演講,,首先要了解聽(tīng)眾,注意聽(tīng)眾的組成,了解他們的性格,、年齡,、受教育程度,、出生地,,分析他們的觀點(diǎn),、態(tài)度,、希望和要求,。掌握這些以后,就可以決定采取什么方式來(lái)吸引聽(tīng)眾,,說(shuō)服聽(tīng)眾,,取得好的效果。那么演講稿該怎么寫(xiě)?想必這讓大家都很苦惱吧,。下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀演講稿模板范文,,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友,。
老師我想對(duì)你說(shuō)演講稿篇一
敬愛(ài)的李老師:
你好!
我是你上期的學(xué)生悅悅,雖然現(xiàn)在不是你教我語(yǔ)文了,但我仍很想您,。我多么希望你能教我到小學(xué)畢業(yè)。
您講課時(shí)非常幽默,。記得有一天,,李老師你在給我們講試卷,講著講著,,碰到了一道要我們說(shuō)aabb式詞語(yǔ)的題目,,您要申博雅來(lái)說(shuō),申博雅說(shuō)了12個(gè),,您笑嘻嘻地說(shuō):“哈哈,,我又從申博雅身上榨出了12滴油?!逼鋵?shí),,我知道,您既在表?yè)P(yáng)申博雅,,又是在批評(píng)我們平時(shí)學(xué)習(xí)不認(rèn)真,,積累的知識(shí)太少。當(dāng)我們要求你來(lái)說(shuō)的時(shí)候,,您竟然一口氣說(shuō)了好幾十個(gè),,這是只有學(xué)識(shí)淵博的老師才能做得到的。
您對(duì)我們的學(xué)習(xí)可一點(diǎn)兒不馬虎,。哪些詞語(yǔ)需要解釋?zhuān)愣家灰恢v解,,有些詞語(yǔ)在字典查不到的,你就自己想,,用你自己的話解釋給讓我們聽(tīng),,解釋得那么生動(dòng),那么完美,,我們聽(tīng)得心服口服,。您為了豐富我們的知識(shí),還出了很多字謎給我們猜,,至今有幾個(gè)我還記得哩!“有三人一起看日落,,謎底是春,有千里相逢,,謎底是重等等”,。還有很多歇后語(yǔ),,如“半夜里抱個(gè)金娃娃——作夢(mèng),孔夫子搬家——盡是書(shū)(輸)……”
老師,,雖然你只教了我短暫的一年,,但在我們心中留下了美好的印象。老師,,我很想念你,。你走了,我還向媽媽打聽(tīng)你的情況,,得知你現(xiàn)在在砂石中學(xué)教初三語(yǔ)文,。老師,大哥哥,、姐姐一定比我們聽(tīng)話吧?很快,,我明年就升中學(xué)了,我又能聽(tīng)你的課了,,讓我們相約在砂石中學(xué),。
最后,祝老師身體健康,,事業(yè)有成!
老師我想對(duì)你說(shuō)演講稿篇二
敬愛(ài)的老師,,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家晚上好!今天,我演講的題目是《老師,,我想對(duì)您說(shuō)》。 老師,,我想對(duì)您說(shuō),,是您給了我們學(xué)習(xí)的興趣;是您給了我們成長(zhǎng)的快樂(lè);是您給了我們面對(duì)困難的勇氣;是您給了我們編織夢(mèng)想的信心。
“靜靜的深夜,,群星在閃耀,,老師的窗前徹夜明亮......”每當(dāng)我唱起這首歌時(shí),我就想起日夜為我們操勞的老師,。一天,,我們班的一個(gè)男生玩耍時(shí)腦袋不小心撞在了桌子角上了,他當(dāng)時(shí)覺(jué)得并不怎么痛,,也就沒(méi)有給老師說(shuō),。誰(shuí)知他晚上回寢室以后,腦袋劇痛,,生活老師郭老師急忙讓同學(xué)把他帶到醫(yī)務(wù)室,,并給班主任彭老師打了電話。彭老師每天在下晚自習(xí)后工作都要加班加點(diǎn),,這時(shí)急忙放下手中的工作,,迅速來(lái)到醫(yī)務(wù)室第一時(shí)間了解情況,。王醫(yī)生說(shuō)要么帶到醫(yī)院打ct,要么先觀察一下再說(shuō),。彭老師跟孩子?jì)寢屄?lián)系,,她媽媽說(shuō)孩子放在學(xué)校她放心,讓我們老師有情況再與她聯(lián)系,。盡管彭老師一再希望家長(zhǎng)把她接回去,,因?yàn)樗麄兗揖驮诔菂^(qū),但她媽媽說(shuō)孩子爸爸不在家沒(méi)人來(lái)接,。面對(duì)這種說(shuō)不清楚的潛在危險(xiǎn),,彭老師只有再三叮囑生活老師,讓郭老師多費(fèi)心,,晚上多起來(lái)看看他,,也讓那個(gè)同學(xué)自己多注意,有問(wèn)題及時(shí)向老師反映,。其實(shí)我們都知道那晚郭老師,、彭老師是不能安心休息的,因?yàn)槲业诙炜吹搅藘晌焕蠋煹暮谘廴?,看到了老師少有的疲倦,。我想?duì)老師說(shuō):“老師,您辛苦了,,您不僅要教我們學(xué)知識(shí),,還要像父母一樣日夜為我們操勞?!?/p>
還有一件事讓我記憶猶新,,那天下著小雨,可我們班有幾個(gè)男生,,不管天氣怎么樣,,吃過(guò)晚飯后就去打籃球,結(jié)果被楊主任發(fā)現(xiàn),,他們慌張中就踩著草坪過(guò)去了,,當(dāng)天夕會(huì)課上通報(bào)并扣了班上的十分,我們低著頭不說(shuō)話,。彭老師知道后十分傷心,,委屈,她對(duì)我們說(shuō):“我每天從早到晚辛辛苦苦工作,,為了全班同學(xué)可以說(shuō)是操碎了心了,,我不奢望得到大家的夸獎(jiǎng),但同學(xué)們?yōu)槭裁磳映霾桓F的惹事生非呢?我每天為了給同學(xué)們講道理,、為了解決這些類(lèi)似問(wèn)題,,嗓子都說(shuō)得嘶啞了,,痰里都有血絲了,可我的努力為什么非但沒(méi)有得到回報(bào)還要受到懲罰?你們誰(shuí)能告訴我這是為什么嗎?”彭老師一邊說(shuō)一邊傷心地流著眼淚,。很多同學(xué)都哭了,,哭得泣不成聲。從那以后我們都開(kāi)始聽(tīng)彭老師話了,,惹是生非的同學(xué)少了許多,。 其實(shí),彭老師只是廣外老師中最普通的一員,。我們都知道,,廣外的老師個(gè)個(gè)都愛(ài)生如子,教學(xué)技術(shù)高超,,工作敬業(yè),。所以在此我想對(duì)所有廣外的老師說(shuō)一聲:“老師,您辛苦了!廣外的孩子們都感謝您!
感謝您廣外的老師,,三尺講臺(tái)上,,是您為我們傳遞崇高的夢(mèng)想。 感謝您廣外的老師,,一方黑板上,,是您為我們描繪出美麗的藍(lán)圖。 感謝您廣外的老師,,是您教會(huì)了我們堅(jiān)毅,、自信、誠(chéng)信和謙虛,。 感謝你廣外的老師,,是您教會(huì)了我們寬容、關(guān)愛(ài),、深刻和智慧。
我的演講完畢
謝謝大家!
老師我想對(duì)你說(shuō)演講稿篇三
敬愛(ài)的老師:
您好,!
"春蠶到死絲方盡,,蠟炬成灰淚始干。"我想,,這大概就是在形容教師這個(gè)神圣而又令人尊敬的職業(yè)吧,!在我們的生命中,老師會(huì)是我們最尊敬而又感激的人,,是我們一生都忘不了的人,。
老師,我想對(duì)您說(shuō),,您就像冬日的陽(yáng)光,,溫暖地照射著我們的心田,;您就像甘甜的雨露,無(wú)私地滋潤(rùn)著我們的心靈,;您就像和煦的春風(fēng),,輕柔地?fù)崦覀兊哪橆a。我們每一步成長(zhǎng)都離不開(kāi)您的關(guān)懷和指導(dǎo),,正是您,,才讓我們從幼時(shí)的伢伢學(xué)語(yǔ)到現(xiàn)在的懂事成熟,我們?nèi)〉玫膬?yōu)異成績(jī)都是您在夜里嘔心瀝血地備課的`成果,。
老師,,我想對(duì)你說(shuō)。,,如果我們一艘船,,您就是船上精確的指南針,時(shí)刻引領(lǐng)我們找到正確的方向,;如果我們是一幅畫(huà),,您就是那支彩色的畫(huà)筆,為我們勾勒出美好的未來(lái),;如果我們是一個(gè)音符,,您就是一首動(dòng)聽(tīng)的歌曲,為我們演繹出完美的天籟之音,。我知道,,每當(dāng)我們?yōu)榭炭嚆@研難題而熬到深夜時(shí),您也在燈光下不辭辛勞地備課,;每當(dāng)我們?yōu)槿〉煤贸煽?jī)而欣喜若狂時(shí),,您也在心中默默地為我們高興;每當(dāng)我們?yōu)橛龅娇嚯y沮喪失落時(shí),,您也在一旁關(guān)心地給我們打氣加油,。無(wú)論發(fā)生了什么,您總是會(huì)陪在我們的身邊,。
老師,,我想對(duì)你說(shuō),沒(méi)有您的教導(dǎo),,就沒(méi)有現(xiàn)在的我們,。所以,我想在教師節(jié)那天對(duì)全世界的老師說(shuō)一聲:"謝謝您,,您辛苦了,!"您的教導(dǎo)將會(huì)伴隨我們一生,我相信在每個(gè)人的心中,,永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記老師,,不會(huì)忘記老師為我們付出的關(guān)愛(ài)與呵護(hù),,不會(huì)忘記老師對(duì)我們的寬容與理解,不會(huì)忘記老師的辛苦與勞累,??晌覀儠簳r(shí)卻無(wú)以為報(bào),但是我想,,老師所做的這一切都是為了能夠讓我們將來(lái)成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人,,所以,這才是對(duì)老師最好的回報(bào),,這應(yīng)該是令老師最欣慰,,最高興,也是最想得到的禮物吧,!
老師,,我想對(duì)你說(shuō),您為了我們奉獻(xiàn)了自己的青春,,您就像一朵燦爛的煙花開(kāi)放在我們的天空中,,也許我們的天空有很多煙花,但您這一朵是最絢爛奪目的,,您這種美是任何事物都無(wú)法與其相提并論的吧,!
鮮花感恩雨露,因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng),;蒼鷹感恩長(zhǎng)空,,因?yàn)殚L(zhǎng)空讓它飛翔;高山感恩大地,,因?yàn)榇蟮刈屗呗?;我感恩我的老師,因?yàn)槔蠋煷蜷_(kāi)智慧的大門(mén),,讓我在知識(shí)的海洋里遨游,,您濃濃的師愛(ài)伴隨著茁壯成長(zhǎng)。
老師我想對(duì)你說(shuō)演講稿篇四
秋高氣爽,,瓜果飄香,,今年的教師節(jié)又來(lái)到了,小編收集一些老師我想對(duì)你說(shuō)句心里話,,希望大家認(rèn)真閱讀!
親愛(ài)的老師,我想對(duì)你說(shuō)句心里話,,謝謝你的關(guān)愛(ài),。
時(shí)間過(guò)的如此之慢,兩個(gè)月的時(shí)間象是熬過(guò)了兩年,。每天除了聽(tīng)就是寫(xiě),,一點(diǎn)自由的時(shí)間都沒(méi)有,,同學(xué)還是那樣的陌生,老師卻是那樣的和藹可親,,每次望著你,,總有一股暖流縈繞心間,一股股我要勤學(xué)苦練的力量振奮心頭,。
還記得第一次見(jiàn)到你,,對(duì)你的胖胖的體型,矮矮的個(gè)子感到不屑,,但是很快被你的幽默語(yǔ)言所吸引,,被你的豐富表情所感動(dòng)。
開(kāi)學(xué)第一個(gè)星期,,我還無(wú)法適應(yīng)中學(xué)生活,,總是懷念小學(xué)快樂(lè)無(wú)憂的時(shí)光,上課不能專(zhuān)心聽(tīng)講,,作業(yè)沒(méi)有按時(shí)完成,,你總是用慈祥的面孔,暖暖的語(yǔ)句鼓勵(lì)我,,你能做到,,你很棒!你風(fēng)趣的語(yǔ)言吸引著我,讓我逐漸適應(yīng)了繁忙的初中生活,,漸漸適應(yīng)了緊張的學(xué)習(xí)生活,,融入了新的班集體,能夠熱情的與同學(xué)們交往了,,學(xué)習(xí)的勁頭更足了,,這都得自于你的笑容如春天般溫暖,敷貼在我的心里,。
摸底考試之后,,我欣然地期待著分?jǐn)?shù),分?jǐn)?shù)的塵埃落定給我當(dāng)頭一棒,,使我熾熱的心從頭冰到腳,,我頓時(shí)感覺(jué)沉落進(jìn)了無(wú)底的黑洞,又仿佛在迷茫的海上獨(dú)駕一葉孤舟,,怎么也找不到前進(jìn)的方向,。這時(shí)你悄然地告訴我你的
座右銘
是:有志者,事竟成,破釜沉舟,百二秦關(guān)終屬楚;苦心人,天不負(fù),臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳。我悄然把它寫(xiě)在紙上,,放進(jìn)鉛筆盒里,,也當(dāng)作我的警示語(yǔ)
,每當(dāng)我取筆寫(xiě)字的時(shí)候就要拿起看看。月考我取得了一次不錯(cuò)的成績(jī),,我愜意地笑了,。之后,我的學(xué)習(xí)狀態(tài)更好了,,變得沉穩(wěn),,風(fēng)趣幽默了。我已經(jīng)完全融入進(jìn)了這個(gè)大家庭,,更加熱愛(ài)這個(gè)團(tuán)結(jié)互助的集體,,尤其是你,王老師,,你每一個(gè)“加油”的動(dòng)作,,都會(huì)使我心潮澎湃。
親愛(ài)的老師,,我再一次想對(duì)你說(shuō),,謝謝,謝謝你的關(guān)愛(ài),。
老師是什么?原本只知道是教學(xué)的,。但隨著年齡的增長(zhǎng),老師的印象也隨之從模糊轉(zhuǎn)為清晰,。
老師,,就像我的第二個(gè)母親,母親在教我,,老師也在教我,。只是不同的是,老師教的,,總會(huì)有那么一點(diǎn)不理解,,一點(diǎn)深?yuàn)W。但卻也引領(lǐng)我們來(lái)到了一個(gè)與眾不同的世界,。
我們坐在小船里,,遨游在知識(shí)天地的海洋里。在那里,,我們看到了從未看到的東西,,學(xué)到了從未知曉的知識(shí)。我們?cè)谙蛏?,向上的前方是我可?ài)的老師在引領(lǐng),。
從一年級(jí)升到六年級(jí),我常盡了在求知道路中的酸甜苦辣,,體會(huì)到老師對(duì)我們寄托著的希望與良苦用心,。從苦口婆心的教導(dǎo)到盡力的教學(xué),從大汗淋漓的潑灑到慈祥溫柔的笑容……哪樣沒(méi)有表明老師對(duì)我們的愛(ài),對(duì)我們寄托的希望,。這是多么濃厚的師生情誼呀!
年級(jí)在變,老師也可能在變,,但唯一不變的是一塵不染的,,濃厚的,苦口婆心的老師的教導(dǎo),。
或許平常,,您忙于鎖事,忽略了對(duì)自己家人的關(guān)愛(ài),。但我們的一舉一動(dòng),,一點(diǎn)一滴的進(jìn)步與變化,您卻全部記在心中,。老師啊——為了感謝您,,我將表達(dá)對(duì)您的崇高敬意!
老師,您是那么的和藹可親,,您就像花園里的一位辛勤的園丁,,我們是花園里的一朵朵小花,經(jīng)過(guò)您的精心栽培,,使我們漸漸長(zhǎng)大,,三年來(lái),您為我們花了多少心血啊!
您每一次幫我們修改
作文
,,您是那么的仔細(xì),,在我們的作文本上印上了密密麻麻的紅筆字,一看就知道老師您是那么的希望我們的作文能夠?qū)懙煤谩?/p>老師我愛(ài)您!我會(huì)永遠(yuǎn)記住您的,。您不僅給了我們知識(shí),,還教會(huì)了我們做人的道理。老師,,其實(shí)我們都想您教我們到畢業(yè),,如果您真是不再教我們到畢業(yè)班,我覺(jué)得會(huì)很可惜,,但是我不會(huì)辜負(fù)您的期望的,,一定會(huì)成為我國(guó)的棟梁,到時(shí)再來(lái)報(bào)答您,。
老師祝您在教壇展才華,,桃李滿天下。
老師我想對(duì)你說(shuō)演講稿篇五
您好,!
我有許多話想對(duì)您說(shuō),。
抖落稚氣,放飛天真,帶著憧憬,,帶著夢(mèng)想,,我步入了楊崗。曾幾何時(shí),,我趴在窗前,,眺望天際的云絲,幻想著未來(lái)的美好,。而我的美好未來(lái)從踏進(jìn)楊崗中學(xué)的大門(mén)開(kāi)始,。
剛進(jìn)初一時(shí),楊崗的一切對(duì)我來(lái)說(shuō)都是那么陌生,。我就像那一粒不起眼的沙子,,在我感到迷惘無(wú)助時(shí),是楊崗的老師接納了我,,他們總說(shuō):“人只有在生活中慢慢提高自己的獨(dú)立意識(shí),,那么你才能快樂(lè)?!?/p>
我自認(rèn)為,,那時(shí)的我,心靈是多么的純潔,,然而隨著時(shí)間的推移,,升入初二,我突然發(fā)覺(jué),,我變壞“了,,變得愛(ài)美了,在我身上表現(xiàn)出來(lái)的,,不是一名初中學(xué)生所具備的天真與活潑,,而是一種”早熟“的傾向。即是我明白這些,,可我仍然一錯(cuò)再錯(cuò),,不知回頭,導(dǎo)致我的,。成績(jī)一落千丈,。回想過(guò)去,,能在全年級(jí)排上第三名的我,,現(xiàn)在竟也能排到七八十名,我總會(huì)問(wèn)自己,,當(dāng)初的那個(gè)我究竟跑哪兒去了,!
直到有一天,,我去辦公室交作業(yè),剛要回到教室,,被七班的班主任周良建老師叫住了,,我還以為是什么好事呢,沒(méi)想到他對(duì)我說(shuō)了一句話,,我至今還記得清清楚楚,。他說(shuō):”手上怎么還戴手鏈呢,還知道美了,,快點(diǎn)摘了,這學(xué)習(xí)不下降才怪呢,!“算起來(lái),,我還應(yīng)該叫他一聲”二姐夫“呢。我被他說(shuō)得很不好意思,?;氐浇淌遥疫€在背后罵他多管閑事,。雖是嘴上這樣說(shuō),,我還是把手鏈摘了。從那以后,,我很害怕看見(jiàn)他,。事后我想了想,確實(shí)是我不對(duì),,學(xué)生是來(lái)學(xué)習(xí)的,,又不是來(lái)比吃比穿,比美的,,干嗎要講究那么多啊,,在學(xué)校,只有學(xué)習(xí)才是最重要的,。
老師,,我知道,這一次的月考成績(jī)您很不滿意,,尤其是數(shù)學(xué)和物理,。雖然您表面上不說(shuō),可您心里一定有這樣想過(guò),。我知道以前沒(méi)有努力,,有時(shí)還會(huì)發(fā)點(diǎn)小脾氣,鬧點(diǎn)小情緒,。請(qǐng)老師相信我,,我會(huì)在今后更好地充實(shí)自己,,重新找回以前的那個(gè)我!
通過(guò)這次月考,,我并不是只獲得了失敗的教訓(xùn),,而是收獲了許多。如果不是這次月考的失敗,,我不會(huì)有更堅(jiān)定的奮斗目標(biāo),,也就不會(huì)有更大的進(jìn)步。您時(shí)常鼓勵(lì)我:別灰心,,只要好好努力,,沒(méi)有什么辦不到的,失敗并不可怕,,可怕的是不敢面對(duì)失?。?/p>
眼看下一場(chǎng)考試又要來(lái)了,,我必須爭(zhēng)分奪秒,,不浪費(fèi)時(shí)間,加緊地學(xué)習(xí),,爭(zhēng)取取得好成績(jī),,讓老師刮目相看,也不再讓爸媽為我的學(xué)習(xí)擔(dān)心,。
老師,,我還想對(duì)您說(shuō),剛分班時(shí),,我對(duì)原來(lái)的班級(jí)還有些依戀,,所以對(duì)分班很不滿意,但現(xiàn)在在我看來(lái),,我多么榮幸,,有這么好的班主任,這么好的課任老師,,最讓我欣慰的是,,我又能交到更多的優(yōu)秀同學(xué),集體榮譽(yù)感超強(qiáng),,班風(fēng)班紀(jì)更沒(méi)得說(shuō),,尤其是老師們的責(zé)任心很強(qiáng),特別是數(shù)學(xué)老師,,他真的是太負(fù)責(zé)了,,雖然有時(shí)我們不高興,但老師的心情是可以理解的,,他們是希望我們可以學(xué)得更好??!
老師,太多太多的話語(yǔ),,說(shuō)不盡,,千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話:”老師,您辛苦了,!“
老師我想對(duì)你說(shuō)演講稿篇六
今天是教師節(jié),,在這里我想對(duì)您說(shuō):老師就像一個(gè)辛勤的園丁,培養(yǎng)著我們這些花兒,。
老師,,我想對(duì)您說(shuō):老師,謝謝您把我們這些從一問(wèn)三不知的懵懂的孩子培養(yǎng)到知識(shí)豐富的小學(xué)生,。
老師,,您是春風(fēng),我們是小苗,,溫暖的春風(fēng)催促小苗茁壯向上;老師是細(xì)雨,,滋潤(rùn)我們純凈的心田,;老師是燈,照亮我們前行的路,;老師,,您是金鑰匙,我們是鎖,,萬(wàn)能的鑰匙,,悄然開(kāi)啟鎖的心扉。在老師目光與話語(yǔ)的柔波中,,我們就像水草享受著老師的撫摸,。
老師啊,!您到底為我們付出了多少呢,?
我無(wú)法作答,只能永存于心中,!老師,,我只想對(duì)您說(shuō):您辛苦了,祝您節(jié)日快樂(lè),!
老師我想對(duì)你說(shuō)演講稿篇七
尊敬的賀老師:
我想對(duì)你說(shuō):謝謝您對(duì)我四年來(lái)的關(guān)心與鼓勵(lì),!
賀老師,你還記得我三年級(jí)競(jìng)選班長(zhǎng)那件事嗎,?那一天的事,,我永遠(yuǎn)忘不了……
那一天下午,,我們的班會(huì)課改成了改選班干部。聽(tīng)到這個(gè)消息,,本來(lái)寂靜無(wú)聲的教室,,一下子就像炸開(kāi)了鍋,充滿了同學(xué)們七嘴八舌的話語(yǔ),。
叮鈴鈴,,叮鈴鈴,叮鈴鈴,!上課鈴響了,,同學(xué)們趕緊坐好,您也走進(jìn)了教室,,說(shuō):同學(xué)們,,今天,我們改選班干部,,只要是愿意為全班同學(xué)服務(wù),,給老師當(dāng)好小助手的,都可以報(bào)名參加競(jìng)選,,到講臺(tái)上來(lái)演講,。一說(shuō)完,教室里頓時(shí)鴉雀無(wú)聲,,沒(méi)有一人舉手,。
老師我想對(duì)你說(shuō)演講稿大家互相看了看,又彼此搖了搖頭,,這些職位就像一塊燙手的山芋——沒(méi)人敢接,。我?guī)状喂钠饎牛肱e手,,但是,,想到眾目睽睽,我的手又不由自主地縮了回來(lái),。
正當(dāng)我猶豫不決的時(shí)候,,老師您突然發(fā)話了:張子齊,你來(lái)演講,。頓時(shí),,大家把焦點(diǎn)都聚集到了我身上。那時(shí)的我恨不得挖條地縫鉆進(jìn)去,,可是,,師命難違,我只好硬著頭皮往講臺(tái)上走去,。
不知為什么,,這篇演講稿我本來(lái)背得非常流利,,可是一演講起來(lái),卻背得吞吞吐吐,。大家都疑惑地看著我,,唯獨(dú)您沒(méi)有。您不但沒(méi)有責(zé)備我,,讓我走下講臺(tái),,反而向我投來(lái)信任的目光??粗膭?lì)的眼神,,不知為何,我感覺(jué)舒服了很多,,要我用一個(gè)詞來(lái)形容,,那就是——如釋重負(fù)。接下來(lái),,我沒(méi)有吞吞吐吐了,,而是流利地背完了后面的演講稿。
賀老師,,以及所有教過(guò)我的老師,,你們對(duì)我孜孜不倦的教誨,我終身難忘,。我對(duì)你們的感激,,真是千言萬(wàn)語(yǔ)也說(shuō)不完??!人們都說(shuō),老師是人類(lèi)靈魂的工程師,。老師的工作是平凡的,,可老師對(duì)人們的付出卻是偉大的,就像蠟燭一樣,,燃燒了自己卻照亮了別人,。
老師,您辛苦了,,謝謝您,!
老師我想對(duì)你說(shuō)演講稿篇八
老師,我想對(duì)你說(shuō):“老師,,你辛苦了,。”自從一年級(jí)以來(lái),,你帶著我們班,。雖然我們調(diào)皮,,但您一直想把我們教好。每天,,您比我們寫(xiě)的東西要多,,還要給我們上課、批作業(yè),,您每天還要站著上課,,多累呀!可是,,您不教我們,,我們那兒來(lái)的知識(shí)呀?我們放學(xué)了,,您有時(shí)還要開(kāi)會(huì),,會(huì)散了,我們以經(jīng)到家了,,您有時(shí)還要走著回家,,多麻煩呀!
老師,,我想對(duì)您說(shuō):“在關(guān)愛(ài)我們的同時(shí),,也要照顧好自己呀!老師,,我希望我們上初中,,您也帶著我們班…”