人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,,也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會覺得范文很難寫,?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,,希望可以幫助到有需要的朋友,。
校園文明禮儀手抄報內容篇一
著裝的基本原則是什么?
答:一是要根據(jù)自己的年齡、性別,、體型,、職業(yè)、身份等,,使著裝為自己揚美顯善,、避短藏拙。二是要合乎規(guī)范,,注意搭配,。三是在不同的場合穿不同的衣服,公務場合要傳統(tǒng),、保守,,社交場合要時尚、漂亮,,休閑場合要舒適,、自然。
問路應注意什么禮貌?
答:向別人問路時,,要熱情,、有禮貌,并根據(jù)對方的年齡,、性別,、身份作適當稱呼,。當對方告知應走的路線后,要表示感謝,。如果對方不能回答,,也要表示感謝。
飲酒應保持的正確態(tài)度是什么?
答:客人喝不喝酒悉聽尊便;喝什么酒,,喝多少,,主隨客意;主人敬酒不勸酒,更不攪酒,、鬧酒;喜慶節(jié)日飲酒不過量,。
.公共場所主要是指哪些場所?
答:主要指影劇院、體育場(館),、歌舞廳,、商場、醫(yī)院,、旅游景點、會場(會議室),、圖書館,、閱覽室、候車室,、候機室和汽車上,、火車上、輪船上,、飛機上等場所,。
2.如何做講文明懂禮貌的合格公民?
答:語言美、心靈美;謙遜禮讓,,虛心進取;談吐文雅,,自然大方;衣著得體,舉止端莊;作客文雅,,遵紀守時;講究衛(wèi)生,,注重健康;文明通知,提高覺悟;公共場所,,文明禮貌,。
答:五講是:講文明、講禮貌,、講衛(wèi)生,、講秩序、講道德,。四美是:心靈美,、語言美,、行為美、環(huán)境美,。三熱愛是:熱愛祖國,、熱愛社會主義、熱愛中國共產(chǎn)黨,。
4.作為市民和參觀者應如何愛護綠地?
答:一是不要進入綠地拍照,、游玩、踏坐,。二是不要拋擲瓜皮,、果核、煙頭,、紙屑等廢棄物,。三要愛護綠地配套設施,保持其完整和清潔,。
5.提倡文明言行,,要著力糾正哪些行為?
答:要著力糾正公共場所缺乏禮貌,不遵守規(guī)則,、不愛護公物等行為,。
6.如何做文明乘客?
答:一是要自覺排隊,按順序上下,,不擁擠,。二是自覺為不方便的乘客讓座位。三是要保持衛(wèi)生,。四是不帶易燃,、易爆等危險品。
7.怎樣文明使用手機?
答:一是手機宜放在公文包或專門的手機包中攜帶,,不要以手相握,,招搖過市。二是用手機時,,不宜在人面前大喊大叫,。三是在開會、觀看演出時應關閉手機,,在飛機上,,醫(yī)院等特定場所,使用手機有礙安全,,應停止使用,。
8.怎樣自覺地維護市容衛(wèi)生?
答:不亂搭亂建;不亂擺攤設點;不亂貼亂畫;不亂堆亂放物品;不沿街晾曬衣被;不亂停亂放車輛;搞好施工現(xiàn)場管理。
9.如何保持公共場所環(huán)境衛(wèi)生?
答:不隨地吐痰,,不隨地亂丟果皮,、紙屑,、雜物等;不在禁止吸煙的場所吸煙;保持公共設施清潔。
10.怎樣才能做到不亂丟雜物?
答:在公共場所最好不吃帶核,、殼,、皮的食物,如果要吃,,應將皮,、核裝袋放在垃圾筒內。包裝紙,、盒,、杯等應放進果皮箱內。商店,、個體攤販,、賣菜的農(nóng)民和商販都應設置專門容器,為顧客提供方便,。沿街機關商店和市民居住區(qū)的生活垃圾,,應按規(guī)定的時間、方式倒在指定的地點,,以便清運,。
11.怎樣才能做到不隨地吐痰?
答:在設有痰盂的公共場所,要把痰吐到痰盂里,,在沒有設備痰盂的`場所,要把痰吐到手帕里,,或吐在隨身攜帶的衛(wèi)生紙里,,放在垃圾筒內,任何情況下都不能把痰吐到地上,,也不能把痰吐到陰暗角落,、綠化草坪、人行道樹坑里,。
12.文明健康生活方式的十六個字是什么?
答:合理膳食,、適量運動、戒煙限酒,、心理平衡,。
13.日常交際有哪些禮節(jié)?
答:握手禮:握手時宜讓女士、長輩,、上級先伸手,,以示尊重。通常是右手相握,,有時也可左手加握,。鞠躬禮:在莊重場合下三鞠躬,,在一般場合下一鞠躬。點頭禮:微微點頭,,以對人表示禮貌,,適用于比較隨便的場合。注目禮:行注目禮時應脫帽,、立正,、挺胸、抬頭,,目光平視前方或受禮者,。招手禮:招手時為空手,并可同時說“您好”,、“再見”等問侯語,、告別語。鼓掌禮:一般表示歡迎,、祝賀,、贊同、致謝等意,。致意禮:在公共場合遠距離遇到相識的人,,一般舉右手并點頭致意。擁抱禮:在與外國朋友交往時,,對方主動擁抱時,,可“隨俗”。
校園文明禮儀手抄報內容篇二
1,、講文明,、樹新風,改陋習,、促和諧,。
2、講究衛(wèi)生,,保護環(huán)境,,傳播文明,共創(chuàng)和諧
3,、文明從腳下開始,,禮貌從言語體現(xiàn)。
4,、小家大家是一家,,文明城市靠大家。
5、社區(qū)是我家,,溫馨你我他,。
6、人人遵守社會公德,,個個愛護公共環(huán)境,。
7、文明創(chuàng)建我參與,,文明成果我受益,。
8、說文明話,,辦文明事,,做文明人,創(chuàng)文明城,。
9,、公德常記心中,文明貴在行動,。
10,、文明連著你和我,共創(chuàng)美好新生活,。
11,、加強道德修養(yǎng),提高文明素質,。
12,、讓我們把溫馨帶走,把真愛留下,。
13,、贈人玫瑰,手留余香,,多點愛心,盡份善舉,。
14,、忠心獻給祖國,孝心獻給父母,,愛心獻給社會,,誠心獻給他人,信心留給自己,。
15,、創(chuàng)建連著你我他,文明城市靠大家。
校園文明禮儀手抄報內容篇三
禮貌,、禮儀是人們在頻繁的交往中彼此表示尊重與友好的行為規(guī)范,。而禮貌用語則是尊重他人的具體表現(xiàn),是友好關系的敲門磚,。所以我們在日常生活中,,尤其在社交場合中,會使用禮貌用語十分重要,。多說客氣話不僅表示對別人的尊重,,而且表明自己有修養(yǎng);所以多用禮貌用語,不僅有利于雙方氣氛融洽,,而且有益于交際,。
1. 早晨進校遇見老師要主動打招呼,喊聲“x老師早,,”“老師們早”,。
2. 在升旗、集合等正式場合,,奏國歌時應立正致意,。
3. 早自習或其它自習課,不應高聲說話,,以免打斷別人的思路,。
4. 聽到上課鐘響應立即進課堂,靜候老師來上課,。
5. 老師進教室授課,,全班同學隨班長“立正”口令,同時起立,,保持立正姿勢,。
6. 上課遲到應在教室外稍候,待老師允許后進入教室就座,。
7. 上課專心聽講,,對老師講授的內容有疑問時,先用筆記下來,,待老師講授后舉手提問,,或課后請教老師,不要隨便打斷老師的講授,。
8. 下課時待老師先離教室,,再有秩序地下課,不要搶在老師前面走,。
9. 在較狹窄的地方與老師相遇,,要讓老師先通行,。
10. 到老師辦公室去,要先打招呼,,喊“報告”,,得到老師同意后再進辦公室。
11. 對老師批改的作業(yè)本,如有不同的意見,可及時與老師一起討論或寫紙條夾在作業(yè)本里,,向老師請教,不能擅自涂改或撕掉老師的批改,。
12. 學校集會,發(fā)言者走上講臺或發(fā)言結束時,,參加集會的同學要鼓掌致意會議執(zhí)行主席宣布散會后,,大家方能起立,并有秩序地離場,。
13. 不要隨便翻他人的書包,,未經(jīng)同意,不能隨意翻閱他人的書刊和日記本,。
14. 男女同學要互相尊重,,平等相處,對女生不要隨便開玩笑,。
15. 早晨起身時第一次遇見長輩,,應招呼一聲,表示請安,。
16. 離校后,,學習或工作取得成績時別忘告訴你的啟蒙老師。
17. 離家以前,,一般應向家庭成員道別,,以便家長知道你的行蹤,在家時間也應對長輩招呼一聲,。
18. 在家里用膳時,,最好等家里人到齊后再吃,如果因故先就餐,,應該照顧后用膳的人,。
19. 對于家里的老人或喪失能力的人,都要格外尊敬,,對自己的娣妹要關心愛護,不要打罵他們,。
20. 有客人敲門或招呼問詢,,應回答“請進”,或到門口相迎。
21. 客人進屋,,主人應放下手中的工作,,起立熱情迎接,一般要向家庭成員一一介紹給客人,。
22. 待客應讓座,,敬煙,敬茶時應用雙手端送,放在客人的手上,。
23. 送客人應送到大門外,,主人要為客人開門,讓客人出門后,,在門口相送,。分手告別是,應招呼“再見”,。
24. 公共場所要主動打掃,。。
25. 和鄰里早晚見面,,要互相招呼,。
校園文明禮儀手抄報內容篇四
1.及時接電話。電話鈴響了,,要及時去接,,不要怠慢,更不可接了電話就說“請稍等”,,撂下電話半天不理人家,。如果確實很忙,可表示歉意,,說:“對不起,,請過10分鐘再打過來,好嗎?”
2.主動報家門,。自報家門是一個與人方便,、自己方便,且節(jié)約時間,、提高效率的好方式,。
3.認真聽對方說話。接電話時應當認真聽對方說話,,而且不時有所表示,,如'是','對',,'好',,'請講',,'不客氣','我聽著呢',,'我明白了'等等,,或用語氣詞'唔'、'嗯',、'嗨'等,,讓對方感到你是在認真聽。漫不經(jīng)心,,答非所問,,或者一邊聽一邊同身邊的人談話,都是對對方的不尊重,。
4.如果使用錄音電話,,應事先把錄音程序編好,把一些細節(jié)考慮周到,。不要先放一長段音樂,,也不要把程序搞得太復雜,讓對方莫名其妙,、不知所措,。
5.如果對方打錯了電話,應當及時告之,,口氣要和善,,不要諷刺挖苦,更不要表示出惱怒之意,。
6.在辦公室接電話聲音不要太大,。接電話聲音太大會影響其他人工作,而且對方也會感覺不舒服,。
7.替他人接電話時,,要詢問清楚對方姓名、電話,、單位名稱,,以便在接轉電話時為受話人提供便利。在不了解對方的動機,、目的是什么時,,請不要隨便說出指定受話人的行蹤和其他個人信息,比如手機號等,。
9.在電話中傳達有關事宜,,應重復要點,對于號碼,、數(shù)字,、日期,、時間等,應再次確認,,以免出錯。
10.掛斷電話前的禮貌不可忽視,,要確定對方已經(jīng)掛斷電話,,才能輕輕掛上電話。
校園文明禮儀手抄報內容篇五
學習爭先雖重要,,文明禮貌也要好,。
學校規(guī)定都遵守,見到老師有禮貌,。
同學之間相友愛,,友誼小手牽的牢。
愛護公物放心上,,樹立新風我做到,。
禮儀是恭謙,行為要規(guī)范;
禮儀是束縛,,日久成習慣;
禮儀是形式,,互敬成自然;
禮儀是約定,照做成經(jīng)典;
禮儀是程序,,活動有規(guī)律;
禮儀是律已,,時時被激勵。
禮儀是約定,,照做成經(jīng)典;
禮儀是程序,,活動有規(guī)律;
禮儀是律已,時時被激勵,。
校園文明禮儀手抄報內容篇六
01.按時作息,。睡前要向父母道聲“晚安”,有順序地脫鞋解衣,,并擺放整齊,。如果夜間起來上洗手間,要盡量輕手輕腳,,以防打擾家人休息,。如果大人需要早休息,不要糾纏他們陪伴自己,。
02.早晨起床,,穿衣、疊被,、理床,,迅速而有條理,。如果父母或家人未起床,要輕手輕腳,,不吵醒他們,。如果父母或家人已經(jīng)起床,要主動向他們問“早安”,。
03.進餐前要先請長輩或客人就坐,。主動把合長輩或客人口味的菜擺在他們面前。進餐時盡量不發(fā)出聲音,,不口含食物講話,。夾菜時不要用筷子在盤中挑揀,盡量不起身;如果有公筷或公勺,,要盡量使用公筷或公勺,。
04.自己用完餐后,盡量不提前離席,,如果確實需要提前離開,,應該輕聲向家人以在座客人禮貌打招呼。全家人用完餐后,,應該主動幫家人收拾餐桌,,洗刷碗筷。
05.對父母長輩不能直呼姓名,,更不能以不禮貌言辭代稱,,要用準確的稱呼,如爸爸,、奶奶,、老師、叔叔等,。
06.與家人交往常用“請”,、“謝謝”、“對不起”,、“沒關系”,、“再見”等禮貌話語。出門要主動向家長說再見,,回家要主動和家長打招呼,。
07.如外出不能按時回家,應該及時給家人打電話說明原因,,以免家人著急,。
08.要誠懇接受長輩的教育和指導。和家人有不同意見時,要心平氣和地進行溝通,,不賭氣,,不吵鬧。
09.到家人房間先輕聲敲門,,經(jīng)同意后再進入;不亂翻家人的東西,。
10.家里來客人時,要先問清來訪人身份,,如果出于安全考慮或父母交待不能開門,,應說明原因并致歉。
11.客人進門后,,不要冷落客人,要以主人的身份主動親切地向客人打招呼并請客人入座;客人入座后,,應準備茶水或飲料,,雙手遞送。
12.如果客人與父母談事情,,應該主動回避;在家讀書,、看電視、游戲等,,盡量小聲,,以免打擾他們的談話。
13.客人在家時,,自己確實有事不能陪伴或暫時離開,,應該主動向客人打招呼并說明原因。
14.客人告辭時,,要等客人起身后再隨家人相送,,并主動同客人說再見。
15.客人離開時,,應該禮貌目送,,不要立刻大聲關門。
16.同學,、朋友來訪,,要熱情迎接,并主動向家人介紹;和同學,、朋友在家活動應該盡量安靜,,以免影響家人。家里吃飯時,,應該熱情邀請一同用餐;若同學,、朋友來前已經(jīng)用餐,不要冷落他們,,應該先將同學或朋友安排好,,自己再和家人一起用餐,。同學、朋友告辭離開時,,應該主動相送,,并歡迎他們下次來訪。
17.接聽電話要熱情,,說話時音量要適中,。當聽到電話鈴響(一般不應超過三聲),便要拿起話筒,,用普通話說“您好”;接話完畢,,應謙恭地問一下對方“請問您還有什么事情嗎?”;通話結束時應該說“再見”,并輕輕掛斷電話,,切忌魯莽地將電話“咔噠”一聲掛斷,。在一般情況下,接電話者應讓對方先掛機,。
校園文明禮儀手抄報內容篇七
親愛的同學們:
學院是我家,,文明靠大家。文明是尊重別人,,更是尊重自己,。文明是一種無與倫比的美!文明禮儀是我們學習,、生活的根基,,是我們健康成長的臂膀。為更好地優(yōu)化學習生活環(huán)境,,向亂扔垃圾,、堵塞管道、違規(guī)吸煙等不文明行為宣戰(zhàn),,我院團委,、學工處向全院發(fā)出倡議:
——倡導養(yǎng)成文明的生活方式??炭鄬W習,,努力養(yǎng)成良好的學習生活習慣,嚴格遵守學院的規(guī)章制度,,上課不遲到,、不早退、不曠課,;尊重師長,,關愛同學,明禮誠信;提倡文明用語,,不講臟話,;在校園內穿校服、戴???;文明就餐;維護好個人衛(wèi)生,;不吸煙,、不飲酒、不賭博,,不觀看和傳播反動和制品,。
——倡導自覺維護好的校園環(huán)境。注意公共衛(wèi)生,,愛護公共設施,,不隨地吐痰,不亂扔垃圾,,不違規(guī)踩踏草坪、攀折花草,,不隨意在桌椅,、墻體上亂涂亂畫。杜絕不文明行為,,優(yōu)化校園環(huán)境,。
——倡導自覺維護好的公寓環(huán)境。不在公寓內就餐,;不在公寓內亂跑亂撞,,大聲喧嘩;不將違禁物品帶入公寓,,衛(wèi)生間不亂丟雜物,,保證下水道暢通,維護公共衛(wèi)生,。
親愛的同學們,,構建和諧社會,共創(chuàng)美好校園是我們的共同目標,,和諧的校園需要同學們共同創(chuàng)造,。在這里,向全院同學發(fā)出倡議:同學們,,讓我們行動起來,!努力養(yǎng)成良好習慣,爭做文明學生,以實際行動向家長和老師交上一份滿意的答卷,,為實現(xiàn)學院跨越式發(fā)展貢獻青春和力量,!
學生工作處
團 委
校園文明禮儀手抄報內容篇八
1、微笑是我們的語言,,文明是我們的信念,。
2、禮貌是最容易做到的事情,,也是最容易忽視的事情,,但她卻是最珍貴的事情。
3,、禮貌和文明是我們共處的金鑰匙,。
4、鳥兒因翅膀而自由翱翔,,鮮花因芬芳而美麗,,校園因文明而將更加進步。
5,、關心學校,,我們的職責;愛護學校,我們的義務;熱愛學校,,我們的心聲,。
6、學校是學習之所,,文明是成功之本,。
7、讓我們一起來:關心集體,,愛護公物,,保護環(huán)境!
8、手邊留情花似錦,,腳下留情草如茵!
9,、花兒用美麗裝扮世界,我們用行動美化校園!
10,、順手撿起是的一片紙,,純潔的是自己的.精神;有意擦去的一塊污漬,凈化的是自己的靈魂,。
11,、高高興興做游戲,和和氣氣在一起,。不打不鬧不追逐,,安全二字不忘記,。
12、花兒用美麗裝扮世界,,我們用行動美化校園!
13,、順手撿起是的一片紙,純潔的是自己的精神;
有意擦去的一塊污漬,,凈化的是自己的靈魂,。
14、愛人者,,人恒愛之;敬人者,,人恒敬之。
15,、人待我一尺,,我待人一丈;人待我一丈,我把心捧上;好話一句三冬暖,,冷言半句六月寒,。
16、只有尊敬別人的人,,才有權受人尊敬,。
17、不在墻上留一條傷痕,,不在空氣中留下一句臟話,。
18、禮貌是人類共處的金鑰匙,。
19、美德是精神上的一種寶藏,,但是使它生出光彩的則是良好的禮儀,。
20、向老師說聲“好”,,不困難;困難的是,,要堅持向老師真心地說聲“好”。
校園文明禮儀手抄報內容篇九
接打電話要“禮貌”,、“簡沽”和“明了”,。在辦公室打點好,不可過久占線,。
1.打電話
在打電話之前,,請做一下準備,將所要說的問題和順序整理-下,,這樣打起電話來就不會羅嗦或遺漏,。
撥通電話后,,應當先自報家門和證實一下對方的身份。如果你找的人不在,,可以請接電話的轉告,。這時可以先說一句:“對不起,能不能麻煩你轉告xxx……”然后將你所要轉告的話告訴對方,,最后向對方致謝,,并且問清對方的姓名。切不要“咔嚓”一聲就把電話給掛了,。即使你不要求對方轉告,,你也應說一聲:“謝謝,打擾你了,?!?/p>
如果你打的電話是要通過總機轉接的,應對總機值機員說一個“請”字,,“請轉xxx分機”,。
打電話的時間,要考慮到對方是否方便,。最好在早上八時后及晚上十點前,,午間最好也不要打電話。
打電話時,,要適當控制聲音和語氣,,不可大聲嚷嚷,高聲笑談,,也不能一驚一詫,,也不能鬼鬼祟祟,無端吸引他人注意,,影響他人工作,。話筒要輕拿輕放,不宜用力摔掛,。
2.接電話
當聽到電話聲響起時,,應迅速起身去接,拿起昕筒,,可先自報一下家門:“您好!這兒是xxx部門,,請講?!弊鳛榻釉捜?,通話過程中要仔細聆聽對方的講話,并及時作答,,給對方積極的反饋,。通話結束時,,接話人應等對方掛上電話后再放下話筒。
如果電話找其他人,,應弄清對方是誰,,找誰,以便與其聯(lián)系,,并告知對方“稍等片刻”,,并迅速找接話人。如果呼喊距離較遠的人,,可用手輕捂話筒,,然后再呼喊接話人。如果接話人不在,,打電話的人要求你轉告的話,,你應做好電話記錄,記清:1.打電話者的姓名,、單位; 2.轉告的'具體內容; 3.是否需要回電,,以及回電號碼、時間; 4.對方打電話時的日期,、時間,。記錄完畢后,最好向對方復述一遍,,以免遺漏或記錯,。
同時有兩個電話接待,而辦公室內只有一人時,,-般可先接聽首先打進來的電話,,向其解釋并征得同意后,再接昕另一個電話,,并讓第二個電話留下電話號碼,,告之稍后主動與其聯(lián)系。然后再迅速接昕第一個電話,。如果兩個電話中有一個較另一個更為主要,,則應先昕重要的一個,,一般先聽長途再昕市內的,、先昕緊急的再昕一般的。切不可同時昕兩個,,與一個交談,,而讓另一個在線上空等。
當接到拔錯的電話時,,應禮貌地告訴對方“您打錯了”,,對方若說“對不起”,,你可以回答“沒關系,再見!”
校園文明禮儀手抄報內容篇十
知識為人類開辟了認識世界,、通往宇宙之路,,而教師則帶領我們打開了知識的大門。人的成長成才離不開教師,。一個沒有教師,、沒有知識的社會,不過是一片貧瘠的荒漠,。尊師重教是中華民族的傳統(tǒng)美德,。在中國歷史上,凡見有作為的`政治家,、思想家,、教育家無不重視教育,尊重教師,。
1,、見老師主動問好,少先隊員敬隊禮,,分別時說“老師再見”,。排隊在行進中遇見老師,由領隊帶領全體同學問“老師好”,。
2,、進出校及上下樓梯遇見老師要主動讓行。
3,、進辦公室要喊“報告”,,聽到“請進”后方可進入;問老師要用“請問”,老師答后要道謝,,說“再見”后再離開;不隨便翻閱老師辦公室的東西,。
4、虛心聽取老師的教誨,,接受師長的教育,。
5、對老師說實話,、真話,,不欺騙老師。
6,、珍惜老師的勞動成果,,按 時完成 老師布置的各項任務。
7,、服 從 老師管理,,不頂撞老師,。
8、與老師交談時,,要起立并主動給老師讓坐,。
9、老師在辦事或與別人在交談時,,不可隨意打擾老師,,等老師辦完事或談完話后再找老師。
一日之師,終身為父,?!?關漢卿
事師之猶事父也?!秴问洗呵飫駥W》
明師之恩,誠為過于天地,重于父母多矣,。——晉.葛洪
片言之賜,皆事師也,?!簡⒊?/p>
為學莫重于尊師?!T嗣同
漢明帝敬師:
漢明帝劉莊做太子時,,博士桓榮是他的老師,后來他繼位作了皇帝“猶尊桓榮以師禮”,。他曾親自到太常府去,,讓桓榮坐東面,設置幾杖,,像當年講學一樣,,聆聽老師的指教。他還將朝中百官和桓榮教過的學生數(shù)百人召到太常府,,向桓榮行弟子禮,。桓榮生病,,明帝就派人專程慰問,,甚至親自登門看望,每次探望老師,,明帝都是一進街口便下車步行前往,,以表尊敬。
毛主席尊師:
毛主席八歲進家鄉(xiāng)一個私塾念書,,拜毛禹珠為師,,一直讀到十三歲,。后來,,談起少年時的情形,,他還特別感謝毛禹珠 先生對他進行的啟蒙教育。1965年6月25日,,毛主席回到闊別了三十二年的故鄉(xiāng),,他請來了韶山的老人們一起吃飯,席間,,毛主席給 毛禹珠 老師敬酒,,老人感激地說:“主席敬酒,豈敢豈敢!”毛主席卻說:“敬老尊賢,,應該應該!