(fā)展。

2,、強(qiáng)化幼兒健康意識(shí),,保證了幼兒進(jìn)餐時(shí)心情愉快。注重培養(yǎng)幼兒好的進(jìn)食習(xí)慣,,不挑食,,不偏食,進(jìn)餐時(shí)不打鬧講話,,不掉飯粒,。

3、加強(qiáng)幼兒午睡的管理及巡視,,保證午睡時(shí)室內(nèi)的空氣質(zhì)量,。培養(yǎng)幼兒良好的午睡習(xí)慣,不吵鬧,,盡快入睡,,會(huì)整理床鋪,衣服折疊整齊放好,。

四、安全工作

安全工作是工作中的重點(diǎn)之重,,保障每一位幼兒的人身安全,,是每一位教師的責(zé)任和職責(zé),為了讓家長(zhǎng)放心,,讓幼兒能在一個(gè)安全的環(huán)境中生活,、成長(zhǎng)。幼兒園開設(shè)了《安全教育》這門課程我覺得非常適合幼兒園的孩子們,,讓他們?cè)鰪?qiáng)自我保護(hù)意識(shí),,活動(dòng)的設(shè)計(jì)十分貼近幼兒的日常生活,。

五、家長(zhǎng)工作

經(jīng)過班級(jí)教師的共同配合,,幼兒的身體及健康都得到很好的發(fā)展 ,。并在此基礎(chǔ)上同家長(zhǎng)密切聯(lián)系,聽取家長(zhǎng)意見,,根據(jù)幼兒在家時(shí)的表現(xiàn),,對(duì)幼兒進(jìn)行因材施教,同家長(zhǎng)一起糾正幼兒不良的習(xí)慣,。

六,、認(rèn)識(shí)不足,努力進(jìn)步,。

回顧這一年中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,,忙碌而又快樂著!我覺得在班級(jí)的管理方面還有待加強(qiáng),管理應(yīng)該更規(guī)范,,更具體,。尤其在家長(zhǎng)工作方面處事有時(shí)會(huì)有些急躁,因?yàn)橄氚压ぷ髯龅母晟?,有時(shí)還是會(huì)有疏忽的地方,,缺乏經(jīng)驗(yàn)的累積,在接下來的工作中,,我將努力改正自己的不足,,向更高的支點(diǎn)邁步!

幼兒園大班教育教學(xué)工作總結(jié)簡(jiǎn)單 幼兒園大班教育教學(xué)工作總結(jié)本學(xué)期教學(xué)主要回顧篇二

一學(xué)期又過去了,我們大一班幼兒也即將離開幼兒園,,進(jìn)入一個(gè)全新的環(huán)境學(xué)習(xí)生活了,。如何使幼兒更好地適應(yīng)小學(xué)的學(xué)習(xí)、生活是我本學(xué)期的工作重點(diǎn),,因此,,加強(qiáng)幼兒的規(guī)則意識(shí),培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)態(tài)度是我們的教學(xué)重點(diǎn),,而讓孩子有健康的體魄,,良好的性格特征是我在保育方面的要點(diǎn)?;仡欉@學(xué)期的工作中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,,收獲不少。這一學(xué)期,,進(jìn)一步深入學(xué)習(xí)綱要解析,,并將綱要精神貫穿于一日活動(dòng)之中,通過綱要指導(dǎo)自己的教學(xué)工作,從班級(jí)的實(shí)際出發(fā)鼓勵(lì)幼兒自立,、自理,,使幼兒在活動(dòng)中愉快、自主地接受新的知識(shí),,從不同的角度促進(jìn)幼兒的發(fā)展,。

在活動(dòng)中繼續(xù)指導(dǎo)幼兒保持良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣,在班級(jí)中安排值日生及小助手,,并對(duì)幼兒進(jìn)行監(jiān)督和糾正,,在幼兒當(dāng)中養(yǎng)成互相監(jiān)督的習(xí)慣。并要求幼兒在活動(dòng)中能自覺的遵守,。幼兒的自理能力進(jìn)步較大,,特別是在做值日生時(shí),都能幫助分發(fā)餐具,、擺放桌椅,、收拾整理好教室、掛好毛巾等工作,,在日?;顒?dòng)中滲透幼兒安全意識(shí)和自我保護(hù)能力的培養(yǎng),從發(fā)生在幼兒身邊的事例或有關(guān)教育資料進(jìn)行科學(xué)有效的教育,,使幼兒懂得在活動(dòng)中如何保護(hù)自己,,愛護(hù)別人,避免危險(xiǎn)事故的發(fā)生,。在季節(jié)轉(zhuǎn)換時(shí)期,,注意根據(jù)班級(jí)幼兒的情況提醒幼兒適當(dāng)?shù)娘嬎⒃鰷p衣服,,并特別關(guān)心生病,、有困難的孩子。注意做好班級(jí)的各項(xiàng)消毒工作,,加強(qiáng)對(duì)幼兒各種衛(wèi)生的教育,,幼兒學(xué)會(huì)了正確的洗手,良好的衛(wèi)生習(xí)慣進(jìn)步了很多,。幼兒因病缺席人數(shù)大幅度減少,,班級(jí)的出勤率穩(wěn)定。

本學(xué)期針對(duì)班級(jí)的常規(guī)情況,,進(jìn)行了適當(dāng)?shù)恼{(diào)整,,并統(tǒng)一各環(huán)節(jié)組織的音樂,讓幼兒自己討論形成各項(xiàng)常規(guī)的規(guī)則,,在班級(jí)每天選一名班長(zhǎng),共同督促幼兒自覺遵守。在生活的各個(gè)環(huán)節(jié)中強(qiáng)調(diào)各項(xiàng)生活自理能力的指導(dǎo),,并和保育員共同做好幼兒衛(wèi)生方面的工作,。利用晨談、午餐前的時(shí)間向幼兒介紹自我保護(hù)行為的簡(jiǎn)單常識(shí),。請(qǐng)家長(zhǎng)共同配合對(duì)幼兒進(jìn)行自我保護(hù)和安全防護(hù)的教育,。特別是對(duì)幼兒即將進(jìn)入小學(xué)生活做好準(zhǔn)備。

幼兒每人準(zhǔn)備一只書包,。早上背來,,練習(xí)保管好自己的文具盒、手工作品等物品,,下午背回家去,,自己整理書包,培養(yǎng)自理能力,。經(jīng)常布置簡(jiǎn)單的家庭作業(yè),,培養(yǎng)幼兒的任務(wù)意識(shí)。通過一學(xué)期的努力,,班級(jí)大部分幼兒能夠較認(rèn)真的完成老師每次交給的任務(wù),,在與同伴的合作中能夠用較靈活的方式較好的與同伴進(jìn)行游戲,遇到困難時(shí)能夠和同伴們共同商討解決問題的方法,,班級(jí)幼兒社會(huì)交往能力得到了很好的提高,。

1、教學(xué)方面工作:

大班幼兒求知欲旺盛,,知識(shí)面在不斷的開闊,,吸收新的知識(shí)也快。在教育教學(xué)中,,采用探索在前,,講解在后的教學(xué)形式,大大激發(fā)了幼兒學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性,,特別是在計(jì)算方面體現(xiàn)較明顯,。本學(xué)期我們大班教育教學(xué)工作重點(diǎn)是古文<<論語>>教學(xué)和計(jì)算熟練掌握10以內(nèi)分合法以及加減法。在教學(xué)中注重以游戲的形式讓幼兒在玩中學(xué),,掌握學(xué)習(xí)方法,,盡量避免死記硬背。這學(xué)期結(jié)束,,絕大多數(shù)孩子都能熟練背誦<<論語>>,,認(rèn)字能力大大提高。計(jì)算教學(xué)幼兒熟知10以內(nèi)分合法以及加減法并掌握了退位減法,;學(xué)會(huì)目測(cè)和自然測(cè)量的方法比較物體的高矮,、粗細(xì)、寬窄、遠(yuǎn)近,、厚薄等,;英語教學(xué)在讓幼兒熟讀課本的基礎(chǔ)上,創(chuàng)設(shè)情境表演,。幼兒的繪畫技能明顯提高了,,畫圖線條較連貫、流暢,,能較好的組織,、安排畫面,初步展現(xiàn)了繪畫方面的創(chuàng)造力,。

2,、做好幼小銜接工作

這學(xué)期是本班幼兒在幼兒園生活的最后一個(gè)學(xué)期了。孩子從幼兒園到小學(xué),,是人生道路上的第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),。由于生活上的驟變以及課目的繁重,很多孩子入小學(xué)后出現(xiàn)疲勞,、害怕等情況,,稱為“困難期”。因此,,本學(xué)期我們從保育和教育兩方面同時(shí)著手來幫助孩子形成過渡,。有意識(shí)地多向孩子介紹一些小學(xué)里的生活、學(xué)習(xí)情況,。使他們對(duì)學(xué)習(xí)生活有一定的了解,,并盼望自己做個(gè)小學(xué)生,從思想上做好入學(xué)準(zhǔn)備,。嘗試按照學(xué)校的作息制度來生活,。上課時(shí)不入廁、不去喝水,。午睡逐漸少睡,,晚上少看電視,準(zhǔn)時(shí)上床休息,,每天整理好自己的書包,。

開學(xué)伊始,我班雖然有新生,,插班生,,但是我還是以滿腔地?zé)崆榻哟议L(zhǎng),認(rèn)真對(duì)待每一位幼兒的家長(zhǎng),,從家長(zhǎng)方面了解幼兒的一些側(cè)面,。主要是更全面的了解家長(zhǎng)急于解決的問題,,也就是面臨非常頭疼的問題。有針對(duì)性的引導(dǎo)幼兒,,解決家長(zhǎng)的后顧之憂,,我還利用接送時(shí)間和電訪,及時(shí)向家長(zhǎng)反映幼兒在園生活,、學(xué)習(xí)情況,認(rèn)真聽取家長(zhǎng)建議,,真正做到家園共育,,提高我園的知名度。這學(xué)期結(jié)束,,各位家長(zhǎng)對(duì)我一年來的工作深表感謝,,非常滿意。在園領(lǐng)導(dǎo)的指引下,,通過我的努力工作,,雖然取得了很大進(jìn)步,但是我深知,,要搞好班級(jí)管理工作,,需要學(xué)習(xí)和創(chuàng)新。今后工作中,,我將勉勵(lì)自己,,揚(yáng)長(zhǎng)補(bǔ)短,不斷進(jìn)取,。

幼兒園大班教育教學(xué)工作總結(jié)簡(jiǎn)單 幼兒園大班教育教學(xué)工作總結(jié)本學(xué)期教學(xué)主要回顧篇三

大班本期有幼兒6名,其中女2人,男4人,。本期的教學(xué)工作在園領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心與支持下,在各位家長(zhǎng)的配合下,特別是在園長(zhǎng)的指導(dǎo)下,通過我班教師的共同努力,圓滿完成了教學(xué)任務(wù),具體總結(jié)如下:

一,、本期共進(jìn)行了五個(gè)主題活動(dòng):

《神秘洞》(9月)在幼兒獲得了各式各樣有關(guān)“洞”的經(jīng)驗(yàn)后,,更重要的是將此轉(zhuǎn)化上升為概念,并在生活中運(yùn)用,。幼兒具有很強(qiáng)的模仿及創(chuàng)造力,,我們用游戲的方式讓幼兒感受到了“洞”的趣味性和娛樂性。

《特別的我》(10月)我們讓幼兒從多元的角度展示自己與眾不同的特點(diǎn),,表現(xiàn)自己作為幼兒園里“大哥哥”,、“大姐姐”的角色;同時(shí)也借助回顧自己的成長(zhǎng)變化,讓他們體會(huì)“我長(zhǎng)大了”是一件神奇和令人高興的事,。本主題讓幼兒有一個(gè)展示自己童年的舞臺(tái),,讓老師發(fā)現(xiàn)和欣賞每一個(gè)獨(dú)特的孩子,讓幼兒,、教師和家長(zhǎng)合作形成的學(xué)習(xí)共同體一起成長(zhǎng),。

《葉子》(11月)借助看似不起眼的葉子,,我們培養(yǎng)了幼兒觀察與分析的能力;讓孩子在用葉子玩游戲的過程中表現(xiàn)創(chuàng)意并感受美;讓孩子在學(xué)習(xí)葉子用途的同時(shí),領(lǐng)會(huì)大自然中植物與人的密切關(guān)系,。

《新年快樂》(12月)這個(gè)主題是應(yīng)節(jié)日而生成的,。在與“ 迎新年”相關(guān)的活動(dòng)里,我們讓孩子感受到了濃厚的節(jié)日氣息,,了解到了中西的新年文化知識(shí),,復(fù)習(xí)鞏固了所學(xué)內(nèi)容,向家長(zhǎng)匯報(bào)了孩子的學(xué)習(xí)情況,,增進(jìn)了幼兒的幸福感,。

《驚奇一線》(1月)我們引領(lǐng)幼兒一起進(jìn)入“線”的世界,用開放敏銳的心去感受,,用細(xì)膩的心靈去創(chuàng)作,,在充滿“驚奇”的情境中盡情享受探索、發(fā)現(xiàn)和創(chuàng)造的樂趣,。

《夢(mèng)幻西游記》這個(gè)主題還有一部分內(nèi)容沒有開展完,,將在2月結(jié)束這一主題。

二,、《我的數(shù)學(xué)》

通過數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí),,我們讓幼兒培養(yǎng)了幼兒注意細(xì)節(jié)的能力,知道如何分類,,發(fā)展了空間知覺能力,,學(xué)習(xí)了辨認(rèn)左右的位置關(guān)系,認(rèn)識(shí)了“10”的合成與分解,。

三,、國(guó)學(xué)教學(xué)

本學(xué)期我班幼兒學(xué)習(xí)的是《增廣賢文》,通過一期的學(xué)習(xí),,陶冶了幼兒的情操,,我班幼兒一共能誦讀35首。

四,、識(shí)字教學(xué)

本學(xué)期我班幼兒學(xué)習(xí)了《幼兒聽讀游戲識(shí)字》,。一期下來,我們共學(xué)習(xí)了27首瑯瑯上口的兒歌,,3個(gè)欣賞故事,,幼兒能重點(diǎn)認(rèn)讀140個(gè)漢字,全面提高了幼兒的語言能力,。

五,、英語教學(xué)

本期我們使用的教材是《洪恩幼兒英語》,共8個(gè)單元,。我們采用兒歌,、游戲等形式開展教學(xué)活動(dòng),,孩子們不僅嘗到了學(xué)習(xí)英語的樂趣,而且提高了語言能力,,對(duì)英語學(xué)習(xí)產(chǎn)生了濃厚的興趣,。

六、不足及努力方向,。

1,、孩子之間的個(gè)體差異較大,發(fā)展得不夠整齊,。

2,、雙語教學(xué)還應(yīng)持久深入地開展下去。

3,、活動(dòng)觀察記錄可以更詳細(xì)些。

總之,,在下一學(xué)期教學(xué)中,,我還要加強(qiáng)自身業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高,進(jìn)一步領(lǐng)會(huì)綱要精神,,在反思教學(xué)中進(jìn)一步促進(jìn)自己的專業(yè)成長(zhǎng),以便更好地搞好自己的教育教學(xué)工作,。

幼兒園大班教育教學(xué)工作總結(jié)簡(jiǎn)單 幼兒園大班教育教學(xué)工作總結(jié)本學(xué)期教學(xué)主要回顧篇四

我班幼兒男生少,女生多,。通過大班上學(xué)期的培養(yǎng)及教育,,本班幼兒在各方面都有了不同程度的提高,特別幼兒在幼兒的語言,、美術(shù),、音樂等方面有了明顯的提高,幼兒的一日生活常規(guī)也有了較大的進(jìn)步,。

從身體發(fā)展情況看,,我班幼兒對(duì)體育活動(dòng)的興趣較高,走,、跑,、跳、平衡能力發(fā)展迅速,,喜歡玩拼插玩具,,但合作能力培養(yǎng)不夠。我班幼兒聰明,、活潑,,接受新知識(shí)快,但情緒過于浮躁,,常規(guī)習(xí)慣學(xué)習(xí)習(xí)慣要特別加強(qiáng)培養(yǎng),,會(huì)用筷子進(jìn)餐,,衣服保潔干凈,但動(dòng)作時(shí)間概念要加強(qiáng),。幼兒上課時(shí)能遵守紀(jì)律,,常規(guī)培養(yǎng)有待提高,但坐姿還需嚴(yán)格要求,,保持正直狀態(tài),。

從語言發(fā)展看,我班幼兒語言發(fā)展較好,,詞匯量積累不夠多,,語言表達(dá)較完整,大部分幼兒能清楚的表達(dá)自己的意見,但傾聽能力要加強(qiáng)培養(yǎng),。

從科學(xué)發(fā)展看,,對(duì)自然現(xiàn)象比較感興趣,有一定的觀察能力,。能主動(dòng)探索周圍生活中常見的現(xiàn)象,,對(duì)事物的特征觀察有一定的順序。

從數(shù)學(xué)發(fā)展看,,邏輯思維培養(yǎng)發(fā)展一般,,有一定的數(shù)概念,但數(shù)的分解,、組成理解要重視培養(yǎng),。幼兒認(rèn)知范圍不全面、 不均衡且不夠深入,,特別是年齡較小的幾個(gè)幼兒發(fā)展不夠全面,。

從藝術(shù)發(fā)展看,舞蹈節(jié)奏感比較好,,需堅(jiān)持,,繪畫要加大提高,作品要突出個(gè)性化,。本學(xué)期還要開展了手工自制玩具和擴(kuò)展思維想象能力的培養(yǎng),,過程中逐步培養(yǎng)了幼兒感受、欣賞美術(shù)作品的興趣和表現(xiàn)力,。

從社會(huì)性發(fā)展看,,大部分幼兒活潑、開朗,,主動(dòng)進(jìn)行有效的交往,、合作、分享,,能主動(dòng)積極的參加班級(jí)活動(dòng),,但公共衛(wèi)生習(xí)慣培養(yǎng)有待進(jìn)一步的培養(yǎng),。幼兒上課遵守紀(jì)律等方面還要嚴(yán)格要求,做事還需持久化,。

我班幼兒聰明,、活潑,好表現(xiàn)自我,,吸收知識(shí)快,。藝術(shù)方面發(fā)展較好,基本動(dòng)作協(xié)調(diào),,節(jié)奏感強(qiáng),,喜歡跳舞和畫畫。學(xué)習(xí)習(xí)慣有很大的提高,,上課時(shí)有一定的紀(jì)律性,,舉手比較積極,但坐姿要加強(qiáng)培養(yǎng),。常規(guī)習(xí)慣由于孩子情緒比較浮躁,,因此入廁環(huán)節(jié)組織性不夠,比較自由,。本學(xué)期,我和劉梅老師執(zhí)教,,張老師負(fù)責(zé)配教,。三位老師配合得十分默契,針對(duì)班上工作和問題開展班務(wù)會(huì),,進(jìn)行協(xié)調(diào),,解決。

1,、從幼兒的興趣入手,,帶動(dòng)家長(zhǎng),小組教學(xué)和個(gè)別教育相結(jié)合,,讓教師和家長(zhǎng),,幼兒和家長(zhǎng)、幼兒與同伴之間有更多的交流和對(duì)話,。鼓勵(lì)家長(zhǎng)參與到幼兒的活動(dòng)中來,,為幼兒活動(dòng)注入新的力量,開拓幼兒視野,。

2,、合理地組織幼兒的一日生活,動(dòng)靜交替,,多種方式,、方法結(jié)合,,提高幼兒的學(xué)習(xí)興趣。開展開放性的活動(dòng),,家長(zhǎng)和幼兒共同進(jìn)行活動(dòng),,(與幼兒合影留念)(珠算比賽),開展活動(dòng)注重讓幼兒動(dòng)手操作,,如科學(xué)小實(shí)驗(yàn)等活動(dòng),。

3、加強(qiáng)學(xué)習(xí)常規(guī)和生活常規(guī)的培養(yǎng),。在洗手過程中,,我們?yōu)橛變壕幜艘粋€(gè)有趣的洗手歌,幫助幼兒掌握洗手的方法,。"搓手心,,搓手背,兩手交叉搓一搓,,手腕轉(zhuǎn)三圈,,轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)大拇指,最后抓癢癢,。"這個(gè)兒歌,,讓幼兒將手指、手背,,手腕,、虎口、指甲殼都洗得干干凈凈 ,。孩子飯前便后,,玩玩具后,喝水前,,都養(yǎng)成了良好的洗手習(xí)慣,。

4、注重語言的運(yùn)用,,要求幼兒用準(zhǔn)確的語言向老師問早,,喝水,喝豆?jié){,、入廁,、點(diǎn)名、繪畫,、站隊(duì)等環(huán)節(jié)都運(yùn)用普通話,。

5、開展班長(zhǎng)競(jìng)選活動(dòng),激發(fā)孩子的興趣,可培養(yǎng)幼兒語言表達(dá)能力,和鍛煉幼兒的膽量,讓每位幼兒參與進(jìn)來,使幼兒真正成為主人,孩子們上進(jìn)心都有明顯的提高.

1、我班嚴(yán)格地執(zhí)行消毒制度和隔離制度,,堅(jiān)持晨間消毒水泡手和鍛煉和飯前便后洗手,。

2、每天堅(jiān)持2小時(shí)的戶外活動(dòng),,積極帶領(lǐng)幼兒鍛煉身體,,開展了跳繩、轉(zhuǎn)呼啦圈,、滾鐵環(huán),、走高蹺、游戲等豐富多采的體育活動(dòng),,增強(qiáng)幼兒的體質(zhì),,大部分幼兒已經(jīng)會(huì)跳繩了,不少孩子學(xué)會(huì)了轉(zhuǎn)呼啦圈,。

3,、保證幼兒充足的睡眠,(12:00----2:20)提醒幼兒穿適量的衣物午睡,,為幼兒換睡衣,,即時(shí)更換汗?jié)竦囊路瑸轶w弱孩子調(diào)整床位,,汗巾不離手,,保育老師為幼兒勤擦汗。

4,、提醒幼兒多喝水,,每天喝水次數(shù)不少于六次,照顧體弱兒童,。

5,、 每天向幼兒介紹食譜,,促進(jìn)幼兒的食欲,,保證每名幼兒吃飽、吃好,。幼兒飯,、菜、湯分開,,保證幼兒的進(jìn)食量,,我班幼兒每餐飯都能按量吃完,沒有剩飯的現(xiàn)象,。教育幼兒細(xì)嚼慢咽,,保證孩子30分鐘的進(jìn)餐時(shí)間。對(duì)于吃得快的孩子,老師不斷提醒,,要求孩子慢點(diǎn)兒吃,,嚼爛了在吞。

6,、每日訂定時(shí)喂藥,,降低生病率.

1、營(yíng)造良好的心理環(huán)境,,多用鼓勵(lì)和正面語言,,形成良性循環(huán),增強(qiáng)幼兒的自信心,、培養(yǎng)創(chuàng)造能力,。 每周開展一次競(jìng)選小班長(zhǎng)的活動(dòng),得到了孩子們的大力支持,,不少孩子們都能大膽的上臺(tái),,鍛煉了膽量。開展十朵小紅花換大紅花的活動(dòng),,孩子們積極性高,,情緒愉快,競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)較強(qiáng),。

2,、活動(dòng)室的環(huán)境,百分之九十以上都是孩子們自己的作品,?;顒?dòng)室內(nèi)也相應(yīng)設(shè)有自然角、昆蟲盒等有關(guān)教育的環(huán)境,,孩子們通過自己的參與,,對(duì)活動(dòng)了解得較深入。我們注意利用泥,、布,、塑料、泡沫,、毛線等廢舊物品,,用畫、剪,、貼,、捏等各種不同的形式與幼兒一起布置活動(dòng)室環(huán)境,這既使幼兒觀察到多材料,、多形式的環(huán)境布置內(nèi)容,,又是一種很生動(dòng)直觀的廢物利用的環(huán)境教育,。

幼兒園大班教育教學(xué)工作總結(jié)簡(jiǎn)單 幼兒園大班教育教學(xué)工作總結(jié)本學(xué)期教學(xué)主要回顧篇五

本學(xué)期我們幼兒園的教科研工作,以科研興園為抓手,,以加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,、促進(jìn)保教質(zhì)量為重點(diǎn),全面提高教師的整體素質(zhì),,取得了一定的成績(jī)?,F(xiàn)總結(jié)如下:

一、營(yíng)造學(xué)習(xí)氛圍,,加強(qiáng)教學(xué)研究

充分發(fā)揮教師的主觀能動(dòng)性,,繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)《幼兒園指導(dǎo)綱要》,深入領(lǐng)會(huì)《綱要》精神,,認(rèn)真鉆研《綜合活動(dòng)叢書》,,分析、領(lǐng)悟教材內(nèi)涵,,逐步培養(yǎng)駕馭教材的能力,。我們?cè)趫@內(nèi)積極營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍,定時(shí)定點(diǎn)開展業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和教科研學(xué)習(xí),,遵循互動(dòng)式原則,,鼓勵(lì)教師主動(dòng)參與學(xué)習(xí)活動(dòng),由原來的旁聽式學(xué)習(xí)變?yōu)榛?dòng)式學(xué)習(xí),,鼓勵(lì)老師結(jié)合自己的實(shí)際工作,,就討論的主題充分發(fā)表自己的見解,交流看法,,最后形成共識(shí);鼓勵(lì)教師認(rèn)真鉆研《綜合活動(dòng)叢書》,,分析、領(lǐng)悟教材內(nèi)涵,,綜合考慮教學(xué)內(nèi)容在各個(gè)活動(dòng)環(huán)節(jié)中的合理呈現(xiàn),。除此之外,我們積極為每一位教師創(chuàng)造各種培訓(xùn)的機(jī)會(huì),,雖然外出參觀學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)不是人人均等,,但外出學(xué)習(xí)的教師必須及時(shí)反饋所學(xué)經(jīng)驗(yàn),利用介紹,、照片,、錄像等方法,,讓教師們從中受到啟發(fā),,獲得感性和理性的認(rèn)識(shí)。

二.開展園本化培訓(xùn),,以教研活動(dòng)為手段,,積極探索素質(zhì)教育的新方法、新途徑.

1.優(yōu)化備課方式。由教研組長(zhǎng)組織,,利用每周二下午集體備課,,鼓勵(lì)教師分析教材,挖掘教材,,根據(jù)幼兒的不同發(fā)展水平,,設(shè)計(jì)不同的教學(xué)形式。針對(duì)不明確的,,有異議的地方,,分析教材,改變教學(xué)策略,。

2.以抓骨干,,帶一片的工作策略,積極進(jìn)行課堂教學(xué)改革 ,,積極創(chuàng)新,,以榜樣、模范的教學(xué)行為帶動(dòng)幼兒園整體業(yè)務(wù)水平的提高,。

3.園長(zhǎng)深入教學(xué)一線,,帶教促教,努力提高課堂教學(xué)水平,。本學(xué)期,,我兼小班音樂、美術(shù)兩節(jié)活動(dòng),。屠綱兼中班,、大班四節(jié)美術(shù)活動(dòng)。在課堂中,,通過和老師相互觀摩的形式,,虛心聽取一線教師的評(píng)析、深刻解剖自己的教學(xué)行為,,以優(yōu)質(zhì)的教學(xué)質(zhì)量帶動(dòng)全園的教學(xué)水平,,幫助教師理清思路,學(xué)會(huì)聽課評(píng)課,,學(xué)會(huì)歸納總結(jié),。

三 、提高家長(zhǎng)學(xué)校工作的質(zhì)量,,增強(qiáng)良好社會(huì)效應(yīng),。

如:新學(xué)期家長(zhǎng)會(huì)。讓家長(zhǎng)了解幼兒園的教育形式與方法,,向家長(zhǎng)介紹,、匯報(bào)孩子在幼兒園的成長(zhǎng)過程及先進(jìn)的育兒經(jīng)驗(yàn),。大部分家長(zhǎng)能在百忙中抽空前來參加,每次活動(dòng)均受到了家長(zhǎng)們的好評(píng),,并希望以后多舉辦類似活動(dòng),。而且,通過家長(zhǎng)學(xué)?;顒?dòng)也規(guī)范教師教學(xué)行為,,強(qiáng)化幼兒一日生活常規(guī),提高幼兒在園活動(dòng)質(zhì)量,,贏得了家長(zhǎng)的贊譽(yù),。為開展順利,教師必須與家長(zhǎng)有更密切的溝通;教師在整個(gè)過程中不僅是合作者,、支持者,、引導(dǎo)者還是欣賞者等等。

一學(xué)期緊張而又忙碌,,愉快而又充實(shí),,幼兒園的各項(xiàng)保教工作,在教師們的辛勤努力,、勤懇工作下,,取得了可喜的成績(jī),但還有不足之處,,我們一定在今后工作中,,不斷探索,不斷提高,,不斷進(jìn)取,,爭(zhēng)取在工作中再創(chuàng)輝煌。

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