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文明禮儀演說題材篇一

大家上午好!

大家說文明是什么?文明是我們生而為人的一筆豐厚的財產,，文明是這個社會得以延續(xù)的一股力量，文明是富民強國的一個堅實依靠!文明,，在我們每個人的心中閃耀,，在我們賴以生存的社會中永恒的存在,。它會永遠永遠的傳承下去，因為文明是一種能夠推動社會發(fā)展的力量,，也是一種能夠讓每個人變得更完美的一種動力,。

大家想過“創(chuàng)新”這個詞嗎?也許大家會很疑惑，我為什么要在文明的領域講到創(chuàng)新?，F在這個年代我們的物質生活已然足夠讓我們過上好的生活了,，越來越缺乏的是什么?是我們的精神財富啊。為什么越來越多的人開始強調提高全民素質,，這不就是積累在我們的精神意識之上的嗎?而如何能夠更強的提升民眾的素質呢?我想這就是需要我們一代又一代的創(chuàng)新和努力了,。所以，今天我要強調的一點是,，我們做為新一代的少年,，想要更好的繼承我們的文明，將文明悠遠傳承下去,，需要我們更加創(chuàng)新的,、智慧的傳承這一份使命。所以,，臺下的每位同學,，我們知道文明已經刻在了我們的心中，而如何更好的將文明運用到生活中去,，如何創(chuàng)新一股新風氣,，這是我們一起需要去探討的難題，這也是我們成長路上一個至關重要的點,。這也是講文明樹新風的真正要求啊!

打破傳統的觀念,，如何正確的做一個講文明樹新風的小學生。這個問題我在這次演講之前思考了很久,，我們現在的社會環(huán)境,，校園環(huán)境都是非常文明且和諧的一個環(huán)境，這也證明著我們已經達到了一個文明社會的要求了,，這也證明著我們每個人都明白了文明的重要,，說明文明確實運用到了我們的生活之中，刻進了我們的腦海之中,。所以,，在這個新的時代，我們要怎樣才能更好的傳承一股新風文明呢?

首先我們就必須做好自己本職文明工作,，一名學生應該有的友愛尊師,，孝順勤儉，樂于奉獻,，艱苦奮斗,。這些精神都是我們成長中逐步要追尋的目標,，而更寬闊一些的目標就是將文明進行“傳染”,，將它影響到你周圍的人,，并且?guī)麄円黄鹱呱衔拿髦谩⑽拿髯鳛樽顬榛A的要求,，引導自己走向一個更高的目標,。我想，在文明上創(chuàng)新,，無疑是將文明用一種更好的方式進行表達和實行,，而創(chuàng)新的方式都是由我們每名同學自行抉擇的，每個人都可樹立新風,，這是我們每個人獨特的氣質啊!所以,，最后我想和同學們一起努力，在這美好的今天,，和大家一起同行,，走向更加迷人的未來!

文明禮儀演說題材篇二

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家早上好!

文明,，是我們生活當中一股清爽的甘泉,，是我們不斷進步中的一根助我們攀巖的繩索，是我們協助自身自律的一把利刃,。文明,，對于祖國，對于民族,，對于個人而言,，都是我們應該恪守己責，不斷傳承,，勇于突破的事情,，只有將文明更深層次的進步，生活會變得更加美好,，人們的素質也會得到提升,，大家所感受到的社會也會發(fā)生翻天覆地的變化，更加的有愛而和平,。

文明是什么?也許許多同學都在想這樣一個問題,。我們常常念叨的文明到底是什么呢?當你為了抵達某一目的地，想要走捷徑,，踐踏小草時,，請快收回你踏出的腳，慢慢挪回來,，這就是文明,。當你看到有人摔倒,，上前去扶起關心時，這也是文明,，當你很沖動,，想要和人爭吵打架時，你控制住了自己,，沒有和對方進行毆打,，這也是文明。所謂文明,，就是一些能夠提升人們生活的,，給他人給予幫助的，還有能夠讓社會現象更好的一些事情,。當你用心去追尋時,，你會發(fā)現，文明帶來的,，是億萬的財富和寶藏,，只有每個人都遵循文明的法則，這個社會才會更加美好,，也會不斷的在時間的磨礪中進步,。

而我們作為一名中學生，應該繼承和傳承怎樣的文明?我認為,，首先,，我們是一名正在初升的冉冉學子，應當學好知識,，報答祖國,，這是我們應該做的第一件事情;其次，在不斷學習的過程中也應該不斷的鍛煉自己的品格,，比如說尊老愛幼,，樂于助人，勤學好問,。這都是一些優(yōu)良的行為和習慣,，文明，也是建立在優(yōu)秀品格的基礎上的,。因此,，傳承文明的第一件事情，便是做好自身,，不做一些違反良好環(huán)境的事情,，比如打架斗毆，言語攻擊等等,，這一系列的不文明行為是我們中學生所不能觸碰的,，因此,，只有做好了自己的小事，才能將大事得以傳承,。

文明,，是我們每個人都應該去追隨和為之努力的。只有做好了一名文明的中學生,，祖國的未來才會更加的繁榮昌盛,，我們人民的素質也會得到飛躍性的提升,，社會也會越來越溫暖和明亮,。只有這樣，人和人之間的關系才會更加和睦,，我們也會更加的理解他人,，不觸犯一些不必要的麻煩，為我們的生活也帶來了許多的便利,。因此,，我們每個人都應該爭當文明，只有將文明的旗幟插入我們的生活軌跡中,，我們才會更加的陽光開朗,，也會成為一個更好的人。

文明,，讓我們的社會在馬不停蹄中,，秉持自己的原則，在時光的荒野里不斷成長,，讓我們的生活也多了一些格外的柔和,，帶來了美好的今天，也即將創(chuàng)造更好的明天!

我的演講完畢,，謝謝大家!

文明禮儀演說題材篇三

尊敬的老師,，親愛的同學們：

大家好，我給大家演講的題目是《文明禮儀,，從我做起》

孔子曰：“不學禮,，無以立?！币馑际牵簺]有文明禮儀,，是不能在社會及家庭立足的。文明禮儀是人們在生活中養(yǎng)成的一種習慣,。對一個人來說,，禮儀是思想道德水平、文化修養(yǎng),、知識水平的外表,，可對祖國來說,，禮儀卻是生活習慣，品德的反映,。

中國素有“禮儀之邦”的美稱,，禮貌待人是中華民族的傳統美德。做文明人,，就要會用文明語,，做文明事。簡單地來講就是要懂得禮貌,、明事理,。

做文明人，就要講文明話,，不講臟話,、粗話。無論是以前還是現在,，在課間活動中,，總會聽到一些刺耳的臟話從同學那里隨口而出，他們自己可能沒有什么感覺,，可這卻反映了一個人的教養(yǎng)和修養(yǎng),，別人會對這些同學投以鄙視的目光，這些同學的自我形象也會大打折扣,?！八腿嗣倒澹钟杏嘞??！彼裕埓蠹矣涀?，無論何時何地,，都要文明用語，拒絕臟話,，遠離粗俗!

做文明人,，就要學會尊重。尊重他人是文明人的一種基本素養(yǎng),。比如課堂上老師正在上課,，或者同學在發(fā)言，而你卻在下面開小差,，做小動作而不認真聽,，這就是一種不尊重他人的行為，長大以后我們要去應聘求職，招聘人員在問你,，如果你心不在焉,，東張西望，挖鼻掏耳,。那好,，你不用回答了，人家一定讓你走,，為什么?因為你不講基本禮貌,，動作不文明。

做文明人,，就要有文明的舉止,，要拒絕暴力，遠離野蠻,。同學之間難免會發(fā)生一些小的誤會,、摩擦。有的同學會一笑了之,，有的同學則采取極不理智的做法，以拳頭論英雄,。結果,，無論輕重，學校都要給予批評和處分,。輕了,，老師會批評你;重了，家長要掏錢給人養(yǎng)傷不說,，你家長還要給人賠禮道歉,，你的尊嚴，你家長的臉面都會被你一時的不理智毀掉,，這算哪門子的英雄?請同學們記?。罕┝Γ且环N野蠻的行為,，用暴力是永遠解決不了任何問題的,，只會把事情弄得更糟糕!

文明禮儀不是代表著一次性的行動，而是永久的習慣,，生活中的一部分,。讓祖國變成一個文明的國家，讓外國人更瞧得起我們,，何樂而不為呢?讓文明禮儀一直留在我們心中,，變成如同上班上學一樣的平常，在生活中幫助我們，提醒我們,。也要時刻提醒自己：我是中國人,，也是個文明的小公民，讓外國人把以前對我們的印象全部刪除,，讓他們重新對我們另眼相看吧!

同學們,，播下一個動作，收獲一個習慣,，播下一個習慣,，收獲一個品格。文明的事很容易做到,，它卻是生活里重要的事,，也是最難堅持的事。就讓我們從現在做起,，從一言一行,、一點一滴做起，養(yǎng)成良好的文明習慣,，講文明話,，行文明事，做文明人,，讓我校的文明禮儀之花在結出累累碩果,。

我的演講完畢，謝謝大家,。

文明禮儀演說題材篇四

社會正在進步,，時代正在變化，人們的生活水平也正在提高,。作為一個現代社會的公民,，我們就必須講禮儀，有著高素質才能跨進新世紀的門檻,，成為一個合格的新時代公民,。

古人云：“自修齊，至治平”,。不錯,，要干大事，就必須先學好禮儀,。羅曼 羅蘭也說過“沒有偉大的品格,，就沒有偉大的人”。而我們,，作為新時代的中學生,，正在接受著知識教育，更應該知書達理、舉止文明,、談吐得體,，提高道德素質、振興民族精神,，建設社會主義精神文明,，這樣才能學好知識，成為一個有道德修養(yǎng)和綜合素質的合格中學生,，一個對社會有用的人,。就像普列漢若夫所說的“道德的基礎并不是對個人的幸福的追求，煞是整體的幸福,，即對部落,、民族、階級,、人類的幸福的追求,。”

一個有高素質,、有道德,，懂禮儀的人，必定會引來旁人的贊許和祝福,。即使你再怎么不出眾,，但是你那處處為人民著想，毫無怨恨,、純真的神情，足以讓人記住你的名字,、記住你這個人,。在一個窮困潦倒的乞丐面前，你只要伸進口袋,，拿出十分之一或者是百分之一,、千分之一的錢給他，就會在他心中默默的為你祝福,。在一個已經失去勇氣活下去的人面前,，你或許只要給他一個對生活充滿快樂的微笑，說一句激勵他的話,，那么就會令他充滿對生的希望,。在這一瞬間，你的面容也將深深地印在了他的心中,。在生活中,，很多不經意間發(fā)生的事，足以反映一個人的道德品質，禮儀文化,，哪怕是一件很小很小的事,，一個很小很小的動作。

“孔融讓梨”—— 一個大家再也熟悉不過的故事,。四歲的孔融之所以使大家敬佩,，正是因為他懂得謙讓，懂得生活中的點點滴滴,，懂得使別人快樂,，懂得別人的快樂就是自己最大的幸福。他雖然還是一個四歲的孩子,，但是他的那種精神足以讓人敬佩一生,。比那些滿腹經文，卻只懂得說,，不會做的大人要強上百倍,。這件小事之所以會被后人所傳頌贊揚，就是因為四歲的孔融做到了道德禮儀,。如果一個文化程度很高,，但不懂得禮儀的人，那他也是一個對社會毫無用處的人,。因為道德常常能填補智慧的缺陷,，而智慧卻永遠也填補不了道德的缺陷。一個有修養(yǎng)的人,，不會自夸自大,，相反一個無修養(yǎng)、無道德的人,，將會到處炫耀自己的功勛,。就像宣永光所說的那樣“無道德，是狗材,。無知識無道德,，是棄材。既無知識又無道德反自以為有知識有道德,，是殺材,。”

文明禮儀,，不是一朝一夕能做好的事情,。身為一名中學生，我們已經不在是一個孩子了,，懂得的事情,、道理也不斷多了,，甚至已超過了一些大人。當然,，我們就更應該懂法律,、愛祖國、尊師長,、禮待人,。所以，生活處處有禮儀,。我們不僅要在一方面做到文明禮儀,，更要在多方面做到文明禮儀。在校園,，在家中,，在各種公共場所，都不要忘記禮儀,。文明禮儀不是靠一個人遵守的,，它靠的是我們大家，一個集體,，只要人人都遵守禮儀,，講道德，那么世界才會變得更加和諧美好,。

而一個不講文明禮儀的人,，也將跟不上潮流，被社會所淘汰,。在學校,，我們應該做到尊敬師長，認真聽講,，和同學之間和睦相處,。回到家應該孝敬父母,，要懂得感恩。在一些公共場所應該講秩序,、舉止文明,、輕聲細語。我們還要愛護花草樹木,，熱愛大自然,，熱愛一切生命。能以“謙”,、“儉”,、“勞”三字為立身之本,，而補余之不足。

生命短促,，只有美德能將它流傳到遙遠的后世,。

讓我們行動起來吧!把文明禮儀深深地刻在心中，爭做一個合格的中學生,，成為一個新世紀的公民,。利用自己短暫的生命，創(chuàng)建一個美好的社會,。

文明禮儀演說題材篇五

尊敬的領導,、老師、親愛的同學們：

大家好!

當代的青少年有理想,，有熱情,，他們向社會尋求理解和信任，渴望施展自己的才華,。然而在這變革和迅猛發(fā)展的時代,，真正在探索中獲得成功的青年，畢竟是少數的,。為什么許多青年還在理想與現實的十字路口上失意徘徊,，落伍為生活的弱者?一個很重要的原因是不能正確地認識禮儀與形象的重要。

渾圓瑰麗的夢想,，固然充滿了鮮活的誘惑,，但創(chuàng)造精彩的過程，更會滋養(yǎng)你不屈不撓的創(chuàng)造情懷,。一個商人靠著自己堅韌的毅力而取得的成就,，他的成功與禮儀、形象緊緊地融合在一起,，構成了人生最幸福最壯美最起伏跌宕的動人樂章,。

在座的各位同學，你們是否還記得俄國偉大的文學家,、哲學家赫爾岑曾經說過：“生活中最重要的是有禮儀,，它比最高智慧比一切學識都重要?！闭_認識形象的重要是獲得成功的基石,，想想那些事業(yè)上的成功者，哪個沒有自己的“光輝形象”?世界球王貝利,，開始踢球時,，有一次上臺自我介紹，由于衣服穿戴搭配不得體,，人家罵他“黑貨色搞不出什么名堂,，連最基本的形象也處理不好”,，這句話給了他很大打擊。但他毫不氣餒,，一邊刻苦訓練,，一邊美化自己的形象，即使走在街上看到鏡子也要把衣裝整理一番,。功夫不負有心人,，他終于成了馳騁五大洲的世界超級球星，成為人們崇拜的足球英雄,?？梢姸Y儀和形象是成功不可缺少的條件，是通向成功的階梯,。

同學們,，激烈的社會競爭不允許我們停留于顧影自憐之中，讓我們“學好禮儀,，美化形象”,，努力用雙臂構建自己的人生大廈。

文明禮儀演說題材篇六

尊敬的領導,、老師,、親愛的同學們：

大家好!

我今天演講的題目是《文明禮儀在校園》。禮儀是無處不在的,，它可以表現出一個人的道德修養(yǎng),，它可以增進人與人之間的友誼，它的作用太多太多了,。在這陽春三月,，春意濃濃、生機勃勃,，意味著我們該有一個嶄新面貌,。那么怎樣才能使小學生禮儀洋溢在美麗的校園里呢?

我們小學生要著裝得體，符合學生身份,，體現出新世紀學生篷勃向上的風采,，因為儀表、儀容,、儀態(tài)可以讓人一看便知道你的修養(yǎng),。

升旗儀式，最為莊嚴,。這凝聚了文明與熱血的國旗，在禮儀的包圍中更顯得鮮艷,。此時此刻,，國旗下的我們要嚴肅認真,、精神飽滿、高唱國歌,，不負于“禮儀之邦”這個美譽,。

課堂禮儀對老師的教學影響很大，因為它直接關系到一個班的榮譽與凝聚力,，體現了這個班的班風班貌,。校園禮儀就更重要了，下課后的休息時間,，不隨地吐痰,、亂扔紙屑、不拿粉筆頭玩,、上下樓梯一律右行,、見老師和客人要用普通話主動問好。我們還應該愛護花草樹木和一切設施,，不穿越綠化帶,，愛護清潔衛(wèi)生，服從老師管理和接受值周學生的批評勸阻,。受到老師的幫助,，應主動誠懇地說謝謝。

同學之間也離不開禮儀,，它就像潤滑油,，使粗糙的磨擦消跡，如果有矛盾,，多進行自我反省,。互相理解,、寬容待人,。培養(yǎng)較強的協作精神，這樣使班級更團結,、友誼更深厚,。

在3月這個文明禮貌月，全中國都彌漫著文明禮貌的芳香,。而這些芳香正來自于各種花朵,，你，便是他們中的一份子,，相信自己,，我們一定能行。我們將挑起傳承禮儀的使命,，無負于未來,，無負于這教育我們的美麗校園,。

文明禮儀演說題材篇七

尊敬的各位老師、親愛的同學們：

大家好!我今天演講的題目是《校園文明》,。

每天早晨,，當我走進我們美麗的校園時，看到校園里不僅有嬌柔艷麗的花朵,、小草和樹木,，還有同學們活潑的身影、看到教室窗明幾凈,、看到校園整潔美麗,。我的心情是十分的舒暢，心里是特別的愉悅,。我不禁有個心愿,，如果我們的校園能永遠這樣干凈、整潔那該有多好啊,。然而,，我們卻時常能看到了一些與如詩如畫的校園環(huán)境極不相稱的現象。例如：走廊,、樓梯上能看到刺眼的黑斑;雪白的墻壁上留有腳印污跡;教室里總有散落的垃圾,。

同學們，整潔衛(wèi)生的校園環(huán)境,，有益我們的身心健康,。而校園環(huán)境的整潔衛(wèi)生，依賴我們每個同學的自覺維護,。

我們首先要做到不亂扔一片垃圾;其次,，要養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，禁止隨地吐痰,、亂扔果皮,、紙屑、飲料盒,、食品袋等垃圾雜物,，我們應做到“看見污跡主動擦，發(fā)現紙屑主動撿,，遇到垃圾主動掃,，碰上亂扔主動管?！?/p>

同學們,，美麗的校園環(huán)境需要我們共同營造，講衛(wèi)生的習慣靠我們平時一點一滴地養(yǎng)成。如果以前你做得還不夠好,，那么希望你從此刻開始,，從身邊小事做起。

讓我們一起來愛護校園衛(wèi)生,，做一名文明學生。

我的演講完畢,，謝謝大家!

文明禮儀演說題材篇八

大家好!

我今天演講的題目是《文明禮儀在校園》,。禮儀是無處不在的，它可以表現出一個人的道德修養(yǎng),，它可以增進人與人之間的友誼,，它的作用太多太多了。在這陽春三月,，春意濃濃,、生機勃勃，意味著我們該有一個嶄新面貌,。那么怎樣才能使小學生禮儀洋溢在美麗的校園里呢?

我們學生要著裝得體,，符合學生身份，體現出新世紀學生篷勃向上的風采,，因為儀表,、儀容、儀態(tài)可以讓人一看便知道你的修養(yǎng),。

升旗儀式,，最為莊嚴。這凝聚了文明與熱血的國旗,，在禮儀的包圍中更顯得鮮艷,。此時此刻，國旗下的我們要嚴肅認真,、精神飽滿,、高唱國歌，不負于“禮儀之邦”這個美譽,。

課堂禮儀對老師的教學影響很大,，它直接關系著一個班的榮譽與凝聚力，體現這個班的班風班貌,。校園禮儀就更重要了,，下課后的休息時間，不隨地吐痰,、亂扔紙屑,、不拿粉筆頭玩、上下樓梯一律右行、見老師和客人要用普通話主動問好,。我們還應該愛護花草樹木和一切設施,，不穿越綠化帶，愛護清潔衛(wèi)生,，服從老師管理和接受值周學生的批評勸阻,。受到老師的幫助，應主動誠懇地說謝謝,。

同學之間也離不開禮儀,，它就像潤滑油，使粗糙的磨擦消跡,，如果有矛盾,，多進行自我反省?；ハ嗬斫?、寬容待人。培養(yǎng)較強的協作精神,，這樣使班級更團結,、友誼更深厚。

文明的學生,，一定是講禮貌的人,。禮貌用語在他嘴邊,，他懂得要想別人尊重自己,，自己首先要尊重別人。 文明的學生,，一定是有著良好衛(wèi)生習慣的人,。他會自覺維護校園環(huán)境,，不會隨便買零食吃，因為他懂得隨便買零食既浪費又不利于健康,，他更不會亂丟飲料杯,、面巾紙、塑料袋,、紙片,，而且會動手撿拾紙片等，因為他懂得環(huán)境是大家的環(huán)境,，把美好留給他人和自己,。

文明的學生，一定是愛護公私財物的人,。他愛學校的一草一木,，不會踐踏草坪,，不會亂涂亂畫，更不會踢門,、浪費水電……而且會勸阻,、制止破壞行為，及時報告,。

文明的學生,，一定是遵守紀律的人。他會將自己的物品擺放齊整,，會自覺排隊就餐,，不會大聲喧嘩影響別人的學習，會遵守學校的規(guī)章制度,。

文明的學生，一定是一個有愛心和責任感的人,。他會尊敬師長和友愛同學,，關愛身邊的人和事，不會與同學吵架,、搞不團結,，他會懂得感恩，感恩父母長輩的養(yǎng)育,，感恩老師的教導……

文明是行為的端正,，習慣的改善，修養(yǎng)的提高,，品質的提升,。文明是告別作日的無知和粗俗，是自覺的控制,。

校園因你,、我的文明而文明。文明校園需要我們全體師生共同,、長期的努力,。

在3月這個文明禮貌月，全中國都彌漫著文明禮貌的芳香,。而這些芳香正來自于各種花朵,，你，便是他們中的一份子,，相信自己,，我們一定能行。我們將挑起傳承禮儀的使命,，無負于未來,，無負于這教育我們的美麗校園。

文明禮儀演說題材篇九

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好!今天我的題目是《做一個講文明,、懂禮儀的小學生》 我曾經在書上看到這樣一則故事：一頭牛餓了,，它會在本能驅使下尋找食物：遇上青草就大嚼一通，即使是人家的莊稼,，甚至名貴的花草,，只要可口，都會照吃不誤,。而人就不同了,。我們饑腸轆轆時，盡管看到商店櫥窗里的美味近在咫尺,，但如果囊中羞澀,，也不敢有非分之想。甚至,，當你已經坐在餐桌前面對香噴噴的菜肴時,，如果主賓還未到來，也許就需要忍饑等待,。為什么呢?道德規(guī)范的約束!在我們日常生活中的道德觀念時時提醒我們做一個文明的人,，做一個遵守社會規(guī)范的人。

劉備臨終前告誡兒子劉禪 “勿以惡小而為之,，勿以善小而不為”,。但我們生活中的不良行為卻時有發(fā)生：

1.亂丟垃圾。在校園公共區(qū)域和教室內,，吐出的痰跡,、空飲料瓶、廢紙片和食品包裝袋等經?？梢砸姷?。

2.損害公物。最典型的是在書桌,、椅子上用刀,、用筆刻劃“留言”，用涂改液等在上面亂寫亂畫,，在教室的墻壁上涂抹,。上面寫出的內容大都是消極頹廢、甚至是思想不健康的語言垃圾,。這不但破壞了公物,，也污染了我們學生的視覺及心靈。

3.語言不美,。少數同學說話便帶出臟字,，而且自己并沒有意識到,。他們自己也說：“不是故意的，只是習慣而已,?！币恍┩瑢W當別人意見與自己不同時，尤其是當自己的不文明行為受到制止時,，往往惡語傷人,，庸俗不堪。

4.言行不雅,。個別同學在教室內大聲喧嘩,，破壞了教學環(huán)境應有的寧靜與和諧;少數同學身著比較新潮的衣服，或是自己“創(chuàng)造”的衣服,，把自己打扮得象一個模特;有些同學的頭發(fā)太長,，讓人以為是“問題少年”。

5.節(jié)約能源意識淡漠,。一些教室經常是在使用后無人主動將電燈,、電扇等關掉。即使教師反復強調,，有些同學也總是“想不起來這些事情”。

古人云：“有才無德,，其行不遠”,。一個人如果沒有道德，他不僅不會成為社會和人民所需要的人才,，還可能成為一個歪才,。即使有本事，可能會因其更高的智力和才力而對社會造成更大的危害,。有人說過：請留心你的行動,，因為行動能變成習慣;請留心你的習慣，因為習慣能成為性格;請留心你的性格,，因為性格能決定你的命運,。同學們，讓我們從一言一行開始做起,，做一個文明守紀的小學生吧!

當我們隨手撿起地上的廢紙扔進垃圾桶時,，文明也隨之產生。在擁擠的公車上讓座給老弱病殘;在公共場合用輕聲細語代替大聲喧嘩;在與他人發(fā)生沖突時懂得寬容待人;在別人處于困境是能伸出援助之手……一個簡單的行動,，一個小小的改變,，一顆博大的心靈，一個看似不經意的舉措,，都體現出你的文明,，文明的禮贊永遠屬于你,，文明之歌也會為你而演奏。 文明有時就這么簡單,。所以說世界上最簡單的事就是講文明,，最困難的事也是講文明，你可以偶爾講一次文明,，卻不一定能隨時隨地講文明,。

我們應在生活中的點滴小事上尋找文明的身影，從身邊的小事做起,。我一直相信在文明的大地上,，天空會更藍，生活也將更美好!我們要以自己的行動撐起“禮儀之邦”的光榮稱號;用我們最真誠的心筑起“文明”的高墻,。

請不要再說“文明離我們很遠!”其實文明,，我們觸手可及!

謝謝大家，我的演講結束,。

文明禮儀演說題材篇十

各位老師,、同學：

大家好!今天我講話的主題是：做文明禮儀學生，創(chuàng)和諧文明校園,。

人最重要的基本素質莫過于講文明,，行禮儀。作為一名中學生,，文明禮儀不僅是個人素質和文化修養(yǎng)的體現,，也是個人道德和社會公德的體現，更是家庭教養(yǎng)和良好校風的體現,。它存在于我們每一天的生活學習中,，表現在每個人的言行舉止上。

早在兩千多年以前,，孔子就倡導：“不學禮,，無以立?！痹跉v史的長河中,，我們的先祖為中華民族贏得了“禮儀之邦”的盛譽。今天,，我們倡導文明禮儀,，是對歷史的尊重，是對傳統的弘揚,，是對文化的感悟,，更是對現實的反思。開學以來,，大多數同學都是講文明,，懂禮儀,，守規(guī)范，高素質的中學生,，這是我們優(yōu)良校風和優(yōu)美環(huán)境,，得以實現的重要基礎和保證。我們感受到了校園內自然環(huán)境的優(yōu)美,，感受到了同學們文明素質的提高,，感受到了師生間融洽相處的愉悅。同學們用整潔的儀容儀表,、良好的行為習慣,、務實的學習態(tài)度、健康的生活信念,，鞏固著已形成的和諧的生活環(huán)境,，強化著積極向上的學習氛圍。然而,，不文明的禮儀現象仍然經常出現我們身邊,。如：打架罵人的事件還偶有發(fā)生;同學相處臟話連篇;課間休息追逐打鬧;食堂就餐高聲喧嘩;飲料杯、面巾紙,、塑料袋,、紙屑隨處亂扔亂拋;隨意踐踏草坪;公共財物不加愛惜……

我們很多同學把文化知識的學習放在首位，而忽略了社會公德的培養(yǎng),，文明習慣的養(yǎng)成,，而這恰恰從本質上展現出一個人的思想品質。事實上,，良好的行為習慣，是保證我們順利學習的前提,，也是樹立健康人格的基礎?，F在，同學們正處于人生中最關鍵的成長時期,，在這個時期的所作所為,，將潛移默化的影響到同學們自身的心理素質，而文明的行為就是在幫助同學們提高自身的心理素質,，如果不在此時抓好自身道德素質的培養(yǎng),，那即使擁有了豐富的科學文化知識，于人于己于社會又有何用呢?所以,，我們首先應該做一個懂文明,、有禮貌的謙謙君子，然后才是成才,，不能做一部單純掌握知識技能的機器,。

那么,，如何成為一個講文明、懂禮儀,、身心和諧發(fā)展的人呢?

講文明,、懂禮儀的學生，總是對知識充滿渴望,，在課內課外都是一個主動的學習者,，愛提問題、不怕困難,。禮貌用語在他嘴邊,，遠離污言穢語，他懂得要想別人尊重自己,，自己首先要尊重別人,，因為尊重他人與尊重自己同樣重要。

講文明,、懂禮儀的學生,。一定是有著良好衛(wèi)生習慣的人。他會自覺維護校園環(huán)境,，更不會亂丟飲料杯,、面巾紙、塑料袋,、紙片,，而且會動手撿拾紙片，因為他懂得環(huán)境是大家的環(huán)境,，把美好留給他人和自己,。

講文明、懂禮儀的學生,，一定是一個有愛心,、有責任感、遵守紀律,、愛護公私財物的人,。他會尊敬師長和友愛同學，關愛身邊的人和事,，不會與同學吵架,、搞不團結，他會懂得感恩,，感恩父母長輩的養(yǎng)育,，感恩老師的教導。他會將自己的物品擺放齊整,，會自覺排隊就餐,，不會大聲喧嘩影響別人的學習,，會遵守學校的規(guī)章制度。他愛學校的一草一木,，不會踐踏草坪,，不會亂涂亂畫，更不會踢門,、浪費水電……而且會勸阻,、制止破壞行為，及時報告,。

老師們,，同學們，俗話說：播種行為收獲習慣 播種習慣收獲性格 播種性格收獲命運,。我們是學校的主人,，讓我們攜起手來，從自我做起,，從自律做起，從小事做起,，讓我們的談吐更優(yōu)雅,，讓我們的舉止更得體，讓我們的習慣更文明,。讓文明禮儀之花在校園處處盛開,。謝謝。

文明禮儀演說題材篇十一

尊敬的老師,，同學們：

你們好,。今天我演講的題目是《做一個文明守紀的中國人》!

眾所周知，我國是世界四大文明古國之一,，也是傳統的禮儀之邦,。“禮儀”也就成為了中華民族上下五千年的顯著特色,。《中學生日常行為規(guī)范》也明確要求：現代中學生要禮貌待人,，遵規(guī)守紀,，嚴于律己。

的確,，處于多夢季節(jié)的青少年,，萌發(fā)著五光十色的理想胚芽。每個人都有自己的追求!在這孩子與成人相錯的十字路口前,，在這漫漫的人生路上,，“文明”,、“禮貌”、“紀律”就猶如夜行人的燈光,，遠航者的羅盤;是人生樂章的主旋律,，人生圖畫的主色調。莎士比亞曾說過：生活里沒有書籍,，就好像地球失去了陽光,。而我想說的是：當一個學生不知道文明、禮貌,、紀律為何物時,，就猶如鳥兒失去了翅膀。

在生活中,，在我們的身邊,，不乏有這樣的現象：

校園里，見到老師,，不知道問好;生活中沒有秩序,，不懂得謙讓;大庭廣眾之下，公開罵一些不堪入耳的臟話!這難道是禮貌嗎?不,，這是無禮!干凈的教室轉瞬間成為了垃圾的天堂!嶄新的門板霎時被破壞得慘不忍睹!這難道是文明嗎?不!這是無恥!平日里,，披頭散發(fā)，不修邊幅,，長長的指甲中藏污納垢,。這難道是瀟灑嗎?不!這是邋遢!

如此看來，一個人的素質是多么的重要啊!

現在,，我校在全市,，乃至于全區(qū)全國榜上有名，而我們又是這所名校的主人,，那么,，身為主人的我們，應該怎么做呢?

應當碰到老師時,，送上一句溫暖的問候;在飯?zhí)门抨爼r一次禮貌的謙讓;平日里整理好自己的儀容,，愛護自己身邊的一切?

你小小的一個動作——撿起地上的一點紙屑，或者,，在這場比賽過程中,，保持安靜，不喧嘩,，做個文明觀眾,。這些會讓你非常自在。感受一下，唿吸著周圍一絲絲新鮮的空氣,，那種感覺是不是特別美妙呢?

人,，不是因為美麗才可愛，而是因為可愛才美麗,。當你把講文明守紀律這種氣質恰當的集于一身時,，你，就是最可愛的人!

在這場熱潮中,，你就是弄潮兒!青春給予了你太陽般的熱情,，水晶般的純潔。你的一舉一動無時無刻不散發(fā)著超倍的魅力!因為,，你,，就是準格爾旗民族中學的金字招牌!

請記住!做一個守紀的人!做一個可愛的中國人!

文明禮儀演說題材篇十二

作為21世紀的中學生，必有屬于自己的驕傲與責任,，為了營造出更加美好的世界,，生活中，我們必須時時刻刻講文明,，爭做一名文明的中學生,。

文明--它本在生活最最細微處。這不僅要體現在語言上,，更要集行為文明,、思想文明于一體，這樣才能做一名真正文明健康的中學生,，做合格的社會主義接班人,。

爭做文明中學生，首先要做到的就是語言文明,。在生活中,，我們一定要時時刻刻注意自己的言行舉止，以確保做到熱情,、主動,、大方。與人談話時要說文明話,，切不可粗言粗語,，惡言相向。為你知道嗎,，你不經意間的話語很可能會傷害別人,，同窗好友因此反目的事例更是數不勝數。話不投機時,，我們更要以微笑面對,，體諒他人的難處，萬萬不能將自己的觀點強加于人,。這正如偉人卡耐基所說的：如果我們要交朋友,，就要以高興和熱忱去迎接別人。也只有這樣,，我們才會向文明中學生的標準更進一步,。

其次，還要做到行為文明,。行為是否文明,，直接代表了這個中學生的文明程度。因此,，在日常生活中,，作為中學生的你行為一定要規(guī)范，要時時刻刻做文明事,，說文明話,，而文明的行為就從你撿起一片紙屑，做過一件好事中流露出來,。

對于文明的中學生來說,，僅僅是語言文明、行為文明還是遠遠不夠的,，還必須要做到思想上的文明,。說到思想上的文明，我不禁產生一個懸念--面對漫天飛舞的紙屑,，為什么有的人能夠彎腰撿起,，而有的人卻可以熟視無睹，聽之任之,。這難道僅僅是行為的不文明所造成的?不,，我想不是的。作為中學生,，如果思想不文明,，那么其他方面即使做到近乎完美，又有什么用呢?中學生的世界好比一個充滿希望的春天,，而文明充當的角色無疑是春天里的太陽,。對于中學生來說，文明是必不可少的,。為了我們燦爛的明天,，我們一定要遠離網吧以及其他中學生不宜進入的娛樂場所，遠離不健康的思想,，從而追求精神思想上的純潔,、文明,、高尚，不去干,、不去想有背道德的污穢之事,。

文明，在我們身邊無處不在,，它已不僅僅成為一個象征性的名詞,，更成為我們中學生多彩生活中不可忽缺的一部分。為了明天更加美好,，讓我們大家一起行動起來,，爭做一名文明的中學生。

文明禮儀演說題材篇十三

敬愛的老師,、親愛的同學們:

大家好!

今天我跟大家講的題目是：文明禮儀記在心

早上好!轉眼間這個學期一半的時間已從我們身邊悄悄地溜走了,。從我們懂事那一天起，從我們踏進幼兒園,、學校這一天起,，我們的父母、老師就不斷地對我們進行尊老愛幼,、文明禮儀教育,。尊老愛幼是一種我國的傳統美德，是我們應當提倡的,，但是在我們的校園里,，只聽到小部分的同學親切的向老師問好，我們許多同學與老師擦肩而過,，沒有一聲招呼問好,，甚至連看一眼都省略了;帶著滿腦子的疑惑向老師提問，在老師的耐心講解,、解答后沒有言謝就走了,。

在這里我要問問同學們，尊敬教師是不是僅僅在于使老師在教師節(jié)那天才過得愉快呢?不是,，我們應當把尊敬老師這一意識時刻保留在頭腦中,，并且把這種意識溶于我們的每一言，每一行,，在課堂上,，你們專心致志的目光滲透著對老師的理解與支持，在校園里,，你們文明的言語散發(fā)出對老師的尊重與敬仰,。在生活中，你們彬彬有禮的行為體現了老師的教導與培育,。在大力倡導公民道德建設的今天,，首先提高的就是明禮誠信,，

明禮就是懂得文明禮儀，它是要求人們共同遵守的一種行為準則,，是國民道德文化水平的體現,，我國很早就享有禮儀之邦的美譽，文明禮儀的例子舉不勝數,，要是我在這里舉我們身邊的例子，或許你們會說這太平凡了,，那就拿與我國隔海相望的日本來說吧,。

在日本，禮儀是學生一定要學習的課程,，青年在走上工作崗位時,，還要接受禮儀訓練，從發(fā)型衣著,，坐立姿勢,，鞠躬角度，說話語氣,，端茶給別人喝等都有規(guī)矩,，對待長輩、上級更是要使用尊敬的語言和語氣,，相比之下,，我們的禮儀就簡單得多，同學們都能做到的,，我相信你們也一定能做到的,，當你第一次跟老師打招呼時，心里或許會顫抖,，當你第一次跟同學道歉的時候,，不知如何開口，心里或許會犯愁,，但那是使我們的環(huán)境更文明的理由啊,，所以在這里我向大家提倡：文明禮儀，從小做起,，從我做起,、從現在做起。

謝謝大家!

文明禮儀演說題材篇十四

親愛的同學們,，老師們：

大家好!

我今天演講的題目是《文明禮儀在校園》,。

古人云,“不學禮，無以立”,。禮儀,，可謂中華文明長盛不衰之精髓所在,亦是現代文明社會的標志,。在當代,更是在社會中與人交往的基礎。文明禮儀,，不僅是個人素質,、教養(yǎng)的體現，也是個人道德和社會公德的體現,。更是一個國家社會文明程序,、道德風尚和生活習慣的反映。作為具有50xx年文明史的“禮儀之邦”,，禮儀,，也是弘揚民族文化、展示民族精神的重要途徑,。

在我們的校園里,，則更應弘揚文明禮儀之風。作為青年一代的我們,，是民族崛起的希望,。回首歷史,，任何一個大國的崛起,，無一不是伴隨著本國文化的廣泛傳播和被接受而確立的。文明禮儀作為我國的傳統文化,，無疑是呈現在世界面前的一張中國名片,。我們不僅肩負著振興中華的使命，更是要傳承,，傳播中華文明的精華,。文明禮儀作為修身之本，我們在學習各種知識的同時,，它將決定著我們能否從一個優(yōu)秀的人才飛越成為一個最終做出杰出成就的人,。聰慧的頭腦只有和文明禮儀結合在一起，才能使你在學習工作中被大家所接受認可,?！皭圩o環(huán)境”，“尊敬老師”,，“整潔大方”,，這些都是看似早已爛熟于胸的校園基本禮儀規(guī)范，卻無處不透露這人文的關懷和理性的思考,。文明禮儀,，強調的是“尊重之本”。試想,，倘若我們每個人都生活在這樣一種充滿著平等,，友愛,，理解，和諧的環(huán)境中,，生活將變得多么的有滋有味,。文明禮儀就是這樣一種東西，它使師生之間變得和諧,，同學之間更加團結,，整個校園充滿活力。有了它,，校園才不僅僅是我們學習知識的地方,，更是我們共同成長，永遠珍視的溫馨的家,。

對于我們中學生而言，文明禮儀則還有更高的要求,。這種要求不僅僅體現在你的言談舉止上,，每更多的是在你的精神面貌上。朝氣蓬勃,，樂觀開朗,，出現在你面前的是一個充滿活力的校園，一群積極進取的學子,，一派欣欣向榮的學習氛圍,。一個古希臘哲人說過，“人的健康是身體和精神兩方面的,，少了任意一個都不是真正的健康”,，同樣，文明禮儀也表現在外表和內在兩部分,。得體大方的著裝,，整潔樸素的儀表總是會給人以良好的第一印象。溫文儒雅的舉止,，落落大方的談吐則會留給人們謙謙君子的美名,。樂觀開朗的心態(tài)，積極進取的態(tài)度則讓你倍受尊敬,。放眼我們的校園,，這令無數人向往的七中，莘莘學子勤奮的汗水,，在這里閃耀成智慧的光芒,。而我們的文明禮儀，卻無法令人完全滿意,。似乎每天總有那么幾個著裝不規(guī)范,，發(fā)式不合格的同學;為什么不時也有同學之間的爭執(zhí)和不愉快發(fā)生?對待老師你是否給予了足夠的尊敬?捫心自問這些問題,，也讓我們多少有些汗顏。09級的新同學們,，來到這里你們應該以更高的標準要求自己,，以一個“閆中人”身份來規(guī)范自己的行為。07,，08級的學長學姐們,，則應以更加嚴格的標準樹立起良好的榜樣。七中這一片沃土,，光有智慧和知識是不夠的,，還需要文明禮儀使它更加和諧，美好,。

國民素質的一小步,，國家文明的一大步。文明禮儀,，要真正做到,，還需要每個社會公民長久的努力。作為社會的一位公民,，我們都有義務從身邊做起,，從我們的校園做起，樹立一個良好的榜樣,。

我的講話完了,，謝謝大家。

文明禮儀演說題材篇十五

親愛的同學們,，老師們：

大家好!

我今天演講的題目是《文明禮儀在校園》,。

古人云,“不學禮，無以立”,。禮儀,，可謂中華文明長盛不衰之精髓所在,亦是現代文明社會的標志。在當代,更是在社會中與人交往的基礎,。文明禮儀,，不僅是個人素質、教養(yǎng)的體現,，也是個人道德和社會公德的體現,。更是一個國家社會文明程序、道德風尚和生活習慣的反映,。作為具有50xx年文明史的“禮儀之邦”,，禮儀，也是弘揚民族文化、展示民族精神的重要途徑,。

在我們的校園里,，則更應弘揚文明禮儀之風。作為青年一代的我們,，是民族崛起的希望,。回首歷史,，任何一個大國的崛起,，無一不是伴隨著本國文化的廣泛傳播和被接受而確立的。文明禮儀作為我國的傳統文化,，無疑是呈現在世界面前的一張中國名片,。我們不僅肩負著振興中華的使命，更是要傳承,，傳播中華文明的精華,。文明禮儀作為修身之本，我們在學習各種知識的同時,，它將決定著我們能否從一個優(yōu)秀的人才飛越成為一個最終做出杰出成就的人,。聰慧的頭腦只有和文明禮儀結合在一起，才能使你在學習工作中被大家所接受認可,?！皭圩o環(huán)境”,，“尊敬老師”,，“整潔大方”，這些都是看似早已爛熟于胸的校園基本禮儀規(guī)范,，卻無處不透露這人文的關懷和理性的思考,。文明禮儀，強調的是“尊重之本”,。試想,，倘若我們每個人都生活在這樣一種充滿著平等，友愛,，理解,，和諧的環(huán)境中，生活將變得多么的有滋有味,。文明禮儀就是這樣一種東西,，它使師生之間變得和諧，同學之間更加團結,，整個校園充滿活力,。有了它，校園才不僅僅是我們學習知識的地方，更是我們共同成長,，永遠珍視的溫馨的家,。

對于我們中學生而言，文明禮儀則還有更高的要求,。這種要求不僅僅體現在你的言談舉止上,，每更多的是在你的精神面貌上。朝氣蓬勃,，樂觀開朗,，出現在你面前的是一個充滿活力的校園，一群積極進取的學子,，一派欣欣向榮的學習氛圍,。一個古希臘哲人說過，“人的健康是身體和精神兩方面的,，少了任意一個都不是真正的健康”,，同樣，文明禮儀也表現在外表和內在兩部分,。得體大方的著裝,，整潔樸素的儀表總是會給人以良好的第一印象。溫文儒雅的舉止,，落落大方的談吐則會留給人們謙謙君子的美名,。樂觀開朗的心態(tài)，積極進取的態(tài)度則讓你倍受尊敬,。放眼我們的校園,，這令無數人向往的七中，莘莘學子勤奮的汗水,，在這里閃耀成智慧的光芒,。而我們的文明禮儀，卻無法令人完全滿意,。似乎每天總有那么幾個著裝不規(guī)范,，發(fā)式不合格的同學;為什么不時也有同學之間的爭執(zhí)和不愉快發(fā)生?對待老師你是否給予了足夠的尊敬?捫心自問這些問題，也讓我們多少有些汗顏,。09級的新同學們,，來到這里你們應該以更高的標準要求自己，以一個“閆中人”身份來規(guī)范自己的行為,。07,，08級的學長學姐們，則應以更加嚴格的標準樹立起良好的榜樣,。七中這一片沃土,，光有智慧和知識是不夠的，還需要文明禮儀使它更加和諧，美好,。

國民素質的一小步,，國家文明的一大步。文明禮儀,，要真正做到,，還需要每個社會公民長久的努力。作為社會的一位公民,，我們都有義務從身邊做起,，從我們的校園做起，樹立一個良好的榜樣,。

我的講話完了,，謝謝大家。

文明禮儀演說題材篇十六

尊敬的各位領導,、老師,，親愛的同學們：

大家早上好!我是二年級四班的×××。我演講的題目是《做一個文明的小學生》,。

我國是世界四大文明古國之一,，有著五千年的悠久歷史和燦爛的文化。我國素有“禮儀之邦”的美譽,，講文明是我們中華民族的優(yōu)良傳統,。作為一個素質高、有教養(yǎng)的現代文明人,，必須有良好的文明禮儀;作為一個新世紀的小學生,，必須遵紀守法、文明做人,。

那么,，文明到底是什么呢?文明,，就是路上相遇時的微笑,，就是困難時給予的熱情幫助，是平時與人相處時的親切,，是自覺將垃圾放入垃圾 箱時的舉動……文明到底是什么呢?文明,，是分別時的一聲“再見”;是見面時的一聲“您好”;是得到幫助時的一聲“謝謝”,是不小心撞到別人時的一聲“對不起”……

同學們，千萬不要把文明行為習慣看作小事,。有一位思想家曾經說過：播下一個動作,，收獲一個習慣;播下一個習慣，收獲一個品格,。讓我們從現在做起,，從自己做起，從點點滴滴的小事做起，養(yǎng)成良好的文明習慣,，做文明學生!

“一花獨放不是春,，百花齊放春滿園”!我相信，我們全體師生經過努力一定能讓我們的校園處處盛開文明之花!

老師,，同學們,，讓我們一路同行!謝謝大家!

文明禮儀演說題材篇十七

我們中華民族素有“禮儀之邦”的美稱，她五千年悠久的歷史,，不但創(chuàng)造了燦爛的文化,，而且也形成了古老民族的傳統美德。我們××小學是××市的重點學校,，(……榮譽),。我們一貫引導學生學習“規(guī)范”，學會做人,，教育學生在家做個好孩子,，在校做個好學生，在社會上做個好少年,。開展文明禮儀教育活動,，我校已經有××年的歷史了，(……開展的活動);從而達到以人為本,，提高師生道德水平和文明程度,，育人興校的目的。

一,、學習“規(guī)范”,，讓“規(guī)范”深入人心。

要讓學生具有良好的文明行為,，就必須首先學習“小學生日常行為規(guī)范”,，只有讓“規(guī)范”深入人心，才可能實施“規(guī)范”,。為此我就”規(guī)范”向學生進行了廣泛的宣傳,，深入的學習。 一是在開學典禮上,，利用“開學動員”和大幅標語對“學規(guī)范,，學做人”這一教育中心進行宣傳，營造教育氣氛,。 二是每周升旗儀式利用國旗下講演時間,，有計劃地進行”學習規(guī)范”的系列講演，讓學生學習禮儀常規(guī)和待人接物的原則,，使“規(guī)范”深入人心,。 三是各班級根據學校的周教育重點和學生的實際,，每周分重點、分專題對學生進行“規(guī)范”的學習教育,，使“學規(guī)范”更細致,，更深入。

二,、從常規(guī)訓練入手,，使文明具體化。

對學生進行系統的“規(guī)范”學習后,，要讓學生真正掌握“規(guī)范”的內容,，運用“規(guī)范”待人接物，我們還對學生的行為進行了嚴格訓練,。

為了讓學生深刻地體會到優(yōu)美環(huán)境的好處,，學校少先隊大隊部號召各班成立“義務清掃突擊隊”，對校園的清潔衛(wèi)生天天堅持清掃,，讓學生人人參與義務清掃,，人人分享勞動成果，人人從勞動中受到教育,，人人都不忍破壞自己親手創(chuàng)造的干凈環(huán)境,，人人都不允許別人踐踏自己的勞動成果。使維護環(huán)境衛(wèi)生,，成為自己的事,。 同時，學校德育處還實行了教室衛(wèi)生,、過道衛(wèi)生,、公地衛(wèi)生各班責任包干的辦法。各班負責清掃,、維護,、保潔。除紅領巾監(jiān)督崗每天兩次檢查外,，德育處還每周不定期突擊檢查,，發(fā)現問題取消本周衛(wèi)生流動紅旗。

三,、爭當文明小衛(wèi)士,，形成良好的文明競爭風氣,。

在整個“學做文明禮貌小學生”活動中,，“爭當文明小衛(wèi)士” 一直貫穿始終。 “文明小衛(wèi)士”的爭當,，必須是通過自薦,、班級核實,、大隊部批準三個程序。也就只要自己認為自己符合一個“文明小衛(wèi)士”的標準就可自己到大隊部自己推薦自己當文明小衛(wèi)士,，不必要同學選舉,，不需老師推薦，只要大隊部到班級核實,，文明行為基本屬實,，即可當上文明小衛(wèi)士，然后擔任紅領巾監(jiān)督崗執(zhí)法工作,。

“自薦”,，其實是給每個學生改正缺點，努力上進的一個機會,，讓學生明白只要自己努力,，也能當上“文明小衛(wèi)士”。 在“爭”的過程中,，使學生自然而然地規(guī)范自己的言行,，自覺做到文明守紀，主動養(yǎng)成文明習慣,。不管這個學生最后當沒當上“文明小衛(wèi)士”,，在“爭創(chuàng)”的過程中，他或多或少受到了教育,，規(guī)范了自己的言行;而當上了“文明小衛(wèi)士”,，參加了紅領巾監(jiān)督崗大執(zhí)法工作后，除了用良好的文明言行為大家作出示范外,，還要糾正校內不文明行為,。

四、“學做文明禮貌小學生”全校性中隊主題隊會觀摩比賽,，規(guī)范了學生的言行,，展示了班級的文明風彩。

文明禮儀演說題材篇十八

老師們,、同學們： 早上好!

人最基本的素質是講文明,，懂禮儀!文明禮儀，強調的是"尊重為本",。每個有尊嚴的人都渴望得到別人的尊重,，你要想得到別人的尊重，首先你要值得別人尊重,，這就需要我們不斷提高自身的修養(yǎng),，就要學會尊重他人。事實上,，一個受人尊敬的人,，他必定是一個講文明,，懂禮儀的人。

回顧燦爛歷史長河,我們曾擁有的驕傲是"講文明,，懂禮儀",它締造了享譽千年的"禮儀之邦",。在經濟高速發(fā)展的今天，價值觀呈現多元發(fā)展的今天,，我們沒有理由將我們高貴的尊嚴和優(yōu)良的傳統束之高閣,，因為在我們的文化中，在我們的血液里,，浸染著的,、流淌著的是"講文明，懂禮儀"的擁有幾千年文明的民族精華,。

本學期開學以來,，我們感受到了校園的優(yōu)美、整潔,，每處細節(jié)都煥發(fā)著文明的光輝,。同學們文明的行為習慣、整潔健康的儀容儀表,、高雅向上的情感追求,，共同營造出了良好、有序,、和諧的學習環(huán)境,，形成了健康向上的學習氣氛。許多的事實和現象讓我們始終堅信,，我們的絕大多數同學是一個有修養(yǎng)的人,，有品質的人，守規(guī)范,、懂禮儀,、講文明的人，這是我校優(yōu)良校風和優(yōu)美校容得以實現的重要基礎和保證,，這是值得我們驕傲和稱道的地方,。當然我們也不能因此漠視和縱容在身邊發(fā)生和存在著的一些不文明行為和不文明現象，隨地吐痰,，亂扔垃圾;在教學樓走廊追逐打鬧,、大聲喧嘩;上課不遵守課堂紀律，有的還在課堂里吃零食......,。這些不良習氣損壞了學校的形象,，也自己降低了自己的素質，與文明漸行漸遠!

學習禮儀不僅可以內強個人素質,，更能外塑形象,，學校作為培育文明的場所,，社會文明的窗口,，更要求我們全體同學學文明,，用禮儀。希望我們全體同學能從生活中的點滴做起,，從學生日常行為規(guī)范做起：著裝得體,、不求時尚;說話文明、舉止大方;愛護公物,、保護環(huán)境;尊重師長,、學會關愛;遵守交通規(guī)則、不闖紅燈;講究衛(wèi)生,，不扔果皮,、紙屑等等......。

同學們,，現在,，我們正處于人生中最關鍵的成長時期，我們在這個時期的所作所為,，將潛移默化的影響到我們自身的成長,，影響著我們將來的發(fā)展。一個不講文明的人,，一個低級趣味庸俗的人,，一個放松了自身思想品質培養(yǎng)的人，一個迷失了文明和道德標桿的人,，那一定是現在最需要我們去幫助的人。因為文明禮儀是我們學習,、生活的根基,，是我們健康成長的臂膀。沒有了文明,，就沒有了基本的道德底線,。

文明禮儀演說題材篇十九

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好,，接下來就由我來給大家演講一篇題目叫《文明禮儀,，從我做起》

中國自古以來就被稱為“文明古國”，“禮儀之邦”,，千百年來的文化傳承至今,，

作為炎黃子孫，我們就應該發(fā)揚光大這種精神,。文明禮儀處處可見,，常常發(fā)生在我們身邊的小事中,，但往往被我們所忽略。所以我們要把文明禮儀融入到現實生活中去,，文明禮儀注重平時,，從小培養(yǎng)，形成良好的習慣,。

首先,，注重個人的儀容儀表，談吐,，著裝等,。從儀容儀表上說，要求整潔干凈;臉,，脖頸手都應該洗得干干凈凈;頭發(fā)按時理,，經常洗;指甲經常剪;注意口腔衛(wèi)生，經常洗澡,、換衣服,。

其次，注意公共場所禮儀,。我們在學校,、教室、影院,、等場所要注意禮貌,。校園里不要大聲喧鬧。

第三,，我們要謙恭禮讓,。謙恭禮讓就是在人際交往中有謙虛的態(tài)度，尊重別人,，對人恭敬,，懂得禮貌，謙恭禮讓是中國人的傳統美德,。謙恭禮讓能與別人友好相處,，也能贏得別人的尊重、友誼和幫助,，“孔融讓梨”的故事大家都聽說過,。四歲的孔融把大梨讓給哥哥和弟弟吃，而自己卻吃小的,。

“以和為善”,，“平易近人”，“讓棗推梨”，“賓至如歸”,，都說明了禮貌原則,。每個人來到世上，學習做人就是從講文明禮儀開始的,。到社會上,，時時處處都要求人們講文明禮貌。文明禮儀不僅給他人,、給社會帶來愉快和諧,，也能創(chuàng)造充滿愛心的環(huán)境,，給自己帶來快樂,，帶來溫馨。

講文明,、講禮儀,，需要的是人人從我做起，從小事做起,。我們是國家的小主人,，我們有義務去幫助沒有受到良好教育的人去學習文明、實踐文明,。因為我們今天有了豐富的物質生活,，更需要建設高度的精神文明。

著名文學家歌德說：“一個人的禮貌就是一面照出他的肖像的鏡子,?！钡拇_，人們總是根據你的言談舉止評價你,。讓我們大家都提高自己的禮儀意識,，重視禮儀。只有這樣,，才能使自己逐步養(yǎng)成文明禮儀習慣,，成為有氣質、有風度,、有教養(yǎng)的現代文明人,。

演講完畢，謝謝大家,。