當工作或學習進行到一定階段或告一段落時，需要回過頭來對所做的工作認真地分析研究一下,，肯定成績,，找出問題,，歸納出經驗教訓,，提高認識,，明確方向,，以便進一步做好工作,，并把這些用文字表述出來，就叫做總結,。怎樣寫總結才更能起到其作用呢,？總結應該怎么寫呢？下面是小編為大家?guī)淼目偨Y書優(yōu)秀范文,，希望大家可以喜歡,。

小學學校的工作總結 小學學校工作總結秋季篇一

一、德育工作

學校堅持育人為本,、德育為先,，把立德樹人作為學校教育的根本任務，以建立“溫馨校園,、溫馨班級”為基點，加強教師隊伍建設和學生教育工作,。緊緊圍繞學校三年發(fā)展規(guī)劃,，不斷改善工作方法，扎實開展德育工作,。

(一),、健全和強化德育領導機構,。

成立德育領導機構并夯實各負責人的職責要求，加強考核,，促進德育工作的安排與落實,，使工作扎實有效開展。同時,，成立了關教工作領導小組,，對困難學生進行幫扶，并走進他們的家庭進行教育指導,，是他們感受到學校的關愛,，實現德育教育多渠道并施。

(二),、充分發(fā)揮班主任在德育工作中的主力軍作用,。

一年來召開班主任培訓會四次，經驗交流會四次,，班主任例會40次,，班主任業(yè)務得到進一步提高，管理班級的方式和教育學生的方法明顯轉變,，學生受到了教育,，學習得到了提高。

(三),、扎實開展德育常規(guī)工作,。

1、開學初制定德育工作計劃,，主題活動安排和少隊工作計劃,，學校按計劃有條不紊地開展德育工作，避免德育工作開展的隨意性和盲目性,，

2,、堅持日檢查周評比工作。學校一向把“值日檢查”作為學校德育管理的一項重要資料,，做到職責到人,，分工明確，要求值周領導,，教師切實履行好值周職責,，對課間紀律、校園衛(wèi)生,、值勤巡查,、放學路隊和學生到校狀況等方面加強檢查，發(fā)現問題及時處理,，促進學生禮貌行為習慣的養(yǎng)成,。

3,、每周班務主題，開展各項班級活動,，在班內以板報,、演講、召開主題班隊會等做好宣傳教育工作,，轉變了班風,，促進了學風。

(四),、強化落實德育考評工作,。

1、以衛(wèi)生先進,、禮貌班群眾的評比為抓手,，認真檢查，嚴格考核,，從而強化了班級管理,，促進了班級進步，為學生的發(fā)展創(chuàng)造良好的氛圍,。

2,、加強教師師德的考評，學校透過家長,、教師,、學生、校委會等民意測評來考核教師,，促使我校教師道德修養(yǎng)不斷提高,。

(五)、加強校園文化建設

充分利用周四紅領巾廣播站對學生進行教育,，學生踴躍投稿,，每學期累計投稿一百一十余份。文化宣傳板報共達30余期;利用每周一的國旗下演講等活動,，教育陶冶師生的品德修養(yǎng);周二,、周四下午開放圖書室，每學期師生借書達1300人次;同時充分發(fā)揮公示專欄的作用,，及時公示學校事務,。

(六)、組織學生活動,，豐富校園生活

1,、文體活動：先后舉辦慶祝“五一”趣味體育比賽，慶?！傲弧蔽乃嚤硌荩瑧c“五四”籃球賽等大型活動,。同時,，我校用心組織學生參加縣中小學生田徑運動會，并取得了優(yōu)異成績,。

2,、感恩教育活動：用心開展三講兩實踐活動、四項德育實踐活動和四心教育活動,。

3,、綠色實踐基地：我校以龍首村的蔬菜大棚和馮家溝村的大棚食用菌為實踐基地。

(七)陽光體育方面

依照上級部門精神,，堅持每一天學生教師體育鍛煉一小時制度,。

二、教學工作

(一),、教學工作是學校的中心工作,，教學質量是學校工作的生命線。

1,、首先從常規(guī)教學抓起,。規(guī)范教案，定期抽查,，堅持提前一周備課,。一向要求教師對學生作業(yè)全批全改，一月一檢查一公布,，對不認真負責的教師在全體教師會上通報批評,。每次考試，實行交叉監(jiān)考,，嚴肅考風考紀,，促進良好學風的構成。

2,、教學為中心,、管理是根本。在教學工作中,，實行量化管理,，科學評價教師的各項工作，從備課,、課堂教學,、早操、課間操、早晚輔導,、作業(yè)(檢測)的批改,、教學成績、教育效果,、課外輔導,、發(fā)表論文、后進生轉化等方應對教師進行全面考核,，作為教師評優(yōu)的依據,。透過考核，激勵先進,，鞭策落后,，獎優(yōu)罰劣，大大地提高了教師的工作用心性,，為提高教育教學質量打下了堅實的基礎,。

(二)、教研教改持續(xù)開展,，促進了教學水平的提升,。

1、提升教研教改理論修養(yǎng),，拓寬教師教學視野,。繼續(xù)推行走出去，請進來的方法,，加強業(yè)務學習和經驗交流,。本學年，用心組織教師在黃陵中學聽專家報告三場,，觀摩優(yōu)質課兩節(jié);赴延安參加語文作文教學展示,，聽報告，觀摩教學;學科教師參加各類培訓9人次,，專業(yè)培訓兩人次,。學習的教師歸校后做專題講座6人次。

2,、圍繞課堂深化教研,，依托教研優(yōu)化課堂。組織教學能手上觀摩課,，其余教師上公開課,。組織進行了語文組、數學組的課堂競賽活動,。從課堂教學實際出發(fā),，找問題、找差距。對于個別教師實行重點聽課解決存在問題;對于個別班級實行專項整改,，徹底解決問題,。教師的職責心強了，比拼精神足了,，課堂效果較以前也有了明顯的轉變,，涌現出一批優(yōu)秀的教學能手，其中霍娟,、孫金娟兩位教師參加了優(yōu)秀課例評選的錄制，并推薦霍娟老師參加課改新秀事跡展評,，蔡麗娜和孫金娟兩位教師參加優(yōu)質課展評,，李玲利等6位教師的論文受到市縣獎勵。

3,、繼續(xù)抓好課題研究工作,。本學年我們在結束了對《分層分段推進式教學》、《差生的轉化》的課題研究工作后又用心籌備開展了新的課題研究工作,，并在今年三月中旬構成了兩個新的課題《小學語文開放式閱讀教學》,、《數學興趣教學》的前期工作，在五月份已構成了初步的實施方案,，并經學校研究透過,，且后半學期在三個班級進行了嘗試性的實驗。經過半學期的初步實驗,，大部分教師認為《小學語文開放式閱讀教學》對于語文教學促進很大,，它不僅僅能豐富語文課堂，而且豐富了學生們的語文知識,，又很好的培養(yǎng)學生的閱讀潛力,，很有研究的必要?！稊祵W興趣教學》的研究反應也不錯,，他們認為興趣就是動力，有動力才會促進步,。所以我們將計劃安排好下一階段的具體實施工作,，力爭這兩個課題有新突破，早日應用到課堂教學中去,。其次,，我們還將在總結好《遠程教育工程模式二在農村小學課堂教學中的充分應用》的課題研究的基礎上做好下一階段工作的安排。本學年就課題研究我們共收回階段性體會六十余篇,，論文二十余篇,，其中還有兩篇參加了省級優(yōu)秀教學成果評選。

三、安全工作

(一),、建立健全安全工作機制,。

成立了安全工作領導小組。健全安全各種制度及防范應急預案,，居安思危,，開展防范措施的演練。建立安全監(jiān)控臺帳,，對校園內外安全狀況做到心中有數,，對隱患的排查與整改及時到位。

(二),、明確分工,，夯實職責。

明確安全分工,，各負其責,，做到管理到位。設定崗位專人負責,，表冊記錄翔實,，檢查到位。簽定安全職責書,，發(fā)放告家長書,，以此夯實了安全管理的職責。

(三),、抓好安全常規(guī)工作,。

1、計劃,、安排,、制度的落實。

每學期開學初,，學校制定出安全計劃,、安全活動周月主題活動安排、學校安全培訓安排,。按計劃有條不紊的開展工作,。

2、安全課及活動宣傳的開展

每學期召開安全例會,，進行安全培訓,。要求各班上安全課，安全專項安排總動員活動10次,，安全主題隊會班均20次,，主題板報班均辦10期,，教育健康課班均5節(jié)，學校還請法律事務所和交警隊同志來我校做報告2次,，少隊利用紅領巾廣播站做宣傳20次,，這些既增強了學生的安全知識，也為我校建立平安校園打下了堅實的基礎,。

3,、抓好安全檢查工作

本學年各班安全排查40次，共收繳小刀11把,，易傷人的塑料玩具槍2把,，打火機7個，校委會檢查排查20余次,，值周教師檢查百余次,。

4、有效開展傳染病的預防

開學初我校就根據季節(jié)變化制定了傳染病預防計劃,。并聯系鎮(zhèn)衛(wèi)生院每月來我校為學生檢查一次，一年來我校以預防“手足口病”和“h1n1”流感為重點,，學校還派專人去防疫站學習,，做好學校的預防工作。

(四),、安全建設方面

1,、加高加長教學樓欄桿共30多平方米。

2,、安裝防盜窗40余平方米,。

3、更換排水渠蓋板10余塊,。

4,、更換電線五十余米。

5,、更換安裝玻璃六十三塊,。

6、安裝鍋爐一臺,，暖氣片76片,。

(五)、落實節(jié)假日安全值班制度,。

經校委會研究決定,，由所有男教師，每周2人一組輪流值班,，值班間做到了24小時通信暢通和檢查記錄清楚詳實,。每學期放假前,，學校都要進行安全大排查，并對學校假期值班進行詳細安排,。

(六)后勤安全工作

1,、強化管理，夯實職責,。

后勤為了做好安全宣傳工作,，向住校學生發(fā)放了告家長書，簽訂了安全目標職責書,，組織學生學習了《食品衛(wèi)生法》,、《傳染病的防治》。每周星期日下午召開后勤工作例會,，總結安排工作,，對學生進行安全教育和衛(wèi)生知識的宣傳。開學初,，學校和后勤管理人員簽定了嚴格的安全職責書,，明確職責夯實職責。建立了嚴格的交接學生制度,。對公寓堅持夜查制度,，確保學生住宿安全。

2,、抓好常規(guī),，加強食堂的管理，確保師生飲食安全和身體健康,。

飲食安全是大事,，我們堅持每周食堂消毒三次，衛(wèi)生檢查不少于三次,，主管人員堅持每一天至少檢查一次,。對食堂食品的采購，消毒,，衛(wèi)生進行嚴格檢查,，發(fā)現衛(wèi)生不達標要責令其認真打掃，并根據情節(jié)進行適當的經濟處罰,。本學年,，組織后勤從業(yè)人員學習《食品衛(wèi)生法》、《農村小學生食堂管理辦法》兩次,，和食堂承包者簽訂《承包合同書》,、《安全協議書》，建立安全職責追究制,，為了保證學生飲食安全,，后勤堅持嚴格的食品留樣制度并做好嚴格記錄,，確保學生食品安全，校委會和主管領導經常深入灶房,，檢查餐具消毒,，操作間衛(wèi)生，采購索證是否規(guī)范,，是否有缺斤少兩現象等,。

四、蛋奶工程工作,。

1,、建立蛋奶工程應急預案。

2,、制定蛋奶工程實施細則,。

3、制定蛋奶工程管理辦法,。

4,、填寫蛋奶工程發(fā)放表。

5,、落實蛋奶工程留樣記錄,。

6、建立蛋奶工程出庫入庫記錄,。

7、實施蛋奶工程發(fā)放簽名制度,。

8,、制定蛋奶流程管理辦法

五、存在問題,。

1,、專業(yè)教師缺、教師業(yè)務還需不斷提高,。

2、學校部分房子有滲漏現象。

3,、西教學樓陳舊不堪,，墻面脫落、門窗全部變形,，急需更換,。

4、校園需要進行硬化,、綠化,。

總之,，一學年來，教師都能認真工作,、任勞任怨,，為學生的發(fā)展不斷奉獻，學校工作開展順利,。相信,，我校在今后的工作中會不懈進取，贏得更加滿意的成績,。

小學學校的工作總結 小學學校工作總結秋季篇二

一年來,，全校師生在上級部門的有力領導下，我校的校園建設煥然一新,，師生面貌和精神狀態(tài)也更加振奮,，教育教學更加規(guī)范化和科學化，各項管理也更加有章可循,，安全工作深入人心?，F將這學期的工作狀況簡述如下：

一、思想工作：不遇大事,，不知人心,。借著國檢工作的重要性，把教師的思想素質進行了更高層次的提升,。首先,，要求人人學習國檢工作的資料和好處，熟記國檢的基本知識和程序,，并做有詳細的學習筆記,。其次，借無數次的大會,、小會,，樹立身邊的榜樣和模范。經常表揚身邊的老師和同學,，激勵其他教師的工作用心性和職責感,。最后，做好自身表率,。說得好不如做得到,，自己先行一步，才能帶動他人,，要求教師做到的,，領導務必做到。因此,，領導班子不論多苦多累都要堅持,，始終都要做大家的精神支柱,。在共同建設學校的過程中，老黨員率先垂范,，謀劃全局,，出力參戰(zhàn);年青教師加班加點，無怨無悔,。一個精誠團結,、奮發(fā)向上的群眾在磨練中構成了。

二,、管理工作：為了進一步管好學校,，開學初，我校陸續(xù)出臺了教師管理制度,、值周制度,、值班制度、教師一日細則等制度,。組織教師重新學習了教案作業(yè)的要求,。細化了教師每日的工作、各室管理人員的職責,，使得人人有安全意識,，人人有職責意識。一切工作都以制度為抓手,，做到有章可循,。杜絕管理中的隨意性。

三,、教學工作：學校的中心工作就是教學工作,。在忙于國檢工作的同時，我們沒有放松教學工作,。一部分教師抽出來搞國檢，剩余教師盡心抓教學,，在大家的齊心協作下,，教學工作和國檢工作兩不誤。工作之余,，教師之間互相幫著上課,、整理檔案，誰也沒有怨言,。尤其是領導因國檢耽誤的課程都被年輕教師默默的補上了,。我經常被身邊的同事和學生感動著，為了不讓大家失望,，我告訴自己：堅持,，必須要堅持,。在教導處的統籌計劃和精密安排下，學校的教學工作沒有受到多大的影響,。尤其是其中考試后,，學校領導和任課老師向家長表了態(tài)，學校要求全校教師集中精力主抓教學,。做到了認真上課,、詳細備課、細批作業(yè),，教導處把好三關,，并做好了檢查記錄。

四,、安全工作：安全工作的重要性不亞于教學工作,。時時處處滲透安全教育。第一,、開學初,，就同所有任課老師、班主任,、分管人員層層簽訂了職責書,。第二、借國旗下的講話,，向學生宣讀有關安全方面的資料,，并做了超多的安全知識宣傳展板。第三,、安全小組經常檢查學校的安全隱患,，盡力做到防患于未然，做好各種安全會議記錄和檢查記錄,。第四：堅持做好了開學初和其中考試后的兩次安全演練活動,，提高了學生的安全防范意識和自我救助潛力。第四,、借校車事件,，對學生乘車問題進行了徹底的解決，由無營運證的超載車輛更換成了手續(xù)齊全的公交車,，做到了家長滿意,、學校放心。第五,、對異體特征的學生做了特殊處理,。我校同一名患有癲癇病的幼兒家長簽訂了安全職責書;對一名傷害其他學生，行為無自控潛力的學生勸其回家教育。

五,、校園建設：為迎接國檢,，本學期硬化校園面積20xx余平方米，更換房檐300米,，更換教室頂棚150平方米,，做展板22副，粉刷墻裙300平方米,，粉刷廁所和危房200多平方米,。透過以上措施，我校的校園六化工作貼合了國檢要求,。

六,、國檢工作：為迎接國檢，開學初在上學期的基礎上,，我校對國檢的六項指標進行了更加貼合要求的深化：掃盲工作更加扎實;檔案工作的管理更加規(guī)范和科學;校園的六化工作更加令人滿意,。

小學學校的工作總結 小學學校工作總結秋季篇三

本年度，我校堅持以“德育為首,，以人為本,，質量強校”的辦學思想,，以教學常規(guī)管理為切入點,，堅持科學發(fā)展觀，依法治校,，認真抓好學校各項管理工作,，努力構建和諧校園、平安校園,，較好地完成了本年度的工作任務?，F將一年來的工作總結如下：

一、強化師德師風建設,，促進校園和諧發(fā)展

教師的素質直接影響著學風和校風,，教師的形象直接關系著學生素質的培養(yǎng)。師德是一種職業(yè)精神和文化品位的體現!師德需要培養(yǎng),，需要教育,，更需要每位教師的自我修養(yǎng)!

1、思想上高度重視,。先后多次專題開會學習了市局有關教師作風建設文件，堅決執(zhí)行“五個一律”和“七條禁令”會議精神,，要求教師在平時的教學工作中時時嚴格要求自己,，時時自我反省，做學生的表率。

2,、開展師德培訓,，塑造教師為人師表的良好形象。學校有針對性地提出了幾點要求,，一是要求全體教師愛護關心學生,，走近學生的心靈，和學生做知心朋友,、和學生的家長交朋友,，不準冷嘲熱諷傷害家長，更不準教師訓斥家長;二是嚴禁教師體罰和變相體罰學生;三是禁止教師有償補課,、私自為學生亂訂資料,。通過開展師德師風自查活動，全體教師進一步轉變了工作作風,，提高了辦事效率,，文明執(zhí)教，優(yōu)質服務于學生,。學生,、家長對教師工作的滿意度有了大幅度提高。

二,、堅持以教學為中心,，全面提高教學質量

教學工作始終堅持以教育教學質量為中心，以教學常規(guī)管理為切入點,，強化本年度的教學工作,。

1、規(guī)范教學秩序,、強化教學常規(guī)管理,。學校嚴格執(zhí)行教學“六認真”，教師做到認真?zhèn)湔n,、認真上課,、認真布置批改作業(yè)，認真輔導學生,，教導處做到認真檢查,、認真考核評價，強化教學過程每個環(huán)節(jié)的實效,。除堅持每月進行一次教學常規(guī)檢查并及時通報檢查結果外,，平時校委會成員還對教師授課進行不定期的抽查。

①教導處將常規(guī)教學檢查融入到平常的教學過程之中,，采取了分學科進行指導,，將檢查結果及時反饋給校長和任課教師，教導主任負責提出改進意見，不斷完善和提高教學水平,。②嚴抓教學計劃的制定和落實,，加大了聽課、查課的力度,，要求校委會成員每期聽課不得少于18節(jié),，其他老師不得少于12節(jié)。對教學過程中出現的問題及時處理并做好記載,，根據教學常規(guī)考核細則有針對性地提出改進措施,。③認真組織了期中和期末教學質量檢測活動，并結合日常教學工作不定期檢查教師的備課,、聽課,、業(yè)務學習及作業(yè)批改等情況并及時記載，作為學期結束,，教師績效考核的依據之一,。同時也要求各位教師平時要重視基礎訓練如：作業(yè)分層次，抓好錯題過關,，作業(yè)布置有針對性,、講究實效，做到精而少,，輔導及時,、針對性強。特別要重視個別輔導,，充分體現面向全體學生,，為了每一個學生的宗旨。

2,、抓好教師隊伍建設,，提高教師素質。

①繼續(xù)開展幫教活動,。學校每學期集中安排了公開教學周,，通過聽課、評課,，反饋教學情況,，使教師比較迅速地成長起來。②發(fā)揮骨干教師,、教學能手的示范和引領作用,，積極參加“四課競賽活動”。在中心校的統一部署下,，教導處組織了語文數學老師參加外出聽課,、講課,、評課活動。此外,，學校還開展了一系列教研活動，促使教師學習課改精神和理念,，積極鉆研新教材,，上期派出了陳軍老師參加了“國培計劃”培訓。

3,、嚴格執(zhí)行“減負”規(guī)定,，向課堂教學要效益。學校要求每位教師要樹立“向四十分鐘要質量意識”,，充分利用好課堂教學平臺和教育資源,，切實提高教學質量。要求任課教師結合學科特點,，提升自己的專長,，為全面提高教學質量發(fā)揮應有的作用。同時改進教學方法和學習方式,，引導學生自主,、合作、探究學習,，注重培養(yǎng)學生的學習能力,、獨立思考能力、創(chuàng)新能力和實踐能力,，發(fā)展學生的個性特長,。

三、堅持以德育為首位,，全面實施素質教育

實施素質教育,，既是學校工作的基本點，也是最關鍵的部分,。我校一直以德育工作為首位,。

1、開展豐富多彩的活動

(1),、堅持每周一的升旗儀式,。精心準備升旗儀式,，利用國旗下講話,、校會、班隊,、夕會等活動等對學生進行文明禮貌,、行為習慣等教育,。

(2)、開展了豐富多彩的學生課外活動,，如古詩文誦讀比賽,、六一兒童節(jié)慶祝活動,、拔河,、跳繩比賽、慶祝元旦等,，讓學生得到了展示的平臺,，從中既得到了快樂又學到了知識。(3),、堅持文明班級評比,，繼續(xù)開展了“流動紅旗”評比活動。給學生創(chuàng)造一種積極向上的氛圍,，讓學生自己管理自己,。(4)、注重常規(guī)教育,，抓學生行為習慣養(yǎng)成教育,。以《小學生守則》、《中小學生日常行為規(guī)范》為標準,，在全校范圍內開展爭做規(guī)范生活動,。

2、發(fā)揮“家長學?！钡穆毮?/p>

由于時代不同,，部分家長的知識和思想觀念有些落后，往往只有良好的愿望,，但效果未必好,，為了孩子的健康成長。學校要求各位教師加強與學生父母或監(jiān)護人進行交流與溝通;采取家訪,、電話訪談等形式,，了解家長的需求，及時掌握好學生的學習動態(tài),。把家長請進來,，進行經驗交流，不斷探索新方法,、新措施,，提高對學生的教育管理水平。我們將對“家?！惫ぷ鬟M行不斷的探索,、研究,，努力做好。

四,、加強學校安全和后勤服務工作,，強化安全管理責任

學校安全直接關系到廣大師生的生命安全，關系到社會和諧穩(wěn)定,。學校后勤部門本著服務于教育教學工作的原則,，努力創(chuàng)造優(yōu)美舒適的校園環(huán)境，為教育教學提供安全保障,，盡心盡力做好后勤服務工作。

1,、堅持常規(guī)工作不放松,，確保教育教學的正常進行。

①,、在開學初及時發(fā)放了辦公用品;檢修了樓梯道和各教室照明設施;維修了學生損壞窗戶玻璃;做好開學典禮和校會的準備等,。②、對各功能室,、各班級的財產和物品進行核查并登記入冊,，落實固定資產的管理工作。上學期在村級領導的重視與社會人士的關懷下我校新添置了100套鋼木課桌,，使學生的學習條件得到了很大的改善,。③、每月進行了安全排查,，平時也不定期對學校電器進行安全檢查,，并將檢查記錄進行匯總，發(fā)現問題及時維修,。對學生損壞的課桌椅,、門、鎖,、窗,、水電也及時進行了維修。

2,、強化安全意識,，緊抓安全工作不放松。

①開學初,，向每位學生家長都發(fā)放了《致家長的一封信》,，并要求在回執(zhí)上簽字。學校也與教職工,、特別是班主任老師簽訂了安全目標責任書,。②進一步完善了各項安全制度和應急預案,，加大了安全宣傳力度，認真落實了安全課進課堂,，每期都組織了不少于兩次的小學生安全知識競賽和學生緊急疏散演練,，使學生的安全意識得到了很大的提高。③對學校教學設施,、體育設施,、電路等，不定期進行了檢查,，發(fā)現問題,，及時整改。④加強學校內保工作,，嚴格執(zhí)行學校各項管理制度,，把教師輪值制度落到實處，認真履行職責,，嚴禁閑雜人等進入校園,，確保校園安全。

五,、工作中存在的不足和努力方向

回顧一學年來的工作,，雖取得一些成績，但在看到成績的同時,，更需要冷靜地進行反思：我們在學生思想,、行為習慣養(yǎng)成上還應不斷加強教育督促;教育觀念、教學方式方法,、工作能力,、管理水平和師德等方面還需要我們去不斷自我認識、自我提高,。另外,，農村學校如同貧困的家庭一樣，同樣擺脫不了貧窮,。在開展工作的過程中,，所需要的開支，學校這個大家庭也負擔不起,，經費不足,，大大制約了很多工作的開展和質量，學校也是心有余而力不足,。對學校的廚房設備改造,、改善教師住宿條件、功能室配備都迫在眉睫,。

在今后的工作中,，我們將進一步加強自身建設,，緊抓機遇，上下一心,，迎難而上,，努力提高管理水平，建立健全各項管理制度,，加強學校日常管理,，力爭xx年的教育教學各項工作再上新臺階。

小學學校的工作總結 小學學校工作總結秋季篇四

一學期的工作在緊張,、忙碌又簡單愉快的氛圍中過去了,。總的來說,，本學期大家雖忙忙碌碌但也碩果累累,。回顧本學期的工作,，我校全體師生在上級的正確領導下，全面貫徹黨的教育方針,，大力推進素質教育和法制教育,，認真完成上級交給的各項任務和學校的工作目標，扎實工作,，銳意進取,，學校各方面工作都取得了必須的成績，但也存在許多不足之處,，現將一年來的工作總結如下：

一,、加強師德建設，提高教師業(yè)務水平

1,、我校在本學期中,，切實加強學校的師資隊伍建設，全面提高教師形象,，在學校工作會議上,，對教師進行師德教育，培養(yǎng)教師的敬業(yè)愛崗,、團結合作精神,。

2,、加強教師的理論及業(yè)務水平,，透過多媒體課件展示,，讓教師耳目一新,。學習了、《德育實效》,、《校本教研》、《學校發(fā)展與反思》等理論實踐相結合的資料,。老師們也聽得津津有味,，受益匪淺。

3,、本學期還組織教師進行讀書活動,。期初制定計劃，列出書目,，讀一本書,，寫讀后感，提高教師的專業(yè)發(fā)展水平,。

4、加強教師業(yè)務培訓學習,。教導處及教研組根據我校實際狀況，制定教師業(yè)務培訓計劃和教研計劃,，大膽探討教科研，組織群眾備課及各項教研活動,。鼓勵教師用心撰寫論文,。

二,、強化學生紀律,，搞好教學工作

1、我校大隊部對各班實行量化管理,，期末進行先進班級評比。每一天有值日老師及值日生檢查各班的紀律,、衛(wèi)生等狀況,，每周對各班進行一次量化，并對優(yōu)秀班級頒發(fā)“流動紅旗”,。大大增強了學生的自律意識和班級體榮譽感,，班風校風更加嚴謹。

2,、大隊部還組織手抄報評比,，端午節(jié)移風易俗等活動,。充實了學生的課余文化生活,，提高了學生的素質和潛力。

3,、教學是學校的中心工作,，為抓好學校的教學工作，提高教學質量,，我校采取了以下措施：(1)組織教師學習新的教學方式,，改變舊的教育觀念,，提高學生的學習興趣。(2)用心抓好后進生轉化工作,，以“不放下每一個學生”為原則,，利用課余時間對學困生進行輔導。個性是畢業(yè)班教師，面隊壓力用心進取,，利用休息時間上課,，加強對學優(yōu)生和學困生的教育。(3)教師之間互相交流學習,。教師利用課間,，經常互相探討教學中的問題,，提高了教師的教學水平和業(yè)務潛力,。(4)制定切實可行的教師獎懲制度,，激發(fā)教師工作的用心性和主動性,。學校制定教學常規(guī)獎勵制度，激勵做好教學常規(guī)工作,。

三,、加強學校的安全管理，創(chuàng)造良好的教學環(huán)境

1,、全體師生牢固樹立“安全第一,，預防為主”的思想，學校與教師簽定了職責書,，做到時時講安全,、事事講安全、處處講安全,。

2,、透過觀看安全教育光盤、辦板報,、懸掛安全教育掛圖,、召開主題班會等多種形式對學生進行安全教育，增強學生的安全防范意識,。

3,、安全員隔周進行安全教育講話，并做好記錄,。個性是今年的“手足口病”高發(fā)季節(jié),，制定應急預案、發(fā)放表格等,，確保衛(wèi)生工作順利進行,。

4、學校每一天安排教師值日,、值周,，重點加強早午自習和課間活動的安全管理,，安排教師課間進行巡視，發(fā)現學生做危險游戲,，及時進行制止并對其進行批評教育,。

5、重視健康教育,，加強傳染病的預防工作和宣傳工作,，用心配合防疫站做好麻疹、腮腺炎,、乙肝疫苗的接種工作離,。同時對學校附近小攤點進行治理，禁止學生購買零食,，消除安全隱患,。

總之，一年來,，學校各方面工作都取得了必須的成績,，但還存在許多不足之處，在新的學年里,，我們要吸取經驗,、查找不足，克服困難,，提高教學質量,，全面提高師生素質，為我校完美的明天努力奮斗!

小學學校的工作總結 小學學校工作總結秋季篇五

一學期的工作在緊張,、忙碌又簡單愉快的氛圍中過去了,。總的來說,，本學期大家雖忙忙碌碌但也碩果累累,?；仡櫛緦W期的工作,，我校全體師生在上級的正確領導下，全面貫徹黨的教育方針，大力推進素質教育和法制教育,，認真完成上級交給的各項任務和學校的工作目標，扎實工作,，銳意進取,，學校各方面工作都取得了必須的成績，但也存在許多不足之處,，現將一年來的工作總結如下：

一,、加強師德建設，提高教師業(yè)務水平

1、我校在本學期中,，切實加強學校的師資隊伍建設,，全面提高教師形象，在學校工作會議上,，對教師進行師德教育,，培養(yǎng)教師的敬業(yè)愛崗、團結合作精神,。

2,、加強教師的理論及業(yè)務水平，透過多媒體課件展示,，讓教師耳目一新,。學習了、《德育實效》,、《校本教研》,、《學校發(fā)展與反思》等理論實踐相結合的資料。老師們也聽得津津有味,，受益匪淺,。

3、本學期還組織教師進行讀書活動,。期初制定計劃,，列出書目，讀一本書,，寫讀后感,，提高教師的專業(yè)發(fā)展水平。

4,、加強教師業(yè)務培訓學習,。教導處及教研組根據我校實際狀況，制定教師業(yè)務培訓計劃和教研計劃,，大膽探討教科研,，組織群眾備課及各項教研活動。鼓勵教師用心撰寫論文,。

二,、強化學生紀律，搞好教學工作

1,、我校大隊部對各班實行量化管理,，期末進行先進班級評比。每一天有值日老師及值日生檢查各班的紀律,、衛(wèi)生等狀況,，每周對各班進行一次量化,，并對優(yōu)秀班級頒發(fā)“流動紅旗”。大大增強了學生的自律意識和班級體榮譽感,，班風校風更加嚴謹,。

2、大隊部還組織手抄報評比,，端午節(jié)移風易俗等活動,。充實了學生的課余文化生活，提高了學生的素質和潛力,。

3,、教學是學校的中心工作，為抓好學校的教學工作,，提高教學質量,，我校采取了以下措施：(1)組織教師學習新的教學方式，改變舊的教育觀念,，提高學生的學習興趣,。(2)用心抓好后進生轉化工作，以“不放下每一個學生”為原則,，利用課余時間對學困生進行輔導,。個性是畢業(yè)班教師，面隊壓力用心進取,，利用休息時間上課,，加強對學優(yōu)生和學困生的教育。(3)教師之間互相交流學習,。教師利用課間,，經常互相探討教學中的問題,，提高了教師的教學水平和業(yè)務潛力,。(4)制定切實可行的教師獎懲制度，激發(fā)教師工作的用心性和主動性,。學校制定教學常規(guī)獎勵制度,，激勵做好教學常規(guī)工作。

三,、加強學校的安全管理,，創(chuàng)造良好的教學環(huán)境

1、全體師生牢固樹立“安全第一,，預防為主”的思想,，學校與教師簽定了職責書,，做到時時講安全,、事事講安全,、處處講安全。

2,、透過觀看安全教育光盤,、辦板報、懸掛安全教育掛圖,、召開主題班會等多種形式對學生進行安全教育,，增強學生的安全防范意識。

3,、安全員隔周進行安全教育講話,，并做好記錄。個性是今年的“手足口病”高發(fā)季節(jié),，制定應急預案,、發(fā)放表格等，確保衛(wèi)生工作順利進行,。

4,、學校每一天安排教師值日、值周,，重點加強早午自習和課間活動的安全管理,，安排教師課間進行巡視，發(fā)現學生做危險游戲,，及時進行制止并對其進行批評教育,。

5、重視健康教育,，加強傳染病的預防工作和宣傳工作,，用心配合防疫站做好麻疹、腮腺炎,、乙肝疫苗的接種工作離,。同時對學校附近小攤點進行治理，禁止學生購買零食,，消除安全隱患,。

總之，一年來,，學校各方面工作都取得了必須的成績,，但還存在許多不足之處，在新的學年里,，我們要吸取經驗,、查找不足，克服困難,，提高教學質量,，全面提高師生素質,，為我校完美的明天努力奮斗!

小學學校的工作總結 小學學校工作總結秋季篇六

緊張而繁忙的一學期工作已經全面結束，回顧本學期的工作,，我們在縣教育局及上級有關部門的領導下,，全體教師發(fā)揚與時俱進、敢為人先的時代精神,，圓滿地完成了本學期各項工作任務,。為了揚長避短，依據本學期的重點工作落實狀況做以下總結：

一,、強化學習,，提高認識，牢固樹立先進的教育理念

為了使此項工作落到實處,，主要采取以下措施：一是加強政治學習,，黨支部在開學初根據胡緊濤總書記倡導的社會主義榮辱觀和xx大的重要思想為宗旨，強化教師的師德師風教育,，并把此項工作列為學校的主要工作之中,，做到了有計劃、有時間,、有筆記,、有考試。有檢查,。二是強化教師的業(yè)務學習,，多方面創(chuàng)造條件為教師帶給提高和培訓的機會。本學期學校安排李紅,、韓雪琴兩位教師到州石油一中參加語文研討會,、聽觀摩課;派王怡老師參加自治區(qū)教育廳組織的班主任培訓;胡金花、阿達來提等9名教師到教育局活動中心參加培訓,。學校充分利用遠程教育,，組織雙語師生聽觀摩課，今年暑假學校為8名教師報名參加7月9日至14日在烏魯木齊組織的第六屆現代與經典全國小學教學觀摩研討會,，一名教師參加美術培訓,，所有的培訓使老師們有機會獲取先進的課改信息，學習先進的教育理論和實踐經驗,。本學期,，組織教師參加省級培訓14人次、州級12人次,、縣級9人次,，學校遠程教育培訓師生300多人次。

二、加強校園文化建設,，鞏固“雙基”成果,，改善辦學條件

1、認真做好“雙基迎國檢”檔案的續(xù)建工作,，并做到檔案規(guī)范,、齊全,，數據清晰準確,。

2、精心設計提高校園文化建設并做到：一是加強室內管理,，統一標準,、統一規(guī)劃，規(guī)范班級布置,。二是合理布置各室張貼各類制度,，使各室布置規(guī)范化，做到了整齊劃一,。三是精心設計了校園第二課堂展,，展出作品500余件，豐富了學生的業(yè)余文化生活,，受到了良好的聲譽,。五是改善辦公條件，加強遠程教育教學,，多數年輕教師都能用心利用網絡資源促進備課,，使教學更加現代化、科學化,。

三,、優(yōu)化教師隊伍，實行民主管理,。

1,、及時做好教師隊伍的整合工作。

結合本學期我校人事制度改革的推行,，學校用心做好教師的思想工作,，穩(wěn)定教師的情緒，使他們以飽滿的精神狀態(tài)投入工作,。

2,、加強領導班子建設，樹立講政治,、創(chuàng)業(yè)績,、樹新風的領導班子形象，利用每周三早晨,，校委會成員開會學習,，學習上級有關文件,，決議并及時落實，討論,、研究學校重大問題,，做到政務、財務公開,，自覺理解群眾監(jiān)督,。

四、加強德育管理,，注重德育的實效性,。

(一)、認真落實德育工作,，突出德育的首要地位

(二)加強思想品德教育,，開展經常性教育活動

五、以教學為中心,，全力推動課程改革,。

組織教師繼續(xù)學習新課程改革資料。理念是先導,，學習是保證,。采用理論聯系實際，群眾學習與個人自學相結合的辦法,，把整體培訓與實踐應用結合起來的方法,，繼續(xù)加強教師的理論和業(yè)務學習，使先進的教育思想牢牢扎根于每位教師心中,，從而更有效地指導了自己的教學實踐,，本學期，有2名教師教學論文在國家級刊物上獲獎,。在自治區(qū)第六屆小學生應用題問題競賽中我校袁龍梅等四位老師獲指導教師一等獎;魯艷峰等三位老師獲指導教師二等獎;在第四屆全國中小學生“迎奧運”作文大賽中我校趙芳等兩位老師獲指導教師一等獎;李曉輝,、等十位教師獲指導教師二等獎。

教務處用心組織學生參加縣教研室組織的各類活動,，在自治區(qū)第六屆小學生應用題問題競賽中我校共114名學生分別獲得一,、二、三等獎,。在第四屆全國中小學生“迎奧運”作文大賽中我校84名學生分別獲得一,、二、三等獎,。

六,、取得的榮譽

經過不懈努力，我校在精神禮貌建設，教育教學等方面取得了必須的成績,，20xx年2月榮獲教育系統20xx年度校務公開工作先進群眾三等獎,、20xx年度教育系統社會治安綜合治理工作先進群眾二等獎、20xx年度教育系統精神禮貌建設工作先進群眾一等獎,、20xx年度教育系統黨風廉政建設,、糾風工作先進群眾一等獎、20xx年度教育系統宣傳工作先進群眾一等獎,、自治州五四紅旗團支部,、榮獲自治州紅領巾示范中隊;20xx年4月榮獲教育系統第26個“民族團結教育月”知識競賽漢語組二等獎;20xx年5月榮獲輪臺縣20xx年“迎奧運”民族健身操比賽第一名;20xx年5月榮獲輪臺縣第26個“民族團結教育月”文藝匯演三等獎;20xx年6月榮獲教育系統“迎奧運慶六一”文藝匯演二等獎;20xx年6月榮獲20xx年度自治州級禮貌單位。

總之,，工作千頭萬緒,，這天的總結也只是一個點,，對于工作中取得的成果,，我們將戒驕戒躁，扎實有序的進行,，對于工作中的問題,，我們更要冷靜思考，尋找最有利的捷徑,，披荊斬刺,，課改之路還很漫長，我們將一如既往,，毫不氣餒,，堅持下去，正如屈原所說：路漫漫其修遠兮,，吾將上下而求索,。

小學學校的工作總結 小學學校工作總結秋季篇七

斗轉星移，光陰似箭,。新年的鐘聲越來越近,。值此，我校的各項工作也即將告一段落,。這一學期里,，在上級領導的正確領導，同志們的共同努力下,，我們的工作取得了較好的成績:

一,、學校工作制度得到進一步完善:

本學期，對原先的工作制度進行了更進一步的修改,，完善,。主要有《班主任崗位職責制》、《學校安全工作職責制》、《冬季防火職責制》,、《甲流預防職責制》,。對教師工作提出了更細致、更嚴格,、更明確的要求,，規(guī)范了教師的從業(yè)行為。

二,、教學管理常抓不懈,。

(1)領導堅持常規(guī)業(yè)務檢查，聽課,，從而指導,、督促教師的教學工作。

本學期校長堅持聽課48節(jié),，主任聽課80節(jié),。聽后能及時地與任課教師交流意見，督促教師改善教法,，推動課堂教學工作的改革,。

每月初對教師教案進行常規(guī)檢查，月末對作業(yè)進行檢查,，及時檢查,，及時總結，該表揚的表揚,，該批評的批評,，堅持原則不放松。

(2)按計劃如期開展了教研活動,，除了校本教研人人講一節(jié)好課之外,，我校教師還承擔了鄉(xiāng)里的教研任務，透過學習交流提高了教師的教學技能,。

(3)分階段地對學生成績進行了測試,，透過測試及時了解學生對知識的掌握狀況，從而改善教學工作,?？硷L考紀從嚴從實，杜絕一切弄虛作假行為,，一是一,，二是二。

三,、安全工作得到的足夠重視,。

本學期制訂了《安全工作計劃》,，《安全管理制度》、《安全工作組織》,、《安全工作預案》,，尤其制定了《甲流防控預案》，使安全工作有了組織,、制度保障,。

甲流時刻威脅著師生的健康，給我們的安全工作帶來了前所未有的壓力,，在上級的領導下,，我們利用各種形式對師生進行了預防甲流知識的宣傳，讓師生了解甲流知識,，掌握預防方法,，自覺維護我們的健康，執(zhí)行預防甲流日報告制度,，做好日記,，督促家長時刻關注學生的身體健康。

安全工作預防為主,，職責重于泰山,，學校領導定期對學校安全進行排查,，發(fā)現隱患及時整改,，嚴查更夫值班，杜絕空崗行為,，注意不發(fā)生煤氣中毒事件,。

四、高度重視冬季取暖工作,，今年冬季降溫快,，冷的早。學校為各班糊了窗縫,，釘了塑料布,，及早更換了爐具，實現了提前供暖,，保證了室內溫度,。

五、用心開展了“健康習慣校園行”活動,。

舉行了秋季越野活動,、學生書畫展覽、“閱讀之星”能手大賽,，糾正了學生的不良習慣,，使優(yōu)良習慣得到培養(yǎng),。

六、堅持了周一升國旗活動,。透過升國旗,、唱國歌，對學生進行了愛國主義教育,。旗下講話著重對學生進行了甲流防控知識的教育,、安全教育、學習習慣教育,。

七,、普九工作得到推進。

暗示完成了普九報表工作,，報表數字準確,。適齡兒童入學率100%，在校生鞏固率100%,。

八,、嚴格規(guī)范了考勤管理。

考勤記錄認真,，教師出勤率高,，沒有出現曠職現象。

九,、其他工作:

報刊征訂工作,，學校做了耐心細致的思想工作，得到了教師的理解與支持,，報刊征訂進展順利,。

工會會費，捐資助學活動按時完成任務,。

職稱申報,，評優(yōu)工作按上級文件精神執(zhí)行不折不扣，教師感到公開,、合理,。

十、維護穩(wěn)定工作開展良好,。

沒出現一齊教師上訪事件,，為全鄉(xiāng)維穩(wěn)工作奠定了基礎。

總之,，在前進的道路上,，我們在看到自己成績的同時，也不回避缺點,，在今后的工作中,，全體教師將改正過去工作中的不足,，發(fā)揮我們的優(yōu)勢，為辦學水平的提高而不懈奮斗!

過去的一個學期,，我校在上級黨政的領導下與時俱進,，努力實踐提出的“三個代表”。堅持我?！耙匀藶楸?，促進學生全面發(fā)展;打好基礎，培養(yǎng)學生創(chuàng)新潛力”的辦學宗旨,，把落實黨和國家的教育方針同我校的具體實際緊密結合,，堅持校本思想，揚長避短,，內實外揚,。按教育規(guī)律辦事。進一步轉變教育觀念,，以科研興教為先導,，提高教師素質為保證，各項工作齊頭并進,。教職工思想穩(wěn)定,，士氣盛旺;自主創(chuàng)新的教學模式進一步推廣應用;教科研工作開始步入正規(guī);對外交流進一步擴大;各類比賽頻頻獲獎，德智體美全面發(fā)展;校園文化氛圍充溢著時代的氣息;信息技術教育成為學校最新的亮點,。順利透過省示范學校的復查驗收并得到高度評價,。

一、面向全體引導學生提高道德素養(yǎng)

首先把德育貫穿于教育教學及管理的全過程,，滲透到每一個環(huán)節(jié),。把培養(yǎng)學生良好的禮貌行為習慣作為重點，把《守則》《規(guī)范》透過結合身邊的事編小品等多種形式的教育貫穿始終,。“托起期望”家校聯系卡的使用溝通了家長,，增進了了解;雛鷹爭章活動從形式到資料常搞常新,，禮貌系列活動各年級各具特色;每周一次的升國旗成為亮麗的風景，多方位切合學生地講話成為力量的召喚,，是每一個班群眾展示風貌的機會,，更是愛國主義主義教育的具體化。班干部輪換制,、隊干部競選制已經成為我校一種教育形式,。參加陽泉市“新世紀我能行”素質大賽取得優(yōu)異成績;個性是在落實《公民道德建設實施綱要》中，我們挖掘學生中蘊藏的道德資源,，進行道德教育兒歌征集活動,，所有學生都發(fā)動了起來編寫兒歌,，資料廣泛，生動活潑,，切合實際,，效果顯著。我們鼓勵每一個學生參與就是進步,，參與就是提高,。

在以人為本，以愛育人的教育理念指導下,，廣大教師把育人放在第一位,。尊重、平等,、民主的思想深入教師頭腦,。班主任及各學科教師以身作則，關愛后進生,，帶著微笑進課堂,。帶給學生鼓勵、自信,，期末召開的班主任工作研討會上,，精彩的教育案例感人肺腑，觀念前位,，道理深刻,。用愛心演奏著一曲曲育人的贊歌。師生關系發(fā)生了深刻地變化,。

二,、全面關心學生的成長，為學生全面發(fā)展創(chuàng)設良好的環(huán)境,。

十月的校園藝術節(jié)活動學生參與率到達100%,，課外活動盡量滿足學生的意愿，參與率達100%,，校園體育節(jié)舉行了隊列與廣播操比賽,，跳繩比賽等系列活動，參與率100%,。既抓普及又抓提高,，各項比賽成果累累。乒乓球隊參加省比賽男女隊分獲第六名;在市田徑運動會獲小學組團體第二名;小籃球隊男女分獲第五和第二名;中小學文藝會演兩個節(jié)目分獲一二等獎,，并被評為先進群眾;為學生全面體檢,，體檢狀況好于去年。獲得市環(huán)境科學實驗優(yōu)秀組織獎;綜合實踐活動課案例發(fā)表于省《基礎教育課改革》;11月19日組織的流星雨觀測活動山西電視臺播出;參加市計算機比賽一二等獎10名中,，我校拿取6名;參加全國英語大賽全市10名學生獲獎,，我校拿取4名;獲全國青少年信息學奧林匹克三等獎,。各項活動的開展為學生創(chuàng)造了特長展示的機會，也充分展示了我校實力,。

三,、落實新課標，開設研究性學習課程

新的課程標準頒布是基礎教育的重大改革,，對此,，我校用心響應付諸實施。在組織學科骨干教師參加教研室舉辦的新課程標準及教材培訓后,，又組織校內二次培訓,。把學習新課程標準同實際教學結合起來貫徹新課標，靠近新課標,，滲透新課標,。本學期研究性學習課程實驗開始起步，確立了9個教學班,，10名輔導教師參加實驗,。經過認真選題—評審論證——開題報告——中期小結——最后寫出實驗報告9篇，被省入選5篇,，其中分獲一,、二、三等獎,。對這門新的課程作了有益地嘗試和探索,。總的收獲是：學生體驗了生活,，了解了社會,，動口、動手,、動腦,、交往等潛力受到鍛煉，調查訪問,、查閱搜集,、整理資料和信息的潛力得到提高。問題與思考：這門課程務必有明確地時間安排,，在老師的組織指導下有計劃地進行。既要避免流于形式,，又要防止老師越俎代庖,。個性要注意安全問題。

四,、全方位推進自主創(chuàng)新教學模式的運行

課堂教學在整體上發(fā)生了根本性變革,。90%的教師能自覺運用新模式,。在備講批輔等教學環(huán)節(jié)上大膽探索，一切從促進學生發(fā)展出發(fā),，教案變學案,，開發(fā)學生中的教學資源，引導學生探究式學習,。教學組織形式上從有利交流出發(fā),，小組合作學習、不同質學生的合理組合,、語言與獎卡激勵,、作業(yè)評價改革等多種形式應運而生。師生,、生生在互動中建構知識,，教學朝著開放式方向發(fā)展。教學管理從有利于促進模式運用出發(fā),，推門聽課評課,、指導講評扎實有效。學生考試全部實行等級制,。抓典型引路,，組織了第六屆同組共研一課活動，17個教研組全部參加,，66位教師公開課53節(jié),。11月中旬舉辦教學節(jié)活動，22位教師代表各自教研組進行展示,，8節(jié)課被評為優(yōu)質課,。這次公開活動與以往最大的不同就是家長的參與，讓家長了解了這天的課堂,。11月底教育處第5批“推門好課”教師的復查驗收中,，我校27%的課被評為特優(yōu)課，67%的課被評為優(yōu)秀課居全處首位,。王麗榮,、李巧蓮被評為市教學能手。

五,、科研興教,，以開放的心態(tài)參與交流

目前為止，我校三個科研課題正式立項,。一是山西省教科所的創(chuàng)新教育實驗研究——《小學生自主創(chuàng)新教育實驗研究》;二是山西教育學會的探究式教學實驗研究——《構建自主—創(chuàng)新教學模式實驗研究》;三是陽泉市教育科學重點課題——《構建自主—創(chuàng)新教學模式實驗研究》,。課題的研究與模式運用緊密結合，使模式有了理論指導，模式推進也為課題實驗帶給了實踐基礎,。11月21日趙玉文老師以六年制語文11冊《草原》一課參加了山西省第五屆示范小學課堂教學改革展示活動獲一等獎;12月5日王桂榮,、董文杰分別以《乘法的簡算》、《圓明園的毀滅》為陽泉市陶研會第六次學術年會暨小學課堂教學研討會特邀作課;20xx年1月趙玉文,、王桂榮老師應盂縣教育局邀請赴盂縣作課受到好評,。本學期20篇教師論文獲省級獎，其中13篇分別獲省教育學會一,、二,、三等獎，7篇獲省陶研會一二三等獎,，《陽泉教育》發(fā)表一篇,。教師的科研潛力進一步提高，對外交流也提升了我們自己,。

六,、管理工作把為師生服務放在第一位

把六中全會精神貫徹到實際工作中，領導班子勤學習講奉獻,，改善工作作風,。中層以上領導堅持聽課，參加教研活動,?？己霜剟畲龠M了教學，實行了結構獎金制,。涉及職工利益和發(fā)展的決策都要征求群眾意見,，如獎金方案的出臺、十五規(guī)劃的制訂,、作息時間的調整及校務公開,。期末召開了教職工代表大會，審議了本年度經費與自籌經費的報告;透過了學?！笆灏l(fā)展規(guī)劃”,。后勤管理為教學服務，及時解決教學所需,，消除安全隱患;幼兒教育設備投資9萬余元;購置新課桌凳500套;安裝新樓防護設施;解決了多年懸而未決的暖氣問題,。

七、抓信息教育努力超常規(guī)發(fā)展

這天的學校要飛躍,，必搶占信息教育這一制高點,。我們的做法是：重點投入，超前發(fā)展,。今年集中財力30余萬元重新裝備學生機房32臺,，購置教師計算機25臺,，各部門和教師辦公室到達了一室一臺,，加原有的機子共60多臺,。我們建立了校園網，并與國際互聯網接通,。校園網的建立使我校學校管理和信息教育實現了跨越式飛躍,，構成了教學資源共享，教學管理網絡化,。廣大教師運用多媒體技術的熱情高漲,，本學期制作課件18個。

下學期工作改善的重點：1,、要加強班主任常規(guī)工作管理,，考核到位。加強學生日常行為習慣的培養(yǎng),。2,、正確處理課堂教學改革與提高教學效率的關系。3,、教科研工作要進一步規(guī)范化,。4、后勤管理要提高效率,，開源節(jié)流,。

小學學校的工作總結 小學學校工作總結秋季篇八

本年度，我校堅持以“德育為首,，以人為本,，質量強校”的辦學思想,，以教學常規(guī)管理為切入點,，堅持科學發(fā)展觀，依法治校,，認真抓好學校各項管理工作,，努力構建和諧校園、平安校園,，較好地完成了本年度的工作任務?，F將一年來的工作總結如下：

一、強化師德師風建設,，促進校園和諧發(fā)展

教師的素質直接影響著學風和校風,，教師的形象直接關系著學生素質的培養(yǎng)。師德是一種職業(yè)精神和文化品位的體現!師德需要培養(yǎng),，需要教育,，更需要每位教師的自我修養(yǎng)!

1、思想上高度重視。先后多次專題開會學習了市局有關教師作風建設文件,，堅決執(zhí)行“五個一律”和“七條禁令”會議精神,，要求教師在平時的教學工作中時時嚴格要求自己，時時自我反省,，做學生的表率,。

2、開展師德培訓,，塑造教師為人師表的良好形象,。學校有針對性地提出了幾點要求，一是要求全體教師愛護關心學生,，走近學生的心靈,，和學生做知心朋友、和學生的家長交朋友,，不準冷嘲熱諷傷害家長,，更不準教師訓斥家長;二是嚴禁教師體罰和變相體罰學生;三是禁止教師有償補課,、私自為學生亂訂資料,。透過開展師德師風自查活動,，全體教師進一步轉變了工作作風,，提高了辦事效率,，禮貌執(zhí)教,，優(yōu)質服務于學生,。學生,、家長對教師工作的滿意度有了大幅度提高,。

二,、堅持以教學為中心，全面提高教學質量

教學工作始終堅持以教育教學質量為中心,，以教學常規(guī)管理為切入點,，強化本年度的教學工作。

1,、規(guī)范教學秩序,、強化教學常規(guī)管理。學校嚴格執(zhí)行教學“六認真”,，教師做到認真?zhèn)湔n,、認真上課、認真布置批改作業(yè),，認真輔導學生,，教導處做到認真檢查、認真考核評價,，強化教學過程每個環(huán)節(jié)的實效,。除堅持每月進行一次教學常規(guī)檢查并及時通報檢查結果外,，平時校委會成員還對教師授課進行不定期的抽查。

①教導處將常規(guī)教學檢查融入到平常的教學過程之中,，采取了分學科進行指導,，將檢查結果及時反饋給校長和任課教師，教導主任負責提出改善意見,，不斷完善和提高教學水平,。②嚴抓教學計劃的制定和落實，加大了聽課,、查課的力度，要求校委會成員每期聽課不得少于18節(jié),，其他老師不得少于12節(jié),。對教學過程中出現的問題及時處理并做好記載，根據教學常規(guī)考核細則有針對性地提出改善措施,。③認真組織了期中和期末教學質量檢測活動,，并結合日常教學工作不定期檢查教師的備課、聽課,、業(yè)務學習及作業(yè)批改等狀況并及時記載,，作為學期結束，教師績效考核的依據之一,。同時也要求各位教師平時要重視基礎訓練如：作業(yè)分層次,，抓好錯題過關，作業(yè)布置有針對性,、講究實效,，做到精而少，輔導及時,、針對性強,。個性要重視個別輔導，充分體現面向全體學生,，為了每一個學生的宗旨,。

2、抓好教師隊伍建設,，提高教師素質,。

①繼續(xù)開展幫教活動。學校每學期集中安排了公開教學周,，透過聽課,、評課，反饋教學狀況,，使教師比較迅速地成長起來,。②發(fā)揮骨干教師,、教學能手的示范和引領作用，用心參加“四課競賽活動”,。在中心校的統一部署下,，教導處組織了語文數學老師參加外出聽課、講課,、評課活動,。此外，學校還開展了一系列教研活動,，促使教師學習課改精神和理念，用心鉆研新教材,，上期派出了陳軍老師參加了“國培計劃”培訓。

3,、嚴格執(zhí)行“減負”規(guī)定,，向課堂教學要效益。學校要求每位教師要樹立“向四十分鐘要質量意識”,，充分利用好課堂教學平臺和教育資源,，切實提高教學質量,。要求任課教師結合學科特點，提升自己的專長,，為全面提高教學質量發(fā)揮應有的作用,。同時改善教學方法和學習方式，引導學生自主,、合作,、探究學習，注重培養(yǎng)學生的學習潛力,、獨立思考潛力,、創(chuàng)新潛力和實踐潛力，發(fā)展學生的個性特長,。

三,、堅持以德育為首位,，全面實施素質教育

實施素質教育，既是學校工作的基本點,，也是最關鍵的部分。我校一向以德育工作為首位,。

1,、開展豐富多彩的活動

(1)、堅持每周一的升旗儀式,。精心準備升旗儀式,，利用國旗下講話、校會,、班隊,、夕會等活動等對學生進行禮貌禮貌、行為習慣等教育,。

(2)、開展了豐富多彩的學生課外活動,，如古詩文誦讀比賽,、六一兒童節(jié)慶祝活動,、拔河,、跳繩比賽、慶祝元旦等,，讓學生得到了展示的平臺,，從中既得到了快樂又學到了知識。(3),、堅持禮貌班級評比,，繼續(xù)開展了“流動紅旗”評比活動。給學生創(chuàng)造一種用心向上的氛圍,，讓學生自己管理自己,。(4)、注重常規(guī)教育,，抓學生行為習慣養(yǎng)成教育,。以《小學生守則》、《中小學生日常行為規(guī)范》為標準,，在全校范圍內開展爭做規(guī)范生活動,。

2、發(fā)揮“家長學?！钡穆毮?/p>

由于時代不同,，部分家長的知識和思想觀念有些落后,，往往只有良好的愿望，但效果未必好,，為了孩子的健康成長,。學校要求各位教師加強與學生父母或監(jiān)護人進行交流與溝通;采取家訪、電話訪談等形式,，了解家長的需求,，及時掌握好學生的學習動態(tài)。把家長請進來,，進行經驗交流,，不斷探索新方法、新措施,，提高對學生的教育管理水平,。我們將對“家校”工作進行不斷的探索,、研究,，努力做好。

四,、加強學校安全和后勤服務工作,，強化安全管理職責

學校安全直接關系到廣大師生的生命安全，關系到社會和諧穩(wěn)定,。學校后勤部門本著服務于教育教學工作的原則,，努力創(chuàng)造優(yōu)美舒適的校園環(huán)境，為教育教學帶給安全保障,，盡心盡力做好后勤服務工作,。

1、堅持常規(guī)工作不放松,，確保教育教學的正常進行,。

①、在開學初及時發(fā)放了辦公用品;檢修了樓梯道和各教室照明設施;維修了學生損壞窗戶玻璃;做好開學典禮和校會的準備等,。②,、對各功能室、各班級的財產和物品進行核查并登記入冊,，落實固定資產的管理工作,。上學期在村級領導的重視與社會人士的關懷下我校新添置了100套鋼木課桌，使學生的學習條件得到了很大的改善,。③,、每月進行了安全排查，平時也不定期對學校電器進行安全檢查,，并將檢查記錄進行匯總,，發(fā)現問題及時維修,。對學生損壞的課桌椅、門,、鎖,、窗、水電也及時進行了維修,。

2,、強化安全意識，緊抓安全工作不放松,。

①開學初,，向每位學生家長都發(fā)放了《致家長的一封信》，并要求在回執(zhí)上簽字,。學校也與教職工,、個性是班主任老師簽訂了安全目標職責書。②進一步完善了各項安全制度和應急預案,，加大了安全宣傳力度,，認真落實了安全課進課堂，每期都組織了不少于兩次的小學生安全知識競賽和學生緊急疏散演練,，使學生的安全意識得到了很大的提高,。③對學校教學設施、體育設施,、電路等，不定期進行了檢查,，發(fā)現問題,，及時整改。④加強學校內保工作,，嚴格執(zhí)行學校各項管理制度,，把教師輪值制度落到實處，認真履行職責,，嚴禁閑雜人等進入校園,，確保校園安全。

五,、工作中存在的不足和努力方向

回顧一學年來的工作,，雖取得一些成績，但在看到成績的同時,，更需要冷靜地進行反思：我們在學生思想,、行為習慣養(yǎng)成上還應不斷加強教育督促;教育觀念、教學方式方法,、工作潛力,、管理水平和師德等方面還需要我們去不斷自我認識,、自我提高。另外,，農村學校如同貧困的家庭一樣,，同樣擺脫不了貧窮。在開展工作的過程中,，所需要的開支,，學校這個大家庭也負擔不起，經費不足,，大大制約了很多工作的開展和質量,，學校也是心有余而力不足。對學校的廚房設備改造,、改善教師住宿條件,、功能室配備都迫在眉睫。

在今后的工作中,，我們將進一步加強自身建設,，緊抓機遇，上下一心,，迎難而上,，努力提高管理水平，建立健全各項管理制度,，加強學校日常管理,，力爭xx年的教育教學各項工作再上新臺階。

小學學校的工作總結 小學學校工作總結秋季篇九

本學期,我校在上級的領導,、關心和支持下,。學校以育人為本，發(fā)揚開拓進取的精神,，有計劃,、有步驟地開展教育教學工作?；仡欉^去的一學期,，我們主要做了以下幾方面的工作。

一,、德育工作

1,、積極開展“六個一”工程：每月觀看一部愛國影片、每周背一首古詩,、每周一篇硬筆書法,、每兩周學一首歌曲、練習我校傳統體育項目、每天跑步600米,。為讓學生熟悉播放歌曲的歌詞,，德育主任每次都打印并粘貼到各班教室門口。在平時堅持的同時,，積極開展活動,，激發(fā)學生的興趣。在元旦聯歡會上,，各班組織朗誦比賽以檢查學生的背誦情況,，在四月份，我校組織了硬筆書法比賽,。

2,、九月份舉行“看祖國巨變 為祖國驕傲”手抄報比賽，進一步弘揚民族精神,，增強學生的民族自尊心和自豪感;

3,、為慶祝國慶60華誕，我們舉行了詩歌朗誦會;

4,、十一月份舉行安全緊急疏散演練,，通過演練，提高了我校師生的自我保護意識,，使我校師生對應急疏散的有關知識和技巧有了進一步的了解,，強化了廣大師生逃生的安全意識。

5 ,、學生,、家長同看鄒越的《讓世界充滿愛》的演講;

6、“改革開放30周年”講故事比賽,。

7,、督促學生及教師共同加強體育鍛煉，并加強長跑訓練,，我校學生在中心校及xx區(qū)越野賽中取得優(yōu)異成績。教師在中心校組織的趣味運動會中獲得團體第二名,。

8,、五年級劉靜雯同學在xx區(qū)組織的“展現農村新風貌”活動中現場作畫，贏得觀眾陣陣掌聲,。

9,、心理健康是孩子健康成長不可或缺的一部分，為了讓學生傾吐心聲,，切實為他們解決成長中的煩惱,，我們設立了“悄悄話信箱”，精心布置了“心語小屋”，并經常有老師與孩子進行溫馨對話,。

二,、教學工作

1、開學初召開教學質量分析會,，每位教師積極發(fā)言,，明晰了以往教學中的癥結所在，為以后的教學工作更好地開展有著積極地推進作用,。

2,、在推普周我們開展了系列活動：(1)各班更新黑板報，利用班級黑板報宣傳本屆推普周活動的主題和有關推普知識,，大力宣傳《國家通用語言文字法》,。(2)組織全體教師學習上級文件，進一步明確“推普周”活動時間,、意義,，明確學校本次推普周開展的活動及各自的職責任務，結合教師政治學習,，集中組織全校教師學習《國家通用語言文字法》和《xx省實施〈國家通用語言文字法〉辦法》,。(3)少先隊利用學校廣播，召開一次推普專題廣播會,，利用學校廣播在9月8至13日的一周中,，每天中午進行10分鐘以上的推廣普通話專題廣播，深化本次推普周的主題,。(4)組織學生開展一次“啄木鳥”行動,，利用雙休日時間把行動延伸到社區(qū)、街道和公共場所,，開展查找錯字,、不規(guī)范字的社會實踐活動，強化用語用字的規(guī)范化意識,，并做好照相記錄,。

3、每月單周組織教師進行業(yè)務學習,，提高教師的理論修養(yǎng)和業(yè)務水平,。雙周組織教研活動，學校領導深入課堂聽課,，教師互相聽課,。大家實實在在地研究課堂教學微觀領域經常面臨的問題，發(fā)表見解,，交流困惑,，提高了教研組的凝聚力和教研能力,。

4、開學初,，教導處與教研組長一起檢查教師的超周備課,，學期中檢查教學設計與學生作業(yè)，并與教師交換意見,，以期改進,。

在學校黨支部的正確領導下，在其他處室的相互協調下,，我校教育科研工作取得了較好的成績?，F將-xx學年第一學期教科所工作總結如下，不當之處敬請批評指正,。

一,、狠抓教師培訓，促進教師專業(yè)發(fā)展

(1)高中教師遠程研修,。山東省10萬高中教師暑期遠程全員培訓工作三年來,，我校一年一個新臺階。xx年獲得泰安市暑期遠程研修先進單位,，xx年獲得山東省遠程研修優(yōu)秀組織單位,。xx年泰安市初高中教師遠程研修現場會在我校舉行。今年我校又獲得山東省遠程研修優(yōu)秀示范學校,。徐春華,、張紀廣被評為優(yōu)秀指導教師，王棟被評為優(yōu)秀管理員,，王英珠 郭金萍 陳西強 李振 鄭傳軍 鞏玉兵 劉曉 桑征 林蒼勁 等39為教師被評為優(yōu)秀學員,。

(2)骨干教師培訓。我校非常重視骨干教師的培養(yǎng)和榜樣的帶動作用,，xx年又有2名教師被評為泰山名師,，1名教師被評為教壇英才，1名教師被評為教學新星,。xx年9月份,，為進一步加強學科課堂教學的跟進、研究和督導,，通過150多位一線教師的“公投”,，在全體教師中“海選”出了五位特級教師、泰山名師和骨干教師成立了“學科課堂教學指導小組”,。該小組是獨立于學校教務處、教科所等職能處室之外的“民間組織”,，其職責一是加強課堂教學的跟進,、研究和指導，二是對于學校中的先進典型及時發(fā)現、培養(yǎng)和推廣,，三是負責部分教學督導和教學檢查工作,。學科教學指導小組的成立，充分證明了該校對課堂教學工作的重視和關注,，體現了 “辦名校,、出名師、育英才”的辦學宗旨,。

另外,，學校還通過“走出去，請進來”的思路加強教師與兄弟單位的互相交流研討,。xx年4月15日,，張校長帶領教務處、教科所主任和高三級部備課組長到二中聽課學習,，共同研討高三復習課的思路和上法,。xx年9月25日下午3點在報告廳舉行了一場題為《學校西點執(zhí)行力》的專題講座，香港聯成教育集團的于兆興教授給我們上了生動的一課,。

二,、狠抓教科研課題研究，向教科研要質量

(1)集體備課和聽評課制度落實的扎扎實實,。本學期在王校長引領下,，老師們對于集體備課和聽評課等教研活動有了全新的認識。特別是評課,，形成了聽者大膽說,，教者虛心聽，評后認真改的好現象,。

(2)課題研究取得了較好的成績,。課題研究是教師教育科研的主要陣地，“”期間有我校承接了了國家科技部課題“青少年科技主題創(chuàng)新活動研究”,，省創(chuàng)新教育課題“先學后教模塊達標”課堂教學研究;市級課題“分層次教學的研究”,、“語文教學中的人文素養(yǎng)培養(yǎng)研究”等。xx年“分層次教學的研究”和“語文教學中的人文素養(yǎng)培養(yǎng)研究”課題由市教科所專家鑒定并順利結題,。

(3)學科走班的措施得力,。在總結高二高三選課走班經驗的基礎上，高一數學學科實施了“選課”和“選師”走班教學實驗,。通過通過一個學期的實驗,、反思、總結,、完善取得了很好的成效,，較好地提升了學生學習數學的信心和興趣,，讓不同層次的學生都學有收獲。這項實驗得到了學生和家長的認可,。

小學學校的工作總結 小學學校工作總結秋季篇十

本年度,，我校堅持以“德育為首，以人為本,，質量強?！钡霓k學思想，以教學常規(guī)管理為切入點,，堅持科學發(fā)展觀,，依法治校，認真抓好學校各項管理工作,，努力構建和諧校園,、平安校園，較好地完成了本年度的工作任務?，F將一年來的工作總結如下：

一,、強化師德師風建設，促進校園和諧發(fā)展

教師的素質直接影響著學風和校風,，教師的形象直接關系著學生素質的培養(yǎng),。師德是一種職業(yè)精神和文化品位的體現!師德需要培養(yǎng)，需要教育,，更需要每位教師的自我修養(yǎng)!

1,、思想上高度重視。先后多次專題開會學習了市局有關教師作風建設文件,，堅決執(zhí)行“五個一律”和“七條禁令”會議精神,，要求教師在平時的教學工作中時時嚴格要求自己，時時自我反省,，做學生的表率,。

2、開展師德培訓,，塑造教師為人師表的良好形象,。學校有針對性地提出了幾點要求，一是要求全體教師愛護關心學生,，走近學生的心靈,，和學生做知心朋友、和學生的家長交朋友,，不準冷嘲熱諷傷害家長,，更不準教師訓斥家長;二是嚴禁教師體罰和變相體罰學生;三是禁止教師有償補課、私自為學生亂訂資料,。通過開展師德師風自查活動,，全體教師進一步轉變了工作作風,，提高了辦事效率，文明執(zhí)教,，優(yōu)質服務于學生。學生,、家長對教師工作的滿意度有了大幅度提高,。

二、堅持以教學為中心,，全面提高教學質量

教學工作始終堅持以教育教學質量為中心,，以教學常規(guī)管理為切入點，強化本年度的教學工作,。

1,、規(guī)范教學秩序、強化教學常規(guī)管理,。學校嚴格執(zhí)行教學“六認真”,，教師做到認真?zhèn)湔n、認真上課,、認真布置批改作業(yè),，認真輔導學生，教導處做到認真檢查,、認真考核評價,，強化教學過程每個環(huán)節(jié)的實效。除堅持每月進行一次教學常規(guī)檢查并及時通報檢查結果外,，平時校委會成員還對教師授課進行不定期的抽查,。

①教導處將常規(guī)教學檢查融入到平常的教學過程之中，采取了分學科進行指導,，將檢查結果及時反饋給校長和任課教師,，教導主任負責提出改進意見，不斷完善和提高教學水平,。②嚴抓教學計劃的制定和落實,，加大了聽課、查課的力度,，要求校委會成員每期聽課不得少于18節(jié),，其他老師不得少于12節(jié)。對教學過程中出現的問題及時處理并做好記載,，根據教學常規(guī)考核細則有針對性地提出改進措施,。③認真組織了期中和期末教學質量檢測活動，并結合日常教學工作不定期檢查教師的備課,、聽課,、業(yè)務學習及作業(yè)批改等情況并及時記載,，作為學期結束，教師績效考核的依據之一,。同時也要求各位教師平時要重視基礎訓練如：作業(yè)分層次,，抓好錯題過關，作業(yè)布置有針對性,、講究實效,，做到精而少，輔導及時,、針對性強,。特別要重視個別輔導，充分體現面向全體學生,，為了每一個學生的宗旨,。

2、抓好教師隊伍建設,，提高教師素質,。

①繼續(xù)開展幫教活動。學校每學期集中安排了公開教學周,，通過聽課,、評課，反饋教學情況,，使教師比較迅速地成長起來,。②發(fā)揮骨干教師、教學能手的示范和引領作用,，積極參加“四課競賽活動”,。在中心校的統一部署下，教導處組織了語文數學老師參加外出聽課,、講課,、評課活動。此外,，學校還開展了一系列教研活動,，促使教師學習課改精神和理念，積極鉆研新教材,，上期派出了陳軍老師參加了“國培計劃”培訓,。

3、嚴格執(zhí)行“減負”規(guī)定,，向課堂教學要效益,。學校要求每位教師要樹立“向四十分鐘要質量意識”，充分利用好課堂教學平臺和教育資源，切實提高教學質量,。要求任課教師結合學科特點，提升自己的專長,，為全面提高教學質量發(fā)揮應有的作用,。同時改進教學方法和學習方式，引導學生自主,、合作,、探究學習，注重培養(yǎng)學生的學習能力,、獨立思考能力、創(chuàng)新能力和實踐能力,，發(fā)展學生的個性特長,。

三、堅持以德育為首位,，全面實施素質教育

實施素質教育，既是學校工作的基本點，也是最關鍵的部分,。我校一直以德育工作為首位,。

1、開展豐富多彩的活動

(1),、堅持每周一的升旗儀式,。精心準備升旗儀式，利用國旗下講話,、校會,、班隊、夕會等活動等對學生進行文明禮貌,、行為習慣等教育,。

(2)、開展了豐富多彩的學生課外活動,，如古詩文誦讀比賽,、六一兒童節(jié)慶祝活動,、拔河,、跳繩比賽、慶祝元旦等,，讓學生得到了展示的平臺,，從中既得到了快樂又學到了知識。(3),、堅持文明班級評比,，繼續(xù)開展了“流動紅旗”評比活動,。給學生創(chuàng)造一種積極向上的氛圍，讓學生自己管理自己,。(4),、注重常規(guī)教育，抓學生行為習慣養(yǎng)成教育,。以《小學生守則》,、《中小學生日常行為規(guī)范》為標準，在全校范圍內開展爭做規(guī)范生活動,。

2,、發(fā)揮“家長學校”的職能

由于時代不同,，部分家長的知識和思想觀念有些落后,，往往只有良好的愿望，但效果未必好,，為了孩子的健康成長,。學校要求各位教師加強與學生父母或監(jiān)護人進行交流與溝通;采取家訪、電話訪談等形式,，了解家長的需求,，及時掌握好學生的學習動態(tài)。把家長請進來,，進行經驗交流,，不斷探索新方法、新措施,，提高對學生的教育管理水平,。我們將對“家校”工作進行不斷的探索,、研究,，努力做好。

四,、加強學校安全和后勤服務工作,，強化安全管理責任

學校安全直接關系到廣大師生的生命安全，關系到社會和諧穩(wěn)定,。學校后勤部門本著服務于教育教學工作的原則,，努力創(chuàng)造優(yōu)美舒適的校園環(huán)境，為教育教學提供安全保障,，盡心盡力做好后勤服務工作,。

1、堅持常規(guī)工作不放松，確保教育教學的正常進行,。

①,、在開學初及時發(fā)放了辦公用品;檢修了樓梯道和各教室照明設施;維修了學生損壞窗戶玻璃;做好開學典禮和校會的準備等。②,、對各功能室,、各班級的財產和物品進行核查并登記入冊，落實固定資產的管理工作,。上學期在村級領導的重視與社會人士的關懷下我校新添置了100套鋼木課桌,，使學生的學習條件得到了很大的改善。③,、每月進行了安全排查,，平時也不定期對學校電器進行安全檢查，并將檢查記錄進行匯總,，發(fā)現問題及時維修,。對學生損壞的課桌椅、門,、鎖、窗,、水電也及時進行了維修,。

2、強化安全意識,，緊抓安全工作不放松,。

①開學初，向每位學生家長都發(fā)放了《致家長的一封信》,，并要求在回執(zhí)上簽字,。學校也與教職工、特別是班主任老師簽訂了安全目標責任書,。②進一步完善了各項安全制度和應急預案,，加大了安全宣傳力度，認真落實了安全課進課堂,，每期都組織了不少于兩次的小學生安全知識競賽和學生緊急疏散演練,，使學生的安全意識得到了很大的提高。③對學校教學設施,、體育設施,、電路等，不定期進行了檢查,，發(fā)現問題,，及時整改。④加強學校內保工作，嚴格執(zhí)行學校各項管理制度,，把教師輪值制度落到實處,，認真履行職責，嚴禁閑雜人等進入校園,，確保校園安全,。

五、工作中存在的不足和努力方向

回顧一學年來的工作,，雖取得一些成績,，但在看到成績的同時，更需要冷靜地進行反思：我們在學生思想,、行為習慣養(yǎng)成上還應不斷加強教育督促;教育觀念,、教學方式方法、工作能力,、管理水平和師德等方面還需要我們去不斷自我認識,、自我提高。另外,，農村學校如同貧困的家庭一樣,，同樣擺脫不了貧窮。在開展工作的過程中,，所需要的開支,，學校這個大家庭也負擔不起，經費不足,，大大制約了很多工作的開展和質量,，學校也是心有余而力不足。對學校的廚房設備改造,、改善教師住宿條件,、功能室配備都迫在眉睫。

在今后的工作中,，我們將進一步加強自身建設,，緊抓機遇，上下一心,，迎難而上,，努力提高管理水平，建立健全各項管理制度,，加強學校日常管理,，力爭xx年的教育教學各項工作再上新臺階。

小學學校的工作總結 小學學校工作總結秋季篇十一

20__年是我校緊張忙碌而又師生興奮的一年,，在這一年中我們經歷了建筑,、抗洪(班級進水),、喬遷、布置新校園等一系列教育教學之外的工作,，這一年無論是學校的領導層還是教師或是學生都是忙碌,、緊張而難忘的。

20__年我校繼續(xù)完成教學樓的續(xù)建,、8月宿舍樓也開始規(guī)劃建設,、食堂開始改建、擴建,。校園里可謂是車水馬龍,、人來人往。這樣的教育環(huán)境給教育教學帶來一定的影響,，但我們學校在全體教職員工的共同努力下圓滿的完成了20__年預定的全部工作任務,，并保質保量的完成了教育教學工作。其中的心酸都成為了美好的回憶,。為了記住我們難忘的20__年,，特對全校一年的工作做如下總結。

一,、長遠規(guī)劃,、著眼未來

20__年按教育局的規(guī)劃我校將完成教學樓、宿舍樓,、食堂的新建,、改建任務。為了新校園有新氣象,，我校成立了校園文化建設領導小組，制定了《鴻興鎮(zhèn)小學學校校園文化建設方案》,。4月份我校按方案開始進行校園綠化工作,，學校投入萬元栽種了種樹木。綠化面積達到平方米,。五年后,。校園里將達到春有花、夏有草,、秋有果的花園式學校的標準,，孩子們也將擁有大面積的乘涼玩耍處，不用在陽光下暴曬了,。8月份我們按預期搬入新教學樓,，進入教學樓后我們就按照《校園文化建設方案》進行布置，完成了學校教學樓一樓中廳和每層樓北墻的布置,，每層一個主題,，每個主題一個教育目的,，收到較好的效果。班級內各個班主任發(fā)動學生創(chuàng)設了自己的班級文化,，各具特色,。

二、德育為首,、在日常管理中落實三愛三節(jié)社會主義價值觀教育

教育的目的是促進人的成長,，立德樹人是教育的根本，我校德育工作結合開展社會主義核心價值體系教育,，重點抓好課程德育和文明行為習慣養(yǎng)成教育,，為了將課程德育落到實處，學校制定科學合理的專項工作計劃和措施,，實現全員育人,，全程育人。并進行了4次學科德育教育講座,，引領教師挖掘教材落實德育,，不要將德育和課程分家。每一節(jié)課都要以立德樹人為目的,，形成系統的德育觀,。

加強家長學校建設，完善學校,、家庭,、社會協調一致、相互配合的德育機制,，召開了新生家長會,，在新生入學之際對新生家長做了輔導，引領家長家校合力共筑同心圓,，不讓一個學生掉隊是我們的教育目標,。為完成這一目標，家長必須和學校共同努力,，才能形成教育合力。

抓好以培養(yǎng)良好行為習慣和基本道德素質為主要內容的養(yǎng)成教育,。開展了中國夢教育,、社會主義核心價值體系教育、三愛,、三節(jié)教育和中華民族優(yōu)秀傳統文化教育,，促進廣大學生良好品德的養(yǎng)成,。

三、以促進教師專業(yè)發(fā)展為突破口提升教育教學質量

一所學校教學質量是生存的主要因素之一,，無論什么條件,、什么環(huán)境教學中心的位置是不能撼動的,。沒有質量教育就沒有了意義。(包括德育質量和智育質量)20__年我校處于一個非常時期,，可以說我們回到了20年前的教育環(huán)境，學生一張課桌,、教師一本教案,、教室一塊黑板，沒有了任何現代化的教學輔助手段,，(還時常會因為連雨天而停課或合班或師生集體淘水)但就這樣的教育環(huán)境并沒有阻止我們研究教育教學的熱情,，教育教學工作有條不紊的進行著(雖然有時會因條件而不停的換地方或間斷進行)。我校在集體備課的基礎上推出的一課三備三上活動促進了青年教師的快速成長,，也促進了師徒幫帶工作的實質性推進,，教學精品課的展示活動更新了教師對高效課堂的表象認識，深化了我校的高效課堂教學改革的探索,。青年教師課堂教學大獎賽和教學基本功競賽以及全體語文數學教師業(yè)務競賽的開展提升了教師自身的素質,，為提升我校教育教學質量把好了第一道關口。一年來我校教師在縣級以上部門組織的各類比賽中有28人次獲獎(教育教學類),。

四,、安全第一、警鐘長鳴

安全是一切工作的保障,。我校全體師生樹立了安全第一的思想,，做到了警鐘長鳴。每一項工作開展前先把安全工作做足做細,。學校安全工作有計劃,，有具體措施,。及時修訂完善各項安全應急預案,，按要求開展安全演練，有方案,、記實,、總結。開展形式多樣的安全教育活動,，有記實,，效果好;校園警務室警用器材齊備,，制度完善。保安人員著裝上崗,。消防栓完好,，滅火器每樓層6個，壓力充足,，學校監(jiān)控設備完好有效使用,。學校無重大責任事故。學校安全隱患月排查到位,，安檢記錄詳實,，及時上報。

小學學校的工作總結 小學學校工作總結秋季篇十二

這學期以來,，我校以“育人為本,，道德為先”為宗旨，以培養(yǎng)道德習慣和人文素養(yǎng)為重點,，以少先隊活動為載體,，通過落實養(yǎng)成教育、體驗教育和社會實踐等活動,，培養(yǎng)少先隊員的創(chuàng)新精神和實踐能力,，現將工作總結如下：

一、狠抓常規(guī)教育,，培養(yǎng)學生良好的行為習慣,。

抓好學生行為常規(guī)是少先隊工作的重點，加大對學生行為習慣的教育就成為了重中之重,。

1,、紅領巾監(jiān)督崗：

由學校“紅領巾監(jiān)督崗”實行落實,，利用常規(guī)檢查促進學生養(yǎng)成良好的行為習慣,，以每日檢查與定期抽查相結合，從細微之處使學生養(yǎng)成良好的行為習慣,。這樣不僅培養(yǎng)了一支高素質的少先隊小干部隊伍,，同時也起到一定的模范帶頭作用。

2,、規(guī)范教室布置,，中隊角、圖書角,、學習園地等,，較好地營造了生動活潑、潔凈素雅,、健康文明,、催人奮進的育人氛圍,。

堅持“班級常規(guī)管理”的檢查制度，每天檢查,，每天通報,，督促隊員的一言一行，檢查校園的清潔美麗,，使校園“文明之花”常開,。

3、每天升旗儀式：

每周一早晨出旗再升旗,，周二至周五每天升旗,，遇到雨天馬上降國旗，天放晴隨即再升旗,，這樣,，讓升旗手和其他同學養(yǎng)成了愛護國旗的好習慣。升旗時,，全校師生都要做到行隊禮或注目禮,，做到尊敬國旗的良好效果。

4,、國旗下講話：

每周一的升旗儀式后都有我們三到六年級的隊員代表在國旗下的講話,，講話內容緊扣我們的教育主題。

5,、主題板報和手抄報評比：

各班出的黑板報和手抄報立意新穎,，構思奇妙，布局精巧,，得到了廣大師生的一致好評,。

二、開展豐富活動,，提高學生優(yōu)秀的綜合素質,。

本學期，我們開展了多項活動,，讓隊員們在活動中享受成長的快樂,。

1、常規(guī)知識培訓,，培養(yǎng)學生行為習慣,。

本次活動歷時較長，從學期初開始,，大隊部就將《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》知識進行培訓,，學校領導重視,，學生也緊密配合,，真正培養(yǎng)了學生的良好習慣,。

2、校園藝術節(jié),，增強學生愛國情感,。

四、五月份我們分別舉行校園藝術節(jié),，以迎接學區(qū)的藝術節(jié)參加學區(qū)藝術節(jié)的許多孩子們分別獲得了二,、三等獎。六月是孩子們自己的節(jié)日,，在六一兒童節(jié)到來之際,，我們以“快樂六一”為活動宗旨，開展游園活動,，形成了校園里一道亮麗的風景線,。

三、堅持家,、校,、社會共建，營造學生成長的融洽氛圍,。

社會,、學校、家庭三維網絡是塑造學生成為健康人的德育體系,，這已成為了不爭的事實,，也已成為教育工作者的共識。為此,，在本學期,，我們分階段有針對性地對全體家長進行了不同主題的培訓。其中,，尤為重要的是對學生的安全教育的培訓,。

1、開展豐富多彩的教育活動,。

利用班會,、活動課、學科滲透等途徑,，通過講座,、演示和訓練，對學生開展安全預防教育,，使學生接受比較系統的防溺水,、防交通事故、防觸電、防食物中毒,、防病,、防體育運動傷害、防火,、防盜,、防震、防騙,、防煤氣中毒等安全知識和技能教育,。還利用學校廣播、黑板報,、懸掛橫幅,、張貼標語、溫馨提示等宣傳工具開展豐富多彩的安全教育,。

學校積極推行一周安全提醒,，學校利用周前會議和周一升旗活動時間，小結上周安全工作,，強調安全事項,。通過不同主題的告家長書，增強家長的安全意識,。通過教育提高廣大學生的安全意識,、安全防范能力和自我保護能力。

2,、提倡學生步行上學,，對學生騎車上學情況進行清查，嚴禁學生騎“三無”（無剎車,、無鈴,、無牌照）自行車上學。

3,、結合本校的實際,，圍繞“加強預防溺水，建設和諧校園”這個主題,，大隊部開展一堂班隊課,，一張手抄報，一期黑板報等豐富多彩的系列活動……通過以上活動培養(yǎng)了學生珍愛生命,、關愛生命意識,，增長基本的安全自護知識，提高避險抗災能力,，并以此為契機進一步強化學校的安全工作,。

4、充分利用安全教育課、班會,、隊會,、晨會、板報等多種途徑,，通過講解、演示和訓練,，對學生開展安全預防教育,，使學生接受比較系統的防溺水、防交通事故,、防觸電,、防食物中毒、防病,、防體育運動傷害,、防火、防盜,、防震,、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育,。還利用學校廣播站,、黑板報等宣傳工具及舉行主題班會、講座,、安全征文等形式開展豐富多彩的安全教育,。

5、我校聘請上塘交警隊工作人員每學期為我校師生組織一次以上交通安全報告會,。在報告會上,，結合實際，詳細生動地列舉了周邊活生生的事例,，深入淺出的分析了交通安全意識的重要性,，通過安全報告會，進一步加強了學校的管理,，增強了學生的法制觀念和法律意識,，讓學生感到“法”與我們密切相關，“法”就在我們身邊,，從而促使同學們爭作一個“學法,、知法、懂法,、守法”的好學生,。

6、簽訂責任書。學校與各班主任簽訂責任書,，明確各自的職責,。學校還與學生家長簽訂了安全責任書，明確了家長應做的工作和應負的責任,。貫徹“誰主管，誰負責”的原則,，做到職責明確,，責任到人。

小學學校的工作總結 小學學校工作總結秋季篇十三

在過去的20xx年,，石門小學上下一心,，認真學習貫徹上級文件精神，堅持“追求綠色質量,，打造幸福校園”的理念,，認真落實“三個年”主題系列活動，大力弘揚“大愛育人,、以文化人,、立德樹人”的教育精神，扎實推進校園文化建設,，積極踐行教育“學在”品牌建設,。

一年來，學校沿著年初制訂的目標,，團結奮進，務實進取,。全面貫徹教育方針,，加強學校管理,，認真實施素質教育,，努力提高教育質量,，積極創(chuàng)建豐富多彩的校園文化等方面取得了一定的成績,。

一、抓師德師風,，踐行大愛教育

“學高為師，身正為范”,，良好的師德師風是學校教育教學工作的基礎保障,。學校結合全市教育系統“三個年”活動之--“師德師風提升年”,，要求每位教師在平凡的工作崗位上,，努力做到八個字：敬業(yè),、愛生、博學,、善教。在全校范圍,，繼續(xù)深入開展學習“最美教師”,，爭做“最美教師”各項活動;認真組織教師開展“學在”“生本課堂 活力教育”“三教三學”系列大討論;大力挖掘師德先進典型，樹立榜樣,，鼓勵教師向身邊的先進典型學習,，繼續(xù)開展“感動校園教師”評選活動。

特別是我校把每周一次的“師德師風學習日”活動落到了實處,，每周四晚的師德師風學習活動開展得有聲有色,。從中國最美教師張麗莉到**市師德楷模先進事跡的學習，再至學校中“感動校園”教師的現身說法,，每位教師都切切實實地感受到了一股股正能量激蕩著她們的心扉,，激勵她們時時用“最美”要求自己。現在,，學校中的每一位教師都樹立了作為一名人民教師的責任感和使命感,，安心本職工作、為人師表,，以自己的良好形象和行為為學生樹立榜樣，埋頭苦干,，將奉獻教育當做樂趣,。

二、抓常規(guī)制度，促進規(guī)范管理

教學質量是學校的生命線,。在學區(qū)的統一布置下,，我們繼續(xù)一絲不茍地抓好常規(guī)制度建設和管理，千方百計提質量,。我們主要采取了以下措施：

1.狠抓教學常規(guī),，強化過程管理

教學常規(guī)的落實是提高教學質量的保證。因此,，我們在教學管理中,，學校制定了細致的教育教學常規(guī)，細化了各學科教學規(guī)范,。要求教師嚴格按照教學常規(guī)的要求,，認真做好備課、講課,、作業(yè)的布置與批改等,。教導處每學期期中、期末對教師的備課,、作業(yè)批改進行細致地檢查,，并形成總結，由校長親自在專題會議上對優(yōu)秀教師進行表揚,，對表現不夠的老師提出批評,，并要求她們及時改正。

學校針對青年教師,，開設了專門的備課,、課堂、批改等常規(guī)的培訓活動,。組織學校骨干教師擔任新教師的師傅,，為她們進行手把手地指導。

學校還建立了由校長,、副校長,、教導處兩位主任、工會主席等5人組成的“抓常規(guī),、促規(guī)范”督查小組,，建立《石門小學“抓常規(guī) 促規(guī)范”工作紀律》。每周輪流對教師的值班,、教學,、衛(wèi)生、安全等學

校系列常規(guī)工作進行督查,，及時發(fā)現問題,，解決問題。

2.加強學生常規(guī)管理，進行行為習慣教育

學校以貫徹實施《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》為準則,，對學生進行愛國主義教育和良好的行為習慣教育,。由于德育工作抓得扎實有力，學風,、班風,、校風明顯好轉，絕大部分學生養(yǎng)成了愛學習,、守紀律,、講文明、有禮貌的良好行為習慣,，真真正正成為班級小主人,，學校的小主人。

3.狠抓安全常規(guī),，保障校園平安

學校建立了門衛(wèi),、食堂員工督查考核制度，建立了嚴格的教師值周制度,、午睡管理制度,、節(jié)假日值班制度、學生乘車點名護送制度,、科任教師點名制度等常規(guī)制度與督查措施,。我們還結合安全活動月開展了安全逃生演練、防溺水專題教育等各項活動,，確保校園平安,。

三、抓校本培訓,，提升教師素養(yǎng)

(一)完善教科研隊伍,，規(guī)范教科研活動

1.健全教科室各項制度，重視對教科研工作中表現優(yōu)秀教師的鼓勵工作,，發(fā)揮青年教師的帶頭示范作用,，激發(fā)中年教師的科研熱情，培養(yǎng)學校良好科研學習氛圍,。在濃郁的相互學習,、相互合作的教研氛圍中更新觀念，加強教師開展科研工作的主動性,。

2.扎實做好我校主持的衢州市,、**市兩級課題結題工作，認真總結,，深刻反思,，整理出我校課題研究的經驗和不足,，以利今后的課題研究工作,。

(二)加強校本培訓,，提高教科研水平

根據我校青年教師占全校教師總數76%的實際情況，學校繼續(xù)堅持以培養(yǎng)青年教師為師訓重點,。根據學校教師素質提升工作計劃,，學校在青年教師培訓工作做好如下“校本七訓”工作：

1.集體備課，資源共享

學校規(guī)定每周二,、周三下午為語文,、數學集體備課時間。以年級學科為單位,，每位教師備課一單元,，并講解，進行集體討論,、匯總,、形成正式備課稿分發(fā)到各任課教師手中。

2.開展“江郎夜話”教師讀書論壇

教師自行進行閱讀優(yōu)秀的教育教學類書籍,，統一采用閱讀教師公開講座的形式對全體教師進行講授,。通過活動老師們逐漸養(yǎng)成閱讀的好習慣;通過交流，老師們達到了資源的共享,。每個學期期末還全校評選“十佳讀書教師”,，取得了較好效果。

3.教師“基本功pk賽”

全體教師分學科,，開展“基本功pk賽”,，分為朗讀、三筆字,、簡筆畫,、即興演講、教學設計現場賽,、課件制作,、現場評課賽、文化專業(yè)考試,、案例分析,、下水文、解題賽等,?；剡^頭來，我們欣喜地發(fā)現：兩次寫字比賽后,，第二次明顯好于第一次;即興演講比賽中,，第二次已經不再有第一次的緊張,，多出來的是一份自信!

4.教學札記 真實有啟

一年來，學校共收到青年教師教學札記近1000篇,，并選擇優(yōu)秀

的隨筆札記發(fā)布在學校的“石門小學 幸福教育”教育博客中,，供全體教師展示交流。通過活動,，我們教師也因此把握住了不少“靈感”,，及時撿起了似金子的“鵝卵石”，成為自己教育研究的第一手資料,。

5.教研課堂 扎實有效

一年來,，學校繼續(xù)開展先學后教課堂教學模式的改革與探索以及“生本課堂，活力教學”這一主題進行課堂教學改革與嘗試,。我 們通過“小組磨課備課,，大組評課做課”的課堂研究模式。使小組備課磨課的靈活性與大組評課做課的熱烈氣氛相得益彰!使青年教師的活力教學與老教師的經驗之談融會貫通!

6.聘請外援講座,，注入新鮮活力

20xx年上學期,，我們按計劃邀請了幾位名師給老師們講座。3月7日,，付淑玲老師給我們開“談談如何開展實踐--論文--課題的課題研究模式”的講座;3月17日,，邀請姜洪富給我們作“一三五課堂教學模式案例式解讀”的講座;5月9日和23日，姜雪華給我們進行了兩次課件制作培訓;10月24日,，毛水菊給我們作“改善校本研修 提升職業(yè)幸?！钡闹v座……受到廣大教師的好評!名師和名校長的講座展現了一位位名師的風采，更為我校的校本培訓注入了新鮮的活力!

7.以教學案例,、課題研究為載體,，開展系列大思考、大討論活動,。學校通過組織優(yōu)秀教學案例,、教育小規(guī)律的評比，使教師們養(yǎng)成了靜心思考教育的習慣,。學校還對評選出的優(yōu)秀作品進行了整理,，分裝成冊，成為了學校教育工作寶貴的財富,。通過組織教師參加教育局開展的“學在”系列討論,，提升了教師們教育教學的大局觀，擴大了她們的視野,，使老師們感受到了作為教育工作者神圣的使命感,。

四、抓校園文化,，提升學校內涵

學校文化建設是教育科學和諧發(fā)展的必然要求,，是學校存在的根本價值所在,，是教育教學改革的強大動力，是創(chuàng)建學校品牌形成核心競爭力的需要,。20xx年,，我們確立“文明行為 文化校園”作為校園文化年的主題，從“文明”入手,，以“文化”為目標,。強通過化班級管理,，豐富多彩校園活動的開展,，提高了學生綜合素質，形成了良好的文化氛圍,。

1.開展“文明行為,，文化校園”系列活動

①從xx年學校校園廣播開通以后，每周三中午的校園“紅領巾廣播站”已正式開通,，分為校園快訊,、小小作家、經典推薦等幾個版塊;

②開展了每月一次的主題黑板報,、“文明班級”,、“文明辦公室”的評比活動;

③抓住各種契機，開展系列活動,。清明前夕,，學校部分師生來到吳奇龍烈士墓前，敬獻鮮花,，寄托哀思,，使孩子們受到了良好的熏陶和教育。20xx年下半年,，得知六(2)班學生毛周俊,，被查出患急性淋巴癌，在杭州就醫(yī),。學校立刻發(fā)動了全體師生進行獻愛心活動,，共籌到善款17500元，并及時送到毛周俊家人手中,。

④6月份,，學校舉行了“校園文化，展現自我”為主題第八屆藝術節(jié)專場演出,。舞蹈《勞動最光榮》等節(jié)目為整個藝術節(jié)增添了靚麗的色彩,，繪畫、手工等各項現場賽,，激發(fā)了學生對藝術的濃厚興趣;

⑤學校在5月和10月分別組織了全體師生一起參加“走進生活愛我家園”主題春游,、秋游活動,。讓孩子們走進大自然，感受美好的生活,。

2.積極落實課外閱讀活動

組織全校各班開展每個學生“每月一書”讀書活動,，每學期背誦10首經典古詩、2篇經典小古文,，期末學校教導處進行檢查,。每學期開展一次全校性的“經典閱讀”讀書體會比賽，“書香班級”評比活動等,。

3.切實落實“體藝2+1”

落實陽光體育活動,，學校在每天一小時陽光體育運動的基礎上，要求體育組,，每兩周開展一次以年級為單位的體育比賽,，豐富孩子們的精神生活，鍛煉健康的體魄,。如：低段的廣播操比賽,、中高段的拔河、投籃,、接力比賽等,。

學校要求音樂組老師，帶好一支舞蹈隊;美術組開設書法,、繪畫興趣小組,。以點帶面，創(chuàng)設良好的校園藝術文化氛圍,。

4.利用班會,、晨會,，強化安全衛(wèi)生教育和管理

本學期在班主任的配合下，做了許多工作，特別是治理校園環(huán)境衛(wèi)生效果比較顯著,，校容校貌有了明顯的改觀,。為師生創(chuàng)造了一個干凈優(yōu)美的工作和學習環(huán)境,。

五,、抓安全保障，推進教育現代化

石門小學把安全保障作為促教育發(fā)展,、強教育內涵的根本之舉,，以項目為載體，積極開展學?；?、教育裝備、后勤管理等各領域的項目謀劃建設和創(chuàng)新活動,。

1.進一步加強學生乘坐接送車輛的管理,、安全教育工作,。學校一方面多次通過致家長一封信等形式，引導家長,、教育學生嚴禁乘坐三無車輛;另一方面積極協調公交公司,，細致認真地安排教師做好學生乘車的路隊接送工作。

2.加大投入,，改善閱讀條件

學?？朔布O施差的困難，積極籌措資金,，今年學校又新增圖書6500多冊,，認真組織各班學生積極投入到“我讀書，我快樂”的校園讀書熱潮中,。

3.石門小學遷建工程各項工作開展的如火如荼,。截止目前，2個標段10多個施工作業(yè)點已全面展開,，工程將在明年8月底完工，爭取讓學生在明年秋季順利入學,。

4.今年學校新增學生電腦25臺,，為老師辦公室增加了2臺辦公電腦，增添了2臺電子白板,，使學校班級多媒體(電子白板)達到了全覆蓋,。

六、取得的成績

20xx年我校教師共有32篇論文在**市級及以上獲獎,。其中,，周慧玲老師撰寫的《讓孩子在責任感中快樂成長》在《浙江教育報》的征文比賽中榮獲三等獎;徐春娟、劉永玉撰寫的《心與心交流 師與生共進》獲衢州市分享智慧征文比賽三等獎;王軼鷗撰寫的《讓民族音樂在音樂課堂中發(fā)芽,、生根,、結果》獲**市學科論文比賽一等獎;此外，還有5篇論文獲二等獎,，23篇論文獲**市三等獎,。

課題研究成績不俗。童水燕主持的小課題《農村小學六年級“屢犯錯誤”學生的教育對策及研究》獲**市一等獎;周良明主持的**市重點課題《農村小學生“膽商”現狀及提高策略的實踐與研究》獲**市二等獎;其他六項課題獲**市三等獎,。20xx年學校又有七項課題分別在衢州和立項,。

在課堂教學、師訓方面表現優(yōu)異,。孫洪霞老師在“衢州市首屆體育大會籃球比賽女子三人制”比賽中獲第一名;林小愛老師在“古道千年--地方課程課堂評比”中獲二等獎;周平艷老師在“**市中小學德育導師基本功比賽”中獲二等獎,。積極參加各級培訓，徐春娟在**市小學數學骨干教師素質提升培訓活動中被評為優(yōu)秀學員,。另有10多位教師在各類比賽中獲**市二,、三等獎,。學生參加各類比賽，有70多人次在地,、市級獲獎,。

學校工作千頭萬緒，有成功也有挫折,，有成績也有不足,，希望在今后的工作中，同心協力,，揚長避短,，在困境中求發(fā)展，在成績上求創(chuàng)新,，把學校工作再推上一個新的臺階,。

小學學校的工作總結 小學學校工作總結秋季篇十四

在上級教育主管部門的領導下，為了進一步加強對繼續(xù)教育工作的領導,，管理,，進一步完善教師教育內容，改進教育方法,，拓寬教育渠道,，整合教育資源，健全教育制度,，提高教師事業(yè)心和職業(yè)道德精神,，以保證培訓質量，提高培訓效益,，促進教師隊伍的成長,，現就本年度的工作總結如下。

一,、提高認識,，加強領導

組織教師認真學習了有關文件，充分調動了教師繼續(xù)教育的積極性和主動性,，具體由校長任組長,，教導處具體實施繼續(xù)教育工作，確保了繼續(xù)教育工作有條不紊地開展,。

二,、教師教育的主要內容及課時

(一)規(guī)范性培訓(50學時)

1、每位教師參加了兩次專題講座共計20學時;

2,、集中組織了兩次網絡學習共計20學時;

3,、片區(qū)分段示范課計10學時;

4、五、六年級的教師參加執(zhí)教知識考試以及部分教師信息技術培訓和考試,。

6,、部分教師參加學歷提高培訓。

(二)校本培訓

1,、師德學習(30學時)

全校每一位教師都認真學習了《教師職業(yè)道德》,，認真貫徹落實了教育部《關于全面加強和改進中小學教師師德建設的若干意見》，以及“八要八不準”,，一學年共計20學時;同時,，認真撰寫師德文章兩篇計10學時。

組織教師認真參加假期師德師風學習20天,，以筆記,，學習文章為證。

2,、加強新課程,，新理念的培訓。

組織教師學習了新課程新理念,，使每位教師牢固樹立了與實施素質教育相適應的教育觀,、人才觀和質量觀，著實提高實施素質教育的能力和水平,，學年讀書筆記不少于一萬,每年人均計30學時,。

3、強化新技術的培訓,。

全體教師要能熟練掌握windows系統的操作，切實加強信息技術在學科教學中運用能力的培訓,。學校利用每周一,、四集中學習信息技術知識，每位教師一學年均達40學時,。

4,、切實加強教育教學技能的培訓。

每位教師認真練習三筆,、普通話和組織教學技能,。鼓勵教師之間相互聽課，每學年人均聽課30節(jié)(共計15學時);每期每人都有__以上的經驗文章或論文在學校及以上單位交流或發(fā)表,。(計10學時)

5,、加強教研教改，著實提高了教師業(yè)務能力

學校1——5年級為課改年級,，每位教師都認真探討課改的新路子,，使教學質量更上一臺階。

6、鼓勵教師學歷提高培訓,。

認真貫徹執(zhí)行重慶市教育委員《關于加強全市中小學教師學歷培訓的通知》要求,，1957年1月1日以后出生的小學教師已有29人達專科及以上學歷,，學校制定了五年規(guī)劃,，確定了教師培訓計劃。

鼓勵教師參加各類培訓,。同時,，認真組織教師參加執(zhí)教知識考試，我校五,、六年級的語數教師共23人均參加了執(zhí)教知識考試,，其中19名優(yōu)秀，4名良好,。

四,、認真做好登記和審核工作。

學校對繼續(xù)教育工作及時積累資料,，每位教師都有編號,，認真做好了登記和初審工作，爭取上級審核時全體教師均能達良好及以上,。

蒼嶺鎮(zhèn)中心小學校

__年六月二十日

小學學校的工作總結 小學學校工作總結秋季篇十五

辦公室承擔著學校宣傳,、信息傳達、會議安排,、日常接待,、資料歸整等工作任務，零零碎碎,，事務繁雜,，既要對上級領導和校領導負責，又要和校內各部門密切合作,，還要與應與廣大教師保持緊密聯系和溝通,。本學期，學校辦公室在校長室的領導下,，在校各部門大力支持配合下,，發(fā)揮了應有的參謀、組織,、協調和服務職能,，比較圓滿地完成了校領導交給的各項任務。

一,、思想上自覺服從校領導的安排,，深刻領會校領導的意圖和要求,，把配合、協助校領導工作作為自己的主體意識,，形成了團結,、和諧的關系。對校領導交辦的各項工作任務積極,、主動,、創(chuàng)造性地開展并完成，遇到問題及時向校領導請示,、匯報,，盡力將自己的工作做到位，讓大家放心,、稱心,。

二、行動上勤奮務實,，以身作則,，當好助手，做好參謀,。學校辦公室總是站在學校發(fā)展的角度和總體利益的高度看問題,、出主意，為校長出謀劃策,，盡量提出富有建設性,、實效性的見解。發(fā)揮了承上啟下的橋梁作用,，及時把學校的意見,、要求布置貫徹下去;同時又做一個有心人，及時了解全體教師的思想動態(tài),，把同志們的意見和要求反饋上來,，做到信息暢通，以自己認真,、塌實的工作作風來凝聚人、帶動人,。

具體工作如下：1,、本學期，學校辦公室組織起草或參與起草各類計劃,、總結,、報告等重要文件20多個。開學初,，征得廣大教師們的意見和建議,，根據學校各部門工作安排，擬定了學校工作計劃;學期結束，根據學校工作開展情況,，收集和匯總學校各部門工作小結,，形成學校學期工作總結，并要及時上報區(qū)教育局,。

2,、為保障學生在校活動安全,，維護學校良好的教學秩序和教學環(huán)境,，每學期開學都征得老師們意見，周密安排教師護導,。及時印發(fā),、填寫和裝訂校務日記和教師簽到表。本學期,，因為職責明確,，監(jiān)督到位，護導教師認真負責,，校園內一直保持了良好的教學秩序和環(huán)境衛(wèi)生,，無一例學生安全事故發(fā)生。

3,、參加學校行政辦公會和教師例會,，認真聽取和記錄了會議內容，理清了學校每周工作要點,，并及時發(fā)布學校公告欄,，讓各位老師對照學校每周工作要點仔細安排和實施各自的教育教學事務。

4,、完成了學校各級文件的收發(fā),、登記和傳達工作，以及繁雜的打印維護和材料供給事務,，保證了學校各項活動的順利開展,。

5、認真做好了省市兩級衛(wèi)生檢查,、市四五普法檢查,、市區(qū)教育教學研討、校六一慶祝會等接待工作,，并及時拍照洗印存檔,。成立了“海寧小學陽光文學社”、開展了慶六一師生書法作品展,，同時對學校的多項活動寫成了信息報道,，在區(qū)教育局網絡上對社會發(fā)布,，提高了學校辦學聲譽。

6,、協助學校教導處,、大隊部、工會等部門做好了各項工作等,?？傊瑢W校辦公室是一個綜合協調部門,，工作繁雜,、瑣碎，很多工作不可預測,，也難以量化,。今后，我將以更加激昂的工作熱情和更為優(yōu)質的服務,，使辦公室工作真正實現規(guī)范,、有序、高效,，更好地發(fā)揮協調與服務職能,，為海小的發(fā)展多出一份力!

小學學校的工作總結 小學學校工作總結秋季篇十六

一期來，學校堅持以科學發(fā)展觀為統領,，以基礎教育改革精神為指針,，立足校園文化塑造，從學校管理體制建設和教科研訓一體建設入手,，全力構建有效教育教學體系,，全面提升學校教育教學效能，使我校教育教學進一步呈現 “讓每一個孩子都擁有幸福人生,，讓每一位老師都享受成功的喜悅”的教育格局,，從而整體提升火星小學教育文化品位。具體工作總結如下：

1,、人防工程

為確保學校的安全,，我校主要領導親自抓安全工作，校長任安全領導小組組長,。學校傳達室門衛(wèi)每天進行24小時值班,，每天設一名行政和兩名教師執(zhí)勤，做到看好自己的門,。學校進一步完善了各種規(guī)章制度。制定了學校安全工作預案,。6月16日下午我校還開展了一次火災事故應急救援演練活動,，芙蓉區(qū)安委會,、教育局、安監(jiān)局,、消防大隊,、衛(wèi)生局、火星街道辦事處等單位的領導及全區(qū)所有學校綜治專干進行了現場觀摩,。

2,、技防工程

學校為了確保學生的安全每學期都要對體育設施、房屋和學生食堂,，進行多次檢查和修善,。為杜絕學生食物安全事故的發(fā)生，學?；ù髿饬Ω脑炝藢W生食堂和設施,，新建了學校食堂專門儲物室，專人進行管理,，使學校食堂達到了市衛(wèi)生防疫部門的檢測標準,。

為杜絕消防隱患，學校又投資數千元在各教學樓樓梯間安裝了消防疏散標志和消防應急燈,，更換消防滅火器,。由于加強了安全工作，本年度未發(fā)生任何安全事故,，有力地保障了學校財產和學生的生命安全,。

1、加強常規(guī)檢查,，注重過程管理與評價

學校采用“平時檢查與隨堂抽查”相結合,，建立了較全面的課堂教學質量監(jiān)控體系，從聽課評價,、教學常規(guī)評價（教學,、作業(yè)、教研活動）,、學生評價（學生反饋表）,、實踐效果評價等四個環(huán)節(jié)來落實，發(fā)現問題及時交流,、反饋,、整改，效果很好,。

2,、開展學科活動，力求全面發(fā)展

親近英語,，親近世界——英語文化周系列活動

5月16日的早晨,，在全校師生齊聲的“hello,， english！”（英語,，你好?。┑暮艉奥曋校瑢W?！発iss english,， kiss the world”（親近英語，親近世界）英語文化周正式拉開了帷幕,。本次活動學校以 “自主,、快樂、創(chuàng)新,、發(fā)展 ”為宗旨,，凸顯“從課堂中來，到生活中去”的特點,，旨在營造一個學英語,、用英語、愛英語的濃厚氛圍,，為學生搭設一個展現自我,、相互交流的平臺。

讀讀寫寫,，樂在其中——學生語文素養(yǎng)大賽

5月13日周五的班隊課時間,，舉行了學生語文素養(yǎng)大賽。這次全校性的大賽由四項分賽組成,，分別是：直呼音節(jié)比賽,、鉛筆書寫比賽、鋼筆書寫比賽,、兒童詩創(chuàng)作比賽,。根據課程標準，分年級開展比賽,，賽后每班將評選出一等獎5名,，二等獎10名，獲獎的優(yōu)秀作品將進行全校展示,，并于六一兒童節(jié)期間公榜獎勵,。

“倡導低碳生活，創(chuàng)建綠色校園”——科技活動周系列活動

5月14日至5月20日是全國科技活動周,，學校以“倡導低碳生活,，創(chuàng)建綠色校園”為主題開展了一系列青少年科普活動。1、2年級開展了以“低碳生活”為主題的科普繪畫比賽;在3——6年級開展了三小創(chuàng)新科技制作比賽; 學?？破贞嚨兀簞?chuàng)新科技制作室和生物實踐園地5月14日向學生和家長進行了開放參觀,。本月也迎來了區(qū)科普陣地應用效率評估檢查組的專家和兄弟學校科技輔導員代表們對學校的“科技創(chuàng)新室和生物實踐園”兩個項目進行評估,，區(qū)科普藝體中心楊軍老師高度贊賞了學校科技項目與科技競賽活動相結合并取得的豐碩成果,，并贊賞了學?？萍柬椖颗c兄弟學校的長期開放交流活動，實現了學校之間的經驗交流,、切磋共進,。為積極搭建科技片校之間的思想交流、經驗分享,、切磋共進的平臺,，加強校際科技教師間的交流，本學期我校與馬坡嶺小學互相學習,，參觀了科技創(chuàng)作室和電子制作室,，開展了以科技為主題的區(qū)域聯動交流活動。

奮力拼搏,，勇創(chuàng)佳績——陽光體育系列活動

5月11日,，學校開展20xx年陽光體育田徑運動會。本屆運動會設立了立定跳遠,、接力跑,、短跑、長跑等各種豐富多彩的項目,。運動場上,，運動員們奮力拼搏，勇創(chuàng)佳績,，展現出火星小學師生昂揚向上的精神面貌;啦啦隊員們的加油吶喊聲此起彼伏,、熱火朝天，將比賽推向一個又一個高潮,。 學校經常開展陽光體育活動,，本期還參加區(qū)內的課間操比賽和集體繩比賽都取得了區(qū)一等獎的好成績。

3,。增強研訓實效,，深入課程改革

常規(guī)研訓活動對于新教師的培訓，教研室從教學禮儀,、基本規(guī)范,、教案設計等方面著手，采取講解和示范結合的方法,，使他們在進入教師隊伍后很快適應新的崗位,。

對于全體教師的常規(guī)培訓,，學校將校本培訓、組內培訓和個人自主培訓相結合,，采取“請進來,、走出去”的培訓方式，聘請教育專家對教師進行指導：如語文組請到劉資萍書記,、數學組請到劉潤玉教授,、綜合學科請到文衛(wèi)敏書記。并充分發(fā)揮教研組的作用,，積極開展專題研究,，上半年語文組的教研活動“關于略讀教學的思考”就對全區(qū)兄弟學校開放。

名師工作室活動對于骨干教師,，學校構建學習型校園,，發(fā)展一批業(yè)務骨干教師，建立 “楚才名師工作室”,。由市學科帶頭人辛曉明主任任室長,，開展了以下活動：每學期上一次示范課;輔導本學科的對外參賽教師;開展“名師講座”，以快速培養(yǎng)校本名師團隊,。下半年,，名師團隊的全體成員奔赴深圳羅湖區(qū)開展“它山之石，可以攻玉”的聯誼活動,。名師工作室的成員也迅速成長,，其中蔣品老師被評為省“師德標兵”，辛曉明老師多次被評為區(qū)“十佳教學能手”,、何偉華老師被評為區(qū)“優(yōu)秀教育工作者,、李偉老師被評為區(qū)“十佳班主任”等。

1,、根據國務院,、省、市,、區(qū)新頒布的文件精神,，結合學校管理實際，嚴格執(zhí)行《火星小學教師績效考核實施方案》,，具體包括《火星小學教師績效考核實施方案》,、《火星小學教師請假制度》、《火星小學教師期末績效考核實施方案》,，并分別配套設計規(guī)范,、合理、便捷的操作執(zhí)行方案進行貫徹落實。2,、在芙蓉區(qū)教育局教師聘任實施文件精神的指導下,，結合學校實際，以教育,、教學崗位為重點,，實現各個崗位的專業(yè)配套，出臺并執(zhí)行《火星小學20xx年教師聘任實施方案》,，確?！澳苓M能退、按需設崗,、專業(yè)對口、擇優(yōu)聘任”的原則得以基本落實,。3,、學校管理借助工會組織，集思廣義,，將一期一次的職工提案制改為每月意見征集并及時答復,，落實校務公開制度。本期共收到意見24條,，得到解決的有22條,，更充分、更全面調動了老師們的參政議政,、當家作主的熱情,，人性化管理意義更深入，管理效果也更佳,。

1,、師德建設

學校挖掘家長學校功能，完善家長理事會機制,，讓家長參與學校教育,，參與師生評價。3月18日,，學校舉辦了“家?；印奔议L開放日活動，讓家長走進課堂,，走進新課程,。每個班都有三堂課向全體家長開放。老師們認真鉆研教材,，精心備課,，發(fā)揮學校多媒體教學的優(yōu)勢，向家長依次展示了精彩的課堂教學;家長走進學校，走進課堂,，聽一聽,、說一說，老師和家長們一起交流小學階段學習的方法以及孩子行為規(guī)范的培養(yǎng)等,。本次活動取得了圓滿成功,，活動對促進家校聯系，促進教師教學水平提高,，推動新課程實驗,，促進教學質量的提升，都起到很大的推動作用,。

5月6日,，火星小學迎來了本學期繼家長開放日后的又一次家長會。

召開這次家長會的目的是為了加強學校與家長之間的聯系,，相互交流學生在校及在家的情況,，以便學校能夠及時調整工作，提高教育教學質量,，同時使家長也能夠更積極有效地參與到學生的教育管理中來,。此次家長會主要由各班班主任組織，班主任及各科任老師與家長進行了交流,。會上,，教師詳細介紹了學生在校情況，并就如何輔導學生學習,、培養(yǎng)學生養(yǎng)成良好的學習習慣,、安全教育、心理健康成長等家長關心的問題進行了共同探討,。

2,、生德建設

制定詳實的文明班級方案，通過值日行政,、值日老師,、值日學生三層管理，對全體隊員的常規(guī)表現進行監(jiān)督,。做到評比結果每天一公布,，每周一小結，并舉行授金牛儀式,，使學生常規(guī)“天天有進步,，周周有重點”。每周開展不同形式的主題升旗儀式,，對學生進行賦有時代性和富有實效的思想道德教育,，督促學生“懷感恩之心,，與文明同行”。主題包括有：“放飛心靈,，做快樂的自己”,、 “讀好書 做一個有學問的人”、“雷鋒精神在我心 感恩之心伴我行”,、“與綠色同行 讓生命更精彩”,、“真愛生命之水維護生命健康”、 “文明小市民”,、“規(guī)范促你成長 習慣成就人生”,、“牽手湘西讓愛不老”等。

3,、堅持開展特色德育活動

深化感恩教育,，落實愛心行動。大隊部在2019年底就制定了“感恩教育”個體目標,，今年的父親節(jié),、母親節(jié)、三八等節(jié)日對學生進行感恩教育,，如：“感恩的心”家庭親子手抄報比賽、“在活動中成長 在游玩中感恩”的畢業(yè)班心理素質拓展活動,、“學會感恩,、與愛同行”感恩大餐暨才藝大比拼、“我的成長歲月”感恩節(jié)賀卡制作,、到湖南省博物館進行了參觀學習,、感受中國傳統文化的魅力等活動。5月底,，學校共有17名師生奔赴湘西立口小學,，進行為期一周的學習生活，送去火星小學全體師生的關懷和問候,，長沙公共頻道對此作了追蹤報道,，立口小學的全體師生和家長還寫來了發(fā)自肺腑的感謝信。

近年來,，我校通過“軟式排球”和“國際象棋”兩大特色項目建設,，創(chuàng)新和豐富了校園動態(tài)文化活動，構建了具有火星特色的校園文化體系,。

1,、軟式排球—— 面向全體 全面普及

軟排是我校特色項目，面向全體 全面普及,。三—六年級學生每周安排一節(jié)軟排課,，上半年開展了教師排球賽,，下半年在3、4年級中開展墊球比賽,，5,、6年級中開展對抗賽;20xx年的長沙市小學生運動會中，學校組建三支隊伍參賽,，獲得了男隊冠軍,、第五和女隊亞軍好成績。12月28日,，我校邀請到了省排協常務副主席殷安寧,、湖南師大教授魏斌老師、區(qū)教育局劉瑜副局長,、藝體中心彭棟主任以及湖南師大排球校隊共同舉行“小手牽大手 健康齊步走”排球聯誼活動：簽字儀式,、承諾宣誓、大學生球技展示,，師大排球校隊和火星小學校隊球賽,、協議簽定等活動的開展推動著火星排球運動向著“更高、更強,、更遠”的目標進發(fā),！

2、國際象棋——火星特色 其樂無窮

我校國象是我區(qū)優(yōu)秀特色項目,，全員參與,，成建制發(fā)展，讓學生以棋啟智,、以棋育美,。并依托網絡環(huán)境促進互動國際象棋教學新模式的生成和發(fā)展，在學校網站上專門增設了《國際象棋學習網》,，建立了多個趣味性,、互動性強的模塊，如“名局欣賞”“棋壇縱橫”,、“網絡棋苑”等,，學生、教師,、家長可通過網絡直接對弈,。本年度我校學生和教師在國家、省,、市各級比賽中,，共獲得團體和個人單項獎40余人次， 國象校隊在“諾貝爾搖籃杯”省第十二屆國際象棋錦標賽中獲小學組團體第二名,、“籃珀杯”常青藤國際象棋全國公開賽中獲團體第六名,、“威爾杯”長沙市青年國際象棋冠軍賽團體第六名,。

1、健全財務管理制度,，強化校產管理工作

學校財務部門嚴格遵守財經制度和紀律,，嚴格執(zhí)行“收支兩條線”收費制度。加強學校收費管理,，認真做好了教育收費公示制度,，沒有任何亂收費行為。嚴格財務報支制度,，完善財務報支手續(xù),。學校總務處加強學校財產的管理工作,，做到了購物入庫有登記造冊,，借出、領用分門別類登記辦理手續(xù),，保證學校財產不受損失,。

2、發(fā)揚勤儉辦學作風,，加強工會服務力度

學校后勤部門以勤儉辦學的思想觀念為導航點,，在增收節(jié)支的基礎上為師生多辦了很多實事。而工會本著貼近群眾,、服務群眾的理念,，關注教師的工作與生活，解決教師的困難與問題,，為群眾辦實事。同時開展了教職工體育競賽活動,，并繼續(xù)為老師們送上營養(yǎng),、可口的暖心湯;為每一位老師的生日送上蛋糕，讓老師們工作好,、身體好,、心情好。

另外,，學校在廉政,、校務公開、計生,、衛(wèi)生等方面也做好了相關工作,，12月初還接受了市“文明衛(wèi)生單位”檢查，結果尚未公布,，但學校的衛(wèi)生工作得到了檢查組的高度評價,。

總之,，這一年，在各級領導的關心下,，在全體教職工的辛勤勞動下,，教師有34人次在市級以上論文、課例,、反思等評比中獲獎,，學生有95人次在區(qū)級以上活動中獲獎。其中語文組在第十一屆溢美“雛鷹杯”全國中小學作文大賽集體一等獎;藝術組在市藝術展演活動中獲一等獎;信息組在20xx年全區(qū)小學信息技術課堂教學成果評比活動中,，榮獲信息技術優(yōu)秀教學成果獎;體育組在芙蓉區(qū)陽光體育活動中,，學生跳單繩混合混合團體二等獎、長繩比賽二等獎,、市小學生排球比賽,，我校三支代表隊分獲男子組第一名 女子組第二名 男子組第五名、田徑隊獲區(qū)第八名;科學組獲芙蓉區(qū)車輛航模型競賽團體一等獎等,，學校還獲得“面向集體 整體質量獎”等,，伴隨這樣的收獲和欣喜，我們將以從容,、穩(wěn)健,、鏗鏘、有力的步伐邁入20xx年,，共同去創(chuàng)造屬于火星的美好未來,。

小學學校的工作總結 小學學校工作總結秋季篇十七

創(chuàng)新是一個民族進步的靈魂，是國家興旺發(fā)達的不歇動力 ,。創(chuàng)新是知識經濟時代的一個顯著標志,，知識經濟時代教育的核心是培養(yǎng)人的創(chuàng)新素質。目前,，我國正在進行一場聲勢浩大的以素質教育為核心的教育變革,，而培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力正是素質教育的重點。就學科特點而言,，小學的自然教學為培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力提供了廣闊的空間和多種訓練的機會,。因此，在教學過程中,，不僅要讓學生掌握豐富的基礎理論知識,，更重要的是要培養(yǎng)他們敢于探索、勇于創(chuàng)新的精神,，使他們成為21世紀具有較高素質的人才,。幾年來的教學實踐，使我深深地認識到,，要培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神,，就應當改變以往舊的教育觀,，樹立 學為主體 的觀念，并根據學生好奇心強,、思維活躍等特點,，及時地把學生的興趣和注意力吸引到教學中去，這樣才能收到事半功倍的效果,。

一,、更新教育觀念，真正體現 學為主體 的教學原則,，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力

課堂教學中應以 教為主導,，學為主體 的教學原則倡導了幾十年，但長期以來,，許多教師在課堂上跳不出學生圍著教師轉的怪圈,。課堂是由教師支配的，教師讓學生聽課,、回答問題,，讓學生觀察、實驗,，讓學生討論 等等條條框框都是教師預先定好,、劃好的，學生只能在框子里打轉,，任何人也不敢和不能跳出去,，跳出去了也要趕緊拉回來，學生獨立思考,、判斷和活動的時間很少,。教師的精力主要集中在教學大綱規(guī)定的條目和知識灌輸等教學目標上，忽視了學生能力,、態(tài)度,、興趣和創(chuàng)造精神的培養(yǎng)。因此,，要真正地在課堂教學中確立學生的主體地位，培養(yǎng)學生的主體意識和主體精神,，教師首先應當轉變觀念,，主動變革長期來舊的教學模式。

二,、構建新的以學生為主體的課堂教學策略

在《中國教育改革和發(fā)展綱要》中提到：

世界范圍的經濟競爭,，實質上是科學技術的競爭和民族素質的競爭。從這個意義上說,，誰掌握了面向21世紀的教育,，誰就能在21世紀的國際競爭中處于戰(zhàn)略主導地位 ,。因此，我國把提高整個民族的素質作為教育的根本目標,。本人認為,，要實現這一偉大的目標，就應當從基礎抓起,，從小學教育抓起,，要把課堂當作實現民族素質提高的一個重要環(huán)節(jié)和場所，要重新構建以學生為主體的教學策略,。

(一)激發(fā)興趣,，充分調動學生的積極性。

蘇霍姆林斯基說：

如果教師不想方設法使學生產生情緒高昂和智力振奮的內心狀態(tài),，就急于傳授知識,，那么，這種知識只能使人產生冷漠的態(tài)度,，而不動情感的腦力勞動就會帶來疲倦,。沒有歡欣鼓舞的心情，學習就會成為學生沉重的負擔 ,。興趣是最好的老師,，小學生好奇心較重，但這種好奇心有時只能停留在好玩,、新奇的水平上,，停留在給以解釋的水平上。教師的任務就是要促使學生把平常的好奇心發(fā)展成為 科學的好奇心 ,，擴大學生興趣的范圍,，引發(fā)學生發(fā)現平時不注意的現象，從而產生探索,、研究的欲望,。

總之,，激發(fā)學生興趣，不僅要善于集中學生的注意力,，更要調動學生自主學習、親身體驗和自行探索,、思考的積極性,，讓學生產生一種發(fā)自內心的動力,，這有利于培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神,。

(二)讓學生主動學習,，大膽探索

心理學家布魯納在 認知結構 理論中指出：學習是一種能力的建構過程,，應積極培養(yǎng)學生本身能力的自信感,，使教學過程中學生成為一個積極的探索者,。實踐證明，讓學生積極,、主動地參與教學活動的全過程，在參與中培養(yǎng)學生主動探求,、主動應用知識的能力,，是優(yōu)化課堂教學過程的出發(fā)點,，又是實施素質教育、提高教學質量的落腳點,。

要使學生主動地,、積極地,、創(chuàng)造性地學習,，教師就要擺正自己在教學中的位置，真心實意地把學生當作學習的主人,，恰當地發(fā)揮 主導 作用，提高 導 的藝術,，在課堂教學過程中，少一點講解、分析和發(fā)問，多一點引導、點撥和激勵,，徹底改變牽著學生鼻子走的教條做法,。要多給學生一點思考的時間，多一些活動的余地，多一些表現自己的機會，多一點體驗成功的喜悅,。

(三)因材施教，發(fā)展學生個性，培養(yǎng)他們的創(chuàng)造力

教育要重視培養(yǎng)學生的個性，有成就的人一定是有個性的人，扼殺個性就是扼殺創(chuàng)造性。在我看來,，每一個學生都有成為出色人才的可能。因此,，我把因材施教的原則落實到課堂上的每一節(jié)課中，對不同程度的學生作出不同的要求,。對那些反應較快,、能力較強而注意力不夠集中的學生,，多注意培養(yǎng)他們的觀察能力;對那些反應較慢、能力較弱的學生,，更多地培養(yǎng)他們的思維能力和實踐能力,。為了發(fā)展學生的個性，培養(yǎng)學生的創(chuàng)造力,，在自然教學中,，我放手讓學生去發(fā)現問題和解決問題。對于那些發(fā)現快,、有較多解決辦法的同學,，我就提出一些更深一點的問題讓他們思考，請他們從不同的角度思考問題和解決問題;而對動手能力較差,，反應也較慢的同學,，我則從最簡單的問題入手，逐點引導,。這樣一來,，使大家都把自身的個性充分發(fā)揮出來，施展了各自的創(chuàng)造才能,。

總之,，我認為，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神是實施素質教育的重要內涵,，要做到這一點,，需要教師和學生雙方的努力和配合。對于教師來說,，最重要的是要更新教育觀念,，樹立新時期的育人觀,，要更新教學方法，注意培養(yǎng)學生自行探索,、求取新知的創(chuàng)新精神,，為我國培育好適應21世紀發(fā)展需要的人才。

小學學校的工作總結 小學學校工作總結秋季篇十八

過去的一年,，我校始終牢固樹立和全面落實科學發(fā)展觀,，與時俱進，開拓創(chuàng)新,。以提高教育教學質量為中心,，以"創(chuàng)品牌、促均衡,、提質量,、樹形象"為工作重點，在教育局,、中心學校正確領導下,，在各級教育主管部門的精心指導下，在全體師生的共同努力下,，學校取得了可喜的成績,，圓滿完成了學期初所提出的各項目標任務。現總結如下:

一,、加強師德建設,，全面提升教師形象。

教師的職業(yè)是神圣的,，擔負著培養(yǎng),、教育下一代人的艱巨任務。學生時代正是世界觀,、性格品質的形成階段,，教師的一言一行、一舉一動都通過他們的眼睛在心靈的底片上留下影像,，對他們的精神世界起著潤物細無聲的作用,。正如葉圣陶先生說過:"教育工作者的全部工作，就是為人師表",。所以加強師德建設,，全面提升教師形象，是提高學校教育教學質量的先決條件,。

1,、加強教師的政治理論學習。引導教師轉變教育思想,，更新教育觀念,，積極探索和實踐"以人為本"的新課程改革,，鼓勵教師成為終身學習的先行者。

2,、養(yǎng)成良好的師德規(guī)范,。在教師中大力提倡"依法治教，敬業(yè)愛崗,，為人師表,，教書育人"的師德規(guī)范。為了有針對性的開展師德師風教育活動,，我們對教師提出以下要求:作為一名教師首先要關心愛護,、尊重每一位學生，不體罰和變相體罰學生;其次,，要具有較高的教學水平和教育教學藝術,，從而贏得學生的尊重和家長的信賴;第三、要注重自己的儀表儀容,，打扮著裝大方得體,、不濃妝艷抹、不在學生面前抽煙,。我校有大批的師德楷模起到了良好的示范引領作用,，映現出一大批優(yōu)秀老師,，他們有的年老體衰,，有的身患各種疾病，但他們仍然兢兢業(yè)業(yè),，勤勤懇懇地工作著,，從來沒有懈怠過，更沒有抱怨過,。

二,、加強班子建設，全面提高工作效率,。

我校歷來非常重視領導班子的自身建設,，我們提出以勤政廉政、依法行政,、提高效率,、促進發(fā)展作為每一個班子成員追求的目標，也作為考核班子成員的主要依據,。班子成員明確分工,，各司其職，但同時又努力做到分工不分家,。學校班子成員積極組織教職工開展學習,，并深入到學生家中了解家長對學校工作的意見和建議,。遇到問題及時整改，規(guī)范辦學行為,，得到了上級領導和學生家長的表揚和肯定,。校領導班子成員更是心往一處想，勁往一處使,，大家不分白天黑夜,，不分節(jié)假日，始終堅持工作在第一線,。

三,、加強教師隊伍建設，全面提高教師素質,。

學校強化教師培養(yǎng)工作,，積極推薦教師參加上級組織的各種培訓和學習，盡可能地為教師創(chuàng)造條件,，加強與兄弟學校的業(yè)務往來,，提高教師的專業(yè)知識、教學技能水平,。我校教師大專以上學歷已經達到80%,，本科學歷達30%以上。此外,，學校非常重視年青教師隊伍建設,，通過"拜師"結對，一對一幫扶指導,，并積極推薦和鼓勵年青教師參加上級部門組織的比賽和評比,，以促進青年教師自身的業(yè)務能力的提高。今年的標準化學校建設,，學校的硬件環(huán)境得到極大的改善,，學校工作重心由硬件建設向教學教研轉移。學校進一步強化了"科研興教,、質量強校"意識,，高度重視教研教改工作，完善教研教改目標管理和激勵引導機制,，鼓勵廣大教師參與校本教研,，認真組織開展"課內比教學"、"課外訪萬家"活動,，我?，F有20多名教師撰寫了教研論文，有20多名教師的優(yōu)質課、優(yōu)秀教案,、優(yōu)秀論文分別獲省,、市級獎。在今年的"兩課"活動中,，我校涌現出了大批年青優(yōu)秀教師在各級各類比賽中取得了驕人的成績,，……為適應教育信息化的要求，學校大力支持鼓勵教師積極參加各級各類繼續(xù)教育培訓和信息技術培訓,。學校先后派出了一大批老師外出學習,。學習了現代化教育理論，更新了教育思想,，轉變了教育觀念,，發(fā)揮了他們在教書育人和教育科研中的示范、幅射作用,。

四,、加強德育工作建設，全面提高學生思想道德水平,。

學校充分挖掘校園人文資源,，以校園文化活動為載體，以學生發(fā)展為根本,，推動校園文化建設,，我們力求讓每位學生在高格調的校園文化的浸潤下，激發(fā)學生愛校,、愛國情感,，增強學生的光榮感和責任感。我們按照實用,、經濟,、美觀的原則,，重新規(guī)劃了校園的綠化工作;我們?yōu)榱伺囵B(yǎng)學生的衛(wèi)生意識和衛(wèi)生習慣,，我們設立了"校園衛(wèi)生責任崗"，為保護生態(tài)環(huán)境,，共建美好家園作出了貢獻,。學校還堅持每周一次的國旗下講話制度，每一個講話者根據期初確定的講話主題開展德育教育,，已經收到了較好的德育效果,。此外，學校還開展了知恩,、感恩,、報恩演講會;法制課;疏散演練;交通安全教育;告別不良行為習慣;元旦聯歡等一系列德育活動，教育效果好，成效顯著,。

五,、加強教學管理，全面提高教學質量,。

教學工作是學校的中心工作,，是學校生存發(fā)展的根本，教學質量的好壞很多程度上取決于管理水平的高低,。近年來,，我們牢固樹立"質量強校"的思想，進一步強化學校管理,。狠抓教學常規(guī)管理和校風,、學風建設，切實向管理要質量,、要效益,，教師實行集體辦公制度，學校實行封閉管理,。廣大教師發(fā)揚愛崗敬業(yè),，求真務實，無私奉獻,，積極進取的精神,，使我校辦學效益日趨顯著，教育質量穩(wěn)中有升

六,、堅持課外訪萬家,，全面提高家教質量。

課外訪萬家,，構建了以家庭教育為基礎,，學校教育為中心，社會教育為依托,，目標一致,，內容銜接，功能互補,，和諧互動的三位一體教育網絡,。充分開展以實地家訪為主要形式,，以家長學校,、互聯網,、電話、信函等為輔助形式的多途徑的課外家訪活動,，基本形成對學生全方面了解,，全員化管理,，全社會育人，全方位幫扶的教育工作格局,，初步建立了密切,、融洽、信賴的家校關系和師生關系,，全面促進學生健康和諧發(fā)展和學校教育教學質量的大幅提升,。

開辦家長學校以來，結合課外訪萬家活動,，大大地提高了全體家長科學教子的自覺性和積極性,，齊心合力配合學校教育，建設精神文明,，使學校形成良好的學風與校風,，從而推動了學校素質教育的實施，促進我校教育質量的提高,。通過家長學校的學習,，教師和家長更新了觀念，達成了共識,。使家長明確肩上的重任,，知曉家教規(guī)律，解除生活中的種.種困惑,，讓家長們小心謹慎地給孩子的心田播上愛的種子,，使家教落到實處。

七,、加強安全教育,，確保學校正常的教學秩序。

安全是學校的一條生命線,，離開了安全,，學校的所有工作皆成一句空話，鑒于此,，學校經常教育全體師生必須牢固樹立"安全重于泰山"的意識,，學校充分利用周會、國旗下講話,、廣播臺,、宣傳窗,、觀看vcd等各種宣傳陣地,，聘請校外法制宣傳員舉行法制講座，在全體師生中,，進一步增強安全工作的法制觀念,，切實做到學校發(fā)展與學校安全兩頭兼顧，通過簽訂安全工作責任書，以做到領導落實,、崗位落實,、措施落實。認真抓好師生安全教育,，積極采取各種預防措施,，強化校舍、教育教學設施,、食品衛(wèi)生,、師生外出活動、危險品,、等的安全工作,，從而確保了學校平安，本學期學校安全"零"事故,。

八,、加強標準化學校建設，全面改善辦學條件,。

標準校園建設時代化,，教學設施現代化，教學手段有效化,，是提高教學質量的可靠保證,。為了全面貫徹黨在新時期的教育方針，我校堅持以"辦人民滿意教育"為辦學思想,，以"厚德博學,、求實創(chuàng)新"為校訓，不斷更新教育教學理念,，努力改善辦學條件,，一年來，學校深挖內潛,，開源節(jié)流,，精打細算，做到花小錢辦大事,，不亂花一分錢,。學校開展了厲行節(jié)約活動，教育廣大師生要節(jié)約一度電,、一滴水,、一支粉筆、一張紙,，把有限的經費用在刀刃上,，克難奮進,，改善辦學條件，完善教學設施,。

總之,，在上級的領導下，通過全校師生的共同努力,，一年來,，我校的各項工作都取得了長足的進步，校園面貌煥然一新,，得到了上級領導的充分肯定,。但還存在不足之處，如現代化教學設備不足,，校園網絡不夠健全;一些教師自主學習積極性不高,，科研意識不濃，在貫徹民主教學思想,，構建一種民主和諧的師生關系等方面做得不夠;在師資隊伍建設上,，學校較有名氣的學科帶頭人還不夠多，新進的年輕教師教學能力還有待提高,。今后,，我們將進一步加強學校硬件建設的同時，進一步加強師資隊伍建設,，努力打造"名師",，用教研教改鍛煉教師，用教師魅力熏陶學生,，用學生質量發(fā)展學校,，為爭創(chuàng)一流規(guī)范化學校而努力奮斗。

小學學校的工作總結 小學學校工作總結秋季篇十九

本學期是聘任期的終結年,。我校全體教師在黨委,、政府及上級教育主管部門的正確領導下，全體教師精誠協作,，以“精細學校管理,，鍛造精英團隊，打造幸福師生”為辦學目標,，力求在學校管理更加規(guī)范,，師生成長更加幸福，校園內涵不斷提升,，朝著精品化特色辦學方向努力,。

一、 團隊管理精細化

當硬件建設趨于完善的時候,，學校已從外延發(fā)展轉向內涵提升了,。而促進辦學內涵提升的基礎是管理的規(guī)范與精細,。三年多來的團隊管理實踐,，中層干部得到了很大的鍛煉與成長,。本學期，學校把落實各部口的管理作為學校工作的首要任務,。

(一)精細一日校長制

要求每日的值日行政認真履行“一日校長”職責,，帶好值日導師團隊。對當天的工作進行細化分工,，從早上的門口值崗,、當天的早會主持、課間巡視到日常事務處理,，甚至迎檢,、參觀等工作都由值日行政主抓，值日導師成員具體分工,，做到人人有崗值,，崗崗有人值，真正落實一日管理精細化,，確保每天教育教學的正常運行,。崗位的落實情況則采取當天的值日行政及時反饋與值日行政交叉檢查相結合，保證每個崗位的有效落實,。

(二)精細各口管理制

本學期的各口負責人能獨擋一面開展各口工作,。如教務組工作：由正副教導、三個教研組長組成的教務組團隊,，經?？吹剿麄冊陂_會，商討部署教務工作,。從開學期主抓開齊開足各類課程,，教務組明確分工，定期一周一次檢查與不定期抽查相結合,，深入到各個班級,、各個專用室了解功課執(zhí)行情況，并做好記錄與反饋,，有效提高課程執(zhí)行力與專用室使用率,。由各班主任組成的德育工作團隊在分管德育副教導組織下開展班主任工作，并系列開展班主任管理故事會,，交流班主任工作經驗;由各中隊輔導員組成的輔委會在少先隊總輔導員的直接領導下,，結合主題月、重大節(jié)日,、紀念日開展豐富多彩的隊活動;分管安全工作負責人則具體組織實施每周的安全工作,，將安全工作貫穿于教育教學過程中,，有關安全的每項工作都由該負責人布置、跟蹤并落實,。

典型回放：

教務組亮點：試卷評選,，展示交流

為培養(yǎng)學生良好的學習習慣、書寫習慣,，以先進引領,，帶領全體學生提高作業(yè)質量，進而提升學習能力,，本學期我校再次舉行學生語數期中優(yōu)秀試卷評比活動暨優(yōu)秀試卷展示交流活動,。此次優(yōu)秀試卷評選交流活動，通過表彰獎勵卷面書寫優(yōu)秀的學生,，使其他學生也感受到認真書寫作業(yè)的重要性,，以好的典型為導向，激勵所有學生精益求精,，對學生良好學習習慣的養(yǎng)成產生巨大的推動力,。

安全工作亮點：預防溺水，珍愛生命,。

充分利用“第二個晉江市學校安全教育周”的契機,，向全校學生發(fā)出“珍愛生命，遠離危險水域”的倡議,，宣讀“防溺水安全倡議書”,，收到良好的效果。此外,，還制定了一系列的措施,，多管齊下，杜絕溺水事故的發(fā)生,。如：召開預防溺水動員大會,、分發(fā)《防溺水告家長書》、與學生及家長簽定《防溺水安全承諾書》;利用早會,、國旗下講話,、led、學校廣播站,、宣傳欄加大防溺水宣傳力度;加強對隱患水域的排查,，懸掛宣傳標語，設置安全警示牌;擴大巡視范圍,，嚴防學生利用雙休日私自到危險水域玩耍;利用“家校通”群發(fā)預防溺水安全溫馨信息;各班組織學生觀看預防溺水安全度夏微電影《殤》;各班開展防溺水教育主題班會,。

(三)精細大型活動制

本學期學校的大型活動都秉著誰主管誰負責的原則，即分管的主抓，全體教師共同協助,。如承擔晉江市“”第二期小學校長提高班主題論壇活動,，一場大課間活動觀摩是“重頭戲”，則由負責文體活動的小陽,、玉芳,、斯虹總負責，三個組成策劃小團隊對整個大課間活動進行策劃,，學校的每個成員,，都是協助者,。這樣做到有主有次,，相互配合，整個活動順利進行并取得圓滿成功;如慶“六一”系列活動,，則由少先隊部牽頭組織,，制定方案，細化任務,，全體教師共同參與,，整個慶祝活動有條不紊開展,。

二,、 教師培養(yǎng)系列化

一支師德高尚、素質優(yōu)良的教師隊伍是提高學校教育質量,、提升學校辦學內涵的根本保證,。我校一直以來非常注重培養(yǎng)教師的專業(yè)化成長。

(一)讀書交流促提升

創(chuàng)新每周一工作例會,，本學期重點開展《人民教育》讀書心得交流會,。每位老師做到人手一本，每周根據閱讀收獲結合工作實踐暢談心得,，要求每位教師發(fā)言要有針對性,，發(fā)言時間控制在3分鐘。一學期下來,，教師在《人民教育》閱讀中教育觀念在改變,，對教育的詮釋有了更深入的認識，理論素養(yǎng)有了一定的提高,。同時,，在校內開展《做卓越的教師》讀書心得、讀書成果交流會,，張麗華老師在教學區(qū)讀書會上作交流,。

(二)強化師德樹典型

一位師德高尚的教師能影響學生美好的一生，一支師德好的教師隊伍能帶動一所學校良好的校風,。師德建設已成為教師隊伍管理的主旋律,。本學期,，積極開展向呂榕麟學習交流會、談談身邊的“張麗莉”故事會,、向東石蓬山小學教師學習討論會等讓教師重新解讀“教書育人”的深刻內涵,，大張旗鼓的組織參評安海鎮(zhèn)第三屆“十佳”我最喜愛的老師”活動，從學生調查問卷,、家長采訪,、教師投票等形式推薦王碧花老師參加“我喜愛的老師”評選，并發(fā)動教師從不同的角度撰寫碧花老師的感人事跡,，最后王碧花老師以愛生如子的師德魅力榮獲安海鎮(zhèn)第三屆十佳我最喜愛的老師,。評選“十佳”活動雖已結束，而它已成為我校教師爭當效仿,、努力追求的目標,，同時也成為我校強化師德建設的良好載體。陳端華老師獲評安海鎮(zhèn)優(yōu)秀輔導員,。

(三)巧搭平臺促成長

為近五年畢業(yè)的新教師制定專業(yè)成長規(guī)劃,，做好見習期的“師徒結對”、見習期的考核工作,?！罢堖M來，走出去”的形式為教師創(chuàng)設專業(yè)提升的平臺,。盡量為新教師多安排外出學習,、聽課的機會。對于骨干教師,，外出學習培訓則要求做好回校的二次代訓,，既內化學習又達到資源共享。本學期組織外出學習近百人次,。精心組織35周歲以下的年輕教師參加安海鎮(zhèn)第三屆青年教師崗位大練兵,、大比武活動。在比賽活動中,，充分發(fā)揮各教研團隊的集體智慧,，其中三位數學教師晉級教學區(qū)課堂決賽，一位剛畢業(yè)的語文老師晉級語文課堂決賽,，最后朱阿娜老師榮獲安海鎮(zhèn)數學科教學能手稱號,。與各地專家、名師零距離接觸,，引領教師專業(yè)化成長,。本學期我鎮(zhèn)舉行多場較高級別的專家講座、名師觀摩活動，學校都盡可能地安排更多的教師參加,，借”家長開放周”系列活動,，也邀請市進修學校教研室郭琪瑯主任、許美美,、黃慶迎教研員聽課指導,。積極申報市級課題《小練筆成就大作文的實踐研究》并順利通過審批，并于6月19日舉行課題論證會,，邀請市進修學校副校長姚永寧,、教研員施麗聰、教委辦顏娜藝老師蒞校指導,，為扎實課題研究指明方向,。王碧花老師承擔安海鎮(zhèn)主題中隊活動觀摩《孝為先 愛同行》，展示我校積極踐行《弟子規(guī)》教育活動成果,，得到與會人員的高度好評,。在各個團隊的精心組織下,，成功承辦晉江市“”第二期小學校長提高班主題論壇活動,，并為與會人員展示一場內容豐富、特色鮮明的《書香毓秀 國學薪傳》大課間觀摩活動,，顏秀貴校長并在論壇上作《知人善用 激活資源》專題講座,。

三、學生成長個性化

(一)經典滋潤正品行

全校全面推廣學習踐行《弟子規(guī)》,，堅持做到誦讀與實踐相結合,，知與行相統一。教師：每周一教師會前必誦《弟子規(guī)》章節(jié),，教師輪流坐莊解讀意思;學生：晨讀《弟子規(guī)》,，低年級以誦讀為主，教師講述小故事;中年級以學生輪流解讀意思;高年級自主組織故事講述與意思解讀相結合,。讀書活動日開展《弟子規(guī)》誦讀檢測活動,，做到人人會背誦;每周少先隊開展的實踐活動與《弟子規(guī)》內容相結合，舉行慶“六一”經典誦讀比賽,，真正讓經典國學教育入腦入心,，知行統一，培養(yǎng)良好的習慣,。 積極開展日行一善,，開展全校師生向雅安獻愛心活動。

(二) 書香熏陶儒雅氣

培養(yǎng)學生良好的閱讀習慣是打造書香校園的良好載體,。首先,，保證每周學生閱讀時間，即每周三快樂拓展日第一大節(jié)為全校讀書時間，師生與學生在書香校園建設負責人的布置下開展讀書活動,，做到每次活動有主題,，有實效。其次,，定期開放圖書館,，保證每位學生有書讀。每周安排一次讓各班學生到圖書館借書,，做到人手一本課外書,。最后，讀書成果有檢閱,。借助4月23日世界讀書日開展形式多樣的讀書活動,，讀書小報、親子共讀,、曬曬我的小書房,、讀書征文等形式，讓學生品嘗讀書的樂趣,，促學生閱讀,、悅讀。

(三) 活動豐富展才能

1. 習慣養(yǎng)成周活動培養(yǎng)自我管理能力,。每周制定一個行為習慣,，培養(yǎng)勸導

隊自主管理，學生自我約束,。

2. 主題月活動培養(yǎng)自我體驗受到教育,。抓住各種節(jié)日、重要歷史人物,、重

大歷史事件紀念日等教育契機開展活動,，豐富“每月一事”教育主題，不斷深化“3月——雷鋒月,、4月——革命傳統教育月,、5月——感恩孝敬月，6月——文化藝術節(jié)”等主題內容,，讓學生在豐富多彩的體驗教育活動中受到熏陶與品德教育,。

3.特色實踐活動展示才華培養(yǎng)自信。開展“校園小導游”競崗活動,，給學生搭建了展示自我的舞臺,，涌現一批知校情、會表達的小選手,，先后為石獅大侖中心,、全市一百多位校長,、東石蓬山小學等領導、老師當“導游”,，得到參觀人員的一致好評,。開展豐富多彩的小記者活動。4月26日舉行第三屆小記者站成立儀式,，58名小記者光榮加入小記者站,。在晉江經濟報的記者配合下，分別組織小記者到交管安海中隊,、閩南書院,、清源山、紫帽山寺等地方進行活動,，學生們體會著快樂,，鍛煉著本領，增長著見識,。

4.快樂拓展日快樂活動,。堅持每周三的快樂拓展日活動。十多個興趣小組讓

學生自主選擇,，自愿參加,。3、4月份,，分別為晉江市“”校長班學員,、學校校董校友、全校家長舉辦一場由全校性師生,、家長觀看的以“書香毓秀、國學薪傳”為主題的大課間展示活動,，形式新穎,、內容豐富，既檢閱近一學期來學?？鞓吠卣谷栈顒拥某晒故?，又能充分展示西隅全體師生良好的精神風貌，得到與會人員的高度贊賞,。

5.英語廣播快樂學英語,。每周一、三,、五中午,，由英語教師與同學準時為全校同學廣播英語，讓學生在午間享受學習英語的快樂,。

6.陽光體育快樂成長,。本學期對學校功課作了一個很大的調整,，因考慮場地受限，為確保學生每天的鍛煉時間,，我們根據每班情況,，制定陽光活動訓練方案，把以前每天20分鐘的寫字課調到下午最后一節(jié),，根據不同年段特點制定活動的項目跟時間,，確保學生每天鍛煉一小時。因此,，下午的最后一節(jié)課,，操場上熱鬧非凡，孩子們做著各種各樣的喜歡的體育運動成了學校一道亮麗的風景線,。

(四) 家校合力常態(tài)化

家長合力辦教育是這幾年來一直努力在做的工作,。本學期，家,、校,、社區(qū)、校董校合力促發(fā)展的幾項舉措讓學校在實質上發(fā)展取得突破,。

1.定期召開家委會

家委會會議已成為常態(tài)工作,。一個月定期開一次會議。期初會議商討本學期

工作計劃,，4月份商議籌備獎教獎學基金會成立事宜,，5月份圍繞家長開放周擬定活動開展方案，6月份商討為學生“書包減肥”,，并立即推行,。

2.舉行家長開放周。

每學期舉行一次家長開放周活動,，讓家長走進課堂,，參與活動，了解學校辦

學情況,。本學期開展一系列家長開放周活動,。為家長開放不同科目的課堂，還特邀進修學校領導,、教研員指導,，邀請安海醫(yī)院為家長、學生開設預防急救自護知識講座,，邀請安海消防中隊為校師生,、家長進行實地消防演練，為家長展示一堂《弟子規(guī)》中隊活動觀摩課等,。

3.籌備獎教獎學基金會成立

20xx年新春座談會上,，在校友的熱心倡議下,，校友們積極響應，并于四月份 隆重舉行獎教獎學基金會成立儀式,，共籌集23萬元作為啟動資金,，為學校長足發(fā)展注入強有勁的動力。

下學期工作思路;

一,、 暑期多方征求意見及建議,，醞釀提煉辦學核心價值理念，并對學校文化重新梳理,，確定明確的辦學思想與辦學理念,。

二、 編制第二期校報,，考慮編撰德育校本課程,。

三、 助推名師成長,、助促學校內涵發(fā)展是下階段努力的目標,。

四、尋求途徑購買操場邊的宅基地,，擴大操場用地,。

五、籌集資金創(chuàng)建省級示范圖書館,，為書香校園建設打基礎,。