當(dāng)工作或?qū)W習(xí)進(jìn)行到一定階段或告一段落時(shí),，需要回過頭來對(duì)所做的工作認(rèn)真地分析研究一下,，肯定成績(jī)，找出問題,，歸納出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),，提高認(rèn)識(shí),，明確方向，以便進(jìn)一步做好工作,，并把這些用文字表述出來,，就叫做總結(jié)?？偨Y(jié)怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？以下是小編為大家收集的總結(jié)范文，僅供參考,，大家一起來看看吧,。

小學(xué)學(xué)校工作總結(jié)匯報(bào) 小學(xué)學(xué)校工作總結(jié)秋季篇一

今年我省的普通高等學(xué)校招生工作，在省委、省政府的高度重視和省教育廳的直接領(lǐng)導(dǎo)下,，在各有關(guān)單位和各市縣教育局,、招生辦的密切配合和大力支持下，順利地完成了報(bào)名,、考試,、評(píng)卷和錄取工作，在錄取過程首次實(shí)施了平行志愿投檔錄取模式改革并取得成功,，實(shí)現(xiàn)了“改革順利平穩(wěn),、管理嚴(yán)格規(guī)范、錄取公平公正”的工作目標(biāo),，招生工作得到了考生,、家長(zhǎng)及社會(huì)的普遍稱贊。

一,、基本情況

（一）報(bào)名人數(shù)

今年全省共有57900名考生報(bào)名,。其中，報(bào)考文史類的考生有19329人,，報(bào)考理工類的考生有36165人,，報(bào)考藝術(shù)類的考生有887人，報(bào)考體育類的考生有1170人,，報(bào)考“對(duì)口招生類”的考生有349人,。共比去年增加了16%，是我省建省以來考生人數(shù)最多的一年,。

（二）考試情況

今年全省共設(shè)18個(gè)考區(qū),，38個(gè)考點(diǎn)，1978個(gè)考場(chǎng),。省政府派出了36名督考官,、我局派出了88名巡視員分赴全省各考點(diǎn)，檢查,、監(jiān)督和指導(dǎo)考試的準(zhǔn)備及實(shí)施工作,。整個(gè)考試過程順利平穩(wěn)，未發(fā)生任何突發(fā)事件和重大事故,，考風(fēng)考紀(jì)良好,，違紀(jì)違規(guī)考生人數(shù)僅有15人，違紀(jì)違規(guī)率為萬分之二,，比去年明顯降低,，是我省歷年來違紀(jì)違規(guī)人數(shù)最少的一年。

（三）評(píng)卷情況

今年我省繼續(xù)實(shí)行網(wǎng)上評(píng)卷,，共有678名高校和普通中學(xué)的教師參加評(píng)卷,，評(píng)閱試卷34.7萬份,。我們認(rèn)真抓了評(píng)卷工作的管理和質(zhì)量，并重點(diǎn)抓了評(píng)卷誤差的控制,，特別是語文作文等開放性答卷的評(píng)卷誤差控制,。同時(shí)，加強(qiáng)了評(píng)卷場(chǎng)的管理,，由紀(jì)檢監(jiān)察組派專人監(jiān)督檢查評(píng)卷紀(jì)律情況,，有效地保證了評(píng)卷紀(jì)律的執(zhí)行，促進(jìn)了評(píng)卷質(zhì)量和評(píng)卷速度的提高,。公布考試成績(jī)后,，通過考生的查

卷，沒有發(fā)現(xiàn)一例錯(cuò)漏,。評(píng)卷教師普遍認(rèn)為,，今年的高考評(píng)卷是管理最好、質(zhì)量最高一年,。

（四）錄取人數(shù)

今年全國(guó)共有1138所高校在我省招生，教育部下達(dá)我省計(jì)劃37156,，我省完成錄取計(jì)劃的100%,，計(jì)劃錄取率64%。

二,、主要工作情況

（一）嚴(yán)格審查考生報(bào)名資格,繼續(xù)綜合治理“高考移民”

今年我省高考報(bào)名資格繼續(xù)實(shí)行“誰主管,、誰審查、誰確認(rèn),、誰負(fù)責(zé)”的審查辦法，對(duì)不符合學(xué)籍要求的?？谑泻蜄|方市的23名考生,，不予受理報(bào)名申請(qǐng)，對(duì)提供虛假報(bào)名材料的25名儋州市考生取消了報(bào)名資格,，對(duì)不符合政策照顧加分條件的217名考生取消了加分資格,，對(duì)7名不符合照顧條件的引進(jìn)優(yōu)秀人才子女、現(xiàn)役軍人子女和小學(xué)或初中在我省學(xué)校畢業(yè)的省外就讀生,，取消了不受報(bào)考批次限制的資格。我們還進(jìn)一步完善了治理“高考移民”的機(jī)制,，“高考移民”現(xiàn)象得到了有效的控制,。

（二）平行志愿的投檔錄取模式改革取得成功，成效顯著

按照教育部的部署,，我省今年首次實(shí)行了平行志愿的投檔錄取模式，從各批次的錄取結(jié)果看,，改革成效明顯,。主要體現(xiàn)在：

---按考生志愿投檔率明顯提高,。今年各批次的按考生志愿投檔率明顯提高,，特別是受社會(huì)關(guān)注程度較高的本科一批、二批院校的按志愿投檔率分別達(dá)到了98%和92%,，比去年梯度志愿第一志愿的投檔率提高了10%以上,，考生對(duì)錄取的滿意程度大大提高。

---正常退檔的考生人數(shù)明顯減少,。投檔比例從原來的學(xué)校招生計(jì)劃數(shù)的120%縮小到100%到105%,，正常退檔的考生人數(shù)較往年大大減少，各批次正常退檔的考生共有xx人次,，僅占招生計(jì)劃總數(shù)的4.3 %,，比去年減少了7389人次。

小學(xué)學(xué)校工作總結(jié)匯報(bào) 小學(xué)學(xué)校工作總結(jié)秋季篇二

我校在上級(jí)部門的關(guān)心與指導(dǎo)下,，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹加強(qiáng)學(xué)校安全工作的有關(guān)文件,，以打造“平安學(xué)校”為重中之重,，提高全體師生素質(zhì)為主旨,，避免了各類事故事件的發(fā)生，從而使我校安全工作又上一個(gè)新臺(tái)階,。

在工作中,，我校以“再學(xué)習(xí)促進(jìn)再教育，再落實(shí)力保再細(xì)化”為重要策略,，只要上級(jí)所發(fā)的有關(guān)文件,，我校總是在第一時(shí)間進(jìn)行學(xué)習(xí),，并且嚴(yán)格按照文件精神對(duì)我校安全工作進(jìn)行一次認(rèn)真再自查,，進(jìn)一步狠抓了各項(xiàng)防范措施的落實(shí)，確保不發(fā)生任何安全責(zé)任事故,，鞏固近年來學(xué)校安全工作方面取得的好成績(jī),。因此，每學(xué)期開學(xué),、重要活動(dòng)以及關(guān)鍵節(jié)日,，“再學(xué)習(xí),，再落實(shí)”就成了我校安全工作的關(guān)鍵詞：

學(xué)校安全工作事關(guān)重大，直接影響到師生生命安全和國(guó)家,、個(gè)人財(cái)產(chǎn)安全,。我校把安全工作作為學(xué)校各項(xiàng)工作的頭等大事和一項(xiàng)重要政治任務(wù)來抓。使得我校安全工作校園全覆蓋,，并切實(shí)貫徹于教育教學(xué)工作中,，確保我校始終保持安全工作的良好局面。在具體工作中,，我校從開學(xué)第一天就強(qiáng)化安全意識(shí),，將安全工作作為學(xué)校的頭等大事。全體教職員工牢固地樹立起安全意識(shí),。所有教職員工在做任何事情之前,，開展任何活動(dòng)以前，對(duì)事情或者活動(dòng)的安全性進(jìn)行必要的考慮,。樹立“安全就是質(zhì)量,，安全促進(jìn)發(fā)展”的意識(shí)。

每學(xué)期開學(xué)以及每個(gè)重大的活動(dòng),，我們都要對(duì)安全知識(shí)進(jìn)行再次學(xué)習(xí)與落實(shí),。把學(xué)校安全工作分解到年級(jí)、班級(jí),、后勤等部門，實(shí)行責(zé)任化管理,。通過例會(huì),、周會(huì)、安全知識(shí)教育講座,、校園廣播等多種形式,，在廣大師生中進(jìn)行安全教育，以進(jìn)一步強(qiáng)化師生的安全意識(shí),，提高學(xué)校安全工作水平,。

例如：每當(dāng)雷雨季節(jié)快要來臨的時(shí)候，我校為了加強(qiáng)學(xué)校防雷工作,，消除暴雨,、雷雨等惡劣天氣給師生人身安全和集體財(cái)產(chǎn)安全帶來的嚴(yán)重威脅，分步驟加強(qiáng)防雷安全工作,。首先,，宣傳防雷知識(shí)。利用櫥窗,、紅領(lǐng)巾廣播臺(tái)對(duì)師生進(jìn)行防雷知識(shí)宣傳,，并把這項(xiàng)工作作為安全工作的重要內(nèi)容,，通過宣傳教育，使學(xué)生懂得必要的防雷安全常識(shí),。不僅如此,，我校還通過開展防雷演練等形式，在實(shí)踐中學(xué)習(xí)安全知識(shí),。根據(jù)實(shí)際繼續(xù)開展防雷安全演練,，在演練中調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)防雷知識(shí)的積極性，提高自身的避險(xiǎn),、自救,、互救的能力，進(jìn)一步培養(yǎng)師生安全意識(shí),。確保師生的人身安全,，確保集體的財(cái)產(chǎn)安全，以確保平安校園建設(shè)落到實(shí)處,。

1,、加強(qiáng)學(xué)校安全檢查保衛(wèi)工作。學(xué)校對(duì)門衛(wèi)制度等進(jìn)行再學(xué)習(xí),，再落實(shí),，制定嚴(yán)格的輪班值勤規(guī)定，按時(shí)開關(guān)大門,，實(shí)行進(jìn)入校門人員審查,，登記制度，領(lǐng)導(dǎo)成員帶班制度,，門衛(wèi)人員和值日教師輪流值勤制度,，在重要場(chǎng)所安裝了監(jiān)控裝置，加強(qiáng)了防范措施,，以有效杜絕安全事故的發(fā)生,。目前，我校做到了從第一個(gè)學(xué)生來到學(xué)校到最后一個(gè)學(xué)生離開學(xué)校,，都有老師值班保衛(wèi),。學(xué)校各地段，各活動(dòng)場(chǎng)所,，均有老師值班,。

2、加強(qiáng)了校舍安全管理,。由總務(wù)處,、班主任定期對(duì)學(xué)校校舍進(jìn)行排查，對(duì)學(xué)校的用電安全,，用水安全等,，進(jìn)行拉網(wǎng)式的排查,，絕對(duì)不放過任何一個(gè)細(xì)節(jié)，發(fā)現(xiàn)隱患及時(shí)排除,。

3,、加強(qiáng)了健康安全工作。在師生的健康安全工作中,，針對(duì)常發(fā)的傳染病,，我校建立了嚴(yán)格的監(jiān)控機(jī)智，每天晨檢,，定期對(duì)教室等公共場(chǎng)合進(jìn)行消毒處理,，做好防疫等工作，對(duì)師生健康負(fù)責(zé),。例如：我校在健康安全教育活動(dòng)中,，聯(lián)系防疫站的醫(yī)生為全校師生上了生動(dòng)、富有教育意義的健康安全知識(shí)專題講座,。為了將工作開展得卓有成效,，校長(zhǎng)親自抓，負(fù)總責(zé),，各部門負(fù)責(zé)人,、與班主任，各部門負(fù)責(zé)人與教師層層有責(zé)任,。少先大隊(duì)部還通過舉辦健康,、安全知識(shí)手抄報(bào)、黑板報(bào)評(píng)比,，利用櫥窗及紅領(lǐng)巾廣播,，大力宣傳相關(guān)知識(shí)等渠道做好學(xué)生的安全、健康教育,。

4、加強(qiáng)交通安全管理,。我校對(duì)騎自行車的學(xué)生進(jìn)行交通安全教育,，校內(nèi)杜絕騎車現(xiàn)象。放學(xué)和課間操時(shí)間學(xué)生上下樓,，安排了專人組織,，以確保學(xué)生生命安全。

認(rèn)真落實(shí)和明確學(xué)校安全工作責(zé)任制,，進(jìn)一步樹立“安全第一”的思想,，對(duì)安全工作做到常抓不懈。建立一把手負(fù)責(zé)制度,。校長(zhǎng)室對(duì)學(xué)生安全工作負(fù)總責(zé),，教總兩處,、工會(huì)及各科室、各班級(jí)層層落實(shí)責(zé)任,，誰出了問題就追究誰的責(zé)任,。

當(dāng)然，學(xué)校周遍的安全系數(shù)雖然已經(jīng)達(dá)到了理想的程度,，但是我校處在繁華地段,，安全問題隨時(shí)有可能出現(xiàn)，因此,，針對(duì)這樣一個(gè)問題,，在今后的安全工作中，我校將把學(xué)校周邊可能會(huì)出現(xiàn)的安全隱患問題作為重點(diǎn),，與城管,、公安、文化,、廣電等部門進(jìn)一步通力合作,，將校園周邊安全隱患扼殺在萌芽狀態(tài)?？傊?，我校將繼續(xù)堅(jiān)持“安全第一，預(yù)防為主”方針,，將“再學(xué)習(xí),，再落實(shí)”作為我校“強(qiáng)化安全教育,，細(xì)化安全工作”有力保證,，以確保無一次安全責(zé)任事故發(fā)生，使我校師生在安全,、有序,、和諧的環(huán)境中學(xué)習(xí)工作。

小學(xué)學(xué)校工作總結(jié)匯報(bào) 小學(xué)學(xué)校工作總結(jié)秋季篇三

下面,，我把我校接一年以來的工作匯報(bào)如下：

一年來我校一班人,，認(rèn)真學(xué)習(xí)教育工作會(huì)議精神，緊緊圍繞一個(gè)主題,，始終堅(jiān)持一個(gè)理念,，突出抓好兩項(xiàng)重點(diǎn)，全力打造三個(gè)滿意,，薦家學(xué)區(qū)小學(xué)的各項(xiàng)工作穩(wěn)步推進(jìn),。

我校根據(jù)宋主任創(chuàng)新管理模式，挖掘管理潛能，以教科研為抓手,，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量的要求,，確定了123的管理理念即一個(gè)理念：知行教育;兩個(gè)抓手：高效課堂達(dá)標(biāo)活動(dòng)和八證書達(dá)標(biāo)活動(dòng);三個(gè)保障：全員日查管理是學(xué)校管理的保障，對(duì)接知名學(xué)校是學(xué)校發(fā)展的保障,，邀請(qǐng)課是教師自我提升的保障,。圍繞123的管理理念，我校狠抓落實(shí)不斷推進(jìn)學(xué)校管理水平再上新臺(tái)階,，扎實(shí)開展學(xué)校的管理教學(xué)安全等工作,。

。工作中,，校委會(huì)一班人,，認(rèn)真落實(shí)宋主任提出的加強(qiáng)管理，務(wù)實(shí)創(chuàng)新的要求,，明確分工,，團(tuán)結(jié)協(xié)作，和衷共濟(jì),，互相補(bǔ)臺(tái),，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，做到了學(xué)校事務(wù)時(shí)時(shí)有人管,、人人有責(zé)任,，處處有監(jiān)督，事事有反饋的要求,。團(tuán)結(jié)是一個(gè)班子發(fā)展的命脈,，團(tuán)結(jié)是一所學(xué)校發(fā)展的根本，只有人盡其才,，物盡其用,，一所學(xué)校才能有前途才能有提升。一年來,，我們這個(gè)校委會(huì)班子時(shí)時(shí)通氣,、事事協(xié)商，不斷凝聚力量與智慧,，不斷提高溝通協(xié)調(diào)效率,，不斷學(xué)習(xí)先進(jìn)管理理念，不斷爭(zhēng)論學(xué)校發(fā)展思路,，不斷形成學(xué)校發(fā)展新的動(dòng)力引擎，達(dá)到了1+1大于2的集體效應(yīng),。團(tuán)結(jié)產(chǎn)生力量,，團(tuán)結(jié)凝聚力量，我校領(lǐng)導(dǎo)班子呈現(xiàn)出的了時(shí)時(shí)處處講團(tuán)結(jié)、方方面面抓落實(shí)的良好局面,，為學(xué)校下一步發(fā)展夯實(shí)了良好的基礎(chǔ),。

。在學(xué)校管理創(chuàng)新方面,，全體校委會(huì)成員不坐井觀天,、不茍安現(xiàn)狀與20xx年10月9日，主動(dòng)聯(lián)系農(nóng)村小學(xué)辦學(xué)特色學(xué)校辛寨中心小學(xué),，到該校參觀考察,，考察過程涵蓋了學(xué)校管理、教學(xué)特色,、發(fā)展途徑等方面,。考察結(jié)束后認(rèn)真我們撰寫了考察報(bào)告,，深入分析了農(nóng)村學(xué)校發(fā)展的長(zhǎng)處與不足,，并借鑒其領(lǐng)導(dǎo)監(jiān)督管理方法，根據(jù)我校實(shí)際,，制訂了《薦家學(xué)區(qū)小學(xué)全員管理每日檢查辦法》,，結(jié)合安全值班人員安排，發(fā)動(dòng)部分少先隊(duì)員參與學(xué)校日查管理,，日查管理由帶班領(lǐng)導(dǎo)和值班教師填寫管理表,，管理表把每日班級(jí)紀(jì)律、衛(wèi)生,、兩操,、放學(xué)等情況記錄在案，有當(dāng)日值班領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)反饋,，表格上傳學(xué)校數(shù)據(jù)庫(kù)存儲(chǔ),。這一管理措施的出臺(tái)，統(tǒng)籌了學(xué)校管理和班級(jí)管理,，體現(xiàn)了學(xué)生的自主管理的主人翁意識(shí),，強(qiáng)化了學(xué)生的集體意識(shí)和責(zé)任意識(shí)，收到了明顯的效果,。

在做好內(nèi)聯(lián)的同時(shí)做好外引文章,。找好榜樣是成功的開始。通過與濟(jì)南勝利大街小學(xué)對(duì)接,，我校已經(jīng)先后派出三批教師參與其組織的教學(xué)教研,、課題研究、專家講座等活動(dòng),。以上活動(dòng)開拓了老師們的眼界,，激發(fā)了老師們積極研究教學(xué),、學(xué)習(xí)先進(jìn)教育理念的信心，為下一步,，全面深入開展全市組織的《開展高效課堂建設(shè)活動(dòng)》注入新的活力,。12月6日，我校舉辦了對(duì)接知名學(xué)校,，強(qiáng)化校本教研為主題的教學(xué)年會(huì),。年會(huì)邀請(qǐng)了濟(jì)南市勝利大街小學(xué)的全國(guó)知名教師來校送課。我鎮(zhèn)各科相關(guān)的骨干教師認(rèn)真進(jìn)行了觀摩,，送課教師帶來了先進(jìn)的課堂教學(xué)理念和高超的教學(xué)藝術(shù),，進(jìn)一步引領(lǐng)和提升了我鎮(zhèn)廣大教師的課堂教學(xué)水平，進(jìn)一步促進(jìn)了我鎮(zhèn)教師的個(gè)人專業(yè)發(fā)展,。

,。建設(shè)學(xué)校博客，鼓勵(lì)教師利用網(wǎng)絡(luò)資源建立教學(xué)資源庫(kù),，為學(xué)校發(fā)展引入現(xiàn)代技術(shù)支撐,。學(xué)校博客涵蓋學(xué)校規(guī)劃，教師風(fēng)采,，教育故事,，班級(jí)論壇，教育日志,，他山之石等十五個(gè)項(xiàng)目,，截至目前訪問量達(dá)到一千三百多次。下一步我校將把學(xué)校博客打造成更新教師觀念,，整合學(xué)校資源,，展示學(xué)校風(fēng)采，推介學(xué)校知名度的重要渠道,。教師個(gè)人網(wǎng)站以辦公室為單位正在積極建設(shè)中,，成熟后，我校將利用這一平臺(tái),，共享網(wǎng)絡(luò)資源,，拓展教研新視野。

,。

常規(guī)教學(xué)是教育發(fā)展的基礎(chǔ),。集體備課、高效課堂,，作業(yè)批改,，辦學(xué)特色是評(píng)估一所學(xué)校的四項(xiàng)重要指標(biāo)。我校在常規(guī)教學(xué)的實(shí)施過程中發(fā)揮教師集體備課的優(yōu)勢(shì),，學(xué)習(xí)辛寨中心小學(xué)的語數(shù)外高效課堂教學(xué)模式,，研究學(xué)生作業(yè)批改方式,，形成自身的辦學(xué)特色。我校積極申請(qǐng)濟(jì)南市德育工作先進(jìn)學(xué)校,，在申請(qǐng)過程中以申請(qǐng)促管理，以管理促發(fā)展,，學(xué)校向管理要效率向管理要成績(jī),，不斷加大管理力度，強(qiáng)化辦公紀(jì)律要求,，提高辦公效率標(biāo)準(zhǔn),，要求全體教職工大練基本功，夯實(shí)業(yè)務(wù)基礎(chǔ),，提高課堂效率,，增強(qiáng)課改的主動(dòng)性與積極性，力爭(zhēng)早日獲得審核通過,。

學(xué)校的中心工作在課堂,，只有緊緊圍繞提高課堂效率、提升課堂質(zhì)量這一主題,，緊緊抓住打造高效課堂這一中心,，才能實(shí)現(xiàn)學(xué)校真正的發(fā)展。我校統(tǒng)籌謀劃,，在提高教師專業(yè)水平,，打造高效課堂，塑造學(xué)校學(xué)科立標(biāo)人方面,，把三案規(guī)范化建設(shè)工作與我校申報(bào)課題相結(jié)合,，把聽大師講課與年輕教師展示課相結(jié)合，把遠(yuǎn)程研修與自我磨課相結(jié)合,，把常規(guī)教學(xué)工作落實(shí)與教師個(gè)性化發(fā)展相結(jié)合,，把骨干教師培養(yǎng)與教師隊(duì)伍整體提升相結(jié)合，把八證書達(dá)標(biāo)發(fā)放工作與提高教學(xué)質(zhì)量相結(jié)合,。下一步,，我校將在培養(yǎng)名師方面下苦功，做實(shí)功,，練內(nèi)功,，充分拓展他們的發(fā)展空間，著力解決他們發(fā)展上的難題,，讓他們提升自己的同時(shí),，帶動(dòng)一批教師，從而促進(jìn)全校的發(fā)展,。

5,。

按照注重養(yǎng)成學(xué)生的生活習(xí)慣,、學(xué)習(xí)習(xí)慣、良好的人際關(guān)系,、良好的意志品質(zhì)等四個(gè)方面的問題,，加大養(yǎng)成教育力度，利用學(xué)校管理論壇,、國(guó)旗下講話,，少先隊(duì)活動(dòng)、全員管理檢查,、班級(jí)文化建設(shè)等渠道,，繼續(xù)強(qiáng)化學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成工作。

,。

目前,，我校正在實(shí)施的中午課前十五分鐘練字計(jì)劃已經(jīng)開展了四個(gè)多月，效果明顯,。下一步我校將根據(jù)老師們的特長(zhǎng),，相應(yīng)開展寬范圍，多小組的多彩校本課程建設(shè),。讓孩子在薦家小學(xué)完成國(guó)家規(guī)定的課程學(xué)習(xí)的同時(shí),，拓展眼界、開啟心智,，用靈巧的雙手充實(shí)自己多彩的童年,。

安全工作是學(xué)校一切工作的重中之重。沒有安全做保障,，學(xué)校工作就是紙上談兵,。我校積極貫徹教育局、教育辦的安全工作精神,，認(rèn)真做好1530教育工作,，針對(duì)不同年級(jí)，不同季節(jié),、不同情況做好安全教育工作,，做到教育無縫隙，安全有保障,。針對(duì)學(xué)生乘車安全問題,，我校認(rèn)真做好安全教育流程化管理工作，帶班領(lǐng)導(dǎo)與值班教師強(qiáng)化意識(shí)加強(qiáng)監(jiān)管,，確保學(xué)生的乘車安全,。

一年來，我校黨員處處發(fā)揮黨員模范帶頭作用,。在思想上,，工作上,，嚴(yán)格要求自己促進(jìn)了學(xué)校各項(xiàng)工作的開展。我支部今年發(fā)展朱文霞同志為預(yù)備黨員,，培養(yǎng)張杰同志積極進(jìn)取于20xx年12月轉(zhuǎn)為國(guó)家正式黨員,。十八大召開以前，我支部積極開展教學(xué)大比武,、黨員創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng),，活動(dòng)的開展凝聚了人心，振奮了精神,，提高了境界。

各位領(lǐng)導(dǎo),，學(xué)校的發(fā)展離不開老師們的付出,，更離不開教育辦領(lǐng)導(dǎo)的大力支持。衷心希望各位領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常蒞臨檢查指導(dǎo)學(xué)校發(fā)展,，經(jīng)常關(guān)注關(guān)心薦家小學(xué)的發(fā)展,。

小學(xué)學(xué)校工作總結(jié)匯報(bào) 小學(xué)學(xué)校工作總結(jié)秋季篇四

本學(xué)期，我校以“以人為本,，狠抓常規(guī),，規(guī)范發(fā)展，提高質(zhì)量”為工作思路,，狠抓德育關(guān)鍵點(diǎn),，培養(yǎng)學(xué)生優(yōu)良習(xí)慣；聚焦學(xué)科薄弱點(diǎn),，全面提高教學(xué)質(zhì)量,；培植素質(zhì)生長(zhǎng)點(diǎn)，不斷優(yōu)化師資隊(duì)伍,；尋找發(fā)展突破點(diǎn),，加強(qiáng)學(xué)校特色建設(shè)；放大學(xué)校新亮點(diǎn),，促進(jìn)師生內(nèi)涵發(fā)展,；推行責(zé)任意識(shí)，努力塑造學(xué)校教育良好形象,，促進(jìn)學(xué)校健康發(fā)展,、高位發(fā)展、持續(xù)發(fā)展,。營(yíng)造“幸福教師,，快樂學(xué)生，和諧校園”的育人氛圍,，走內(nèi)涵發(fā)展之路,，力爭(zhēng)取得新突破?，F(xiàn)將工作總結(jié)如下：

1、學(xué)校成立了由校長(zhǎng)任組長(zhǎng),、教務(wù)主任,、大隊(duì)輔導(dǎo)員、班主任及少先隊(duì)干部參與的德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，實(shí)施德育工作“一把手”工作,。形成了校長(zhǎng)親自抓，教導(dǎo)主任,、總務(wù)主任靠上抓,，大隊(duì)輔導(dǎo)員具體分管、班主任老師時(shí)刻對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育,，少先隊(duì)干部參與管理的德育工作局面,。充分發(fā)揮德育領(lǐng)導(dǎo)小組的核心作用，形成了各部門密切配合,，班主任和任課教師共同承擔(dān)的縱向連接的德育工作體系,。德育領(lǐng)導(dǎo)小組成員增強(qiáng)了“教書育人”、“服務(wù)育人”,、“管理育人”的意識(shí),，并能以身作則，努力工作,，帶領(lǐng)全員積極探索學(xué)校德育工作的新途徑,。

2、加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),，搞好學(xué)校的德育工作,，離不開一支經(jīng)驗(yàn)豐富、方法獨(dú)到的德育工作者隊(duì)伍,。學(xué)校利用業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間組織教師學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,、《國(guó)家義務(wù)教育法》等文件，使教師具有高尚的職業(yè)道德和良好的師表風(fēng)范,。愛生樂教,，勤奮工作，勇于創(chuàng)新,，樂于奉獻(xiàn),。全面關(guān)心、愛護(hù)暫時(shí)落后的學(xué)生,，杜絕體罰與變相體罰現(xiàn)象,，構(gòu)建平等、民主的師生關(guān)系。

3,、抓好班主任隊(duì)伍管理,，適時(shí)召開班主任工作會(huì)議，與班主任老師一起探討學(xué)校德育工作的方法,，布置每月的工作重點(diǎn)和主題教育活動(dòng),，及時(shí)反饋、處理班級(jí)中發(fā)現(xiàn)的問題,。邀請(qǐng)邵煥娣名班主任工作室前來學(xué)校對(duì)班主任進(jìn)行講座,，黃鳳平老師對(duì)班主任進(jìn)行小學(xué)生心理健康教育培訓(xùn)，提高班主任的工作能力,。幾年來,，班主任的整體素質(zhì)有所提高，工作熱情也比較積極,，形成你追我趕的良好態(tài)勢(shì),，多位班主任在參加市技能大賽獲得比較好的成績(jī)。

1,、抓好養(yǎng)成教育，全方位,，多渠道,，強(qiáng)化了養(yǎng)成教育。為突出我校的德育主題,，我校加強(qiáng)對(duì)學(xué)生常規(guī)養(yǎng)成教育,，特別是文明禮貌教育，以新的《中小學(xué)生守則》,、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為內(nèi)容,，開展“爭(zhēng)當(dāng)文明班級(jí)”活動(dòng)，以班級(jí)教育,、自我教育為主,，紅領(lǐng)巾文明監(jiān)督崗為陣地，幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,，收到了良好的教育效果,。學(xué)校繼續(xù)強(qiáng)化了“文明班集體”的創(chuàng)建評(píng)比活動(dòng)，通過衛(wèi)生,、守紀(jì),、兩操、禮貌,、好人好事及愛護(hù)公物等內(nèi)容,，每天公布各班得分情況，增強(qiáng)了學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),，同時(shí)也規(guī)范了學(xué)生的行為,，為創(chuàng)建文明標(biāo)兵單位打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

2．強(qiáng)化行為規(guī)范教育的檢查、評(píng)比,、量化措施,。幾年來，學(xué)校對(duì)行為規(guī)范的檢查,、評(píng)比措施進(jìn)一步完善與落實(shí),。重新制定評(píng)分內(nèi)容和標(biāo)準(zhǔn)，重新設(shè)計(jì)較合理,、較規(guī)范的評(píng)比版面,。對(duì)衛(wèi)生、課桌椅,、眼保健操,、班報(bào)評(píng)比、紅領(lǐng)巾佩戴情況,、違紀(jì)情況的檢查評(píng)比落實(shí)到位,。對(duì)衛(wèi)生、課桌椅,、眼保健操,、采取天天檢查的方式，對(duì)佩戴情況采取突擊檢查的方式,，對(duì)班級(jí)墻報(bào),、班級(jí)布置采取定期檢查的方式。

3．充分發(fā)揮值日生,、班級(jí)干部,、校內(nèi)少先隊(duì)的值日監(jiān)督作用。一學(xué)期來,，各值日生認(rèn)真負(fù)責(zé),，檢查公平公正，值日工作到位,。通過對(duì)學(xué)生的行為規(guī)范教育,，讓他們養(yǎng)成文明禮儀、勞動(dòng)衛(wèi)生習(xí)慣等,。通過對(duì)行為規(guī)范教育的檢查,、評(píng)比，形成班級(jí)競(jìng)爭(zhēng),，促進(jìn)了全校的行為規(guī)范,。

1、精心布置宣傳陣地，營(yíng)造健康向上的校園文化,，建設(shè)良好的德育氛圍,，推進(jìn)了文化陣地的建設(shè)。加強(qiáng)德育環(huán)境建設(shè),，充分利用校園的每一個(gè)角落,，特別是班級(jí)宣傳欄，營(yíng)造良好的班級(jí)文化,，同時(shí)做好常規(guī)工作,，使校園內(nèi)的一草一木、一磚一石都體現(xiàn)教育的引導(dǎo)和熏陶,。認(rèn)真做好“善行義舉榜”的建設(shè),，很好地宣傳了學(xué)校的好人好事,為學(xué)生們樹立了學(xué)習(xí)的榜樣，進(jìn)一步培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,，引導(dǎo)和激勵(lì)師生身邊好人好事為榜樣,，爭(zhēng)當(dāng)做社會(huì)主義核心價(jià)值觀的踐行者,。積極做好“美德少年”評(píng)選活動(dòng)，為引導(dǎo)廣大未成年人積極參加“做一個(gè)有道德的人”主題活動(dòng),，增強(qiáng)道德意識(shí),，養(yǎng)成文明習(xí)慣,，爭(zhēng)做有道德的人,，從而更好地推行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的教育,。

2、加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè),。我們要求班主任積極思考，加強(qiáng)班級(jí)制度建設(shè),、班風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設(shè),，營(yíng)造良好的班級(jí)氛圍，樹立班級(jí)形象,，爭(zhēng)創(chuàng)班級(jí)特色,，開展三評(píng)活動(dòng)，爭(zhēng)創(chuàng)“文明班級(jí)”,。各班的學(xué)習(xí)園地布置精美,，中隊(duì)角規(guī)范實(shí)用，富有教育性,，各班的中隊(duì)活動(dòng),、好人好事都有記錄。

3,、大力推進(jìn)“書香校園”進(jìn)程,。國(guó)家教育總督學(xué)柳斌說過：“一個(gè)不重視閱讀的學(xué)生，是一個(gè)沒有發(fā)展的學(xué)生;一個(gè)不重視閱讀的家庭，是一個(gè)平庸的家庭;一個(gè)不重視閱讀的學(xué)校,，是一個(gè)乏味的應(yīng)試的學(xué)校;一個(gè)不重視閱讀的民族,，是一個(gè)沒有希望的民族?！敝匾暯?jīng)典文化誦讀,，營(yíng)造綠色書香校園，已經(jīng)成為我們本學(xué)期的工作重點(diǎn),。本學(xué)期,，在校領(lǐng)導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)和幫助下，在全校師生的共同努力下,，我校緊緊圍繞“讓閱讀成為習(xí)慣,，讓書香飄灑校園”這一主題，力求讓師生通過讀書增加文化底蘊(yùn),，通過經(jīng)典誦讀讓孩子學(xué)會(huì)做人,，養(yǎng)成愛讀書的習(xí)慣，讓書香伴隨師生成長(zhǎng),。

4,、積極籌措資金，搞好校園建設(shè),。學(xué)校充分利用經(jīng)費(fèi)改善師生的教學(xué)環(huán)境,，更換了教室的電教設(shè)備，將存在安全隱患的地方進(jìn)行修繕,，美化了校園環(huán)境,，樹立良好的社會(huì)形象。

抓好安全教育和普法教育,、衛(wèi)生教育,。堅(jiān)持“預(yù)防為主”的方針，把關(guān)注學(xué)生全面健康成長(zhǎng)放在首位,。做到校園內(nèi)外無發(fā)生重大安全事故或意外,。

1、 強(qiáng)化安全教育,，學(xué)習(xí)安全常識(shí),，敲響安全警鐘。一是層層簽訂安全管理責(zé)任書,，逐級(jí)落實(shí)安全責(zé)任,，形成家校聯(lián)手、齊抓共管的安全管理格局,。二是有計(jì)劃地進(jìn)行安全疏散演練,，每次演練有計(jì)劃,、有目的、有評(píng)價(jià),，力求組織嚴(yán)密,，效果突出。三是重點(diǎn)強(qiáng)化防溺水安全教育和監(jiān)管,。學(xué)校下發(fā)《防溺水致家長(zhǎng)的一封信》,，與每位學(xué)生簽訂了防溺水安全責(zé)任書，學(xué)生人人撰寫防溺水安全保證書,，禁止任何學(xué)生在任何時(shí)段私自或結(jié)伴下水游玩或洗澡,。四是充分關(guān)護(hù)特殊群體學(xué)生成長(zhǎng)。對(duì)因種種原因?qū)е滦睦?、生理上不健康的特異體質(zhì)生以及家庭經(jīng)濟(jì)貧困生,、留守學(xué)生、進(jìn)城務(wù)工子女,，學(xué)校均進(jìn)行摸底排查,，全面落實(shí)上級(jí)的救助、幫扶政策讓每一位學(xué)生享受到了公正,、平等的教育權(quán)利,。

2、以預(yù)防傳染疾病,、交通,、溺水、消防,、擁擠踩踏和防拐騙事故為重點(diǎn),，充分利用國(guó)旗下的講話、紅領(lǐng)巾廣播站,、少先隊(duì)墻報(bào)等陣地，廣泛宣傳安全教育，并且邀請(qǐng)相關(guān)專業(yè)人員舉辦專題講座,、組織觀看錄像,、給家長(zhǎng)一封信等多種形式進(jìn)行宣傳教育。定期邀請(qǐng)來鎮(zhèn)社區(qū)的兒童科醫(yī)生舉行“傳染疾病的防控”講座,對(duì)全體師生進(jìn)行宣傳教育。做好一日兩檢工作，做到杜絕傳染病傳播,。

3,、加強(qiáng)法制教育工作,結(jié)合“校園法苑”活動(dòng)，學(xué)校增添各種法律宣傳標(biāo)志,，同時(shí)利用宣傳欄對(duì)學(xué)生進(jìn)行普法宣傳教育,，邀請(qǐng)學(xué)校法律顧問到校為學(xué)生們進(jìn)行法制教育,，組織學(xué)生觀看法制宣傳視頻,，接受法制教育，讓學(xué)生掌握一定的法律知識(shí),，促進(jìn)他們自覺遵紀(jì)守法,，收到了良好的教育效果。

課程改革的落腳點(diǎn)是課堂教學(xué)。因此,，我們立足課堂,，通過改變教師教學(xué)模式和教學(xué)行為來帶動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)方式的改變。

1,、在校內(nèi)組織中青年教師提倡新課堂教學(xué)模式,，改變學(xué)生學(xué)習(xí)方式，倡導(dǎo)自主,、合作,、探究的學(xué)習(xí)方式,，著眼于對(duì)學(xué)生綜合能力的培養(yǎng)。以引領(lǐng)課—試課—磨課—展示課的方式，極大地提高了全體教師進(jìn)行新課堂教學(xué)模式探究的積極性,。

2,、抓好常規(guī)工作開展。我們結(jié)合教學(xué)工作計(jì)劃，抓好各環(huán)節(jié)的落實(shí)，明確教師崗位職責(zé),，每學(xué)期我校要求行政聽課不少于20節(jié),，教師聽課不少于15節(jié)，通過相互學(xué)習(xí),，提高教學(xué)水平,。

3、開展形式多樣,、豐富多彩的活動(dòng),。我校開展了作文比賽、書寫比賽,、等活動(dòng),。為培養(yǎng)班級(jí)凝聚力，使師生關(guān)系更加和諧,，學(xué)校舉辦以級(jí)部為單位的大課間評(píng)比賽活動(dòng),，使學(xué)生在活動(dòng)中更加熱愛學(xué)校，更加熱愛班級(jí),、更加熱愛運(yùn)動(dòng),、更加尊敬教師。

1,、抓好常規(guī)教學(xué)工作的檢查督促工作,。每期對(duì)教師備課、批改，學(xué)生作業(yè)進(jìn)行全面檢查,，及時(shí)總結(jié)表彰先進(jìn),，激勵(lì)后進(jìn)。領(lǐng)導(dǎo)還經(jīng)常深入他們的班級(jí)聽課,，有的放矢地指導(dǎo)好教學(xué)工作,。

2、貫徹“以學(xué)生為主體,，教師為主導(dǎo),，練習(xí)為主線”的辦學(xué)方針。倡導(dǎo)自主學(xué)習(xí),、主動(dòng)探索,、合作交流、變“一言堂”為“多言堂”,，積極開展以學(xué)生特長(zhǎng)為主導(dǎo)的,、豐富多彩的競(jìng)賽活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),。

3,、督促教師加強(qiáng)課改理論學(xué)習(xí)，做好教學(xué)工作計(jì)劃,，轉(zhuǎn)變教育觀念,，樹立新理念，發(fā)揮教研組作用,。本學(xué)期我們繼續(xù)搞好書法,、版畫和《手抄報(bào)》競(jìng)賽活動(dòng)，組織專人拍攝了活動(dòng)照片并制作了第二期學(xué)生版畫作品集,，定期更換教室和校園的黑板報(bào),。對(duì)學(xué)生進(jìn)行了多次安全教育活動(dòng)。

4,、健全和完善業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度,。提高教師的理論水平和課堂教學(xué)藝術(shù)。我校將每周星期二,、四,、五下午第二、三節(jié)定為教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間,，每周不少于1,、5小時(shí)，采用集體與分散學(xué)習(xí)相結(jié)合,。同時(shí),，本學(xué)期學(xué)校教研組凡有觀摩課，都要求同級(jí)或同科教師和近兩三年參加工作的教師前去觀摩學(xué)習(xí)，吸取別人先進(jìn)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，提高課堂教學(xué)水平,。

5、以課題研究為契機(jī),，開展各項(xiàng)教研活動(dòng),。課題研究是快速提升教師專業(yè)素質(zhì)的重要途徑。我校將課題研究作為教育教學(xué)工作重點(diǎn)之一,，我校成立了以校長(zhǎng)為核心的課題領(lǐng)導(dǎo)小組,，本著“讓教學(xué)研究化，讓研究教學(xué)化”的原則,，計(jì)劃開展了語、數(shù),、英三項(xiàng)課題立項(xiàng)工作,。

學(xué)校按照新課程標(biāo)準(zhǔn)開足上齊體育課和活動(dòng)課，認(rèn)真落實(shí)“兩操”的基礎(chǔ)上不斷創(chuàng)新,，積極開展踢毽子,、跳繩、籃球,、足球等傳統(tǒng)項(xiàng)目,，這些傳統(tǒng)與現(xiàn)代相結(jié)合的活動(dòng)，提高學(xué)生參與活動(dòng)的興趣,。每天下午堅(jiān)持開展大課間體育活動(dòng),，保證學(xué)生每天有1個(gè)小時(shí)的體育鍛煉時(shí)間，為學(xué)生提供了一個(gè)展示個(gè)性的舞臺(tái)和加強(qiáng)體育鍛煉的平臺(tái),，既減輕了學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān),，又提高了學(xué)生身體素質(zhì)，受到家長(zhǎng)和孩子的充分認(rèn)可,。

駐足回首,，我校在上級(jí)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，取得了有目共睹的成績(jī),。但我們也清楚地意識(shí)到存在的一些不足,。如個(gè)別教師參與教研工作積極性不夠高，市級(jí)以上的教學(xué)能手和學(xué)科帶頭人人數(shù)不多,，科研方面比較薄弱,，這些都是在“十三五”規(guī)劃制定中要考慮的因素，今后還要不斷努力,，爭(zhēng)取更大的發(fā)展,。

小學(xué)學(xué)校工作總結(jié)匯報(bào) 小學(xué)學(xué)校工作總結(jié)秋季篇五

本學(xué)期，我們能夠繼續(xù)深入領(lǐng)會(huì)國(guó)家新課程標(biāo)準(zhǔn)的基本理念，解放思想,，更新觀念,，用新的理念指導(dǎo)教育教學(xué)工作，結(jié)合實(shí)際,，采取了得力措施,，加大了教育教學(xué)管理和質(zhì)量監(jiān)控的力度。使學(xué)校的教育教學(xué)工作有了一定的成績(jī),，現(xiàn)將工作總結(jié)如下：

1,、利用業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間組織老師認(rèn)真學(xué)習(xí)《國(guó)家課程標(biāo)準(zhǔn)》、《教師走進(jìn)新課堂》,、《校本研究與教師發(fā)展》等有關(guān)教育教學(xué)雜志,，使老師們觀念有了新的轉(zhuǎn)變，較好地深入課改中去,，老師們邊學(xué)習(xí)邊做讀書筆記,，有地摘抄筆記20多篇，教學(xué)札記每人每學(xué)期15篇,，老師們還做了一份課改問卷,，使老師們交流了在課改中的體會(huì)和經(jīng)驗(yàn)，使思想認(rèn)識(shí)有了進(jìn)一步的提高,。

1,、結(jié)合學(xué)校的實(shí)際情況，我們新制定了教學(xué)管理制度,，教學(xué)常規(guī)要求,，校本教研制度，使學(xué)校的教學(xué)工作走上制度化,、規(guī)范化,。

2、認(rèn)真做好領(lǐng)導(dǎo)的“四個(gè)兩”工作,，我們每學(xué)期都堅(jiān)持檢查兩輪備課,，兩輪聽課，兩輪抽測(cè)分析,，兩輪（期中,、期末）考試分析，兩輪作業(yè)檢查分析,。本學(xué)期不只是兩輪,，而是每月一次質(zhì)量抽測(cè)，還不定期的檢查備課,、作業(yè),，隨時(shí)聽“推門課”,，和老師交流聽課意見，了解老師們的困惑,，幫助教師解決教學(xué)中存在的問題,，在聽課方面，業(yè)務(wù)校長(zhǎng)雖然教五年級(jí)的數(shù)學(xué)課,，工作繁重,，但是每學(xué)期聽課不少于50節(jié)課。

3,、認(rèn)真抓好“教學(xué)五認(rèn)真”工作,。

學(xué)校的首要工作是教學(xué)工作，抓好教學(xué)工作關(guān)鍵是抓好“教學(xué)五認(rèn)真”工作,。因此,，每當(dāng)制定教學(xué)工作計(jì)劃時(shí)都是圍繞“教學(xué)五認(rèn)真”去想，去制定,。根據(jù)“教學(xué)五認(rèn)真”,，向老師們新制定了上課要求，備課要求,，作業(yè)設(shè)置要求,，輔導(dǎo)學(xué)生要求,，學(xué)生評(píng)價(jià)（質(zhì)量考核）要求,，也就是教學(xué)常規(guī)要求，使老師們更加明確了怎樣搞好本職工作,。規(guī)定了每天早上學(xué)生來到學(xué)校,，自覺進(jìn)教室，養(yǎng)成讀書的好習(xí)慣,；每周二,、四下午為培優(yōu)補(bǔ)差時(shí)間，使老師們?cè)谳o導(dǎo)差生上給予更多的關(guān)愛,，我們制定了學(xué)困生成績(jī)跟蹤檔案,，每次都抽測(cè)這幾名，然后老師進(jìn)行分析,，找出問題的原因,，制定整改措施。為了落實(shí)學(xué)校的規(guī)定,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)每天早上巡視各班的早讀情況,，每周二、四下午檢查培優(yōu)補(bǔ)差情況,，并且有記錄,，一個(gè)月總結(jié)一次,。

由于學(xué)校跟蹤抽測(cè)，差生的成績(jī),，各班的期末成績(jī)都有所提高,，不及格人數(shù)都減少。平均分提高了10分,，優(yōu)秀率提高5%,，及格率達(dá)到了98。1%,，超過局里98%的標(biāo)準(zhǔn),。

在備課方面，根據(jù)教研室的要求,，我們規(guī)定了3——6年級(jí)語文老師寫作文“下水文“,，期末檢查時(shí)，發(fā)現(xiàn)老師們每個(gè)習(xí)作都寫的很認(rèn)真,?？己朔矫妫看味颊J(rèn)真組織,，無論是期中,、期末，還是平時(shí)的抽測(cè),，我們都是單人單桌或插班考試,，換老師監(jiān)考，流水批改試卷,，使學(xué)生的考核成績(jī)較真實(shí),。

4、認(rèn)真抓好教研活動(dòng),。

開學(xué)初,，我們請(qǐng)了局教研室王校長(zhǎng)來校作了“閱讀教學(xué)講座”，使老師們受益匪淺,，十月份舉行了“三個(gè)一”教研課,，并組織老師們以教研組為單位進(jìn)行了說課、評(píng)課,，十一月份,，組織了語、數(shù)老師專題討論,，分析期中考試的成績(jī)與問題,，找出原因，制定措施,，使老師們更加清楚地知道下一步努力的方向,。十二月份,，組織語文老師寫作文“下水文”比賽。

5,、做了兩個(gè)課堂教學(xué)問卷,，一個(gè)是3——6年級(jí)學(xué)生課堂教學(xué)問卷。一個(gè)是全校學(xué)生家長(zhǎng)的課堂教學(xué)問卷,。通過這兩個(gè)問卷,，直接反映了學(xué)生和家長(zhǎng)對(duì)課堂教學(xué)的要求，對(duì)老師的要求,。使學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)教師的課堂教學(xué)情況有了進(jìn)一步的了解和掌握,，便于下一步更好地改進(jìn)管理方法，提高課堂教學(xué)質(zhì)量,。

6,、重視1年級(jí)和6年級(jí)的工作。

花錢請(qǐng)代課老師,，請(qǐng)讓學(xué)生喜歡的老師,，現(xiàn)任一年級(jí)的班主任，對(duì)工作極端負(fù)責(zé)任,，使一年級(jí)學(xué)生喜歡上學(xué),，樂于學(xué)習(xí)，期末成績(jī)及格率100%,，優(yōu)秀率%,。六年級(jí)我們開學(xué)初，開了三個(gè)會(huì),，老師,、學(xué)生,、家長(zhǎng)會(huì),。先重點(diǎn)開了老師的會(huì)，使老師們一開始就對(duì)六年級(jí)抓的很緊,。學(xué)校專有一位領(lǐng)導(dǎo)抓六年級(jí)的工作,。剛開始六年級(jí)成績(jī)很差，局里抽測(cè),，數(shù)學(xué)平均分才50多分,，不過經(jīng)過一學(xué)期的努力，現(xiàn)在期末局里抽考時(shí)數(shù)學(xué)平均80多分,。提高了30分,，優(yōu)秀率也提高了20%，及格率提高了5%,。

1,、英語成績(jī)普遍差,。

2、由于班級(jí)較少,，教研活動(dòng)搞的還不夠,。

3、老師的備課,，還有待改進(jìn),。

綜上所述，下學(xué)期發(fā)揚(yáng)成績(jī),，改正不足,，爭(zhēng)取更大的成績(jī)。

小學(xué)學(xué)校工作總結(jié)匯報(bào) 小學(xué)學(xué)校工作總結(jié)秋季篇六

本學(xué)期擔(dān)任了四年級(jí)《布貼畫》的校本課程的教學(xué)工作,，學(xué)期即將來臨,，本人現(xiàn)將校本課程教學(xué)工作總結(jié)如下：

（1）導(dǎo)向性與協(xié)調(diào)性原則。校本課程開發(fā)必須在國(guó)家課程計(jì)劃框架內(nèi),，謀求與國(guó)家課程協(xié)調(diào)一致,，防止與國(guó)家課程必修、選修模塊簡(jiǎn)單重復(fù),，防止校本課程成為國(guó)家規(guī)定的學(xué)科課程的隨意加深與拓展,。

（2）時(shí)代性和先進(jìn)性原則。校本課程的教育資料應(yīng)及時(shí)反映當(dāng)前的科學(xué)技術(shù)發(fā)展趨勢(shì)和時(shí)代文化趨向,，為學(xué)生進(jìn)一步的學(xué)習(xí)和今后的生活與工作奠定良好基礎(chǔ),。

（3）地域性和個(gè)性化原則。校本課程開發(fā)要以具體地區(qū),、具體學(xué)校和具體學(xué)生的獨(dú)特性與差異性為出發(fā)點(diǎn)和歸宿,，充分利用當(dāng)?shù)鼗驅(qū)W校教育資源，反映地方或?qū)W校文化,，充分體現(xiàn)地方或?qū)W校的特色,，滿足學(xué)生發(fā)展需要。

（4）選擇性和靈活性原則,。校本課程的教學(xué)資料要有可選擇性,，學(xué)生能夠根據(jù)自我的興趣愛好選擇相應(yīng)的學(xué)習(xí)資料，發(fā)展學(xué)生個(gè)性,，提高實(shí)踐本事,，培養(yǎng)創(chuàng)新精神。

（5）簡(jiǎn)約性和通俗性原則,。校本課程在課程資料組織或教材編寫中,，應(yīng)注意精選資料，合理編排,。資料呈現(xiàn)形式應(yīng)當(dāng)活潑多樣,，通俗易學(xué),。

（1）倡導(dǎo)課程整合，拓寬學(xué)生視野,，克服由于各學(xué)科彼此獨(dú)立對(duì)個(gè)體施加影響所造成的知識(shí)割裂,，讓學(xué)生眼中的世界更完整、客觀,、真實(shí),。

（2）突出從學(xué)習(xí)者的生活經(jīng)驗(yàn)出發(fā)，注重實(shí)踐性,。在教學(xué)實(shí)施過程中要充分供給有效的與學(xué)生生活情景有關(guān)的素材,，讓學(xué)生有感受和體驗(yàn)的過程，密切課程與生活的聯(lián)系,。

（3）加強(qiáng)情境教學(xué),。教學(xué)過程中，可利用文字材料,、模型,、書籍、多媒體等創(chuàng)設(shè)情境,，并經(jīng)過情境激發(fā)學(xué)生的思維活動(dòng),。要鼓勵(lì)教師進(jìn)行創(chuàng)造性的勞動(dòng)，提高教學(xué)情境的適應(yīng)性和教學(xué)實(shí)踐的合理性,。

（4）關(guān)注學(xué)習(xí)過程的生成性,。在教學(xué)實(shí)施過程中，應(yīng)重視教學(xué)設(shè)計(jì)的合理性,，反對(duì)教師照本宣科,，多采用生活實(shí)踐、實(shí)驗(yàn)操作,、交流探究等學(xué)習(xí)方式,，把教師講授與學(xué)生自學(xué)和各種活動(dòng)結(jié)合起來，促使學(xué)生在獲得知識(shí)的過程中發(fā)展各方面的本事,。

（5）進(jìn)取探索多種教學(xué)組織形式和學(xué)習(xí)方式,，使學(xué)生的興趣,、需要,、經(jīng)驗(yàn)、本事在學(xué)習(xí)中整合提高,。

1,、根據(jù)本校的培養(yǎng)目標(biāo)和課程資源狀況，了解學(xué)生多樣化發(fā)展的需要,，設(shè)置可供學(xué)生選擇的',、靈活安排的課程,，促進(jìn)學(xué)生的個(gè)性成長(zhǎng)。

2,、拓展學(xué)生知識(shí)領(lǐng)域,，增進(jìn)學(xué)生對(duì)自然、社會(huì)和文化的認(rèn)識(shí)和理解,，提高學(xué)生的科學(xué)精神和人文素養(yǎng),，發(fā)展批判性思維本事、創(chuàng)新精神和實(shí)踐本事,。

總的來說,，本學(xué)期的校本課程的實(shí)施，以調(diào)查活動(dòng)為載體,，供給了學(xué)生親近自然,、探索自然的機(jī)會(huì)，培養(yǎng)了學(xué)生細(xì)致入微的觀察本事,、探索精神和戶外活動(dòng)本事,，養(yǎng)成了環(huán)境職責(zé)感和環(huán)境友善行為。

小學(xué)學(xué)校工作總結(jié)匯報(bào) 小學(xué)學(xué)校工作總結(jié)秋季篇七

以人為本,，以學(xué)生的健康發(fā)展為本,。學(xué)校重視“健康校園”建設(shè)，積極開展各種“健康校園”創(chuàng)建活動(dòng),，將“健康校園”創(chuàng)建放到每個(gè)教學(xué)管理環(huán)節(jié)中,，以促進(jìn)師生心理、身體健康,。

下面是我?！敖】敌@”創(chuàng)建工作的一些具體舉措：

提供建設(shè)保障,。

黨員,、團(tuán)員、

黨積極分子對(duì)學(xué)校的25個(gè)教室進(jìn)行了全面的清掃,。課桌椅,、地面、墻面,、窗臺(tái),、多媒體操作臺(tái)、電視機(jī)架,、飲水機(jī),，女同志們仔仔細(xì)細(xì)地擦拭了教室的每一個(gè)角落；而我們的男同志,，則忙著給殘缺的課桌椅補(bǔ)上橡膠墊,，大家都忙得熱火朝天，整整四個(gè)小時(shí),，誰也舍不得休息一下,。活動(dòng)結(jié)束時(shí),，大家雖然都很疲憊,，但看著整齊的課桌、清潔的地面,、亮堂的窗戶,，大家都很欣慰，因?yàn)樗麄兘裉斓男量酁槲覀兛蓯鄣男@增添了一絲光彩,。

3、學(xué)?，F(xiàn)有b級(jí)食堂一個(gè),，在暫無學(xué)生餐廳的情況下，我們對(duì)學(xué)生的就餐管理主要分兩步走：班主任及科任老師負(fù)責(zé)學(xué)生的就餐文明,，食堂人員要做到三保證：營(yíng)養(yǎng),、衛(wèi)生、保溫,。特別是到了冬天,，在保溫這道環(huán)節(jié)上,，我們是想方設(shè)法,，一切為了學(xué)生,，就是增加再多的工作量也要讓學(xué)生吃到熱菜熱飯。專人負(fù)責(zé)檢查食品生產(chǎn)的各個(gè)環(huán)節(jié),，設(shè)立了相關(guān)獎(jiǎng)懲制度,，增加抽查的頻率，切實(shí)防止“病從口入”,。

從小養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣,，知曉符合年齡特點(diǎn)的健康知識(shí)，掌握相應(yīng)的健康技能,，對(duì)學(xué)生將來一生的健康具有深遠(yuǎn)的影響和積極的意義,。因此學(xué)校全面開展健康教育，并加以實(shí)踐,、訓(xùn)練,，使其形成良好的健康習(xí)慣和行為。

1,、采用多種形式進(jìn)行健康教育①開設(shè)健康教育課程

學(xué)校通過“五個(gè)有”的落實(shí)(有課程,、有教材、有

教案,、有教師,、有

評(píng)價(jià))，努力提高每周20分鐘健康教育課的課堂效益,。學(xué)校健康教育的開課率達(dá)100％,，學(xué)生健康基本知識(shí)普及率達(dá)100％。②拓寬教育教學(xué)渠道

網(wǎng),、宣傳畫廊,、黑板報(bào)、紅領(lǐng)巾廣播臺(tái)等宣傳陣地,，通過開展健康教育專項(xiàng)活動(dòng),、開設(shè)專題健康講座、觀看健康宣傳片,、發(fā)放健康宣傳資料,、進(jìn)行健康知識(shí)測(cè)試等活動(dòng)，進(jìn)行健康知識(shí)的宣傳和教育,。

學(xué)校定期或不定期地對(duì)班級(jí)的環(huán)境衛(wèi)生,、學(xué)生的個(gè)人衛(wèi)生、廣播操,、眼保健操等進(jìn)行檢查評(píng)比,，促使學(xué)生掌握正確的健康技能,，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

④開展專項(xiàng)主題教育

根據(jù)區(qū)教育局的要求,，結(jié)合各個(gè)與衛(wèi)生有關(guān)的紀(jì)念日,，開展專項(xiàng)主題教育活動(dòng)。每年的無煙日,，開展“拒吸第一支煙,、做不吸煙新一代”，“我愛無煙環(huán)境,、我要健康成長(zhǎng)”,，“共創(chuàng)無煙環(huán)境、營(yíng)造無煙環(huán)境”等主題教育活動(dòng),。

2,、積極開展心理健康教育

首先學(xué)校重視心理健康教育師資隊(duì)伍建設(shè)，選派專人參加心理咨詢師培訓(xùn),，其他教師都參加了學(xué)校舉辦的心理健康校本培訓(xùn),。并根據(jù)相關(guān)要求開設(shè)心理教育課程、設(shè)立“悄悄話”心理咨詢信箱,、開通心理咨詢熱線,、建立心理咨詢卡的基礎(chǔ)上。同時(shí)開放心理輔導(dǎo)室,，熱情,、負(fù)責(zé)地接待需要

提供心理幫助的學(xué)生，盡可能地幫助他們克服心理障礙,，早日走出心理誤區(qū),，從而健康、愉快地成長(zhǎng),。

（1）宣傳到位，意識(shí)增強(qiáng),。通過“國(guó)旗下的

講話”,、宣傳橫幅、宣傳標(biāo)語,、宣傳廣播會(huì),、各中隊(duì)的中隊(duì)報(bào)，讓全校師生在第一時(shí)間了解活動(dòng),，形成清潔家園,、美化校園的愿望,。

2,、與紅十字會(huì)活動(dòng)整合，提高師生自救互救技能

學(xué)校組織相關(guān)教師參加區(qū)紅會(huì)組織的救護(hù)培訓(xùn)班學(xué)習(xí),，并取得了初級(jí)急救員證書,。通過廣播、宣傳欄,、多媒體普及交通安全,、防災(zāi)救護(hù)知識(shí)等知識(shí)；針對(duì)學(xué)生的年齡特點(diǎn)以及該年齡段會(huì)出現(xiàn)的主要意外,，班主任利用班會(huì),、隊(duì)會(huì)重點(diǎn)進(jìn)行了如何撥打各類急救電話、保護(hù)自身安全方面的教育,；學(xué)校成立了紅十字救護(hù)小隊(duì),，每逢校園里組織大型活動(dòng)，如運(yùn)動(dòng)會(huì),、緊急疏散演練等,，都能見到他們活動(dòng)的身影。

1,、對(duì)師生實(shí)施健康檢查學(xué)校為每個(gè)教工,、學(xué)生建立了健康檔案（建卡率為100％），并定期進(jìn)行健康體檢,。全體教工的常規(guī)體檢二年一次,，女教工的婦女健康檢查二年一次；學(xué)校對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行一年四次的視力檢查,、一年一次的體重檢測(cè),，另外每年學(xué)生進(jìn)行體檢。一輪體檢結(jié)束,，衛(wèi)生保健老師還要對(duì)師生總體的健康檢查資料進(jìn)行及時(shí)的統(tǒng)計(jì),，并作相應(yīng)的分析。對(duì)體檢中發(fā)現(xiàn)異?；蜿栃蕴卣?、疾病的則要及時(shí)通知教師或家長(zhǎng),，并督促其及時(shí)治療。

2,、對(duì)學(xué)生實(shí)施計(jì)劃免疫

學(xué)校繼續(xù)推行常規(guī)計(jì)劃免疫接種人人過關(guān),、計(jì)劃免疫一律憑證入學(xué)的政策，努力使我校學(xué)生常規(guī)計(jì)劃免疫接種率,、計(jì)劃免疫憑證入學(xué)率達(dá)100%,。

切實(shí)開展豐富多彩的體育活動(dòng)，每年舉辦田徑運(yùn)動(dòng)會(huì),，秋冬相交之時(shí)舉辦踢跳比賽,、陽光冬鍛，將跳繩,、踢毽子,、迎面接力、長(zhǎng)跑等多項(xiàng)活動(dòng)分年級(jí)進(jìn)行趣味比賽,，激發(fā)同學(xué)們的鍛煉興趣和熱情,，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)。

積極參加浦東新區(qū)陽光體育大聯(lián)賽,，以小足球和陽光伙伴集體跑等項(xiàng)目為龍頭,，組織學(xué)生參加各類體育鍛煉，保證學(xué)生每天一小時(shí)的室外活動(dòng)時(shí)間,。

幾年來由于學(xué)校完善了制度,，加強(qiáng)了管理，促進(jìn)了管理措施和目標(biāo)的落實(shí),，調(diào)動(dòng)了廣大師生的建設(shè)積極性和主動(dòng)性,，取得了顯著效果。校內(nèi)沒有重大事故和案件發(fā)生,，在校學(xué)生犯罪率為零,；營(yíng)造了良好的育人環(huán)境，形成了良好的學(xué)風(fēng),、教風(fēng),。學(xué)生在各個(gè)方面都得到了發(fā)展，師生素質(zhì)得到了提高,，形成良好的社會(huì)信譽(yù),。同時(shí)我們感到建設(shè)健康校園是一項(xiàng)長(zhǎng)期、復(fù)雜的工程,，今后,，我們將進(jìn)一步改進(jìn)工作，不斷探索建設(shè)健康校園的新路子和新經(jīng)驗(yàn),，將建設(shè)“健康校園”工作推上一個(gè)新的臺(tái)階,，為學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的提高建設(shè)良好的環(huán)境,。