總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料,,它可以促使我們思考,,我想我們需要寫一份總結(jié)了吧,。怎樣寫總結(jié)才更能起到其作用呢?總結(jié)應(yīng)該怎么寫呢,?以下是小編為大家收集的總結(jié)范文,,僅供參考,大家一起來看看吧,。
幼兒園國慶節(jié)活動(dòng)總結(jié)中班 幼兒園國慶節(jié)活動(dòng)總結(jié)簡短篇一
為了把xx幼兒園“迎國慶”系列活動(dòng)抓系抓實(shí),,逐出效果,也為了更好地開展相關(guān)活動(dòng),,我校還專門成立xx幼兒園慶國慶工作領(lǐng)導(dǎo)小組,,由xx園長任組長,xx副園長任副組長,,由校委會(huì)所有成員任成員,,xx主任具體負(fù)責(zé)落實(shí)相關(guān)工作。我校的“迎國慶”系列活動(dòng)緊緊圍繞國家提出的“隆重,、喜慶,、節(jié)儉、祥和”的總要求,并在全鄉(xiāng)各小學(xué)營造了濃烈的節(jié)日氛圍,,弘揚(yáng)愛國主義精神,,激勵(lì)廣大師生熱愛祖國,熱愛家鄉(xiāng),,熱愛教育事業(yè),,積極進(jìn)取,開拓創(chuàng)新,,推動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)的全面發(fā)展?;顒?dòng)僅僅圍繞“回顧歷史,、展望未來、擴(kuò)大影響,、凝聚力量,、和諧發(fā)展”的慶祝主題,變單純的節(jié)日慶祝為一段時(shí)間的主題活動(dòng),,使活動(dòng)內(nèi)容更為豐富,;力求活動(dòng)形式創(chuàng)新,更好的突出活動(dòng)主題和內(nèi)容,,增強(qiáng)活動(dòng)的感染力和影響力,。
1、科學(xué),,組織到位,。
為了讓活動(dòng)開展的有條不紊,優(yōu)質(zhì)高效,。早在開學(xué)初,,學(xué)校就成立了xx幼兒園慶國慶工作領(lǐng)導(dǎo)小組,制定科學(xué)的活動(dòng)計(jì)劃,,明確責(zé)任,,序時(shí)開展系列活動(dòng)。所有活動(dòng)都要組織到位,。
2,、具體活動(dòng)。
(1)連續(xù)舉行兩次大型升旗儀式,,其主題分別是“祖國萬歲”,、“祖國在我心中”,通過國旗下講話,,對(duì)全校師生進(jìn)行愛國主義教育,,并要求學(xué)生表達(dá)此次活動(dòng)感想。通過該活動(dòng)的.開展,使是師生接受了一次集體教育,。
(2)舉行讀一本愛國主義圖書,,寫一篇關(guān)于讀愛國主義圖書的讀書筆記、寫一篇愛國主義為內(nèi)容的日記,、講一個(gè)愛國主義故事,、出一張慶國慶為內(nèi)容的手抄報(bào)、唱一首愛國主義歌曲,、畫一張以“熱愛祖國”為內(nèi)容的美術(shù)作品等為主要活動(dòng)內(nèi)容的“七個(gè)一”活動(dòng),。目前該項(xiàng)活動(dòng)還在繼續(xù)進(jìn)行之中。
(3)舉行以“弘揚(yáng)愛國傳統(tǒng),,建設(shè)美好校園”為主題的演講比賽,,比賽結(jié)果xx班、xx班等班級(jí)在同級(jí)部勝出,。
(4)在xx月xx日下午,,訓(xùn)練了將近一個(gè)月的師生合唱比賽如期舉行,愛國主義歌曲被各班級(jí)演繹的別樣精彩,,老師們的合唱《xx》,、《xx》更是引起了全場的互動(dòng)。比賽結(jié)束,,xx班,、xx班等班級(jí)在平行班勝出。
(5)xx月xx日下午,,全校各班級(jí)舉行“慶祖國xx華誕,,建和諧文明校園”的主題隊(duì)會(huì)活動(dòng)。
另外,,各班級(jí)還自行組織了拔河,、籃球、羽毛球,、踢毽,、聯(lián)歡會(huì)等豐富多彩的特色活動(dòng)。通過“xx國慶”杯系列活動(dòng)的開展,,豐富了師生課余的生活,,放松了身心,釋放了激情,,更抒發(fā)了愛國情感,。我們一定在上級(jí)的英明領(lǐng)導(dǎo)之下,腳踏實(shí)地而又富有創(chuàng)造性的開展好各項(xiàng)工作,,向祖國獻(xiàn)禮,!
幼兒園國慶節(jié)活動(dòng)總結(jié)中班 幼兒園國慶節(jié)活動(dòng)總結(jié)簡短篇二
國慶假期之際,,為了讓孩子知道中華人民共和國國慶節(jié)是每年的十月一日;讓孩子知道我們是中國人,;并且通過有趣的游戲交流,,家長和孩子可以增進(jìn)相互理解和信任,促進(jìn)情感交流,,
這次親子溝通是xx幼兒園以年級(jí)的名義舉辦的第一次大型親子溝通,,也是我們中班的老師們經(jīng)過深思熟慮、認(rèn)真討論后決定的方案,。這次交流很成功,,雖然離不開老師的努力和家長朋友的大力支持。
親子溝通進(jìn)行了一系列有趣,、快樂,、健康、文明,、進(jìn)步的溝通。為了讓這次交流更有活力,,更有意義,,我們準(zhǔn)備了一些小節(jié)目,小獎(jiǎng)品,,一些小食品,。
在溝通的'過程中,孩子和家長積極參與,,孩子很開心,。老師和家長看到他們燦爛的笑容特別開心。在愉快的氣氛中,,大家一路分享,,品嘗小食品。
通過親子溝通,,老師,、家長、孩子都有了更好的了解,。有樂趣,,有食物,有獎(jiǎng)品,,可以學(xué)到很多知識(shí),。一舉兩得。
但是在溝通過程中也存在一些不足,,比如溝通前準(zhǔn)備不足,,考慮不周;教師之間合作不夠默契,分工不明確,;班長駕馭場面的能力欠缺,;在溝通之前,父母和孩子的激情都沒有激起,。
這是我們中班年級(jí)第一次大規(guī)模的親子溝通,。雖然存在一些不足,但我們從中獲得了一些經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),。相信這種親子溝通在以后大家的共同努力下會(huì)越來越好,。加油!
幼兒園國慶節(jié)活動(dòng)總結(jié)中班 幼兒園國慶節(jié)活動(dòng)總結(jié)簡短篇三
金秋送爽,,丹桂飄香,,國旗飄揚(yáng)。在這個(gè)碩果累累的季節(jié)里,,我們迎來了祖國的71歲華誕,。為了讓幼兒體會(huì)節(jié)日的歡樂氛圍,了解祖國的偉大,,培養(yǎng)幼兒的愛國情感,,我們xx幼兒園全體師生開展了“慶國慶”為主題的一系列活動(dòng)。
根據(jù)幼兒園幼兒年齡特點(diǎn),,各班開展了不同的慶?;顒?dòng)。我們中班的活動(dòng)是《慶國慶幼兒作品展》,、《慶國慶頌祖國—紅歌演唱》,。
為了讓幼兒了解十月一日是國慶節(jié),知道五星紅旗是中國的國旗,,自己是中國人,,從小培養(yǎng)幼兒的愛國主義情感,做一個(gè)有正義感的中國人,,激發(fā)幼兒作為中國人的自豪感,。我班特別設(shè)計(jì)了以“祖國媽媽的生日”為主題,開展一系列教育教學(xué)活動(dòng),,分別為:
1,、在教師的指導(dǎo)下讓幼兒用紅豆和黃豆拼粘“國旗、祖國媽媽生日快樂”,。
2,、在教師的指導(dǎo)下做剪貼紙花手工“送給祖國媽媽鮮花”。
3,。在教師的指導(dǎo)下做橡皮泥手工“送給祖國媽媽的蛋糕”,。
不,、促進(jìn)了幼兒的動(dòng)手能力,激發(fā)了幼兒的興趣,,還培養(yǎng)了幼兒的愛國精神,!
幼兒學(xué)習(xí)了紅色歌曲。
幼兒以級(jí)部為單位進(jìn)行了紅歌匯演,,一首首充滿激情的詩歌,,表達(dá)了寶寶們對(duì)祖國媽媽的熱愛之情。最后,,活動(dòng)在師幼共同送給祖國媽媽的.《生日快樂》歌中圓滿的落下了帷幕,!
歡快的音樂,熱烈的氣氛,,精彩的節(jié)目使小朋友們感受到了xx幼兒園這個(gè)大家庭的和諧與美好,,感受到我們祖國的繁榮與強(qiáng)大!祝福我們祖國媽媽生日快樂,!
幼兒園國慶節(jié)活動(dòng)總結(jié)中班 幼兒園國慶節(jié)活動(dòng)總結(jié)簡短篇四
1.孩子們在區(qū)域活動(dòng)中,、紅歌大賽中的收獲
區(qū)域活動(dòng)是幼兒獲得認(rèn)知經(jīng)驗(yàn)的主要來源。從中我們驚喜的發(fā)現(xiàn):孩子不僅能將課堂上的活動(dòng)補(bǔ)充完整,,還進(jìn)行了拓展,,而且家長反映,孩子最近在家里表現(xiàn)可棒啦,,經(jīng)常將課堂上學(xué)的內(nèi)容帶回家表演。
2.家長的收獲
通過親子單,,家長積極的進(jìn)行著網(wǎng)上查詢資料,,知道了祖國更多美麗的名勝古跡等,還知道了各風(fēng)景區(qū)的特點(diǎn),,不少家長將查詢到的資料與我們共享,。
3.老師的收獲
和孩子們一起進(jìn)行教育活動(dòng),我們收獲的是知識(shí),、經(jīng)驗(yàn),、愉快的氛圍,還有一份感動(dòng),,孩子們在品嘗特產(chǎn)時(shí),,還主動(dòng)的將手中的特產(chǎn)和老師分享;在區(qū)域活動(dòng)中觀察,我們收獲的是驚喜,,很多知識(shí)孩子們都能熟練掌握,,而且孩子們的習(xí)慣也在一步步建立,學(xué)會(huì)了物歸原處,,學(xué)會(huì)將亂的物品主動(dòng)擺放整齊;和家長的交談,,我們收獲的是理解,、支持和滿足,特別是紅歌大賽,,家長們給予我們高度的評(píng)價(jià),。
隨著本次活動(dòng)的`圓滿結(jié)束,孩子們和爸爸媽媽一起合作順利完成了國旗的制作等活動(dòng),,體驗(yàn)了成功的快樂,,為第_個(gè)國慶節(jié)增添了不少樂趣。同時(shí)也讓孩子們了解有關(guān)國慶的知識(shí),,培養(yǎng)了孩子愛祖國的情感,。
為了讓幼兒更加熱愛自己的祖國,了解自己的祖國,,在國慶節(jié)來臨之際,,我們幼兒園結(jié)合幼兒年齡特點(diǎn),開展了豐富多彩的國慶系列活動(dòng),。為了營造國慶熱烈的氣氛,,我們還進(jìn)行活動(dòng)室環(huán)境布置:海星班用愛心貼出了一幅中國地圖,海貝班帖上了煙花,、生日蛋糕,,海豚班在活動(dòng)室里懸掛上了燈籠,帖上了天安門,、和平鴿,、氣球,孩子們看到裝扮一新的教室,,個(gè)個(gè)都興奮不已,。
我們還結(jié)合幼兒年齡特點(diǎn),以班級(jí)為單位開展了國慶主題活動(dòng),。海星班的《國旗國旗我愛你》讓孩子們認(rèn)識(shí)國旗,,并自己動(dòng)手制作國旗;海貝班的孩子們?yōu)樽鎳鴭寢尗I(xiàn)上了生日歌,并送上了自己制作的生日禮物;海豚班的主題活動(dòng)《祖國媽媽,,我愛你》邀請了家長朋友一起來慶祝祖媽媽的生日,,孩子和家長們還一起制作了中國地圖。
通過一系列的活動(dòng),,幼兒與老師一起認(rèn)識(shí)國旗,、唱國歌,分享交流自己對(duì)我們國家的認(rèn)識(shí)和了解,,孩子們對(duì)我們祖國媽媽的認(rèn)識(shí)更加深入了,,也更加熱愛我們的祖國。
幼兒園國慶節(jié)活動(dòng)總結(jié)中班 幼兒園國慶節(jié)活動(dòng)總結(jié)簡短篇五
金秋送爽,,國旗飄揚(yáng),,為了讓幼兒了解十月一日是國慶節(jié),,知道五星紅旗是中國的國旗,自己是中國人,,從小培養(yǎng)幼兒的愛國主義情感,,做一個(gè)有正義感的中國人,激發(fā)幼兒作為中國人的自豪感,。我園特別設(shè)計(jì)了以“祖國媽媽的生日”為主題,,開展一系列教育教學(xué)活動(dòng),分別為:
一,、認(rèn)識(shí)國慶,;
二、歡度國慶,;
三,、可愛的祖國;
四,、紅色記憶——《紅色故事》和學(xué)唱紅歌等,。
國慶節(jié)是對(duì)孩子進(jìn)行德育教育的時(shí)期,我們抓住節(jié)日教育的契機(jī),,發(fā)動(dòng)家長收集了許多國慶方面的資料,,對(duì)幼兒進(jìn)行了相關(guān)知識(shí)的講解,并制作了國慶刊板,,讓家長和幼兒共同學(xué)習(xí)相關(guān)內(nèi)容?,F(xiàn)將此次活動(dòng)的整個(gè)流程進(jìn)行總結(jié),具體如下:
1.活動(dòng)方案和活動(dòng)計(jì)劃方面:由于好長時(shí)間沒組織國慶節(jié)的活動(dòng),,很多方面都摸不清頭腦,,不知道該從何做起,所以在活動(dòng)前,,我主動(dòng)與上一年的負(fù)責(zé)教師進(jìn)行交流了解,和平行班級(jí)xxx老師相互商討活動(dòng)的安排,,初步對(duì)"國慶節(jié)"主題的展開工作有了一個(gè)大致的輪廓,,我們利用午休時(shí)間,在辦公室進(jìn)行了具體的商討,,精心制作了國慶節(jié)主題刊板,,并將活動(dòng)展開的順序和時(shí)間進(jìn)行了詳細(xì)的安排。并結(jié)合節(jié)日主題對(duì)美術(shù)課程和部分無關(guān)的課程進(jìn)行了調(diào)整,,美術(shù)為《繪畫——我愛北京》和歌曲《國旗國旗紅紅的哩》,,故事《月亮船》等。從課程的安排到材料的準(zhǔn)備,,再到區(qū)域的布置都進(jìn)行了全面的考慮,。最后將活動(dòng)計(jì)劃與方案制定完成后于活動(dòng)前匯報(bào)于領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行審核,。
2.家園合作方面:計(jì)劃方案審核通過后,我們借助于愛牙日的開放活動(dòng)向家長宣傳我們的國慶活動(dòng),,希望能得到他們的配合,,我們詳細(xì)商討了《國慶親子單》的內(nèi)容設(shè)計(jì)。親子單上,,我們誠懇的邀請家長參與我們的活動(dòng),,利用節(jié)假日與孩子一同收集相關(guān)材料圖片。與此同時(shí)我們逐步將通知張貼于班級(jí)欄目中,,以此向家長宣傳即將進(jìn)行的主題活動(dòng),,增進(jìn)家長對(duì)活動(dòng)的了解,并取得家長的全面支持,。
3.環(huán)境布置方面:為了增加國慶的喜慶氣氛,,我們在前一周就安排了親子制作《國旗》,并懸掛在教室上空,,不僅增添了節(jié)日氣氛,,同時(shí)也是孩子學(xué)會(huì)了如何尊重國旗。隨著主題的陸續(xù)開展,,我們及時(shí)在主題墻上張貼了故事,、兒歌、歌曲,,使家長能及時(shí)了解我們主題學(xué)習(xí)的內(nèi)容,,更好的`幫助它們進(jìn)行親子互動(dòng)。
1.布置教育專欄增添節(jié)日氣氛,。首先通過專欄的展出為活動(dòng)家長及時(shí)地指導(dǎo),,具有時(shí)效性、教育性,。我們還設(shè)立了專門的照片墻,,收錄了孩子和家長們在節(jié)假日里游覽名山大川、家鄉(xiāng)威海景區(qū)的精彩掠影,,并配上了簡單的文字介紹,,以供大家欣賞。
2.通過國慶主題墻豐富節(jié)日內(nèi)涵,。墻面的設(shè)計(jì)遵循了教師,、幼兒、家長共同參與的原則,,從環(huán)境的創(chuàng)設(shè)到材料的收集都是大家共同努力的結(jié)果,。墻面以“愛祖國愛家鄉(xiāng)”和‘歡樂中國行國慶在進(jìn)行’為內(nèi)容設(shè)計(jì)完成的。整個(gè)墻面的布置美觀而實(shí)效,,充分體現(xiàn)了祖國的美麗與富強(qiáng),!孩子們都非常喜歡去欣賞,,與同伴一同指指說說,放學(xué)后也與自己的爸爸媽媽一同去說說講講,,主題墻起到了非常好的教育效果,!
3.通過多樣的區(qū)域活動(dòng)進(jìn)行延伸。在本主題活動(dòng)中,,我們結(jié)合區(qū)域活動(dòng)將教學(xué)目標(biāo)滲透在幼兒一日生活中,。我們的區(qū)域共有這樣幾大塊:祖國山河風(fēng)采展擺放幼兒與家長收集到的名山名河等圖片,都是孩子們在假期中與家長一同收集的,。孩子們在欣賞的過程中,,感受到了祖國的地大物博,感受到了祖國的強(qiáng)大昌盛,,提升了幼兒的愛國主義情感,。
4.愛國歌曲大家唱,給祖國媽媽獻(xiàn)禮,。為了進(jìn)一步表達(dá)我們對(duì)祖國媽媽的愛,,我們開展了家長進(jìn)課堂活動(dòng),活動(dòng)前,,我們將具體的活動(dòng)方案貼在了顯眼的地方,,便于家長及時(shí)了解活動(dòng)情況,我們邀請了4位奶奶來園教孩子唱紅歌和講故事,,還特邀小航媽媽指揮兩個(gè)班的小朋友唱紅歌《閃閃的紅星》,,此次活動(dòng)受到了家長朋友的大力支持。
1.孩子們在區(qū)域活動(dòng)中,、紅歌大賽中的收獲
區(qū)域活動(dòng)是幼兒獲得認(rèn)知經(jīng)驗(yàn)的主要來源,。從中我們驚喜的發(fā)現(xiàn):孩子不僅能將課堂上的活動(dòng)補(bǔ)充完整,還進(jìn)行了拓展,,而且家長反映,,孩子最近在家里表現(xiàn)可棒啦,經(jīng)常將課堂上學(xué)的內(nèi)容帶回家表演,。
2.家長的收獲
通過親子單,,家長積極的進(jìn)行著網(wǎng)上查詢資料,知道了祖國更多美麗的名勝古跡等,,還知道了各風(fēng)景區(qū)的特點(diǎn),不少家長將查詢到的資料與我們共享,。
3.老師的收獲
和孩子們一起進(jìn)行教育活動(dòng),,我們收獲的是知識(shí)、經(jīng)驗(yàn),、愉快的氛圍,,還有一份感動(dòng),,孩子們在品
嘗特產(chǎn)時(shí),還主動(dòng)的將手中的特產(chǎn)和老師分享,;在區(qū)域活動(dòng)中觀察,,我們收獲的是驚喜,很多知識(shí)孩子們都能熟練掌握,,而且孩子們的習(xí)慣也在一步步建立,,學(xué)會(huì)了物歸原處,學(xué)會(huì)將亂的物品主動(dòng)擺放整齊,;和家長的交談,,我們收獲的是理解、支持和滿足,,特別是紅歌大賽,,家長們給予我們高度的評(píng)價(jià)。
隨著本次活動(dòng)的圓滿結(jié)束,,孩子們和爸爸媽媽一起合作順利完成了國旗的制作等活動(dòng),,體驗(yàn)了成功的快樂,為第xx個(gè)國慶節(jié)增添了不少樂趣,。同時(shí)也讓孩子們了解有關(guān)國慶的知識(shí),,培養(yǎng)了孩子愛祖國的情感。
幼兒園國慶節(jié)活動(dòng)總結(jié)中班 幼兒園國慶節(jié)活動(dòng)總結(jié)簡短篇六
每年的國慶節(jié)前后,,到處都張燈結(jié)彩,,洋溢在一片歡樂之中,電視,、報(bào)紙,、廣播等等各種媒體會(huì)有很多關(guān)于愛國主義教育方面的報(bào)道、介紹,,給我們的愛國教育帶來很多的便利條件,,因此,我設(shè)立了“我愛祖國”這一主題,,抓住國慶這一時(shí)期對(duì)幼兒進(jìn)行愛國教育,。幼兒感受國慶節(jié)熱烈的氣氛,萌發(fā)愛國情感,,我們根據(jù)中班幼兒的特點(diǎn)開展了以下一系列的活動(dòng):
1,、我們在教學(xué)活動(dòng)中,讓幼兒認(rèn)識(shí)我國的國旗,、國徽,,知道十月一日是我們國家的生日—國慶節(jié)。
2、組織幼兒為祖國媽媽制作生日蛋糕,,提供給幼兒表達(dá)表現(xiàn)的機(jī)會(huì),,體現(xiàn)幼兒活動(dòng)的自主性,讓幼兒充分感受到節(jié)日快樂的氛圍,。另外,,在制作過程中,也發(fā)展了幼兒的動(dòng)手能力,、想像創(chuàng)造力,。同時(shí),也開展了歌舞《大中國》,,以及舞蹈《擺烏龍》和《明天會(huì)更好》,,祝愿我們的祖國繁榮昌盛,欣欣向榮,。
3,、通過集體觀看短片“天安門前的升旗儀式”與“開國大典”,使幼兒對(duì)國慶節(jié)有更多的認(rèn)識(shí),。
通過這一系列的活動(dòng),,使認(rèn)識(shí)國旗、國徽,、唱國歌,,通過分享交流自己對(duì)我們國家的認(rèn)識(shí)和了解以及老師的介紹,孩子們對(duì)我們國家的認(rèn)識(shí)更加深入了,。隨著孩子們對(duì)我們國家認(rèn)識(shí)和了解的深入,,孩子們也更加熱愛我們的祖國了。通過一系列的手工給國旗涂色,、制作國旗,,使孩子們加深了對(duì)國慶節(jié)的.認(rèn)識(shí)。
每個(gè)人都有自己的生日,,當(dāng)生日來臨的時(shí)候,,家人都會(huì)給他慶祝,祖國也有自己的生日,,九月三十日我們開展了“歡天喜地慶國慶”迎國慶主題親子活動(dòng),,幫助幼兒知道祖國的生日,以自己的方式來慶祝,,激發(fā)幼兒對(duì)祖國的情感,。
1、活動(dòng)前教室掛上了國旗,,并且布置了節(jié)日氣氛的環(huán)境,,讓幼兒動(dòng)手參與到慶?;顒?dòng)中來?;顒?dòng)中通過觀看“美麗的祖國媽媽”、“珍貴的小動(dòng)物朋友”等照片,、引導(dǎo)幼兒體驗(yàn)作為一名中國人的自豪感,。“我為祖國媽媽過生日”的圖片讓幼兒了解各地國慶節(jié)的一些慶?;顒?dòng),,引導(dǎo)幼兒用自己的方式慶祝祖國生日。
2,、幼兒年齡小,,語言和行動(dòng)的表達(dá)方式不強(qiáng),且由于自身的已有知識(shí)極度缺乏,,只知道“過節(jié)了,,我們可以玩了”。所以設(shè)計(jì)此活動(dòng)時(shí),,根據(jù)幼兒的情況,,讓幼兒通過看、聽,,對(duì)“國慶節(jié)”有初步的認(rèn)識(shí),,并通過幼兒現(xiàn)有的能力,向祖國媽媽說生日快樂!給祖國媽媽唱生日歌,,添畫煙花,,讓他們動(dòng)手參與到慶祝活動(dòng)中,,從中感到節(jié)日的氣氛,。
3、通過此次幼兒園幼兒園活動(dòng),,讓幼兒們認(rèn)識(shí)了“祖國的生日”,,對(duì)中國也有了初步的認(rèn)識(shí),活動(dòng)中,,幼兒了解了“中國”是一個(gè)很大很大的大家庭,,是一個(gè)很美的地方,還有很多的動(dòng)物小朋友陪著我們,,激發(fā)了幼兒喜歡祖國的情感,。
本次幼兒園活動(dòng)達(dá)到了較好的效果,家長和幼兒在幼兒園活動(dòng)中感受到了歡樂的氛圍,,但由于此次是小班幼兒入園來參加的第一次親子幼兒園活動(dòng),,有個(gè)別幼兒表現(xiàn)出注意力不集中,,不能很好的隨著教師的引導(dǎo)進(jìn)入幼兒園活動(dòng),但相信這種情況隨著幼兒多次經(jīng)驗(yàn)的積累會(huì)得到改善,。
幼兒園國慶節(jié)活動(dòng)總結(jié)中班 幼兒園國慶節(jié)活動(dòng)總結(jié)簡短篇七
為了給家長和幼兒提供展示才藝,、互相學(xué)習(xí)的平臺(tái),以及豐富孩子們的幼兒園生活,,增進(jìn)家長,、幼兒、老師之間的互動(dòng),,提升幼兒對(duì)手工的興趣和熱情,,促進(jìn)幼兒身心和諧、全面的發(fā)展,。
在 “國慶節(jié)”假期間,,xx幼兒園大班段開展了慶國慶親子手工制作比賽活動(dòng)。
此次活動(dòng)以“綠色環(huán)保,,變廢為寶”為主題,,家長和孩子在國慶放假期間一起利用廢舊物品制作相關(guān)的手工作品,本次手工親子制作活動(dòng),,增進(jìn)了家長與孩子之間的默契,,也增進(jìn)了他們彼此之間的感情,各班的家長都積極的報(bào)名參與,,上交的作品也是豐富多樣,,有立體手工、還有平面的繪畫手工,,由此可見家長的想象力也是不可估量的,。
在這些參賽的作品中,運(yùn)用了月餅盒,、廢舊塑料瓶,、紙盒、易拉罐等廢舊材料,,充分體現(xiàn)了本次活動(dòng)的主題《變廢為寶》,。
評(píng)分小組根據(jù)親子作品,評(píng)出了一,、二,、三等獎(jiǎng)和鼓勵(lì)獎(jiǎng),并將作品進(jìn)行了展覽,,給教師,、家長、幼兒們提供一個(gè)欣賞,、學(xué)習(xí),、交流的平臺(tái),。
通過此次親子手工大賽,很好的.拉近了幼兒與家長之間的親子感情,,豐富了孩子的童年,,讓幼兒有了綠色環(huán)保的意識(shí)。老師和家長一起用愛和美成就了幼兒的夢想;童心很大,,可以裝滿整個(gè)世界,,童心很美,可以讓這個(gè)地球更美麗,。
這次親子手工大賽活動(dòng)不僅讓幼兒收獲了成功的喜悅,也留下了孩子們在成長中快樂的畫面!
幼兒園國慶節(jié)活動(dòng)總結(jié)中班 幼兒園國慶節(jié)活動(dòng)總結(jié)簡短篇八
值此國慶佳節(jié)來臨之際,,為了讓孩子知道中華人民共和國的國慶節(jié)是每年的十月一日,;
讓孩子知道我們是中國人;
并通過有趣的游戲溝通,,讓家長以及孩子增進(jìn)彼此的了解以及信托,,促進(jìn)情感的交流,體驗(yàn)家庭的溫暖,,家人之間的圣潔,,無私以及偉大。
中班年級(jí)3個(gè)班(中一班,、中二班,、中三班)于9月30日在幼兒園操場內(nèi)共同舉辦了以“慶國慶、迎中秋”為主題的親子溝通,。
本次親子溝通是幼兒園首次以年級(jí)的名義舉辦的一次比較大型的親子溝通,,這也是經(jīng)過咱們中班年級(jí)各位老師尋思熟慮研討后才決定的方案。這次溝通開展的很成功,,固然這也離不開各位老師辛勞的付出及家長朋友們的大力支持,。
親子溝通開展了一系列有趣、快樂,、康健,、文明、向上等溝通,,為了使此次溝通更加有活力以及意義,,咱們準(zhǔn)備了一些小節(jié)目、小獎(jiǎng)品以及一些小食品,。
在溝通的過程中,,幼兒以及家長都非常積極地介入,孩子們都非常的開心,,老師以及家長們看到孩子們燦爛的'笑臉,,心中也特別的高興,。大家在歡樂的氛圍中,一路分享以及品嘗著小食品,。
通過親子溝通的開展,,老師、家長以及孩子們有了更進(jìn)一步的了解,。有玩的,、有吃的、有獎(jiǎng)品還可以學(xué)到很多的知識(shí),。真可以說一舉兩得,。
但在溝通的過程中也存在了一些不足,如溝通前的準(zhǔn)備不夠充分,,想的不夠周到,;
教師之間配合的不夠默契,分工不明確,;
班主控制場面的能力有所欠缺,;
溝通前家長以及幼兒的激情沒有調(diào)動(dòng)起來等。
這是咱們中班年級(jí)首次開展的大型親子溝通,,雖有不足但也從中獲得了一些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),,相信今后類似這種親子溝通會(huì)在咱們每一個(gè)人的共同努力下會(huì)越辦越好的,加油,!
幼兒園國慶節(jié)活動(dòng)總結(jié)中班 幼兒園國慶節(jié)活動(dòng)總結(jié)簡短篇九
“國慶節(jié)”期間,,我校積極開展了系列愛國主義教育活動(dòng)。以提高幼兒的思想道德品質(zhì),,加深學(xué)生對(duì)祖國的感情,,從而使學(xué)生在新的世紀(jì)中健康的成長。下面就所開展的活動(dòng)情況作一小結(jié),,以求改進(jìn)和指正:
為了把xx幼兒園“迎國慶”系列活動(dòng)抓系抓實(shí),,逐出效果,也為了更好地開展相關(guān)活動(dòng),,我校還專門成立xx幼兒園慶國慶工作領(lǐng)導(dǎo)小組,,由xx園長任組長,xx副園長任副組長,,由校委會(huì)所有成員任成員,,xx主任具體負(fù)責(zé)落實(shí)相關(guān)工作。我校的“迎國慶”系列活動(dòng)緊緊圍繞國家提出的“隆重,、喜慶,、節(jié)儉、祥和”的總要求,,并在全鄉(xiāng)各小學(xué)營造了濃烈的節(jié)日氛圍,,弘揚(yáng)愛國主義精神,,激勵(lì)廣大師生熱愛祖國,熱愛家鄉(xiāng),,熱愛教育事業(yè),,積極進(jìn)取,開拓創(chuàng)新,,推動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)的全面發(fā)展,。活動(dòng)僅僅圍繞“回顧歷史,、展望未來,、擴(kuò)大影響、凝聚力量,、和諧發(fā)展”的慶祝主題,,變單純的節(jié)日慶祝為一段時(shí)間的主題活動(dòng),使活動(dòng)內(nèi)容更為豐富,;力求活動(dòng)形式創(chuàng)新,更好的突出活動(dòng)主題和內(nèi)容,,增強(qiáng)活動(dòng)的感染力和影響力,。
1、科學(xué),,組織到位,。
為了讓活動(dòng)開展的有條不紊,優(yōu)質(zhì)高效,。早在開學(xué)初,,學(xué)校就成立了xx幼兒園慶國慶工作領(lǐng)導(dǎo)小組,制定科學(xué)的活動(dòng)計(jì)劃,,明確責(zé)任,,序時(shí)開展系列活動(dòng)。所有活動(dòng)都要組織到位,。
2,、具體活動(dòng)。
(1)連續(xù)舉行兩次大型升旗儀式,,其主題分別是“祖國萬歲”,、“祖國在我心中”,通過國旗下講話,,對(duì)全校師生進(jìn)行愛國主義教育,,并要求學(xué)生表達(dá)此次活動(dòng)感想。通過該活動(dòng)的.開展,,使是師生接受了一次集體教育,。
(2)舉行讀一本愛國主義圖書,,寫一篇關(guān)于讀愛國主義圖書的讀書筆記、寫一篇愛國主義為內(nèi)容的日記,、講一個(gè)愛國主義故事,、出一張慶國慶為內(nèi)容的手抄報(bào)、唱一首愛國主義歌曲,、畫一張以“熱愛祖國”為內(nèi)容的美術(shù)作品等為主要活動(dòng)內(nèi)容的“七個(gè)一”活動(dòng),。目前該項(xiàng)活動(dòng)還在繼續(xù)進(jìn)行之中。
(3)舉行以“弘揚(yáng)愛國傳統(tǒng),,建設(shè)美好校園”為主題的演講比賽,,比賽結(jié)果xx班、xx班等班級(jí)在同級(jí)部勝出,。
(4)在xx月xx日下午,,訓(xùn)練了將近一個(gè)月的師生合唱比賽如期舉行,愛國主義歌曲被各班級(jí)演繹的別樣精彩,,老師們的合唱《xx》,、《xx》更是引起了全場的互動(dòng)。比賽結(jié)束,,xx班,、xx班等班級(jí)在平行班勝出。
(5)xx月xx日下午,,全校各班級(jí)舉行“慶祖國xx華誕,,建和諧文明校園”的主題隊(duì)會(huì)活動(dòng)。
另外,,各班級(jí)還自行組織了拔河,、籃球、羽毛球,、踢毽,、聯(lián)歡會(huì)等豐富多彩的特色活動(dòng)。通過“xx國慶”杯系列活動(dòng)的開展,,豐富了師生課余的生活,,放松了身心,釋放了激情,,更抒發(fā)了愛國情感,。我們一定在上級(jí)的英明領(lǐng)導(dǎo)之下,腳踏實(shí)地而又富有創(chuàng)造性的開展好各項(xiàng)工作,,向祖國獻(xiàn)禮,!
幼兒園國慶節(jié)活動(dòng)總結(jié)中班 幼兒園國慶節(jié)活動(dòng)總結(jié)簡短篇十
每年的國慶節(jié)前后,到處都張燈結(jié)彩,洋溢在一片歡樂之中,,電視,、報(bào)紙、廣播等等各種媒體會(huì)有很多關(guān)于愛國主義教育方面的報(bào)道,、介紹,,給我們的愛國教育帶來很多的便利條件,因此,,我設(shè)立了“我愛祖國”這一主題,,抓住國慶這一時(shí)期對(duì)幼兒進(jìn)行愛國教育。幼兒感受國慶節(jié)熱烈的氣氛,,萌發(fā)愛國情感,,我們根據(jù)中班幼兒的特點(diǎn)開展了以下一系列的活動(dòng):
1、我們在教學(xué)活動(dòng)中,,讓幼兒認(rèn)識(shí)我國的國旗,、國徽,知道十月一日是我們國家的生日—國慶節(jié),。
2,、組織幼兒為祖國媽媽制作生日蛋糕,提供給幼兒表達(dá)表現(xiàn)的機(jī)會(huì),,體現(xiàn)幼兒活動(dòng)的自主性,,讓幼兒充分感受到節(jié)日快樂的氛圍。另外,,在制作過程中,,也發(fā)展了幼兒的動(dòng)手能力,、想像創(chuàng)造力,。同時(shí),也開展了歌舞《大中國》,,以及舞蹈《擺烏龍》和《明天會(huì)更好》,,祝愿我們的祖國繁榮昌盛,欣欣向榮,。
3,、通過集體觀看短片“天安門前的升旗儀式”與“開國大典”,使幼兒對(duì)國慶節(jié)有更多的認(rèn)識(shí),。
通過這一系列的活動(dòng),,使認(rèn)識(shí)國旗、國徽,、唱國歌,,通過分享交流自己對(duì)我們國家的認(rèn)識(shí)和了解以及老師的介紹,孩子們對(duì)我們國家的認(rèn)識(shí)更加深入了,。隨著孩子們對(duì)我們國家認(rèn)識(shí)和了解的深入,,孩子們也更加熱愛我們的祖國了,。通過一系列的手工給國旗涂色、制作國旗,,使孩子們加深了對(duì)國慶節(jié)的.認(rèn)識(shí),。
每個(gè)人都有自己的生日,當(dāng)生日來臨的時(shí)候,,家人都會(huì)給他慶祝,,祖國也有自己的生日,九月三十日我們開展了“歡天喜地慶國慶”迎國慶主題親子活動(dòng),,幫助幼兒知道祖國的生日,,以自己的方式來慶祝,激發(fā)幼兒對(duì)祖國的情感,。
1,、活動(dòng)前教室掛上了國旗,并且布置了節(jié)日氣氛的環(huán)境,,讓幼兒動(dòng)手參與到慶?;顒?dòng)中來?;顒?dòng)中通過觀看“美麗的祖國媽媽”,、“珍貴的小動(dòng)物朋友”等照片、引導(dǎo)幼兒體驗(yàn)作為一名中國人的自豪感,?!拔覟樽鎳鴭寢屵^生日”的圖片讓幼兒了解各地國慶節(jié)的一些慶祝活動(dòng),,引導(dǎo)幼兒用自己的方式慶祝祖國生日,。
2、幼兒年齡小,,語言和行動(dòng)的表達(dá)方式不強(qiáng),,且由于自身的已有知識(shí)極度缺乏,只知道“過節(jié)了,,我們可以玩了”,。所以設(shè)計(jì)此活動(dòng)時(shí),根據(jù)幼兒的情況,,讓幼兒通過看,、聽,對(duì)“國慶節(jié)”有初步的認(rèn)識(shí),,并通過幼兒現(xiàn)有的能力,,向祖國媽媽說生日快樂!給祖國媽媽唱生日歌,添畫煙花,讓他們動(dòng)手參與到慶?;顒?dòng)中,,從中感到節(jié)日的氣氛。
3,、通過此次幼兒園幼兒園活動(dòng),,讓幼兒們認(rèn)識(shí)了“祖國的生日”,對(duì)中國也有了初步的認(rèn)識(shí),,活動(dòng)中,,幼兒了解了“中國”是一個(gè)很大很大的大家庭,是一個(gè)很美的地方,,還有很多的動(dòng)物小朋友陪著我們,,激發(fā)了幼兒喜歡祖國的情感。
本次幼兒園活動(dòng)達(dá)到了較好的效果,,家長和幼兒在幼兒園活動(dòng)中感受到了歡樂的氛圍,,但由于此次是小班幼兒入園來參加的第一次親子幼兒園活動(dòng),有個(gè)別幼兒表現(xiàn)出注意力不集中,,不能很好的隨著教師的引導(dǎo)進(jìn)入幼兒園活動(dòng),,但相信這種情況隨著幼兒多次經(jīng)驗(yàn)的積累會(huì)得到改善。
幼兒園國慶節(jié)活動(dòng)總結(jié)中班 幼兒園國慶節(jié)活動(dòng)總結(jié)簡短篇十一
值此國慶佳節(jié)來臨之際,,為了讓孩子知道中華人民共和國的國慶節(jié)是每年的十月一日,;
讓孩子知道我們是中國人;
并通過有趣的游戲溝通,,讓家長以及孩子增進(jìn)彼此的了解以及信托,,促進(jìn)情感的交流,體驗(yàn)家庭的溫暖,,家人之間的圣潔,,無私以及偉大。
中班年級(jí)3個(gè)班(中一班,、中二班,、中三班)于9月30日在幼兒園操場內(nèi)共同舉辦了以“慶國慶,、迎中秋”為主題的親子溝通,。
本次親子溝通是幼兒園首次以年級(jí)的名義舉辦的一次比較大型的親子溝通,這也是經(jīng)過咱們中班年級(jí)各位老師尋思熟慮研討后才決定的方案,。這次溝通開展的很成功,,固然這也離不開各位老師辛勞的付出及家長朋友們的大力支持。
親子溝通開展了一系列有趣,、快樂,、康健、文明、向上等溝通,,為了使此次溝通更加有活力以及意義,,咱們準(zhǔn)備了一些小節(jié)目、小獎(jiǎng)品以及一些小食品,。
在溝通的過程中,,幼兒以及家長都非常積極地介入,孩子們都非常的開心,,老師以及家長們看到孩子們燦爛的'笑臉,,心中也特別的高興。大家在歡樂的氛圍中,,一路分享以及品嘗著小食品,。
通過親子溝通的開展,老師,、家長以及孩子們有了更進(jìn)一步的了解,。有玩的、有吃的,、有獎(jiǎng)品還可以學(xué)到很多的知識(shí),。真可以說一舉兩得。
但在溝通的過程中也存在了一些不足,,如溝通前的準(zhǔn)備不夠充分,,想的不夠周到;
教師之間配合的不夠默契,,分工不明確,;
班主控制場面的能力有所欠缺;
溝通前家長以及幼兒的激情沒有調(diào)動(dòng)起來等,。
這是咱們中班年級(jí)首次開展的大型親子溝通,,雖有不足但也從中獲得了一些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),相信今后類似這種親子溝通會(huì)在咱們每一個(gè)人的共同努力下會(huì)越辦越好的,,加油,!
幼兒園國慶節(jié)活動(dòng)總結(jié)中班 幼兒園國慶節(jié)活動(dòng)總結(jié)簡短篇十二
開學(xué)一個(gè)月后就將迎來祖國媽媽的生日——十月一日國慶節(jié)。黑眼睛,、黑頭發(fā),、黃皮膚龍的傳人的笑臉,都在孩子們的頭腦中留下了痕跡,,我是中國人的自豪感油然而生,。
我們開展了集歌唱、舞蹈,、游戲,、繪畫,、手工制作為一體的慶“國慶”活動(dòng),讓孩子們都知道自己是一個(gè)中國人,,中國地大物博,,有很多寶貝,樂意看中國地圖并將自己在旅游時(shí)的見聞告訴大家,,孩子們還通過制作,、收集、尋找,、探索和表達(dá)呈現(xiàn)出他們對(duì)中國的認(rèn)知和感受,,進(jìn)一步加深了對(duì)祖國的熱愛。為了使孩子們感受國慶節(jié)的熱鬧氣氛,,活動(dòng)前讓孩子們自己和家長一起去了解了國慶節(jié)的由來,,各班自行組織的主題活動(dòng)也更讓孩子們加深了對(duì)國慶節(jié)的感知與喜愛。
本次慶國慶活動(dòng)總體還是取得成功的,,小班幼兒在老師的帶領(lǐng)下,,都將自己入園一個(gè)月來學(xué)到的本領(lǐng)展現(xiàn)在大家面前。雖然有些表演的還不是特別生動(dòng)與到位,,但對(duì)于才上幼兒園的小班孩子,,確實(shí)已經(jīng)很不容易,能夠走上舞臺(tái)表演給大家看,,對(duì)于增強(qiáng)幼兒的自信心與勇氣是很有幫助的,,相信小班的'寶貝們通心與勇氣是很有幫助的,相信小班的寶貝們通過此次表演一定會(huì)激發(fā)他們以后更加用心地學(xué)本領(lǐng),。
中班孩子表演起來更是有模有樣,,非常棒,節(jié)目很精彩,,十分賞心悅目,,讓人忍不住更加喜愛這些聰明的寶貝們了。一起揮舞小紅旗是本次活動(dòng)的亮點(diǎn)部分,。孩子們拿著自己之前做好的小紅旗跟隨主持人一起揮舞,,并說著“祝祖國媽媽生日快樂”?;顒?dòng)氛圍十分溫馨,,在孩子們稚嫩的祝福聲中,本次活動(dòng)圓滿結(jié)束,。
不足之處,,本次活動(dòng)的環(huán)境布置沒有表現(xiàn)出節(jié)日的氣氛,,導(dǎo)致節(jié)日氣氛不太濃,。主持人在開場時(shí)可以講解一起關(guān)于國慶節(jié)的知識(shí),。如果能布置相應(yīng)的環(huán)境,講解一些國慶節(jié)來由,,相信幼兒對(duì)于節(jié)日的感受體驗(yàn)會(huì)更加深刻一些,,了解的會(huì)更多一些。
通過這次活動(dòng),,孩子們知道了祖國的偉大,,增強(qiáng)了“我是中國人”的自豪感。給國旗涂色,、制作國旗使孩子們加深了隊(duì)國慶節(jié)的認(rèn)識(shí),,孩子們也更加熱愛我們的祖國了,愛國情感讓我深受感動(dòng),,我相信孩子們是最出色的,!
幼兒園國慶節(jié)活動(dòng)總結(jié)中班 幼兒園國慶節(jié)活動(dòng)總結(jié)簡短篇十三
為了給家長和幼兒提供展示才藝、互相學(xué)習(xí)的平臺(tái),,以及豐富孩子們的幼兒園生活,,增進(jìn)家長、幼兒,、老師之間的互動(dòng),,提升幼兒對(duì)手工的興趣和熱情,促進(jìn)幼兒身心和諧,、全面的發(fā)展,。
在 “國慶節(jié)”假期間,xx幼兒園大班段開展了慶國慶親子手工制作比賽活動(dòng),。
此次活動(dòng)以“綠色環(huán)保,,變廢為寶”為主題,家長和孩子在國慶放假期間一起利用廢舊物品制作相關(guān)的手工作品,,本次手工親子制作活動(dòng),,增進(jìn)了家長與孩子之間的默契,也增進(jìn)了他們彼此之間的感情,,各班的家長都積極的報(bào)名參與,,上交的作品也是豐富多樣,有立體手工,、還有平面的繪畫手工,,由此可見家長的想象力也是不可估量的。
在這些參賽的作品中,,運(yùn)用了月餅盒,、廢舊塑料瓶、紙盒,、易拉罐等廢舊材料,,充分體現(xiàn)了本次活動(dòng)的主題《變廢為寶》,。
評(píng)分小組根據(jù)親子作品,評(píng)出了一,、二,、三等獎(jiǎng)和鼓勵(lì)獎(jiǎng),并將作品進(jìn)行了展覽,,給教師,、家長、幼兒們提供一個(gè)欣賞,、學(xué)習(xí),、交流的平臺(tái)。
通過此次親子手工大賽,,很好的.拉近了幼兒與家長之間的親子感情,,豐富了孩子的童年,讓幼兒有了綠色環(huán)保的意識(shí),。老師和家長一起用愛和美成就了幼兒的夢想;童心很大,,可以裝滿整個(gè)世界,童心很美,,可以讓這個(gè)地球更美麗,。
這次親子手工大賽活動(dòng)不僅讓幼兒收獲了成功的喜悅,也留下了孩子們在成長中快樂的畫面!
幼兒園國慶節(jié)活動(dòng)總結(jié)中班 幼兒園國慶節(jié)活動(dòng)總結(jié)簡短篇十四
每年國慶前后,,到處都是燈光,,充滿了歡樂,電視,、報(bào)紙,、廣播等媒體都會(huì)有大量關(guān)于愛國主義教育的報(bào)道和介紹,這將給我們的愛國主義教育帶來很多便利條件,。所以我設(shè)置了“我愛我的祖國”的主題,,來把握國慶期間對(duì)孩子的`愛國主義教育。
孩子們感受到國慶的溫暖氣氛,,萌發(fā)愛國情懷,。我們根據(jù)中產(chǎn)階級(jí)兒童的特點(diǎn)開展了以下一系列活動(dòng):
首先,在我們的教學(xué)活動(dòng)中,,我們讓孩子們知道我們的國旗和國徽,,知道十月一日是我們國家的生日——國慶節(jié)。
第二,,組織孩子為祖國制作生日蛋糕,,為孩子提供表現(xiàn)的機(jī)會(huì),體現(xiàn)孩子活動(dòng)的自主性,,讓孩子充分感受節(jié)日的氣氛,。此外,,在制作過程中,兒童的實(shí)踐能力和想象創(chuàng)造力也得到了發(fā)展,。同時(shí)還進(jìn)行了歌舞《大中國》和舞蹈《擺烏龍》,、《明天會(huì)更好》,,祝愿祖國繁榮昌盛,。
第三,通過觀看短片《天安門廣場升國旗儀式》和《開國大典》,,孩子們可以更好地了解國慶節(jié),。
通過這一系列活動(dòng),孩子們了解了國旗,、國徽,,并唱了國歌。通過分享和交流自己對(duì)國家的了解和理解以及老師的介紹,,孩子們對(duì)國家有了更深的了解,。隨著孩子們對(duì)我們國家認(rèn)識(shí)的加深,孩子們也更加熱愛我們的祖國,。通過一系列手工繪畫和制作國旗,,孩子們加深了對(duì)國慶節(jié)的理解。