總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究，做出有指導性的經(jīng)驗方法以及結(jié)論的書面材料,，它可以使我們更有效率,，不妨坐下來好好寫寫總結(jié)吧,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的總結(jié)嗎,？以下是小編為大家收集的總結(jié)范文,，僅供參考,，大家一起來看看吧,。

幼兒園國慶節(jié)活動總結(jié)小班 幼兒園國慶節(jié)活動總結(jié)美篇篇一

幼兒感受國慶節(jié)熱烈的氣氛，萌發(fā)愛國情感,，我們根據(jù)中班幼兒的特點開展了以下一系列的活動：

1,、我們在教學活動中，讓幼兒認識我國的國旗,、國徽,，知道十月一日是我們國家的生日—國慶節(jié)。

2,、組織幼兒為祖國媽媽制作生日蛋糕,，提供給幼兒表達表現(xiàn)的機會，體現(xiàn)幼兒活動的自主性,，讓幼兒充分感受到節(jié)日快樂的氛圍,。另外，在制作過程中,，也發(fā)展了幼兒的動手能力,、想像創(chuàng)造力.同時，也開展了歌舞《xx》,，以及舞蹈《xx》和《xx》,，祝愿我們的祖國繁榮昌盛，欣欣向榮,。

3,、通過集體觀看短片“xx升旗儀式”與“xx”，使幼兒對國慶節(jié)有更多的認識,。

通過這一系列的`活動,，使認識國旗,、國徽,、唱國歌，通過分享交流自己對我們國家的認識和了解以及老師的介紹,，孩子們對我們國家的認識更加深入了,。隨著孩子們對我們國家認識和了解的深入，孩子們也更加熱愛我們的祖國了。通過一系列的手工給國旗涂色,、制作國旗,，使孩子們加深了對國慶節(jié)的認識。

幼兒園國慶節(jié)活動總結(jié)小班 幼兒園國慶節(jié)活動總結(jié)美篇篇二

國慶假期之際,，為了讓孩子知道中華人民共和國國慶節(jié)是每年的十月一日,；讓孩子知道我們是中國人；并且通過有趣的游戲交流,，家長和孩子可以增進相互理解和信任,，促進情感交流，

這次親子溝通是xx幼兒園以年級的名義舉辦的第一次大型親子溝通,，也是我們中班的老師們經(jīng)過深思熟慮,、認真討論后決定的方案。這次交流很成功,，雖然離不開老師的努力和家長朋友的大力支持,。

親子溝通進行了一系列有趣、快樂,、健康,、文明、進步的溝通,。為了讓這次交流更有活力,，更有意義，我們準備了一些小節(jié)目,，小獎品,，一些小食品。

在溝通的過程中,，孩子和家長積極參與,，孩子很開心。老師和家長看到他們燦爛的笑容特別開心,。在愉快的氣氛中,，大家一路分享，品嘗小食品,。

通過親子溝通,，老師、家長,、孩子都有了更好的了解,。有樂趣，有食物,，有獎品,，可以學到很多知識。一舉兩得。

但是在溝通過程中也存在一些不足,，比如溝通前準備不足,，考慮不周；教師之間合作不夠默契,，分工不明確,；班長駕馭場面的.能力欠缺；在溝通之前,，父母和孩子的激情都沒有激起,。

這是我們中班年級第一次大規(guī)模的親子溝通。雖然存在一些不足,，但我們從中獲得了一些經(jīng)驗和教訓,。相信這種親子溝通在以后大家的共同努力下會越來越好。加油,！

幼兒園國慶節(jié)活動總結(jié)小班 幼兒園國慶節(jié)活動總結(jié)美篇篇三

為了給家長和幼兒提供展示才藝,、互相學習的平臺，以及豐富孩子們的幼兒園生活,，增進家長,、幼兒、老師之間的互動,，提升幼兒對手工的興趣和熱情,，促進幼兒身心和諧、全面的發(fā)展,。在“國慶節(jié)”假期間,，春暉幼兒園大班段開展了慶國慶親子手工制作比賽活動。

此次活動以“綠色環(huán)保,，變廢為寶”為主題,，家長和孩子在國慶放假期間一起利用廢舊物品制作相關(guān)的手工作品，本次手工親子制作活動,，增進了家長與孩子之間的默契,，也增進了他們彼此之間的感情，各班的家長都積極的報名參與,，上交的作品也是豐富多樣,，有立體手工、還有平面的繪畫手工,，由此可見家長的想象力也是不可估量的',。

在這些參賽的作品中，運用了月餅盒,、廢舊塑料瓶,、紙盒,、易拉罐等廢舊材料,，充分體現(xiàn)了本次活動的主題《變廢為寶》,。評分小組根據(jù)親子作品，評出了一,、二,、三等獎和鼓勵獎，并將作品進行了展覽,，給教師,、家長、幼兒們提供一個欣賞,、學習,、交流的平臺。

通過此次親子手工大賽,，很好的拉近了幼兒與家長之間的親子感情,，豐富了孩子的童年，讓幼兒有了綠色環(huán)保的意識,。老師和家長一起用愛和美成就了幼兒的夢想;童心很大,，可以裝滿整個世界，童心很美,，可以讓這個地球更美麗,。這次親子手工大賽活動不僅讓幼兒收獲了成功的喜悅，也留下了孩子們在成長中快樂的畫面!

幼兒園國慶節(jié)活動總結(jié)小班 幼兒園國慶節(jié)活動總結(jié)美篇篇四

每個人都有自己的生日,，當生日來臨的時候,，家人都會給他慶祝，祖國也有自己的生日,，九月三十日我們開展了“歡天喜地慶國慶”迎國慶主題親子活動,，幫助幼兒知道祖國的生日，以自己的方式來慶祝,，激發(fā)幼兒對祖國的情感 ,。

活動前教室掛上了國旗，并且布置了節(jié)日氣氛的環(huán)境,，讓幼兒動手參與到慶?；顒又衼??；顒又型ㄟ^觀看“美麗的祖國媽媽”,、“珍貴的小動物朋友”等照片、引導幼兒體驗作為一名中國人的自豪感 ,?！拔覟樽鎳鴭寢屵^生日”的圖片讓幼兒了解各地國慶節(jié)的一些慶?；顒樱龑в變河米约旱姆绞綉c祝祖國生日 ,。

幼兒年齡小,，語言和行動的表達方式不強，且由于自身的已有知識極度缺乏,，只知道“過節(jié)了,，我們可以玩了” 。所以設(shè)計此活動時,，根據(jù)幼兒的情況,，讓幼兒通過看、聽,，對“國慶節(jié)”有初步的認識,，并通過幼兒現(xiàn)有的能力，向祖國媽媽說生日快樂!給祖國媽媽唱生日歌,，添畫煙花,，讓他們動手參與到慶祝活動中,，從中感到節(jié)日的氣氛 ,。

通過此次幼兒園幼兒園活動，讓幼兒們認識了“祖國的`生日”,，對中國也有了初步的認識,，活動中，幼兒了解了“中國”是一個很大很大的大家庭,，是一個很美的地方,，還有很多的動物小朋友陪著我們，激發(fā)了幼兒喜歡祖國的情感 ,。

本次幼兒園活動達到了較好的效果,，家長和幼兒在幼兒園活動中感受到了歡樂的氛圍，但由于此次是小班幼兒入園來參加的第一次親子幼兒園活動,，有個別幼兒表現(xiàn)出注意力不集中,，不能很好的隨著教師的引導進入幼兒園活動，但相信這種情況隨著幼兒多次經(jīng)驗的積累會得到改善 ,。

幼兒園國慶節(jié)活動總結(jié)7開學一個月后就將迎來祖國媽媽的生日——十月一日國慶節(jié) ,。黑眼睛、黑頭發(fā),、黃皮膚龍的傳人的笑臉,，都在孩子們的頭腦中留下了痕跡，我是中國人的自豪感油然而生 ,。我們選擇通過國慶聯(lián)歡會開展慶“國慶”活動,，讓孩子們都知道自己是一個中國人,，中國地大物博，有很多寶貝,，樂意看中國地圖并將自己在旅游時的見聞告訴大家,，孩子們還通過制作、收集,、尋找,、探索和表達呈現(xiàn)出他們對中國的認知和感受,，進一步加深了對祖國的熱愛 ,。為了使孩子們感受國慶節(jié)的熱鬧氣氛，活動前讓孩子們自己和家長一起去了解了國慶節(jié)的由來,，各班自行組織的主題活動也更讓孩子們加深了對國慶節(jié)的感知與喜愛 ,。

本次國慶節(jié)聯(lián)歡會活動總體還是取得成功的，小班幼兒在老師的帶領(lǐng)下,，都將自己入園一個月來學到的本領(lǐng)展現(xiàn)在大家面前 ,。雖然有些表演的還不是特別生動與到位，但對于才上幼兒園的小班孩子,，確實已經(jīng)很不容易,，能夠走上舞臺表演給大家看，對于增強幼兒的自信心與勇氣是很有幫助的,，相信小班的寶貝們通過此次表演一定會激發(fā)他們以后更加用心地學本領(lǐng) ,。

中班孩子表演起來更是有模有樣，非常棒,，節(jié)目很精彩,，十分賞心悅目，讓人忍不住更加喜愛這些聰明的寶貝們了 ,。一起揮舞小紅旗是本次活動的亮點部分 ,。孩子們拿著自己之前做好的小紅旗跟隨主持人一起揮舞，并說著“祝祖國媽媽生日快樂” ,?；顒臃諊譁剀埃诤⒆觽冎赡鄣淖８Ｂ曋?，本次活動圓滿結(jié)束 ,。

不足之處，本次活動的環(huán)境布置沒有表現(xiàn)出節(jié)日的氣氛,，導致節(jié)日氣氛不太濃 ,。主持人在開場時可以講解一起關(guān)于國慶節(jié)的知識 。如果能布置相應(yīng)的環(huán)境,，講解一些國慶節(jié)來由,，相信幼兒對于節(jié)日的感受體驗會更加深刻一些,，了解的會更多一些 。

通過這次活動,，孩子們知道了祖國的偉大,，增強了“我是中國人”的自豪感 。孩子們對這個節(jié)日已經(jīng)有了初步的認識,，孩子們的愛國的情感讓我深受感動,，我相信孩子們是最出色的!

幼兒園國慶節(jié)活動總結(jié)小班 幼兒園國慶節(jié)活動總結(jié)美篇篇五

每年國慶前后，到處都是燈光,，充滿了歡樂,，電視、報紙,、廣播等媒體都會有大量關(guān)于愛國主義教育的報道和介紹,，這將給我們的愛國主義教育帶來很多便利條件。所以我設(shè)置了“我愛我的祖國”的主題,，來把握國慶期間對孩子的愛國主義教育,。

孩子們感受到國慶的溫暖氣氛，萌發(fā)愛國情懷,。我們根據(jù)中產(chǎn)階級兒童的`特點開展了以下一系列活動：

首先,，在我們的教學活動中，我們讓孩子們知道我們的國旗和國徽,，知道十月一日是我們國家的生日——國慶節(jié),。

第二，組織孩子為祖國制作生日蛋糕,，為孩子提供表現(xiàn)的機會,，體現(xiàn)孩子活動的自主性，讓孩子充分感受節(jié)日的氣氛,。此外,，在制作過程中，兒童的實踐能力和想象創(chuàng)造力也得到了發(fā)展,。同時還進行了歌舞《大中國》和舞蹈《擺烏龍》,、《明天會更好》，祝愿祖國繁榮昌盛,。

第三,，通過觀看短片《天安門廣場升國旗儀式》和《開國大典》，孩子們可以更好地了解國慶節(jié),。

通過這一系列活動,，孩子們了解了國旗、國徽，并唱了國歌,。通過分享和交流自己對國家的了解和理解以及老師的介紹,，孩子們對國家有了更深的了解。隨著孩子們對我們國家認識的加深,，孩子們也更加熱愛我們的祖國,。通過一系列手工繪畫和制作國旗，孩子們加深了對國慶節(jié)的理解,。

幼兒園國慶節(jié)活動總結(jié)小班 幼兒園國慶節(jié)活動總結(jié)美篇篇六

每個人都有自己的生日,。生日到了，家人會給他慶祝,，祖國也有自己的生日,。9月30日，我們開展了以“歡慶國慶”為主題的親子活動,，幫助孩子認識祖國的生日,，用自己的方式慶祝,，激發(fā)孩子對祖國的感情,。

活動開始前，教室掛滿了國旗,，布置了節(jié)日氣氛,，讓孩子們也能參加慶祝?；顒又?，通過觀看《美麗祖國》、《珍貴的小動物朋友》等照片,，引導孩子體驗身為中國人的自豪感,。“我為祖國慶祝母親生日”的圖片讓孩子們了解了各地的一些國慶慶?；顒?，引導他們用自己的方式慶祝祖國的生日。

孩子年紀小,，語言和動作表達能力不強,，又因為現(xiàn)有知識極度匱乏，只知道“假期過后我們可以玩”,。所以在設(shè)計這個活動的時候,，要根據(jù)孩子的情況，讓孩子通過看和聽對“國慶”有一個初步的了解,，通過孩子現(xiàn)有的能力對祖國母親說生日快樂,！給我們祖國的母親唱生日歌，加煙花,，讓他們參加慶?；顒?，感受節(jié)日氣氛。

通過這次幼兒園活動,，孩子們了解了“祖國的生日”,，對中國有了初步的了解?；顒又?，孩子們知道“中國”是一個大、大家庭,，是一個美麗的'地方,，有許多動物和孩子陪伴著我們，激發(fā)了孩子們熱愛祖國的感情,。

這次幼兒園活動取得了良好的效果,，家長和孩子都感受到了幼兒園活動中的歡樂氣氛。然而,，由于這是小班兒童的第一次親子幼兒園活動,，一些兒童表現(xiàn)出注意力不集中，不能在教師的指導下很好地進入幼兒園活動,。但是,，我相信隨著孩子很多經(jīng)驗的積累，這種情況會得到改善,。

幼兒園國慶節(jié)活動總結(jié)小班 幼兒園國慶節(jié)活動總結(jié)美篇篇七

每個人都有自己的生日,，當生日來臨的時候，家人都會給他慶祝,；祖國也有自己的生日,，九月三十日我們開展了歡樂中國行迎國慶主題親子活動，幫助幼兒知道祖國的生日,，以自己的方式來慶祝,，激發(fā)幼兒對祖國的情感。

活動共有美麗的祖國媽媽照片展,、中國我愛您歌舞會,、歡樂的少數(shù)民族游戲樂、紅花幼兒評比,、快樂的中國寶貝國粹展五大部分,；

開展活動前，美麗的祖國媽媽照片展結(jié)合幼兒收集的圖片,，師生共同討論環(huán)境布置的形式,、位置、所需材料等，布置了歡樂中國行的主題墻面,，讓幼兒動手參與到慶祝幼兒園活動中,，感受節(jié)日的氣氛。

通過此次幼兒園活動,，讓幼兒們認識了祖國的生日,，對中國也有了初步的認識；在歡樂的少數(shù)民族游戲樂環(huán)節(jié)中,，幼兒了解了中國是一個很大很大的大家庭,，在這個大家庭中還有許多的.民族，通過讓幼兒了解多個民族的傳統(tǒng)習俗文化,，激發(fā)了幼兒喜歡多民族的情感,；

在快樂的中國寶貝國粹展環(huán)節(jié)中，幼兒通過自己動手制作五星紅旗,，知道國旗是紅色的,，國旗上有一顆大星星，四顆小星星,，了解了今天幸福生活的來之不易等,。

本次活動達到了較好的效果，家長和幼兒在活動中感受到了歡樂的氛圍,，但由于此次是小班幼兒入園來參加的第一次親子活動,，有個別幼兒表現(xiàn)出注意力不集中，不能很好的隨著教師的引導進入活動,，但相信這種情況隨著幼兒多次經(jīng)驗的積累會得到改善。

幼兒園國慶節(jié)活動總結(jié)小班 幼兒園國慶節(jié)活動總結(jié)美篇篇八

為了給家長和幼兒提供展示才藝,、互相學習的平臺,，以及豐富孩子們的幼兒園生活，增進家長,、幼兒,、老師之間的互動，提升幼兒對手工的興趣和熱情,，促進幼兒身心和諧,、全面的發(fā)展。

在 “國慶節(jié)”假期間,，xx幼兒園大班段開展了慶國慶親子手工制作比賽活動,。

此次活動以“綠色環(huán)保，變廢為寶”為主題,，家長和孩子在國慶放假期間一起利用廢舊物品制作相關(guān)的`手工作品,，本次手工親子制作活動，增進了家長與孩子之間的默契，也增進了他們彼此之間的感情,，各班的家長都積極的報名參與,，上交的作品也是豐富多樣，有立體手工,、還有平面的繪畫手工,，由此可見家長的想象力也是不可估量的。

在這些參賽的作品中,，運用了月餅盒,、廢舊塑料瓶、紙盒,、易拉罐等廢舊材料,，充分體現(xiàn)了本次活動的主題《變廢為寶》。

評分小組根據(jù)親子作品,，評出了一,、二、三等獎和鼓勵獎,，并將作品進行了展覽,，給教師、家長,、幼兒們提供一個欣賞,、學習、交流的平臺,。

通過此次親子手工大賽,，很好的拉近了幼兒與家長之間的親子感情，豐富了孩子的童年,，讓幼兒有了綠色環(huán)保的意識,。老師和家長一起用愛和美成就了幼兒的夢想;童心很大，可以裝滿整個世界,，童心很美,，可以讓這個地球更美麗。

這次親子手工大賽活動不僅讓幼兒收獲了成功的喜悅,，也留下了孩子們在成長中快樂的畫面!