報告的寫作需要經(jīng)過充分的信息搜集,、整理和分析,，確保信息的準確性和可靠性,。最后，寫報告是一個推動個人和組織發(fā)展的重要工作,，我們應(yīng)該將其視為一項有價值的技能和責任。這份報告是通過對消費者行為和態(tài)度的調(diào)查來研究某個產(chǎn)品的潛在市場,。

教師年度總結(jié)報告篇一

回顧即將過去的__年,，學校新一輪發(fā)展藍圖已經(jīng)繪就，以“服務(wù)社會,、面向市場,、以人為本、和諧發(fā)展”的辦學思想,，以賞識教育為基礎(chǔ),，人格教育為核心，形成了“自強,、誠信,、諧和、仁愛”的教育理念,，以“突現(xiàn)重點專業(yè),、清晰主干專業(yè)、兼顧一般專業(yè)”為專業(yè)建設(shè)的新思路來突破學校后續(xù)發(fā)展的瓶頸,，以“搭建舞臺,，創(chuàng)設(shè)平臺”促教師的專業(yè)化成長作為學校內(nèi)涵發(fā)展的切入點，以“淡化體系,、突出重點,、改造訓練”作為新一輪專業(yè)課程改革的落腳點。工商信息人正腳踏實地,、有志成高遠,，攜手創(chuàng)造著一個又一個的輝煌，努力實踐著“用心做教育,，全力創(chuàng)佳績”的諾言,。在這樣一個學校發(fā)展的大背景下，作為一名學校的中層干部,，唯恐自己工作的一次疏忽,、一個失誤，而影響了學校的整體,，因此,，在日常工作中虛心學習,、兢兢業(yè)業(yè)、親力親為,，對待工作沒有最好,，只有更好。

1,，參與組織市“星光計劃”電子技術(shù)項目的承辦相關(guān)工作,，并負責比賽秩序冊的編寫，賽務(wù)準備以及前期工作,。

2,，參與學校“星光計劃”參賽項目的組織,、落實，參賽動員,、報名,，賽后總結(jié)表彰等。

3,，參加學?！皵?shù)控技術(shù)應(yīng)用”實訓中心的申建相關(guān)工作，并負責向?qū)＜覅R報的多媒體課件的制作,。

4,，參與學校青年教師教育教學基本功比賽課件制作項目評委工作。

5,，參與區(qū)進修學院對學?！笆濉逼陂g學校校本研修工作的驗收工作，并撰寫了我?！笆濉逼陂g校本研修工作的總結(jié)材料,。

6，參與了青浦區(qū)語委對學校語言文字工作的達標驗收以及前期的相關(guān)準備工作,。

7,，組織召開02級“三校生”高考的學生家長會、網(wǎng)上咨詢,、報名等工作,。

8，組織03級中專語數(shù),、04級信息技術(shù)市教學檢查考試,。

9，參與學校電子電氣技術(shù)實訓中心的申建,，并負責實訓大綱,。

教師年度總結(jié)報告篇二

在教師需要寫年度的思想總結(jié)報告時應(yīng)該如何寫好報告的相關(guān)內(nèi)容呢？下面是小編分享給大家的教師年度思想總結(jié)報告，希望對大家有幫助,。

本學年我擔任七年級生物學的教學工作和檔案管理工作,，這一學年來我認真執(zhí)行學校教育。

教學工作計劃,。

轉(zhuǎn)變思想積極探索改革教學把新課程標準的新思想,、新理念和生物課堂教學的新思路、新設(shè)想結(jié)合起來轉(zhuǎn)變思想積極探索改革教學方法與新課程共成長,。在檔案管理工作中能認真的完成本職工作按時完成上級領(lǐng)導(dǎo)下派的各項任務(wù)總結(jié)如下：

首先我談?wù)創(chuàng)纬跗呱锝虒W工作的總結(jié)：

本學年我是第一次擔任初七生物工作的,，對很多生物工作的認識了解做的準備工作不是很夠，但是上級領(lǐng)導(dǎo)對我的工作能力的信任,，初七的生物工作我要完成的更好,，俗話說“學海無涯，教無止境”,，只有不斷的學習,，才能讓生物學科有更好的青春和活力，我一直在課余時間積極學習,，認真掌握初七生物知識,，認真結(jié)合第八次課程的改革，明確學習的重點以及新課程的標準跟理論規(guī)劃,。另外我還通過各種生物方面的書籍,，網(wǎng)絡(luò)認真學習了生物新課程的執(zhí)行標準。以及相關(guān)的文章如《教師怎樣與新課程同行》等各種相關(guān)的書記和文章,，讓我在工作中不斷成長,，樹立了先進的教學理念，為了更好的擔任教學工作,，明確努力的方向,，還通過各種學習活動，如網(wǎng)絡(luò)聽課,，公開課等讓自己在教學方面不斷的提高,。讓自己的知識不斷累計，豐富了自己的知識量,，為以后的教學工作做好更好的準備,。

如何教好初七生物，如何貫徹《國家生物課程標準》對生物的教學內(nèi)容,，教學方式,，教學評估教育價值觀等多方面都提出了許多新的要求。為此,，我認真學習新課程標準的基本理念,，設(shè)計思路,，課程目標，內(nèi)容標準及新課程教材,。使自己教育教學水平躍上了一個新的臺階,。

作為一名數(shù)學專業(yè)的老師，在以前的工作實踐中,，我掌握很多的教學方法,，能很好的和學生交流互動。同樣我以飽滿的熱情來接管生物課程的工作,。為了展現(xiàn)自己全面發(fā)展的能力,，我毅然接受了上級領(lǐng)導(dǎo)的考驗。在以往的數(shù)學教學工作中,，我能充分發(fā)展學生情感和態(tài)度價值觀,，使老師跟同學之間成為朋友進行互動發(fā)展。充分而積極的利用各種教學資源,，改變教學方法,，學法。從而獲得了很多寶貴的教學經(jīng)驗,，同樣利用在生物課程中得到了明顯的驗證。在備課時,，真多本班的實際情況,，有針對性的精心備課，撰寫,。

教案,。

課后通過課堂的切身體會或疏漏，及時的記錄學生在學習中的優(yōu)越性和困惑性通過這樣的教學方式,，我汲取了大量的教學經(jīng)驗,，開發(fā)學生自主性學習，在本學年的第一學期,，本班的生物平均成績名列全縣第一,，可見我的教學方法得到了很好的驗證，得到了學生的肯定在不斷的思考探索中,，全心的在學生中付出得到了成績的回報,，作為一名以數(shù)學專業(yè)畢業(yè)的老師，為自己的付出的工作得到如此的回報,，感到無比的驕傲,。

教育教學是我們身為教師的首要任務(wù)，本學年我努力講新課程的理念應(yīng)用的課堂實踐教學中,，活用新教材,，實踐新理念,，力求讓生物課更具特色，形成獨具的風格以及教學模式,，很好的提高了生物教學質(zhì)量,，是上級領(lǐng)導(dǎo)跟同事有目共睹的。

在擔任初七生物課程時,，我堅持切實做好認真教學,，結(jié)合本班的實際，靈活的上好每堂課,，真正做好課堂內(nèi)容當堂完成,。課后對學生的作業(yè)進行細致的批改，通過各種實踐實驗課使學生對生物課程產(chǎn)生濃郁的興趣,，同時也是為了以后各種教學累計經(jīng)驗,，不讓上級領(lǐng)導(dǎo)跟同事失望。另外還通過授課后根據(jù)得失即使寫些教后感,。及時跟本班的班主任進行溝通,，了解每個學生，因人而異很好的改進教學方法突破學法,，針對一些舊教材內(nèi)容的陳舊,，單一，脫離學生的實際問題,。我積極對初七的課程進行開發(fā)跟設(shè)計,。通過系統(tǒng)性的，階段性的激發(fā)學生的熱情促進學生的全面發(fā)展,，對學生的學習進行及時的平價,，關(guān)注和技能理解掌握，更關(guān)注學生的情感與學習態(tài)度形成的和發(fā)展,，既能發(fā)現(xiàn)學生的學習成果還能有花和發(fā)展他們的學習,。

首先體現(xiàn)在生物新課程標準的學習不夠深入，在新課程的實踐中思考還不夠多,，不能很好的針對性的對教學方面的想法跟問題記錄下來,，進行很好的反思。

其次,，在教教研方面本學年加大了學習力度,，雖然認真的研讀了一些有關(guān)教研方面的書籍，但是在實踐中不能應(yīng)用的到位,，沒達到自己心目中理想的目標,。

最后，在生物教學中很多有特色有創(chuàng)意的東西好不夠多,，本想設(shè)置生物興趣小組,，但是由于各種原因沒在現(xiàn)實中落實,，在今后的教學中，我要多找出各個學科的興趣,，讓學生學的有興趣,，為生物學的做出貢獻，一份耕耘,，一份收獲,，在學海無涯的知識世界工作中苦樂相伴。我會本著“勤學,、善思,、實干”的準則，一如既往,，再接再厲,，把工作搞得更好。

接下來我在談?wù)?0xx年我對學校檔案工作的年度總結(jié),。

20xx年,，在學校上級領(lǐng)導(dǎo)有關(guān)負責人的正確指導(dǎo)與幫助下，堅持國家對教育檔案的相關(guān)精神,，堅持教育工作的各項方針和制度,，以教師工作行為守則嚴格要求自己，刻苦專研業(yè)務(wù),，熟練掌握本崗位的管理辦法和工作規(guī)程,。將一年來的主要工作匯報如下：

能夠認真學習馬列主義毛澤東思想以及鄧小平理論和和國家教委的重要思想，深刻領(lǐng)會國家教委的精神和檔案的工作原則,。與教育檔案方針原則保持一致，堅持實事求是,，堅持原則,，遵紀守法，沒出現(xiàn)危機違章行為,。按照相關(guān)的意見改變工作方法,，提高自己的學做業(yè)務(wù)水平。

加強對文件收發(fā)與管理,，首先加強對外來文件的登記與管理,。對上級教委的每份文件即使送領(lǐng)導(dǎo)傳閱，然后按照領(lǐng)導(dǎo)的批示再對文件進行合理的上傳下達,，基本杜絕了公文處理上的積壓,，延時，失誤等現(xiàn)象發(fā)生,。對各個學組的學習文件進行認證登記編號,。對文件進行妥善的保管,，分門別類。為以后的檔案工作做好準備,。促進檔案管理與達標,，根據(jù)《檔案法》和《檔案管理條例》，緊密的結(jié)合教育檔案的歸檔范圍及保管期限的規(guī)定,，使檔案工作基本實現(xiàn)了制度化和規(guī)范化,，為了提高檔案管理的自身價值和促進全面教育系統(tǒng)的檔案管理達標升級工作起到了積極的促進作用。特別是上級教委對本校的檢查工作時,，我能很好的完成本校領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù),。積極配合學校領(lǐng)導(dǎo)抓好日常事物性的工作，能夠很好的銜接上下級的工作與溝通,，還能內(nèi)外聯(lián)系工作,，很好的保證了學校的日常工作，盡到了自己的責任,。

首先,，我是理科專業(yè)畢業(yè)的，對檔案功底不夠扎實,，每周擔任兩節(jié)生物課,，對檔案管理的問題分析的不夠徹底，獨立解決問題的能力較差,，對檔案的很多專業(yè)知識欠缺,。對文稿的起草還要進一步提高。我將進一步的學習,，在不耽誤生物課程的擔任同時,，很好的完成檔案工作，努力提高自己的政治素質(zhì)學習水平跟工作能力,。盡職盡責,，圓滿完成各項上級領(lǐng)導(dǎo)下達的任務(wù)，俗話說：“能者多勞”,，我會為教育事業(yè)做出自己應(yīng)做的貢獻,。

綜上所述，這是本年度本人對七年級生物課程和檔案工作的總結(jié),。首先感謝校領(lǐng)導(dǎo)的栽培,，還要感謝平時對我工作支持的很多同事，在未來的教育工作中,，我會腳踏實地的走好每一步,，希望能在本專業(yè)的應(yīng)用特長教學，雖然我現(xiàn)在做的不是本專業(yè)的工作,，但是我的成績沒讓領(lǐng)導(dǎo)跟同事失望過,，如果我在本專業(yè)內(nèi)進行教學,，我想會發(fā)揮的更好，懇請校領(lǐng)導(dǎo)給我一次機會,，讓我在數(shù)學教學領(lǐng)域有更好的發(fā)展,。在今后的工作中我會迅速的成長，不會讓校領(lǐng)導(dǎo)失望,，做出更好的成績來感謝校領(lǐng)導(dǎo)對我的厚愛,。

時間飛逝，轉(zhuǎn)眼一年的工作已接近尾聲,，回想一年的工作,，有很多感觸，現(xiàn)將一年來的思想,。

工作總結(jié),。

如下：

認真學習領(lǐng)會xx大精神，積極準時參加黨的組織生活,，按時參加學校的升旗儀式,，積極參加學校、級部和教研組組織的各種學習活動,，高中教師年度思想工作總結(jié),。遵守職業(yè)道德，顧全大局,、服從安排,、愛崗敬業(yè)、關(guān)心學生,、廉潔從教,。

上半年，文理分科后,，我擔任xx級分校8個班的歷史教學工作,。其中，為準備學業(yè)水平測試,，6個理科班每周三節(jié)課。下半年擔任分校兩個文科班的歷史教學工作,。一年來在如何有效的落實基礎(chǔ)知識方面進行了認真的思考和實踐,。平時和張老師、孟老師通力合作,，認真研究教材,，積極參加聽課、評課和集體備課,，充分做到了備課充分,，授課認真,，反思及時，因而取得了良好的教學效果,。在高一期末的學業(yè)水平測試中,，分校歷史基本全部過關(guān);文科班的各項考試歷史成績均名列一二名;兩個學期各開了研究課一節(jié)，受到組里老師好評;另外,，本學期還承擔了岳麓書社編寫歷史必修一的修改意見的任務(wù),，代表附中參加了濟南市歷史年會。

本年度,，我擔任了xx級28班的班主任工作和值班工作,。改正學生的不良習慣，養(yǎng)成和諧的班風與良好的學風,，培養(yǎng)學生積極向上的信心和勇氣,，增強班級凝聚力，是我高一下學期的主要工作;簡單來說就是"抓養(yǎng)成",。通過努力,，學生對高中階段的學習有了明確的心理定位，工作目標基本實現(xiàn),，組班以后歷次年級統(tǒng)考,，28班均穩(wěn)居普通班第一位，我在學期末也有幸成為校級優(yōu)秀班主任之一,。進入高二學年,，部分學生新鮮感已過，學習上惰性意識抬頭,，這一學年也是學生心理最復(fù)雜的一個時期;鑒于此,，一方面主要采取了主題班會、個別談話等手段,，讓學生明確高二學年的基本任務(wù)與面臨的壓力,，塑造學生的進取精神與責任意識，提高學生的主動性與自覺性,，班級保持了良好的班風與學風,，學生在原來的基礎(chǔ)上穩(wěn)步前進;另一方面，通過統(tǒng)一認識,，建立了班級量化管理制度,，實行班干部責任制，既解放了班主任又加強了學生的紀律,、競爭意識,，總體來看，本學期，班級在晚休,、兩操,、衛(wèi)生等一系列檢查中均表現(xiàn)良好，在學校組織的體育節(jié),、12·9演講等活動中均表現(xiàn)出了團結(jié),、積極的精神風貌。此外,，工作中抱定"讓每一個孩子成才",，加強與任課老師及家長的通力配合始終是我工作的基本原則。本學期,，我還參加了在萊山一中進行的全國班主任培訓,，收益良多。

作為一名教師,，不光要教書,，還要育人。要走的路還很長,，要學的東西還很多,，做一名優(yōu)秀的教師使自己的學生保持積極正確的人生航向是我始終不變的志向，我會一如既往的堅持下去,，努力求索,。

教師年度總結(jié)報告篇三

本學期已經(jīng)結(jié)束，為了更好的完成今后的工作任務(wù),，現(xiàn)將本學期的美術(shù)教學工作總結(jié)如下：

首先是創(chuàng)設(shè)愉悅的學習氛圍,，讓學生感受到美術(shù)學習的樂趣。在日常的課堂教學中,，我選擇了一些適合學生學習的,，同時也是學生們感興趣的教學內(nèi)容。然后,，把進度調(diào)慢,，讓學生有足夠的時間來掌握這些他們喜歡的東西。例如,，在上繪畫課時,，我不是給學生一個題目，規(guī)定他們?nèi)ギ嬍裁?，而是給學生提一個要求,，允許他們大膽的去畫、去表現(xiàn)自己的創(chuàng)作思路,。并且通過多媒體使學生多欣賞多觀察,，在每次上課時，對一些容易出現(xiàn)問題的學生進行糾正,、鼓勵;而對一些畫得好的學生則進行表揚,，把好的作品貼在黑板上讓大家欣賞點評，同時也可以培養(yǎng)學生的鑒賞能力,。在手工課上,，我讓學生走出課堂，到課外尋找內(nèi)容,。當學生看著自己的一件件作品,，瞪大眼睛，或許他都不敢相信自己會做出這么漂亮的東西來,，一下子學生們的積極性就上來了,，學習緊張的神經(jīng)也放輕松了。現(xiàn)在,，學生的積極性提高了,，而我上課也輕松了許多。

其次培養(yǎng)學生豐富的想象力,，豐富的想象力對學生創(chuàng)作美術(shù)作品是必不可少的,。沒有豐富的想象力，創(chuàng)作畫面就會顯得呆板,，相反,，當學生產(chǎn)生了豐富的想象力后畫面就會充滿了浪漫的色彩。例如當教師提出畫一幅幻想畫時,，有的同學就會想到遨游太空畫面,。這是因為低年級同學想象力的火種是比較容易點燃的，他們經(jīng)歷的事情少,，對世界的許多認識不得不靠想象來填補空白,，在電視事業(yè)發(fā)達的今天，屏幕上各種形象更可以開闊他們的眼界,。

再次激發(fā)學生對美術(shù)學習的興趣,，提高學生的表現(xiàn)欲。興趣是學生學習美術(shù)的動力之一,。教師要充分發(fā)揮美術(shù)教學的特有魅力,，利用現(xiàn)代的多媒體教學手段激發(fā)學生對美術(shù)的興趣。例如：可以得用投影,、電視大屏幕電腦播放圖像,，從視覺上激發(fā)學生的學習興趣;課堂上可以播放古箏、笛子之類的音樂,，從聽覺上激發(fā),。教學時,，還要根據(jù)學生的年齡階段、教材的內(nèi)容以及教學的環(huán)境等因素進行協(xié)調(diào)統(tǒng)一,，激發(fā)學生的興趣,，并使這種興趣轉(zhuǎn)化成持久的情感態(tài)度。

一,、教學任務(wù)的完成,。

一年級教材有20課，其中繪畫課6節(jié),，工藝制作課13節(jié),，口頭表達欣賞課1節(jié)。繪畫課的主要內(nèi)容是用彩筆畫有情境的景物,、人物和動物,。《七彩飛虹》這課主要是讓學生認識彩虹的七色,，并有情境的描繪絢麗的彩虹,。我利用故事導(dǎo)入本課，使學生充滿興趣和探究愿望,。再貼出各種顏色的色卡紙,，讓學生找出彩虹的七種顏色。用七種涂色的彩紙拼貼出彩虹,，再讓學生從彩筆里找出這七種顏色,，按順序擺出來，進一步掌握彩虹的七種顏色,。這個難點突破了,。但學生作畫的時候，畫面出現(xiàn)較空,、內(nèi)容較雷同等問題,，對于一年級的學生來說，畫面的構(gòu)圖是個難點,，而老師在繪畫的選材方面啟發(fā)得還不夠,。《泡泡樂》和《由小變大的畫》,、《劃劃印印》這些課,，有一定難度，但由于我在課前準備了精美的范作,，所以完成得不錯,。

本期的工藝課既難又多。有的課需要老師一步步示范,，如《飛旋的紙條》,、《彩球滾滾》,，這兩課學生完成得不錯。有的課容量大,，難度高,，如《蝶兒飛飛》、《小樹快快長》,。為了上好《蝶兒飛飛》這課，我花了很多時間畫不同蝴蝶的范作,，還為學生上課準備了細鐵絲等東西,。有的課又畫又做又玩，如《泡泡樂》,、《紙拖鞋》,、《鼓兒響咚咚》，學生做得高興,，畫得開心,，玩得快樂?！掇k家家》在課,，學生表現(xiàn)出來的創(chuàng)造力讓人很吃驚，說明學生有無限的潛力,?？偟膩碚f，本期較好的完成了教學任務(wù),。而且我發(fā)現(xiàn)經(jīng)過一年的訓練,，學生完全適應(yīng)了新教材。

二,、教學方法的運用,。

本期美術(shù)課，老師除了運用看掛圖,，欣賞示范作品,，談話和討論，引導(dǎo)學生思考想像,、進行創(chuàng)作外,，還多次的使用了課件。我總是運用表情和語氣的輕重,，來吸引學生的注意力,，及時表揚表現(xiàn)好的學生，并獎勵星星,。我注意師生的互動,，和孩子們一起游戲,，一起歡笑。如上《紙拖鞋》這課,，我示范做拖鞋后,，立即穿上紙拖鞋走路，學生們看到老師穿了紙拖鞋,，都大笑起來,，做起來也越發(fā)有勁了。此外,，我增加了一些新的有趣的課,，如《繪畫接龍》。每次分三小組比賽,，由老師在各組隨意畫一些符號,，讓各組成員按順序上黑板添畫，每個人的時間約一分鐘,。畫完后,，由其他組評出畫畫得好的一組為優(yōu)勝組。整節(jié)課在緊張激烈和新奇有趣中度過,，學生興趣高漲,。這類課訓練學生想像力的課上得十分輕松和快樂，讓學生意猶未盡,。

為了上好一年級的課,，我花了很多心思。上《螞蟻搬家》這課,，我找了《十萬個為什么》來看,，上網(wǎng)查關(guān)于螞蟻的生活知識，到田間去觀察螞蟻,。為了使上課的形式更活,，更有趣，我除了自己思考,，還經(jīng)常向他人請教,，聽優(yōu)秀課。

三,、教學的不足,。

如何在教學方法上創(chuàng)新再創(chuàng)新是值得我思考的問題。此外,，一年級的學生喜歡講小話的毛病也不讓我滿意,，需要和班主任商量對策，抓好課堂紀律,。

教師年度總結(jié)報告篇四

“做一名好老師”是許多老師一生所追求的目標,，也是我的目標,。自踏入教育這個行業(yè)以來，我始終以勤勤懇懇,、踏踏實實的態(tài)度來對待我的工作,，以“師德”規(guī)范自己的教育教學工作，以“當一名好老師”作為自己工作的座右銘,現(xiàn)本學期的工作總結(jié)如下：

我積極參加各種學習培訓考試,，認真參加政治學習,，學習教育教學理論，提高自己的思想覺悟,，我還深知要教育好學生,，教師必須時時做到教書育人、言傳身教,、為人師表，以自己的人格,、行為去感染學生,，努力使學生、家長能接受我,、喜歡我,。作為一名教師自身的師表形象要時刻注意，我在注意自身師表形象的同時非常重視對學生的全面培養(yǎng),。因為我深信良好的品行是每個人身上最美的東西,，針對社會這一大氣候和學生這一小氣候我把學生的德育、美育工作放到了最重要的地位,。在工作中,，我積極、主動,、勤懇,、責任性較強，樂于接受學校布置的各項工作;我還注重文化學習,，在不斷的學習中,，努力使自己的思想覺悟、理論水平,、業(yè)務(wù)能力都得到較快的提高,。

把學生教好，讓學生成功,，是每位教師最大的心愿,、最高的榮譽。對于課程改革環(huán)境下的教師,，光有一桶水是不夠的,，教師要擁有自來水,。在工作中，我深知學習的重要性,，抓住一切機會認真學習,，在學習實踐中不斷提高自己的教育教學水平及教學管理水平。在校內(nèi),，虛心,、主動地向年輕老師學習信息技術(shù)，豐富教學手段,，抓住學校安排校內(nèi)聽課的機會,，虛心學習，不恥下問,，及時消化,，吸取別人的精華，在自己的教學中不斷實踐,，不斷總結(jié),，不斷提高。平時向書本學習,、向身邊有經(jīng)驗的老師學習,，提高自己的課堂教學水平?？傊?，這一學期我不僅在業(yè)務(wù)能力上，還是在教育教學上都有了一定的提高,。但我平時工作中出現(xiàn)需改進的地方也較多：如理論知識不夠,，論文精品意識不強;電腦知識長進不快。在今后的工作中,，我將揚長補短,，不斷努力。

在每周16節(jié)課的情況下,，要安排好自己的工作,，的確有時感到力不從心。做到學期初進行合理計劃,，實施過程抓落實,，及時反思小結(jié)，期末總結(jié),。這學期為了扎實地推進新的教學課程,，積極和本組、本年段教師進行課堂教學調(diào)研活動，我盡量抽出時間,，按照計劃,，及時與教師探討、交流,。作業(yè)作到面批面改,。使學生的成績都有不同程度的提高。能做到顧全大局,，服從安排,，互相關(guān)心，互相幫助,，互相溝通,。

在各位領(lǐng)導(dǎo)和教師的大力支持、幫助下,，本人堅持出全勤,，從不請臨時事假，把全部的經(jīng)歷用在教育教學上,。這學期本人圓滿地完成教育教學工作,。但是在不斷的工作實踐中，我深深地認識到,，課程的改革需要我不斷的加強學習,、反思,，提高自身的素養(yǎng),。在教育教學工作中也暴露出不足，如何做到科學計劃,、科學落實,、科學管理教育教學，這些還需不斷地努力,。希望大家對本人進行嚴格地監(jiān)督,，作出批評指正。

自從從事教師這一行,，當一位好教師就是我的目標,。一年來，我始末以勤勤懇懇,、踏踏實實的態(tài)度來對待我的工作?，F(xiàn)在又到年末，現(xiàn)對一年來的工作進行總結(jié),。

在一年的教育教學工作中我能認真學習國家的有關(guān)教育方針,，認真學習黨的先進理論知識以及黨的會議精神，自發(fā)踐行“三個代表”精神,，熱愛教育事業(yè),，始末不忘人民教師職責,，愛學校、愛學生,。作為一位教師,，我從自身嚴格要求自己，通過政治思惟,、學識水平,、教育教學能力等方面的不斷提高來塑造自己的行為。使自己在教育行業(yè)中不斷成長,，為社會培養(yǎng)出優(yōu)秀的人才,，打下堅實的基礎(chǔ)。

一年來我一直擔任高班級的語文學科,，在工作中嚴格要求自己,，吃苦鉆研業(yè)務(wù)，不斷提高業(yè)務(wù)水平,，不斷學習新知識,，摸索教育教學規(guī)律，改進教育教學方法,。

1,、尊重學生是以學生為主的要害

在教學中，深刻體會到要以學生為主小我私家工作總結(jié),，以學生的發(fā)展為主,。首先，必需尊重學生,。尊重學生的思考權(quán),，尊重學生的講話權(quán)，尊重學生探索追究精神小我私家工作總結(jié),，尊重學生的思維成果,。做到這些，才能夠放手讓學生去思考,，讓學生探索追究,。

2、分層合作,，是使成為事實合作,、自主、探索追究的學習模式必由之路

學生的層次不同,，思考的效率不同,，往往會造成一些學生怕于思考，懶于摸索小我私家工作總結(jié)，依賴別人的思惟,。教學中如果讓好中差混成一個小組,，這樣好的學生永遠成為領(lǐng)頭人，成為代言人,，而差生永遠就在小組中得不到重視,。要解決這個問題必需實行分層分小組合作的方法，在課堂上,，根據(jù)不同的情況給不同小組以不同層次的使命,，學生在層次相同，能力相同的情況下有了思考問題的時間,，這樣就達到了分層次合作的目的,，也使得不同層次的學生有不同的挑戰(zhàn)性使命。

3,、明確學習目標

語文教學最忌千篇一律,，容易使學生厭煩。如果千篇一律地字詞教學,，課文闡發(fā),，歸納總結(jié)，這樣既消耗時間又費力,，學生學習完一篇課文也不知自己這堂課進步了多少,。五班級的學生，字詞教學完全可以放手讓他們自己完成,。他們有這個能力而且有各自獨特的方法,。在教學中小我私家工作總結(jié)，我一般字詞教學只作為一個檢查過程,。課文闡發(fā)看是那一類文體,，新的文體傳授給新的方法,。之后,，讓學生依據(jù)方法自我解決。最主要的是根據(jù)教材學生大白這節(jié)課要達到什么樣的水平,，解決哪些疑難問題,，穴道哪些解決問題的方法。這樣課堂才能實效高效,。

4,、規(guī)范作業(yè)

學生學習新課和知識的系統(tǒng)化、條理化,，要靠肯定是的作業(yè)來強化提高,。通過規(guī)范化的作業(yè)使學生的思緒明晰，條理清楚。養(yǎng)成良好的學習習氣,。這是新課程標準里的一個鮮明觀點,，而規(guī)范化的作業(yè)可以使學生的習氣得以形成。養(yǎng)成學生良好的學習習氣,。

5,、多開展語文實踐活動

利用課堂課余及班隊活動，進行一系列的實踐活動是本學期語文教學餓一個重要方面,。在主題班會上,，進行說“新學期的打算”、“每時每刻注意安全”,、“我愛學?！保绾卫弥谱鞯纫幌盗谢顒?，鍛煉學生的膽子和表達能力都有光鮮明顯提高,，無論是誰站起來都能說上一下子。

6,、制定幫教方案

對個體的'差生,，能悉心輔導(dǎo)，經(jīng)常面批作業(yè),，找出知識的薄弱環(huán)節(jié),，及時進行補漏。例如,，自己經(jīng)常利用課余時間,，落班輔導(dǎo)學生，有針對性地制定幫教計劃,，有目的有計劃地做好落伍生的轉(zhuǎn)化工作,。在課堂上，接納多提問,，多檢查,，及時疏導(dǎo)，及時反饋的形式,，努力提高落伍生的文化基礎(chǔ)知識,。同時，在班級中開展互幫互學小組,，進行一幫一的學習活動,，使學生端正思惟，互相學習,，互想促進,，形成你追我趕的良好學習氛圍,。平時，自己還注意“兩手抓”:一方面培養(yǎng)好尖子生,，一方面通過尖子生輔導(dǎo)落伍生,，以先進幫助落伍，以好帶差,，促進雙贏效果,。

7、課題研究工作

在課題研究工作中我所做的工作有:

1,、提高課前準備工作有用性,。

(1)提高備課的有用性。

我在備課時獨立鉆研,，自主備課,，自主備課時不但備教材、備學生,、備資料,、備重點難點訓練點，備思緒,，備教學策略,，切實提高備課的質(zhì)量。

(2)提高學生預(yù)習的有用性,。

一是教給學生一些預(yù)習的方法,，并通過課堂訓練提高預(yù)習質(zhì)量的告竣度;二是有針對性地提出某些預(yù)習題,，以教促學;三是進一步重視預(yù)習的課堂檢查,，教學即可以從預(yù)習著手，以學定教,。

2,、對課堂操作的有用性的研究

(1)教學目標:首先,，我有預(yù)設(shè)的課堂教學目標，目標根據(jù)教材,、課時,、班級學情正確定位，三維一體的目標落到實處到課堂有所側(cè)重;其次,，我根據(jù)課堂的動態(tài)發(fā)展恰當?shù)卣{(diào)整預(yù)設(shè)目標和生成新的目標,，預(yù)設(shè)目標和生成目標也有所側(cè)重;再次,，我主動對目標的告竣度自我評估,。

(2)師生角色:學生是課堂學習的主體，教師是學生學習的促進者,，同時教師也是自我專業(yè)成長的主體,。沒有教師的專業(yè)成長,，就難有學生的自主發(fā)展，課堂中雙主體在不同層面上不斷協(xié)調(diào)和配合發(fā)展,。課堂中我正確地定位自己的角色,，并努盡力促使進學生形成正確的角色感。

(3)教學布局:課堂中凸現(xiàn)課堂中師生的交往互動,，凸現(xiàn)課程資源的創(chuàng)生開發(fā)及教學目標的動態(tài)生成,，它包括教師教的方式與學生學的方式。我在教學時根據(jù)不同文章的特點來選擇教學方式,。比較理性的文章,，較適于對文章作粗線條的處置懲罰的課文我多接納問題導(dǎo)引法，對比較感性的文章,，對文章的精美細部時我則接納以研促讀,，重視學生的自讀自悟。

(4)教學資源:教學資源包括文本資源(教材資源與擴展閱讀資源),、媒體資源以及人的資源(主要指師生的資源),。教學過程是師生配合開發(fā)課程資源的過程。課堂中教師應(yīng)重視師生共有資源的開發(fā),，更重視開發(fā)我自身的資源,。

(5)學習評價:a、學習評價應(yīng)是完整的評價,，包括激勵和批評,。b、學習評價應(yīng)是針對性的評價,，既要避免浮泛,，又要避免機械頻仍地評價。c,、學習評價應(yīng)是發(fā)展的評價,，發(fā)揮評價的激勵和指導(dǎo)作用，不傷害學生的自尊,。

3,、對課后反思有用性的研究

一方面小我私家勤思考、勤動筆,，養(yǎng)成教學反思習氣,。另一方面加強反思的交流與研討，從反思中得到啟迪和升華,，取得進步,。

本人嚴格篤守學校的各項規(guī)章制度，不遲到,、不早退,、有事主動告假,。在工作中，尊敬領(lǐng)導(dǎo),、連合同事,，能正確處置懲罰好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的瓜葛。平時,，勤儉節(jié)電,、任勞任怨、對人樸拙,、熱愛學生,、人際瓜葛和諧融洽，從不鬧無原則的糾紛,，處處以一位人民教師的要求來規(guī)范自己的言行,，毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。

自從從事教師這一行,，當一位好教師就是我的目標,。一年來，我始末以勤勤懇懇,、踏踏實實的態(tài)度來對待我的工作?，F(xiàn)在又到年末，現(xiàn)對一年來的工作進行總結(jié),。

在一年的教育教學工作中我能認真學習國家的有關(guān)教育方針,，認真學習黨的先進理論知識以及黨的會議精神，自發(fā)踐行“三個代表”精神,，熱愛教育事業(yè),，始末不忘人民教師職責，愛學校,、愛學生,。作為一位教師，我從自身嚴格要求自己,，通過政治思惟,、學識水平、教育教學能力等方面的不斷提高來塑造自己的行為,。使自己在教育行業(yè)中不斷成長,，為社會培養(yǎng)出優(yōu)秀的人才，打下堅實的基礎(chǔ),。

一年來我一直擔任高班級的語文學科,，在工作中嚴格要求自己，吃苦鉆研業(yè)務(wù),，不斷提高業(yè)務(wù)水平,，不斷學習新知識,，摸索教育教學規(guī)律,，改進教育教學方法,。

在教學中，深刻體會到要以學生為主小我私家工作總結(jié),，以學生的發(fā)展為主,。首先，必需尊重學生,。尊重學生的思考權(quán),，尊重學生的講話權(quán)，尊重學生探索追究精神小我私家工作總結(jié),，尊重學生的思維成果,。做到這些，才能夠放手讓學生去思考,，讓學生探索追究,。

學生的層次不同，思考的效率不同,，往往會造成一些學生怕于思考,，懶于摸索小我私家工作總結(jié)，依賴別人的思惟,。教學中如果讓好中差混成一個小組,，這樣好的學生永遠成為領(lǐng)頭人，成為代言人,，而差生永遠就在小組中得不到重視,。要解決這個問題必需實行分層分小組合作的方法，在課堂上,，根據(jù)不同的情況給不同小組以不同層次的使命,，學生在層次相同，能力相同的情況下有了思考問題的時間,，這樣就達到了分層次合作的目的,，也使得不同層次的學生有不同的挑戰(zhàn)性使命。

語文教學最忌千篇一律,，容易使學生厭煩,。如果千篇一律地字詞教學，課文闡發(fā),，歸納總結(jié),，這樣既消耗時間又費力，學生學習完一篇課文也不知自己這堂課進步了多少,。五班級的學生,，字詞教學完全可以放手讓他們自己完成,。他們有這個能力而且有各自獨特的方法。在教學中小我私家工作總結(jié),，我一般字詞教學只作為一個檢查過程,。課文闡發(fā)看是那一類文體，新的文體傳授給新的方法,。之后,，讓學生依據(jù)方法自我解決。最主要的是根據(jù)教材學生大白這節(jié)課要達到什么樣的水平,，解決哪些疑難問題,，穴道哪些解決問題的方法。這樣課堂才能實效高效,。

學生學習新課和知識的系統(tǒng)化,、條理化，要靠肯定是的作業(yè)來強化提高,。通過規(guī)范化的作業(yè)使學生的思緒明晰,，條理清楚。養(yǎng)成良好的學習習氣,。這是新課程標準里的一個鮮明觀點,，而規(guī)范化的作業(yè)可以使學生的習氣得以形成。養(yǎng)成學生良好的學習習氣,。

教師年度總結(jié)報告篇五

現(xiàn)在社會對教師的素質(zhì)要求更高,，在今后的教育教學工作中，教師要更嚴格要求自己,，努力工作,。下面小編就和大家分享教師年度考核總結(jié)，來欣賞一下吧,。

一年來,，本人熱愛教育事業(yè)，堅持黨的教育方針政策,，在工作中認真執(zhí)行,，服從學校安排，堅持從小事做起,，不說空話,，不搞形式，認真做好自己的工作,，以實際行動落實黨員示范崗要求,。

在教學中，本人重點從備課、上課,、作業(yè)三個環(huán)節(jié)來搞好教學工作,。所任教班級的學生普遍基礎(chǔ)差，學習習慣也不好,，教學的組織就比較困難,，教學的有效性也不好，怎樣有效的組織教學,，提高教學效率就成為我這一年工作的目標,。在備課中和備課組一起努力,，研究教學內(nèi)容,、教學方式，上好每一堂課,，特別是課堂反饋環(huán)節(jié),，每個習題我都認真的選擇，照顧到班級不同層次的學生,，讓每個學生都能有所收獲,。針對學生解計算題能力差的問題，每節(jié)課我都抽出一點時間,，將作業(yè)中的普遍問題處理一下,，讓學生能夠逐漸養(yǎng)成解題的良好習慣，培養(yǎng)學生學習興趣,。在課余時間,，對班級中的部分同學，堅持面批作業(yè)和輔導(dǎo),。通過不斷的努力,，學生在學習態(tài)度和效果上都有明顯的提高。

在工作中,，堅持學習,，通過對教學中發(fā)現(xiàn)的問題進行研究，提高自己的教學針對性和有效性,，例如如何讓學生自主的開展實驗研究,，探究性教學中存在的誤區(qū)和對策，物理校本教材《生活中的物理》的編寫等,。在教學中不斷地研究和反思,，通過研究和學習提高自己的教育教學水平，適應(yīng)現(xiàn)代的教育形式和社會要求,。

在自己分管的工作中,，本人首先是服從學校的安排，將學生安全放到首位，堅持和學生溝通,，家長溝通,，與班主任溝通，及時了解學生的實際困難,，幫助學生,。從管理的角度加強制度建設(shè)，對學生的請假制度,、衛(wèi)生環(huán)境的檢查,，學生的常規(guī)檢查等多方面制度化，工作常規(guī)化,。由于住宿生的工作事無大小巨細,，事情涉及到方方面面，工作中有許多不為人知的困難,。對學生的請假制度,、衛(wèi)生環(huán)境的檢查，學生的常規(guī)檢查等多方面制度化,，工作常規(guī)化,。由于住宿生的工作事無大小巨細，事情涉及到方方面面,，工作中有許多不為人知的困難,。做好每天的常規(guī)工作是我的一貫要求。

大到學生的行為習慣和學習習慣教育,，人生理想教育,。小到每天晚上的學生檢查，,，每天都做同樣的事,。沒有驚天動地的所謂大事，只有每天學生的檢查管理,。沒有在眾人面前的表態(tài)和嘩寵,，只有每天從早到晚的實實在在的工作。沒有大會上的全面布臵工作,，只有晚上住宿生的小會和交流,。沒有每周的固定會議議程，只有每晚必做的檢查,。沒有畢業(yè)典禮的隆重與永恒,，只有學生走后凌亂和祝愿。

在這一年的工作中,，工作有一點成績,，很多地方還是有值得思考的地方,，在工作中如何讓教育教學能夠適應(yīng)時代的要求，在群眾中更好的帶好頭,，發(fā)揮黨員的戰(zhàn)斗堡壘作用,，還是有很多可以做的。繼續(xù)努力吧,。

這學年來,，本人在教育教學工作中，始終堅持黨的教育方針,，面向全體學生,，教書育人，為人師表,，確立以學生為主體,，以培養(yǎng)學生主動發(fā)展為中心的教學思想，重視學生的個性發(fā)展,，重視激發(fā)學生的創(chuàng)造能力,，培養(yǎng)學生德,、智,、體、美,、勞全面發(fā)展,，工作責任心強，服從領(lǐng)導(dǎo)的分工,，積極做好本職工作,，認真?zhèn)湔n、上課,、聽課,、評課，廣泛獲取各種知識,，形成比較完整的知識結(jié)構(gòu),，嚴格要求學生，尊重學生,，發(fā)揚教學民主,，使學生學有所得，不斷提高,，從而不斷提高自己的教學水平,，并順利完成教育教學任務(wù)。

一,、政治思想方面：

認真學習新的教育理論,，及時更新教育理念。積極參加校本培訓，并做了大量的政治筆記與理論筆記,。新的教育形式不允許我們在課堂上重復(fù)講書,，我們必須具有先進的教育觀念，才能適應(yīng)教育的發(fā)展,。所以我不但注重集體的政治理論學習,，還注意從書本中汲取營養(yǎng)，認真學習仔細體會新形勢下怎樣做一名好教師,。

二,、教育教學方面：

要提高教學質(zhì)量，關(guān)鍵是上好課,。為了上好課,，我做了下面的工作：

1、課前準備：備好課,。

2,、認真鉆研教材，對教材的基本思想,、基本概念,，每句話、每個字都弄清楚,，了解教材的結(jié)構(gòu),，重點與難點，掌握知識的邏輯,，能運用自如,，知道應(yīng)補充哪些資料，怎樣才能教好,。

3,、了解學生原有的知識技能的質(zhì)量，他們的興趣,、需要,、方法、習慣,，學習新知識可能會有哪些困難,，采取相應(yīng)的預(yù)防措施。

4,、考慮教法,，解決如何把已掌握的教材傳授給學生，包括如何組織教材,、如何安排每節(jié)課的活動,。

5,、課堂上的情況。

組織好課堂教學,，關(guān)注全體學生,，注意信息反饋，調(diào)動學生的有意注意,，使其保持相對穩(wěn)定性,，同時，激發(fā)學生的情感,，使他們產(chǎn)生愉悅的心境,，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明了,，克服了以前重復(fù)的毛病,，課堂提問面向全體學生，注意引發(fā)學生學數(shù)學的興趣,，課堂上講練結(jié)合,，布置好家庭作業(yè)，作業(yè)少而精,，減輕學生的負擔,。

6、要提高教學質(zhì)量,，還要做好課后輔導(dǎo)工作,，小學生愛動、好玩,，缺乏自控能力，常在學習上不能按時完成作業(yè),，有的學生抄襲作業(yè),，針對這種問題，就要抓好學生的思想教育,，并使這一工作慣徹到對學生的學習指導(dǎo)中去,，還要做好對學生學習的輔導(dǎo)和幫助工作，尤其在后進生的轉(zhuǎn)化上,，對后進生努力做到從友善開始,，比如，握握他的手,，摸摸他的頭,，或幫助整理衣服。從贊美著手,，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,，所以,，和差生交談時，對他的處境,、想法表示深刻的理解和尊重,，還有在批評學生之前，先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔恪?/p>

7,、積極參與聽課,、評課，虛心向同行學習教學方法,，博采眾長,，提高教學水平。

8,、熱愛學生,，平等的對待每一個學生，讓他們都感受到老師的關(guān)心,，良好的師生關(guān)系促進了學生的學習,。

三、工作考勤方面：

我熱愛自己的事業(yè),，從不因為個人的私事耽誤工作的時間,。并積極運用有效的工作時間做好自己分內(nèi)的工作。在工作上,，我嚴格要求自己,，工作實干，并能完成學校給予的各項任務(wù),，為提高自身的素質(zhì),，我不但積極參加各項培訓，到各地聽課學習,，平時,，經(jīng)常查閱有關(guān)教學資料。同時經(jīng)常在課外與學生聯(lián)系,，時時關(guān)心他們,當然在教學工作中存在著一些不足的地方,，須在以后進一步的努力。

總而言之,，現(xiàn)在社會對教師的素質(zhì)要求更高,，在今后的教育教學工作中，我將更嚴格要求自己,，努力工作,，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點,，開拓前進,，為美好的明天作出自己奉獻,。

一年來，本人熱愛黨,，熱愛人民,堅持黨的教育方針,，忠誠黨的教育事業(yè)。思想端正,，作風正派,，服從領(lǐng)導(dǎo)的工作安排，辦事認真負責,。

在工作中,，能充分調(diào)動學生的學習積極性，激發(fā)學生的學習情緒,，合理運用教學手段,，以學生為主體，教師作主導(dǎo),，以探究的方式創(chuàng)設(shè)教學情境,，開拓學生思維，發(fā)揮學生的想象力,，切實地向課堂四十五分鐘要質(zhì)量,。開學初，能很快要組織好班委會,，選出班級骨干,，努力培養(yǎng)班級骨干。例如楊金花,、羅福權(quán),、鄧麗花等同學，能積極配合老師抓好班風學風建設(shè),，創(chuàng)建優(yōu)良的班集體,，形成良好的班風學風。所以一年來,，學生違法犯罪率為0，差生率為0,，在學校中被評為先進班級,。

在教學工作中，做到認真?zhèn)湔n,，認真批改作業(yè),，作業(yè)格式工整、規(guī)范,，并養(yǎng)成良好的學習習慣,。對個別的差生,，能悉心輔導(dǎo)，經(jīng)常面批作業(yè),，找出知識的薄弱環(huán)節(jié),，及時進行補漏。例如,，自己經(jīng)常利用課余時間,，落班輔導(dǎo)學生，有針對性地制定幫教計劃,，有目的有計劃地做好后進生的轉(zhuǎn)化工作,。在課堂上，采用多提問,，多檢查,，及時疏導(dǎo)，及時反饋的形式,，努力提高后進生的文化基礎(chǔ)知識,。同時，在班級中開展互幫互學小組,，進行一幫一的學習活動,，使學生端正思想，互相學習,，互想促進,，形成你追我趕的良好學習氛圍。平時,，自己還注意“兩手抓”：一方面培養(yǎng)好尖子生,，一方面通過尖子生輔導(dǎo)后進生，以先進幫助后進,，以好帶差,，促進雙贏效果。例如,，學期初,，我制定了幫教計劃，開展“伸出你的雙手,，幫助你的朋友”的互幫互學主題活動,。定期檢查，發(fā)現(xiàn)有進步的同學,，及時表揚,，獎勵。這樣,，就充分調(diào)動了學生的學習積極性,，掀起學習熱潮,。

在學生的思想教育工作中，做到諄諄善誘,，耐心疏導(dǎo),，耐心教育。例如當時有一個調(diào)皮學生,，他叫郭華富,。他學習成績差，經(jīng)常逃學,，在班級中是“小霸王”,。我采取和他經(jīng)常談心的方法，與學生交朋友,，做學生的知心人,，與家長緊密配合，發(fā)現(xiàn)有一點兒進步的就及時表揚他,，鼓勵他,，樹立起他在班級中的威信。通過教育,，他進步很快,，后來還成為三好學生。

在工作之余,，本人還努力鉆研教材,，分析每堂課成功在哪里，哪里存在不足,，不斷的總結(jié)經(jīng)驗,，不斷的充實自己的教學水平和班級管理水平。通過一年來的教學,，在班級中,，學生的學習風氣形成了，組織紀律性變好了,，作業(yè)能依時完成,，勞動積極肯干，誠實有禮,，互助互學,，使學生得到了全面的發(fā)展。

教師年度總結(jié)報告篇六

20xx年以來,，在校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的幫助下，我順利的完成了一年的工作,?；仡欉@一年來,，既忙碌，又充實,，有許多值得總結(jié)和反思的地方?，F(xiàn)將本年來的工作總結(jié)如下，借以促進提高,。

一,、加強學習，不斷提高思想業(yè)務(wù)素質(zhì),。

“學海無涯,，教無止境”，只有不斷充電,，才能維持教學的青春和活力,。所以，一直以來我都積極學習,。本學年,，結(jié)合第八次課程改革，確立的學習重點是新課程標準及相關(guān)理論,。一學期來,，我認真參加學校組織的新課程培訓及各類學習講座。另外,，我還利用書籍,、網(wǎng)絡(luò)認真學習了美術(shù)新課程標準、藝術(shù)教育新課程標準,，以及相關(guān)的文章如《教育的轉(zhuǎn)型與教師角色的轉(zhuǎn)換》,、《教師怎樣與新課程同行》等。

通過學習新課程標準讓自己樹立先進的教學理念,，也明確了今后教學努力的方向,。隨著社會的發(fā)展，知識的更新,，也催促著我不斷學習,。平時有機會還通過技能培訓、外出聽課,、開課等使自己在教育教學方面不斷進步,。通過這些學習活動，不斷充實了自己,、豐富了自己的知識和見識,、為自己更好的教學實踐作好了準備。

二、求實創(chuàng)新,，認真開展教學,、教研工作。

教育教學是我們教師工作的首要任務(wù),。本學年,，我努力將所學的新課程理念應(yīng)用到課堂教學實踐中，立足“用活新老教材,，實踐新理念,。”力求讓我的美術(shù)教學更具特色,，形成獨具風格的教學模式,，更好地體現(xiàn)素質(zhì)教育的要求，提高美術(shù)教學質(zhì)量,。

我任教高一美術(shù)課和書法課,，共計19節(jié)課，另外還有4節(jié)美術(shù)選修課,，課時量比較大,。在日常教學中，我堅持切實做好課堂教學“五認真”,。課前認真作好充分準備,，精心設(shè)計教案，并結(jié)合各班的實際,，靈活上好每一堂課,，盡可能做到堂內(nèi)容當堂完成，課后仔細批改學生作業(yè),，不同類型的課,，不同年級采用不同的批改方法，使學生對美術(shù)更有興趣,，同時提高學生的美術(shù)水平,。

另外，授課后根據(jù)得失及時寫些教后感,、教學反思,，從短短幾句到長長一篇不等，目的是為以后的教學積累經(jīng)驗,。同時,，我還積極和班主任進行溝通，了解學生,，改進教法,，突破學法,。針對舊教材內(nèi)容陳舊、單一,、脫離學生實際問題,，我積極進行校本課程的開發(fā)與設(shè)計，設(shè)計了“神奇的鞋子(設(shè)計發(fā)明課)”,、“我的椅子(寫生課)”、“神奇的椅子(設(shè)計課)”,、“美麗的門簾(易拉罐制作)”等課,，著重培養(yǎng)學生的綜合實踐能力和創(chuàng)新思維能力。

對于我負責的美術(shù)選修課的教學,，我采用系統(tǒng)性,、階段性相結(jié)合的原則，做到定時間,、定地點,、定內(nèi)容，使每堂課都能讓學生有收獲,?？傊还茉谡n堂教學,，還是在選修課教學中,，我都以培養(yǎng)學生能力，提高學生的素質(zhì)為目標,，力求讓美術(shù)教學對學生的成長和發(fā)展起到更大的作用,。

三、任勞任怨,，完成學校其他工作,。

本學年我校開展了一系列的比較大型的文藝表演活動，“英語周活動”,，大型“英語劇”表演,，“小學部師生手工制作發(fā)明展覽”等等;同時還有許多的宣傳海報、展覽櫥窗,、各科的課件制作等任務(wù),。其中不僅涉及到很多的美術(shù)宣傳工作，有的更是需要我們?nèi)谭e極參與創(chuàng)作作品,。對于學校布置下來的每一項任務(wù),，我都能以我最大的熱情把它完成好，基本上能夠做到“任勞任怨,、優(yōu)質(zhì)高效”,。

四,、加強反思，及時總結(jié)教學得失,。反思本學年來的工作,，在喜看成績的同時，也在思量著自己在工作中的不足,。不足有以下幾點：

3,、美術(shù)教學中有特色、有創(chuàng)意的東西還不夠多,，本來想在美術(shù)選修課開設(shè)“水墨畫”興趣小組,，但由于種種原因也沒能實現(xiàn)，今后還要努力找出一些美術(shù)教學的特色點,，為開創(chuàng)石巖公學美術(shù)教學的新天地作出貢獻,。

其他的有些工作也有待于精益求精，以后工作應(yīng)更加兢兢業(yè)業(yè),，做好工作計劃,，爭取更大進步。

教師年度總結(jié)報告篇七

在校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，有效地開展體育教學和體育活動,，認真貫徹新課程標準。為培養(yǎng)學生的終身體育意識打下了堅實基礎(chǔ),，很好地促進學生身心健康,，現(xiàn)對半年來的工作情況述職如下：

一、深入探究,，努力提高教育教學水平,。

這一學期我執(zhí)教x年級x個班的體育課，工作量是每周x節(jié)課,，并負責學校日常田徑隊的訓練工作,，負責學校“三操”,。

在平時的教學工作過程中,，能全面貫徹教育方針和新的教學理念，按原大綱課程要求,，結(jié)合新課程的理念和學生身心發(fā)展的要求制訂行之有效的教學計劃,，認真?zhèn)湔n。在學校沒有場地器材的情況下,，有效地開展廣播操教學,、隊形隊列、游戲,、身體素質(zhì)及彈跳力訓練,、技巧訓練,、靈活性訓練多種新穎課型，于方寸間積極撥展體育天地,。

平時工作除了認真開展課堂教學外還保障了學校各項體育工作的順利開展,，保證了學生在校一日的體育活動時間，豐富了學生的課余文化生活,，提高了校園文化建設(shè),。半年來，本人還十分注重個人的業(yè)務(wù)學習和提高,，緊緊抓住課程改革這一契機,，通過在實踐中加深對課程的理解和領(lǐng)會。

1,、學生能在老師的要求下積極鍛煉，對學生本身增強體質(zhì),，矯正和補償身心缺陷起到了很大的作用,。使用他們養(yǎng)成了良好的行為習慣和正確的課堂常規(guī)。

2,、通過體育課的鍛煉,，使那些有行動障礙的學生消除了自卑心理，感受到了學校,、班級和老師的溫暖,，有利于學生在今后的學習過程中樹立良好的自尊心，促進德,、智,、體等方面的全面發(fā)展。

3,、在體育教學中,，突出了實用性和趣味性的原則，既保證了學生得到積極鍛煉,，又使學生在學習過程中感情愉快,，養(yǎng)成了鍛煉身體的習慣。在教案的編寫上,，突出了個別化教學原則,，盡量使每個學生都能有適合自己的活動內(nèi)容和活動方式，更增強了學生的自信心,，使他了解到自己在這個群體中的重要性,，是這個大家庭中不可缺少的一員。

4,、教學過程,、教學進度和教學內(nèi)容的安排,，按照由易到難，由簡到繁的原則,，實行多次重復(fù)練習,，使學習內(nèi)容在學生頭腦中留下較深刻的印象，有利于學生對技術(shù)動作的掌握和運動表象的形成,。運動負荷由小到大,，滿足了不同類型學生的要求。

5,、采用不同類型的球類運動及游戲,，使學生提高了身體協(xié)調(diào)性，增加對參加體育鍛煉的興趣,。

二,、認真對待兩操工作。

這學期學習了全國第三套學生廣播體操《七彩陽光》,，動作難度增加,，對學生的協(xié)調(diào)性和柔韌性都有很大的要求，我主要通過以下幾點對廣播操進行教學,。

1,、加強對第學生的思想教育。使學生真正認識到做操的重要性和必要性,，培養(yǎng)學生重視做操,、自覺做操、堅持做操的習慣,。

2,、體育教師要正確運用示范。通過示范能使學生建立正確的動作表象,。因此,，示范要準確、規(guī)范,、優(yōu)美,。

3、要精講多練,。我在廣播操教學中,，講解主要是結(jié)合示范動作，讓學生加深對動作的理解,，學生反復(fù)練習,，掌握技術(shù)動作。加強口令學習,，口令要清楚,、宏亮,、準確。

4,、教師巡回指導(dǎo),，及時糾正錯誤動作。

此外,，在廣播操教學過程中,，還要得到了學校領(lǐng)導(dǎo)和班主任的大力支持，進行了集體教學,，所以,，廣播操在很短的時間內(nèi)有了效果。

我們體育組希望所有教師都能以身作則,，并加強對學生思想教育,，使學生真正認識到做操的重要性和必要性，培養(yǎng)學生重視做操,、自覺做操,、堅持做操、認真做操,，并與各班班主任溝通，對學生出操的順序和隊列嚴格要求,，做到有序的出操和返回,，培養(yǎng)學生良好的組織性和紀律性。

在課堂上配合學校對生學進行德育教育,，培養(yǎng)學生機智,、果斷和自覺遵守規(guī)則的好品質(zhì)。

教師年度總結(jié)報告篇八

過去的4年中,，我一向擔任初中語文,、政治教學。在實踐過程中,，我認真加強師德修養(yǎng),，提高道德素質(zhì)。我認真學習《義務(wù)教育法》,、《教師法》,、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》等教育法律法規(guī)；嚴格按照"有事業(yè)心,、有職責心,、有上進心"、"愛校,、愛崗,、愛生",、"團結(jié)協(xié)作、樂于奉獻,、勇于探索,、用心進取"的要求去規(guī)范自己的行為。對待學生做到：民主平等,，公正合理,，嚴格要求，耐心教導(dǎo),；對待同事做到：團結(jié)協(xié)作,、互相尊重、友好相處,；對待家長做到：主動協(xié)調(diào),，用心溝通；對待自己做到：嚴于律已,、以身作則,、為人師表。

二,、加強教學理論學習,，練好扎實的教學基本功。

在教育教學方面,，我努力加強教育理論學習,，提高教學水平。要提高教學質(zhì)量,，關(guān)鍵是上好課,。為了上好課，我做了下面的工作：

1,、課前準備：備好課,。認真學習貫徹教學大綱，鉆研教材,。了解教材的基本,。

了解學生原有的知識技能的質(zhì)量，他們的興趣,、需要,、方法、習慣,，學習新知識可能會有哪些困難,，采取相應(yīng)的措施。

思考教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學生,，包括如何組織教學,、如何安排每節(jié)課的活動。

2,、課堂上的狀況,。組織好課堂教學，關(guān)注全體學生,，注意信息反饋,，調(diào)動學生的注意力，使其持續(xù)相對穩(wěn)定性,。同時,，激發(fā)學生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境,，創(chuàng)造良好的課堂氣氛,，課堂語言簡潔明了，課堂提問面向全體學生,，注意引發(fā)學生學習的興趣,，課堂上講練結(jié)合，布置好課外作業(yè),，減輕學生的負擔,。

為了不斷提高自己的教學水平，我都努力去聽其他老師的課,，以向他們學習好的教育理論,、方法，彌補自己在教學過程中的不足之處,。上課時務(wù)求每一課都上得生動、活潑,、高效,，力爭通俗易懂，深入淺出,，耐心對待每一個學生提出的問題,。我真正做到了每一位學生都喜歡我上的每一節(jié)課。幾年下來,，我任教的班級,，學生成績明顯上升，每次考試成績均居全校同學科前列,，得到了師生的好評,。

三、加強素質(zhì)教育理論學習,，提高教育教學水平,。

四,、加強教育教學研究，提高教育科研潛力,。

總之,，作為一名教師，教學是我的基本工作,，而教與學是一個良性互動的過程,，在教中學，在學中教,，才能實現(xiàn)自己在業(yè)務(wù)上的進步與飛躍,。走進21世紀，實施素質(zhì)教育對教師的素質(zhì)要求更高,，在今后的教育教學中,，我將嚴格要求自己，努力工作,，發(fā)揚優(yōu)點,，開拓前進，為完美的明天奉獻自己的力量,。

教師年度總結(jié)報告篇九

對我來說能夠做好教導(dǎo)主任的工作也是對高中學生的負責,，因此自我擔任這類職務(wù)以來便為了全校學生們的成績而努力著，至少當我更加注重學生的成長以后往往能夠起到不錯的效果,，除此以外我還兼任某重點班的數(shù)學老師職務(wù)并加深了對學生的了解程度,，隨著本學年教導(dǎo)主任工作的結(jié)束也應(yīng)該進行簡單的總結(jié)。

紀律管理方面主要是通過上課期間的巡視以及校門口的監(jiān)管來開展,，前者是為了了解每個班的教學情況并查看是否存在沒有用心聽講的學生,，通過本學年的巡視讓我發(fā)現(xiàn)部分班級存在著學生睡覺以及玩手機的狀況，考慮到這類現(xiàn)象很容易影響到高中階段的學習導(dǎo)致我和相應(yīng)的班主任進行了交流,，一方面要加強對后進生的管理從而帶動班級平均分的提升,，另一方面則是激勵尖子生并加強對課件的研究與學習，在我看來想要提升學生的學習效率便得加強對紀律的管理從而確保每個人都能夠認真聽課,。另外為了防止校外人士的干擾導(dǎo)致我也加強了對校門口的監(jiān)管力度,，對于部分喜歡購買小攤販食物的學生也會進行相應(yīng)的勸告。

通過教研組工作的展開從而提升了考試的力度,，實際上就是將平時的課間作業(yè)改成試卷并以測驗的形式將其布置下去,，對高中階段的學生來說應(yīng)該要讓他們適應(yīng)考試的節(jié)奏并且要多做試卷才行，只有對各類題型進行深入的了解才能夠使得他們的成績保持穩(wěn)定的發(fā)揮,，所以定期布置試卷類作業(yè)并在上交過后便進行批改并講解其中的錯題,，對我來說做好這一步既有利于學生的成長也能夠提升老師的教學水平。

參與到學校各類活動的組織之中并確保能夠順利進行下去，無論是課間操的講話還是晨跑活動的展開都是比較重要的,，這意味著學校的管理能否落實到每個學生的身上,，因此我會提前準備相應(yīng)的講話材料并向?qū)W生強調(diào)參與到活動中的重要性，我能夠體會到大多數(shù)高中生的體質(zhì)其實是屬于比較差的類型,，所以在開展活動的時候我會盡量鼓勵每個學生都能夠參與其中,，只有這樣才能夠讓他們發(fā)現(xiàn)自身不足并通過課余時間的努力加以改善。

實際上教導(dǎo)主任的職務(wù)還有很多需要自己認真對待的地方,，能夠在工作中得到校領(lǐng)導(dǎo)的信任對我來說也是比較榮幸的事情,，因此處于當前職務(wù)的我也應(yīng)該要盡到教導(dǎo)主任的職責所在并盡力幫助每個學生得到進步，雖然每年的教學形式都有所不同卻也會保持對教導(dǎo)主任工作的熱忱并將其做好,。

教師年度總結(jié)報告篇十

2020年-月,，我有幸進入-學院法政系任教，成為一名光榮的高校教師,。滿懷憧憬與期待進入校園,，闊別大學校園兩年之久的我猶如新生，一切都是嶄新二美好的,?；叵雱倎碇畷r心中多少有些忐忑，如今經(jīng)過了半年來的歷練,，發(fā)覺自己多了幾分沉著與成熟,。雖然在這里從教的時間還不長，但我已經(jīng)從中受益匪淺,，收獲頗多,。新學年各項教學工作在學院領(lǐng)導(dǎo)、教務(wù)處和分院領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下有序的開展著,，我們也一直以滿腔的熱情積極地工作著,。本學年我主要擔任《大學生軍事理論課程》這門課以及協(xié)助承擔法政系教務(wù)工作。現(xiàn)將前一階段工作總結(jié)如下：

一,、思想上嚴格要求,、堅持進步。

自20-年加入中國共產(chǎn)黨以來,，我始終堅持黨的各項方針政策，熱愛教育事業(yè),，始終以一個黨員的標準嚴格要求自己,，努力地提高自己。入職后,，思想工作進一步銜接,，對工作認真負責，勤勤懇懇，能夠主動配合學院,，做好學校安排的各項工作,。我還深知要教育好學生，教師必須先以身作則,，時時做到教書育人,、言傳身教、為人師表,，以自己的人格,、行為去感染學生。在不斷的學習中,，努力使自己的思想覺悟,、理論水平、業(yè)務(wù)能力都得到較快的提高,。

二,、職業(yè)操守上加強學習、努力提高,。

十一月中旬至十二月初,，學校利用周末時間對新進教師進行職業(yè)技能崗前培訓，其中包括對教師的職業(yè)道德的宣講,。作為一名高校年輕教師,，對這方面要求的認知還不是很明確。通過這次培訓,，我充分掌握了作為一名教師所應(yīng)具備的職業(yè)道德和職業(yè)修養(yǎng),，“教書育人”是教師的根本道德責任，教師職業(yè)道德和法律規(guī)范的原則是對教師行為的根本要求,，是調(diào)節(jié)指導(dǎo)和評價教師行為的基本標準,，其精髓在于甘為人梯，無私奉獻,，照亮別人,，升華自我。教師職業(yè)具有先進性特征,，教師是人類靈魂的工程師,，高校教師教育大學生，不僅通過言教,，而且通過身教,，不僅要用豐富的知識教人，而且要用自己的品格教人,，要以自己良好的道德和法律行為去影響,、啟迪和感化大學生的心靈;教師職業(yè)具有示范性特征,，“師者，人之模范”,，高校教師的勞動對象是可塑性大,、身心尚未完全成熟的大學生，高校教師的言談舉止,、待人處世,，乃至氣質(zhì)、性格等,，都對大學生起著熏陶,、感染和潛移默化的作用;教師職業(yè)具有繼承性和時代性，高校教師的職業(yè)道德修養(yǎng)和法律規(guī)范是中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)美德長期積淀繼承,、發(fā)展的結(jié)果;教師職業(yè)具有奉獻性特征,，高校教師的工作是“樹人工程”，要求高校教師必須有“捧著一顆心來,，不帶半棵草去”的高尚品質(zhì),，特別是現(xiàn)在各種利益調(diào)整、碰撞的改革形勢下,，這種品質(zhì)更為重要,。

三、教學上勤于鍛煉,、修煉內(nèi)功,。

這學年我主要擔任的課程是《大學生軍事理論課程》，雖然是一門考查課,，而且教學方式相對較靈活,，但是作為一名新教師，為了使學生學有所得,，從課程學習中掌握有用的應(yīng)用技能,，我堅持做好課前準備工作，大量查閱相關(guān)背景知識,，在提高自身素質(zhì)的同時,，向?qū)W生傳授更多的有用知識。在課堂上,，通過各種教學方法,，充分調(diào)動學生的積極性，在與學生的互動過程中,，充分發(fā)揮學生的主動性,，達到知識的靈活運用。課下及時總結(jié)學生作業(yè)中出現(xiàn)的問題,，就相關(guān)問題進行講解,，以鞏固學生對課堂知識的正確掌握。

另外在本學年開始階段,，楊桂俠老師將其《演講與口才》當中的兩次課交由我來上,。作為入職以來第一次獨立授課，我決定把握這次難得的授課機會,。雖然是一門實踐與理論并重的課程,，根據(jù)楊老師課前的要求，認真?zhèn)湔n以及積累相關(guān)資料,，盡量將課程生動化,，并能讓學生通過本課程真正學習到知識與技巧。

四,、教務(wù)工作上勤勤勉勉,、用心服務(wù)。

作為一名新教師,，第一年需要熟悉教務(wù)工作,，在教務(wù)辦公室坐班。雖說是坐班,，但同樣也是學習,。教務(wù)工作復(fù)雜且瑣碎，對我們來說這學年是個挑戰(zhàn),。每天不但要熟悉教務(wù)工作,，還要學習處理和系里院里各個部門、各位老師的關(guān)系,。每天的工作既是重復(fù)又是創(chuàng)新,。不知不覺中自己的工作主動性逐漸提高。

五,、不足之處,。

作為年輕教師，由于經(jīng)驗不足,，自身各方面的素養(yǎng)還有待進一步提高,。工作中大膽實踐、不斷創(chuàng)新的意識還不夠強,，運用多種教學手段的技能還有待提高,。這些也是我努力的方向。

具體來說,，我的下一步的目標是在現(xiàn)有基礎(chǔ)上,，進一步提高自身素質(zhì)，擴展自己的專業(yè)知識,，更好地完成教學任務(wù);虛心向其他老師學習請教,，博采眾長,，提高教學水平。并時刻總結(jié)自己在教學中的缺陷并進行改進,。

總之,，通過這一學年的教學實踐，我學到了很多東西,，鍛煉了自己的能力,，并認識到了自己的不足。因此在在今后的教學工作中,，我仍將一如既往的要求自己,，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點,，改正缺點,，開拓前進。

教師年度總結(jié)報告篇十一

一學期來,，本人熱愛本職工作,，認真學習新的教育理論，廣泛涉獵各種知識,，形成比較完整的知識結(jié)構(gòu),，嚴格要求學生，尊重學生,，發(fā)揚教學民主,，使學生學有所得，不斷提高,，從而不斷提高自己的教學水平和思想覺悟,，為了下一學年的教育工作做的更好，下面是本人的本學期的教學經(jīng)驗及教訓,。

認真學習新的教育理論,，及時更新教育理念。積極參加校本培訓,，并做了大量的政治筆記與理論筆記,。新的教育形式不允許我們在課堂上重復(fù)講書，我們必須具有先進的教育觀念,，才能適應(yīng)教育的發(fā)展,。所以我不但注重集體的政治理論學習，還注意從書本中汲取營養(yǎng),，認真學習仔細體會新形勢下怎樣做一名好教師,。

要提高教學質(zhì)量，關(guān)鍵是上好課,。為了上好課,，我做了下面的工作：

1,、課前準備：備好課。

2,、認真鉆研教材,，對教材的基本思想、基本概念,，每句話、每個字都弄清楚,，了解教材的結(jié)構(gòu),，重點與難點，掌握知識的邏輯,，能運用自如,，知道應(yīng)補充哪些資料，怎樣才能教好,。

3,、了解學生原有的知識技能的質(zhì)量，他們的興趣,、需要,、方法、習慣,，學習新知識可能會有哪些困難,，采取相應(yīng)的預(yù)防措施。

4,、考慮教法,，解決如何把已掌握的教材傳授給學生，包括如何組織教材,、如何安排每節(jié)課的活動,。

5、課堂上的情況,。

組織好課堂教學,，關(guān)注全體學生，注意信息反饋,，調(diào)動學生的有意注意,，使其保持相對穩(wěn)定性，同時,，激發(fā)學生的情感,，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛,，課堂語言簡潔明了,，克服了以前重復(fù)的毛病,，課堂提問面向全體學生，注意引發(fā)學生學數(shù)學的興趣,，課堂上講練結(jié)合,，布置好家庭作業(yè),，作業(yè)少而精,，減輕學生的負擔,。

6,、要提高教學質(zhì)量,，還要做好課后輔導(dǎo)工作,，小學生愛動,、好玩,，缺乏自控能力,，常在學習上不能按時完成作業(yè),，有的學生抄襲作業(yè)，針對這種問題,，就要抓好學生的思想教育,，并使這一工作慣徹到對學生的學習指導(dǎo)中去，還要做好對學生學習的輔導(dǎo)和幫助工作,，尤其在后進生的'轉(zhuǎn)化上,，對后進生努力做到從友善開始，比如,，握握他的手,，摸摸他的頭，或幫助整理衣服,。從贊美著手,，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，所以,，和差生交談時,，對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重,，還有在批評學生之前,，先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔恪?/p>

7、積極參與聽課,、評課,，虛心向同行學習教學方法，

博采眾長,，提高教學水平,。

8、熱愛學生，平等的對待每一個學生,，讓他們都感受到老師的關(guān)心,，良好的師生關(guān)系促進了學生的學習。

我熱愛自己的事業(yè),，從不因為個人的私事耽誤工作的時間,。并積極運用有效的工作時間做好自己分內(nèi)的工作。

輔導(dǎo)王家?guī)浽谛W全國英語競賽中獲三等獎,。

進無足赤,，人無完人，在教學工作中難免有缺陷,，例如,，課堂語言平緩，平時考試較少,，語言不夠生動?？荚嚦煽儾环€(wěn)定等,。

教師年度總結(jié)報告篇十二

緊張而忙碌的一年教學工作即將結(jié)束，教師需要停下腳步去為一年的工作進行總結(jié)了,。下面是小編搜集整理的教師,。

報告，歡迎閱讀,。

一年的工作即將結(jié)束,，回顧一年來，在思想政治,、業(yè)務(wù)能力等方面都有很大的進步,，當然也存在著不足。現(xiàn)將一年來德,、能,、勤、績總結(jié)于后,，為今后的工作開展奠定良好的基礎(chǔ),。

我堅決擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，以馬列主義,、毛澤東思想,、鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，積極參加時事政治學習,，不斷提高自己的政治思想素質(zhì),，加強素質(zhì)教育理論學習，更新自己的教育觀念，樹立育人為本的思想,。同時加強教育法律法規(guī)的學習,，提高依法從教的水平，刻苦鉆研業(yè)務(wù),，認真履行,。

崗位職責。

關(guān)心,、愛護每一位幼兒嚴格遵守學校的,。

規(guī)章制度。

工作中虛心向從事幼兒教育經(jīng)驗豐富的教師學習,，觀摩其他教師上課,，積極參加園本教研活動，以新《綱要》為指導(dǎo),，貼近幼兒的生活和年齡特征來選擇幼兒感興趣的事物和問題,，制定出切實可行的月計劃、周計劃,，并認真組織好半日活動,。在活動中，能恰當?shù)剡x擇和使用教具,，重視教學內(nèi)容的趣味性,，增加幼兒的實踐操作活動，以游戲為基本活動,，使幼兒為被動學習轉(zhuǎn)化為主動學習,。在教學中，我還不斷地對自己的教育實踐進行反思,，找出問題的癥結(jié),，改進教育的方式、策略等,，收到了一定的效果,。

一年以來，根據(jù)幼兒的年齡特點,，將品德教育貫穿于教學活動中,。圍繞傳統(tǒng)美德教育，開展了《快樂小幫手》,、《有禮貌的豬寶寶》,、《白米飯》、《別人的東西我不拿》,、《我的一家》等多次主題活動,，培養(yǎng)幼兒良好的行為習慣和文明禮儀，使孩子們從剛?cè)雸@時的哭鬧、害怕,、亂扔果皮紙屑等,，變成一個個活潑可愛、懂禮貌的乖寶寶,，家長們都說我的孩子現(xiàn)在變得有禮貌了,，愿意主動與人打招呼了。

本年度我擔任小班副班主任,，三位教師輪流當保育員,。這個班有28個小朋友而且年齡還很小，還很不懂事,。別說自理能力了,，就連一點的紀律概念都沒有。針對這一情況,，我們?nèi)唤處煿餐瑓f(xié)商,，把班的紀律及自立能力一起抓、同時抓,。經(jīng)過努力,，我們班小朋友可以說進步很快，家長反映也不錯,。自立能力方面：我們堅持正面教育，對幼兒以表揚為主,，強化他們的自我服務(wù)意識,，改變他們的依賴思想。對幼兒好的行為或表現(xiàn)給予肯定,，贊賞和鼓勵,，使幼兒能夠更有信心，更積極地做好事情,，完成任務(wù),。而我們老師做到適時幫助，以提高幼兒的自立能力,，并及時與家長溝通,，爭取家長配合。就紀律方面：對少部分幼兒出現(xiàn)的不良行為,，我采取的是及時分析原因,，該批評的批評，并給予適度的教育,，引導(dǎo)幼兒養(yǎng)成良好的行為習慣,，慢慢的做到遵守紀律。

在我們的努力下，幼兒開始喜歡上幼兒園了,，喜歡與小朋友一起上課,、做游戲了，也結(jié)實了許多好朋友,。他們還學會了不少禮貌用語,，有了初步的生活自立能力。在教學方面,，幼兒更是在原來的基礎(chǔ)上有了不同程度的提高,，特別是念兒歌、聽故事,、唱歌等方面,，有了很好的成績。幼兒在身心愉快的氣氛中,，生長也特別好,，出勤率較高。

在保育方面,，我能積極主動地配合班主任搞好工作,，保證幼兒活動室、午睡室整潔,、衛(wèi)生,，搞好幼兒毛巾、口杯,、餐具的清洗和消毒,。要求幼兒餐前便后洗手，并以主題活動等多種形式,，培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習慣,，愛護環(huán)境衛(wèi)生，不亂吐亂扔,，用我的愛心,、耐心料理著孩子的日常生活。

家園聯(lián)系是保證,。在工作中,，我經(jīng)常與家長保持聯(lián)系，了解幼兒家庭教育環(huán)境,，通過家園聯(lián)系表,、家長會、晨間午間接待時的談話,，及時與家長交流孩子在園的學習和生活情況,，反饋孩子在家的信息,，使家長與教師之間互相溝通。并結(jié)合孩子存在的問題,，與家長一道商討符合幼兒特點的教育措施,，共同促進孩子的成長。

作為一名教師不僅要管理好班級,，有一顆愛孩子的心,，還要有扎扎實實的業(yè)務(wù)水平和能力。為了提高自身素質(zhì),，在工作之余,，我經(jīng)常翻閱一些有關(guān)幼教方面的書籍，看到好的信息及時摘錄下來,，不斷為自己充電,。同時向有經(jīng)驗的教師請教，干中學,、學中干,，不斷積累經(jīng)驗，使自己在授課水平上有所提高,。在幼兒園賽課活動中,，榮獲三等獎，得到了領(lǐng)導(dǎo)和同事們的肯定,。在雙鳳橋街道教辦室舉辦的幼兒教師自制教(玩)具比賽中,，榮獲三等獎。

通過這一年的工作,，我很幸運學到了不少東西,，業(yè)務(wù)上也有所提高。但這還遠遠不夠,，在環(huán)境為教學的服務(wù)上還缺乏主動性,。我將在新的一年里繼續(xù)多學,，多思,、多試，努力把工作做得更好,。

緊張而忙碌的一年教學工作即將結(jié)束,，回顧這一年，感覺特別充實,。這一年讓我更加認識到一份耕耘一份收獲,。我勤勤懇懇，扎扎實實,，腳踏實地地做好一個教師的本職工作,，認真完成學校領(lǐng)導(dǎo)交給我的任務(wù),，虛心向各位老教師和優(yōu)秀教師學習先進的教學經(jīng)驗，并注意不斷閱讀有關(guān)教育教學理念和實踐的書籍,，充實自我,。

七年級學生大多數(shù)是13、14歲的少年,，處于人生長身體,、長知識的階段，他們好奇,、熱情,、活潑、各方面都朝氣蓬勃;但是他們的自制力卻很差,，注意力也不集中,。總之,，七年級學生處于半幼稚,、半成熟階段，掌握其規(guī)律教學,，更應(yīng)善于引導(dǎo),，使他們旺盛的精力，強烈的好奇化為強烈的求知欲望和認真學習的精神,，變被動學習為主動自覺學習,。下面我談?wù)勥@一學期來我對七年級生物的幾點體會：

積極參加政治學習，關(guān)心國家大事,，擁護黨的各項方針政策,，遵守勞動紀律，團結(jié)同志,，熱心幫助同志;工作認真負責,，關(guān)心學生，愛護學生,，為人師表,，有奉獻精神。

認真學習,、吃透教材,，深入鉆研教材，分析學生的基本情況,，找準教學的重點,，突破教學的難點。力求為學生的終身發(fā)展,，做到因材施教,。注重學生的品質(zhì)培養(yǎng),，能力培養(yǎng)和文化水平的培養(yǎng)并重。做到了教學六認真,。為提高課堂教學效果,，在鉆研教材時，多方面參閱資料,。提前寫好,。

教案。

備好課,。堅持做到不打無準備之仗,。積極參加校內(nèi)外教學研討活動積極投身到教學改革的前沿。及時反饋教學信息認真批改作業(yè)做好差生的轉(zhuǎn)化工作,。

堅持參加校內(nèi)外教學研討活動,，不斷汲取他人的寶貴經(jīng)驗，提高自己的教學水平,。經(jīng)常向經(jīng)驗豐富的教師請教并經(jīng)常在一起討論教學問題,。聽公開課多次,使我明確了怎樣的課堂才是有效的課堂。堅持參加教研活動,，認真與老教師們備課,，吸取他們的長處，改正自己的不足之處,。

積極學習各種教育理論,，以充實自己，以便在工作中以堅實的理論作為指導(dǎo),，更好地進行教育教學,。我還利用業(yè)余時間認真學習電腦知識，學習制作多媒體,。

課件,。

為教學服務(wù)。為學生服務(wù),。

同時,，在本學年，我擔任了校廣播站的工作,，管理各班級的廣播站投稿情況,，鼓勵學生積極向廣播站投稿,，使學校的廣播站得以正常運行,。

回顧過去的一年，我所任教的初一年級5—10班,，生物取得了不錯的成績,，平均分都超過了不同學校的同等年級,，學生的知識也得到了相應(yīng)的提高。

1,、加強自身基本功的訓練,，不斷提高自己的教學水平和教學能力。

2,、爭取讓自己所帶的6個班孩子的成績都得到提高,。

3、在自己的教學經(jīng)驗總結(jié)方面還得加油,。

教師年度總結(jié)報告篇十三

教師是一個偉大的職業(yè),，那么作為教師，我們應(yīng)該怎么寫工作總結(jié)呢?請看下文,。

在20xx年度中,，本人無論是在思想上，還是在工作上,，都積極追求進步,，教師年度考核個人總結(jié)。

出處 www.sevw.cn

平時利用課余時間認真學習黨的方針政策,，在思想上保持與時俱進,。

在業(yè)務(wù)方面，積極參加學校的教研活動,，虛心學習其他老師好的教學方法,、教學經(jīng)驗。

認真學習有關(guān)新課改的理論書籍,，更新自己的教學觀念,，提高自己的教學理論水平和業(yè)務(wù)能力。

在工作上,，認真完成學校布置的各項任務(wù),。

服從分配，顧全大局,，不遲到,，不早退，始終牢記自己是一名共產(chǎn)黨員,，時時處處嚴格要求自己,。

一年來，我把愛崗敬業(yè),，認真研修《課程標準》,，嚴格遵守《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》的要求，完成學校交給的工作,，服從領(lǐng)導(dǎo)的安排,，以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點,，認真落實課程計劃，落實教學常規(guī),，大力推進素質(zhì)教育,，使所任班級教學質(zhì)量大面積提高作為我的天職，具體的工作情況如下:

一,、我的思想

堅決擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),，堅持黨的教育方針。

嚴格要求自己,，努力地提高自己,，解剖自己，分析自己,，正視自己,，認真學習新的教育理論，及時更新教育理念,。

積極參加學校各活動,，并及時做到反思和小結(jié)。

為了適應(yīng)教育教學的長遠發(fā)展,，我不斷研究,、探索和學習政治理論，同時從課外讀本中汲取營養(yǎng),，讓自己不斷成長,。

我踏實工作、拼搏進取,、為人師表,，在學生當中做出了典范。

二,、我的紀律

我嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度,，不遲到、不早退,、有事主動請假,。

在工作中，尊敬領(lǐng)導(dǎo),、團結(jié)同事,，能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系、對人真誠,、熱愛學生,，從不鬧無原則的糾紛，處處以一名人民教師的.要求來規(guī)范自己的言行，毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力,。

三、我的教學

我認真鉆研教材,，對教材的基本思想,、基本概念，每句話,、每個字都弄清楚,，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點與難點,，掌握知識的邏輯,，能運用自如，知道應(yīng)補充哪些資料,，怎樣才能教好,。

并了解學生原有的知識技能、興趣,、需要,、方法、習慣等學習新知識可能會有哪些困難,，及時采取相應(yīng)的預(yù)防措施,。

四、我的課堂

我組織好課堂教學,，關(guān)注全體學生,，注意信息反饋，調(diào)動學生的有意注意,，使其保持相對穩(wěn)定性,，同時，激發(fā)學生的情感,，使他們產(chǎn)生愉悅的心境,，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明了,，克服重復(fù)的毛病,，課堂提問面向全體學生，注意引發(fā)學生學習的興趣,，課堂上講練結(jié)合,。

五、我的作業(yè)

根據(jù)學期開始的計劃,，在作業(yè)批改上,，認真及時，力求做到全批全改，重在訂正,，及時了解學生的學習情況,，以便在輔導(dǎo)中做到有的放矢。

花朵,。

本人自任現(xiàn)職以來,，熱愛黨的教育事業(yè)，工作兢兢業(yè)業(yè),，恪盡職守,，吃苦耐勞，為教育事業(yè)敢于奉獻自己的青春,，在縣教育局和學校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下,，帶領(lǐng)數(shù)學組全體教師銳意進取，大膽開拓,，轉(zhuǎn)變教育理念,，努力探索教改新路子，致力于教學研究工作,，取得了突出成績,。

現(xiàn)總結(jié)如下:

在教學過程中，本人積極搞好業(yè)務(wù)學習和進修,，探索教育規(guī)律,，不斷更新教育觀念，探求新的教學方法,，研究教學新模式,，做到了既能把科學文化知識傳授給學生，又能結(jié)合數(shù)學教學實際,，鍛煉提高學生的能力,，促進學生整體素質(zhì)的發(fā)展，做到教書育人,。

與此同時,，本人特別重視“差生”的轉(zhuǎn)化工作，關(guān)心學生的健康成長,，堅持以正面教育為主,、啟發(fā)誘導(dǎo)提高學生的思想覺悟，對他們動之以情,，曉之以理,，做到不讓一個學生掉隊，大面積提高教學質(zhì)量,，辛勤的勞動換來豐碩的教學成果受到學校和社會的一直好評,。

學無止境,，教無盡頭。

在教學過程中常年不懈的鉆研教材,，改革教學方法,，在新課改的要求下，深化課堂改革,，努力提高教學技能,，常教常新。

在備課中,，我特別注意群體的優(yōu)勢,，堅持集體先周備課制度,，倡導(dǎo)教師率先垂范,，提高學生數(shù)學的掌握理解能力客觀評價素質(zhì)，力爭使每節(jié)課做到“新,、活,、實、真”,。

使師生在互動中曲徑通幽加強溝通,。

此外，又特別注意教學方法的靈活多變,、因材施教,，在不斷的改進中做到多樣化，生動活潑,，富有情趣,，使學生自覺的參與，促進學生能力的形成和提高,。

多年的教育教學實踐使我深深的認識到“作為一名優(yōu)秀的教師,，只有使自己的教學理論與教學實踐相結(jié)合，加大科研力度,，才能跟上時代發(fā)展的步伐,。

面對學生那一雙雙閃動著智慧的、渴求的眼睛,，我就感覺肩上的責任重大,。

利用節(jié)假日，我不斷的外出學習,、參觀,，閑暇注重理論知識的學習，不斷提升自己的知識水平和業(yè)務(wù)能力,。

從事教育多年,，我始終堅持在三尺講臺，始終面對我割舍不掉的學生。

工作中我團結(jié)同事,，傾身指導(dǎo),、幫助年輕教師，使他們快速成為工作積極上進,、業(yè)務(wù)精棒的教學能手,，并在各級講課比賽中獲一、二等獎,，受到領(lǐng)導(dǎo)和同事的一致贊譽,。

“雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越”,，我一定更進一步嚴格要求自己,，虛心學習、勤奮工作,，爭取在各方面取得更大的進步,。

教師年度總結(jié)報告篇十四

2022年秋期我擔任xx初中八五、八六班語文課教學工作,。工作中,，我以學校及語文組工作計劃為指導(dǎo)以加強師德師風建設(shè)，提高師德水平為重點,，以提高教育教學成績?yōu)橹行?，認真履行崗位職責，較好地完成了工作目標任務(wù),，現(xiàn)將一學期來的工作總結(jié)如下：

一,、加強學習，努力提高自身素質(zhì),。

一方面,，認真學習教師職業(yè)道德規(guī)范、“三個代表”重要思想,，不斷提高自己的道德修養(yǎng)和政治理論水平另一方面,，堅持聽老教師的課，及時向老前輩請教課堂教學的問題,。認真學習“洋思”理論,，努力提高教學能力，通過學習,，轉(zhuǎn)變了以前的工作觀,、學生觀，使我對洋思理念有了一個全面的,、深入的理解,，為我轉(zhuǎn)變教學觀念,、改進教學方法打好了基礎(chǔ)。

二,、以身作則,，嚴格遵守工作紀律。

一方面,，工作中,，我能夠嚴格要求自己，時時處處以高標準來要求自己,，遵守學校的各項規(guī)章制度,，做到不遲到、不早退,，不曠會,。另一方面，我能夠嚴格遵守教師職業(yè)道德規(guī)范,，關(guān)愛學生,，不體罰或變相體罰學生,，建立了良好的師生關(guān)系,，在學生中樹立了良好的形象。

三,、強化常規(guī),，提高課堂教學效率。

語文是一們充滿興趣,、充滿人文精神又充滿智慧的學科,。在課堂上，力求做到讓課堂變得鮮活,，使學生在語文學習中感到學習樂趣,。強化教學常規(guī)各環(huán)節(jié)：課前深入鉆研、細心挖掘教材,，把握教材的基本思想,、基本概念、教材結(jié)構(gòu),、重點與難點了解學生的知識基礎(chǔ),，力求在備課的過程中即備教材又備學生，準確把握教學重點,、難點,，不放過每一個知識點，在此基礎(chǔ)上,，精心制作多媒體課件,，備寫每一篇教案,；課堂上，能夠運用多種教學方法,，利用多種教學手段,，充分調(diào)動學生的多種感官，激發(fā)學生的學習興趣,，向課堂45分要質(zhì)量,，努力提高課堂教學效率。

語文是講究聽說讀寫,，因此,，除了課堂效果之外，還要讓學生多聽,、多讀,、多練。為此,，課下,，我給學生介紹了大量課外的美文讓學生品味語文之美。課上,，要求每個學生進行課前5分鐘的讀書演講,，學生通過相互的介紹，了解了大量的中外名著,。

我想讓學生明確,，試題和試卷并不是語文的全部，關(guān)注人生,、關(guān)注社會,，用自己的心靈去聆聽來自人類歷史最深處的文化語言，并與之融為一體,，才是真正的語文,。

課后，我認真及時批改作業(yè),，及時做好后進學生的思想工作及課后輔導(dǎo)工作在自習課上,，積極落實分層施教的原則，狠抓后進生的轉(zhuǎn)化和優(yōu)生的培養(yǎng)同時,，進行階段性檢測,，及時了解學情，以便對癥下藥,，調(diào)整教學策略,。

四、加強研討,，努力提高教研水平,。

在課堂教學中,，貫徹“洋思”的理念，積極推廣先進教學方法,，在推廣目標教學法,、讀書指導(dǎo)法等先進教法的同時，大膽進行自主,、合作,、探究學習方式的嘗試，充分發(fā)揮學生的主體作用,，使學生的情感,、態(tài)度、價值觀等得到充分的發(fā)揮,，為學生的終身可持續(xù)發(fā)展打好基礎(chǔ),。在一年的教學工作中，我教的學生有x人獲全國x獎,，我撰寫的論文獲獎,。

五、正視自我,，明確今后努力方向,。

一年的語文教學工作使我積累了許多寶貴經(jīng)驗，對教學理念有了更深層次的認識,。以下是我對下學期教學工作的設(shè)想和改進的措施：

1,、進一步加強對新課改的認識,，在推廣先進教學方法,、利用多媒體調(diào)動學生學習積極性的同時，努力提高課堂教學的效率,。

2,、狠抓檢查，落實對知識點的掌握,。將后進生時時放在心上,，抓在手上。

3,、加強學生的閱讀訓練,，開闊學生的視野，拓寬學生思路,，提高學生解決問題的能力,。

4、采取措施,，加強訓練,，落實知識點,。

5、加強對學生的管理教育,，努力教學提高成績,。

教師年度總結(jié)報告篇十五

教師的天職是教書育人，小學教師師德師風個人總結(jié)4篇,。因此,，作為一個教師必須要提高自己的道德素養(yǎng)和職業(yè)觀念。只有嚴格要求自己的人才能獲得良好的發(fā)展,，并能對學生嚴格要求,。做一個同事滿意，學生滿意,，家長滿意的好老師,。在這一學期中，本人自覺要求自己,，在各方面都力爭"為人師表",。

記得有位教育家曾說過：愛學生是對老師最最基本的要求。老師愛學生,，可以彌補家庭和社會教育的不足,，使教師的影響長久地保存在學生的內(nèi)心深處。要做一個合格的人民教師,，還要關(guān)心學生,。不論在生活上，還是在學習上,，都要給予必要的關(guān)心和幫助,。我還抽時間和學生談心、交流,，和學生共同活動,，縮短師生間的距離。由于我愛學生,，關(guān)心學生,，處理問題及時，方法得當,，注意和學生溝通,，所以，學生就信任我,，喜歡我,，也喜歡上我的課。熱愛學生,，還表現(xiàn)在教師對學生的尊重和信任,，以及對學生的嚴格要求,。尊重學生的人格，了解學生的個性,，相信學生,，關(guān)心學生，既統(tǒng)一嚴格要求,，又注意學生的個體差異,，區(qū)別對待。對程度,、水平不同的學生,，采取不同的教育方法,因材施教。關(guān)愛每一個學生,，特別是差生,，使每一個學生都學有所得，不讓一個學生掉隊,，把每一個學生都培養(yǎng)成社會有用的人才,。一個教師能得到學生的信任，使自己的工作順利進行,，使學生能健康活潑的成長,，是自己的成功和欣慰。

熱愛教師工作"為教育事業(yè)奮斗終身"是我們教育工作者的精神境界,。忠誠于人民的教育事業(yè),，看成是教師的美德。干一行,，愛一行,，工作勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè),，服從領(lǐng)導(dǎo),，不打折扣，認真,、圓滿完成學校領(lǐng)導(dǎo)教給的各項工作任務(wù)。工作中,，我嚴于律己,，寬以待人。時時處處對自己嚴格要求,，查找不足,，及時糾正，對別人的缺點,，則盡量寬容,。教書育人,，為人師表，注意教師形象,，在教師和學生中形成良好的形象,、和諧的氛圍，才能不愧為人民教師的稱號,。

當好一個教師,，如果僅有工作熱情是遠遠不夠的，還應(yīng)具有廣博的知識,。在工作中,，虛心向老教師學習、請教,，取長補短,。大膽實踐，勇于創(chuàng)新,，認真鉆研教材,，探討教法，選擇靈活多樣的教學方法進行教學,，是取得教學效果有效方法,。知識無止境。在我的工作中,，我注意從各個方面來充實自己,。如：參加幼兒教育學習培訓，參加計算機應(yīng)用學習,，學習網(wǎng)絡(luò)知識等,。使自己能適應(yīng)當今教育的發(fā)展，跟上課改的步伐,。

在當前的形勢下,，我們只有不斷地學習、學習,、再學習,，提高、提高,、再提高,。