為了確保事情或工作得以順利進(jìn)行,，通常需要預(yù)先制定一份完整的方案，方案一般包括指導(dǎo)思想、主要目標(biāo)、工作重點(diǎn)、實(shí)施步驟,、政策措施、具體要求等項(xiàng)目。那么方案應(yīng)該怎么制定才合適呢,？下面是小編幫大家整理的方案范文，僅供參考,，大家一起來看看吧,。

幼兒園六一兒童節(jié)教育活動(dòng)方案篇一

通過開展慶祝“六一”活動(dòng),，讓幼兒看到父母的偉大形象,，感受到父母的觀愛，從而度過一個(gè)幸福,、難忘的“六一”兒童節(jié),。家長在參與幼兒的節(jié)日慶祝活動(dòng)中,，展示自己的才華樹立自己在孩子心中高大自豪的榜樣,。

進(jìn)一步感悟幼兒教育的觀念，學(xué)習(xí)科學(xué)的育兒方法,。了解家園共育的重要性,，讓小朋友身心健康發(fā)展。通過向家長,、社會(huì)展示幼兒的“六一”活動(dòng),，進(jìn)一步塑造本園的良好形象。

1,、活動(dòng)主題：樹立榜樣,！做個(gè)好爸爸好媽媽。

2,、宣傳口號(hào)：

爸爸媽媽有一雙能干的手,；我愛爸爸媽媽，爸爸媽媽愛我,。好樣的,！我的爸爸媽媽。

1,、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境（班級(jí)環(huán)境及全園周圍環(huán)境）,；張貼宣傳標(biāo)語,。

2、以班為單位家長和教師排練童話或故事劇作好參加活動(dòng)的準(zhǔn)備,；全體家長繪畫作品繪制（要布置畫展對(duì)于沒有材料的幼兒園按家長要求為家長提供繪畫材料）二人三足比賽（家長和家長,，家長和教師自由組合）

3、由幼兒園準(zhǔn)備活動(dòng)獎(jiǎng)品和禮品,。（能長期保存有紀(jì)念意義的獎(jiǎng)杯或獎(jiǎng)牌獎(jiǎng)勵(lì)給幼兒家長）

（一）活動(dòng)倡議

1,、目的：為了使幼兒能度過一個(gè)愉快、難忘而有意義的“六一”兒童節(jié),，倡議本園全體家長和全體教師積極為幼兒創(chuàng)設(shè)歡度“六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍,，鼓勵(lì)全園家長和教師共同積極參與“六一”節(jié)的各項(xiàng)活動(dòng)。

2,、時(shí)間：_年6月1日,。

3、對(duì)象：本園全體家長,、教師和幼兒,。

4、辦法：通過在本園的板報(bào)向家長,、教師發(fā)出倡議和向每個(gè)幼兒的家長發(fā)送倡議書引起家長的重視，爭取全體家長和教師對(duì)此次慶?；顒?dòng)的配合與支持,。

（二）“六一”活動(dòng)

本次“六一”兒童節(jié)活動(dòng)以“家長和家長，家長和教師故事,、童話劇表演”,、“主題繪畫展（家長繪制，兒童畫為主其他繪畫體裁不限條件必須對(duì)作品用“小朋友的語言”進(jìn)行內(nèi)容說明）”,、“家長和教師結(jié)對(duì)子二人三足比賽”等活動(dòng)的形式來進(jìn)行,。

1、幼兒故事,、童話劇表演賽

（1）目的：家長通過參加“家長和家長,，家長和教師故事、童話劇的表演”,，在小朋友心中樹立良好的父母形象,。讓小朋友通過觀看節(jié)目表演培養(yǎng)小朋友的社會(huì)交往及共同協(xié)作能力；培養(yǎng)幼兒對(duì)文學(xué)作品的興趣,；培養(yǎng)幼兒對(duì)文學(xué)作品的表現(xiàn)力,。

（2）要求：每班準(zhǔn)備一個(gè)家長教師故事或童話劇,；體現(xiàn)人人參與,；選材符合本班家長水平,；表演活潑、大方,；服裝設(shè)計(jì)符合劇情需要,；根據(jù)劇情的需要配有一定的背景和表演用的道具；講述,、配樂錄音良好,。

（3）評(píng)獎(jiǎng)：

根據(jù)表演評(píng)出節(jié)目表演獎(jiǎng)、舞臺(tái)設(shè)計(jì),、爸爸,，媽媽。

a,、節(jié)目表演獎(jiǎng)：從參賽的節(jié)目中評(píng)出特等獎(jiǎng),，一等獎(jiǎng)，二等獎(jiǎng),。

b,、舞臺(tái)設(shè)計(jì)獎(jiǎng)：從參賽的節(jié)目中評(píng)出舞臺(tái)設(shè)計(jì)。

c,、爸爸：從參加節(jié)目表演的爸爸們中評(píng)選,。

d、媽媽：從參加節(jié)目表演的媽媽中評(píng)選,。

2,、主題繪畫展

（1）目的：通過家長參加主題繪畫展為小朋友展示自己的多才多藝體現(xiàn)現(xiàn)代家長形象，激勵(lì)小朋友向自己學(xué)習(xí),。小朋友通過觀摩父母的繪畫作品激發(fā)幼兒繪畫興趣,，能用繪畫的形式表現(xiàn)自己的內(nèi)心世界，表現(xiàn)自己的愿望,。

（2）要求：每個(gè)家庭根據(jù)幼兒園設(shè)置的若干主題任意選取一個(gè)主題繪制一幅繪畫作品,。作品由父母親自完成（可以征求小朋友意見但是作品不能有小朋友繪制的痕跡）作品背面標(biāo)明父母及小朋友姓名和小朋友所屬的班級(jí)。附屬一份作品內(nèi)容說明（用“小朋友的語言”進(jìn)行內(nèi)容說明）

（3）評(píng)獎(jiǎng)：幼兒園對(duì)作品進(jìn)行編號(hào)以方便評(píng)選（建議每個(gè)家庭一份選表由家長和幼兒填寫編號(hào)進(jìn)行評(píng)選25—50件由三個(gè)以上教師進(jìn)行數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)）

3,、二人三足運(yùn)動(dòng)比賽（或者更多）

（1）目的：通過二人三足比賽為小朋友展現(xiàn)家長與家長,，家長與教師的親密合作關(guān)系；體現(xiàn)家園共育的目標(biāo),。培養(yǎng)小朋友熱愛體育運(yùn)動(dòng)游戲堅(jiān)持科學(xué)合理的體育運(yùn)動(dòng)鍛煉身體,。

（2）要求：家長與家長，家長和老師可以自由組合（幼兒也可參與）

（3）評(píng)獎(jiǎng)：優(yōu)勝者得獎(jiǎng)

幼兒園六一兒童節(jié)教育活動(dòng)方案篇二

通過開展慶祝六一兒童節(jié)系列活動(dòng),，使幼兒在積極的參與中體驗(yàn)健康,、自信、參與,、合作的快樂,，從而度過一個(gè)幸福,、難忘的六一兒童節(jié)，使孩子真正成為節(jié)日的主人,。

1,、活動(dòng)主題：健康自信參與合作。

2,、宣傳口號(hào)：健康的身體是快樂的源泉,；自信是成功的動(dòng)力；參與是鍛煉自我的表現(xiàn),。

1,、召開家長代表會(huì)，征求六一活動(dòng)創(chuàng)意和意見,。

2,、制定幼兒園六一活動(dòng)方案。

3,、以班級(jí)為單位,，制定班級(jí)親子活動(dòng)方案。

4,、準(zhǔn)備節(jié)目（幼兒,、教師、家長）,；幼兒繪畫方面的各種材料,；幼兒故事；班級(jí)親子活動(dòng)中需要的各種材料,。

一、幼兒創(chuàng)意繪畫比賽

各班根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)進(jìn)行命題作畫,，題目的擬定可以結(jié)合季節(jié),、六一節(jié)日、環(huán)保等為主題,，教師和幼兒一起評(píng)選,，引導(dǎo)幼兒根據(jù)作品評(píng)出創(chuàng)意獎(jiǎng)、繪畫技巧獎(jiǎng)等獎(jiǎng)項(xiàng),，把幼兒的作品張貼到看板上,，組織全園幼兒進(jìn)行繪畫長廊欣賞，可以請(qǐng)不同的繪畫作者講解自己的作品,?；顒?dòng)的目的是進(jìn)一步提高幼兒的動(dòng)手能力、想像能力,、小肌肉群的協(xié)調(diào)能力及審美能力,。

二,、幼兒講故事比賽

1、各班根據(jù)今學(xué)期開展的每日講故事活動(dòng),，每班挑選出6名幼兒參加幼兒園的講故事比賽,，評(píng)出一等獎(jiǎng)2名，二等獎(jiǎng)3名,，三等獎(jiǎng)5名,。

2、各班根據(jù)這一學(xué)期家長講故事的情況,，確定各班入圍家長3名,，參加全園優(yōu)秀故事家長的評(píng)選。

活動(dòng)的目的是激發(fā)幼兒參與,、表現(xiàn)的機(jī)會(huì),，提高幼兒的語言表達(dá)能力；提高家長參與幼兒園各種活動(dòng)的意識(shí),，促進(jìn)家園溝通,。

三、家園大聯(lián)歡

各班根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn),、特長及日常教學(xué)中的`知識(shí),，選擇適合孩子的節(jié)目，包括舞蹈,、律動(dòng),、角色故事、童謠,，同時(shí)鼓勵(lì)家長積極和孩子共同表演形式多樣的節(jié)目,，教師也根據(jù)自身的特長，表演適合孩子的節(jié)目,?；顒?dòng)的目的是通過我自信、我快樂聯(lián)歡活動(dòng),，給每個(gè)孩子提供一個(gè)充分展示自己的平臺(tái),，家長和老師共同參與六一兒童節(jié)的聯(lián)歡，為孩子們獻(xiàn)上祝福,，搭建起家園溝通的橋梁,。

四、我的節(jié)日我做主,，快樂自主的班級(jí)活動(dòng),。

大班

1、利用廢舊材料親子制作服裝活動(dòng)。

2,、服裝展示及狂歡活動(dòng),。

3、感恩活動(dòng)（孩子對(duì)家長說甜甜話,，家長表達(dá)對(duì)孩子的節(jié)日祝福）,。

中班：

1、家長代表及教師發(fā)言,，表達(dá)對(duì)孩子的節(jié)日祝福,，并對(duì)幼兒進(jìn)行感恩教育。

2,、親子制作《小禮盒》,，送給父母表達(dá)對(duì)父母的感恩之情。

3,、分享活動(dòng)（家長自備各種食品,，家長和孩子一起聚餐，體驗(yàn)分享的快樂,。

幼兒園六一兒童節(jié)教育活動(dòng)方案篇三

"六一"是少年兒童自己的節(jié)日,，通過活動(dòng)，使幼兒人人自主地參與游園活動(dòng)之中,，在游園中陶冶情操;在游園中獲取知識(shí);在游園中培養(yǎng)學(xué)生的能力,，從而全面地推進(jìn)素質(zhì)教育的實(shí)施。

5月31日上午10：00-12：00

1,、10：00前各班級(jí)及活動(dòng)點(diǎn)做好準(zhǔn)備,，幼兒、家長及負(fù)責(zé)老師到位,。

2,、10：10全園幼兒及老師集合，做活動(dòng)的重要安排,。

3,、10：30幼兒開始游園。

4,、12：00活動(dòng)結(jié)束。

1,、各幼兒班

2,、運(yùn)動(dòng)場

3、在教學(xué)樓的走廊及前面的小廣場,。

各班充分準(zhǔn)備好節(jié)目,，利用空閑時(shí)間布置好場地及做好各項(xiàng)準(zhǔn)備，在游戲活動(dòng)點(diǎn)前張貼一張有關(guān)本班級(jí)活動(dòng)游戲的名稱、規(guī)則等,。

1,、以班級(jí)為單位，自由選擇組織活動(dòng)節(jié)目,，要求節(jié)目內(nèi)容符合兒童實(shí)際,、人人參與、幼兒感興趣,，比如可組織套圈,、扔乒乓球、貼鼻子,、夾珠子等節(jié)目,，凡是參與游戲活動(dòng)的幼兒都可以獲得獎(jiǎng)品、禮物,。

2,、參與的幼兒在玩每一個(gè)節(jié)目時(shí)要求排隊(duì)，同時(shí)為保證參與的公平性及廣泛性,，原則上要求每個(gè)節(jié)目只準(zhǔn)參與一次,。

3、各班級(jí)必須精心布置好自己的活動(dòng)場地與準(zhǔn)備好本班級(jí)的節(jié)目,，每個(gè)節(jié)目必須有負(fù)責(zé)人,。

4、每個(gè)節(jié)目的負(fù)責(zé)人安排一至兩個(gè),，負(fù)責(zé)本游戲節(jié)目的進(jìn)行,、隊(duì)員參加游戲次序的安排以及游戲獎(jiǎng)品的發(fā)放。

1,、活動(dòng)前游戲節(jié)目的負(fù)責(zé)老師要向幼兒宣講活動(dòng)規(guī)則,，并注意安全教育?；顒?dòng)結(jié)束后,，各班級(jí)要搞好衛(wèi)生工作。

2,、參加活動(dòng)學(xué)生要自覺遵守活動(dòng)場所秩序(排隊(duì),、不大聲喧嘩、不追逐打鬧等),。

3,、先在本班參加活動(dòng)，再到本年部的其他班參加活動(dòng),，每種活動(dòng)只準(zhǔn)參加一次,。

組 長：

副組長：

成 員：各班教師

幼兒園六一兒童節(jié)教育活動(dòng)方案篇四

活動(dòng)目標(biāo)：通過聯(lián)歡,、自制水果沙拉、共享自助餐的活動(dòng),，感受六一兒童節(jié)的快樂,。

兒童節(jié)口號(hào)：我成長、我快樂!

前期準(zhǔn)備：

1.每班準(zhǔn)備集體節(jié)目兩個(gè),，個(gè)人節(jié)目若干;

2.每班制作ppt圖片“蔚斗分園狂歡六一節(jié)”;

3.游戲若干,。

材料準(zhǔn)備：

1.水果若干;

2.沙拉若干;

3.刀、叉,、盤子若干;

人員安排：

總指揮：

聯(lián)歡活動(dòng)負(fù)責(zé)人：

攝像,、照相、信息：各班教師,，活動(dòng)后照片匯總至徐繼娜處

文明督導(dǎo)員：

新聞稿：

具體安排：

以年級(jí)組為單位進(jìn)行聯(lián)歡活動(dòng),，每班表演兩個(gè)集體節(jié)目，若干個(gè)人節(jié)目,，開展兩個(gè)小游戲,。

場地：各年齡段的一班

以班級(jí)為單位，請(qǐng)幼兒自制水果沙拉,，大班孩子可以制作水果拼盤以小組合作的方式,，并且進(jìn)行評(píng)比。

場地：各年齡段的二班

由幼兒園準(zhǔn)備各種自助美食,，各班各自在班級(jí)內(nèi)開展自助餐活動(dòng),。

場地：各年齡段的二班