當(dāng)工作或?qū)W習(xí)進(jìn)行到一定階段或告一段落時,，需要回過頭來對所做的工作認(rèn)真地分析研究一下,，肯定成績，找出問題,，歸納出經(jīng)驗教訓(xùn),，提高認(rèn)識,，明確方向，以便進(jìn)一步做好工作,，并把這些用文字表述出來,，就叫做總結(jié)。怎樣寫總結(jié)才更能起到其作用呢,？總結(jié)應(yīng)該怎么寫呢,？下面是小編為大家?guī)淼目偨Y(jié)書優(yōu)秀范文，希望大家可以喜歡,。

小學(xué)學(xué)校的工作總結(jié) 小學(xué)學(xué)校工作總結(jié)秋季篇一

一,、德育工作

學(xué)校堅持育人為本,、德育為先，把立德樹人作為學(xué)校教育的根本任務(wù),，以建立“溫馨校園,、溫馨班級”為基點，加強(qiáng)教師隊伍建設(shè)和學(xué)生教育工作,。緊緊圍繞學(xué)校三年發(fā)展規(guī)劃,，不斷改善工作方法，扎實開展德育工作,。

(一),、健全和強(qiáng)化德育領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)。

成立德育領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)并夯實各負(fù)責(zé)人的職責(zé)要求,，加強(qiáng)考核,，促進(jìn)德育工作的安排與落實，使工作扎實有效開展,。同時，成立了關(guān)教工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，對困難學(xué)生進(jìn)行幫扶,，并走進(jìn)他們的家庭進(jìn)行教育指導(dǎo)，是他們感受到學(xué)校的關(guān)愛,，實現(xiàn)德育教育多渠道并施,。

(二)、充分發(fā)揮班主任在德育工作中的主力軍作用,。

一年來召開班主任培訓(xùn)會四次,，經(jīng)驗交流會四次，班主任例會40次,，班主任業(yè)務(wù)得到進(jìn)一步提高,，管理班級的方式和教育學(xué)生的方法明顯轉(zhuǎn)變，學(xué)生受到了教育,，學(xué)習(xí)得到了提高,。

(三)、扎實開展德育常規(guī)工作,。

1,、開學(xué)初制定德育工作計劃，主題活動安排和少隊工作計劃,，學(xué)校按計劃有條不紊地開展德育工作,，避免德育工作開展的隨意性和盲目性，

2,、堅持日檢查周評比工作,。學(xué)校一向把“值日檢查”作為學(xué)校德育管理的一項重要資料,，做到職責(zé)到人，分工明確,，要求值周領(lǐng)導(dǎo),，教師切實履行好值周職責(zé)，對課間紀(jì)律,、校園衛(wèi)生,、值勤巡查、放學(xué)路隊和學(xué)生到校狀況等方面加強(qiáng)檢查,，發(fā)現(xiàn)問題及時處理,，促進(jìn)學(xué)生禮貌行為習(xí)慣的養(yǎng)成。

3,、每周班務(wù)主題,，開展各項班級活動，在班內(nèi)以板報,、演講,、召開主題班隊會等做好宣傳教育工作，轉(zhuǎn)變了班風(fēng),，促進(jìn)了學(xué)風(fēng),。

(四)、強(qiáng)化落實德育考評工作,。

1,、以衛(wèi)生先進(jìn)、禮貌班群眾的評比為抓手,，認(rèn)真檢查,，嚴(yán)格考核，從而強(qiáng)化了班級管理,，促進(jìn)了班級進(jìn)步,，為學(xué)生的發(fā)展創(chuàng)造良好的氛圍。

2,、加強(qiáng)教師師德的考評,，學(xué)校透過家長、教師,、學(xué)生,、校委會等民意測評來考核教師，促使我校教師道德修養(yǎng)不斷提高,。

(五),、加強(qiáng)校園文化建設(shè)

充分利用周四紅領(lǐng)巾廣播站對學(xué)生進(jìn)行教育，學(xué)生踴躍投稿,，每學(xué)期累計投稿一百一十余份,。文化宣傳板報共達(dá)30余期;利用每周一的國旗下演講等活動,，教育陶冶師生的品德修養(yǎng);周二、周四下午開放圖書室,，每學(xué)期師生借書達(dá)1300人次;同時充分發(fā)揮公示專欄的作用,，及時公示學(xué)校事務(wù),。

(六)、組織學(xué)生活動,，豐富校園生活

1,、文體活動：先后舉辦慶祝“五一”趣味體育比賽,，慶祝“六一”文藝表演,，慶“五四”籃球賽等大型活動,。同時，我校用心組織學(xué)生參加縣中小學(xué)生田徑運動會,，并取得了優(yōu)異成績。

2,、感恩教育活動：用心開展三講兩實踐活動,、四項德育實踐活動和四心教育活動,。

3、綠色實踐基地：我校以龍首村的蔬菜大棚和馮家溝村的大棚食用菌為實踐基地,。

(七)陽光體育方面

依照上級部門精神,，堅持每一天學(xué)生教師體育鍛煉一小時制度。

二,、教學(xué)工作

(一),、教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作，教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校工作的生命線,。

1、首先從常規(guī)教學(xué)抓起,。規(guī)范教案，定期抽查,，堅持提前一周備課。一向要求教師對學(xué)生作業(yè)全批全改,，一月一檢查一公布,，對不認(rèn)真負(fù)責(zé)的教師在全體教師會上通報批評。每次考試,，實行交叉監(jiān)考，嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì),，促進(jìn)良好學(xué)風(fēng)的構(gòu)成。

2,、教學(xué)為中心、管理是根本,。在教學(xué)工作中，實行量化管理,，科學(xué)評價教師的各項工作，從備課、課堂教學(xué),、早操,、課間操、早晚輔導(dǎo),、作業(yè)(檢測)的批改,、教學(xué)成績、教育效果,、課外輔導(dǎo)、發(fā)表論文,、后進(jìn)生轉(zhuǎn)化等方應(yīng)對教師進(jìn)行全面考核,，作為教師評優(yōu)的依據(jù),。透過考核,，激勵先進(jìn)，鞭策落后,，獎優(yōu)罰劣,，大大地提高了教師的工作用心性,，為提高教育教學(xué)質(zhì)量打下了堅實的基礎(chǔ),。

(二),、教研教改持續(xù)開展，促進(jìn)了教學(xué)水平的提升,。

1,、提升教研教改理論修養(yǎng),，拓寬教師教學(xué)視野,。繼續(xù)推行走出去，請進(jìn)來的方法,，加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和經(jīng)驗交流。本學(xué)年,，用心組織教師在黃陵中學(xué)聽專家報告三場,，觀摩優(yōu)質(zhì)課兩節(jié);赴延安參加語文作文教學(xué)展示,，聽報告，觀摩教學(xué);學(xué)科教師參加各類培訓(xùn)9人次,，專業(yè)培訓(xùn)兩人次,。學(xué)習(xí)的教師歸校后做專題講座6人次。

2,、圍繞課堂深化教研，依托教研優(yōu)化課堂,。組織教學(xué)能手上觀摩課,，其余教師上公開課。組織進(jìn)行了語文組,、數(shù)學(xué)組的課堂競賽活動。從課堂教學(xué)實際出發(fā),，找問題、找差距,。對于個別教師實行重點聽課解決存在問題;對于個別班級實行專項整改，徹底解決問題,。教師的職責(zé)心強(qiáng)了,，比拼精神足了,，課堂效果較以前也有了明顯的轉(zhuǎn)變,，涌現(xiàn)出一批優(yōu)秀的教學(xué)能手,，其中霍娟,、孫金娟兩位教師參加了優(yōu)秀課例評選的錄制,，并推薦霍娟老師參加課改新秀事跡展評，蔡麗娜和孫金娟兩位教師參加優(yōu)質(zhì)課展評,，李玲利等6位教師的論文受到市縣獎勵,。

3、繼續(xù)抓好課題研究工作,。本學(xué)年我們在結(jié)束了對《分層分段推進(jìn)式教學(xué)》、《差生的轉(zhuǎn)化》的課題研究工作后又用心籌備開展了新的課題研究工作,，并在今年三月中旬構(gòu)成了兩個新的課題《小學(xué)語文開放式閱讀教學(xué)》,、《數(shù)學(xué)興趣教學(xué)》的前期工作,，在五月份已構(gòu)成了初步的實施方案，并經(jīng)學(xué)校研究透過,，且后半學(xué)期在三個班級進(jìn)行了嘗試性的實驗。經(jīng)過半學(xué)期的初步實驗,，大部分教師認(rèn)為《小學(xué)語文開放式閱讀教學(xué)》對于語文教學(xué)促進(jìn)很大,，它不僅僅能豐富語文課堂,，而且豐富了學(xué)生們的語文知識,，又很好的培養(yǎng)學(xué)生的閱讀潛力，很有研究的必要,。《數(shù)學(xué)興趣教學(xué)》的研究反應(yīng)也不錯,，他們認(rèn)為興趣就是動力,，有動力才會促進(jìn)步,。所以我們將計劃安排好下一階段的具體實施工作，力爭這兩個課題有新突破,，早日應(yīng)用到課堂教學(xué)中去。其次,，我們還將在總結(jié)好《遠(yuǎn)程教育工程模式二在農(nóng)村小學(xué)課堂教學(xué)中的充分應(yīng)用》的課題研究的基礎(chǔ)上做好下一階段工作的安排,。本學(xué)年就課題研究我們共收回階段性體會六十余篇，論文二十余篇,，其中還有兩篇參加了省級優(yōu)秀教學(xué)成果評選。

三,、安全工作

(一)、建立健全安全工作機(jī)制,。

成立了安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組。健全安全各種制度及防范應(yīng)急預(yù)案,，居安思危,，開展防范措施的演練,。建立安全監(jiān)控臺帳，對校園內(nèi)外安全狀況做到心中有數(shù),，對隱患的排查與整改及時到位。

(二),、明確分工,，夯實職責(zé),。

明確安全分工,，各負(fù)其責(zé),，做到管理到位,。設(shè)定崗位專人負(fù)責(zé)，表冊記錄翔實,，檢查到位,。簽定安全職責(zé)書，發(fā)放告家長書,，以此夯實了安全管理的職責(zé),。

(三)、抓好安全常規(guī)工作,。

1,、計劃、安排,、制度的落實,。

每學(xué)期開學(xué)初，學(xué)校制定出安全計劃,、安全活動周月主題活動安排,、學(xué)校安全培訓(xùn)安排。按計劃有條不紊的開展工作,。

2,、安全課及活動宣傳的開展

每學(xué)期召開安全例會，進(jìn)行安全培訓(xùn),。要求各班上安全課,，安全專項安排總動員活動10次,，安全主題隊會班均20次，主題板報班均辦10期,，教育健康課班均5節(jié),，學(xué)校還請法律事務(wù)所和交警隊同志來我校做報告2次，少隊利用紅領(lǐng)巾廣播站做宣傳20次,，這些既增強(qiáng)了學(xué)生的安全知識,，也為我校建立平安校園打下了堅實的基礎(chǔ)。

3,、抓好安全檢查工作

本學(xué)年各班安全排查40次,，共收繳小刀11把，易傷人的塑料玩具槍2把,，打火機(jī)7個,，校委會檢查排查20余次，值周教師檢查百余次,。

4,、有效開展傳染病的預(yù)防

開學(xué)初我校就根據(jù)季節(jié)變化制定了傳染病預(yù)防計劃。并聯(lián)系鎮(zhèn)衛(wèi)生院每月來我校為學(xué)生檢查一次,，一年來我校以預(yù)防“手足口病”和“h1n1”流感為重點,，學(xué)校還派專人去防疫站學(xué)習(xí)，做好學(xué)校的預(yù)防工作,。

(四),、安全建設(shè)方面

1、加高加長教學(xué)樓欄桿共30多平方米,。

2,、安裝防盜窗40余平方米。

3,、更換排水渠蓋板10余塊,。

4、更換電線五十余米,。

5,、更換安裝玻璃六十三塊,。

6,、安裝鍋爐一臺，暖氣片76片,。

(五),、落實節(jié)假日安全值班制度。

經(jīng)校委會研究決定,，由所有男教師,，每周2人一組輪流值班，值班間做到了24小時通信暢通和檢查記錄清楚詳實。每學(xué)期放假前,，學(xué)校都要進(jìn)行安全大排查,，并對學(xué)校假期值班進(jìn)行詳細(xì)安排。

(六)后勤安全工作

1,、強(qiáng)化管理,，夯實職責(zé)。

后勤為了做好安全宣傳工作,，向住校學(xué)生發(fā)放了告家長書,，簽訂了安全目標(biāo)職責(zé)書，組織學(xué)生學(xué)習(xí)了《食品衛(wèi)生法》,、《傳染病的防治》,。每周星期日下午召開后勤工作例會，總結(jié)安排工作,，對學(xué)生進(jìn)行安全教育和衛(wèi)生知識的宣傳,。開學(xué)初，學(xué)校和后勤管理人員簽定了嚴(yán)格的安全職責(zé)書,，明確職責(zé)夯實職責(zé),。建立了嚴(yán)格的交接學(xué)生制度。對公寓堅持夜查制度,，確保學(xué)生住宿安全,。

2、抓好常規(guī),，加強(qiáng)食堂的管理,，確保師生飲食安全和身體健康。

飲食安全是大事,，我們堅持每周食堂消毒三次,，衛(wèi)生檢查不少于三次，主管人員堅持每一天至少檢查一次,。對食堂食品的采購,，消毒，衛(wèi)生進(jìn)行嚴(yán)格檢查,，發(fā)現(xiàn)衛(wèi)生不達(dá)標(biāo)要責(zé)令其認(rèn)真打掃,，并根據(jù)情節(jié)進(jìn)行適當(dāng)?shù)慕?jīng)濟(jì)處罰。本學(xué)年,，組織后勤從業(yè)人員學(xué)習(xí)《食品衛(wèi)生法》,、《農(nóng)村小學(xué)生食堂管理辦法》兩次，和食堂承包者簽訂《承包合同書》,、《安全協(xié)議書》,，建立安全職責(zé)追究制,，為了保證學(xué)生飲食安全，后勤堅持嚴(yán)格的食品留樣制度并做好嚴(yán)格記錄,，確保學(xué)生食品安全,，校委會和主管領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常深入灶房，檢查餐具消毒,，操作間衛(wèi)生,，采購索證是否規(guī)范，是否有缺斤少兩現(xiàn)象等,。

四,、蛋奶工程工作。

1,、建立蛋奶工程應(yīng)急預(yù)案,。

2、制定蛋奶工程實施細(xì)則,。

3,、制定蛋奶工程管理辦法。

4,、填寫蛋奶工程發(fā)放表,。

5、落實蛋奶工程留樣記錄,。

6,、建立蛋奶工程出庫入庫記錄。

7,、實施蛋奶工程發(fā)放簽名制度,。

8、制定蛋奶流程管理辦法

五,、存在問題,。

1、專業(yè)教師缺,、教師業(yè)務(wù)還需不斷提高,。

2、學(xué)校部分房子有滲漏現(xiàn)象,。

3,、西教學(xué)樓陳舊不堪，墻面脫落,、門窗全部變形,，急需更換,。

4,、校園需要進(jìn)行硬化,、綠化。

總之,，一學(xué)年來,，教師都能認(rèn)真工作、任勞任怨,，為學(xué)生的發(fā)展不斷奉獻(xiàn),，學(xué)校工作開展順利。相信,，我校在今后的工作中會不懈進(jìn)取,，贏得更加滿意的成績。

小學(xué)學(xué)校的工作總結(jié) 小學(xué)學(xué)校工作總結(jié)秋季篇二

一年來,，全校師生在上級部門的有力領(lǐng)導(dǎo)下,，我校的校園建設(shè)煥然一新，師生面貌和精神狀態(tài)也更加振奮,，教育教學(xué)更加規(guī)范化和科學(xué)化,，各項管理也更加有章可循，安全工作深入人心?，F(xiàn)將這學(xué)期的工作狀況簡述如下：

一,、思想工作：不遇大事，不知人心,。借著國檢工作的重要性,，把教師的思想素質(zhì)進(jìn)行了更高層次的提升。首先,，要求人人學(xué)習(xí)國檢工作的資料和好處,，熟記國檢的基本知識和程序，并做有詳細(xì)的學(xué)習(xí)筆記,。其次,，借無數(shù)次的大會、小會,，樹立身邊的榜樣和模范,。經(jīng)常表揚(yáng)身邊的老師和同學(xué)，激勵其他教師的工作用心性和職責(zé)感,。最后,，做好自身表率。說得好不如做得到,，自己先行一步,，才能帶動他人，要求教師做到的,，領(lǐng)導(dǎo)務(wù)必做到,。因此,，領(lǐng)導(dǎo)班子不論多苦多累都要堅持，始終都要做大家的精神支柱,。在共同建設(shè)學(xué)校的過程中,，老黨員率先垂范，謀劃全局,，出力參戰(zhàn);年青教師加班加點,，無怨無悔。一個精誠團(tuán)結(jié),、奮發(fā)向上的群眾在磨練中構(gòu)成了,。

二、管理工作：為了進(jìn)一步管好學(xué)校,，開學(xué)初,，我校陸續(xù)出臺了教師管理制度、值周制度,、值班制度,、教師一日細(xì)則等制度。組織教師重新學(xué)習(xí)了教案作業(yè)的要求,。細(xì)化了教師每日的工作,、各室管理人員的職責(zé)，使得人人有安全意識,，人人有職責(zé)意識,。一切工作都以制度為抓手，做到有章可循,。杜絕管理中的隨意性,。

三、教學(xué)工作：學(xué)校的中心工作就是教學(xué)工作,。在忙于國檢工作的同時,，我們沒有放松教學(xué)工作。一部分教師抽出來搞國檢,，剩余教師盡心抓教學(xué),，在大家的齊心協(xié)作下，教學(xué)工作和國檢工作兩不誤,。工作之余,，教師之間互相幫著上課、整理檔案,，誰也沒有怨言,。尤其是領(lǐng)導(dǎo)因國檢耽誤的課程都被年輕教師默默的補(bǔ)上了。我經(jīng)常被身邊的同事和學(xué)生感動著，為了不讓大家失望,，我告訴自己：堅持,，必須要堅持。在教導(dǎo)處的統(tǒng)籌計劃和精密安排下,，學(xué)校的教學(xué)工作沒有受到多大的影響,。尤其是其中考試后,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和任課老師向家長表了態(tài),，學(xué)校要求全校教師集中精力主抓教學(xué)。做到了認(rèn)真上課,、詳細(xì)備課,、細(xì)批作業(yè)，教導(dǎo)處把好三關(guān),，并做好了檢查記錄,。

四、安全工作：安全工作的重要性不亞于教學(xué)工作,。時時處處滲透安全教育,。第一、開學(xué)初,，就同所有任課老師,、班主任、分管人員層層簽訂了職責(zé)書,。第二,、借國旗下的講話，向?qū)W生宣讀有關(guān)安全方面的資料,，并做了超多的安全知識宣傳展板,。第三、安全小組經(jīng)常檢查學(xué)校的安全隱患,，盡力做到防患于未然,，做好各種安全會議記錄和檢查記錄。第四：堅持做好了開學(xué)初和其中考試后的兩次安全演練活動,，提高了學(xué)生的安全防范意識和自我救助潛力,。第四、借校車事件,，對學(xué)生乘車問題進(jìn)行了徹底的解決,，由無營運證的超載車輛更換成了手續(xù)齊全的公交車，做到了家長滿意,、學(xué)校放心,。第五、對異體特征的學(xué)生做了特殊處理,。我校同一名患有癲癇病的幼兒家長簽訂了安全職責(zé)書;對一名傷害其他學(xué)生,，行為無自控潛力的學(xué)生勸其回家教育,。

五、校園建設(shè)：為迎接國檢,，本學(xué)期硬化校園面積20xx余平方米,，更換房檐300米，更換教室頂棚150平方米,，做展板22副,，粉刷墻裙300平方米，粉刷廁所和危房200多平方米,。透過以上措施,，我校的校園六化工作貼合了國檢要求。

六,、國檢工作：為迎接國檢,，開學(xué)初在上學(xué)期的基礎(chǔ)上，我校對國檢的六項指標(biāo)進(jìn)行了更加貼合要求的深化：掃盲工作更加扎實;檔案工作的管理更加規(guī)范和科學(xué);校園的六化工作更加令人滿意,。

小學(xué)學(xué)校的工作總結(jié) 小學(xué)學(xué)校工作總結(jié)秋季篇三

本年度,，我校堅持以“德育為首，以人為本,，質(zhì)量強(qiáng)?！钡霓k學(xué)思想，以教學(xué)常規(guī)管理為切入點,，堅持科學(xué)發(fā)展觀,，依法治校，認(rèn)真抓好學(xué)校各項管理工作,，努力構(gòu)建和諧校園,、平安校園，較好地完成了本年度的工作任務(wù)?，F(xiàn)將一年來的工作總結(jié)如下：

一,、強(qiáng)化師德師風(fēng)建設(shè)，促進(jìn)校園和諧發(fā)展

教師的素質(zhì)直接影響著學(xué)風(fēng)和校風(fēng),，教師的形象直接關(guān)系著學(xué)生素質(zhì)的培養(yǎng),。師德是一種職業(yè)精神和文化品位的體現(xiàn)!師德需要培養(yǎng)，需要教育,，更需要每位教師的自我修養(yǎng)!

1,、思想上高度重視。先后多次專題開會學(xué)習(xí)了市局有關(guān)教師作風(fēng)建設(shè)文件,，堅決執(zhí)行“五個一律”和“七條禁令”會議精神,，要求教師在平時的教學(xué)工作中時時嚴(yán)格要求自己，時時自我反省，做學(xué)生的表率,。

2,、開展師德培訓(xùn)，塑造教師為人師表的良好形象,。學(xué)校有針對性地提出了幾點要求,，一是要求全體教師愛護(hù)關(guān)心學(xué)生，走近學(xué)生的心靈,，和學(xué)生做知心朋友,、和學(xué)生的家長交朋友，不準(zhǔn)冷嘲熱諷傷害家長,，更不準(zhǔn)教師訓(xùn)斥家長;二是嚴(yán)禁教師體罰和變相體罰學(xué)生;三是禁止教師有償補(bǔ)課,、私自為學(xué)生亂訂資料,。通過開展師德師風(fēng)自查活動,，全體教師進(jìn)一步轉(zhuǎn)變了工作作風(fēng)，提高了辦事效率,，文明執(zhí)教,，優(yōu)質(zhì)服務(wù)于學(xué)生。學(xué)生,、家長對教師工作的滿意度有了大幅度提高,。

二、堅持以教學(xué)為中心,，全面提高教學(xué)質(zhì)量

教學(xué)工作始終堅持以教育教學(xué)質(zhì)量為中心,，以教學(xué)常規(guī)管理為切入點，強(qiáng)化本年度的教學(xué)工作,。

1,、規(guī)范教學(xué)秩序、強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理,。學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)“六認(rèn)真”,，教師做到認(rèn)真?zhèn)湔n、認(rèn)真上課,、認(rèn)真布置批改作業(yè),，認(rèn)真輔導(dǎo)學(xué)生，教導(dǎo)處做到認(rèn)真檢查,、認(rèn)真考核評價,，強(qiáng)化教學(xué)過程每個環(huán)節(jié)的實效。除堅持每月進(jìn)行一次教學(xué)常規(guī)檢查并及時通報檢查結(jié)果外,，平時校委會成員還對教師授課進(jìn)行不定期的抽查,。

①教導(dǎo)處將常規(guī)教學(xué)檢查融入到平常的教學(xué)過程之中，采取了分學(xué)科進(jìn)行指導(dǎo)，將檢查結(jié)果及時反饋給校長和任課教師,，教導(dǎo)主任負(fù)責(zé)提出改進(jìn)意見,，不斷完善和提高教學(xué)水平。②嚴(yán)抓教學(xué)計劃的制定和落實,，加大了聽課,、查課的力度，要求校委會成員每期聽課不得少于18節(jié),，其他老師不得少于12節(jié),。對教學(xué)過程中出現(xiàn)的問題及時處理并做好記載，根據(jù)教學(xué)常規(guī)考核細(xì)則有針對性地提出改進(jìn)措施,。③認(rèn)真組織了期中和期末教學(xué)質(zhì)量檢測活動,，并結(jié)合日常教學(xué)工作不定期檢查教師的備課、聽課,、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)及作業(yè)批改等情況并及時記載,，作為學(xué)期結(jié)束，教師績效考核的依據(jù)之一,。同時也要求各位教師平時要重視基礎(chǔ)訓(xùn)練如：作業(yè)分層次,，抓好錯題過關(guān)，作業(yè)布置有針對性,、講究實效,，做到精而少，輔導(dǎo)及時,、針對性強(qiáng),。特別要重視個別輔導(dǎo)，充分體現(xiàn)面向全體學(xué)生,，為了每一個學(xué)生的宗旨,。

2、抓好教師隊伍建設(shè),，提高教師素質(zhì),。

①繼續(xù)開展幫教活動。學(xué)校每學(xué)期集中安排了公開教學(xué)周,，通過聽課,、評課，反饋教學(xué)情況,，使教師比較迅速地成長起來,。②發(fā)揮骨干教師、教學(xué)能手的示范和引領(lǐng)作用,，積極參加“四課競賽活動”,。在中心校的統(tǒng)一部署下,，教導(dǎo)處組織了語文數(shù)學(xué)老師參加外出聽課、講課,、評課活動,。此外，學(xué)校還開展了一系列教研活動,，促使教師學(xué)習(xí)課改精神和理念,，積極鉆研新教材，上期派出了陳軍老師參加了“國培計劃”培訓(xùn),。

3,、嚴(yán)格執(zhí)行“減負(fù)”規(guī)定，向課堂教學(xué)要效益,。學(xué)校要求每位教師要樹立“向四十分鐘要質(zhì)量意識”,，充分利用好課堂教學(xué)平臺和教育資源，切實提高教學(xué)質(zhì)量,。要求任課教師結(jié)合學(xué)科特點,，提升自己的專長，為全面提高教學(xué)質(zhì)量發(fā)揮應(yīng)有的作用,。同時改進(jìn)教學(xué)方法和學(xué)習(xí)方式,，引導(dǎo)學(xué)生自主,、合作,、探究學(xué)習(xí)，注重培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力,、獨立思考能力,、創(chuàng)新能力和實踐能力，發(fā)展學(xué)生的個性特長,。

三,、堅持以德育為首位，全面實施素質(zhì)教育

實施素質(zhì)教育,，既是學(xué)校工作的基本點,，也是最關(guān)鍵的部分。我校一直以德育工作為首位,。

1,、開展豐富多彩的活動

(1)、堅持每周一的升旗儀式,。精心準(zhǔn)備升旗儀式,，利用國旗下講話、校會,、班隊,、夕會等活動等對學(xué)生進(jìn)行文明禮貌,、行為習(xí)慣等教育。

(2),、開展了豐富多彩的學(xué)生課外活動,，如古詩文誦讀比賽、六一兒童節(jié)慶?；顒?、拔河、跳繩比賽,、慶祝元旦等,，讓學(xué)生得到了展示的平臺，從中既得到了快樂又學(xué)到了知識,。(3),、堅持文明班級評比，繼續(xù)開展了“流動紅旗”評比活動,。給學(xué)生創(chuàng)造一種積極向上的氛圍,，讓學(xué)生自己管理自己。(4),、注重常規(guī)教育,，抓學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。以《小學(xué)生守則》,、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》為標(biāo)準(zhǔn),，在全校范圍內(nèi)開展?fàn)幾鲆?guī)范生活動。

2,、發(fā)揮“家長學(xué)?！钡穆毮?/p>

由于時代不同，部分家長的知識和思想觀念有些落后,，往往只有良好的愿望,，但效果未必好，為了孩子的健康成長,。學(xué)校要求各位教師加強(qiáng)與學(xué)生父母或監(jiān)護(hù)人進(jìn)行交流與溝通;采取家訪,、電話訪談等形式，了解家長的需求,，及時掌握好學(xué)生的學(xué)習(xí)動態(tài),。把家長請進(jìn)來，進(jìn)行經(jīng)驗交流,，不斷探索新方法,、新措施，提高對學(xué)生的教育管理水平,。我們將對“家?！惫ぷ鬟M(jìn)行不斷的探索,、研究，努力做好,。

四,、加強(qiáng)學(xué)校安全和后勤服務(wù)工作，強(qiáng)化安全管理責(zé)任

學(xué)校安全直接關(guān)系到廣大師生的生命安全,，關(guān)系到社會和諧穩(wěn)定,。學(xué)校后勤部門本著服務(wù)于教育教學(xué)工作的原則，努力創(chuàng)造優(yōu)美舒適的校園環(huán)境,，為教育教學(xué)提供安全保障,，盡心盡力做好后勤服務(wù)工作。

1,、堅持常規(guī)工作不放松,，確保教育教學(xué)的正常進(jìn)行。

①,、在開學(xué)初及時發(fā)放了辦公用品;檢修了樓梯道和各教室照明設(shè)施;維修了學(xué)生損壞窗戶玻璃;做好開學(xué)典禮和校會的準(zhǔn)備等,。②、對各功能室,、各班級的財產(chǎn)和物品進(jìn)行核查并登記入冊,，落實固定資產(chǎn)的管理工作。上學(xué)期在村級領(lǐng)導(dǎo)的重視與社會人士的關(guān)懷下我校新添置了100套鋼木課桌,，使學(xué)生的學(xué)習(xí)條件得到了很大的改善,。③、每月進(jìn)行了安全排查,，平時也不定期對學(xué)校電器進(jìn)行安全檢查,，并將檢查記錄進(jìn)行匯總，發(fā)現(xiàn)問題及時維修,。對學(xué)生損壞的課桌椅、門,、鎖,、窗、水電也及時進(jìn)行了維修,。

2,、強(qiáng)化安全意識,，緊抓安全工作不放松,。

①開學(xué)初,，向每位學(xué)生家長都發(fā)放了《致家長的一封信》,，并要求在回執(zhí)上簽字,。學(xué)校也與教職工,、特別是班主任老師簽訂了安全目標(biāo)責(zé)任書,。②進(jìn)一步完善了各項安全制度和應(yīng)急預(yù)案,，加大了安全宣傳力度，認(rèn)真落實了安全課進(jìn)課堂,，每期都組織了不少于兩次的小學(xué)生安全知識競賽和學(xué)生緊急疏散演練,，使學(xué)生的安全意識得到了很大的提高。③對學(xué)校教學(xué)設(shè)施,、體育設(shè)施,、電路等，不定期進(jìn)行了檢查,，發(fā)現(xiàn)問題,，及時整改。④加強(qiáng)學(xué)校內(nèi)保工作,，嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校各項管理制度,，把教師輪值制度落到實處，認(rèn)真履行職責(zé),，嚴(yán)禁閑雜人等進(jìn)入校園,，確保校園安全。

五,、工作中存在的不足和努力方向

回顧一學(xué)年來的工作,，雖取得一些成績，但在看到成績的同時,，更需要冷靜地進(jìn)行反思：我們在學(xué)生思想,、行為習(xí)慣養(yǎng)成上還應(yīng)不斷加強(qiáng)教育督促;教育觀念、教學(xué)方式方法,、工作能力,、管理水平和師德等方面還需要我們?nèi)ゲ粩嘧晕艺J(rèn)識、自我提高,。另外,，農(nóng)村學(xué)校如同貧困的家庭一樣，同樣擺脫不了貧窮,。在開展工作的過程中,，所需要的開支，學(xué)校這個大家庭也負(fù)擔(dān)不起,，經(jīng)費不足,，大大制約了很多工作的開展和質(zhì)量，學(xué)校也是心有余而力不足,。對學(xué)校的廚房設(shè)備改造,、改善教師住宿條件、功能室配備都迫在眉睫,。

在今后的工作中,，我們將進(jìn)一步加強(qiáng)自身建設(shè),，緊抓機(jī)遇，上下一心,，迎難而上,，努力提高管理水平，建立健全各項管理制度,，加強(qiáng)學(xué)校日常管理,，力爭xx年的教育教學(xué)各項工作再上新臺階。

小學(xué)學(xué)校的工作總結(jié) 小學(xué)學(xué)校工作總結(jié)秋季篇四

一學(xué)期的工作在緊張,、忙碌又簡單愉快的氛圍中過去了,。總的來說,，本學(xué)期大家雖忙忙碌碌但也碩果累累,。回顧本學(xué)期的工作,，我校全體師生在上級的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，全面貫徹黨的教育方針，大力推進(jìn)素質(zhì)教育和法制教育,，認(rèn)真完成上級交給的各項任務(wù)和學(xué)校的工作目標(biāo),，扎實工作，銳意進(jìn)取,，學(xué)校各方面工作都取得了必須的成績,，但也存在許多不足之處，現(xiàn)將一年來的工作總結(jié)如下：

一,、加強(qiáng)師德建設(shè),，提高教師業(yè)務(wù)水平

1、我校在本學(xué)期中,，切實加強(qiáng)學(xué)校的師資隊伍建設(shè),，全面提高教師形象，在學(xué)校工作會議上,，對教師進(jìn)行師德教育,，培養(yǎng)教師的敬業(yè)愛崗、團(tuán)結(jié)合作精神,。

2、加強(qiáng)教師的理論及業(yè)務(wù)水平,，透過多媒體課件展示,，讓教師耳目一新。學(xué)習(xí)了,、《德育實效》,、《校本教研》,、《學(xué)校發(fā)展與反思》等理論實踐相結(jié)合的資料。老師們也聽得津津有味,，受益匪淺,。

3、本學(xué)期還組織教師進(jìn)行讀書活動,。期初制定計劃,，列出書目，讀一本書,，寫讀后感,，提高教師的專業(yè)發(fā)展水平。

4,、加強(qiáng)教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)學(xué)習(xí),。教導(dǎo)處及教研組根據(jù)我校實際狀況，制定教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)計劃和教研計劃,，大膽探討教科研,，組織群眾備課及各項教研活動。鼓勵教師用心撰寫論文,。

二,、強(qiáng)化學(xué)生紀(jì)律，搞好教學(xué)工作

1,、我校大隊部對各班實行量化管理,，期末進(jìn)行先進(jìn)班級評比。每一天有值日老師及值日生檢查各班的紀(jì)律,、衛(wèi)生等狀況,，每周對各班進(jìn)行一次量化，并對優(yōu)秀班級頒發(fā)“流動紅旗”,。大大增強(qiáng)了學(xué)生的自律意識和班級體榮譽(yù)感,，班風(fēng)校風(fēng)更加嚴(yán)謹(jǐn)。

2,、大隊部還組織手抄報評比,，端午節(jié)移風(fēng)易俗等活動。充實了學(xué)生的課余文化生活,，提高了學(xué)生的素質(zhì)和潛力,。

3、教學(xué)是學(xué)校的中心工作,，為抓好學(xué)校的教學(xué)工作,，提高教學(xué)質(zhì)量，我校采取了以下措施：(1)組織教師學(xué)習(xí)新的教學(xué)方式，改變舊的教育觀念,，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,。(2)用心抓好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作，以“不放下每一個學(xué)生”為原則,，利用課余時間對學(xué)困生進(jìn)行輔導(dǎo),。個性是畢業(yè)班教師，面隊壓力用心進(jìn)取,，利用休息時間上課,，加強(qiáng)對學(xué)優(yōu)生和學(xué)困生的教育。(3)教師之間互相交流學(xué)習(xí),。教師利用課間,，經(jīng)常互相探討教學(xué)中的問題,，提高了教師的教學(xué)水平和業(yè)務(wù)潛力,。(4)制定切實可行的教師獎懲制度，激發(fā)教師工作的用心性和主動性,。學(xué)校制定教學(xué)常規(guī)獎勵制度,，激勵做好教學(xué)常規(guī)工作。

三,、加強(qiáng)學(xué)校的安全管理,，創(chuàng)造良好的教學(xué)環(huán)境

1、全體師生牢固樹立“安全第一,，預(yù)防為主”的思想,，學(xué)校與教師簽定了職責(zé)書，做到時時講安全,、事事講安全,、處處講安全。

2,、透過觀看安全教育光盤,、辦板報、懸掛安全教育掛圖,、召開主題班會等多種形式對學(xué)生進(jìn)行安全教育,，增強(qiáng)學(xué)生的安全防范意識。

3,、安全員隔周進(jìn)行安全教育講話,，并做好記錄。個性是今年的“手足口病”高發(fā)季節(jié),，制定應(yīng)急預(yù)案,、發(fā)放表格等，確保衛(wèi)生工作順利進(jìn)行,。

4,、學(xué)校每一天安排教師值日、值周,，重點加強(qiáng)早午自習(xí)和課間活動的安全管理,，安排教師課間進(jìn)行巡視，發(fā)現(xiàn)學(xué)生做危險游戲,，及時進(jìn)行制止并對其進(jìn)行批評教育,。

5、重視健康教育,，加強(qiáng)傳染病的預(yù)防工作和宣傳工作,，用心配合防疫站做好麻疹、腮腺炎,、乙肝疫苗的接種工作離,。同時對學(xué)校附近小攤點進(jìn)行治理，禁止學(xué)生購買零食,，消除安全隱患,。

總之，一年來,，學(xué)校各方面工作都取得了必須的成績,，但還存在許多不足之處，在新的學(xué)年里,，我們要吸取經(jīng)驗,、查找不足，克服困難,，提高教學(xué)質(zhì)量,，全面提高師生素質(zhì)，為我校完美的明天努力奮斗!

小學(xué)學(xué)校的工作總結(jié) 小學(xué)學(xué)校工作總結(jié)秋季篇五

一學(xué)期的工作在緊張,、忙碌又簡單愉快的氛圍中過去了,。總的來說,，本學(xué)期大家雖忙忙碌碌但也碩果累累,。回顧本學(xué)期的工作,，我校全體師生在上級的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，全面貫徹黨的教育方針，大力推進(jìn)素質(zhì)教育和法制教育,，認(rèn)真完成上級交給的各項任務(wù)和學(xué)校的工作目標(biāo),，扎實工作，銳意進(jìn)取，學(xué)校各方面工作都取得了必須的成績,，但也存在許多不足之處,，現(xiàn)將一年來的工作總結(jié)如下：

一、加強(qiáng)師德建設(shè),，提高教師業(yè)務(wù)水平

1,、我校在本學(xué)期中，切實加強(qiáng)學(xué)校的師資隊伍建設(shè),，全面提高教師形象,，在學(xué)校工作會議上，對教師進(jìn)行師德教育,，培養(yǎng)教師的敬業(yè)愛崗,、團(tuán)結(jié)合作精神。

2,、加強(qiáng)教師的理論及業(yè)務(wù)水平,，透過多媒體課件展示，讓教師耳目一新,。學(xué)習(xí)了,、《德育實效》、《校本教研》,、《學(xué)校發(fā)展與反思》等理論實踐相結(jié)合的資料,。老師們也聽得津津有味，受益匪淺,。

3,、本學(xué)期還組織教師進(jìn)行讀書活動。期初制定計劃,，列出書目,，讀一本書，寫讀后感,，提高教師的專業(yè)發(fā)展水平,。

4、加強(qiáng)教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)學(xué)習(xí),。教導(dǎo)處及教研組根據(jù)我校實際狀況,，制定教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)計劃和教研計劃，大膽探討教科研,，組織群眾備課及各項教研活動,。鼓勵教師用心撰寫論文,。

二,、強(qiáng)化學(xué)生紀(jì)律,，搞好教學(xué)工作

1,、我校大隊部對各班實行量化管理，期末進(jìn)行先進(jìn)班級評比,。每一天有值日老師及值日生檢查各班的紀(jì)律、衛(wèi)生等狀況,，每周對各班進(jìn)行一次量化,，并對優(yōu)秀班級頒發(fā)“流動紅旗”,。大大增強(qiáng)了學(xué)生的自律意識和班級體榮譽(yù)感,，班風(fēng)校風(fēng)更加嚴(yán)謹(jǐn)。

2,、大隊部還組織手抄報評比，端午節(jié)移風(fēng)易俗等活動,。充實了學(xué)生的課余文化生活,，提高了學(xué)生的素質(zhì)和潛力。

3,、教學(xué)是學(xué)校的中心工作,，為抓好學(xué)校的教學(xué)工作，提高教學(xué)質(zhì)量,，我校采取了以下措施：(1)組織教師學(xué)習(xí)新的教學(xué)方式,，改變舊的教育觀念，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,。(2)用心抓好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作,，以“不放下每一個學(xué)生”為原則，利用課余時間對學(xué)困生進(jìn)行輔導(dǎo),。個性是畢業(yè)班教師,，面隊壓力用心進(jìn)取,，利用休息時間上課，加強(qiáng)對學(xué)優(yōu)生和學(xué)困生的教育,。(3)教師之間互相交流學(xué)習(xí),。教師利用課間，經(jīng)?；ハ嗵接懡虒W(xué)中的問題,，提高了教師的教學(xué)水平和業(yè)務(wù)潛力。(4)制定切實可行的教師獎懲制度,，激發(fā)教師工作的用心性和主動性,。學(xué)校制定教學(xué)常規(guī)獎勵制度，激勵做好教學(xué)常規(guī)工作,。

三,、加強(qiáng)學(xué)校的安全管理，創(chuàng)造良好的教學(xué)環(huán)境

1,、全體師生牢固樹立“安全第一,，預(yù)防為主”的思想，學(xué)校與教師簽定了職責(zé)書,，做到時時講安全,、事事講安全、處處講安全,。

2,、透過觀看安全教育光盤、辦板報,、懸掛安全教育掛圖,、召開主題班會等多種形式對學(xué)生進(jìn)行安全教育，增強(qiáng)學(xué)生的安全防范意識,。

3,、安全員隔周進(jìn)行安全教育講話，并做好記錄,。個性是今年的“手足口病”高發(fā)季節(jié),，制定應(yīng)急預(yù)案、發(fā)放表格等,，確保衛(wèi)生工作順利進(jìn)行,。

4、學(xué)校每一天安排教師值日,、值周,，重點加強(qiáng)早午自習(xí)和課間活動的安全管理，安排教師課間進(jìn)行巡視,，發(fā)現(xiàn)學(xué)生做危險游戲,，及時進(jìn)行制止并對其進(jìn)行批評教育,。

5、重視健康教育,，加強(qiáng)傳染病的預(yù)防工作和宣傳工作,，用心配合防疫站做好麻疹、腮腺炎,、乙肝疫苗的接種工作離,。同時對學(xué)校附近小攤點進(jìn)行治理，禁止學(xué)生購買零食,，消除安全隱患,。

總之，一年來,，學(xué)校各方面工作都取得了必須的成績,，但還存在許多不足之處，在新的學(xué)年里,，我們要吸取經(jīng)驗、查找不足,，克服困難,，提高教學(xué)質(zhì)量，全面提高師生素質(zhì),，為我校完美的明天努力奮斗!

小學(xué)學(xué)校的工作總結(jié) 小學(xué)學(xué)校工作總結(jié)秋季篇六

緊張而繁忙的一學(xué)期工作已經(jīng)全面結(jié)束,，回顧本學(xué)期的工作，我們在縣教育局及上級有關(guān)部門的領(lǐng)導(dǎo)下,，全體教師發(fā)揚(yáng)與時俱進(jìn),、敢為人先的時代精神，圓滿地完成了本學(xué)期各項工作任務(wù),。為了揚(yáng)長避短,，依據(jù)本學(xué)期的重點工作落實狀況做以下總結(jié)：

一、強(qiáng)化學(xué)習(xí),，提高認(rèn)識,，牢固樹立先進(jìn)的教育理念

為了使此項工作落到實處，主要采取以下措施：一是加強(qiáng)政治學(xué)習(xí),，黨支部在開學(xué)初根據(jù)胡緊濤總書記倡導(dǎo)的社會主義榮辱觀和xx大的重要思想為宗旨,，強(qiáng)化教師的師德師風(fēng)教育，并把此項工作列為學(xué)校的主要工作之中,，做到了有計劃,、有時間、有筆記,、有考試,。有檢查,。二是強(qiáng)化教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，多方面創(chuàng)造條件為教師帶給提高和培訓(xùn)的機(jī)會,。本學(xué)期學(xué)校安排李紅,、韓雪琴兩位教師到州石油一中參加語文研討會、聽觀摩課;派王怡老師參加自治區(qū)教育廳組織的班主任培訓(xùn);胡金花,、阿達(dá)來提等9名教師到教育局活動中心參加培訓(xùn),。學(xué)校充分利用遠(yuǎn)程教育，組織雙語師生聽觀摩課,，今年暑假學(xué)校為8名教師報名參加7月9日至14日在烏魯木齊組織的第六屆現(xiàn)代與經(jīng)典全國小學(xué)教學(xué)觀摩研討會,，一名教師參加美術(shù)培訓(xùn)，所有的培訓(xùn)使老師們有機(jī)會獲取先進(jìn)的課改信息,，學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理論和實踐經(jīng)驗,。本學(xué)期，組織教師參加省級培訓(xùn)14人次,、州級12人次,、縣級9人次，學(xué)校遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)師生300多人次,。

二,、加強(qiáng)校園文化建設(shè)，鞏固“雙基”成果,，改善辦學(xué)條件

1,、認(rèn)真做好“雙基迎國檢”檔案的續(xù)建工作，并做到檔案規(guī)范,、齊全,，數(shù)據(jù)清晰準(zhǔn)確。

2,、精心設(shè)計提高校園文化建設(shè)并做到：一是加強(qiáng)室內(nèi)管理,，統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)、統(tǒng)一規(guī)劃,，規(guī)范班級布置,。二是合理布置各室張貼各類制度，使各室布置規(guī)范化,，做到了整齊劃一,。三是精心設(shè)計了校園第二課堂展，展出作品500余件,，豐富了學(xué)生的業(yè)余文化生活,，受到了良好的聲譽(yù)。五是改善辦公條件,，加強(qiáng)遠(yuǎn)程教育教學(xué),，多數(shù)年輕教師都能用心利用網(wǎng)絡(luò)資源促進(jìn)備課,，使教學(xué)更加現(xiàn)代化、科學(xué)化,。

三,、優(yōu)化教師隊伍，實行民主管理,。

1,、及時做好教師隊伍的整合工作。

結(jié)合本學(xué)期我校人事制度改革的推行,，學(xué)校用心做好教師的思想工作,，穩(wěn)定教師的情緒，使他們以飽滿的精神狀態(tài)投入工作,。

2,、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，樹立講政治,、創(chuàng)業(yè)績,、樹新風(fēng)的領(lǐng)導(dǎo)班子形象，利用每周三早晨,，校委會成員開會學(xué)習(xí),，學(xué)習(xí)上級有關(guān)文件，決議并及時落實,，討論、研究學(xué)校重大問題,，做到政務(wù),、財務(wù)公開，自覺理解群眾監(jiān)督,。

四,、加強(qiáng)德育管理，注重德育的實效性,。

(一),、認(rèn)真落實德育工作，突出德育的首要地位

(二)加強(qiáng)思想品德教育,，開展經(jīng)常性教育活動

五,、以教學(xué)為中心，全力推動課程改革,。

組織教師繼續(xù)學(xué)習(xí)新課程改革資料,。理念是先導(dǎo)，學(xué)習(xí)是保證,。采用理論聯(lián)系實際,，群眾學(xué)習(xí)與個人自學(xué)相結(jié)合的辦法,，把整體培訓(xùn)與實踐應(yīng)用結(jié)合起來的方法，繼續(xù)加強(qiáng)教師的理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，使先進(jìn)的教育思想牢牢扎根于每位教師心中,，從而更有效地指導(dǎo)了自己的教學(xué)實踐，本學(xué)期,，有2名教師教學(xué)論文在國家級刊物上獲獎,。在自治區(qū)第六屆小學(xué)生應(yīng)用題問題競賽中我校袁龍梅等四位老師獲指導(dǎo)教師一等獎;魯艷峰等三位老師獲指導(dǎo)教師二等獎;在第四屆全國中小學(xué)生“迎奧運”作文大賽中我校趙芳等兩位老師獲指導(dǎo)教師一等獎;李曉輝、等十位教師獲指導(dǎo)教師二等獎,。

教務(wù)處用心組織學(xué)生參加縣教研室組織的各類活動,，在自治區(qū)第六屆小學(xué)生應(yīng)用題問題競賽中我校共114名學(xué)生分別獲得一、二,、三等獎,。在第四屆全國中小學(xué)生“迎奧運”作文大賽中我校84名學(xué)生分別獲得一、二,、三等獎,。

六、取得的榮譽(yù)

經(jīng)過不懈努力,，我校在精神禮貌建設(shè),，教育教學(xué)等方面取得了必須的成績,，20xx年2月榮獲教育系統(tǒng)20xx年度校務(wù)公開工作先進(jìn)群眾三等獎,、20xx年度教育系統(tǒng)社會治安綜合治理工作先進(jìn)群眾二等獎、20xx年度教育系統(tǒng)精神禮貌建設(shè)工作先進(jìn)群眾一等獎,、20xx年度教育系統(tǒng)黨風(fēng)廉政建設(shè),、糾風(fēng)工作先進(jìn)群眾一等獎,、20xx年度教育系統(tǒng)宣傳工作先進(jìn)群眾一等獎、自治州五四紅旗團(tuán)支部,、榮獲自治州紅領(lǐng)巾示范中隊;20xx年4月榮獲教育系統(tǒng)第26個“民族團(tuán)結(jié)教育月”知識競賽漢語組二等獎;20xx年5月榮獲輪臺縣20xx年“迎奧運”民族健身操比賽第一名;20xx年5月榮獲輪臺縣第26個“民族團(tuán)結(jié)教育月”文藝匯演三等獎;20xx年6月榮獲教育系統(tǒng)“迎奧運慶六一”文藝匯演二等獎;20xx年6月榮獲20xx年度自治州級禮貌單位,。

總之，工作千頭萬緒,，這天的總結(jié)也只是一個點,，對于工作中取得的成果，我們將戒驕戒躁,，扎實有序的進(jìn)行,，對于工作中的問題，我們更要冷靜思考,，尋找最有利的捷徑,，披荊斬刺，課改之路還很漫長，我們將一如既往,，毫不氣餒,，堅持下去，正如屈原所說：路漫漫其修遠(yuǎn)兮,，吾將上下而求索,。

小學(xué)學(xué)校的工作總結(jié) 小學(xué)學(xué)校工作總結(jié)秋季篇七

斗轉(zhuǎn)星移，光陰似箭,。新年的鐘聲越來越近,。值此，我校的各項工作也即將告一段落,。這一學(xué)期里,，在上級領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)，同志們的共同努力下,，我們的工作取得了較好的成績:

一,、學(xué)校工作制度得到進(jìn)一步完善:

本學(xué)期，對原先的工作制度進(jìn)行了更進(jìn)一步的修改,，完善,。主要有《班主任崗位職責(zé)制》、《學(xué)校安全工作職責(zé)制》,、《冬季防火職責(zé)制》,、《甲流預(yù)防職責(zé)制》。對教師工作提出了更細(xì)致,、更嚴(yán)格,、更明確的要求，規(guī)范了教師的從業(yè)行為,。

二,、教學(xué)管理常抓不懈。

(1)領(lǐng)導(dǎo)堅持常規(guī)業(yè)務(wù)檢查,，聽課，從而指導(dǎo),、督促教師的教學(xué)工作,。

本學(xué)期校長堅持聽課48節(jié)，主任聽課80節(jié),。聽后能及時地與任課教師交流意見,，督促教師改善教法，推動課堂教學(xué)工作的改革,。

每月初對教師教案進(jìn)行常規(guī)檢查,，月末對作業(yè)進(jìn)行檢查，及時檢查，及時總結(jié),，該表揚(yáng)的表揚(yáng),，該批評的批評，堅持原則不放松,。

(2)按計劃如期開展了教研活動,，除了校本教研人人講一節(jié)好課之外，我校教師還承擔(dān)了鄉(xiāng)里的教研任務(wù),，透過學(xué)習(xí)交流提高了教師的教學(xué)技能,。

(3)分階段地對學(xué)生成績進(jìn)行了測試，透過測試及時了解學(xué)生對知識的掌握狀況,，從而改善教學(xué)工作,。考風(fēng)考紀(jì)從嚴(yán)從實,，杜絕一切弄虛作假行為,，一是一，二是二,。

三,、安全工作得到的足夠重視。

本學(xué)期制訂了《安全工作計劃》,，《安全管理制度》,、《安全工作組織》、《安全工作預(yù)案》,，尤其制定了《甲流防控預(yù)案》,，使安全工作有了組織、制度保障,。

甲流時刻威脅著師生的健康,，給我們的安全工作帶來了前所未有的壓力，在上級的領(lǐng)導(dǎo)下,，我們利用各種形式對師生進(jìn)行了預(yù)防甲流知識的宣傳,，讓師生了解甲流知識，掌握預(yù)防方法,，自覺維護(hù)我們的健康,，執(zhí)行預(yù)防甲流日報告制度，做好日記,，督促家長時刻關(guān)注學(xué)生的身體健康,。

安全工作預(yù)防為主，職責(zé)重于泰山,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)定期對學(xué)校安全進(jìn)行排查,，發(fā)現(xiàn)隱患及時整改，嚴(yán)查更夫值班，杜絕空崗行為,，注意不發(fā)生煤氣中毒事件,。

四、高度重視冬季取暖工作,，今年冬季降溫快,，冷的早。學(xué)校為各班糊了窗縫,，釘了塑料布,，及早更換了爐具，實現(xiàn)了提前供暖,，保證了室內(nèi)溫度,。

五、用心開展了“健康習(xí)慣校園行”活動,。

舉行了秋季越野活動,、學(xué)生書畫展覽、“閱讀之星”能手大賽,，糾正了學(xué)生的不良習(xí)慣,，使優(yōu)良習(xí)慣得到培養(yǎng)。

六,、堅持了周一升國旗活動,。透過升國旗、唱國歌,，對學(xué)生進(jìn)行了愛國主義教育,。旗下講話著重對學(xué)生進(jìn)行了甲流防控知識的教育、安全教育,、學(xué)習(xí)習(xí)慣教育,。

七、普九工作得到推進(jìn),。

暗示完成了普九報表工作,，報表數(shù)字準(zhǔn)確。適齡兒童入學(xué)率100%,，在校生鞏固率100%,。

八、嚴(yán)格規(guī)范了考勤管理,。

考勤記錄認(rèn)真，教師出勤率高,，沒有出現(xiàn)曠職現(xiàn)象,。

九、其他工作:

報刊征訂工作，學(xué)校做了耐心細(xì)致的思想工作,，得到了教師的理解與支持,，報刊征訂進(jìn)展順利。

工會會費,，捐資助學(xué)活動按時完成任務(wù),。

職稱申報，評優(yōu)工作按上級文件精神執(zhí)行不折不扣,，教師感到公開,、合理。

十,、維護(hù)穩(wěn)定工作開展良好,。

沒出現(xiàn)一齊教師上訪事件，為全鄉(xiāng)維穩(wěn)工作奠定了基礎(chǔ),。

總之,，在前進(jìn)的道路上，我們在看到自己成績的同時,，也不回避缺點,，在今后的工作中，全體教師將改正過去工作中的不足,，發(fā)揮我們的優(yōu)勢,，為辦學(xué)水平的提高而不懈奮斗!

過去的一個學(xué)期，我校在上級黨政的領(lǐng)導(dǎo)下與時俱進(jìn),，努力實踐提出的“三個代表”,。堅持我校“以人為本,，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展;打好基礎(chǔ),，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新潛力”的辦學(xué)宗旨，把落實黨和國家的教育方針同我校的具體實際緊密結(jié)合,，堅持校本思想,，揚(yáng)長避短，內(nèi)實外揚(yáng),。按教育規(guī)律辦事,。進(jìn)一步轉(zhuǎn)變教育觀念，以科研興教為先導(dǎo),，提高教師素質(zhì)為保證,，各項工作齊頭并進(jìn)。教職工思想穩(wěn)定,，士氣盛旺;自主創(chuàng)新的教學(xué)模式進(jìn)一步推廣應(yīng)用;教科研工作開始步入正規(guī);對外交流進(jìn)一步擴(kuò)大;各類比賽頻頻獲獎,，德智體美全面發(fā)展;校園文化氛圍充溢著時代的氣息;信息技術(shù)教育成為學(xué)校最新的亮點,。順利透過省示范學(xué)校的復(fù)查驗收并得到高度評價。

一,、面向全體引導(dǎo)學(xué)生提高道德素養(yǎng)

首先把德育貫穿于教育教學(xué)及管理的全過程,，滲透到每一個環(huán)節(jié)。把培養(yǎng)學(xué)生良好的禮貌行為習(xí)慣作為重點,，把《守則》《規(guī)范》透過結(jié)合身邊的事編小品等多種形式的教育貫穿始終,。“托起期望”家校聯(lián)系卡的使用溝通了家長,，增進(jìn)了了解;雛鷹爭章活動從形式到資料常搞常新,，禮貌系列活動各年級各具特色;每周一次的升國旗成為亮麗的風(fēng)景，多方位切合學(xué)生地講話成為力量的召喚,，是每一個班群眾展示風(fēng)貌的機(jī)會,，更是愛國主義主義教育的具體化。班干部輪換制,、隊干部競選制已經(jīng)成為我校一種教育形式,。參加陽泉市“新世紀(jì)我能行”素質(zhì)大賽取得優(yōu)異成績;個性是在落實《公民道德建設(shè)實施綱要》中，我們挖掘?qū)W生中蘊(yùn)藏的道德資源,，進(jìn)行道德教育兒歌征集活動,，所有學(xué)生都發(fā)動了起來編寫兒歌，資料廣泛,，生動活潑,，切合實際，效果顯著,。我們鼓勵每一個學(xué)生參與就是進(jìn)步,，參與就是提高。

在以人為本,，以愛育人的教育理念指導(dǎo)下,，廣大教師把育人放在第一位。尊重,、平等,、民主的思想深入教師頭腦。班主任及各學(xué)科教師以身作則,，關(guān)愛后進(jìn)生,，帶著微笑進(jìn)課堂。帶給學(xué)生鼓勵,、自信,，期末召開的班主任工作研討會上，精彩的教育案例感人肺腑,，觀念前位,，道理深刻,。用愛心演奏著一曲曲育人的贊歌。師生關(guān)系發(fā)生了深刻地變化,。

二、全面關(guān)心學(xué)生的成長,，為學(xué)生全面發(fā)展創(chuàng)設(shè)良好的環(huán)境,。

十月的校園藝術(shù)節(jié)活動學(xué)生參與率到達(dá)100%，課外活動盡量滿足學(xué)生的意愿,，參與率達(dá)100%,，校園體育節(jié)舉行了隊列與廣播操比賽，跳繩比賽等系列活動,，參與率100%,。既抓普及又抓提高，各項比賽成果累累,。乒乓球隊參加省比賽男女隊分獲第六名;在市田徑運動會獲小學(xué)組團(tuán)體第二名;小籃球隊男女分獲第五和第二名;中小學(xué)文藝會演兩個節(jié)目分獲一二等獎,，并被評為先進(jìn)群眾;為學(xué)生全面體檢，體檢狀況好于去年,。獲得市環(huán)境科學(xué)實驗優(yōu)秀組織獎;綜合實踐活動課案例發(fā)表于省《基礎(chǔ)教育課改革》;11月19日組織的流星雨觀測活動山西電視臺播出;參加市計算機(jī)比賽一二等獎10名中,，我校拿取6名;參加全國英語大賽全市10名學(xué)生獲獎，我校拿取4名;獲全國青少年信息學(xué)奧林匹克三等獎,。各項活動的開展為學(xué)生創(chuàng)造了特長展示的機(jī)會,，也充分展示了我校實力。

三,、落實新課標(biāo),，開設(shè)研究性學(xué)習(xí)課程

新的課程標(biāo)準(zhǔn)頒布是基礎(chǔ)教育的重大改革，對此,，我校用心響應(yīng)付諸實施,。在組織學(xué)科骨干教師參加教研室舉辦的新課程標(biāo)準(zhǔn)及教材培訓(xùn)后，又組織校內(nèi)二次培訓(xùn),。把學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)同實際教學(xué)結(jié)合起來貫徹新課標(biāo),，靠近新課標(biāo)，滲透新課標(biāo),。本學(xué)期研究性學(xué)習(xí)課程實驗開始起步,，確立了9個教學(xué)班，10名輔導(dǎo)教師參加實驗,。經(jīng)過認(rèn)真選題—評審論證——開題報告——中期小結(jié)——最后寫出實驗報告9篇,，被省入選5篇，其中分獲一,、二,、三等獎,。對這門新的課程作了有益地嘗試和探索?？偟氖斋@是：學(xué)生體驗了生活,，了解了社會，動口,、動手,、動腦、交往等潛力受到鍛煉,，調(diào)查訪問,、查閱搜集、整理資料和信息的潛力得到提高,。問題與思考：這門課程務(wù)必有明確地時間安排,，在老師的組織指導(dǎo)下有計劃地進(jìn)行。既要避免流于形式,，又要防止老師越俎代庖,。個性要注意安全問題。

四,、全方位推進(jìn)自主創(chuàng)新教學(xué)模式的運行

課堂教學(xué)在整體上發(fā)生了根本性變革,。90%的教師能自覺運用新模式。在備講批輔等教學(xué)環(huán)節(jié)上大膽探索,，一切從促進(jìn)學(xué)生發(fā)展出發(fā),，教案變學(xué)案，開發(fā)學(xué)生中的教學(xué)資源,，引導(dǎo)學(xué)生探究式學(xué)習(xí),。教學(xué)組織形式上從有利交流出發(fā)，小組合作學(xué)習(xí),、不同質(zhì)學(xué)生的合理組合,、語言與獎卡激勵、作業(yè)評價改革等多種形式應(yīng)運而生,。師生,、生生在互動中建構(gòu)知識，教學(xué)朝著開放式方向發(fā)展,。教學(xué)管理從有利于促進(jìn)模式運用出發(fā),，推門聽課評課、指導(dǎo)講評扎實有效,。學(xué)生考試全部實行等級制,。抓典型引路，組織了第六屆同組共研一課活動,，17個教研組全部參加,，66位教師公開課53節(jié),。11月中旬舉辦教學(xué)節(jié)活動，22位教師代表各自教研組進(jìn)行展示,，8節(jié)課被評為優(yōu)質(zhì)課,。這次公開活動與以往最大的不同就是家長的參與，讓家長了解了這天的課堂,。11月底教育處第5批“推門好課”教師的復(fù)查驗收中,，我校27%的課被評為特優(yōu)課，67%的課被評為優(yōu)秀課居全處首位,。王麗榮、李巧蓮被評為市教學(xué)能手,。

五,、科研興教，以開放的心態(tài)參與交流

目前為止,，我校三個科研課題正式立項,。一是山西省教科所的創(chuàng)新教育實驗研究——《小學(xué)生自主創(chuàng)新教育實驗研究》;二是山西教育學(xué)會的探究式教學(xué)實驗研究——《構(gòu)建自主—創(chuàng)新教學(xué)模式實驗研究》;三是陽泉市教育科學(xué)重點課題——《構(gòu)建自主—創(chuàng)新教學(xué)模式實驗研究》。課題的研究與模式運用緊密結(jié)合,，使模式有了理論指導(dǎo),，模式推進(jìn)也為課題實驗帶給了實踐基礎(chǔ)。11月21日趙玉文老師以六年制語文11冊《草原》一課參加了山西省第五屆示范小學(xué)課堂教學(xué)改革展示活動獲一等獎;12月5日王桂榮,、董文杰分別以《乘法的簡算》,、《圓明園的毀滅》為陽泉市陶研會第六次學(xué)術(shù)年會暨小學(xué)課堂教學(xué)研討會特邀作課;20xx年1月趙玉文、王桂榮老師應(yīng)盂縣教育局邀請赴盂縣作課受到好評,。本學(xué)期20篇教師論文獲省級獎,，其中13篇分別獲省教育學(xué)會一、二,、三等獎,，7篇獲省陶研會一二三等獎，《陽泉教育》發(fā)表一篇,。教師的科研潛力進(jìn)一步提高,，對外交流也提升了我們自己。

六,、管理工作把為師生服務(wù)放在第一位

把六中全會精神貫徹到實際工作中,，領(lǐng)導(dǎo)班子勤學(xué)習(xí)講奉獻(xiàn)，改善工作作風(fēng),。中層以上領(lǐng)導(dǎo)堅持聽課,，參加教研活動?？己霜剟畲龠M(jìn)了教學(xué),，實行了結(jié)構(gòu)獎金制,。涉及職工利益和發(fā)展的決策都要征求群眾意見，如獎金方案的出臺,、十五規(guī)劃的制訂,、作息時間的調(diào)整及校務(wù)公開。期末召開了教職工代表大會,，審議了本年度經(jīng)費與自籌經(jīng)費的報告;透過了學(xué)?！笆灏l(fā)展規(guī)劃”。后勤管理為教學(xué)服務(wù),，及時解決教學(xué)所需,，消除安全隱患;幼兒教育設(shè)備投資9萬余元;購置新課桌凳500套;安裝新樓防護(hù)設(shè)施;解決了多年懸而未決的暖氣問題。

七,、抓信息教育努力超常規(guī)發(fā)展

這天的學(xué)校要飛躍,，必?fù)屨夹畔⒔逃@一制高點。我們的做法是：重點投入,，超前發(fā)展,。今年集中財力30余萬元重新裝備學(xué)生機(jī)房32臺，購置教師計算機(jī)25臺,，各部門和教師辦公室到達(dá)了一室一臺,，加原有的機(jī)子共60多臺。我們建立了校園網(wǎng),，并與國際互聯(lián)網(wǎng)接通,。校園網(wǎng)的建立使我校學(xué)校管理和信息教育實現(xiàn)了跨越式飛躍，構(gòu)成了教學(xué)資源共享,，教學(xué)管理網(wǎng)絡(luò)化,。廣大教師運用多媒體技術(shù)的熱情高漲，本學(xué)期制作課件18個,。

下學(xué)期工作改善的重點：1,、要加強(qiáng)班主任常規(guī)工作管理，考核到位,。加強(qiáng)學(xué)生日常行為習(xí)慣的培養(yǎng),。2、正確處理課堂教學(xué)改革與提高教學(xué)效率的關(guān)系,。3,、教科研工作要進(jìn)一步規(guī)范化。4,、后勤管理要提高效率,，開源節(jié)流。

小學(xué)學(xué)校的工作總結(jié) 小學(xué)學(xué)校工作總結(jié)秋季篇八

本年度，我校堅持以“德育為首,，以人為本,，質(zhì)量強(qiáng)校”的辦學(xué)思想,，以教學(xué)常規(guī)管理為切入點,，堅持科學(xué)發(fā)展觀，依法治校,，認(rèn)真抓好學(xué)校各項管理工作,，努力構(gòu)建和諧校園、平安校園,，較好地完成了本年度的工作任務(wù)?，F(xiàn)將一年來的工作總結(jié)如下：

一、強(qiáng)化師德師風(fēng)建設(shè),，促進(jìn)校園和諧發(fā)展

教師的素質(zhì)直接影響著學(xué)風(fēng)和校風(fēng),，教師的形象直接關(guān)系著學(xué)生素質(zhì)的培養(yǎng)。師德是一種職業(yè)精神和文化品位的體現(xiàn)!師德需要培養(yǎng),，需要教育，更需要每位教師的自我修養(yǎng)!

1,、思想上高度重視,。先后多次專題開會學(xué)習(xí)了市局有關(guān)教師作風(fēng)建設(shè)文件，堅決執(zhí)行“五個一律”和“七條禁令”會議精神,，要求教師在平時的教學(xué)工作中時時嚴(yán)格要求自己,，時時自我反省，做學(xué)生的表率,。

2,、開展師德培訓(xùn)，塑造教師為人師表的良好形象,。學(xué)校有針對性地提出了幾點要求,，一是要求全體教師愛護(hù)關(guān)心學(xué)生，走近學(xué)生的心靈,，和學(xué)生做知心朋友,、和學(xué)生的家長交朋友，不準(zhǔn)冷嘲熱諷傷害家長,，更不準(zhǔn)教師訓(xùn)斥家長;二是嚴(yán)禁教師體罰和變相體罰學(xué)生;三是禁止教師有償補(bǔ)課,、私自為學(xué)生亂訂資料。透過開展師德師風(fēng)自查活動,，全體教師進(jìn)一步轉(zhuǎn)變了工作作風(fēng),，提高了辦事效率，禮貌執(zhí)教，優(yōu)質(zhì)服務(wù)于學(xué)生,。學(xué)生,、家長對教師工作的滿意度有了大幅度提高。

二,、堅持以教學(xué)為中心,，全面提高教學(xué)質(zhì)量

教學(xué)工作始終堅持以教育教學(xué)質(zhì)量為中心，以教學(xué)常規(guī)管理為切入點,，強(qiáng)化本年度的教學(xué)工作,。

1、規(guī)范教學(xué)秩序,、強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理,。學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)“六認(rèn)真”，教師做到認(rèn)真?zhèn)湔n,、認(rèn)真上課,、認(rèn)真布置批改作業(yè)，認(rèn)真輔導(dǎo)學(xué)生,，教導(dǎo)處做到認(rèn)真檢查,、認(rèn)真考核評價，強(qiáng)化教學(xué)過程每個環(huán)節(jié)的實效,。除堅持每月進(jìn)行一次教學(xué)常規(guī)檢查并及時通報檢查結(jié)果外,，平時校委會成員還對教師授課進(jìn)行不定期的抽查。

①教導(dǎo)處將常規(guī)教學(xué)檢查融入到平常的教學(xué)過程之中,，采取了分學(xué)科進(jìn)行指導(dǎo),，將檢查結(jié)果及時反饋給校長和任課教師，教導(dǎo)主任負(fù)責(zé)提出改善意見,，不斷完善和提高教學(xué)水平,。②嚴(yán)抓教學(xué)計劃的制定和落實，加大了聽課,、查課的力度,，要求校委會成員每期聽課不得少于18節(jié)，其他老師不得少于12節(jié),。對教學(xué)過程中出現(xiàn)的問題及時處理并做好記載,，根據(jù)教學(xué)常規(guī)考核細(xì)則有針對性地提出改善措施。③認(rèn)真組織了期中和期末教學(xué)質(zhì)量檢測活動,，并結(jié)合日常教學(xué)工作不定期檢查教師的備課,、聽課、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)及作業(yè)批改等狀況并及時記載,，作為學(xué)期結(jié)束,，教師績效考核的依據(jù)之一,。同時也要求各位教師平時要重視基礎(chǔ)訓(xùn)練如：作業(yè)分層次,，抓好錯題過關(guān)，作業(yè)布置有針對性、講究實效,，做到精而少，輔導(dǎo)及時,、針對性強(qiáng)。個性要重視個別輔導(dǎo),，充分體現(xiàn)面向全體學(xué)生,，為了每一個學(xué)生的宗旨,。

2,、抓好教師隊伍建設(shè)，提高教師素質(zhì),。

①繼續(xù)開展幫教活動,。學(xué)校每學(xué)期集中安排了公開教學(xué)周，透過聽課、評課,，反饋教學(xué)狀況，使教師比較迅速地成長起來,。②發(fā)揮骨干教師、教學(xué)能手的示范和引領(lǐng)作用,，用心參加“四課競賽活動”,。在中心校的統(tǒng)一部署下，教導(dǎo)處組織了語文數(shù)學(xué)老師參加外出聽課,、講課,、評課活動。此外,，學(xué)校還開展了一系列教研活動,，促使教師學(xué)習(xí)課改精神和理念，用心鉆研新教材,，上期派出了陳軍老師參加了“國培計劃”培訓(xùn),。

3、嚴(yán)格執(zhí)行“減負(fù)”規(guī)定,，向課堂教學(xué)要效益,。學(xué)校要求每位教師要樹立“向四十分鐘要質(zhì)量意識”,，充分利用好課堂教學(xué)平臺和教育資源,，切實提高教學(xué)質(zhì)量,。要求任課教師結(jié)合學(xué)科特點，提升自己的專長,，為全面提高教學(xué)質(zhì)量發(fā)揮應(yīng)有的作用,。同時改善教學(xué)方法和學(xué)習(xí)方式，引導(dǎo)學(xué)生自主,、合作,、探究學(xué)習(xí),，注重培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)潛力,、獨立思考潛力,、創(chuàng)新潛力和實踐潛力，發(fā)展學(xué)生的個性特長,。

三,、堅持以德育為首位，全面實施素質(zhì)教育

實施素質(zhì)教育,，既是學(xué)校工作的基本點,，也是最關(guān)鍵的部分。我校一向以德育工作為首位,。

1,、開展豐富多彩的活動

(1)、堅持每周一的升旗儀式,。精心準(zhǔn)備升旗儀式,，利用國旗下講話、校會,、班隊,、夕會等活動等對學(xué)生進(jìn)行禮貌禮貌、行為習(xí)慣等教育,。

(2),、開展了豐富多彩的學(xué)生課外活動，如古詩文誦讀比賽,、六一兒童節(jié)慶?；顒印魏?、跳繩比賽,、慶祝元旦等，讓學(xué)生得到了展示的平臺,，從中既得到了快樂又學(xué)到了知識,。(3)、堅持禮貌班級評比,，繼續(xù)開展了“流動紅旗”評比活動,。給學(xué)生創(chuàng)造一種用心向上的氛圍，讓學(xué)生自己管理自己,。(4),、注重常規(guī)教育，抓學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,。以《小學(xué)生守則》,、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》為標(biāo)準(zhǔn)，在全校范圍內(nèi)開展?fàn)幾鲆?guī)范生活動,。

2,、發(fā)揮“家長學(xué)?！钡穆毮?/p>

由于時代不同，部分家長的知識和思想觀念有些落后,，往往只有良好的愿望,，但效果未必好，為了孩子的健康成長,。學(xué)校要求各位教師加強(qiáng)與學(xué)生父母或監(jiān)護(hù)人進(jìn)行交流與溝通;采取家訪,、電話訪談等形式，了解家長的需求,，及時掌握好學(xué)生的學(xué)習(xí)動態(tài),。把家長請進(jìn)來，進(jìn)行經(jīng)驗交流,，不斷探索新方法,、新措施，提高對學(xué)生的教育管理水平,。我們將對“家?！惫ぷ鬟M(jìn)行不斷的探索、研究,，努力做好,。

四、加強(qiáng)學(xué)校安全和后勤服務(wù)工作,，強(qiáng)化安全管理職責(zé)

學(xué)校安全直接關(guān)系到廣大師生的生命安全,，關(guān)系到社會和諧穩(wěn)定。學(xué)校后勤部門本著服務(wù)于教育教學(xué)工作的原則,，努力創(chuàng)造優(yōu)美舒適的校園環(huán)境,，為教育教學(xué)帶給安全保障，盡心盡力做好后勤服務(wù)工作,。

1,、堅持常規(guī)工作不放松，確保教育教學(xué)的正常進(jìn)行,。

①,、在開學(xué)初及時發(fā)放了辦公用品;檢修了樓梯道和各教室照明設(shè)施;維修了學(xué)生損壞窗戶玻璃;做好開學(xué)典禮和校會的準(zhǔn)備等。②,、對各功能室,、各班級的財產(chǎn)和物品進(jìn)行核查并登記入冊，落實固定資產(chǎn)的管理工作,。上學(xué)期在村級領(lǐng)導(dǎo)的重視與社會人士的關(guān)懷下我校新添置了100套鋼木課桌,，使學(xué)生的學(xué)習(xí)條件得到了很大的改善。③、每月進(jìn)行了安全排查,，平時也不定期對學(xué)校電器進(jìn)行安全檢查,，并將檢查記錄進(jìn)行匯總，發(fā)現(xiàn)問題及時維修,。對學(xué)生損壞的課桌椅、門,、鎖,、窗、水電也及時進(jìn)行了維修,。

2,、強(qiáng)化安全意識，緊抓安全工作不放松,。

①開學(xué)初,，向每位學(xué)生家長都發(fā)放了《致家長的一封信》，并要求在回執(zhí)上簽字,。學(xué)校也與教職工,、個性是班主任老師簽訂了安全目標(biāo)職責(zé)書。②進(jìn)一步完善了各項安全制度和應(yīng)急預(yù)案,，加大了安全宣傳力度，認(rèn)真落實了安全課進(jìn)課堂,，每期都組織了不少于兩次的小學(xué)生安全知識競賽和學(xué)生緊急疏散演練,，使學(xué)生的安全意識得到了很大的提高,。③對學(xué)校教學(xué)設(shè)施,、體育設(shè)施,、電路等，不定期進(jìn)行了檢查,，發(fā)現(xiàn)問題,，及時整改,。④加強(qiáng)學(xué)校內(nèi)保工作,，嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校各項管理制度，把教師輪值制度落到實處，認(rèn)真履行職責(zé),，嚴(yán)禁閑雜人等進(jìn)入校園,，確保校園安全。

五,、工作中存在的不足和努力方向

回顧一學(xué)年來的工作,，雖取得一些成績，但在看到成績的同時,，更需要冷靜地進(jìn)行反思：我們在學(xué)生思想,、行為習(xí)慣養(yǎng)成上還應(yīng)不斷加強(qiáng)教育督促;教育觀念、教學(xué)方式方法,、工作潛力,、管理水平和師德等方面還需要我們?nèi)ゲ粩嘧晕艺J(rèn)識、自我提高,。另外,，農(nóng)村學(xué)校如同貧困的家庭一樣，同樣擺脫不了貧窮,。在開展工作的過程中,，所需要的開支，學(xué)校這個大家庭也負(fù)擔(dān)不起,，經(jīng)費不足,，大大制約了很多工作的開展和質(zhì)量，學(xué)校也是心有余而力不足,。對學(xué)校的廚房設(shè)備改造,、改善教師住宿條件、功能室配備都迫在眉睫,。

在今后的工作中,，我們將進(jìn)一步加強(qiáng)自身建設(shè)，緊抓機(jī)遇,，上下一心,，迎難而上，努力提高管理水平,，建立健全各項管理制度,，加強(qiáng)學(xué)校日常管理，力爭xx年的教育教學(xué)各項工作再上新臺階,。

小學(xué)學(xué)校的工作總結(jié) 小學(xué)學(xué)校工作總結(jié)秋季篇九

本學(xué)期,我校在上級的領(lǐng)導(dǎo),、關(guān)心和支持下。學(xué)校以育人為本,，發(fā)揚(yáng)開拓進(jìn)取的精神,，有計劃,、有步驟地開展教育教學(xué)工作?；仡欉^去的一學(xué)期,，我們主要做了以下幾方面的工作。

一,、德育工作

1,、積極開展“六個一”工程：每月觀看一部愛國影片、每周背一首古詩,、每周一篇硬筆書法,、每兩周學(xué)一首歌曲、練習(xí)我校傳統(tǒng)體育項目、每天跑步600米。為讓學(xué)生熟悉播放歌曲的歌詞,，德育主任每次都打印并粘貼到各班教室門口,。在平時堅持的同時,，積極開展活動，激發(fā)學(xué)生的興趣,。在元旦聯(lián)歡會上,，各班組織朗誦比賽以檢查學(xué)生的背誦情況，在四月份,，我校組織了硬筆書法比賽,。

2、九月份舉行“看祖國巨變 為祖國驕傲”手抄報比賽,，進(jìn)一步弘揚(yáng)民族精神,，增強(qiáng)學(xué)生的民族自尊心和自豪感;

3、為慶祝國慶60華誕,，我們舉行了詩歌朗誦會;

4,、十一月份舉行安全緊急疏散演練，通過演練,，提高了我校師生的自我保護(hù)意識,，使我校師生對應(yīng)急疏散的有關(guān)知識和技巧有了進(jìn)一步的了解,，強(qiáng)化了廣大師生逃生的安全意識,。

5 、學(xué)生,、家長同看鄒越的《讓世界充滿愛》的演講;

6,、“改革開放30周年”講故事比賽。

7,、督促學(xué)生及教師共同加強(qiáng)體育鍛煉,，并加強(qiáng)長跑訓(xùn)練，我校學(xué)生在中心校及xx區(qū)越野賽中取得優(yōu)異成績,。教師在中心校組織的趣味運動會中獲得團(tuán)體第二名,。

8、五年級劉靜雯同學(xué)在xx區(qū)組織的“展現(xiàn)農(nóng)村新風(fēng)貌”活動中現(xiàn)場作畫,，贏得觀眾陣陣掌聲,。

9,、心理健康是孩子健康成長不可或缺的一部分，為了讓學(xué)生傾吐心聲,，切實為他們解決成長中的煩惱,，我們設(shè)立了“悄悄話信箱”，精心布置了“心語小屋”,，并經(jīng)常有老師與孩子進(jìn)行溫馨對話,。

二、教學(xué)工作

1,、開學(xué)初召開教學(xué)質(zhì)量分析會,，每位教師積極發(fā)言，明晰了以往教學(xué)中的癥結(jié)所在,，為以后的教學(xué)工作更好地開展有著積極地推進(jìn)作用,。

2、在推普周我們開展了系列活動：(1)各班更新黑板報,，利用班級黑板報宣傳本屆推普周活動的主題和有關(guān)推普知識,，大力宣傳《國家通用語言文字法》。(2)組織全體教師學(xué)習(xí)上級文件,，進(jìn)一步明確“推普周”活動時間,、意義，明確學(xué)校本次推普周開展的活動及各自的職責(zé)任務(wù),，結(jié)合教師政治學(xué)習(xí),，集中組織全校教師學(xué)習(xí)《國家通用語言文字法》和《xx省實施〈國家通用語言文字法〉辦法》。(3)少先隊利用學(xué)校廣播,，召開一次推普專題廣播會,，利用學(xué)校廣播在9月8至13日的一周中，每天中午進(jìn)行10分鐘以上的推廣普通話專題廣播,，深化本次推普周的主題,。(4)組織學(xué)生開展一次“啄木鳥”行動，利用雙休日時間把行動延伸到社區(qū),、街道和公共場所,，開展查找錯字、不規(guī)范字的社會實踐活動,，強(qiáng)化用語用字的規(guī)范化意識,，并做好照相記錄。

3,、每月單周組織教師進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，提高教師的理論修養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平。雙周組織教研活動，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)深入課堂聽課,，教師互相聽課,。大家實實在在地研究課堂教學(xué)微觀領(lǐng)域經(jīng)常面臨的問題，發(fā)表見解,，交流困惑,，提高了教研組的凝聚力和教研能力。

4,、開學(xué)初,，教導(dǎo)處與教研組長一起檢查教師的超周備課，學(xué)期中檢查教學(xué)設(shè)計與學(xué)生作業(yè),，并與教師交換意見,，以期改進(jìn)。

在學(xué)校黨支部的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，在其他處室的相互協(xié)調(diào)下,，我校教育科研工作取得了較好的成績。現(xiàn)將-xx學(xué)年第一學(xué)期教科所工作總結(jié)如下,，不當(dāng)之處敬請批評指正,。

一、狠抓教師培訓(xùn),，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展

(1)高中教師遠(yuǎn)程研修,。山東省10萬高中教師暑期遠(yuǎn)程全員培訓(xùn)工作三年來，我校一年一個新臺階,。xx年獲得泰安市暑期遠(yuǎn)程研修先進(jìn)單位,，xx年獲得山東省遠(yuǎn)程研修優(yōu)秀組織單位。xx年泰安市初高中教師遠(yuǎn)程研修現(xiàn)場會在我校舉行,。今年我校又獲得山東省遠(yuǎn)程研修優(yōu)秀示范學(xué)校,。徐春華、張紀(jì)廣被評為優(yōu)秀指導(dǎo)教師,，王棟被評為優(yōu)秀管理員,，王英珠 郭金萍 陳西強(qiáng) 李振 鄭傳軍 鞏玉兵 劉曉 桑征 林蒼勁 等39為教師被評為優(yōu)秀學(xué)員。

(2)骨干教師培訓(xùn),。我校非常重視骨干教師的培養(yǎng)和榜樣的帶動作用,，xx年又有2名教師被評為泰山名師，1名教師被評為教壇英才,，1名教師被評為教學(xué)新星。xx年9月份,，為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)科課堂教學(xué)的跟進(jìn),、研究和督導(dǎo)，通過150多位一線教師的“公投”,，在全體教師中“海選”出了五位特級教師,、泰山名師和骨干教師成立了“學(xué)科課堂教學(xué)指導(dǎo)小組”,。該小組是獨立于學(xué)校教務(wù)處、教科所等職能處室之外的“民間組織”,，其職責(zé)一是加強(qiáng)課堂教學(xué)的跟進(jìn),、研究和指導(dǎo)，二是對于學(xué)校中的先進(jìn)典型及時發(fā)現(xiàn),、培養(yǎng)和推廣,，三是負(fù)責(zé)部分教學(xué)督導(dǎo)和教學(xué)檢查工作。學(xué)科教學(xué)指導(dǎo)小組的成立,，充分證明了該校對課堂教學(xué)工作的重視和關(guān)注,，體現(xiàn)了 “辦名校、出名師,、育英才”的辦學(xué)宗旨,。

另外，學(xué)校還通過“走出去,，請進(jìn)來”的思路加強(qiáng)教師與兄弟單位的互相交流研討,。xx年4月15日，張校長帶領(lǐng)教務(wù)處,、教科所主任和高三級部備課組長到二中聽課學(xué)習(xí),，共同研討高三復(fù)習(xí)課的思路和上法。xx年9月25日下午3點在報告廳舉行了一場題為《學(xué)校西點執(zhí)行力》的專題講座,，香港聯(lián)成教育集團(tuán)的于兆興教授給我們上了生動的一課,。

二、狠抓教科研課題研究,，向教科研要質(zhì)量

(1)集體備課和聽評課制度落實的扎扎實實,。本學(xué)期在王校長引領(lǐng)下，老師們對于集體備課和聽評課等教研活動有了全新的認(rèn)識,。特別是評課,，形成了聽者大膽說，教者虛心聽,，評后認(rèn)真改的好現(xiàn)象,。

(2)課題研究取得了較好的成績。課題研究是教師教育科研的主要陣地,，“”期間有我校承接了了國家科技部課題“青少年科技主題創(chuàng)新活動研究”,，省創(chuàng)新教育課題“先學(xué)后教模塊達(dá)標(biāo)”課堂教學(xué)研究;市級課題“分層次教學(xué)的研究”、“語文教學(xué)中的人文素養(yǎng)培養(yǎng)研究”等,。xx年“分層次教學(xué)的研究”和“語文教學(xué)中的人文素養(yǎng)培養(yǎng)研究”課題由市教科所專家鑒定并順利結(jié)題,。

(3)學(xué)科走班的措施得力。在總結(jié)高二高三選課走班經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，高一數(shù)學(xué)學(xué)科實施了“選課”和“選師”走班教學(xué)實驗,。通過通過一個學(xué)期的實驗,、反思、總結(jié),、完善取得了很好的成效,，較好地提升了學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的信心和興趣，讓不同層次的學(xué)生都學(xué)有收獲,。這項實驗得到了學(xué)生和家長的認(rèn)可,。

小學(xué)學(xué)校的工作總結(jié) 小學(xué)學(xué)校工作總結(jié)秋季篇十

本年度，我校堅持以“德育為首,，以人為本,，質(zhì)量強(qiáng)校”的辦學(xué)思想,，以教學(xué)常規(guī)管理為切入點,，堅持科學(xué)發(fā)展觀，依法治校,，認(rèn)真抓好學(xué)校各項管理工作,，努力構(gòu)建和諧校園、平安校園,，較好地完成了本年度的工作任務(wù)?，F(xiàn)將一年來的工作總結(jié)如下：

一、強(qiáng)化師德師風(fēng)建設(shè),，促進(jìn)校園和諧發(fā)展

教師的素質(zhì)直接影響著學(xué)風(fēng)和校風(fēng),，教師的形象直接關(guān)系著學(xué)生素質(zhì)的培養(yǎng)。師德是一種職業(yè)精神和文化品位的體現(xiàn)!師德需要培養(yǎng),，需要教育,，更需要每位教師的自我修養(yǎng)!

1、思想上高度重視,。先后多次專題開會學(xué)習(xí)了市局有關(guān)教師作風(fēng)建設(shè)文件,，堅決執(zhí)行“五個一律”和“七條禁令”會議精神，要求教師在平時的教學(xué)工作中時時嚴(yán)格要求自己,，時時自我反省,，做學(xué)生的表率。

2,、開展師德培訓(xùn),，塑造教師為人師表的良好形象。學(xué)校有針對性地提出了幾點要求,，一是要求全體教師愛護(hù)關(guān)心學(xué)生,，走近學(xué)生的心靈,，和學(xué)生做知心朋友,、和學(xué)生的家長交朋友,，不準(zhǔn)冷嘲熱諷傷害家長，更不準(zhǔn)教師訓(xùn)斥家長;二是嚴(yán)禁教師體罰和變相體罰學(xué)生;三是禁止教師有償補(bǔ)課,、私自為學(xué)生亂訂資料,。通過開展師德師風(fēng)自查活動，全體教師進(jìn)一步轉(zhuǎn)變了工作作風(fēng),，提高了辦事效率,，文明執(zhí)教，優(yōu)質(zhì)服務(wù)于學(xué)生,。學(xué)生,、家長對教師工作的滿意度有了大幅度提高。

二,、堅持以教學(xué)為中心,，全面提高教學(xué)質(zhì)量

教學(xué)工作始終堅持以教育教學(xué)質(zhì)量為中心，以教學(xué)常規(guī)管理為切入點,，強(qiáng)化本年度的教學(xué)工作,。

1、規(guī)范教學(xué)秩序,、強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理,。學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)“六認(rèn)真”，教師做到認(rèn)真?zhèn)湔n,、認(rèn)真上課,、認(rèn)真布置批改作業(yè)，認(rèn)真輔導(dǎo)學(xué)生,，教導(dǎo)處做到認(rèn)真檢查,、認(rèn)真考核評價，強(qiáng)化教學(xué)過程每個環(huán)節(jié)的實效,。除堅持每月進(jìn)行一次教學(xué)常規(guī)檢查并及時通報檢查結(jié)果外,，平時校委會成員還對教師授課進(jìn)行不定期的抽查。

①教導(dǎo)處將常規(guī)教學(xué)檢查融入到平常的教學(xué)過程之中,，采取了分學(xué)科進(jìn)行指導(dǎo),，將檢查結(jié)果及時反饋給校長和任課教師，教導(dǎo)主任負(fù)責(zé)提出改進(jìn)意見,，不斷完善和提高教學(xué)水平,。②嚴(yán)抓教學(xué)計劃的制定和落實，加大了聽課,、查課的力度,，要求校委會成員每期聽課不得少于18節(jié),，其他老師不得少于12節(jié)。對教學(xué)過程中出現(xiàn)的問題及時處理并做好記載,，根據(jù)教學(xué)常規(guī)考核細(xì)則有針對性地提出改進(jìn)措施,。③認(rèn)真組織了期中和期末教學(xué)質(zhì)量檢測活動，并結(jié)合日常教學(xué)工作不定期檢查教師的備課,、聽課,、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)及作業(yè)批改等情況并及時記載，作為學(xué)期結(jié)束,，教師績效考核的依據(jù)之一,。同時也要求各位教師平時要重視基礎(chǔ)訓(xùn)練如：作業(yè)分層次，抓好錯題過關(guān),，作業(yè)布置有針對性,、講究實效，做到精而少,，輔導(dǎo)及時,、針對性強(qiáng)。特別要重視個別輔導(dǎo),，充分體現(xiàn)面向全體學(xué)生,，為了每一個學(xué)生的宗旨。

2,、抓好教師隊伍建設(shè),，提高教師素質(zhì)。

①繼續(xù)開展幫教活動,。學(xué)校每學(xué)期集中安排了公開教學(xué)周,，通過聽課、評課,，反饋教學(xué)情況,，使教師比較迅速地成長起來。②發(fā)揮骨干教師,、教學(xué)能手的示范和引領(lǐng)作用,，積極參加“四課競賽活動”。在中心校的統(tǒng)一部署下,，教導(dǎo)處組織了語文數(shù)學(xué)老師參加外出聽課,、講課、評課活動,。此外,，學(xué)校還開展了一系列教研活動，促使教師學(xué)習(xí)課改精神和理念,，積極鉆研新教材,，上期派出了陳軍老師參加了“國培計劃”培訓(xùn),。

3、嚴(yán)格執(zhí)行“減負(fù)”規(guī)定,，向課堂教學(xué)要效益,。學(xué)校要求每位教師要樹立“向四十分鐘要質(zhì)量意識”，充分利用好課堂教學(xué)平臺和教育資源,，切實提高教學(xué)質(zhì)量,。要求任課教師結(jié)合學(xué)科特點,，提升自己的專長,，為全面提高教學(xué)質(zhì)量發(fā)揮應(yīng)有的作用。同時改進(jìn)教學(xué)方法和學(xué)習(xí)方式,，引導(dǎo)學(xué)生自主,、合作、探究學(xué)習(xí),，注重培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力,、獨立思考能力、創(chuàng)新能力和實踐能力,，發(fā)展學(xué)生的個性特長,。

三、堅持以德育為首位,，全面實施素質(zhì)教育

實施素質(zhì)教育,，既是學(xué)校工作的基本點，也是最關(guān)鍵的部分,。我校一直以德育工作為首位,。

1、開展豐富多彩的活動

(1),、堅持每周一的升旗儀式,。精心準(zhǔn)備升旗儀式，利用國旗下講話,、校會,、班隊、夕會等活動等對學(xué)生進(jìn)行文明禮貌,、行為習(xí)慣等教育,。

(2)、開展了豐富多彩的學(xué)生課外活動,，如古詩文誦讀比賽,、六一兒童節(jié)慶祝活動,、拔河,、跳繩比賽,、慶祝元旦等，讓學(xué)生得到了展示的平臺,，從中既得到了快樂又學(xué)到了知識,。(3)、堅持文明班級評比,，繼續(xù)開展了“流動紅旗”評比活動,。給學(xué)生創(chuàng)造一種積極向上的氛圍，讓學(xué)生自己管理自己,。(4),、注重常規(guī)教育，抓學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,。以《小學(xué)生守則》,、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》為標(biāo)準(zhǔn)，在全校范圍內(nèi)開展?fàn)幾鲆?guī)范生活動,。

2,、發(fā)揮“家長學(xué)校”的職能

由于時代不同,，部分家長的知識和思想觀念有些落后,，往往只有良好的愿望，但效果未必好,，為了孩子的健康成長,。學(xué)校要求各位教師加強(qiáng)與學(xué)生父母或監(jiān)護(hù)人進(jìn)行交流與溝通;采取家訪、電話訪談等形式,，了解家長的需求,，及時掌握好學(xué)生的學(xué)習(xí)動態(tài)。把家長請進(jìn)來,，進(jìn)行經(jīng)驗交流,，不斷探索新方法、新措施,，提高對學(xué)生的教育管理水平,。我們將對“家校”工作進(jìn)行不斷的探索,、研究,，努力做好。

四,、加強(qiáng)學(xué)校安全和后勤服務(wù)工作,，強(qiáng)化安全管理責(zé)任

學(xué)校安全直接關(guān)系到廣大師生的生命安全，關(guān)系到社會和諧穩(wěn)定,。學(xué)校后勤部門本著服務(wù)于教育教學(xué)工作的原則,，努力創(chuàng)造優(yōu)美舒適的校園環(huán)境,，為教育教學(xué)提供安全保障，盡心盡力做好后勤服務(wù)工作,。

1,、堅持常規(guī)工作不放松，確保教育教學(xué)的正常進(jìn)行,。

①,、在開學(xué)初及時發(fā)放了辦公用品;檢修了樓梯道和各教室照明設(shè)施;維修了學(xué)生損壞窗戶玻璃;做好開學(xué)典禮和校會的準(zhǔn)備等,。②,、對各功能室,、各班級的財產(chǎn)和物品進(jìn)行核查并登記入冊,，落實固定資產(chǎn)的管理工作。上學(xué)期在村級領(lǐng)導(dǎo)的重視與社會人士的關(guān)懷下我校新添置了100套鋼木課桌,，使學(xué)生的學(xué)習(xí)條件得到了很大的改善,。③、每月進(jìn)行了安全排查,，平時也不定期對學(xué)校電器進(jìn)行安全檢查，并將檢查記錄進(jìn)行匯總,，發(fā)現(xiàn)問題及時維修,。對學(xué)生損壞的課桌椅、門,、鎖,、窗、水電也及時進(jìn)行了維修,。

2,、強(qiáng)化安全意識，緊抓安全工作不放松,。

①開學(xué)初,，向每位學(xué)生家長都發(fā)放了《致家長的一封信》，并要求在回執(zhí)上簽字,。學(xué)校也與教職工,、特別是班主任老師簽訂了安全目標(biāo)責(zé)任書。②進(jìn)一步完善了各項安全制度和應(yīng)急預(yù)案,，加大了安全宣傳力度,，認(rèn)真落實了安全課進(jìn)課堂，每期都組織了不少于兩次的小學(xué)生安全知識競賽和學(xué)生緊急疏散演練,，使學(xué)生的安全意識得到了很大的提高,。③對學(xué)校教學(xué)設(shè)施、體育設(shè)施,、電路等,，不定期進(jìn)行了檢查,，發(fā)現(xiàn)問題，及時整改,。④加強(qiáng)學(xué)校內(nèi)保工作,，嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校各項管理制度，把教師輪值制度落到實處,，認(rèn)真履行職責(zé),，嚴(yán)禁閑雜人等進(jìn)入校園，確保校園安全,。

五,、工作中存在的不足和努力方向

回顧一學(xué)年來的工作，雖取得一些成績,，但在看到成績的同時,，更需要冷靜地進(jìn)行反思：我們在學(xué)生思想、行為習(xí)慣養(yǎng)成上還應(yīng)不斷加強(qiáng)教育督促;教育觀念,、教學(xué)方式方法,、工作能力、管理水平和師德等方面還需要我們?nèi)ゲ粩嘧晕艺J(rèn)識,、自我提高,。另外，農(nóng)村學(xué)校如同貧困的家庭一樣,，同樣擺脫不了貧窮,。在開展工作的過程中，所需要的開支,，學(xué)校這個大家庭也負(fù)擔(dān)不起,，經(jīng)費不足，大大制約了很多工作的開展和質(zhì)量,，學(xué)校也是心有余而力不足,。對學(xué)校的廚房設(shè)備改造、改善教師住宿條件,、功能室配備都迫在眉睫,。

在今后的工作中，我們將進(jìn)一步加強(qiáng)自身建設(shè),，緊抓機(jī)遇,，上下一心，迎難而上,，努力提高管理水平,，建立健全各項管理制度，加強(qiáng)學(xué)校日常管理，力爭xx年的教育教學(xué)各項工作再上新臺階,。

小學(xué)學(xué)校的工作總結(jié) 小學(xué)學(xué)校工作總結(jié)秋季篇十一

20__年是我校緊張忙碌而又師生興奮的一年,，在這一年中我們經(jīng)歷了建筑、抗洪(班級進(jìn)水),、喬遷,、布置新校園等一系列教育教學(xué)之外的工作，這一年無論是學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)層還是教師或是學(xué)生都是忙碌,、緊張而難忘的,。

20__年我校繼續(xù)完成教學(xué)樓的續(xù)建、8月宿舍樓也開始規(guī)劃建設(shè),、食堂開始改建,、擴(kuò)建。校園里可謂是車水馬龍,、人來人往,。這樣的教育環(huán)境給教育教學(xué)帶來一定的影響，但我們學(xué)校在全體教職員工的共同努力下圓滿的完成了20__年預(yù)定的全部工作任務(wù),，并保質(zhì)保量的完成了教育教學(xué)工作,。其中的心酸都成為了美好的回憶。為了記住我們難忘的20__年,，特對全校一年的工作做如下總結(jié),。

一、長遠(yuǎn)規(guī)劃,、著眼未來

20__年按教育局的規(guī)劃我校將完成教學(xué)樓、宿舍樓,、食堂的新建,、改建任務(wù)。為了新校園有新氣象,，我校成立了校園文化建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組,，制定了《鴻興鎮(zhèn)小學(xué)學(xué)校校園文化建設(shè)方案》。4月份我校按方案開始進(jìn)行校園綠化工作,，學(xué)校投入萬元栽種了種樹木,。綠化面積達(dá)到平方米。五年后,。校園里將達(dá)到春有花,、夏有草、秋有果的花園式學(xué)校的標(biāo)準(zhǔn),，孩子們也將擁有大面積的乘涼玩耍處,，不用在陽光下暴曬了。8月份我們按預(yù)期搬入新教學(xué)樓，進(jìn)入教學(xué)樓后我們就按照《校園文化建設(shè)方案》進(jìn)行布置,，完成了學(xué)校教學(xué)樓一樓中廳和每層樓北墻的布置,，每層一個主題，每個主題一個教育目的,，收到較好的效果,。班級內(nèi)各個班主任發(fā)動學(xué)生創(chuàng)設(shè)了自己的班級文化，各具特色,。

二,、德育為首、在日常管理中落實三愛三節(jié)社會主義價值觀教育

教育的目的是促進(jìn)人的成長,，立德樹人是教育的根本,，我校德育工作結(jié)合開展社會主義核心價值體系教育，重點抓好課程德育和文明行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,，為了將課程德育落到實處,，學(xué)校制定科學(xué)合理的專項工作計劃和措施，實現(xiàn)全員育人,，全程育人,。并進(jìn)行了4次學(xué)科德育教育講座，引領(lǐng)教師挖掘教材落實德育,，不要將德育和課程分家,。每一節(jié)課都要以立德樹人為目的，形成系統(tǒng)的德育觀,。

加強(qiáng)家長學(xué)校建設(shè),，完善學(xué)校、家庭,、社會協(xié)調(diào)一致,、相互配合的德育機(jī)制，召開了新生家長會,，在新生入學(xué)之際對新生家長做了輔導(dǎo),，引領(lǐng)家長家校合力共筑同心圓,，不讓一個學(xué)生掉隊是我們的教育目標(biāo),。為完成這一目標(biāo),，家長必須和學(xué)校共同努力,，才能形成教育合力,。

抓好以培養(yǎng)良好行為習(xí)慣和基本道德素質(zhì)為主要內(nèi)容的養(yǎng)成教育,。開展了中國夢教育,、社會主義核心價值體系教育,、三愛,、三節(jié)教育和中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育，促進(jìn)廣大學(xué)生良好品德的養(yǎng)成,。

三、以促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展為突破口提升教育教學(xué)質(zhì)量

一所學(xué)校教學(xué)質(zhì)量是生存的主要因素之一,，無論什么條件,、什么環(huán)境教學(xué)中心的位置是不能撼動的,。沒有質(zhì)量教育就沒有了意義。(包括德育質(zhì)量和智育質(zhì)量)20__年我校處于一個非常時期,，可以說我們回到了20年前的教育環(huán)境，學(xué)生一張課桌,、教師一本教案,、教室一塊黑板，沒有了任何現(xiàn)代化的教學(xué)輔助手段,，(還時常會因為連雨天而停課或合班或師生集體淘水)但就這樣的教育環(huán)境并沒有阻止我們研究教育教學(xué)的熱情,，教育教學(xué)工作有條不紊的進(jìn)行著(雖然有時會因條件而不停的換地方或間斷進(jìn)行)。我校在集體備課的基礎(chǔ)上推出的一課三備三上活動促進(jìn)了青年教師的快速成長,，也促進(jìn)了師徒幫帶工作的實質(zhì)性推進(jìn),，教學(xué)精品課的展示活動更新了教師對高效課堂的表象認(rèn)識，深化了我校的高效課堂教學(xué)改革的探索,。青年教師課堂教學(xué)大獎賽和教學(xué)基本功競賽以及全體語文數(shù)學(xué)教師業(yè)務(wù)競賽的開展提升了教師自身的素質(zhì),，為提升我校教育教學(xué)質(zhì)量把好了第一道關(guān)口。一年來我校教師在縣級以上部門組織的各類比賽中有28人次獲獎(教育教學(xué)類),。

四,、安全第一、警鐘長鳴

安全是一切工作的保障,。我校全體師生樹立了安全第一的思想,，做到了警鐘長鳴。每一項工作開展前先把安全工作做足做細(xì),。學(xué)校安全工作有計劃,，有具體措施。及時修訂完善各項安全應(yīng)急預(yù)案,，按要求開展安全演練,，有方案、記實,、總結(jié),。開展形式多樣的安全教育活動,，有記實，效果好;校園警務(wù)室警用器材齊備,，制度完善,。保安人員著裝上崗。消防栓完好,，滅火器每樓層6個,，壓力充足，學(xué)校監(jiān)控設(shè)備完好有效使用,。學(xué)校無重大責(zé)任事故,。學(xué)校安全隱患月排查到位，安檢記錄詳實,，及時上報,。

小學(xué)學(xué)校的工作總結(jié) 小學(xué)學(xué)校工作總結(jié)秋季篇十二

這學(xué)期以來，我校以“育人為本,，道德為先”為宗旨,，以培養(yǎng)道德習(xí)慣和人文素養(yǎng)為重點，以少先隊活動為載體,，通過落實養(yǎng)成教育,、體驗教育和社會實踐等活動，培養(yǎng)少先隊員的創(chuàng)新精神和實踐能力,，現(xiàn)將工作總結(jié)如下：

一,、狠抓常規(guī)教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,。

抓好學(xué)生行為常規(guī)是少先隊工作的重點,，加大對學(xué)生行為習(xí)慣的教育就成為了重中之重。

1,、紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗：

由學(xué)?！凹t領(lǐng)巾監(jiān)督崗”實行落實，利用常規(guī)檢查促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,，以每日檢查與定期抽查相結(jié)合,，從細(xì)微之處使學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。這樣不僅培養(yǎng)了一支高素質(zhì)的少先隊小干部隊伍,，同時也起到一定的模范帶頭作用,。

2、規(guī)范教室布置,，中隊角,、圖書角、學(xué)習(xí)園地等，較好地營造了生動活潑,、潔凈素雅,、健康文明、催人奮進(jìn)的育人氛圍,。

堅持“班級常規(guī)管理”的檢查制度,，每天檢查，每天通報,，督促隊員的一言一行,，檢查校園的清潔美麗，使校園“文明之花”常開,。

3、每天升旗儀式：

每周一早晨出旗再升旗,，周二至周五每天升旗,，遇到雨天馬上降國旗，天放晴隨即再升旗,，這樣,，讓升旗手和其他同學(xué)養(yǎng)成了愛護(hù)國旗的好習(xí)慣。升旗時,，全校師生都要做到行隊禮或注目禮,，做到尊敬國旗的良好效果。

4,、國旗下講話：

每周一的升旗儀式后都有我們?nèi)搅昙壍年爢T代表在國旗下的講話,，講話內(nèi)容緊扣我們的教育主題。

5,、主題板報和手抄報評比：

各班出的黑板報和手抄報立意新穎,，構(gòu)思奇妙，布局精巧,，得到了廣大師生的一致好評,。

二、開展豐富活動,，提高學(xué)生優(yōu)秀的綜合素質(zhì),。

本學(xué)期，我們開展了多項活動,，讓隊員們在活動中享受成長的快樂,。

1、常規(guī)知識培訓(xùn),，培養(yǎng)學(xué)生行為習(xí)慣,。

本次活動歷時較長，從學(xué)期初開始，大隊部就將《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》知識進(jìn)行培訓(xùn),，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視,，學(xué)生也緊密配合，真正培養(yǎng)了學(xué)生的良好習(xí)慣,。

2,、校園藝術(shù)節(jié)，增強(qiáng)學(xué)生愛國情感,。

四,、五月份我們分別舉行校園藝術(shù)節(jié)，以迎接學(xué)區(qū)的藝術(shù)節(jié)參加學(xué)區(qū)藝術(shù)節(jié)的許多孩子們分別獲得了二,、三等獎,。六月是孩子們自己的節(jié)日，在六一兒童節(jié)到來之際,，我們以“快樂六一”為活動宗旨,，開展游園活動，形成了校園里一道亮麗的風(fēng)景線,。

三,、堅持家、校,、社會共建,，營造學(xué)生成長的融洽氛圍。

社會,、學(xué)校,、家庭三維網(wǎng)絡(luò)是塑造學(xué)生成為健康人的德育體系，這已成為了不爭的事實,，也已成為教育工作者的共識,。為此，在本學(xué)期,，我們分階段有針對性地對全體家長進(jìn)行了不同主題的培訓(xùn),。其中，尤為重要的是對學(xué)生的安全教育的培訓(xùn),。

1,、開展豐富多彩的教育活動。

利用班會,、活動課,、學(xué)科滲透等途徑，通過講座,、演示和訓(xùn)練,，對學(xué)生開展安全預(yù)防教育,，使學(xué)生接受比較系統(tǒng)的防溺水、防交通事故,、防觸電,、防食物中毒、防病,、防體育運動傷害,、防火、防盜,、防震,、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育,。還利用學(xué)校廣播,、黑板報、懸掛橫幅,、張貼標(biāo)語,、溫馨提示等宣傳工具開展豐富多彩的安全教育。

學(xué)校積極推行一周安全提醒,，學(xué)校利用周前會議和周一升旗活動時間，小結(jié)上周安全工作,，強(qiáng)調(diào)安全事項,。通過不同主題的告家長書，增強(qiáng)家長的安全意識,。通過教育提高廣大學(xué)生的安全意識,、安全防范能力和自我保護(hù)能力。

2,、提倡學(xué)生步行上學(xué),，對學(xué)生騎車上學(xué)情況進(jìn)行清查，嚴(yán)禁學(xué)生騎“三無”（無剎車,、無鈴,、無牌照）自行車上學(xué)。

3,、結(jié)合本校的實際,，圍繞“加強(qiáng)預(yù)防溺水，建設(shè)和諧校園”這個主題,，大隊部開展一堂班隊課,，一張手抄報，一期黑板報等豐富多彩的系列活動……通過以上活動培養(yǎng)了學(xué)生珍愛生命,、關(guān)愛生命意識,，增長基本的安全自護(hù)知識,，提高避險抗災(zāi)能力，并以此為契機(jī)進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)校的安全工作,。

4,、充分利用安全教育課、班會,、隊會,、晨會、板報等多種途徑,，通過講解,、演示和訓(xùn)練，對學(xué)生開展安全預(yù)防教育,，使學(xué)生接受比較系統(tǒng)的防溺水,、防交通事故、防觸電,、防食物中毒,、防病、防體育運動傷害,、防火,、防盜、防震,、防騙,、防煤氣中毒等安全知識和技能教育。還利用學(xué)校廣播站,、黑板報等宣傳工具及舉行主題班會,、講座、安全征文等形式開展豐富多彩的安全教育,。

5,、我校聘請上塘交警隊工作人員每學(xué)期為我校師生組織一次以上交通安全報告會。在報告會上,，結(jié)合實際,，詳細(xì)生動地列舉了周邊活生生的事例，深入淺出的分析了交通安全意識的重要性,，通過安全報告會,，進(jìn)一步加強(qiáng)了學(xué)校的管理，增強(qiáng)了學(xué)生的法制觀念和法律意識,，讓學(xué)生感到“法”與我們密切相關(guān),，“法”就在我們身邊，從而促使同學(xué)們爭作一個“學(xué)法,、知法,、懂法,、守法”的好學(xué)生。

6,、簽訂責(zé)任書,。學(xué)校與各班主任簽訂責(zé)任書，明確各自的職責(zé),。學(xué)校還與學(xué)生家長簽訂了安全責(zé)任書,，明確了家長應(yīng)做的工作和應(yīng)負(fù)的責(zé)任。貫徹“誰主管,，誰負(fù)責(zé)”的原則,，做到職責(zé)明確，責(zé)任到人,。

小學(xué)學(xué)校的工作總結(jié) 小學(xué)學(xué)校工作總結(jié)秋季篇十三

在過去的20xx年,，石門小學(xué)上下一心，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹上級文件精神,，堅持“追求綠色質(zhì)量,，打造幸福校園”的理念，認(rèn)真落實“三個年”主題系列活動,，大力弘揚(yáng)“大愛育人,、以文化人、立德樹人”的教育精神,，扎實推進(jìn)校園文化建設(shè),，積極踐行教育“學(xué)在”品牌建設(shè)。

一年來,，學(xué)校沿著年初制訂的目標(biāo)，團(tuán)結(jié)奮進(jìn),，務(wù)實進(jìn)取,。全面貫徹教育方針，加強(qiáng)學(xué)校管理,，認(rèn)真實施素質(zhì)教育,，努力提高教育質(zhì)量，積極創(chuàng)建豐富多彩的校園文化等方面取得了一定的成績,。

一,、抓師德師風(fēng)，踐行大愛教育

“學(xué)高為師,，身正為范”,，良好的師德師風(fēng)是學(xué)校教育教學(xué)工作的基礎(chǔ)保障。學(xué)校結(jié)合全市教育系統(tǒng)“三個年”活動之--“師德師風(fēng)提升年”,，要求每位教師在平凡的工作崗位上,，努力做到八個字：敬業(yè),、愛生、博學(xué),、善教,。在全校范圍，繼續(xù)深入開展學(xué)習(xí)“最美教師”,，爭做“最美教師”各項活動;認(rèn)真組織教師開展“學(xué)在”“生本課堂 活力教育”“三教三學(xué)”系列大討論;大力挖掘師德先進(jìn)典型,，樹立榜樣，鼓勵教師向身邊的先進(jìn)典型學(xué)習(xí),，繼續(xù)開展“感動校園教師”評選活動,。

特別是我校把每周一次的“師德師風(fēng)學(xué)習(xí)日”活動落到了實處，每周四晚的師德師風(fēng)學(xué)習(xí)活動開展得有聲有色,。從中國最美教師張麗莉到**市師德楷模先進(jìn)事跡的學(xué)習(xí),，再至學(xué)校中“感動校園”教師的現(xiàn)身說法，每位教師都切切實實地感受到了一股股正能量激蕩著她們的心扉,，激勵她們時時用“最美”要求自己?，F(xiàn)在，學(xué)校中的每一位教師都樹立了作為一名人民教師的責(zé)任感和使命感,，安心本職工作,、為人師表，以自己的良好形象和行為為學(xué)生樹立榜樣,，埋頭苦干,，將奉獻(xiàn)教育當(dāng)做樂趣。

二,、抓常規(guī)制度,，促進(jìn)規(guī)范管理

教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線。在學(xué)區(qū)的統(tǒng)一布置下,，我們繼續(xù)一絲不茍地抓好常規(guī)制度建設(shè)和管理,，千方百計提質(zhì)量。我們主要采取了以下措施：

1.狠抓教學(xué)常規(guī),，強(qiáng)化過程管理

教學(xué)常規(guī)的落實是提高教學(xué)質(zhì)量的保證,。因此，我們在教學(xué)管理中,，學(xué)校制定了細(xì)致的教育教學(xué)常規(guī),，細(xì)化了各學(xué)科教學(xué)規(guī)范。要求教師嚴(yán)格按照教學(xué)常規(guī)的要求,，認(rèn)真做好備課,、講課、作業(yè)的布置與批改等,。教導(dǎo)處每學(xué)期期中,、期末對教師的備課,、作業(yè)批改進(jìn)行細(xì)致地檢查，并形成總結(jié),，由校長親自在專題會議上對優(yōu)秀教師進(jìn)行表揚(yáng),，對表現(xiàn)不夠的老師提出批評，并要求她們及時改正,。

學(xué)校針對青年教師,，開設(shè)了專門的備課、課堂,、批改等常規(guī)的培訓(xùn)活動,。組織學(xué)校骨干教師擔(dān)任新教師的師傅，為她們進(jìn)行手把手地指導(dǎo),。

學(xué)校還建立了由校長,、副校長、教導(dǎo)處兩位主任,、工會主席等5人組成的“抓常規(guī),、促規(guī)范”督查小組，建立《石門小學(xué)“抓常規(guī) 促規(guī)范”工作紀(jì)律》,。每周輪流對教師的值班,、教學(xué)、衛(wèi)生,、安全等學(xué)

校系列常規(guī)工作進(jìn)行督查,，及時發(fā)現(xiàn)問題，解決問題,。

2.加強(qiáng)學(xué)生常規(guī)管理,，進(jìn)行行為習(xí)慣教育

學(xué)校以貫徹實施《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為準(zhǔn)則，對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育和良好的行為習(xí)慣教育,。由于德育工作抓得扎實有力,，學(xué)風(fēng)、班風(fēng),、校風(fēng)明顯好轉(zhuǎn)，絕大部分學(xué)生養(yǎng)成了愛學(xué)習(xí),、守紀(jì)律,、講文明、有禮貌的良好行為習(xí)慣,，真真正正成為班級小主人,，學(xué)校的小主人。

3.狠抓安全常規(guī),，保障校園平安

學(xué)校建立了門衛(wèi),、食堂員工督查考核制度,，建立了嚴(yán)格的教師值周制度、午睡管理制度,、節(jié)假日值班制度,、學(xué)生乘車點名護(hù)送制度、科任教師點名制度等常規(guī)制度與督查措施,。我們還結(jié)合安全活動月開展了安全逃生演練,、防溺水專題教育等各項活動，確保校園平安,。

三,、抓校本培訓(xùn)，提升教師素養(yǎng)

(一)完善教科研隊伍,，規(guī)范教科研活動

1.健全教科室各項制度,，重視對教科研工作中表現(xiàn)優(yōu)秀教師的鼓勵工作，發(fā)揮青年教師的帶頭示范作用,，激發(fā)中年教師的科研熱情,，培養(yǎng)學(xué)校良好科研學(xué)習(xí)氛圍。在濃郁的相互學(xué)習(xí),、相互合作的教研氛圍中更新觀念,，加強(qiáng)教師開展科研工作的主動性。

2.扎實做好我校主持的衢州市,、**市兩級課題結(jié)題工作,，認(rèn)真總結(jié)，深刻反思,，整理出我校課題研究的經(jīng)驗和不足,，以利今后的課題研究工作。

(二)加強(qiáng)校本培訓(xùn),，提高教科研水平

根據(jù)我校青年教師占全校教師總數(shù)76%的實際情況,，學(xué)校繼續(xù)堅持以培養(yǎng)青年教師為師訓(xùn)重點。根據(jù)學(xué)校教師素質(zhì)提升工作計劃,，學(xué)校在青年教師培訓(xùn)工作做好如下“校本七訓(xùn)”工作：

1.集體備課,，資源共享

學(xué)校規(guī)定每周二、周三下午為語文,、數(shù)學(xué)集體備課時間,。以年級學(xué)科為單位，每位教師備課一單元,，并講解,，進(jìn)行集體討論、匯總、形成正式備課稿分發(fā)到各任課教師手中,。

2.開展“江郎夜話”教師讀書論壇

教師自行進(jìn)行閱讀優(yōu)秀的教育教學(xué)類書籍,，統(tǒng)一采用閱讀教師公開講座的形式對全體教師進(jìn)行講授。通過活動老師們逐漸養(yǎng)成閱讀的好習(xí)慣;通過交流,，老師們達(dá)到了資源的共享,。每個學(xué)期期末還全校評選“十佳讀書教師”，取得了較好效果,。

3.教師“基本功pk賽”

全體教師分學(xué)科,，開展“基本功pk賽”，分為朗讀,、三筆字,、簡筆畫、即興演講,、教學(xué)設(shè)計現(xiàn)場賽,、課件制作、現(xiàn)場評課賽,、文化專業(yè)考試,、案例分析、下水文,、解題賽等,。回過頭來,，我們欣喜地發(fā)現(xiàn)：兩次寫字比賽后,，第二次明顯好于第一次;即興演講比賽中,，第二次已經(jīng)不再有第一次的緊張,，多出來的是一份自信!

4.教學(xué)札記 真實有啟

一年來,，學(xué)校共收到青年教師教學(xué)札記近1000篇，并選擇優(yōu)秀

的隨筆札記發(fā)布在學(xué)校的“石門小學(xué) 幸福教育”教育博客中,，供全體教師展示交流,。通過活動，我們教師也因此把握住了不少“靈感”,，及時撿起了似金子的“鵝卵石”,，成為自己教育研究的第一手資料。

5.教研課堂 扎實有效

一年來,，學(xué)校繼續(xù)開展先學(xué)后教課堂教學(xué)模式的改革與探索以及“生本課堂,，活力教學(xué)”這一主題進(jìn)行課堂教學(xué)改革與嘗試。我 們通過“小組磨課備課,，大組評課做課”的課堂研究模式,。使小組備課磨課的靈活性與大組評課做課的熱烈氣氛相得益彰!使青年教師的活力教學(xué)與老教師的經(jīng)驗之談融會貫通!

6.聘請外援講座,，注入新鮮活力

20xx年上學(xué)期,，我們按計劃邀請了幾位名師給老師們講座,。3月7日，付淑玲老師給我們開“談?wù)勅绾伍_展實踐--論文--課題的課題研究模式”的講座;3月17日,，邀請姜洪富給我們作“一三五課堂教學(xué)模式案例式解讀”的講座;5月9日和23日,，姜雪華給我們進(jìn)行了兩次課件制作培訓(xùn);10月24日，毛水菊給我們作“改善校本研修 提升職業(yè)幸?！钡闹v座……受到廣大教師的好評!名師和名校長的講座展現(xiàn)了一位位名師的風(fēng)采,，更為我校的校本培訓(xùn)注入了新鮮的活力!

7.以教學(xué)案例、課題研究為載體,，開展系列大思考,、大討論活動。學(xué)校通過組織優(yōu)秀教學(xué)案例,、教育小規(guī)律的評比,，使教師們養(yǎng)成了靜心思考教育的習(xí)慣。學(xué)校還對評選出的優(yōu)秀作品進(jìn)行了整理,，分裝成冊,，成為了學(xué)校教育工作寶貴的財富。通過組織教師參加教育局開展的“學(xué)在”系列討論,，提升了教師們教育教學(xué)的大局觀,，擴(kuò)大了她們的視野，使老師們感受到了作為教育工作者神圣的使命感,。

四,、抓校園文化，提升學(xué)校內(nèi)涵

學(xué)校文化建設(shè)是教育科學(xué)和諧發(fā)展的必然要求,，是學(xué)校存在的根本價值所在,，是教育教學(xué)改革的強(qiáng)大動力，是創(chuàng)建學(xué)校品牌形成核心競爭力的需要,。20xx年,，我們確立“文明行為 文化校園”作為校園文化年的主題，從“文明”入手,，以“文化”為目標(biāo),。強(qiáng)通過化班級管理，豐富多彩校園活動的開展,，提高了學(xué)生綜合素質(zhì),，形成了良好的文化氛圍。

1.開展“文明行為,，文化校園”系列活動

①從xx年學(xué)校校園廣播開通以后,，每周三中午的校園“紅領(lǐng)巾廣播站”已正式開通，分為校園快訊、小小作家,、經(jīng)典推薦等幾個版塊;

②開展了每月一次的主題黑板報,、“文明班級”、“文明辦公室”的評比活動;

③抓住各種契機(jī),，開展系列活動,。清明前夕，學(xué)校部分師生來到吳奇龍烈士墓前,，敬獻(xiàn)鮮花,，寄托哀思，使孩子們受到了良好的熏陶和教育,。20xx年下半年,，得知六(2)班學(xué)生毛周俊，被查出患急性淋巴癌,，在杭州就醫(yī),。學(xué)校立刻發(fā)動了全體師生進(jìn)行獻(xiàn)愛心活動，共籌到善款17500元,，并及時送到毛周俊家人手中,。

④6月份，學(xué)校舉行了“校園文化,，展現(xiàn)自我”為主題第八屆藝術(shù)節(jié)專場演出,。舞蹈《勞動最光榮》等節(jié)目為整個藝術(shù)節(jié)增添了靚麗的色彩，繪畫,、手工等各項現(xiàn)場賽,，激發(fā)了學(xué)生對藝術(shù)的濃厚興趣;

⑤學(xué)校在5月和10月分別組織了全體師生一起參加“走進(jìn)生活愛我家園”主題春游、秋游活動,。讓孩子們走進(jìn)大自然,，感受美好的生活。

2.積極落實課外閱讀活動

組織全校各班開展每個學(xué)生“每月一書”讀書活動,，每學(xué)期背誦10首經(jīng)典古詩,、2篇經(jīng)典小古文，期末學(xué)校教導(dǎo)處進(jìn)行檢查,。每學(xué)期開展一次全校性的“經(jīng)典閱讀”讀書體會比賽,，“書香班級”評比活動等。

3.切實落實“體藝2+1”

落實陽光體育活動,，學(xué)校在每天一小時陽光體育運動的基礎(chǔ)上,，要求體育組，每兩周開展一次以年級為單位的體育比賽,，豐富孩子們的精神生活,，鍛煉健康的體魄,。如：低段的廣播操比賽、中高段的拔河,、投籃,、接力比賽等。

學(xué)校要求音樂組老師,，帶好一支舞蹈隊;美術(shù)組開設(shè)書法、繪畫興趣小組,。以點帶面,，創(chuàng)設(shè)良好的校園藝術(shù)文化氛圍。

4.利用班會,、晨會,，強(qiáng)化安全衛(wèi)生教育和管理

本學(xué)期在班主任的配合下，做了許多工作,，特別是治理校園環(huán)境衛(wèi)生效果比較顯著,，校容校貌有了明顯的改觀。為師生創(chuàng)造了一個干凈優(yōu)美的工作和學(xué)習(xí)環(huán)境,。

五,、抓安全保障，推進(jìn)教育現(xiàn)代化

石門小學(xué)把安全保障作為促教育發(fā)展,、強(qiáng)教育內(nèi)涵的根本之舉,，以項目為載體，積極開展學(xué)?；?、教育裝備、后勤管理等各領(lǐng)域的項目謀劃建設(shè)和創(chuàng)新活動,。

1.進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生乘坐接送車輛的管理,、安全教育工作。學(xué)校一方面多次通過致家長一封信等形式,，引導(dǎo)家長,、教育學(xué)生嚴(yán)禁乘坐三無車輛;另一方面積極協(xié)調(diào)公交公司，細(xì)致認(rèn)真地安排教師做好學(xué)生乘車的路隊接送工作,。

2.加大投入,，改善閱讀條件

學(xué)校克服硬件設(shè)施差的困難,，積極籌措資金,，今年學(xué)校又新增圖書6500多冊，認(rèn)真組織各班學(xué)生積極投入到“我讀書,，我快樂”的校園讀書熱潮中,。

3.石門小學(xué)遷建工程各項工作開展的如火如荼,。截止目前，2個標(biāo)段10多個施工作業(yè)點已全面展開,，工程將在明年8月底完工,，爭取讓學(xué)生在明年秋季順利入學(xué)。

4.今年學(xué)校新增學(xué)生電腦25臺,，為老師辦公室增加了2臺辦公電腦,，增添了2臺電子白板，使學(xué)校班級多媒體(電子白板)達(dá)到了全覆蓋,。

六,、取得的成績

20xx年我校教師共有32篇論文在**市級及以上獲獎。其中,，周慧玲老師撰寫的《讓孩子在責(zé)任感中快樂成長》在《浙江教育報》的征文比賽中榮獲三等獎;徐春娟,、劉永玉撰寫的《心與心交流 師與生共進(jìn)》獲衢州市分享智慧征文比賽三等獎;王軼鷗撰寫的《讓民族音樂在音樂課堂中發(fā)芽、生根,、結(jié)果》獲**市學(xué)科論文比賽一等獎;此外,，還有5篇論文獲二等獎，23篇論文獲**市三等獎,。

課題研究成績不俗,。童水燕主持的小課題《農(nóng)村小學(xué)六年級“屢犯錯誤”學(xué)生的教育對策及研究》獲**市一等獎;周良明主持的**市重點課題《農(nóng)村小學(xué)生“膽商”現(xiàn)狀及提高策略的實踐與研究》獲**市二等獎;其他六項課題獲**市三等獎。20xx年學(xué)校又有七項課題分別在衢州和立項,。

在課堂教學(xué),、師訓(xùn)方面表現(xiàn)優(yōu)異。孫洪霞老師在“衢州市首屆體育大會籃球比賽女子三人制”比賽中獲第一名;林小愛老師在“古道千年--地方課程課堂評比”中獲二等獎;周平艷老師在“**市中小學(xué)德育導(dǎo)師基本功比賽”中獲二等獎,。積極參加各級培訓(xùn),，徐春娟在**市小學(xué)數(shù)學(xué)骨干教師素質(zhì)提升培訓(xùn)活動中被評為優(yōu)秀學(xué)員。另有10多位教師在各類比賽中獲**市二,、三等獎,。學(xué)生參加各類比賽，有70多人次在地,、市級獲獎,。

學(xué)校工作千頭萬緒，有成功也有挫折,，有成績也有不足,，希望在今后的工作中，同心協(xié)力,，揚(yáng)長避短,，在困境中求發(fā)展，在成績上求創(chuàng)新,，把學(xué)校工作再推上一個新的臺階,。

小學(xué)學(xué)校的工作總結(jié) 小學(xué)學(xué)校工作總結(jié)秋季篇十四

在上級教育主管部門的領(lǐng)導(dǎo)下,，為了進(jìn)一步加強(qiáng)對繼續(xù)教育工作的領(lǐng)導(dǎo)，管理,，進(jìn)一步完善教師教育內(nèi)容,，改進(jìn)教育方法，拓寬教育渠道,，整合教育資源,，健全教育制度，提高教師事業(yè)心和職業(yè)道德精神,，以保證培訓(xùn)質(zhì)量,，提高培訓(xùn)效益，促進(jìn)教師隊伍的成長,，現(xiàn)就本年度的工作總結(jié)如下。

一,、提高認(rèn)識,，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)

組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)了有關(guān)文件，充分調(diào)動了教師繼續(xù)教育的積極性和主動性,，具體由校長任組長,，教導(dǎo)處具體實施繼續(xù)教育工作，確保了繼續(xù)教育工作有條不紊地開展,。

二,、教師教育的主要內(nèi)容及課時

(一)規(guī)范性培訓(xùn)(50學(xué)時)

1、每位教師參加了兩次專題講座共計20學(xué)時;

2,、集中組織了兩次網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)共計20學(xué)時;

3,、片區(qū)分段示范課計10學(xué)時;

4、五,、六年級的教師參加執(zhí)教知識考試以及部分教師信息技術(shù)培訓(xùn)和考試,。

6、部分教師參加學(xué)歷提高培訓(xùn),。

(二)校本培訓(xùn)

1,、師德學(xué)習(xí)(30學(xué)時)

全校每一位教師都認(rèn)真學(xué)習(xí)了《教師職業(yè)道德》，認(rèn)真貫徹落實了教育部《關(guān)于全面加強(qiáng)和改進(jìn)中小學(xué)教師師德建設(shè)的若干意見》,，以及“八要八不準(zhǔn)”,，一學(xué)年共計20學(xué)時;同時，認(rèn)真撰寫師德文章兩篇計10學(xué)時,。

組織教師認(rèn)真參加假期師德師風(fēng)學(xué)習(xí)20天,，以筆記，學(xué)習(xí)文章為證,。

2,、加強(qiáng)新課程,，新理念的培訓(xùn)。

組織教師學(xué)習(xí)了新課程新理念,，使每位教師牢固樹立了與實施素質(zhì)教育相適應(yīng)的教育觀,、人才觀和質(zhì)量觀，著實提高實施素質(zhì)教育的能力和水平,，學(xué)年讀書筆記不少于一萬,每年人均計30學(xué)時,。

3、強(qiáng)化新技術(shù)的培訓(xùn),。

全體教師要能熟練掌握windows系統(tǒng)的操作,，切實加強(qiáng)信息技術(shù)在學(xué)科教學(xué)中運用能力的培訓(xùn)。學(xué)校利用每周一,、四集中學(xué)習(xí)信息技術(shù)知識,，每位教師一學(xué)年均達(dá)40學(xué)時。

4,、切實加強(qiáng)教育教學(xué)技能的培訓(xùn),。

每位教師認(rèn)真練習(xí)三筆、普通話和組織教學(xué)技能,。鼓勵教師之間相互聽課,，每學(xué)年人均聽課30節(jié)(共計15學(xué)時);每期每人都有__以上的經(jīng)驗文章或論文在學(xué)校及以上單位交流或發(fā)表。(計10學(xué)時)

5,、加強(qiáng)教研教改,，著實提高了教師業(yè)務(wù)能力

學(xué)校1——5年級為課改年級，每位教師都認(rèn)真探討課改的新路子,，使教學(xué)質(zhì)量更上一臺階,。

6、鼓勵教師學(xué)歷提高培訓(xùn),。

認(rèn)真貫徹執(zhí)行重慶市教育委員《關(guān)于加強(qiáng)全市中小學(xué)教師學(xué)歷培訓(xùn)的通知》要求,，1957年1月1日以后出生的小學(xué)教師已有29人達(dá)專科及以上學(xué)歷,，學(xué)校制定了五年規(guī)劃,，確定了教師培訓(xùn)計劃。

鼓勵教師參加各類培訓(xùn),。同時,，認(rèn)真組織教師參加執(zhí)教知識考試，我校五,、六年級的語數(shù)教師共23人均參加了執(zhí)教知識考試,，其中19名優(yōu)秀，4名良好,。

四,、認(rèn)真做好登記和審核工作,。

學(xué)校對繼續(xù)教育工作及時積累資料，每位教師都有編號,，認(rèn)真做好了登記和初審工作,，爭取上級審核時全體教師均能達(dá)良好及以上。

蒼嶺鎮(zhèn)中心小學(xué)校

__年六月二十日

小學(xué)學(xué)校的工作總結(jié) 小學(xué)學(xué)校工作總結(jié)秋季篇十五

辦公室承擔(dān)著學(xué)校宣傳,、信息傳達(dá),、會議安排、日常接待,、資料歸整等工作任務(wù),，零零碎碎，事務(wù)繁雜,，既要對上級領(lǐng)導(dǎo)和校領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé),，又要和校內(nèi)各部門密切合作，還要與應(yīng)與廣大教師保持緊密聯(lián)系和溝通,。本學(xué)期,，學(xué)校辦公室在校長室的領(lǐng)導(dǎo)下，在校各部門大力支持配合下,，發(fā)揮了應(yīng)有的參謀,、組織,、協(xié)調(diào)和服務(wù)職能,，比較圓滿地完成了校領(lǐng)導(dǎo)交給的各項任務(wù)。

一,、思想上自覺服從校領(lǐng)導(dǎo)的安排,，深刻領(lǐng)會校領(lǐng)導(dǎo)的意圖和要求，把配合,、協(xié)助校領(lǐng)導(dǎo)工作作為自己的主體意識,，形成了團(tuán)結(jié)、和諧的關(guān)系,。對校領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項工作任務(wù)積極,、主動、創(chuàng)造性地開展并完成,，遇到問題及時向校領(lǐng)導(dǎo)請示,、匯報，盡力將自己的工作做到位,，讓大家放心,、稱心。

二,、行動上勤奮務(wù)實,，以身作則,，當(dāng)好助手，做好參謀,。學(xué)校辦公室總是站在學(xué)校發(fā)展的角度和總體利益的高度看問題,、出主意，為校長出謀劃策,，盡量提出富有建設(shè)性,、實效性的見解。發(fā)揮了承上啟下的橋梁作用,，及時把學(xué)校的意見,、要求布置貫徹下去;同時又做一個有心人，及時了解全體教師的思想動態(tài),，把同志們的意見和要求反饋上來,，做到信息暢通，以自己認(rèn)真,、塌實的工作作風(fēng)來凝聚人,、帶動人。

具體工作如下：1,、本學(xué)期,，學(xué)校辦公室組織起草或參與起草各類計劃、總結(jié),、報告等重要文件20多個,。開學(xué)初，征得廣大教師們的意見和建議,，根據(jù)學(xué)校各部門工作安排,，擬定了學(xué)校工作計劃;學(xué)期結(jié)束，根據(jù)學(xué)校工作開展情況,，收集和匯總學(xué)校各部門工作小結(jié),，形成學(xué)校學(xué)期工作總結(jié)，并要及時上報區(qū)教育局,。

2,、為保障學(xué)生在校活動安全,，維護(hù)學(xué)校良好的教學(xué)秩序和教學(xué)環(huán)境,，每學(xué)期開學(xué)都征得老師們意見，周密安排教師護(hù)導(dǎo),。及時印發(fā),、填寫和裝訂校務(wù)日記和教師簽到表。本學(xué)期，因為職責(zé)明確,，監(jiān)督到位,，護(hù)導(dǎo)教師認(rèn)真負(fù)責(zé)，校園內(nèi)一直保持了良好的教學(xué)秩序和環(huán)境衛(wèi)生,，無一例學(xué)生安全事故發(fā)生,。

3、參加學(xué)校行政辦公會和教師例會,，認(rèn)真聽取和記錄了會議內(nèi)容,，理清了學(xué)校每周工作要點，并及時發(fā)布學(xué)校公告欄,，讓各位老師對照學(xué)校每周工作要點仔細(xì)安排和實施各自的教育教學(xué)事務(wù),。

4、完成了學(xué)校各級文件的收發(fā),、登記和傳達(dá)工作,，以及繁雜的打印維護(hù)和材料供給事務(wù)，保證了學(xué)校各項活動的順利開展,。

5,、認(rèn)真做好了省市兩級衛(wèi)生檢查、市四五普法檢查,、市區(qū)教育教學(xué)研討,、校六一慶祝會等接待工作，并及時拍照洗印存檔,。成立了“海寧小學(xué)陽光文學(xué)社”,、開展了慶六一師生書法作品展，同時對學(xué)校的多項活動寫成了信息報道,，在區(qū)教育局網(wǎng)絡(luò)上對社會發(fā)布,，提高了學(xué)校辦學(xué)聲譽(yù),。

6,、協(xié)助學(xué)校教導(dǎo)處、大隊部,、工會等部門做好了各項工作等,。總之,，學(xué)校辦公室是一個綜合協(xié)調(diào)部門,，工作繁雜、瑣碎,，很多工作不可預(yù)測,，也難以量化。今后，我將以更加激昂的工作熱情和更為優(yōu)質(zhì)的服務(wù),，使辦公室工作真正實現(xiàn)規(guī)范,、有序、高效,，更好地發(fā)揮協(xié)調(diào)與服務(wù)職能,，為海小的發(fā)展多出一份力!

小學(xué)學(xué)校的工作總結(jié) 小學(xué)學(xué)校工作總結(jié)秋季篇十六

一期來，學(xué)校堅持以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng),，以基礎(chǔ)教育改革精神為指針,，立足校園文化塑造，從學(xué)校管理體制建設(shè)和教科研訓(xùn)一體建設(shè)入手,，全力構(gòu)建有效教育教學(xué)體系,，全面提升學(xué)校教育教學(xué)效能，使我校教育教學(xué)進(jìn)一步呈現(xiàn) “讓每一個孩子都擁有幸福人生,，讓每一位老師都享受成功的喜悅”的教育格局,，從而整體提升火星小學(xué)教育文化品位。具體工作總結(jié)如下：

1,、人防工程

為確保學(xué)校的安全,，我校主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓安全工作，校長任安全領(lǐng)導(dǎo)小組組長,。學(xué)校傳達(dá)室門衛(wèi)每天進(jìn)行24小時值班,，每天設(shè)一名行政和兩名教師執(zhí)勤，做到看好自己的門,。學(xué)校進(jìn)一步完善了各種規(guī)章制度,。制定了學(xué)校安全工作預(yù)案。6月16日下午我校還開展了一次火災(zāi)事故應(yīng)急救援演練活動,，芙蓉區(qū)安委會,、教育局、安監(jiān)局,、消防大隊,、衛(wèi)生局、火星街道辦事處等單位的領(lǐng)導(dǎo)及全區(qū)所有學(xué)校綜治專干進(jìn)行了現(xiàn)場觀摩,。

2,、技防工程

學(xué)校為了確保學(xué)生的安全每學(xué)期都要對體育設(shè)施、房屋和學(xué)生食堂,，進(jìn)行多次檢查和修善,。為杜絕學(xué)生食物安全事故的發(fā)生，學(xué)?；ù髿饬Ω脑炝藢W(xué)生食堂和設(shè)施,，新建了學(xué)校食堂專門儲物室，專人進(jìn)行管理，使學(xué)校食堂達(dá)到了市衛(wèi)生防疫部門的檢測標(biāo)準(zhǔn),。

為杜絕消防隱患,，學(xué)校又投資數(shù)千元在各教學(xué)樓樓梯間安裝了消防疏散標(biāo)志和消防應(yīng)急燈，更換消防滅火器,。由于加強(qiáng)了安全工作,，本年度未發(fā)生任何安全事故，有力地保障了學(xué)校財產(chǎn)和學(xué)生的生命安全,。

1,、加強(qiáng)常規(guī)檢查，注重過程管理與評價

學(xué)校采用“平時檢查與隨堂抽查”相結(jié)合,，建立了較全面的課堂教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控體系,，從聽課評價、教學(xué)常規(guī)評價（教學(xué),、作業(yè),、教研活動）、學(xué)生評價（學(xué)生反饋表）,、實踐效果評價等四個環(huán)節(jié)來落實,，發(fā)現(xiàn)問題及時交流、反饋,、整改,，效果很好。

2,、開展學(xué)科活動,，力求全面發(fā)展

親近英語，親近世界——英語文化周系列活動

5月16日的早晨,，在全校師生齊聲的“hello,， english！”（英語,，你好?。┑暮艉奥曋校瑢W(xué)?！発iss english,， kiss the world”（親近英語,，親近世界）英語文化周正式拉開了帷幕,。本次活動學(xué)校以 “自主、快樂,、創(chuàng)新,、發(fā)展 ”為宗旨，凸顯“從課堂中來，到生活中去”的特點,，旨在營造一個學(xué)英語,、用英語、愛英語的濃厚氛圍,，為學(xué)生搭設(shè)一個展現(xiàn)自我,、相互交流的平臺。

讀讀寫寫,，樂在其中——學(xué)生語文素養(yǎng)大賽

5月13日周五的班隊課時間,，舉行了學(xué)生語文素養(yǎng)大賽。這次全校性的大賽由四項分賽組成,，分別是：直呼音節(jié)比賽,、鉛筆書寫比賽、鋼筆書寫比賽,、兒童詩創(chuàng)作比賽,。根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)，分年級開展比賽,，賽后每班將評選出一等獎5名,，二等獎10名，獲獎的優(yōu)秀作品將進(jìn)行全校展示,，并于六一兒童節(jié)期間公榜獎勵,。

“倡導(dǎo)低碳生活，創(chuàng)建綠色校園”——科技活動周系列活動

5月14日至5月20日是全國科技活動周,，學(xué)校以“倡導(dǎo)低碳生活,，創(chuàng)建綠色校園”為主題開展了一系列青少年科普活動。1,、2年級開展了以“低碳生活”為主題的科普繪畫比賽;在3——6年級開展了三小創(chuàng)新科技制作比賽; 學(xué)?？破贞嚨兀簞?chuàng)新科技制作室和生物實踐園地5月14日向?qū)W生和家長進(jìn)行了開放參觀。本月也迎來了區(qū)科普陣地應(yīng)用效率評估檢查組的專家和兄弟學(xué)?？萍驾o導(dǎo)員代表們對學(xué)校的“科技創(chuàng)新室和生物實踐園”兩個項目進(jìn)行評估,，區(qū)科普藝體中心楊軍老師高度贊賞了學(xué)校科技項目與科技競賽活動相結(jié)合并取得的豐碩成果,，并贊賞了學(xué)?？萍柬椖颗c兄弟學(xué)校的長期開放交流活動，實現(xiàn)了學(xué)校之間的經(jīng)驗交流,、切磋共進(jìn),。為積極搭建科技片校之間的思想交流、經(jīng)驗分享,、切磋共進(jìn)的平臺,，加強(qiáng)校際科技教師間的交流,，本學(xué)期我校與馬坡嶺小學(xué)互相學(xué)習(xí)，參觀了科技創(chuàng)作室和電子制作室,，開展了以科技為主題的區(qū)域聯(lián)動交流活動,。

奮力拼搏，勇創(chuàng)佳績——陽光體育系列活動

5月11日,，學(xué)校開展20xx年陽光體育田徑運動會,。本屆運動會設(shè)立了立定跳遠(yuǎn)、接力跑,、短跑,、長跑等各種豐富多彩的項目。運動場上,，運動員們奮力拼搏,，勇創(chuàng)佳績，展現(xiàn)出火星小學(xué)師生昂揚(yáng)向上的精神面貌;啦啦隊員們的加油吶喊聲此起彼伏,、熱火朝天,，將比賽推向一個又一個高潮。 學(xué)校經(jīng)常開展陽光體育活動,，本期還參加區(qū)內(nèi)的課間操比賽和集體繩比賽都取得了區(qū)一等獎的好成績,。

3。增強(qiáng)研訓(xùn)實效,，深入課程改革

常規(guī)研訓(xùn)活動對于新教師的培訓(xùn),，教研室從教學(xué)禮儀、基本規(guī)范,、教案設(shè)計等方面著手,，采取講解和示范結(jié)合的方法，使他們在進(jìn)入教師隊伍后很快適應(yīng)新的崗位,。

對于全體教師的常規(guī)培訓(xùn),，學(xué)校將校本培訓(xùn)、組內(nèi)培訓(xùn)和個人自主培訓(xùn)相結(jié)合,，采取“請進(jìn)來,、走出去”的培訓(xùn)方式，聘請教育專家對教師進(jìn)行指導(dǎo)：如語文組請到劉資萍書記,、數(shù)學(xué)組請到劉潤玉教授,、綜合學(xué)科請到文衛(wèi)敏書記。并充分發(fā)揮教研組的作用,，積極開展專題研究,，上半年語文組的教研活動“關(guān)于略讀教學(xué)的思考”就對全區(qū)兄弟學(xué)校開放。

名師工作室活動對于骨干教師,，學(xué)校構(gòu)建學(xué)習(xí)型校園,，發(fā)展一批業(yè)務(wù)骨干教師,，建立 “楚才名師工作室”,。由市學(xué)科帶頭人辛?xí)悦髦魅稳问议L,，開展了以下活動：每學(xué)期上一次示范課;輔導(dǎo)本學(xué)科的對外參賽教師;開展“名師講座”，以快速培養(yǎng)校本名師團(tuán)隊,。下半年,，名師團(tuán)隊的全體成員奔赴深圳羅湖區(qū)開展“它山之石，可以攻玉”的聯(lián)誼活動,。名師工作室的成員也迅速成長,，其中蔣品老師被評為省“師德標(biāo)兵”，辛?xí)悦骼蠋煻啻伪辉u為區(qū)“十佳教學(xué)能手”,、何偉華老師被評為區(qū)“優(yōu)秀教育工作者,、李偉老師被評為區(qū)“十佳班主任”等。

1,、根據(jù)國務(wù)院,、省、市,、區(qū)新頒布的文件精神,，結(jié)合學(xué)校管理實際，嚴(yán)格執(zhí)行《火星小學(xué)教師績效考核實施方案》,，具體包括《火星小學(xué)教師績效考核實施方案》,、《火星小學(xué)教師請假制度》、《火星小學(xué)教師期末績效考核實施方案》,，并分別配套設(shè)計規(guī)范,、合理、便捷的操作執(zhí)行方案進(jìn)行貫徹落實,。2,、在芙蓉區(qū)教育局教師聘任實施文件精神的指導(dǎo)下，結(jié)合學(xué)校實際,，以教育,、教學(xué)崗位為重點，實現(xiàn)各個崗位的專業(yè)配套,，出臺并執(zhí)行《火星小學(xué)20xx年教師聘任實施方案》,，確保“能進(jìn)能退,、按需設(shè)崗,、專業(yè)對口、擇優(yōu)聘任”的原則得以基本落實,。3,、學(xué)校管理借助工會組織,，集思廣義，將一期一次的職工提案制改為每月意見征集并及時答復(fù),，落實校務(wù)公開制度,。本期共收到意見24條，得到解決的有22條,，更充分,、更全面調(diào)動了老師們的參政議政、當(dāng)家作主的熱情,，人性化管理意義更深入,，管理效果也更佳。

1,、師德建設(shè)

學(xué)校挖掘家長學(xué)校功能,，完善家長理事會機(jī)制，讓家長參與學(xué)校教育,，參與師生評價,。3月18日，學(xué)校舉辦了“家?；印奔议L開放日活動,，讓家長走進(jìn)課堂，走進(jìn)新課程,。每個班都有三堂課向全體家長開放,。老師們認(rèn)真鉆研教材，精心備課,，發(fā)揮學(xué)校多媒體教學(xué)的優(yōu)勢,，向家長依次展示了精彩的課堂教學(xué);家長走進(jìn)學(xué)校，走進(jìn)課堂,，聽一聽,、說一說，老師和家長們一起交流小學(xué)階段學(xué)習(xí)的方法以及孩子行為規(guī)范的培養(yǎng)等,。本次活動取得了圓滿成功,，活動對促進(jìn)家校聯(lián)系，促進(jìn)教師教學(xué)水平提高,，推動新課程實驗,，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提升，都起到很大的推動作用,。

5月6日,，火星小學(xué)迎來了本學(xué)期繼家長開放日后的又一次家長會。

召開這次家長會的目的是為了加強(qiáng)學(xué)校與家長之間的聯(lián)系,，相互交流學(xué)生在校及在家的情況,，以便學(xué)校能夠及時調(diào)整工作,，提高教育教學(xué)質(zhì)量，同時使家長也能夠更積極有效地參與到學(xué)生的教育管理中來,。此次家長會主要由各班班主任組織,，班主任及各科任老師與家長進(jìn)行了交流。會上,，教師詳細(xì)介紹了學(xué)生在校情況,，并就如何輔導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí),、培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,、安全教育、心理健康成長等家長關(guān)心的問題進(jìn)行了共同探討,。

2,、生德建設(shè)

制定詳實的文明班級方案，通過值日行政,、值日老師,、值日學(xué)生三層管理，對全體隊員的常規(guī)表現(xiàn)進(jìn)行監(jiān)督,。做到評比結(jié)果每天一公布,，每周一小結(jié)，并舉行授金牛儀式,，使學(xué)生常規(guī)“天天有進(jìn)步,，周周有重點”。每周開展不同形式的主題升旗儀式,，對學(xué)生進(jìn)行賦有時代性和富有實效的思想道德教育,，督促學(xué)生“懷感恩之心，與文明同行”,。主題包括有：“放飛心靈,，做快樂的自己”、 “讀好書 做一個有學(xué)問的人”,、“雷鋒精神在我心 感恩之心伴我行”,、“與綠色同行 讓生命更精彩”、“真愛生命之水維護(hù)生命健康”,、 “文明小市民”,、“規(guī)范促你成長 習(xí)慣成就人生”、“牽手湘西讓愛不老”等,。

3,、堅持開展特色德育活動

深化感恩教育，落實愛心行動,。大隊部在2019年底就制定了“感恩教育”個體目標(biāo),，今年的父親節(jié),、母親節(jié)、三八等節(jié)日對學(xué)生進(jìn)行感恩教育,，如：“感恩的心”家庭親子手抄報比賽,、“在活動中成長 在游玩中感恩”的畢業(yè)班心理素質(zhì)拓展活動、“學(xué)會感恩,、與愛同行”感恩大餐暨才藝大比拼,、“我的成長歲月”感恩節(jié)賀卡制作、到湖南省博物館進(jìn)行了參觀學(xué)習(xí),、感受中國傳統(tǒng)文化的魅力等活動,。5月底，學(xué)校共有17名師生奔赴湘西立口小學(xué),，進(jìn)行為期一周的學(xué)習(xí)生活,，送去火星小學(xué)全體師生的關(guān)懷和問候，長沙公共頻道對此作了追蹤報道,，立口小學(xué)的全體師生和家長還寫來了發(fā)自肺腑的感謝信,。

近年來，我校通過“軟式排球”和“國際象棋”兩大特色項目建設(shè),，創(chuàng)新和豐富了校園動態(tài)文化活動,，構(gòu)建了具有火星特色的校園文化體系。

1,、軟式排球—— 面向全體 全面普及

軟排是我校特色項目,，面向全體 全面普及。三—六年級學(xué)生每周安排一節(jié)軟排課,，上半年開展了教師排球賽,，下半年在3、4年級中開展墊球比賽,，5,、6年級中開展對抗賽;20xx年的長沙市小學(xué)生運動會中，學(xué)校組建三支隊伍參賽,，獲得了男隊冠軍,、第五和女隊亞軍好成績。12月28日,，我校邀請到了省排協(xié)常務(wù)副主席殷安寧,、湖南師大教授魏斌老師、區(qū)教育局劉瑜副局長,、藝體中心彭棟主任以及湖南師大排球校隊共同舉行“小手牽大手 健康齊步走”排球聯(lián)誼活動：簽字儀式,、承諾宣誓、大學(xué)生球技展示，師大排球校隊和火星小學(xué)校隊球賽,、協(xié)議簽定等活動的開展推動著火星排球運動向著“更高,、更強(qiáng)、更遠(yuǎn)”的目標(biāo)進(jìn)發(fā),！

2,、國際象棋——火星特色 其樂無窮

我校國象是我區(qū)優(yōu)秀特色項目，全員參與,，成建制發(fā)展,，讓學(xué)生以棋啟智、以棋育美,。并依托網(wǎng)絡(luò)環(huán)境促進(jìn)互動國際象棋教學(xué)新模式的生成和發(fā)展,，在學(xué)校網(wǎng)站上專門增設(shè)了《國際象棋學(xué)習(xí)網(wǎng)》，建立了多個趣味性,、互動性強(qiáng)的模塊,，如“名局欣賞”“棋壇縱橫”,、“網(wǎng)絡(luò)棋苑”等,，學(xué)生、教師,、家長可通過網(wǎng)絡(luò)直接對弈,。本年度我校學(xué)生和教師在國家、省,、市各級比賽中,，共獲得團(tuán)體和個人單項獎40余人次， 國象校隊在“諾貝爾搖籃杯”省第十二屆國際象棋錦標(biāo)賽中獲小學(xué)組團(tuán)體第二名,、“籃珀杯”常青藤國際象棋全國公開賽中獲團(tuán)體第六名,、“威爾杯”長沙市青年國際象棋冠軍賽團(tuán)體第六名。

1,、健全財務(wù)管理制度,，強(qiáng)化校產(chǎn)管理工作

學(xué)校財務(wù)部門嚴(yán)格遵守財經(jīng)制度和紀(jì)律，嚴(yán)格執(zhí)行“收支兩條線”收費制度,。加強(qiáng)學(xué)校收費管理,，認(rèn)真做好了教育收費公示制度，沒有任何亂收費行為,。嚴(yán)格財務(wù)報支制度,，完善財務(wù)報支手續(xù)。學(xué)?？倓?wù)處加強(qiáng)學(xué)校財產(chǎn)的管理工作,，做到了購物入庫有登記造冊，借出、領(lǐng)用分門別類登記辦理手續(xù),，保證學(xué)校財產(chǎn)不受損失,。

2、發(fā)揚(yáng)勤儉辦學(xué)作風(fēng),，加強(qiáng)工會服務(wù)力度

學(xué)校后勤部門以勤儉辦學(xué)的思想觀念為導(dǎo)航點,，在增收節(jié)支的基礎(chǔ)上為師生多辦了很多實事。而工會本著貼近群眾,、服務(wù)群眾的理念,，關(guān)注教師的工作與生活，解決教師的困難與問題,，為群眾辦實事,。同時開展了教職工體育競賽活動，并繼續(xù)為老師們送上營養(yǎng),、可口的暖心湯;為每一位老師的生日送上蛋糕,，讓老師們工作好、身體好,、心情好,。

另外，學(xué)校在廉政,、校務(wù)公開,、計生、衛(wèi)生等方面也做好了相關(guān)工作,，12月初還接受了市“文明衛(wèi)生單位”檢查,，結(jié)果尚未公布，但學(xué)校的衛(wèi)生工作得到了檢查組的高度評價,。

總之,，這一年，在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下,，在全體教職工的辛勤勞動下,，教師有34人次在市級以上論文、課例,、反思等評比中獲獎,，學(xué)生有95人次在區(qū)級以上活動中獲獎。其中語文組在第十一屆溢美“雛鷹杯”全國中小學(xué)作文大賽集體一等獎;藝術(shù)組在市藝術(shù)展演活動中獲一等獎;信息組在20xx年全區(qū)小學(xué)信息技術(shù)課堂教學(xué)成果評比活動中,，榮獲信息技術(shù)優(yōu)秀教學(xué)成果獎;體育組在芙蓉區(qū)陽光體育活動中,，學(xué)生跳單繩混合混合團(tuán)體二等獎、長繩比賽二等獎,、市小學(xué)生排球比賽,，我校三支代表隊分獲男子組第一名 女子組第二名 男子組第五名,、田徑隊獲區(qū)第八名;科學(xué)組獲芙蓉區(qū)車輛航模型競賽團(tuán)體一等獎等，學(xué)校還獲得“面向集體 整體質(zhì)量獎”等,，伴隨這樣的收獲和欣喜,，我們將以從容、穩(wěn)健,、鏗鏘,、有力的步伐邁入20xx年，共同去創(chuàng)造屬于火星的美好未來,。

小學(xué)學(xué)校的工作總結(jié) 小學(xué)學(xué)校工作總結(jié)秋季篇十七

創(chuàng)新是一個民族進(jìn)步的靈魂,，是國家興旺發(fā)達(dá)的不歇動力 。創(chuàng)新是知識經(jīng)濟(jì)時代的一個顯著標(biāo)志,，知識經(jīng)濟(jì)時代教育的核心是培養(yǎng)人的創(chuàng)新素質(zhì),。目前，我國正在進(jìn)行一場聲勢浩大的以素質(zhì)教育為核心的教育變革,，而培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力正是素質(zhì)教育的重點,。就學(xué)科特點而言，小學(xué)的自然教學(xué)為培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力提供了廣闊的空間和多種訓(xùn)練的機(jī)會,。因此,，在教學(xué)過程中，不僅要讓學(xué)生掌握豐富的基礎(chǔ)理論知識,，更重要的是要培養(yǎng)他們敢于探索,、勇于創(chuàng)新的精神，使他們成為21世紀(jì)具有較高素質(zhì)的人才,。幾年來的教學(xué)實踐，使我深深地認(rèn)識到,，要培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神,，就應(yīng)當(dāng)改變以往舊的教育觀，樹立 學(xué)為主體 的觀念,，并根據(jù)學(xué)生好奇心強(qiáng),、思維活躍等特點，及時地把學(xué)生的興趣和注意力吸引到教學(xué)中去,，這樣才能收到事半功倍的效果,。

一、更新教育觀念,，真正體現(xiàn) 學(xué)為主體 的教學(xué)原則,，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力

課堂教學(xué)中應(yīng)以 教為主導(dǎo)，學(xué)為主體 的教學(xué)原則倡導(dǎo)了幾十年,，但長期以來,，許多教師在課堂上跳不出學(xué)生圍著教師轉(zhuǎn)的怪圈。課堂是由教師支配的，教師讓學(xué)生聽課,、回答問題,，讓學(xué)生觀察、實驗,，讓學(xué)生討論 等等條條框框都是教師預(yù)先定好,、劃好的，學(xué)生只能在框子里打轉(zhuǎn),，任何人也不敢和不能跳出去,，跳出去了也要趕緊拉回來，學(xué)生獨立思考,、判斷和活動的時間很少,。教師的精力主要集中在教學(xué)大綱規(guī)定的條目和知識灌輸?shù)冉虒W(xué)目標(biāo)上，忽視了學(xué)生能力,、態(tài)度,、興趣和創(chuàng)造精神的培養(yǎng)。因此,，要真正地在課堂教學(xué)中確立學(xué)生的主體地位,，培養(yǎng)學(xué)生的主體意識和主體精神，教師首先應(yīng)當(dāng)轉(zhuǎn)變觀念,，主動變革長期來舊的教學(xué)模式,。

二、構(gòu)建新的以學(xué)生為主體的課堂教學(xué)策略

在《中國教育改革和發(fā)展綱要》中提到：

世界范圍的經(jīng)濟(jì)競爭,，實質(zhì)上是科學(xué)技術(shù)的競爭和民族素質(zhì)的競爭,。從這個意義上說，誰掌握了面向21世紀(jì)的教育,，誰就能在21世紀(jì)的國際競爭中處于戰(zhàn)略主導(dǎo)地位 ,。因此，我國把提高整個民族的素質(zhì)作為教育的根本目標(biāo),。本人認(rèn)為,，要實現(xiàn)這一偉大的目標(biāo)，就應(yīng)當(dāng)從基礎(chǔ)抓起,，從小學(xué)教育抓起,，要把課堂當(dāng)作實現(xiàn)民族素質(zhì)提高的一個重要環(huán)節(jié)和場所，要重新構(gòu)建以學(xué)生為主體的教學(xué)策略,。

(一)激發(fā)興趣,，充分調(diào)動學(xué)生的積極性。

蘇霍姆林斯基說：

如果教師不想方設(shè)法使學(xué)生產(chǎn)生情緒高昂和智力振奮的內(nèi)心狀態(tài),，就急于傳授知識,，那么,，這種知識只能使人產(chǎn)生冷漠的態(tài)度，而不動情感的腦力勞動就會帶來疲倦,。沒有歡欣鼓舞的心情,，學(xué)習(xí)就會成為學(xué)生沉重的負(fù)擔(dān) 。興趣是最好的老師,，小學(xué)生好奇心較重,，但這種好奇心有時只能停留在好玩、新奇的水平上,，停留在給以解釋的水平上,。教師的任務(wù)就是要促使學(xué)生把平常的好奇心發(fā)展成為 科學(xué)的好奇心 ，擴(kuò)大學(xué)生興趣的范圍,，引發(fā)學(xué)生發(fā)現(xiàn)平時不注意的現(xiàn)象,，從而產(chǎn)生探索、研究的欲望,。

總之,，激發(fā)學(xué)生興趣，不僅要善于集中學(xué)生的注意力,，更要調(diào)動學(xué)生自主學(xué)習(xí),、親身體驗和自行探索、思考的積極性,，讓學(xué)生產(chǎn)生一種發(fā)自內(nèi)心的動力,，這有利于培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神。

(二)讓學(xué)生主動學(xué)習(xí),，大膽探索

心理學(xué)家布魯納在 認(rèn)知結(jié)構(gòu) 理論中指出：學(xué)習(xí)是一種能力的建構(gòu)過程,，應(yīng)積極培養(yǎng)學(xué)生本身能力的自信感，使教學(xué)過程中學(xué)生成為一個積極的探索者,。實踐證明,，讓學(xué)生積極、主動地參與教學(xué)活動的全過程,，在參與中培養(yǎng)學(xué)生主動探求、主動應(yīng)用知識的能力,，是優(yōu)化課堂教學(xué)過程的出發(fā)點,，又是實施素質(zhì)教育、提高教學(xué)質(zhì)量的落腳點,。

要使學(xué)生主動地,、積極地、創(chuàng)造性地學(xué)習(xí),，教師就要擺正自己在教學(xué)中的位置,，真心實意地把學(xué)生當(dāng)作學(xué)習(xí)的主人,，恰當(dāng)?shù)匕l(fā)揮 主導(dǎo) 作用，提高 導(dǎo) 的藝術(shù),，在課堂教學(xué)過程中,，少一點講解、分析和發(fā)問,，多一點引導(dǎo),、點撥和激勵，徹底改變牽著學(xué)生鼻子走的教條做法,。要多給學(xué)生一點思考的時間,，多一些活動的余地，多一些表現(xiàn)自己的機(jī)會,，多一點體驗成功的喜悅,。

(三)因材施教，發(fā)展學(xué)生個性,，培養(yǎng)他們的創(chuàng)造力

教育要重視培養(yǎng)學(xué)生的個性,，有成就的人一定是有個性的人，扼殺個性就是扼殺創(chuàng)造性,。在我看來,，每一個學(xué)生都有成為出色人才的可能。因此,，我把因材施教的原則落實到課堂上的每一節(jié)課中,，對不同程度的學(xué)生作出不同的要求。對那些反應(yīng)較快,、能力較強(qiáng)而注意力不夠集中的學(xué)生,，多注意培養(yǎng)他們的觀察能力;對那些反應(yīng)較慢、能力較弱的學(xué)生,，更多地培養(yǎng)他們的思維能力和實踐能力,。為了發(fā)展學(xué)生的個性，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造力,，在自然教學(xué)中,，我放手讓學(xué)生去發(fā)現(xiàn)問題和解決問題,。對于那些發(fā)現(xiàn)快,、有較多解決辦法的同學(xué),，我就提出一些更深一點的問題讓他們思考,，請他們從不同的角度思考問題和解決問題;而對動手能力較差,，反應(yīng)也較慢的同學(xué),，我則從最簡單的問題入手,，逐點引導(dǎo),。這樣一來,，使大家都把自身的個性充分發(fā)揮出來,，施展了各自的創(chuàng)造才能,。

總之，我認(rèn)為,，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神是實施素質(zhì)教育的重要內(nèi)涵,，要做到這一點，需要教師和學(xué)生雙方的努力和配合,。對于教師來說,，最重要的是要更新教育觀念，樹立新時期的育人觀,，要更新教學(xué)方法,，注意培養(yǎng)學(xué)生自行探索、求取新知的創(chuàng)新精神,，為我國培育好適應(yīng)21世紀(jì)發(fā)展需要的人才,。

小學(xué)學(xué)校的工作總結(jié) 小學(xué)學(xué)校工作總結(jié)秋季篇十八

過去的一年，我校始終牢固樹立和全面落實科學(xué)發(fā)展觀,，與時俱進(jìn),，開拓創(chuàng)新。以提高教育教學(xué)質(zhì)量為中心,，以"創(chuàng)品牌,、促均衡、提質(zhì)量,、樹形象"為工作重點,，在教育局、中心學(xué)校正確領(lǐng)導(dǎo)下,，在各級教育主管部門的精心指導(dǎo)下,，在全體師生的共同努力下，學(xué)校取得了可喜的成績,，圓滿完成了學(xué)期初所提出的各項目標(biāo)任務(wù)?，F(xiàn)總結(jié)如下:

一、加強(qiáng)師德建設(shè),，全面提升教師形象,。

教師的職業(yè)是神圣的，擔(dān)負(fù)著培養(yǎng),、教育下一代人的艱巨任務(wù),。學(xué)生時代正是世界觀、性格品質(zhì)的形成階段,，教師的一言一行、一舉一動都通過他們的眼睛在心靈的底片上留下影像,，對他們的精神世界起著潤物細(xì)無聲的作用,。正如葉圣陶先生說過:"教育工作者的全部工作,，就是為人師表"。所以加強(qiáng)師德建設(shè),，全面提升教師形象,，是提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的先決條件。

1,、加強(qiáng)教師的政治理論學(xué)習(xí),。引導(dǎo)教師轉(zhuǎn)變教育思想，更新教育觀念,，積極探索和實踐"以人為本"的新課程改革,，鼓勵教師成為終身學(xué)習(xí)的先行者。

2,、養(yǎng)成良好的師德規(guī)范,。在教師中大力提倡"依法治教，敬業(yè)愛崗,，為人師表,，教書育人"的師德規(guī)范。為了有針對性的開展師德師風(fēng)教育活動,，我們對教師提出以下要求:作為一名教師首先要關(guān)心愛護(hù),、尊重每一位學(xué)生，不體罰和變相體罰學(xué)生;其次,，要具有較高的教學(xué)水平和教育教學(xué)藝術(shù),，從而贏得學(xué)生的尊重和家長的信賴;第三、要注重自己的儀表儀容,，打扮著裝大方得體,、不濃妝艷抹、不在學(xué)生面前抽煙,。我校有大批的師德楷模起到了良好的示范引領(lǐng)作用,，映現(xiàn)出一大批優(yōu)秀老師，他們有的年老體衰,，有的身患各種疾病,，但他們?nèi)匀痪ぞI(yè)業(yè)，勤勤懇懇地工作著,，從來沒有懈怠過,，更沒有抱怨過。

二,、加強(qiáng)班子建設(shè),，全面提高工作效率。

我校歷來非常重視領(lǐng)導(dǎo)班子的自身建設(shè),，我們提出以勤政廉政,、依法行政,、提高效率、促進(jìn)發(fā)展作為每一個班子成員追求的目標(biāo),，也作為考核班子成員的主要依據(jù),。班子成員明確分工，各司其職,，但同時又努力做到分工不分家,。學(xué)校班子成員積極組織教職工開展學(xué)習(xí)，并深入到學(xué)生家中了解家長對學(xué)校工作的意見和建議,。遇到問題及時整改,，規(guī)范辦學(xué)行為，得到了上級領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)生家長的表揚(yáng)和肯定,。校領(lǐng)導(dǎo)班子成員更是心往一處想,，勁往一處使，大家不分白天黑夜,，不分節(jié)假日,，始終堅持工作在第一線。

三,、加強(qiáng)教師隊伍建設(shè),，全面提高教師素質(zhì)。

學(xué)校強(qiáng)化教師培養(yǎng)工作,，積極推薦教師參加上級組織的各種培訓(xùn)和學(xué)習(xí),，盡可能地為教師創(chuàng)造條件，加強(qiáng)與兄弟學(xué)校的業(yè)務(wù)往來,，提高教師的專業(yè)知識,、教學(xué)技能水平。我校教師大專以上學(xué)歷已經(jīng)達(dá)到80%,，本科學(xué)歷達(dá)30%以上,。此外，學(xué)校非常重視年青教師隊伍建設(shè),，通過"拜師"結(jié)對,，一對一幫扶指導(dǎo)，并積極推薦和鼓勵年青教師參加上級部門組織的比賽和評比,，以促進(jìn)青年教師自身的業(yè)務(wù)能力的提高,。今年的標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)，學(xué)校的硬件環(huán)境得到極大的改善,，學(xué)校工作重心由硬件建設(shè)向教學(xué)教研轉(zhuǎn)移,。學(xué)校進(jìn)一步強(qiáng)化了"科研興教、質(zhì)量強(qiáng)校"意識，高度重視教研教改工作,，完善教研教改目標(biāo)管理和激勵引導(dǎo)機(jī)制,，鼓勵廣大教師參與校本教研，認(rèn)真組織開展"課內(nèi)比教學(xué)",、"課外訪萬家"活動，我?，F(xiàn)有20多名教師撰寫了教研論文,，有20多名教師的優(yōu)質(zhì)課、優(yōu)秀教案,、優(yōu)秀論文分別獲省,、市級獎。在今年的"兩課"活動中,，我校涌現(xiàn)出了大批年青優(yōu)秀教師在各級各類比賽中取得了驕人的成績,，……為適應(yīng)教育信息化的要求，學(xué)校大力支持鼓勵教師積極參加各級各類繼續(xù)教育培訓(xùn)和信息技術(shù)培訓(xùn),。學(xué)校先后派出了一大批老師外出學(xué)習(xí),。學(xué)習(xí)了現(xiàn)代化教育理論，更新了教育思想,，轉(zhuǎn)變了教育觀念,，發(fā)揮了他們在教書育人和教育科研中的示范、幅射作用,。

四,、加強(qiáng)德育工作建設(shè)，全面提高學(xué)生思想道德水平,。

學(xué)校充分挖掘校園人文資源,，以校園文化活動為載體，以學(xué)生發(fā)展為根本,，推動校園文化建設(shè),，我們力求讓每位學(xué)生在高格調(diào)的校園文化的浸潤下，激發(fā)學(xué)生愛校,、愛國情感,，增強(qiáng)學(xué)生的光榮感和責(zé)任感。我們按照實用,、經(jīng)濟(jì),、美觀的原則，重新規(guī)劃了校園的綠化工作;我們?yōu)榱伺囵B(yǎng)學(xué)生的衛(wèi)生意識和衛(wèi)生習(xí)慣,，我們設(shè)立了"校園衛(wèi)生責(zé)任崗",，為保護(hù)生態(tài)環(huán)境，共建美好家園作出了貢獻(xiàn)。學(xué)校還堅持每周一次的國旗下講話制度,，每一個講話者根據(jù)期初確定的講話主題開展德育教育,，已經(jīng)收到了較好的德育效果。此外,，學(xué)校還開展了知恩,、感恩、報恩演講會;法制課;疏散演練;交通安全教育;告別不良行為習(xí)慣;元旦聯(lián)歡等一系列德育活動,，教育效果好,，成效顯著。

五,、加強(qiáng)教學(xué)管理,，全面提高教學(xué)質(zhì)量。

教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作,，是學(xué)校生存發(fā)展的根本,，教學(xué)質(zhì)量的好壞很多程度上取決于管理水平的高低。近年來,，我們牢固樹立"質(zhì)量強(qiáng)校"的思想,，進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)校管理。狠抓教學(xué)常規(guī)管理和校風(fēng),、學(xué)風(fēng)建設(shè),，切實向管理要質(zhì)量、要效益,，教師實行集體辦公制度,，學(xué)校實行封閉管理。廣大教師發(fā)揚(yáng)愛崗敬業(yè),，求真務(wù)實,，無私奉獻(xiàn)，積極進(jìn)取的精神,，使我校辦學(xué)效益日趨顯著,，教育質(zhì)量穩(wěn)中有升

六、堅持課外訪萬家,，全面提高家教質(zhì)量,。

課外訪萬家，構(gòu)建了以家庭教育為基礎(chǔ),，學(xué)校教育為中心,，社會教育為依托，目標(biāo)一致,，內(nèi)容銜接,，功能互補(bǔ),，和諧互動的三位一體教育網(wǎng)絡(luò)。充分開展以實地家訪為主要形式,，以家長學(xué)校,、互聯(lián)網(wǎng)、電話,、信函等為輔助形式的多途徑的課外家訪活動,，基本形成對學(xué)生全方面了解，全員化管理,，全社會育人,，全方位幫扶的教育工作格局，初步建立了密切,、融洽、信賴的家校關(guān)系和師生關(guān)系,，全面促進(jìn)學(xué)生健康和諧發(fā)展和學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的大幅提升,。

開辦家長學(xué)校以來，結(jié)合課外訪萬家活動,，大大地提高了全體家長科學(xué)教子的自覺性和積極性,，齊心合力配合學(xué)校教育，建設(shè)精神文明,，使學(xué)校形成良好的學(xué)風(fēng)與校風(fēng),，從而推動了學(xué)校素質(zhì)教育的實施，促進(jìn)我校教育質(zhì)量的提高,。通過家長學(xué)校的學(xué)習(xí),，教師和家長更新了觀念，達(dá)成了共識,。使家長明確肩上的重任,，知曉家教規(guī)律，解除生活中的種.種困惑,，讓家長們小心謹(jǐn)慎地給孩子的心田播上愛的種子,，使家教落到實處。

七,、加強(qiáng)安全教育,，確保學(xué)校正常的教學(xué)秩序。

安全是學(xué)校的一條生命線,，離開了安全,，學(xué)校的所有工作皆成一句空話，鑒于此,，學(xué)校經(jīng)常教育全體師生必須牢固樹立"安全重于泰山"的意識,，學(xué)校充分利用周會,、國旗下講話、廣播臺,、宣傳窗,、觀看vcd等各種宣傳陣地，聘請校外法制宣傳員舉行法制講座,，在全體師生中,，進(jìn)一步增強(qiáng)安全工作的法制觀念，切實做到學(xué)校發(fā)展與學(xué)校安全兩頭兼顧,，通過簽訂安全工作責(zé)任書,，以做到領(lǐng)導(dǎo)落實、崗位落實,、措施落實,。認(rèn)真抓好師生安全教育，積極采取各種預(yù)防措施,，強(qiáng)化校舍,、教育教學(xué)設(shè)施、食品衛(wèi)生,、師生外出活動,、危險品、等的安全工作,，從而確保了學(xué)校平安,，本學(xué)期學(xué)校安全"零"事故。

八,、加強(qiáng)標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè),，全面改善辦學(xué)條件。

標(biāo)準(zhǔn)校園建設(shè)時代化,，教學(xué)設(shè)施現(xiàn)代化,，教學(xué)手段有效化，是提高教學(xué)質(zhì)量的可靠保證,。為了全面貫徹黨在新時期的教育方針,，我校堅持以"辦人民滿意教育"為辦學(xué)思想，以"厚德博學(xué),、求實創(chuàng)新"為校訓(xùn),，不斷更新教育教學(xué)理念，努力改善辦學(xué)條件,，一年來,，學(xué)校深挖內(nèi)潛，開源節(jié)流,，精打細(xì)算,，做到花小錢辦大事,，不亂花一分錢。學(xué)校開展了厲行節(jié)約活動,，教育廣大師生要節(jié)約一度電,、一滴水、一支粉筆,、一張紙,，把有限的經(jīng)費用在刀刃上，克難奮進(jìn),，改善辦學(xué)條件,，完善教學(xué)設(shè)施。

總之,，在上級的領(lǐng)導(dǎo)下,，通過全校師生的共同努力，一年來,，我校的各項工作都取得了長足的進(jìn)步,，校園面貌煥然一新，得到了上級領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定,。但還存在不足之處，如現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備不足,，校園網(wǎng)絡(luò)不夠健全;一些教師自主學(xué)習(xí)積極性不高,，科研意識不濃，在貫徹民主教學(xué)思想,，構(gòu)建一種民主和諧的師生關(guān)系等方面做得不夠;在師資隊伍建設(shè)上,，學(xué)校較有名氣的學(xué)科帶頭人還不夠多，新進(jìn)的年輕教師教學(xué)能力還有待提高,。今后,，我們將進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校硬件建設(shè)的同時，進(jìn)一步加強(qiáng)師資隊伍建設(shè),，努力打造"名師",，用教研教改鍛煉教師，用教師魅力熏陶學(xué)生,，用學(xué)生質(zhì)量發(fā)展學(xué)校,，為爭創(chuàng)一流規(guī)范化學(xué)校而努力奮斗。

小學(xué)學(xué)校的工作總結(jié) 小學(xué)學(xué)校工作總結(jié)秋季篇十九

本學(xué)期是聘任期的終結(jié)年,。我校全體教師在黨委,、政府及上級教育主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，全體教師精誠協(xié)作,，以“精細(xì)學(xué)校管理,，鍛造精英團(tuán)隊,，打造幸福師生”為辦學(xué)目標(biāo)，力求在學(xué)校管理更加規(guī)范,，師生成長更加幸福,，校園內(nèi)涵不斷提升，朝著精品化特色辦學(xué)方向努力,。

一,、 團(tuán)隊管理精細(xì)化

當(dāng)硬件建設(shè)趨于完善的時候，學(xué)校已從外延發(fā)展轉(zhuǎn)向內(nèi)涵提升了,。而促進(jìn)辦學(xué)內(nèi)涵提升的基礎(chǔ)是管理的規(guī)范與精細(xì),。三年多來的團(tuán)隊管理實踐，中層干部得到了很大的鍛煉與成長,。本學(xué)期,，學(xué)校把落實各部口的管理作為學(xué)校工作的首要任務(wù)。

(一)精細(xì)一日校長制

要求每日的值日行政認(rèn)真履行“一日校長”職責(zé),，帶好值日導(dǎo)師團(tuán)隊,。對當(dāng)天的工作進(jìn)行細(xì)化分工，從早上的門口值崗,、當(dāng)天的早會主持,、課間巡視到日常事務(wù)處理，甚至迎檢,、參觀等工作都由值日行政主抓,，值日導(dǎo)師成員具體分工，做到人人有崗值,，崗崗有人值,，真正落實一日管理精細(xì)化，確保每天教育教學(xué)的正常運行,。崗位的落實情況則采取當(dāng)天的值日行政及時反饋與值日行政交叉檢查相結(jié)合,，保證每個崗位的有效落實。

(二)精細(xì)各口管理制

本學(xué)期的各口負(fù)責(zé)人能獨擋一面開展各口工作,。如教務(wù)組工作：由正副教導(dǎo),、三個教研組長組成的教務(wù)組團(tuán)隊，經(jīng)?？吹剿麄冊陂_會,，商討部署教務(wù)工作。從開學(xué)期主抓開齊開足各類課程,，教務(wù)組明確分工,，定期一周一次檢查與不定期抽查相結(jié)合，深入到各個班級,、各個專用室了解功課執(zhí)行情況,，并做好記錄與反饋,，有效提高課程執(zhí)行力與專用室使用率。由各班主任組成的德育工作團(tuán)隊在分管德育副教導(dǎo)組織下開展班主任工作,，并系列開展班主任管理故事會,，交流班主任工作經(jīng)驗;由各中隊輔導(dǎo)員組成的輔委會在少先隊總輔導(dǎo)員的直接領(lǐng)導(dǎo)下，結(jié)合主題月,、重大節(jié)日,、紀(jì)念日開展豐富多彩的隊活動;分管安全工作負(fù)責(zé)人則具體組織實施每周的安全工作，將安全工作貫穿于教育教學(xué)過程中,，有關(guān)安全的每項工作都由該負(fù)責(zé)人布置,、跟蹤并落實,。

典型回放：

教務(wù)組亮點：試卷評選,，展示交流

為培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,、書寫習(xí)慣,，以先進(jìn)引領(lǐng)，帶領(lǐng)全體學(xué)生提高作業(yè)質(zhì)量,，進(jìn)而提升學(xué)習(xí)能力,，本學(xué)期我校再次舉行學(xué)生語數(shù)期中優(yōu)秀試卷評比活動暨優(yōu)秀試卷展示交流活動,。此次優(yōu)秀試卷評選交流活動，通過表彰獎勵卷面書寫優(yōu)秀的學(xué)生,，使其他學(xué)生也感受到認(rèn)真書寫作業(yè)的重要性，以好的典型為導(dǎo)向,，激勵所有學(xué)生精益求精，對學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成產(chǎn)生巨大的推動力,。

安全工作亮點：預(yù)防溺水，珍愛生命,。

充分利用“第二個晉江市學(xué)校安全教育周”的契機(jī)，向全校學(xué)生發(fā)出“珍愛生命,，遠(yuǎn)離危險水域”的倡議，宣讀“防溺水安全倡議書”,，收到良好的效果。此外,，還制定了一系列的措施，多管齊下,，杜絕溺水事故的發(fā)生。如：召開預(yù)防溺水動員大會,、分發(fā)《防溺水告家長書》、與學(xué)生及家長簽定《防溺水安全承諾書》;利用早會,、國旗下講話、led,、學(xué)校廣播站、宣傳欄加大防溺水宣傳力度;加強(qiáng)對隱患水域的排查,，懸掛宣傳標(biāo)語，設(shè)置安全警示牌;擴(kuò)大巡視范圍,，嚴(yán)防學(xué)生利用雙休日私自到危險水域玩耍;利用“家校通”群發(fā)預(yù)防溺水安全溫馨信息;各班組織學(xué)生觀看預(yù)防溺水安全度夏微電影《殤》;各班開展防溺水教育主題班會。

(三)精細(xì)大型活動制

本學(xué)期學(xué)校的大型活動都秉著誰主管誰負(fù)責(zé)的原則,，即分管的主抓，全體教師共同協(xié)助。如承擔(dān)晉江市“”第二期小學(xué)校長提高班主題論壇活動,，一場大課間活動觀摩是“重頭戲”,，則由負(fù)責(zé)文體活動的小陽,、玉芳,、斯虹總負(fù)責(zé),，三個組成策劃小團(tuán)隊對整個大課間活動進(jìn)行策劃，學(xué)校的每個成員,，都是協(xié)助者。這樣做到有主有次,，相互配合，整個活動順利進(jìn)行并取得圓滿成功;如慶“六一”系列活動,，則由少先隊部牽頭組織，制定方案,，細(xì)化任務(wù)，全體教師共同參與,，整個慶祝活動有條不紊開展。

二,、 教師培養(yǎng)系列化

一支師德高尚、素質(zhì)優(yōu)良的教師隊伍是提高學(xué)校教育質(zhì)量,、提升學(xué)校辦學(xué)內(nèi)涵的根本保證。我校一直以來非常注重培養(yǎng)教師的專業(yè)化成長,。

(一)讀書交流促提升

創(chuàng)新每周一工作例會,，本學(xué)期重點開展《人民教育》讀書心得交流會,。每位老師做到人手一本,，每周根據(jù)閱讀收獲結(jié)合工作實踐暢談心得,，要求每位教師發(fā)言要有針對性，發(fā)言時間控制在3分鐘,。一學(xué)期下來，教師在《人民教育》閱讀中教育觀念在改變,，對教育的詮釋有了更深入的認(rèn)識,，理論素養(yǎng)有了一定的提高。同時,，在校內(nèi)開展《做卓越的教師》讀書心得,、讀書成果交流會，張麗華老師在教學(xué)區(qū)讀書會上作交流,。

(二)強(qiáng)化師德樹典型

一位師德高尚的教師能影響學(xué)生美好的一生，一支師德好的教師隊伍能帶動一所學(xué)校良好的校風(fēng),。師德建設(shè)已成為教師隊伍管理的主旋律。本學(xué)期,，積極開展向呂榕麟學(xué)習(xí)交流會、談?wù)勆磉叺摹皬堺惱颉惫适聲?、向東石蓬山小學(xué)教師學(xué)習(xí)討論會等讓教師重新解讀“教書育人”的深刻內(nèi)涵，大張旗鼓的組織參評安海鎮(zhèn)第三屆“十佳”我最喜愛的老師”活動,，從學(xué)生調(diào)查問卷、家長采訪,、教師投票等形式推薦王碧花老師參加“我喜愛的老師”評選，并發(fā)動教師從不同的角度撰寫碧花老師的感人事跡,，最后王碧花老師以愛生如子的師德魅力榮獲安海鎮(zhèn)第三屆十佳我最喜愛的老師。評選“十佳”活動雖已結(jié)束,，而它已成為我校教師爭當(dāng)效仿、努力追求的目標(biāo),，同時也成為我校強(qiáng)化師德建設(shè)的良好載體。陳端華老師獲評安海鎮(zhèn)優(yōu)秀輔導(dǎo)員,。

(三)巧搭平臺促成長

為近五年畢業(yè)的新教師制定專業(yè)成長規(guī)劃，做好見習(xí)期的“師徒結(jié)對”,、見習(xí)期的考核工作,?！罢堖M(jìn)來，走出去”的形式為教師創(chuàng)設(shè)專業(yè)提升的平臺,。盡量為新教師多安排外出學(xué)習(xí)、聽課的機(jī)會,。對于骨干教師,，外出學(xué)習(xí)培訓(xùn)則要求做好回校的二次代訓(xùn)，既內(nèi)化學(xué)習(xí)又達(dá)到資源共享,。本學(xué)期組織外出學(xué)習(xí)近百人次。精心組織35周歲以下的年輕教師參加安海鎮(zhèn)第三屆青年教師崗位大練兵,、大比武活動,。在比賽活動中，充分發(fā)揮各教研團(tuán)隊的集體智慧,，其中三位數(shù)學(xué)教師晉級教學(xué)區(qū)課堂決賽,，一位剛畢業(yè)的語文老師晉級語文課堂決賽，最后朱阿娜老師榮獲安海鎮(zhèn)數(shù)學(xué)科教學(xué)能手稱號,。與各地專家、名師零距離接觸,，引領(lǐng)教師專業(yè)化成長。本學(xué)期我鎮(zhèn)舉行多場較高級別的專家講座,、名師觀摩活動，學(xué)校都盡可能地安排更多的教師參加,，借”家長開放周”系列活動，也邀請市進(jìn)修學(xué)校教研室郭琪瑯主任,、許美美、黃慶迎教研員聽課指導(dǎo),。積極申報市級課題《小練筆成就大作文的實踐研究》并順利通過審批，并于6月19日舉行課題論證會,，邀請市進(jìn)修學(xué)校副校長姚永寧、教研員施麗聰,、教委辦顏娜藝?yán)蠋熒W校指導(dǎo)，為扎實課題研究指明方向,。王碧花老師承擔(dān)安海鎮(zhèn)主題中隊活動觀摩《孝為先 愛同行》，展示我校積極踐行《弟子規(guī)》教育活動成果,，得到與會人員的高度好評,。在各個團(tuán)隊的精心組織下,，成功承辦晉江市“”第二期小學(xué)校長提高班主題論壇活動，并為與會人員展示一場內(nèi)容豐富,、特色鮮明的《書香毓秀 國學(xué)薪傳》大課間觀摩活動，顏秀貴校長并在論壇上作《知人善用 激活資源》專題講座,。

三、學(xué)生成長個性化

(一)經(jīng)典滋潤正品行

全校全面推廣學(xué)習(xí)踐行《弟子規(guī)》,，堅持做到誦讀與實踐相結(jié)合，知與行相統(tǒng)一,。教師：每周一教師會前必誦《弟子規(guī)》章節(jié),，教師輪流坐莊解讀意思;學(xué)生：晨讀《弟子規(guī)》,，低年級以誦讀為主,，教師講述小故事;中年級以學(xué)生輪流解讀意思;高年級自主組織故事講述與意思解讀相結(jié)合。讀書活動日開展《弟子規(guī)》誦讀檢測活動,，做到人人會背誦;每周少先隊開展的實踐活動與《弟子規(guī)》內(nèi)容相結(jié)合，舉行慶“六一”經(jīng)典誦讀比賽,，真正讓經(jīng)典國學(xué)教育入腦入心，知行統(tǒng)一,，培養(yǎng)良好的習(xí)慣。 積極開展日行一善,，開展全校師生向雅安獻(xiàn)愛心活動。

(二) 書香熏陶儒雅氣

培養(yǎng)學(xué)生良好的閱讀習(xí)慣是打造書香校園的良好載體,。首先,，保證每周學(xué)生閱讀時間,，即每周三快樂拓展日第一大節(jié)為全校讀書時間，師生與學(xué)生在書香校園建設(shè)負(fù)責(zé)人的布置下開展讀書活動,，做到每次活動有主題,，有實效,。其次，定期開放圖書館,，保證每位學(xué)生有書讀。每周安排一次讓各班學(xué)生到圖書館借書,，做到人手一本課外書,。最后，讀書成果有檢閱,。借助4月23日世界讀書日開展形式多樣的讀書活動，讀書小報,、親子共讀、曬曬我的小書房,、讀書征文等形式，讓學(xué)生品嘗讀書的樂趣,，促學(xué)生閱讀、悅讀,。

(三) 活動豐富展才能

1. 習(xí)慣養(yǎng)成周活動培養(yǎng)自我管理能力。每周制定一個行為習(xí)慣,，培養(yǎng)勸導(dǎo)

隊自主管理,，學(xué)生自我約束,。

2. 主題月活動培養(yǎng)自我體驗受到教育。抓住各種節(jié)日,、重要歷史人物、重

大歷史事件紀(jì)念日等教育契機(jī)開展活動,，豐富“每月一事”教育主題，不斷深化“3月——雷鋒月,、4月——革命傳統(tǒng)教育月、5月——感恩孝敬月,，6月——文化藝術(shù)節(jié)”等主題內(nèi)容,，讓學(xué)生在豐富多彩的體驗教育活動中受到熏陶與品德教育。

3.特色實踐活動展示才華培養(yǎng)自信,。開展“校園小導(dǎo)游”競崗活動，給學(xué)生搭建了展示自我的舞臺,，涌現(xiàn)一批知校情、會表達(dá)的小選手,，先后為石獅大侖中心、全市一百多位校長,、東石蓬山小學(xué)等領(lǐng)導(dǎo)、老師當(dāng)“導(dǎo)游”,，得到參觀人員的一致好評。開展豐富多彩的小記者活動,。4月26日舉行第三屆小記者站成立儀式，58名小記者光榮加入小記者站,。在晉江經(jīng)濟(jì)報的記者配合下,，分別組織小記者到交管安海中隊,、閩南書院,、清源山、紫帽山寺等地方進(jìn)行活動,，學(xué)生們體會著快樂，鍛煉著本領(lǐng),，增長著見識,。

4.快樂拓展日快樂活動。堅持每周三的快樂拓展日活動,。十多個興趣小組讓

學(xué)生自主選擇，自愿參加,。3,、4月份,，分別為晉江市“”校長班學(xué)員,、學(xué)校校董校友,、全校家長舉辦一場由全校性師生,、家長觀看的以“書香毓秀,、國學(xué)薪傳”為主題的大課間展示活動，形式新穎,、內(nèi)容豐富,，既檢閱近一學(xué)期來學(xué)?？鞓吠卣谷栈顒拥某晒故荆帜艹浞终故疚饔缛w師生良好的精神風(fēng)貌,，得到與會人員的高度贊賞。

5.英語廣播快樂學(xué)英語,。每周一、三,、五中午，由英語教師與同學(xué)準(zhǔn)時為全校同學(xué)廣播英語,，讓學(xué)生在午間享受學(xué)習(xí)英語的快樂。

6.陽光體育快樂成長,。本學(xué)期對學(xué)校功課作了一個很大的調(diào)整，因考慮場地受限,，為確保學(xué)生每天的鍛煉時間,，我們根據(jù)每班情況,，制定陽光活動訓(xùn)練方案，把以前每天20分鐘的寫字課調(diào)到下午最后一節(jié),，根據(jù)不同年段特點制定活動的項目跟時間，確保學(xué)生每天鍛煉一小時,。因此，下午的最后一節(jié)課,，操場上熱鬧非凡，孩子們做著各種各樣的喜歡的體育運動成了學(xué)校一道亮麗的風(fēng)景線,。

(四) 家校合力常態(tài)化

家長合力辦教育是這幾年來一直努力在做的工作。本學(xué)期，家,、校、社區(qū),、校董校合力促發(fā)展的幾項舉措讓學(xué)校在實質(zhì)上發(fā)展取得突破,。

1.定期召開家委會

家委會會議已成為常態(tài)工作。一個月定期開一次會議,。期初會議商討本學(xué)期

工作計劃，4月份商議籌備獎教獎學(xué)基金會成立事宜,，5月份圍繞家長開放周擬定活動開展方案，6月份商討為學(xué)生“書包減肥”,，并立即推行。

2.舉行家長開放周,。

每學(xué)期舉行一次家長開放周活動,，讓家長走進(jìn)課堂,，參與活動，了解學(xué)校辦

學(xué)情況,。本學(xué)期開展一系列家長開放周活動。為家長開放不同科目的課堂,，還特邀進(jìn)修學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教研員指導(dǎo),，邀請安海醫(yī)院為家長、學(xué)生開設(shè)預(yù)防急救自護(hù)知識講座,，邀請安海消防中隊為校師生、家長進(jìn)行實地消防演練，為家長展示一堂《弟子規(guī)》中隊活動觀摩課等,。

3.籌備獎教獎學(xué)基金會成立

20xx年新春座談會上，在校友的熱心倡議下,，校友們積極響應(yīng),，并于四月份 隆重舉行獎教獎學(xué)基金會成立儀式，共籌集23萬元作為啟動資金,，為學(xué)校長足發(fā)展注入強(qiáng)有勁的動力。

下學(xué)期工作思路;

一,、 暑期多方征求意見及建議，醞釀提煉辦學(xué)核心價值理念,，并對學(xué)校文化重新梳理,，確定明確的辦學(xué)思想與辦學(xué)理念,。

二、 編制第二期校報,，考慮編撰德育校本課程。

三,、 助推名師成長,、助促學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展是下階段努力的目標(biāo)。

四,、尋求途徑購買操場邊的宅基地，擴(kuò)大操場用地,。

五,、籌集資金創(chuàng)建省級示范圖書館,，為書香校園建設(shè)打基礎(chǔ)。