在日常的學(xué)習(xí),、工作,、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧,。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢,？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，歡迎大家分享閱讀。

文明禮儀演說題材篇一

大家上午好!

大家說文明是什么?文明是我們生而為人的一筆豐厚的財(cái)產(chǎn),，文明是這個(gè)社會(huì)得以延續(xù)的一股力量,，文明是富民強(qiáng)國的一個(gè)堅(jiān)實(shí)依靠!文明，在我們每個(gè)人的心中閃耀,，在我們賴以生存的社會(huì)中永恒的存在。它會(huì)永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)的傳承下去,，因?yàn)槲拿魇且环N能夠推動(dòng)社會(huì)發(fā)展的力量,，也是一種能夠讓每個(gè)人變得更完美的一種動(dòng)力。

大家想過“創(chuàng)新”這個(gè)詞嗎?也許大家會(huì)很疑惑,，我為什么要在文明的領(lǐng)域講到創(chuàng)新?，F(xiàn)在這個(gè)年代我們的物質(zhì)生活已然足夠讓我們過上好的生活了，越來越缺乏的是什么?是我們的精神財(cái)富啊,。為什么越來越多的人開始強(qiáng)調(diào)提高全民素質(zhì),，這不就是積累在我們的精神意識(shí)之上的嗎?而如何能夠更強(qiáng)的提升民眾的素質(zhì)呢?我想這就是需要我們一代又一代的創(chuàng)新和努力了。所以,，今天我要強(qiáng)調(diào)的一點(diǎn)是,，我們做為新一代的少年，想要更好的繼承我們的文明,，將文明悠遠(yuǎn)傳承下去,，需要我們更加創(chuàng)新的、智慧的傳承這一份使命,。所以,，臺(tái)下的每位同學(xué)，我們知道文明已經(jīng)刻在了我們的心中,，而如何更好的將文明運(yùn)用到生活中去,，如何創(chuàng)新一股新風(fēng)氣，這是我們一起需要去探討的難題,，這也是我們成長路上一個(gè)至關(guān)重要的點(diǎn),。這也是講文明樹新風(fēng)的真正要求啊!

打破傳統(tǒng)的觀念，如何正確的做一個(gè)講文明樹新風(fēng)的小學(xué)生,。這個(gè)問題我在這次演講之前思考了很久,，我們現(xiàn)在的社會(huì)環(huán)境，校園環(huán)境都是非常文明且和諧的一個(gè)環(huán)境,，這也證明著我們已經(jīng)達(dá)到了一個(gè)文明社會(huì)的要求了,，這也證明著我們每個(gè)人都明白了文明的重要,，說明文明確實(shí)運(yùn)用到了我們的生活之中，刻進(jìn)了我們的腦海之中,。所以,，在這個(gè)新的時(shí)代，我們要怎樣才能更好的傳承一股新風(fēng)文明呢?

首先我們就必須做好自己本職文明工作,，一名學(xué)生應(yīng)該有的友愛尊師,，孝順勤儉，樂于奉獻(xiàn),，艱苦奮斗,。這些精神都是我們成長中逐步要追尋的目標(biāo)，而更寬闊一些的目標(biāo)就是將文明進(jìn)行“傳染”,，將它影響到你周圍的人,，并且?guī)麄円黄鹱呱衔拿髦谩⑽拿髯鳛樽顬榛A(chǔ)的要求,，引導(dǎo)自己走向一個(gè)更高的目標(biāo),。我想，在文明上創(chuàng)新,，無疑是將文明用一種更好的方式進(jìn)行表達(dá)和實(shí)行,，而創(chuàng)新的方式都是由我們每名同學(xué)自行抉擇的，每個(gè)人都可樹立新風(fēng),，這是我們每個(gè)人獨(dú)特的氣質(zhì)啊!所以,，最后我想和同學(xué)們一起努力，在這美好的今天,，和大家一起同行,，走向更加迷人的未來!

文明禮儀演說題材篇二

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家早上好!

文明,，是我們生活當(dāng)中一股清爽的甘泉,，是我們不斷進(jìn)步中的一根助我們攀巖的繩索，是我們協(xié)助自身自律的一把利刃,。文明,，對于祖國，對于民族,，對于個(gè)人而言,，都是我們應(yīng)該恪守己責(zé)，不斷傳承,，勇于突破的事情,，只有將文明更深層次的進(jìn)步，生活會(huì)變得更加美好,，人們的素質(zhì)也會(huì)得到提升,，大家所感受到的社會(huì)也會(huì)發(fā)生翻天覆地的變化,，更加的有愛而和平。

文明是什么?也許許多同學(xué)都在想這樣一個(gè)問題,。我們常常念叨的文明到底是什么呢?當(dāng)你為了抵達(dá)某一目的地,，想要走捷徑，踐踏小草時(shí),，請快收回你踏出的腳,，慢慢挪回來，這就是文明,。當(dāng)你看到有人摔倒,，上前去扶起關(guān)心時(shí)，這也是文明,，當(dāng)你很沖動(dòng),，想要和人爭吵打架時(shí)，你控制住了自己,，沒有和對方進(jìn)行毆打，這也是文明,。所謂文明,，就是一些能夠提升人們生活的，給他人給予幫助的,，還有能夠讓社會(huì)現(xiàn)象更好的一些事情,。當(dāng)你用心去追尋時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn),，文明帶來的,，是億萬的財(cái)富和寶藏，只有每個(gè)人都遵循文明的法則,，這個(gè)社會(huì)才會(huì)更加美好,，也會(huì)不斷的在時(shí)間的磨礪中進(jìn)步。

而我們作為一名中學(xué)生,，應(yīng)該繼承和傳承怎樣的文明?我認(rèn)為,，首先，我們是一名正在初升的冉冉學(xué)子,，應(yīng)當(dāng)學(xué)好知識(shí),，報(bào)答祖國，這是我們應(yīng)該做的第一件事情;其次,，在不斷學(xué)習(xí)的過程中也應(yīng)該不斷的鍛煉自己的品格,，比如說尊老愛幼，樂于助人,，勤學(xué)好問,。這都是一些優(yōu)良的行為和習(xí)慣,，文明，也是建立在優(yōu)秀品格的基礎(chǔ)上的,。因此,，傳承文明的第一件事情，便是做好自身,，不做一些違反良好環(huán)境的事情,，比如打架斗毆，言語攻擊等等,，這一系列的不文明行為是我們中學(xué)生所不能觸碰的,，因此，只有做好了自己的小事,，才能將大事得以傳承,。

文明，是我們每個(gè)人都應(yīng)該去追隨和為之努力的,。只有做好了一名文明的中學(xué)生,，祖國的未來才會(huì)更加的繁榮昌盛，我們?nèi)嗣竦乃刭|(zhì)也會(huì)得到飛躍性的提升,，社會(huì)也會(huì)越來越溫暖和明亮,。只有這樣，人和人之間的關(guān)系才會(huì)更加和睦,，我們也會(huì)更加的理解他人,，不觸犯一些不必要的麻煩，為我們的生活也帶來了許多的便利,。因此,，我們每個(gè)人都應(yīng)該爭當(dāng)文明，只有將文明的旗幟插入我們的生活軌跡中,，我們才會(huì)更加的陽光開朗,，也會(huì)成為一個(gè)更好的人。

文明,，讓我們的社會(huì)在馬不停蹄中,，秉持自己的原則，在時(shí)光的荒野里不斷成長,，讓我們的生活也多了一些格外的柔和,，帶來了美好的今天，也即將創(chuàng)造更好的明天!

我的演講完畢,，謝謝大家!

文明禮儀演說題材篇三

尊敬的老師,，親愛的同學(xué)們：

大家好，我給大家演講的題目是《文明禮儀,，從我做起》

孔子曰：“不學(xué)禮,，無以立,。”意思是：沒有文明禮儀,，是不能在社會(huì)及家庭立足的,。文明禮儀是人們在生活中養(yǎng)成的一種習(xí)慣。對一個(gè)人來說,，禮儀是思想道德水平,、文化修養(yǎng)、知識(shí)水平的外表,，可對祖國來說,，禮儀卻是生活習(xí)慣，品德的反映,。

中國素有“禮儀之邦”的美稱,，禮貌待人是中華民族的傳統(tǒng)美德。做文明人,，就要會(huì)用文明語,，做文明事。簡單地來講就是要懂得禮貌,、明事理,。

做文明人，就要講文明話,，不講臟話、粗話,。無論是以前還是現(xiàn)在,，在課間活動(dòng)中，總會(huì)聽到一些刺耳的臟話從同學(xué)那里隨口而出,，他們自己可能沒有什么感覺,，可這卻反映了一個(gè)人的教養(yǎng)和修養(yǎng)，別人會(huì)對這些同學(xué)投以鄙視的目光,，這些同學(xué)的自我形象也會(huì)大打折扣,。“送人玫瑰,，手有余香,。”所以,，請大家記住,，無論何時(shí)何地，都要文明用語,，拒絕臟話,，遠(yuǎn)離粗俗!

做文明人,，就要學(xué)會(huì)尊重。尊重他人是文明人的一種基本素養(yǎng),。比如課堂上老師正在上課,，或者同學(xué)在發(fā)言，而你卻在下面開小差,，做小動(dòng)作而不認(rèn)真聽,，這就是一種不尊重他人的行為，長大以后我們要去應(yīng)聘求職,，招聘人員在問你,，如果你心不在焉，東張西望,，挖鼻掏耳,。那好，你不用回答了,，人家一定讓你走,，為什么?因?yàn)槟悴恢v基本禮貌，動(dòng)作不文明,。

做文明人,，就要有文明的舉止，要拒絕暴力,，遠(yuǎn)離野蠻,。同學(xué)之間難免會(huì)發(fā)生一些小的誤會(huì)、摩擦,。有的同學(xué)會(huì)一笑了之,，有的同學(xué)則采取極不理智的做法，以拳頭論英雄,。結(jié)果,，無論輕重，學(xué)校都要給予批評(píng)和處分,。輕了,，老師會(huì)批評(píng)你;重了，家長要掏錢給人養(yǎng)傷不說,，你家長還要給人賠禮道歉,，你的尊嚴(yán)，你家長的臉面都會(huì)被你一時(shí)的不理智毀掉,，這算哪門子的英雄?請同學(xué)們記?。罕┝Γ且环N野蠻的行為，用暴力是永遠(yuǎn)解決不了任何問題的,，只會(huì)把事情弄得更糟糕!

文明禮儀不是代表著一次性的行動(dòng),，而是永久的習(xí)慣，生活中的一部分,。讓祖國變成一個(gè)文明的國家,，讓外國人更瞧得起我們，何樂而不為呢?讓文明禮儀一直留在我們心中,，變成如同上班上學(xué)一樣的平常,，在生活中幫助我們，提醒我們,。也要時(shí)刻提醒自己：我是中國人,，也是個(gè)文明的小公民，讓外國人把以前對我們的印象全部刪除,，讓他們重新對我們另眼相看吧!

同學(xué)們,，播下一個(gè)動(dòng)作，收獲一個(gè)習(xí)慣,，播下一個(gè)習(xí)慣,，收獲一個(gè)品格。文明的事很容易做到,，它卻是生活里重要的事,，也是最難堅(jiān)持的事。就讓我們從現(xiàn)在做起,，從一言一行,、一點(diǎn)一滴做起，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,，講文明話,，行文明事，做文明人,，讓我校的文明禮儀之花在結(jié)出累累碩果,。

我的演講完畢,，謝謝大家,。

文明禮儀演說題材篇四

社會(huì)正在進(jìn)步，時(shí)代正在變化,，人們的生活水平也正在提高,。作為一個(gè)現(xiàn)代社會(huì)的公民，我們就必須講禮儀,，有著高素質(zhì)才能跨進(jìn)新世紀(jì)的門檻,，成為一個(gè)合格的新時(shí)代公民。

古人云：“自修齊,，至治平”,。不錯(cuò),，要干大事，就必須先學(xué)好禮儀,。羅曼 羅蘭也說過“沒有偉大的品格,，就沒有偉大的人”。而我們,，作為新時(shí)代的中學(xué)生,，正在接受著知識(shí)教育，更應(yīng)該知書達(dá)理,、舉止文明,、談吐得體，提高道德素質(zhì),、振興民族精神,，建設(shè)社會(huì)主義精神文明，這樣才能學(xué)好知識(shí),，成為一個(gè)有道德修養(yǎng)和綜合素質(zhì)的合格中學(xué)生,，一個(gè)對社會(huì)有用的人。就像普列漢若夫所說的“道德的基礎(chǔ)并不是對個(gè)人的幸福的追求,，煞是整體的幸福,，即對部落、民族,、階級(jí),、人類的幸福的追求?！?/p>

一個(gè)有高素質(zhì),、有道德，懂禮儀的人,，必定會(huì)引來旁人的贊許和祝福,。即使你再怎么不出眾，但是你那處處為人民著想,，毫無怨恨,、純真的神情，足以讓人記住你的名字,、記住你這個(gè)人,。在一個(gè)窮困潦倒的乞丐面前，你只要伸進(jìn)口袋,，拿出十分之一或者是百分之一,、千分之一的錢給他，就會(huì)在他心中默默的為你祝福。在一個(gè)已經(jīng)失去勇氣活下去的人面前,，你或許只要給他一個(gè)對生活充滿快樂的微笑,，說一句激勵(lì)他的話，那么就會(huì)令他充滿對生的希望,。在這一瞬間,，你的面容也將深深地印在了他的心中。在生活中,，很多不經(jīng)意間發(fā)生的事,，足以反映一個(gè)人的道德品質(zhì)，禮儀文化,，哪怕是一件很小很小的事,，一個(gè)很小很小的動(dòng)作。

“孔融讓梨”—— 一個(gè)大家再也熟悉不過的故事,。四歲的孔融之所以使大家敬佩,，正是因?yàn)樗弥t讓，懂得生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,，懂得使別人快樂,，懂得別人的快樂就是自己最大的幸福。他雖然還是一個(gè)四歲的孩子,，但是他的那種精神足以讓人敬佩一生,。比那些滿腹經(jīng)文，卻只懂得說,，不會(huì)做的大人要強(qiáng)上百倍,。這件小事之所以會(huì)被后人所傳頌贊揚(yáng)，就是因?yàn)樗臍q的孔融做到了道德禮儀,。如果一個(gè)文化程度很高,，但不懂得禮儀的人，那他也是一個(gè)對社會(huì)毫無用處的人,。因?yàn)榈赖鲁３Ｄ芴钛a(bǔ)智慧的缺陷,，而智慧卻永遠(yuǎn)也填補(bǔ)不了道德的缺陷。一個(gè)有修養(yǎng)的人,，不會(huì)自夸自大,，相反一個(gè)無修養(yǎng)、無道德的人,，將會(huì)到處炫耀自己的功勛,。就像宣永光所說的那樣“無道德,，是狗材,。無知識(shí)無道德，是棄材。既無知識(shí)又無道德反自以為有知識(shí)有道德,，是殺材,。”

文明禮儀,，不是一朝一夕能做好的事情,。身為一名中學(xué)生，我們已經(jīng)不在是一個(gè)孩子了,，懂得的事情,、道理也不斷多了，甚至已超過了一些大人,。當(dāng)然,，我們就更應(yīng)該懂法律、愛祖國,、尊師長,、禮待人。所以,，生活處處有禮儀,。我們不僅要在一方面做到文明禮儀，更要在多方面做到文明禮儀,。在校園,，在家中，在各種公共場所,，都不要忘記禮儀,。文明禮儀不是靠一個(gè)人遵守的，它靠的是我們大家,，一個(gè)集體,，只要人人都遵守禮儀，講道德,，那么世界才會(huì)變得更加和諧美好,。

而一個(gè)不講文明禮儀的人，也將跟不上潮流,，被社會(huì)所淘汰,。在學(xué)校，我們應(yīng)該做到尊敬師長,，認(rèn)真聽講,，和同學(xué)之間和睦相處?；氐郊覒?yīng)該孝敬父母,，要懂得感恩,。在一些公共場所應(yīng)該講秩序、舉止文明,、輕聲細(xì)語,。我們還要愛護(hù)花草樹木，熱愛大自然,，熱愛一切生命,。能以“謙”、“儉”,、“勞”三字為立身之本,，而補(bǔ)余之不足。

生命短促,，只有美德能將它流傳到遙遠(yuǎn)的后世,。

讓我們行動(dòng)起來吧!把文明禮儀深深地刻在心中，爭做一個(gè)合格的中學(xué)生,，成為一個(gè)新世紀(jì)的公民,。利用自己短暫的生命，創(chuàng)建一個(gè)美好的社會(huì),。

文明禮儀演說題材篇五

尊敬的領(lǐng)導(dǎo),、老師、親愛的同學(xué)們：

大家好!

當(dāng)代的青少年有理想,，有熱情,，他們向社會(huì)尋求理解和信任，渴望施展自己的才華,。然而在這變革和迅猛發(fā)展的時(shí)代,，真正在探索中獲得成功的青年，畢竟是少數(shù)的,。為什么許多青年還在理想與現(xiàn)實(shí)的十字路口上失意徘徊,，落伍為生活的弱者?一個(gè)很重要的原因是不能正確地認(rèn)識(shí)禮儀與形象的重要。

渾圓瑰麗的夢想,，固然充滿了鮮活的誘惑,，但創(chuàng)造精彩的過程,，更會(huì)滋養(yǎng)你不屈不撓的創(chuàng)造情懷,。一個(gè)商人靠著自己堅(jiān)韌的毅力而取得的成就，他的成功與禮儀,、形象緊緊地融合在一起,，構(gòu)成了人生最幸福最壯美最起伏跌宕的動(dòng)人樂章。

在座的各位同學(xué),，你們是否還記得俄國偉大的文學(xué)家,、哲學(xué)家赫爾岑曾經(jīng)說過：“生活中最重要的是有禮儀,，它比最高智慧比一切學(xué)識(shí)都重要,?！闭_認(rèn)識(shí)形象的重要是獲得成功的基石,，想想那些事業(yè)上的成功者,，哪個(gè)沒有自己的“光輝形象”?世界球王貝利,，開始踢球時(shí),，有一次上臺(tái)自我介紹,，由于衣服穿戴搭配不得體，人家罵他“黑貨色搞不出什么名堂,，連最基本的形象也處理不好”,，這句話給了他很大打擊。但他毫不氣餒,，一邊刻苦訓(xùn)練,，一邊美化自己的形象，即使走在街上看到鏡子也要把衣裝整理一番,。功夫不負(fù)有心人,，他終于成了馳騁五大洲的世界超級(jí)球星,，成為人們崇拜的足球英雄?？梢姸Y儀和形象是成功不可缺少的條件,，是通向成功的階梯。

同學(xué)們,，激烈的社會(huì)競爭不允許我們停留于顧影自憐之中,，讓我們“學(xué)好禮儀，美化形象”,，努力用雙臂構(gòu)建自己的人生大廈,。

文明禮儀演說題材篇六

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師,、親愛的同學(xué)們：

大家好!

我今天演講的題目是《文明禮儀在校園》,。禮儀是無處不在的，它可以表現(xiàn)出一個(gè)人的道德修養(yǎng),，它可以增進(jìn)人與人之間的友誼,，它的作用太多太多了。在這陽春三月,，春意濃濃,、生機(jī)勃勃，意味著我們該有一個(gè)嶄新面貌,。那么怎樣才能使小學(xué)生禮儀洋溢在美麗的校園里呢?

我們小學(xué)生要著裝得體,，符合學(xué)生身份，體現(xiàn)出新世紀(jì)學(xué)生篷勃向上的風(fēng)采,，因?yàn)閮x表,、儀容、儀態(tài)可以讓人一看便知道你的修養(yǎng),。

升旗儀式,，最為莊嚴(yán)。這凝聚了文明與熱血的國旗,，在禮儀的包圍中更顯得鮮艷,。此時(shí)此刻，國旗下的我們要嚴(yán)肅認(rèn)真,、精神飽滿,、高唱國歌，不負(fù)于“禮儀之邦”這個(gè)美譽(yù),。

課堂禮儀對老師的教學(xué)影響很大,，因?yàn)樗苯雨P(guān)系到一個(gè)班的榮譽(yù)與凝聚力，體現(xiàn)了這個(gè)班的班風(fēng)班貌。校園禮儀就更重要了,，下課后的休息時(shí)間,，不隨地吐痰、亂扔紙屑,、不拿粉筆頭玩,、上下樓梯一律右行、見老師和客人要用普通話主動(dòng)問好,。我們還應(yīng)該愛護(hù)花草樹木和一切設(shè)施,，不穿越綠化帶，愛護(hù)清潔衛(wèi)生,，服從老師管理和接受值周學(xué)生的批評(píng)勸阻,。受到老師的幫助，應(yīng)主動(dòng)誠懇地說謝謝,。

同學(xué)之間也離不開禮儀,，它就像潤滑油，使粗糙的磨擦消跡,，如果有矛盾,，多進(jìn)行自我反省,?；ハ嗬斫狻捜荽?。培養(yǎng)較強(qiáng)的協(xié)作精神,，這樣使班級(jí)更團(tuán)結(jié)、友誼更深厚,。

在3月這個(gè)文明禮貌月,，全中國都彌漫著文明禮貌的芳香。而這些芳香正來自于各種花朵,，你,，便是他們中的一份子，相信自己,，我們一定能行,。我們將挑起傳承禮儀的使命，無負(fù)于未來,，無負(fù)于這教育我們的美麗校園,。

文明禮儀演說題材篇七

尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：

大家好!我今天演講的題目是《校園文明》,。

每天早晨,，當(dāng)我走進(jìn)我們美麗的校園時(shí)，看到校園里不僅有嬌柔艷麗的花朵、小草和樹木,，還有同學(xué)們活潑的身影,、看到教室窗明幾凈、看到校園整潔美麗,。我的心情是十分的舒暢,，心里是特別的愉悅。我不禁有個(gè)心愿,，如果我們的校園能永遠(yuǎn)這樣干凈,、整潔那該有多好啊。然而,，我們卻時(shí)常能看到了一些與如詩如畫的校園環(huán)境極不相稱的現(xiàn)象,。例如：走廊、樓梯上能看到刺眼的黑斑;雪白的墻壁上留有腳印污跡;教室里總有散落的垃圾,。

同學(xué)們,，整潔衛(wèi)生的校園環(huán)境，有益我們的身心健康,。而校園環(huán)境的整潔衛(wèi)生,，依賴我們每個(gè)同學(xué)的自覺維護(hù)。

我們首先要做到不亂扔一片垃圾;其次,，要養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,，禁止隨地吐痰、亂扔果皮,、紙屑,、飲料盒、食品袋等垃圾雜物,，我們應(yīng)做到“看見污跡主動(dòng)擦,，發(fā)現(xiàn)紙屑主動(dòng)撿，遇到垃圾主動(dòng)掃,，碰上亂扔主動(dòng)管,。”

同學(xué)們,，美麗的校園環(huán)境需要我們共同營造,，講衛(wèi)生的習(xí)慣靠我們平時(shí)一點(diǎn)一滴地養(yǎng)成。如果以前你做得還不夠好,，那么希望你從此刻開始,，從身邊小事做起。

讓我們一起來愛護(hù)校園衛(wèi)生,，做一名文明學(xué)生,。

我的演講完畢，謝謝大家!

文明禮儀演說題材篇八

大家好!

我今天演講的題目是《文明禮儀在校園》。禮儀是無處不在的,，它可以表現(xiàn)出一個(gè)人的道德修養(yǎng),，它可以增進(jìn)人與人之間的友誼，它的作用太多太多了,。在這陽春三月,，春意濃濃、生機(jī)勃勃,，意味著我們該有一個(gè)嶄新面貌,。那么怎樣才能使小學(xué)生禮儀洋溢在美麗的校園里呢?

我們學(xué)生要著裝得體，符合學(xué)生身份,，體現(xiàn)出新世紀(jì)學(xué)生篷勃向上的風(fēng)采,，因?yàn)閮x表、儀容,、儀態(tài)可以讓人一看便知道你的修養(yǎng),。

升旗儀式，最為莊嚴(yán),。這凝聚了文明與熱血的國旗,，在禮儀的包圍中更顯得鮮艷。此時(shí)此刻,，國旗下的我們要嚴(yán)肅認(rèn)真,、精神飽滿、高唱國歌,，不負(fù)于“禮儀之邦”這個(gè)美譽(yù),。

課堂禮儀對老師的教學(xué)影響很大,，它直接關(guān)系著一個(gè)班的榮譽(yù)與凝聚力,，體現(xiàn)這個(gè)班的班風(fēng)班貌。校園禮儀就更重要了,，下課后的休息時(shí)間,，不隨地吐痰、亂扔紙屑,、不拿粉筆頭玩,、上下樓梯一律右行、見老師和客人要用普通話主動(dòng)問好,。我們還應(yīng)該愛護(hù)花草樹木和一切設(shè)施,，不穿越綠化帶，愛護(hù)清潔衛(wèi)生,，服從老師管理和接受值周學(xué)生的批評(píng)勸阻,。受到老師的幫助，應(yīng)主動(dòng)誠懇地說謝謝。

同學(xué)之間也離不開禮儀,，它就像潤滑油,，使粗糙的磨擦消跡，如果有矛盾,，多進(jìn)行自我反省,。互相理解,、寬容待人,。培養(yǎng)較強(qiáng)的協(xié)作精神，這樣使班級(jí)更團(tuán)結(jié),、友誼更深厚,。

文明的學(xué)生，一定是講禮貌的人,。禮貌用語在他嘴邊,，他懂得要想別人尊重自己，自己首先要尊重別人,。 文明的學(xué)生,，一定是有著良好衛(wèi)生習(xí)慣的人。他會(huì)自覺維護(hù)校園環(huán)境,，不會(huì)隨便買零食吃,，因?yàn)樗秒S便買零食既浪費(fèi)又不利于健康，他更不會(huì)亂丟飲料杯,、面巾紙,、塑料袋,、紙片,，而且會(huì)動(dòng)手撿拾紙片等,，因?yàn)樗铆h(huán)境是大家的環(huán)境,，把美好留給他人和自己,。

文明的學(xué)生,，一定是愛護(hù)公私財(cái)物的人,。他愛學(xué)校的一草一木,，不會(huì)踐踏草坪,，不會(huì)亂涂亂畫,，更不會(huì)踢門、浪費(fèi)水電……而且會(huì)勸阻,、制止破壞行為,，及時(shí)報(bào)告。

文明的學(xué)生,，一定是遵守紀(jì)律的人,。他會(huì)將自己的物品擺放齊整,，會(huì)自覺排隊(duì)就餐，不會(huì)大聲喧嘩影響別人的學(xué)習(xí),，會(huì)遵守學(xué)校的規(guī)章制度,。

文明的學(xué)生，一定是一個(gè)有愛心和責(zé)任感的人,。他會(huì)尊敬師長和友愛同學(xué),，關(guān)愛身邊的人和事，不會(huì)與同學(xué)吵架,、搞不團(tuán)結(jié),，他會(huì)懂得感恩，感恩父母長輩的養(yǎng)育,，感恩老師的教導(dǎo)……

文明是行為的端正,，習(xí)慣的改善，修養(yǎng)的提高,，品質(zhì)的提升,。文明是告別作日的無知和粗俗，是自覺的控制,。

校園因你,、我的文明而文明。文明校園需要我們?nèi)w師生共同,、長期的努力,。

在3月這個(gè)文明禮貌月，全中國都彌漫著文明禮貌的芳香,。而這些芳香正來自于各種花朵,，你，便是他們中的一份子,，相信自己,，我們一定能行。我們將挑起傳承禮儀的使命,，無負(fù)于未來,，無負(fù)于這教育我們的美麗校園。

文明禮儀演說題材篇九

尊敬的老師,，親愛的同學(xué)們：

大家好!今天我的題目是《做一個(gè)講文明、懂禮儀的小學(xué)生》 我曾經(jīng)在書上看到這樣一則故事：一頭牛餓了,，它會(huì)在本能驅(qū)使下尋找食物：遇上青草就大嚼一通,，即使是人家的莊稼，甚至名貴的花草,，只要可口,，都會(huì)照吃不誤,。而人就不同了。我們饑腸轆轆時(shí),，盡管看到商店櫥窗里的美味近在咫尺,，但如果囊中羞澀，也不敢有非分之想,。甚至,，當(dāng)你已經(jīng)坐在餐桌前面對香噴噴的菜肴時(shí)，如果主賓還未到來,，也許就需要忍饑等待,。為什么呢?道德規(guī)范的約束!在我們?nèi)粘Ｉ钪械牡赖掠^念時(shí)時(shí)提醒我們做一個(gè)文明的人，做一個(gè)遵守社會(huì)規(guī)范的人,。

劉備臨終前告誡兒子劉禪 “勿以惡小而為之,，勿以善小而不為”。但我們生活中的不良行為卻時(shí)有發(fā)生：

1.亂丟垃圾,。在校園公共區(qū)域和教室內(nèi),，吐出的痰跡、空飲料瓶,、廢紙片和食品包裝袋等經(jīng)?？梢砸姷健?/p>

2.損害公物,。最典型的是在書桌,、椅子上用刀、用筆刻劃“留言”,，用涂改液等在上面亂寫亂畫,，在教室的墻壁上涂抹。上面寫出的內(nèi)容大都是消極頹廢,、甚至是思想不健康的語言垃圾,。這不但破壞了公物，也污染了我們學(xué)生的視覺及心靈,。

3.語言不美,。少數(shù)同學(xué)說話便帶出臟字，而且自己并沒有意識(shí)到,。他們自己也說：“不是故意的,，只是習(xí)慣而已?！币恍┩瑢W(xué)當(dāng)別人意見與自己不同時(shí),，尤其是當(dāng)自己的不文明行為受到制止時(shí)，往往惡語傷人,，庸俗不堪,。

4.言行不雅,。個(gè)別同學(xué)在教室內(nèi)大聲喧嘩，破壞了教學(xué)環(huán)境應(yīng)有的寧靜與和諧;少數(shù)同學(xué)身著比較新潮的衣服,，或是自己“創(chuàng)造”的衣服,，把自己打扮得象一個(gè)模特;有些同學(xué)的頭發(fā)太長，讓人以為是“問題少年”,。

5.節(jié)約能源意識(shí)淡漠,。一些教室經(jīng)常是在使用后無人主動(dòng)將電燈、電扇等關(guān)掉,。即使教師反復(fù)強(qiáng)調(diào),，有些同學(xué)也總是“想不起來這些事情”。

古人云：“有才無德,，其行不遠(yuǎn)”,。一個(gè)人如果沒有道德，他不僅不會(huì)成為社會(huì)和人民所需要的人才,，還可能成為一個(gè)歪才,。即使有本事，可能會(huì)因其更高的智力和才力而對社會(huì)造成更大的危害,。有人說過：請留心你的行動(dòng),，因?yàn)樾袆?dòng)能變成習(xí)慣;請留心你的習(xí)慣，因?yàn)榱?xí)慣能成為性格;請留心你的性格,，因?yàn)樾愿衲軟Q定你的命運(yùn),。同學(xué)們，讓我們從一言一行開始做起,，做一個(gè)文明守紀(jì)的小學(xué)生吧!

當(dāng)我們隨手撿起地上的廢紙扔進(jìn)垃圾桶時(shí),，文明也隨之產(chǎn)生。在擁擠的公車上讓座給老弱病殘;在公共場合用輕聲細(xì)語代替大聲喧嘩;在與他人發(fā)生沖突時(shí)懂得寬容待人;在別人處于困境是能伸出援助之手……一個(gè)簡單的行動(dòng),，一個(gè)小小的改變,，一顆博大的心靈，一個(gè)看似不經(jīng)意的舉措,，都體現(xiàn)出你的文明,，文明的禮贊永遠(yuǎn)屬于你，文明之歌也會(huì)為你而演奏,。 文明有時(shí)就這么簡單,。所以說世界上最簡單的事就是講文明，最困難的事也是講文明,，你可以偶爾講一次文明,，卻不一定能隨時(shí)隨地講文明。

我們應(yīng)在生活中的點(diǎn)滴小事上尋找文明的身影,，從身邊的小事做起,。我一直相信在文明的大地上，天空會(huì)更藍(lán),，生活也將更美好!我們要以自己的行動(dòng)撐起“禮儀之邦”的光榮稱號(hào);用我們最真誠的心筑起“文明”的高墻,。

請不要再說“文明離我們很遠(yuǎn)!”其實(shí)文明，我們觸手可及!

謝謝大家,，我的演講結(jié)束,。

文明禮儀演說題材篇十

各位老師、同學(xué)：

大家好!今天我講話的主題是：做文明禮儀學(xué)生,，創(chuàng)和諧文明校園,。

人最重要的基本素質(zhì)莫過于講文明，行禮儀,。作為一名中學(xué)生,，文明禮儀不僅是個(gè)人素質(zhì)和文化修養(yǎng)的體現(xiàn)，也是個(gè)人道德和社會(huì)公德的體現(xiàn),，更是家庭教養(yǎng)和良好校風(fēng)的體現(xiàn),。它存在于我們每一天的生活學(xué)習(xí)中，表現(xiàn)在每個(gè)人的言行舉止上,。

早在兩千多年以前,，孔子就倡導(dǎo)：“不學(xué)禮，無以立,?！痹跉v史的長河中，我們的先祖為中華民族贏得了“禮儀之邦”的盛譽(yù),。今天,，我們倡導(dǎo)文明禮儀，是對歷史的尊重,，是對傳統(tǒng)的弘揚(yáng),，是對文化的感悟，更是對現(xiàn)實(shí)的反思,。開學(xué)以來,，大多數(shù)同學(xué)都是講文明，懂禮儀,，守規(guī)范,，高素質(zhì)的中學(xué)生，這是我們優(yōu)良校風(fēng)和優(yōu)美環(huán)境,，得以實(shí)現(xiàn)的重要基礎(chǔ)和保證,。我們感受到了校園內(nèi)自然環(huán)境的優(yōu)美，感受到了同學(xué)們文明素質(zhì)的提高,，感受到了師生間融洽相處的愉悅,。同學(xué)們用整潔的儀容儀表,、良好的行為習(xí)慣、務(wù)實(shí)的學(xué)習(xí)態(tài)度,、健康的生活信念,，鞏固著已形成的和諧的生活環(huán)境，強(qiáng)化著積極向上的學(xué)習(xí)氛圍,。然而,，不文明的禮儀現(xiàn)象仍然經(jīng)常出現(xiàn)我們身邊。如：打架罵人的事件還偶有發(fā)生;同學(xué)相處臟話連篇;課間休息追逐打鬧;食堂就餐高聲喧嘩;飲料杯,、面巾紙,、塑料袋、紙屑隨處亂扔亂拋;隨意踐踏草坪;公共財(cái)物不加愛惜……

我們很多同學(xué)把文化知識(shí)的學(xué)習(xí)放在首位,，而忽略了社會(huì)公德的培養(yǎng),，文明習(xí)慣的養(yǎng)成，而這恰恰從本質(zhì)上展現(xiàn)出一個(gè)人的思想品質(zhì),。事實(shí)上,，良好的行為習(xí)慣，是保證我們順利學(xué)習(xí)的前提,，也是樹立健康人格的基礎(chǔ)?，F(xiàn)在，同學(xué)們正處于人生中最關(guān)鍵的成長時(shí)期,，在這個(gè)時(shí)期的所作所為,，將潛移默化的影響到同學(xué)們自身的心理素質(zhì)，而文明的行為就是在幫助同學(xué)們提高自身的心理素質(zhì),，如果不在此時(shí)抓好自身道德素質(zhì)的培養(yǎng),，那即使擁有了豐富的科學(xué)文化知識(shí)，于人于己于社會(huì)又有何用呢?所以,，我們首先應(yīng)該做一個(gè)懂文明,、有禮貌的謙謙君子，然后才是成才,，不能做一部單純掌握知識(shí)技能的機(jī)器,。

那么，如何成為一個(gè)講文明,、懂禮儀,、身心和諧發(fā)展的人呢?

講文明、懂禮儀的學(xué)生,，總是對知識(shí)充滿渴望,，在課內(nèi)課外都是一個(gè)主動(dòng)的學(xué)習(xí)者，愛提問題、不怕困難,。禮貌用語在他嘴邊,，遠(yuǎn)離污言穢語，他懂得要想別人尊重自己,，自己首先要尊重別人,，因?yàn)樽鹬厮伺c尊重自己同樣重要,。

講文明,、懂禮儀的學(xué)生。一定是有著良好衛(wèi)生習(xí)慣的人,。他會(huì)自覺維護(hù)校園環(huán)境,，更不會(huì)亂丟飲料杯、面巾紙,、塑料袋,、紙片，而且會(huì)動(dòng)手撿拾紙片,，因?yàn)樗铆h(huán)境是大家的環(huán)境,，把美好留給他人和自己。

講文明,、懂禮儀的學(xué)生,，一定是一個(gè)有愛心、有責(zé)任感,、遵守紀(jì)律,、愛護(hù)公私財(cái)物的人。他會(huì)尊敬師長和友愛同學(xué),，關(guān)愛身邊的人和事,，不會(huì)與同學(xué)吵架、搞不團(tuán)結(jié),，他會(huì)懂得感恩,，感恩父母長輩的養(yǎng)育，感恩老師的教導(dǎo),。他會(huì)將自己的物品擺放齊整,，會(huì)自覺排隊(duì)就餐，不會(huì)大聲喧嘩影響別人的學(xué)習(xí),，會(huì)遵守學(xué)校的規(guī)章制度,。他愛學(xué)校的一草一木，不會(huì)踐踏草坪,，不會(huì)亂涂亂畫,，更不會(huì)踢門、浪費(fèi)水電……而且會(huì)勸阻、制止破壞行為,，及時(shí)報(bào)告,。

老師們，同學(xué)們,，俗話說：播種行為收獲習(xí)慣 播種習(xí)慣收獲性格 播種性格收獲命運(yùn),。我們是學(xué)校的主人，讓我們攜起手來,，從自我做起,，從自律做起，從小事做起,，讓我們的談吐更優(yōu)雅,，讓我們的舉止更得體，讓我們的習(xí)慣更文明,。讓文明禮儀之花在校園處處盛開,。謝謝。

文明禮儀演說題材篇十一

尊敬的老師,，同學(xué)們：

你們好,。今天我演講的題目是《做一個(gè)文明守紀(jì)的中國人》!

眾所周知，我國是世界四大文明古國之一,，也是傳統(tǒng)的禮儀之邦,。“禮儀”也就成為了中華民族上下五千年的顯著特色,?！吨袑W(xué)生日常行為規(guī)范》也明確要求：現(xiàn)代中學(xué)生要禮貌待人，遵規(guī)守紀(jì),，嚴(yán)于律己,。

的確，處于多夢季節(jié)的青少年,，萌發(fā)著五光十色的理想胚芽,。每個(gè)人都有自己的追求!在這孩子與成人相錯(cuò)的十字路口前，在這漫漫的人生路上,，“文明”,、“禮貌”、“紀(jì)律”就猶如夜行人的燈光,，遠(yuǎn)航者的羅盤;是人生樂章的主旋律,，人生圖畫的主色調(diào)。莎士比亞曾說過：生活里沒有書籍,，就好像地球失去了陽光,。而我想說的是：當(dāng)一個(gè)學(xué)生不知道文明,、禮貌、紀(jì)律為何物時(shí),，就猶如鳥兒失去了翅膀,。

在生活中，在我們的身邊,，不乏有這樣的現(xiàn)象：

校園里,，見到老師，不知道問好;生活中沒有秩序,，不懂得謙讓;大庭廣眾之下,，公開罵一些不堪入耳的臟話!這難道是禮貌嗎?不，這是無禮!干凈的教室轉(zhuǎn)瞬間成為了垃圾的天堂!嶄新的門板霎時(shí)被破壞得慘不忍睹!這難道是文明嗎?不!這是無恥!平日里,，披頭散發(fā),，不修邊幅，長長的指甲中藏污納垢,。這難道是瀟灑嗎?不!這是邋遢!

如此看來，一個(gè)人的素質(zhì)是多么的重要啊!

現(xiàn)在,，我校在全市,，乃至于全區(qū)全國榜上有名，而我們又是這所名校的主人,，那么,，身為主人的我們，應(yīng)該怎么做呢?

應(yīng)當(dāng)碰到老師時(shí),，送上一句溫暖的問候;在飯?zhí)门抨?duì)時(shí)一次禮貌的謙讓;平日里整理好自己的儀容,，愛護(hù)自己身邊的一切?

你小小的一個(gè)動(dòng)作——撿起地上的一點(diǎn)紙屑，或者,，在這場比賽過程中,，保持安靜，不喧嘩,，做個(gè)文明觀眾,。這些會(huì)讓你非常自在。感受一下,，唿吸著周圍一絲絲新鮮的空氣,，那種感覺是不是特別美妙呢?

人，不是因?yàn)槊利惒趴蓯?，而是因?yàn)榭蓯鄄琶利?。?dāng)你把講文明守紀(jì)律這種氣質(zhì)恰當(dāng)?shù)募谝簧頃r(shí)，你,，就是最可愛的人!

在這場熱潮中,，你就是弄潮兒!青春給予了你太陽般的熱情,，水晶般的純潔。你的一舉一動(dòng)無時(shí)無刻不散發(fā)著超倍的魅力!因?yàn)?，你,，就是?zhǔn)格爾旗民族中學(xué)的金字招牌!

請記住!做一個(gè)守紀(jì)的人!做一個(gè)可愛的中國人!

文明禮儀演說題材篇十二

作為21世紀(jì)的中學(xué)生，必有屬于自己的驕傲與責(zé)任,，為了營造出更加美好的世界,，生活中，我們必須時(shí)時(shí)刻刻講文明,，爭做一名文明的中學(xué)生,。

文明--它本在生活最最細(xì)微處。這不僅要體現(xiàn)在語言上,，更要集行為文明,、思想文明于一體，這樣才能做一名真正文明健康的中學(xué)生,，做合格的社會(huì)主義接班人,。

爭做文明中學(xué)生，首先要做到的就是語言文明,。在生活中,，我們一定要時(shí)時(shí)刻刻注意自己的言行舉止，以確保做到熱情,、主動(dòng),、大方。與人談話時(shí)要說文明話,，切不可粗言粗語,，惡言相向。為你知道嗎,，你不經(jīng)意間的話語很可能會(huì)傷害別人,，同窗好友因此反目的事例更是數(shù)不勝數(shù)。話不投機(jī)時(shí),，我們更要以微笑面對,，體諒他人的難處，萬萬不能將自己的觀點(diǎn)強(qiáng)加于人,。這正如偉人卡耐基所說的：如果我們要交朋友,，就要以高興和熱忱去迎接別人。也只有這樣,，我們才會(huì)向文明中學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)更進(jìn)一步,。

其次，還要做到行為文明,。行為是否文明,，直接代表了這個(gè)中學(xué)生的文明程度,。因此，在日常生活中,，作為中學(xué)生的你行為一定要規(guī)范,，要時(shí)時(shí)刻刻做文明事，說文明話,，而文明的行為就從你撿起一片紙屑,，做過一件好事中流露出來。

對于文明的中學(xué)生來說,，僅僅是語言文明,、行為文明還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，還必須要做到思想上的文明,。說到思想上的文明,，我不禁產(chǎn)生一個(gè)懸念--面對漫天飛舞的紙屑，為什么有的人能夠彎腰撿起,，而有的人卻可以熟視無睹,，聽之任之。這難道僅僅是行為的不文明所造成的?不,，我想不是的,。作為中學(xué)生，如果思想不文明,，那么其他方面即使做到近乎完美，又有什么用呢?中學(xué)生的世界好比一個(gè)充滿希望的春天,，而文明充當(dāng)?shù)慕巧珶o疑是春天里的太陽,。對于中學(xué)生來說，文明是必不可少的,。為了我們燦爛的明天,，我們一定要遠(yuǎn)離網(wǎng)吧以及其他中學(xué)生不宜進(jìn)入的娛樂場所，遠(yuǎn)離不健康的思想,，從而追求精神思想上的純潔,、文明、高尚,，不去干,、不去想有背道德的污穢之事。

文明,，在我們身邊無處不在,，它已不僅僅成為一個(gè)象征性的名詞，更成為我們中學(xué)生多彩生活中不可忽缺的一部分,。為了明天更加美好,，讓我們大家一起行動(dòng)起來,，爭做一名文明的中學(xué)生。

文明禮儀演說題材篇十三

敬愛的老師,、親愛的同學(xué)們:

大家好!

今天我跟大家講的題目是：文明禮儀記在心

早上好!轉(zhuǎn)眼間這個(gè)學(xué)期一半的時(shí)間已從我們身邊悄悄地溜走了,。從我們懂事那一天起，從我們踏進(jìn)幼兒園,、學(xué)校這一天起,，我們的父母、老師就不斷地對我們進(jìn)行尊老愛幼,、文明禮儀教育,。尊老愛幼是一種我國的傳統(tǒng)美德，是我們應(yīng)當(dāng)提倡的,，但是在我們的校園里,，只聽到小部分的同學(xué)親切的向老師問好，我們許多同學(xué)與老師擦肩而過,，沒有一聲招呼問好,，甚至連看一眼都省略了;帶著滿腦子的疑惑向老師提問，在老師的耐心講解,、解答后沒有言謝就走了,。

在這里我要問問同學(xué)們，尊敬教師是不是僅僅在于使老師在教師節(jié)那天才過得愉快呢?不是,，我們應(yīng)當(dāng)把尊敬老師這一意識(shí)時(shí)刻保留在頭腦中,，并且把這種意識(shí)溶于我們的每一言，每一行,，在課堂上,，你們專心致志的目光滲透著對老師的理解與支持，在校園里,，你們文明的言語散發(fā)出對老師的尊重與敬仰,。在生活中，你們彬彬有禮的行為體現(xiàn)了老師的教導(dǎo)與培育,。在大力倡導(dǎo)公民道德建設(shè)的今天,，首先提高的就是明禮誠信，

明禮就是懂得文明禮儀,，它是要求人們共同遵守的一種行為準(zhǔn)則,，是國民道德文化水平的體現(xiàn)，我國很早就享有禮儀之邦的美譽(yù),，文明禮儀的例子舉不勝數(shù),，要是我在這里舉我們身邊的例子，或許你們會(huì)說這太平凡了,，那就拿與我國隔海相望的日本來說吧,。

在日本,，禮儀是學(xué)生一定要學(xué)習(xí)的課程，青年在走上工作崗位時(shí),，還要接受禮儀訓(xùn)練,，從發(fā)型衣著，坐立姿勢,，鞠躬角度,，說話語氣，端茶給別人喝等都有規(guī)矩,，對待長輩,、上級(jí)更是要使用尊敬的語言和語氣，相比之下,，我們的禮儀就簡單得多,，同學(xué)們都能做到的，我相信你們也一定能做到的,，當(dāng)你第一次跟老師打招呼時(shí),，心里或許會(huì)顫抖，當(dāng)你第一次跟同學(xué)道歉的時(shí)候,，不知如何開口,，心里或許會(huì)犯愁，但那是使我們的環(huán)境更文明的理由啊,，所以在這里我向大家提倡：文明禮儀,，從小做起，從我做起,、從現(xiàn)在做起,。

謝謝大家!

文明禮儀演說題材篇十四

親愛的同學(xué)們，老師們：

大家好!

我今天演講的題目是《文明禮儀在校園》,。

古人云,“不學(xué)禮，無以立”,。禮儀,，可謂中華文明長盛不衰之精髓所在,亦是現(xiàn)代文明社會(huì)的標(biāo)志。在當(dāng)代,更是在社會(huì)中與人交往的基礎(chǔ),。文明禮儀,，不僅是個(gè)人素質(zhì)、教養(yǎng)的體現(xiàn),，也是個(gè)人道德和社會(huì)公德的體現(xiàn),。更是一個(gè)國家社會(huì)文明程序、道德風(fēng)尚和生活習(xí)慣的反映,。作為具有50xx年文明史的“禮儀之邦”,，禮儀,，也是弘揚(yáng)民族文化、展示民族精神的重要途徑,。

在我們的校園里,，則更應(yīng)弘揚(yáng)文明禮儀之風(fēng)。作為青年一代的我們,，是民族崛起的希望,。回首歷史,，任何一個(gè)大國的崛起,，無一不是伴隨著本國文化的廣泛傳播和被接受而確立的。文明禮儀作為我國的傳統(tǒng)文化,，無疑是呈現(xiàn)在世界面前的一張中國名片,。我們不僅肩負(fù)著振興中華的使命，更是要傳承,，傳播中華文明的精華,。文明禮儀作為修身之本，我們在學(xué)習(xí)各種知識(shí)的同時(shí),，它將決定著我們能否從一個(gè)優(yōu)秀的人才飛越成為一個(gè)最終做出杰出成就的人,。聰慧的頭腦只有和文明禮儀結(jié)合在一起，才能使你在學(xué)習(xí)工作中被大家所接受認(rèn)可,?！皭圩o(hù)環(huán)境”，“尊敬老師”,，“整潔大方”,，這些都是看似早已爛熟于胸的校園基本禮儀規(guī)范，卻無處不透露這人文的關(guān)懷和理性的思考,。文明禮儀,，強(qiáng)調(diào)的是“尊重之本”。試想,，倘若我們每個(gè)人都生活在這樣一種充滿著平等,，友愛，理解,，和諧的環(huán)境中,，生活將變得多么的有滋有味。文明禮儀就是這樣一種東西,，它使師生之間變得和諧,，同學(xué)之間更加團(tuán)結(jié)，整個(gè)校園充滿活力。有了它,，校園才不僅僅是我們學(xué)習(xí)知識(shí)的地方,，更是我們共同成長，永遠(yuǎn)珍視的溫馨的家,。

對于我們中學(xué)生而言,，文明禮儀則還有更高的要求。這種要求不僅僅體現(xiàn)在你的言談舉止上,，每更多的是在你的精神面貌上,。朝氣蓬勃，樂觀開朗,，出現(xiàn)在你面前的是一個(gè)充滿活力的校園,，一群積極進(jìn)取的學(xué)子，一派欣欣向榮的學(xué)習(xí)氛圍,。一個(gè)古希臘哲人說過,，“人的健康是身體和精神兩方面的，少了任意一個(gè)都不是真正的健康”,，同樣,，文明禮儀也表現(xiàn)在外表和內(nèi)在兩部分。得體大方的著裝,，整潔樸素的儀表總是會(huì)給人以良好的第一印象,。溫文儒雅的舉止，落落大方的談吐則會(huì)留給人們謙謙君子的美名,。樂觀開朗的心態(tài),，積極進(jìn)取的態(tài)度則讓你倍受尊敬。放眼我們的校園,，這令無數(shù)人向往的七中,，莘莘學(xué)子勤奮的汗水，在這里閃耀成智慧的光芒,。而我們的文明禮儀,，卻無法令人完全滿意。似乎每天總有那么幾個(gè)著裝不規(guī)范,，發(fā)式不合格的同學(xué);為什么不時(shí)也有同學(xué)之間的爭執(zhí)和不愉快發(fā)生?對待老師你是否給予了足夠的尊敬?捫心自問這些問題,，也讓我們多少有些汗顏。09級(jí)的新同學(xué)們,，來到這里你們應(yīng)該以更高的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，以一個(gè)“閆中人”身份來規(guī)范自己的行為,。07,，08級(jí)的學(xué)長學(xué)姐們，則應(yīng)以更加嚴(yán)格的標(biāo)準(zhǔn)樹立起良好的榜樣,。七中這一片沃土,，光有智慧和知識(shí)是不夠的,，還需要文明禮儀使它更加和諧，美好,。

國民素質(zhì)的一小步,，國家文明的一大步。文明禮儀,，要真正做到,，還需要每個(gè)社會(huì)公民長久的努力。作為社會(huì)的一位公民,，我們都有義務(wù)從身邊做起,，從我們的校園做起，樹立一個(gè)良好的榜樣,。

我的講話完了,，謝謝大家。

文明禮儀演說題材篇十五

親愛的同學(xué)們,，老師們：

大家好!

我今天演講的題目是《文明禮儀在校園》,。

古人云,“不學(xué)禮，無以立”,。禮儀,，可謂中華文明長盛不衰之精髓所在,亦是現(xiàn)代文明社會(huì)的標(biāo)志。在當(dāng)代,更是在社會(huì)中與人交往的基礎(chǔ),。文明禮儀,，不僅是個(gè)人素質(zhì)、教養(yǎng)的體現(xiàn),，也是個(gè)人道德和社會(huì)公德的體現(xiàn),。更是一個(gè)國家社會(huì)文明程序、道德風(fēng)尚和生活習(xí)慣的反映,。作為具有50xx年文明史的“禮儀之邦”,，禮儀，也是弘揚(yáng)民族文化,、展示民族精神的重要途徑,。

在我們的校園里，則更應(yīng)弘揚(yáng)文明禮儀之風(fēng),。作為青年一代的我們,，是民族崛起的希望?；厥讱v史,，任何一個(gè)大國的崛起，無一不是伴隨著本國文化的廣泛傳播和被接受而確立的。文明禮儀作為我國的傳統(tǒng)文化,，無疑是呈現(xiàn)在世界面前的一張中國名片,。我們不僅肩負(fù)著振興中華的使命，更是要傳承,，傳播中華文明的精華,。文明禮儀作為修身之本，我們在學(xué)習(xí)各種知識(shí)的同時(shí),，它將決定著我們能否從一個(gè)優(yōu)秀的人才飛越成為一個(gè)最終做出杰出成就的人,。聰慧的頭腦只有和文明禮儀結(jié)合在一起，才能使你在學(xué)習(xí)工作中被大家所接受認(rèn)可,?！皭圩o(hù)環(huán)境”，“尊敬老師”,，“整潔大方”,，這些都是看似早已爛熟于胸的校園基本禮儀規(guī)范，卻無處不透露這人文的關(guān)懷和理性的思考,。文明禮儀,，強(qiáng)調(diào)的是“尊重之本”。試想,，倘若我們每個(gè)人都生活在這樣一種充滿著平等,，友愛，理解,，和諧的環(huán)境中,，生活將變得多么的有滋有味。文明禮儀就是這樣一種東西,，它使師生之間變得和諧,，同學(xué)之間更加團(tuán)結(jié)，整個(gè)校園充滿活力,。有了它,，校園才不僅僅是我們學(xué)習(xí)知識(shí)的地方，更是我們共同成長,，永遠(yuǎn)珍視的溫馨的家,。

對于我們中學(xué)生而言，文明禮儀則還有更高的要求,。這種要求不僅僅體現(xiàn)在你的言談舉止上,，每更多的是在你的精神面貌上。朝氣蓬勃,，樂觀開朗,，出現(xiàn)在你面前的是一個(gè)充滿活力的校園,，一群積極進(jìn)取的學(xué)子，一派欣欣向榮的學(xué)習(xí)氛圍,。一個(gè)古希臘哲人說過，“人的健康是身體和精神兩方面的,，少了任意一個(gè)都不是真正的健康”,，同樣，文明禮儀也表現(xiàn)在外表和內(nèi)在兩部分,。得體大方的著裝,，整潔樸素的儀表總是會(huì)給人以良好的第一印象。溫文儒雅的舉止,，落落大方的談吐則會(huì)留給人們謙謙君子的美名,。樂觀開朗的心態(tài)，積極進(jìn)取的態(tài)度則讓你倍受尊敬,。放眼我們的校園,，這令無數(shù)人向往的七中，莘莘學(xué)子勤奮的汗水,，在這里閃耀成智慧的光芒,。而我們的文明禮儀，卻無法令人完全滿意,。似乎每天總有那么幾個(gè)著裝不規(guī)范,，發(fā)式不合格的同學(xué);為什么不時(shí)也有同學(xué)之間的爭執(zhí)和不愉快發(fā)生?對待老師你是否給予了足夠的尊敬?捫心自問這些問題，也讓我們多少有些汗顏,。09級(jí)的新同學(xué)們,，來到這里你們應(yīng)該以更高的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，以一個(gè)“閆中人”身份來規(guī)范自己的行為,。07,，08級(jí)的學(xué)長學(xué)姐們，則應(yīng)以更加嚴(yán)格的標(biāo)準(zhǔn)樹立起良好的榜樣,。七中這一片沃土,，光有智慧和知識(shí)是不夠的，還需要文明禮儀使它更加和諧,，美好,。

國民素質(zhì)的一小步，國家文明的一大步,。文明禮儀,，要真正做到，還需要每個(gè)社會(huì)公民長久的努力,。作為社會(huì)的一位公民,，我們都有義務(wù)從身邊做起,，從我們的校園做起，樹立一個(gè)良好的榜樣,。

我的講話完了,，謝謝大家。

文明禮儀演說題材篇十六

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師,，親愛的同學(xué)們：

大家早上好!我是二年級(jí)四班的×××。我演講的題目是《做一個(gè)文明的小學(xué)生》,。

我國是世界四大文明古國之一,，有著五千年的悠久歷史和燦爛的文化。我國素有“禮儀之邦”的美譽(yù),，講文明是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),。作為一個(gè)素質(zhì)高、有教養(yǎng)的現(xiàn)代文明人,，必須有良好的文明禮儀;作為一個(gè)新世紀(jì)的小學(xué)生,，必須遵紀(jì)守法、文明做人,。

那么,，文明到底是什么呢?文明，就是路上相遇時(shí)的微笑,，就是困難時(shí)給予的熱情幫助,，是平時(shí)與人相處時(shí)的親切，是自覺將垃圾放入垃圾 箱時(shí)的舉動(dòng)……文明到底是什么呢?文明,，是分別時(shí)的一聲“再見”;是見面時(shí)的一聲“您好”;是得到幫助時(shí)的一聲“謝謝”,是不小心撞到別人時(shí)的一聲“對不起”……

同學(xué)們,，千萬不要把文明行為習(xí)慣看作小事。有一位思想家曾經(jīng)說過：播下一個(gè)動(dòng)作,，收獲一個(gè)習(xí)慣;播下一個(gè)習(xí)慣,，收獲一個(gè)品格。讓我們從現(xiàn)在做起,，從自己做起,，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,，做文明學(xué)生!

“一花獨(dú)放不是春,，百花齊放春滿園”!我相信，我們?nèi)w師生經(jīng)過努力一定能讓我們的校園處處盛開文明之花!

老師,，同學(xué)們,，讓我們一路同行!謝謝大家!

文明禮儀演說題材篇十七

我們中華民族素有“禮儀之邦”的美稱，她五千年悠久的歷史,，不但創(chuàng)造了燦爛的文化,，而且也形成了古老民族的傳統(tǒng)美德,。我們××小學(xué)是××市的重點(diǎn)學(xué)校，(……榮譽(yù)),。我們一貫引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)“規(guī)范”,，學(xué)會(huì)做人，教育學(xué)生在家做個(gè)好孩子,，在校做個(gè)好學(xué)生,，在社會(huì)上做個(gè)好少年。開展文明禮儀教育活動(dòng),，我校已經(jīng)有××年的歷史了，(……開展的活動(dòng));從而達(dá)到以人為本,，提高師生道德水平和文明程度,，育人興校的目的。

一,、學(xué)習(xí)“規(guī)范”,，讓“規(guī)范”深入人心。

要讓學(xué)生具有良好的文明行為,，就必須首先學(xué)習(xí)“小學(xué)生日常行為規(guī)范”,，只有讓“規(guī)范”深入人心，才可能實(shí)施“規(guī)范”,。為此我就”規(guī)范”向?qū)W生進(jìn)行了廣泛的宣傳,，深入的學(xué)習(xí)。 一是在開學(xué)典禮上,，利用“開學(xué)動(dòng)員”和大幅標(biāo)語對“學(xué)規(guī)范,，學(xué)做人”這一教育中心進(jìn)行宣傳，營造教育氣氛,。 二是每周升旗儀式利用國旗下講演時(shí)間,，有計(jì)劃地進(jìn)行”學(xué)習(xí)規(guī)范”的系列講演，讓學(xué)生學(xué)習(xí)禮儀常規(guī)和待人接物的原則,，使“規(guī)范”深入人心,。 三是各班級(jí)根據(jù)學(xué)校的周教育重點(diǎn)和學(xué)生的實(shí)際，每周分重點(diǎn),、分專題對學(xué)生進(jìn)行“規(guī)范”的學(xué)習(xí)教育,，使“學(xué)規(guī)范”更細(xì)致，更深入,。

二,、從常規(guī)訓(xùn)練入手，使文明具體化,。

對學(xué)生進(jìn)行系統(tǒng)的“規(guī)范”學(xué)習(xí)后,，要讓學(xué)生真正掌握“規(guī)范”的內(nèi)容,，運(yùn)用“規(guī)范”待人接物，我們還對學(xué)生的行為進(jìn)行了嚴(yán)格訓(xùn)練,。

為了讓學(xué)生深刻地體會(huì)到優(yōu)美環(huán)境的好處,，學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)部號(hào)召各班成立“義務(wù)清掃突擊隊(duì)”，對校園的清潔衛(wèi)生天天堅(jiān)持清掃,，讓學(xué)生人人參與義務(wù)清掃,，人人分享勞動(dòng)成果，人人從勞動(dòng)中受到教育,，人人都不忍破壞自己親手創(chuàng)造的干凈環(huán)境,，人人都不允許別人踐踏自己的勞動(dòng)成果。使維護(hù)環(huán)境衛(wèi)生,，成為自己的事,。 同時(shí)，學(xué)校德育處還實(shí)行了教室衛(wèi)生,、過道衛(wèi)生,、公地衛(wèi)生各班責(zé)任包干的辦法。各班負(fù)責(zé)清掃,、維護(hù),、保潔。除紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗每天兩次檢查外,，德育處還每周不定期突擊檢查,，發(fā)現(xiàn)問題取消本周衛(wèi)生流動(dòng)紅旗。

三,、爭當(dāng)文明小衛(wèi)士,，形成良好的文明競爭風(fēng)氣。

在整個(gè)“學(xué)做文明禮貌小學(xué)生”活動(dòng)中,，“爭當(dāng)文明小衛(wèi)士” 一直貫穿始終,。 “文明小衛(wèi)士”的爭當(dāng)，必須是通過自薦,、班級(jí)核實(shí),、大隊(duì)部批準(zhǔn)三個(gè)程序。也就只要自己認(rèn)為自己符合一個(gè)“文明小衛(wèi)士”的標(biāo)準(zhǔn)就可自己到大隊(duì)部自己推薦自己當(dāng)文明小衛(wèi)士,，不必要同學(xué)選舉,，不需老師推薦，只要大隊(duì)部到班級(jí)核實(shí),，文明行為基本屬實(shí),，即可當(dāng)上文明小衛(wèi)士，然后擔(dān)任紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗執(zhí)法工作,。

“自薦”,，其實(shí)是給每個(gè)學(xué)生改正缺點(diǎn),，努力上進(jìn)的一個(gè)機(jī)會(huì)，讓學(xué)生明白只要自己努力,，也能當(dāng)上“文明小衛(wèi)士”,。 在“爭”的過程中，使學(xué)生自然而然地規(guī)范自己的言行,，自覺做到文明守紀(jì),，主動(dòng)養(yǎng)成文明習(xí)慣。不管這個(gè)學(xué)生最后當(dāng)沒當(dāng)上“文明小衛(wèi)士”,，在“爭創(chuàng)”的過程中,，他或多或少受到了教育，規(guī)范了自己的言行;而當(dāng)上了“文明小衛(wèi)士”,，參加了紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗大執(zhí)法工作后,，除了用良好的文明言行為大家作出示范外，還要糾正校內(nèi)不文明行為,。

四、“學(xué)做文明禮貌小學(xué)生”全校性中隊(duì)主題隊(duì)會(huì)觀摩比賽,，規(guī)范了學(xué)生的言行,，展示了班級(jí)的文明風(fēng)彩。

文明禮儀演說題材篇十八

老師們,、同學(xué)們： 早上好!

人最基本的素質(zhì)是講文明,，懂禮儀!文明禮儀，強(qiáng)調(diào)的是"尊重為本",。每個(gè)有尊嚴(yán)的人都渴望得到別人的尊重,，你要想得到別人的尊重，首先你要值得別人尊重,，這就需要我們不斷提高自身的修養(yǎng),，就要學(xué)會(huì)尊重他人。事實(shí)上,，一個(gè)受人尊敬的人,，他必定是一個(gè)講文明，懂禮儀的人,。

回顧燦爛歷史長河,我們曾擁有的驕傲是"講文明,，懂禮儀",它締造了享譽(yù)千年的"禮儀之邦"。在經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展的今天,，價(jià)值觀呈現(xiàn)多元發(fā)展的今天,，我們沒有理由將我們高貴的尊嚴(yán)和優(yōu)良的傳統(tǒng)束之高閣，因?yàn)樵谖覀兊奈幕?，在我們的血液里,，浸染著的,、流淌著的?講文明，懂禮儀"的擁有幾千年文明的民族精華,。

本學(xué)期開學(xué)以來,，我們感受到了校園的優(yōu)美、整潔,，每處細(xì)節(jié)都煥發(fā)著文明的光輝,。同學(xué)們文明的行為習(xí)慣、整潔健康的儀容儀表,、高雅向上的情感追求,，共同營造出了良好、有序,、和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境,，形成了健康向上的學(xué)習(xí)氣氛。許多的事實(shí)和現(xiàn)象讓我們始終堅(jiān)信,，我們的絕大多數(shù)同學(xué)是一個(gè)有修養(yǎng)的人,，有品質(zhì)的人，守規(guī)范,、懂禮儀,、講文明的人，這是我校優(yōu)良校風(fēng)和優(yōu)美校容得以實(shí)現(xiàn)的重要基礎(chǔ)和保證,，這是值得我們驕傲和稱道的地方,。當(dāng)然我們也不能因此漠視和縱容在身邊發(fā)生和存在著的一些不文明行為和不文明現(xiàn)象，隨地吐痰,，亂扔垃圾;在教學(xué)樓走廊追逐打鬧,、大聲喧嘩;上課不遵守課堂紀(jì)律，有的還在課堂里吃零食......,。這些不良習(xí)氣損壞了學(xué)校的形象,，也自己降低了自己的素質(zhì)，與文明漸行漸遠(yuǎn)!

學(xué)習(xí)禮儀不僅可以內(nèi)強(qiáng)個(gè)人素質(zhì),，更能外塑形象,，學(xué)校作為培育文明的場所，社會(huì)文明的窗口,，更要求我們?nèi)w同學(xué)學(xué)文明,，用禮儀。希望我們?nèi)w同學(xué)能從生活中的點(diǎn)滴做起,，從學(xué)生日常行為規(guī)范做起：著裝得體,、不求時(shí)尚;說話文明、舉止大方;愛護(hù)公物、保護(hù)環(huán)境;尊重師長,、學(xué)會(huì)關(guān)愛;遵守交通規(guī)則,、不闖紅燈;講究衛(wèi)生，不扔果皮,、紙屑等等......,。

同學(xué)們，現(xiàn)在,，我們正處于人生中最關(guān)鍵的成長時(shí)期,，我們在這個(gè)時(shí)期的所作所為，將潛移默化的影響到我們自身的成長,，影響著我們將來的發(fā)展,。一個(gè)不講文明的人，一個(gè)低級(jí)趣味庸俗的人,，一個(gè)放松了自身思想品質(zhì)培養(yǎng)的人,，一個(gè)迷失了文明和道德標(biāo)桿的人，那一定是現(xiàn)在最需要我們?nèi)椭娜?。因?yàn)槲拿鞫Y儀是我們學(xué)習(xí),、生活的根基，是我們健康成長的臂膀,。沒有了文明,，就沒有了基本的道德底線。

文明禮儀演說題材篇十九

尊敬的老師,，親愛的同學(xué)們：

大家好，接下來就由我來給大家演講一篇題目叫《文明禮儀,，從我做起》

中國自古以來就被稱為“文明古國”,，“禮儀之邦”，千百年來的文化傳承至今,，

作為炎黃子孫,，我們就應(yīng)該發(fā)揚(yáng)光大這種精神。文明禮儀處處可見,，常常發(fā)生在我們身邊的小事中,，但往往被我們所忽略。所以我們要把文明禮儀融入到現(xiàn)實(shí)生活中去,，文明禮儀注重平時(shí),，從小培養(yǎng)，形成良好的習(xí)慣,。

首先,，注重個(gè)人的儀容儀表，談吐，著裝等,。從儀容儀表上說,，要求整潔干凈;臉，脖頸手都應(yīng)該洗得干干凈凈;頭發(fā)按時(shí)理,，經(jīng)常洗;指甲經(jīng)常剪;注意口腔衛(wèi)生,，經(jīng)常洗澡、換衣服,。

其次,，注意公共場所禮儀。我們在學(xué)校,、教室,、影院、等場所要注意禮貌,。校園里不要大聲喧鬧,。

第三，我們要謙恭禮讓,。謙恭禮讓就是在人際交往中有謙虛的態(tài)度,，尊重別人，對人恭敬,，懂得禮貌,，謙恭禮讓是中國人的傳統(tǒng)美德。謙恭禮讓能與別人友好相處,，也能贏得別人的尊重,、友誼和幫助，“孔融讓梨”的故事大家都聽說過,。四歲的孔融把大梨讓給哥哥和弟弟吃,，而自己卻吃小的。

“以和為善”,，“平易近人”,，“讓棗推梨”，“賓至如歸”,，都說明了禮貌原則,。每個(gè)人來到世上，學(xué)習(xí)做人就是從講文明禮儀開始的,。到社會(huì)上,，時(shí)時(shí)處處都要求人們講文明禮貌。文明禮儀不僅給他人,、給社會(huì)帶來愉快和諧,，也能創(chuàng)造充滿愛心的環(huán)境，給自己帶來快樂，帶來溫馨,。

講文明,、講禮儀，需要的是人人從我做起,，從小事做起,。我們是國家的小主人，我們有義務(wù)去幫助沒有受到良好教育的人去學(xué)習(xí)文明,、實(shí)踐文明,。因?yàn)槲覀兘裉煊辛素S富的物質(zhì)生活，更需要建設(shè)高度的精神文明,。

著名文學(xué)家歌德說：“一個(gè)人的禮貌就是一面照出他的肖像的鏡子,。”的確,，人們總是根據(jù)你的言談舉止評(píng)價(jià)你,。讓我們大家都提高自己的禮儀意識(shí)，重視禮儀,。只有這樣,，才能使自己逐步養(yǎng)成文明禮儀習(xí)慣，成為有氣質(zhì),、有風(fēng)度,、有教養(yǎng)的現(xiàn)代文明人。

演講完畢,，謝謝大家,。