演講稿首先必須開頭要開門見山，既要一下子抓住聽眾又要提出你的觀點，中間要用各種方法和所準備的材料說明,、支持你的論點,，感染聽眾，然后在結(jié)尾加強說明論點或得出結(jié)論，結(jié)束演講。那么演講稿該怎么寫？想必這讓大家都很苦惱吧,。下面我給大家整理了一些演講稿模板范文，希望能夠幫助到大家,。

文明禮儀主題演講稿三分鐘 文明禮儀主題演講稿小學生篇一

我們從小就學習“見到老師要問好”,、“別人說‘謝謝’我們要回答‘不用謝’”。在的時候,，有《紀律條令》的約束,，當我們見到首長要行軍禮，并問候“首長好”;當我們有事進首長辦公室要喊“報告”;走路時要兩個成行,，三人成列;吃飯時不允許講話等等,，其實這些都屬于文明禮儀的范疇?；氐降胤焦ぷ饕院?，有了“工作標準”、“行為規(guī)范”等等這些,，其實都是一種禮儀的要求,，是一種更專業(yè)、更規(guī)范的禮儀,。

當我們在跟別人問完路,，省略了“謝謝”兩個字揚長而去之后，或許會聽到你問過路的大媽念叨出了一句：“誰家的孩子,，這么沒家教!”,。當我們是消費者的時候，經(jīng)常會感到服務(wù)人員態(tài)度不好，可當我們?yōu)槔习傩辗?wù)的時候,，又總是把個人的情緒帶到工作上來,，總感覺老百姓沒事找茬兒。當我們乘坐公共汽車的時候,，總是為能搶到座位而沾沾自喜,，擠到、踩到別人的時候從來不說對不起,，可當我們被別人擠到或踩到的時候,，總是對對方不說“對不起”而自言自詞地說“這人素質(zhì)真差”;當老人站在晃晃悠悠的公交車上的時候，總渴望能有一位好心的人給自己讓個座,，而我們有多少人能夠真心誠意為老人讓個座出來呢?其實若干年以后,，我們也會變老，也還會去坐公交車,，如果這個時候有人會很客氣地對您好：“大爺,，您好,，您請到這邊來坐吧!”你會不會為你當初年輕時坐公交車沒能給老人讓座而感到慚愧呢?

長期以來,，我們對隨地吐痰、說臟話,、亂扔垃圾等不文明行為,，早已司空見慣，不足為奇,，還美其名曰：蘇北人就是這樣豪爽,，不拘小節(jié)。其實這些生活陋習的存在,，直接影響如東人的外在形象及城市文明的整體形象,。如東是一個開放的港口城市，正吸引著大量的國內(nèi)外客商來如東投資興業(yè),。如果你隨意吐一口痰,，就有可能會丟掉幾千萬元甚至上億美金的項目資金，這樣的例子我們早就有所耳聞,。但是,，只要我們每個人多一點自覺，多一份責任,，是完全可以避免的,。當然文明禮儀不僅僅局限于這些“隨地吐痰”“說臟話”之類的行為，但這些都是我們?nèi)粘Ｉ钪薪?jīng)常遇到的小節(jié)問題,，如果我們連最起碼的這些都做不到,，我們還能做好其他事情嗎?

俗話說：火車跑得快，全憑車頭帶。在家里,，如果家長能夠帶好頭;在學校,，如果老師能夠帶好頭;在單位，如果領(lǐng)導能夠帶好頭;在窗口,，如果服務(wù)人員能夠帶好頭,，如果我們每個人都能從我做起，從現(xiàn)在做起：約束自己的陋習,，培養(yǎng)良好的行為習慣,。那些陋習，圖的只是一時之快,，丟的卻是自己的人格和尊嚴,。設(shè)想一下，一個連自己都不尊重的人,，別人還會尊重你嗎?

總而言之,，在我們社會生活中，文明禮儀無處不在,，無處不有,，需要我們每個人去認真的、自覺的去學習,、去遵守,、去維護，這樣,，我們的社會,，我們的城市才會變得更加文明，更加和諧,。

文明禮儀主題演講稿三分鐘 文明禮儀主題演講稿小學生篇二

老師們,，同學們，早上好：

今天我國旗下演講的題目是《講文明禮貌,，塑造美麗人生》,。

文明禮貌是做人的一種美德。我國是 “文明古國”,，富有優(yōu)良的文明禮貌傳統(tǒng),，素有“禮儀之邦”的美稱。早在春秋時期,，我們的老祖宗就已經(jīng)注意人們互相交往時的禮儀同內(nèi)在品格的關(guān)系,。孔子說： “文質(zhì)彬彬,，然后君子,?！币簿褪钦f，只有禮節(jié)儀表同質(zhì)樸的品格結(jié)合,，才算得上是一個有教養(yǎng)的人,。

“貌美不如語言美”，可見語言美也是非常重要的,。常常使用禮貌語言,，見面問好，分別說再見,，無意中對別人有損害要道歉,，也就是用“您好，請,，謝謝,，對不起，再見”等禮貌語言,，做到和氣,、文靜、謙遜,、不講粗話,、不強詞奪理、不惡語傷人,。對我們同學來說,，日常生活,、學習中與人相處時,，講一點語言美，并不是難事,，見面問一聲“您好”,，見到老師的面主動問一聲“老師好”等等，但請同學們要注意,，不僅對老師要這樣,，對所有的人都要這樣。在學校里和同學的相處,，回到家中和父母,、長輩、親戚,、鄰居更要這樣,，這樣做了，我們并沒有失去什么,，而是提高了自己的威信,，提高了自己的知名度,，人們只能說：這個孩子有涵養(yǎng)。

“語言美要靠心靈美”,，而心靈美的外在表現(xiàn)是行為美,。鑒別一個人的是非、功過,，不光是要聽其言,，更要觀其行。行為美首先要心靈美,，“人不是因為美麗而可愛,，而是因為可愛才美麗”，心靈美可以彌補一個人外表上的不足,。我們不必去做什么轟天動地的大事,，只要從我們身邊的每一件小事做起就可以了，比如：見到校園里有一張紙屑,，我們主動彎腰拾起; 見到流水的水龍頭主動關(guān)上;上樓梯時,，讓趕時間的同學先走……這都是心靈美的體現(xiàn)。同學們,，讓我們發(fā)揚優(yōu)點,，克服陋習，向不文明的行為大聲說“拜拜”,，你會驚奇地發(fā)現(xiàn)你自己——很美!

我的演講完畢,，謝謝!

文明禮儀主題演講稿三分鐘 文明禮儀主題演講稿小學生篇三

尊敬的領(lǐng)導、老師,、親愛的同學們：

大家好!

我今天演講的題目是《文明禮儀在校園》,。禮儀是無處不在的，它可以表現(xiàn)出一個人的道德修養(yǎng),，它可以增進人與人之間的友誼,，它的作用太多太多了。在這陽春三月,，春意濃濃,、生機勃勃，意味著我們該有一個嶄新面貌,。那么怎樣才能使小學生禮儀洋溢在美麗的校園里呢?

我們小學生要著裝得體,，符合學生身份，體現(xiàn)出新世紀學生篷勃向上的風采,，因為儀表,、儀容、儀態(tài)可以讓人一看便知道你的修養(yǎng),。

升旗儀式,，最為莊嚴,。這凝聚了文明與熱血的國旗，在禮儀的包圍中更顯得鮮艷,。此時此刻,，國旗下的我們要嚴肅認真、精神飽滿,、高唱國歌,，不負于“禮儀之邦”這個美譽。

課堂禮儀對老師的教學影響很大,，因為它直接關(guān)系到一個班的榮譽與凝聚力,，體現(xiàn)了這個班的班風班貌。校園禮儀就更重要了,，下課后的休息時間,，不隨地吐痰、亂扔紙屑,、不拿粉筆頭玩,、上下樓梯一律右行、見老師和客人要用普通話主動問好,。我們還應該愛護花草樹木和一切設(shè)施,，不穿越綠化帶，愛護清潔衛(wèi)生,，服從老師管理和接受值周學生的批評勸阻,。受到老師的幫助，應主動誠懇地說謝謝,。

同學之間也離不開禮儀,，它就像潤滑油，使粗糙的磨擦消跡,，如果有矛盾,，多進行自我反省,?；ハ嗬斫狻捜荽?。培養(yǎng)較強的協(xié)作精神,，這樣使班級更團結(jié)、友誼更深厚,。

在3月這個文明禮貌月,，全中國都彌漫著文明禮貌的芳香。而這些芳香正來自于各種花朵,，你,，便是他們中的一份子,，相信自己，我們一定能行,。我們將挑起傳承禮儀的使命,，無負于未來，無負于這教育我們的美麗校園,。

文明禮儀主題演講稿三分鐘 文明禮儀主題演講稿小學生篇四

尊敬的老師,，親愛的同學們：

大家好!

中華人民五千年悠久歷史，傳承文明,。尊師重教,，謙讓不爭，助人為樂,，尊老愛幼是每個中華人明應具有的優(yōu)良傳統(tǒng),。可當今社會人有一小部分人時而忘記這些品德,。

大街上不良習慣隨處可見,。亂扔垃圾，大聲喧嘩,，不文明語言出現(xiàn)在我們面前,，不文明風氣充溢在空氣中。一句臟話一傳十,，十傳百,，現(xiàn)代語言傳播固然發(fā)達，但卻用來傳播不良分歧,，這是何等的浪費?

公共汽車上,，人群你擁我擠，大家只想到自己忙綠何時想過他人?一些成年人搶座成了習慣,，不尊老愛幼,。以為年白的奶奶上車他們視而不見，相反一些還不懂事的孩子卻給奶奶讓座,。我想說你們連三歲小孩都不如嗎?

學校里的同學,。喲的結(jié)黨欺負老師，老師們?yōu)榻逃冻龆啻筘暙I,，他們像一支蠟燭,，照亮別人燃燒自己，你們有何嘗忍心下手?群毆大家結(jié)仇怨恨的同學不止一個,。同月之間互相理解包容為何要大打出手?

在家里同學們一個個是公主皇帝,。被嬌生慣養(yǎng)，形成衣來伸手,，飯來張口,，心情不好還對家長大吼大叫,。家長們新科養(yǎng)育我們，我們應當以好成績加以回報,，而不是一個個請家長的電話,。

當然社會中也有一批優(yōu)秀的中華兒女。大街上主動撿拾垃圾學雷鋒的少先隊員;學校中幫老師排憂解難的同學;學習上不讓家長操心的兒女;社會上尊敬長輩的人;成人中孝敬父母的叔叔阿姨,。他們才真正屬于中華兒女,。

同學們讓我們向文明靠齊，向不良風氣說后會無期!做好繼承優(yōu)良傳統(tǒng)的中華兒女!

本次發(fā)言到此結(jié)束,，祝大家學習豐收!

文明禮儀主題演講稿三分鐘 文明禮儀主題演講稿小學生篇五

千百年來的文明禮儀之風傳承至今,，因此我國素以“文明古國”、“禮儀之邦”著稱于世,。我國勞動人民歷來重視道德修養(yǎng)和文明禮貌,，具有悠久的傳統(tǒng)美德。而一個素質(zhì)高,、有教養(yǎng)的現(xiàn)代文明人,，必須有良好的文明禮儀。

文明禮儀處處可見,，常常發(fā)生在我們身邊的小事中,，但往往被我們所忽略。所以我們要把文明禮儀融入到現(xiàn)實生活中去,。文明禮儀要注重平時,，從小培養(yǎng)，形成良好習慣,。

首先,，注重個人的儀容儀表、儀態(tài)舉止,、談吐,、著裝等。從儀容儀表說,，要求整潔干凈：臉,、脖頸、手都應洗得干干凈凈;頭發(fā)按時理,、經(jīng)常洗;指甲經(jīng)常剪;注意口腔衛(wèi)生,，不當眾嚼口香糖;經(jīng)常洗澡、換衣服,。從儀態(tài)舉止說，要從站,、坐,、行以及神態(tài),、動作等方面嚴格要求自己，古人對人體姿態(tài)曾有形象的概括：“站如松,，行如風,，坐如鐘，臥如弓,?！眱?yōu)美的站姿給人以挺拔、精神的感覺;坐姿要端正挺直,、大方得體;走路要挺胸抬頭,，肩臂自然擺動，步速適中;表情神態(tài)要表現(xiàn)出對人的尊重,、理解和善意,，面帶微笑;談吐要態(tài)度誠懇、親切,，使用文明用語,，簡潔得體。著裝要干凈,、整潔,、得體，符合學生身份,，體現(xiàn)出新世紀學生蓬勃向上的風采,。

其次，注意公共場所禮儀,。公共場所禮儀包括在學校,、教室、宿舍,、影劇院等場所的禮儀,，還有走路、問路,、乘車,、購物等方面。校園禮儀十分重要,，在教室和宿舍,，要遵守公共秩序，不能大聲喧嘩,。升旗儀式,，最為莊嚴。這凝聚了文明與熱血的國旗，在禮儀的包圍中更顯得鮮艷,。課堂禮儀對老師的教學影響很大,，它直接關(guān)系著一個班的榮譽與凝聚力，體現(xiàn)這個班的班風班貌,。

第三,，我們要謙恭禮讓。謙恭禮讓就是在人際交往中有謙虛的態(tài)度,，尊重別人,，對人恭敬，懂得禮貌,，謙恭禮讓是中國人的傳統(tǒng)美德,。謙恭禮讓能與別人友好相處，也能贏得別人的尊重,、友誼和幫助,，“孔融讓梨”的故事大家都聽說過。四歲的孔融把大梨讓給哥哥和弟弟吃,，而自己卻吃小的,。這正說明雖然年幼但禮儀卻不短缺。

還有同學之間也離不開禮儀,，它就像潤滑油,，使粗糙的摩擦消失，如果有矛盾,，多進行自我反省,。多互相理解、寬容待人……

“以和為善”“平易近人”“舉案齊眉”“讓棗推梨”“賓至如歸”都說明了禮貌原則,。每個人來到世上,，學習做人就是從講文明禮儀開始的。到社會上,，時時處處都要求人們講文明禮貌,。文明禮儀不僅給他人、給社會帶來愉快和諧,，也能創(chuàng)造充滿愛心的環(huán)境,，給自己帶來快樂，帶來溫馨,。而且在現(xiàn)代社會生活中,，在我們國家闊步走向世界的時候，文明禮貌已經(jīng)成為投資環(huán)境,、國家形象的一個組成部分,。

講文明、講禮儀，需要的是人人從我做起,，從小事做起,。我們是國家的小主人,，我們有義務(wù)去幫助沒有受到良好教育的人去學習文明,、實踐文明。因為我們今天有了豐富的物質(zhì)生活,，更需要建設(shè)高度的精神文明,。這樣，我們的國家才能成為文明的國家,，文明才能受到更多人的敬仰,。

著名文學家歌德說：“一個人的禮貌就是一面照出他的肖像的鏡子?！钡拇_,，人們總是根據(jù)你的言談舉止評價你。讓我們大家都提高自己的禮儀意識,，重視禮儀,。只有這樣，才能使自己逐步養(yǎng)成文明禮儀習慣,，成為有氣質(zhì),、有風度、有教養(yǎng)的現(xiàn)代文明人,。

文明禮儀主題演講稿三分鐘 文明禮儀主題演講稿小學生篇六

敬愛的老師,，同學們：

大家好!我是實驗小學五年級五班學生廖攸涵，我演講的題目是《文明禮儀就在身邊》,。

大家都知道,，文明是一個國家進步的根本，是一個人修身養(yǎng)性必需的課程,。那么,，什么又是禮儀呢?簡單地說，禮儀就是律己,、敬人的一種行為規(guī)范,，是表現(xiàn)對他人尊重和理解的過程和手段。文明禮儀,，不僅是個人素質(zhì),、教養(yǎng)的體現(xiàn)，也是個人道德和社會公德的體現(xiàn),。

我國有著上下五千年的文明,，素有“禮儀之邦”的美稱，古有孔融，四歲讓梨,，小小年紀就知道謙讓,，更有“程門立雪”的典故，道出了古人尊師重道的美德,，這些都是古人留給我們無盡的文明珍寶,。而在當今的青少年學生中，不少人對應有的文明禮儀不重視,，導致一些人在學校里,，不會尊重他人，不會禮讓,，不講禮貌;在社會上不懂怎樣稱呼他人,，甚至隨心所欲，滿口粗言爛語;在家里不懂孝敬長輩,，唯我獨尊,，任所欲為等等，這些現(xiàn)象不得不引起我們的深思,。

其實,，在今天，讓我們沿承“禮儀之邦”的美稱并不難,，文明禮儀就在身邊,。

身邊的文明是在校見到師長時的問好，同學有難時的熱情幫助,，是不小心撞到對方時的一聲“對不起”;身邊的文明是在家對父母的體貼,，對長輩的尊敬，對客人熱情和大方的接待;身邊的文明是路上相遇時的微笑,，是平時與人相處時的親切,，是讓給孕婦、老人的一個座位,，是自覺撿起垃圾的舉動,，是看到有人隨地吐痰時的主動制止……一點一滴，一舉一動,，隨著時間的積累,，這些看似不經(jīng)意的舉動就會成為我們?nèi)粘５纳盍晳T，揮之不去,，抹之不掉,，文明禮儀就滲透到了我們每個人的生活里。

當你走在整潔的街道,，干凈的校園,，是否會從心底感到舒適;當你看到親切的老師,，友好的同學，是否會感到由衷的溫暖;當你偶遇跌倒的老者被人輕輕扶起的一幕,，是否會有一絲甜甜的感動;當你伸手幫助了需要的人,，你又是否從中感到了無限的快樂……

做文明之人，行文明之事,，簡單地講就是要懂禮貌,，明事理。生活在幸福時代的我們,，如果不能繼承和發(fā)揚這種優(yōu)良傳統(tǒng),，就不能真正做一個快樂的人,。古人說得好：“勿以惡小而為之,，勿以善小而不為?！蔽拿鞫Y儀,，貴在日常的實踐。在日常的生活和學習中,，我們要努力做到：舉止得體,、言行文明、品德高尚,、尊敬師長,、團結(jié)同學，使自己早日成為自覺遵守文明禮儀的新時代的好少年,。

同學們,，大家一起來吧，從我做起,，從身邊的小事做起,，用自己的行動帶動身邊的人，讓我們的生活處處開滿文明之花,，讓我們做一個文明的人,。

謝謝大家!

文明禮儀主題演講稿三分鐘 文明禮儀主題演講稿小學生篇七

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家好,，今天我演講的題目是《養(yǎng)文明習慣,，做文明學生》。

眾所周知,，我國是世界四大文明古國之一,，也是傳統(tǒng)的禮儀之邦?！岸Y儀”也就成為了中華民族上下五千年的顯著特色,?！吨袑W生日常行為規(guī)范》也明確要求：現(xiàn)代中學生要禮貌待人，遵規(guī)守紀,，嚴于律己,。

如果有人問：一個人成功的關(guān)鍵是擁有一個良好的行為習慣，還是擁有一個好的成績呢?我想大多數(shù)人都會說：當然是習慣更重要了,。

那么怎樣做一個文明守紀律的中學生呢?到底什么是文明呢?先請聽我給大家講兩個故事：

大家都知道新加坡是一個通用英語的國家,，這個國家的公共場所的各種標語大多是用英語書寫。但其中的一些涉及文明禮貌的標語,，如“不準隨地吐痰”,、“禁止吸煙”、“不準進入草坪”等卻用中文書寫,。為什么呢?因為有這些不文明行為的人,，大多數(shù)是中國大陸的游客。為此,，到新加坡考察的一位中學校長語重心長地說：不文明行為也是國恥,。

第二個故事，講的是一個公司招聘總經(jīng)理助理,，應聘人員過五關(guān)斬六將,，最后面試只剩下20人。面試那天,，人家按時來到考場,，可左等右等不見主考官的影子,。10分鐘過去了 ,，有的人開始坐立不安;20分鐘過去了，一部分人站起來在室內(nèi)走來走去;半個小時過去了,，決大多數(shù)人都離開座位,，有的甚至翻看桌上的資料,。整個過程中只有一個小伙子始終沒有動。這是主考官近來了,，大家迅速回到座位安靜下來,。大家坐好后，主考官宣布,，面試已結(jié)束,，那個沒離開座位的小伙子被錄用。

同學們,，聽了這兩個故事大家有什么感想?我們可以看到,，文明對一個國家、一個民族,、一個人是多么的重要,。我們還可以看到,，文明其實是離我們很近很近，它就在我們的日常生活中,，它就在我們一言一行之中,，我們更可以看到，文明是一種品德,、一種修養(yǎng),、一種境界。

記得有人說過：“人,，一撇一捺,，寫起來容易做起來難。我們要經(jīng)常性地思考,，我在做什么,，我做得怎樣，我要成為怎樣的人,?！弊鲈鯓拥娜耍话賯€人會有一百種答案,，但在每一個答案的背后都有一個基點，那就是做人首先要做一個文明的人,。

文明是什么?文明是路上相遇時的微笑,，是同學有難時的熱情幫助，是平時與人相處時的親切,，是見到師長時的問早問好,，是不小心撞到對方時的一聲“對不起”，是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動,，是看到有人違反紀律時的主動制止……

文明來源于真誠的愛心;愛是人類社會的永恒主題,。沒有愛，文明就失去了靈魂,，就像斷了線的風箏,，像迷了航的水手。我們每位同學都要充滿愛心,，愛黨,、愛祖國、愛人民,，愛學校,，愛老師、愛同學,，愛家人,、愛朋友,、愛自己，愛花草樹木,、愛鳥獸蟲魚,、愛山山水水。只要我們有了這種愛心,，就是一個文明的人,，一個高尚的人。

莎士比亞曾說過：生活里沒有書籍,，就好像地球失去了陽光,。而我想說的是：當一個人不知道文明、禮貌,、紀律為何物時,，就猶如鳥兒失去了翅膀。這個人空得一身臭皮囊,，卻缺少了一點內(nèi)在的東西,，一點閃光之處。

而在生活中,，校園里,，在我們的身邊，不乏有這樣的現(xiàn)象：

校園里,，見到老師,，不知道問好;生活中沒有秩序，不懂得謙讓;大庭廣眾下,，開口便罵一些不堪入耳的臟話!這難道是禮貌嗎?不,，這是無禮!

清澈的小河里，干凈的宿舍樓轉(zhuǎn)瞬間成為了垃圾的天堂!嶄新的門板霎時被破壞得慘不忍睹!這難道是文明嗎?不!這是無恥!

平日里,，披頭散發(fā),，不修邊幅，長長的指甲中藏污納垢,。這難道是瀟灑嗎?不!這是齷齪!

如此看來,，一個人的素質(zhì)是多么的重要啊!

古人說："言為心聲"，就是說,，一個人的語言直接反映了他的思想,。有人說，眼睛是心靈的窗戶,。我說,，語言是心靈的一面鏡子，什么樣的語言就是一個什么樣的人,，如果想做一名文明的學生,，首先應該從學會說文明的語言開始,。

我們知道：一個學校的學生具有良好的文明行為習慣，才能構(gòu)建出優(yōu)良的學習環(huán)境,，創(chuàng)造出優(yōu)良的學習成績?，F(xiàn)在，我們正處于人生中最關(guān)鍵的探索時期,，在這個時期的所作所為,，將潛移默化的影響到我們自身的心理素質(zhì)，而文明的行為就在幫助我們提高自身的心理素質(zhì),，同時也完善了自身的道德品質(zhì),，如果我們不在此時，抓好自身的道德素質(zhì)建設(shè),，那我們縱然擁有了豐富的科學文化知識,，于人于己于社會又有何用呢?所以，我們應該先成人,，后成材,，不要做一部單純掌握一些知識技能的機器，而要成為一個身心和諧發(fā)展的人,。文明就是我們素質(zhì)的前沿,，擁有文明，那我們就擁有了世界上最為寶貴的精神財富,。

同學們,，讓我們牢記“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”的古訓,，銘記倡導的“八榮八恥”要求，堅持遵守《中學生日常行為規(guī)范》的準則,，堅持從自我做起,，從現(xiàn)在做起，從小事做起,，關(guān)注自己的一言一行,，關(guān)注身邊的每一位同學，關(guān)注腳下的每一片綠地……,，說文明話,，做文明事，當文明人,，真正做一個文明守紀的中學生,，做一名堂堂正正的中國人!

謝謝大家。

文明禮儀主題演講稿三分鐘 文明禮儀主題演講稿小學生篇八

敬愛的老師,、親愛的同學們:

大家好!

今天我跟大家講的題目是：文明禮儀記在心,。

早上好!轉(zhuǎn)眼間這個學期一半的時間已從我們身邊悄悄地溜走了,。從我們懂事那一天起，從我們踏進幼兒園,、學校這一天起,，我們的父母、老師就不斷地對我們進行尊老愛幼,、文明禮儀教育,。尊老愛幼是一種我國的傳統(tǒng)美德，是我們應當提倡的,，但是在我們的校園里,，只聽到小部分的同學親切的向老師問好，我們許多同學與老師擦肩而過,，沒有一聲招呼問好,，甚至連看一眼都省略了;帶著滿腦子的疑惑向老師提問，在老師的耐心講解,、解答后沒有言謝就走了,。在這里我要問問同學們，尊敬教師是不是僅僅在于使老師在“教師節(jié)”那天才過得愉快呢?不是,，我們應當把尊敬老師這一意識時刻保留在頭腦中,，并且把這種意識溶于我們的每一言，每一行,，在課堂上,，你們專心致志的目光滲透著對老師的理解與支持，在校園里,，你們文明的言語散發(fā)出對老師的尊重與敬仰,。在生活中，你們彬彬有禮的行為體現(xiàn)了老師的教導與培育,。在大力倡導公民道德建設(shè)的今天,，首先提高的就是“明禮誠信”，

明禮就是懂得文明禮儀,，它是要求人們共同遵守的一種行為準則,，是國民道德文化水平的體現(xiàn)，我國很早就享有“禮儀之邦”的美譽,，文明禮儀的例子舉不勝數(shù),，要是我在這里舉我們身邊的例子，或許你們會說這太平凡了,，那就拿與我國隔海相望的日本來說吧,。在日本，禮儀是學生一定要學習的課程，青年在走上工作崗位時,，還要接受禮儀訓練,，從發(fā)型衣著，坐立姿勢,，鞠躬角度,，說話語氣，端茶給別人喝等都有規(guī)矩,，對待長輩,、上級更是要使用尊敬的語言和語氣，相比之下,，我們的禮儀就簡單得多,，同學們都能做到的，我相信你們也一定能做到的,，當你第一次跟老師打招呼時,，心里或許會顫抖，當你第一次跟同學道歉的時候,，不知如何開口,，心里或許會犯愁，但那是使我們的環(huán)境更文明的理由啊,，所以在這里我向大家提倡：文明禮儀,，從小做起，從我做起,、從現(xiàn)在做起,。

謝謝大家!

文明禮儀主題演講稿三分鐘 文明禮儀主題演講稿小學生篇九

尊敬的領(lǐng)導、老師,，親愛的同學們：

大家好!

如果你失去了今天,，你不算失敗，因為明天還會再來,。如果你失去了金錢,，你不算失敗，因為人生的價值是金錢買不到的,。如果你失去了文明禮儀，你就徹徹底底的失敗了,，因為你已經(jīng)失去了做人的根本!

在讀幼兒園的時候,，天真無邪的我并不知道什么是文明禮儀，遇到認識的人或朋友并不會打招呼,，是老師教會了我,，當我遇到朋友的時候，我開始學會問好、打招呼了：星期天的時候,，我和媽媽一起去逛街,，遇到了一位朋友，我主動地向她打招呼,，她也微笑地向我招了招手,，我突然覺得心里特別溫暖。

一天,，陽光明媚,、碧空如洗，爸爸讓我去公園里的游泳池報名學游泳,，我來到公園里后竟忘記了游泳池在哪,，我看見一位叔叔，就問到：“哎,，游泳池在哪?”那位叔叔露出一副漠視的樣子,，說：“不知道?！蔽乙粴庵虑那恼f：“哼!不告訴我,，我自己找!”可是，公園里就像一個巨大的迷宮,，繞了好幾圈都找不到,，只好問一位阿姨：“阿姨，請問游泳池在哪里呢?”阿姨和藹可親地說：“哦,，從這里直走,，然后右轉(zhuǎn)就到了?！蔽抑x了謝阿姨就向游泳池跑去,，這時，我突然恍然大悟：是不是因為我對那位叔叔太不禮貌了,，所以那位叔叔不愿意搭理我呢?這時我才真正體會到了文明禮儀的重要性,，最后我終于找到了游泳池，順利地報了名,?？磥砦拿鞫Y儀真的是缺一不可的啊!

我長大了，已經(jīng)讀五年級了,，我更加覺得我們不能失去文明禮儀,，因為文明禮儀是做人的根本，如果失去了根本,，即使我們會一些知識和本領(lǐng),，也不會成為對社會有用的人，還因為它讓我們養(yǎng)成了懂禮貌、不隨地吐痰等等好的習慣,。比如：我見到了有一個小朋友在草地上踩踏,，便上去告訴他不能這樣，因為世界上每一樣東西都是生物,，小草也會怕疼,，所以不要去踩踏它。還有一次,，我在公園里看見一位叔叔隨地扔垃圾,，就走過去告訴他不能這樣，因為這樣做不僅很不文明,，而且還會污染環(huán)境的......這也是一種文明的表現(xiàn),，不僅能提醒自己，還能提醒別人,，讓他們養(yǎng)成良好的習慣,。

這些都是小事，但對我們來說都是那么的讓人刻苦銘心,，因為它告訴了我們文明禮儀的重要性,，也告訴了我們：在我們的成長道路上，什么都不會長久,，只有文明禮儀會一直陪伴著我們!

謝謝大家!

文明禮儀主題演講稿三分鐘 文明禮儀主題演講稿小學生篇十

尊敬的老師,，親愛的同學：

大家好!春風送暖，菜花飄香,，我們又迎來了新的一年,，新的一學期。俗話說“新年新氣象”,，同學們!我想問問大家,，作為一個文明社會的少先隊員，我們是不是該展現(xiàn)出我們應有風采呢?是的!我們就應該做一個講文明懂禮儀的小學生!這就是我們的風采!大家都知道,，我們中國是人類歷四大文明古國之一,，是一個地大物博、歷史悠久的禮儀之邦,。

中華民族五千年的發(fā)展歷程,，代代傳承了許許多多傳統(tǒng)和美德。從孔融四歲讓梨,、到少年的周總理為中華之崛起而讀書,，從做好事不留名的雷鋒叔叔到當代雷鋒郭明義、從身殘志堅學習不止的張海迪阿姨到最美老師龔全珍奶奶,，他們都是中華民族傳統(tǒng)美德的具體體現(xiàn)，他們?yōu)槲覀儤淞⒘税駱樱俏覀兠恳晃恍W生應該學習的楷模!

是的,，作為一名新世紀的小學生,，作為祖國的花朵、世界的未來,，我們必須做一個講文明懂禮儀的小學生!但是,，如何才能做一名文明的小學生呢?是的，哪就是在學校,，我們爭做一個好學生,，要遵守校規(guī)，上課遵守紀律,，發(fā)言先舉手,，認真聽老師講課;尊敬老師，見到老師主動問好;能和同學們和睦相處,，同學們要相互幫助;在學習上刻苦努力,，不怕苦不怕累;我們還要愛護校園里的花草樹木和一切公共設(shè)施，不亂丟亂扔,，服從老師的管理;還要講究衛(wèi)生,，熱愛勞動，關(guān)愛班集體,，為班集體爭光等等,。在家里，我們要爭做一個好兒女,，要尊敬長輩,，體貼、孝敬父母,，與鄰里和睦相處;能做力所能及的家務(wù)事,，為父母分憂解愁;對父母長輩的批評，應虛心接受,，不發(fā)脾氣,，不頂撞長輩;家里來了客人，要熱情,、大方,、有禮貌的招待等等。

在公共場所,，我爭做講文明的小公民,。遵守交通法規(guī);保護環(huán)境衛(wèi)生;自覺遵守公共秩序，不大聲喧嘩,，不妨礙他人;尊老愛幼,，幫助有困難人,，時時處處為別人著想等等。是的,，養(yǎng)成好的習慣并不難,，只要從自己做起，從身邊的小事做起,，我們就一定會成為一名優(yōu)秀的小學生!在這里,，我以少先隊員的名義呼吁：行動起來，少先隊員們!爭做一個講文明,、懂禮儀的好學生!

同學們,，“勿以善小而不為、勿以惡小而為之”,。讓我們快快行動起來吧,，從現(xiàn)在做起、從我做起,、從點點滴滴做起,，不斷繼承和發(fā)揚中華民族的傳統(tǒng)美德，做一名講衛(wèi)生,、懂禮貌,、守紀律、愛學習的文明的小學生,，為我們實驗小學更加美好而努力奮斗吧!

謝謝大家!我的演講到此結(jié)束!

文明禮儀主題演講稿三分鐘 文明禮儀主題演講稿小學生篇十一

老師們,，同學們：

早上好!

今天我國旗下演講的題目是《講文明禮貌，塑造美麗人生》,。

文明禮貌是做人的一種美德,。我國是"文明古國"，富有優(yōu)良的文明禮貌傳統(tǒng),，素有"禮儀之邦"的美稱,。早在春秋時期，我們的老祖宗就已經(jīng)注意人們互相交往時的禮儀同內(nèi)在品格的關(guān)系,?？鬃诱f："文質(zhì)彬彬，然后君子,。"也就是說,，只有禮節(jié)儀表同質(zhì)樸的品格結(jié)合，才算得上是一個有教養(yǎng)的人,。

"貌美不如語言美",，可見語言美也是非常重要的。常常使用禮貌語言,，見面問好,，分別說再見,，無意中對別人有損害要道歉，也就是用"您好,，請,，謝謝，對不起,，再見"等禮貌語言，做到和氣,、文靜,、謙遜、不講粗話,、不強詞奪理,、不惡語傷人。

對我們同學來說,，日常生活,、學習中與人相處時，講一點語言美,，并不是難事,，見面問一聲"您好"，見到老師的面主動問一聲"老師好"等等,，但請同學們要注意,，不僅對老師要這樣，對所有的人都要這樣,。在學校里和同學的相處,，回到家中和父母、長輩,、親戚,、鄰居更要這樣，這樣做了,，我們并沒有失去什么,，而是提高了自己的威信，提高了自己的知名度,，人們只能說：這個孩子有涵養(yǎng),。

"語言美要靠心靈美"，而心靈美的外在表現(xiàn)是行為美,。鑒別一個人的是非,、功過，不光是要聽其言,，更要觀其行,。行為美首先要心靈美,，"人不是因為美麗而可愛，而是因為可愛才美麗",，心靈美可以彌補一個人外表上的不足,。我們不必去做什么轟天動地的大事，只要從我們身邊的每一件小事做起就可以了,。

比如：見到校園里有一張紙屑,，我們主動彎腰拾起;見到流水的水龍頭主動關(guān)上;上樓梯時，讓趕時間的同學先走......這都是心靈美的體現(xiàn),。同學們,，讓我們發(fā)揚優(yōu)點，克服陋習,，向不文明的行為大聲說"拜拜",，你會驚奇地發(fā)現(xiàn)你自己——很美!

我的演講完畢，謝謝!

文明禮儀主題演講稿三分鐘 文明禮儀主題演講稿小學生篇十二

在一個國家中個人是主體,。對于個人來說什么最重要呢?我想首先應該是具備文明素質(zhì),，只有當每一個人都具備了文明素質(zhì)，那么這個國家的整體素質(zhì)才能提高,。

不久前,，曾看到這樣一則報道，說的是新加坡,，新加坡是一個通用英語的國家,，這個國家的公共場所的各種標語大多是用英語書寫。但其中的一些文明禮貌的標語,，如“不準隨地吐痰”,、“禁止吸煙”、“不準進入草坪”等卻用中文書寫,。為什么呢?人家回答：“因為有這些不文明行為的大多數(shù)是中國大陸的游客,。”為此,，到新加坡考察的一位中學校長語重心長地說：“不文明行為也是國恥,。”不知大家是否記得,，中央電視臺曾經(jīng)報道,，國慶節(jié)后的天安門廣場，隨處可見口香糖殘跡,，40萬平方米的天安門廣場上竟有60萬塊口香糖殘渣,，有的地方不到一平方米的地面上，竟有9塊口香糖污跡,，密密麻麻的斑痕與天安門廣場的神圣和莊嚴形成了強烈反差,。

以上的兩個事例表明,，文明其實是由細節(jié)構(gòu)成的，反思我們的所作所為可見文明離我們還有一段距離,。在我們身邊,，在一部分同學身上，還存在著一些不文明的行為,。例如,，在我們的校園內(nèi)、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑,，教室里,、校園內(nèi)食品袋、方便面盒隨處可見,，甚至有的同學認為：反正有值日的同學和清潔工打掃，扔了又何妨;再例如有的同學在教學樓走廊上追逐打鬧,，走路推推搡搡習以為常;還有部分同學相互之間講臟話,、粗話，隨意攀爬樹枝,，甚至還有個別同學故意損壞學校的公共財物,。我們很多同學把文化知識的學習放在首位，而常常忽略了社會公德的培養(yǎng),，文明習慣的養(yǎng)成,，而這恰恰從本質(zhì)上展現(xiàn)出一個人的思想品質(zhì)。事實上,，良好的行為習慣,，是保證我們順利學習的前提，也是樹立健康人格的基礎(chǔ),。在學校沒有良好的行為習慣的同學就可能目無紀律,，不講衛(wèi)生，擾亂班級的學習環(huán)境,。相反,，如果我們養(yǎng)成了文明的行為習慣，學習環(huán)境就一定是良好的,、有序的,。我們知道：一個學校的學生具有良好的文明行為習慣，才能構(gòu)建出優(yōu)良的學習環(huán)境,，創(chuàng)設(shè)出優(yōu)良的學習氣氛?，F(xiàn)在，我們正處于人生中最關(guān)鍵的成長時期,，我們在這個時期的所作所為,，將潛移默化的影響到我們自身的心理素質(zhì),，而文明的行為就在幫助我們提高自身的心理素質(zhì)，同時也完善了自身的道德品質(zhì),，如果我們不在此時抓好自身道德素質(zhì)的培養(yǎng),，那我們即使擁有了豐富的科學文化知識，于人于己于社會又有何用呢?所以,，我們首先應該做一個堂堂正正的人,，一個懂文明、有禮貌的謙謙君子,，然后才是成才,，不能做一部單純掌握知識技能的機器，而要成為一個身心和諧發(fā)展的人,。文明就是我們素質(zhì)的前沿,，擁有文明，那我們就擁有了世界上最為寶貴的精神財富,。

記得一位名人曾說：德行的實現(xiàn)是由行為構(gòu)成的,，而不是由文字。無數(shù)事例表明,，走向事業(yè)輝煌,、開創(chuàng)成功人生的關(guān)鍵是高尚的情操。代表民族未來的我們,，需要學習和繼承的東西有很多很多,，然而最基本的問題是：我們究竟要以什么樣的精神風貌，什么樣的思想品質(zhì)和什么樣的道德水準去接過人類文明的接力棒,。

南開大學校長在鏡子上寫了一句箴言：“面必爭,，發(fā)必理，衣必整,，鈕必結(jié),，頭容正，肩容平,，胸容寬,，背容直，氣象勿傲勿怠,，顏色宜和宜靜宜裝,。”作為一個中學生,，我們必須明白自己的儀表起碼必須符合學校的氣氛和學生的身份,，保持大方、得體的儀表，是對老師同學的一種尊重,。

要養(yǎng)成良好的文明習慣,，做文明中學生。那么請我們每一個人管住我們的口,，不說粗話,、不隨地吐痰;管住我們的手，不亂扔垃圾,、不打架斗毆;管住我們的腳,，不踐踏草坪。我相信,，經(jīng)過我們?nèi)w師生共同努力,，一定會營造出一個文明美好的校園。試想假如全國每一個校園都共同創(chuàng)建文明校園,，那么我們民族的整體素質(zhì)將大大提高,，國家的綜合實力將會大大加強，祖國的未來一定是繁榮昌盛,、燦爛輝煌!

文明禮儀是我們學習,、生活的根基，是我們健康成長的臂膀,。沒有了文明，就沒有了基本的道德底線,。千學萬學學做真人,，說的就是學習應先學做人，學做文明人,，學做社會人,，清潔環(huán)境，文明校園,，從我做起,，從每一件小事做起，讓文明禮儀之花在校園處處盛開,。

文明禮儀主題演講稿三分鐘 文明禮儀主題演講稿小學生篇十三

敬愛的老師,，親愛的同學們：

大家早上好!今天我國旗下講話的題目是《知榮恥，做真人》,。中國是一個有著五千年歷史的文明古國,，中華民族素來是一個溫文爾雅、落落大方,、見義勇為,、謙恭禮讓的文明禮儀之邦。

“孔融讓梨”是一個大家再熟悉不過的故事了。四歲的孔融之所以使大家敬佩,，正是因為他懂得謙讓,。西漢的韓信，年輕時受恩與一位老奶奶,，長大以后,，雖功成名就，被漢高祖劉邦封為“淮陰侯”,，卻念念不忘當年那位老奶奶的分飯之恩,，派手下四處尋找她，最后以千兩黃金相贈,，成就了一段“一飯之恩,，涌泉相報”的千古美談。宋朝時的楊時和游酢,，是當時有名的學者,。有一天，他們一起去拜見程頤,，向他求教,。當時外面正下著鵝毛大雪，寒風刺骨,，又恰逢程老先生在家閉目養(yǎng)神,。為了不打擾老先生休息，他們二人就靜靜地站在門口等候,。老先生醒來時看到他們,，這就是歷史上“程門立雪”的故事。

華夏兒女的舉手投足,，音容笑貌,，無不體現(xiàn)一個人的氣質(zhì)與素養(yǎng)。荀子云：“不學禮無以立,，人無禮則不生,，事無禮則不成，國無禮則不寧”,。文明禮儀是我們學習,、生活的根基，是我們健康成長的臂膀,。

可是,，在我們的校園中，不文明的現(xiàn)象卻仍然存在,。有些同學出口成臟,，打架罵人的事件還偶有發(fā)生,，常引發(fā)同學之間的矛盾。還有一些同學將飲料瓶,、面巾紙,、塑料袋、紙屑隨處亂扔,，在公共場合大聲喧嘩嬉戲,，卻毫無羞恥之心。面對這些不文明的現(xiàn)象,，同學們袖手旁觀,，無動于衷。這些行為都是與我們學校提倡的培養(yǎng)同學們的小公民意識背道而馳的,。

不學禮,，無以立。文明禮貌并非是個人生活的小事,，而是一個國家社會風尚的真實反映,，是一個民族道德素質(zhì)水平和精神文明程度的標志。同樣在與人交往中,，也需要寬容,，虛懷若谷、容得下不同的意見,，對人友愛,、理解，不埋怨,，不嫉恨,、不猜疑。得理讓人,，失理道歉，真誠地與人相處,，與人為善,，相互尊重，相互信任,。

一聲“你好”帶給我們一天的好心情,，一句“謝謝”拉近了我們之間的距離，一聲“對不起”能化解我們劍拔弩張的沖突,，一句“不要緊”等于給我們送來陣陣溫潤的春風,。同學們，作為禮儀之邦的一員,，讓我們都行動起來吧!讓“請,、您好、謝謝、對不起,、沒關(guān)系,、再見”成為我們的日常用語，讓我們每一個人都用友好,、誠懇的態(tài)度待人,，用熱情、大方的舉止處事,，知榮恥,，做真人，讓校園充滿友愛的溫馨,，讓文明禮貌之花在我們的校園競相綻放!

文明禮儀主題演講稿三分鐘 文明禮儀主題演講稿小學生篇十四

老師們,，同學們，早上好：

今天我國旗下演講的題目是《講文明禮貌,，塑造美麗人生》,。

文明禮貌是做人的一種美德。我國是“文明古國”,，富有優(yōu)良的文明禮貌傳統(tǒng),，素有“禮儀之邦”的美稱。早在春秋時期,，我們的老祖宗就已經(jīng)注意人們互相交往時的禮儀同內(nèi)在品格的關(guān)系,。孔子說：“文質(zhì)彬彬,，然后君子,。”也就是說,，只有禮節(jié)儀表同質(zhì)樸的品格結(jié)合,，才算得上是一個有教養(yǎng)的人。

“貌美不如語言美”,，可見語言美也是非常重要的,。常常使用禮貌語言，見面問好,，分別說再見,，無意中對別人有損害要道歉，也就是用“您好,，請,，謝謝，對不起,，再見”等禮貌語言,，做到和氣,、文靜、謙遜,、不講粗話,、不強詞奪理、不惡語傷人,。對我們同學來說,，日常生活、學習中與人相處時,，講一點語言美,，并不是難事，見面問一聲“您好”,，見到老師的面主動問一聲“老師好”等等,，但請同學們要注意，不僅對老師要這樣,，對所有的人都要這樣,。在學校里和同學的相處，回到家中和父母,、長輩,、親戚、鄰居更要這樣,，這樣做了,，我們并沒有失去什么，而是提高了自己的威信,，提高了自己的知名度,，人們只能說：這個孩子有涵養(yǎng)。

“語言美要靠心靈美”,，而心靈美的外在表現(xiàn)是行為美,。鑒別一個人的是非、功過,，不光是要聽其言,，更要觀其行。行為美首先要心靈美,，“人不是因為美麗而可愛，而是因為可愛才美麗”,，心靈美可以彌補一個人外表上的不足,。我們不必去做什么轟天動地的大事，只要從我們身邊的每一件小事做起就可以了,，比如：見到校園里有一張紙屑,，我們主動彎腰拾起;見到流水的水龍頭主動關(guān)上;上樓梯時,，讓趕時間的同學先走……這都是心靈美的體現(xiàn)。同學們,，讓我們發(fā)揚優(yōu)點,，克服陋習，向不文明的行為大聲說“拜拜”,，你會驚奇地發(fā)現(xiàn)你自己——很美!

我的演講完畢,，謝謝!

文明禮儀主題演講稿三分鐘 文明禮儀主題演講稿小學生篇十五

親愛的同學們，老師們：

大家好!

我今天演講的題目是《文明禮儀在校園》,。

古人云,“不學禮,，無以立”。禮儀,，可謂中華文明長盛不衰之精髓所在,亦是現(xiàn)代文明社會的標志,。在當代,更是在社會中與人交往的基礎(chǔ)。文明禮儀,，不僅是個人素質(zhì),、教養(yǎng)的體現(xiàn)，也是個人道德和社會公德的體現(xiàn),。更是一個國家社會文明程序,、道德風尚和生活習慣的反映。作為具有50xx年文明史的“禮儀之邦”,，禮儀,，也是弘揚民族文化、展示民族精神的重要途徑,。

在我們的校園里,，則更應弘揚文明禮儀之風。作為青年一代的我們,，是民族崛起的希望,。回首歷史,，任何一個大國的崛起,，無一不是伴隨著本國文化的廣泛傳播和被接受而確立的。文明禮儀作為我國的傳統(tǒng)文化,，無疑是呈現(xiàn)在世界面前的一張中國名片,。我們不僅肩負著振興中華的使命，更是要傳承,，傳播中華文明的精華,。文明禮儀作為修身之本，我們在學習各種知識的同時,，它將決定著我們能否從一個優(yōu)秀的人才飛越成為一個最終做出杰出成就的人,。聰慧的頭腦只有和文明禮儀結(jié)合在一起,，才能使你在學習工作中被大家所接受認可?！皭圩o環(huán)境”,，“尊敬老師”，“整潔大方”,，這些都是看似早已爛熟于胸的校園基本禮儀規(guī)范,，卻無處不透露這人文的關(guān)懷和理性的思考。文明禮儀,，強調(diào)的是“尊重之本”,。試想，倘若我們每個人都生活在這樣一種充滿著平等,，友愛,，理解，和諧的環(huán)境中,，生活將變得多么的有滋有味,。文明禮儀就是這樣一種東西，它使師生之間變得和諧,，同學之間更加團結(jié),，整個校園充滿活力。有了它,，校園才不僅僅是我們學習知識的地方,，更是我們共同成長，永遠珍視的溫馨的家,。

對于我們中學生而言,，文明禮儀則還有更高的要求。這種要求不僅僅體現(xiàn)在你的言談舉止上,，每更多的是在你的精神面貌上,。朝氣蓬勃，樂觀開朗,，出現(xiàn)在你面前的是一個充滿活力的校園,，一群積極進取的學子，一派欣欣向榮的學習氛圍,。一個古希臘哲人說過,，“人的健康是身體和精神兩方面的，少了任意一個都不是真正的健康”,，同樣,，文明禮儀也表現(xiàn)在外表和內(nèi)在兩部分。得體大方的著裝，整潔樸素的儀表總是會給人以良好的第一印象,。溫文儒雅的舉止，落落大方的談吐則會留給人們謙謙君子的美名,。樂觀開朗的心態(tài),，積極進取的態(tài)度則讓你倍受尊敬。放眼我們的校園,，這令無數(shù)人向往的七中,，莘莘學子勤奮的汗水，在這里閃耀成智慧的光芒,。而我們的文明禮儀,，卻無法令人完全滿意。似乎每天總有那么幾個著裝不規(guī)范,，發(fā)式不合格的同學;為什么不時也有同學之間的爭執(zhí)和不愉快發(fā)生?對待老師你是否給予了足夠的尊敬?捫心自問這些問題,，也讓我們多少有些汗顏。09級的新同學們,，來到這里你們應該以更高的標準要求自己,，以一個“閆中人”身份來規(guī)范自己的行為。07,，08級的學長學姐們,，則應以更加嚴格的標準樹立起良好的榜樣。七中這一片沃土,，光有智慧和知識是不夠的,，還需要文明禮儀使它更加和諧，美好,。

國民素質(zhì)的一小步,，國家文明的一大步。文明禮儀,，要真正做到,，還需要每個社會公民長久的努力。作為社會的一位公民,，我們都有義務(wù)從身邊做起,，從我們的校園做起，樹立一個良好的榜樣,。

我的講話完了,，謝謝大家。