范文為教學(xué)中作為模范的文章,，也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考，也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考,。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢,？我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢,？接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫(xiě),，我們一起來(lái)看一看吧,。

老師我想對(duì)你說(shuō)篇一

親愛(ài)的陳老師：

你好,！

陳老師與你道別已經(jīng)四年,，現(xiàn)在我已經(jīng)是一個(gè)成熟的畢業(yè)生了，你還記得我嗎,？我是你其中的一個(gè)學(xué)生小華,，三年級(jí)的時(shí)候你是我見(jiàn)過(guò)最好的數(shù)學(xué)老師。現(xiàn)在,，雖然我們分隔兩地,，師生間的情誼已經(jīng)不再那么濃厚了，但我還是很想念你,。

有件事我一直都想對(duì)你,，因?yàn)檫@件事，我對(duì)你產(chǎn)生了一種疑慮的懷疑,，這件事就像傷疤一樣,，讓我小小的心靈遭受了創(chuàng)傷，雖然,，你做的這件事讓我感到不滿(mǎn),，但我不會(huì)責(zé)怪你的，因?yàn)槟阌肋h(yuǎn)都是我敬愛(ài)的陳老師,。

在你教我們的那一年的教師節(jié),，班上的每一個(gè)同學(xué)都認(rèn)認(rèn)真真地做了精致漂亮的賀卡,，還在賀卡上面寫(xiě)上了對(duì)你美好的祝福，把對(duì)自己老師的愛(ài)慕寫(xiě)到了賀卡上送給你,。其中我寫(xiě)的祝福語(yǔ),，現(xiàn)在還深深地刻在我的腦海中。我加了幾個(gè)睌上的點(diǎn),，一絲不茍做出來(lái)的賀卡放到你桌面上時(shí),，我心里就不知道多開(kāi)心，興奮地跳了起來(lái),。

在教師節(jié)過(guò)后的幾天,，我剛好在和同學(xué)們一起搞衛(wèi)生。同學(xué)們和我興高采烈地掃地,、擦地板,、擦窗戶(hù)?？墒?，當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)垃圾里的東西時(shí)，我們那興高采烈便不知道去了哪里,，變成了一陣苦澀的傷心,。垃圾桶里裝的不是什么，而是一大疊賀卡,，那正是我們同學(xué)們辛苦做出來(lái)送給你的賀卡,。眼前的一幕驚呆了我們，我們開(kāi)始有點(diǎn)抱怨,，對(duì)你說(shuō)了一些不好的話(huà),，有的同學(xué)甚至哭了，流下了傷心的淚水,。

老師,，難道你就不能接納我們同學(xué)對(duì)你的一份心意嗎？你知道這丟的不僅是賀卡,，而是同學(xué)們對(duì)你一顆熱情的忠心,，丟的是你在我們同學(xué)中的美好形象。

我真的很想問(wèn),，陳老師你在乎過(guò)和我們同學(xué)之間的情誼嗎,？或許這有其他的原因……

最后我祝你身體健康，萬(wàn)事如意,。

你過(guò)去的學(xué)生：小華

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老師我想對(duì)你說(shuō)篇二

總是想起散發(fā)的淡淡花香,，總是想起您，一路親切的話(huà)語(yǔ)……因?yàn)橛心?，那徑小路,，就成了我魂?duì)繅?mèng)縈的地方,。

——題記

淡淡花香，芬芳了誰(shuí),？

記得五年級(jí)的第一堂語(yǔ)文課,，您右臂夾著語(yǔ)文書(shū)，慢慢地走進(jìn)教室,。已記不清您當(dāng)時(shí)的話(huà)語(yǔ),，難以忘懷的卻是你那幽幽的梔子花香。

隨著時(shí)間流逝,，我們熟了,。下課時(shí)，您和我們一起跳繩,，您像一只小燕子輕松地進(jìn)入繩中,，隨著繩子富有節(jié)奏的晃動(dòng)，您的身子輕輕躍過(guò),。

因?yàn)轫樎?，放學(xué)時(shí)我們經(jīng)常一起回家。您一邊推著自行車(chē),，一邊與我交談,，我們講天文地理、班級(jí)趣事,、名著文學(xué)……講到有趣之處,，您總會(huì)捂著嘴“咯咯咯”地笑,，一串銀鈴聲便在那條小路上久久回蕩,。正因?yàn)橛辛四狞c(diǎn)綴，我的童年才變得更加絢麗多彩,。

不知多少個(gè)清晨,，我經(jīng)過(guò)您的窗口，看見(jiàn)您還在不停地批改作業(yè),，手中的筆如同一只蝴蝶在空中飛舞,，清澈如水的眸子里已布滿(mǎn)血絲；不知多少個(gè)夜晚,，臺(tái)燈在閃爍著黃暈的光,，您在備課，頭埋得很低,，不時(shí)自語(yǔ),。

淡淡花香，感動(dòng)了誰(shuí),？

畢業(yè)時(shí),，您手拿畢業(yè)冊(cè),，看到長(zhǎng)大的我們，一時(shí)卻不知說(shuō)什么了,。同學(xué)們都抱在一起,，傾訴著歲月流逝太快。這時(shí)我才發(fā)現(xiàn),，您的頭發(fā)里依稀露出幾根銀發(fā),，它如針一般刺入我心中。您久久地看著我們,，微微地笑了,，像綻放的梔子花一樣清秀。同學(xué)們都沒(méi)有跟您說(shuō)再見(jiàn),，因?yàn)槲覀儾蝗屉x開(kāi)您,。那天您又和我們玩起了當(dāng)年的跳繩，您依然像小燕子般輕盈,，只是反應(yīng)慢了許多,。

我是多么不忍與您分離，不忍離開(kāi)那令我魂?duì)繅?mèng)繞的小路,，還有那淡淡花香,。可是我知道,，分離不是永別,，而是再見(jiàn)，只為下一次的重逢,。

老師,，我想對(duì)您說(shuō)：您是——

春日的細(xì)雨——滋潤(rùn)我們；

夏日的綠蔭——遮擋我們,；

秋日的果實(shí)——孕育我們,；

冬日的陽(yáng)光——溫暖我們。

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老師我想對(duì)你說(shuō)篇三

親愛(ài)的張：“在這學(xué)期,，你幫我改了無(wú)數(shù)次錯(cuò)誤,，我才得到今天的這個(gè)分?jǐn)?shù)100+5，你一定付出了許多心血,！”

每次上數(shù)學(xué)課的時(shí)候,，你都會(huì)耐心地給我們講較難的數(shù)學(xué)題，小狀元上的培優(yōu)作業(yè),、作業(yè)百分百上的乘風(fēng)破浪……不僅僅難題,，還有我們通常做的題，你都會(huì)細(xì)心講解,！提個(gè)最典型的吧,。那一天,，你說(shuō)要用一節(jié)課的'時(shí)間，給我們講第40頁(yè)例2的兩道小題,。當(dāng)我們正在想這道題的解答方法的時(shí)候,，任旭晨說(shuō)了一種方法，當(dāng)時(shí)有一多半的學(xué)生不會(huì),。這時(shí),，你就把任旭晨的整個(gè)解答方法，一一給我們?cè)敿?xì)講解,，直到讓我們明白,！

最近，你一直沒(méi)有講太新的知識(shí),，都是為了這次月考,！讓我們做一些和月考有關(guān)的數(shù)學(xué)題，想讓我們?cè)驴伎己?！今天,，您到教室去，給我說(shuō)了我的考試情況,，我想,，這次我應(yīng)該沒(méi)有讓你傷心吧！給您說(shuō)一句我的心里話(huà)：雖然我們不時(shí)地會(huì)惹你生氣,，讓你心情不高興,，比如，講小狀元時(shí),，有人在下面玩,，不認(rèn)真聽(tīng)講，你就會(huì)嚴(yán)厲批評(píng),！但我們還是希望您以后上課時(shí),，臉上能多帶點(diǎn)兒笑容！這樣的話(huà),，或許能讓同學(xué)們考得分?jǐn)?shù)更高！

我不知道我想得妥當(dāng)不妥當(dāng),，請(qǐng)您幫我改正,！

老師我想對(duì)你說(shuō)篇四

王心里話(huà)。事情是這樣的,。今天上語(yǔ)文課,，您有事出去讓我上講臺(tái)領(lǐng)讀課文，我領(lǐng)讀一遍之后讓同學(xué)們朗讀十遍,。當(dāng)我看到林小龍不但不讀還和別人說(shuō)話(huà),，就大步走過(guò)去想制止他,。沒(méi)想到，走到霍磊身邊時(shí),，被他伸出的腳絆倒了,，我正巧倒在剛灑過(guò)水的地面上，摔了一身泥,，同學(xué)們看見(jiàn)了哄堂大笑,，我當(dāng)時(shí)尷尬極了，臉上發(fā)燒,，淚珠在眼里打轉(zhuǎn)兒,。但是那一瞬間，我想到如果王老師站在我身旁,，一定不希望我被眼前的挫折嚇倒,。這是上課時(shí)間，我不能因?yàn)樽约旱那榫w影想大家的學(xué)習(xí),。我一下冷靜了,，鎮(zhèn)定了，站起夾,，擦擦身上的泥水,，繼續(xù)領(lǐng)讀課文。

如果這件事發(fā)生在二三年級(jí)時(shí)我一定不顧一切地哭起來(lái),，甚至大發(fā)雷霆,。可現(xiàn)在,，我忍住了,，我戰(zhàn)勝了自己的軟弱，我能顧全大局,，我真為自己高興,。我想這其中一個(gè)主要原因，就是王老師您平時(shí)對(duì)我們品格方向的培養(yǎng)和鍛煉,，才使我堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)了,。所以我要真誠(chéng)地對(duì)你說(shuō)一聲：“老師，謝謝您,！”

老師,，我想對(duì)您說(shuō)：您是我生活航程中的掌舵者；您是奏響我人生樂(lè)章的指揮者,。

老師,，我想對(duì)您說(shuō)：如果沒(méi)有您的指引，我現(xiàn)在會(huì)變成一個(gè)一無(wú)所知的兒童，感謝您對(duì)我的培育,。

說(shuō)不盡的千言萬(wàn)語(yǔ),，我將之化作學(xué)習(xí)的動(dòng)力來(lái)回報(bào)我親愛(ài)的老師。

老師我想對(duì)你說(shuō)篇五

盧老師,，我想對(duì)您說(shuō)：您有時(shí)候溫柔,，有時(shí)候嚴(yán)肅。

當(dāng)您溫柔的時(shí)候,，您會(huì)笑嘻嘻地走進(jìn)教室,。如果我們作業(yè)做得認(rèn)真又仔細(xì)，即使稍微有一點(diǎn)點(diǎn)錯(cuò),，您也會(huì)溫柔地給我們講好作業(yè),，讓我們訂正。訂正完以后,，您也會(huì)溫柔地在作業(yè)本上打上一個(gè)鮮紅的勾,。二年級(jí)的時(shí)候我注音練習(xí)，滿(mǎn)分10分每次只能考七,、八分,，快到期末的時(shí)候，我考了九分,，去辦公室訂正的時(shí)候,，您用紅筆在卷子上打了一個(gè)鮮紅的勾，又拍了拍我的肩膀?qū)ξ艺f(shuō)：“你以前只能考七八分,，現(xiàn)在有些提升,，希望你下次可以得滿(mǎn)分?！闭f(shuō)完,，把一個(gè)又大又黑的楊梅塞到我的手里說(shuō)：“這個(gè)給你吧?！蔽夷弥鴹蠲坊氐浇淌?，心想：盧老師對(duì)我真好，我要更加努力,，爭(zhēng)取注音拿滿(mǎn)分,。

當(dāng)您嚴(yán)肅的時(shí)候，您會(huì)皺著眉頭走進(jìn)教室,。如果我們作業(yè)做得不認(rèn)真又很差,，你會(huì)讓語(yǔ)文課代表趕緊把作業(yè)發(fā)下來(lái)，讓我們看看我們做出來(lái)的作業(yè)有多差,，我們訂正完以后給您看的時(shí)候，會(huì)用黑色的筆打上勾。有一次我獨(dú)立練習(xí)里面的作文扣了五分,，我訂正好給您看的時(shí)候您說(shuō)：“這是什么意思呀,？我看不懂，你再去改改,?！蔽业诙谓o您看的時(shí)候，您說(shuō)：“這還是不行,，你再去改改,。”于是我一次一次地改,，一次一次地給您看,，您的怒火也從心里越發(fā)越大，最后您終于爆發(fā)了,，說(shuō)：“欣庭,，這樣子不行啊，你要仔細(xì)地改,，然后自己再去讀一讀,，不能一次一次地讓我給你改，我讀到錯(cuò)的地方告訴你,，你才改,，這樣子可不行。你必須要自己去讀一讀,，有錯(cuò)的地方你自己改一改,，這樣子我就可以少批幾次了?！?/p>

盧老師,，我希望您多點(diǎn)溫柔，少點(diǎn)嚴(yán)肅,，這樣我們會(huì)更愛(ài)您,！

老師我想對(duì)你說(shuō)篇六

朱：謝謝您，謝謝您對(duì)我的栽培,；謝謝您對(duì)我的關(guān)愛(ài),；謝謝您對(duì)我的循循善誘……但千言萬(wàn)語(yǔ)也匯成了一句話(huà)“謝謝您！”

記得那是報(bào)名的一天,，我與媽媽手牽手,，興高采烈地走進(jìn)校園，一切都仿佛變得那么美好,，花兒向我們微笑,，小草向我們招手，我與媽媽一同走進(jìn)教室，我拿出作業(yè),，笑瞇瞇地遞給老師,，由于我前一天來(lái)教室打掃，所以朱老師認(rèn)識(shí)我,，叫道：“顏宸,，你好啊,！”“朱老師好”,，我也連聲答道?？肾情g我便突然覺(jué)得,，我好像有幾篇作文沒(méi)寫(xiě)，我立刻毛骨悚然,，因?yàn)?，我?tīng)說(shuō)朱老師是一個(gè)向來(lái)對(duì)學(xué)生要求非常嚴(yán)格的老師，我主要是有作業(yè)沒(méi)寫(xiě),，豈不是自討苦吃,！想到這里，頓時(shí)我的笑容僵硬了,。果然,，不到五分鐘，朱老師的笑容便不再出現(xiàn),，而是冷冷地把作業(yè)塞給我,，失望而又生氣的說(shuō)：“顏宸，你有三篇作文缺了,，給我回去補(bǔ)好,，否則，明天別來(lái)上學(xué),，我被朱老師圣旨般的話(huà)語(yǔ)給嚇傻了,，立刻面紅耳赤，不知該如何是好,，媽媽也十分尷尬,，急得直跺腳，就前來(lái)報(bào)名的同學(xué)也議論紛紛,，我感到十分沒(méi)有面子,，恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去；又覺(jué)得對(duì)不起胸前的紅領(lǐng)巾,；對(duì)不起中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)員這個(gè)神圣的稱(chēng)號(hào),，更對(duì)不起“三號(hào)學(xué)生”這個(gè)光榮稱(chēng)號(hào),，立刻跟老師說(shuō)了聲再見(jiàn)，沖出教室,。這時(shí),，天空下起了細(xì)雨,，天空灰蒙蒙一片,，好像在嘲笑我，花兒也不再向我微笑,，小草也耷拉著腦袋,，仿佛整個(gè)世界都被黑暗包裹著。

一路上,，我不停地譴責(zé)自己,，為什么不在本子上幾下暑假作業(yè)呢，這樣就萬(wàn)無(wú)一失了呀,！回到家,，媽媽關(guān)上門(mén)，厲聲指責(zé)我“顏宸呀,！顏宸,！朱老師那么看好你，你卻讓老師那么失望,，還有遠(yuǎn)在北京的爸爸,，你這樣怎能讓他放心呀！”我低著頭,，一直沉默不語(yǔ),，覺(jué)得我都這么大了，還那么讓你們操心,，真是太對(duì)不起你們了,！半個(gè)小時(shí)后，媽媽去上班了,，我在家里補(bǔ)作業(yè),，直到晚上九點(diǎn)多鐘，我才把作業(yè)補(bǔ)完,，補(bǔ)完后,，我才長(zhǎng)舒了一口氣。

總之,，千言萬(wàn)語(yǔ)都匯成了一句話(huà)“朱老師,，謝謝您！”

老師我想對(duì)你說(shuō)篇七

老師,，我想對(duì)您說(shuō)……
老師,，有時(shí)候,，我很想對(duì)您說(shuō)一些心里話(huà)，但一直沒(méi)有膽量說(shuō),，今天,，就讓我痛痛快快地說(shuō)出來(lái)吧!
老師，請(qǐng)別再壓課了,，我知道您是想讓我們多學(xué)一點(diǎn),，可您沒(méi)聽(tīng)到我們的叫苦聲，剛打了下課鈴,，您卻壓課,。您剛說(shuō)了“下課”,上課鈴卻又無(wú)情的響了起來(lái)。我們手忙腳亂地拿出下一課的用品,，心里長(zhǎng)嘆一聲：“又上課了——”
老師,，雖然您不是每堂都?jí)赫n，但,，我們是多么在乎這短短的十分鐘?。∠Ｍ隳荏w諒我們,，少占用課間的幾分鐘,。
老師，您別再壓課了,，為了我們,，也為了您。你不壓課,，我們就會(huì)開(kāi)心一下,，您也能休息一會(huì)兒呀！
當(dāng)您壓課時(shí),，我們聽(tīng)著窗外的打鬧聲,，心也忍不住癢癢起來(lái)。當(dāng)您不壓課時(shí),，我們會(huì)跑出去,，度過(guò)這快樂(lè)的課余時(shí)間！
老師,，我想對(duì)您說(shuō)：“請(qǐng)您給我們一個(gè)輕松愉快的課間,！”

老師我想對(duì)你說(shuō)篇八

掐指算,來(lái)新余一中已經(jīng)有三個(gè)月了，這段時(shí)間說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng),，說(shuō)短不短,。但是，卻讓我們深刻地體會(huì)到了新余一中的老師們?yōu)槲覀兯龅母冻觥?/p>

同樣的,，除了學(xué)校之外,，我們的班主任也是為我們付出了很多的,。班主任每天都會(huì)來(lái)班上走動(dòng),，看看有沒(méi)有同學(xué)在學(xué)習(xí)上的問(wèn)題或者別的什么,，他都會(huì)耐心地,、不厭其煩的幫我們解決。他雖然年輕,，但是這卻并不影響他的工作能力,。相反地，這更能是他和我們?nèi)跒橐惑w,，沒(méi)有代溝,。還有就是我們的各科老師，也是盡心盡力地教導(dǎo)我們,，傾其所能。

當(dāng)然,，在一個(gè)班集體里,，光有老師的努力是不行的，同學(xué)們的積極配合也是一個(gè)重要因素,?？尚业氖牵覀儼嗤瑢W(xué)都能夠做到有集體榮譽(yù)感,。后面黑板上面的獎(jiǎng)狀就是我們班集體榮譽(yù)感的體現(xiàn),，為班集體做貢獻(xiàn)，我想這也是老師們和家長(zhǎng)們所想要的,。

所以,，，你們太累了,。我們一定會(huì)加強(qiáng)學(xué)習(xí),，更上一層樓，讓你們得到欣慰,，讓你們不再操心,，看我們的表現(xiàn)吧。

老師我想對(duì)你說(shuō)篇九

時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝,，再有半年我們就要離開(kāi)母校了,。回想這些年和老師朝夕相處的日子,，心中不由生出許多話(huà)語(yǔ),。老師，我想要對(duì)您說(shuō)的話(huà)該有多少??！

記得上學(xué)期廣播操比賽,，那天最低溫度只有0度，北風(fēng)呼呼地吹著,，我們穿著校服在操場(chǎng)上候場(chǎng),，我的手腳都快凍僵了。由于校服的衣領(lǐng)太低了,，我里面穿的毛衣又是低領(lǐng),，冷風(fēng)像個(gè)頑皮的孩子颼颼地直往我脖子里鉆，我忍不住打了幾個(gè)噴嚏,，鼻子也感到酸酸的,。

這時(shí)候，您走了過(guò)來(lái),，關(guān)切地摸了摸我的額頭,，您大概以為我不舒服，就俯下身問(wèn)我：“怎么了,，不舒服嗎,？”“不是，就是有點(diǎn)冷,?！蔽倚÷暤鼗卮稹Ｄ屑?xì)看了看我的著裝,，一下子明白了,。“哦,，你的領(lǐng)子太低了,，這肯定要冷的?！蹦患偎妓鞯亟庀伦约翰弊由系膰?，快速為我圍上，笑著說(shuō)：“這下暖和了吧,！”我感動(dòng)地望著您,，不僅身體暖了，心里更是暖暖的,，我覺(jué)得現(xiàn)在我真是世界上最幸福的學(xué)生了,。

做廣播操時(shí)，我的動(dòng)作做得特別精神,，有力,。我看到您在冷風(fēng)中縮著脖子，您把圍巾給了我,，您自己一定很冷吧,！但您看到同學(xué)們做操那么認(rèn)真,，您欣慰地笑了。這時(shí),，我真想大聲說(shuō)：“老師,，您真好！”

在學(xué)習(xí)上,，您耐心仔細(xì)地教導(dǎo)我們,，在生活上，您無(wú)微不至地關(guān)心我們,。老師,，我愛(ài)您！

老師我想對(duì)你說(shuō)篇十

老師看道你那美麗的面孔,，那能說(shuō)會(huì)道的嘴,，把同學(xué)們說(shuō)的心服口服，我打心里里佩服你,，你就像那雨水滋潤(rùn)著我們,，你就像太陽(yáng)哺育這那些植物。老師就像蠟燭,，燃燒自己，照亮別人,。

老師在這5年了,，是你給了我的知識(shí)，您吧你所有的知識(shí)教給了我們,，我提全班同學(xué)的同學(xué)對(duì)老師說(shuō)：“老師,，謝謝，”,。

每每在考試前幾天,，你為了我們，都非常辛苦,，給我們鼓勵(lì),，給我們信心。

老師我想對(duì)你說(shuō)：“老師我愛(ài)你”,。

老師,，你知不知道我為什么寫(xiě)您。你從來(lái)都只懂關(guān)心別人,，我好像隱形人一樣,，你們都看不到我一樣。

你總兇巴巴的看著我,，像老虎,，好像要吃了我,。我成績(jī)是差，可你也不可以這樣對(duì)我,。你對(duì)別人那么好,，為什么對(duì)我像老虎。成績(jī)差,，可以慢慢提高,。

不過(guò)你要是逼著那個(gè)人學(xué)習(xí)，要不那個(gè)人會(huì)產(chǎn)生厭學(xué)心理,?？扇绻汴P(guān)心那個(gè)人，那個(gè)人的成績(jī)一定會(huì)進(jìn)步,。孩子知道你們是為她(他)著想,。可她(他)還怕你,，那就永遠(yuǎn)都靠不好,。

老師我想對(duì)你說(shuō)：“你是和煦的春風(fēng)，我是柔嫩的小芽,，春風(fēng)拂面,，讓我綻開(kāi)笑臉迎接每一天”。

老師我想對(duì)你說(shuō)：“你是一名辛勤的'園丁,，我是一顆小小的花種,，你用知識(shí)的雨露來(lái)滋潤(rùn)我，讓我有能量的破土而出,。領(lǐng)略大自然的美好”,。

老師我想對(duì)你說(shuō)：“你是浩瀚的大海，我是一條四處飄泊的小船,，你用博大的胸襟,，讓美麗的浪花來(lái)指引我，向目標(biāo)奮力駛?cè)ァ薄?/p>

老師我想對(duì)你說(shuō)：“你是蔚藍(lán)的天空,，我是一只羽翼未豐的雛鷹,，你用愛(ài)心為我護(hù)航，讓我有勇氣展翅高飛”,。

老師我想對(duì)你說(shuō)：”你是肥沃的土地,，我是一棵小樹(shù)，你用淵博的知識(shí)做養(yǎng)料,，讓我茁壯成長(zhǎng)枝繁葉茂”,。

老師我想對(duì)你說(shuō)：“在三八婦女節(jié)來(lái)臨之際，我真誠(chéng)的祝福你：“身體健康、工作順利,、兔年吉祥”,。

老師我想對(duì)你說(shuō)篇十一

老師我想對(duì)你說(shuō)，老師你平常是那么辛苦,，你應(yīng)該好好休息,。老師你是很關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)，還很關(guān)心班級(jí)體的老師,。

老師你嘔心瀝血地教育著我們,，就像一根蠟燭照亮我們，還像一個(gè)辛勤的園丁一樣,，為了培育祖國(guó)的花朵,，是那么的辛苦，老師還像一絲絲陽(yáng)光照耀著我們,。有些時(shí)候我們有些調(diào)皮搗蛋,，但我們會(huì)改正我們的壞習(xí)慣。請(qǐng)老師不要擔(dān)心我們,，我們會(huì)好學(xué)習(xí)的,，天天向上。

老師你不僅是辛勤的園丁,，還是慈祥父母,，關(guān)心我們的生活，中午經(jīng)常問(wèn)我們吃飽沒(méi),。記得有一回,，有一個(gè)同學(xué)生病了，你不停的問(wèn)寒問(wèn)暖,，扶著他上醫(yī)務(wù)室，令我們非常感動(dòng),。哪種慈母般的愛(ài)深深印在我的心上,。

老師你是我心目中令人愛(ài)，令人敬佩的老師,。老師你對(duì)我們的好,，我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。

老師我想對(duì)你說(shuō)篇十二

親愛(ài)的老師：

你太累了,。你教會(huì)了我很多知識(shí),，教會(huì)了我生活的道理。你沒(méi)有為我們好好休息,，每天都很忙,。你就像一個(gè)辛勤的園丁，用你的心血澆灌著我們。為了我們的成長(zhǎng),，為了我們學(xué)到更多的知識(shí),，你不知道你失去了多少汗水，但你不要求任何回報(bào),。我們做的每一份作業(yè),，你都認(rèn)真仔細(xì)的批改，一點(diǎn)錯(cuò)誤都不放過(guò),。

老師,，我想對(duì)你說(shuō)：我每天都想看到你的笑容。你在課堂上是一個(gè)非常嚴(yán)格的老師,。只要我們?cè)谡n堂上稍有動(dòng)作,，我們就逃不過(guò)你明亮的眼睛。課后,，你很善良,，像母親一樣愛(ài)我們。

現(xiàn)在教師節(jié)到了,，我給老師最好的禮物就是我的進(jìn)步,。只有這樣，老師才能感到欣慰,。在這金色的九月,，讓我向老師們獻(xiàn)上最誠(chéng)摯的祝福！老師,，我愛(ài)你,！

您的學(xué)生：xxx

20xx年xx月xx日