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校園文明禮儀手抄報(bào)內(nèi)容(十一篇)

格式:DOC 上傳日期:2022-12-27 17:16:50
校園文明禮儀手抄報(bào)內(nèi)容(十一篇)
時(shí)間:2022-12-27 17:16:50     小編:zdfb

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校園文明禮儀手抄報(bào)內(nèi)容篇一

大家早上好!

今天我國旗下講話的題目就是《文明禮儀伴我成長》,。

回顧燦爛歷史長河,,泱泱中華締造了享譽(yù)千年的“禮儀之邦”?!盀槿俗?,方少時(shí),親師友,,習(xí)禮儀” ,,三字經(jīng)中的這句話告訴我們:做子女的,年少時(shí)就應(yīng)當(dāng)學(xué)會尊敬師長,、關(guān)愛同學(xué),,學(xué)習(xí)人與人之間交往的禮節(jié)。魯迅先生曾說:“中國欲存爭于天下,,其首在立人,,人立而后凡事舉?!薄傲⑷恕钡囊馑急闶且晟迫说乃枷牒臀拿餍摒B(yǎng),。人的文明修養(yǎng)并不是與生俱來的,而是靠后天不斷完善的,。因此,,我們要努力做到格物、致知,、誠意,、正心、修身,。

文明是一種認(rèn)識,,是一種觀念,更是一種文化,,文明是在內(nèi)心不斷生成,、積累而又外顯于形的,伴隨著社會進(jìn)步發(fā)展的規(guī)范,,它存在于我們每一天的學(xué)習(xí),、生活和工作當(dāng)中,每個人的儀容儀表和行為習(xí)慣都是它最具體的表現(xiàn),。我們現(xiàn)在正處于人生中最關(guān)鍵的成長時(shí)期,,在這個時(shí)期的所作所為,將潛移默化的影響我們自身的成長,,影響我們將來的發(fā)展,。

一個不講文明的人,,一個低級趣味庸俗的人,一個放松了自身思想品質(zhì)培養(yǎng)的人,,一個迷失了文明和道德標(biāo)桿的人,,那一定是現(xiàn)在最需要我們?nèi)椭娜恕N拿鞫Y儀是我們學(xué)習(xí),、生活的根基,是我們健康成長的臂膀,,讓我們相互幫助,,相互督促,從學(xué)生日常行為規(guī)范做起:著裝得體,、不求時(shí)尚;說話文明,、舉止大方;愛護(hù)公物、保護(hù)環(huán)境;尊重師長,、學(xué)會關(guān)愛;遵守交通,、講究衛(wèi)生等等。

我們既是校園文明的創(chuàng)造者,,又是校園文明的受益者,。文明的舉止,文明的行為,,加上恬靜,、幽雅、舒適的環(huán)境,,濃郁的文化氛圍,,會啟迪莘莘學(xué)子去不斷探索求知。好的文明禮儀習(xí)慣,,影響著我們的學(xué)習(xí),,我們的生活,,甚至將來的一生都將受用不盡,那我們何樂而不為呢?只有具有深厚的底蘊(yùn),、幽雅的談吐、得體的舉止,,才能稱得上真正有內(nèi)涵的美,。

如果你失去了今天,你不算失敗,,因?yàn)槊魈鞎賮?如果你失去了金錢,,你不算失敗,因?yàn)槿松膬r(jià)值不在錢袋;如果你失去了文明,,那你是徹徹底底的失敗,,因?yàn)槟阋呀?jīng)失去了做人的真諦,。

同學(xué)們,讓我們一起努力,,學(xué)做文明人,,學(xué)做社會人, 清潔環(huán)境,,文明校園,,從我做起,從點(diǎn)滴做起,,讓文明禮儀之花在校園處處盛開,,讓文明禮儀伴我們成長!

謝謝大家!

校園文明禮儀手抄報(bào)內(nèi)容篇二

甲:敬愛的老師,

乙:親愛的同學(xué)們,,

合:大家中午好!

甲:芍藥山鄉(xiāng)中心完小希望之聲小廣播又與你相約,,我是主持人。

乙:我是主持人,。

甲:人們常說“言為心聲,,行為心表”。講文明,,懂禮儀是尊重對方的一種表現(xiàn),,更是展現(xiàn)自身修養(yǎng)和素質(zhì),樹立“自我”形象的重要手段,。

乙:講禮儀的結(jié)果是推崇自己,,尊重自我。學(xué)校利用廣播,,板報(bào)宣講禮儀規(guī)范,,希望同學(xué)們從我做起,人人講文明,、懂禮貌,,在校園中形成了“講禮儀光榮,講文明被人尊重,,”的氛圍,。

甲:說的好!我這里有一首《文明禮儀歌》,大家來分享一下:

人人從我做起來

要讓大地綠起來,,

要讓花兒開起來,,

要讓鳥兒唱起來,

要讓環(huán)境好起來,,

人人從我做起來。

學(xué)習(xí)爭先雖重要,,

文明禮貌也要好,。

學(xué)校規(guī)定都遵守,,

見到老師有禮貌,。

同學(xué)之間相友愛,,

友誼小手牽的牢。

愛護(hù)公物放心上,

樹立新風(fēng)我做到。

乙:我這兒也有一首,非常精彩,。

學(xué)做人,講禮貌,,“禮儀之邦”人知曉,。

有禮節(jié),互尊重,,禮貌待人好品行。

“您好”“謝謝”“對不起”,,文明語言通情理,。

坐立走,,要端莊,舉止文明有修養(yǎng),。

常洗澡,勤換衣,,儀表文明好風(fēng)紀(jì)。

同學(xué)間,,鄰里情,,民族習(xí)慣要尊重。

見外賓,,要大方,,彬彬有禮樹形象。

重禮節(jié),,講禮儀,,社會生活鋪路基。

甲:剛才我們講到的社會文明,,其實(shí),,作為我們小學(xué)生,,還要擁有更高的校園文明,。校園文明的創(chuàng)造靠我們每一個人,,從小養(yǎng)成好習(xí)慣會使人受益終生。讓我們試問自己在學(xué)校的學(xué)習(xí),、活動中你做得怎樣呢?

乙:見到老師,,你主動問好了嗎?為了我們健康成長,,老師們辛勤地工作著,。尊敬老師,就讓我們從一聲親切的問候做起吧,。

甲:你在樓道追跑,、喧嘩嗎?安靜的教學(xué)樓,是我們學(xué)習(xí)的地方,。我們的《新童謠》中說得好,,“追跑打鬧少一點(diǎn)兒,文明禮貌多一點(diǎn)兒,?!备咚刭|(zhì)的學(xué)生,輕輕走路靠右行,。我們要用文明的行為,,為他人創(chuàng)造方便,同時(shí)讓遠(yuǎn)離身邊,。

乙:你隨地亂扔垃圾嗎?不分場合地點(diǎn)隨地亂扔垃圾,,這幾乎已經(jīng)成了社會的通病和頑疾。愛護(hù)環(huán)境,、講究衛(wèi)生,,人人有責(zé),我們應(yīng)從愛護(hù)校園環(huán)境做起,,從我們自身做起,,從小事做起,共同創(chuàng)造我們美好的家園,。

甲:用完東西,,你歸位了嗎?好習(xí)慣,早養(yǎng)成,,將用完的東西放回原處,,方便自己方便他人,,同時(shí)還省去了你和他人翻找東西的煩惱,,省去了打掃,整理物品的時(shí)間,。

乙:做值日時(shí),,你會偷懶嗎?每一名學(xué)生都是學(xué)校的主人。愛護(hù)校園環(huán)境人人有責(zé),我們應(yīng)該用我們的雙手一起來創(chuàng)造干凈,、整潔的校園環(huán)境,。清晨,教室里,、操場上到處都是同學(xué)們忙碌的身影,,大家都在用我們的勞動去創(chuàng)造干凈、整齊,、優(yōu)美的校園環(huán)境,。

甲:文明校園中有你匆匆的腳步,文明校園中有你勞動的碩果,,文明校園中有你精彩的瞬間,。

乙:好了,老師們,,同學(xué)們,,今天的播音到此結(jié)束,我們下周再見!

校園文明禮儀手抄報(bào)內(nèi)容篇三

大家下午好!

今天我演講的題目是《弘揚(yáng)五四精神 共建文明校園》

有人說,,青春是一首歌,,回蕩著歡快、美妙的旋律;有人說青春是一幅畫,,鐫刻著瑰麗,、浪漫的色彩。

1920xx年的 5月4日,,為了驅(qū)逐黑暗,、爭取光明,為了祖國的獨(dú)立和富強(qiáng),,一群意氣風(fēng)發(fā)的青年用熱血和生命譜寫了一曲最壯麗的青春之歌,,繪就了一幅最宏偉的青春圖畫。如今,,“五四”運(yùn)動已作為光輝的一頁載入了中華民族的史冊,。然而,“五四運(yùn)動”絕不僅僅是一個歷史事件,,它更是一種精神,,一種偉大的“五四運(yùn)動”的精神。在這種精神里,,有著青年人關(guān)注國家命運(yùn)的責(zé)任和使命,,有著青年人振興民族大業(yè)的赤膽與忠心。

今天,,我們的祖國已經(jīng)進(jìn)入了一個新的歷史時(shí)期,,振興中華的責(zé)任,,已落在我們青年人的肩上,“五四”的火炬,,已傳到了我們青年人的手中,。“五四”的精神,,需要我們青年人發(fā)揚(yáng)光大,。可是要弘揚(yáng)“五四”精神,,就必須思考一個問題,。我們應(yīng)該擁有一個怎樣的青春 怎樣的人生 是在渾渾噩噩中度過,還是在拼搏中進(jìn)步

我們每個人在這里求學(xué),,都有一個追求,,都有一個理想,都有一個志向,,如果說學(xué)校是一片沃土的話,,我們要在這里把我們的耕作變成果實(shí),實(shí)現(xiàn)我們的追求;如果說學(xué)校是一支拐杖的話,,我們要拄著這支拐杖攀登高峰,,實(shí)現(xiàn)我們的志向;如果說學(xué)校是一只展翅飛翔的巨鳥的話,那她會承載著我們的希望去實(shí)現(xiàn)我們的理想,。我們要學(xué)做一個文明的人,,一個誠實(shí)的人,一個勤學(xué)的人,,一個守紀(jì)的人,,做一個“脫離了低級趣味,一個高尚的人”,。

一個社會的文明程度取決于人的素質(zhì),,一個城市的文明程度取決于市民的素質(zhì),一個學(xué)校的文明程度取決于我們每位同學(xué),。同學(xué)們,,你們是否想過我們的文明與否,不僅代表著我們個人的形象,,也代表著學(xué)校的形象,。因此,從現(xiàn)在起,,我們應(yīng)堅(jiān)決摒棄掉我們身上種種不文明的行為,,養(yǎng)成良好行為習(xí)慣,做一個自尊,、自愛,、整潔、樸素大方的學(xué)生;做一個真誠友愛,、禮貌待人,、品德高尚的學(xué)生;做一個勤奮學(xué)習(xí)、積極向上的學(xué)生;做一個文明,、健康向上的21世紀(jì)的“四有”新人,。

梁啟超先生在《少年中國說》一文中提到:“故今日之責(zé)任,不在他人,,而全在我少年,。少年智則國智,少年富則國富,,少年強(qiáng)則國強(qiáng),,少年獨(dú)立則國獨(dú)立,少年自由則國自由,,少年進(jìn)步則國進(jìn)步,,少年勝于歐洲,則國勝于歐洲,,少年雄于地球,,則國雄于地球?!?/p>

同學(xué)們讓我們攜起手來,,共建一個文明、美麗的校園,,讓我們九臺一中的每一名學(xué)生都成為一個文明之人,,讓文明之花開遍校園的每個角落.

校園文明禮儀手抄報(bào)內(nèi)容篇四

親愛的學(xué)生和老師們:

大家好!

我今天演講的題目是《播撒現(xiàn)代文明構(gòu)建和諧社會》。

中國是一個有5000年歷史的文明古國,。中華民族歷來是一個溫婉,、雍容、勇敢,、謙恭,、有禮的國家。中國孩子的手勢,、聲音,、笑容,都體現(xiàn)了一個人的氣質(zhì)和修養(yǎng),。荀子云:“不學(xué)禮儀,,受不了。如果你粗魯,,你就不會出生,。如果你很粗魯,,你會很不安?!蔽拿鞫Y儀是我們學(xué)習(xí)和生活的基礎(chǔ),,是我們健康成長的臂膀。

我國教育家陶行知老師有句名言:“教千教人求真,,學(xué)千做人,。”也就是說,,教師首先要教育學(xué)生成為真誠的人,,學(xué)生首先要學(xué)會成為人、文明的人,、社會人,。只有這樣,才能真正做到“愛國守法,、謙恭誠信,、團(tuán)結(jié)友愛、勤奮自強(qiáng),、敬業(yè)奉獻(xiàn)”,。

然而,在現(xiàn)實(shí)生活中,,我們都遺憾地發(fā)現(xiàn),,隨著物質(zhì)文明的高度發(fā)展,我國公民的文明素質(zhì)存在一些問題,。新華社10月7日報(bào)道一則新聞:“十一黃金周”第二天,,包括30多名兒童在內(nèi)的80多名韓國游客在新疆烏魯木齊南山景區(qū)集體撿垃圾。當(dāng)這些遠(yuǎn)道而來的客人在旅游期間看到景點(diǎn)到處都是垃圾時(shí),,他們自發(fā)地組織起來清理垃圾,。在短短20分鐘內(nèi),方圓近1公里的垃圾被清理干凈,。把五箱裝滿垃圾的車開到垃圾站后,,韓國游客可以安心繼續(xù)玩。參加集體垃圾收集的韓國游客劉說:“野外應(yīng)該是一片凈土,,但令人驚訝的是,,在這樣一個美麗的地方卻有很多垃圾?!?/p>

外國人來我們這里撿垃圾已經(jīng)不是第一次了:外國人被留在我們的城市街道,、花園、景點(diǎn)和長城,。他們不是一個人,,就是幾個人,,甚至幾十個人,為我們的環(huán)保做“志愿者”,。然而,,我們中國人亂扔垃圾是很自然的,所以即使我們?nèi)テ渌胤铰眯?,我們?nèi)匀粠е鴫牧?xí)慣走路,。不久前,,香港迪士尼樂園開幕了,。迎賓第一天,大陸游客在公園禁煙區(qū)肆意吸煙,,躺在座位上,,隨地吐痰,隨意插隊(duì),。各種陋習(xí)給迪士尼樂園留下了不和諧的音符,。比如在國外旅游,中國游客說話大聲,,不排隊(duì),,不遵守公共秩序,沒有良好的衛(wèi)生習(xí)慣,,這些都是中國的常見習(xí)慣,,在外國背景的對比下更加鮮明地凸顯出來。

作為中國人,,在向外賓收垃圾致敬的同時(shí),,也應(yīng)該為自己的行為感到羞恥。中國有一股美麗的風(fēng),,讓我們驕傲光,,更有“禮儀之邦”的美稱。然而秀麗風(fēng)光今天仍在,,美好禮儀卻被一些國人丟得差不多了,。

再來看看我們的孩子們吧。在優(yōu)越的物質(zhì)生活條件下生長起來的獨(dú)生子女,,在文明禮儀方面也存在著諸多的不文明的言行:在家庭中,,長輩們重智力學(xué)習(xí)輕德育教育,認(rèn)為孩子只要學(xué)習(xí)好就行了,,忽略了對孩子文明禮儀的教育,,導(dǎo)致了他們對家人冷漠自私,一切以自我為中心,,不與父母溝通,,不理解家長的辛苦,,不珍惜家長的錢財(cái),不分擔(dān)家庭的勞動,,一味索取不知奉獻(xiàn);在學(xué)校里,,不聽從老師的教誨,說一些時(shí)髦的臟話,,穿一些奇特的衣服,,留著時(shí)尚的發(fā)型;不知道認(rèn)真學(xué)習(xí),在校園內(nèi)大聲喧嘩,,亂扔垃圾,。這些行為直接影響同學(xué)們的健康成長,也影響了學(xué)校的形象,??鬃釉啤耙阉挥鹗┯谌恕?。文明禮儀時(shí)刻提醒我們周圍還有別人的存在,,我們的行為會相互影響,人與人之間應(yīng)該建立一種現(xiàn)代化的文明和諧的人際關(guān)系!

其實(shí),,要想成為一名“講文明,,樹新風(fēng)”的時(shí)代青年并不是一件很困難的事情。只要我們從身邊做起,,從小事做起,,就能養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

還記得中央電視臺的一個公益廣告嗎?一個晨練的青年,,一邊跑步鍛煉身體,,一邊幫孩子拿下了不小心扔到了樹上的籃球,還把路邊的垃圾扔到了垃圾箱,,還還幫助一位費(fèi)力上坡的三輪車?yán)先送栖?,早晨跑了一路,好事做了一路,,快樂了別人也滿意了自己,。

還有,10月25日,,由新話網(wǎng)等單位舉辦的首屆“中國十大民間環(huán)保杰出人物”評選結(jié)果揭曉,。當(dāng)選者中有一個很特別的女孩。說她“特別”是因?yàn)樗钱?dāng)選者中年齡最小的一位,,今年只有15歲;說她“特別”是因?yàn)樗且粋€只有兩個手指的女孩;說她特別是因?yàn)樗脙H有的兩個小手指,,從10歲到15歲的5年時(shí)間里,利用業(yè)余時(shí)間撿了6000多枚廢舊電池。她就是潘娜威,,營口的一個中學(xué)生,,是她以自己真誠的環(huán)保行為為遼寧爭得了惟一的“十杰”稱號。

還有美國汽車公司的巨頭——福特公司,,它的總裁福特大學(xué)畢業(yè)后,,去一家汽車公司應(yīng)聘。和他一同應(yīng)聘的三四個人都比他學(xué)歷高,,當(dāng)前幾個人面試之后,,他覺得自己沒希望了。但既來之,,則安之,。他敲門走進(jìn)了董事長辦公室,一進(jìn)門,,他發(fā)現(xiàn)地上有一張廢紙,,便彎腰撿了起來,,并順手扔進(jìn)了紙簍里,。然后才走到董事長的辦公桌前,說:“我是來應(yīng)聘的福特,?!倍麻L說:“很好,很好!福特先生,,你已被我們錄用了,。”福特驚訝地說:“董事長,,我覺得前幾位都比我好,,你怎么把我錄用了?”董事長說:“福特先生,前面三位的確學(xué)歷比你高,,且儀表堂堂,,但是他們眼睛只能“看見”大事,而看不見小事,。你的眼睛不僅看見了小事,,而且你的文明行為給我們留下了深刻的印象?!备L鼐瓦@樣進(jìn)了這家公司,,并成為了總裁,而且使美國汽車產(chǎn)業(yè)在世界占居鰲頭,。

所以,,同學(xué)們清除陋習(xí)需要我們要從小事做起,從身邊做起。講文明語言,,做文明學(xué)生,,平時(shí)不講粗話、臟話;遵守校規(guī)校紀(jì),,不曠課,、不遲到早退、不打架斗毆,、不隨地吐痰,、不隨地吐口香糖、不亂扔垃圾;儀表整潔大方,,在校期間不化濃妝,、不配戴首飾、不穿奇裝異服;尊敬師長,,見了老師主動問好;團(tuán)結(jié)同學(xué),,互幫互助;愛護(hù)花草樹木、公共設(shè)施,,不在桌椅上亂涂亂畫;不進(jìn)網(wǎng)吧,,提倡文明上網(wǎng),科學(xué)上網(wǎng);不看不健康的書籍和錄像;生活儉樸,,不比吃穿,,不浪費(fèi)糧食。在家尊敬長輩,,孝敬父母,,體諒父母工作辛苦,生活節(jié)儉,。

社會的全面進(jìn)步不僅體現(xiàn)在物質(zhì)的充足,、技術(shù)的先進(jìn)上,更需要陶冶完美的精神,、高尚的人格,。促進(jìn)全社會成員健康人格的構(gòu)建,需要重建禮儀,,讓人們心靈相通,,友好相處,在和諧的社會生活中獲得精神上的愉悅,、心靈上的滿足,。這就需要我們在弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)禮儀基礎(chǔ)上,重建新的,、體現(xiàn)時(shí)代要求的文明禮儀,,讓中國在成為經(jīng)濟(jì)強(qiáng)國的同時(shí),,也成為新世紀(jì)的“禮儀之邦”!

同學(xué)們,讓我們?nèi)I舷?,攜起手來,,讓文明禮儀之花開滿校園的每個角落,為把我校建設(shè)成為一流的現(xiàn)代化名校而不懈努力吧!

校園文明禮儀手抄報(bào)內(nèi)容篇五

各位老師,、同學(xué):

大家好!我今天演講的題目是《文明禮儀,,從我們做起》。

古人說:“不學(xué)禮,,無以立”,。就是說,你不學(xué)“禮”,,就沒法在社會中立足,。那么,什么是禮儀呢!簡單的說,,禮儀就是律己,,敬人的一種行為規(guī)范,是表現(xiàn)對他人尊重和理解的過程和手段,。文明禮儀,,不僅是個人素質(zhì),教養(yǎng)的體現(xiàn),,也是個人道德和社會公德的體現(xiàn),。更是集體的臉面,,更是社會大家庭,。

所以,學(xué)習(xí)禮儀不僅可以內(nèi)強(qiáng)個人素質(zhì),,外塑集體形象,,更能夠潤滑和改善人際關(guān)系。作為具有5020xx年文明史的“禮儀之邦”,,講文明,,用禮儀,也是弘揚(yáng)民族文化,,展示民族精神的重要途徑,。

就小學(xué)生而言,最本質(zhì)的是學(xué)會做人,,也就是要講文明懂禮儀,。 我們身在社會中,身份,,角色在不停的變化之中,。我們這一刻討厭別人,不一刻往往成 別人討厭的對象。這些無非都是“不拘小節(jié)”的行為所致,。當(dāng)我們身為游客的時(shí)候,,總是依著自己的興致,隨地吐痰,、吐口香糖,、踩踏草坪。在文物上亂寫亂涂;當(dāng)我是市民的時(shí)候,,又對隨地吐痰,,亂寫亂畫的現(xiàn)象深惡痛絕。

當(dāng)我們是行人的時(shí)候,,往往是怎么就近就怎么直路,,管他有沒有紅燈,管他人沒有人行道,。討厭那些沒按規(guī)章開車的人;當(dāng)我們開車的時(shí)候,,總是搶車道、鉆空,,討厭那些在馬路上亂闖的行人,。當(dāng)我們是消費(fèi)者的時(shí)候,經(jīng)常把個人怨氣往服務(wù)人員上撒,,還總說他們態(tài)度不好;當(dāng)我們是服務(wù)人員的時(shí)候,,又總是把個人的情緒帶到工作上來,卻總怨顧客大挑剔,。

當(dāng)我們乘坐公共汽車的時(shí)候,,總是為能搶到座位而沾沾自喜,擠到,、踩到別人的時(shí)候從不屑于說對不起;當(dāng)我們被人擠到或踩到的時(shí)候,,總是對對方不說聲抱歉的話而耿耿于懷甚至拳腳相加。

當(dāng)我們作為子女的時(shí)候,,總是不愿意耐心地和父母交流,,總是大方地花著父母的血汗錢,總是大聲地把父母的話送上天,,對于父母的生日,,天才曉得。

當(dāng)我們身處校園的時(shí)候,,總是不注意三輕,,總是在自習(xí)課上大吵大鬧,總是在樓道內(nèi)相互嬉戲,,因而影響班級考評撓亂學(xué)習(xí)秩序,。

當(dāng)我們在校園內(nèi)遇到領(lǐng)導(dǎo)老師,,我們又是否真正做到鞠躬、讓路呢?這一切的一切,,全是因?yàn)槲覀兲运?,沒有做到律己,沒有做一尊重別人,。

火車跑得快,,全憑車頭帶。作為中學(xué)生的我們,。作為祖國未來的希望應(yīng)改正自我,。嚴(yán)于律己。應(yīng)義不容辭地履行義務(wù),,帶好頭,,做好文明的標(biāo)兵。毫不疑問,我們每位中學(xué)生若都能講文明,,懂禮儀,,那么我們的班級,,我們的校園必然會煥然一新,我們大家都會生活在友好、寬容,、關(guān)愛,、溫馨的氛圍中,。

為了我們自己;為了我們的班級;為了我們的校園,,為了我們的社會,,同學(xué)們讓我們攜起手來,,講文明、懂禮儀。

謝謝大家!

校園文明禮儀手抄報(bào)內(nèi)容篇六

敬愛的老師,,親愛的同學(xué)們:

大家早上好!

今天我國旗下講話的題目就是《文明禮儀伴我成長》,。

回顧燦爛歷史長河,,泱泱中華締造了享譽(yù)千年的“禮儀之邦”。“為人子,,方少時(shí),親師友,,習(xí)禮儀” ,三字經(jīng)中的這句話告訴我們:做子女的,,年少時(shí)就應(yīng)當(dāng)學(xué)會尊敬師長,、關(guān)愛同學(xué),學(xué)習(xí)人與人之間交往的禮節(jié),。魯迅先生曾說:“中國欲存爭于天下,,其首在立人,人立而后凡事舉?!薄傲⑷恕钡囊馑急闶且晟迫说乃枷牒臀拿餍摒B(yǎng),。人的文明修養(yǎng)并不是與生俱來的,而是靠后天不斷完善的。因此,我們要努力做到格物、致知,、誠意,、正心、修身,。

文明是一種認(rèn)識,,是一種觀念,更是一種文化,,文明是在內(nèi)心不斷生成,、積累而又外顯于形的,伴隨著社會進(jìn)步發(fā)展的規(guī)范,,它存在于我們每一天的學(xué)習(xí),、生活和工作當(dāng)中,每個人的儀容儀表和行為習(xí)慣都是它最具體的表現(xiàn),。我們現(xiàn)在正處于人生中最關(guān)鍵的成長時(shí)期,,在這個時(shí)期的所作所為,將潛移默化的影響我們自身的成長,,影響我們將來的發(fā)展,。一個不講文明的人,一個低級趣味庸俗的人,,一個放松了自身思想品質(zhì)培養(yǎng)的人,,一個迷失了文明和道德標(biāo)桿的人,那一定是現(xiàn)在最需要我們?nèi)椭娜?。文明禮儀是我們學(xué)習(xí),、生活的根基,是我們健康成長的臂膀,,讓我們相互幫助,,相互督促,從學(xué)生日常行為規(guī)范做起:著裝得體,、不求時(shí)尚;說話文明,、舉止大方;愛護(hù)公物、保護(hù)環(huán)境;尊重師長,、學(xué)會關(guān)愛;遵守交通,、講究衛(wèi)生等等。

我們既是校園文明的創(chuàng)造者,又是校園文明的受益者,。文明的舉止,,文明的行為,加上恬靜,、幽雅,、舒適的環(huán)境,濃郁的文化氛圍,,會啟迪莘莘學(xué)子去不斷探索求知,。好的文明禮儀習(xí)慣,影響著我們的學(xué)習(xí),,我們的生活,,甚至將來的一生都將受用不盡,那我們何樂而不為呢?只有具有深厚的底蘊(yùn),、幽雅的談吐,、得體的舉止,才能稱得上真正有內(nèi)涵的美,。

如果你失去了今天,,你不算失敗,因?yàn)槊魈鞎賮?

如果你失去了金錢,,你不算失敗,,因?yàn)槿松膬r(jià)值不在錢袋;

如果你失去了文明,那你是徹徹底底的失敗,,

因?yàn)槟阋呀?jīng)失去了做人的真諦,。

同學(xué),讓我們一起努力,,學(xué)做文明人,,學(xué)做社會人, 清潔環(huán)境,,文明校園,,從我做起,從點(diǎn)滴做起,,

讓文明禮儀之花在校園處處盛開,,讓文明禮儀伴我們成長!

謝謝大家!

校園文明禮儀手抄報(bào)內(nèi)容篇七

敬愛的老師、親愛的同學(xué):

大家好!

登上泰山之巔,,徘徊黃河之濱;

泛舟赤壁之下,,萬眾思緒奔涌而至;

是憑調(diào)也是守候,是沉思更是拷問,。

悠悠五千年,,堅(jiān)硬的龜甲模糊不了一個詞;漫漫人生路,,泛黃的竹簡泯滅不了二個字;滾滾長江水,拍岸的驚濤沖刷不了一種習(xí)慣,,那就是文明,。

有人說,文明校園離我們太遠(yuǎn)太遠(yuǎn),。其實(shí),,每一天,我們都在踐行著文明,。課堂上,,一聲老師好,在寬敞的教室回響,,簡短的問候,傳遞著文明的溫度,,校園里,,一聲謝謝您,在稚嫩的唇邊開啟,,真誠的感激書寫著文明的禮儀,。

文明就像一顆種子,在青春校園肥沃的土壤里,,孕育出色彩斑斕的文明之花,,然而,芳香雖然迷人,,卻也難溫暖那一顆顆冷漠的心,。

行走在空曠的校園,偶爾感受到文明的溫度,,擰干血液,,努力找尋那顆倔強(qiáng)的種子,它到底躲藏在那個角落?讓我如此憂傷?

行走在空曠的校園,,請學(xué)會拷問自己的靈魂,。

當(dāng)你手拿方便碗,哼著小曲,,走在潔凈的校園,,你是否會忽略那些同齡人,他們手拿掃帚,,在寒冷的東風(fēng)中,,將文明輕輕鋪灑在腳下?

當(dāng)你喝著甜美的農(nóng)夫山泉,扔出高難度的拋物線時(shí),,你是否會無視那位老人,,他手提蛇皮袋,,在你華麗轉(zhuǎn)身后,將文明聚攏,,默默收藏在指間,。

當(dāng)你擺開八卦陣,練就一雙無影腿的時(shí)候,,你是否已淡忘你們的班主任,,他苦口婆心、三令五申,、暴跳如雷的將文明固執(zhí)的安置在你我之間,。

靈魂在接受拷問,道德在接受質(zhì)疑,,行為在接受監(jiān)督,。當(dāng)文明之光照亮生命的旅程,良知中的毒瘤將無處遁形,。那么,,今天請大家學(xué)會拷問自己的靈魂!

生活在美麗的校園,請別漠視那翩翩飛舞的紙屑;請別忽視那白凈墻上瘋狂的腳印;請別無視課桌上那些內(nèi)心的怒吼,。伸出雙手吧,,讓文明之花綻放在你稚嫩的指間。

請別再擁擠不堪的食堂里,,上演見縫插針的鬧劇,,我們歡迎你謙我讓的文明劇。

請別再夜深人靜的宿舍里,,重播歇斯底里的恐怖片,,我們更喜歡甜蜜的美夢。

請別再同窗好友面前耍搶弄棍,,因?yàn)槲覀儠o情的封殺戰(zhàn)爭片,。

請別再月上柳梢之時(shí),飛檐走壁,,因?yàn)槲覀儾唤邮軘啾跉堅(jiān)?,我們要你玉樹臨風(fēng)!

同學(xué)們,請把狂躁收藏,,請把任性遺忘,,請將叛逆扼殺,請將冷漠放逐!

你做到了,,文明之花便融入到你沸騰的熱血之中,,你走到哪里,誘人的芳香便彌漫到哪里,。

當(dāng)彎腰撿起紙屑成為習(xí)慣,,當(dāng)溫暖的問候成為風(fēng)格,,當(dāng)捐款不再需要動員,當(dāng)謙讓不再需要提醒,,當(dāng)文明不再需要宣揚(yáng),。

我們還擔(dān)心什么?因?yàn)槲拿髦ㄒ呀?jīng)根植于你我的血液之中,這時(shí)你便可以自信的說,,我有一種習(xí)慣叫文明,。

同學(xué)們,如果我的演講,,能讓你更加愛文明,,就請你為我微微笑鼓鼓掌,讓文明在你我之間傳遞!

謝謝大家!

校園文明禮儀手抄報(bào)內(nèi)容篇八

各位尊敬的老師同學(xué)們大家好:

在浩瀚的歷史長河中,,中華民族五千年明,,書寫著永不停息、對美好幸福的追求,,展示著永不磨滅,、對民主富強(qiáng)的探尋。綿延的歷史,、燦爛的文明,從來就沒有中斷過,。

中華民族本來就是禮儀之邦,,溫文爾雅,謙恭禮讓,,是華夏兒女世代相傳的美德;在現(xiàn)代的社會中,,我們更加要講文明,懂禮貌,,提高文明素養(yǎng),。

文明禮儀的內(nèi)容涵蓋著社會生活的各個方面。乘車讓座是文明,,遵守排隊(duì)秩序是文明,,愛護(hù)公共財(cái)產(chǎn)是文明。文明禮儀貫穿在我們?nèi)粘I畹狞c(diǎn)滴小事之中,。所以我們更應(yīng)該時(shí)刻注意自己的言行舉止,,讓文明禮儀貫穿于我們心中。

站在時(shí)代的今天,,讓我們暮然回首:一個民族,,要獨(dú)立、要生存,、要發(fā)展,,不僅需要強(qiáng)大的民族經(jīng)濟(jì),、需要堅(jiān)實(shí)的物質(zhì)基礎(chǔ),還需要強(qiáng)烈的民族自信心與自尊心,,更需要一種博大深沉的民族精神,。這是支撐一個民族存在與發(fā)展的強(qiáng)大精神動力與精神支柱。千百年來,,中華民族之所以能夠歷經(jīng)磨難而不衰,,飽嘗艱辛而不屈,千錘百煉而愈加堅(jiān)強(qiáng),,一個重要原因就是在歷史的長河中,,形成了以愛國主義為核心的偉大民族精神。

我們是華夏兒女,,炎黃子孫,,是中華民族的新一代。黃河在我們的血脈中流淌,,長城讓我們永遠(yuǎn)剛強(qiáng),,“神舟”載人飛船使我們的天地?zé)o限寬廣。傳承了五千年的民族精神,,正等待我們?nèi)グl(fā)揚(yáng)光大,。“團(tuán)結(jié)統(tǒng)一,、愛好和平,、勤勞勇敢、自強(qiáng)不息”,,我們的民族精神蓬勃向上,,我們的明天更加輝煌。

“國家榮辱,,匹夫有責(zé)”,,做為二十一世紀(jì)的小學(xué)生,我們有責(zé)任做中華文明的傳承者,,用“謙謙君子”的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,,宏揚(yáng)禮儀之邦的優(yōu)良傳統(tǒng),從我做起,,從小事做起,,用我們的行動去感染身邊的人,用我們的真誠去打動他人的心,。希望大家一路留下的不僅是歡聲笑語,,更有我們中華學(xué)子的文明素養(yǎng)和儒雅風(fēng)度。未來屬于我們,,世界屬于我們,,讓我們在中華民族偉大精神的熏陶下,,刻苦學(xué)習(xí),頑強(qiáng)拼搏,,時(shí)刻準(zhǔn)備著為全面建設(shè)小康社會,,為中華民族的偉大復(fù)興而努力奮斗!

謝謝大家我的演講到此結(jié)束。

校園文明禮儀手抄報(bào)內(nèi)容篇九

尊敬的各位老師,,親愛的同學(xué)們:

今天我演講的題目是“形成良好校風(fēng),,創(chuàng)建文明校園”。

同學(xué)們!我們都希望在一個教風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn),、校風(fēng)純正的學(xué)校學(xué)習(xí),,我們都希望在一個管理嚴(yán)格、學(xué)風(fēng)濃厚的學(xué)校學(xué)習(xí),,我們也都希望我們的學(xué)校是一個文明,、和諧、美麗的校園,。然而,,同學(xué)們!你們想過嗎?文明、和諧,、美麗的校園僅僅依靠多一片美麗的風(fēng)景就形成了嗎?僅僅依靠有一批敬業(yè)求實(shí)的教師就形成了嗎?僅僅依靠有一套完善的管理制度就形成了嗎?

不,,在一個校園里,要有良好的校風(fēng)校貌,,需要每一位同學(xué)承擔(dān)起一份校榮我榮,、校恥我恥的責(zé)任,需要每一位同學(xué)要有良好的文明行為素養(yǎng),,需要每一個同學(xué)要有一個主人翁的責(zé)任感,需要每一位同學(xué)有愛校護(hù)校的使命,。

看看我們周圍,,有多少人在為這個校園的美麗在默默的付出,又有多少人在為這個校園的和諧在悄悄的奉獻(xiàn),,從校舍的整潔維護(hù)到校園的清潔掃除;從每天的值班巡查到每節(jié)課的安全教育,。正是這種艱辛與奉獻(xiàn),才鑄就了我們職中的和諧;正是這種無私與高尚,,才鑄就了我們職中的文明,。

同學(xué)們!我們不要抱怨我們衛(wèi)生的環(huán)境差,看看我們的校園,,是誰把臟水肆意地傾倒在宿舍地上,、門前,是誰把碎紙屑,、包裝袋隨意地丟棄在教室,、校園;是誰把口香糖隨口吐在地上;我們不要抱怨我們的學(xué)習(xí)環(huán)境差,,看看我們的教室,誰在上課時(shí),,還在看著小說,、玩著手機(jī)、說著閑話,、打著撲克,,誰在上課時(shí),還在推推打打,、玩玩鬧鬧,、嘻嘻哈哈;我們不要抱怨我們的安全環(huán)境差,看看我們的周圍,,有多少同學(xué)在課余時(shí)間悄悄地溜出校園,,去飯店、去網(wǎng)吧,、去購物,,有多少同學(xué)在宿舍里抽煙、賭博,,有多少同學(xué)因?yàn)橐粌删湓?、因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)小小的矛盾而大動干戈,拿起木棒,、小刀,,叫來父母親戚朋友。

同學(xué)們!我們是學(xué)校的一面鏡子,,我們的形象折射著學(xué)校的文明與素養(yǎng),,只有我們每一面鏡子都有良好的習(xí)慣,都有文明的素養(yǎng),,都有高雅的節(jié)操,,我們的學(xué)校才會是一個充滿青春與活力,文明與和諧,,平安與美麗的校園,。

同學(xué)們!美麗的環(huán)境是需要我們每個人的精心愛護(hù),良好的校風(fēng)需要我們每個人去用心打造,,和諧的校園需要我們每個人去細(xì)心維護(hù),。讓我們從現(xiàn)在開始,從自己做起,,用嚴(yán)格的校規(guī)來約束自己,,用文明的規(guī)范來塑造自己,用高尚的志趣來引導(dǎo)自己吧!讓我們?yōu)榱俗约旱睦硐肱c前途、希望與抱負(fù),,共同構(gòu)建一個文明,、和諧、幽雅的校園環(huán)境吧!讓我們攜起手來,,一起愛護(hù)這個充滿著溫馨,、友愛的美麗校園吧!因?yàn)檫@里是我們每一個人永遠(yuǎn)共同的家!

我的演講結(jié)束!謝謝大家!

校園文明禮儀手抄報(bào)內(nèi)容篇十

擁有一個文明的校園,就會擁有一個文明的校風(fēng),,班風(fēng),,學(xué)風(fēng)和考風(fēng)??墒?,怎樣才能擁有這一切呢?這便需要我們每一個人一點(diǎn)一滴的努力了。

文明常常被同學(xué)們掛在嘴邊,,可是卻又許多同學(xué)并沒有牢記,。也許你沒有察覺,在與同學(xué)嬉戲打鬧時(shí)脫口而出的臟話;在不經(jīng)意間將垃圾丟在了草叢中;在心事不寧的情況下踢桌子踩椅子;為了豐富生活而起的并無惡意的外號;作業(yè)沒做完或是不會做時(shí)直接抄他人的作業(yè),。這些都是不文明的行為,,可又有誰真正在意過它們的存在呢?

我們應(yīng)該以身作則,并號召人們告別那些不文明的行為,,讓人們認(rèn)清它們的危害,。不僅說,更要有行動,。下面來看一下我們應(yīng)該采取怎樣的措施:

1,、從自己做起,杜絕各種不文明行為,,做各種講文明的事,,起到榜樣作用;

2、做宣傳,、公益廣告,,讓更多的人主動告別不文明行為;

3、看到,、碰到不文明的行為,勇敢地去制止;

4,、舉行一些文明行為帶頭人評優(yōu);

5,、定期在電視、報(bào)紙上對不文明現(xiàn)象進(jìn)行曝光,。

我們要從每一件事做起,,從身邊的事做起。我們應(yīng)該做到:看到地上有廢紙,主動把它撿起來,,放進(jìn)垃圾箱;不隨地吐痰;不說臟話;拾到失物主動交給老師,、警察;禮貌待人,多講文明用語;不打架……這樣,,世界將會更美好!

為了讓我們的城市更美麗,,為了讓地球母親更美麗,為了讓每個人的言行舉止更文明,,請大家攜起手來共同努力,,講文明、懂禮貌,,做文明人,、做文明事,告別各種不文明的行為,,對它們說“bye-bye”!

校園文明禮儀手抄報(bào)內(nèi)容篇十一

開頭語

甲:給你的天空劃一道絢麗的亮色,,

乙:給你的世界奏一曲動聽的歡歌,

甲:敬愛的老師,、親愛的同學(xué)們,,

乙:大家好!

甲:電視臺又和大家見面啦。我是主持人,。

乙:我是主持人,。

甲:本期節(jié)目的主題是《文明禮儀伴我行》,歡迎大家收看,。

專題介紹

甲:中華民族悠悠5020xx年的歷史長河,,閃耀著勤勞、智慧的中華兒女創(chuàng)造的璀璨文明,。

乙:中華禮儀是祖先留給我們寶貴的歷史文化遺產(chǎn),,中國以“禮儀大國”、“禮儀之邦”的美譽(yù)著稱于世,。

甲:我們作為新世紀(jì)的接班人,,要繼承先輩們的優(yōu)良傳統(tǒng),把這屬于炎黃子孫的傳統(tǒng)美德發(fā)揚(yáng)光大,。

乙:一個素質(zhì)高,、有教養(yǎng)的人,必須有良好的文明禮儀,。這樣的人,,被人尊重,受人歡迎,。

甲:周恩來一向被人們稱為禮貌待人的楷模,。有一次,周恩來請一位理發(fā)師給他刮臉,一不小心,,刮了一個小口子,,師傅忙說:“對不起?!毙χ鴮捨克?。事后,還一再向那位師傅道謝,,盡力消除了他的顧慮,。

乙:因此我們小學(xué)生就應(yīng)該講文明,懂禮貌,。下面請欣賞《文明禮儀歌》,。

甲:人人從我做起來,要讓大地綠起來,,要讓花兒開起來,,要讓鳥兒唱起來,

乙:要讓環(huán)境好起來,,人人從我做起來,。學(xué)習(xí)爭先雖重要,文明禮貌也要好,。

甲:學(xué)校規(guī)定都遵守,,見到老師有禮貌。同學(xué)之間相友愛,,友誼小手牽的牢,。

乙:愛護(hù)公物放心上,樹立新風(fēng)我做到,。

甲:校園文明的創(chuàng)造靠我們每一個人,,從小養(yǎng)成好習(xí)慣會使人受益終生。讓我們試問自己在學(xué)校的學(xué)習(xí),、活動中你做得怎樣呢?

乙:見到老師,,你主動問好了嗎?為了我們健康成長,老師們辛勤地工作著,。尊敬老師,,就讓我們從一聲親切的問候做起吧。

甲:你在樓道追跑,、喧嘩嗎?安靜的教學(xué)樓,,是我們學(xué)習(xí)的地方。高素質(zhì)的學(xué)生,,輕輕走路靠右行。我們要用文明的行為,為他人創(chuàng)造方便,。

乙:你隨地亂扔垃圾嗎?愛護(hù)環(huán)境,、講究衛(wèi)生,人人有責(zé),,我們應(yīng)從愛護(hù)校園環(huán)境做起,,從我們自身做起,從小事做起,,共同創(chuàng)造我們美好的家園,。

甲:做值日時(shí),你會偷懶嗎?愛護(hù)校園環(huán)境人人有責(zé),,我們應(yīng)該用我們的雙手一起來創(chuàng)造干凈,、整潔的校園環(huán)境。

乙:同學(xué)們,,讓我們一起做個講文明,、懂禮儀的好學(xué)生吧,嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度,,按照小學(xué)生守則和小學(xué)生日常行為規(guī)范嚴(yán)格要求自己,,大家相互監(jiān)督,共同促進(jìn),,同學(xué)們,,你能做到嗎?讓我們拭目以待,全體行動起來,,比一比,,誰才是真正的說到做到的文明禮儀的好學(xué)生。

成語故事

甲:下面讓我們一起進(jìn)入《成語故事》,。

乙:今天給大家講的成語故事是“程門立雪”,,這個成語講的是宋朝的楊時(shí)苦心求學(xué)的故事:楊時(shí)考中了進(jìn)士,卻不去做官,,而到河南潁昌拜程顥為師,。程顥死后,楊時(shí)又在洛陽拜程顥的弟弟程頤為師,。那時(shí),,他已經(jīng)四十歲了。有一天楊時(shí)去拜見程頤,,程頤正在睡覺,,楊時(shí)與他的朋友游酢為了不影響老師休息,恭恭敬敬地站在門口等候,。外面大雪紛飛,,寒風(fēng)刺骨,,等到程頤醒來時(shí),門外的雪已積了一尺多厚了,。

甲:同學(xué)們,,這是一段古人認(rèn)真求學(xué)的歷史,后來人們把這個故事凝聚成一個成語———“程門立雪”,,用來比喻尊敬老師,,誠心求學(xué)的態(tài)度或行為。

好書推薦

甲:好書,,能使你暢游瑰麗多姿的知識海洋,。

乙:好書,能帶你去探索古今中外的趣事奇談,。

甲:下面讓我們一起進(jìn)入“好書推薦”欄目,。

乙:今天向大家推薦的是《沒有尾巴的狼》,作者是楊紅櫻,,本書講述了這樣的一個故事,,在獵人的小木屋里,禿尾巴狼發(fā)現(xiàn)了一條美麗的狐貍尾巴,,于是狼的身上,,就有了一條尾巴,從此不再叫狼,,改叫狼狐,。

甲:狐貍尾巴給狼出了許多注意,雖然使狼干了一些壞事并且得到了懲罰,,但也教狼狐用計(jì)戰(zhàn)勝了村長一家,,與邪惡做了斗爭,做了許多好事,,幫助淘淘成為了體育小能手,,幫助了朋友。最后,,狼狐因?yàn)橄胍獜膭游飯@里逃出來而被迫扯下了尾巴,,又變回了一只禿尾巴狼。狐貍尾巴已經(jīng)成了狼狐不可缺失的一部分,,它雖然扯下了尾巴,,但它說過,它還會回來找它的尾巴的,。

動漫天地

甲:與你一起回顧最經(jīng)典的動漫,,與你一起關(guān)注最新鮮的動漫。

乙:下面讓我們進(jìn)入《動漫天地》欄目,。

結(jié)束語

甲:讓我們?nèi)I舷?,攜起手來,,讓文明禮儀之花開滿校園的每個角落!

乙:同學(xué)們,時(shí)間過得真快!——電視臺又要與大家說“再見”了!

甲:歡迎大家下次繼續(xù)收看,。再見!

乙:再見!

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