演講稿具有宣傳,,鼓動(dòng),,教育和欣賞等作用,它可以把演講者的觀點(diǎn),主張與思想感情傳達(dá)給聽(tīng)眾以及讀者,,使他們信服并在思想感情上產(chǎn)生共鳴。那么我們寫(xiě)演講稿要注意的內(nèi)容有什么呢?下面我給大家整理了一些演講稿模板范文,希望能夠幫助到大家,。
文明禮儀主題演講稿三分鐘 文明禮儀主題演講稿小學(xué)生篇一
大家好!
我叫,我演講的題目是《文明禮儀伴我成長(zhǎng)》,。
文明禮儀,,像一縷陽(yáng)光,溫暖我的心靈;像一泓清泉,,滋潤(rùn)我的心田;像一面旗幟,,飄揚(yáng)在我心中,陪伴我成長(zhǎng),。
中華民族,,是一個(gè)文明古國(guó),是一個(gè)禮儀之邦,。通過(guò)學(xué)習(xí)《禮儀之美》,,我深深知道,一個(gè)微笑,,一句問(wèn)候,,一個(gè)動(dòng)作,都可以體現(xiàn)一個(gè)人的修養(yǎng),。見(jiàn)到老師,,主動(dòng)向老師問(wèn)好;進(jìn)別人房里前,先敲門(mén);坐公交車時(shí),,主動(dòng)給老人讓座,,這些都是文明美德。
文明禮儀,,時(shí)刻在我心中,讓我養(yǎng)成了好的習(xí)慣,。記得小時(shí)侯,,我有亂丟亂扔垃圾的壞習(xí)慣,。有一天早上,媽媽送我去幼兒園,,我一邊走,,一邊隨手把雞蛋殼扔在了地上。媽媽看到了,,就悄悄的把雞蛋殼撿了起來(lái),。當(dāng)時(shí),我還沒(méi)意識(shí)到自己的不對(duì),,竟然還是邊走邊扔,。媽媽便嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō):“小鋒,還記得我們看過(guò)的漫畫(huà)《文明只差一步》嗎?你怎么能亂扔垃圾呢?”聽(tīng)了媽媽的話,,我羞愧極了,,馬上撿起地上的雞蛋殼,飛快地扔進(jìn)了垃圾桶,。此后,,我再也不亂扔垃圾了,每次見(jiàn)到地上 “流浪”的垃圾,,我都會(huì)主動(dòng)把它們送到垃圾桶里,。
文明禮儀,時(shí)刻在我心中,,讓我學(xué)會(huì)了講禮貌,,懂禮儀。古人說(shuō),,“不學(xué)禮,,無(wú)以立”。記得小時(shí)候,,我比較膽小,,家里來(lái)了客人,我不僅不敢向他們問(wèn)好,,而且連看都不敢看他們,。這是很不禮貌的。后來(lái),,我們學(xué)習(xí)了文明禮儀知識(shí),,我真為自己深深地感到慚愧。現(xiàn)在,,我不僅能主動(dòng),、大方地向別人打招呼;而且,家里來(lái)了客人,,我還能主動(dòng)為他們倒茶,,拿水果,。大家也都夸我是個(gè)講禮貌、懂事的好孩子,。
文明禮儀,,就像一面旗幟,指引我們;就像一盞明燈,,照亮我前進(jìn),。我們不僅要懂得在家里的禮儀,還要懂得在學(xué)校的禮儀,、在社會(huì)的禮儀,。我們要遵守交通規(guī)則,要樂(lè)于助人,,要尊老愛(ài)幼,,要勤儉節(jié)約,要講文明,、守禮儀,,要做一個(gè)知法、懂禮的小公民,。
最后,,讓我們把文明禮儀,深深地刻在心中;讓文明禮儀,,陪伴我們快樂(lè)成長(zhǎng)吧!
我的演講完畢,,謝謝大家!
文明禮儀主題演講稿三分鐘 文明禮儀主題演講稿小學(xué)生篇二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委,,老師,、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!我叫,來(lái)自波蓮中心學(xué)校六一班,,我今天演講的題目是《文明禮儀伴我行》,。
千百年來(lái)禮儀之風(fēng)傳承至今,我國(guó)素以"文明古國(guó)",、"禮儀之邦"著稱于世,。在當(dāng)今的社會(huì),上到國(guó)家元首互訪,,下至平民百姓的交往,,從政壇巨匠的微笑到商界名家的握手,更是閃耀著文明禮儀的光輝,。
英國(guó)著名教育家約翰·洛克說(shuō):"禮貌是兒童與青年所應(yīng)該特別小心養(yǎng)成習(xí)慣的一種大事,。"我覺(jué)得這點(diǎn)應(yīng)向周總理爺爺學(xué)習(xí),周總理爺爺?shù)奈拿髡勍隆⒍Y貌舉止和他所具有的令人折服的氣質(zhì)和風(fēng)度,,正是他那高尚的品德,、寬闊的胸襟、超群的智慧,、美好高尚心靈的生動(dòng)體現(xiàn)。
"勿以惡小而為之,,勿以善小而不為",。記得小時(shí)候,我曾經(jīng)經(jīng)歷過(guò)一個(gè)難忘的片斷:有一天,,我一手牽著爸爸的手,,另一只手攥著剛剛買來(lái)的糖葫蘆。特別高興地遞給爸爸,,說(shuō):"爸爸,,您嘗一口吧,真甜,。"爸爸笑了,,高興地說(shuō):"我的寶貝,爸爸不吃,,你吃吧,。"我開(kāi)心地笑著。當(dāng)我吃完這串糖葫蘆時(shí),,隨手就要把竹簽扔到地上,,爸爸那張笑臉收斂了,立刻嚴(yán)肅起來(lái),,"好孩子,,你不是愛(ài)干凈嗎?土地爺爺也愛(ài)干凈,你要是把它扔在土地爺爺?shù)哪樕?,那他不就很難受了嗎?"聽(tīng)了爸爸的話,,再看著那張嚴(yán)肅的臉,我明白了,,立刻把竹簽扔到垃圾箱中,,爸爸又滿意的笑了。
每當(dāng)回想起這個(gè)片斷,,我常常會(huì)覺(jué)得十分慚愧,。我們從小就一直接受文明禮儀的教育,父母的教導(dǎo),,老師的苦口婆心,,讓很多同學(xué)都可以滔滔不絕地大談文明禮儀。可是當(dāng)我們看見(jiàn)校園中隨處丟棄的飯盒,,飲料瓶,,聽(tīng)著某些同學(xué)口中吐出的臟話,怎能不教人痛心疾首呢!更何況我們生活在碧水藍(lán)天的國(guó)際旅游島上,,難道我們就不能與文明禮儀同行嗎?老師同學(xué)們,,不隨地吐痰,不亂扔果皮,,不說(shuō)臟話,,難嗎?不,不難!叔叔阿姨們,,不攀折花木,,不闖紅燈,不隨意穿越馬路,,難嗎?不,,不難!哥哥姐姐們,不在公眾面前掏耳,、挖鼻,,甚至摳腳丫,難嗎?不,,不難!而且我們要大聲宣布:我可以,,我可以做到!當(dāng)我們?cè)诖颐χ胁恍⌒淖驳搅送瑢W(xué)時(shí),我們要耐心的將他扶起,,幫他撣掉身上的灰塵,,并向他表示自己的歉意;當(dāng)我們走在食堂門(mén)口,看到水龍頭正"嘩啦啦"的流水,,我們要向前走幾步,,擰緊它再離去;當(dāng)我們看到屋檐下茫然的望著大雨顯得特別無(wú)助的同學(xué),我們要將自己的花傘和他一起分享;當(dāng)我們安坐于公交車上看到年邁的老人時(shí),,我們要主動(dòng)讓座,,扶他們坐下......其實(shí)文明禮儀真的很簡(jiǎn)單,有時(shí)侯文明是一點(diǎn)兒耐心的等待和問(wèn)候;有時(shí)候文明只是一個(gè)微笑和動(dòng)作,,有時(shí)侯文明只是多一點(diǎn)兒分享......我相信,,相信我們大家一定能釋放自己文明的熱情!讓文明引領(lǐng)著我們健康成長(zhǎng);讓文明時(shí)刻激勵(lì)我們做一個(gè)品德高尚、有素質(zhì)的人,。
20xx年,,是我們海南成為國(guó)際旅游島的開(kāi)局之年,游客朋友不僅會(huì)關(guān)注我們海南的自然風(fēng)光,,同時(shí)也會(huì)關(guān)注我們海南人的言行舉止和接待服務(wù)水平,。學(xué)做文明人,學(xué)做社會(huì)人,提高文明素養(yǎng),,更是勢(shì)在必行,。我希望自己能像太陽(yáng)一樣,把文明禮儀的光芒灑向身邊的每一個(gè)人,。也希望自己能像春雨一樣,,讓文明禮儀的雨水滋潤(rùn)身邊的每一個(gè)人。矯健的蒼鷹扇動(dòng)著雙翅,,無(wú)畏的目光點(diǎn)亮前行的道路,。老師、同學(xué)們,,從我做起,從每一件小事做起,,把文明新風(fēng)帶到學(xué)校,,帶回家庭,帶進(jìn)社會(huì),,讓文明之花開(kāi)遍海南的每一個(gè)角落,,讓文明新風(fēng)吹遍海南的大街小巷、千家萬(wàn)戶,。讓我們攜起手來(lái)為國(guó)際旅游島添上最亮麗的風(fēng)景,,讓文明之風(fēng)在國(guó)際旅游島煥發(fā)出更加燦爛的光輝!
我的演講完了,謝謝!
文明禮儀主題演講稿三分鐘 文明禮儀主題演講稿小學(xué)生篇三
敬愛(ài)的老師,,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家早上好!
今天我國(guó)旗下講話的題目就是《文明禮儀伴我成長(zhǎng)》,。
回顧燦爛歷史長(zhǎng)河,泱泱中華締造了享譽(yù)千年的“禮儀之邦”,?!盀槿俗樱缴贂r(shí),,親師友,,習(xí)禮儀” ,三字經(jīng)中的這句話告訴我們:做子女的,,年少時(shí)就應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)尊敬師長(zhǎng),、關(guān)愛(ài)同學(xué),學(xué)習(xí)人與人之間交往的禮節(jié),。魯迅先生曾說(shuō):“中國(guó)欲存爭(zhēng)于天下,,其首在立人,人立而后凡事舉,?!薄傲⑷恕钡囊馑急闶且晟迫说乃枷牒臀拿餍摒B(yǎng)。人的文明修養(yǎng)并不是與生俱來(lái)的,而是靠后天不斷完善的,。因此,,我們要努力做到格物、致知,、誠(chéng)意,、正心、修身,。
文明是一種認(rèn)識(shí),,是一種觀念,更是一種文化,,文明是在內(nèi)心不斷生成,、積累而又外顯于形的,伴隨著社會(huì)進(jìn)步發(fā)展的規(guī)范,,它存在于我們每一天的學(xué)習(xí),、生活和工作當(dāng)中,每個(gè)人的儀容儀表和行為習(xí)慣都是它最具體的表現(xiàn),。我們現(xiàn)在正處于人生中最關(guān)鍵的成長(zhǎng)時(shí)期,,在這個(gè)時(shí)期的所作所為,將潛移默化的影響我們自身的成長(zhǎng),,影響我們將來(lái)的發(fā)展,。一個(gè)不講文明的人,一個(gè)低級(jí)趣味庸俗的人,,一個(gè)放松了自身思想品質(zhì)培養(yǎng)的人,,一個(gè)迷失了文明和道德標(biāo)桿的人,那一定是現(xiàn)在最需要我們?nèi)椭娜?。文明禮儀是我們學(xué)習(xí),、生活的根基,是我們健康成長(zhǎng)的臂膀,,讓我們相互幫助,,相互督促,從學(xué)生日常行為規(guī)范做起:著裝得體,、不求時(shí)尚;說(shuō)話文明,、舉止大方;愛(ài)護(hù)公物、保護(hù)環(huán)境;尊重師長(zhǎng),、學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài);遵守交通,、講究衛(wèi)生等等。
我們既是校園文明的創(chuàng)造者,,又是校園文明的受益者,。文明的舉止,,文明的行為,加上恬靜,、幽雅,、舒適的環(huán)境,濃郁的文化氛圍,,會(huì)啟迪莘莘學(xué)子去不斷探索求知,。好的文明禮儀習(xí)慣,影響著我們的學(xué)習(xí),,我們的生活,,甚至將來(lái)的一生都將受用不盡,那我們何樂(lè)而不為呢?只有具有深厚的底蘊(yùn),、幽雅的談吐,、得體的舉止,才能稱得上真正有內(nèi)涵的美,。
如果你失去了今天,,你不算失敗,因?yàn)槊魈鞎?huì)再來(lái);
如果你失去了金錢(qián),,你不算失敗,因?yàn)槿松膬r(jià)值不在錢(qián)袋;
如果你失去了文明,,那你是徹徹底底的失敗,,
因?yàn)槟阋呀?jīng)失去了做人的真諦。
同學(xué)們,,讓我們一起努力,,學(xué)做文明人,學(xué)做社會(huì)人,, 清潔環(huán)境,,文明校園,從我做起,,從點(diǎn)滴做起,,讓文明禮儀之花在校園處處盛開(kāi),讓文明禮儀伴我們成長(zhǎng)!
謝謝大家!
文明禮儀主題演講稿三分鐘 文明禮儀主題演講稿小學(xué)生篇四
老師們,、同學(xué)們:
大家好!
中國(guó)是一個(gè)有著五千年歷史的文明古國(guó),,中華民族素來(lái)是有一個(gè)溫文爾雅、落落大方,、前工禮讓的文明禮儀之邦,,荀子云:“不學(xué)禮無(wú)以立,人無(wú)禮則不生,,事無(wú)禮則不成,,國(guó)無(wú)禮則不寧,。”文明禮儀不僅是我們學(xué)習(xí),、生活的根基,,而且是我們將來(lái)展翅飛翔的肩膀。
古語(yǔ)有言:“誠(chéng)于中而形于外,?!倍Y儀是一個(gè)人乃至一個(gè)民族、一個(gè)國(guó)家文化修養(yǎng)和道德修養(yǎng)的外在表現(xiàn)形式,。當(dāng)我們的舉手投足,、音容笑貌得體而優(yōu)雅時(shí),會(huì)讓人感覺(jué)如沐春風(fēng),,自己在與人交往時(shí)也會(huì)信心百倍,。周在這方面是我們的楷模。他身為國(guó)家,,卻是謙虛恭敬,,彬彬有禮,出處處以禮待人:服務(wù)員給他端茶,,他常常站起來(lái)用雙手接過(guò)去,,并微笑著點(diǎn)頭表示感謝;外出視察工作,每到一個(gè)地方,,他總是和服務(wù)員,、廚師、警衛(wèi)員一一握手,,親切地道謝;甚至在深夜回家途中,,他也再三關(guān)照司機(jī)禮貌行車,讓外賓先走,。外國(guó)記者贊美到:“大凡見(jiàn)到他的人都認(rèn)為他具有一中魅力,,精明智慧,人品非凡的令人神往,?!敝苁攀罆r(shí),一些外國(guó)報(bào)紙說(shuō):“全世界向他致敬,,沒(méi)有人唱反調(diào),,這是罕見(jiàn)的事情?!边@就是獨(dú)當(dāng)一面的大國(guó)風(fēng)范,。
然而,同樣是位居重職,,清朝大臣李鴻章卻因小小的細(xì)節(jié)問(wèn)題而有截然不同的下場(chǎng),。李鴻章有一次出使俄國(guó),,在公眾場(chǎng)合吐了一口痰,被外國(guó)記者大肆渲染嘲弄,。吐了一口痰,,事何其小,丟了自己的人格,,也無(wú)所謂大;但丟了國(guó)格,,損害了民族的尊嚴(yán),還能以小視之嗎?
從清朝末年到今天,,我們的物質(zhì)文明正以越來(lái)越快的速度發(fā)展,,可是,我們有時(shí)遺憾地發(fā)現(xiàn)我們的文明素質(zhì)在某些方面仍原地踏步,,比如上面的事例,。中國(guó)有無(wú)數(shù)我們引以為豪的秀麗風(fēng)光,更有“禮儀之邦”的美稱,。然而秀麗風(fēng)光今仍在,,文明禮儀剩幾多?
反過(guò)來(lái)看看我們自身吧。在一中新校區(qū)這個(gè)怡人的環(huán)境中,,還存在著一些與文明不太相襯的現(xiàn)象,,種種陋習(xí)給美麗的校園留下了一串串不和諧的音符。例如,,早食堂插隊(duì)的現(xiàn)象屢見(jiàn)不鮮;在宿舍不時(shí)有高空拋物,,從天而降下一袋袋垃圾;在觀看電影后,往往留下形形色色的廢紙,、零食包裝袋等等……也許,當(dāng)你下一次想這么做嬸,,請(qǐng)你望望后面苦苦排隊(duì)等待的同學(xué);請(qǐng)你看看宿舍垃圾桶旁邊綠茵茵的小草;請(qǐng)你想一想辛苦的勞衛(wèi)阿姨揮汗的情形……也許吧,,你便會(huì)遲疑。在隊(duì)伍里安分守己多等有一會(huì)兒又有何難?將垃圾隨手帶到樓下又有何難?將廢紙隨身帶走放進(jìn)垃圾桶又有何難?你也許會(huì)看見(jiàn)別人不遵守秩序,,此時(shí)你可以走上去禮貌地勸阻,,抑或是干脆潔身自好。正所謂“行為坦蕩是瀟灑,,無(wú)愧天地自風(fēng)流,。”
今年是20xx奧運(yùn)年,,這個(gè)月又是“學(xué)雷鋒月”,。我們作為祖國(guó)的青少年,總該做點(diǎn)什么吧?美國(guó)的愛(ài)默生說(shuō)過(guò):“彬彬有利的風(fēng)度,,主要是自我克制的表現(xiàn),?!彼裕@就需要我們從小事做起,,從身邊做起,,時(shí)時(shí)刻刻克制自己。講文明語(yǔ)言,,做文明學(xué)生;遵守校規(guī)校紀(jì),,不亂仍垃圾;儀表整潔大方;團(tuán)結(jié)同學(xué)、互幫互助;愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木,、公共設(shè)施;生活儉樸,,不比吃穿,不浪費(fèi)糧食;在家尊敬長(zhǎng)輩,,孝敬父母,,體諒父母工作的辛苦等等。
社會(huì)的全面進(jìn)步不僅體現(xiàn)在物質(zhì)的充足,、技術(shù)的先進(jìn),,更需要陶冶完美的精神、高尚的人格,。這就需要我們?cè)诤霌P(yáng)中華民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)禮儀基礎(chǔ)上,,重建新的、體現(xiàn)時(shí)代要求的文明禮儀,,讓中國(guó)在成為經(jīng)濟(jì)強(qiáng)國(guó)的同時(shí),,也成為新世紀(jì)的“禮儀之邦”!
同學(xué)們,讓我們?nèi)I舷?,攜起手來(lái),,讓文明之風(fēng)吹拂過(guò)校園的每個(gè)角落,為把我校建成一流的現(xiàn)代化名校而不懈努力吧!
文明禮儀主題演講稿三分鐘 文明禮儀主題演講稿小學(xué)生篇五
老師們,、同學(xué)們:
大家好!
社會(huì)正在進(jìn)步,,時(shí)代正在變化,人們的生活水平也正在提高,。作為一個(gè)現(xiàn)代社會(huì)的公民,,我們就必須講禮儀,有著高素質(zhì)才能跨進(jìn)新世紀(jì)的門(mén)檻,,成為一個(gè)合格的新時(shí)代公民,。
古人云:“自修齊,至治平”,。不錯(cuò),,要干大事,就必須先學(xué)好禮儀,。羅曼羅蘭也說(shuō)過(guò)“沒(méi)有偉大的品格,,就沒(méi)有偉大的人”,。而我們,作為新時(shí)代的中學(xué)生,,正在接受著知識(shí)教育,,更應(yīng)該知書(shū)達(dá)理、舉止文明,、談吐得體,,提高道德素質(zhì)、振興民族精神,,建設(shè)社會(huì)主義精神文明,,這樣才能學(xué)好知識(shí),成為一個(gè)有道德修養(yǎng)和綜合素質(zhì)的合格中學(xué)生,,一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人,。就像普列漢若夫所說(shuō)的“道德的基礎(chǔ)并不是對(duì)個(gè)人的幸福的追求,煞是整體的幸福,,即對(duì)部落,、民族、階級(jí),、人類的幸福的追求,。”
一個(gè)有高素質(zhì),、有道德,,懂禮儀的人,必定會(huì)引來(lái)旁人的贊許和祝福,。即使你再怎么不出眾,,但是你那處處為人民著想,毫無(wú)怨恨,、純真的神情,,足以讓人記住你的名字、記住你這個(gè)人,。在一個(gè)窮困潦倒的乞丐面前,你只要伸進(jìn)口袋,,拿出十分之一或者是百分之一,、千分之一的錢(qián)給他,就會(huì)在他心中默默的為你祝福,。在一個(gè)已經(jīng)失去勇氣活下去的人面前,,你或許只要給他一個(gè)對(duì)生活充滿快樂(lè)的微笑,說(shuō)一句激勵(lì)他的話,,那么就會(huì)令他充滿對(duì)生的希望,。在這一瞬間,,你的面容也將深深地印在了他的心中。在生活中,,很多不經(jīng)意間發(fā)生的事,,足以反映一個(gè)人的道德品質(zhì),禮儀文化,,哪怕是一件很小很小的事,,一個(gè)很小很小的動(dòng)作。
“孔融讓梨”——一個(gè)大家再也熟悉不過(guò)的故事,。四歲的孔融之所以使大家敬佩,,正是因?yàn)樗弥t讓,懂得生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,,懂得使別人快樂(lè),,懂得別人的快樂(lè)就是自己最大的幸福。他雖然還是一個(gè)四歲的孩子,,但是他的那種精神足以讓人敬佩一生,。比那些滿腹經(jīng)文,卻只懂得說(shuō),,不會(huì)做的大人要強(qiáng)上百倍,。這件小事之所以會(huì)被后人所傳頌贊揚(yáng),就是因?yàn)樗臍q的孔融做到了道德禮儀,。如果一個(gè)文化程度很高,,但不懂得禮儀的人,那他也是一個(gè)對(duì)社會(huì)毫無(wú)用處的人,。因?yàn)榈赖鲁3D芴钛a(bǔ)智慧的缺陷,,而智慧卻永遠(yuǎn)也填補(bǔ)不了道德的缺陷。一個(gè)有修養(yǎng)的人,,不會(huì)自夸自大,,相反一個(gè)無(wú)修養(yǎng)、無(wú)道德的人,,將會(huì)到處?kù)乓约旱墓?。就像宣永光所說(shuō)的那樣“無(wú)道德,是狗材,。無(wú)知識(shí)無(wú)道德,,是棄材。既無(wú)知識(shí)又無(wú)道德反自以為有知識(shí)有道德,,是殺材,。”
文明禮儀,不是一朝一夕能做好的事情,。身為一名中學(xué)生,,我們已經(jīng)不在是一個(gè)孩子了,懂得的事情,、道理也不斷多了,,甚至已超過(guò)了一些大人。當(dāng)然,,我們就更應(yīng)該懂法律,、愛(ài)祖國(guó)、尊師長(zhǎng),、禮待人,。所以,生活處處有禮儀,。我們不僅要在一方面做到文明禮儀,,更要在多方面做到文明禮儀。在校園,,在家中,,在各種公共場(chǎng)所,都不要忘記禮儀,。文明禮儀不是靠一個(gè)人遵守的,,它靠的是我們大家,一個(gè)集體,,只要人人都遵守禮儀,,講道德,那么世界才會(huì)變得更加和諧美好,。
而一個(gè)不講文明禮儀的人,,也將跟不上潮流,被社會(huì)所淘汰,。在學(xué)校,,我們應(yīng)該做到尊敬師長(zhǎng),認(rèn)真聽(tīng)講,,和同學(xué)之間和睦相處,。回到家應(yīng)該孝敬父母,,要懂得感恩,。在一些公共場(chǎng)所應(yīng)該講秩序、舉止文明,、輕聲細(xì)語(yǔ)。我們還要愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木,熱愛(ài)大自然,,熱愛(ài)一切生命,。能以“謙”、“儉”,、“勞”三字為立身之本,,而補(bǔ)余之不足。
生命短促,,只有美德能將它流傳到遙遠(yuǎn)的后世,。
讓我們行動(dòng)起來(lái)吧!把文明禮儀深深地刻在心中,爭(zhēng)做一個(gè)合格的中學(xué)生,,成為一個(gè)新世紀(jì)的公民,。利用自己短暫的生命,創(chuàng)建一個(gè)美好的社會(huì),。
文明禮儀主題演講稿三分鐘 文明禮儀主題演講稿小學(xué)生篇六
大家好!
文明禮儀就像你心中的一面鏡子,,時(shí)時(shí)刻刻在照著你;文明禮儀就像一個(gè)人,它每時(shí)每刻都在看著你;文明禮儀就像一朵一塵不染的荷花,,從淤泥里堅(jiān)強(qiáng)的鉆出來(lái),。
星期六,我去圖書(shū)館看書(shū),。到了那里,,館內(nèi)可真靜啊,連一根針掉在地上,,都能聽(tīng)見(jiàn),。“呸——”一聲打破了館內(nèi)的寂靜,,只見(jiàn)一位年輕人往地上吐了口痰,,又回去翻書(shū)了。我一直望著他,,他不好意思了,。我問(wèn)他為什么把痰吐在地上,而不吐在痰紙上,,然后扔進(jìn)垃圾箱呢?他理直氣壯地說(shuō):“咋的,,這是我們鄉(xiāng)下人的習(xí)慣,往地上吐痰咋了?城里人竟欺負(fù)我們鄉(xiāng)下人,,連個(gè)小毛孩都想欺負(fù)俺,,真是倒霉啊!”
我的臉上像潑了盆冷水似的,心里窩了一肚子火,,沒(méi)好氣地說(shuō):“要不是為了環(huán)境衛(wèi)士和美觀,,我才懶得管呢!你明白一口痰危害有多大嗎?一口痰里的細(xì)菌上千萬(wàn)個(gè),等痰干了之后,風(fēng)一吹,,這些細(xì)菌隨風(fēng)飄蕩,,危害多大呀!”聽(tīng)了我的話,那位年輕人一下子臉紅了,,說(shuō):“對(duì),、對(duì)、對(duì),,你說(shuō)得對(duì),,我錯(cuò)了,我必須改掉,?!庇谑牵贸鲂l(wèi)生紙擦掉地上的痰跡,,扔進(jìn)了垃圾箱,。
這件事對(duì)我感觸很大,我想,,我們就應(yīng)建立國(guó)家衛(wèi)生城市,,作為一名小學(xué)生,也就應(yīng)為創(chuàng)衛(wèi)工作作出一份力,,從小事做起,,從身邊做起,從此刻做起,。管住我們的手,,不亂扔垃圾;管住我們的嘴,不隨地吐痰,、不說(shuō)臟話;管住我們的腳,,不隨意踏草坪。正確樹(shù)立社會(huì)主義榮辱觀,,熱愛(ài)一切完美的事物,,為家鄉(xiāng)增光添彩。
讓我們一齊攜起手來(lái),,讓文明禮儀之花開(kāi)遍校園!讓文明禮儀之行永伴我行!讓文明禮儀永在心中!
謝謝大家!
文明禮儀主題演講稿三分鐘 文明禮儀主題演講稿小學(xué)生篇七
親愛(ài)的同學(xué),,敬愛(ài)的老師:大家好!今天我演講的主題是:《文明禮儀伴我行》。
我們中國(guó)是文明禮儀之邦,,每當(dāng)你們隨手亂扔垃圾,,說(shuō)臟話時(shí),你們想過(guò)嗎?這樣做是不對(duì)的,,是可恥的,。這要產(chǎn)是只會(huì)辱侮“文明禮儀之邦”這個(gè)稱號(hào),。我們要時(shí)刻牢記:做一個(gè)文明人,讓校園開(kāi)滿禮儀之花,。注意自己的一言一行,,每一個(gè)舉動(dòng),每一句話,。
孔子曾說(shuō)過(guò):“不學(xué)禮,無(wú)以立”,。我國(guó)是一個(gè)有著悠久歷史的古國(guó),,具有禮儀之邦的美稱。文明禮儀不只只是一個(gè)人的品行,,還關(guān)系到了國(guó)家,,民族的文明程度。在我們身邊有許多的日常用言,,我們要學(xué)以致用,,有時(shí)一聲你好或您好,會(huì)給人送去一絲快樂(lè),。一句“謝謝!”會(huì)讓人感到幫助他人后的快樂(lè),,有時(shí)一聲“對(duì)不起”會(huì)化解兩個(gè)人之間的沖突,矛盾;一句“不要緊”會(huì)讓一個(gè)忐忑不安的人得到一絲安慰,。同學(xué)們,,讓我們一起行動(dòng)起來(lái),讓“你好”,,“請(qǐng)”,,“對(duì)不起”,“謝謝”……這些成為我們的日常用語(yǔ)吧!相信一定會(huì)讓校園變得更文明和諧的,。讓文明之花在校園里縮放吧!
禮貌用語(yǔ)這只是一方面,。下面我就給大家介紹幾個(gè)發(fā)生在我和朋友身上的禮儀故事吧!記得有一次,我們一起去洗碗,,一遇到老師,,我們便會(huì)停下腳步,行隊(duì)禮問(wèn)好,。當(dāng)老師送來(lái)一陣微笑時(shí),,我們都會(huì)很高興。相信大家每天都會(huì)遇到老師吧!那你們停下腳步問(wèn)好了嗎?這也是禮儀的一方面,,大家一定要記住噢!
記得還有一次,,我印象非常深刻:我們?nèi)z察衛(wèi)生,我們都說(shuō)了“老師,,檢察衛(wèi)生,?!钡业幕锇闆](méi)說(shuō),結(jié)果沒(méi)想被老師叫到了辦公室批評(píng)了,。雖然不是我被批評(píng),,但我一直記著,我們一定要尊敬師長(zhǎng),,郭老師也老是不厭其煩的跟我們說(shuō):“你們檢察時(shí),,懂禮貌點(diǎn),有老師就說(shuō)聲:“老師我們檢察衛(wèi)生,?!毕M銈兟?tīng)了之后也能做到,行嗎?應(yīng)該可以吧?
相信同學(xué)們都看到過(guò)孔融讓梨吧!他那么小,,就懂得尊敬兄長(zhǎng),,友愛(ài)謙讓的道理。懂得謙讓之禮,,謙讓也是禮儀的一種,。在吃飯排隊(duì)時(shí)不要爭(zhēng)搶,要謙讓;在公共場(chǎng)所,,乘公交車時(shí)要謙讓,,在其他地方也要謙讓。其實(shí)要謙讓并不難,,只要你能做到,。
禮儀啊禮儀!實(shí)在太重要了,它就好比人的臉,,所以一定要做一個(gè)注重禮儀的人,,禮儀有很多方面,如:尊師禮儀,,個(gè)人禮儀,,在校禮儀等等。但做起來(lái)并不是很難,,只要從小事做起,,從一點(diǎn)一滴學(xué)起。
我們中國(guó)是禮儀之邦,,所以我們一定要做一個(gè)注重禮儀的文明人,。讓我們?cè)谛@,國(guó)家,,民族處處有文明,。我們要說(shuō)文明語(yǔ),讓我們?cè)谛@和其他每一個(gè)角落都能聽(tīng)到溫馨的普通話,。讓禮儀之花在校園,,世界各地綻放,,并且永遠(yuǎn)燦爛,美麗,,圣潔,。
謝謝大家!我的演講完畢!
文明禮儀主題演講稿三分鐘 文明禮儀主題演講稿小學(xué)生篇八
擁有一個(gè)文明的校園,就會(huì)擁有一個(gè)文明的校風(fēng),,班風(fēng),,學(xué)風(fēng)和考風(fēng)??墒?,怎樣才能擁有這一切呢?這便需要我們每一個(gè)人一點(diǎn)一滴的努力了。
文明常常被同學(xué)們掛在嘴邊,,可是卻又許多同學(xué)并沒(méi)有牢記。也許你沒(méi)有察覺(jué),,在與同學(xué)嬉戲打鬧時(shí)脫口而出的臟話;在不經(jīng)意間將垃圾丟在了草叢中;在心事不寧的情況下踢桌子踩椅子;為了豐富生活而起的并無(wú)惡意的外號(hào);作業(yè)沒(méi)做完或是不會(huì)做時(shí)直接抄他人的作業(yè),。這些都是不文明的行為,可又有誰(shuí)真正在意過(guò)它們的存在呢?
我們應(yīng)該以身作則,,并號(hào)召人們告別那些不文明的行為,,讓人們認(rèn)清它們的危害。不僅說(shuō),,更要有行動(dòng),。下面來(lái)看一下我們應(yīng)該采取怎樣的措施:
1、從自己做起,,杜絕各種不文明行為,,做各種講文明的事,起到榜樣作用;
2,、做宣傳,、公益廣告,讓更多的人主動(dòng)告別不文明行為;
3,、看到,、碰到不文明的行為,勇敢地去制止;
4,、舉行一些文明行為帶頭人評(píng)優(yōu);
5,、定期在電視、報(bào)紙上對(duì)不文明現(xiàn)象進(jìn)行曝光,。
我們要從每一件事做起,,從身邊的事做起。我們應(yīng)該做到:看到地上有廢紙,,主動(dòng)把它撿起來(lái),,放進(jìn)垃圾箱;不隨地吐痰;不說(shuō)臟話;拾到失物主動(dòng)交給老師,、警察;禮貌待人,多講文明用語(yǔ);不打架……這樣,,世界將會(huì)更美好!
為了讓我們的城市更美麗,,為了讓地球母親更美麗,為了讓每個(gè)人的言行舉止更文明,,請(qǐng)大家攜起手來(lái)共同努力,,講文明、懂禮貌,,做文明人,、做文明事,告別各種不文明的行為,,對(duì)它們說(shuō)“bye-bye”!
文明禮儀主題演講稿三分鐘 文明禮儀主題演講稿小學(xué)生篇九
尊敬的領(lǐng)導(dǎo),、老師,親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友們:大家下午好!
今天很榮幸能在這里和大家交流一下孩子的禮儀教育,,禮儀是一個(gè)人道德修養(yǎng)的外在表現(xiàn)形式,,是做人的基本要求??鬃釉f(shuō)過(guò):“不學(xué)禮,,無(wú)以立?!本褪钦f(shuō)一個(gè)人要有所成就,,就必須從學(xué)禮開(kāi)始??梢?jiàn),,禮儀教育對(duì)孩子的成長(zhǎng)有著十分重要的意義。培養(yǎng)孩子的文明禮儀,,應(yīng)該從小培養(yǎng),,幼兒時(shí)期文明禮儀培養(yǎng)的主要目的,并不是要求孩子具體要懂得多少禮儀知識(shí)和做到多少禮儀行為,,而是培養(yǎng)他遵循文明禮儀的習(xí)慣,。孩子文明禮儀習(xí)慣的養(yǎng)成,將會(huì)影響孩子的一生,,而我們大多數(shù)家長(zhǎng)在平時(shí)的生活中卻都忽略了這個(gè)問(wèn)題,,等到遇到問(wèn)題的時(shí)候才會(huì)想到?jīng)]有教育好孩子,幼兒園正好為我們填補(bǔ)了這方面的空白,,那么我們家長(zhǎng)應(yīng)該做的就是配合幼兒園,,來(lái)把禮儀教育做的更好。以下是我的幾點(diǎn)體會(huì):
一:家長(zhǎng)是孩子的模仿對(duì)象和榜樣
孩子除了上幼兒園,,每天與家長(zhǎng)在一起的時(shí)間最多,,家長(zhǎng)的行為直接影響孩子的行為,,因?yàn)楝F(xiàn)在的時(shí)期孩子的模仿性是最強(qiáng)的時(shí)期。例如:這幾個(gè)周幼兒園發(fā)給孩子的就餐禮儀,,生活禮儀等等,,其實(shí)上面的每一條都是我們家長(zhǎng)知道的,可是真正能做到的又有幾次,,所以趁著這次機(jī)會(huì),,我陪著孩子一塊兒把每一項(xiàng)禮儀每天都邊說(shuō)邊做,不但讓她復(fù)習(xí)了禮儀知識(shí),,我們大人也真正的規(guī)范了自己的行為,,這樣就比我們家長(zhǎng)自己不做專門(mén)讓孩子自己做效果好很多。
二,、對(duì)孩子不當(dāng)言行應(yīng)及時(shí)糾正
有時(shí)候孩子的言行欠妥,,他本身并不知道,如不及時(shí)予以糾正,,他下次還會(huì)如此,。例如有一次我?guī)Ш⒆尤ヒ患业曩I東西,她著急出去玩兒,,于是開(kāi)門(mén)后也不管門(mén)怎么樣了,手一松門(mén)“轟”的一聲關(guān)上了,,當(dāng)時(shí)我就把孩子叫了回來(lái),,告訴他這樣做很不禮貌,也容易把人家的店門(mén)給損壞了,,告訴她以后應(yīng)該開(kāi)門(mén)后手扶門(mén)輕輕的關(guān)上,,并讓他對(duì)店員阿姨說(shuō)了對(duì)不起。這樣下次再開(kāi)門(mén)他就會(huì)記住應(yīng)該怎樣關(guān)門(mén),。孩子每一個(gè)錯(cuò)誤,,家長(zhǎng)都應(yīng)該明確的指出來(lái),這樣孩子才知道自己錯(cuò)在那里,,她也知道以后應(yīng)該怎樣做,。比孩子犯了錯(cuò)誤,你批評(píng)一頓,,打罵一次有效的多,。有時(shí)候不方便當(dāng)場(chǎng)糾正的,應(yīng)該在最短的時(shí)間內(nèi)糾正,,這樣才能最有效的幫孩子糾正言行的不妥,。
三、培養(yǎng)孩子文明禮儀的習(xí)慣不能急于求成
冰凍三尺,,非一日之寒,。培養(yǎng)一種習(xí)慣,,不是一下子、一句話就能形成的,,要慢慢的培養(yǎng)孩子文明禮儀的自覺(jué)性,。在生活中一點(diǎn)一滴的培養(yǎng)他的習(xí)慣,習(xí)慣成自然,。如果孩子做得好,,應(yīng)該及時(shí)表?yè)P(yáng),我個(gè)人相信好孩子是夸出來(lái)的,,家長(zhǎng)應(yīng)該以表?yè)P(yáng)為主,、批評(píng)為輔,讓孩子形成良性的循環(huán),。如果一次孩子做不好就又批評(píng)又打罵,,那會(huì)使孩子產(chǎn)生恐懼和抵觸心里,所以下次他還會(huì)犯錯(cuò),,或者他怕犯錯(cuò)而更加小心,,卻更錯(cuò),這樣就形成了惡性循環(huán),,對(duì)孩子的成長(zhǎng)不利,。
培養(yǎng)孩子良好的文明禮儀習(xí)慣,往小處說(shuō),,目前能夠使孩子交際能力更強(qiáng),、學(xué)習(xí)更順利,往大處講,,將來(lái)能夠減少他要做出一番事業(yè)時(shí)遇到的人為阻力,。以上的孩子禮儀教育方面的認(rèn)識(shí)未必正確,當(dāng)作交流,,歡迎指正,。
文明禮儀主題演講稿三分鐘 文明禮儀主題演講稿小學(xué)生篇十
老師們、同學(xué)們:上午好!今天,,我的講話題目是,,告別陋習(xí),擁抱文明,。
我國(guó)是世界文明的發(fā)祥地之一,被譽(yù)為禮儀之邦,,這曾令無(wú)數(shù)炎黃子孫為之驕傲、自豪,。但是,,如今許許多多的事例,令我們感到難堪。我舉兩個(gè)例子。 第一個(gè)例子:據(jù)報(bào)道,國(guó)外一些地方,,如新加坡是一個(gè)通用英語(yǔ)的國(guó)家,這個(gè)國(guó)家的公共場(chǎng)所的各種標(biāo)語(yǔ)大多是用英語(yǔ)書(shū)寫(xiě),。但其中的一些涉及文明禮貌的標(biāo)語(yǔ),如“不準(zhǔn)隨地吐痰”,、“禁止吸煙”,、“不準(zhǔn)進(jìn)入草坪”等卻用中文書(shū)寫(xiě)。為什么呢?因?yàn)橛羞@些不文明行為的大多數(shù)是中國(guó)大陸的游客,。
第二個(gè)例子:前年十一,,新疆烏魯木齊一旅游景區(qū)出現(xiàn)80多名韓國(guó)游客集體撿垃圾的場(chǎng)面,其中包括30多名兒童,。這些遠(yuǎn)道而來(lái)的客人自發(fā)地組織起來(lái)清理垃圾,,短短20分鐘,方圓近1公里的垃圾被清理得干干凈凈,。在驅(qū)車將5個(gè)裝滿垃圾的紙箱送至垃圾站后,,韓國(guó)游客才安心繼續(xù)游玩。很顯然,,不文明行為給我國(guó)的國(guó)際形象帶來(lái)了較多的負(fù)面影響,。
走在校園里,隨處可見(jiàn)到各種不文明的現(xiàn)象:有人將塑料袋隨手扔在樓梯間,、操場(chǎng)中,,甚至校道上,以至校園中總顯得不太干凈,,各個(gè)教學(xué)樓后甚至滿地垃圾;有的人滿口臟話,,開(kāi)口稱老子,,帶臟字,,不堪入耳,完全不象一個(gè)中學(xué)生;有的人在樓道里,、宿舍內(nèi)大呼小叫,,追逐打鬧,引來(lái)周圍居民不少詫異的眼光;有的人躲在廁所里抽煙,、打架,,遇到矛盾總是講狠,象街上的小混混,、二流子;有人騎車橫沖直撞,,完全不遵守交通規(guī)則;還有男女生在公共場(chǎng)所行為舉止過(guò)分親呢,旁若無(wú)人,沒(méi)有絲毫羞恥心;有人頭發(fā)上花里胡哨,,染黃發(fā),,還有女生燙發(fā)。這些行為已經(jīng)給我校帶來(lái)了極壞的影響,。如果給我校的教學(xué)業(yè)績(jī)打個(gè)分,,我打100分,因?yàn)槲倚5娜魏我豁?xiàng)指標(biāo)都可以名列全省前茅;如果一定要給我們的文明程度打個(gè)分,,能打多少分?我看只能打70分,,及格了卻還必須不斷提高。 知恥而后勇,。正因?yàn)閮?yōu)秀,,所以我們要更加嚴(yán)格要求自己。我們不僅要贏在學(xué)業(yè)上,,而且要贏在文明程度上,。我們?cè)撛趺醋? 從今天開(kāi)始,每個(gè)人要對(duì)自已和同學(xué)暗暗進(jìn)行“三比三反對(duì)”,,一比外貌,,誰(shuí)更端莊、清爽,、衣著得體,,反對(duì)留長(zhǎng)發(fā)、染發(fā),、燙發(fā);二比語(yǔ)言,,“請(qǐng)、你好,、謝謝,、對(duì)不起”這些禮貌用語(yǔ),誰(shuí)用得更多,,反對(duì)滿口臟話;三比行為,,誰(shuí)更加講禮貌、有修養(yǎng),、守紀(jì)律,,反對(duì)舉止粗俗?!叭取敝?,我們就大致可以看出每個(gè)人的文明程度了。
文明,,現(xiàn)在已經(jīng)成為社會(huì)進(jìn)步的標(biāo)志,,它是高貴,、是修養(yǎng)、是禮儀,、是風(fēng)度,。讓追求卓越的我們,遠(yuǎn)離粗鄙,,遠(yuǎn)離庸俗,,擁抱文明。謝謝大家! 因?yàn)槲拿鞫利?同學(xué)們,,當(dāng)你每天在校園里的時(shí)候,,你是否注意到自己的儀表呢?人們常說(shuō):儀表是心靈的寫(xiě)照??梢?jiàn),,人的儀表與其人格是密切相連的。幾十年前,,我國(guó)著名的教育家,、天津南開(kāi)大學(xué)校長(zhǎng)張伯苓先生就曾在該校的一面大立鏡上方懸掛一幅“鏡箴”,告誡每個(gè)學(xué)生都要注意自己的儀表美,?!扮R箴”上寫(xiě)著:“面必凈,發(fā)必理,,衣必整,,鈕必扣,頭容正,,肩容平,,胸容寬,背容直,,氣象勿做勿怠,,顏色宜和宜靜宜莊?!弊鳛橹袑W(xué)生,,我們必須明白自己的儀表起碼必須符合學(xué)校的氣氛和學(xué)生的身份,保持大方,、得體的儀表,,是對(duì)老師,、同學(xué)的一種尊重,。
俗話說(shuō):“站有站相,坐有坐相”,,一個(gè)人的舉止風(fēng)度是指從他舉手投足等身體各部位的直觀動(dòng)作,,以及待人接物與人交往的行為中具體表現(xiàn)出來(lái)的。“站如松,,行如風(fēng),,坐如鐘,臥如弓”是古人對(duì)人體姿態(tài)的形象概括,,也是對(duì)人們舉止的形象化要求,。注意正確穿著之后,便要注意我們每天在學(xué)校的姿態(tài),。我們正處于青春年少,、精力充沛的年齡,就像初升的太陽(yáng)一樣,,應(yīng)是生機(jī)勃勃而充滿朝氣的,。從踏進(jìn)校門(mén)開(kāi)始,便是我們每天投入學(xué)習(xí)的開(kāi)始,,因此要保持情緒高昂,、奮發(fā)進(jìn)取的精神狀態(tài),而絕不能萎靡不振,、垂頭喪氣,。 禮儀,作為在人類歷史發(fā)展中逐漸形成并積累下來(lái)的一種文化,,始終以某種精神的約束力支配著每個(gè)人的行為,。
禮儀是人類文明進(jìn)步的重要標(biāo)志,是適應(yīng)時(shí)代發(fā)展,、促進(jìn)個(gè)人進(jìn)步和成功的重要途徑,。禮儀的重要性,在于它有助于培養(yǎng)積極的心態(tài),,養(yǎng)成高度的自制力和高超的領(lǐng)導(dǎo)才能,,建立自信心,塑造迷人的個(gè)性,,它讓你看起來(lái)充滿熱情,,富有合作精神,保持身心健康,,這些都是成功的不可或缺的因素,。 我們學(xué)習(xí)禮儀,首先要以學(xué)會(huì)尊重他人為起點(diǎn),,禮儀從話中來(lái),,話從心中來(lái),只有從內(nèi)心尊重人,,才會(huì)有得體的禮儀言行,。文明禮儀是我們學(xué)習(xí),、生活的根基,是我們健康成長(zhǎng)的臂膀,。沒(méi)有了文明,,就沒(méi)有了基本的道德底線。千學(xué)萬(wàn)學(xué),,學(xué)做真人,,說(shuō)的就是學(xué)習(xí)應(yīng)先學(xué)做人,學(xué)做文明人,。 今天,,在莊嚴(yán)的國(guó)旗下,我們高一(16)班向全校同學(xué)發(fā)出倡議,,倡議大家做到“四個(gè)五”:“五無(wú)”:地面無(wú)痰跡;室內(nèi)無(wú)紙屑;桌凳無(wú)刻劃;墻壁無(wú)腳印;出言無(wú)臟語(yǔ),。 “五節(jié)約”:節(jié)約一度電、一滴水,、一粒米,、一張紙、一分錢(qián),。 “五帶”:把禮儀帶進(jìn)學(xué)校;把微笑帶進(jìn)校園;把孝敬帶回家里;把謙讓帶入社會(huì);把仁愛(ài)帶給別人,。 “五提倡”:說(shuō)話輕聲;走路慢行、待人禮貌,、講究衛(wèi)生;團(tuán)結(jié)進(jìn)取,。 讓我們從自己做起,從現(xiàn)在做起!讓文明不再是純粹的理念,,而是每個(gè)同學(xué)的自覺(jué)言行!讓文明不再是外在強(qiáng)加的約束,,而是內(nèi)化的集體自律! 最后,我選了這樣一句話送給大家,,來(lái)結(jié)束我今天的講話:人不是因?yàn)槊利惒盼拿?,而是因?yàn)槲拿鞫利?
文明禮儀主題演講稿三分鐘 文明禮儀主題演講稿小學(xué)生篇十一
古人說(shuō),“不學(xué)禮,,無(wú)以立”,。就是說(shuō),你不學(xué)“禮”,,就沒(méi)法在社會(huì)中立身,。
那么,什么是禮儀呢?簡(jiǎn)單地說(shuō),,禮儀就是律己,、敬人的一種行為規(guī)范,是表現(xiàn)對(duì)他人尊重和理解的過(guò)程和手段,。
文明禮儀,,不僅是個(gè)人素質(zhì)、教養(yǎng)的體現(xiàn),,也是個(gè)人道德和社會(huì)公德的體現(xiàn),。更是城市的臉面,更是國(guó)家的臉面,。
所以,,學(xué)習(xí)禮儀不僅可以內(nèi)強(qiáng)個(gè)人素質(zhì)、外塑單位更能夠潤(rùn)滑和改善人際關(guān)系,。
作為具有5020xx年文明史的“禮儀之邦”,,講文明、用禮儀,,也是弘揚(yáng)民族文化,、展示民族精神的重要途徑。
我們身在社會(huì)中,,身份,、角色在不停地變化之中。我們這一刻討厭別人,,下一刻往往成了別人討厭的對(duì)象,。這些無(wú)非都是“不拘小節(jié)”的行為所致。
當(dāng)我們身為游客的時(shí)候,,總是依著自己的興致,,隨地吐痰、吐口香糖,、踩踏草坪,、在文物上亂寫(xiě)亂涂;當(dāng)我們是市民的時(shí)候,又是對(duì)隨地吐痰,、亂寫(xiě)亂畫(huà)的現(xiàn)象深惡痛絕,。
當(dāng)我們和同學(xué)相處的時(shí)候,總會(huì)埋怨同學(xué)的“不拘小節(jié)”,,無(wú)論是工作上還是生活上的說(shuō)話,、借東西;而我們自己又往往懶得去理那些“小節(jié)”。
當(dāng)我們乘坐公共汽車的時(shí)候,,總是為能搶到座位而沾沾自喜,,擠到、踩到別人的時(shí)候從不屑于說(shuō)對(duì)不起;當(dāng)我們被人擠到或踩到的時(shí)候,,總是對(duì)對(duì)方不說(shuō)聲抱歉的話而耿耿于懷甚至拳腳相加;當(dāng)我們是老人的時(shí)候,,站在晃晃悠悠的車上,總是渴望能有人為站立不住的自己讓個(gè)座,。
隨著社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步,,人們的精神需求層次和自我認(rèn)知價(jià)值的越來(lái)越高,,就越來(lái)越希望得到理解、受到尊重,。毫無(wú)疑問(wèn),,在當(dāng)前的形勢(shì)下,禮儀已不是個(gè)別行業(yè),、個(gè)別社會(huì)層次的需求,,而是全民所需。
火車跑得快,,全憑車頭帶,。在家里,如果家長(zhǎng)能夠帶好頭;在學(xué)校,,如果師長(zhǎng)能夠帶好頭;在單位,,領(lǐng)導(dǎo)如果能夠帶好頭;在窗口單位,窗口工作人員如果能夠帶好頭……推而廣之,,要在全中國(guó)推廣,、普及文明禮儀,如果首都一千多萬(wàn)人民能夠帶好這個(gè)頭;如果我們每個(gè)人都能從我做起,,從現(xiàn)在做起……
毫不疑問(wèn),,我們的文明禮儀推廣和普及工作,就會(huì)更加容易,。那么我們的精神文明建設(shè),,就會(huì)和物質(zhì)文明建設(shè)一樣,取得飛速發(fā)展,。我們十三億人民的精神面貌,,必然會(huì)煥然一新,人們都會(huì)生活在友好,、寬容,、關(guān)愛(ài)、溫馨的社會(huì)氛圍中!
文明禮儀,,強(qiáng)調(diào)的是“尊重為本”,。
想讓別人尊敬你,首先就得尊敬人,。
那些陋習(xí),,圖的是一時(shí)之快,丟的是自己的人格和尊嚴(yán),。 一個(gè)連自己都不尊重的人,,別人還會(huì)尊重你嗎?
我的講話完了,謝謝大家!
文明禮儀主題演講稿三分鐘 文明禮儀主題演講稿小學(xué)生篇十二
同學(xué)們,你們知道嗎?文明是我們生活中的一項(xiàng)禮儀,,如果我們失去了文明,,就等于失去了一切!
在我們國(guó)家許多旅游的地方,我們經(jīng)常會(huì)看見(jiàn)到處都是一些塑料袋,,飲料瓶,,方便面盒以及口香糖等一些垃圾。這說(shuō)明了我們國(guó)家的素質(zhì)不夠高,,如果讓來(lái)中國(guó)旅游的外國(guó)朋友知道了,,一定會(huì)笑我們是個(gè)沒(méi)有禮儀的國(guó)家,,那還不丟盡了我們中國(guó)人的臉,,這是一個(gè)不遵守社會(huì)文明的不良習(xí)慣。
想要養(yǎng)成文明的好習(xí)慣,,要想做一個(gè)文明的好學(xué)生,,就請(qǐng)你們不要講臟話,不隨地吐痰;不亂扔垃圾,,不打架斗毆;不踩踏草坪,。試想一下全國(guó)的每一個(gè)公民都自我做起,我們民族的文明素質(zhì)會(huì)將大大提高,,國(guó)家的實(shí)力也就會(huì)大大加強(qiáng),。那么祖國(guó)的明天、祖國(guó)的未來(lái)一定會(huì)繁榮昌盛,、燦爛輝煌!
文明禮儀要注重平時(shí),。從小培養(yǎng),形成良好習(xí)慣,。俗話說(shuō)得好:“少成若天性,,習(xí)慣成自然?!笔前?,如果我們能在他人有著不文明的禮儀及時(shí)幫他們糾正錯(cuò)誤,就可以幫社會(huì)“撿回一條命”,,幫中華民族“撿回一條命”,讓犯錯(cuò)誤的同學(xué)從小養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣,。
文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的基礎(chǔ),,是我們生活成長(zhǎng)的肩膀,。如果沒(méi)有了文明,也就等于沒(méi)有了基本的道德底線,。我們雖然擁有了高深的科學(xué)文化知識(shí),,但我們卻沒(méi)有擁有基本的文明素質(zhì),這樣我們對(duì)人對(duì)已對(duì)社會(huì)又有什么用呢?“千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人”,,告訴我們的道理就是學(xué)習(xí)應(yīng)該先學(xué)做人,,學(xué)做社會(huì)人,,學(xué)做文明人。清潔環(huán)境,,文明社會(huì),,從我做起,從身邊的每一件小事做起,,讓文明之花在社會(huì)處處綻放,。
我們應(yīng)該從哪里做起?讓我們節(jié)約每一滴水,讓我們節(jié)省每一度電,?;蛟S你的舉手之勞,將會(huì)給人們來(lái)一點(diǎn)溫暖,,將會(huì)給地球帶來(lái)一點(diǎn)美麗,。讓不文明遠(yuǎn)離我們,讓文明伴我成長(zhǎng),,伴我行!
如果你失去了今天,,你都不算失敗,明天還會(huì)再來(lái),。
如果你失去了金錢(qián),,你不算失敗,因?yàn)槿松膬r(jià)值不在于錢(qián)財(cái),。
如果你失去了文明,,你就是徹底的失敗,因?yàn)槟阋呀?jīng)失去了做人的真理!
文明禮儀主題演講稿三分鐘 文明禮儀主題演講稿小學(xué)生篇十三
從幼兒園開(kāi)始,,老師,,家長(zhǎng)就開(kāi)始教我們這樣一首兒歌:講文明,懂禮貌,,做個(gè)乖寶寶,。如今,我們都成為五年級(jí)的小學(xué)生了,,可我們真正做到講文明懂禮貌了嗎?現(xiàn)在,,讓我來(lái)告訴你該如何讓文明禮貌伴我們而行吧!
首先,要孝敬自己親愛(ài)的爸爸媽媽,。爸爸媽媽,,為我們花了多少心血,才讓我們撫養(yǎng)到現(xiàn)在那么大,。你可看到爸爸媽媽頭發(fā)上的縷縷銀絲?所以,,孝敬父母,是做人的基本道德。在生活中,,為父母做些力所能及的家務(wù),,在爸爸媽媽下班時(shí)遞去一杯暖暖的茶水,說(shuō)一聲辛苦了,。
其次,,要和其他人和諧相處,比如,,你不小心撞到別人了,,說(shuō)聲對(duì)不起;別人不小心碰到了你的東西,你就要說(shuō)聲沒(méi)關(guān)系;見(jiàn)到老師要說(shuō)聲:老師好,,當(dāng)然,,見(jiàn)到認(rèn)識(shí)的人也要打招呼,問(wèn)好,。當(dāng)別人有難時(shí),,要伸出援助之手!
第三,,我們要懂得謙讓,。我們中華人民共和國(guó),
歷來(lái)就有“禮儀之邦”的美譽(yù),。自古就有許多謙讓的故事,,孔融讓梨更為經(jīng)典,我們一定要向孔融一樣懂得謙讓,,繼承祖先的光榮傳統(tǒng)!
第四,,我們要誠(chéng)實(shí)守信,答應(yīng)別人的事,,就一定要做到,,不能欺騙別人,說(shuō)的就得做到,。
我就說(shuō)到這兒了,,記住,讓文明禮儀伴我們而行,,讓文明禮儀之花綻放在世界的每一個(gè)角落!
文明禮儀主題演講稿三分鐘 文明禮儀主題演講稿小學(xué)生篇十四
尊敬的領(lǐng)導(dǎo),、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
子曰:“不學(xué)禮,,無(wú)以立”,。
在一個(gè)國(guó)家中個(gè)人是主體。對(duì)于個(gè)人來(lái)說(shuō)什么最重要呢?我想首先應(yīng)該是具備文明素質(zhì),,只有當(dāng)每一個(gè)人都具備了文明素質(zhì),,那么這個(gè)國(guó)家的整體素質(zhì)才能提高。
中華傳統(tǒng)美德是中華民族經(jīng)過(guò)五千年的文明發(fā)展,歷代流傳下來(lái)的,、寶貴的道德文化遺產(chǎn),,它包含了優(yōu)秀的民族品質(zhì)、優(yōu)良的民族精神,、崇高的民族氣節(jié),、高尚的民族情感、良好的民族禮儀等方面,。它凝聚著中華民族的“形”與“魂”,。加強(qiáng)中華傳統(tǒng)美德教育的宗旨就是為了在新的形勢(shì)下,繼承,、弘揚(yáng),、提高和發(fā)展中華民族的傳統(tǒng)美德,把我國(guó)的優(yōu)秀文化和傳統(tǒng)美德集中起來(lái),,并與革命傳統(tǒng)相結(jié)合,,賦予新時(shí)代內(nèi)容,容納新的代精神,,達(dá)到承前啟后,,與時(shí)俱進(jìn),古為今用的具有中國(guó)特色的價(jià)值觀,、道德觀和行為準(zhǔn)則,。
我們從小接受文明禮儀的教育,很多同學(xué)都可以滔滔不絕地大談文明禮儀,??墒强匆?jiàn)校園中隨處丟棄的飯盒,飲料瓶,,聽(tīng)著某些同學(xué)口中吐出的臟話,,怎能不教人痛心疾首呢!難道我們都是“語(yǔ)言的巨人,行動(dòng)的矮人”么?明代大學(xué)者王守仁說(shuō)“知是行的主意,,行是知的功夫;知是行之始,,行是知之成;知和行是一個(gè)本體、一個(gè)功夫,。知而不行,,只是未知?!蔽覀兘邮芪拿鞫Y儀的教育,,自己卻吝于履行、甚至反其道而行之,,這跟從來(lái)沒(méi)有接受社會(huì)教育有什么區(qū)別!所以我們要實(shí)踐社會(huì)文明,,就要從這“知行合一”上下功夫,、從自己的坐言起行上下功夫,就要告別不文明的行為,。
好的文明行為習(xí)慣,,可以影響你的學(xué)習(xí),你的生活,,甚至將來(lái)的一生都將受用不盡,,文明的舉止,文明的行為,,加上恬靜,、幽雅、舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境,,濃郁的文化氛圍,,會(huì)啟迪我們不斷探索,求知要養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,,做文明學(xué)生,。我相信,經(jīng)過(guò)我們的同努力,,一定會(huì)營(yíng)造出一個(gè)文明美好的校園,。
我們播下一個(gè)動(dòng)作,就收獲一個(gè)習(xí)慣;播下一個(gè)習(xí)慣,,就收獲一個(gè)品格;文明已被人們放在心里的一個(gè)重要位置,,千萬(wàn)不要把文明行為習(xí)慣看作小事,。每個(gè)人的舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息,,讓我們從現(xiàn)在做起,從自己做起,,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起,,養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,做文明學(xué)生,,管住我們的口,,不說(shuō)粗話、臟話;管住我們的手,,不亂扔垃圾;管住我們的腳,,不踐踏花草。
同學(xué)們,,讓我們攜起手來(lái),,學(xué)做文明人,清潔環(huán)境,,文明校園,,從我做起,,從每一件小事做起,擯棄我們身上種種不文明的行為,,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,。讓文明之花開(kāi)遍校園,讓文明禮儀永伴我成長(zhǎng)!
謝謝大家!
文明禮儀主題演講稿三分鐘 文明禮儀主題演講稿小學(xué)生篇十五
敬愛(ài)的老師,、同學(xué)們:
大家好!今天,,我演講的題目是:《文明禮儀》。禮儀是無(wú)處不在的,,它可以表現(xiàn)出一個(gè)人的道德修養(yǎng),,也可以增進(jìn)人與人之間的友誼。
大家都知道,,我們中國(guó)是人類歷史上四大文明古國(guó)之一,,是一個(gè)歷史悠久的禮儀之邦。中華民族五千年的發(fā)展歷程,,代代傳承了許許多多的傳統(tǒng)和美德,。從孔融讓梨到張良拜師,從周為中華之崛起而讀書(shū)到做好事不留名的雷鋒叔叔,,他們都是中華民族傳統(tǒng)美德的具體體現(xiàn),,他們?yōu)槲覀儤?shù)立了榜樣,是我們每一位小學(xué)生應(yīng)該學(xué)習(xí)的楷模!
作為一名新世紀(jì)的小學(xué)生,,作為祖國(guó)的花朵,、世界的未來(lái),我們必須做一名文明的小學(xué)生!但是,,如何才能做一名文明的小學(xué)生呢?我們首先要著裝得體,,符合學(xué)生身份,體現(xiàn)出新世紀(jì)學(xué)生篷勃向上的風(fēng)采,,因?yàn)閮x表,、儀容、儀態(tài)可以讓人一看便知道你的修養(yǎng);遇到老師,、同學(xué),,主動(dòng)問(wèn)好;上下樓梯,人多擁擠,,注意謙讓;講究衛(wèi)生,,不亂扔果皮,見(jiàn)到紙屑隨時(shí)撿起;愛(ài)護(hù)公物,,不亂寫(xiě)亂劃;在與同學(xué)的交往中,,能和睦相處,共同學(xué)習(xí),。做到得理讓人,,失理道歉,,相互尊重,相互信任;家里來(lái)了客人,,熱情,、大方、有禮貌地招待;在外面,,遵守交通法規(guī),,不亂扔果皮紙屑,保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生;尊老愛(ài)幼,,幫助別人,,做到處處為別人著想。
讓我們一起努力,,做一名穿戴整齊,、懂禮貌、不亂扔垃圾的小學(xué)生,。
我的演講結(jié)束了,,謝謝大家。
文明禮儀主題演講稿三分鐘 文明禮儀主題演講稿小學(xué)生篇十六
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、評(píng)委,、朋友們:
大家好!
詩(shī)人艾青有一句詩(shī):“為什么我的眼里常含著淚水,因?yàn)槲覍?duì)這片土地愛(ài)得深沉,?!蔽抑岳收b它,是因?yàn)樵?shī)句不僅包含著對(duì)家鄉(xiāng)的熱愛(ài),,更多的包含著一種堅(jiān)毅的時(shí)代精神和青春的氣息,,讓我為之激動(dòng),為之振奮!今天,,面對(duì)養(yǎng)育了我們的熱土——可愛(ài)的家鄉(xiāng)鞏義,,伴隨著學(xué)江浙、促發(fā)展的活動(dòng),,我想說(shuō):“弘揚(yáng)精神,爭(zhēng)做文明市民!”這就是我今天要演講的題目,。
鞏義,,座落在巍巍鞏義山北麓,滔滔黃河南岸,,她以山為冠,,黃河為裙。城內(nèi)邙嶺聳立,,洛河縈繞,。海鐵路東西橫跨,,高速國(guó)道縱橫交錯(cuò),山河秀美,,人杰地靈,。
鞏義歷史悠久,是河洛文明的重要發(fā)祥地,。在風(fēng)光秀麗的伊洛河畔,,座落著距今一千五百年的北石窟,物華天寶的,,也贏得了帝王的垂青,,北宋的七、八個(gè)皇帝,,均葬在這里,,統(tǒng)稱“七帝八”。為探究北宋的歷史文化提供了豐富的實(shí)物,。石刻無(wú)語(yǔ),,見(jiàn)證著歷史,傳承著文化,。而繁衍生息在這濃厚歷史文化氛圍中的**人,,感受著皇家禮制的威儀,慢慢積累起來(lái)的是**人不甘平庸的品質(zhì),。
鞏義不僅有發(fā)人幽思的歷史遺跡,,更有壯闊秀美的自然風(fēng)光。站立在浮戲山頭,。身處在山花爛漫之中,,依稀可見(jiàn)皮定鈞馳騁殺敵的矯健身影;走進(jìn)慈云寺,耳邊隱約回響著印度高僧傳經(jīng)送典的鐘聲;穿行陰風(fēng)景區(qū),,鞏義山的雄渾險(xiǎn)峻,,賦予了鞏義人堅(jiān)定的力量。